Omaľovánka Kvet tolerancie. Metodický vývoj akcie "16. november - Deň tolerancie"

Koncept tolerancie vo svetle nedávnych udalostí vo svete sa stáva obzvlášť aktuálnym. Netolerancia k iným názorom, náboženstvám, svetonázorom vedie k bolesti a násiliu, krutosti a nepochopeniu. Pre deti je to mimoriadne dôležité nízky vek naučte sa tento koncept a implementujte ho do svojho života.

S pojmom „tolerancia“ sa deti najčastejšie zoznamujú v škole.

Čo to slovo znamená?

Tolerancia v slovníku znamená prijatie, pochopenie iného svetonázoru, spôsobu života, myšlienok, náboženstva. Pre študentov budú možno tieto pojmy ťažké. K tomu by mal začať rozhovor na tému tolerancie v našom živote pre deti jednoduchý príklad.

Vieme, že nie vždy je možné podporiť dobrý vzťah so všetkými naokolo. Priateľstvo je možné len s ľuďmi, ktorí sú si blízki duchom a záujmami. To však neznamená, že sa musíte hádať so zvyškom.

Tolerancia je pokus akceptovať inú osobu takú, aká je. Tento prístup k ľuďom poskytuje vytúžený pokoj na našej planéte.

Taktiež pre školákov bude situácia pochopiteľnejšia, ak sa prenesie do triedy. Porozprávajte sa s deťmi, ktoré sa neustále hádajú a bijú. Ak je priateľstvo medzi nimi nemožné, potom je celkom možné nadviazať mier. Nechajte chlapov premýšľať: ako môžete pochopiť svojho spolužiaka, môžete ho prijať takého, aký je.

Samozrejme, tolerancia sa neobmedzuje len na jednu komunitu: tento pojem je oveľa širší. V planetárnom meradle ide o akceptovanie existencie iných kultúr a náboženstiev. To zaručuje existenciu mieru a poriadku.

Aby tento pojem z mysle ľudí nevymizol a mier a priateľstvo sa nestali bežnými podstatnými menami, treba školákom predstaviť taký sviatok, akým je Medzinárodný deň tolerancie. Oslavuje sa 16. novembra. Deklarácia UNESCO schválila Medzinárodný deň tolerancie v roku 1995.

Symbolom tolerancie je dúhová vlajka. Označuje svet, ktorý vládne na Zemi, a kombinácia všetkých farieb dúhy hovorí o rozmanitosti prejavov tohto sveta.

Cesta tolerancie však nie je v našej civilizácii novinkou. Dokonca aj Budha v starovekej indickej civilizácii hlásal cestu pokory a prijatia všetkého okolo. Po ňom svet navštívilo mnoho vedcov a prorokov, ktorí sa chopili tejto myšlienky. Doktrína tolerancie sa dostala až do našich dní a podnietila sa moderných ľudí stanovil Medzinárodný deň tolerancie na 16. novembra.

Na našej webovej stránke vám ponúkame možnosť bezplatne si stiahnuť a vytlačiť na tému „Tolerancia“ všetky obrázky a fotografie, ktoré sa vám páčia, a použiť ich v triedach s deťmi.

Výber materiálov na danú tému

Ďalšie symboly a detské obrázky k téme

Ako používať materiály?

Medzinárodný deň tolerancie 16. november sa neslávi mimoriadne luxusne. Napriek tomu v materských školách, estetických centrách, pre školákov je potrebné uskutočniť tematický deň na oboznámenie detí s týmto pojmom.

Okrem tradičných básní, príbehov, môžete vyzvať deti, aby nakreslili znak, ktorý by bol symbolom tohto dňa. Znakom pre školákov môže byť kvet, strom, planéta. Symbol tolerancie je často nakreslený odtlačkami rúk kombinovanými do tvaru kvetu a odtlačky rúk sa dajú použiť aj na výrobu stromu. Mnoho rúk symbolizuje rovnosť ľudí v tomto svete.

Aby ste deti povzbudili k novej myšlienke, ponúknite im obrázky a fotografie na tému „Medzinárodný deň tolerancie 16. november“, ktoré si môžete stiahnuť z našej webovej stránky. Chalanom určite pomôžu vymyslieť vlastné logo.

Tematické video materiály

Karikatúry a video prezentácie

Cesta tolerancie nie je pre školákov a deti vždy jasná mladší vek. Obrázky a fotografie im pomôžu cítiť túto náladu. Ako dekorácia pre tematický večer môžete ponúknuť symbol tolerancie: strom, označujúci mier na Zemi.

Deti jednoducho potrebujú hovoriť o tolerancii: od nej závisí naša budúcnosť.

Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si účet ( účtu) Google a prihláste sa: https://accounts.google.com


Popisy snímok:

Farebná tolerancia

Ktoré krásne dievča by ste si vybrali? Prečo je také ťažké vybrať si? Prečo si Láska vybrala láskavosť? Čo to znamená byť láskavý človek? Je ľahké byť láskavý? Otázky na diskusiu

len láskavosť pre ostatných!!! Radosť, krása, šťastie - pre seba,

(z lat. tolerantia - trpezlivosť) - tolerancia k inému druhu názorov, mravov, zvykov; schopnosť organizmu tolerovať nepriaznivé účinky určitého environmentálneho faktora. Tolerancia

Na prelome 18. - 19. storočia žil vo Francúzsku istý Talleyrand-Périgord, princ z Beneventu. Vyznamenal sa tým, že za rôznych vlád zostal ministrom zahraničných vecí. Bol talentovaným človekom v schopnosti brať do úvahy nálady druhých, správať sa k nim s rešpektom, hľadať riešenia problémov tak, aby čo najmenej zasahovali do záujmov iných ľudí. A zároveň zachovať svoje vlastné zásady, snažiť sa situáciu zvládnuť a slepo neposlúchať okolnosti

Tolerancia vo francúzštine: Vzťah, v ktorom ostatní môžu myslieť a konať inak ako vy. anglický jazyk: Ochota byť tolerantný, zhovievavý. Číňan: Buďte štedrí k ostatným.

Váza Čo drží kvet Pôda Listy, stonka Okvetné lístky Čo je potrebné pre rozvoj tolerancie? Kto vychováva k tolerancii? Aké vlastnosti má tolerantný človek? Úloha podľa skupín

Skupina VKontakte http://vk.com/club46081003

Žime s rešpektom jeden k druhému! Tolerancia je slovo pre živých!

Ďakujem za tvoju pozornosť! Si skvelý! S láskou Marina Vladimirovna!

Náhľad:

Téma: KTD "Kvet tolerancie"

Forma: kolektívna tvorivá práca.

Účel: oboznámiť deti s pojmom tolerancie v jazyku vedy a odlišné typy umenie

Vybavenie: počítač, plátno, projektor, farebný papier, nožnice.

  1. Org. Moment podľa metódy NIE. Ščurková
  2. K téme: slovo učiteľa:16. november - Medzinárodný deň tolerancie. Nie každému je toto slovo známe, no význam, ktorý nesie, je pre nás veľmi dôležitý. S týmto slovom sa spája príbeh. Asi pred dvoma storočiami žil vo Francúzsku princ Talleyrand Perigord. Vyznačoval sa tým, že za rôznych vládcov zostal ministrom zahraničných vecí. Bol to človek, ktorý bral ohľad na nálady ľudí, správal sa k nim s rešpektom, pričom si zachoval svoj názor. Mnohí tvrdia, že práve v mene tejto osoby vznikol pojem tolerancie. V rôznych jazykoch toto slovo znie inak, no jeho význam je rovnaký (francúzsky, anglický, čínsky a iné preklady slova). Dnes, v našej lekcii, vy a ja musíme pestovať kvet tolerancie. Na jej pestovanie potrebujete prostredie alebo pôdu, musíte sa o ňu starať, obdivovať jej kvety a určite potrebujete aj slnko – lásku a láskavosť. V teplých a jemných lúčoch, z ktorých sa bude kúpať naša kvetina.
  3. Babičkina rozprávka.(motivácia)

Bolo raz jedno dievča menom Láska na Zemi... Nudilo sa žiť vo svete bez priateľky. Obrátila sa teda na starého sivovlasého čarodejníka, ktorý žil sto rokov:

Pomôž mi, dedko, vybrať si priateľku, aby som sa s ňou mohol kamarátiť po celý život, ktorý mi Boh dal.

Kúzelník sa zamyslel a povedal

Príď ku mne zajtra ráno, keď prvé vtáčiky spievajú a rosa je ešte mokrá...

Ráno, keď šarlátové slnko ožiarilo Zem, prišla Láska na určené miesto, k trom borovicám, ktoré stáli na kraji lesa... Prišla a vidí: 5 krásnych dievčat stojí pri boroviciach, ešte jedna krásna ako tá druhá.

Tu si vyberte, - povedal starý otec - čarodejníka. Jeden sa volá Radosť, druhý Šťastie, tretí Krása, štvrtý smútok, piaty Láskavosť.

Všetky sú krásne, povedala Láska. Neviem koho voliť...

Vaša pravda, - odpovedal čarodejník, - všetci sú dobrí a v živote sa stretnete a možno budete priatelia, ale vyberte si jedného z nich. Bude vašou kamarátkou do konca života.

Láska sa priblížila k dievčatám a pozrela sa do očí každej z nich: jedna, ako nebo - modrá, druhá, ako smaragd - zelená, tretia, ako jachta - šedá, štvrtá, ako tmavý zamat - čierna, piate, ako nezábudky - modré.

Láska si pomyslela ... Potom podišla k dievčaťu menom Kindness a podala jej ruku ...

Otázky do diskusie: (rozhovor)

  1. Ktoré krásne dievča by ste si vybrali?
  2. Prečo je také ťažké vybrať si?
  3. Prečo si Láska vybrala láskavosť?
  4. Čo to znamená byť milým človekom?
  1. Viete, chalani, keď sa moji piataci dozvedeli, že som išiel do ďalšej fázy súťaže Our Coolest is the Coolest, veľmi sa na mňa tešili, objímali, bozkávali a rozhodli sa, že vám dajú malé darčeky, len tak.

A navrhujem, aby ste dali mojim deťom kvet tolerancie. (Motivácia)

Musíme sa rozdeliť do skupín a vybrať si seniora. (Návod na prácu s nožnicami)

  1. Prvá skupina pripravuje pôdu pre kvet;
  2. Druhým je stonka a listy;
  3. Tretím je samotný kvet a ktorý si vyberiete sami. Okvetných lístkov by malo byť toľko, koľko je žiakov v triede (každý žiak dostane jeden okvetný lístok a on zapíše znaky tolerantného človeka)

Každý žiak sa musí podpísať pod svoj okvetný lístok a odpovedať na otázku: Aký by mal byť tolerantný človek?

(Všetko je pripevnené alebo prilepené k papieru Whatman alebo magnetom)

Aby bol človek skutočne tolerantný, musí ho vychovávať mama – v rodine, učiteľky – v škole. AT tento prípad a mama a učitelia - to je naše slnko, ktoré pomáha k tolerancii človeka.

  1. Zhrnutie.
  2. Záver. Raz, veľmi dávno, keď som bol v rovnakom veku ako ty, sme sa v škole učili báseň, ktorá sa stala mottom môjho života, povolania, na túto báseň si spomeniem, keď mi je zle alebo dobre. Chcel by som s ním dokončiť našu hodinu. Toto bude môj darček pre vás.

Tolerancia. Čo to je? -
Ak sa ma niekto spýta
Odpoviem: „Všetko je pozemské.
To, na ktorom stojí celá planéta.
Tolerancia sú ľudia svetla
Rôzne národy, viera a osud
Otvor niečo, niekde
Radujú sa spolu. Netreba
Strach z urazenia
Ľudia, farby, krv nie sú tvoje.
Strach z poníženia
Ľudia vo vašej rodnej krajine.
Koniec koncov, planéta je naša drahá
Miluje nás všetkých: bielych aj farebných!
Žime s rešpektom jeden k druhému!
Tolerancia je slovo pre živých!
















































Späť dopredu

Pozor! Ukážka snímky slúži len na informačné účely a nemusí predstavovať celý rozsah prezentácie. Ak máš záujem táto práca prosím stiahnite si plnú verziu.

Práca na výchove k tolerancii u detí neustále prebieha. Naša doba nie je výnimkou.
„Vlastenectvo“, „občianstvo“, „tolerancia“ dnes nadobúdajú osobitný význam, pretože rešpekt žiakov k spolužiakovi inej národnosti, plná komunikácia na príkladoch rovnosti, poskytovanie potrebnej pomoci, pozorný prístup k jeho potrebám pri riešení vznikajúcich problémy - to je jedna z hlavných hodnôt ľudskej existencie v súlade so svetom prírody a spoločnosti.
Tolerancia je najdôležitejšou zložkou výchovy, ktorá zabezpečuje oboznámenie sa s národnými duchovnými hodnotami, univerzálnym poznaním a jednotou kultúr tvoriacich svetonázor dospievajúcich.

Ciele:

  • Vzdelávacie:
    • oboznámiť žiakov s pojmom „tolerancia“;
    • identifikovať hlavné znaky tolerancie;
    • vytvoriť správnu predstavu o tolerantnom správaní.
  • Vzdelávacie:
    • pestovať zmysel pre úctu k sebe navzájom, k zvykom, tradíciám a kultúre rôznych národov;
    • pestovať internacionalizmus, komunikatívnu kultúru komunikácie a vzájomného porozumenia.
  • Vzdelávacie:
    • pokračovať vo vytváraní tolerantného postoja spolužiakov medzi sebou;
    • podporovať rozvoj sebauvedomenia u žiakov, ktoré pomáha deťom vidieť seba a iných takých, akí v skutočnosti sú;
    • rozvíjať u žiakov toleranciu k rozdielom medzi ľuďmi.

Vybavenie: osobný počítač, projektor, plátno.

Materiály do triedy: prezentácia, metodický vývoj podujatia, videoklip Tell Me Why (účinkuje Declan Galbraith), poznámky.

Rozloženie skrine: glóbus, zemepisná mapa sveta; rozloženie stromu tolerancie, plagát „Kvet tolerancie“.

plagát:"Človek, ktorý nenávidí iný národ, nemiluje svoj vlastný." N. Dobrolyubov;

DOBRÚ HODINU

Slovo učiteľa: (snímka 1) Vítam hostí našej akcie! (snímka 2) Naše stretnutie je venované tomu, aby sme sa naučili spolu žiť, akceptovali sa takí, akí sme, aby sme sa naučili rozumieť jeden druhému. Na začiatok by som vám rád povedal jednu legendu: (snímka 3, 4)

Páčila sa vám táto legenda? A o čo ide? Čo učí? Všetky tieto pojmy možno spojiť do jedného slova. A toto slovo je tolerancie.(Snímka 5)

Samozrejme, toto slovo možno nepoznáte, no v modernom svete, kde musíte žiť, ho budete počuť viackrát. V živote človek komunikuje s predstaviteľmi rôznych národností, kultúr, vyznaní, sociálnych vrstiev, preto je dôležité naučiť sa rešpektovať kultúrne hodnoty ako svojich vlastných ľudí, tak aj predstaviteľov iných kultúr a náboženstiev.
A určite sa budete cítiť trápne, ak nepoznáte význam tohto slova. Čo znamená slovo tolerancia? Ako je toto slovo definované v rôznych jazykoch?

(Študentské vystúpenia)

  • tolerancia (angl.) - ochota byť tolerantný, zhovievavý; byť tolerantný, umožniť existenciu rôznych názorov bez diskriminácie; (snímka 6)
  • tolerenz (nem.) - tolerancia k názorom, presvedčeniam, správaniu iných ľudí; (snímka 7)
  • tolerancia (francúzština) – presvedčenie, že iní môžu myslieť a konať iným spôsobom ako my; (snímka 8)
  • tolerencia (španielčina) - schopnosť prijímať nápady alebo názory, ktoré sa líšia od vlastných; (snímka 9)
  • kuan rong (čínsky) - akceptujte druhých takých, akí sú a buďte k nim štedrí; (snímka 10)
  • tasamul? (arab.) - zhovievavosť, milosrdenstvo, odpustenie, schopnosť prijímať druhých takých, akí sú, a odpúšťať; (snímka 11)
  • tolerancia, tolerancia (rus.) - schopnosť vydržať (vydržať, vydržať, zniesť niečo), prijať / uznať existenciu niekoho, zmieriť sa, uviesť do súladu so sebou samým vo vzťahu k niekomu / niečomu, byť zhovievavý k niečomu/niekomu . (snímka 12)

učiteľ: AT rozdielne krajiny definície sú rôzne. Chlapci, čo si myslíte, že je kľúčové slovo pre tento koncept tolerancia? Samozrejme toto slovo tolerancie. Otázka tolerancie nie je nová, už sa o nej hovorilo, ale teraz je obzvlášť akútna. (Snímka 13)

študent: Tretie tisícročie naberá na obrátkach. Pokrok ide neúprosne dopredu. Technika prišla do služieb človeka.

Zrenica: Zdalo by sa, že život by sa mal stať meranejším, pokojnejším. (Snímka 14)Čoraz častejšie však počujeme slová: utečenec, obeť násilia.

študent:. AT posledné roky dochádza ku katastrofálnemu rastu všetkých druhov antisociálneho správania. (Snímka 15)

Zrenica: V dnešnej spoločnosti dochádza k aktívnemu rastu extrémizmu, agresivity, rozširovaniu konfliktných zón. (Snímka 16) Rastie počet asociálnych mládežníckych organizácií, ktoré zapájajú mladých ľudí do extrémistických skupín. Ľudia už nie sú tolerantní!

učiteľ: Dnes je 16. novembra. A práve v tento deň oslavujú obyvatelia mnohých krajín sveta Medzinárodný deň tolerancie alebo Deň tolerancie. (Snímka 17)

študent: Tento sviatok bol ustanovený v roku 1996 rozhodnutím Valného zhromaždenia OSN. Deň tolerancie je venovaný dodržiavaniu Deklarácie tolerancie prijatej v roku 1995. (Snímky 18, 19)

Zrenica: Jeho cieľom je znížiť nedávne šírenie násilia a extrémizmu po celej planéte.

učiteľ: Pojem tolerancie je veľmi široký, v jednej lekcii nebudeme môcť hovoriť o všetkých typoch, ale pozrime sa aspoň na to, aké typy tolerancie sú: (Snímka 20)

Čo si myslíte, pre vás a pre mňa, žijúcich v malom, no nadnárodnom meste, aký druh tolerancie bude najbližší a prečo? Aby ste boli tolerantnejší k ľuďom inej národnosti, musíte o vlastnostiach vedieť veľa rozdielne kultúry, veľa čítaj, zaujímaj sa. (Snímka 21) Kritik 19. storočia Nikolaj Dobrolyubov mal pravdu, keď povedal, že ten, kto nenávidí iný národ, nemiluje ani ten svoj.

Hra „Pozdravme sa» (snímka 22)

  • zložte ruky (ako v "modlitbe") na úrovni hrudníka a ukloňte sa (Japonsko);
  • trieť si nos ( Nový Zéland);
  • potriasť si rukami, stojac vo veľkej vzdialenosti od seba (UK);
  • pevne sa objímte a pobozkajte sa trikrát na líca (Rusko);
  • ukázať jazyk (Tibet);
  • veľmi pevne si potriasť rukami, stojac blízko pri sebe (Nemecko).

učiteľ: Môže jedno náboženstvo zasahovať do druhého? Nie (Snímka 23) Každé náboženstvo má svoje vlastné charakteristiky a ich učenie je užitočné. Je dôležité, aby sme používali morálne hodnoty náboženstiev národov, neoponovali im, ale študovali ich. Bývame v jednom veľkom dome – v Rusku. U nás sú ľudia rôznych národností medzi sebou kamaráti.

"Znalostná aukcia" (snímka 24)

Kto je zakladateľom moslimského náboženstva? (Mohamed)
- Názov Svätá kniha moslimovia (korán)
Kto je zakladateľom kresťanského náboženstva? (Ježiš Kristus)
- Pomenujte svätú knihu pravoslávnych. (Biblia)
Kto má na starosti rus Pravoslávna cirkev? (Patriarcha celého Ruska Kirill)
- Aké sú morálne a etické normy pravoslávia? (prikázania)

Tieto náboženstvá povzbudzujú ľudí, aby boli láskaví, aby sa navzájom rešpektovali. Čo potrebuje človek v ére globalizácie? Samozrejme, tolerancie .

študent: Nemecký umelec Helmut Langer vytvoril znak tolerancie: (snímka 25)

  • Tolerancia je odpustenie.
  • Tolerancia je súcit.
  • Tolerancia je rešpektovanie práv iných.
  • Tolerancia je spolupráca.
  • Tolerancia je úcta k ľudskej dôstojnosti.
  • Tolerancia je priateľstvo.
  • Tolerancia je harmónia v rozmanitosti.
  • Tolerancia je mier a harmónia.
  • Tolerancia je láskavosť.

učiteľ: Tolerancia je pojem, ktorý sa objavuje každý deň. Je to každodenné. Koncom 60. rokov vznikol v Nemecku plagát. Vytvorili ju filozofi a mládežnícki aktivisti v roku 1968. (Snímka 26)

Vedúci:čo je to za plagát? Je to len sedem riadkov, napísaných akoby rukou.

Moderátor:„Váš Ježiš je Žid. Vaše auto je japonské. Vaša káva je brazílska. Vaše čísla sú arabské. Vaše listy sú latinské. Vaša demokracia je grécka. Je váš sused po tom všetkom len cudzinec?"

učiteľ: Koncept plagátu spočíva v tom, že človek vždy využíva kultúrne výdobytky, skúsenosti iných národov (písmená, čísla, demokracia);
každodenná práca iných národov (káva sa pestuje v jednej krajine, sviatky sa trávia v iných krajinách, používajú sa autá z rôznych krajín). Je možné sa zároveň pozerať zhora na ľudí inej národnosti a inej farby pleti?! Je dobré alebo zlé, že sme každý iný? (Snímka 27)

Báseň S. Marshaka "The World Round Dance"

Básne pre deti všetkých národov a krajín:
Pre Habešanov a Britov,
Pre španielske deti a pre Rusov,
švédsky, turecký, nemecký, francúzsky.
Černosi, ktorých vlasťou je pobrežie Afriky;
Pre červenokožcov z Ameriky.
Pre žltokožcov, ktorí vstávajú
Potrebujeme, keď ideme spať. (Snímka 28)
Pre Eskimákov, že v mraze a snehu
Na noc lezú do kožušinového vaku.
Z tropických krajín na stromoch
Nepočítajte opice; (snímka 29)
Pre deti oblečené aj nahé.
Tí, ktorí žijú v mestách a na dedinách.
Všetci títo hluční, temperamentní ľudia
Nech sa zhromaždia v jednom kole tanca.
Nech sa sever planéty stretne s juhom,
Západ s východom
A deti sú medzi sebou.

učiteľ: O čom je táto báseň? Deti všetkých farieb pleti by sa mali navzájom kamarátiť. (Snímka 30) Teraz navrhujem pozrieť si videoklip „Povedz mi prečo“ (v podaní Declana Galbraitha). Angličtinu sa učíš od druhej triedy, a preto ti bude jasné všetko, o čom chlapec spieva. Chcem upriamiť vašu pozornosť na pozadie videoklipu. To je dôležité pre plné vnímanie videoklipu. Aká je hlavná myšlienka videoklipu?

Hostiteľ: (snímka 31) Byť tolerantný znamená rešpektovať ostatných bez ohľadu na rozdiely. Znamená to byť ohľaduplný k ostatným a venovať pozornosť tomu, čo nás spája. (Snímka 32) Všetci sme iní, všetci sme si rovní! (Snímka 33)

Moderátor: Tolerancia je uznanie, rešpekt a dodržiavanie práv a slobôd všetkých ľudí bez rozdielu sociálnych, náboženských, etnických a iných charakteristík.

učiteľ: V poslednej dobe došlo ku katastrofálnemu nárastu všetkých druhov antisociálneho správania. (Snímka 34) V niektorých situáciách človek robí správnu vec a ukazuje svoje dobré vlastnosti no niekedy je opak pravdou.

scéna o tolerancii k ľuďom

Okolo ide zle oblečený muž. Chlapec a dievča kráčajú. Muž spadne, poraní si nohu, ticho stoná, slzy v očiach.

Mladá žena: Počkaj, pôjdem k nemu.

mládež: Ani na to nemysli. Je to špinavé, chytíš infekciu (chytí ho za ruku)

Mladá žena: Pusti. Vidíš, má zlomenú nohu. Pozri, má krv na nohaviciach.

mládež:Čo o nás? Môže za to on sám.

Mladá žena: Daj mi ruku dole, ubližuješ mi. Potrebuje pomoc.

mládež: Hovorím vám: za všetko môže on sám. Musíte pracovať, ale on žobre, kradne, pije. Prečo mu pomáhať?

Mladá žena: Aj tak prídem. (vytiahne ruku)

mládež: ja ti to nedovolim. Si moja priateľka a neodvažuješ sa komunikovať so „všelijakými“.

Mladá žena:Áno, ako môžeš? Bolí ho! (odstrčil chlapíka a podišiel k mužovi) Čo je s tebou? Čo máš s nohou?

Muž: Zlomil som to... krvácam. Neviem čo mám robiť a kde je nemocnica v tomto meste. Nie som odtiaľto. Je to pre mňa príliš bolestivé.

Mladá žena: Treba zavolať sanitku. Počuj, ty nemáš mobil? (Chlapík mlčal) Vypadnite odtiaľto! Už mi nikdy nevolaj a nechoď! Už ťa nechcem poznať.

mládež: Naozaj to dokážete kvôli nejakému bezdomovcovi, alkoholikovi? Hlúpe! Budeš to ľutovať! (chlap odchádza)

Mladá žena: Máte otvorenú zlomeninu. Buď trpezlivý! Zavolám sanitku. (odchádza)

Muž: Mladá žena! Ďakujem! (Dievča sa otočilo a usmialo sa) Určite nájdeš šťastie pre seba!

Kto sa správal vznešene? Čo by si robil? Po vykonaní dobra sa človek sám stáva lepším, čistejším, jasnejším. Ak sme pozorní voči akejkoľvek osobe, s ktorou sa stretávame, či už je to náhodný spolucestujúci, tulák alebo priateľ, bude to prejav láskavosti.

učiteľ: Aké vlastnosti by mal mať tolerantný človek a aké osobnostné vlastnosti mu bránia byť ním?

Bleskový kvíz „Tolerantná a netolerantná osobnosť“ (dvaja študenti pripájajú letáky s charakteristikami

(Snímka 35)

učiteľ: tolerantná osobnosť. Aké osobnostné vlastnosti by mal mať takýto človek? Pokračujte vo fráze "ja..."

študent: ja (snímka 36)

  • tolerantný a trpezlivý;
  • zúčtovanie s názormi a záujmami iných ľudí;
  • schopný riešiť konflikty presviedčaním a vzájomným porozumením;
  • priateľský a starostlivý, zdvorilý a jemný;
  • rešpektovať ostatných a rešpektovať ich;
  • rešpektovanie práv seba a iných, schopnosť počúvať a počuť;
  • starostlivý, súcitný, podporujúci;
  • patriot svojej školy, mesta, Ruska, ktorému záleží na ich blahobyte;
  • človek, ktorý chráni prírodu a kultúru;
  • pracovitý, úspešný, samostatný, šťastný.

učiteľ: tolerantná rodina. Aké vlastnosti by mala mať taká rodina, vaša rodina? Pokračujte vo fráze „V mojej rodine...“

študent: V mojej rodine (snímka 37)

  • všetci tolerantní a trpezliví;
  • zdravý, láskavý, láskavý; vzájomne sa rešpektovať, chápať, podporovať sa;
  • starostlivo sa obklopovať;
  • pozorný, vnímavý, vzájomný záujem o plány a starosti toho druhého;
  • úspešný, nezávislý, šťastný.

učiteľ: tolerantné mesto. Čo by malo odlišovať takéto sídlisko, naše sídlisko? Pokračujte vo fráze "V mojom meste ..."

študent: V mojom meste (snímka 38)

  • okoloidúci sú priateľskí, zdvorilí;
  • ulice, dvory a parky sú čisté a dobre upravené;
  • rieka a vzduch sú čisté, príroda zdravá;
  • škola je priestranná, svetlá;
  • učitelia sú bystrí, milí, spravodliví, chápaví, schopní podporovať, milovať svoju prácu, svoju prácu a deti, poznať a chápať záujmy žiakov;
  • žiaci sú priateľskí, rešpektujú sa navzájom aj voči všetkým zamestnancom školy, vedia sa navzájom počúvať a počuť, rozumieť si a podporovať sa.

učiteľ: Tolerantný kraj a krajina. Čo by malo byť také výnimočné v takom okrese a v takejto krajine? Pokračujte vo fráze „V mojom okrese a v mojej krajine...“

študent: V mojej oblasti a v mojej krajine (snímka 39)

  • vláda je spravodlivá, profesionálna, zodpovedná a stará sa o svojich občanov;
  • ľudia sú zdraví, benevolentní, pracovití, zabezpečení, dbajú na blahobyt svojej krajiny;
  • všetci občania sú vlastenci svojej krajiny, slobodní, rešpektujúc práva svoje a iných, oceňujú dobré susedské vzťahy, mier a harmóniu, právo každého byť sám sebou;
  • krajina spolupracuje s ostatnými krajín sveta udržiavať mier a priateľstvo na celom svete.

Moderátor: (snímka 40) Viac dostaneme ako dáme, ak si budeme častejšie pripomínať, čo nás spája, na to, že človekom sa stáva len vďaka inému človeku.

učiteľ: Naša trieda je malá rodina. A prial by som si, aby naša rodina mala vždy rešpekt, vzájomné porozumenie a nedochádzalo k hádkam. A čo je k tomu potrebné? (Snímka 41) Toto sú gramofóny sveta vytvorené americkými školákmi na Deň tolerancie každoročne 16. novembra. Na každý gramofón napíšu deti svoje želania. A pokúsime sa „vypestovať“ strom tolerancie, na listoch ktorého zanecháme naše priania a kresby. (Snímka 42) Vezmite si papier a napíšte na ne, čo treba urobiť, aby sa naša trieda, naša škola, naše mesto stali planétou Tolerancie. Potom pripevnite listy a kresby k nášmu stromu tolerancie.

učiteľ:Čo je teda tolerancia? Čo nové ste sa naučili v lekcii? (Snímka 43)
Cítiť, myslieť, milovať ako ostatní, vedieť pochopiť solidaritu so srdcom.
Úplne zahoďte: "Nie sú takí!". Toto nás učí tolerancia.
Uznanie, rovnosť a rešpekt, interakcia, priateľstvo, galantnosť.
Akákoľvek viera bez nátlaku, toto a mnohé iné je tolerancia.
Tolerancia to znamená, ak všetci žijú spolu.
A škola, náš život a pohodlie sú ohrievané teplom srdca.
Tolerancia, priateľstvo, práca lepší život sme vedení.
Pri výbere životnej cesty nezabúdajte na toleranciu!

Na záver by som vás rád oboznámil s výsledkami testu, ktorý sme realizovali na minulej lekcii. (výsledky) Výsledky testov sú dosť optimistické!!! Väčšina chalanov z našej triedy prejavuje toleranciu!!!

(Snímka 44) Nech je každý z nás, naša trieda, naša škola, naše mesto a naše Rusko vždy ostrovmi tolerancie pre všetkých obyvateľov veľkej planéty Zem. Pre každého účastníka nášho podujatia sú pripravené letáky „Ako uplatňovať zásady tolerancie“.

Odraz: (snímka 45) Teraz všetkých žiadam, aby sa postavili rovnomerný kruh veľmi blízko pri sebe, položte si ruky na ramená, zdvihnite pravú nohu a natiahnite ju do stredu kruhu a na môj príkaz všetci urobia krok dovnútra a zborovo si veselo hovoríme: Ak sú všetci tolerantní k navzájom, potom spoločne urobíme náš svet tolerantným