Synopsa turné miestne historické múzeum pomenované po A. S. Puškinovi

pre deti od 6-7 rokov

Cieľ: dať vedieť, že Vlastivedné múzeum je správcom autentických pamiatok; hmotnej a duchovnej kultúry nášho mesta. Pestovať pocit hrdosti na svoju zem, lásku k nej, túžbu zachovať a zveľadiť jej históriu.

Úlohy.

Návody:

Oboznámiť deti so životom domorodých národov obývajúcich naše mesto;

Urobiť si predstavu o vlastivednom múzeu.

vyvíja sa:

Rozvíjať logické myslenie, zvedavosť.

Vzdelávacie:

Pestovať lásku k rodná krajina, úcta k našim predkom, hrdosť na obyvateľov mesta.

Integrácia vzdelávacích oblastí:

Rečový, kognitívny, sociálny a komunikačný rozvoj.

Práca so slovnou zásobou:

Aktivácia slovníka: obchodníkov.

Obohacovanie slovnej zásoby: exponáty, expozícia.

prípravné práce:

Recenzia albumu „Krajina, v ktorej žijeme“;

Rozhovor o hodnote múzea;

Učiteľkin príbeh o kupcoch z Cherdynu, o tom, akým prínosom prispeli pre naše mesto.

Formulár správania: exkurzia.

Objekt prehliadky: muzeálnych exponátov.

Priebeh túry.

Vychovávateľ: Deti, povedzte mi, kam sme sa to dostali? Je to tak, prišli sme na exkurziu do vlastivedného múzea pomenovaného po A.S. Puškin. Tu sa zhromažďujú exponáty - skutočné predmety, ktoré existovali v tých vzdialených časoch.

opatrovateľka: Kým však vstúpime do budovy, pripomeňme si pravidlá správania sa v múzeu (odpovede detí)

Vychovávateľ: Máš pravdu, v múzeu sa nahlas rozprávať nedá. A, samozrejme, nemôžete sa ničoho dotknúť rukami.

Učiteľ a deti idú do budovy, vyzlečú sa vo vestibule

Vychovávateľ: Múzeum bolo založené v roku osláv stého výročia narodenia básnika Alexandra Sergejeviča Puškina v roku 1899. Múzeum má jednu z najstarších a najzaujímavejších múzejných expozícií v Permská oblasť, t.j. výstavy na konkrétne témy. Rozpráva o histórii Cherdynu a národoch, ktoré obývali tieto krajiny.

Vychovávateľ: Dnes je v halách a skladoch zhromaždených viac ako 120 tisíc najcennejších exponátov. Sú tu uložené najcennejšie zbierky materiálov o starovekom osídlení. Múzeum obsahuje materiály o mestskom živote minulých storočí, kupeckých dynastiách. Viete, kto sú títo obchodníci? (detské dohady). Je pravda, že obchodníci sa nazývali ľudia, ktorí sa zaoberali obchodom. Akých najznámejších obchodníkov z nášho mesta poznáte? (odpovede detí). Máte pravdu, také dynastie obchodníkov ako Alins, Uglitskys, Rževins, Lunegovs, Chernykhs, Gusevs, Nadymovs, Remyannikovs boli veľkým prínosom pre naše mesto.

Vychovávateľ: Tu, v múzeu, sú vystavené niektoré z prvých potvrdení múzea. Sú pred vami. Ide o vypchaté vzácne zvieratá - albínske líšky a veveričky zo zbierky obchodníka N. P. Alina; Krokodíl nílsky, poslaný učiteľom V. G. Bortnovským v roku 1914 z Odesy spolu s dvoma pštrosími vajíčkami a kokosom. Upúta pozornosť svojou veľkosťou a kryštálom kremeňa (horský krištáľ). Môžete sa poobzerať.

Celoruská súťaž pedagogických zručností „Metodická prasiatka učiteľky materskej školy“

Mestská rozpočtová materská škola vzdelávacia inštitúcia

« Materská školač. 78"

Mestská časť Engels regiónu Saratov

Zhrnutie exkurzie

vykonané

pedagóg vyš

Gubanova Svetlana Vasilievna

Veková skupina senior (5-6 rokov)

Téma: " Miestne múzeum »

Cieľ: oboznámiť deti s históriou vlastivedného múzea

Priebeh túry:

1 úvodná časť (motivácia)

Chlapci, kde si myslíte, že môžete uložiť staré veci?

Priamo v múzeu. Kto z vás bol v múzeu?

Čo znamená slovo „múzeum“?

Múzeum sa zaoberá zbieraním, štúdiom, skladovaním a vystavovaním predmetov.

Na svete je veľa rôznych múzeí.

Aké typy múzeí poznáte?

(vojenské, historické, úžitkového umenia, miestna história)

Čo je to miestna história?

Miestna tradícia je úplná štúdia určitej časti krajiny, mesta alebo dediny, iných sídiel. Dnes si urobíme exkurziu do vlastivedného múzea.

Predtým, ako pôjdeme do múzea, pripomeňme si pravidlá správania sa v múzeu. (V múzeu musíme byť ticho, lebo tam chodia iní návštevníci a nesmieme im zasahovať. Bez povolenia zamestnancov múzea sa v múzeu nemôžete ničoho dotýkať). Poznáme pravidlá správania a môžeme sa začať zoznamovať s múzeom.

Hlavná časť

Dnes sa zoznámime nielen s históriou založenia vlastivedného múzea, ale aj s históriou založenia nášho mesta.

O vytvorení padlo oficiálne rozhodnutie Centrálne múzeum Republiky povolžských Nemcov. V prvých rokoch sa zhromaždila zaujímavá zbierka odevov, domácich potrieb nemeckého a ukrajinského obyvateľstva republiky, staré rukopisy o dejinách cudzích kolónií, materiály o etnografii a archeológii. Uskutočnili sa intenzívne výskumné aktivity. Po likvidácii Povolžskej nemeckej republiky bolo múzeum zatvorené. Väčšina jeho exponátov bola distribuovaná do rôznych organizácií na uskladnenie a, samozrejme, nenávratne stratená.

Po skončení Veľkej Vlastenecká vojna múzeum sa ožíva, ale už v štatúte mestského vlastivedného múzea. Naplno sa však vrátiť ku klasickej muzeálnej práci a plnohodnotnej výstavbe múzea historického profilu, ako tomu bolo doteraz. Bolo to možné až v našich rokoch. Keď sa múzeum presťahovalo do novej krásnej prestavanej budovy.

Dnes je Engelsovo vlastivedné múzeum jednou z najvýznamnejších a najvyhľadávanejších kultúrnych inštitúcií v meste Engels. Nachádza sa v samom centre mesta na brehu Volhy v blízkosti mestského námestia, parku a nábrežia, vďaka čomu je návšteva múzea pre návštevníkov atraktívna.

Sprievodca nás oboznámil s „Históriou Pokrovskej slobody“.

Všetci dobre viete, že naše mesto sa volá Engels. A predtým, dávno, keď vaši starí rodičia neboli na svete, na mieste existujúce mesto Vznikla Pokrovskaja sloboda. Osada vznikla na ľavom brehu Volhy oproti Saratovu.

Týmto sa naša prehliadka končí. Zhrnutie.

• V ktorom roku bolo založené naše vlastivedné múzeum? (1994)
• Kto nás vzal do múzea? (sprievodca)
• Čo povedal sprievodca?

Chlapci, čo máte na hudbe najradšej?

07.12.2013

Dnes žiaci seniorskej skupiny s rodičmi a učiteľkou E.V. navštívili miestne historické múzeum.

Prehliadka bola organizovaná v rámci projektu „Nádherný región Algai“, ktorý sa realizuje v r seniorská skupina pedagógovia Polyanina L.S., Borodina E.V.

Na začiatku prehliadky sme si pripomenuli pravidlá správania sa v múzeu:

V múzeu sa bez povolenia zamestnancov múzea nemôžete ničoho dotýkať rukami.

- Návštevníci múzea hovoria potichu, aby nerušili ostatných pri prezeraní expozície alebo počúvaní sprievodcu.

V múzeu je ich veľa rôzne položky. Tieto predmety sa nazývajú exponáty. Múzeum uchováva históriu našej obce. Na vzniku múzea sa podieľali obyvatelia Alexandrova-Gaya: priniesli predmety, dokumenty, ktoré odzrkadľujú históriu našej obce, zbierka sa neustále dopĺňa o nové exponáty.

Pracovníci múzea porozprávali o histórii vzniku múzea, oboznámili sa s expozíciami. V sieni prírody deti hádali hádanky o zvieratkách, skúmali predstaviteľov fauny nášho regiónu. Pre deti je najťažšie vyrovnať sa s tým, že plyšové zvieratká sa nedajú dotknúť rukami. Cestovatelia od prírody sa chceli naozaj všetkého dotknúť a pohladiť.

Túto fotografiu poskytla Vologina L.

Sultasheva G. robí pre deti hádanky o zvieratách

Starožitnosti v sále kultúry a života ruského ľudu vzbudili medzi deťmi veľký záujem.

Toto je kolovrátok, na ňom sa priadila vlna a páperie a z výslednej priadze sa potom plietli ponožky a palčiaky.

Žehlička na drevené uhlie je železná škatuľa so špicatým výtokom a vekom, ktoré sa otvára a zatvára. Do škatule sa vložili žeravé uhlíky, ktoré boli vybraté zo sporáka. Po nejakom čase uhlíky zahriali žehličku a vyžehlili oblečenie a iné veci. Aby uhlíky nevyhasli, museli žehličkou kývať alebo fúkať do jej otvorov. Táto žehlička je vyrobená zo železa a je ťažká. Ďalším starým typom železa je liatina, nahrievaná na otvorenom ohni alebo v horúcej peci.

Riad predstavujú liatinové hrnce, hrnce a hlinené džbány.

Lýkové topánky - tradičné topánky roľníkov. Z lyka sa tkali lykové topánky - to je kôra lipy.

Deti zaujal aj gramofón. Violetta a jej matka povedali, že v dome jej starej mamy bol uložený aj starý gramofón.

Sharafeeva A.T. hovorí o domácich veciach kazašského ľudu

Na záver prehliadky foto na pamiatku a poďakovanie do knihy návštev múzea.

Túto fotografiu poskytol Ustimanov N.

Vyjadrujeme vďaku pracovníkom múzea tvárou v tvár režisér Davlekaeva V.M. za spoluprácu s našou materskou školou pri oboznamovaní žiakov s ich rodnou obcou.

Vďaka Sultasheva G.E. a Sharafeeva A.T. na organizovaný zájazd.

Ďakujeme aj rodinám Jegora Nasedkina, Anyi Sinitsiny, Arsenija Ustimanova, Gleba Vologina, Violetty Gurskej, Eve Lebedevovej, Iskandera Davletyarova, Poliny Kovalenko, Sonye Kamaristovovej za pomoc pri organizácii exkurzie.Celkovo sa prehliadky zúčastnilo 22 ľudí.

Materiál pripravila Borodina E.V. Foto autora.

Ženilka Renata
Abstrakt z exkurzie do vlastivedného múzea

ABSTRAKT

EXKURZIA DO MÚZEA MIESTNEJ HISTÓRIE

Ciele:

Poskytnite vedomosti o čom miestne historické múzeum– správca autentických pamiatok;

materiálna a duchovná kultúra nášho mesta;

Zoznámiť deti so životom našich predkov;

Pestovať v sebe pocit hrdosti na svoju zem, lásku k nej, túžbu zachovať si ju

a znásobiť jeho históriu.

prípravné práce:

Oboznámenie detí s históriou mesta Barabinsk;

vytvoriť "obraz" múzeum“, zapojiť deti do ľudovej kultúry, Aktivovať slovník: sprievodca, exponáty, zbierka.

Vypracovanie trasy pedagógom. Rozhovor o pravidlách správania sa na ceste, prechádzke a na verejných miestach, rozhovor o múzeum.

Podmienky: Čas - október.

Priebeh turné

Dnes vám poviem, čo je múzeum a navštívime skutočné múzeum.

takze múzeum je miesto kde sa ukladajú a študujú rôzne predmety. Môžu a nemusia byť cenné. Všetky tieto položky nám však môžu veľa povedať. "povedz a povedz": o jeho histórii, pôvode a na čo slúžia a ako sa používajú. A takéto predmety sa nazývajú exponáty. Toto slovo je pre vás nové, poďme na to opakovať: "bývalý na teba"

- Múzeá môžu byť rôzne a rôzne sú aj exponáty v nich. Pozrite sa napríklad sem (zobrazuje album tém, miestne historické múzeá, obsahujú exponáty, ktoré vypovedajú o histórii, prírode a kultúre jedného mesta či obce. Jeden máme aj v Ose múzeum.

V historickom múzeum predstavené budú exponáty, ktoré vypovedajú o histórii mesta, regiónu alebo aj celej krajiny.

Chlapci, povedzte mi, zbierate doma nejaké predmety alebo hračky?

Zbierka takýchto predmetov sa nazýva zbierka.

Zbierky rôznych predmetov sú veľmi často vystavené v rôznych múzeí. A tomu sa už hovorí výstava. Môžeme ísť s vami múzeum na výstavu a niektoré obdivovať zber: obrazy, riad, mince atď.

A ako som vám sľúbil, dnes navštívime aj my múzeum, ale múzeum nie je obyčajné.

pozývam vás na exkurzia do nášho Baraba Museum of Local Lore.

Chlapci, čo je exkurzia?

-Exkurzia je výlet do múzea s cieľom naučiť sa niečo nové a zaujímavé.

Tu sa dozvieme niečo nové a zaujímavé. A ja budem tvoj turistický sprievodca.

Chlapci, ale predtým, ako pôjdete dnu múzeum, musíme sa naučiť, ako sa správať v múzeum a aké nemožné. Ako si myslíte, že?

Máte úplnú pravdu, pretože ak budete robiť hluk a pobehovať, budete prekážať iným ľuďom. Ak si prezeráte exponáty, nebráňte vo výhľade ostatným návštevníkom múzeum. Keď hovorí sprievodca, nemôžete sa nahlas smiať, rozprávať a prerušovať ho. exponáty našich múzeum môžete sa dotknúť a zdvihnúť, ale len opatrne, aby ste sa nerozbili. Ale ak vidíte takýto znak vedľa exponátu (ukazuje znak "prekrížená dlaň", potom to znamená, že exponát je cenný a nie je potrebné ho vyzdvihnúť.

Rozumiete pravidlám správania sa múzeum?

Dúfam, že ich budete nasledovať.

Teraz poď bližšie, poviem ti o našom múzeum. (zoznámi deti s mini, rozpráva o exponátoch, o zbierke, o histórii exponátov, snaží sa deti zaujať nezvyčajnými exponátmi a pod.)

Na tomto našom prehliadka končí.

Pripomeňme si, čo sme sa dnes naučili.

Dúfam, že sa vám u nás bude páčiť exkurzia?

Súvisiace publikácie:

Účel: formovať u detí špecifické predstavy a dojmy o živote okolo nich. Počas exkurzií sa predškoláci začínajú učiť.

Pán Kupino "Videl som domáce potreby z oživeného staroveku. Teraz je mi otvorená minulosť mojej krajiny!" Vážení kolegovia, navrhujem vám.

Mesto Saki je na to bohaté historickej kultúry. Má veľké množstvo pamiatok, je tu múzeum. Sú tu architektonické pamiatky.