Wychowywanie sportowca to powołanie i dotyczy nie tylko trenerów, ale także matek! Tylko oni w pełni wiedzą, ile warte były otrzymane nagrody z medalami. Wytrwałość jest ważna nie tylko dla dzieci, które dopiero rozpoczynają swoją podróż, ale także dla rodziców, bo bez niej nic się nie udaje! Może więc istnieje jakaś specjalna formuła, która zamienia dziecko w mistrza?

Możesz odpowiedzieć na to pytanie obszernie, ale czy nie byłoby lepiej nauczyć się wychowywać sportowca od dziecka z pierwszej ręki? Stosunkowo niedawno w ramach programu P&G pod nazwą „Dziękuję mamo!” wydano doświadczone rekomendacje, które będą przydatne dla tych, którzy wciąż wątpią i myślą o perspektywach:

Łzy są nieuniknione!

To trudne dla dziecka. Wstaje wcześnie, doświadcza stresu i oczywiście płacze. Nie przerywaj natychmiast z powodu tej aktywności. Musisz zwracać uwagę na motywację, zachętę.

Gdy partycypacja jest również wynikiem!

Czasami trudno pogodzić się z porażką, zwłaszcza gdy wcześniej były same zwycięstwa. To chyba najbardziej trudna część w karierze sportowej. Aby to osiągnąć, musisz nauczyć się nowych rzeczy. Moralnie trudno jest zrozumieć i zaakceptować, że zwycięstwo nadejdzie, ale nie od razu, nie teraz, a do tego trzeba pracować. Tutaj w grę wchodzi mamusia! Wychowywanie sportowca to czasami po prostu pocieszanie dziecka.

Kogo wychowujesz?

Jeśli zabierzesz dziecko do sekcji sportowej z jednym pragnieniem - uczynienia go wielkim zwycięzcą i mistrzem olimpijskim, to jest to zasadniczo błędne podejście. Mama powinna mieć zupełnie inne cele. Życz swojemu dziecku zdrowia, organizacji, opanowania i innych ludzkich cech.

Czy Ty lub Twoje dziecko to lubi?

Często zdarza się, że rodzice wysyłają swoje dziecko do sportu, który lubią wszyscy członkowie rodziny, z wyjątkiem samego dziecka. Ale w końcu proces szkolenia powinien inspirować, więc ważniejsze jest, aby budować na tym, co jest bliskie twojej córce lub synowi. Wtedy wydajność będzie znacznie wyższa, ponieważ rozwój boiska sportowego będzie realizowany z przyjemnością!

Odpowiedzialność jest ważna!

Dając dziecku sport, rodzice biorą odpowiedzialność za monitorowanie i spełnienie wszystkich wymagań. Nie powinieneś oczekiwać, że twój syn lub córka będzie specjalne traktowanieże będą ustępstwa. To ślepa uliczka. Zadaniem mamy jest wytłumaczenie, że wszyscy są równi, że każdy dąży do tego, by być najlepszym, a od wytrwałości, wytrzymałości, gotowości do pokonywania przeszkód zależy czy mały sportowiec w końcu osiągnie pewien wysoki poziom.

Zdrowie jest na pierwszym miejscu!

Kolejną kwestią, niestety bardzo często pomijaną, są możliwości fizyczne dziecka. Przed wyborem sportu należy koniecznie skonsultować się z pediatrą i, jeśli to konieczne, innymi specjalistami, czy dziecko ma do tego przeciwwskazania. Ponadto, gdy szkolenie staje się systematyczne i regularne, nie zapomnij o badaniu lekarskim 2 razy w roku.

Niezależnie od motywów, warto pamiętać, że sport jest zawsze dobry pod jednym warunkiem: jeśli nie szkodzi zdrowiu – zarówno fizycznemu, jak i psychicznemu.

Nic nie jest wieczne!

Niestety, talent sportowy nigdy nie może być stałą wartością, ponieważ z biegiem czasu i w ramach dorastania zmieniają się parametry fizyczne. Nie jest to rzadkością w przypadku odnoszących sukcesy sportowców w Szkoła Podstawowa, stając się nastolatkami, nie może trwać w tym samym rytmie. Dlatego jednym z priorytetów mamy jest pomoc dziecku w utrzymaniu kontaktu z otaczającym go światem rzeczywistym, bo zawsze może tam wrócić, jeśli porzuci sport.

Jako podsumowanie

Oczywiście odpowiedź na pytanie, jak wychować sportowca od dziecka, nie jest łatwa. Bycie matką nie jest łatwe, ale jeśli rozmawiamy o dzieciaku, który jest poważnie zaangażowany, to w ogóle. Wymaga dużo wysiłku, cierpliwości i czasu. W takim przypadku nie przeszkadzaj trenerowi. Misja matek jest inna – wspierać, pomagać w organizowaniu odpowiednie odżywianie, udziel wsparcia moralnego i otrzyj łzy, jeśli to konieczne, wsłuchując się w pragnienia Twojej krwi.

Treningi trwają w bazie szkoleniowej CSK od rana. Kiedy dziennikarze redakcji przybyli na stadion około godziny 8 rano, czterech bokserów kończyło już bieg po boisku. Kolejna sesja treningowa zaplanowana jest na godzinę 18.00 w innym kompleksie sportowym. I tak każdego dnia. Przecież tylko poprzez ciągłą pracę nad sobą można osiągnąć sukces w sporcie. Uczy ich tego zasłużony trener Ukrainy, trener Sił Zbrojnych Ukrainy, a także mentor Władimira i Witalija Kliczko – Władimir Zolotariew. Nie każdy będzie mógł powtórzyć sukcesy słynnych braci, ale zostać silny duch a przynajmniej zdrowe ciało byłoby dobre dla każdego z nas. Dotyczy to zwłaszcza dzieci i młodzieży, wśród których prawie co drugi ma problemy zdrowotne. Przepis Władimira Zolotariewa to sport. To, czy będą medale, czy nie, zależy od tego, jaką jesteś osobą. Kliczko można słusznie nazwać osobowością wielką literą, ciężko pracowali nad sobą, aby wyrobić sobie markę i mieć dziś światową sławę. Dzień zapytał Władimira Zolotariewa, pierwszego trenera braci Kliczko, jaką pracę wykonał nad sobą i jak przebiega hartowanie na ringu.

Władimir Aleksiejewicz, od dawna jesteś znany jako pierwszy trener słynnych bokserów. Dziś szkolą się z zagranicznymi specjalistami. Jak utrzymujesz kontakt z braćmi?

Przygotowałem Vitali do walki z Lenoxem Lewisem, Denisem Williamsem, teraz przygotowuje się. Teraz komunikujemy się bardziej jako partnerzy. Kilka miesięcy temu przyszli do mnie bracia i powiedzieli, że wyremontują halę sportową Centralnego Klubu Sportowego Sił Zbrojnych Ukrainy. Znajduje się na Povitroflotsky Prospekt. Tutaj szkolę kadrę narodową Sił Zbrojnych Ukrainy. Na początku marca przyszedł Wołodia i otworzył odrestaurowaną salę. Nie udzielam im specjalnych konsultacji i porad, oni już wszystko rozumieją. Teraz bracia są na zgrupowaniu w Alpach, gdzie trenuje Witalij, a potem Vladimir przygotuje się do walki z Davidem Hay.

Minęło prawie 20 lat, odkąd bracia po raz pierwszy przybyli do ciebie na szkolenie. Czy pamiętasz tę pierwszą znajomość i wrażenie z niego?

Po raz pierwszy Vitali Klitschko przybył tutaj (na siłownię CSKA) 1 lutego 1990 roku, rok wcześniej został powołany do Sił Zbrojnych, służył dwa miesiące w jednostce wojskowej, a następnie trafił do kompanii sportowej Air Zmuszać. A Wołodia przyszedł zaledwie miesiąc po swoim bracie. Vitalik zapytał mnie: „Władimir Aleksiejewicz, czy Wołodia może przyjść na nasze szkolenie?” Nie przeszkadzało mi to. Tutaj biegali po boiskach piłkarskich. Trudno było im dać jedno dodatkowe okrążenie, przejechali jeszcze dwa lub trzy, a potem czuli ból w wątrobie. Ale armia to armia. Co więcej, ich ojciec był oficerem, więc nauczył ich żyć jak wojsko, trzymał ich w ścisłej dyscyplinie. Najpierw zmusili się do uprawiania sportu, potem potrzeba pracy stała się nawykiem. Czasami opuszczali trening. Mieli w zasadzie trzy miejsca, w których się znajdowali: dom, firmę i siłownię. Niektórzy sportowcy mówią: „No, jak to jest, musimy żyć”. Ale widzisz, bracia przez sześć lat trenowali na tej siłowni CSKA, poświęcili się sportowi, aby dziś czerpać korzyści. Był czas, kiedy chcieli iść do pracy w zespołach budowlanych, bo nie było pieniędzy i nie było nic. Nie mogli znaleźć trampek, ubrań, bo są dość wysocy. Poprosili trenera Giennadija Chuchurę, Honorowego Mistrza Sportu, który kierował drużyną koszykówki, o pomoc w znalezieniu formy dla tak wielkich bokserów. Jesteśmy bardzo wdzięczni, ponieważ wspierał braci w ich staraniach.

- Co sprowadziło Kliczko do sportu? Rzeczywiście, w tamtych latach wielu nastolatków wychowało się na ulicy ...

Ich ojciec chciał, aby jego synowie byli sportowcami. W 1989 roku, kiedy Witalik miał właśnie wstąpić do wojska, kierownictwo wezwało mnie do przedstawienia Władimira Władimirowicza Kliczko, był on głównym odpowiedzialnym za mobilizację wojsk w Siłach Powietrznych. Powiedziano mi, że jego syn powinien zostać powołany do wojska - jest taki wysoki, trochę ćwiczy kickboxing. Zgodziłem się: władze mówią, że trzeba dzwonić, więc trzeba. Z jednej strony Vitalik przyjechał do nas „na ciągnięcie”, teraz bierzemy na przykład tylko członków reprezentacji kraju. W tym przypadku Kliczko nie mogło zostać wezwane do nas, bo facet nie miał żadnego wybitne osiągnięcia. Ale wojsko go wychowało. Przez rok boksu został mistrzem Spartakiady Ukrainy. To prawda, że ​​po bitwach złamał prawa ręka. A półtora roku później boksował lewą ręką (swoją drogą nikt o tym nie wiedział) i nic. Został mistrzem świata w kickboxingu wśród amatorów.

- Treningi były wspólne dla obu braci. Czy była między nimi jakaś konkurencja, chęć wyróżnienia się?

Cały czas była konkurencja. Vitalik był o głowę wyższy, nie ze względu na swój wzrost, ale dlatego, że był starszy i miał najlepsze umiejętności. Dlatego Wołodia dostał jeden ładunek, a Vitalik inny, pięcioletnia różnica wieku wciąż była odczuwalna. A Wołodia chciał mieć takie same zadania jak Witalik. Powiedziałem mu: „Nie martw się, będziesz miał czas”. Na przykład zaprosili dziesięcioosobową drużynę koszykówki, wszyscy założyli rękawice bokserskie i weszli na minutę na ring, aby popracować z Vitalikiem. Wołodia też chciał to zrobić. W rzeczywistości zawsze sięgał po Vitalika, a my trochę powstrzymywaliśmy jego zapał. Potem pracował z tymi samymi koszykarzami, rzekomo go pobili, a on unikał ciosów i dzięki temu nauczył się bronić.

Czy był taki moment, kiedy czułeś, że w końcu wśród braci pojawią się „ludzie” i wkrótce staną się mistrzami?

Tak, od razu o tym pomyślałem. Ich ojciec odegrał dużą rolę w ich wychowaniu. Generalnie lubię komunikować się z rodzicami moich podopiecznych, ponieważ wtedy łatwiej jest im wybrać zadanie, aby nie pracować na próżno. Teraz pojawiają się doniesienia, że ​​dzieci w szkołach umierają na lekcjach wychowania fizycznego. W takich przypadkach należy koniecznie porozumieć się z rodzicami, zapytać jak dzieci czują się po treningu, jak się zachowują. W końcu dziecko nie zawsze przyznaje się do wszystkiego, że odczuwa ból lub co go martwi. Jeśli chodzi o braci, to od pierwszego miesiąca treningu widziałem, że chłopaki są utalentowani. I jako dziecko marzyłem, że najpierw zostanę mistrzem olimpijskim, a potem będę miał mistrzów jako trener. Marzenia się spełniają, choć nie wszystkie, nigdy nie zostałam mistrzem. W szczytowym momencie, kiedy byłem dobrze przygotowany, zachorowałem na chorobę Botkina. Po wyzdrowieniu znów zaczął brać udział w bitwach, ale jakoś nie wyszło.

Przygotowywałeś Witalija do Igrzysk Olimpijskich w Atlancie w 1996 roku, ale okazało się, że Wołodia walczył o olimpijskie „złoto”…

Na rok przed igrzyskami wzięliśmy udział w Igrzyskach Światowych. Vitalik miał ból pleców, więc zrobił zastrzyk znieczulający, który zawierał niewielką dawkę dopingu. Nie wpłynęłoby to jednak na wynik bitwy. W związku z tym pamiętam jednego kubańskiego boksera, mistrza olimpijskiego, który miał tę samą substancję w swoim ciele. Prezydent Fidel Castro i Kubański Narodowy Komitet Olimpijski zaapelowali następnie do MKOl, Międzynarodowego Komitetu Olimpijskiego, aby bokser nadal brał udział w igrzyskach olimpijskich. Nasz rząd nic takiego nie zrobił. Kim jest Kliczko? Zolotarev mówi, że zostanie mistrzem olimpijskim, ale kim jest Zolotarev? Powiedzieliśmy sobie, że zwycięstwo będzie nasze, a Vitalik był na to gotowy.

Ale został zdyskwalifikowany...

Tak, dyskwalifikacja zakończyła się właśnie w momencie otwarcia Igrzyska Olimpijskie. Wydaje mi się, że zrobiono to celowo, aby zablokować nam drogę do zwycięstwa. Kiedy mnie wtedy zapytali, co mam robić, bo obiecałem wszystkim mistrza olimpijskiego, od razu zadzwoniłem do Vitalika, mówiąc co teraz. Mówi do mnie tak spokojnie: „Władimir Aleksiejewicz, więc mamy Wowczika”. Stawiam warunek, że przygotujemy go tylko razem z Witalijem. Tak się złożyło, że Wołodia pokłócił się ze mną: „To źle zrobić, trzeba to zrobić inaczej”. Witalij natychmiast wypowiedział swoje słowo: „Posłuchaj, co mówi Zolotarev, jeśli chcesz zostać mistrzem olimpijskim”.

Ponieważ miałeś mało czasu na przygotowania, jak trenowałeś Vladimira, czy wykorzystałeś którąś z najnowszych technik?

Był już trochę bystry, ale nie trafił do ukraińskiej drużyny. Bo raz przegrał, drugi – po prostu w niego nie wierzyli. Musiałem się więc trochę zjeżyć i pojechać do boksu w Polsce, Niemczech. Do Polski jeździliśmy w każdy weekend.

- Na czyje fundusze? W końcu fundusze dziś i wtedy są skąpe.

Pojechaliśmy do Polski moim samochodem, a Witalijowi zapłacono za wyjazdy do Niemiec. Było to trudne, bo cały czas pracowaliśmy bez odpoczynku. W zasadzie wszystkiego wysłuchał, wziął pod uwagę, przeanalizował i zaczął się proces.

Był taki moment, kiedy ty i twój lekarz przeprowadziliście eksperyment na Witaliju przed olimpiadą, umieszczając go w komorze ciśnieniowej. Jakiego wyniku spodziewałeś się po tym?

Aby promować i w pełni ujawnić umiejętności sportowca, np. wyjeżdżają w góry i tam prowadzą treningi. W szpitalu mieliśmy komorę ciśnieniową dla pilotów, poprosiliśmy lekarza o pozwolenie na wyjazd. W końcu działanie komory ciśnieniowej na ludzkie ciało jest równoznaczne ze wspinaniem się po górach. Chłopaki wspięli się w nim na wysokość siedmiu tysięcy metrów, a następnie zeszli. To ich trochę poruszyło, zaczęli lepiej dostosowywać się do obciążeń.

Po tych wszystkich treningach był sam występ na olimpiadzie. Co wtedy powiedziałeś Witalijowi, czy byłeś zadowolony ze wszystkiego w jego pracy na ringu?

Ustawienia przed każdą z czterech walk były inne. Tak jak przewidziałem, Vitalik po raz pierwszy walczył z Amerykaninem, którego w ogóle nie znaliśmy. Walka z nim okazała się najtrudniejsza, Witalij został powalony, nie słuchał tego, co mówię. Ale walka została wygrana. Po tym wszystkim walczył normalnie.

W rezultacie „złoto” było w twoich rękach. Jak zmienił się stosunek państwa do was osobiście i do waszych braci, bo dla Ukrainy była to pierwsza olimpiada od czasu uzyskania niepodległości?

Liczyliśmy na złoty medal dowiedzieli się o nas, ale nie zwracaliśmy uwagi na postawę innych. Wołodia i Witalik następnie przeszli do boksu zawodowego. I było dobrze. Wprawdzie Vitalik wielokrotnie kończył karierę sportową, ale potem ponownie wszedł na ring.

- Myślisz, że to z powodu łaknienia boksu, pragnienia nieustannej walki, które ma już we krwi?

Oczywiście dla mnie Vitalik wygląda jak bulterier: ciągle musi walczyć w życiu, musi być duch rywalizacji. Nie może sobie pozwolić na wyprzedzanie lub pobicie w tenisie. Pamiętam, że jeździliśmy na obozy sportowe, a w tenisie pokonałem Witalika i Wołodię. Reakcja była straszna, nie wiedzieli co robić. Mniej więcej rok później zemścili się na mnie, bijąc mnie pełny program”. Świadczy to o ich charakterze i o tym, że silne osobowości. Przegrana nie jest dla braci Kliczko.

W zasadzie wiele zależało od Ciebie jako ich pierwszego trenera i głównego mentora. Jakie psychologiczne podejście do braci było w twoim arsenale?

Najpierw bracia musieli wyrobić w sobie nawyk wypełniania swoich obowiązków. Na przykład przychodzi nowicjusz, musisz zmusić go do wykonania zadania. Ale jak? Dlatego musiałem je przekręcić, nawet nie wiem jak, ale jakoś wyszło. Kto może leżeć na tylnym siedzeniu samochodu i czytać książkę? Kliczko wie jak, sam byłem tym zaskoczony. Było wiele rozmów, kiedy gdzieś jechaliśmy. Rozmawialiśmy o życiu, podawałem przykłady tego, czego nie robić. Pierścień poddał naszą trójkę wielkiej próbie. A wszystko to razem przyniosło owoce.

W pewnym okresie nawet zdobyłeś gola nadwaga aby ułatwić szkolenie braci. Czy to również twoja technika coachingowa?

To było konieczne do treningu Vitalika. Aktywnie pracował nogami, musiałem przytyć od ośmiu do dziesięciu kilogramów, aby podczas treningu, gdy skręca ostro, nie latał po ringu jak piłka. W zasadzie ta waga mi nie przeszkadzała, czułem, że to dobrze dla Vitalika, bardziej czuł gdzie iz jaką siłą uderza.

- Czy łatwo było ci wychować takich mistrzów?

Nie powiem, że to łatwe. Przychodzi wielu utalentowanych facetów, ale trzeba też umieć zrobić z nich wspaniałych ludzi w sporcie. Dziś są bokserzy z dobrymi perspektywami. Dowiesz się o nich więcej. Wiele zrobiono z entuzjazmu, bo państwo w żaden sposób nam nie pomaga. Pojechaliśmy nawet na Mistrzostwa Świata wśród personelu wojskowego za własne pieniądze.

Jak, Twoim zdaniem, edukować, jeśli nie mistrzów (przecież nie każdy może powtórzyć los Kliczko), to przynajmniej silnych duchem?

Skorzystałbym z doświadczeń Kazachstanu, gdzie sportowi poświęca się niezwykle dużą wagę. Po pierwsze jest to kraj bokserski, jest tam dużo trenerów olimpijskich, zapraszają też na konsultacje ekspertów zagranicznych. Gdybyś mógł zobaczyć, co dzieje się na halach, gdy trwa boks, jabłko nie ma gdzie spaść. Boks jest tam po prostu idolem, podobnie jak inne sporty. Młodsze pokolenie powinno przejść przez szkołę sportową. Teraz chcą anulować stopnie z wychowania fizycznego, robiąc to generalnie zniechęcają dzieci do uprawiania sportu, wyrównując tym samym status nauczyciela. Ale staramy się coś wymyślić, coś zrobić dla rozwoju sportu w kraju, bo lont trenerski nie został jeszcze w pełni zrealizowany.

- Jeśli nie ocena, to co może zachęcić dziecko do uprawiania sportu?

Np. nowoczesna hala sportowa, na której odbywa się tenis, bilard, czy też wycieczki do natury ze szkoły, zawody, Uniwersjada, dni sportu. Pamiętam, jak w szkole jeździliśmy na nartach do lasu, latem - na rowerach. W każdą przerwę grali w piłkę nożną. Kto wygrał mistrzostwo szkoły, występował na zawodach miejskich. Rodzice powinni również zachęcać swoje dzieci do uprawiania sportu. Na przykład mam jednego ucznia, chcę porozmawiać z rodzicami, aby wiedzieć na co był chory, jak śpi, jak się czuje w dzień iw nocy, na co się skarży, bo kiedy zaczynasz dawać obciążenia, widzisz, że zdrowie dziecka nie pozwala. Szkoły również powinny prowadzić takie rozmowy z rodzicami, nawet jeśli w klasie jest 40 osób. Powinna istnieć jakaś moda na sport, powinna być popularna.

MIEJSKA INSTYTUCJA EDUKACYJNA ŚREDNIA SZKOŁA EDUKACYJNA NR 30, RYBINSK

PRACA PROJEKTOWA

DLA EDUKACJI FIZYCZNEJ

W TYM TEMACIE:

„GDZIE I JAK ROSNĄ MISTRZOWIE?”

Spełniony

Uczeń 7 klasy

Cheryomukhin Oleg

Menadżer projektu

Nauczyciel wychowania fizycznego

Yamushina Kristina Stanisławowna

Rybińsk 2018

Plan

Wprowadzenie………………………………………………………………2

Cel projektu………………………………………………………………..3

Biografia Olega Błochina……………………………………….…...3

Wniosek………………………………………………………………………..11

Wniosek………..………………………………………………………..12

Referencje………………………………………………………………………………13

Wstęp

Projekt „Gdzie i jak rosną mistrzowie?” Wybrałem nie przez przypadek.

Nazwiska największych rosyjskich sportowców znane są na całym świecie, w tym moi rodacy: Władysław Tretiak, Wieczesław Fetisow, Elena Vyalbe - trzykrotna mistrzyni olimpijska, czternastokrotna mistrzyni świata, pięciokrotna zdobywczyni Pucharu Świata; Aleksiej Jagudin - mistrz olimpijski, 4-krotny mistrz świata, 3-krotny mistrz Europy; Jewgienij Pluszczenko i inni. Wysławiały nasz kraj i stały się symbolem odwagi, siły, cierpliwości i chęci zwycięstwa w uczciwej grze.

Mając takich sportowców, którzy są narodową dumą Rosji, nasz kraj zasłużył sobie na organizację igrzysk olimpijskich. To są główne sporty na naszej planecie. Na przykład wiedziałeś, że region Jarosławia wychował sporo mistrzów olimpijskich. A potem pomyśleliśmy: jak zostali mistrzami, najlepszymi na naszej planecie?

Czy ktokolwiek jest w stanie zdobyć złoty medal, czy też trzeba urodzić się z supermocami?

Projekt „Gdzie i jak rosną mistrzowie” ma na celu promocję i podnoszenie prestiżu zdrowy tryb życiażycia, kształtowanie nowej polityki zdrowotnej wśród młodzieży poprzez wprowadzenie nietradycyjnych podejść w promowaniu zdrowego stylu życia.

Zdecydowałem się na cel i zadanie:

Cel - zwróć uwagę kolegów z klasy na zdrowy i aktywny tryb życia.

Zadanie - ukazanie znaczenia sportu w życiu człowieka;

pokaż na przykładziekonkretnych sportowców, których każdy może zostać mistrzem – po prostu trzeba chcieć;

Hipoteza Każde dziecko może zostać mistrzem olimpijskim.

Od prawie 30 lat Rosja, największy kraj na świecie, nie gościła ani jednej Olimpiady.

Dzieci i ja lubimy chodzić na zajęcia wychowania fizycznego. Wiele naszych zajęć odbywa się w plenerze. Uprawiając sport czujemy się zdrowi, silni, silni.

Czy uda nam się osiągnąć wyżyny olimpijskie?

Dlatego postanowiłem napisać pracę projektowo-badawczą dla uczniów naszej klasy „Gdzie i jak rosną mistrzowie?”

Długo myślałem o tym, o jakim mistrzu powinienem pisać, postanowiłem, że napiszę o tym, kto jest dla mnie mistrzem.

Postanowiłem napisać o legendarnym piłkarzu i trenerze ZSRR - Oleg Błochin.

O Olega Władimirowiczu Błochin można mówić bez końca, można jeszcze dłużej wymieniać jego zasługi dla sowieckiego i ukraińskiego futbolu. Legendarny człowiek, profesjonalista, maestro – być może nawet takie słowa nie wystarczą, by opowiedzieć o wybitnym piłkarzu i trenerze.

Fakty z biografii

W listopadzie 1952 r. w rodzinie oficera MSW i nauczyciela Kijowskiego Uniwersytetu Inżynierii Lądowej urodził się chłopiec o imieniu Oleg Błochin. Jego biografia rozpoczęła się w Kijowie, gdzie młody piłkarz uczęszczał na treningi młodzieżowej drużyny swojego wymarzonego klubu – Dynama Kijów.

Jako zawodnik Oleg Błochin dał Dynamo Kijów prawie dwadzieścia lat. Dopiero pod koniec kariery grał dla austriackich Vorverts i cypryjskiego Arisa. Chwalebne godziny przypadły na epokę Błochina, kiedy lud kijowski grzmiał w całej Europie, nie uznając władz. Przez 19 sezonów ofensywny pomocnik rozegrał dla Dynama ponad czterysta meczów, strzelił 215 bramek przeciwnikom. W reprezentacji ZSRR rozegrał 116 meczów. Ze wspomnień swoich kolegów i ekspertów sportowych Oleg Błochin jest wszechstronnym piłkarzem, zdolnym do ostrzenia i „eksplodowania” w każdej pozycji.

Sam pomocnik nazywa swoją ulubioną technikę - ostrym skokiem do przodu i uderzeniem pioruna na bramkę, co szczególnie dobitnie zademonstrował na stadionie w Monachium w pierwszym spotkaniu o Superpuchar Europy pomiędzy Bayernem a Kijowem. Potem po prostu trafił w najdalszy róg.

Można napisać osobną książkę o nagrodach i osiągnięciach Olega Władimirowicza Błochina.

W Kijowie „Dynamo” siedmiokrotnie został mistrzem ZSRR, sześciokrotnie podnosił Puchar kraju. Błochin trzykrotnie zdobył Superpuchar ZSRR i dwukrotnie Puchar Zdobywców Pucharów. W jego arsenale znajduje się także Superpuchar UEFA, wygrany w 1975 roku. Z osobistych regaliów Błochina (piłkarza) można wyróżnić dziewięć tytułów najlepszego piłkarza ZSRR, prestiżową nagrodę Złotej Piłki przyznawanej przez magazyn France Football, tytuł międzynarodowego mistrza sportu ZSRR oraz nagroda specjalna z okazji pięćdziesiątej rocznicy UEFA - nagroda dla najlepszego piłkarza Ukrainy, począwszy od 1954 roku. Jako trener Oleg Błochin zdobył Puchar Grecji i Superpuchar, a także został srebrnym medalistą lokalnych mistrzostw.

Najważniejszym osiągnięciem na arenie międzynarodowej jest ten sam ćwierćfinał Mistrzostw Świata 2006.

Z Kijowem „Dynamo” Oleg Władimirowicz zdobył brązowe medale mistrzostw Ukrainy, jednak jak wspomniano powyżej, biorąc pod uwagę dotychczasowe osiągnięcia niebiesko-białe, można to raczej uznać za antysukces. Ponadto piłkarz i trener mają kilka najwyższych nagród państwowych. Inne interesujący fakt. Wiele osób zna i kocha piosenkę gruzińskiej performerki Tamary Gverdtsiteli „Vivat, King”, ale nie wszyscy wiedzą, że kompozycja została napisana specjalnie na cześć legendarnego Błochina i wystąpiła podczas jego pożegnalnego meczu w 1989 roku. Fani Olega Władimirowicza i kijowskiego „Dynamo” mogą tylko powtórzyć słynnego piosenkarza: „Vivat, king, vivat”!

Ale jak udało mu się zostać tak wybitnym piłkarzem?

Oleg Błochin nie tylko wszedł, ale wręcz włamał się do elity radzieckiego futbolu. Przede wszystkim młody napastnik był niesamowity przy fantastycznej szybkości. „Dlaczego Błochin biega tak szybko?” - to pytanie było zadawane przez wielu. Odpowiedź brzmiała natychmiast: „Dane przez naturę i… geny”.

Ojciec wielkiego piłkarza Władimira Iwanowicza Błochina urodził się w Moskwie 18 lipca 1922 roku. Jego przodkowie byli chłopami, a rodzice przenieśli się do Moskwy na początku lat dwudziestych, gdzie pracowali w Pierwszym Szpitalu Miejskim: matka była pielęgniarką, a ojciec zastępcą głównego lekarza ds. ekonomicznych, odpowiadał za transport pacjentów. Głównym transportem w tym czasie były konie, a dziadek Olega Błochina zajmował się stajnią koni, naprawą wozów. Błochinowie mieszkali w domu dla służby szpitalnej, rodzina wychowała ośmioro dzieci.

Wczesne dzieciństwo Olega Władimirowicza minęło na ulicy Szota Rustawelego, w rejonie Stadionu Republikańskiego, na którym potem przez wiele lat wychodził. Stadion otoczony był stromymi wzgórzami, których zbocza były gęsto porośnięte ogrodami i zaroślami. Latem w tych zaroślach biegał mały Oleg, a zimą zjeżdżał na nartach po najbardziej stromych zboczach. Powiedzieli, że na tej podstawie Jekaterina Zacharowa została nawet rozpoznana na ulicy - to, jak mówią, matka tego malucha w kurtce, który schodzi z takich wzgórz, gdzie nawet dorośli się boją.

Błochinowie mieli wtedy owczarka niemieckiego o imieniu Jack, z którym często chodził Oleg. Wspomina, jak zimą jego rodzice zaprzęgali Jacka do sań, które pędziły chłopca przez pierwszy puszysty śnieg.

Oleg Władimirowicz przypomniał, że w rodzinie nie było zwyczaju rozmawiać o ubraniach, rzeczach.

Ani Oleg, ani jego starszy brat Nikołaj (syn Jekateriny Zacharowej z pierwszego małżeństwa) nigdy nie nadużywali słów „chcę” lub „kupuję”, tak powszechnych dla wielu dzieci. Rodzice kupowali im tylko najpotrzebniejsze rzeczy, nie znali ekscesów w zabawkach i rzeczach.

Ogólnie rzecz biorąc, Nikołaj i Oleg Błochin, pomimo 13-letniej różnicy wieku, byli bardzo przyjaźni od dzieciństwa. Według wspomnień Olega, w dzieciństwie nie miał bliższego i wierniejszego przyjaciela niż jego starszy brat, który zawsze wydawał mu się najsilniejszy i najbardziej zręczny. Nikołaj podążał za młodszym bratem, znosił wszystkie jego figle i figle, chętnie grał z nim w piłkę na podwórku, jeździł na nartach i sankach, chodził z nim do zoo, na stadion.

W jednym z rodzinnych albumów Błochinów znajdują się dwie fotografie, na których Oleg ma nieco ponad cztery lata. Na jednym z nich zwycięsko stawia lewą stopę na piłce nożnej, która wydaje się prawie większa od samego chłopca. Mały Oleg na ogół lubił bawić się piłką - uderzył go po raz pierwszy, gdy nie miał jeszcze trzech lat. Na drugim zdjęciu wątły Oleg odpycha się od bloków startowych, a jego matka daje mu początek na bieżni. Jak powiedział sam Oleg Błochin, te zdjęcia pokazują, że od samego wczesne dzieciństwo rywalizował w nim sportowiec i piłkarz. Ale w końcu zdecydował się zostać piłkarzem, mimo opinii matki, aby wybrać lekkoatletykę, ponieważ była sportowcem.

Sport! Cóż za małe, ale bardzo ważne słowo w życiu człowieka. Nasze życie jest nie do pomyślenia bez sportu. Każdy coś czerpie ze sportu.

Dla niektórych to barwny spektakl, jak przedstawienie.

Dla innych promocja zdrowia.

Jeszcze inni wybierają sport jako zawód.

A ktoś zostaje mistrzem olimpijskim.

Uprawiać sport:

Dobrze jest nie chorować i cieszyć się życiem we wszystkich jego przejawach;

Opłacalne, bo sport daje duże możliwości do osiągnięcia cel życia, wyższa wydajność, wytrzymałość, zwiększa atrakcyjność fizyczną;

To ciekawe, ponieważ tworzone są nieograniczone zasoby do doskonalenia i samorozwoju, ułatwiają komunikację i kontakty z ludźmi.

Uprawiać sport- oznacza to, że poprzez ciężki trening i stopniowe zwiększanie obciążeń do osiągnięcia wysokich wyników.

Słowo „sport” pojawiło się w języku rosyjskim z angielskiego (sport) - swobodny skrót oryginalnego słowa disport - gra, rozrywka.

Sport różni się od kultury fizycznej tym, że ma obowiązkową część wyczynową. Zarówno sportowiec, jak i sportowiec mogą stosować te same ćwiczenia fizyczne na swoich zajęciach i treningach (np. bieganie), ale jednocześnie sportowiec zawsze porównuje swoje osiągnięcia z sukcesami innych sportowców w zawodach. Zajęcia wychowania fizycznego mają na celu wyłącznie rozwój osobisty.

Niestety w naszych czasach sport spada na drugie miejsce.

Wielu facetów woli wszystko czas wolny spędzić przy komputerze lub w telewizorze. A dla nas, uczniów, sport to zdrowie, trening fizyczny, wytrzymałość, doskonałe zdrowie, dobry nastrój, pewność siebie i pewność siebie. Dlatego postanowiliśmy przeprowadzić ankietę wśród naszych kolegów z klasy, aby dowiedzieć się, jaki jest ich stosunek do sportu i który z nich ma ochotę zostać mistrzem olimpijskim.

Razem z chłopakami zrobiliśmy ankietę "Sport w moim życiu".

Pytania w kwestionariuszu:

1. Jak spędzasz wolny czas?

Oglądanie telewizji;

Gram w gry komputerowe;

Idę;

Uprawiać sport.

2. Czy lubisz sport?

3. Czy uważasz, że każdy może uprawiać sport?

4. Czy jesteś zaangażowany w sekcje sportowe?

5. Chcesz osiągać wysokie wyniki sportowe?

6. Czy chcesz zostać mistrzem olimpijskim?

Podczas ankiety okazało się, że wszyscy moi koledzy z klasy kochają sport, wierzą, że każda zainteresowana osoba może uprawiać sport. Ale większość studentów woli oglądać telewizję lub spędzać czas przy komputerze w wolnym czasie. Tylko 60% moich kolegów z klasy dąży do osiągania wysokich wyników w sporcie i marzy o zostaniu mistrzem olimpijskim. Ale wielu z nas nie zajmuje się sekcjami sportowymi. Czemu? Podczas dyskusji chłopaki wymieniali różne powody: jedni uważają, że mieszkają w odległych miejscach i nie mają możliwości uprawiania sportów w sekcjach, że mają mało wolnego czasu, inni uważają, że wymaga to dużych nakładów finansowych.

Wniosek

Przeprowadzone przez nas badanie wykazało, że wszyscy faceci rozumieją znaczenie sportu w życiu, że wiele osób ma duże zainteresowanie sportem. Stało się jasne, że szanse na sukces w sporcie są prawie równe dla wszystkich. Reszta zależy od nas.

A co najważniejsze – to wielka chęć do pracy, do realizacji marzeń.

Każde dziecko naprawdę może to zrobić: po prostu trzeba dużo trenować, ufać swojemu trenerowi i nie bać się krytyki. Każdy może zostać mistrzem olimpijskim! Najważniejsze, żeby naprawdę chcieć i bardzo się starać!

Aplikacja

Ankieta przeprowadzona w mojej klasie wykazała, że ​​60% dzieci wybiera sport, 10% spacer, 10% ogląda telewizję, a 20% gry komputerowe.

Bibliografia:

1. http://www.sports.ru/tribuna/blogs/peripheralvision/488533.html
2. http://www.peoples.ru/sport/biatlon/reztsova/
3. http://www.smsport.ru/expo/katalog/biatlon/reztsova/2.php
4. http://mistrz33.ru/
5. B.M. Lipowiecki. Idź na sport !!! M., 1985
6. Kiselev Yu.Ya. „Wpływ sportu na kształtowanie się osobowości” M., Wiedza 1987
7. Matwiejew L.P. „Wpływ sportu na kształtowanie woli” M., 1987
8. Magazyn „Narciarstwo”, nr 57, 2012