Zasady zachowania uczniów w miejscach publicznych

Dzieci to osoby poniżej 18 roku życia.

Miejsca publiczne - przedsiębiorstwa i organizacje, ulice, komunikacja, miejsca masowej rekreacji, otaczająca przyroda.

1. W miejscach publicznych musisz:

1.1. Zachowywać się z godnością, być grzecznym dla starszych, być schludnie ubranym, być przykładem zachowania kulturowego dla młodszych, nie pozostawać obojętnym na czyny niemoralne i antyspołeczne;

1.2. Poznaj i przestrzegaj zasad ruch drogowy, bezpieczeństwo przeciwpożarowe, zachowanie na wodzie, korzystanie z transportu publicznego;

1.3. Przestrzegaj wymagań personelu serwisowego instytucje publiczne, organizacje publiczne, funkcjonariusze policji, aby zapewnić wszelką możliwą pomoc w ich pracy;

1.4. Zadbaj o bezpieczeństwo mebli szkolnych, podręczników, zapobiegaj uszkodzeniom (w tym napisów) wyposażenia, ogrodzeń, obiektów sportowych, instytucji kulturalno-oświatowych, biurowców, budynków mieszkalnych, nie zaśmiecaj, utrzymuj czystość i porządek w miejscach publicznych;

1.5. Nosić w klasie mundurek szkolny ustalony przez administrację szkoły.

1. Pobyt dzieci na ulicach i w innych miejscach publicznych jest ograniczony w zimowy czas od 22:00 a latem od 23:00.
2. Dzieciom i młodzieży zabrania się:

3.2. Uczestniczyć w grach hazardowych;

3.3. Przerwij ciszę głośnym śpiewem, grając dalej instrumenty muzyczne, używaj magnetofonów, radia ustawionego na dużą głośność w transport publiczny, w przedsiębiorstwach i organizacjach;

3.4. Naruszyć zasady ruchu drogowego zgodnie z przepisami policji drogowej;

3.5. Polowanie, łowienie ryb bez towarzystwa dorosłych, bez zgody rodziców;

3.6. Do umieszczania na dachach, strychach, schodach przeciwpożarowych, sieciach grzewczych oraz w innych miejscach nieprzeznaczonych do gier i rozrywki;

3.7. Umożliwiają gry z łatwopalnymi, wybuchowymi, trującymi, cuchnącymi substancjami, odczynnikami chemicznymi, bronią palną, bronią pneumatyczną i ostrzami, w tym domowej roboty przekłuwaniem, cięciem przedmiotów, procami, rozpalaniem ognia itp.;

3.8. Używaj przedmiotów, urządzeń, które tworzą efekt hałasu i przeszkadzają publiczności;

3.9. Używaj wulgarnego języka, dopuszczaj uwagi, które umniejszają godność organizatorów, widzów i uczestników imprez sportowych i innych;

3.10 Splugawić zabytki historii i kultury Ojczyzny.

1. Odpowiedzialność dzieci i młodzieży:

4.1. W przypadku naruszenia przez dzieci niniejszego Regulaminu, odpowiedzialność administracyjną ponoszą rodzice i wychowawcy. Materiał o naruszeniach jest przesyłany do rozpatrzenia i powództwa do komisji do spraw nieletnich przy zarządach wsi i ulus.

1. Odpowiedzialność rodziców, kierowników placówek:

5.1. Za życie i zdrowie dzieci podczas imprez odpowiedzialni są rodzice, dyrektorzy placówek;

5.2. Rodzice, wychowawcy klas zobowiązani są do zapoznania dziecka uczącego się z Regulaminem, wymagania od dziecka ścisłego przestrzegania Regulaminu, tworzenia bezpiecznych warunków życia i zdrowia w rodzinie, w domu;

5.3. Zajęcia dla dzieci muszą zakończyć się nie później niż o 10:00. Na imprezy wieczorne kończące się później niż wyznaczona godzina, dzieci mogą być przyjmowane tylko za zgodą administracji wsi i szkoły, komisji położniczej.

5.4. Dyrektorzy placówek organizujących imprezy wieczorne zobowiązani są do zapewnienia dzieciom bezpiecznych warunków życia i zdrowia;

5.5. Kontrola przestrzegania ustalonej procedury odwiedzania imprez sportowych i rozrywkowych przez dzieci jest przypisana administracji wszystkich instytucji rozrywkowych, kulturalnych, edukacyjnych, sportowych, miejsc masowej rekreacji, młodzieżowych oddziałów operacyjnych, oddziałów ochotniczych itp.;

5.6. Przeprowadzić ogólnoszkolną publiczną certyfikację na zgodność z Regulaminem uczniów;

5.7. Za działania lub zaniechania rodziców, przywódców, którzy spowodowali naruszenie Regulaminu przez dzieci, sporządza się akt lub protokół, na podstawie którego orzeka się karę dyscyplinarną, administracyjną.

ZASADY ZACHOWANIA

Uczniowie

1. zasady zachowania

1.1 Uczeń przychodzi do szkoły 15-20 minut przed rozpoczęciem zajęć, jest czysty, schludny, zdejmuje odzież wierzchnią w szafie, zakłada buty na zmianę, zabiera miejsce pracy i przygotowuje wszystkie niezbędne materiały dydaktyczne na nadchodzącą lekcję.

1.2 Zabronione jest wnoszenie broni, materiałów wybuchowych lub substancji łatwopalnych do lub na teren szkoły w jakimkolwiek celu lub używanie w jakikolwiek sposób; alkohol, narkotyki oraz substancje toksyczne i trucizny.

1.3 Niemożliwe jest opuszczenie szkoły i jej terenu w godzinach szkolnych bez zgody nauczycieli. W przypadku nieobecności na zajęciach student musi przedstawić wychowawcy klasy (wychowawcy) zaświadczenie od lekarza lub zawiadomienie od rodziców o przyczynie nieobecności na zajęciach. Opuszczenie zajęć bez uzasadnionego powodu jest niedozwolone.

1.4 Uczeń szkoły pokazuje starszym, aby zaopiekować się młodszymi.

1.5 Poza szkołą uczniowie zachowują się wszędzie i wszędzie w sposób, który nie niszczy pogodnej nazwy szkoły.

1.6 Uczniowie chronią mienie szkoły, starannie obchodzą się z majątkiem własnym i cudzym.

1. Zachowanie w klasie

2.1 gdy nauczyciel wchodzi do klasy, uczniowie wstają na znak powitania i siadają po tym, jak nauczyciel odpowie na powitanie i pozwoli im usiąść. Podobnie uczniowie witają każdego dorosłego, który wchodzi do klasy podczas zajęć.

2.2 Każdy nauczyciel ustala dla swoich zajęć zasady zachowania uczniów w klasie zgodnie z prawem Federacji Rosyjskiej i regulaminem szkoły.

2.3 Podczas lekcji nie możesz hałasować, rozpraszać się i odwracać uwagi towarzyszy od obcych rozmów, gier i innych rzeczy niezwiązanych z lekcją. Czas zajęć powinien być wykorzystywany przez uczniów wyłącznie do celów edukacyjnych.

2.4 Jeżeli w trakcie lekcji uczeń musi opuścić salę, musi wstać i poprosić nauczyciela o pozwolenie.

2.5 Jeśli uczeń chce zadać nauczycielowi pytanie lub odpowiedzieć na pytanie nauczyciela, podnosi rękę.

2.6 Wywołanie (sygnał) o zakończeniu lekcji przekazywane jest nauczycielowi. Dopiero wtedy lektor ogłasza zakończenie zajęć, uczeń ma prawo opuścić zajęcia. Kiedy nauczyciel lub inna osoba dorosła opuszcza klasę, uczniowie wstają.

3.1. Zachowanie przed rozpoczęciem, podczas przerw i po zakończeniu zajęć.

3.1 w czasie przerw między zajęciami (przerwy) i po ich zakończeniu:

Student musi:

• czystość i porządek w Twoim miejscu pracy;
• opuścić klasę;
• przestrzegać wymagań nauczyciela i personelu szkoły;
• pomagamy przygotować klasę na prośbę nauczyciela do następnej lekcji;

Uczniom zabrania się:

• wbiegać po schodach, w pobliżu otworów okiennych oraz w innych miejscach nienadających się do zabaw;
• popychać się, rzucać przedmiotami i używać siły fizycznej;
• używać nieprzyzwoitych wyrażeń i gestów, hałasować, przeszkadzać innym;

prowadzący zajęcia:

• jest w klasie podczas przerwy;
• zapewnia porządek w klasie;
• pomaga nauczycielowi przygotować klasę do następnej lekcji;
• po skończeniu zajęć dokonuje wszelkich możliwych porządków w klasie;
• przestrzegać wymagań nauczyciela i pracowników jadalni;
• obserwuj kolejkę podczas odbierania jedzenia;
• okazuj uwagę i ostrożność podczas przyjmowania i spożywania gorących i płynnych potraw;
• po jedzeniu wyczyść stół.

4. Postanowienia końcowe

4.1 Uczniowie w czasie przebywania na terenie szkoły oraz podczas imprez szkolnych nie mają prawa do wykonywania czynności zagrażających życiu i zdrowiu swojemu i innych.

4.2 Niniejsze zasady dotyczą terenu szkoły i wszystkich zajęć prowadzonych przez szkołę.

4.3 Za naruszenie niniejszych Zasad i Statutu szkoły uczniowie ponoszą odpowiedzialność zgodnie z Zasadami odzyskiwania.

Uniwersalne walory kulturowe i przyrodnicze (zespoły architektoniczne, rezerwaty przyrody, niepowtarzalne krajobrazy). W 1972 roku z inicjatywy UNESCO (inż. UNESCO – Organizacja Narodów Zjednoczonych do spraw Oświaty i Kultury – Organizacja... ... Encyklopedia sztuki

Na Liście Światowego Dziedzictwa UNESCO Federacja Rosyjska jest 25 pozycji (za 2012 r.), co stanowi 2,6% całości (962 za 2012 r.). 15 obiektów znajduje się na liście według kryteriów kulturowych, a 6 z nich jest rozpoznawanych ... ... Wikipedia

Spis treści 1 Azerbejdżan 2 Armenia 3 Afganistan 4 Bangladesz ... Wikipedia

Na liście światowego dziedzictwa UNESCO w Nigrze znajdują się 2 nazwiska, co stanowi około 0,2% wszystkich (936 w 2011 r.). Ponadto od 2012 r. 19 obiektów w Nigrze znajduje się wśród ... ... Wikipedii

W tym artykule lub sekcji opisano sytuację w odniesieniu tylko do jednego regionu. Możesz pomóc Wikipedii, dodając informacje dotyczące innych krajów i regionów. Szablon:Dynamiczna lista Na całym świecie jest ich wiele ... Wikipedia

Światowego Dziedzictwa UNESCO nr 540 rus. ... Wikipedia

Pamiątkowe monety Banku Rosji poświęcone rosyjskim zabytkom architektonicznym. Główny artykuł: Monety pamiątkowe Rosji Seria: „Zabytki architektury Rosji” Spis treści 1 Część 7 1.1 Dworzec kolejowy Kazański (1862 1864), Moskwa ... Wikipedia

Termin ten ma również inne znaczenia. złoty pierścionek. Złoty Pierścień Rosji to rodzina tras turystycznych przechodzących przez starożytne rosyjskie miasta, w których zachowały się unikalne zabytki historii i kultury Rosji, centra ... ... Wikipedia

Zabytki Nowogrodu i okolic ** Światowe dziedzictwo UNESCO ... Wikipedia

- (Instytut Dziedzictwa) Założyciele Instytutu Badań Typu Jurij Wiedenin Lokalizacja Moskwa ... Wikipedia

Książki

• Światowe dziedzictwo Rosji. Księga 2. Zabytki przyrody, Sirotkina Alla. Książki opowiadają o zabytkach kultury i przyrody Rosji wpisanych na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO. Tom drugi - 12 obiektów przyrodniczych. Podano ich opis i historię. Każdy…
• Turystyka krajowa i zasoby turystyczne Rosji, E.G. Istomina, M.G. Grishunkina. Główne przepisy i definicje istoty przedmiotowej turystyki krajowej (regionalnej), jej ramy prawne, najnowocześniejszy i strategii rozwoju. Specjalna uwaga…