Belajar angka sangat penting untuk anak usia 5 tahun. Dan apa yang bisa lebih mudah dan lebih menarik daripada mempelajari angka dalam permainan? Buka game baru untuk belajar huruf untuk anak Anda, biarkan dia berkenalan dengan angka secara online! Game edukasi untuk anak usia 4-5 tahun: belajar berhitung, menulis, dan berpikir logis. Periode perkembangan awal anak sangat penting, karena pada saat inilah bayi belajar keterampilan yang akan berguna baginya sepanjang hidupnya. Untuk melakukan ini, Anda perlu tahu beban apa yang harus diberikan kepada bayi dan apa yang harus dimainkan dengannya di setiap periode hidupnya. Isi: 1 Apa yang seharusnya dapat dilakukan anak usia 4-5 tahun dengan orang tua yang rajin? 2 Anak berfantasi, menggambar, bermain - ibu mendapat manfaat.

Permainan Pria mabuk secara online

18 game dengan angka dan angka untuk anak-anak prasekolah dan siswa yang lebih muda. Ayo guys belajar menghitung, Membagi, mengalikan, menambah, mengurangi, Ingat semua itu tanpa hitungan yang akurat, pekerjaan apa pun tidak akan bergeming. Anak saya dan saya pertama kali mencoba permainan ini ketika dia berusia sekitar 5 tahun. Dalam sepuluh itu berhasil dengan baik. Meskipun ditemani anak-anak dan menciptakan pakaian, tentu saja lebih mengasyikkan untuk dimainkan. Kategori permainan - Angka - flash drive online Permainan dengan angka bermain di roda gigi! Anak-anak - Temukan nomornya. Beruang Gummy. Nomor tersembunyi.

Game online gratis gadis telanjang

angka, digit pertama, nomor telepon, nomor tiga, unduh nomor, nomor 100, buat angka, nomor jam, kode angka, bahasa angka, penulisan angka dalam angka, penulisan nilai, opsi angka, kombinasi angka, daftar angka, angka 2014, simbol angka , rusia dalam angka, semua angka di Rusia, bermain angka, angka untuk anak-anak, angka matematika, tabel dalam angka, internet di Sıradaki. Luntik Belajar Huruf Kartun game edukasi untuk anak usia 3-5 tahun ( versi lengkap HD) - Tentu: 30:43. Permainan dengan angka dan angka. Para peserta dalam permainan memikirkan angka empat digit dan menuliskannya di lembar mereka. Semua angka yang membentuk angka tebakan harus berbeda. Pilihan: Banteng dan sapi. Permainan ini hanya menggunakan lima angka: 1, 2, 3, 4, 5. Angka tiga digit digunakan sebagai varian pertanyaan. Game untuk anak-anak / Game dengan angka dan angka. Permainan ini hanya menggunakan lima angka: 1, 2, 3, 4, 5. Angka tiga digit digunakan sebagai varian pertanyaan. Jam dan menit. Setiap peserta dalam permainan memahami waktu (dengan akurasi menit) dan menuliskannya di lembarnya sebagai angka empat digit. pendidikan Game online untuk anak-anak > Matematika untuk anak prasekolah. Memainkannya sangat sederhana: Anda perlu menemukan angka tersembunyi di gambar yang diusulkan dan meletakkannya di sel yang sesuai. Jika pada awalnya pencarian ini akan memakan waktu lebih lama bagi anak Anda, maka setelah beberapa pelatihan ia akan fasih dalam angka, yang pasti akan membuat hidupnya lebih mudah di sekolah dalam pelajaran matematika nyata.

Tidak tahu bagaimana menghabiskan waktu dengan manfaat untuk anak Anda? Kemudian game dari kategori Numbers akan menyelesaikan masalah ini. Gelisah akan menjadi patuh dan manis, menyaksikan bagaimana karakter kartun favorit Anda menjelaskan aturan matematika dasar dengan cara yang mudah diakses. pemikiran anak-anak bentuk permainan. Belajar dengan senang hati telah menjadi kenyataan!

Permainan angka untuk anak-anak - belajar dengan menyenangkan!

Tidak mudah untuk mengajar seorang anak angka dan perhitungan matematika yang paling sederhana - anak-anak yang gelisah berusaha untuk bangun dari meja dan mengesampingkan pembelajaran. Tapi tidak dengan kami! Situs kami, atau lebih tepatnya, bagian Numbers-nya, berhasil mengatasi tugasnya, memungkinkan anak untuk menerima banyak emosi positif selama pembelajaran. Permainan orientasi ini membantu untuk mengetahui apa itu angka, cara menghitung dengan benar, dalam bentuk permainan mereka menjelaskan apa itu kurang lebih.

Permainan angka dan angka - pengembangannya mudah!

Tidak akan berlebihan jika dia memiliki motivasi untuk belajar. Nilailah diri Anda sendiri: belajar aritmatika jauh lebih menyenangkan, mengetahui bahwa Anda akan dipuji karena kecerdikan dan kemampuan belajar Anda! Proses berdasarkan dorongan memungkinkan Anda untuk sepenuhnya mengasimilasi materi yang berkaitan dengan angka, serta untuk membangkitkan minat calon siswa / siswa kelas satu dalam ilmu pasti secara umum.

Visibilitas dan aksesibilitas materi yang dipelajari melalui permainan, kemudahan mengingatnya membantu tidak hanya dalam menguasai subjek. Selain tugas utama, permainan dengan angka mengembangkan pemikiran abstrak pada anak, meningkatkan tingkat perkembangannya secara keseluruhan. Dasar-dasar logika, analisis, perbandingan dan perbandingan, serta pengembangan memori - di sini daftar pendek apa yang bisa ditingkatkan dengan permainan interaktif dari bagian angka. cerah, bahan visual, yang dapat mencapai hasil yang lebih baik daripada berjam-jam pelatihan dengan orang tua - itu sebabnya ibu dan ayah muda harus memperhatikan bagian permainan Angka dan Angka.

Sangat sering, orang tua, mencoba memberi anak mereka pemahaman pertama tentang matematika, fokus secara eksklusif pada penghitungan ordinal atau menghafal angka. Secara alami, keduanya adalah kegiatan yang bermanfaat, namun, jika Anda benar-benar ingin mengajar anak berhitung, maka Anda perlu memperkenalkannya bukan pada angka, tetapi kuantitas dan tidak hanya menghafal hitungan sampai sepuluh dengan bayi, tetapi membantunya memahami nilai-nilai yang diucapkan, mengembangkan pemikiran matematis. Untuk seorang anak, kata-kata "Empat apel" tidak boleh menjadi frasa kosong, anak itu harus memahami dengan jelas berapa banyak apel itu dan memahami bahwa, misalnya, empat lebih dari dua.

Matematika untuk anak-anak. Prinsip dasar

Permainan matematika yang ingin saya bicarakan dalam artikel ini adalah yang terbaik untuk untuk anak usia 2-4 tahun (dan sesuatu yang lebih awal). Tujuan utama dari permainan ini adalah untuk mengajarkan anak untuk mengenali angka secara visual, untuk memahami mana yang lebih besar, mana yang lebih kecil, mana yang sama, berapa banyak yang sesuai dengan setiap angka, dan apa yang akan terjadi jika satu angka ditambahkan ke tiga angka. apel. Saya ingin mencatat bahwa ini adalah permainan, bukan pelajaran. Anak-anak pada usia ini tidak akan terlalu suka jika Anda terus-menerus menyiksa mereka dengan pertanyaan seperti "Tunjukkan angka 3" "Katakan, ada berapa tongkat?". Mereka perlu tertarik, secara tidak mencolok menambahkan masalah matematika ke masalah sehari-hari. Saya melihat minat tertinggi pada putri saya ketika mainan favoritnya secara pribadi memberi tahu dia tentang masalahnya dan meminta bantuan (untuk mainan itu, tentu saja, kataku).

Jangan mencoba bermain dengan angka besar sekaligus! Cukup membatasi diri Anda pada permainan dalam 4-5. Setuju, jauh lebih menarik untuk membantu seorang anak menguasai berbagai operasi dengan angka yang tidak melebihi angka 4, untuk mengembangkan pemikiran matematis, daripada hanya belajar menghitung hingga sepuluh, tidak dapat bertindak dengan masing-masing angka ini. Seorang anak yang telah menguasai operasi dengan angka kecil, maka dia akan dengan mudah mentransfer skillnya ke jumlah yang banyak.

Jadi, permainan matematika untuk anak-anak:

1. Berhitung ordinal dalam kehidupan sehari-hari

Pertama-tama, tarik perhatian anak Anda pada fakta bahwa segala sesuatu di sekitar kita dapat dihitung dan dimasukkan ke dalam kehidupan sehari-hari Anda. Hitung tangga yang Anda naiki, mobil di depan rumah, sendok sebelum makan malam, babi dalam dongeng, tongkat lilin di kue pasir Anda, dan sebagainya. Jadi secara bertahap anak akan mengingat urutan Anda secara teratur mengatakan "satu, dua, tiga ..." dan perlahan-lahan mulai menghubungkannya dengan jumlah yang terlihat. Anda bisa melakukannya sejak usia 1 tahun.

2. Kami mempelajari konsep "Sama"

Berikut adalah beberapa contoh permainan angka pertama kami (dimainkan sekitar usia 2):

Kami menempatkan 2-3 mainan di meja, memberi tahu bayi bahwa salah satunya berulang tahun hari ini, jadi semua tamu perlu diberi makan. Pertama-tama kita hitung bersama ada berapa tamu dan dengan tulisan “Jadi tamunya cuma 3, artinya kita juga butuh 3 piring”, kita hitung tiga piring bersama bayi. Kami mengaturnya untuk para tamu, periksa apakah semua orang sudah cukup, yang berarti piringnya sebanyak berapa mainan. Demikian pula, Anda dapat memberikan tugas untuk pembagian sendok atau kursi untuk mainan.

Kemudian, dengan suara boneka Masha, kami berkata, "Bisakah saya minta 3 jamur." Kami menghitung jamur Masha 3. Kemudian kami berpendapat bahwa perlu menempatkan katak dalam jumlah yang sama agar tidak menyinggung. Kami juga menghitung 3 jamur untuknya. Membangun kembali konsep sebanyak ».

Dalam permainan, Anda dapat menggunakan bahan hitung yang tersedia (kerucut, kancing, tongkat hitung), serta yang dibeli (berbagai jamur, wortel, tomat; ini contoh lain set cantik).

• Tidak perlu dibatasi hanya pada topik minum teh, matematika dapat ditambahkan ke mana saja. Misalnya, letakkan rumah sebanyak hewan, gambar buah beri sebanyak landak di gambar, dll. Hal utama adalah menenun tugas secara harmonis ke dalam plot permainan, menceritakan kisah bahwa hewan-hewan kecil dibiarkan tanpa rumah, dll.

3. Bandingkan "Lebih-kurang"

• Melanjutkan tema ulang tahun mainan, kami meletakkan 2 jamur untuk salah satu tamu, dan 4 untuk yang lain, bersama-sama kami memikirkan siapa yang lebih banyak dan siapa yang lebih sedikit. Untuk memulainya, kami memberi bayi itu mencoba untuk menentukan dengan mata, jika dia salah, kami menghitung bersama.

• Jika anak sudah pandai membandingkan benda serupa, Anda bisa menawarkannya tugas yang lebih sulit : lay out di depannya 2 jumlah objek yang berbeda dengan ukuran yang berbeda, misalnya, tombol. Misalnya, kami meletakkan 3 tombol besar dan 5 tombol kecil dan bertanya di mana ada lagi. Pada awalnya, bayi biasanya bingung, menunjuk ke kancing besar. Tugas Anda adalah menjelaskan bahwa dalam masalah ini Anda tidak membandingkan ukuran, tetapi jumlah tombol.

4. Kami mempelajari konsep "Nol"

Bahkan yang terkecil, anak-anak berusia satu tahun dapat dengan mudah melihat fakta bahwa barang-barang itu ada dan berakhir, serta menangkap momen ketika ini terjadi. Karena itu, setelah membagikan permen, jamur, dan kesenangan lainnya ke mainan, rentangkan tangan Anda dengan bingung dan katakan, "Tapi kami tidak punya apa-apa lagi - nol permen." Konsep "nol", sebagai suatu peraturan, diperoleh dengan sangat mudah oleh anak-anak.

5. Permainan papan

Permainan papan dengan dadu dan keripik adalah salah satu cara terbaik dan paling menyenangkan untuk berlatih berhitung dengan anak Anda. Selain itu, dengan terus-menerus menghitung jumlah titik yang sama pada kubus, bayi belajar mengenali angka tanpa menghitung ulang, yang juga sangat berguna dan akan membantu di masa depan untuk dengan mudah mengoperasikan angka dalam pikiran.

Taisiya dan saya mulai bermain permainan papan pada usia 2,5 tahun, pada usia ini, dia sudah bisa menangkap apa yang Anda butuhkan untuk bermain sesuai aturan, ada urutan gerakan, dll. Saya menulis secara rinci tentang semua permainan papan pertama kami. Dan Anda dapat mengunduh permainan berjalan yang dibuat khusus untuk anak-anak.

6. Hitung mundur

Tunjukkan pada anak Anda tidak hanya langsung, tetapi juga penghitungan terbalik. Jadi, misalnya, ketika meletakkan cincin di piramida, hitung seperti biasa, dan saat membongkar piramida, hitung dalam urutan terbalik, sehingga menunjukkan bahwa jumlah cincin berkurang. Hal yang sama dapat dilakukan dengan melipat / meletakkan sesuatu di luar kotak, merakit / membongkar jalur (turret) dari kubus. Ini sangat permainan yang bermanfaat, itu mempersiapkan anak dengan baik untuk operasi pengurangan.

7. Operasi sederhana dengan objek: penambahan dan pengurangan

Tidak, tentu saja, saya tidak akan menulis di sini bahwa sudah waktunya untuk memecahkan contoh. Kami hanya akan diam-diam selama permainan memberi anak itu ide dasar dan sangat sederhana tentang operasi matematika seperti penambahan dan pengurangan. Semuanya hanya dalam bentuk permainan! Jika anak merasa kesulitan atau tidak mau menghitung, kita cukup mengucapkan kesimpulan dari situasi permainan sendiri "Ada tiga permen, satu dimakan, dua tersisa." Berikut adalah beberapa contoh permainan yang dapat digunakan untuk melatih pemikiran matematis anak (saya ingatkan Anda bahwa selama ini kami hanya menggunakan angka terkecil dalam permainan kami - dalam 4-5):

Kami mengambil beberapa mainan dan pergi bersamanya ke hutan untuk mencari buah beri. Misalnya, kita bermain dengan kucing. Berjalan di sekitar ruangan, kami menemukan buah pebble-berry dua warna di bawah kursi dan meja. Nah, pada akhirnya mereka menghitung: “Berapa banyak buah jeruk yang ditemukan kucing itu? Tiga. Berapa banyak yang kuning? Dua. Sekarang mari kita hitung berapa banyak buah beri yang dia temukan secara total. Lima. Ternyata kami telah mengumpulkan 2 buah beri kuning dan 3 buah jeruk, dan hanya 5!”

• Fixie akan memperbaiki kursi. Mereka memiliki 3 baut. Mari kita hitung apakah setiap perbaikan cukup untuk baut. Berapa banyak lagi baut yang perlu Anda temukan?

• Kami mengangkut kubus di dalam mobil ke lokasi konstruksi (katakanlah 3 buah). Selama transportasi, satu kubus jatuh. Kami menghitung berapa banyak kubus yang tersisa.
• Kami memberi beruang tiga permen, dia makan dua. Kami menghitung berapa banyak yang tersisa.
• Sangat menarik untuk memainkan apa yang disebut "pembaca petak umpet". Misalnya kita menggambar empat buah apel, lalu menutup satu dengan telapak tangan kita, berapa banyak yang tersisa? Kemudian kita tutup dua, dan seterusnya.

8. Komposisi nomor

Sangat berguna untuk menguraikan angka menjadi komponennya dengan anak (misalnya, 3 adalah 2 + 1, 1 + 1 + 1, 3 + 0). Ini akan membantu anak dengan hitungan di masa depan. Opsi permainan:

• Lihat, Anda dan saya memiliki tiga apel, mari kita bagi antara beruang dan kelinci. Kami akan memberikan satu apel untuk kelinci, dan dua untuk beruang. Cobalah untuk mendistribusikan kembali apel di antara mainan dengan cara yang berbeda, menunjukkan cara yang berbeda untuk menguraikan nomor tersebut.

Anda dapat menempelkan beberapa jepitan ke gantungan, memasang mainan kecil di sekitar tepinya dan mendistribusikan kembali jepitan di antara mereka, dengan membayangkan bahwa ini, misalnya, permen. Ternyata menjadi pengganti yang sangat baik untuk tagihan membosankan yang biasa. Pilihan lain: Anda dapat meletakkan bagel di atas pita dan mendistribusikannya kembali dengan cara yang sama, sambil mengatakan siapa yang mendapat berapa banyak.

9. Mengenal angka, menjalin hubungan antara angka dan besaran

Ketika anak memiliki beberapa gagasan tentang jumlahnya, Anda dapat mulai memasukkan angka. Sekarang, setelah menghitung sesuatu, Anda tidak hanya memanggil nomor itu, tetapi juga menunjukkan angka yang sesuai. Berikut adalah beberapa opsi lainnya permainan matematika:

Kami membangun menara dari desainer atau kubus dengan ukuran yang sesuai;

• Kami memasang sejumlah jepitan rambut yang sesuai ( DI SINI ANDA BISA DOWNLOAD templat kepala kami);

• Kami memilih kartu domino dengan jumlah titik yang diperlukan (untuk mendiversifikasi permainan, Anda dapat menawarkan anak untuk mengirimkan kartu domino ke rumah bernomor dengan mesin tik);

• Kami meletakkan trek dari tongkat hitung dan memilih angka yang sesuai - panjang trek yang dihasilkan akan membantu anak memahami angka mana yang lebih besar;

• Kami menempatkan jumlah kecocokan yang tepat di kotak bernomor;
• Kami memaksakan jumlah kubus yang diperlukan di mobil dengan angka (mobil dapat digambar di atas kertas);
• Anda juga dapat menggunakan solusi yang sudah jadi, seperti ini permainan "Angka" (Ozon, labirin, Toko saya)

atau masukkan bingkai (Ozon, Toko saya,Baca)

10. Ulangi angka

Untuk mengkonsolidasikan angka-angka, permainan di mana anak perlu menemukan angka yang sama dan menggabungkannya akan berguna. Misalnya, Anda dapat memilih rumah untuk mainan berdasarkan angka, mengatur mobil di garasi bernomor, dll.

Atau mainkan dalam permainan matematika "Kereta Uap" . Untuk melakukan ini, gambarlah di atas kertas atau buat lokomotif uap dari perancang dengan memberi nomor pada mobil. Setiap penumpang, mendekat, akan memanggil nomor mobilnya, dan membiarkan anak itu mendudukkan semua orang di tempatnya.

Buku dengan puisi tentang angka seperti "Akun Selamat" Marshak (Ozon, labirin, Toko saya). Kami beruntung, dan ukuran angka dalam buku sama persis dengan ukuran angka lunak kami, jadi kami melapisinya saat membaca.

Saya juga sangat suka "Akun Selamat" oleh N. Vladimirova (Ozon, labirin, Toko saya), saya menulis tentang itu sebelumnya.

11. Urutan angka

Menurut pendapat saya, sebelum 3 tahun tidak perlu memusatkan perhatian anak pada urutan angka-angka dalam deret angka, agar tidak membingungkan bayi saat ia membentuk gagasannya tentang besaran. Nah, setelah tiga anak, permainan matematika seperti itu mungkin sudah menarik:

• « Baba Yaga mencampuradukkan angka". Anak itu harus mengurutkan angka-angka yang membingungkan.
• . Sebenarnya ini permainan yang sama dengan yang sebelumnya, hanya saja lebih menarik menurut saya, karena dengan menyusun angka, anak dapat melihat gambar yang indah. Beberapa contoh teka-teki dapat UNDUH DISINI.

• "Sebutkan tetangga nomor itu." Setelah menambahkan angka dengan angka, Anda dapat bertanya kepada bayi tetangga apa, misalnya, angka 4.
• Hubungkan titik dengan angka. Labirin angka termudah, yang ideal sebagai yang pertama, menurut saya, disajikan dalam buku kerja KUMON "Belajar berhitung dari 1 sampai 30" (Ozon, labirin, Toko saya)

Nah, sebagai kesimpulan, saya ingin memberikan beberapa buku bermanfaat lainnya yang akan membantu Anda mengajari anak Anda berhitung.

• Zemtsov "Angka dan penghitungan". Buku stiker (Ozon, labirin, Toko saya)

Buku-buku itu berisi tugas-tugas sederhana untuk menghitung, menghafal angka. Tugasnya cukup beragam, kehadiran stiker di buku pasti meningkatkan minat anak terhadapnya. Manfaatnya akan sangat membantu dalam penguasaan matematika.

• Felicity Brooks "Bermain dan Belajar Angka" (Ozon, labirin, Toko saya)

• Buku-mainan magnetik "Akun" (Ozon, labirin, Toko saya)

• Photobook "Belajar warna dan angka" (Ozon, labirin, Toko saya)

Dalam buku ini, anak didorong untuk mencari item lain-lain sambil menghitungnya. Buku yang bagus untuk melatih keterampilan menghitung secara sadar, perhatian. Kami tidak langsung tertarik padanya, di suatu tempat setelah 2,5 tahun.

Jadi, jika Anda memperkenalkan matematika paling sederhana ke dalam situasi permainan sehari-hari Anda dengan seorang anak sejak usia dini, maka ilmu ini akan mudah bagi bayi. Saya berharap Anda game yang menarik dan kaya!

Taisiya dan saya terus perlahan memperluas repertoar permainan matematika kami, jadi saya pikir akan ada kelanjutan dari artikel ini segera. Berlangganan pembaruan blog agar Anda tidak ketinggalan Surel, Instagram, Dalam kontak dengan, Facebook). Oh ya, jangan lupa baca artikel tentang belajar bentuk geometris, karena pengembangan pemikiran spasial juga merupakan bagian integral dari matematika untuk anak-anak:

File kartu permainan didaktik dengan angka dan angka.

Peta nomor 1.

Permainan "Kebingungan".

Target. Perkuat pengetahuan Anda tentang angka. Kembangkan pengamatan, perhatian.

Kemajuan permainan.

Dalam permainan, angka-angka diletakkan di atas meja atau diletakkan di papan tulis. Pada saat anak-anak memejamkan mata, angkanya terbalik. Anak-anak menemukan perubahan ini dan mengembalikan nomor ke tempatnya. Fasilitator mengomentari tindakan anak-anak.

Peta nomor 2.

Permainan "Nomor berapa yang hilang?"

Target. Untuk mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang angka, kemampuan untuk menyebutkan tetangga dari suatu angka. Kembangkan memori, perhatian.

Kemajuan permainan.

Gim ini juga menghilangkan satu atau dua angka. Para pemain tidak hanya memperhatikan perubahan, tetapi juga mengatakan di mana nomor itu dan mengapa. Misalnya, angka 5 sekarang antara 7 dan 8. Ini tidak benar. Tempatnya berada di antara angka 4 dan 6, karena angka 5 lebih dari 4 per satu, 5 harus datang setelah 4.

Peta nomor 3.

Permainan "Apa yang telah berubah"

Target. Ini akan mengkonsolidasikan kemampuan untuk menghitung objek, menunjuk nomor mereka dengan nomor yang sesuai. Kembangkan perhatian, memori.

Kemajuan permainan.

Beberapa kelompok benda ditempatkan di papan atau kain flanel, nomor ditempatkan di sebelahnya. Tuan rumah meminta para pemain untuk menutup mata mereka, dan dia menukar atau menghapus satu objek dari grup mana pun, membiarkan angkanya tidak berubah, mis. melanggar korespondensi antara jumlah benda dan gambar. Anak-anak membuka mata mereka. Mereka menemukan bug dan memperbaikinya. cara yang berbeda: "memulihkan" nomor yang akan sesuai dengan jumlah item, menambah atau menghapus item, yaitu mengubah jumlah item dalam grup. Orang yang bekerja di papan tulis menyertai tindakannya dengan penjelasan. Jika dia mengatasi tugas dengan baik (menemukan dan memperbaiki kesalahan), maka dia menjadi pemimpin.

Peta nomor 4.

Game "Tas yang luar biasa".

Target. Latih anak-anak dalam berhitung dengan bantuan berbagai alat analisis. Perbaiki ide tentang hubungan kuantitatif antara angka. Kembangkan logika, pemikiran, perhatian.

Kemajuan permainan.

PADA tas yang indah adalah: menghitung bahan, dua atau tiga jenis mainan kecil. Tuan rumah memilih salah satu anak sebagai pemimpin dan meminta untuk menghitung benda sebanyak ia mendengar pukulan palu, rebana, atau benda sebanyak lingkaran pada kartu. Anak-anak yang duduk di meja menghitung jumlah pukulan dan menunjukkan angka yang sesuai.

Peta nomor 5.

Permainan "Berapa".

Target. Berlatih berhitung dengan anak-anak. Kembangkan pendengaran, perhatian.

Kemajuan permainan.

6-8 kartu dengan jumlah item yang berbeda dipasang di papan tulis. Tuan rumah berkata: “Sekarang saya akan menebak teka-teki. Orang yang menebaknya akan menghitung item pada kartu dan menunjukkan nomornya. Dengarkan teka-teki. Gadis itu duduk di penjara bawah tanah, dan sabit ada di jalan. Para pemain yang menebak bahwa itu adalah wortel menghitung berapa banyak wortel yang terambil pada kartu dan menunjukkan angka 4. Siapa pun yang menaikkan nomor lebih cepat menjadi pemimpin. Alih-alih teka-teki, Anda dapat memberikan deskripsi subjek. Misalnya: “Hewan ini penyayang dan baik hati, tidak berbicara, tetapi tahu namanya, suka bermain bola, bola benang, minum susu, dan tinggal bersama manusia. Siapa ini? Hitung berapa banyak."

Peta nomor 6.

Game "Hitung - jangan salah."

Target. Perbaiki urutan angka dalam deret alami, latihan menghitung langsung dan mundur. Kembangkan pemikiran, perhatian.

Kemajuan permainan.

Peta nomor 7.

Game "Mainan mana yang hilang."

Target. Perbaiki jumlah ordinal objek, konsep "berapa banyak". Kembangkan perhatian, memori.

Kemajuan permainan.

Tuan rumah memaparkan beberapa mainan heterogen. Anak-anak dengan hati-hati memeriksanya, ingat di mana mainan itu. Semua orang menutup mata mereka, pemimpin menghapus salah satu mainan. Anak-anak membuka mata mereka dan menentukan mainan mana yang hilang. Misalnya, sebuah mobil bersembunyi, itu ketiga dari kanan atau kedua dari kiri. Dijawab dengan benar dan lengkap menjadi pemimpin.

Peta nomor 8.

Permainan "Di mana?"

Target. Perbaiki skor dalam lima. Kembangkan memori, perhatian.

Kemajuan permainan. Model buah-buahan atau sayuran dipamerkan. Anak-anak menghitungnya. Mereka menyebutkan di mana tomat atau apel itu berada. Anak-anak memeriksa kebenaran jawaban.