Fraza "adolescencija" ima zastrašujući učinak na roditelje. Sve majke i očevi, uz rijetke iznimke, shvaćaju da ovo razdoblje, koje stručnjaci ocjenjuju kao tešku etapu sa sudbonosnom odlukom, nije najlakše u životu djeteta.

Tinejdžer je u sukobu ne samo s drugima, već prije svega sa samim sobom. Dakle, ljubav se smatra osjećajem najvišeg reda, roditeljska skrb- kruta diktatura.

Čineći pogreške, pokušavajući samostalno poduzeti korake u "odraslom" životu, dijete se oprašta od djetinjstva. Međutim, stvarnost je da ga nezrelost socijalne prilagodbe ponovno vraća dječji svijet. A sve zato što je donošenje odluka sloboda, a odgovornost za njih nepodnošljiv teret koji tinejdžerski maksimalist nije spreman prihvatiti.

Značajke adolescencije

Dugo očekivani trenutak ulaska tinejdžera u odrasli život prethodi dvosmislenom razdoblju formiranja osobnosti. Trajanje ove faze razvoja je oko 7 godina. Jedanaesta godina je početak oštre promjene mentalne komponente tinejdžera, intenzivnog formiranja fizičkih parametara tijela. Značajan skok u rastu usporediv je s munjevitim razvojem fetusa od začeća do 2 godine.

Kutna figura tinejdžera, zbog određene nespretnosti, nedostatka jasnih proporcija, pokazatelj je brzog rasta kostura, iza kojeg mišićna tkiva nemaju vremena za razvoj. Značajno povećanje volumena srčanog mišića, pluća omogućuje duboko disanje i ispunjavanje glavnog zadatka: opskrbu kisikom rastućeg, mladog organizma. Opće stanje tinejdžera podložno je fluktuacijama tlaka, što izaziva glavobolju.

Obnavljajući se na razini hormona, tijelo mlade osobe je na putu puberteta. Povećanje broja estrogena u, količina testosterona u - norma tijekom razdoblja odrastanja.

Androgeni, čija razina također raste, doprinose stvaranju sekundarnih spolnih obilježja. Čemu vode sve te promjene?

S medicinskog gledišta, ovi procesi dovode do potpuno opravdane i razumljive promjene raspoloženja, čine emocionalnu pozadinu nestabilnom, uzrokuju povećanje razdražljivosti, ponekad praćeno ekstremnim stupnjem impulzivnosti.

Posljedica adolescencije mogu postati i depresivna stanja, i to: karakterni postupci, osjećaj tjeskobe, problemi u ponašanju.

Adolescenti daju prednost odnosima s vršnjacima. Isprobavanje potpuno drugačijeg društvene uloge, dijete je u ovoj dobi u aktivnoj potrazi za vlastitom sviješću. Svjetonazor koji je formiralo društvo, neodoljiva želja za razumijevanjem sebe - sve to uzrokuje kontradikcije, problematičnu percepciju situacija.

Rana adolescencija: 10-11 do 14 godina

Ovo razdoblje stručnjaci smatraju srednjom komponentom između posljednjih dana djetinjstvo i kasniju odraslu dob. Neodoljiva želja da se postane dijelom svijeta "očeva" toliko je jaka da središnje mjesto u životu počinje zauzimati društvo, odnosno: vršnjaci.

Na razini fiziologije sve je sasvim jasno. Moždana kora više ne može kontrolirati subkortikalne procese, kontrola slabi i tinejdžer jednostavno nije u stanju odgovoriti na emocije. Sve reakcije teku dosta sporo, otuda i nesporazum između odraslih i djece, jer više nema trenutne poslušnosti, bespogovornog pokoravanja, a odgovor na pitanje ne slijedi odmah.

Promjene u psihološkoj komponenti nastaju u interakciji s, koja u ovoj fazi slabi, i razmišljanjem. Povećava se osjetljivost na mišljenje okolnih ljudi o tinejdžeru, što dovodi do ekstremnog stupnja ogorčenosti. Neki dečki su spremni šutjeti, skrivajući svoje osjećaje, drugi su buntovni, pokazujući odbacivanje svih normi.

Srednja adolescencija: 14 do 16-17 godina

14 godina je vrijeme gradacije moralnih stavova uz društvene. Sumnjajući, čineći radnje poput starijih, tinejdžer apsolutno nije siguran do kraja, stoga, na najmanji zahtjev da objasni svoje motive, grubost, popraćenu razdražljivošću, tvrdoglavošću, što rezultira neposluhom.

Osjećanje svijeta kroz percepciju sebe ponekad vodi u krajnosti. Pretjerana samoća, stalna usamljenost - signal za roditelje. To ne znači da je razmišljanje u tišini opasno za život, ali bi sustavnost toga trebala upozoriti.

Ponekad neki tinejdžeri, pod pritiskom društvenih okolnosti, ne pokazuju željene emocije, drugi emocionalno, padajući u krajnosti. Na primjer, često dijete optužuje odrasle za nesposobnost obuzdavanja tih riječi.

Odbacivanje mišljenja "očeva" od strane adolescenata rastužuje odrasle. Dešava se da je nasilna razdražljivost povezana s nametnutim mišljenjem o tome da se ide stopama roditelja. Gubi taktika odraslih, jer iz njih dolazi protest koji može završiti skandalom, a ponekad i napuštanjem zidova kuće.

Kasna adolescencija: 16-17 godina do odrasle dobi

Ponašanje adolescenata u dobi od 16 godina podložno je njihovoj samoregulaciji. Vrijednosti se postupno počinju slagati u hijerarhijski red. Motivi koji potiču na promišljanje i promišljanje tvore djelomično razumijevanje postojeće zakonske regulative u svijetu odraslih koju će morati usvojiti.

17 godina je dob izbora, koju tinejdžeru nije lako napraviti. Strah od pogreške, nesuočavanje s postavljenim zadacima dovodi do pasivnosti u postupcima, izbjegavanja. Prijelomni trenutak dolazi na kraju školovanja. Društvo vrši pritisak, a tinejdžer je zbunjen.

Sklonost dugom razmišljanju, mladenački strah od neuspjeha - sve su to karakteristike tinejdžera sa 17 godina. Pretjerano skrbništvo roditelja, neumorna budnost za život djeteta, diktat mogu izazvati sumnjičavost djeteta, koja će postupno prerasti u ograničenost.

Koje su poteškoće u obrazovanju?

Poteškoće u organiziranju odgojno-obrazovnog procesa u odnosu na djecu svladavaju odrasli: i. Prilikom postavljanja zahtjeva, roditelj može doći u nevolju ako sam ne odgovara postavkama koje postavlja svojoj djeci. Odrasli, koji su primjer koji se ne razlikuje u riječima i djelima, lakše se nose s odgojnim zadatkom.

Nedostatak brige roditelja za vlastitu djecu u prvim godinama života, kada su majčinska ljubav i očinska podrška toliko potrebni, uzrokuje poteškoće u odgoju.

Dominacija karijere u hijerarhiji vrijednosti roditelja iskrivljuje adolescentovu predodžbu o obitelji, zbog čega obiteljske veze slabe, a djeca se odsele.

Skrbništvo na rubu roditeljskog ludila ima gušeći učinak na tinejdžera. Ako se briga očitovala u djetinjstvu, onda su to emocije poznate djeci. U slučaju kada su roditelji tijekom godina došli do spoznaje nesolventnosti kao mame i tate, tada, revno shvativši, možete naići na protest.

Uobičajene greške koje roditelji čine kada odgajaju sinove tinejdžere

Iz nekog razloga, u društvu je uobičajeno da se smatra ispravnim onaj odgojni stav u odnosu na mladiće, kada samo oštra vježba može formirati pravog muškarca u svakom smislu. A ne uzima se u obzir iskustvo koje su očevi primili od svojih roditelja, kada im je takva diktatura u sjećanju ostavila samo slomljenu i osakaćenu mladost.

Naravno, muškost se usađuje od djetinjstva. Samo lišavajući dječaka manifestacija naklonosti, osjećaja roditeljske ljubavi, pažnje prema njegovom svijetu, možete odgojiti okrutnog i bezosjećajnog čovjeka. Također se događa da dominira opsesivna želja odraslih da odgajaju mladića prema vlastitom modelu, ne uzimaju se u obzir značajke individualnog karaktera.

Opasan je uzvik: "Ti si budući čovjek!" Dijete tijekom odrastanja doživljava promjene u psihi, pa se muževnost formira postupno, a ispoljavanje određenih “slabosti” prihvatljivo je svima. Ako je odrasla osoba nedosljedna u obrazovnom procesu: prepusti se ili padne u gorljivo kažnjavanje, tada nećete morati čekati pozitivan rezultat.

Svađe između oca i majke, pred sinom koji raste, s vremenom će postati uzrokom okrutnosti prema ženama. Isti pokazatelj leži u nedosljednosti postupaka mame i tate u odgoju sina.

Uspoređivanje s vršnjacima, isticanje neprihvatljivog ponašanja i nametanje negativnih stavova štetni su za formiranje mladog čovjeka. Zlostavljanje intelektualni razvoj mladića na štetu tjelesnog je neprihvatljivo.

Uobičajene greške koje roditelji čine kada odgajaju kćeri tinejdžerice

Očigledne su i pogreške roditelja u organizaciji odgojno-obrazovnog procesa u odnosu na kćeri. Instalacije su pogrešne kada je strogost najbolja poluga za brzog tinejdžera. Takozvane rukavice, "ježići", nikada neće imati učinka ako djevojka ne dobije veći stupanj zaslužene nježnosti, očinske brige, majčinske brige.

Druga strana medalje očituje se u odgoju, kada kćer roditelji uzdižu na pijedestal. Pretvaranjem života djeteta u bajku prezaštićivanjem, počinje greška koja kćer u budućnosti može skupo stajati. Permisivnost u uvjetima takvog odgoja iskrivljuje percepciju svijeta, stvara osjećaj da je sve stvoreno samo za dijete, a po želji se sve može lako dobiti.

Manjkava je pozicija kad je kći prijateljica, saveznica, i to prije svega za najzreliju djevojku. Majčinska svojevoljnost u raspravljanju o bilo kakvim pitanjima, uključujući i intimna, slomit će krhku dječju psihu. Pretjerano tajno kritiziranje ponašanja oca također može poslužiti kao prepreka u odnosima s muškarcima u budućnosti.

Neki se roditelji opiru rođenju kćeri, ne prihvaćajući dar sudbine. Stoga preuzimaju odgovornost podizanja muškog potomka svoje kćeri, u kojoj potajno žele vidjeti sina. Unatoč otporu, oni ulažu sve napore u ovaj bogohulni čin obrazovanja.

Roditelji često vjeruju da mu, dok je dijete malo, treba brižna briga, maksimalna pažnja. I doista je tako. To je samo tinejdžer u pubertetu nalikuje bebi koja je bespomoćna i sama. Kao što se ne čini razumnim ostaviti bebu bez nadzora, nemoguće je ostaviti dijete koje raste na dugom putu odrastanja.

Dijalog je najbolja verbalna interakcija s tinejdžerom, jer ni demokracija ni diktat ne mogu u potpunosti zadovoljiti potrebu za komunikacijom među bliskim ljudima. Poznavajući krug komunikacije djeteta, probleme koji mu zaokupljaju glavu, roditelj pokazuje svoje sudjelovanje u životu svog voljenog djeteta. Oprez u procjeni vanjskog izgleda djeteta, njegovi interesi će zaslužiti poštovanje tinejdžera.

Razdoblje prijelaza iz djetinjstva u svijet odraslih obilježeno je bolnim osjećajem usamljenosti. Upravo u ovoj fazi tinejdžer treba komunicirati, naime: govoriti i biti saslušan. Međutim, ne biste trebali poticati pogrešno ponašanje djeteta. Da biste to učinili, opet, vrijedi pribjeći dijalogu.

Primjer koji daje sam roditelj, kada se u obitelji ne pozdravlja i promiče korištenje psovki, osuđujućih govora, optužujućih činjenica o drugim osobama najbolji lijek u odgajanju dostojne osobe.

Ponekad nije lako. Da bi to bilo kako treba obrazovati tinejdžera, potrebno je imati puno strpljenja i "emocionalne inteligencije".

Samo u tom slučaju moći ćemo mu usaditi potrebna i primjerena ograničenja i postupno ga odgajati zrelosti i odgovornosti. Objasnit ćemo vam kako to učiniti.

Kako educirati naše tinejdžere

1. Ponudite nova prava, ali i odgovornosti

Obično se djevojčice razvijaju nešto brže od dječaka, a s jedanaest ili dvanaest godina postaju zahtjevnije prema roditeljima.

Dječaci se razvijaju sporije, ali s trinaest godina "odjednom" postati tvrdoglav, bahat i prestajemo ih razumjeti.

Adolescenti počinju, takoreći, "ulaziti" u svijet odraslih, ali još uvijek "na dječjim nogama". Nije lako. U njima “unutar” vlada hormonalni i kognitivni kaos u kojem se moraju nekako definirati.

Oni žude naučiti "biti odrasli" traže više prava i sloboda, ali ne mogu objektivno procijeniti svoje postupke, koliko su rizični i čime prijete ...

Najbolje što možemo učiniti je održavati određenu ravnotežu između svojih prava i obveza. Na primjer, pustite ih da izađu s prijateljima tek nakon što se snađu školske zadaće. Važno je da se do dogovorenog vremena vrate kući; ako dijete kasni, može mu se neko vrijeme oduzeti to pravo.

Važno je da tinejdžer shvati da u životu odrasle osobe također postoje mnoge obvezne norme i zahtjevi. Stvari ne "padaju s neba". Odrasli rade kako bi zaradili novac i mogli kupiti hranu, odjeću... kako bi živjeli normalan život.

Od adolescenata treba zahtijevati da nauče biti odgovorni za svoje učenje, za svoje postupke. A ako postavite standarde, ove pravila se moraju poštovati a njihovo kršenje se kažnjava.

Nemoguće je danas oprostiti odstupanje od norme, a sutra za to kazniti; čineći to, roditelji gube poštovanje svoje djece tinejdžera.

2. Odgoj u pozitivnom duhu: bolja podrška nego kazna

Neki roditelji stalno grditi i kažnjavati svoju djecu tinejdžere. Ukori, prijekori, kazne... To je pogrešno. Mora postojati određena ravnoteža između kazni i ohrabrenja i podrške, a ne treba kažnjavati kada se može pomoći poboljšanju.

Razmotrite primjer. Dijete padne na ispitu, dođe kući i dočeka ga vika i optužbe. Kao, on je lijenčina, nikad ništa neće postići u životu itd. itd

Ne možeš to učiniti. Dakle, mi probuditi u njemu negativne emocije, osjećaj bespomoćnosti i smanjite ga. Bolje ga je pitati što se dogodilo i reći da ne sumnjamo u njegove sposobnosti, da vjerujemo da će nakon potrebnog "rada na greškama" položiti ovaj ispit. I, ako je moguće, pomozite mu u tom "radu na pogreškama".

Kad dijete pogriješi, recite mu kako da to popravi, kako da to učini bolje i nemojte ga izvrgavati pogrdnoj kritici, nemojte ga “moralno uništavati”. Umjesto stalnih prijekora i kazni ponudite mu strategije ponašanja i pokažite povjerenje. To je puno bolje.

3. Nastojte uspostaviti i održavati komunikaciju punu povjerenja

Pokušajte uvijek pronaći malo vremena za razgovor s djetetom, pitajte ga kako je prošao dan, što je bilo zanimljivo. Ne treba "ocjenjivati" ono što je učinio ili nije učinio. Roditeljimora ga ORIJENTIRATI u životu, a to podrazumijeva stalni i povjerljivi dijalog s njim.

Pokušajte ne dopustiti svom djetetu tinejdžeru, kao što se često događa, da stalno sjedi u sobi sa svojim računalom, uz svoju glazbu, i da izlazi samo jesti ili se družiti s prijateljima. Pokušajte ga ne pustiti od zajedničkih kućanskih poslova.

Tijekom obroka i razgovarati s djecom. Pitajte ih o njihovim ukusima, o njihovim prijateljima, o tome koga vole...

Idealno bi bilo da vas djeca doživljavaju kao prijatelja koji je spreman pomoći, a ne kao "neprijatelja" koji stalno kritizira i kažnjava te od kojeg se ne može očekivati ​​pomoć i podrška.

Slušajte ih, pomozite im u snalaženju, budite im majka (otac) ali i prijatelj. Postavite ograničenja kada je to potrebno, i davati prava kada je to moguće - odgoj djece u zrelosti i odgovornosti.

Zaključno, napominjemo da biti roditelj tinejdžera nije lako, da nam nitko neće dati idealan „udžbenik“ o ovoj „temi“. No, uvjeravamo vas da optimizmom, ljubavlju i voljom možemo odgojiti zrelu i odgovornu osobu sposobnu donositi važne životne odluke.

Osoba koja može biti tko zna da se za nešto postići treba potruditi, da za imati dobre prijatelje i muža (ženu) treba ih znati poštovati i razumjeti. Da biste to učinili, morate imati razvijenu emocionalnu inteligenciju.

Da ponovim još jednu važnu stvar: potrebno je da otac i majka zastupaju iste poglede na odgoj djece. Mora biti iste vrijednosti i isti zahtjevi.

Prijelazno razdoblje najteže je u odgoju dječaka. Doista, u ovom trenutku mama i tata za dijete idu pomalo u pozadinu. U dobi od četrnaest i više godina, dječak nastoji steći znanje izvana, često pribjegavajući iskustvu svojih nesposobnih vršnjaka. Vrlo je važno ne propustiti ovaj trenutak, ne dopustiti djetetu da posrne, napraviti netočan izbor u svojim prioritetima. Kako pravilno obrazovati dječaka u ovoj dobi, kako ne izgubiti roditeljski autoritet i pomoći tinejdžeru da donese pravu odluku?

O tome kako pravilno odgajati dječaka mlađeg od šest godina, u dobi od šest do trinaest godina, pročitajte ovdje:,.

• Četrnaest godina i više: postajanje muškarcem

Oko četrnaeste godine za dječaka počinje nova faza adolescencije. U pravilu, dječaci u ovoj dobi su značajno rastegnuti u rastu, dramatična promjena se događa u njihovom tijelu: razina testosterona raste za gotovo 800%!

Naravno, sve je individualno, ali u ovoj dobi svi dječaci imaju nešto zajedničko: dečki postaju nemirniji, tvrdoglaviji, imaju česte promjene raspoloženja. Nije da se dječaci mijenjaju na gore, uopće ne, samo se u njima rađa nova osobnost, a taj proces uvijek uključuje neku vrstu borbe, nikad nije lako i glatko. Tinejdžer hitno treba pronaći odgovore na najozbiljnija pitanja koja ga progone, postaviti si nove ciljeve, uroniti u nove, dosad neviđene avanture i odrediti vlastite prioritete za budućnost. U međuvremenu, unutarnji ih sat nemilosrdno tjera da žive, zahtijevajući da sve dobiju sada.

Točno u mladost Kao roditelji, često gubimo kontakt sa svojom djecom. Kao i obično, ne pratimo unutarnje promjene u osobnosti našeg sina, predstavljamo standardni skup zahtjeva za tinejdžera: više marljivosti u školi, više odgovornosti u komunikaciji, više kućanskih poslova. Međutim, tinejdžeru sada treba nešto više. Sebe više ne smatra djetetom, fizički i hormonalno teži svijetu odraslih, dok ga mi pokušavamo zadržati što duže u djetinjstvu, usporavajući i zadirući u njegove unutarnje potrebe! Ne iznenađuje pojava problema u odnosu između djece i roditelja.

Ono što je doista potrebno za odgoj dječaka u ovoj dobi jest podići dječakov duh, dati mu priliku da raširi krila, njegovu neobuzdanu strast usmjeriti u neku vrstu kreativnog smjera. Sve nevolje s kojima su roditelji i njihova djeca u opasnosti (tinejdžerski avanturizam, alkohol, kriminal, droga) posljedica su činjenice da mi odrasli nismo uspjeli pronaći vrijedne kanale za pljusak neobuzdane tinejdžerske žeđi za junaštvom i slavom. .

Dječaci vire u svijet odraslih, ali, nažalost, ne vide ništa u što bi doista voljeli vjerovati i u čemu bi željeli sudjelovati. Počinju shvaćati ružnoću i nepravdu života. Dečki se žele probiti tamo gdje je bolje i čišće, ali ne vide takvo mjesto.

Zatim dolazi do odbijanja. postojeća pravila i norme, rađa se želja da se sve radi na svoj način, budi se mladenački maksimalizam. Beskorisno je raspravljati s njima, besmisleno je pokušavati nametnuti svoje mišljenje. Ako pokušate izvršiti pritisak na dijete, možete se suočiti s nerješivim problemima, izazvati pravu revoluciju. Dijete vam može potpuno izmaknuti kontroli i izgubit ćete kontakt s njim. Ali što onda učiniti, kako pravilno obrazovati tinejdžera?

• Kako odgajati sina: mudrost od pamtivijeka

Problemi s tinejdžerima postojali su u svim dobima, na svim kontinentima. Ali u davnim vremenima, u svakoj civilizaciji, od afričkih plemena do Eskima, dječaci tinejdžeri dobivali su posebnu brigu i pozornost svoje zajednice. Drevne kulture znale su da roditeljima nije moguće odgajati dječaka tinejdžera bez sudjelovanja drugih odraslih osoba kojima se može vjerovati da će odgajati dječaka i koje su bile spremne dugoročno sudjelovati u tom procesu.

Mi smo, nažalost, izgubili iz vida ovu drevnu mudrost i tek smo je počeli shvaćati. U međuvremenu, prednosti ovog pristupa su očite. Nije tajna da četrnaestogodišnji dječaci i njihovi očevi jednostavno izluđuju jedni druge. I tu ne treba tražiti krivca – to je samo činjenica s kojom se mora računati. Često otac može voljeti samo svog sina. Ali u isto vrijeme voljeti i podučavati - jednostavno više ne ide. Oni muškarci koje je u mladosti njihov otac naučio, na primjer, voziti automobil, savršeno razumiju što u pitanju. Iz nekog razloga, dva bliska muškarca sigurno će se sudariti čelima, što samo pogoršava problem međusobnog razumijevanja. Često su majke u to vrijeme pravi tampon između sinova i očeva, kako ne bi izbio pravi rat. Papa je navikao i čvrsto vjeruje da je njegovo mišljenje ispravnije, a njegov autoritet neporeciv. Ali dijete sada nije u toj dobi, da bi to jednostavno prihvatilo kao nepobitnu istinu, treba mu nešto više. Ako netko drugi, neutralan, pritekne u pomoć, i sinovi i očevi postaju puno mirniji i razumniji. Ovo je, opet, jednostavno činjenica.

Tradicionalno, prije su se prakticirale dvije metode kako pravilno obrazovati dječaka, što je pomoglo mladiću da uđe u samostalan odrasli život.

Prva metoda: tinejdžeri su uzeti, da tako kažem, pod okrilje i pokušali su postaviti "na pravi put" strane odrasle muškarce, u pravilu, majstore koji bi dječaka mogli podučiti nekoj vrsti zanata. Dijete je jednostavno dano gospodaru u službu, a roditelji nisu imali apsolutno nikakav utjecaj na ovaj proces. Maksimalno što su roditelji mogli ponuditi bila je njihova moralna podrška i mudar savjet. Biti prognani gospodar smatralo se najvećom sramotom.

Druga metoda: u određenim fazama, starješine plemena ili roda provodile su inicijaciju mladića u sakrament nekog zvanja. Odgoj dječaka u potpunosti je prešao u ruke starješina, koji su tinejdžera podvrgli ozbiljnim kušnjama, što je na kraju imalo za cilj uvesti ga u odraslu dob. Ovakav pristup učio je dijete samostalnosti, a pokazao je i koliko malo toga je svjestan u životu, naučio ga je cijeniti mudrost starijih generacija.

• Prednosti tradicije

U oštroj suprotnosti s običajima predaka su modernih odnosa roditelja i djece, posebno majki i sinova. Često, zadržavajući brigu svojih majki, sinovi ostaju sramežljivi, ravnodušni i infantilni. Takav odgoj dječaka dovodi do činjenice da se sinovi boje zadržati bliskost sa svojom majkom, pa joj se prestaju pokoravati, ali u isto vrijeme ne mogu se otrgnuti njezinom skrbništvu, čak ni kada postanu muškarci. Oni svoj ovisan položaj prenose na buduće odnose s bilo kojom drugom ženom. Bez prolaska "inicijacije u muško bratstvo", ne vjeruju muškarcima i ne vjeruju u muško prijateljstvo. Ne žele preuzimati nikakve obveze prema ženama, bojeći se da će opet biti kontrolirane, tretirane kao majka.

Tek kad mladi odu ženski svijet, moći će prekinuti majčinu "pupčanu vrpcu" i početi se odnositi prema ženama na odrastao način. Neuspjesi u osobnom životu, izdaja, obiteljska okrutnost nisu nužno posljedica problema sa ženama, razlozi leže upravo u tome što dječaci nisu uspjeli proći propisani put preobrazbe.

Naravno, teško je dati svoju krv u pogrešne ruke, bez straha povjeriti odgoj dječaka drugoj osobi. Ali ako se kao mentori ponašaju muškarci koji su poznati i vrijedni povjerenja, onda zaista nema razloga za strah. U davna vremena žene su razumjele, intuitivno osjećale potrebu za ovom pomoći. Otpustivši problematičnog tinejdžera iz obitelji, vratili su samodostatnog i zrelog mladića.

Ulazak u odraslu dob nije jednokratan događaj. Možda će trebati mnogo mjeseci da se mladog čovjeka osposobi da preuzme odgovornost za sebe, da se ponaša kao muškarac, tako da ima vremena steći snagu i samopouzdanje, da postane pravi muškarac. I tako je bilo s našim precima. Sumirajući njihova iskustva, možemo zaključiti da opstanak svakog naroda ovisi o obrazovanju odgovornih i obrazovanih mladih ljudi. Tada je odgoj dječaka bio pitanje života i smrti, ništa manje ne znači ni danas. Svako je društvo u antici razvilo vlastiti program obrazovanja muškaraca od mladih ljudi, koji je uključivao objedinjavanje napora svih odraslih. Šteta je što se sudbinom današnjih mladića uglavnom bave njihovi roditelji.

• U modernom svijetu

Općenito, kum djeteta trebao bi preuzeti ulogu mentora, ali i to je danas rijetkost. U pravilu, uloga kuma je ograničena na darove na Nova godina u nježnoj dobi i nekoliko svečanih čaša za zdravlje kumčeta na rođendanu. Kada stvarno počinje zahtijevati pomoć i ispunjavanje dužnosti kum, povlači se negdje i neprimjetno nestaje iz vidnog polja. Ako to nije slučaj u vašoj obitelji, imate nevjerojatnu sreću, hitno povežite svog kuma da podignete dječaka, igrajte ulogu mentora i pouzdanika.

• Pozivanje drugih u pomoć

Od četrnaeste do dvadesete godine dječak se aktivno kreće iz djetinjstva u svijet odraslih, udaljava se od roditelja. U ovom trenutku roditelji se trebaju svjesno samostalno povući u pozadinu, ali u isto vrijeme, ne puštajući sina iz vida, ne gubeći odnos povjerenja s njim. Upravo sada gradi vlastiti život, potpuno odvojen od obitelji. Naravno, roditelji možda nisu spremni na to, ali će morati prihvatiti da je dijete odraslo i pomiriti se s tim. Sin ima učitelje koje roditelji jedva poznaju, njima nepoznate interese, ciljeve i težnje, u čijem ostvarenju mu roditelji teško mogu pomoći. Slika je dovoljno strašna. Zato je potrebno da u ovom trenutku uz vaše dijete bude pouzdana osoba.

Tinejdžer s četrnaest ili šesnaest godina nije spreman biti oči u oči sa svijetom odraslih. On treba vodiče u ovaj svijet, a upravo je ta uloga dodijeljena mentorima. Nemamo pravo ostaviti djecu bez nadzora, a još više u tako akutnoj dobi.

Mentor je puno više od sportskog trenera ili učitelja: između njega i dječaka razvija se poseban odnos povjerenja. Šesnaestogodišnji tinejdžer ne može uvijek sve reći svojim roditeljima, ne sluša ih uvijek - barem iz banalne tvrdoglavosti. S mentorom je sasvim drugačije. Adolescencija je vrijeme "slatkih grešaka" koje dječaci neizbježno rade, a zadatak mentora je spriječiti kobne pogreške. O mnogim pitanjima i iskustvima kojih je glava tinejdžera u ovom trenutku puna, on ne može razgovarati s roditeljima. I nema mu što zamjeriti zbog toga, jer roditelji su ga naučili što je dobro, a što loše, što je pristojno, a što nije - to je dobar razlog da od njih sakrijete svoje sumnje i nepromišljene postupke .

Jedino što roditelji mogu i trebaju učiniti je pobrinuti se za odabir pouzdanog mentora, nakon što su to učinili sami, ali ne čekajući da dječak svoju sudbinu povjeri u ruke istog neinteligentnog tinejdžera ili neke vrste ulični prevarant. Mentora odaberite sami, vodeći se strogim kriterijima. Dobra pomoć je ulazak, recimo, u obiteljski sportski klub, javna organizacija ili jednostavno imati lojalnu grupu prijatelja.

Stvarno su vam potrebni prijatelji koji mogu igrati ulogu brižnih ujaka, sudjelovati u njihovom odgoju. Oni najviše mogu razgovarati s vašim djetetom različite teme, raspitajte se o interesima vašeg sina, razmijenite mišljenja. Bilo bi idealno da vaši prijatelji ponekad razbistre mozak vašem sinu, a on će pak plakati u prsluk kad su odnosi s roditeljima iole napeti.

Usput, sličnu pomoć možete pružiti i djeci svojih prijatelja. Vjerujte mi, tinejdžeri su stvarno preslatki, izvrsni su sugovornici i prijatelji, osim ako nisu vaša vlastita djeca!

• Opasnost od povlačenja

Samota je opasna u svim svojim manifestacijama. Tinejdžeri jako pate ako njihovi roditelji žive zatvoreno izoliranim životom. Roditelji moraju komunicirati s ljudima, “ići u svijet”. Morate imati prijatelje i svoje društvo u koje bi se mogla uključiti i vaša djeca. Djeca bi na vašem primjeru trebala shvatiti kako odabrati prave prijatelje, pravo društvo za komunikaciju.

Pateći od nedostatka komunikacije, djeca se mogu radovati svakoj pažnji prema svojoj osobi, čak i najnevrijednijim ljudima. Možda su u lošem društvu. Stoga svakako pokušajte biti „na kratkoj nozi“ s djetetovim prijateljima, komunicirajte s njima, ugostite ih. Tako možete prilagoditi odgoj dječaka i utjecaj drugih na njega.

Neki tinejdžeri, na temelju povučenosti, usamljenosti i nemogućnosti formiranja društvenog kruga oko sebe, počnu patiti od psihičkih bolesti, suicidalnih tendencija i anoreksije. A netko, naprotiv, protiv izolacije, postoji jak protest, a onda dečki mogu ući u loše tvrtke, pridružiti se drogama, kriminalu.

Unaprijed se pobrinite da vaš sin nije imao problema s ulaskom u veliki svijet odraslih, nije bilo dramatičnih i rizičnih trenutaka. Ispravno odgojiti dječaka nemoguće je u izolaciji.

• Ako nema mentora

Ulaskom u odraslu dob bez pouzdanog ramena u blizini, mladić se može suočiti s mnogim problemima na tom putu. Dječak se može upustiti u bespoštednu i beskorisnu borbu s vlastitim roditeljima, želeći se afirmirati i obraniti svoju neovisnost. Tinejdžer se može izolirati i postati depresivan. Djeca u ovoj dobi moraju tražiti mnoge odgovore na vrlo teška pitanja koja pred njih postavlja život – o spolu, izboru obrazovanja i karijere, odnosu prema alkoholu i drogama. Jako im je teško, podrška roditelja i pomoć drugih trebaju više nego ikada.

Mladi pokušavaju sami birati životni put kako mogu. Mogu samo zaglibiti u internetu, u vjeri, ili se mogu zanijeti sportom ili glazbom, surfanjem ili rockom. Kada odrasli nisu u mogućnosti dijeliti krug interesa djeteta i organizirati komunikaciju i razvoj u tom smjeru, djeca sama stvaraju vlastite grupe. U većini slučajeva takva se „druženja“ temelje samo na općoj usamljenosti i nepriznatosti, na slabašnim interesnim vezama, ali se djeci ne mogu dati baš nikakve pozitivne vještine i znanja potrebna za život. U najgorem slučaju, djeca padaju pod utjecaj opasnih ljudi koji njihovu naivnost i neiskustvo koriste u svoju korist.

Najgore od svega - ostaviti tinejdžera na milost i nemilost sudbine. To ni u kojem slučaju ne biste trebali učiniti, pogotovo ako je vaš kontakt u ovom teškom razdoblju prekinut i izgubili ste odnos povjerenja sa svojim sinom. Zato su istinski profesionalni učitelji jednostavno potrebni. sportski treneri, voditelji raznih organizacija mladih, odrasli su ljudi koji su iskreno zainteresirani za mlade generacije. Naše društvo i naša djeca trebaju ljude koji mogu unijeti red u živote tinejdžera.

Danas su majke najaktivnije u pitanjima kako odgajati sina, očinstvo tek počinje oživljavati. A pravi problem je mentorstvo. No, ako se odlučite odgojiti svog sina kao pravog punopravnog muškarca, možete prevladati te poteškoće i privući prave ljude da vam pomognu.

• Izvođenje zaključaka

Zaključak prvi: U razdoblju od samog rođenja dječaka do šeste godine potrebno mu je mnogo nježnosti i pažnje kako bi njegov sin naučio voljeti. Morate pravilno odgojiti dječaka razgovarajući s njim, učeći ga elementarnim životnim vještinama. U pravilu, majka se najbolje nosi s ovom ulogom, iako je uloga oca također daleko od posljednje, on također treba sudjelovati u odgoju dječaka.

Drugi zaključak: Oko šeste godine dječak počinje pokazivati ​​veliko zanimanje za sve što se odnosi na muškarce. Otac u tom razdoblju postaje glavni roditelj. Za pravilno odgajanje dječaka iznimno je važno koliko će pažnje i vremena otac posvetiti sinu, čemu će ga točno naučiti svojim primjerom. Uloga majke i dalje je važna, ali ona treba ustupiti mjesto primatu pape.

Zaključak treći: Od četrnaeste godine dječaku su potrebni mentori - odrasli koji mogu pomoći, podučavati, postaviti na pravi put, koji pokazuju osobnu brigu za dijete, pomažući mu da postupno prijeđe u svijet odraslih.

Četvrti zaključak: Samohrane majke mogu dobro odgojiti svog sina, ali moraju pažljivo pristupiti odabiru muškarca koji može biti dostojan uzor. Osim toga, same samohrane majke trebaju razumjeti i potaknuti ovu ideju u svojim sinovima - majke trebaju posvetiti više vremena vlastitom zdravlju, jer roditeljski rad izvoditi za dvoje.

Još malo o tome kako pravilno odgajati dječaka:

Mnogi novopečeni roditelji misle da im je najteže mijenjati pelene i ostati budan noću zbog bebinog neprestanog plača. Ali kako potomci odrastaju, shvaćaju da su bili u velikoj zabludi. Problemi obrazovanja tinejdžera uvijek su relevantni, a posebno u naše vrijeme: kada napredak juri bjesomučnom brzinom, a dijete pokušava trčati s njim u jednom koraku. Vrlo je teško pratiti dijete kako ne bi ušlo u loše društvo, ne steklo loše navike i hobiji itd. A obrazovanje teških tinejdžera posebno je teško. Kako bi proces odgoja djeteta tekao što lakše i učinkovitije, svaki roditelj mora znati kako odgajati tinejdžera.

Budite roditelji, a ne prijatelji

Vrijedno je zaboraviti postati prijatelj svome sinu ili djevojka svojoj kćeri. To apsolutno nije ono što tinejdžeru treba. Pravo, snažno prijateljstvo doći će puno kasnije, za deset godina. Naravno, potrebno je održavati duhovnu bliskost između roditelja i djece, ali to nikako ne bi trebalo biti prijateljstvo. Naravno, tinejdžeru možete reći: "Možeš mi sve reći, nikad te neću osuđivati." Ali što ako vam tinejdžer kaže nešto što je za njega zaista iznimno opasno? Hoćete li mu morati suditi? S djetetom je potrebno razgovarati o raznim temama, ali nikada mu nemojte obećati da ćete ga podržati u apsolutno bilo kojem nastojanju. Morate biti čvrsti u svojim vrijednostima, načelima i kodeksu ponašanja. Očekujte otpor i budite spremni na njega. Stvarnost je da je vrijeme opasnih eksperimenata samo adolescencija. Tinejdžeru je teško donositi ispravne odluke, kao i voditi se zdravim razumom. Stoga bi ovaj zadatak trebali obavljati njegovi roditelji. Značajke odgoja adolescenata podrazumijevaju trenutak da su roditelji ti koji moraju donijeti ispravne odluke i potaknuti ih svom djetetu. Dijete mora shvatiti da ste mu vi mama i tata, a ne prijatelji. I zato, ako roditelji kažu "ne", onda je to čvrsto "ne", koje ne može značiti "da", nego kasnije.

Držite korak s napretkom

Čini se da Odnoklassniki, YouTube, Facebook, DJ-evi, emo, što bi ovdje moglo biti zanimljivo? Zar ne možete, kao roditelj, potrošiti svoje vrijeme na nešto zanimljivije od učenja ovih stvari? Ne! Ako je vaše dijete zainteresirano za ovo, a najvjerojatnije ga zanima, onda je vaša izravna odgovornost da vas i ovo zainteresira. Samo ne kako bi potajno čitali djetetovo dopisivanje s vršnjacima, već kako ne bi izgubili emocionalnu vezu s njim. Vrijedno je s vremena na vrijeme poslati smiješne tekstualne poruke ili razglednice na djetetov mobitel. To će pomoći ne samo pokazati tinejdžeru koliko su njegovi roditelji "napredni", već i nenametljivo ostati u kontaktu s djetetom. Također se možete registrirati na popularnim internetskim resursima, kao što su Odnoklassniki, Vkontakte itd., i dodati sebe kao prijatelja svom djetetu. Tako ćete poznavati ne samo njegove prijatelje, već ćete moći razaznati njegove interese i način komunikacije, što će vam “mnogo toga reći”.

Vaš ukus je zastario

Odgoj adolescenata u obitelji također podrazumijeva problem različitih pogleda na stvari. Tinejdžer neprestano eksperimentira s novim frizurama, prijateljima, glazbom, odjećom. Pokušava pronaći svoje mjesto u društvu i želi shvatiti tko je. Vanjska slika tinejdžera odražava njega unutrašnji svijet, stanje pronalaženja sebe. Za roditelje, glavna stvar je ne ometati svoje dijete u ovoj potrazi, naravno, samo ako je njegovo ponašanje prihvatljivo. Naime, ako nema problema sa zakonom, dobro uči i poštuje moralne standarde. U ovom slučaju, potrebno je, škrgućući zubima, podržati ga. Jedino na što roditelji tinejdžerice trebaju obratiti pozornost je da ne nosi previše otkrivenu odjeću jer to može biti opasno za nju. U ovom slučaju roditelji bi svakako trebali intervenirati.

Ne špijuniraj

Metode edukacije tinejdžera na prvo mjesto stavljaju pravilo “bez špijuniranja”. U većini slučajeva, najbolje je držati se što dalje od osobnih stvari vašeg tinejdžera. Uostalom, čak i ako tijekom “pretrage” nađete nešto za sebe neprihvatljivo i zabranjeno, a zatim to ispričate tinejdžeru, on će se fokusirati na to na koji način ste to pronašli, a ne na ono što ste pronašli. Na ovaj način, zabranjeno voće postat će još slađi. Ako ste zabrinuti zbog ponašanja vašeg djeteta ili mislite da bi moglo imati neke opasne stvari, puno je bolje da to izravno pitate. Naravno, tinejdžer može početi poricati sve vaše brige, ali će početi shvaćati da vam je stalo do njega i da ste zabrinuti zbog njegovog ponašanja.

Ne nosite ružičaste naočale

Većina roditelja, gledajući svoje potomke, vidi savršene anđele. Ali, nažalost, stvarna slika nema apsolutno nikakve veze s ovom percepcijom. Naravno, dobro je znati kojekakve preporuke za odgoj tinejdžera, ali ako tvrdoglavo ignorirate probleme, nikakvi savjeti neće pomoći. Nije važno koliko je dobro vaše dijete odgojeno i kakvih vrijednosti u životu poštuje cijela vaša obitelj. Šansa da vaše dijete radi nešto što vi ne biste voljeli vrlo je velika. Nažalost, to potvrđuje i statistika: do kraja 10. razreda već je 75% tinejdžera probalo alkohol, isto toliko ih je probalo pušiti, a 1 od 5 tinejdžera priznaje da je pozirao gol. A te stvari su samo "cvijeće" u usporedbi s drogom ili seksom. Stoga se nemojte ponašati kao noj koji skriva glavu u pijesku, već s djetetom razgovarajte o svim neugodnostima koje se mogu pojaviti u životu svakog tinejdžera. Također, većina najbolji način, što vam omogućuje da shvatite razmišljanje tinejdžera, potreba je da se prisjetite sebe u njegovoj dobi, jer vi, najvjerojatnije, i sami vrlo dobro znate kako ste ponekad htjeli ne poslušati roditelje ili učiniti nešto zabranjeno. Stoga budite barem malo popustljivi i recite djetetu što ste radili u mladosti i kakve su posljedice imali vaši postupci.