Učenje brojeva je vrlo važno za djecu od 5 godina. A što može biti lakše i zanimljivije od učenja brojeva u igrici? Otvorite nove igrice za učenje slova svom djetetu, neka se on-line upozna s brojevima! Edukativne igre za djecu od 4-5 godina: naučite računati, pisati i logično razmišljati. Razdoblje rani razvoj dijete je vrlo važno, jer upravo u to vrijeme beba uči vještine koje će mu biti korisne tijekom cijelog života. Da biste to učinili, morate znati koja opterećenja dati bebi i što se igrati s njim u svakom razdoblju njegova života. Sadržaj: 1 Što bi dijete od 4-5 godina trebalo moći raditi s vrijednim roditeljima? 2 Dijete mašta, crta, igra se - majka ima koristi.

Igra pijani čovjek online

18 igrica s brojevima i brojevima za predškolce i mlađe učenike. Hajdemo dečki naučiti brojati, dijeliti, množiti, zbrajati, oduzimati, zapamtiti sve što bez točnog brojanja ni jedan posao neće pomaknuti. Moj sin i ja smo prvi put probali ovu igru ​​kada je imao oko 5 godina. U roku od deset je dobro ispalo. Iako u društvu djece i smišljanju outfita, naravno, uzbudljivije je igrati se. Kategorija igara - Brojevi - online flash diskovi Igre s brojevima igrajte na zupčanici! Djeca - Pronađite brojeve. Gumeni medvjedići. Skriveni brojevi.

Besplatne online igrice gole djevojke

brojevi, prve znamenke, telefonski brojevi, broj tri, preuzeti brojevi, broj 100, izradi brojeva, brojevi sata, kodovi brojeva, jezik brojeva, pisanje brojeva u brojevima, pisanje vrijednosti, opcije brojeva, kombinacija brojeva, tablica brojeva, brojevi 2014, simboli brojeva , rusija u brojevima, svi brojevi u Rusiji, igranje brojeva, brojevi za djecu, matematički brojevi, tablica u brojevima, internet u Sıradakiju. Luntik uči slova Obrazovna igra crtani film za djecu od 3-5 godina ( Puna verzija HD) - Naravno: 30:43. Igre s brojevima i brojevima. Sudionici igre smišljaju četveroznamenkaste brojeve i zapisuju ih na svoje listove. Svi brojevi koji čine pogodene brojeve moraju biti različiti. Opcije: Bikovi i krave. U igri se koristi samo pet brojeva: 1, 2, 3, 4, 5. Kao varijante pitanja koriste se troznamenkasti brojevi. Igre za djecu / Igre s brojevima i brojevima. U igri se koristi samo pet brojeva: 1, 2, 3, 4, 5. Kao varijante pitanja koriste se troznamenkasti brojevi. Sati i minute. Svaki sudionik igre zamišlja doba dana (s točnošću od minuta) i zapisuje ga na svoj list kao četveroznamenkasti broj. obrazovne Online igre za djecu > Matematika za predškolce. Igranje je iznimno jednostavno: trebate pronaći skrivene brojeve na predloženoj slici i staviti ih u odgovarajuće ćelije. Ako će vam u početku ova potraga oduzeti duže vrijeme, onda će nakon nekoliko treninga biti savršeno upućena u brojke, što će mu nesumnjivo olakšati život u školi na pravim satovima matematike.

Ne znate kako provesti vrijeme s dobrobitima za svoje dijete? Tada će igre iz kategorije Brojevi riješiti ovaj problem. Fidget će postati poslušan i sladak, gledajući kako likovi vaših omiljenih crtića na pristupačan način objašnjavaju osnovna matematička pravila. dječje razmišljanje oblik igre. Učenje s užitkom postala je stvarnost!

§ Igre brojeva za djecu - učenje s užitkom!

Nije lako naučiti dijete i brojevima i najjednostavnijim matematičkim računima – nemirna djeca nastoje ustati od stola i ostaviti učenje po strani. Ali ne kod nas! Naša stranica, odnosno njezin odjeljak Brojevi, uspješno se nosi sa svojim zadatkom, omogućujući djetetu da dobije puno pozitivnih emocija tijekom učenja. Igre ove orijentacije pomažu da se sazna što su brojevi, kako pravilno brojati, u obliku igre objašnjavaju što je više ili manje.

§ Igre brojki i brojeva - razvoj je bez napora!

Neće biti suvišno da će imati motiva za učenje. Procijenite sami: mnogo je ugodnije učiti aritmetiku, znajući da ćete biti hvaljeni za svoju domišljatost i sposobnost učenja! Proces koji se temelji na poticanju omogućuje vam da u potpunosti usvojite gradivo vezano uz brojeve, kao i da potaknete zanimanje budućeg učenika/prvaka za egzaktne znanosti općenito.

Vidljivost i dostupnost materijala koji se proučava kroz igru, jednostavnost njegovog pamćenja pomaže ne samo u svladavanju predmeta. Osim glavnog zadatka, igre s brojevima razvijaju apstraktno razmišljanje kod djeteta, povećavajući njegovu ukupnu razinu razvoja. Osnove logike, analize, usporedbe i usporedbe, kao i razvoj pamćenja - ovdje kratki popisčime se može poboljšati interaktivne igre iz odjeljka s brojevima. svijetao, vizualni materijal, što može postići bolji rezultat od višesatnog treninga s roditeljima - zato mlade majke i očevi trebaju obratiti pozornost na rubriku Igre Brojevi i Brojevi.

Vrlo često se roditelji, nastojeći djetetu dati prvo razumijevanje matematike, fokusiraju se isključivo na redno brojanje ili pamćenje brojeva. Naravno, obje su korisne aktivnosti, međutim, ako stvarno želite naučiti dijete računati, onda ga trebate upoznati ne s brojevima, već količine i ne samo zapamtiti brojenje do deset s bebom, već mu pomozite da razumije izgovorene vrijednosti, razvije matematičko razmišljanje. Za dijete riječi "Četiri jabuke" ne bi trebale biti prazna fraza, dijete bi trebalo jasno razumjeti koliko je jabuka i razumjeti da je, na primjer, četiri više od dvije.

Matematika za djecu. Osnovni principi

Matematičke igre o kojima želim govoriti u ovom članku su najbolje za djecu od 2-4 godine (a nešto i ranije). Glavni cilj ovih igara je naučiti dijete vizualno prepoznati broj, razumjeti koji je veći, koji manji, koji je isti, koliko odgovara svakoj znamenki i što će se dogoditi ako se trima doda još jedan. jabuke. Želio bih napomenuti da su to igre, a ne lekcije. Djeci u ovoj dobi neće se baš svidjeti ako ih stalno mučite pitanjima poput “Pokaži broj 3” “Reci mi, koliko ima štapića?”. Moraju se zainteresirati, nenametljivo dodavati matematičke probleme svakodnevnim. Najveći interes za svoju kćer primjećujem kada joj omiljena igračka osobno ispriča svoj problem i zatraži pomoć (za igračku, naravno, kažem).

Ne pokušavajte se igrati s velikim brojevima odjednom! Dovoljno je ograničiti se na igre unutar 4-5. Slažem se, puno je privlačnije pomoći djetetu da svlada razne operacije s brojevima koji ne prelaze broj 4, da razvije matematičko razmišljanje, nego samo naučiti brojati do deset, a da ne može djelovati sa svakim od ovih brojeva. Dijete koje je savladalo operacije sa mali brojevi, tada će svoje vještine lako prenijeti na veliki broj.

Dakle, matematičke igrice za djecu:

1. Redno brojanje u svakodnevnom životu

Prije svega, obratite pozornost svom djetetu da se sve oko nas može pobrojati i upisati u Vašu svakodnevicu. Izbroji stepenice kojima se penješ, aute ispred kuće, žlice prije večere, svinje u bajci, svijeće na tvojoj pješčanoj torti i tako dalje. Tako će postupno dijete zapamtiti redoslijed koji redovito izgovarate "jedan, dva, tri..." i polako ga početi povezivati ​​s viđenom količinom. To možete učiniti od 1 godine.

2. Proučavamo koncept "Isto"

Evo nekoliko primjera naših prvih igara s brojevima (igrane oko 2 godine):

Posjedamo 2-3 igračke za stol, obavijestimo bebu da jedna od njih danas ima rođendan, tako da sve goste treba nahraniti. Za početak zajedno brojimo koliko ima gostiju i uz riječi "Dakle, ima samo 3 gosta, što znači da će nam trebati i 3 tanjura", brojimo tri tanjura s bebom. Slažemo ih za goste, provjeravamo jesu li svima dosta, što znači da su tanjuri kao i mnogi koliko igračaka. Slično, možete dati zadatke za distribuciju žlica ili stolica za igračke.

Zatim, glasom Mašine lutke, kažemo "Mogu li dobiti 3 gljive, molim." Brojimo Mašu 3 gljive. Zatim tvrdimo da bi bilo potrebno staviti žabu istu količinu kako se ne bi uvrijedili. Brojimo mu i 3 gljive. Ponovno uspostavio koncept kao i mnogi ».

U igri možete koristiti bilo koji raspoloživi materijal za brojanje (čunjevi, gumbi, štapići za brojanje), kao i kupljeni (razni gljive, mrkve, rajčice; evo još jednog primjera šik set).

• Nije potrebno ograničiti se samo na temu ispijanja čaja, matematika se može dodati bilo kojoj. Na primjer, stavite onoliko kućica koliko ima životinja, nacrtajte onoliko bobica koliko je ježeva na slici, itd. Glavna stvar je skladno utkati zadatak u radnju igre, pričajući priču da su male životinje ostale bez kućišta itd.

3. Usporedite "više-manje"

• Nastavljajući temu rođendana igračke, postavljamo 2 gljive za jednog od gostiju, a 4 za drugog, zajedno razmišljamo o tome tko ima više, a tko manje. Za početak, damo bebi da pokuša odrediti na oko, ako griješi, zajedno brojimo.

• Ako je dijete već dobro u usporedbi sličnih predmeta, možete mu ponuditi teži zadatak : položi ispred njega 2 različite količine predmeta različitih veličina, na primjer, gumbe. Na primjer, stavimo 3 velika gumba i 5 malih i pitamo gdje ih ima više. U početku se bebe obično zbune, pokazujući na velike gumbe. Vaš zadatak je objasniti da u ovom problemu ne uspoređujete veličinu, već broj gumba.

4. Proučavamo koncept "nula"

Čak i najmanja, jednogodišnja djeca mogu lako uočiti činjenicu da su predmeti i završili, kao i uhvatiti trenutak kada se to dogodilo. Stoga, nakon što ste igračkama podijelili slatkiše, gljive i druge radosti, začuđeno raširite ruke i recite: "Ali nemamo ništa više - nula slatkiša." Koncept "nule", u pravilu, djeca vrlo lako stječu.

5. Društvene igre

Društvene igre s kockicama i žetonom jedan su od najboljih i najzabavnijih načina vježbanja rednog brojanja sa svojim djetetom. Osim toga, stalnim brojanjem istog broja točaka na kocki, beba uči prepoznati broj bez ponovnog izračunavanja, što je također vrlo korisno i pomoći će u budućnosti da lakše operiramo brojevima u umu.

Taisiya i ja smo počeli svirati društvene igre sa 2,5 godine, u ovoj dobi, ona je već mogla uhvatiti što trebate igrati po pravilima, postoji redoslijed poteza itd. Pisao sam detaljno o svim našim prvim društvenim igrama. I možete preuzeti igru ​​hodanja napravljenu posebno za djecu.

6. Odbrojavanje

Pokažite svom djetetu ne samo izravno, već i obrnuto brojanje. Tako, na primjer, kada stavljate prstenove na piramidu, brojite kao i obično, a kada rastavljate piramidu, brojite obrnutim redoslijedom, pokazujući time da se broj prstenova smanjuje. Isto se može učiniti presavijanjem / polaganjem nečega iz kutije, sastavljanjem / rastavljanjem staze (turret) od kocki. Ovo je jako korisna igra, dobro priprema dijete za operaciju oduzimanja.

7. Jednostavne operacije s objektima: zbrajanje i oduzimanje

Ne, naravno, neću ovdje napisati da bi bilo vrijeme za rješavanje primjera. Jednostavno ćemo nenametljivo tijekom igre dati djetetu elementarnu i vrlo pojednostavljenu ideju o takvim matematičkim operacijama kao što su zbrajanje i oduzimanje. Sve je samo u obliku igre! Ako je djetetu teško ili ne želi brojati, zaključak iz situacije igre jednostavno izgovaramo sami – Bila su tri slatkiša, jedan je pojeo, dva ostala. Evo nekoliko primjera igara koje se mogu koristiti za treniranje djetetovog matematičkog razmišljanja (podsjetim da do sada u našim igrama koristimo samo najmanje brojeve - unutar 4-5):

Uzimamo neku igračku i idemo s njom zajedno u šumu u potragu za bobicama. Na primjer, igrali smo se s mačkom. Šetajući po sobi, ispod stolica i stolova našli smo šljunčane bobice dvije boje. Pa, na kraju su izbrojali: „Koliko je narančastih bobica mačka našla? Tri. Koliko žutih? Dva. Sada izbrojimo koliko je bobica ukupno pronašao. Pet. Ispostavilo se da smo skupili 2 žute bobice i 3 narančaste, a samo 5!”

• Fiksiji su htjeli popraviti stolicu. Imaju 3 vijka. Izračunajmo je li svaki popravak dovoljan za vijak. Koliko još vijaka trebate pronaći?

• Kocke prevozimo autom na gradilište (recimo 3 komada). Tijekom transporta jedna kocka ispadne. Brojimo koliko je kockica ostalo.
• Medvjedu damo tri slatkiša, on pojede dva. Računamo koliko mu je ostalo.
• Vrlo je zanimljivo igrati takozvanu "čitač skrivača". Na primjer, nacrtamo četiri jabuke, zatim jednu zatvorimo dlanom, koliko ih je ostalo? Zatim zatvaramo dva, i tako dalje.

8. Sastav broja

Vrlo je korisno zajedno s djetetom rastaviti brojeve na njihove komponente (na primjer, 3 je 2 + 1, 1 + 1 + 1, 3 + 0). To će pomoći djetetu s brojanjem u budućnosti. Opcije igre:

• Gledaj, ti i ja imamo tri jabuke, podijelimo ih na medvjedića i zeca. Jednu jabuku dat ćemo zečiću, a dvije medvjediću. Pokušajte preraspodijeliti jabuke između igračaka na različite načine, pokazujući različite načine razlaganja broja.

Na vješalicu možete pričvrstiti nekoliko štipaljki, postaviti male igračke oko rubova i preraspodijeliti štipaljke između njih, zamišljajući da su to, na primjer, slatkiši. Pokazalo se kao izvrsna zamjena za uobičajene dosadne račune. Druga opcija: možete staviti bagels na vrpcu i preraspodijeliti ih na isti način, govoreći tko je koliko dobio.

9. Upoznati brojeve, uspostaviti odnos između brojeva i veličina

Kada dijete ima neku ideju o količinama, možete početi unositi brojevima. Sada, nakon što ste nešto izbrojali, ne samo da zovete broj, već i pokazujete odgovarajuću brojku. Evo još nekoliko opcija matematičke igre:

Gradimo kule od dizajnera ili kocke odgovarajuće veličine;

• Pričvršćujemo odgovarajući broj štipaljki za kosu ( OVDJE MOŽETE PREUZET naši predlošci za glavu);

• Odabiremo domine s potrebnim brojem točaka (da biste diverzificirali igru, možete ponuditi djetetu da dostavi domine u numerirane kuće na pisaćem stroju);

• Postavljamo staze sa štapića za brojanje i odabiremo odgovarajuće brojeve - duljina rezultirajućih tragova pomoći će djetetu da shvati koji je broj veći;

• Točan broj šibica stavljamo u numerirane kutije;
• Potreban broj kocki namećemo u autićima s brojevima (automobili se mogu nacrtati na papiru);
• Možete koristiti i gotova rješenja, poput ovoga igre "Brojevi" (Ozon, labirint, Moj dućan)

ili umetni okvir (Ozon, Moj dućan,čitati)

10. Ponovite brojeve

Za konsolidaciju brojeva bit će korisne igre u kojima dijete treba pronaći iste brojeve i kombinirati ih. Na primjer, možete odabrati kućice za igračke po brojevima, rasporediti automobile u numerirane garaže itd.

Ili igrati u matematičkoj igrici "Parni vlak" . Da biste to učinili, nacrtajte na papiru ili napravite parnu lokomotivu od dizajnera numerirajući automobile. Svaki putnik koji se približava nazvat će broj svog automobila, a klinac neka smjesti svakoga na svoja mjesta.

Knjige sa pjesmama o brojevima poput "Veseli račun" Marshak (Ozon, labirint, Moj dućan). Imali smo sreće, a veličina brojeva u knjizi točno je odgovarala veličini naših mekih brojeva, pa smo ih tijekom čitanja preklopili.

I meni se jako sviđa "Veseli račun" N. Vladimirove (Ozon, labirint, Moj dućan), pisao sam o tome ranije.

11. Niz brojeva

Po mom mišljenju, prije 3 godine nema potrebe usmjeravati djetetovu pažnju na redoslijed brojeva u nizu brojeva, kako se beba ne bi zbunila dok formira svoju ideju o količinama. Pa, nakon troje djece, takve matematičke igre mogu već biti zanimljive:

• « Baba Yaga je pomiješala brojeve". Klinac mora posložiti zbunjene brojeve.
• . Zapravo, ovo je ista igra kao i prethodna, samo po meni zanimljivija jer slaganjem brojeva klinac može vidjeti prekrasna slika. Nekoliko primjera zagonetki može biti PREUZMITE OVDJE.

• "Imenuj susjede broja." Nakon što ste dodali brojeve po brojevima, možete pitati bebu kakve susjede ima, na primjer, broj 4.
• Povežite točke brojevima. Najlakši brojčani labirinti, koji su po mom mišljenju idealni kao prvi, predstavljeni su u radna bilježnica KUMON "Učenje brojanja od 1 do 30" (Ozon, labirint, Moj dućan)

Pa, u zaključku, želio bih dati još nekoliko korisnih knjiga koje će vam pomoći da naučite svoje dijete računati.

• Zemcov "Brojevi i brojanje". Knjige s naljepnicama (Ozon, labirint, Moj dućan)

Knjige sadrže jednostavne zadatke za brojanje, pamćenje brojeva. Zadaci su dosta raznoliki, prisutnost naljepnica u knjigama definitivno povećava djetetov interes za njima. Prednosti će biti od velike pomoći u svladavanju matematike.

• Felicity Brooks "Igranje i učenje brojeva" (Ozon, labirint, Moj dućan)

• Magnetna knjiga-igračka "Račun" (Ozon, labirint, Moj dućan)

• Knjiga fotografija "Učenje boja i brojeva" (Ozon, labirint, Moj dućan)

U ovoj knjizi dijete se potiče da traži razni predmeti dok ih broji. Izvrsna knjiga za vježbanje vještina svjesnog brojanja, pažnje. Nismo se odmah zainteresirali za nju, negdje nakon 2,5 godine.

Dakle, ako od malih nogu uvodite najjednostavniju matematiku u svoje svakodnevne situacije igre s djetetom, onda će ova znanost biti laka za bebu. Želim vam zanimljive i bogate igre!

Taisiya i ja nastavljamo polako širiti repertoar naših matematičkih igara, pa mislim da će uskoro biti nastavak ovog članka. Pretplatite se na ažuriranja bloga kako ne biste propustili E-mail, Instagram, U kontaktu s, Facebook). Usput, ne zaboravite pročitati članak o učenju geometrijski oblici, jer je razvoj prostornog mišljenja također sastavni dio matematike za djecu:

Kartoteka didaktičke igre s brojkama i brojevima.

Karta broj 1.

Igra "Zabuna".

Cilj. Ojačajte svoje znanje o brojevima. Razvijati promatranje, pažnju.

Napredak igre.

U igri se brojevi polažu na stol ili stavljaju na ploču. U trenutku kada djeca sklope oči, brojevi su obrnuti. Djeca pronalaze te promjene i vraćaju brojeve na njihova mjesta. Voditelj komentira postupke djece.

Karta broj 2.

Igra "Koji broj je nestao?"

Cilj. Učvrstiti dječje znanje o brojevima, sposobnost imenovanja susjeda broja. Razvijati pamćenje, pažnju.

Napredak igre.

Igra također uklanja jedan ili dva broja. Igrači ne samo da primjećuju promjene, već i kažu gdje je koji broj i zašto. Na primjer, broj 5 sada je između 7 i 8. To nije točno. Njegovo mjesto je između brojeva 4 i 6, jer je broj 5 više od 4 po jedan, 5 bi trebalo doći iza 4.

Karta broj 3.

Igra "Što se promijenilo"

Cilj. To će konsolidirati sposobnost brojanja objekata, označiti njihov broj odgovarajućim brojem. Razvijati pažnju, pamćenje.

Napredak igre.

Nekoliko skupina predmeta postavlja se na ploču ili flanelograf, pored njih se stavljaju brojevi. Domaćin traži od igrača da zatvore oči, a on mijenja ili uklanja jedan predmet iz bilo koje grupe, ostavljajući brojeve nepromijenjenim, t.j. narušava korespondenciju između broja objekata i figure. Djeca otvaraju oči. Našli su grešku i popravljaju je. različiti putevi: "vraćanje" broja koji će odgovarati broju stavki, dodavanje ili uklanjanje stavki, tj. promjena broja stavki u grupama. Onaj koji radi za pločom svoje postupke poprati objašnjenjem. Ako se dobro nosio sa zadatkom (pronađi i ispravi grešku), tada postaje vođa.

Karta broj 4.

Igra "Prekrasna torba".

Cilj. Vježbajte djecu u brojanju uz pomoć raznih analizatora. Ispravite ideje o kvantitativnih odnosa između brojeva. Razvijati logiku, razmišljanje, pažnju.

Napredak igre.

U divna torba su: materijal za brojanje, dvije ili tri vrste male igračke. Domaćin bira jednog od djece za voditelja i traži da izbroji onoliko predmeta koliko čuje udaraca čekića, tambure ili onoliko predmeta koliko je krugova na kartici. Djeca koja sjede za stolovima broje broj udaraca i pokazuju odgovarajuću brojku.

Karta broj 5.

Igra "Koliko".

Cilj. Vježbajte brojanje s djecom. Razvijati sluh, pažnju.

Napredak igre.

Na ploči je fiksirano 6-8 karata s različitim brojem predmeta. Domaćin kaže: „Sad ću odgonetnuti zagonetku. Onaj tko pogodi prebrojat će predmete na kartici i pokazati broj. Poslušajte zagonetku. Djevojka sjedi u tamnici, a kosa je na ulici. Igrači koji su pogodili da je mrkva broje koliko je mrkvi izvučeno na kartici i pokazuju broj 4. Tko je brže podigao broj, postaje vođa. Umjesto zagonetki, možete dati opis predmeta. Na primjer: „Ova životinja je privržena i ljubazna, ne priča, ali zna kako se zove, voli se igrati loptom, klupkom konca, pije mlijeko i živi s ljudima. Tko je to? Izbroj koliko."

Karta broj 6.

Igra "Broj - nemoj pogriješiti."

Cilj. Popravite redoslijed brojeva u prirodnom nizu, vježbajte izravno i brojanje unatrag. Razvijati razmišljanje, pažnju.

Napredak igre.

Karta broj 7.

Igra "Koja je igračka nestala".

Cilj. Popravite redni broj objekata, koncept "koliko". Razvijati pažnju, pamćenje.

Napredak igre.

Domaćin izlaže nekoliko heterogenih igračaka. Djeca ih pažljivo pregledavaju, pamte gdje je koja igračka. Svi zatvaraju oči, voditelj makne jednu od igračaka. Djeca otvaraju oči i određuju koja je igračka nestala. Na primjer, sakrio se auto, bio je treći s desna ili drugi slijeva. Točno i potpuno odgovoreno postaje voditelj.

Karta broj 8.

Igra "Gdje?"

Cilj. Popravi rezultat unutar pet. Razvijati pamćenje, pažnju.

Napredak igre. Izložene su makete voća ili povrća. Djeca ih broje. Imenuju gdje je bila rajčica ili jabuka. Djeca provjeravaju točnost odgovora.