สรุปการนำเสนออื่นๆ

"วรรณกรรมแห่งยุคคลาสสิก" - วีรบุรุษแห่งงานคลาสสิก หลักการของ "สามเอกภาพ" เป็นไปตามข้อกำหนดเพื่อเลียนแบบธรรมชาติ ไตรมาสสุดท้ายของศตวรรษ คุณสมบัติของความคลาสสิค ในและ. ไมคอฟ. ช่วงเวลาของการพัฒนาความคลาสสิค ความคลาสสิคในศิลปะรัสเซียและโลก วรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่สิบแปด โศกนาฏกรรม, บทกวีที่กล้าหาญ, บทกวี, มหากาพย์ ต้นกำเนิดของความคลาสสิคระดับโลก - ฝรั่งเศสในศตวรรษที่ 17 รูปแบบ วรรณกรรมใหม่. บทเรียน - การบรรยาย

"อารมณ์อ่อนไหว" - อารมณ์อ่อนไหวของรัสเซีย นิว เอลอยส์. โทมัส เกรย์. แบร์นาดิน เดอ แซงต์ปิแอร์ นวนิยายโดย ซามูเอล ริชาร์ดสัน อารมณ์อ่อนไหวในฝรั่งเศส ลอว์เรนซ์ สเติร์น. คุณสมบัติของอารมณ์อ่อนไหวของรัสเซีย อารมณ์ความรู้สึกในอังกฤษ นิโคไล มิคาอิโลวิช คารามซิน อารมณ์อ่อนไหว

"วรรณคดีแห่งศตวรรษที่ 18-19" - ยวนใจ "เคน". คุณสมบัติของความคลาสสิคในรัสเซีย ความคิดริเริ่มของอารมณ์อ่อนไหวของรัสเซีย บทกวี "Mtsyri" อารมณ์อ่อนไหว คุณสมบัติหลัก ฮีโร่โรแมนติก. M.Yu บทกวี Lermontov "ปีศาจ" นิโคไล มิคาอิโลวิช คารามซิน แนวโน้มวรรณกรรม

"วรรณคดีรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 18" - คลาสสิก น.ม. คารามซิน อุทธรณ์ต่อภาพและรูปแบบ ศิลปะโบราณ. ประเภทบทกวี วรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ 18 เวลามีปัญหา คลาสสิกของฝรั่งเศส. ความสงบ. บทกวีถึงวันเสด็จขึ้นสู่สวรรค์ ขุนนาง มอบหมายให้เรื่อง " ลิซ่าผู้น่าสงสาร". ประเภท - การปฏิรูปโวหาร รักสามเส้า. ฟ. ชูบิน. ชัยชนะที่ยิ่งใหญ่ คุณสมบัติของความคลาสสิค อารมณ์อ่อนไหว

"นักเขียนแห่งศตวรรษที่ 18" - เอาทุกคน ... ภาษาวรรณกรรมรัสเซียในช่วงครึ่งหลัง ศตวรรษที่ 18. ความขัดแย้งรอบพยางค์ "ใหม่" และ "เก่า" การเสียดสีในวารสารของโนวิคอฟมุ่งต่อต้านการเป็นทาส คุณสมบัติของภาษาของคอเมดี้ของ D. I. Fonvizin ในตัวอย่างของหนังตลกเรื่อง "Undergrowth" . คุณสมบัติของภาษาและรูปแบบของ "เดินทางจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไปมอสโก" โดย A.N. ราดิชชอฟ การมีส่วนร่วมของ N.M. Karamzin ในการพัฒนาภาษาวรรณกรรมรัสเซีย Radishchev ทำซ้ำพื้นถิ่นของชาวฟิลิปปินส์อย่างแท้จริง

"วรรณคดีแห่งศตวรรษที่ 18" - เก่าและใหม่ วัฒนธรรมวรรณกรรมในสมัยเพทริน โนเบิลเอสเตท. ฟังก์ชั่นที่ใช้งานได้จริง เรื่องตลก. วรรณคดีศตวรรษที่ 18 บทกวีของคำ คำอุปมาเรื่องหญิงพรหมจารีสิบคน เปลี่ยนประเภทนักเขียน รัฐบาล Synodal กำหนดปีพระเจ้า 1710 สัญลักษณ์และตราสัญลักษณ์ โคมไฟ ขอโทษสำหรับราชวงศ์ มรดกสร้างสรรค์ของ Feofan สเตฟาน ยาเวอร์สกี้. เฟโอฟาน โปรโคโปวิช ตัวอักษรซิมส์ คำว่าฝังศพ.

ที่ ต้น XVIIIศตวรรษ ในยุค Petrine รัสเซียเริ่มพัฒนาอย่างรวดเร็วเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงในทุกด้านของชีวิตสาธารณะและวัฒนธรรม เสริมสร้างความเป็นอิสระของรัสเซีย เพิ่มอำนาจทางทหาร มีการสร้างสายสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมกับประเทศในยุโรป

สังคมรัสเซียประสบความสำเร็จอย่างมากในด้านวัฒนธรรมและวรรณคดีในศตวรรษที่ 18 - Vedomosti 1708 - การแทนที่แบบอักษร Church Slavonic ด้วยการจัดระบบการศึกษาทางโลก (พลเรือน) เน้นวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและวิชาเทคนิคการศึกษาเป็นค่าปฏิบัติ 1725 - การสร้าง Academy of Sciences 1719 - Kunstkamera 1 มกราคม 1700 - เหตุการณ์ใหม่ การเปลี่ยนแปลงในชีวิตประจำวัน (ตัดผม, เครื่องแต่งกายยุโรป, การสูบบุหรี่, การถือครอง (1718)) 1717 - "เยาวชนกระจกที่ซื่อสัตย์"

วรรณกรรมในศตวรรษที่ 18 มีความเกี่ยวข้องกับ ประเพณีที่ดีที่สุดวรรณคดีรัสเซียโบราณ (ความคิดของ บทบาทสำคัญวรรณกรรมในชีวิตของสังคมการปฐมนิเทศความรักชาติ) กิจกรรมปฏิรูป Peter I การต่ออายุและการทำให้เป็นยุโรปของรัสเซียการสร้างรัฐที่กว้างขวางการเปลี่ยนแปลงของประเทศให้กลายเป็นมหาอำนาจโลกที่แข็งแกร่งด้วยความโหดร้ายของระบบทาส - ทั้งหมดนี้สะท้อนให้เห็นในวรรณคดีของเวลานั้น ความคลาสสิคกลายเป็นขบวนการวรรณกรรมชั้นนำของศตวรรษที่ 18 ตั้งแต่ยุค 60 ในศตวรรษที่ 18 วรรณกรรมแนวใหม่ได้เกิดขึ้นในวรรณคดีรัสเซีย - อารมณ์อ่อนไหว

คลาสสิกจาก คำภาษาละติน"คลาสสิก" - แบบอย่าง สไตล์และทิศทางในงานศิลปะ XVII- ต้นXIXศตวรรษที่เน้นมรดก วัฒนธรรมโบราณเป็นบรรทัดฐานและเป็นตัวอย่างในอุดมคติ ความคลาสสิกมีลักษณะโดยการจัดภาพที่มีเหตุผลชัดเจนและกลมกลืนกันอย่างเข้มงวด ประเภทคลาสสิก: บทกวี, โศกนาฏกรรม, เสียดสีสูง, นิทาน

ความคลาสสิคมาถึงความมั่งคั่งในฝรั่งเศสในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 17 แนวคิดเกี่ยวกับรัฐอิสระที่เข้มแข็งและมีอำนาจเด็ดขาดของพระมหากษัตริย์สะท้อนให้เห็นในผลงานของนักเขียนคลาสสิก ความขัดแย้งหลักในงานคลาสสิกคือความขัดแย้งระหว่างหน้าที่และความรู้สึก ศูนย์กลางของงานเหล่านี้คือชายผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาของส่วนรวมต่อส่วนรวม เหนือสิ่งอื่นใดสำหรับเขา หน้าที่ของพลเมือง รับใช้ผลประโยชน์ของมาตุภูมิ รัฐ พลเมืองดังกล่าวควรเป็นกษัตริย์ก่อน นักคลาสสิกถือว่าจิตใจเป็นเกณฑ์สูงสุดของความจริงและความสวยงาม

ในวรรณคดีรัสเซีย ความคลาสสิกมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับความคิด ตรัสรู้ยุโรป, เช่น: การจัดตั้งของแข็งและ กฎหมายที่ยุติธรรมการตรัสรู้และการศึกษาของชาติ ความปรารถนาที่จะเจาะลึกความลับของจักรวาล การยืนยันความเท่าเทียมกันตามธรรมชาติของคนทุกชนชั้น

คุณสมบัติของคลาสสิกรัสเซีย: การเชื่อมต่อที่แข็งแกร่งกับความเป็นจริงสมัยใหม่ ภาพ สารพัดไม่สามารถรับมือกับความอยุติธรรมในสังคมได้ ความขัดแย้ง (เช่น หน้าที่และความหลงใหล) สามารถแก้ไขได้และสามารถจบลงได้อย่างมีความสุขสำหรับตัวละคร ประเภทโคลงสั้น ๆ มาก่อน

Sentimentalism Sentiment (fr. ความรู้สึก, อ่อนไหว) เกิดขึ้นใน ยุโรปตะวันตกในยุค 20 ศตวรรษที่ 18 ในรัสเซียในยุค 70 ศตวรรษที่ 18 และในสามแรกของศตวรรษที่ 19 เข้ารับตำแหน่งผู้นำ คุณสมบัติของทิศทาง: ความสนใจอย่างจริงใจในบุคลิกภาพ, ลักษณะของบุคคล, ของเขา โลกภายใน. ความสามารถในการรู้สึก! - ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ การเชิดชูคุณค่านิรันดร์ - ความรักมิตรภาพธรรมชาติ ประเภท - ท่องเที่ยว, ไดอารี่, เรียงความ, เรื่องราว, โรแมนติกในชีวิตประจำวัน, ความสง่างาม, การติดต่อสื่อสาร, "ตลกน้ำตาคลอ" ฉาก - เมืองเล็กๆ,หมู่บ้าน. บรรยายธรรมชาติมากมาย ปลอบประโลมผู้ทุกข์ยาก ให้กลายเป็นคุณธรรม สามัคคี สวยงาม

เช่นเดียวกับนักคลาสสิก นักเขียนแนวอารมณ์นิยมอาศัยแนวคิดของการตรัสรู้ที่ว่าคุณค่าของบุคคลไม่ได้ขึ้นอยู่กับการเป็นเจ้าของชนชั้นสูง แต่ขึ้นกับบุญส่วนตัวของเขา นักคลาสสิกที่ด้อยกว่าทุกอย่างเพื่อเหตุผล นักอารมณ์ - ความรู้สึก ประสบการณ์ และอารมณ์ทุกประเภท ตัวอย่างผลงานของอารมณ์อ่อนไหวในตะวันตก: "Clarissa" โดย S. Richardson, "The Suffering of Young Werther" โดย I.V. เกอเธ่. หัวหน้ากลุ่มอารมณ์อ่อนไหวของรัสเซียถือเป็น N.M. คารามซิน. ในเรื่อง "Poor Liza" Karamzin เป็นครั้งแรกที่ค้นพบโลกแห่งความรู้สึกของมนุษย์ความลึกและความแข็งแกร่งของความรักของหญิงสาวชาวนาที่เรียบง่าย การเปิดเผยโลกแห่งความรู้สึก วรรณกรรมเกี่ยวกับอารมณ์อ่อนไหวได้นำเอาศักดิ์ศรีและความเคารพในจุดแข็ง ความสามารถ ประสบการณ์ โดยไม่คำนึงถึงตำแหน่งในสังคม

วรรณคดีรัสเซีย XVIII ศตวรรษ

จัดทำโดย Borisova Alena Khasanovna,

ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย

โรงเรียนมัธยม MBOU Algasovskaya

วรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ 15-3 พัฒนาขึ้นภายใต้อิทธิพลของการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ที่เกิดขึ้นในสังคมการเมืองและ ชีวิตวัฒนธรรมประเทศแห่งการปฏิรูปของ Peter I.

ตั้งแต่ต้นศตวรรษที่ 15-12 Muscovite Rus เก่ากลายเป็น จักรวรรดิรัสเซีย. ปีเตอร์ฉันแนะนำสิ่งใหม่ที่เขาเห็นว่าจำเป็นสำหรับรัฐ

ช่วงที่สามของศตวรรษที่ 18 เป็นช่วงเวลาสำคัญในการพัฒนาวรรณคดีรัสเซีย

ตัวเลขที่โดดเด่นของรัสเซีย นิยาย(นักทฤษฎีและนักเขียน); กระแสวรรณกรรมทั้งหมดถือกำเนิดขึ้นและเป็นรูปเป็นร่าง กล่าวคือ ในผลงานของนักเขียนหลายคน พบคุณลักษณะทางอุดมการณ์และศิลปะร่วมกันซึ่งพบได้ทั่วไปสำหรับพวกเขาทั้งหมด

ทิศทางวรรณกรรม XVIII ศตวรรษ

จุดเน้นหลักคือ ความคลาสสิค

(จาก lat. classicus - แบบอย่าง).

ตัวแทนของทิศทางนี้ประกาศในทางสูงสุด ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ กรีกโบราณและกรุงโรม

ผลงานเหล่านี้ถือเป็นงานคลาสสิก กล่าวคือ เป็นแบบอย่าง และขอให้นักเขียนเลียนแบบ

เพื่อสร้างผลงานศิลปะอย่างแท้จริงด้วยตัวมันเอง

ศิลปิน ตามความคิด

ผู้ก่อตั้งคลาสสิก,

เข้าใจความเป็นจริงถึง

แล้วนำไปแสดงในงานศิลปะของคุณ

ไม่ใช่เฉพาะบุคคลที่มีเขา

กิเลสตัณหาและประเภทของมนุษย์เป็นตำนาน

ถ้านี่คือฮีโร่แล้วไม่มีข้อบกพร่อง

ถ้าตัวละครเสียดสีก็ตลกดี

• ความคลาสสิคของรัสเซียเกิดขึ้นและพัฒนาขึ้นบนดินดั้งเดิม มันโดดเด่นด้วยการวางแนวเสียดสีและการเลือกธีมระดับชาติและประวัติศาสตร์

• คลาสสิกรัสเซียให้ ความหมายพิเศษประเภท "สูง": บทกวีมหากาพย์โศกนาฏกรรมบทกวีเคร่งขรึม

ตั้งแต่ยุค 70 ของศตวรรษที่สิบแปด กระแสใหม่ในวรรณคดี อารมณ์อ่อนไหว

• วางไว้ตรงกลางภาพ ชีวิตประจำวัน คนทั่วไป. ประสบการณ์ทางอารมณ์ส่วนตัวของเขา ความรู้สึกและอารมณ์ของเขา

• แนวใหม่ปรากฏขึ้นพร้อมกับเขา: การเดินทางและเรื่องราวที่ละเอียดอ่อน บุญพิเศษในการพัฒนาประเภทนี้เป็นของ N. M. Karamzin (เรื่อง "Poor Lisa", "Letters from a Russian Traveller") มุมมองใหม่ของวรรณกรรมที่บุกรุกชีวิต โครงสร้างการเล่าเรื่องใหม่เกิดขึ้น: ผู้เขียนมองความเป็นจริงให้ละเอียดยิ่งขึ้น แสดงภาพตามความเป็นจริงมากขึ้น

อันทิโอก คัมเตมีร์ (1708-1744)

1 มกราคม 2275 A. Kantemir ได้รับแต่งตั้งให้เป็นเอกอัครราชทูตรัสเซียในลอนดอน ในเวลานี้พรสวรรค์ทางวรรณกรรมของเขาเฟื่องฟู เขาเขียนและแปลเป็นจำนวนมาก

A. Cantemir ยังเขียนงานทางศาสนาและปรัชญา

"จดหมายเกี่ยวกับธรรมชาติและมนุษย์".

อารามกรีก

V.K. Trediakovsky (1703-1768)

กวีและนักปรัชญา Vasily Kirillovich Trediakovsky เกิดที่ Astrakhan ในครอบครัวของนักบวช เคยศึกษาที่สถาบันสลาฟ-กรีก-ลาติน ในปี ค.ศ. 1726 เขาหนีไปต่างประเทศ ไปฮอลแลนด์ และต่อมาย้ายไปฝรั่งเศส เขาศึกษาเทววิทยา คณิตศาสตร์ และปรัชญาที่ซอร์บอนน์ ในปี ค.ศ. 1730 เขากลับไปรัสเซีย กลายเป็นหนึ่งในที่สุด คนมีการศึกษาของเวลาของเขาและนักวิชาการชาวรัสเซียคนแรก ในปีเดียวกันนั้น เขาได้ตีพิมพ์งานพิมพ์ครั้งแรก - "Riding to the Island of Love" ซึ่งเป็นการแปลหนังสือเก่าโดยนักเขียนชาวฝรั่งเศส นอกจากนี้ยังมีบทกวีของ Trediakovsky อีกด้วย สิ่งพิมพ์ทำให้เขากลายเป็นกวีที่มีชื่อเสียงและทันสมัยในทันที

V. K. Trediakovsky อุทิศตนให้กับวรรณคดีรัสเซียอย่างจริงใจเป็นผู้เขียนงานแปลหลายสิบเล่มและเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านทฤษฎีกวีนิพนธ์ยุโรป

A. P. Sumarokov (1718-1777)

เมื่ออายุได้ 13 ปี A.P. Sumarokov ถูกส่งไปยัง "สถาบันอัศวิน" - กองทหารชั้นผู้ใหญ่ มีคนรักวรรณกรรมรัสเซียมากมายที่นี่จนมีการจัด "สังคม": in เวลาว่างนักเรียนนายร้อยอ่านงานให้กันและกัน นอกจากนี้ยังค้นพบพรสวรรค์ของ Sumarokov เขาเริ่มสนใจเพลงฝรั่งเศสและเริ่มแต่งเพลงรัสเซียตามแบบของพวกเขา

ในคณะนักเรียนนายร้อยเป็นครั้งแรกที่มีการเล่นโศกนาฏกรรมของ A.P. Sumarokov "Horeev", "The Hermit" (1757) "Yaropolk and Dimisa" (1758) และคอเมดี้ หนึ่งในสิ่งที่ดีที่สุดคือ The Guardian ซึ่งจัดแสดงในปี 1768

Sumarokov ขึ้นสู่ตำแหน่งสมาชิกสภาแห่งรัฐจริงและกลายเป็นกวีที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในยุคของเขา เขายังเขียนงานปรัชญาและคณิตศาสตร์

เอ็มวี โลโมโนซอฟ (1711-1765)

Lomonosov เป็นลูกชายที่ยอดเยี่ยมของชาวรัสเซียที่รักประเทศของเขาอย่างหลงใหล เป็นตัวเป็นตนคุณสมบัติที่ดีที่สุดของคนรัสเซีย

ความสนใจทางวิทยาศาสตร์ที่กว้าง ลึก และหลากหลายนั้นน่าทึ่งมาก เขาเป็นบิดาแห่งวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมรัสเซียยุคใหม่อย่างแท้จริง สิ่งที่น่าทึ่งที่สุดในตัวเขาคือการผสมผสานระหว่างนักวิทยาศาสตร์ บุคคลสาธารณะ และกวี

เขาเขียนบทกวีโศกนาฏกรรมบทกวีโคลงสั้น ๆ และเหน็บแนมนิทาน epigrams ทำให้เกิดการปฏิรูปการตรวจสอบร่างทฤษฎีของสาม "ความสงบ"

G.R. Derzhavin (1743-1816)

Gavrila Romanovich Derzhavin เกิดใน

คาซานในครอบครัวนายทหาร ในวัยเด็ก

เขาอ่อนแอ อ่อนแอ แต่แตกต่าง

"ความโน้มเอียงที่ไม่ธรรมดาต่อวิทยาศาสตร์"

ในปี ค.ศ. 1759 Derzhavin ยังคงเข้าสู่คาซานใน

โรงยิม ในปี ค.ศ. 1762 G. R. Derzhavin เข้ามา

เพื่อการรับราชการทหาร

หลังจากรับราชการทหารมาสิบปี G.R.

Derzhavin ได้รับการเลื่อนตำแหน่งเป็นเจ้าหน้าที่

ในปี พ.ศ. 2327 G. R. Derzhavin ได้รับแต่งตั้งเป็น Olonets

ผู้ว่าราชการจังหวัด ไม่เข้าข้างผู้ว่าราชการภาค เขาก็

โอนโดยผู้ว่าราชการไปยัง Tambov

เขาเขียนบทกวี "Felitsa", "Monument" และบทกวีมากมาย

ดี.ไอ.ฟอนวิซิน (1745-1792)

D. I. Fonvizin เกิดที่กรุงมอสโกเมื่อวันที่ 3 เมษายน พ.ศ. 2288 ในปี พ.ศ. 2305 ฟอนวิซินสำเร็จการศึกษาจากโรงยิมชั้นสูงที่มหาวิทยาลัยมอสโกและเข้ารับราชการในวิทยาลัยการต่างประเทศ

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2312 ท่านเป็นหนึ่งในเลขาของท่านน.ไอ.ปานิน

ในช่วงกลางทศวรรษที่ 60 ของศตวรรษที่สิบแปด ฟอนวิซินกลายเป็น นักเขียนชื่อดัง. เรื่องตลก Brigadier ทำให้เขามีชื่อเสียง หนึ่งในผลงานที่สำคัญที่สุดของ D.I. Fonvizina - ตลก"พง".

ในปี ค.ศ. 1782 เขาเกษียณและตัดสินใจที่จะอุทิศตนให้กับวรรณกรรมทั้งหมด

ที่ ปีที่แล้วชีวิต D. I. Fonvizin คิดหนักเกี่ยวกับหน้าที่อันสูงส่งของขุนนางรัสเซีย

A.N. Radishchev (1749-1802)

Alexander Nikolaevich Radishchev เกิดที่มอสโกใช้เวลาในวัยเด็กของเขาในที่ดิน Saratov เจ้าของที่ดินที่ร่ำรวยที่สุด Radishchevs เป็นเจ้าของวิญญาณทาสนับพัน

ในระหว่างการจลาจล Pugachev ชาวนาไม่ได้ให้พวกเขาไปพวกเขาซ่อนพวกเขาไว้ในหลาทาด้วยเขม่าและโคลน - พวกเขาจำได้ว่าเจ้าของใจดี

ในวัยหนุ่มของเขา A. N. Radishchev เป็นหน้าของ Catherine II เขาถูกส่งตัวไปเรียนที่ไลพ์ซิกร่วมกับชายหนุ่มที่มีการศึกษาคนอื่นๆ และในปี ค.ศ. 1771 ราดิชชอฟวัย 22 ปีได้กลับไปรัสเซียและกลายเป็นผู้บันทึกของวุฒิสภา ในการปฏิบัติหน้าที่ เขาต้องจัดการกับเอกสารในศาลเป็นจำนวนมาก

จากข้อมูลที่ได้รับเขาเขียนงานที่มีชื่อเสียงของเขา "การเดินทางจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไปยังมอสโก"

ผลลัพธ์ของการพัฒนาวรรณกรรม XVIII ศตวรรษ

ในช่วงศตวรรษที่ 17 รัสเซีย

วรรณกรรมมีความก้าวหน้าอย่างมาก

ปรากฏ แนวโน้มวรรณกรรม, ละคร, มหากาพย์, เนื้อเพลงกำลังพัฒนา

1 สไลด์

ในบทนี้คุณจะได้ทำความคุ้นเคยกับความขัดแย้งของชีวิตทางการเมืองและจิตวิญญาณของศตวรรษที่ 18 การปฏิรูปของ Peter I อิทธิพลของพวกเขาในการพัฒนาวรรณกรรมและเข้าใจบทบาทพิเศษของคำในภาษารัสเซีย วัฒนธรรมยุคกลางและวรรณกรรมของศตวรรษที่สิบแปด คุณจะเข้าใจว่าหลักการของลัทธิคลาสสิกและการตรัสรู้ถูกรวมเข้าด้วยกันในวรรณคดีอย่างไรการตรัสรู้ของรัสเซียเกิดขึ้นได้อย่างไร

2 สไลด์

3 สไลด์

การแทนที่ตำราทางศาสนาวรรณกรรมสืบทอดการทำงานทางวัฒนธรรมกลายเป็นศูนย์รวมของศรัทธาและมโนธรรมในสังคมรัสเซียเล่นบทบาทของผู้วิงวอนและผู้สารภาพผู้พิพากษาผู้พิพากษาผู้กล่าวหาความชั่วร้ายและการต่อต้านอำนาจ

4 สไลด์

ความคลาสสิกและการตรัสรู้ในรัสเซียผสมผสานสุนทรียศาสตร์แบบยุโรปเข้ากับประเพณีของตนเอง ทำให้กระบวนการนี้มีเอกลักษณ์ระดับชาติและสุนทรียภาพ

5 สไลด์

กิจกรรมของ Prokopovich วรรณกรรมของยุค Petrine มีหน้าที่ด้านการศึกษาเชิดชูความสำเร็จของรัสเซียและอธิบายงานโยธาคุณสมบัติหลักคือเฉพาะเรื่องและการเข้าถึงทั่วไป เปโตรมองหาคนที่ซื่อสัตย์ซึ่งสามารถโน้มน้าวให้คนอื่นเชื่อว่าจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงด้วยคำพูด Feofan Prokopovich (1681-1736) ผู้นำคริสตจักรและนักเขียนกลายเป็นบุคคลดังกล่าว

6 สไลด์

วรรณกรรมในสมัยของปีเตอร์มหาราช ในเวลาเดียวกันนวนิยายแนวผจญภัยก็ได้รับความนิยมผู้อ่านซึ่งเป็นขุนนางหนุ่มพ่อค้าและชาวฟิลิปปินส์ ที่มีชื่อเสียงที่สุดคือ "ประวัติเกี่ยวกับกะลาสีเรือชาวรัสเซีย Vasily Kariotsky" และ "ประวัติเกี่ยวกับนักรบรัสเซียผู้กล้าหาญ Alexander" ที่ซึ่งฮีโร่ใหม่แสดง - มีพลังโชคดีมีไหวพริบและกล้าหาญ

7 สไลด์

การยืนยันความคลาสสิคในรัสเซียเกี่ยวข้องกับชื่อ Antioch Cantemir (1708-1744) - ลูกชายของผู้ปกครองมอลโดวานักการเมืองที่มีการศึกษาหลากหลายและมีอิทธิพลและนักการทูตรัสเซีย ในช่วง 12 ปีที่ผ่านมาในชีวิตของเขา เขาเป็นทูตรัสเซียในลอนดอนและปารีส สื่อสารกับผู้รู้แจ้ง ศึกษาศิลปะของลัทธิคลาสสิก

8 สไลด์

หนึ่งในบุคคลที่ขัดแย้งกันมากที่สุดของศตวรรษที่สิบแปด เป็นบุคลิกของ V.K. Trediakovsky (1703-1796) เขาเกิดที่ Astrakhan ในครอบครัวของนักบวชเรียนที่โรงเรียนของพระคาทอลิกจากนั้นที่สถาบันสลาฟ - กรีก - ละตินในมอสโกจากนั้นไปที่ฮอลแลนด์และจากนั้นไปปารีส

10 สไลด์

ในยุคของปีเตอร์มหาราชวรรณกรรมคลาสสิกของรัสเซียเกิดขึ้น (Derzhavin, Lomonosov, Trediakovsky, Prokopovich, Sumarokov) ซึ่งค่อนข้างแตกต่างจากวรรณกรรมยุโรป เธอได้รับมอบหมายบทบาทให้การศึกษาแก่สังคมด้วยจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมของปีเตอร์ เริ่มเป็นวรรณกรรมนักเรียน (นักเขียนคนแรกอาศัยอยู่ในยุโรปมาเป็นเวลานาน) วรรณกรรมรัสเซียในช่วงกลางศตวรรษได้รับความแข็งแกร่งและเป็นอิสระ ผู้เขียนมีความคิดเกี่ยวกับกฎเกณฑ์และรสนิยมมากขึ้นเรื่อย ๆ โดยปล่อยให้อำนาจของทางการยุโรป

ในวรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ 18 นักวิจัยแยกแยะ 4 ช่วงเวลา: I. วรรณกรรมของปีเตอร์มหาราช ปีที่สอง III.1760s - ครึ่งแรกของยุค 70 IV. ไตรมาสสุดท้ายของศตวรรษ

วรรณคดีสมัยของปีเตอร์ มันยังคงมีลักษณะเฉพาะกาล ลักษณะสำคัญคือกระบวนการที่เข้มข้นของ "การทำให้เป็นฆราวาส" (กล่าวคือ การแทนที่วรรณกรรมทางศาสนาด้วยวรรณกรรมทางโลก) ในช่วงเวลานี้มีการพัฒนาแนวทางใหม่ในการแก้ไขปัญหาบุคลิกภาพ คุณสมบัติประเภทคำสำคัญ: ร้อยแก้ววาทศิลป์, เรื่องราว, บทความทางการเมือง, ตำรา, กวีนิพนธ์.

Feofan Prokopovich บุคคลที่โดดเด่นที่สุดคนหนึ่งในผู้ที่มีการศึกษามากที่สุดในยุคนี้คือ F. Prokopovich ("Poetics", "Rhetoric") ศิลปะและสุนทรียภาพมุมมอง เขาเชื่อว่ากวีนิพนธ์ไม่ควรสอนแค่พลเมืองธรรมดาเท่านั้น แต่ยังต้องสอนผู้ปกครองด้วย

ช่วงที่สอง (gg.) ช่วงเวลานี้มีลักษณะเฉพาะโดยการก่อตัวของความคลาสสิค, การสร้างใหม่ ระบบประเภท, การพัฒนาเชิงลึกของภาษาวรรณกรรม. พื้นฐานของความคลาสสิกคือการปฐมนิเทศไปยังตัวอย่างชั้นสูงของศิลปะโบราณซึ่งเป็นมาตรฐานของความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ คุณสมบัติประเภท: โศกนาฏกรรม, โอเปร่า, มหากาพย์ (แนวสูง) ตลก, นิทาน, เสียดสี (ประเภทต่ำ)

Antioch Dmitrievich Kantemir () ผู้แต่งเสียดสีซึ่งมีการระบุสีประจำชาติเชื่อมต่อกับช่องปาก ศิลปะพื้นบ้าน, พวกเขาอยู่บนพื้นฐานของความเป็นจริงของรัสเซียร่วมสมัย ("สำหรับผู้ที่ดูหมิ่นหลักคำสอน", "ในความริษยาและความภาคภูมิใจของขุนนางที่ชั่วร้าย" ฯลฯ ) ตาม V. G. Belinsky เขาเป็น "คนแรกที่ทำให้บทกวีมีชีวิต"

Vasily Kirillovich Trediakovsky () เขาทำหน้าที่เป็นผู้ริเริ่มที่แท้จริงในงานศิลปะของคำ ในบทความของเขา "วิธีใหม่และสั้นในการแต่งบทกวีรัสเซีย" เขาได้เตรียมพื้นฐานสำหรับ พัฒนาต่อไปกวีรัสเซีย. นอกจากนี้ Trediakovsky ยังแนะนำประเภทวรรณกรรมใหม่: บทกวี, สง่างาม, นิทาน, epigram

Mikhail Vasilievich Lomonosov () หนึ่งในนักทฤษฎีแนวคลาสสิคนักวิทยาศาสตร์ทดลอง ศิลปินนักเขียนภาพโมเสคของการต่อสู้ Poltava ผู้สร้างบทกวีเคร่งขรึมนักปฏิรูปภาษาและผู้แต่ง "จดหมายเกี่ยวกับกฎของบทกวีรัสเซีย", "คู่มือโดยสังเขปสำหรับวาทศิลป์", "ไวยากรณ์", ทฤษฎีสามความสงบ

Mikhail Vasilyevich Lomonosov () มุมมองด้านการศึกษาและทัศนคติที่เป็นประชาธิปไตยของ Lomonosov ก็สะท้อนให้เห็นในกิจกรรมกวีของเขาในเนื้อหาผลงานของเขา แก่นเรื่องของมาตุภูมิเป็นหลักในประเภทหลักของบทกวีของเขา - บทกวี

Alexander Petrovich Sumarokov () เข้าสู่ประวัติศาสตร์วรรณคดีในฐานะหนึ่งในนักทฤษฎีคลาสสิกของรัสเซียในฐานะผู้เขียนเนื้อเพลงรัก (เพลง eclogues idylls, elegies) ในฐานะผู้เขียนโศกนาฏกรรม (9 โศกนาฏกรรมซึ่งในสิ่งสำคัญ คือการต่อสู้ของความหลงใหลและเหตุผล หน้าที่และความรู้สึกส่วนตัว) ผู้เขียนเรื่องตลก นิทาน (เขาเขียนนิทาน 400 เรื่อง)

ช่วงที่สาม (ทศวรรษ 1760 - ครึ่งแรกของปี 70) ระยะเวลาที่กำหนดในสังคมบทบาทของความสัมพันธ์ทางการค้าเพิ่มขึ้นการครอบงำของชนชั้นสูงเพิ่มขึ้น ประเภทล้อเลียนกำลังพัฒนาอย่างแข็งขันในวรรณคดีบทกวีตลกโดย V.I. ทั้งสิ่งนี้และสิ่งนั้น”) V.V. ในเวลาเดียวกัน M.M. Kheraskov ผู้สร้าง Rossiyada มหากาพย์แห่งชาติรัสเซีย รวมถึงโศกนาฏกรรมและละครหลายเรื่อง (The Venetian Nun, Borislav, Fruits of Sciences ฯลฯ ) ได้ทำงาน

ยุคที่สี่ วรรณกรรมของไตรมาสสุดท้ายของศตวรรษที่ 18 พัฒนาขึ้นในช่วงของความวุ่นวาย ความวุ่นวายทางสังคม การปฏิวัติจากต่างประเทศ (อเมริกัน ฝรั่งเศส) ในช่วงที่สี่การ์ตูนโอเปร่าเฟื่องฟูผลงานของ D.I. Fonvizin () - ผู้แต่งนิทานหลายเรื่อง ("Festival fables with the คำอธิบายของ Mr. Golberg") ละคร "The Brigadier" และภาพยนตร์ตลกชื่อดัง "Undergrowth" .

Gavrila Romanovich Derzhavin () บทกวีและบทกวีที่มีชื่อเสียงมากมายเป็นของปากกาของเขา ("บทกวีในวันเกิดของเธอ ... ", "Felitsa") Derzhavin เป็นคนแรกที่แนะนำคำศัพท์ภาษาพูดและภาษาพูดในบทกวี เขาเสริมความแข็งแกร่งให้กับรากฐานประชาธิปไตยของภาษาวรรณกรรม

Alexander Nikolaevich Radishchev () Ivan Andreevich Krylov () นักเขียนนักปรัชญากวี ผู้แต่ง Journey ที่มีชื่อเสียงจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไปยังมอสโก การประท้วงต่อต้านการเป็นทาส การเป็นทาสทางวิญญาณคือ สิ่งที่น่าสมเพชหลักงานนี้. นักเล่นกลที่มีชื่อเสียงซึ่งมีผลงานมากมายรวมถึงโศกนาฏกรรม ("Philomela", "คลีโอพัตรา") และคอเมดี้ ("ร้านแฟชั่น" ฯลฯ )

Nikolai Mikhailovich Karamzin () N.M. Karamzin เป็นผู้นำแนวโรแมนติกและโรแมนติกในวรรณคดี เขาวางรากฐานสำหรับการสื่อสารมวลชน การวิจารณ์ เรื่องราว นวนิยาย เรื่องราวทางประวัติศาสตร์ วารสารศาสตร์ เขาเป็นเจ้าของงานแปลของเช็คสเปียร์ ผลงานที่สำคัญเช่น "Poor Liza", "Natalia - the Boyar's Daughter"