Kakvu razliku vidite
na slici?
Vrijeme pisanja
Vrijeme slikanja -
slike – doba
Renesansa
Srednji vijek

U eri
Srednji vijek
(5.-15. st.)
pogled na svijet je moguć
Ime
okomito - od
zemlje do neba.

Tijekom renesanse (15-16 st.) vizija
svijet se promijenio. Može se nazvati
horizontalno - duboko u svemir
Leonardo da Vinci "Posljednja večera"

Kroz vijekove, umjetnici
razvijene slikovne metode
svijet oko sebe u avionu,
koji se potom pretvorio u
propisi. S jednim od njih smo danas i
hajde da se upoznamo.

Linearna perspektiva

je sustav slike na ravnini
dubine svemira.
Ovaj sustav uključuje načine
slike koje dopuštaju
stvoriti iluziju prostora
avioni.

Ako nacrtate krajolik na prozorskom staklu,
koje vidimo izvan prozora, ispostavit će se
perspektivni crtež, a staklo u ovome
slučaj će biti ravnina slike.

Dimenzije, oblik, jasnoća obrisa predmeta
vizualno mijenjati ovisno o njihovoj
udaljenost.
A. Gerasimov.
"boljšak"

udaljenost od naših očnih dimenzija
čini se da su predmeti manji.
Na

vodoravne linije,
Na primjer,
željezničke tračnice, žice, oznake
trake na cestama koje se udaljavaju, kao da se spajaju
u jednoj točki na vidljivoj liniji horizonta.

Ali okomite linije stupova, kuća, drveća ostaju okomite, iako se i smanjuju s udaljenošću od nas.

Linija horizonta je jasno vidljiva kada stojite
na otvorenom prostoru i gledam u daljinu,
gdje se nebo susreće sa zemljom ili vodom.

Prilikom penjanja na planinu, linija horizonta se diže i područje promatranja se povećava.

Ako sjedite na tlu, onda je linija horizonta
niže i vidljivost će se smanjiti.

Crta
horizont uvijek
je na razini
oko promatrača.

Tri glavne razine horizonta
Točka gledišta ispod razine
horizont.
Stavke su iznad crte
horizonta, pa se mogu vidjeti odozdo.
Pogled na horizont.
Stavke su na liniji
horizont.
Iznad razine gledišta
horizont.
Stavke su ispod crte
horizont tako da ih možete vidjeti
iznad.

Glavni zaključci lekcije
Horizont je daleka linija, na
za koju se čini da se nebo spaja sa zemljom.
Točka nestajanja je područje na horizontu
koje željezničke pruge
su izvan vidokruga.
Horizont je na vašoj visini
oko, bez obzira na sve
udaljenost od tla ste.

Ciljevi:

• Upoznajte se s pravilima perspektive.
• Naučite prikazati krajolik prema zakonima perspektive uz prijenos dubine prostora.
• Unaprijediti tehniku ​​rada s akvarelom na sirov način.
• Usaditi ljubav prema maloj domovini, razviti sposobnost sagledavanja i uvažavanja ljepote zavičajnih krajolika.

Oprema: dijagram promjene visine linije horizonta, dijagram za određivanje linije horizonta na ravnini slike, ručna demonstracijska karta „Pronađi pogreške u perspektivi“, uzorci pedagoškog crteža, reprodukcije slika pejzažista, fotografije pogledi na zavičajno selo, pjesme domaće pjesnikinje Neretine M.I.

Rječnik: krajolik, linearna i zračna perspektiva, linija horizonta, ravnina slike, točka gledišta.

Plan učenja:

1. organizacijski dio.
2. Tema lekcije.
3. Ponavljanje proučenog gradiva.
4. Učenje novog gradiva.
5. Konsolidacija.
6. Izjava umjetničkog zadatka.
7. Fizkultminutka.
8. Samostalan rad.
9. Provjera znanja.
10. Sažetak lekcije.

Tijekom nastave

Ne, ne privlači me pejzaž,
Ne boje koje želim primijetiti,
I što blista u ovim bojama.
Ljubav i životna radost
Razbacana je posvuda...
Ona je gdje god ima ljepote.
I. Bunin

1. Organizacijski dio.

- pozdrav;

- provjera spremnosti za nastavu.

2. Objavljivanje teme lekcije.

Učitelj, nastavnik, profesor. Dečki, danas ćemo razgovarati o krajoliku, o prirodi. rodna zemlja. Upoznajmo se sa zakonima perspektive. Naučimo pokazati dubinu prostora.

3. Ponavljanje proučenog gradiva.

Prisjetite se što znači pojam krajolika? Tako je, to je žanr vizualne umjetnosti, čiji je predmet slika prirode, vrsta terena. Istina je da je rodno mjesto krajolika Nizozemska, i to kako nezavisni žanr pojavio se u 17. stoljeću. Znate da se krajolici dijele na ruralne, urbane, arhitektonske, industrijske, parkovne, morske.

4. Učenje novog gradiva.

Danas ćemo govoriti o ruralnom krajoliku, budući da živimo na selu i ovaj nam je krajolik najdraži. Svaka osoba ima svoju malu domovinu, mjesto gdje je rođena. Ruska mudrost kaže: "Gdje sam rođen, tamo sam dobro došao." Za većinu vas mala domovina- ovo je selo "Maslovsky" okruga Novousmansky.

Svatko od vas vjerojatno poznaje našu domaću pjesnikinju Mariju Ivanovnu Neretinu. Poslušajmo jednu njezinu pjesmu.

Učenik čita.

Hodam kroz livade, hodam kroz polja
I uz obalu plave rijeke.
I tiho šapnem da te neću izdati,
Draga, draga Rusija.
I u proljeće, udišući miris vrtova,
Shvaćam, i dalje sam sretan.
Moja Voronješka regija je bogata ljepotom,
I nije na svijetu skuplje.

Slušajući ove retke, nehotice zamišljate poznate krajolike. Sada ćemo pogledati fotografije sela koje je pripremila učenica 10. razreda Maša Fomina.

Nije ni čudo što kažu – majka zemlja, majka priroda. Time izražavaju ljubav prema rodnom kraju. Pejzaži su u svojim kreacijama prikazali ljepotu ruske prirode. Primjer za to je platno ruskih umjetnika - tekstopisaca.

Isaac Levitan"Sokolari".

Fedor Vasiljev Zora, poslije kiše.

Ivan Šiškin„Kiša u hrastovoj šumi“, „Jutro u borovoj šumi“, „Šumska daljina“.

Da biste ispravno slikali sliku, morate imati znanje o perspektivi.

perspektiva je sustav preslikavanja na ravninu dubine prostora.

Da bismo razumjeli temu, razgovarajmo o planiranju na slici.

Prvi plan. Svi predmeti se percipiraju u volumenu, boja je najkontrastnija.

Srednji plan. Volumen i boja postupno omekšavaju.

Pozadina. Sve se stapa u zračnoj izmaglici.

(slajd 3)

zračna perspektiva- promjena objekata pod utjecajem zraka i prostora, promjena boje, oblika i stupnja osvijetljenosti koje nastaju udaljavanjem prirode od očiju promatrača.

(slajd 4)

Linearna perspektiva- egzaktna znanost koja uči da se objekti okolne stvarnosti prikazuju na ravnini na način da se stvori dojam stvarnosti.

(slajd 5)

Moram znati perspektivni zakoni.

1. Kako se udaljavaju, objekti se vizualno smanjuju.
2. Boja blijedi.
3. Kontrast postupno omekšava.
4. Bliski objekti su prikazani detaljno, a udaljeni općenito.
5. Udaljeni svijetli objekti su potamnjeni, a tamni su posvijetljeni.

(slajd 6)

Smatrati skyline grafikon. Upoznajmo se s pojmovima - gledište, crta horizont, slikovna ravnina.

Točka gledišta je pogled iz jedne fiksne točke.

Linija horizonta- Ovo je linija koja je na razini naših očiju.

avion za slike- Ovo je slika vidljivih objekata redoslijedom kojim ih vidimo.

(slajd 7) Razgovor s djecom.

Skrenimo sada našu pozornost na mijenjati sheme visina linije horizonta.

(slajd 8) Razgovor s djecom.

5. Učvršćivanje

Vrijeme je da u praksi provedete kako ste naučili gradivo. Da bismo to učinili, koristit ćemo demonstracijski materijal "Pronađi pogreške u perspektivi". Razmotrimo nekoliko opcija za zračnu i linearnu perspektivu. Morate pronaći pogreške i objasniti kako ih popraviti.

(slajd 9,10,11) Razgovor s djecom.

6. Iskaz umjetničkog zadatka.

A sada, dečki, koristeći stečeno znanje, nacrtat ćete krajolik u tehnici na sirov način.

1 faza rada.

– Jednostavnom olovkom stvoriti crtanje konture (slajd 13)

2 faza rada.

– Sve navlažite vodom i brzo prijeđite na shemu boja.

– Počnite raditi s neba, od pozadine do prednjeg plana (slajd 14)

3 faza rada.

- Na suhom sloju boje nacrtajte male detalje.

- Poboljšajte kontrast boja (slajd 15)

7. Tjelesni odgoj

Zatvorite oči, opustite se. Zamislite da šetamo zelenom livadom vijugavom stazom koja se gubi negdje u daljini. Pored staze do prvi plan svijetlo cvijeće oduševljava oko. Stabla u pozadini gube jasne obrise i izgledaju mala. Ptice cvrkuću iznad glave, lepršaju na čistom plavo nebo. Čekamo vas naprijed ugodnih susreta osjećaj radosti i sreće.

8. Samostalan rad.

Učenici samostalno skiciraju krajolik primjenjujući stečeno znanje u praksi.

9. Provjera znanja.

Od ponuđenih opcija odaberite točan odgovor

Perspektiva je...

1. znanost o bojama.
2. slika pomoću linije horizonta.
3. sustav prikaza na ravnini dubine prostora.

(slajd 16)

10. Rezultat lekcije.

Izložba radova. Bravo dečki, krajolici su se pokazali neobično ekspresivni. Mogli ste izraziti ljubav prema rodnom kraju, primijeniti zakone perspektive u svojim djelima i time pokazati dubinu prostora. Svaka vaša kreacija zaslužuje Posebna pažnja. Za daljnje usavršavanje preporučam da istražite rad Alekseja Savrasova, Vasilija Polenova, Igora Grabara i drugih umjetnika koji veličaju ljepotu ruske prirode.

Domaća zadaća: napisati esej o stvaralaštvu jednog od proučavanih pejzažista.

Bugarski prosjek sveobuhvatna škola №1

uz dubinsko proučavanje pojedinih predmeta.

Područni učiteljski seminar

likovno-estetski ciklus na temu

Sat likovne kulture u 6 "A" razredu

na ovu temu:

"Perspektiva"

Učitelj umjetnosti

IIkvalifikacijska kategorija

Bolgar 2009

Perspektiva.

Cilj: Naučiti kako prenijeti prostor na ravnini slike.

Razviti vještine crtanja perspektive.

Razvijajte interes i promatranje svijeta oko sebe.

Oprema i materijali:

1.Slike umjetnika,

2. Sheme za konstruiranje perspektive na slici (slajdovi)

3. Za učenike: album, olovka, gumica.

Tijekom nastave

Org. Trenutak.

Pejzaž (slajd 1.)

Možete li mi reći što je na ovoj slici? (pejzaž)

Što umjetnik želi prikazati u krajoliku? (priroda, prostor)

Da. Danas shvaćamo da je krajolik prvenstveno slika prostora. Ali razumijevanje načina prikazivanja prostora bilo je različito u različitim epohama.

U doba starog Egipta, slike nikada nisu stvarale iluziju probijanja zida, već su slijedile duž njegove ravnine, poredane u redove, poput redova slova. Činilo se da se slike kreću u pravilnim intervalima, ritmično ponavljajući geste. Slika je prenesena na ravan ne u obliku u kojem se čini oku, već u onom koji najviše izražava njezinu bit.

1. Zidno slikarstvo. Drevni Egipt. (slajd 2.)

Stari Egipćani kombinirali su pogled odozgo, pogled sprijeda i profil na jednoj slici.

2. Vrt i ribnjak. Drevni Egipt. (slajd 3.)

Umjetnost srednjeg vijeka usmjerena je na duhovni i emocionalni život ljudi. Slike nose simboličko i govorno, narativno značenje.

3. Čudo arkanđela Mihaela o flori i lovoru. Ikona. Rusija. 15. stoljeća (slajd 4.)

Prostor ikone ima svoje zakone građenja. Čini se da se ikona otvara prema osobi koja stoji ispred nje. Linije na ikoni, ako se nastave, susreću se ispred - na molitelju, kao da su njime zatvorene.

U renesansi je u umjetnosti prevladao interes za proučavanje stvarno vidljivog svijeta i osobnosti osobe. A onda se pojavio "prozor" kroz koji je umjetnik gledao u daljinu i rodio se koncept - perspektiva, linija horizonta, točka nestajanja.

Što je perspektiva?

Perspektiva je sredstvo za prikazivanje dubine crteža, prenoseći prostor na ravnini slike.

Primjer: zamislite željeznička pruga. Svi znaju da tračnice leže paralelno, što znači da se nikada ne sijeku. (slajd 5.)

Ali ako stanemo na put i pogledamo u daljinu, činit će se da se s udaljenošću od nas tračnice približavaju, sve bliže, dok se, konačno, ne spoje u jednu točku. (slajd 6.)

Isto se može vidjeti ako se ide ravnim dijelom obične ceste. Samo ovdje, umjesto tračnica, rubovi ceste će se spojiti. Točka gdje se spajaju tračnice ili rubovi ceste naziva se "točka nestajanja". Ova točka je uvijek uključena linija horizonta.(slajd 7.)

Riječ "horizont" svima je, naravno, poznato. Ovu riječ nazivamo linijom koja razdvaja vidljivo nebo od vidljive zemlje.

Linija horizonta je visoka i niska, to je sredstvo izražavanja. Za prijenos zemaljskih udaljenosti, trebate visoka točka viziju, a kada se linija horizonta nalazi na donjem rubu slike, vidimo nebesko prostranstvo. (slajdovi 8-9.)

Što se događa sa stavkama kada se uklone? (slajd 10.)

Skupljaju se, mijenjaju boju...

Navedimo osnovna pravila linearne i zračne perspektive:

1. Ravne, paralelne crte na slici konvergiraju se u jednoj točki.

2. Predmeti koji idu u daljinu smanjuju se u veličini.

4. Kako se objekti uklanjaju, boja gubi zasićenost i kontrast te posvjetljuje.

5. Prvi plan je topao i kontrastan, srednji je mekši, dalji je lagan, generaliziran, sve se stapa u zajedničku zračnu izmaglicu.

Praktični rad:

Danas ćemo nacrtati ulicu prema svim pravilima perspektive, ali prvo ćemo je izgraditi na ploči.

(učenici rade za pločom, grade ulicu, raspravljaju o svakom koraku)

1. Postavljamo list vodoravno.

2. Nacrtajte liniju horizonta (visoko)

3. Nacrtajte cestu s točkom nestajanja na liniji horizonta.

4. Kuće, počevši od prvog plana.

5. Radimo jednostavnom olovkom.

Sažetak lekcije:

Analiza rada – cijelom razredu pokazujem najbolje.

Rad u boji u sljedećoj lekciji.

Domaća zadaća:

Promatranje linearne i zračne perspektive.

Ponesite boju, staklenku, četke.

Lekcija slikovitim likovne u 6. razredu

_________________________________

PROPISI

Danas ćete na lekciji naučiti -

• Što je linearna perspektiva

i koja su pravila građenja

frontalne i kutne perspektive.

• Što je zračna perspektiva

i kako se boja mijenja

pod utjecajem zračne perspektive .

Ali prvo odgovorite na pitanja:

Kako su umjetnici prikazali prostor različita razdoblja u različitim zemljama?

• Što je PERSPEKTIVA?
• Kakve perspektive

znaš li?

Linearna perspektiva – egzaktna znanost koja uči prikazivati na ravnim objektima okolne stvarnosti tako da se stvara dojam, kao u prirodi.

• Svaki crtež ima razinu s koje se crta. Razina crtanja bit će liniju njegovih očiju , tzv horizont .

Što je linija horizonta viša, to se više prostora otvara našim očima.

Sve paralelne linije idući u dubinu svemira, oči ih percipiraju kao konvergirane u točki tzv točka nestajanja .

VRSTE LINEARNE PERSPEKTIVE

• Frontalna perspektiva

Predmeti su paralelni s ravninom – frontalni položaj

jedna točka nestajanja nalazi na liniji horizonta.

VRSTE LINEARNE PERSPEKTIVE

• Kutna perspektiva

Objekti se nalaze pod kutom u odnosu na ravninu – kutni položaj

Sve paralelne linije će se konvergirati

dvije točke nestajanja nalazi na liniji horizonta

desno i lijevo.

zračna perspektiva prenosi perspektivne promjene nekih značajki objekata pod utjecajem zračnog okoliša i prostora, promjenu boje, oblika i stupnja osvijetljenosti objekata do kojih dolazi udaljavanjem prirode od očiju promatrača.

• Na slici se uklanjanje objekata prenosi omekšavanjem obrisa,

gubitak jasnoće, slabljenje detalja slike, smanjenje svjetline boje.

• Prilikom prikazivanja predmeta koji se reflektiraju u vodi, njihova duljina, u pravilu,

jednaka je refleksiji i oblik je očuvan. Ali slika je naopaka.

Sheme prijenosa prostora Možete stvoriti iluziju prostora na ravnini ne samo u tonu, već iu linearnom uzorku

O. Uobičajena linearna perspektiva zemaljskog prostora prenosi se ublažavanjem pritiska, stanjivanjem obrisa linija.

B. Horizontalne linije različitog tlaka prenose zračno-bojni prostor.

C. Prostor polja stvara se okomitim potezima i linijama koje gube debljinu kako se udaljavaju.

• perspektiva

je smanjenje veličine

objekt dok se udaljava, tj. figurativno rečeno, ovo je pogled u daljinu.

• Ispravna definicija objekata u prostoru pomaže u prikazu krajolika, na koje je potrebno obratiti pažnju

daleki i bliski planovi .

Temeljna pravila perspektivna zgrada

• Linije ispod horizonta se uzdižu prema njemu, linije iznad horizonta se spuštaju prema njemu, a linije na horizontu postaju horizontalne.
• Sve linije paralelne jedna s drugom, koje idu u dubinu svemira, oči percipiraju kao konvergirane u točki tzv. točka nestajanja . Postoji jedna točka nestajanja u frontalnoj perspektivi, dvije u kutnoj perspektivi.
• Linije koje idu paralelno s horizontom ostaju paralelne (frontalna perspektiva).
• Vertikalne linije ostaju okomite.
• Što nam je neki objekt bliži, to se čini veći.
• Predmeti iste boje u daljini djeluju manje svijetle boje od predmeta bliskih slikaru.