Drveće, lišće i plodovi - edukativna igra za djecu od 4 godine
Obrazovna igra za djecu "Drveće, lišće i voće" upoznaje djecu s drvećem središnje Rusije. Može se igrati samostalno ili u maloj grupi. Igra je vrlo informativna, dobro ju je koristiti za nastavu upoznavanja s vanjskim svijetom u vrtiću ili kod kuće. U osnovna škola igra je korisna pri provođenju lokalnih povijesnih ili ekoloških natjecanja.
Iako loto “Drveće, lišće i voće” djeci daje dobru ideju o vrstama drveća, nijedna edukativna igra ne može zamijeniti dječju živu komunikaciju s prirodom. Tijekom šetnje privucite pažnju djeci koja vas stabla okružuju na ulici, u parku, u šumi. Sakupite i pregledajte plodove i lišće. Ako ih ne želite nositi kući, onda "digitalizirajte", slikajte i kreirajte svoj "Atlas" ili "Foto-herbarij" biljaka u vašem kraju.
Znanstveni eksperimenti za djecu o lišću
Promatrajte lišće: ako hodate parkom, vidjet ćete mnogo različitih listova. Pođite na tečaj povećanja, skupite lišće i gledajte to lišće s djecom. Promatranje i istraživanje temeljno je znanstveno istraživanje i nikada nije prerano razvijati dječju vještinu. Dok gledate u lišće, djeci možete postaviti pitanja poput: Gdje vidite lišće? Što primjećujete na lišću? Što primjećujete na drveću? Imaju li sva stabla isto lišće? Postoje li neke osobine koje imaju svi listovi?
Kako igrati edukativnu igru za djecu "Drveće, lišće i plodovi"
Igramo se individualno ili sa dvoje djece.
Upoznavanje s igrom u razvoju najbolje je provesti pojedinačno. Pogledajte kartice sa svojim djetetom, razgovarajte o tome koja stabla ono poznaje. Pozovite dijete da pokuša uskladiti lišće, drveće, voće i staviti odgovarajuće male slike u prazne "prozore" na velikim kartama. Možete odmah pomoći da se pravilno dogovorite ili vidite što dijete može učiniti, a zatim ispraviti pogreške. Nije potrebno dati sve karte odjednom - dvije ili tri će biti dovoljne. Kad se dijete upozna s igrom, neko vrijeme se mogu zadavati zadaci. Ako igrate s dvoje djece, onda dobivate cijelo natjecanje - tko će u jednoj minuti skupiti najviše "točnih" karata. Bolje je da svatko ima svoj set igara. Ili barem napravite duplikat malih kartica. U suprotnom može doći do situacije da dijete ne može pravilno sastaviti sliku, ne zato što ne zna, već zato što željenu kartu bio kod susjeda.
Također možete zamoliti djecu da nacrtaju lišće koje vide. Možete ih koristiti sa slikama i opisima lišća. Lišće nam daje mnoge tragove kada želimo identificirati stablo. Slijedite upute da vidite lišće i pokušajte identificirati stabla u vašoj blizini. Ovdje su, prije svega, neka osnovna opažanja kako biste naučili kako prepoznati različite dijelove lista.
Svaki list, kada dođe proljeće, rađa se iz pupa. Listnu ploču može oblikovati jedan ili više listića ovisno o vrsti lista. List može biti podržan malom stabljikom koja se zove peteljka. Kad nema peteljke, list se smatra sjedećim.
S grupom djece igramo edukativnu igricu „Drveće lišće i plodovi“.
S grupom djece ova se edukativna igra može igrati kao loto. U ovom slučaju može biti onoliko igrača koliko imate velikih karata plus još jedna. Svako dijete dobiva veliku karticu. Za djecu stariju od pet godina, svakom igraču možete dati dvije karte odjednom. Sve male karte se miješaju i daju vozaču. Nasumce vadi jednu, pokazuje je djeci i pita "Čiju?" onaj kome pristaje karta uzima je sebi i stavlja uz svoje stablo. Ako nitko ne prizna, karta se ostavlja sa strane. Pobijedio je igrač koji je prvi zatvorio sve "prozore" i može postati sljedeći vozač. Druga opcija je igrati "do posljednjeg". U tom slučaju vozač postaje onaj koji je zadnji zatvorio svoja polja.
Mreža rebara prelazi limbus i lako je vidljiva. Primijetit ćete da vrlo često lišće pada u jesen; smatraju se zastarjelima. Gotovo sve vrste lišća su listopadno drveće. Međutim, neka stabla tijekom zimske sezone zadržavaju mrtvo lišće pričvršćeno za svoje grane; kaže se da imaju močvarno lišće. To je često slučaj s hrastovim lišćem. Sljedeće zime pokušajte pronaći hrast vodeći vas kroz mrtvo lišće koje visi s grana.
Kako biste promatrali lišće, preporučljivo je sakupiti grane. Doista, na neke karakteristike utječe raspored lišća na granama. Da biste započeli identifikaciju, prvo morate odrediti vrstu lista koju promatrate. Ako se oštrica lista sastoji od jednog lista, onda je list jednostavan. S druge strane, ako se lisna ploča sastoji od nekoliko listića poduprtih peteljkom, list je tada sastavljen. Pogledajte ilustracije kako biste napravili razliku između jednog lista i kompozitnog lista.
Koristeći razvojnu igru "Drveće, lišće i voće" za natjecanja.
Poučna igra „Drveće, lišće i voće“ može biti prekrasno natjecanje na priredbi posvećenoj šumi, drveću, zavičajnoj prirodi, kako u starijim skupinama vrtića tako i u osnovnoj školi. Da biste održali takvo natjecanje, morate se opskrbiti s dva (ili više - prema broju timova) seta igara. Svakom se timu nudi da prikupi što više karata u određenom vremenu (jedna do dvije minute). Rezultat se provjerava. Računaju se samo potpuno i ispravno sastavljene kartice.
Vrlo je važan raspored listova na granama. Neke vrste drveća karakterizira ovaj kriterij promatranja. Listovi mogu biti u parovima i poredani licem u lice u istoj razini na grančici. Tada se kaže da su listovi nasuprotni. Ovo je za crveni javor. Pokušajte pronaći druge vrste sa suprotnim listovima.
Kad je lišće na različite razine oko grane, zatim se izmjenjuju. Pogledajte granu američkog brijesta i pogledajte izmjenjuju li se listovi. Ako su listovi također raspoređeni oko grane, ali ovaj put na istoj razini, nazivaju se uvijeni. Ovaj raspored listova podsjeća na oblik zvijezde. Često nalazimo trakaste listove u biljkama, ali vrlo rijetko na drveću.
Kako napraviti edukativnu igru za djecu "Drveće, lišće i plodovi"
Da biste igrali, morate pripremiti karte za igru. Svakoj vrsti stabla odgovara jedna velika (stablo ljeti) i tri male slike (stablo zimi, lišće i plodovi ovog drveta). Ispišite slike i zalijepite ih na whatman papir ili karton. Veličina velike slike bit će 19x15, a malih 5x5 cm.
Možete ga zalijepiti na isti karton, ili možete napraviti savjet - zalijepite slike svakog stabla na podlogu svoje boje. Za veću čvrstoću, kartice se mogu "laminirati" - zalijepiti trakom.
Kako biste izbjegli izobličenje veličine prilikom ispisa, savjetujemo vam da to učinite. Kliknite na sliku da je uvećate. Kopirajte veliku sliku i prenesite je u Microsoft Word. Veličinu slike postavite na 19 cm visine, a širinu će biti gotovo 15 cm. Zatim kopirajte tri male slike (sve tri će se kopirati zajedno) i stavite ih na istu stranicu. Postavite veličinu slike na visinu od 5 cm, širinu na 15 cm. Izrežite slike duž crne linije.
Oblik lista, točnije njegov obris, uvelike nam pomaže da prepoznamo stablo. Budite vrlo pažljivi na konture lišća. Opis četiri vrste odjeljaka omogućit će vam da klasificirate lišće koje ćete promatrati prema njihovim konturama.
List je netaknut ako je njegov obris gladak i bez posebnog ureza. Listovi vrbe savršen su primjer cijelog lišća. Listovi latica imaju obris podijeljen udubljenjem. Šuplji dijelovi nazivaju se sinusi i zajednički vrhovi koji se nazivaju režnjevi. Ovisno o vrsti promatranog drveća, pazušci i režnjevi mogu biti zaobljeni ili šiljasti. Primjer listastog lista je hrastov list. Ako želite vidjeti razliku između listastog lista s režnjevima i šiljastim pazušcima i drugog sa zaobljenim režnjevima i pazušcima, usporedite veliki hrastov list s listom crvenog hrasta.
Koja od njih dvoje ima oštre latice? Listovi s malim oštrim zupcima iste veličine nazivaju se nazubljenim listovima. Pogledaj list balzama tomal, to je nazubljen list. Ponekad se na konturama lista nalaze dvije veličine zubaca. List se sastoji od velikih zubaca, koji sami imaju male šiljaste zube. Taj se list zove dvostruko nazubljeni list. Najbolje je promatrati s povećalom kako bi se vidjeli mali zubi na velikim zubima. Vježbajte gledajući Bijela lista breza.
Membrana rebra su rebra koja se protežu od baze limbusa i raspoređena su poput prstiju šake. Najbolji primjer isprepletenih rebara je, naravno, javorov list. Listovi s paralelnim rebrima prekriveni su žilama cijelom dužinom. Rebra se nalaze jedno do drugog. Ovakav raspored vena prilično je rijedak na drveću, češći je u biljkama.
Na našem teritoriju postoji mnogo vrsta drveća, a sve imaju posebne značajke koje ih čine jedinstvenim. Znamo da nećemo moći ulagati sve vrste, ali ćemo se potruditi da vas osvijestimo ili produbimo znanje o najčešćim i kultiviranim vrstama. Također ćemo pogledati biljke koje nalazimo u mnogim vrtovima naših domova. Koliko živica i koliko biljaka lovora viđamo svaki dan, šetajući gradom, zasađujući jake mirisne listove koji sami sebi donose kušanje naše kuhinje i kuharskih depoa, koji su vrlo korisni za naš organizam.
Didaktičke igre za predškolsku djecu na temu: "Drveće i grmlje"
Stablo masline, simbol mira, sve se češće nalazi u našim vrtovima, male biljke koje ukrašavaju na jednostavan način i komuniciraju neku vrstu smirenosti i slatkoće. Magnolija pronađena u parkovima. S natečenim i zaobljenim prsima koji se izdižu iz krajolika s ožiljcima, australski baobab, također poznat kao "drvo u bocama", može se činiti čudnim ili čak ružnim. U sušnoj sezoni nema lišća i više je poput čudno stvorenje s ticalima usmjerenim prema nebu. Prema legendi raširenoj među domorocima, ovo drvo je bilo prokleto i okrenuto naopačke.
Autor: Knis Anna Nikolaevna, viši učitelj.
Mjesto rada: MBDOU " Dječji vrtić Broj 3 "Osmijeh", Kalach-on-Donu.
Opis posla: Predstavljam vam didaktičke igre za predškolsku djecu na temu: "Drveće i grmlje". Ovaj materijal pomoći će odgajateljima, djeci i njihovim roditeljima da na igriv način učvrste dječje znanje o drveću i grmlju.
Didaktička igra: loto "Drveće i grmlje".
Cilj: Učvršćivanje znanja djece o raznolikosti drveća i grmlja, sposobnosti njihovog razlikovanja i pronalaženja prave biljke.
Didaktički materijal: Igralište (4 kom.), Podijeljeno na 6 kvadrata sa slikama razna stabla i grmlje koje odgovara slikama na malim karticama (24 kom.).
Napredak igre: Igra za djecu od 4 godine. Igru može igrati 3-5 osoba. Igračima se daju karte za igru. Voditelj vadi malu karticu iz posebne neprozirne vrećice, igrač ili voditelj imenuje drvo ili grm prikazan na kartici. Tko god je pronašao odgovarajuću sliku na svom terenu, uzima sliku za sebe. To se nastavlja sve dok jedan od sudionika ne pokrije cijelo igralište slikama. Za djecu od 5 godina igra može biti komplicirana. Imenujte drveće ili grmlje prikazano na istom igralištu jednom riječju.
Kad je mlad, baobab je relativno gust i privlačan. Ali tijekom godina, njegova siva stabljika postaje fleksibilna, uvija se i uvija. Zašto se kitovi toliko razlikuju od drugih stabala i zašto se Australci, uključujući Aboridžine, toliko cijene i vole?
Što kraće to bolje. U Australiji su to dugi niz godina nazivali grudima. Mještani su se šalili kako Bušmani vole skraćivati imena jer postoji opasnost da se slučajno ušuljaju u neku od brojnih mušica koje uvijek kruže okolo. Stoga su skratili riječ "baobab" u "pokazati se", a novi naziv za stablo brzo je našao mjesto u lokalnom jeziku. Baobab se također naziva "drvo mrtvih štakora". Zašto ovo nije posebno privlačna definicija? U daljini, sušeni plodovi drveta nalikuju mrtvim štakorima koji im vise s repa.
1. Hrast, breza, vrba, lipa, kesten, javor su listopadna stabla.
2. Ptičja trešnja, lila, mimoza, magnolija, divlja ruža, jasmin su grmovi.
3. Limun, šljiva, kruška, trešnja, breskva, jabuka su voćke.
Osim toga, ozlijeđeni baobabi brzo se gurnu i mirišu na pokvareno meso. Međutim, kada su zdrave, boje su velike, bijele i mirisne. Baobab je uobičajen u regiji Kimberley u Zapadnoj Australiji i u susjednoj državi Sjeverni teritorij. Postoji relativno kratka kišna sezona koju karakteriziraju grozničave monsunske kiše i sušna sezona.
Baobab je poznat po svojoj otpornosti. Obično živi stoljećima. Biljni fiziolog Hearn objašnjava: “Čak i ako je unutrašnjost stabla izgorjela ili ako je posječena, baobab obično preživi, a nakon što se oporavi od oštećenja nastavlja rasti.” Dodaje: "Stablo je toliko snažno da dok se potpuno ne uništi, može nastaviti rasti gotovo normalno." Nakon što je baobab bio toliko odlučan da preživi, kada je stavljen u drveni kontejner koji je trebao biti transportiran morem, propao je u zemlju kroz proreze kontejnera.
4. Smreka, bor, čempres, kleka, tuja, cedar su crnogorične biljke.
Didaktička igra "Pogodi biljku"
Cilj: Razvijanje sposobnosti opisivanja drveća i grmlja i prepoznavanja po opisu.
Didaktički materijal: Kartice s prikazom raznih stabala i grmova.
Napredak igre: Učiteljica djeci daje kartice s likom drveća i grmlja. Djeca nikome ne pokazuju svoje karte. Učitelj nudi jednom djetetu da opiše ono što je prikazano na njegovoj slici ili da napravi zagonetku. Ostala djeca moraju pogoditi što je na slici.
Na primjer: Ovo je drvo. Ima bijelu koru s crnim prugama. Grane vise. U proljeće na njima nabubre ljepljivi pupoljci i pojavljuju se naušnice. Ovo drvo se smatra simbolom Rusije. (Breza).
Imam duže igle
Nego stablo.
Rastem vrlo ravno
U visini.
Ako nisam na rubu,
Grane samo na vrhu. (Bor).
Didaktička igra "Sakupi sliku"
Cilj: Razvoj logično mišljenje, pogled, kognitivni interes i govorna aktivnost.
Didaktički materijal: Kartice koje prikazuju drveće i grmlje, izrezane na nekoliko dijelova.
Napredak igre: Igra za djecu od 4 godine. Djeci se daju kartice za igru izrezane na 3, 4, 5 dijelova (prema dobi i sposobnostima djeteta). Sakupivši sliku, dijete priča što je skupilo.
Na primjer: Hrast je drvo. Na njemu rastu žir.
Lila je grm s lila cvjetovima.
Karte za rezanje.
Na području visoravni Kimberley nalaze se plaže koje dosežu visinu od dvadeset pet metara ili čak više, a opseg njihovog debla doseže gotovo istu veličinu. Unutrašnjost mu je mekana i vlaknasta i, poput spužve, može pohraniti velike količine tekućine. Tijekom monsunskih kiša, baobab uzima puno vode, a prsa mu se primjetno šire.
Ali u sušnoj sezoni stablo polako vraća svoju prijašnju veličinu. Obično lišće širokolisnog drveća opada prije zime, a stabla prežive ovu oštru sezonu. Listovi baobaba, međutim, padaju tijekom sušne sezone. Kad dođe do toga, na granama dabra pojavljuju se boje graha i lišće brzo raste. Budući da označava da dolazi kišna sezona, neki ga mještani nazivaju kalendarom drveća.
Cvjetovi baobaba otvaraju se samo noću i traju samo nekoliko sati. U zoru počinju blijedjeti. Na njihovom mjestu postupno se pojavljuju plodovi koji imaju tvrdu ljusku, a kada padnu na tlo, lome se, a sjemenke se raspršuju u njima.
Mobilna igra "Jesenski buket"
Aboridžini u području Kimberleya oduvijek su smatrali sjemenke, lišće, korijenje i korijenje baobaba važnim izvorima hrane. Prije nego što se plod osuši, sjemenke imaju bijeli mesnati dio koji je vrlo ukusan. U vrijeme suše domoroci su žvakali komadiće vlaknastog drveta baobaba i njegovo korijenje, koje je bilo izvor prijeko potrebne vlage. A kad su oborine bile posebno obilne tijekom kišne sezone, mještani su ponekad nalazili vodu skrivenu u šupljinama drveća ili u podnožju grana.
Budući da je bogat vitaminom C, plod baobaba pomogao je ljudima da povrate svoje zdravlje. U prošlosti su i Aboridžini i Europljani koristili stabla baobaba kao oglasne ploče. Kapetan broda, Philip Parker King, dobio je upute od admiraliteta da ostavi nedvosmisleno vidljive dokaze da se nalazi na kopnu.
Obilazak ovog stabla, koje se zvalo "Morski sir", tada je bio skoro devet metara, a danas više od dvanaest metara. Iako više nije tako jasan, natpis i dalje podsjeća ove rane istraživače. Ostali natpisi uklesani na starim baobabima i dalje su ostali i mogu ih vidjeti turisti iz cijelog svijeta.
Didaktička igra "Četvrti dodatak"
Cilj: Razvijanje vještina razvrstavanja stabala i grmlja prema bitnim obilježjima.
Didaktički materijal: Kartice koje prikazuju 4 vrste drveća i grmlja, od kojih 3 pripadaju istoj tematska grupa, a četvrti drugoj skupini.
Napredak igre: Djeca dobiju zadatak: „Pogledajte slike, imenujte što je na njima prikazano i odredite koja je slika suvišna. Preostalo, imenujte slike jednom riječi. Svaki sudionik redom eliminira dodatnu sliku. Ako pogriješi ili ne izvrši zadatak, njegova se verzija nudi sljedećem igraču. Za svaki točno obavljen zadatak daju žeton. Pobjeđuje onaj s najviše žetona.
Na primjer:
1. Hrast, joha, smreka i breza. Dodatna smreka jer je crnogorično drvo, a ostalo su listopadne.
Kada su se europski doseljenici naselili u regiji Kimberley Plateau, služili su ogromni baobabi prometni znakovi i sastajališta, a ponekad se i prostor oko njih koristio za kampiranje. Putujući stočari ostavljali su svoju stoku na odmor u hladu baobaba zanimljiva imena kao što su "Hotel Orient", "Hotel Club" ili "Royal Hotel".
On i njegovi suputnici bili su stotinjak kilometara od grada Wyndhama, ali da bi tamo stigli morali su prijeći krokodilske rijeke. Super, ljudi su našli drva i alat. Tada su "odrezali veliki baobab" i u roku od pet dana napravili kanu.
2. Joha, tuja, smreka, bor. Dodatna joha jer je listopadno drvo, a ostalo su crnogorice.
3. Kruška, breskva, lila, stablo jabuke. Ekstra lila jer je grm, a ostalo su voćke.
4. Mimoza, magnolija, lila, breza. Dodatna breza jer je drvo, a ostalo su grmovi.
Didaktička igra "Što prvo, što onda?"
Cilj: sposobnost slaganja slika po redoslijedu razvoja radnje.
Didaktički materijal: Komplet slika za igru "Što prvo, što dalje?", po četiri slike u svakoj seriji.
Napredak igre: Učitelj nudi djeci niz slika (četiri slike za svako dijete), koje treba pažljivo razmotriti i odrediti što se prvo dogodilo, a što potom. „Koja je slika prva? Što je bilo prvo? Djeca gledaju slike i slažu ih pravilnim redoslijedom. Za provjeru ispravnosti možete zalijepiti brojeve na poleđinu slika. Kada dijete izloži slijed, može ga i sam provjeriti otvaranjem slika obrnuta strana.
Didaktička igra "S kojeg drveta je list?"
Cilj: sposobnost razlikovanja i imenovanja lišća poznatih stabala.
Didaktički materijal: Kartice sa slikom 4 vrste stabala i 4 lišća koja odgovaraju tim stablima.
Napredak igre: Pozovite dijete da poveže lišće s drvećem odgovarajuće vrste i imenuje ih.
1. Stabla: trešnja, breskva, jabuka, kruška.
Listovi: trešnja, jabuka, kruška, breskva.