वरिष्ठ समूह सर्दियों में अवलोकन। हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम "इसे स्वयं करें"

उलानोवा एल.ए., जॉर्डन एस.ओ. 3-7 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए सैर के आयोजन और संचालन के लिए दिशानिर्देश।

लक्ष्य- हिमपात के गुणों से परिचित होना, मौसमी घटना से - हिमपात।

वॉक की प्रगति

अवलोकन:शांति से गिरने वाले बर्फ के टुकड़े, बर्फ के बहाव, धूप में चमकते हुए प्रशंसा करें। कोट आस्तीन पर बर्फ के टुकड़े की जांच करें। पूछें कि वह कैसी दिखती है। पूछें कि आपके हाथ पर बर्फ के टुकड़े क्यों पिघल रहे हैं। गौर कीजिए कि बर्फ कितनी खूबसूरती से घरों, पेड़ों को सजाती है, धूप में कैसे चमकती है। बर्फ के गुणों का परिचय दें: हल्का, ठंडा, सफेद। गर्म मौसम या पिघलना में, बर्फ चिपचिपी होती है, आप इससे गढ़ सकते हैं, ठंड के मौसम में यह ढीली होती है, आप इसे गढ़ नहीं सकते। लगातार घूंघट में बर्फ कैसे गिरती है, इस पर ध्यान दें - यह बर्फबारी है। बड़े बच्चों का ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करने के लिए कि मौसम के आधार पर बर्फ के टुकड़ों का आकार बदल जाता है: गंभीर ठंढ में, बर्फ के टुकड़े कठोर, बड़े सितारों के रूप में गिरते हैं, हल्के ठंढ में - सफेद, कठोर गेंदें (ग्रोट्स), मजबूत में हवा - बहुत छोटे बर्फ के टुकड़े (यदि उन्हें एक आवर्धक कांच के माध्यम से देखें, तो आप देख सकते हैं कि उनकी किरणें टूट गई हैं)। उच्च स्नोड्रिफ्ट की सुंदरता को निहारते हुए, इस बारे में सोचें कि बर्फ एक खुली जगह की तुलना में बाड़ और झाड़ियों के पास एक मोटी परत में क्यों है (यहाँ यह हवा से नहीं उड़ा है)।

यद्यपि हम जिस क्षेत्र का अनुमान लगाते हैं वह अपेक्षाकृत छोटा है, परिवर्तनशीलता काफी बड़ी है। अंतर्देशीय बेसिन की स्थिति अक्सर आश्चर्यजनक रूप से शिखर पर अधिक पश्चिमी पश्चिम की ओर की स्थितियों से भिन्न होती है। हमें उम्मीद है कि आपके रेज़्यूमे में हम जो जानकारी प्रदान करते हैं वह आपको प्राप्त करने में मदद करेगी अच्छी समीक्षावहां क्या हो रहा है, और हिमस्खलन के साथ आपको किन समस्याओं पर ध्यान देना चाहिए, लेकिन अगर कोई अनिश्चितता है, तो हम अनुशंसा करते हैं कि आप प्रश्न पूछें।

हमने नेचर की नोटबुक में कई नए पौधों और जानवरों की प्रजातियों को जोड़ा है, और हमने पक्षी प्रोटोकॉल में महत्वपूर्ण बदलाव किए हैं, प्रजनन व्यवहार को बेहतर ढंग से पकड़ने के लिए कई नए फेनोफ़ेज़ जोड़े हैं। नीचे सूचीबद्ध पक्षी फेनोफेज में परिवर्तन का विवरण दिया गया है। कई पक्षी प्रजातियों के लिए, मौसमी व्यवहार को पकड़ने के लिए अनावश्यक लगने वाले फीनोफिज़ को त्याग दिया गया था, जैसे कि "कीट खपत" प्रजातियों में जो समान आवृत्ति के साथ कीड़ों को खाते हैं। साल भर. अन्य सभी प्रजातियां और फेनोफेज जिनके आप आदी हैं, वे अभी भी यहां हैं, अपरिवर्तित हैं और सम्मान की प्रतीक्षा कर रहे हैं!

पहेलि

शराबी कालीन
हाथ से बुने नहीं,
रेशम से सिलना नहीं
सूरज के साथ, चाँद के साथ
चांदी चमकती है।
(बर्फ)

यह कल जम गया
मच्छर उड़ गया।
और इस मच्छर से
सफेद गज हो गया।
(बर्फ)
ई. सेरोवा

हम यह भी अनुशंसा करते हैं कि आप बहती बर्फ या फ़नल या दिशात्मक हवाओं के अधीन क्षेत्रों से बचें। आदर्श रूप से साइट आपके क्षेत्र के लिए न तो सूखी और न ही गीली होनी चाहिए। वनाच्छादित क्षेत्रों में, साइट मोटे तौर पर आसपास के जंगल के समान होनी चाहिए, जो गुंबद की समग्र संरचना और वृद्धि को दर्शाती है।

मेरी साइट के लिए सही आकार कैसे चुनें?

यदि आप जंगली पौधों को देखते हैं, तो हमारा सुझाव है कि आप उन जगहों से बचें जहां पौधों को पानी या निषेचित किया जाता है। आपकी साइट के लिए सबसे अच्छा आकार आपके परिदृश्य के पैमाने और उस दूरी पर निर्भर करता है जिस पर आप आसानी से देख या चल सकते हैं। यह इस बात पर भी निर्भर करता है कि आप जानवरों को देख रहे हैं या केवल पौधों को। पौधों के लिए, साइट वह क्षेत्र है जो आपके द्वारा देखे जा रहे अलग-अलग पौधों को घेरता है। जानवरों के लिए, साइट वह क्षेत्र है जहां आप अपनी चेकलिस्ट पर जानवरों की तलाश करते हैं। यदि आप एक पौधे और जानवरों पर नजर रखने वाले हैं, तो आपकी साइट दोनों की सेवा कर सकती है।

अजीब तारक
आसमान से गिरा
मेरी हथेली पर
वह लेट गई और गायब हो गई।
(स्नोफ्लेक)
एल. सैंडलर

सफेद मेज़पोश की तरह
उसने छत को ढँक दिया
चांदी के कपड़े में
पेड़ों को सजाया।
(बर्फ)

जी. अवनेसोवा
सब पर बैठता है
कोई नहीं डरता।
(बर्फ)

उड़ना - चुप
झूठ बोलना - चुप,
जब वह मर जाता है
फिर दहाड़ें।
(बर्फ)

यदि आप केवल पौधों और जानवरों या जानवरों को देखते हैं: क्योंकि आप अपनी साइट पर देखे या सुनने वाले जानवरों की रिपोर्ट करेंगे, आपकी साइट में एक ऐसा क्षेत्र शामिल हो सकता है जिसे आप स्थिर खड़े रहते हुए अच्छी तरह से देख और सुन सकते हैं या ऐसा क्षेत्र जो अपेक्षाकृत अधिक चलता है समय की कम राशि। यदि आप खुले चरागाह में या पानी के शरीर के पास देख रहे हैं, तो आपकी साइट अधिकतम अनुशंसित आकार हो सकती है क्योंकि आप उन जानवरों की पहचान करने में सक्षम होंगे जो दूर हैं।

इसके विपरीत, यदि आपकी साइट घने जंगल में है, तो यह अपेक्षाकृत छोटी हो सकती है, क्योंकि आप लंबी दूरी पर प्रजातियों की पहचान नहीं कर पाएंगे। यहां तक कि अगर आप एक बड़े क्षेत्र में जानवरों की पहचान कर सकते हैं, तो एक क्षेत्र को अलग-अलग क्षेत्रों में विभाजित किया जाना चाहिए, यदि इसमें ऐसे आवास शामिल हैं जो एक दूसरे से स्पष्ट रूप से भिन्न हैं। उदाहरण के लिए, यदि आप एक घास के मैदान में एक तालाब देख रहे हैं, तो तालाब और घास के मैदान को अलग-अलग क्षेत्रों के रूप में पंजीकृत किया जाना चाहिए। इस मामले में, बस अपने जानवरों के देखे जाने की सूचना उस स्थान पर दें जहाँ आपने उन्हें देखा या सुना है, जैसे कि तालाब या घास के मैदान में।

कम्बल बिछाना
नरम सफेद,
सूर्य गर्म है -
कंबल लीक हो रहा है।
(बर्फ)

सर्दियों में लेटाओ
वसंत ऋतु में, वह नदी में भाग गया।
(बर्फ)

आसमान झुक गया
(शायद अच्छे मूड में नहीं!)
मक्खी मक्खी
सफेद मक्खियाँ!
और अफवाहें हैं
सफेद मक्खियाँ क्या हैं
उड़ना ही नहीं
लेकिन पिघलते भी नहीं!
(स्नोफ्लेक्स)
बी ज़खोदेर

फुलझड़ी की तरह हम हल्के हैं,
हम हवाओं से बह रहे हैं।
सफेद झुंड हम उड़ते हैं
हम जमीन पर लेटना नहीं चाहते।
(स्नोफ्लेक्स)
टी. वोल्गिना

यदि आप केवल पौधों का निरीक्षण करते हैं: पौधों के लिए, आपकी साइट का आकार मायने नहीं रखता। काफी महत्व कीजब तक आपकी साइट पर शर्तें काफी मिलती-जुलती हैं। यदि आप केवल एक पौधे को देख रहे हैं, तो आपकी साइट उस पौधे के ठीक आसपास एक छोटा सा क्षेत्र हो सकता है, जैसे कि पौधे के 3 फीट के भीतर। यदि आप एक दूसरे के बगल में कई पौधे देखते हैं, तो आप उन सभी को एक ही साइट पर देख सकते हैं, जब तक कि साइट की स्थितियां काफी समान हों और साइट 15 एकड़ या 6 हेक्टेयर से अधिक न हो।

जब आप अपनी साइट पर देखने के लिए पौधों का चयन करते हैं, तो आपको यह सुनिश्चित करते हुए कि पौधों के बीच चलने में कितना समय लगता है, के बीच संतुलन बनाना होगा, जबकि यह सुनिश्चित करना होगा कि आप जिन पौधों को देख रहे हैं, वे एक साथ बहुत करीब नहीं हैं। आपके अवलोकन बिंदुओं को विभाजित किया जाना चाहिए विभिन्न स्थानोंयदि उनके आवास स्पष्ट रूप से भिन्न हैं।

वे नाजुक और संगीतमय हैं:
जब आप उन पर कदम रखते हैं
वे धीरे से चिल्लाते हैं, फिर उदास होकर,
रात के स्टेपी में कॉर्नक्रेक की तरह।
(स्नोफ्लेक्स)
टी. ट्रुबिन

कहावत का खेल

सर्दी गर्मी नहीं है - उसने एक फर कोट पहना है।
ढेर सारी बर्फ, ढेर सारी रोटी।

जटिल उच्चारण वाला कथन

सर्दियों में, मैदान सफेद, जमी हुई और बर्फीली होती है।

उपदेशात्मक सामग्री

"कार्यों को कौन अधिक नाम देगा" - शिक्षक के सुझाव पर, बच्चे वस्तु के कार्यों को सूचीबद्ध करते हैं। लक्ष्य विस्तार करना है शब्दावलीक्रियाओं का चयन।

क्या मुझे सार्वजनिक भूमि की निगरानी के लिए परमिट की आवश्यकता है?

20 से अधिक पौधों का अवलोकन करने वाले लोगों के लिए, आप अपने शोध से संबंधित भौगोलिक या पर्यावरणीय विशेषताओं या उप-साइटों के आधार पर बड़ी साइटों को छोटे में विभाजित कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, आप झील के दलदल के एक हिस्से को "मार्शलैंड झील", "स्वैम्प लेक" और "हाईलैंड लेक" में विभाजित कर सकते हैं। हालांकि, आपको उचित संघीय, राज्य या नगरपालिका विभाग से अवलोकन करने की अनुमति प्राप्त करनी होगी जो संपत्ति के लिए जिम्मेदार है।

"एक वाक्य के साथ आओ" - "बर्फ" शब्द के साथ वाक्यों के साथ आओ। लक्ष्य वाक्य बनाना सिखाना है।

हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम "इसे स्वयं करें"

टहनियों या डंडों से बर्फ के टुकड़े बिछाना।

फिंगर जिम्नास्टिक "स्नोबॉल"।

एक दो तीन चार, उंगलियां मुड़ जाती हैं।
हमने आपके साथ बर्फ बनाई। "वे बर्फ बना रहे हैं।"
गोल, मजबूत, एक साथ बहुत चिकना, वे एक चक्र दिखाते हैं, अपनी हथेलियों को निचोड़ते हैं, एक हथेली को दूसरे से सहलाते हैं।
और मीठा बिल्कुल नहीं। वे उंगली से धमकी देते हैं।
एक बार - चलो इसे फेंक देते हैं। "उलटी।"
दो - हम इसे पकड़ लेंगे। स्क्वाट, "पकड़ो"।
तीन - चलो छोड़ो। उठो, "गिराओ"।
और ... तोड़ो। वे स्टम्प करते हैं।
एन निश्चेवा

श्रम और व्यक्तिगत व्यायाम

ए फावड़ा बर्फ एक फावड़ा, समाशोधन पथ के साथ। B. स्नोबॉल फेंकना।

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल

"जाली जंजीर"।लक्ष्य धीरज, टीम की रक्षा के लिए सारी ताकत और ऊर्जा को केंद्रित करने की क्षमता विकसित करना है। भाईचारा की भावना पैदा करें। खेल प्रगति: बच्चों को दो समान टीमों में बांटा गया है। एक टीम कहती है: "जाली जंजीरें, हमें खोल दो।" दूसरा पूछता है: "हम में से कौन सा?" पहली टीम के बच्चे नाम कहते हैं। जिसे बुलाया जाता है, वह दौड़ता है और दूसरी टीम की चेन तोड़ने की कोशिश करता है। यदि वह टूट जाता है तो वह किसी भी खिलाड़ी को अपने साथ ले जाता है, यदि नहीं तो वह स्वयं इस टीम में रहता है। खेल जारी है।

भूमि प्रबंधक अक्सर लिखित भूमि पहुंच परमिट जारी करते हैं, जो यह सुनिश्चित करने में मदद करेगा कि आपकी साइटों और पौधों को चिह्नित किया जा सकता है और वे नियमित रूप से आपकी साइट पर जा सकते हैं। कई विकल्प हैं, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि आप अपनी साइट को टैग करते हैं ताकि आप इसे भविष्य में फिर से ढूंढ सकें। अधिकांश साइटों के लिए, रंगीन ध्वज, स्क्रैप कपड़े, या कुछ इसी तरह के चार कोनों को चिह्नित करना शायद सबसे आसान है। आप प्राकृतिक या कृत्रिम स्थलों का भी उपयोग कर सकते हैं जैसे कि एक यार्ड का किनारा, बड़ी चट्टानें, एक पगडंडी में मोड़, एक सड़क, या सीमाओं को परिभाषित करने के समान कुछ।

"बर्फ घूम रही है।"लक्ष्य पाठ के अनुसार साथियों के कार्यों के साथ अपने स्वयं के कार्यों को सहसंबंधित करना सिखाना है।

खेल प्रगति।

बर्फ़, बर्फ़ घूम रही है बच्चे घूमते हैं, फिर स्क्वाट करते हैं।
सभी सफेद गली। वे उड़ते हैं, यह दर्शाते हुए कि हवा कैसे चलती है।
हम एक मंडली में इकट्ठे हुए अलग-अलग दिशाओं में बिखरे "बर्फ के टुकड़े"।
स्नोबॉल की तरह लुढ़क गया

समय-समय पर, आपको मार्करों को तब तक बदलना होगा जब तक कि वे पुराने न हो जाएं और अपठनीय न हो जाएं। साथ ही, याद रखें कि यदि आप सार्वजनिक भूमि पर कोई साइट देख रहे हैं, तो आपको साइट को चिह्नित करने से पहले अनुमति लेनी होगी। हम जानते हैं कि किसी पौधे या जानवर की पहचान करना मुश्किल हो सकता है और शुक्र है कि कई फील्ड गाइड और ऑनलाइन संसाधन हैं जो मदद कर सकते हैं।

कई समुदायों में बागवानी, पक्षी, देशी पौधे या प्राकृतिक समूह, सहकारी अध्याय, प्रकृति केंद्र, सामुदायिक कॉलेज, हर्बेरियम, राज्य या राष्ट्रीय उद्यान या अभयारण्य भी हैं। वन्यजीवजहां आप अपने क्षेत्र में पौधों या जानवरों की पहचान करने में मदद करने के लिए लोगों को ढूंढ सकते हैं। यदि आप अपनी पहचान के बारे में अनिश्चित हैं, तो आप अपनी टिप्पणियों को एक डेटा शीट पर तब तक रिकॉर्ड कर सकते हैं जब तक कि आप इसकी पहचान नहीं कर लेते। यदि आपको संदेह है कि जिस जानवर को आपने देखा है वह वह प्रजाति है जिसे आप अपनी सूची में देख रहे हैं, तो अपनी डेटा शीट पर एक प्रश्न चिह्न भरकर उस प्रजाति के अपने अवलोकन को अनिश्चित के रूप में रिकॉर्ड करना सबसे अच्छा है।

खेल 3-4 बार खेला जाता है।

वॉक 1 टिटमाउस देखना। लक्ष्य: - पक्षियों में रुचि जगाना जारी रखें; - टिटमाउस, उसकी आदतों, आवास, उपस्थिति की विशेषताओं से परिचित होना। अवलोकन की प्रगतिचित्रित तैसा बिना थके सीटी बजाता है। शिक्षक बच्चों से प्रश्न पूछता है। यह पक्षी क्या है? वह कैसी दिखती है? वह किस रंग की है? वसंत ऋतु में स्तनों के जीवन में क्या परिवर्तन होते हैं? स्तन क्या खाते हैं? लोग उनकी देखभाल कैसे करते हैं? वे क्या लाभ प्रदान करते हैं?

अंशांकन दृश्य क्या है?

इन प्रजातियों का व्यापक वितरण है और ये पारिस्थितिक या आर्थिक रूप से महत्वपूर्ण हैं। देश भर में फेनोलॉजी की "बड़ी तस्वीर" प्राप्त करने के लिए वैज्ञानिक इन प्रजातियों की टिप्पणियों का उपयोग करते हैं। हम पर्यवेक्षकों को अपनी टिप्पणियों में कम से कम एक कारखाना अंशांकन प्रजातियों को शामिल करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।

देश भर में मौसमी घटनाओं के दौरान होने वाले परिवर्तनों को समझने के लिए, विशेष रूप से जलवायु परिवर्तन के साथ, और उन कुछ परिवर्तनों के जवाब में किए जाने वाले निर्णयों को सूचित करने के लिए हमें बहुत सी गेज प्रजातियों के अवलोकन की आवश्यकता है। अधिकांश पर्यवेक्षकों के लिए, हम प्रति साइट एक ही पौधे की प्रजातियों के एक से तीन व्यक्तियों को देखने की सलाह देते हैं। शोध स्थलों पर पर्यवेक्षक प्रति साइट तीन से पांच लोगों का चयन करना चाह सकते हैं। एक से अधिक लोगों को देखने से वैज्ञानिकों को आपकी साइट पर मौजूद लोगों के बीच फेनोलॉजी में परिवर्तन के बारे में जानकारी प्राप्त करने में मदद मिलती है।

श्रम गतिविधि बर्फ से क्षेत्र को साफ करना . लक्ष्य: अपनी साइट को सामूहिक रूप से समृद्ध करने की इच्छा पैदा करने के लिए।

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल"हम लोग मज़ेदार हैं।" लक्ष्य:- उठाना मोटर गतिविधि; - शिक्षक के इशारे पर शीघ्र कार्रवाई करें। "पक्षी और बिल्ली ". लक्ष्य: केवल कॉल पर "उड़ना" सीखें, साइट के भीतर दौड़ें, दोनों पैरों पर कूदें, आसानी से घुटनों पर झुकें।

कुछ वर्षों में और कुछ phenophases के लिए, कई व्यक्तियों को उनके phenology में एक ही समय का अनुभव होगा, जबकि अन्य वर्षों या phenophases में वे नहीं करेंगे। भले ही आपके कई लोग हमेशा एक ही समय दिखाते हों, फिर भी यह जानना दिलचस्प है और मूल्यवान डेटा एकत्र करना है!

जब आप देखने के लिए लोगों की संख्या चुनते हैं, तो आपको अवलोकन करने के लिए आवश्यक समय को ध्यान में रखना चाहिए। यदि आप एक ही प्रजाति के कई व्यक्तियों का निरीक्षण करने का निर्णय लेते हैं, तो समान वातावरण में उगने वाले पौधों का चयन करने का प्रयास करें, लेकिन जो तत्काल पड़ोसी नहीं हैं, और पौधों में से एक की चौड़ाई के दो या तीन गुना से अधिक नहीं होने चाहिए। उदाहरण के लिए, एक पर्यवेक्षक अपने यार्ड में उगने वाली तीन बकाइन चुन सकता है, प्रत्येक पूर्ण सूर्य में उगता है और तीन पौधों की चौड़ाई अलग करता है।

व्यक्तिगत काम आंदोलनों का विकास . लक्ष्य: 2-3 मीटर की दूरी पर आगे बढ़ते हुए दो पैरों पर कूदने का अभ्यास करें।

वॉक 2 मौसम का अवलोकन।लक्ष्य: ~ एक मौसमी घटना का विचार बनाना जारी रखें - काली बर्फ; - अवलोकन कौशल विकसित करें।

अवलोकन प्रगति:पहला हिमपात हथेली पर डरपोक गिर गया। वन पथ पर वह बहुत बीमार रही होगी? खिड़की के बाहर क्या है? घर में रोशनी करो! यह बर्फ एक कालीन की तरह है, सबसे पहले, सबसे सफेद! बाड़ पर, पोर्च पर सब कुछ चमकता है और सब कुछ सफेद है। खाली जगह नहीं - जगह-जगह बर्फ जम गई है। सुबह शांत थी, लेकिन फिर एक ठंडी हवा चली और बारिश शुरू हो गई। जल्द ही चारों ओर सब कुछ बर्फ की एक पतली परत से ढक गया। जब आप इस बर्फ पर चलते हैं, तो यह आपके पैरों के नीचे से टकराकर टूट जाती है। हरी घास, काले रंग के तने अक्सर बर्फ के नीचे देखे जाते हैं। बहुत फिसलन भरा। हवा ठंडी हो जाती है, लगभग ठंढी हो जाती है। यह दिसंबर है, नवंबर नहीं।

श्रम गतिविधि: बर्फ साफ़ करना . लक्ष्य:परिश्रम की खेती करें। घर के बाहर खेले जाने वाले खेल"कौन ऊंचा है?", "मुझे ढूंढो ". लक्ष्य: आसानी से कूदना, खेलना, नियमों का सख्ती से पालन करना सीखें। व्यक्तिगत कार्य "व्हाइट स्नोफ्लेक्स"। उद्देश्य: सुचारू रूप से चलना सीखना

वॉक 3 कारों को देखना।लक्ष्य:भूमि परिवहन (उनका वर्गीकरण, उद्देश्य) के बारे में ज्ञान का विस्तार करें।

अवलोकन की प्रगति: शिक्षक बच्चों के लिए एक पहेली बनाता है। वह खोदना शुरू करता है - सौ फावड़े बदल देता है। मैं एक लंबी गर्दन के साथ मुड़ूंगा - मैं एक भारी भार को पकड़ लूंगा। (खुदाई।) जीवित नहीं - लेकिन चलना, गतिहीन - लेकिन अग्रणी। (सड़क।) राक्षस पर पन्ना की आंख लग गई। तो अब आप सड़क पार कर सकते हैं। (यातायात प्रकाश।) मशीनों का निरीक्षण करें, उनके वर्गीकरण, उद्देश्य, अनुप्रयोग पर ध्यान दें। इस तथ्य पर ध्यान दें कि सड़क बर्फीली है। यह क्या है? कारों को चलाना मुश्किल क्यों है, वे धीमी हो जाती हैं? बर्फ के दौरान कारों और लोगों की आवाजाही के चौराहे पर अवलोकन। बिना ट्रैफिक लाइट के सड़क पार करने के बुनियादी नियमों को दोहराएं। बर्फ, बर्फ - उल्टा उड़ान। जहां कारों की धारा है - एक वर्ग नहीं है, बल्कि एक स्केटिंग रिंक है। कौन सवारी नहीं करता है, लेकिन स्लाइड करता है - क्योंकि यह धीमा हो जाता है। बर्फ, बर्फ - इसका मतलब है नंगी बर्फ। कहीं मत जाओ घर पर बेहतरबैठो और खिड़की से बाहर देखो!

श्रम गतिविधि: रास्तों, बेंचों से बर्फ साफ करना। लक्ष्य: बर्फ से क्षेत्र को साफ करने में वयस्कों की मदद करने की इच्छा पैदा करना।

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल: "शिकारी और हिरण"। लक्ष्य: एक दूसरे के साथ आंदोलनों का समन्वय करें। "इस लक्ष्य पर निशाना लगाओ।" लक्ष्य:एक आँख विकसित करें। व्यक्तिगत कार्य: लक्ष्य पर फेंकना। उद्देश्य: फेंकते समय सही शुरुआती स्थिति लेने की क्षमता को मजबूत करना।

वॉक 4 मौसम का अवलोकन।लक्ष्य:सर्दियों में प्रकृति में होने वाले परिवर्तनों को स्वतंत्र रूप से पहचानना और नाम देना सीखें .

अवलोकन प्रगति:वह मेरी भौंहों तक बढ़ गया, वह मेरे जूतों में चढ़ गया। वे कहते हैं कि वह सांता क्लॉस है, और वह एक छोटे बच्चे की तरह शरारती है। शिक्षक बच्चों से प्रश्न पूछता है। क्या यह बाहर गर्म या ठंडा है? लोग कोट के कॉलर में अपनी नाक क्यों छिपाते हैं और जल्दी से सड़क पर उतर जाते हैं? लोग गर्मियों में कैसे कपड़े पहने थे? तुलना करना। ठंढ मजबूत हो गई है, और चलना हमेशा संभव नहीं होता है। बाहर बहुत ठंड है, लोग जल्दी से सड़क पर उतर रहे हैं ताकि जमने न पाए।

श्रम गतिविधि: स्लाइड से बर्फ साफ करना और फीडर तक जाने वाला रास्ता। लक्ष्य:अंत तक झाड़ू का सही इस्तेमाल करना सीखें।

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल"ठंढ एक लाल नाक है", "हम मजाकिया लोग हैं" ". लक्ष्य: - खेल में पाठ को स्पष्ट रूप से बोलना सीखें; - खेल के नियमों का पालन करें। व्यक्तिगत काम: "स्लेज के पास कूदने वाले ". लक्ष्य:आगे कूदना सीखो

वॉक 5 सन्टी और पहाड़ की राख का अवलोकन।लक्ष्य:- सर्दियों में पौधे के जीवन के बारे में ज्ञान बनाने के लिए; - लाना सावधान रवैयाप्रकृति को। अवलोकन का क्रम शिक्षक बच्चों के साथ बातचीत का आयोजन करता है, साइट पर खड़े पेड़ों को मोड़ता है, कौन से पेड़ और झाड़ियाँ नाम दें पेड़ सर्दियों में क्या करते हैं? किसलिए विशेषणिक विशेषताएंआप एक सन्टी को पहचान सकते हैं, सर्दियों में पेड़ कैसा महसूस करते हैं? सर्दियों में उनके लिए अच्छा है या बुरा? पेड़ों को बर्फ की आवश्यकता क्यों है? यदि शाखाओं पर बहुत अधिक बर्फ हो तो क्या हो सकता है? सर्दी में पेड़, सर्दी में पेड़ हवा और ठंड से खुद को छेदते हैं, और पतले पाइन और तेज देवदार बर्फानी तूफान के खिलाफ सैनिकों की तरह खड़े होते हैं।

श्रम गतिविधि: इमारत के लिए बर्फ इकट्ठा करना। लक्ष्य:एक साथ काम करना सीखें, संयुक्त प्रयासों से कार्य को प्राप्त करें।

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल। लक्ष्य: दो पैरों पर छलांग लगाने का प्रयास करें। "पिन नीचे दस्तक।" लक्ष्य:आंदोलनों के समन्वय में सुधार प्राप्त करने के लिए, थ्रो को ताकत देने की क्षमता। व्यक्तिगत कामआंदोलन विकास। उद्देश्य: अच्छे प्रतिकर्षण और सॉफ्ट लैंडिंग के कौशल को मजबूत करना।

वॉक 6 हवाई यातायात का अवलोकन।लक्ष्य: हवाई परिवहन, इसके उपयोग और उद्देश्य के बारे में ज्ञान का विस्तार करें।

अवलोकन प्रगति:जब मैं बड़ा हो जाऊंगा तो एक बहादुर पायलट बनूंगा। एक लड़के के लिए इससे बेहतर कोई चीज नहीं है! शिक्षक बच्चों के लिए पहेलियाँ बनाता है, प्रश्न पूछता है। एक परी-कथा पक्षी उड़ रहा है, और अंदर लोग बैठे हैं, आपस में बात कर रहे हैं। (हवाई जहाज।) बिना त्वरण के उड़ान भरता है, ड्रैगनफ्लाई की याद दिलाता है। हमारे रूसी ... (हेलीकॉप्टर) को उड़ाने के लिए तैयार। आप किस प्रकार के परिवहन को जानते हैं? हवाई परिवहन के बारे में क्या? हवाई जहाज और हेलीकॉप्टर एक जैसे कैसे हैं? क्या अंतर है? उनका उद्देश्य क्या है? (माल, यात्रियों का परिवहन।) हवाई परिवहन कौन करता है? (पायलट, नाविक, यांत्रिकी।) ध्यान दें कि विमान बादलों के नीचे ऊंचा उठता है, और हेलीकॉप्टर बहुत नीचे उड़ता है।

श्रम गतिविधिबर्फबारी के बाद रास्ता साफ। लक्ष्य:एक साथ काम करने की क्षमता को मजबूत करने के लिए, उनके काम के परिणाम का आनंद लें।

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल"हिरण का एक बड़ा घर है।" लक्ष्य: पाठ के साथ गति को सहसंबंधित करने की क्षमता को समेकित करना। "हवाई जहाज ". लक्ष्य: संकेत, गति, ध्यान पर शीघ्रता से कार्य करने की क्षमता विकसित करना। व्यक्तिगत काम: लाइनों के बीच चलना (10-15 सेमी)। उद्देश्य: मोटर गतिविधि का विकास और सुधार करना।

वॉक 7 हवा देखना।लक्ष्य: हवा की उपस्थिति और दिशा निर्धारित करना सीखें।

अवलोकन प्रगति:हवा, हवा, मेरे चेहरे पर मत उड़ो, लेकिन मेरी पीठ में उड़ो, ताकि मैं ताकत के साथ जा सकूं। शिक्षक बच्चों से प्रश्न पूछता है। क्या कोई हवा है? हवा कहाँ से चलती है? हवा के खिलाफ जाना मुश्किल क्यों है, लेकिन हवा के साथ आसान क्यों है?

श्रम गतिविधि: गुड़िया के लिए एक स्लाइड बनाना, एक फावड़े के साथ बर्फ को मारना . लक्ष्य:एक साथ काम करना सीखना, पूर्ण ढेर और उसके परिणाम से आनंद प्राप्त करना। घर के बाहर खेले जाने वाले खेल"घोड़े", "मेंढक" ". लक्ष्य:- शिक्षक की आज्ञा को ध्यान से सुनना सीखें; - ध्यान विकसित करें; - कार्यों के सही निष्पादन की निगरानी करें। व्यक्तिगत काम "कूद मत करो।" उद्देश्य: ढलान पर रखी टक्कर को छुए बिना पहाड़ी से नीचे स्की करना सिखाना।

वॉक 8 बर्ड पार्क में अवलोकन।लक्ष्य: - पक्षी जगत के विचार को समेकित करना; - विवरण द्वारा पक्षियों को पहचानने में व्यायाम करें।

अवलोकन की प्रगति: एक मुक्त साइट पर, पेड़ों और झाड़ियों की शाखाओं पर पक्षियों (गौरैया, कौवा, मैगपाई, टिटमाउस, बुलफिंच) की तलीय छवियां रखें। टहलने जाने से पहले, शिक्षक ने घोषणा की कि आज वे पार्क में जाएंगे। पार्क में बहुत सारे पक्षी हैं जो सर्दियों के लिए हमारे साथ रहते हैं। बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए कि पक्षी जीवित नहीं हैं, लेकिन कार्डबोर्ड से काटकर असली की तरह सजाए गए हैं। इसलिए हम पक्षियों की आवाज नहीं सुनते हैं, लेकिन आप खुद उन्हें पहचानकर आवाजों की नकल करेंगे। शिक्षक बच्चों को पहेलियां देता है। मैं कुतिया पर बैठा हूँ, कर-कर! - मैं चीखता हूं। (कौआ।) चिक-चिरप! शाखा से कूदो! पेक, शरमाओ मत। यह कौन है? (गौरैया।) गौरैया कौन सा गीत गाती है? एक पेड़ या झाड़ी की एक शाखा पर एक गौरैया की एक समतल छवि खोजें और उसका नाम बताएं कि वह किस पेड़ पर बैठी है। यह शिकारी बातूनी है, वोरोवाटा, उधम मचाता है, सफेद तरफा चहकता है, और उसका नाम है ... (मैगपाई)। लाल-छाती वाला, काला-पंख वाला, दानों को चोंच मारना पसंद करता है, पहाड़ की राख पर पहली बर्फ के साथ, वह फिर से प्रकट होगा। (बुलफिंच।) बच्चे इन पक्षियों को पहेलियों को सुलझाने के बाद ढूंढते हैं। आप कितने चौकस हैं: आप सभी पक्षियों को जानते हैं और उन पेड़ों और झाड़ियों का सही नाम रखते हैं जिन पर वे बैठे थे

श्रम गतिविधि: साइट पर बर्फ से बनी इमारतें . लक्ष्य: -बर्फ के निर्माण में शिक्षक की मदद करना सिखाना; - दोस्ती की खेती करें . मोबाइल गेम:"दो ठंढ"। लक्ष्य:पाठ के अनुसार विशिष्ट आंदोलनों को करने की क्षमता पैदा करने के लिए . व्यक्तिगत काम: सांप की हरकत। लक्ष्य:एक के बाद एक "साँप" को हिलाना सीखें।

वॉक 9 बर्फ में बर्ड ट्रैक देखना।लक्ष्य: - सर्दियों के पक्षियों के बारे में ज्ञान का विस्तार करें, पता करें कि यह किस पक्षी का है; - शिक्षित अवलोकन और ध्यान .

अवलोकन प्रगति:हम फिर आपके साथ बर्ड कैंटीन में आए। आज हम ट्रैकर्स होंगे: हम यह निर्धारित करेंगे कि कौन सा पक्षी किस ट्रैक से संबंधित है। कृपया ध्यान दें कि बर्फ में कई पैरों के निशान हैं: छोटे, मध्यम और बड़े। आपको क्या लगता है कि बर्फ में सबसे छोटे पैरों के निशान किसने छोड़े हैं? बेशक, वे सबसे छोटे पक्षियों से संबंधित हैं - एक गौरैया या एक टिटमाउस। और ये बड़े हैं। आपको क्या लगता है, ऐसे पदचिन्ह कौन छोड़ सकता है? खैर, ज़ाहिर है, वे सफेद तरफा मैगपाई के हैं। और ये बड़े हैं। शायद, एक बड़ा पक्षी यहां चला गया, क्योंकि उसके नीचे बर्फ थोड़ी गिर गई थी। और वे किससे संबंधित हैं? यह सही है, कौवा। यहाँ, दोस्तों, पक्षियों को देखे बिना, आप उन पटरियों से निर्धारित कर सकते हैं जो पक्षी कैंटीन में उड़ी थीं

. श्रम गतिविधि: स्नो स्लाइड का निर्माण। लक्ष्य: काम और मैत्रीपूर्ण संबंधों के लिए प्यार को शिक्षित करें।

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल: "एक कौवा एक गौरैया है।" लक्ष्य:- शिक्षक की बात ध्यान से सुनें और आदेश पर कार्रवाई करें; - अंतरिक्ष में व्यायाम अभिविन्यास; - दोस्ती विकसित करें। "झबरा कुत्ता"। लक्ष्य:में दिए गए निर्देशों का पालन करते हुए साइट के चारों ओर घूमना सीखना जारी रखें खेल का रूप. व्यक्तिगत काम"लक्ष्य पर स्नोबॉल मारो।" लक्ष्य: एक आंख और फेंकने की ताकत विकसित करने के लिए।

10 चलना एक कौवा देखना।लक्ष्य:- कौवे से परिचित होना जारी रखें; - अपने निवास स्थान के बारे में ज्ञान को गहरा करने के लिए, दिखावट, पोषण, प्रजनन; - पक्षियों के प्रति मानवीय भावनाओं का विकास करें, उनकी देखभाल करने की इच्छा करें .

अवलोकन की प्रगति: शिक्षक बच्चों के लिए एक पहेली बनाता है, सवालों के जवाब देने की पेशकश करता है। जानवरों के बीच लोमड़ी की तरह, यह पक्षी सबसे चालाक है। हरे मुकुटों में छिपकर, और उसका नाम है ... (कौवा)। कौवे की चोंच, पूंछ, पंख क्या होते हैं? क्या यह पक्षी गर्म जलवायु में उड़ता है या नहीं? वो क्या खाता है? वह चूजों को कैसे पालता है? कहाँ पे? वह कहाँ रहता है? क्या उसके दुश्मन हैं?

श्रम गतिविधि: साइट पर रास्तों से बर्फ और मलबा हटाना . लक्ष्य:शिक्षित परिश्रम, सामाजिकता, एक साथ काम करना सिखाएं।

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल: "कौवे ". लक्ष्य:दो पैरों पर कूदना सीखें, अलग-अलग दिशाओं में दौड़ें, पाठ का स्पष्ट और सही उच्चारण करें। "प्रवासी पक्षी"। लक्ष्य:- पूरी साइट पर दौड़ना सीखें, दीवार के खिलाफ खड़े न हों; - एक दूसरे के सामने झुकते हुए, एक खाली सीट पर चढ़ो; - बिना कूदे अंत तक नीचे उतरें। व्यक्तिगत कामआंदोलन विकास। लक्ष्य: एक "साँप" के साथ दौड़ने का अभ्यास करें, एक पंक्ति में रखी वस्तुओं के चारों ओर दौड़ें।

वॉक 11 स्प्रूस देखना।लक्ष्य:स्प्रूस की संरचना का एक विचार बनाएं। अवलोकन प्रगति:तुम उसे हमेशा जंगल में पाओगे, तुम टहलने जाओगे और तुम उससे मिलोगे। यह कांटेदार है, हेजहोग की तरह, सर्दियों में गर्मियों की पोशाक में। स्प्रूस एक लंबा पेड़ है, इसकी सीधी सूंड खुरदरी भूरी छाल से ढकी होती है, कई शाखाएँ जो धीरे-धीरे नीचे की ओर बढ़ती हैं। सभी शाखाएं कांटेदार, कठोर सुइयों से ढकी हुई हैं। सर्दियों में, शाखाएं बर्फ से ढकी होती हैं, इसलिए उन्हें नीचे उतारा जाता है, क्रिसमस ट्री बर्फ में खड़ा होता है1 जैसे फर कोट में। यह सर्दियों में भी हरा रहता है, सुइयां पीली नहीं पड़ती और अन्य पेड़ों की तरह गिरती नहीं हैं। .

श्रम गतिविधि: बर्फ हटाने के लिए स्थल पर सामूहिक कार्य। लक्ष्य:लकड़ी के रंग का उपयोग करने की क्षमता को मजबूत करने के लिए।

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल: "ट्रैप", "बैंक से बैंक तक"। लक्ष्य:ढीली दौड़ में व्यायाम करें, नाल के ऊपर से कूदें। व्यक्तिगत कार्य "झंडे पर कूदो", "द्वारों में"। लक्ष्य:रेंगने में, उन्नति के साथ दो पैरों पर कूदने का व्यायाम।

चलो 12 चलो एक जीवित और एक खिलौना स्प्रूस की तुलना करें।लक्ष्य: बच्चों को एक जीवित पेड़ की मुख्य विशेषताएं दिखाएं।

अवलोकन प्रगति:साइट पर स्प्रूस जीवित है, इसकी जड़ें जमीन में हैं, यह सर्दियों में अपना रस खाता है, स्प्रूस सोता है, गर्म मौसम में पेड़ बढ़ता है: नई शाखाएं, शंकु दिखाई देते हैं, पुरानी शाखाएं लंबी हो जाती हैं। स्प्रूस सुगंध का उत्सर्जन करता है। एक कृत्रिम क्रिसमस ट्री भी सुंदर है, इसे खिलौनों से सजाया जा सकता है, यह उखड़ेगा नहीं। उन्होंने मेरे लिए एक क्रिसमस ट्री खरीदा, उन्होंने मेरे लिए एक क्रिसमस ट्री खरीदा! उन्होंने इसे जंगल के किनारे पर नहीं काटा, लेकिन उन्होंने एक अच्छी फैक्ट्री में क्रिसमस ट्री बनाया, अच्छे अंकल, खुशमिजाज मौसी! जल्दी आओ, जल्दी से पतले चांदी के धागों के क्रिसमस ट्री को देखो, सभी झबरा, चमकदार और रसीले की सुइयों में, पीछे, और यह मुश्किल से सुनाई देगा। और जंगल का पेड़ जीवित रहा। किसको? कोई नहीं, बस हवा, बर्फ़ीला तूफ़ान, पड़ोसी रह रहा है और स्प्रूस नहीं देखा है। शिक्षक बच्चों से प्रश्न पूछता है। आपको कैसे पता चलेगा कि कोई पेड़ असली है या कृत्रिम? पेड़ क्यों नहीं काटे जा सकते?

श्रम गतिविधि:स्लेजिंग डॉल के लिए स्लाइड बनाने के लिए बर्फ की जगह को साफ करना, ढेर में इकट्ठा करना। लक्ष्य:परिश्रम की खेती करें।

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल: "मुर्गियां", "आगे कौन फेंकेगा?"। लक्ष्य:दो पैरों पर कूदने, बेंच से कूदने, शंकु फेंकने, दूर तक स्नोबॉल फेंकने का व्यायाम करें . व्यक्तिगत काम"गेट", "मंडलियों में स्केटिंग।" लक्ष्य:"साँप" चलने में व्यायाम, हाथ पकड़कर; डाउनहिल में मंडलियों में सवारी करते हुए, दिशा रखते हुए।

वॉक 13 सन वॉचिंग गोल : सूर्य कहाँ उगता है और कहाँ छिपता है, इसके बारे में ज्ञान बनाने के लिए।

अवलोकन की प्रगति सूर्य खरगोशवे दीवार पर खेलते हैं। उन्हें अपनी उंगली से बेक करें, उन्हें आपके पास दौड़ने दें। शिक्षक बच्चों से प्रश्न पूछता है। सूरज कहाँ सोता है? यह कहाँ से उठता है? क्या सर्दियों में सूरज चमकता है?

श्रम गतिविधि: बर्फ से रास्ता साफ करना और स्लेज पर बिछाना। लक्ष्य:~ काम को अंत तक लाने के लिए सीखने के लिए; - काम के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करें . घर के बाहर खेले जाने वाले खेल:"हार्स", "पक्षी और बिल्लियाँ"। लक्ष्य:~ - नियमों का पालन करते हुए खेलना सीखें; - निपुणता, प्रतिक्रिया की गति, ध्यान विकसित करें। व्यक्तिगत काम"इसे उछालें।" लक्ष्य:- गेंद को ऊपर फेंकना और उसे पकड़ना सीखें; - ध्यान विकसित करें।

चलना 14 बर्फ देखना।लक्ष्य:बर्फ के गुणों के बारे में बच्चों के विचार बनाना जारी रखें (सफेद, ठंडा, गीला) .

अवलोकन की प्रगति: चुपचाप बर्फबारी हो रही है, सफेद बर्फ, प्यारे। हम फावड़े से यार्ड में बर्फ और बर्फ साफ करेंगे। एम। पॉज़्नान्स्काया सफेद बर्फ ने सब कुछ कवर किया: पेड़ और घर दोनों। हल्की पंखों वाली हवा सीटी बजाती है: "नमस्कार, सर्दी-सर्दियों!" G. Ladonshchikov शिक्षक बच्चों से सवाल पूछता है। बर्फ किस रंग की है? ये कैसा लगता है? इससे क्या बनाया जा सकता है? आपके हाथ की हथेली पर बर्फ क्यों पिघलती है?

श्रम गतिविधि:साइट पर बर्फ हटाना . लक्ष्य:- एक बाल्टी में बर्फ इकट्ठा करें और इसे पानी के साथ पौधों को पानी देने के लिए समूह में लाएं; - रास्ता साफ करने का निर्देश

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल"स्नोफ्लेक्स", "जल्द ही कौन झंडे के लिए दौड़ेगा" ? लक्ष्य:सटीकता, निपुणता, गति, सरलता विकसित करना (जटिलता - बाधाओं पर काबू पाना शामिल है)। व्यक्तिगत काम"कौन ऊंची छलांग लगाएगा?" लक्ष्य:ऊंची कूदना सीखें, ताकत, चपलता विकसित करें।

वॉक 15 बर्फबारी देखना।लक्ष्य: मौसमी घटना - हिमपात के बारे में ज्ञान को समेकित करना।

अवलोकन की प्रगति: शिक्षक बच्चों से प्रश्न पूछता है। हिमपात किस रंग का होता है? एक ही रंग का कोट किसके पास है? देखो, सर्दी-सर्दियों का रंग कैसा होता है? बर्फ का टुकड़ा आस्तीन पर बैठ गया और पिघल गया। यह था और अब यह चला गया है! यहाँ एक छोटा तारा है। बर्फ, बर्फ घूम रही है, पूरी गली सफेद है! हम एक सर्कल में इकट्ठे हुए, एक स्नोबॉल की तरह घूमे .

श्रम गतिविधि: साइट पर एक निश्चित स्थान पर फावड़ा बर्फ; पोर्च (सामूहिक कार्य) के लिए रास्ता साफ करना। लक्ष्य:- काम के लिए एक जिम्मेदार रवैया बनाने के लिए; - सामूहिक कार्यों को करना सीखें .

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल: "सांता क्लॉज़", "बर्फ घूम रही है।" लक्ष्य:- विशिष्ट आंदोलनों को करने की क्षमता पैदा करने के लिए; - खेल में प्रतिभागियों के कार्यों के साथ अपने स्वयं के कार्यों को सहसंबंधित करना सीखना जारी रखें। व्यक्तिगत काम"इस लक्ष्य पर निशाना लगाओ।" लक्ष्य: एक आँख विकसित करना।

महिलाओं का पोर्टल फ़्लेरो

वरिष्ठ समूह सर्दियों में अवलोकन। हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम "इसे स्वयं करें"

वॉक की प्रगति

संबंधित श्लोक:

एक प्रतिनिधि स्थान क्या है?

पहेलि

मेरी साइट के लिए सही आकार कैसे चुनें?

कहावत का खेल

जटिल उच्चारण वाला कथन

उपदेशात्मक सामग्री

क्या मुझे सार्वजनिक भूमि की निगरानी के लिए परमिट की आवश्यकता है?

हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम "इसे स्वयं करें"

फिंगर जिम्नास्टिक "स्नोबॉल"।

श्रम और व्यक्तिगत व्यायाम

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल

अंशांकन दृश्य क्या है?

महिलाओं का पोर्टल फ़्लेरो

वॉक की प्रगति

संबंधित श्लोक:

एक प्रतिनिधि स्थान क्या है?

पहेलि

मेरी साइट के लिए सही आकार कैसे चुनें?

कहावत का खेल

जटिल उच्चारण वाला कथन

उपदेशात्मक सामग्री

क्या मुझे सार्वजनिक भूमि की निगरानी के लिए परमिट की आवश्यकता है?

हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम "इसे स्वयं करें"

फिंगर जिम्नास्टिक "स्नोबॉल"।

श्रम और व्यक्तिगत व्यायाम

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल

अंशांकन दृश्य क्या है?

संबंधित आलेख