USE-2018 परीक्षण परीक्षण
पाठ पढ़ें और कार्य 1-3 करें।
(1) बेलिंग्सहॉसन की कमान के तहत अंटार्कटिक यात्रा के लिए, एडमिरल्टी ने दो जहाजों को सुसज्जित किया: मिर्नी और वोस्तोक स्लोप, जो सबसे अच्छा विकल्प नहीं निकला और अभियान की योजनाओं को नकारात्मक रूप से प्रभावित किया। (2) यदि मिर्नी, रूसी इंजीनियरों कोलोडकिन और कुरेपनोव द्वारा डिजाइन किया गया था और अभियान की शुरुआत से पहले कप्तान लाज़रेव द्वारा गढ़ा गया था, तो शानदार ढंग से बर्फ अभियान में खुद को साबित किया, तो ब्रिटिश इंजीनियरों द्वारा डिजाइन किया गया वोस्तोक गुणात्मक रूप से मिर्नी से नीच था और निकला नौकायन के लिए इतना कमजोर होना ध्रुवीय बर्फकि अभियान के अंत तक नारे की स्थिति असंतोषजनक थी। (3) .... बेलिंग्सहॉसन को अभियान की शीघ्र समाप्ति के बारे में सोचने के लिए प्रेरित किया, और फिर उसे वापस लौटने का निर्णय लेने के लिए मजबूर किया।
1. पाठ में निहित मुख्य जानकारी को सही ढंग से व्यक्त करने वाले दो वाक्यों को इंगित करें। इन वाक्यों की संख्या लिखिए।
1) रूसी इंजीनियरों द्वारा डिजाइन किया गया मिर्नी स्लोप, वोस्तोक से काफी मजबूत निकला, जिसे अंग्रेजों द्वारा डिजाइन किया गया था।
2) बेलिंग्सहॉसन के अंटार्कटिक अभियान के लिए, एडमिरल्टी ने विभिन्न परियोजनाओं के अनुसार और विभिन्न शिपयार्ड में निर्मित जहाजों को चुना।
3) बेलिंग्सहॉसन के अंटार्कटिक अभियान के लिए जहाजों का सबसे सफल विकल्प इसके शुरुआती अंत का कारण नहीं था: वोस्तोक स्लोप बर्फ में पालने के लिए बहुत कमजोर था।
4) रूसी अंटार्कटिक अभियान के कमांडर कैप्टन बेलिंग्सहॉसन के पास अलग-अलग समुद्री क्षमता के दो जहाज थे: स्लोप्स मिर्नी और वोस्तोक।
5) बेलिंग्सहॉसन को इस तथ्य के कारण अंटार्कटिक अभियान को समय से पहले समाप्त करने के लिए मजबूर किया गया था कि चयनित जहाजों में से एक ध्रुवीय बर्फ में नौकायन के लिए कमजोर था।
2. निम्नलिखित में से कौन सा शब्द (शब्दों का संयोजन) पाठ के तीसरे (3) वाक्य में अंतराल के स्थान पर होना चाहिए? इस शब्द (शब्दों का संयोजन) लिखिए।
हालाँकि, ऐसा इसलिए है क्योंकि ऐसा इसलिए है क्योंकि यद्यपि
3. शब्दकोश प्रविष्टि के अंश को पढ़ें, जो PLAN शब्द का अर्थ बताता है। उस अर्थ का निर्धारण करें जिसमें इस शब्द का प्रयोग पाठ के पहले (1) वाक्य में किया गया है। शब्दकोश प्रविष्टि के दिए गए अंश में इस मान के अनुरूप संख्या लिखिए।
योजना, -ए, पति।
1) एक विमान पर किसी प्रकार के विमान को दर्शाने वाला चित्र। क्षेत्र, भवन। पी शहर। पी बिल्डिंग(इसकी छवि एक क्षैतिज खंड में है)।
2) गतिविधियों की एक पूर्व-नियोजित प्रणाली, कार्य के क्रम, क्रम और समय के लिए प्रदान करना। उत्पादन वस्तु। योजना के अनुसार काम करें। सामरिक पी. कैलेंडर पी.
3) भागों की पारस्परिक व्यवस्था, संक्षिप्त कुछ कार्यक्रम. प्रस्तुतीकरण। पी. रिपोर्ट।
4) स्थान, कुछ का स्थान। परिप्रेक्ष्य में विषय। आगे, पीछे पी। कुछ धक्का। पहले पी पर(भी ट्रांस .: कुछ महत्वपूर्ण, आवश्यक मूल्य देने के लिए)।
5) किसी की छवि का पैमाना-कुछ। चेहरों को नज़दीक से दें(मूवी या टीवी मूवी के फ्रेम में: on अग्रभूमिदर्शक के करीब)।
6) किसी चीज के प्रकट होने का क्षेत्र। या किसी चीज़ को देखने का तरीका, नज़रिया
(पुस्तक)। नाटक में क्रिया दो योजनाओं में विकसित होती है। सैद्धांतिक दृष्टि से।
4. नीचे दिए गए शब्दों में से एक में, तनाव के सूत्रीकरण में एक गलती की गई थी: तनावग्रस्त स्वर को दर्शाने वाले अक्षर को गलत तरीके से हाइलाइट किया गया है। इस शब्द को लिखो।
व्यस्त स्वार्थ से आगे निकल जाने में सहूलियत होगी
5. नीचे दिए गए वाक्यों में से एक में रेखांकित शब्द का गलत प्रयोग किया गया है। गलती को सुधारें और शब्द को सही ढंग से लिखें।
देखो क्या नाखून बढ़े, छोटे हाथ!
कई माता-पिता अपने बच्चों को भौतिक समस्याओं से बचाना चाहते हैं।
यह लोगों के लिए अफ़सोस की बात है: उन्होंने खुद को सबसे संकटपूर्ण स्थिति में पाया।
रविवार होगा एक चैरिटी कॉन्सर्ट. इससे मिलने वाली राशि का उपयोग वेरा फाउंडेशन की गतिविधियों को समर्थन देने के लिए किया जाएगा।
आरामदायक जीवन शैली के साथ कड़ी मेहनत अच्छी नहीं होती है, यह महसूस करने लायक है।
6. नीचे हाइलाइट किए गए शब्दों में से एक में शब्द के रूप के निर्माण में गलती हुई थी। गलती को सुधारें और शब्द को सही ढंग से लिखें।
आठ सौ से अधिक रूबल पांच किलोग्राम दादी के जूते
से उन्नीस सौ सैंतीसवें वर्ष आठ किलोग्राम
7. वाक्यों और उनमें की गई व्याकरण संबंधी त्रुटियों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम की प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।
| व्याकरणिक त्रुटि ए) सहभागी कारोबार के साथ एक वाक्य के निर्माण में उल्लंघन बी) के साथ गलत वाक्य निर्माण अप्रत्यक्ष भाषण ग) भाग लेने वाले टर्नओवर के साथ वाक्य का गलत निर्माण डी) विषय और विधेय के बीच संबंध का उल्लंघन डी) दुरुपयोग केस फॉर्मपूर्वसर्ग के साथ संज्ञा | सुझाव 1) नोटरी ने कहा कि मुझे मूल दस्तावेज चाहिए, और आप प्रतियां लाए। अब मुझे उसे ओरिजिनल लाना है। 2) पेंगुइन के जीवन का पालन करना काफी कठिन है: वे शर्मीले हैं, खासकर सम्राट वाले। 3) वैश्वीकरण आधुनिक दुनिया, उम्मीदों और पूर्वानुमानों के विपरीत, दुनिया में सामाजिक और राजनीतिक अंतर्विरोधों को बढ़ा दिया। 4) पिछले साल न तो संयंत्र और न ही कारखाने ने काम करना शुरू किया। 5) महल के फर्नीचर से सुसज्जित और मूर्तियों, प्राचीन कांस्य और चित्रों से सजाए गए कमरे संपत्ति के मालिकों के बारे में बताते हैं। 6) वातावरण में धूल के स्रोत बहुत विविध हैं: मिट्टी और समुद्री जल लवण जो हवा में प्रवेश करते हैं, ज्वालामुखी उत्सर्जन, आग। 7) यह देखा गया है कि जो लोग बचपन में अधिक समय घर पर नहीं, बल्कि नीचे बिताते थे खुला आसमाननिकट दृष्टिगोचर होने की संभावना कम होती है। 8) एक व्यापार यात्रा से लौटने पर, पिताजी हमेशा हमसे स्कूल की खबर के बारे में पूछते थे। 9) घर पर आइसक्रीम बनाते समय, आमतौर पर प्रक्रिया एक इलेक्ट्रिक आइसक्रीम निर्माता को सौंपी जाती है |
8. उस शब्द का निर्धारण करें जिसमें मूल के अस्थिर चेक किए गए स्वर गायब हैं। इस शब्द को लुप्त अक्षर डालकर लिखिए।
एम...कैट टीवी...रेनियम शानदार...स्टिक तत्व...पार...डॉक्स
9. उस पंक्ति का निर्धारण करें जिसमें उपसर्ग में दोनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है। इन शब्दों को छूटे हुए अक्षर से लिखिए।
रा ... वॉक, इन ... चीयर अप पीआर ... ब्रीदिंग, पीआर ... सर्विंग
हो ... करणीय, हो ... बड़बड़ाते हुए खोज ... खोज, ओह ... स्विम पीआर ... अधिग्रहीत, पीआर ... कट
10. उस शब्द को लिखिए जिसमें अंतराल के स्थान पर I अक्षर लिखा है।
गरीब ... कैरिकेचर ... घाटी की नई लिली ... उच्च भय ... कैल्शियम में ... उच्च
11. उस शब्द को लिखिए जिसमें अंतराल के स्थान पर I अक्षर लिखा है।
नफरत ... सांस ... तुम चिपके ... गड़गड़ाहट ... तुम इकट्ठा ...
12. उस वाक्य को परिभाषित करें जिसमें NOT के साथ CONTINUOUSLY स्पेलिंग हो। कोष्ठक खोलिए और इस शब्द को लिखिए।
बट्युशकोव का एक कठिन भाग्य था, जिसने (नहीं) उनकी युवावस्था और प्रतिभा को बख्शा।
मैं उसे अपने घर में और देखना चाहूँगा (नहीं)।
एथेंस की शक्ति (नहीं) ने उनके पड़ोसियों, अन्य ग्रीक नीतियों को आराम दिया।
1809 में, रूसी नाविक वी.एम. गोलोविन एक (नहीं) बड़े नौकायन जहाज पर वानुअता पहुंचे।
F. M. Dostoevsky हमेशा भावनाओं या संवेदनाओं से, बल्कि एक विचार से (नहीं) पीछे हटते हैं।
13. एक वाक्य को परिभाषित करें जिसमें दोनों हाइलाइट किए गए शब्दों की वर्तनी एक है। कोष्ठक खोलिए और इन दो शब्दों को लिखिए।
कोई भी इस रास्ते पर यात्रा नहीं करता है, क्योंकि यहां की सड़क जर्जर है।
(के लिए) बैठक में हमें देर हो गई, हालाँकि (से) बर्फबारी के कारण हम एक घंटे पहले घर से निकल गए।
और (एसओ), (सी) क्लोजिंग मुझे आपके सहयोग के लिए धन्यवाद देता है।
(बी) अस्थिर राजनीतिक स्थिति के कारण, मिस्र की यात्रा, जिसे हमने (आईएन) जल्दी करने की योजना बनाई थी, को स्थगित करना पड़ा।
(बी) सभ्यता से दिया आप (आईएफ) हमारे आधुनिक दुनिया की सभी अपूर्णताओं से अवगत हैं।
14. उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर HH लिखा है।
दुकान में पुराने (1) बर्तन और रसोई (2) बर्तन: चांदी (3) कटलरी, कांच (4) व्यंजन, शहद (5) गुड़ और वॉशस्टैंड बेचे गए।
15. विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।
1. हमारे कार्यों और कर्मों के परिणामों के बारे में सोचने की हमारी क्षमता ही हमें जानवरों से अलग करती है।
2. मनुष्य अपने कार्यों और कर्मों के परिणामों के बारे में सोचने में सक्षम है, और यह हमें जानवरों से अलग करता है।
3. एक व्यक्ति अपने कार्यों और निर्णयों के परिणामों के बारे में सोचने में सक्षम होता है, और यह हमें जानवरों से अलग करता है।
4. परिणामों के बारे में सोचने की क्षमता और हमें जानवरों से अलग करती है।
5. जो चीज हमें जानवरों से अलग करती है, वह है हमारे कार्यों, कार्यों और निर्णयों के परिणामों के बारे में सोचने की क्षमता।
16. विराम चिह्न लगाएं: उन सभी संख्याओं को इंगित करें जहां अल्पविराम वाक्य में होना चाहिए।
माँ N. A. Nekrasov (1) शांत और नम्र (2) एक सुशिक्षित महिला (3) जो फ्रेंच (4) बोलती थी और खूबसूरती से संगीत बजाती थी।
17. सभी छूटे हुए विराम-चिह्न लगाएं: उन संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर वाक्य में अल्पविराम होना चाहिए।
मैं किसी को नहीं बता सका (1)
पवित्र शब्द "पिता" और "माँ"।
बेशक (2) आप चाहते थे (3) बूढ़ा आदमी (4)
ताकि मैं मठ में दूध छुड़ाऊं (5)
इन मीठे नामों से -
व्यर्थ: उनकी आवाज का जन्म हुआ
मेरे साथ। (एम.यू. लेर्मोंटोव)
18. विराम चिह्न लगाएं: उन सभी संख्याओं को इंगित करें जहां अल्पविराम वाक्य में होना चाहिए।
जब उसने एक बेकार विचार जोर से व्यक्त किया (1), उसका साथी अचानक फिर से घबरा गया और चिड़चिड़ेपन से कहने लगा (2) कि वह लापरवाह रूसी लोगों को नहीं समझता है (3) जो (4) न केवल अपने जीवन को किसी भी चीज़ में नहीं लगाता है , परन्तु दूसरों पर भी उस पर थूका।
19. विराम चिह्न लगाएं: उन सभी संख्याओं को इंगित करें जहां अल्पविराम वाक्य में होना चाहिए।
20. वाक्य संपादित करें: अतिरिक्त शब्द को हटाकर शाब्दिक त्रुटि को सुधारें। इस शब्द को लिखो।
पाठ पढ़ें और कार्य 21-26 करें।
(1) आधुनिक दुनिया की त्वरित गति, उसमें जमा हुई भौतिक संपदा, कारें, पागल गति, अपनी नई वास्तुकला के साथ अधिक आबादी वाले शहर, निरंतर गति, अंत में, टेलीविजन और सिनेमा की शक्ति - यह सब कभी-कभी प्रतिस्थापन की भावना पैदा करता है सच्ची सुंदरता, सुंदरता के सार की जगह और वास्तविक दुनिया में, और व्यक्तिगत रूप से। (2) कभी-कभी हमें ऐसा लगता है कि हमने वह सब कुछ सीख लिया है जिससे हमें कोई आश्चर्य नहीं होगा। (एच) गली की अवधि में सूर्यास्त हमें एक पल के लिए रुकने की संभावना नहीं है। (4) तारों वाला आकाश अब हमें रहस्यों का रहस्य नहीं लगता।
(5) रोजमर्रा की चिंताओं की रोजमर्रा की जिंदगी में, जीवन की तेज लय में, शोर-शराबे में, हम सुंदर से आगे निकल जाते हैं। (6) हमें यकीन है: सत्य हमारी हथेली में हैं, वे इतने स्पष्ट रूप से दिखाई देने लगते हैं, इतने परिचित हैं कि हम उनसे थक चुके हैं। (7) और अंत में हम अपने आप को धोखा देते हैं। (8) विज्ञान पृथ्वी पर कितना भी हावी क्यों न हो, दुनिया और उसमें मनुष्य अभी भी एक रहस्य है जिसे हमने अभी छुआ है। (9) लेकिन अगर कोई सर्वज्ञ पृथ्वी पर प्रकट हुआ और अचानक ब्रह्मांड के सभी रहस्यों को प्रकट कर दिया, तो यह है (1) आधुनिक दुनिया की त्वरित गति, उसमें जमा भौतिक धन, कारें, पागल गति, अपने नए के साथ अधिक आबादी वाले शहर वास्तुकला, निरंतर गति, अंत में, टेलीविजन और सिनेमा की शक्ति - यह सब कभी-कभी वास्तविक सुंदरता को प्रतिस्थापित करने की भावना पैदा करता है, वास्तविक दुनिया और मनुष्य दोनों में सुंदरता के सार को बदल देता है। (2) कभी-कभी हमें ऐसा लगता है कि हमने वह सब कुछ सीख लिया है जिससे हमें कोई आश्चर्य नहीं होगा। (एच) गली की अवधि में सूर्यास्त हमें एक पल के लिए रुकने की संभावना नहीं है। (4) तारों वाला आकाश अब हमें रहस्यों का रहस्य नहीं लगता।
(5) रोजमर्रा की चिंताओं की रोजमर्रा की जिंदगी में, जीवन की तेज लय में, शोर-शराबे में, हम सुंदर से आगे निकल जाते हैं। (6) हमें यकीन है: सत्य हमारी हथेली में हैं, वे इतने स्पष्ट रूप से दिखाई देने लगते हैं, इतने परिचित हैं कि हम उनसे थक चुके हैं। (7) और अंत में हम अपने आप को धोखा देते हैं। (8) विज्ञान पृथ्वी पर कितना भी हावी क्यों न हो, दुनिया और उसमें मनुष्य अभी भी एक रहस्य है जिसे हमने अभी छुआ है। (9) लेकिन अगर कोई सर्वज्ञ पृथ्वी पर प्रकट हुआ और अचानक ब्रह्मांड के सभी रहस्यों को प्रकट कर दिया, तो यह लोगों को बहुत कम देगा। (10) सभी के लिए ज्ञान का एक लंबा रास्ता तय करना तय है, और इस रास्ते पर मानव स्मृति की भूमिका बहुत बड़ी है।
(11) आखिरकार, मानव स्मृति, जैसा कि आप जानते हैं, संघों के एक जटिल से जुड़ा हुआ है। (12) बाहर से एक छोटा सा धक्का - और पूरे ऐतिहासिक चित्र, पात्र, घटनाएँ हमारे उत्तेजित मन में उत्पन्न होती हैं। (13) स्मृति कुछ समझा सकती है, यह एक शोध उपकरण भी हो सकती है। (14) कुछ लोगों के लिए, स्मृति को सजा के रूप में दिया जाता है, दूसरों के लिए जिम्मेदारी के रूप में। (15) कोई व्यक्ति अपने आप को न सोचने, न याद रखने, सामान्यीकरण न करने के लिए बाध्य नहीं कर सकता।
(16) अनुभूति की प्रक्रिया अतीत से शुरू होती है, इसे वर्तमान और स्थानीयकृत से अलग नहीं किया जा सकता है। (17) और मुझे लगता है कि मिखाइल शोलोखोव, लियोनिद लियोनोव, और एलेक्सी टॉल्स्टॉय को तीस के दशक में अपने सबसे प्रसिद्ध उपन्यासों को लिखते समय ऐसी स्मृति-जिम्मेदारी और ज्ञान की स्मृति से संपन्न किया गया था। (18) यह अतीत में सबसे गहरी पैठ थी, और इसलिए, एक ऐसी खोज जिसने अपनी नवीनता कभी नहीं खोई। (1 9) इस प्रकार बिसवां दशा, साथ ही तीस का दशक, सोवियत साहित्य द्वारा व्यापक रूप से अध्ययन किया गया था।
(20) मुझे लगता है कि अब हमारी कला में चालीस और अर्धशतक के गहन अध्ययन का समय आ गया है। (21) इस युग से जुड़ा एक समृद्ध जीवन और आध्यात्मिक अनुभव संचित हुआ है। (22) यह वीर और त्रासदियों का अध्ययन है, लोगों के साहस और उनके चरित्र का अध्ययन है।
(23) नैतिकता से जुड़ी हर चीज कला का विषय है, और नैतिकता से जुड़ी हर चीज सामाजिक क्षेत्र में निहित है। (24) साहित्य असामाजिक नहीं हो सकता!
(यू.वी. बोंडारेव* के अनुसार)
* यूरी वासिलीविच बोंडारेव(1924 में जन्म) - रूसी लेखक, पटकथा लेखक, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में कई कार्यों के लेखक।
21. कौन सा कथन पाठ की सामग्री से मेल खाता है? उत्तर संख्या निर्दिष्ट करें।
1) रोजमर्रा की भागदौड़ भरी जिंदगी में अक्सर हम जीवन में सुंदरता पर ध्यान नहीं देते हैं।
2) अनुभूति की प्रक्रिया अतीत से शुरू होती है और वर्तमान की परवाह किए बिना स्वायत्तता से आगे बढ़ती है।
3) सटीक विज्ञान के तेजी से विकास के बावजूद, दुनिया और इसमें मनुष्य का अभी तक अध्ययन नहीं किया गया है।
4) भले ही ब्रह्मांड के सभी रहस्य सुलझ जाएं, फिर भी प्रत्येक व्यक्ति को अपने ज्ञान के मार्ग पर चलना होगा।
5) एक व्यक्ति, यदि आवश्यक हो, खुद को न सोचने, याद न रखने, सामान्यीकरण न करने के लिए मजबूर कर सकता है।
22. निम्नलिखित में से कौन से कथन सत्य हैं? उत्तर संख्या निर्दिष्ट करें।
1)वाक्य 8 कथा प्रस्तुत करता है।
2) प्रस्ताव 12 वाक्य 11 में व्यक्त निर्णय की व्याख्या करता है।
3) वाक्य 17-18 वाक्य 16 में किए गए निर्णय की पुष्टि करते हैं।
4) वाक्य 20-24 में तर्क है।
5) पाठ का प्रमुख प्रकार कथा है।
23. 16-18 वाक्यों में से विलोम शब्द लिखिए।
24. 13-19 वाक्यों में, एक (एस) खोजें जो एक प्रदर्शनकारी सर्वनाम का उपयोग करके पिछले एक से जुड़ा हो। इस ऑफ़र की संख्या (संख्याएँ) लिखें।
25. समीक्षा अंश पढ़ें। यह पाठ की भाषाई विशेषताओं की जांच करता है। समीक्षा में प्रयुक्त कुछ शब्द गायब हैं। सूची से पदों की संख्या के संगत अंकों से रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए।
"उन कारणों को बुलाते हुए, उनकी राय में, लोगों को सच्ची सुंदरता से विचलित करते हैं, यूरी बोंडारेव अभिव्यक्ति के वाक्यात्मक साधनों का उपयोग करते हैं - (ए) _____ (वाक्य 1 में)। हमारी दुनिया में मुख्य मूल्य के बारे में बोलते हुए, लेखक ट्रोप का उपयोग करता है - (बी) _____ ("हमारी हथेली में सच्चाई" वाक्य 6 में)। तीस के दशक के साहित्य की भूमिका को चिह्नित करने के लिए, वाई। बोंडारेव को ट्रॉप द्वारा मदद की जाती है - (बी) _____ (वाक्य 21 में "समृद्ध अनुभव"), साथ ही अभिव्यक्ति के वाक्यात्मक साधन - (डी) _____ (वाक्य 24) )"।
शर्तों की सूची:
1) अलंकारिक अपील
2) विस्मयादिबोधक वाक्य
3) सजातीय सदस्यों की पंक्तियाँ
प्रासंगिक समानार्थी शब्द
5) प्रासंगिक विलोम
6) रूपक
7) पार्सल करना
8) विशेषण
9) द्वंद्ववाद
26. पढ़े गए पाठ पर एक निबंध लिखें।
जवाब
छोटा
सफलता को देखते हुए
अनुमान से सिद्ध
अतीत वर्तमान
सुविधा देना
बाड़
आठ सौ
ज़बरदस्त
पिछलाशिक्षण
सावधानी से
दोस्तों, हम अपनी आत्मा को साइट में डालते हैं। उसके लिए धन्यवाद
इस सुंदरता की खोज के लिए। प्रेरणा और हंसबंप के लिए धन्यवाद।
हमसे जुड़ें फेसबुकऔर के साथ संपर्क में
ऐसा लगता है कि हमारी दुनिया का दूर-दूर तक अध्ययन किया गया है, और विज्ञान के पास निश्चित रूप से किसी भी प्रश्न का उत्तर होगा जो हमें रूचि देता है। हालाँकि, कोई फर्क नहीं पड़ता कि कैसे। अब तक, कई रहस्यमय चीजें और घटनाएं हैं जिनकी कोई तर्कसंगत व्याख्या नहीं है।
वेबसाइटआपके लिए 10 ऐसे सवाल जिनका जवाब वैज्ञानिक नहीं दे पा रहे हैं।
बिल्ली purr
हर कोई जानता है कि बिल्लियाँ हमेशा अच्छा महसूस करने पर गड़गड़ाहट करती हैं। हालांकि, कोई नहीं जानता कि वे इसे कैसे करते हैं। बिल्लियों के गले में ऐसी आवाज करने के लिए कोई विशेष अंग नहीं होता है। यह दिलचस्प है कि गड़गड़ाहट के दौरान बिल्लियों के दिल या फेफड़ों को सुनना असंभव है, और साँस लेना और साँस छोड़ना पर ही निरंतर है।
वैज्ञानिकों का मानना है कि बिल्लियाँ अपने मुखर डोरियों का उपयोग कंपन ध्वनियाँ बनाने के लिए करती हैं जिन्हें हम गड़गड़ाहट के रूप में सुनते हैं। इसके अलावा, शोध के दौरान, यह पता चला कि पुनर्जनन और घाव भरने में तेजी लाने के लिए मवाद की आवृत्ति आवश्यक सीमा में है। इसलिए, आपकी बिल्ली शायद एक उत्कृष्ट चिकित्सक है।
कहीं से भी विचारों का प्रकट होना
इस पहेली से वैज्ञानिक कई सालों से जूझ रहे हैं। तथ्य यह है कि हमारे ग्रह पर जानवरों और पौधों की कई प्रजातियां बस कहीं से भी दिखाई दीं। उनके कोई पूर्वज नहीं थे जिनसे वे विकसित हो सकें, और यह विज्ञान को चकित करता है।
तो यह था, उदाहरण के लिए, उभयचरों के साथ: जिस चरण में मछली ने उभयचरों को जन्म दिया, वह ठीक से ज्ञात नहीं है। और बहुत पहले भूमि के जानवर पहले से ही विकसित अंगों और एक अच्छी तरह से परिभाषित सिर के साथ दिखाई दिए। और दर्जनों विभिन्न प्रकार. फिर, कथित प्रलय (लगभग 65 मिलियन वर्ष पूर्व) के बाद, जिसके कारण कई डायनासोर विलुप्त हो गए विभिन्न समूहस्तनधारी
गायों में चुंबकीय कंपास
आपने शायद इसके बारे में सोचा भी नहीं था। सामान्य तौर पर, Google धरती के आगमन से पहले किसी ने नहीं सोचा था। यही वह सेवा थी जिसने हमें चरने वाली गायों के हजारों चित्रों का अध्ययन करने की अनुमति दी (क्यों मत पूछो) और एक अजीब पैटर्न की खोज की। लगभग 70% गायें खाते-पीते समय उत्तर या दक्षिण दिशा में अपना सिर घुमाती हैं। इसके अलावा, यह इलाके, मौसम और अन्य कारकों की परवाह किए बिना सभी महाद्वीपों पर देखा जाता है।
डार्क मैटर किससे बना होता है?
पूरे ब्रह्मांड का लगभग 27% हिस्सा डार्क मैटर है। यह एक ऐसी चीज है जो विद्युत चुम्बकीय विकिरण का उत्सर्जन नहीं करती है और इसके साथ सीधे संपर्क नहीं करती है। यानी डार्क मैटर बिल्कुल भी प्रकाश का उत्सर्जन नहीं करता है। यह संपत्ति इसे सीधे देखना असंभव बनाती है।
डार्क मैटर के बारे में पहले सिद्धांत लगभग 60 साल पहले सामने आए थे, लेकिन वैज्ञानिक अभी भी इसके अस्तित्व का प्रत्यक्ष प्रमाण नहीं दे सकते हैं, हालांकि सब कुछ इंगित करता है कि यह है।
हमारे सौरमंडल में कितने ग्रह हैं?
चूंकि वैज्ञानिकों ने आधिकारिक तौर पर प्लूटो को ग्रहों के समूह से बाहर कर दिया है, ऐसा माना जाता है कि हमारे सौर मंडल में उनमें से 8 बचे हैं। हमारे अधिकांश सौर प्रणालीअभी तक खोजबीन नहीं की गई है। बुध और सूर्य के बीच का क्षेत्र बहुत चमकीला है, और यूरेनस से परे का क्षेत्र बहुत अंधेरा है।
वैसे, हमारे सौर मंडल के बाहरी इलाके में, प्लूटो से परे, तथाकथित कुइपर बेल्ट है, जिसमें बर्फीली वस्तुएं होती हैं। वहां, वैज्ञानिक हर दिन सैकड़ों हजारों वस्तुओं की खोज करते हैं, प्लूटो के आकार और इससे भी अधिक।
वैसे, उन्होंने कुइपर बेल्ट में एक बड़ा अंतर देखा। इससे पता चलता है कि पृथ्वी या मंगल के आकार का एक और ग्रह है, जिसने इन सभी पत्थरों को अपनी ओर आकर्षित किया है। इसलिए वैज्ञानिकों को यह समझाने के लिए कई बार पाठ्यपुस्तकों को फिर से लिखना होगा कि हमारे सौर मंडल में कितने ग्रह हैं।
लोगों को बाएं हाथ के और दाएं हाथ के लोगों में क्यों बांटा गया है?
वैज्ञानिकों ने अच्छी तरह से अध्ययन किया है कि ज्यादातर लोग इसका इस्तेमाल क्यों करते हैं दायाँ हाथबाईं ओर से अधिक बार। हालाँकि, वे अभी भी यह नहीं समझ पा रहे हैं कि इस मामले में कौन से तंत्र काम करते हैं।
यह माना जाता है कि बहुसंख्यक (70 से 95% तक) दाएं हाथ के हैं, अल्पसंख्यक (5 से 30% तक) बाएं हाथ के हैं। और उभयलिंगी का एक प्रतिशत भी है जिसमें दोनों हाथ समान रूप से विकसित होते हैं। हालांकि वैज्ञानिक यहां असहमत हैं।
यह साबित हो चुका है कि बाएं हाथ और दाएं हाथ जीन से प्रभावित होते हैं, लेकिन सटीक "बाएं हाथ वाले जीन" की पहचान अभी तक नहीं की गई है। इस बात के भी प्रमाण हैं कि पर्यावरण प्रमुख हाथ चयन को भी प्रभावित कर सकता है। इसलिए, उदाहरण के लिए, शिक्षकों ने बच्चों को अपने बाएं हाथ की तुलना में अपने दाहिने हाथ का अधिक बार उपयोग करने के लिए फिर से प्रशिक्षित किया।
मेगाफौना का विलुप्त होना
एक बार पृथ्वी पर चलने वाले विशाल जानवरों का सामान्य नाम मेगाफौना है। लगभग 10 हजार साल पहले मेगाफौना गायब हो गया था। और वैज्ञानिक यह पता नहीं लगा पाए हैं कि ऐसा क्यों है।
कुछ का मानना है कि जलवायु परिवर्तन के कारण मेगाफौना विलुप्त हो गया, लेकिन इसके लिए बहुत कम प्रमाण हैं। एक और सिद्धांत यह है कि उनके पास पर्याप्त भोजन नहीं था। हालाँकि, यहाँ भी सब कुछ इतना सरल नहीं है। अलास्का में वैज्ञानिक कभी-कभी पूरी तरह से संरक्षित, पेट में और यहां तक कि मुंह में भी पाते हैं, जिनमें से बिना पचे हुए साग पाए जाते हैं। इससे पता चलता है कि जानवर सचमुच खाने की मेज पर मर गए, और सभी एक ही बार में। ऐसा क्यों हुआ, वैज्ञानिकों को नहीं पता।
क्यों देखते हैं हम स्वप्न
कुछ लोग मानते हैं कि सपने केवल यादृच्छिक छवियां और मस्तिष्क आवेग हैं, जबकि अन्य मानते हैं कि वे हैं गहरा अर्थये अवचेतन इच्छाएं, समस्याएं और अनुभव हैं। लेकिन किसी भी तरह से, कोई भी आपको सटीक उत्तर नहीं देगा।
किसके साथ आता है आधुनिक पहेलियों?
परिकल्पना
मुझे लगता है कि आधुनिक पहेलियों का आविष्कार लेखकों ने किया है।
प्रश्न जो मुझे चिंतित करते हैं
- पहेली क्या है और इसे कैसे बनाया जाता है?
- पहेलियां क्या हैं?
- पहेलियां कब और किसके संबंध में दिखाई दीं?
- पुराने दिनों में पहेलियों की रचना किसने की थी और अब इनकी रचना कौन करता है?
मेरी कार्रवाई
हर कोई पहेलियों से प्यार करता है: वयस्क और बच्चे दोनों। एक पहेली क्या है? यह खास है और दिलचस्प दुनिया. यह दुनिया है, क्योंकि पहेलियों में लोगों के साथ-साथ उनके आसपास की दुनिया के बारे में ज्ञान और जानकारी होती है। वही शब्द "रहस्य"शब्द से व्युत्पन्न "अनुमान लगाना", का मतलब था "सोच", "विचार करना".
रहस्य- यह संक्षिप्त वर्णनकिसी अन्य वस्तु या घटना के प्रारंभिक या संकेत संकेतों के अनुसार निहित वस्तु या घटना। पहेली का निर्माण करते समय, विभिन्न कलात्मक साधनों का अक्सर उपयोग किया जाता है: विवरण, तुलना, इसके विपरीत, इनकार, अतिशयोक्ति, विशेषण। यहाँ, उदाहरण के लिए, विशेषणों की सहायता से निर्मित एक पहेली है:
आसानी से और जल्दी से अनुमान लगाएं:
कोमल, रसीलाऔर सुगंधित,
वो हैं काला, वे सफेद,
और कभी - कभी जला हुआ.
लेकिन अधिक बार नहीं, पहेली की "आत्मा" एक रूपक है। वह हमेशा अनोखी और शानदार होती है। यह दुनिया के सामान्य विचार को उल्टा कर देता है।
पहेलियाँ अलग हैं: बच्चे और वयस्क, गणितीय और तार्किक, मज़ेदार और पेचीदा, पहेलियाँ, विद्रोह और ऐतिहासिक। वे हमें चौकस और सक्रिय रहना सिखाते हैं, हमारी कल्पना और जिज्ञासा को विकसित करते हैं, हमारी याददाश्त को प्रशिक्षित करते हैं और बस मज़े करते हैं।
पहेलियाँ मौखिक लोक कविता की सबसे पुरानी शैलियों में से एक हैं। कई वैज्ञानिक मानते हैं कि पहेलियों का उदय रूपक गुप्त भाषण की घटना के रूप में हुआ। इसका उपयोग हमारे दूर के पूर्वजों ने सैन्य, राजनयिक मामलों के साथ-साथ रोजमर्रा के आर्थिक जीवन में भी किया था। प्राचीन आदमीप्रकृति को किसी व्यक्ति के भाग्य को महसूस करने और प्रभावित करने की क्षमता के साथ संपन्न किया, और इसलिए यह माना जाता था कि रूपक भाषण की मदद से कोई जानवरों या पौधों को धोखा दे सकता है, अपने आप को दुर्भाग्य से बचा सकता है। इन "डमी" शब्दों के साथ एक लोक पहेली जुड़ी हुई है, जिसमें कुछ संकेतों की ओर इशारा करते हुए एक अनाम वस्तु या घटना का वर्णन किया गया था, उदाहरण के लिए: -तवता, खर्राटे-ओटोमन मुझे खा जाएगा "(" मैं एक घोड़े के पीछे गया, एक मेरे साथ कुत्ता और एक भालू से मुलाकात की)। साथ ही, वैज्ञानिकों के अनुसार, प्राचीन काल में, पहेलियाँ युवा लोगों को "गुप्त" शब्द सिखाने का एक साधन थीं। कई सदियों पहले, लोग पहेलियों का इस्तेमाल करते थे और सिर्फ संवाद करने के लिए, अगर वे नहीं चाहते थे कि दूसरों को पता चले कि वे किस बारे में बात कर रहे थे। प्रश्न में. हाल के दिनों में, पहेलियों का उपयोग ज्ञान और बुद्धि, सरलता और संसाधनशीलता का परीक्षण करने के लिए किया गया है। प्राचीन रूसी परियों की कहानियों में अक्सर पहेलियों का उपयोग किया जाता था और उन्हें एक प्रकार का परीक्षण माना जाता था, जिसके पारित होने से इच्छाओं की पूर्ति हुई।
आजकल, पहेलियों ने अपनी लोकप्रियता नहीं खोई है। वे कई बच्चों के कवियों का ध्यान आकर्षित करते हैं जो लोक पैटर्न के बाद पहेलियों की रचना करते हैं। लेखक की पहेलियों का अनुमान लगाना आसान है, और उनमें से सर्वश्रेष्ठ वास्तविक बन जाती हैं लोक पहेलियों, कभी-कभी मौखिक अनुमान लगाने के लिए अनुकूलन। यहाँ, उदाहरण के लिए, आरी के बारे में एक पहेली है:
"एला, खाया, ओक, ओक, एक दांत, एक दांत तोड़ दिया"
हर कोई इसे लोक के रूप में जानता और मानता है। लेकिन इसकी रचना एक प्रसिद्ध ने की थी बच्चों के लेखकएस.या.मार्शक। और यद्यपि उनमें से अधिकांश बहुत पहले उत्पन्न हुए थे, कई को आधुनिक माना जाता है। और कई आधुनिक लेखक की पहेलियों को हम लोक के रूप में मानते हैं।
निष्कर्ष
इस परियोजना पर काम करते हुए, मैंने सीखा कि पहेलियों की उत्पत्ति पुरातनता में "गुप्त" भाषण की भाषा के रूप में हुई थी। फिर पहेलियों का उपयोग युवा लोगों की सरलता का परीक्षण करने, संवाद करने या एक दिलचस्प शगल करने के लिए किया जाता था। इस प्रकार, मैं इस निष्कर्ष पर पहुंचा कि सभी पहेलियों की रचना स्वयं लोगों ने की थी और उन्हें एक-दूसरे को मुंह से मुंह तक, पीढ़ी से पीढ़ी तक पारित किया। 20वीं शताब्दी में, पहेलियाँ दिखाई दीं जो लेखकों और कवियों द्वारा विशेष रूप से बच्चों के लिए लिखी गई थीं, तथाकथित लेखक की पहेलियाँ। वर्तमान में, कई आधुनिक लेखक की पहेलियों को हमारे द्वारा लोक के रूप में माना जाता है, क्योंकि बहुतों को याद नहीं है या बस यह नहीं पता है कि इन पहेलियों में एक लेखक है। और यद्यपि अधिकांश रहस्य बहुत पहले उठे थे, उनमें से कई को आधुनिक माना जाता है।
प्रत्येक नया युगन केवल नए रहस्य बनाता है, बल्कि उन्हें खो भी देता है। अब पहेलियों का आविष्कार कौन करता है? इंटरनेट पर बच्चों की पत्रिकाओं और पृष्ठों का अध्ययन करते हुए, मैं इस निष्कर्ष पर पहुंचा कि वे दोनों लेखकों द्वारा रचित हैं और साधारण लोग, यानी लोग। पहेलियों की लोकप्रियता इस तथ्य के कारण है कि वे हमें खुद को परखने की अनुमति देती हैं, साथ ही साथ हमारा मनोरंजन भी करती हैं। मैंने अपनी पहेलियों के साथ आने की भी कोशिश की:
चिड़ियाघर में,
विश्वास करो, विश्वास मत करो
बसता था
चमत्कारी जानवर।
उसके माथे में हाथ है
यह एक पाइप की तरह दिखता है! (हाथी)
लाल बालों वाली, एक शराबी पूंछ के साथ,
एक झाड़ी के नीचे जंगल में रहता है। (एक लोमड़ी)
आइए इस अवधारणा की परिभाषा के साथ शुरू करें: संक्षेप में, एक समस्या एक प्रश्न है जो लेखक पूछता है।
ज़्यादातर सही तरीकापाठ में समस्या की पहचान करें - लेखक की स्थिति का पता लगाएं। यदि लेखक की स्थिति है, तो निश्चित रूप से कोई समस्या होगी जिस पर यह स्थिति व्यक्त की गई है। पाठ की मुख्य समस्या को लेना सबसे अच्छा है, लेकिन अप्रत्यक्ष चेकर्स, एक नियम के रूप में, वफादार होते हैं।
पाठक को अपना सहयोगी बनाने के प्रयास में लेखक का दावा है कि...
पाठक को समस्या के बारे में सोचने के प्रयास में, लेखक ...
लेखक जिस विषय पर विचार कर रहा है उसकी प्रासंगिकता दिखाने के प्रयास में ...
क्यों समझने की कोशिश कर रहे हैं....
पुरानी समस्याओं के बारे में लिखना दिलचस्प है ...
हमारे जीवन की कठिन समस्याओं के बारे में बात करने के लिए आमंत्रित करते हुए लेखक ...
विडंबना (व्यंग्यात्मक रूप से, आक्रोश से) नायकों और घटनाओं के बारे में बताते हुए, लेखक ...
यह कहना मुश्किल है कि...
यह समझाने की कोशिश कर रहा है कि क्यों...
प्रोत्साहित करें, सत्य की तलाश करें...
देने के लिए नया जीवनपुरानी समस्याएं...
सकारात्मक
नकारात्मक
व्यंग्यपूर्ण,
लोहे का
निंदा करना।
अस्पष्ट,
दोहरा,
उदासीन नहीं,
उलझन में
रस लेनेवाला।
प्रवेश के लिए:
1. हर कोई जानता है कि ... इस बारे में हजारों किताबें लिखी गई हैं और सैकड़ों फिल्मों की शूटिंग की गई है, अनुभवहीन किशोर और अनुभवी लोग दोनों इसके बारे में बात करते हैं ... शायद, यह विषय हम में से प्रत्येक के लिए दिलचस्प है, इसलिए पाठ .. को भी समर्पित है...
2. जरूरत के बारे में... सभी जानते हैं। स्कूल के शिक्षक इसके बारे में बात करते हैं, लेखक अपनी किताबों में। समस्याएँ... - ये ऐसी समस्याएँ हैं जिनका सामना व्यक्ति को लगातार करना पड़ता है। ऐसा लगता है कि सब कुछ बहुत पहले तय हो जाना चाहिए था। लेकिन कितनी बार सब कुछ औपचारिक ज्ञान के स्तर पर ही रह जाता है।
3. (बयानबाजी संबंधी प्रश्न)। इन सवालों ने हमेशा मानव जाति को परेशान किया है। ओह ... उनके लेख में दर्शाता है ....
4. (बयानबाजी संबंधी प्रश्न)। ये प्रश्न पहली नज़र में आसान लगते हैं। कुछ लोगों के लिए, वे जैसे थे, वैसे ही प्रश्न नहीं हैं, वे उनके सामने खड़े नहीं होते हैं। उनके उत्तर उन्हें अटपटे लगते हैं।
कुछ लोग सोचते हैं कि…। दूसरे जोर देते हैं .... लेकिन इस लेख का अर्थ पहली नज़र में लगता है की तुलना में कुछ व्यापक है। लेखक ने जो समस्या प्रस्तुत की है वह न केवल चुने हुए लोगों से संबंधित है, बल्कि हममें से किसी से भी संबंधित है। …. ऐसा क्यों होता है? इस प्रश्न का उत्तर लेख में पाया जा सकता है ...
5. एक उद्धरण से शुरू करें जिसमें शामिल है मुख्य विचारमूलपाठ। (रिसेप्शन "थ्रेड") "(स्टेटमेंट)," - इस तरह से लेख शुरू होता है .... पहले से ही पहले वाक्य में यह स्पष्ट रूप से व्यक्त किया गया है मुख्य विषयमूलपाठ। ओह ... बहुत बातें करना और लिखना। इस विषय के महत्व को शायद ही कम करके आंका जा सकता है: सभी लोग नहीं समझते हैं ... (प्रश्न के रूप में समस्या को परिभाषित करें)।
6. सबसे रोमांचक रहस्यों में से एक जिसने मानव विचार को हमेशा परेशान किया है, वह था .... से संबंधित प्रश्न। (आलंकारिक प्रश्न)।
7. (बयानबाजी प्रश्न)। यह प्रश्न प्रत्येक नई पीढ़ी के सामने उठता है, क्योंकि एक व्यक्ति पुराने उत्तरों से संतुष्ट नहीं होना चाहता और अपने स्वयं के सत्य की खोज करना चाहता है।
8. रिसेप्शन " कीवर्ड". ए) पाठ का विषय निर्धारित करें। b) प्रमुख अवधारणा पर प्रकाश डालिए। ग) इस अवधारणा का अर्थ स्पष्ट करें।
9. रिसेप्शन "रूपक"। किसी विशिष्ट उदाहरण द्वारा प्रस्तुत समस्या के महत्व को स्पष्ट करना आवश्यक है।
10. रिसेप्शन "उद्धरण"। "...," - प्रसिद्ध लिखा .... ये शब्द सुनाई देते हैं... सच में, …
11. (प्रश्न)। ये सवाल लेख में हैं.... लेखक एक समस्या उठाता है, जिसकी प्रासंगिकता पर किसी को संदेह नहीं है।
12. लोग अक्सर सोचते हैं कि क्या... (तथ्य यह है कि ..., लोगों ने प्राचीन काल और आधुनिक इतिहास के समय दोनों में सोचा)।
13. हम किस बारे में जानते हैं...? (हम में से हर कोई कभी न कभी...) अक्सर, ... के बारे में हमारा ज्ञान सबसे सामान्य विचारों तक ही सीमित होता है: ...
14. (प्रश्न)। ये प्रश्न बहुत महत्वपूर्ण हैं क्योंकि ये हमें... के सार के बारे में सोचने पर मजबूर कर देते हैं। कुछ लोग सोचते हैं कि…। कोई … ।
15. "...," - इन शब्दों में, मुझे लगता है, पाठ का मुख्य विचार व्यक्त किया गया है ....
आइए इस कथित "पाठ्यपुस्तक" और समझने योग्य वाक्यांश के अर्थ के बारे में सोचें? (प्रश्न। फिर आपको पूछे गए प्रश्नों की जटिलता को प्रकट करने की आवश्यकता है)। यदि आप हम में से किसी से पूछें ..., तो शायद हम इस प्रश्न का उत्तर सकारात्मक में देंगे। हम जानते हैं कि…
1. विषय तैयार करना (समस्या) सोर्स कोड:
1) विश्लेषण के लिए प्रस्तावित पाठ में (लेखक को इंगित करें) उठाता है (प्रभावित करता है)समस्या...
3) यह पाठ समर्पित है विषय (समस्या) ...
4) पाठ एक दृष्टिकोण प्रस्तुत करता है (लेखक को इंगित करें)समस्या को...
5) विश्लेषण के लिए प्रस्तावित पाठ में (लेखक निर्दिष्ट करें) चिंताएं सवालों के जवाब निम्नलिखित... (निम्न मुद्दों पर रुकता है...)
9) वह समस्या जो हम सभी को चिंतित करती है ... उठाती है (लेखक को इंगित करें).
10) समस्या, उठा हुआ (सेट) (लेखक को इंगित करें), - यह...
11) समस्या... मदद नहीं कर सकती लेकिन चिंता करें आधुनिक आदमी. इसके बारे में सोचा और (लेखक को इंगित करें).
12) क्या...? (क्या है...? एक व्यक्ति के जीवन में... क्या भूमिका निभाता है?)उठाया गया यह अहम मुद्दा (लेखक को इंगित करें).