La norme orthoépique est la seule option possible ou privilégiée pour la prononciation correcte d'un mot.

Afin de ne pas enfreindre cette norme, vous devriez simplement consulter plus souvent le dictionnaire orthographique. Mais il existe également plusieurs règles que vous pouvez utiliser.

Noms

• Dans les formes nominatives plurielles, l'accent tombe sur la terminaison - et la terminaison -ы n'est pas accentuée.
  

  Par exemple: aéroports, gâteaux, ascenseurs, nœuds, robinets, conférenciers, foulards.

• Dans les formes génitives plurielles, la terminaison -ov est le plus souvent non accentuée et la terminaison -е est accentuée.

  Par exemple: comptables, cônes, conférenciers, gâteaux, postes, actualités
  MAIS: localités, juges

• Dans les noms d'origine étrangère, l'accent tombe généralement sur la dernière syllabe.

  Par exemple: AGENT, alphabet, trait d'union, dispensaire, document, stores, catalogue, nécrologie, quartier, parterre, apostrophe, pourcentage, ciment, expert, fétiche
  MAIS: page de garde, fac-similé

• Souvent, dans les mots dérivés, l'accent des mots producteurs est conservé.
  

  Par exemple: religion - avouer, accord, accord - convenir intention - mesure, disposition - fournir, aristocratie - aristocrate, signe - bannière

AÉROPORTS, accent fixe sur la 4ème syllabe
bAnty, accent fixe sur la 1ère syllabe
barbe, V. p., uniquement sous cette forme d'unités. h. accent sur la 1ère syllabe
comptables, R. p. pl. h., accent fixe sur la 2ème syllabe
religion, de : confesser sa foi
citoyenneté
trait d'union, de l'allemand, où l'accent est mis sur la 2ème syllabe
dispensaire, le mot est venu de l'anglais à la langue française, où l'accent est toujours mis sur la dernière syllabe
accord
document
loisirs
jalousie, du français, où l'accent est toujours mis sur la dernière syllabe
signification, de adj. significatif
catalogue, dans la même rangée avec les mots : dialogue, monologue, nécrologie, etc.
quart, de l'allemand, où l'accent est mis sur la 2ème syllabe
intérêt personnel
taps, accent fixe sur la 1ère syllabe
conférenciers, conférenciers, accent sur la 1ère syllabe, comme dans le mot arc(s)
localités, R. p. pl. h., à égalité avec les formes des mots : honneurs, mâchoires... mais : nouvelles
intention
MALADIE
NOUVELLES, NOUVELLES, MAIS: ZONES
Clou, clou, contrainte fixe dans toutes formes d'unités. h.
Adolescence, d'Otrok - adolescent
mallette
mains courantes
betterave
ORPHELINS, I. p. pl. h., accentuation dans toutes les formes plurielles. h. seulement sur la 2ème syllabe
signifie, I. p. pl. h.
convocation
douane
Gâteaux, gâteaux
chaîne
des foulards comme des nœuds
chauffeur, dans la même rangée avec les mots : kiosque, contrôleur...
expert, du français, où l'accent est toujours mis sur la dernière syllabe

Adjectifs

• L'accent dans les formes courtes des adjectifs et des participes passifs tombe toujours sur le radical. Mais au féminin singulier, il est transféré à la terminaison.
  

  Par exemple: créé - créé - créé, pris - pris - pris, occupé - occupé - occupé, commencé - commencé - commencé.

vrai, court adj. et. R.
significatif
plus beau, adjectif et adverbe au degré comparatif
le plus bel adjectif superlatif
cuisine
dextérité, adjectif court. R.
mosaïque
de gros
perspicace, adjectif court g. r., dans la même rangée avec les mots : mignon, pointilleux, bavard... mais : glouton
prune, dérivé de : prune

Participes

livré
plié
occupé occupé
verrouillé - verrouillé
peuplé - peuplé
doté
profité
versé
commencé
commencé
abattu - abattu
encouragé - encouragé - encouragé
aggravé
désactivé
répété
divisé
compris
accepté
apprivoisé
vivait
supprimé - supprimé
courbé

Verbes

• De nombreux verbes féminins au passé ont une terminaison accentuée :
  

  Par exemple: à emporter - A emporté - à emporté - A emporté, compris - compris - comprisA - compris, commencé - commencé - commencé - commencé ; mais : mettre - mettre - mettre - mettre.

• Dans les verbes formés à partir d'adjectifs, l'accent tombe généralement sur la terminaison :
  

  Par exemple: profond - approfondir, éclairer - alléger, joyeux - encourager, encourager

prendre - prisA
prendre - pris
prendre - prisA
prendre - pris
participer - participer
fait irruption - fait irruption
percevoir - perçu
recréer - recréé
remettre - remettre
conduire - conduit
chasser - poursuivi
obtenir
y arriver - y être arrivé
attendre - attendu
passer à travers - passer à travers, passer à travers
attendre - attenduA
vivre - vivre
joint
emprunter - emprunté, emprunté, emprunté, emprunté
verrouiller - verrouillé
enfermer - verrouillé (avec une clé, avec une serrure, etc.)
appeler - appelé
appeler - appeler, appeler, appeler
mettre - mettre
mentir - mentir
verser - lila
verser - versé
mentir - mentir
doter - doter
surmené - surmené
être appelé - nommé
inclinaison - inclinaison
verser - versé
choisir - narval
démarrer - commencé, commencé, commencé
appeler - appeler
rendre les choses plus faciles - rendre les choses plus faciles
mouille-toi - mouille-toi
câlin - câlin
dépasser - dépassé
arnaque - arnaque
encourager
prends courage - prends courage
aggraver
emprunter prêter
En colère
coller dessus
entourer - entourer
sceller, dans la même rangée avec les mots : former, normaliser, trier...
se renseigner - se renseigner
partir - parti
donner donné
déboucher - débouché
révoquer - révoqué
répondre - répondu
verser - versé
fruit
répéter - répéter
appeler - appelé
Appeler - appeler Tu appelleras
l'eau l'eau
mettre - mettre
compris - j'ai compris
envoyer envoyé
arriver - arrivé - arrivé - arrivé
accepter - accepté - accepté
déchirer - déchiré
perceuse - perceuse - perceuse
supprimer - suppriméA
créer - créé
arnaque - arraché
supprimer - supprimé
approfondir
renforcer - renforcer
scoop
Ça pince - ça pince
Cliquez sur

Participes

COMMENCÉ
départ
DONNANT
élevage
ponYav
arrivé

Les adverbes

pendant
dobelA
jusqu'au sommet
Ne le faites pas
vers le bas
à la sécheresse
la nuit tombée
plus beau, adj. et adv. en comparaison Art.
HAUT
trop longtemps
pour un peu de temps

Parmi les 27 tâches KIM en langue russe en 2019, il y aura traditionnellement des questions sur l'orthoépique, il est donc important au stade de la préparation d'apprendre tous les mots inclus dans le minimum orthoépique de l'examen d'État unifié compilé par la FIPI.

L'orthopie est une section de la langue russe qui étudie les normes et règles de prononciation des mots et de placement de l'accent.

Normes orthoépiques dans le discours oral

Le respect des normes orthoépiques est un paramètre important pour évaluer la parole orale, car une prononciation incorrecte des mots et un accent incorrect blessent les oreilles des autres et caractérisent le locuteur comme une personne analphabète et sans instruction.

Parmi les millions de mots que tout le monde connaît, il existe un petit groupe dont beaucoup ont du mal à se souvenir.

Il convient de noter que les normes de l’orthoepie ne sont pas quelque chose de statique. Au fil du temps, la prononciation de certains mots change sous l'influence de divers facteurs. Toutes les normes modernes sont rassemblées dans un dictionnaire orthoépique, mais pour réussir l'examen d'État unifié en russe en 2019, les diplômés de 11e année devront connaître suffisamment bien le minimum orthoépique, qui comprend environ 300 mots.

Structure du KIM 2019

L'examen d'État unifié en russe dure 3,5 heures (210 minutes).

Le laissez-passer de langue russe 2019 comprendra 27 tâches, dont 5 viseront à tester la maîtrise par le diplômé des normes linguistiques de la parole orale. Parmi ces tâches de l'examen d'État unifié 2019, il y aura certainement des questions sur le placement de l'accentuation dans les mots inclus dans l'orthographe minimale.

Toutes les tâches de ticket seront divisées en niveaux de difficulté comme suit :

Ainsi, pour avoir accompli correctement 27 tâches, le candidat pourra marquer 58 points primaires.

Liste de mots pour les tâches d'orthographe

Surtout pour les élèves de 11e année se préparant à l'examen d'État unifié 2019, la FIPI a compilé un minimum orthoépique - un mini-dictionnaire qui contient toutes les voyelles accentuées des mots difficiles à retenir.

Nous attirons votre attention sur un tel dictionnaire avec une division pratique des mots par ordre alphabétique et indiquant l'accent correct.

Pour la tâche n°4 « Normes orthoépiques »

Règles pour mettre l'accent sur les noms.

1. Mots d'origine étrangère, en règle générale, dans la langue russe, ils conservent la place d'accentuation qu'ils avaient dans la langue source. En anglais, l’accent est le plus souvent mis sur la première syllabe, alors qu’en français, c’est sur la dernière.
Par conséquent, les emprunts anglais ressemblent à ceci :
GENÈSE, MARKETING, GESTION, PORTEUR;
et les français sont comme ça :
graveur, dispensaire, stores, caoutchouc, parterre, pupitre, châssis.

2. En mots désignant des mesures de longueur et se terminant par -mètre, l'accent tombe sur la dernière syllabe :
kilomètre, centimètre, millimètre, décimètre.

3. En mots complexes avec une deuxième partie -le fil avec le sens général de « un dispositif pour transporter toute substance ou énergie », l'accent est mis sur la racine -eau- :
Conduite de gaz, conduite d'eau, conduite d'ordures, conduite d'éclairage.
MAIS: fil électrique, entraînement électrique.

4. Dans les mots se terminant par -log, l'accent tombe, en règle générale, sur la dernière syllabe : dialogue, catalogue, monologue, nécrologie.

5.B noms verbaux la place de l'accent est conservée, qui est dans le verbe original à partir duquel ils sont formés :
(foi) confesser - religion
fournir - provision.

6. Dans certains noms, l'accent est fixe et reste sur la racine dans tous les cas :
AÉROPORT – aéroports
arc – arcs – avec des arcs
comptable - comptable
X - avec X - X - X
GRUE - robinets
Conférencier – conférenciers – conférenciers
gâteau – avec gâteau – gâteaux – gâteaux
Foulard - foulard - foulards - foulards.

7. Dans un nom chéri l'accent est mis sur la racine. Dans tous les mots formés à partir de ce mot, l'accent mis sur -BAL- NE tombe PAS :
choyé, choyé, choyé, choyé, gâté, choyé.

Règles pour mettre l'accent sur les adjectifs.
1. Certains adjectifs ont le même accent que les noms originaux à partir desquels ils sont formés :
prune – prune
cuisine – cuisine
OSELLE - oseille.

2. La syllabe accentuée de la forme complète de certains adjectifs reste percutant et de forme courte:
beau – beau – beau – beau – beau
impensable - impensable - impensable - impensable - impensable.

3. Dans certaines fréquences, les adjectifs à accent mobile tombent sur la racine dans sa forme complète - singulier et pluriel ; et aussi sous la forme abrégée - au genre masculin et neutre. Dans la forme courte du genre féminin, l'accent est mis sur la fin :
droite - droite - droite - droite - droite
mince - mince - mince - mince - mince.

4. Si l'accent dans la forme courte du genre féminin tombe sur la terminaison, alors sous la forme comparative, ce sera sur le suffixe -E- ou- SON-:
malade - plus malade, fort - plus fort, plus mince - plus mince.
Si l'accent dans le genre féminin est mis sur la base, alors à un degré comparatif, il y reste :
beau - plus beau, triste - plus triste.

Règles pour mettre l'accent sur les verbes.

1. L'accent est mis sur verbes au passé tombe généralement sur la même syllabe que l'infinitif :
marcher - marché, marché
cacher - caché, caché.

2. Dans un autre groupe de verbes, l'accent sous toutes les formes est fixe, et au féminin du passé, il se déplace vers la terminaison :
prendre - pris, pris, pris, pris
mentir - mentir, mentir, mentir, mentir.
pris, pris, versé, fait irruption, perçu, recréé, conduit, poursuivi, obtenu, obtenu, attendu, attendu, occupé, verrouillé, verrouillé, appelé, appelé, lilA, lilA, menti, surmené, appelé, versé, choisi, a commencé, trempé, étreint, dépassé, dépouillé, parti, donné, rappelé, répondu, versé, appelé, versé, compris, arrivé, déchiré, enlevé, créé, déchiré, enlevé.

3. Verbes mettre, voler, faufiler, envoyer, envoyer, envoyer accent dans la forme passé féminin NE tombe PAS sur la fin, mais reste basé sur :
mis, volé, volé, envoyé, envoyé, envoyé.
L'exception concerne les verbes avec accessoire de percussion VOUS-, qui reprend toujours l'accent :
lila - versé, volé - volé.

4.B les verbes se terminant par -IT, lors de la conjugaison, l'accent est mis sur les terminaisons : -ISH, -IT, -IM, -ITE, -AT/-YAT:
allumer - allumer, allumer, allumer, allumer, allumer
remettre - remettre, remettre, remettre, remettre, remettre
passer à travers - passer à travers, passer à travers, passer à travers, passer à travers, passer à travers
saigner - saigner, saigner, saigner, saigner, saigner.
Les verbes sont conjugués selon le même modèle :
appeler, exclure, doter, incliner, gâcher, appeler, faciliter, encourager, encourager, emprunter, entourer, répéter, rappeler, appeler, percer, renforcer, pincer.

5. Dans ce qui suit verbes se terminant par –IT, l'accent ne tombe PAS sur la fin :
vulgariser - vulgariser
renseignez-vous - vous vous renseignerez.

6. Dans les verbes, formé d'adjectifs, l'accent est le plus souvent mis sur -ITE:
rapide - pour accélérer, pointu - pour aggraver, léger - pour faciliter, vigoureux - pour encourager, profond - pour approfondir.
MAIS : verbe En colère, formé de l’adjectif mal, n’obéit pas à cette règle.

7.B verbes pronominaux L'accent dans la forme du passé se déplace souvent vers la terminaison ou le suffixe (dans les verbes au passé masculin) :
commencer – commencé, commencé, commencé, commencé
accepté - accepté, accepté, accepté, accepté.

Règles pour placer les accents dans les participes.

1.Aux participes passés actifs avec suffixe -VSH- l'accent, en règle générale, tombe sur la même voyelle qui apparaît dans le mot avant ce suffixe :
allumer Vsh ouais, nali Vsh Oh regarde Vsh ay.

2. Aux participes passés passifs formés à partir de verbes plier, plier, plier l'accent est mis sur le préfixe :
courbé, courbé, courbé.

3. En bref, participes passés féminins passifs l'accent tombe sur la fin :
occupé, verrouillé, peuplé, acquis, versé, encouragé, supprimé, créé.

4. Si l'accent sous la forme complète tombe sur le suffixe -YONN- , alors sous la forme courte, il n'est conservé qu'au genre masculin, et sous d'autres formes, il se transforme en terminaison :
inclus – inclus, inclus, inclus, inclus
livré - livré, livré, livré, livré
peuplé - peuplé, peuplé, peuplé, peuplé.
Les participes changent selon le même schéma :
doté, abattu, encouragé, handicapé, répété, divisé, apprivoisé.

5. Aux formes complètes des participes avec suffixe -T- formé de verbes avec suffixes -À PROPOS DE- Et -BIEN-À l'infinitif, l'accent est avancé d'une syllabe :
polo - polo T ouais, connard - kOlo T oh, plie - plie T oh, je vais conclure - je vais conclure T y.

Règles pour mettre l'accent sur les gérondifs.

1. Les participes ont souvent l'accent sur la même syllabe que dans l'infinitif du verbe à partir duquel ils sont formés :
définir - avoir défini, remplir - remplir, occuper - avoir pris, commencer - avoir commencé, élever - avoir élevé, entreprendre - entreprendre, créer - créé.

2. Aux participes avec un suffixe -VSH-, -VSHI- l'accent tombe sur la voyelle qui précède ces suffixes dans le mot :
COMMENCÉ V, otA V, augmenter V, profit V,début les poux s.

Règles pour mettre l'accent sur les adverbes.

1. Vers la console AVANT- L'accent tombe dans les adverbes suivants :
vers le haut, vers le bas, vers le sec.
MAIS: dobela, dobela.
2. Vers la console DERRIÈRE- l'accent est mis sur les mots :
avant, après la tombée de la nuit, avant la lumière.
MAIS: envier est envieux.

Dictionnaire orthoépique de la langue russe - un dictionnaire de mots russes indiquant leur prononciation littéraire et leur accentuation. Les dictionnaires orthographiques et les dictionnaires d’accentuation sont souvent considérés comme équivalents. Cependant, la prononciation correcte de certains mots de la langue russe est reflétée précisément par le dictionnaire orthographique, car il note les consonnes imprononçables dans la racine (soleil, agence), la prononciation de [e] au lieu de [e] (bébé, meringue, manager), l'utilisation de la lettre e au lieu de ё (arnaque, a pas une arnaque ; graveur, pas graveur), les terminaisons en mots (démoniaque, pas démoniaque ; visa, pas visa), la combinaison -chn- (boulangerie [sh ]) et d’autres normes.

Liste des dictionnaires ofroépiques indiquant l'auteur, le titre et l'année de publication :

• Verbitskaya L.A. et autres. Parlons correctement ! Difficultés de la prononciation russe moderne et de l'accentuation : un bref ouvrage de référence sur le dictionnaire. M., 2003.
• Gorbatchevitch K. S. Dictionnaire des difficultés de prononciation et d'accentuation en russe moderne : 1200 mots. Saint-Pétersbourg, 2000.
• Ivanova T. F., Cherkasova T. A. Discours russe à l'antenne. Ouvrage de référence complet. M., 2000.
• Dictionnaire orthoépique de la langue russe : prononciation, accentuation, formes grammaticales / S. N. Borunova, V. L. Vorontsova, N. A. Eskova ; Éd. R.I. Avanesova. M., 1983 ; 4e éd., effacée. M., 1988 ; 5e éd., rév. et supplémentaire M., 1989 ; 8e éd., rév. et supplémentaire M., 2000.
• Kalenchuk M. L., Kasatkina R. F. Dictionnaire des difficultés de prononciation russe : Ok. 15 000 mots. M., 1997.
• Borunova S.N. et autres Dictionnaire orthoépique de la langue russe : prononciation, accentuation, formes grammaticales. D'ACCORD. 63 500 mots / Éd. R.I. Avanesova. M., 1983.
• Vorontsova V. L. Accent littéraire russe des XVIIIe et XXe siècles. Formes d'inflexion. M., 1979.
• Prononciation littéraire russe et accentuation / Ed. R. I. Avanesova, S. I. Ozhegova. M., 1955 ; 2e éd. M., 1960.
• Avanesov R.I. Prononciation littéraire russe. M., 1950 ; 5e éd. M., 1972
• Ogienko I. I. Accent littéraire russe. 2e éd. 1914.

Une liste de dictionnaires d'accents est disponible sur

Formulation des tâches :

4. Dans l'un des mots ci-dessous, une erreur a été commise dans le placement de l'accentuation : la lettre désignant la voyelle accentuée a été mal mise en évidence. Écrivez ce mot.

accepté

cuisine

dispensaire

Réponse : des exercices.

Que doivent savoir les élèves pour accomplir la tâche correctement ?

NORMES ORTHOEPHIQUES DE LA LANGUE RUSSE.

Les traits distinctifs de l’accent russe sont sa diversité et sa mobilité. La diversité réside dans le fait que l'accent en russe peut être sur n'importe quelle syllabe d'un mot (livre, signature - sur la première syllabe ; lanterne, sous-sol - sur la seconde ; ouragan, orthographe - sur la troisième, etc.). Dans certains mots, l'accent est fixé sur une certaine syllabe et ne bouge pas lors de la formation des formes grammaticales, dans d'autres il change de place (comparez : tonn - tonnes et stena - stEnu - stENam et stenam).

L'accent dans les adjectifs.

Dans les formes complètes d'adjectifs, seul l'accent fixe est possible sur le radical ou sur la terminaison. Les mots à basse fréquence et littéraires sont souvent accentués sur la base, tandis que les mots à haute fréquence, stylistiquement neutres ou réduits sont accentués sur la fin.

Le degré de maîtrise d'un mot se manifeste dans les variantes du lieu d'accentuation : cercle et cercle, réserve et réserve, proche de la terre et proche de la terre, moins et moins, compensation et compensation. De tels mots ne sont pas inclus dans les tâches de l'examen d'État unifié, car les deux options sont considérées comme correctes.!!!

1. Le choix du lieu d'accentuation provoque le plus souvent des difficultés dans les formes courtes d'adjectifs. La syllabe accentuée de la forme complète d'un certain nombre d'adjectifs courants reste accentuée sous la forme courte : beau - beau - beau - beau - beau ; impensable - impensable - impensable - impensable - impensable, etc.

2. L'accent est souvent mis sur le radical sous la forme du masculin, du neutre, etc. nombres et terminaisons au féminin : droite - droite - droite - droite - droite ; gris - gris - gris - gris - gris ; mince - mince - mince - mince - mince.

3. Il faut également parler de la prononciation des adjectifs au degré comparatif. Il existe une telle norme : si l'accent dans la forme courte du genre féminin tombe sur la terminaison, alors à un degré comparatif, ce sera sur le suffixe -ee : fortA - plus fort, malade - plus malade, zhiva - vif, élancé - plus mince, à droite - plus à droite ; si l'accent mis sur le genre féminin est basé sur la base, alors à un degré comparatif, il est conservé sur la base : beau - plus beau, triste - plus triste, opposé - plus dégoûtant. Il en va de même pour la forme superlative.

Insistez sur les verbes.

1. L'accent au passé tombe généralement sur la même syllabe qu'à l'infinitif : assis - assis, gémissement - gémissement. cacher - caché, démarrer - commencé.

2. Le groupe des verbes courants (environ 300) obéit à une règle différente : l'accent au féminin va jusqu'à la terminaison, et dans les autres formes il reste sur le radical. Ce sont des verbes prendre. être, prendre, tordre, mentir, conduire, donner, attendre, vivre, appeler, mentir, verser, boire, déchirer, etc. Il est recommandé de dire : vivre - vécu - vécu - vécu - vécu ; attendre - attendu - attendu - attendu - attendu ; verser - verser - verser - verser - verser - verser. Les verbes dérivés se prononcent également de la même manière (vivre, prendre, finir, renverser, etc.).

3. Verbes avec le préfixe tu- avoir l'accent sur le préfixe : survivre - survécu, déverser - déversé, APPELER - appelé.

4. Pour les verbes mettre, voler, envoyer, envoyer, l'accent au féminin du passé reste sur la base : krAl, slAl, sent, stlA.

5. Assez souvent dans les verbes réfléchis (par rapport aux verbes non réfléchis), l'accent dans la forme du passé se déplace vers la terminaison : commencer - commencé, commencé, commencé, commencé ; accepter - accepté, accepté, accepté, accepté.

6. À propos de la prononciation du verbe appeler à la forme conjuguée. Les dictionnaires orthographiques récents continuent à juste titre de recommander l'accent mis sur la terminaison : appeler, appeler, appeler, appeler, appeler.

Accentuation de certains participes et gérondifs.

1. Les fluctuations d'accentuation les plus fréquentes sont enregistrées lors de la prononciation de participes passifs courts. Si l'accent est mis sous la forme complète sur le suffixe -yonn-, alors il n'y reste que sous la forme masculine, dans d'autres formes, il va jusqu'à la terminaison : réalisé - réalisé, réalisé, réalisé, réalisé ; importé - importé, importé, importé, importé.

2. Quelques notes sur la prononciation des participes complets avec le suffixe -t-. Si les suffixes de la forme indéfinie -o-, -nu- sont accentués, alors dans les participes, il avancera d'une syllabe : polot - creux, piqué - piqué, plié - plié, enveloppé - enveloppé.

3. Les participants ont souvent l'accent sur la même syllabe que dans la forme indéfinie du verbe correspondant : investir, demander, remplir, occuper, laver, épuiser (IMPOSSIBLE : épuisé), démarrer, élever, vivre, arroser, mettre, comprendre , trahir, avoir entrepris, arrivé, accepté, vendu, maudit, versé, imprégné, bu, créé.

L'accentuation dans les adverbes doit principalement être étudiée par mémorisation et en se référant à un dictionnaire orthographique.

Je fournis une liste de mots qui apparaissent dans la tâche n°4 (il faut l'apprendre).

Noms

AÉROPORTS, stationnaires accent sur la 4ème syllabe

s'incline, immobile accent sur la 1ère syllabe

barbe, vin.p., seulement sous cette forme singulière. accent sur la 1ère syllabe

comptables, gen.p.pl.h., immeuble accent sur la 2ème syllabe

religion, confession de foi

Tuyaux d'eau

gazoduc

citoyenneté

Trait d'union, de l'allemand, où l'accent est mis sur la 2ème syllabe

bas prix

dispensaire, le mot vient de l'anglais. langue en passant par la langue française, d'où le coup. toujours sur la dernière syllabe

accord

document

stores, du français langue, où est le coup. toujours sur la dernière syllabe

signification, de adj. significatif

Iksy, imp.p. pluriel, immobile accent

catalogue, au même rang que les mots dialogueOg, monologue, nécrologie, etc.

quart, de là. langue, où l'accent est mis sur la 2ème syllabe

kilomètre, à égalité avec les mots centimètre, décimètre, millimètre...

cône, cône, immobile. accentuer la 1ère syllabe dans tous les cas au singulier et au pluriel.

GRUES, stationnaires accent sur la 1ère syllabe

Silex, silex, souffle. sous toutes les formes sur la dernière syllabe, comme dans le mot feu

conférenciers, conférenciers, voir le mot arc(s)

localités, genre, pluriel, à égalité avec le mot forme d'honneurs, mâchoires..., mais actualité

pipeline d'ordures, dans la même rangée que les mots gazoduc, oléoduc, conduite d'eau

intention

nécrologie, voir catalogue

haine

pipeline

DES NOUVELLES, DES NOUVELLES, MAIS : VOIR LES LOCALITÉS

Clou, clou, immobile. le stress sous toutes ses formes singulières

disposition

Adolescence, d'Otrok - adolescent

partEr, du français. langue, où est le coup. toujours sur la dernière syllabe

mallette

dot, nom

appel, à égalité avec les mots appel, revue (ambassadeur), convocation, mais : Revue (pour publication)

orphelins, imp.p.pl., accentuation dans toutes les formes de pluriel. seulement sur la 2ème syllabe

signifie, imp.p.mn.h.

stolYar, dans le même poison avec les mots malYar, doYar, shkolYar...

convocation, voir appel

sténographie

Danseur

Gâteaux, gâteaux

fluorographie

Christian

foulards, voir nœuds

conducteur, dans la même rangée que les mots kiosque, contrôleur...

expert, du français une langue où l'accent est toujours mis sur la dernière syllabe

Adjectifs

vrai, court adj. w.r.

poire

vieux

significatif

le plus beau, excellent.st.

cuisine

dextérité, court adj. w.r.

saumon

mosaïque

perspicace, court adj. zh.r., à égalité avec les mots mignon, pointilleux, bavard..., mais : glouton

prune, dérivée de prune

Verbes

Chouchouter, à égalité avec les mots chouchouter, gâter, gâter..., mais : chéri du destin

service

prendre, prendreA

Prendre sous

prendre, prendre

prendre

allume, allume,

allume-le, allume-le

participer - participer

éclatement-éclatement

percevoir-percevoir

recréer-recréé

remets-le

conduire-conduire

pourchassé

obtenir

obtenir

attendre attendre

passer à travers - passer à travers

Ils s'en sortent

dose

attendre attendu

vivre-vécu

joint

emprunté, emprunté, emprunté, emprunté, emprunté

verrouillé-verrouillé (avec une clé, avec une serrure, etc.)

appel-appel

Appel-appel, appel, appel, appel

exclure-exclure

échappement

put-klaL

se faufiler

saigner

mensonge mensonge

pour-lila

flux-flux

Mentir-mentir

doter

surmené

être appelé-être appelé

inclinable

versé

narvat-narval

Litière-LitterIt

début-démarré, commencé, commencé

Appelez-appelez-le

Rendre les choses plus faciles - rendre les choses plus faciles

mouille-toi

câlin câlin

dépasser-dépassé

DÉCHIRÉ-MUR

encourager

prends courage, prends courage

aggraver

emprunter-emprunter

En colère

surround-surround

sceller, dans la même rangée avec les mots former, normaliser, trier...

Être souillé - être souillé

se renseigner - se renseigner

partir-parti

donner donné

Déverrouiller-Déverrouiller

révoquer-révoqué

répondre-répondu

Rappeler-rappelerIl

débordement-débordement

moule

fruit

Répéter-répéter

appelé appelé

appeler-appeler-appeler-appeler

l'eau l'eau

mettre-mettre

Je comprends, je comprends

envoyer envoyé

arriver-arrivé-arrivéA-arrivé

accepter-accepté-accepté - accepté

forcer

larme

perceuse-perceuse-perceuse-perceuse

supprimer-supprimer

créer-créé

arnaquer

Litière-Litière

supprimer-supprimer

accélérer

approfondir

renforcer-renforcer

déplacerSécurisé

C'est un pincement, c'est un pincement

Participes

gâté

inclus-inclus, voir rétrogradé

livré

plié

occupé occupé

verrouillé-verrouillé

peuplé-peuplé

Gâté, voir gâté

alimentation

saignement

profité

acquis-acquis

versé - versé

embauché

commencé

abattu-abattu, voir inclus...

encouragé-encouragé-encouragé

aggravé

défini-déterminé

désactivé

répété

divisé

compris

accepté

apprivoisé

vivait

supprimé-supprimé

courbé

Participes

scellé

départ

Les adverbes

Ne le faites pas

enviable, au sens du prédicat

à l'avance, familier

la nuit tombée

plus beau, adj. et adv. en art comparé.