Cartes de couleurs primaires.
Version électronique - 24 feuilles pour impression au format A4.
Version papier - 24 feuilles
Comme vous le savez, si l'appareil visuel de l'enfant n'est pas développé, il restera allumé niveau enfant la perception. À l'âge adulte, il est beaucoup plus difficile de développer des domaines, y compris l'appareil visuel.
Je me demande combien de couleurs l'œil humain peut reconnaître ?
L'enseignant souligne que l'abeille est caractéristique du travail acharné. Description de l'abeille, l'abeille ne voit que des nuances de jaune, de bleu et de vert, ne peut pas voir le rouge. Comment vivent-elles, comment les abeilles communiquent-elles, qu'est-ce qui essaime, etc. Les objectifs d'apprentissage partiels sont le développement des capacités physiques, l'utilisation des fleurs, l'acquisition de connaissances sur les abeilles, la vision, l'instinct, l'assiduité, la nutrition, la communication, l'essaimage, chacun connaît son rôle. L'idée d'un cercle et d'un hexagone est la forme d'un nid d'abeille, la clarification des mots lointains et proches.
À propos des fleurs et des abeilles
La gamme se compose de carrés colorés dans toutes les couleurs, de matériaux en forme d'hexagone et d'anneau. Description du jeu : Les enfants imaginent des abeilles qui récoltent le pollen des fleurs et l'apportent à la ruche. Il y a des carrés de papier colorés au sol représentant le pollen. Les enfants collectionnent délibérément les collections de couleurs "Les abeilles volent et apportent un doux nectar", à l'exception des couleurs rouge, marron, gris et noir. Le jeu se termine en marquant les couleurs indiquées. Les objectifs d'apprentissage partiels sont le développement des capacités physiques, l'orientation dans l'espace, la comparaison des distances, le tri, la réponse au signal, la perception auditive.
Depuis l'Antiquité, les scientifiques ont déterminé le nombre de couleurs et de nuances reconnues par une personne de différentes manières. Maintenant, ils conviennent qu'il existe environ 150 000 tons et nuances de couleurs. Dans le même temps, l'œil humain dans des conditions normales peut distinguer environ 100 nuances du fond de couleur. La capacité à reconnaître plus de couleurs peut être entraînée. Les artistes, décorateurs, designers et personnes de professions similaires peuvent distinguer environ 150 couleurs par teinte, environ 25 par saturation et jusqu'à 64 par niveau de lumière.
Description du jeu : L'institutrice divise les grosses fleurs en fonction du nombre d'enfants. Le professeur joue un morceau de musique relaxante. Les enfants volent comme des abeilles de fleur en fleur. Le professeur donne toujours de la couleur moins d'enfants. Lorsque la musique est éteinte, les enfants se tiennent debout sur la fleur. L'enfant qui n'est pas sorti de la fleur va à la ruche pour mélanger le miel.
Maison des abeilles - ruche
Objectifs d'apprentissage partiels - l'acquisition de connaissances élémentaires sur formes géométriques, propédeutique du triangle et du rectangle, développement orientation spatiale, comparaison de taille plus courte et plus longue, coopération de groupe. Outils - ligne plus épaisse de 2,5 m de long, bâtons, pierres ou cubes pour marquer les coins triangulaires.
L'atmosphère harmonieuse de l'espace environnant, la beauté de la nature, la peinture, la contemplation d'œuvres d'art et, bien sûr, des jeux pour étudier les couleurs et leurs nuances aideront à développer ces capacités.
Nous portons à votre attention les cartes - les couleurs principales et leurs nuances en dégradé du foncé au clair, qui peuvent être téléchargées ci-dessous. Cartes sans nom de couleur.
Le monde autour de nous
Trois enfants attrapent la ficelle au point de nœud et la serrent. Le rectangle est la base de la ruche, il relie le toit - un triangle. Après avoir installé la maison, les enfants peuvent jouer à différents jeux. Objectifs d'apprentissage partiels - acquérir des connaissances de base sur les formes géométriques, créer les bases pour travailler avec des informations.
Lors d'une promenade, le professeur décrit les enfants et montre formes géométriques et des corps directement dans la nature. Par la suite, les enfants les inviteront à pointer du doigt tout ce qui les entoure et leur rappelle certaines formes géométriques ou solides. L'enseignant explique d'abord aux enfants que les abeilles choisissent des fleurs de la même couleur, du même type et de l'endroit où elles récoltent le nectar. Initiez les enfants aux concepts de nectar, de pollen et de pollinisation.
Il est préférable de les imprimer sur du papier photo (mat, brillant de votre choix).
Chaque carte a un duplicata - cela est nécessaire pour la mise en œuvre des jeux de perception des couleurs décrits dans cet article.
Vous pouvez utiliser des flashcards pour apprendre les couleurs primaires : noir, blanc, gris, violet, bleu, vert, orange, jaune, marron et rouge. Et aussi d'étudier la gradation de leurs nuances du foncé au clair.
maison de fleurs
Les objectifs d'apprentissage partiels sont d'acquérir des connaissances élémentaires sur les formes géométriques et les concepts mathématiques, de créer une base pour travailler avec des informations et de collaborer en groupe. Outils - bâton, ficelle, blocs de bois ou pierres. En balade, terrain de jeux et dans la salle de jeux, l'enseignant motive les enfants à construire une maison de fleurs. Selon les conditions dans lesquelles se trouve le bâtiment, insérez la baguette dans l'argile ou dessinez le centre du cercle et la baguette tiendra l'enfant. Les enfants nous ont dit que nous allons créer le centre du cercle, par exemple, en frappant un poinçon à un endroit ou en le dessinant.
Le jeu convient aux enfants à partir de 1 an.
Exemples de jeux avec des cartes de couleurs et leurs nuances.
1. L'étude des couleurs primaires.
Commencez l'étude en proposant à l'enfant des flashcards à deux couleurs.
Par exemple, nous montrons au bébé 2 cartes - rouge et verte. Prenez une carte verte et, en montrant à l'enfant, dites: "C'est vert." Ensuite, prenez un carton rouge en disant : "Et ceci est rouge."
À partir de ce point, nous étirons la ficelle, la distance entre les extrémités de la ficelle détermine le rayon du cercle. Une fois le cercle défini, le cercle est divisé en deux moitiés égales, puis en un quart. En même temps, le professeur met en garde contre la demi-vie. L'enseignant explique d'abord aux enfants que les abeilles choisissent des fleurs de même couleur, type et emplacement pour récolter le nectar. Il explique également des termes comme nectar, pollen, pollinisation.
Les objectifs d'apprentissage partiels sont le développement des capacités physiques, l'orientation dans l'espace, la comparaison à distance, le tri, la comparaison, la réaction au signal, la connaissance des abeilles et des fleurs. Outils - fleurs au sol dans les couleurs jaune, bleu, vert en quantité d'environ 3 à 5 pièces. Boules de papier pressé selon fleur fleur 6-10 pièces. Rayures, papier crépon, jaune, jaune, bleu et vert.
Remettez les deux cartes devant le bébé et demandez-lui : « Montrez-moi du vert » puis « Donnez-moi du rouge ».
Assurez-vous de fixer les noms des couleurs dans la vie de tous les jours - à la maison, en promenade - demandez à l'enfant de montrer des objets rouges et verts. Ou vous-même, pointant l'objet, demandez: "De quelle couleur est-il?".
La chose principale et très importante est de ne pas gronder ou se fâcher contre l'enfant s'il confond ou ne veut pas nommer les couleurs. Pas immédiatement, mais cela arrivera certainement lorsque l'enfant vous plaira avec ses connaissances. Pour chaque bonne réponse, même si elle vous semble élémentaire, félicitez, embrassez et étreignez votre bébé bien-aimé.
Description du jeu : Sur le sol, nous donnons des fleurs individuelles et leur donnons des boules de la même couleur - nectar. Nous divisons les enfants en trois maîtres. Nous donnons à chaque enfant trois morceaux de la même couleur, soit du ruban et du papier crépon, soit du fil. Il y a toujours trois enfants sur le panneau. Ils volent vers une fleur de la même couleur, prennent un grain de nectar et mettent un fil, du papier et un ruban - du pollen. En conclusion, il devrait être clair comment toutes les abeilles collectent le nectar et tout le pollen sur la fleur. Chaque fleur doit avoir plusieurs ficelles, papiers et rubans de la même couleur.
Nous ferons une réflexion. Bouquet de fleurs les abeilles sont tentantes. Les notes de la chanson sont enfermées dans des feuilles de travail, texte du cabinet magique. Les objectifs d'apprentissage partiels sont le développement des capacités physiques, l'orientation dans l'espace, la comparaison des distances, le tri, la réponse au signal, la perception auditive. Le discours de l'abeille, l'abeille - le professeur accompagne le piano. Les enfants, pourquoi pensez-vous que la jeune abeille est de la ruche ? Pensez-vous qu'un papillon peut blesser une abeille ? L'abeille est-elle de retour dans la ruche ? Avez-vous aimé la chanson sur l'abeille? Par conséquent, nous l'apprendrons tous ensemble.
2. Trouvez des paires de cartes de couleurs identiques.
Ce jeu n'est pas seulement destiné au développement de la perception des couleurs, il développe également la pensée de votre bébé. Placez 2 des 3 couleurs contrastées (vert, bleu, rouge) devant l'enfant. Mettez une paire pour chaque couleur. Posez toutes les cartes au hasard sur la table. Dirigez l'enfant vers l'une des fleurs et demandez-lui de trouver la même parmi les autres.
Les abeilles volent de fleur en fleur, jardin, prairie fleurie. Notre belle ruche était une prairie parfumée pleine de fleurs. Ils volaient de fleur en fleur, récoltaient du nectar et jouaient aussi. Allez, essayons comme eux. Bee Song - Les enfants créent deux cercles, à la fois externe et interne. Ils se tiennent la main, se déplacent librement en cercle et chantent les paroles de la chanson "Bee", en ce moment, se tiennent immédiatement l'un en face de l'autre et applaudissent, les mots me donnent du miel, en frappant un ami dans leurs mains. En d'autres termes, en ce moment, en ce moment, ils ont mis leurs mains sur leurs hanches, et les mots m'ont donné des abeilles, menaçant leurs doigts.
Vous pouvez faire la même chose avec des cartes de couleur. Et au début, il vaut mieux utiliser des nuances de couleurs différentes, puis plusieurs nuances de la même couleur.
3. Disposez les cartes en groupes.
Mettez 2 couleurs contrastées et leurs nuances (par exemple, jaune et bleu) devant l'enfant, mélangez et proposez de trier en groupes.
Faites ensuite de même avec les couleurs des groupes qui sont plus proches les uns des autres, par exemple, rouge et orange, bleu et violet, etc.
labyrinthe
Sur les diapositives suivantes, le mouvement est répété. Chaque enfant change le sens de la marche en cercle. Au moment où il s'arrête, les enfants doivent se tenir debout sur la marque ou s'asseoir sur une chaise. La marque et la chaise sont les mêmes que les enfants. Le but de ce jeu n'est pas de trouver un gagnant, mais de renforcer la pratique de la chanson et en même temps de faire attention à la réponse rapide de l'équipe. Les outils sont de la craie sur le trottoir, des peintures de toiles d'araignées, des fleurs, des boules de pollen colorées marquant l'habitat de la ruche.
Description du jeu : L'enseignant dessine un labyrinthe avec des rues aveugles sur le terrain. Détruisez les fleurs et les toiles d'araignées à certains endroits. La tâche des enfants est de voler de fleur en fleur, de transporter du pollen et d'apporter du nectar sucré à la ruche. Cependant, il y a des pièges en cours de route sous la forme d'araignées et d'impasses. Les enfants doivent trouver le bon chemin vers la ruche.
A l'aide de ce jeu, vous pouvez essayer de jouer avec toute la famille ou entre plusieurs enfants. Il y a autant de groupes de couleurs que de participants. Chaque participant se voit attribuer une couleur. Toutes les couleurs sont mélangées et chaque participant de la pile choisit sa propre couleur, plaçant ses nuances en dégradé dans une ligne.
4. Développement de la mémoire photographique des couleurs.
Quelques cartes avec des couleurs et des nuances sont disposées devant l'enfant. Utilisez d'abord des couleurs contrastées, puis des couleurs proches.
Vous vous souciez de la santé et de la sécurité?
Abeille : L'enseignant parle aux enfants des situations où les piqûres d'abeilles peuvent survenir, des premiers soins, des allergies et de la prévention. Les objectifs d'apprentissage partiels sont le développement des capacités physiques, l'orientation dans l'espace, la prise de décision, le raisonnement. Description du jeu : Dans l'espace du jeu on définit un cercle - un réseau. D'autres enfants - les abeilles traversent la toile et l'araignée les attrape dans la toile. Ayant remporté la dernière abeille, elle ne s'est pas fait prendre. Les abeilles irisées peuvent se relâcher en touchant l'abeille retirée.
Les objectifs d'apprentissage partiels sont le développement des capacités physiques, l'orientation dans l'espace, la coopération en groupe. Outils - une corde solide, un espace entre deux grands arbres. L'enseignant attache une corde entre deux arbres qui s'insérera et créera un filet. La tâche des enfants est de ramper à travers des fenêtres séparées, de s'entraider.
Montrez à l'enfant une carte de couleur (de préférence 5 à 10 secondes). Qu'il trouve la même chose parmi les cartes sur la table.
5. Nous posons les couleurs et leurs nuances en dégradé du foncé au clair et vice versa.
Pour apprendre à un enfant à disposer correctement des cartes de couleurs et de nuances selon la gradation, vous pouvez utiliser 2 méthodes :
Placez l'échantillon devant l'enfant. La couleur principale et le dégradé de ses nuances sont dessinés sur la feuille. L'enfant dispose les cartes selon le modèle.
réseau discontinu
Objectifs éducatifs partiels - développement des capacités physiques, orientation dans l'espace, coopération dans un groupe, idée de cercle. Utilité et arrière-plan - corde plus fine, espace libre. L'enseignant fera des nano nœuds en fonction du nombre d'enfants, la corde doit être connectée en cercle. La tâche des enfants est de saisir les deux mains pour un nœud et de ne pas lâcher prise. Sans relâcher le nœud, les enfants se déplient pour former un cercle.
La période où les premières fleurs commencent à fleurir est inacceptable. Certains d'entre nous seront bientôt capables de comprendre comment jeter le reste de la couverture de neige. Il est donc temps de préparer un herbier printanier, un livre sur les fleurs printanières. Montrez aux enfants comment garder de belles fleurs. Le premier herbier peut être formé même avec de très jeunes enfants. Essayez de créer avec eux un herbier de manière créative et ludique afin que les enfants puissent goûter au plaisir de cueillir et de conserver des fleurs.
Par la méthode pyramidale. Posez des cartes du même groupe de couleurs devant l'enfant. Offre pour trouver le plus couleur sombre et posez la carte. Ensuite, laissez l'enfant choisir à nouveau la plus sombre parmi les cartes restantes et remettez la carte à côté de la première choisie. Faites de même avec le reste des cartes.
Lorsque toutes les cartes sont correctement disposées (peu importe comment), assurez-vous de revoir la gradation avec votre enfant. cartes de couleur: la couleur la plus foncée d'abord, puis la plus claire, puis encore plus claire, etc. aux plus brillants. Tracez une ligne sous les cartes avec votre main et dites au bébé que c'est ainsi que la séquence de cartes ressemble du sombre au clair.
L'herbier peut devenir simple guide d'étude pour étudier les premières fleurs du printemps ou simplement pour se souvenir de cette belle période épanouie et vécue. Assurez-vous qu'il ne s'agit pas d'une plante protégée et cueillez des fleurs localement si nécessaire. Il est léger et durable, vous pouvez donc l'emporter avec vous sur le terrain et mouler la fleur immédiatement après l'avoir retirée.
Cependant, la plupart du temps, ils doivent être compressés dans les deux jours. La plante ne doit pas être mouillée ou humide pour l'empêcher de se propager. Placez chaque fleur avec du carton et du papier absorbant. Le temps de pressage dépend du type et de la taille de la plante. Dans les plantes aquatiques et humides, il dure plus longtemps.
De même, enseignez et disposez les cartes en gradation du clair au foncé.
6. "Crèches colorées"
Pour ce jeu, en plus des cartes avec les couleurs primaires et leurs nuances, nous aurons également besoin de divers animaux en papier, poupées, etc. , en général, ceux qui peuvent être "endormis".
Les images avec des animaux peuvent être découpées dans des magazines, des journaux.
Vous pouvez également utiliser la double liste que vous pouvez ouvrir. Lorsque vous créez de l'herbe, donnez aux élèves la liberté et l'espace nécessaires pour utiliser leur créativité. Avant que la fleur ne soit collée, les élèves peuvent ajuster le fond en fonction de leurs idées. Nous avons prouvé que nous créons un cadre en carton autour des fleurs. Avec le cadrage, les feuilles individuelles sont plus faciles à stocker et les plantes sont mieux protégées. Si vous souhaitez que l'herbier dure longtemps, vous pouvez insérer une feuille enveloppée de fleurs ou l'envelopper avant de l'encadrer.
Dans ce cas, collez plutôt le cadre avec du ruban adhésif transparent. Vous pouvez lier des feuilles individuelles et en composer un livre. Les bulbes pleins de fleurs semblent également intéressants et agréables. Il est conseillé d'ajouter des informations de base à la fleur. Vous pouvez également créer des feuilles contenant uniquement des fleurs de plantes ou des feuilles de plantes, etc. Et comparer les uns avec les autres.
Prenez un jeu de cartes du même groupe de couleurs, placez-les devant l'enfant et dites-lui que ce seront des berceaux pour les animaux, car ils sont très fatigués et veulent dormir. Allongez-vous avec l'enfant sur chacun des lits du petit animal. Après cela, donnez à l'enfant un autre jeu de cartes en double et dites-lui que ce seront des couvertures. Il fait froid pour que les animaux dorment, vous devez donc les couvrir de couvertures, mais de sorte que la couleur du «lit» corresponde à la couleur de la «couverture». Laissez le bébé prendre une "couverture" pour chaque "berceau". Si la couleur ne correspond pas, disons que ce petit animal est mal à l'aise pour dormir, il demande à changer de couverture.
Les enfants font de grands prix dans leur travail et apprennent les couleurs. Même dans un collage, les élèves peuvent écrire des noms ou d'autres informations sur les couleurs individuelles. Il s'agit d'un ensemble de couleurs qui peuvent être traitées différentes façons. Il y a huit motifs de fleurs du monde entier dans cet ensemble.
Les détails, peints à la main en détail, examinent l'enfant en détail et reconnaissent facilement ses caractéristiques typiques. Pour les plus jeunes, ils soutiendront le développement du vocabulaire, les plus grands pourront se voir attribuer une image ou une carte du monde, selon l'endroit où ils grandissent, et vous serviront finalement dans l'apprentissage une langue étrangère dictionnaire. Ajoutez de la pâte à modeler ou du sable cinétique et l'enfant peut arranger ou planter des fleurs. Imprimez des images et des modèles en noir et blanc pour servir d'originaux à colorier.
Si l'enfant veut emballer plus d'animaux, donnez-lui d'autres jeux de couleurs. Mais assurez-vous de ne pas émettre de duplicata tant que le bébé n'a pas décomposé les petits animaux, sinon les deux ensembles de couleurs pourraient se confondre, ce qui compliquerait l'ajout par l'enfant.
Chantez des chansons aux animaux pour les aider à mieux dormir. Certains les laissent sortir du lit plus tôt que d'autres - ils dorment ou veulent utiliser le pot.
Des berceaux peuvent être proposés à l'enfant pour qu'ils se décomposent non pas au hasard, mais selon la gradation de leurs nuances. Cela peut être argumenté par le fait que les lits de couleur doivent être placés dans cet ordre, sinon les animaux ne s'endormiront pas.
Téléchargez, jouez, partagez avec nous vos jeux fantastiques avec des cartes de couleur.
Enveloppes pour ranger les cartes.
Pour un stockage pratique des cartes, des modèles pour la fabrication d'enveloppes pour chaque groupe de couleurs ont été ajoutés au fichier.
Caractéristiques de la version papier
18 feuilles A4 avec cartes de couleurs et leurs nuances, imprimées sur papier photo mat 190 g/m3.
6 feuilles A4 imprimées sur du papier de qualité supérieure 170 g/m²
Glen Doman est une figure bien connue non seulement en physiologie, mais aussi en pédagogie. Les cartes pour enfants sont largement utilisées aujourd'hui dans la pédagogie préscolaire pour le développement rapide et complet de l'intelligence des enfants, ainsi que pour le traitement des enfants atteints de lésions cérébrales. Vous pouvez également utiliser les cartes Doman pour étudier les couleurs et leurs nuances.
Quelle est l'essence de la méthodologie?
Comment appliquer la technique Doman pour apprendre les couleurs avec un enfant ?
La technique est basée sur le fait que les cartes sont des images de tout objet ou phénomène avec des inscriptions rouge vif. Les images avec des légendes sont montrées à l'enfant pendant 1 à 2 secondes pour chaque image. Il devrait y avoir environ dix leçons de ce genre par jour. En conséquence, le bébé se souvient du son du mot, de son nom et de son enregistrement, apprend rapidement à lire, acquiert des connaissances encyclopédiques. Les cartes peuvent comporter des couleurs au lieu d'images. S'il n'est pas possible d'acheter des cartes Doman, elles peuvent être téléchargées sur notre site Web et imprimées.
Pourquoi enseigne-t-on les couleurs aux enfants ?
Pour les enfants, le monde est plein de diversité, ils n'ont pas encore les idées préconçues que les adultes ont. Si vous demandez artiste professionnel pour dire de quelle couleur est le ciel, il vous dira des centaines de nuances, comme il a l'habitude de les remarquer tous les jours. Il est peu probable qu'une personne ordinaire nomme au moins 5 à 6 nuances, car elle n'a pas l'habitude de les distinguer. Les enfants sont de petits artistes, et on leur apprend à le rester plus longtemps. Pour ce faire, nous étudions non seulement les couleurs avec eux, mais nous nous concentrons également sur les nuances de chacun d'eux. En conséquence, le bébé commence à percevoir les riches couleurs du monde, la mémoire visuelle est activée, ce qui signifie que le développement de l'intellect dans son ensemble est stimulé. Pour étudier les couleurs, il suffit de télécharger les cartes Doman pour les enfants sur le thème "Couleurs" sur notre site Web et de les utiliser à la maison ou en classe. En même temps, vous pouvez les télécharger entièrement gratuitement.
Cependant, le point suivant doit être pris en compte. Il ne suffit pas de télécharger les cartes - vous devez les imprimer plus tard. Les encres d'imprimante peuvent avoir de nombreuses nuances et ne rendent pas toujours la couleur correctement. Donc, si nous étudions des couleurs pures, sans impuretés (par exemple, rouge, bleu, jaune), alors les manuels imprimés sur une imprimante conviennent tout à fait. Avec des nuances de couleurs il vaut mieux être prudent. Dans ce cas, il est préférable de télécharger les cartes et de les afficher sur un ordinateur ou un autre appareil électronique, bien que cela puisse introduire des distorsions, mais dans une moindre mesure.
La théorie de Doman a connu un grand succès à son époque et reste aujourd'hui populaire dans la pédagogie préscolaire. Mais, comme tout système éducatif, il a ses inconvénients. L'enfant, percevant visuellement les images et les inscriptions sur les cartes, ne sait pas comment appliquer ces connaissances dans la pratique. Par conséquent, lorsque nous enseignons les couleurs aux enfants, il est nécessaire de montrer à quoi elles servent. Pour les enfants, il est préférable qu'ils essaient de mélanger les peintures et d'obtenir une teinte similaire ou, en sortant, d'essayer de trouver une telle couleur dans la nature.
Ainsi, lorsque nous enseignons aux enfants d'âge préscolaire à l'aide de cartes Doman, il est toujours nécessaire de faire le plus possible le lien entre la théorie et la pratique, l'image et la réalité. Alors le savoir cesse d'être un poids mort, comme c'est souvent le cas pendant la période scolaire. Laissez l'enfant sentir que ce monde est vivant, et les images et les couleurs ne sont qu'un moyen de le connaître plus profondément.
Téléchargements
Jeux
Jeu de domino de mémoire de couleur :
