Shishkina Elizabeth
Rozhovor s deťmi na tému „Profesionálny predajca“

Rozpočtová inštitúcia profesionálny Vzdelanie Chanty Mansijsk autonómny okruh Yugra Nyagan Technological College Konverzácia: zapnuté téma - „Profesionálny predajca“ Dokončené: čl. Shishkina Elizaveta Alexandrovna Gr. do 16 rokov Skontrolované: Bondarenko E. S. Nyagan 2018

Predmet: Profesia predajca. Vek: starší skupina: 5-6 rokov. Cieľ: zoznámiť deti s predajná profesia. Úlohy: 1. vzdelávacie: obohatiť predstavy detí o predajná profesia zoznámiť sa s vlastnosťami potrebnými pre prácu predajcu aby ste spoznali obsah pracovná činnosť, ukážte dôležitosť tohto profesií naučiť sa rozprávať profesií. 2. Vzdelávacie: rozvíjať reč, myslenie, pamäť, pozornosť, obohacovať lexikón. 3. Vzdelávacie: vychovať rešpektujúci postoj Komu odlišné typy profesií.

prípravné práce: pripraviť deti na rozhovor o práci predavača, morálku upraviť. úvodný Časť: Povedzme si dnes o profesii predajcu. Predstavte si, že idete s mamou do kníhkupectva kúpiť knihu pre kamarátku. Nie sú tu žiadne knihy! Všetky knihy sú rozdelené do sekcií. Tu je sekcia detských kníh. Existuje veľa kníh v elegantných svetlých obaloch s farebnými obrázkami. Sú tam rozprávky, príbehy, zbierky básní pre deti. Začnete listovať v knihách ležiacich na pulte a a kníhkupca. O knihách svojej sekcie vie všetko! A kto je autorom tejto knihy, v akom vydavateľstve bola vydaná a v akom roku vydania. Predajca sa na vás usmieva Je priateľský a zhovorčivý. Často sa to hovorí „Potrebujem knihu predávať s rozhovorom!» Predavač vám môže poradiť, akú knihu si vybrať, aké ďalšie knihy sú na to v obchode tému. Tu vám podáva nádherne vydanú knihu o vesmíre. Toto je luxusná edícia. Presne to, čo potrebujete. Koniec koncov, váš priateľ sníva o tom, že sa stane astronautom, s potešením dostane ako darček nádhernú knihu so živými ilustráciami, ktorá rozpráva o hviezdach, súhvezdiach, o letoch ľudí do vesmíru. Z kníhkupectva odchádzate spokojní s nákupom! Povolanie predaja rozdelené do niekoľkých špecialít. Jedzte nepotravinových predajcov(oblečenie, obuv, nábytok, knihy, elektrické zariadenia, potreby pre domácnosť atď.) a predajcov potravín(zelenina, ovocie, cukrovinky a iný tovar). Hlavná Časť: Vypočujte si báseň. Predajca Predajca - výborne! On tovar predáva - Mlieko, kyslá smotana, med. A druhý - mrkva, paradajky, Má bohatý výber! Po tretie predáva čižmy, Topánky a sandále. A štvrtý - stôl a puzdro, Stoličky, vešiaky na klobúky.

Predajcovia tovaru vedia, Nestrácajte čas. Všetko, čo žiadame predá. Toto je ich bežná práca! Z čoho je vlastne práca? predajcu? Predajcovia prísť do obchodu pred otvorením. Potrebujú mať čas na prípravu tovaru zľava, rozložené na vitríne a pulte. Predavač musí poznať svoj produkt, jeho vlastnosti, pamätať si ceny, veľkosti, umiestnenie tovaru. znamená, predajca potrebuje dobrú profesionálnu pamäť! okrem toho predajcovia elektrozariadenia - televízory, magnetofóny, hudobné centrá a pod. musia vedieť, ako tieto elektrospotrebiče fungujú a vysvetliť kupujúcemu, ako ich správne používať. Značná hodnota má vzhľad predajcu! Jeho overal by mal byť dokonale čistý, jeho vlasy by mali byť upravené. Ale hlavná vec je, samozrejme, láskavý úctivý prístup k ľuďom, zdvorilosť, takt, očarujúci úsmev. Súhlaste s tým pochmúrnym, nedbalým oblečením predajcu nechcem tovar kupovať! Ktorí ľudia by si mali vybrať predajná profesia? Pre tých, ktorí radi komunikujú s ľuďmi. Pretože väčšinou predávajúci je na verejnosti. Schopnosť udržiavať pokojnú náladu v každej situácii, zdržanlivosť, takt, zdvorilý prejav, priateľský úsmev a samozrejme dobré zdravie - to sú potrebné vlastnosti predajcu. Aké by mali charakterové vlastnosti predavač? Aké produkty si myslíte predávať predajcov potravín? Čo by ste mali vedieť kníhkupca? Prečo? hovorí: „Kniha potrebuje predávať s rozhovorom» ? Čo by ste mali vedieť predajca elektro tovaru, Domáce potreby, predajca obuvi a oblečenia? Aké ťažkosti vidíte v práci? predajcu? Čo vás ťahá do práce predajcu? Chceli by ste v budúcnosti voliť predajná profesia?

Záverečná časť:

Výborne chlapci, správne a kompetentne ste odpovedali na všetky naše otázky, teraz to už viete predavač je dôležitá profesia.

Deti kladú otázky.

Výsledok:

Chváliť deti za dobré správanie, odmeňovať za aktivitu v rozhovor

kariérové ​​poradenstvo Job s študentov

so žiakmi 1.-4

na tému: "Profesia - predajca"

učiteľ psychológ

MOKOO "Ost'-Nerskaya základné všeobecné vzdelanie

škola s opravnými triedami"

Pascal Viktória Viktorovna

P. Usť-Nera, 2013 G

Hra „Zručný predajca“

Učiteľ rozdá deťom kartičky s obrázkami rôznych vecí a výrobkov. Jedno z detí je kupujúci. Kupujúci zase žiada predajcov, aby o svojich veciach alebo produktoch povedali tak, že ich chcú kúpiť.

Potom, čo všetci predajcovia hovoria o svojich veciach alebo produktoch, kupujúci si vyberie to, čo sa mu páčilo najviac. Predávajúci zastupujúci zakúpenú vec alebo produkt sa stáva kupujúcim a hra pokračuje.

Pred druhým kolom hry učiteľ kartičky pozbiera, zamieša a opäť rozdá deťom.

Najpredávanejší je ten, u ktorého sa nakupuje najviac vecí alebo produktov. Tento predajca je odmenený cenou.

Otázky a úlohy na konverzáciu:

Ak by ste boli predajcom, čo by ste chceli predať?

Čo sa podľa vás predáva ľahšie: veci alebo produkty?

Predstavte si, že ste predajca a potrebujete predať nejaký produkt,

Čo sa nepredáva veľmi dobre. Čo urobíte, aby si ľudia kúpili tento produkt?

Čo si myslíte, že sa stane s ľuďmi, ak sa predavači jedného dňa nedostanú do práce?

Aké vlastnosti by mal mať dobrý predajca?

Čo podľa vás určuje, že sa nejaký tovar predáva

Prevažne ženy alebo muži?

MAGICKÁ MINCA

L. Skrebtsová

Cez ulice Mestečko potuloval sa útly chlapec. Jeho hnedé oči cez slzy nič nevideli a ich pery šepkali tú istú otázku: "Prečo mi Pán vzal mamu?" Tí, čo sa stretli, chlapcovi so súcitom povedali: „Neboj sa, Thomas, pomôžeme ti a tvoju malú sestru pridelíme do sirotinca.

"Nevzdám sa svojej sestry!" - chcel Thomas kričať, ale so strachom si spomenul, že nemá za čo kúpiť ani chlieb.

Poryv studeného vetra prinútil chlapca strčiť si zmrznuté ruky do vreciek. Zrazu jeho prsty našli mincu. Thomas vytiahol nález a spomenul si, že túto opotrebovanú mincu mu dal jeho starý otec, majiteľ obchodu s potravinami.

"Postarajte sa o to," povedal potom starý otec, "táto fiat minca vám pomôže, ale môžete ju použiť len ako poslednú možnosť." Potom starý otec zomrel, obchod sa predal a minca sa stratila. Aspoň si kúpim chlieb, pomyslel si Thomas.

Chlapec zdvihol oči a zistil, že stojí pred bývalým obchodom svojho starého otca. Thomas otvoril dvere a zamrzol na prahu a s úžasom hľadel na zaprášené police a pustatinu. Majster Yang, keď uvidel Thomasa, vyskočil a previnilo zamrmlal:

Poď, synu. Obaja sme osireli. Moja drahá manželka tiež
Odišiel som z tohto sveta a odvtedy mi všetko vypadlo z rúk.

Išiel som si kúpiť len chlieb, – cúvol chlapec.

Tu, vezmi si to, ale nepotrebujem peniaze, - prerušil ho majiteľ obchodu. Starý Yang stále hovoril, ale Thomas položil na pult mincu, vzal bochník chleba a vybehol z dverí.

Na druhý deň Thomas s prekvapením zistil, že minca jeho starého otca je stále vo vrecku. "Musíme to dať obchodníkovi," pomyslel si chlapec. Keď Thomas vošiel do obchodu, starý Yang s potešením prehovoril:

Čakal som na teba, Thomas, a priniesol som mlieko pre tvoju malú sestričku. Thomas, začervenaný, podal Janovi starú mincu.

„Len čo zarobím, Janovi dlh určite vrátim,“ pomyslel si Thomas a opatrne niesol fľašu mlieka domov. Na jeho prekvapenie doma opäť našiel vo vrecku dedkovu mincu. Thomas celý týždeň nakupoval potraviny a zakaždým si so strachom pomyslel: „Prečo si majiteľ obchodu nevšimne, že neplačem?

Nakoniec to chlapec nevydržal a o všetkom povedal Janovi.

Prečo hovoríš o sebe, Thomas? - prekvapil sa starec. - Dobre platíš. Je pre mňa ľahké spočítať vaše mince. Odkedy zomrela moja žena, zákazníci sa môjmu obchodu vyhýbali. Pán Yang, zajtra vám pomôžem upratať obchod, - sľúbil chlapec.

Na druhý deň prišiel Thomas so sestrou k starcovi Janovi. Večer sa vymyté okno usmievalo a nad vchodom napísal Thomas krásnymi písmenami: „Sme radi, že vás vidíme!

Zákazníci ale do obchodu starého Jana neprišli.

"Čo robiť, ako pomôcť pánovi Yangovi?" pomyslel si Thomas, keď kráčal domov. Keď o tom premýšľal, takmer narazil na starú pani.

Dávaj pozor, chlapče. Ledva stojím na nohách. Dnes ma tak bolí chrbát, že sa bojím, že nepôjdem ani do obchodu.

Nemusíte ísť, pani, Thomasovi zrazu napadla myšlienka. - Všetko potrebné ti prinesiem z obchodu.

Keď Thomas dokončil objednávku starej ženy, nevedela, ako sa chlapcovi poďakovať.

Večer Thomas povedal svojej sestre Anye: „Potom som tiež pomohol jednému mladému dievčaťu, ktorému ochorelo dieťa. Kúpil som pre ňu jedlo a lieky. Starec Yang už dlho nemal také príjmy ako dnes.

Vieš, Anya, môj starý otec mi povedal, že v mladosti bol cestujúci obchodník, chodil s tovarom z dediny do dediny. Všetci ho mali radi a prijali ho ako váženého hosťa. Teraz som sa stal ako starý otec."

Čoskoro išlo podnikanie v obchode starého Jana do kopca. Bez ohľadu na to, čo Thomas vymyslel. Z domu si priniesol staré rádio a v obchode hrala hudba. Malá Anechka zasadila kvety pred obchodom. Stará Yang sa už nesťažovala na neprítomnosť svojich zákazníkov. Naopak, čoraz viac sa zdržiavali v obchode, aby si pokecali alebo vypočuli novinky.

Jedného dňa Thomas videl na ulici plakať starú ženu.

Čo ti je, babka? spýtal sa súcitne. - Ak ti bude ťažko ísť do obchodu, prinesiem ti všetko potrebné.

Nič nepotrebujem,“ vzlykala stará žena, „išla som z domu, aby som nebola na ťarchu. Môj syn, hračkársky remeselník, zostal bez práce. Deti už drevené hračky nepotrebujú.

V tej chvíli Thomas nahmatal vo vrecku svoju magickú mincu a zrazu ju odhodlane podal babičke.

Vezmite si túto mincu, prosím. Je nevymeniteľná a mala by sa používať len ako posledná možnosť, ale to je presne to, čo máte. Nedávno zachránila aj mňa, ale teraz dobre zarábam v obchode Old Jan's.

Stará žena Thomasovi poďakovala, no jej oči ukázali, že chlapcovi neverí. Po troch dňoch však priniesla do obchodu plnú tašku drevených hračiek a nadšene povedala:

Synu, tvoja minca je naozaj čarovná. Už tri dni k nemu kupujeme chlieb a mlieko. Môj syn vám poslal tieto hračky ako darček, robte si s nimi, čo chcete. Thomas poukladal hračky na nízky stolík.

„Často k nám chodia matky s deťmi. Kým budú nakupovať, deti sa budú hrať, “pomyslel si a mal pravdu. Teraz nebolo možné vziať deti domov bez obľúbenej hračky. Thomas presvedčil starého muža Yanga, aby pridelil samostatnú policu na predaj drevených hračiek. Stará žena, matka majstra hračiek, čoskoro vrátila čarovnú mincu Thomasovi a povedala:

Vezmi si to, synu, nech táto minca poslúži niekomu inému. Je nielen nezameniteľná, ale aj šťastná. Naše hračky sa opäť dostali do módy v meste a teraz nemáme zákazníkov konca.

Thomas čoskoro prišiel s ďalšou inováciou. Pred nákupom si tí, ktorí si želali, mohli skontrolovať akýkoľvek produkt: nožnice - na ostrosť, niť - na silu, syr - na chuť. Na malých stoloch Thomas usporiadal celé výstavy rôznych tovarov a výrobkov.

Jan sa nevedel nabažiť svojho inteligentného asistenta a raz povedal:

Vieš, Thomas, budeme musieť postaviť nový obchod, aby sme mohli vyhovieť všetkým. Ste úžasný predajca. Za pár mesiacov ste dosiahli to, o čom som celý život sníval: môj obchod dáva ľuďom radosť.

To všetko vďaka fiat minci, ktorú mi daroval môj starý otec, - usmial sa Thomas.

Otázky a úlohy:

Prečo Thomas stále vymýšľal niečo nové pre svoj obchod?

Ak by ste dostali magickú mincu, čo by ste si za ňu kúpili a prečo?

Predstavte si, že potrebujete zamestnať predajcov. Čo vás povedie pri výbere?

Uveďte tri základné vlastnosti, ktoré predajca potrebuje.

Prečo predávajú výrobky najmä ženy a napríklad spotrebiče muži?

Predstavte si, že ste v obchode budúcnosti. Povedz mi o tom

Obchod.

Scéna „Predávajúci a kupujúci“

Deti sú rozdelené do dvojíc. Jedna osoba v páre je kupujúci, druhá je predávajúci. Každá dvojica by mala vymyslieť malú dialógovú scénu medzi kupujúcim a predávajúcim.

Kresba "Náš obchod"

Deti sa rozdelia do skupín a dostanú papier na kreslenie. Každá skupina by si mala nakresliť nový obchod. Každé dieťa si v obchode nakreslí svoje oddelenie s tovarom, ale ešte predtým sa deti musia dohodnúť, čo sa bude v ich obchode predávať.

Kamkoľvek pôjdeme: do večerky alebo do hypermarketu reťazca, tam bude predavač. Ani kríza v roku 2008, ktorá zdevastovala trh práce, sa predajcov nedotkla: stále boli potrební v každej organizácii. V predvečer profesionálnej dovolenky - Deň obchodných pracovníkov– pokúsiť sa rozšíriť naše znalosti o predajcoch.

História profesie

História profesie predajcu priamo súvisí s rozvojom obchodu u nás a vo svete. Proces výmenného obchodu (alebo výmenného obchodu) sa objavil dávno pred peniazmi, ale to, čo sa stalo, možno nazvať obchodom. Len tovary boli vymenené medzi sebou bez použitia akéhokoľvek ekvivalentu.

S príchodom peňazí sa proces výmeny zmenil a zjednodušil: bolo možné ľahko vymeniť akýkoľvek tovar za peniaze. Razené mince sa dostávali do obehu od 7. storočia pred Kristom. e.

Koncept " predavač“ sa v ruštine neobjavilo okamžite. Kedysi bol hlavnou postavou obchodu obchodník. Predával, kupoval, predával. Bol tam aj prasol-výkupca. Cestoval po dedinách a nakupoval vidiecke produkty, dobytok, ryby a potom z nich vytváral dávky a so ziskom ich ďalej predával väčším obchodníkom. A to až so vznikom veľkých obchodných podnikov a obchodných domov v koniec XIX storočia sa ustálil pojem „predávajúci“.

Predajca dnes: typológia a pracovné povinnosti

Keďže ide o masové povolanie, povolanie predajcu otvára svoje brány mnohým: tým, ktorí toto povolanie skutočne milujú, aj tým, ktorí si chcú dočasne privyrobiť. Pretože profesia predavača má širokú typológiu: od človeka pracujúceho v potravinách až po človeka, ktorý má na starosti vyjednávanie a predaj produktov vo veľkej korporácii.
Každý predajca musí byť v prvom rade dobrý psychológ a vedieť komunikovať, vedieť si získať každého cudzieho. Medzi časté požiadavky na voľné miesto predajcu: kompetentný prejav, spoločenskosť, zdvorilosť, zodpovednosť, aktívny životná pozícia atď.

Takmer vždy sú predávajúcimi mladí ľudia od 18 do 40 rokov. Starších ľudí neberú kvôli špecifikám práce - celý deň sú na nohách. Do 18 rokov neberú, pretože predávajúci je finančne zodpovedná osoba.

pravidlá dobrého predajcu

• Nemanipulujte s kupujúcim

Predajca musí nájsť rovnováhu. Na jednej strane pôsobí ako poradca, snaží sa získať kupujúceho a pomôcť mu. Na druhej strane je motivovaný predať čo najviac tovarov/služieb. Ale manipulovať s kupujúcim, snažiť sa mu vnútiť svoj vkus alebo predať niečo za každú cenu je zlé znamenie. K takémuto predajcovi kupujúci už druhýkrát nepríde a v podmienkach tvrdej konkurencie je lojalita kupujúceho a jeho túžba vrátiť sa oveľa dôležitejšia ako náhodné zárobky.

• Nebuď dotieravý

Dobrý predajca ponúkne kupujúcemu pomoc len vtedy, keď je to potrebné. Stojí bokom a čaká. Vtieravá obsluha, keď kupujúci práve prekročil prah obchodu a poradca sa už na niekoho vrhá, vyvoláva len podráždenie a hnev.

• Byť slušný

Ako často počúvate historky od našincov či turistov o tom, aký bol na nich predavač hrubý. Pripisujeme to sovietskemu otužovaniu, drsnému podnebiu, zlému počasiu - čomukoľvek, ale nie sme pripravení to znášať. Preto je veľa ľudí niekedy pripravených preplatiť, ale aby sa im dostalo slušného zaobchádzania, než dúfať, že tentoraz nebudú hrubí / ignorovaní.

Názory na profesiu

Po škole som išiel pracovať ako predavač v kiosku. Mala som špecializované stredné vzdelanie účtovníka, pokračovala som v štúdiu na vysokej škole ako externá študentka. Od profíkov: zobrali to bez skúseností, skúsenosti išli a bolo možné kúpiť produkty za nákupnú cenu. Natália

Raz prišiel mladý muž a povedal: „Dievča, prečo sa na mňa neusmievaš? Dlhuješ mi úsmev! A nemôžete nič povedať, ak si vážite svoju prácu, pretože kupujúci má vždy pravdu. Spätná väzba z fóra

Pracoval som ako konzultant a neprekážalo mi to. Ale celý deň som na nohách. Komunikácia s ľuďmi je veľmi užitočná: naučíte sa nadviazať kontakt, stanete sa zdržanlivejšími. A z predajcov vyrastá množstvo administrátorov a manažérov. Ak sa budete správať správne, môžete si vybudovať dobrú kariéru. Spätná väzba z fóra

Blahoželáme všetkým pracovníkom v tomto odvetví k Dňu pracovníkov v obchode, spotrebiteľských službách a bývaní a komunálnych službách. Prajeme vám profesionálny úspech a osobnú pohodu!

Povedzme si dnes o profesii predajcu. Predstavte si, že idete s mamou do kníhkupectva kúpiť knihu pre kamarátku.

Nie sú tu žiadne knihy! Všetky knihy sú rozdelené do sekcií.

Tu je sekcia detských kníh.

Existuje veľa kníh v elegantných svetlých obaloch s farebnými obrázkami. Sú tam rozprávky, príbehy, zbierky básní pre deti.

Začnete listovať v knihách na pulte a hneď za vami príde kníhkupec. O knihách svojej sekcie vie všetko! A kto je autorom tejto knihy, v akom vydavateľstve bola vydaná a v akom roku vydania.

Predavač sa na vás usmieva, je priateľský, zhovorčivý. Niet divu, že hovoria, že "kniha by sa mala predávať s rozhovorom!"

Predajca vám vie poradiť, akú knihu si vybrať, aké ďalšie knihy na túto tému sú v predajni.

Tu vám podáva nádherne vydanú knihu o vesmíre. Toto je luxusná edícia. Presne to, čo potrebujete. Koniec koncov, váš priateľ sníva o tom, že sa stane astronautom, s potešením dostane ako darček nádhernú knihu so živými ilustráciami, ktorá rozpráva o hviezdach, súhvezdiach, o letoch ľudí do vesmíru.

Z kníhkupectva odchádzate spokojní s nákupom!

Profesia predajcu je rozdelená do niekoľkých špecializácií. Sú tu predajcovia nepotravinárskeho tovaru (oblečenie, obuv, nábytok, knihy, elektrozariadenia, domáce potreby a pod.) a predajcovia potravinárskych produktov (zelenina, ovocie, cukrovinky a iný tovar).

Vypočujte si báseň.

Predavač

Predajca je skvelý!

Predáva tovar

Mlieko, kyslá smotana, med.

A ďalšie - mrkva, paradajky,

Má široký výber!

Tretí predáva čižmy,

Topánky a sandále.

A štvrtý - stôl a šatník,

Stoličky, vešiaky na klobúky.

Predajcovia tovaru vedia

Nestrácajte čas pre nič za nič.

Všetko, o čo požiadame, bude predané.

Toto je ich bežná práca!

V čom vlastne spočíva práca predajcu?

Predajcovia prichádzajú do predajne ešte pred jej otvorením. Potrebujú mať čas pripraviť produkt na predaj, vystaviť ho a na pult.

Predajca musí dokonale poznať svoj produkt, jeho vlastnosti, pamätať si ceny, veľkosti, umiestnenie tovaru.

Predajca teda potrebuje dobrú profesionálnu pamäť!

Okrem toho predajcovia elektrozariadení - televízory, magnetofóny, hudobné centrá a pod. musí vedieť, ako tieto elektrospotrebiče fungujú a vysvetliť kupujúcemu, ako ich správne používať.

Dôležitý je aj vzhľad predajcu! Jeho overal musí byť dokonale čistý, vlasy upravené. Ale hlavná vec je, samozrejme, láskavý úctivý prístup k ľuďom, zdvorilosť, takt, očarujúci úsmev.

Súhlaste, nechcete kupovať tovar od pochmúrneho, nedbalého predajcu!

Akí ľudia by si mali vybrať povolanie predajcu?

Pre tých, ktorí radi komunikujú s ľuďmi. Predajca je totiž väčšinou na verejnosti. Schopnosť zachovať pokojnú náladu v každej situácii, zdržanlivosť, takt, zdvorilý prejav, priateľský úsmev a samozrejme dobrý zdravotný stav – to sú vlastnosti, ktoré predajca potrebuje.

Aké povahové vlastnosti by mal mať predajca?

Čo si myslíte, že predajcovia potravín predávajú?

Čo by mal predajca kníh vedieť?

Prečo sa hovorí: „Kniha by sa mala predávať s rozhovorom“?

Čo by mal vedieť predajca elektro tovaru, domácich potrieb, predajca obuvi a oblečenia?

Aké ťažkosti vidíte v práci predajcu?

Čo vás priťahuje na pozícii predajcu?

Chceli by ste sa v budúcnosti stať predajcom?

Veľká je úloha dospelého, ktorý upozorňuje dieťa na to, ako sa toto alebo toto povolanie objavilo a rozvíjalo, na dôležitosť práce predstaviteľov akejkoľvek profesie pre život spoločnosti. , podnecuje túžbu detí v budúcnosti získať zaujímavé a potrebné povolanie a venovať sa užitočnej práci v prospech svojej vlasti.

Oboznamovanie detí staršieho predškolského veku so svetom profesií zahŕňa riešenie rôznych problémov pracovnej výchovy.

V procese zoznámenia je potrebné dodržiavať určitý systém, ktorý u detí vytvára jasné predstavy o:

- názov profesie;

- miesto výkonu práce osoby tejto profesie;

- materiál pre prácu;

- pracovné nástroje;

- pracovné činnosti;

- výsledky práce;

- osobné vlastnosti, ktoré sú dôležité pre predstaviteľa tejto profesie;

- výhody práce pre spoločnosť.

Dávame do pozornosti lekciu na zoznámenie starších detí predškolskom veku s profesiami.

Lekcia "Veľa rôznych profesií"

Programové úlohy: oboznámiť deti s rozmanitosťou sveta profesií v spoločnosti, históriou ich vzhľadu; formovať kognitívny záujem o pracujúcich ľudí a ich profesie; rozšíriť obzory; pestovať úctu k práci a ľuďom akejkoľvek profesie.

Materiál a výbava: Kostým Znayka, doska, .

Pokrok v lekcii

Vychovávateľ (V.). Chlapci, počúvajte báseň.

Nikdy nič nevyjde samo:

Samotný list neprichádza do nášho domu,

Samotné zrno nie je schopné mlieť,

Samotná látka sa nemôže stať oblekom,

Sám nevie, ako variť džem,

Samotná báseň nebude napísaná.

Musíme to všetko urobiť sami

Hlavou a rukami.

V. Lunin

O čom táto báseň hovorí? (Odpovede detí.) Nič sa neurobí samo, je potrebná práca ľudí rôznych profesií. Dnes sa dozvieme veľa zaujímavostí o profesiách. Znaika nás prišla navštíviť. (Dospelý sa objavuje v podobe Znayka.) Dobre pozná rôzne profesie a vie nám o nich porozprávať.

Znayka. Ahojte chalani! Viete, čo znamená slovo profesia? (Odpovede detí.) Aké povolania poznáš? Aby sme si zapamätali a pomenovali, aké povolania existujú, urobme to s vami malý výlet. Teraz sme s vami v škôlke. Pracujú tu ľudia rôznych profesií. Kto sa stará o deti a vychováva ich? (Vychovávateľ, asistent učiteľa.) Kto pripravuje deťom jedlo? (Kuchár.) Kto perie? (Práčovňa.) Kto čistí územie MATERSKÁ ŠKOLA? (Čistič ulíc.)

Večer vás prídu rodičia odviesť domov. Čo robia vaše mamy a otcovia? (Odpovede detí.) Spolu s rodičmi pôjdeš domov, možno navštíviš obchod. Kto pracuje v obchode? (Predavač, pokladník.)

Učiteľ na tabuľu umiestni ilustrácie zobrazujúce príslušné povolania.

IN. Nastúpite do autobusu, kto ho riadi? (Vodič.) Vojdete do domu. Kto to postavil? (Stavbári.) Pred spaním ti mama číta knihu. kto to napísal? (Spisovateľ alebo básnik.) Toľko rôznych povolaní sme si mohli zapamätať len pri jednom malom výlete.

Teraz sa pozrime, ako dobre poznáte profesie a pracovné činnosti ľudí v týchto profesiách.

Didaktická hra „Hádaj povolanie pracovnými úkonmi“

Cieľ: zlepšenie schopnosti detí korelovať činy ľudí s ich profesiou.

Priebeh hry

Učiteľ s deťmi sa dostane do kruhu, v strede ktorého je dieťa. Všetci idú okolo a hovoria:

Čo robíš, nevieme.

Poďme sa pozrieť a hádať.

Dieťa v centre napodobňuje pracovné úkony, ukazuje ich nielen pohybmi, ale ak je to možné, prenáša ich aj zvukmi. Napríklad vysávanie podlahy, riadenie auta, strihanie vlasov, pranie bielizne, točenie sa v tanci, spievanie do mikrofónu atď. Deti hádajú, kto to robí, a pomenujú pracovný úkon.

Znayka.Čo si myslíte, povolania boli vždy? (Odpovede detí.) V dávnych dobách sa muži zaoberali lovom, rybolovom, výrobou nástrojov na lov a prácu a stavaním domu. Ženy zbierali ovocie a bobule, pracovali na poli, šili odevy zo zvieracích koží, varili jedlo, udržiavali oheň v kozube a vychovávali deti.

Postupom času sa objavili remeselníci: niektorí z nich dobre vyrábali zbrane, iní riad, iní šili oblečenie. Takto sa zrodili povolania. Postupom času ich bolo čoraz viac. Niektoré profesie sa objavili, iné zanikli. Takže na začiatku bolo povolanie kopáča (to je človek, ktorý kopal diery, zákopy pomocou lopaty). No objavili sa bagre a s nimi aj povolanie bagrista a povolanie bagrista zaniklo ako zbytočné. Dlho existovalo povolanie taxikár (táto osoba viedla voz, v ktorom boli zapriahnuté kone), ale objavili sa autá, s nimi povolanie vodiča a povolanie taxikára zaniklo.

IN. A dnes je veľa povolaní. Všetky sú dôležité a potrebné, pretože sú prospešné pre ľudí. Ako by sa malo zaobchádzať s ľuďmi rôznych profesií? (Musíte rešpektovať ľudí všetkých profesií, vážiť si ich prácu.)

Poďme sa teraz s vami hrať.

Didaktická hra „Nenechajte si ujsť povolanie“

Cieľ: rozvoj schopnosti detí vyčleniť z rôznych slov tie, ktoré označujú názvy povolaní.

Priebeh hry

IN. Stávame sa v kruhu. Budem menovať rôzne slová. Keď padne názov profesie, skočíte na mieste. Pozorne počúvajte: lampa, lekár, nožnice, vodič, hovorca, ruža, staviteľ, architekt, fantázia, vrabec, maliar, jeseň, búrka, list, kaderník, predavač, sánky, myš, knihovník, kameň, dojička.

Znayka. Ako si človek vyberá povolanie? Prečo sa niekto chce stať učiteľom, iný staviteľom, tretí astronautom? (Odpovede detí.) Je to tak, človek si vyberá povolanie podľa toho, čo má rád. Niektorí z detstva si vyberajú svoje budúce povolanie snívať o nej. Chlapci, čím chcete byť, keď vyrastiete? (Odpovede detí.) Čo musí človek urobiť, aby sa mu splnil sen o povolaní? (Musíte sa dobre učiť, veľa vedieť, snažiť sa splniť si svoj sen.)

IN.Čo potrebuje človeka, aby ho ľudia oceňovali a rešpektovali? (Staňte sa šikovným, najlepším vo svojej profesii, aby ľudia hovorili: „Má zlaté ruky“, „Je majstrom svojho remesla.“)

Znayka. Existuje veľa rôznych a zaujímavých povolaní. Každý z vás sa v dospelosti rozhodne, čomu sa bude venovať a aké povolanie si vyberie.

Na svete je veľa rôznych profesií,

A ľudia ich všetkých potrebujú

Od najjednoduchších po najdôležitejšie,

Všetky sú v živote dôležité.

S. Masincher

Je veľmi dôležité, aby si človek prácu vybral sám. Šťastný je ten, kto robí to, čo miluje a zarába peniaze, kto si vybral to správne povolanie.

IN. Pripomeňme si, o akých profesiách sme dnes hovorili? (Odpovede detí.)

N. Litvina, E. Smoler