" Akademi Ilmu Dongeng":
Pelajaran perpustakaan berdasarkan buku oleh A. Lindgren "Pippi Longstocking" "
Target: kenalan dengan karya penulis Swedia A. Lindgren
Arah: promosi membaca
Peralatan: pameran karya penulis, proyektor, layar
Kemajuan acara
Selamat siang untuk semua orang yang datang ke perpustakaan kami! Teman-teman, apakah Anda suka bepergian? Dan salah satu dari Anda dapat mengetahui di mana Anda beristirahat (bepergian?). Dan hari ini kita akan melakukan perjalanan bersama ke Swedia - tanah air Astrid Lindgren. Nama lengkap negara ini adalah Kerajaan Swedia. Ibukotanya adalah kota Stockholm. Bahasa resminya, seperti yang Anda duga, adalah bahasa Swedia.
Ciri utama masyarakat bangsa ini adalah ketepatan waktu. Orang Swedia berusaha tepat dalam segala hal. Oh, kalian ingin berada di negara ini untuk liburan?
Jadi, ayo pergi ke Swedia! Kita akan membuat perjalanan sastra dan kunjungi penulis Swedia dan pesulap kecil Astrid Lindgren. Buku-bukunya dikenal di seluruh dunia, telah diterjemahkan ke dalam 80 bahasa di dunia. Dia memiliki urutan yang sangat ceria - Order of Smile, yang diberikan oleh anak-anak kepada penulis favorit mereka. Astrid Lindgren dianugerahi penghargaan utama pendongeng - Medali Emas H.K. Andersen sebagai salah satu penulis anak terbaik di dunia. Sebuah bintang di langit bahkan dinamai menurut namanya.
Astrid Lindgren lahir pada 14 November 1907 di Swedia selatan, di kota kecil Vimmerby di provinsi Småland, dalam keluarga petani sederhana. Pada tahun 1914, Astrid masuk sekolah. Dia belajar dengan baik, dan sastra secara khusus diberikan kepada penemu gadis. Bahkan salah satu tulisannya dimuat di surat kabar kota kelahirannya. Astrid menganggap masa kecilnya luar biasa bahagia. Orang tua Astrid tidak hanya memiliki kasih sayang yang mendalam satu sama lain dan untuk anak-anak mereka, tetapi juga tidak ragu untuk menunjukkannya, yang jarang terjadi pada waktu itu. Sudah dewasa, dia pindah ke ibu kota Stockholm, di mana untuk waktu yang lama dia bekerja sebagai juru ketik sekretaris di kantor suaminya. Dia memiliki dua anak: seorang putra dan seorang putri.
Suatu hari di bulan Maret 1944, Astrid Lindgren kakinya terkilir, dan para dokter menyuruhnya untuk tidak bangun dari tempat tidur selama tiga minggu.
Setuju: berbaring selama tiga minggu sangat membosankan. Astrid punya ide untuk dirinya sendiri. Dia mulai menuliskan cerita yang dia ceritakan kepada putrinya. Itu adalah dongeng - "Pippi Longstocking". Buku itu dengan cepat menjadi populer.
Astrid Lindgreen telah menulis banyak buku anak-anak. Teman-teman, tahukah Anda buku apa yang membawa ketenaran luas bagi penulisnya? (jawaban anak-anak)
Itu benar, dilakukan dengan baik! Itu tadi cerita-cerita "Pippi Longstocking" Guys, masih ingatkah kalian dengan nama-nama karakter utamanya? (Jawaban anak-anak) Dan karakter utama buku ini adalah Peppy. “... Seorang gadis ceria berambut merah dengan kuncir tegak. Dia memakai stoking yang berbeda dan sepatu besar. Dia memiliki koper penuh koin emas, dan dia dapat membeli seratus kilo permen untuk mengobati anak-anak kota. Dia praktis tidak pergi ke sekolah, tetapi dia bisa menipu orang dewasa mana pun ... "
(Pippi muncul).
Segar: Saya disini! Halo anak laki-laki dan perempuan, mereka yang memiliki 100 bintik di hidung mereka dan mereka yang tidak. Halo, mereka yang memiliki kuncir dan busur, halo semuanya, semuanya. Apakah Anda semua mengenali saya? Sudah selesai dilakukan dengan baik!
Saya Pippi - seorang gadis seperti seorang gadis, meskipun bukan yang paling biasa.
Pustakawan: Halo Pippi, kami senang melihat Anda. Teman-teman, bukan hanya seorang gadis yang datang mengunjungi kami, tetapi seorang gadis, nama lengkap yang terdiri dari enam kata. Sebutkan nama lengkapnya. (jawaban anak-anak)
Dan nama lengkap gadis ini adalah Peppilotta-Victualia-Rolgardina-Kroesmyunt-Ephraimsdotter-Longstocking. Nama yang tidak biasa benar-benar teman-teman.
Peppy, ceritakan tentang diri Anda.
Segar: Dengan senang hati. Saya berumur 9 tahun. Saya tinggal di vila saya, di mana saya melakukan apa yang saya inginkan. Monyet saya tinggal bersama saya. Siapa yang tahu siapa namanya? (Jawaban anak-anak). Itu benar, Tn. Nilson, dan saya juga punya kuda. Sangat menyesal. Bahwa saya tidak memiliki ibu, tetapi saya memiliki ayah - seorang kapten, badai lautan. Benar, ombak besar menghanyutkannya dari geladak. Tapi aku yakin. Bahwa ayahku tidak tenggelam, tetapi berenang ke pulau itu dan menjadi raja Negro. Kawan, tahukah kamu bahwa aku yang paling gadis yang kuat Di dalam dunia? Ragu? Tapi saya, bercanda, melemparkan pencuri yang naik ke saya di lemari. Mengapa saya memberitahu Anda, Anda sudah membaca buku tentang saya, bukan? (Jawaban anak-anak).
Pustakawan: Dan sekarang kita akan memeriksanya. Kawan, tapi hati-hati, Peppy adalah gadis yang sangat nakal dan mengajukan pertanyaan seperti itu ... Dengarkan baik-baik dan pilih jawaban yang tepat.
Ulangan
1. Di mana kuda Peppy tinggal?
di ruang tamu;
di kandang;
di teras;
2. Apa makanan favorit Pippi?
krim kelembak;
semolina;
Sup sayuran
3. Apa yang Pippi perlakukan polisi?
roti;
roti;
belukar;
pai
4. Sebutkan uang yang digunakan di negara tempat tinggal Pippi.
mahkota;
5. Permainan apa yang dimainkan anak-anak untuk ulang tahun Peppy?
jangan menginjak lantai;
jangan mengorek;
6. Apa cita-cita Pippi saat besar nanti?
guru;
perampok laut;
wanita sejati;
7. Berapa umur Pippi?
sembilan;
dua puluh;
8. Di mana Pippi menggulung adonan untuk tortilla?
di atas meja;
di dada;
Di lantai;
9. Bagaimana Pippi suka tidur:
letakkan kakimu di atas bantal dan tutupi kepalamu dengan selimut
di lantai di bawah tempat tidur
di taman di tempat tidur gantung
Bagus teman-teman, Anda melakukan pekerjaan dengan baik.
Guys, dan sekarang kita akan memecahkan teka-teki silang "Trik Pippi".
Siapapun yang pernah membaca buku tentang Pippi Longstocking akan mudah menebaknya.
Secara horizontal:
Permainan apa yang dimainkan Pippi dengan polisi? (Penjualan.)
Ikan yang dilawan Pippi (Hiu.)
Pakaian Pippi itu berbeda warna? (Stoking.)
Villa segar. ("Ayam")
Sekunar ayah Pippi ("Jumper")
Negara tempat Pippi berenang. (Kegembiraan.)
Apa yang digantungkan Pippi di lehernya di kebun binatang? (Ular.)
Apa yang pernah Pippi taruh di kepalanya? (Bank.)
Teka-teki Pippi: "Mereka pergi, mereka pergi, mereka tidak akan meninggalkan tempat itu." (Jam)
Tegak lurus:
Kata diciptakan oleh Pippi ( Cucaryamba)
Pustakawan: Pippi, beri tahu kami mengapa Anda membawa koper ini.
Segar: Apakah kamu tidak suka koper saya? Dia sangat luar biasa, itu bisa menyenangkan untuk dimainkan!
Pustakawan: Tapi bagaimana cara memainkannya?
Segar: Seperti ini! Anda membukanya, mengambil apa yang Anda butuhkan, menutupnya lagi.
Pustakawan: Dan semua?
Segar: Tidak, lalu Anda membukanya, meletakkan semuanya di sana dan menutupnya.
Pustakawan: Nah, permainannya! Nah, Anda adalah seorang penemu!
Segar: Dan Anda dapat memasukkan semua yang Anda inginkan ke dalamnya: gelembung, kotak, stoples, permen. Saya memiliki lebih banyak rahasia, tetapi saya akan mengungkapkan satu kepada Anda. Saya selalu membawa botol kosong saat bepergian, karena ayah saya mengajari saya untuk tidak melupakan botol kosong.
Pustakawan: Mengapa dibutuhkan?
Segar: Pernahkah Anda mendengar tentang surat botol? Apakah ada di antara kalian yang pernah mendengar tentang surat botol? Saat meminta bantuan, tulislah catatan. Mereka menyegelnya dalam botol dan membuangnya ke laut. Maka itu akan jatuh ke tangan mereka yang akan menyelamatkanmu. Seperti ini!
(Mendekati orang-orang.) Sesuatu yang Anda duduk sedih, perut Anda mungkin sakit. Saya akan membantu Anda. Saya sangat berpengalaman dalam semua penyakit dan saya pikir Anda perlu mengunyah kain panas - obat ini pasti akan membantu. Saya mencoba berkali-kali.
Pustakawan: Oh, jangan menakuti orang-orang dengan saran seperti itu.
Segar: Aku hanya bercanda. Betapa pembohong saya, saya selalu mengarang sesuatu. Untuk menarik perhatian pada diri sendiri.
Pustakawan: Dan kita juga tahu. Apa yang paling kamu punya? hobi favorit- untuk memberikan hadiah.
Segar: Ya, itu benar, dan saya punya kejutan untuk Anda. Saya memiliki barang-barang di koper saya. Mana yang akan berguna untukmu di sekolah, tapi yang mana, coba tebak.
1. Tongkat ajaib
aku punya teman
Dengan tongkat ini
Saya dapat membangun:
Menara. Pesawat terbang
Dan sebuah perahu besar.
Untuk pembuatannya
Membutuhkan grafit dan kayu.
2. Mata pelajaran ini adalah ahli menghapus apa yang tertulis. (Penghapus)
3. Pada awalnya mereka adalah tablet lilin, mereka menulis di atasnya dengan tongkat baja, kemudian itu adalah papan yang mereka tulis dengan timah dan dihapus dengan kain, dan sekarang terbuat dari kertas. (Buku catatan.)
Dan akhirnya tebak teka-teki favorit saya:
4. Dengan kaki, tetapi tanpa lengan, dengan punggung, tetapi tanpa kepala. (Kursi.)
Segar: Kukaryamba! Seberapa pintar kamu! Inilah artinya pergi ke sekolah! Yah, sudah waktunya bagi saya untuk pergi. Lagi pula, masih banyak yang harus dipelajari dan ditemukan. Saya sangat tertarik dengan Anda. Sayang sekali tidak semua anak mengenal saya. Tapi tidak apa-apa. Aku menunggumu di halaman bukuku. Sampai jumpa.
Pustakawan: Selamat tinggal, Pippi! Kami menunggu Anda untuk berkunjung kembali.
kegiatan ekstrakurikuler dengan bekerja
Astrid Lindgren
"Pippi Longstocking".
anotasi
PADA sistem umum pendidikan sastra di sekolah, peran penting, selain pelajaran utama, dimainkan oleh pelajaran ekstrakurikuler membaca. Di mereka, siswa berkenalan dengan karya-karya yang melampaui ruang lingkup buku teks sekolah, yang berkontribusi pada perluasan wawasan anak sekolah, pembentukan minat membaca di luar sekolah. Namun, bahkan pelajaran ini tidak dapat sepenuhnya memenuhi beragam minat anak sekolah, memenuhi kebutuhan mereka untuk komunikasi mandiri dengan buku. Perhatian tertuju pada fakta bahwa karya sastra anak-anak yang paling dicintai dan berkesan adalah yang dibaca tidak sesuai dengan program, tetapi menurut inisiatif sendiri. Pada saat yang sama, dalam dekade terakhir, tren lain menjadi semakin jelas - penurunan minat membaca, penurunan otoritas buku. Prioritas diberikan kepada televisi, video, permainan komputer. Sebagai aturan, ketika ditanya apakah Anda membaca waktu senggang non-program berfungsi - menjawab suara: dari waktu ke waktu, saya hanya membaca apa yang diminta, saya tidak memiliki keinginan untuk membaca, dll. Dalam kaitan ini, ada masalah dalam mengembangkan keterampilan membaca mandiri siswa.
Pelajaran membaca ekstrakurikuler harus berbeda dari pelajaran sastra biasa dalam hal metodologinya. Kelas-kelas ini tidak diadakan setiap hari, bahkan tidak setiap minggu, tetapi beberapa kali dalam seperempat, dan oleh karena itu bentuknya harus tidak standar, mudah diingat bagi siswa untuk waktu yang lama. Sangat penting untuk menarik perhatian anak-anak sekolah pada membaca mandiri, untuk mengajari mereka melihat diri mereka sendiri sebagai pembaca, untuk mengevaluasi kekuatan dan kelemahan mereka sendiri, untuk menyadari volume dan kualitas bacaan.
“Kompetitif” dan sifat kreatif tugas sastra memungkinkan guru untuk menerapkan berbagai tujuan dalam pelajaran membaca ekstrakurikuler: mengidentifikasi tingkat pengetahuan anak sekolah dan mereka pengembangan sastra, pembentukan kemampuan persepsi estetika siswa karya seni, menentukan keadaan kepemilikan fondasi teoretis dari subjek yang dipelajari, mengembangkan keterampilan praktis dalam bekerja dengan teks, dan banyak lainnya.
Astrid Lindgren "Pippi Longstocking"
« Membaca tidak berarti apa-apa;
itu yang utama."
K.D. Ushinsky
Target : mendorong siswa untuk membaca fiksi.
Tugas:
pendidikan : untuk mengajar pekerjaan yang kompeten dengan buku;
mengembangkan : mengembangkan keterampilan kreatif siswa;
pendidikan : pendidikan pada siswa sikap hati-hati ke buku;
keberanian, kejujuran, gotong royong, kemampuan menghargai persahabatan.
Peralatan:
pameran buku karya Astrid Lindgren.
Proyektor, layar, komputer, presentasi multimedia.
Saya. pengantar guru.
Kami melanjutkan tradisi pelajaran perpustakaan.
Hari ini adalah ulang tahun buku penulis Swedia Astrid Lindgren.
"Pippi Longstocking".
"Kuharap mungkin—
buku-buku saya akan membantu menginspirasi anak-anak kecil
pembaca lebih manusiawi,
pemahaman yang lebih besar dari orang lain.
Astrid Lindgren
“Pippi, bahkan dalam dirinya yang paling mengerikan
pranks tetap menyentuh dan
gadis tak berdaya, dengan sangat baik
jantung."
Greta Bulin dan Eva von Zweigberg
II. cerita siswa.
1 siswa:
“Jika Anda melihat peta dunia, maka di barat laut, hampir di kutub Utara Anda akan melihat seekor anjing berbulu besar ...
Ini adalah Semenanjung Skandinavia. Ini berisi dua negara paling utara di Eropa - Norwegia dan Swedia. Semenanjung ini terlihat tidak rata di peta karena pantainya sangat tidak rata: ada banyak sekali
teluk sempit - fjord, semenanjung berbatu - skerries ...
Swedia menempati "perut" semenanjung seperti anjing dan "kaki depan" hijaunya yang besar. Di "cakar" ini - dengan kata lain, di pantai timur Semenanjung Skandinavia - itu
Ibu kota Swedia, Stockholm...
2 siswa:
Semenanjung Skandinavia adalah yang terbesar di Eropa. Kerajaan Swedia membentang di sepanjang semenanjung ini sejauh 1600 km dari utara
Selatan.
Ibukota Swedia Stockholm. Ini yang paling Kota besar negara, pelabuhan utama dan pusat industri.
Stockholm terletak di tepi selat yang menghubungkan danau
dengan laut, di 14 pulau yang dihubungkan oleh jembatan.
“Saya lahir di sebuah rumah merah tua yang dikelilingi oleh kebun apel. Saya adalah anak kedua dalam keluarga... Perkebunan tempat kami tinggal disebut - dan masih disebut - Nes, dan terletak sangat dekat dengan kota kecil Vimmerby, di Småland...”
Astrid Lindgren
Penulis terkenal masa depan Astrid Lindgren - Astrid Anna Emilia Eriksson - lahir pada 14 November 1907 di provinsi Småland di Swedia selatan dalam keluarga petani.
Orang tuanya, Samuel dan Hanna Eriksson, tanpa pamrih saling mencintai dan anak-anak mereka: putra Gunnar dan putri Astrid, Stina, dan Ingegerd.
3 siswa:
Astrid menulis buku pertamanya pada usia 37 tahun, berjudul Britt-Marie Pours Out Her Soul. Buku itu secara tak terduga menempati posisi kedua dalam kompetisi sastra anak-anak dan remaja.
Tapi ketenaran sensasional membawa penulis buku keduanya -
"Pippi Longstocking" (1945).
"Pippi Longstocking" lahir berkat Karin, putri
Astrid Lindgren. Gadis itu jatuh sakit, dan setiap hari Astrid untuk waktu yang lama
dihabiskan di samping tempat tidur putrinya, menceritakan segala macam cerita. Suatu hari
gadis itu memintaku untuk memberitahumu tentang Pippi Longstocking. Jadi Astrid
Lindgren mulai mengarang cerita tentang seorang gadis yang tidak patuh
tidak ada syarat dan ketentuan.
Kuis #1
satu . Sebutkan tokoh-tokoh utama dalam cerita tersebut?
(Pippi, Annika, Tommy, Mr. Nilson, Horse, dll.)
2 . Siapa Pippi Longstocking?
Berapa usianya?
Siapa orang tuanya?
(Gadis. Dia berusia 9 tahun. Ibunya meninggal ketika dia masih sangat muda. Ayah adalah seorang kapten laut, tetapi suatu hari, selama badai yang kuat, dia hanyut oleh gelombang dan dia menghilang. Dia ditinggalkan sendirian.)
3 . Siapa Tommy dan Annika? Bagaimana Pippi bertemu mereka?
(Mereka adalah kakak beradik. Mereka tinggal di dekat Villa Ayam. Mereka bertemu saat jalan-jalan.)
4 . Seperti apa penampilan Pippi?
(Dua kuncir, hidung kentang, bintik-bintik, stoking bergaris yang berbeda, sepatu hitam besar.)
5 . Apa yang dibawa Pippi saat dia meninggalkan kapal ayahnya?
(Tuan Nilson, sebuah koper besar penuh dengan koin emas.)
6 . Siapa yang menidurkan Pippi? Dan bagaimana dia tidur?
(Dia menidurkan dirinya. Dia tidur: kakinya di atas bantal, dan kepalanya di sana,
dimana kaki orang?
7. Apa itu Sirk, dan apa yang terjadi di sana?
(Pippi menunggang kuda, berjalan di atas tali, mengganggu orang kuat.)
8 . Bagaimana Peppy menyelamatkan anak-anak dari rumah yang terbakar?
(Nilson membantunya mengikat tali ke pohon dan dengan bantuan tali dan papan dia menyelamatkan anak-anak.)
9 . Mengapa Pippi tidak berlayar bersama ayahnya?
(Dia menyesal berpisah dengan teman-temannya, dia tidak ingin siapa pun di dunia ini menangis karena dia dan merasa tidak bahagia.)
10 . Kemana perginya Annika dan Tommy bersama Pippi? Dan mengapa ibu membiarkan mereka pergi?
(Tommy dan Annika sakit, miskin. Oleh karena itu, ibu mereka membiarkan mereka pergi ke pulau Negro bersama Peppy dan ayahnya, Kapten Efroim.)
11 . Mengapa, menurut para pahlawan dalam cerita dongeng, menjadi dewasa itu buruk?
(Pippi: "Orang dewasa tidak pernah benar-benar bersenang-senang..."
Annika: "Yang utama adalah mereka tidak tahu cara bermain.")
12 . Tentang pahlawan mana dari kisah dongeng yang dapat kita katakan bahwa dia memiliki "hati yang hangat"? Buktikan dengan contoh.
(Hadiah untuk Annika dan Tommy, membeli semua permen untuk anak-anak di toko.)
13 .Di mana kuda milik Pippi Longstocking tinggal?
Di beranda
Kuis #2
1. Siapa Tuan Nilsson?
seekor monyet
b) seekor kuda
c) seseorang
2
.Apa yang dilakukan Tommy dan Annika
memikat pahlawan wanita ke sekolah?
a) kebaikan Fröken
b) hari libur
c) janji kesenangan
3 .Datang ke sirkus, pahlawan wanita sepanjang waktu
berlari ke arena. Siapa yang tidak bertindak sebagai gadis yang luar biasa?
a) badut
b) orang yang kuat
c) pejalan kaki di atas tali
d) pegulat
4. Pahlawan kita menunjukkan kepahlawanan yang nyata, menyelamatkan anak-anak. Saat itu?
a) saat banjir
b) jika terjadi kebakaran
c) ketika dirampok
5 .Apa nama sekunar itu?
a) "Kerja keras"
b) "Pelompat"
c) "Berlari di atas ombak"
6. Apa yang digunakan Pippi saat menulis ketika tidak ada cukup huruf?
a) hieroglif
b) gambar
c) angka
AKU AKU AKU. Membaca esai tentang petualangan baru Pippi.
Anak-anak membaca.
Aliya Shagidullina, siswa kelas 3.
perjalanan Pipi.
Saya bangun dan berpikir bahwa pagi hari akan menjadi yang paling biasa. Tapi aku tidak tahu betapa salahnya aku. Dan tiba-tiba saya mulai memperhatikan hal-hal aneh. Pertama, jam yang dulu digantung di dinding sudah tidak ada. Tempat tidur dengan Tuan Nilsson menghilang secara misterius. Dan di dinding digantung gambar ayam jantan. Aku bangun dan pergi ke jendela. Sungguh mengejutkan: rumah itu ada di atap. Sekarang saya tahu pasti bahwa saya tidak berada di kota saya yang kecil dan tenang. Ini buktinya: saat itu musim dingin di kota saya, jalan, rumah, pepohonan ditutupi selimut lembut dan putih, dan di sini matahari bersinar dan, mungkin, saat itu musim panas. Pikiran pertama saya adalah bahwa saya diculik oleh bajak laut. Saya berpikir bahwa saya tidak akan pernah bermain dengan Tommy dan Annika lagi, bahwa saya tidak akan pernah membelai kepala berbulu Mr. Nilsson, bahwa saya tidak akan pernah mengarungi lautan dengan ayah saya di Jumper. Dan kemudian saya mendengar dengungan, saya ketakutan dan bersembunyi di balik tirai. terbang ke kamar orang kecil dengan baling-baling di bagian belakang. Saya belum pernah melihat keajaiban seperti itu dan tertawa terbahak-bahak. Carlson dan saya dengan cepat menemukan bahasa yang sama. Dia ternyata penghibur yang sama dan nakal seperti saya. Kami bermain-main sepanjang hari, berlari di atas atap dan terbang. Saya tidak ingat bagaimana saya tertidur di tempat tidur Carlson.
Saya bangun, meregangkan tubuh, melihat sekeliling dan merasa ngeri. Saya berada di sebuah rumah kayu, ada tujuh tempat tidur berturut-turut, sebuah meja besar berdiri di tengah, tujuh mangkuk besar berdiri di atas meja, tujuh potret tergantung di dinding. Dan orang bisa menebak bahwa mereka adalah pahlawan dan, tentu saja, saudara. Saya pergi ke teras dan melihat bahwa rumah itu berada di hutan lebat. Saya mengikuti jalan itu, tetapi segera itu berakhir. Saya menyadari bahwa saya tersesat. Sebuah geraman tumpul terdengar di balik pepohonan, dan seekor beruang muncul. Aku ingin mendorongnya menjauh, tapi aku tidak bisa. Di hutan ini, saya bukan yang terkuat. Sekarang aku benar-benar takut. Dan kemudian beruang itu ditusuk dengan tombak. Ternyata menjadi tujuh pahlawan. Mereka membawa saya pulang, dalam perjalanan saya tertidur.
Aku sudah bangun di rumah. Semuanya seperti sebelumnya. Aku bangun, berpakaian dan pergi ke Tommy dan Annika. Saya menceritakan petualangan saya kepada mereka, tetapi Tommy dan Annika mengatakan itu hanya mimpi.
Pertanyaan:
1. Kaus kaki apa yang dipakai Pippi? (Beraneka warna).
2. Apa nama kapal yang ditumpangi Pippi? (Peloncat)
Z. Tentang gadis apa Peppy menonton drama itu? (Aurora).
4. Berapa banyak uang yang dimiliki Peppy? (Ya, koper).
5. Hewan apa yang tinggal bersama Peppy? (Kuda).
6. Siapa nama ayah Pippi? (Raja Ephroim - Longstocking, tuan
Vesely).
7. Berapa kali Tommy dan Annika berlayar di Jumpboat? (Sekali).
Jenis apa sifat positif kepribadian Peppy?
Apa yang Anda sukai dari buku ini?
"Jika masalah menimpamu, beranilah, jaga temanmu, perhatikan orang."
R.I. Fraerman
Astrid Lindgren menulis dongeng malam demi malam tentang gadis Pippi untuk putrinya Karin, yang sedang sakit saat itu. Nama untuk karakter utama, panjang dan tidak dapat diucapkan untuk orang Rusia, ditemukan oleh putri penulis itu sendiri.
Dongeng ini berusia enam puluh tahun pada tahun 2015, dan kami mempersembahkannya ringkasan. Pippi Longstocking, pahlawan wanita dari kisah fantastis ini, telah dicintai di negara kita sejak tahun 1957.
Sedikit tentang penulis
Astrid Lindgren adalah putri dari dua petani Swedia dan telah tumbuh menjadi besar dan sangat keluarga yang ramah. Dia menempatkan pahlawan wanita dalam dongeng di sebuah kota kecil yang membosankan, di mana kehidupan mengalir dengan terukur, dan tidak ada yang berubah. Penulis sendiri adalah orang yang sangat aktif. atas permintaannya dan dukungan mayoritas penduduk, dia mengesahkan undang-undang yang menurutnya tidak mungkin menyinggung hewan peliharaan. Perhatian Anda di bawah ini akan disajikan pada tema cerita dan ringkasannya. Pippi Longstocking, karakter utama, Annika dan Tommy, juga akan dikarakterisasi. Selain mereka, kami juga menyukai Malysh dan Carlson, yang diciptakan oleh penulis terkenal dunia. Dia menerima penghargaan paling berharga untuk setiap pendongeng - H.K. Anderson.
Seperti apa penampilan Peppy dan teman-temannya?
Pippi baru berusia sembilan tahun. Dia tinggi, kurus dan sangat kuat. Rambutnya berwarna merah cerah dan bersinar di bawah sinar matahari. Hidungnya kecil, seperti kentang, dan ditutupi dengan bintik-bintik.
Pippi berjalan dengan stoking berbagai warna dan sepatu hitam besar, yang terkadang dia hias. Annika dan Tommy yang berteman dengan Pippi adalah anak-anak paling biasa, rapi, dan teladan yang ingin berpetualang.
Di Villa Ayam (Bab I - XI)
Kakak dan adik Tommy dan Annika Settergegen tinggal di seberang sebuah rumah kosong yang berdiri di taman yang terbengkalai. Mereka pergi ke sekolah, dan kemudian, setelah mengerjakan pekerjaan rumah, mereka bermain kroket di halaman mereka. Mereka sangat bosan, dan mereka bermimpi bahwa mereka akan memiliki tetangga yang menarik. Dan sekarang impian mereka menjadi kenyataan: seorang gadis berambut merah yang memiliki monyet bernama Mr Nilson menetap di Villa "Ayam". Dia dibawa oleh yang asli kapal laut. Ibunya sudah lama meninggal dan melihat putrinya dari langit, dan ayahnya, seorang kapten laut, hanyut oleh ombak saat badai, dan, seperti yang dipikirkan Peppy, dia menjadi raja Negro di pulau yang hilang.
Dengan uang yang diberikan para pelaut kepadanya, dan itu adalah peti berat dengan koin emas, yang dibawa gadis itu seperti bulu, dia membeli sendiri seekor kuda, yang dia duduki di teras. Ini adalah awal dari sebuah cerita yang indah, ringkasannya. Pippi Longstocking adalah gadis yang baik, adil dan luar biasa.
Kenalan dengan Pippi
Gadis baru itu berjalan di jalan mundur. Annika dan Tommy bertanya mengapa dia melakukan ini. "Beginilah cara mereka berjalan di Mesir," gadis aneh itu berbohong. Dan dia menambahkan bahwa di India mereka umumnya berjalan dengan tangan. Tapi Annika dan Tommy sama sekali tidak malu dengan kebohongan seperti itu, karena itu adalah penemuan yang lucu, dan mereka pergi mengunjungi Pippi.
Dia memanggang pancake untuk teman-teman barunya dan memperlakukan mereka dengan baik, setidaknya dia memecahkan satu telur di kepalanya. Tetapi dia tidak bingung, dan segera muncul dengan gagasan bahwa di Brasil semua orang mengolesi telur di kepala mereka sehingga rambut mereka tumbuh lebih cepat. Seluruh dongeng terdiri dari cerita-cerita yang tidak berbahaya. Kami hanya akan menceritakan kembali beberapa dari mereka, karena ini adalah ringkasan. "pipi stoking panjang”, dongeng yang penuh dengan berbagai peristiwa dapat dipinjam dari perpustakaan.
Bagaimana Pippi mengejutkan semua warga kota
Peppy tidak hanya tahu, tetapi juga bertindak sangat cepat dan tidak terduga. Sirkus telah datang ke kota acara besar. Bersama Tommy dan Annika, dia pergi ke pertunjukan. Namun selama pertunjukan, dia tidak duduk diam. Bersama dengan pemain sirkus, dia melompat di punggung pacuan kuda di sekitar arena, lalu naik di bawah kubah sirkus dan berjalan di sepanjang tali, dia juga meletakkan orang kuat terkuat di dunia di atas tulang belikat dan bahkan melemparkannya. beberapa kali ke udara. Mereka menulis tentang dia di surat kabar, dan seluruh kota menemukan betapa gadis yang tidak biasa tinggal di dalamnya. Hanya pencuri yang memutuskan untuk merampoknya yang tidak mengetahuinya. Mereka memiliki waktu yang buruk! Peppy juga menyelamatkan anak-anak yang berakhir di lantai atas sebuah rumah yang terbakar. Banyak petualangan terjadi pada Pippi di halaman-halaman buku. Ini hanya ringkasan dari mereka. Pippi Longstocking adalah gadis terbaik di dunia.
Peppy akan di jalan (bab I - VIII)
Di bagian buku ini, Pippi berhasil pergi ke sekolah, ikut serta dalam perjalanan sekolah, dan menghukum pelaku intimidasi di sebuah pekan raya. Pria tidak bermoral ini menyebarkan semua sosisnya ke penjual lama. Tapi Peppy menghukum si penindas dan membuatnya membayar semuanya. Dan di bagian yang sama, ayah tercinta dan tersayangnya kembali padanya.
Dia mengundangnya untuk melakukan perjalanan laut bersamanya. Ini adalah menceritakan kembali kisah Pippi dan teman-temannya dengan cepat, ringkasan "Pippi Longstocking" bab demi bab. Tetapi gadis itu tidak akan meninggalkan Tommy dan Annika dalam kesedihan, dia akan membawa mereka, dengan persetujuan ibu mereka, ke negara-negara panas.
Di pulau negara Veseliya (bab I - XII)
Sebelum berangkat ke iklim yang lebih hangat, seorang pria lancang dan terhormat dari Peppy ingin membeli vilanya "Ayam" dan menghancurkan semua yang ada di dalamnya.
Pippi menanganinya dengan cepat. Dia juga "menanam di genangan air" Nona Rosenblum yang berbahaya, yang membagikan hadiah, omong-omong, membosankan, untuk yang terbaik, menurut pendapatnya, anak-anak. Kemudian Peppy mengumpulkan semua orang yang tersinggung dan memberikan masing-masing sekantong besar karamel. Semua kecuali orang jahat itu puas. Kemudian Peppy, Tommy dan Anika pergi ke negara Veseliyu. Di sana mereka berenang, memancing mutiara, berurusan dengan bajak laut dan, penuh kesan, kembali ke rumah. Ini adalah ringkasan lengkap "Pippi Longstocking" bab demi bab. Sangat singkat, karena jauh lebih menarik untuk membaca tentang semua petualangan sendiri.
Semua orang tahu tentang gadis yang kuis kita bicarakan. Siapa pun yang tidak mengenalnya hanya kurang beruntung. Ada pahlawan sastra, setelah bertemu dengan siapa di masa kanak-kanak, Anda tetap menjadi teman mereka seumur hidup.
Pippi, Longstocking, siapa yang tidak pernah mendengar nama itu? Saya pikir ada sangat sedikit dari mereka. Dan dia datang dengan penulis Swedia anak-anak yang luar biasa dengan nama dan nama keluarga yang sulit diucapkan Astrid Lindgren.
Astrid Anna, née Eriksson, lahir pada 14 November 1907, di kota Vimmerby, dan meninggal pada 28 Januari 2002. Penulis Swedia, penulis sejumlah buku anak-anak terkenal di dunia, termasuk Carlson, yang tinggal di atap dan tetralogi tentang Pippi Longstocking.
Astrid lahir dari keluarga petani. Lindgren, dalam kumpulan esai otobiografi My Fables (1971), menulis bahwa ia dibesarkan di zaman "kuda dan taksi". Alat transportasi utama keluarga adalah kereta kuda, laju kehidupan lebih lambat, hiburan lebih mudah, dan hubungan dengan alam sekitar jauh lebih ketat dari hari ini. Lingkungan ini berkontribusi pada pengembangan kecintaan penulis pada alam.
Penulis sendiri selalu menyebut masa kecilnya bahagia (ada banyak permainan dan petualangan, diselingi dengan pekerjaan di pertanian dan sekitarnya) dan menunjukkan bahwa inilah yang menjadi sumber inspirasi untuk karyanya. Orang tua Astrid tidak hanya memiliki kasih sayang yang mendalam satu sama lain dan untuk anak-anak, tetapi juga tidak ragu untuk menunjukkannya, yang jarang terjadi pada waktu itu. Tentang hubungan khusus dalam keluarga, penulis dengan simpati dan kelembutan yang besar menceritakan dalam satu-satunya bukunya yang tidak ditujukan kepada anak-anak - "Samuel August dari Sevedstorp dan Hanna dari Hult" (1973).
Kisah gadis Pippi, Longstocking memiliki awal yang tidak biasa. Masalahnya adalah suatu hari di tahun 1941, putri penulis Karin jatuh sakit radang paru-paru. Dan sekarang, duduk di samping tempat tidur yang sakit, Astrid memberi tahu Karin cerita yang berbeda. Pada salah satu malam itu, Karin memintanya untuk berbicara tentang gadis Pippi Longstocking. Karin mengarang nama saat bepergian. Maka lahirlah gadis yang luar biasa nakal dan menentang aturan ini.
Setelah cerita pertama tentang Pippi, putri tercinta Astrid selama beberapa tahun berikutnya semakin banyak bercerita tentang gadis Pippi berambut merah ini. Pada ulang tahun Karina yang kesepuluh, Astrid memberinya hadiah - catatan singkat dari beberapa cerita tentang Pippi, dari mana dia kemudian menyusun sebuah buku yang dibuatnya sendiri (dengan gambarnya sendiri) untuk putrinya.
Penulis mengirim naskah tentang Pippi ke Bonnier, penerbit terbesar di Stockholm. Setelah beberapa pertimbangan, naskah itu ditolak. Astrid Lindgren tidak patah semangat dengan penolakan tersebut, ia sudah menyadari bahwa mengarang untuk anak-anak adalah panggilannya. Pada tahun 1944, ia mengikuti kompetisi untuk buku terbaik untuk anak perempuan, diumumkan oleh penerbit yang relatif baru dan kurang dikenal, Raben and Sjogren. Lindgren menerima hadiah kedua untuk Britt-Marie Pours Out Her Soul (1944) dan kontrak penerbitan untuk itu. Anda bisa tahu dari saat itu aktivitas profesional astrid.
Buku pertama dari seri Pippi, Pippi Menetap di Villa Ayam, diterbitkan pada tahun 1945.
Pippi Longstocking, alias Peppilotta Victualia Rulgardina Krisminta Ephraimsdotter Longstocking, adalah gadis yang benar-benar tidak biasa. Dia tinggal sendirian di Villa "Ayam" di sebuah kota kecil di Swedia, bersama dengan hewan-hewannya: monyet Mr. Nilsson dan kudanya. Peppy adalah putri Kapten Ephraim Longstocking, yang kemudian menjadi pemimpin suku kulit hitam. Dari ayahnya, Pippi mewarisi kekuatan fisik yang luar biasa, serta sebuah koper dengan emas, yang memungkinkannya untuk hidup dengan nyaman. Ibu Pippi meninggal ketika dia masih bayi. Peppy yakin bahwa dia telah menjadi bidadari dan memandangnya dari surga (“Ibuku adalah bidadari, dan ayahku adalah raja Negro. Tidak setiap anak memiliki orang tua yang begitu mulia”).
Tetapi hal yang paling menakjubkan tentang Pippi adalah fantasinya yang cerah dan penuh kekerasan, yang memanifestasikan dirinya baik dalam game yang dia ciptakan maupun di dalamnya. cerita yang luar biasa tentang negara lain, di mana dia mengunjungi dengan ayahnya-kapten, dan dalam lelucon tak berujung, yang korbannya adalah orang dewasa bodoh. Pippi membawa salah satu ceritanya ke titik absurditas: seorang pelayan nakal menggigit kaki tamu, seorang Cina bertelinga panjang bersembunyi di bawah telinganya di tengah hujan, dan seorang anak yang berubah-ubah menolak makan dari Mei hingga Oktober. Peppy menjadi sangat kesal jika ada yang mengatakan bahwa dia berbohong, karena berbohong itu tidak baik, dia hanya terkadang melupakannya.
Banyak film telah dibuat tentang Pippi. Tapi, mungkin, salah satu yang paling terkenal adalah dua film serial "Pippi Longstocking", yang difilmkan di Mosfilm pada tahun 1984. Penulis naskah dan sutradara Margarita Mikaelyan berhasil, seperti yang tampak bagi kita, untuk menemukan satu-satunya yang benar, tulus, penuh dengan lelucon dan humor yang tulus, dan pada saat yang sama intonasi yang menyentuh untuk kisah Pippi. Aktor luar biasa membintangi film: Tatyana Vasilyeva sebagai Miss Rosenblum; Ludmila Shagalova sebagai Fru Settergren; Elizaveta Nikishchihina sebagai Fru Laura; Lev Durov - direktur sirkus; Leonid Yarmolnik - pirang nakal; Leonid Kanevsky - penipu Karl.
Pippi dimainkan dengan brilian oleh Svetlana Stupak.
Mengundang Anda untuk menyelesaikan kuis tentang Pippi Longstocking, kami berharap ini tidak membuang-buang waktu! Sebaliknya! Lagi pula, seperti yang dikatakan Peppy:
“Orang dewasa tidak pernah menyenangkan. Mereka selalu memiliki banyak pekerjaan yang membosankan, gaun bodoh dan pajak jintan. Dan mereka juga dipenuhi dengan prasangka dan segala macam omong kosong. Jadi mari kita turun ke bisnis yang sebenarnya!
Kuis sastra berdasarkan kisah dongeng oleh Astrid Lindgren
"Pippi Longstocking"
Tujuan: berkenalan dengan karya Astrid Lindgren, pengembangan kompetensi membaca.
Tugas: pembentukan UUD komunikatif, regulasi, kognitif.
Hasil yang diharapkan: terbentuknya aktivitas kognitif dan sosial siswa.
Tahap persiapan kuis
1. Berkenalan dengan dongeng-dongeng "Pippi Longstocking".
2. Siswa menyiapkan pertanyaan untuk kuis.
3. Penyusunan presentasi biografi penulis oleh kelompok anak kreatif (tiga siswa).
4. Pemilihan kelompok ahli dari siswa kelas tersebut.
5. Penentuan soal kuis oleh ahli di bawah bimbingan guru.
6. Undangan empat sampai lima siswa SMA menjadi juri.
Panggung Utama Kuis
Peralatan dan bahan:
Proyektor;
Topi dengan gambar Pippi, Tommy, Annika, Raja Ephroim (masing-masing 5-6);
Lembar kertas format A 3, A 4;
Pensil warna, spidol;
Penutup mata;
Ijazah untuk pemenang dan hadiah manis;
pita berwarna;
Empat pasang sepatu hak tinggi;
Musik seluler.
Dekorasi kelas: meja disusun untuk pekerjaan 4 kelompok, meja untuk juri.
Pembentukan tim: siswa memasuki kelas dan mengambil selembar kertas dengan gambar salah satu pahlawan dari topi. Sesuai dengan gambar yang dipilih, mereka duduk di meja.
Kompetisi 1.
Pilihan nama, moto, lambang yang terkait dengan pahlawan undian.
Presentasi perintah.
Kriteria evaluasi: partisipasi dalam pekerjaan setiap anggota kelompok, korespondensi nama tim, moto, lambang pahlawan, sifat-sifatnya.
Presentasi hasil kerja tim kreatif– presentasi dengan biografi Astrid Lindgren dan komentar pada slide presentasi:
Slide 1. Semuanya dimulai dengan fakta bahwa di Stockholm salju turun di jalan. Dan ibu rumah tangga paling biasa bernama Astrid Lindgren terpeleset dan melukai kakinya. Berbaring di tempat tidur ternyata sangat membosankan, dan Lindgren memutuskan untuk menulis buku.
Slide 2. Fru Lindgren menulis bukunya untuk putrinya dan ... untuk anak lain. Gadis yang sama dengan dirinya sekitar dua puluh tahun yang lalu.
Slide 3. Saat itu, nama Lindgren sama sekali bukan Lindgren, melainkan Astrid Erickson. Ia lahir pada 14 November 1907 di Swedia selatan, di kota kecil Vimmerby. Dia tinggal bersama orang tuanya di sebuah manor bernama Nes.
Slide 4. Keluarga dan istrinya Hanna memiliki empat anak: Gunnar yang tomboi dan tiga gadis yang tak terpisahkan - Astrid, Stina, dan Ingegerd.
Ya, sangat menyenangkan menjadi putri Ericksons! Itu juga bagus di musim dingin untuk berkubang di salju dengan saudara laki-laki dan perempuan saya sampai kelelahan, di musim panas untuk berbaring di atas batu yang dipanaskan oleh matahari, menghirup bau jerami dan mendengarkan nyanyian jagung. Dan kemudian bermain, bermain dari pagi hingga sore hari.
Slide 5. Tahun 1914, Astrid bersekolah. Dia belajar dengan baik, dan sastra secara khusus diberikan kepada penemu gadis.
Slide 6. Pada usia 16 tahun, Miss Erickson memutuskan untuk memulai hidup mandiri. Dia masuk sebagai korektor untuk koran kota terdekat dan merupakan gadis pertama di daerah itu yang memotong rambut panjangnya.
Slide 7. Ketika Astrid berusia delapan belas tahun, dia pergi ke ibu kota Swedia, Stockholm, untuk mencari pekerjaan.
Setelah pencarian yang panjang, Fröken Erickson menemukan pekerjaan di Royal Society of Motorists. Beberapa bulan kemudian dia menikah dengan bosnya Sture Lindgren.
Slide 7. Jadi pekerja kantoran, Fröken Erickson, berubah menjadi ibu rumah tangga, Fra Lindgren. Ibu rumah tangga yang sama yang pernah menulis buku untuk putrinya.
Itu adalah dongeng - "Pippi Longstocking". Buku itu dengan cepat menjadi populer.
Penulis menggambarkan pahlawan wanitanya sebagai berikut: “... Beginilah penampilannya: rambutnya yang berwarna wortel dikepang menjadi dua kuncir ketat yang mencuat di sisi yang berbeda; hidungnya seperti kentang kecil, dan selain itu, hidungnya berbintik-bintik; gigi putih berkilauan di mulut lebar yang besar. Dia mengenakan gaun biru, tetapi, tampaknya, kain biru itu tidak cukup untuknya, dia menyulam sobekan di beberapa tempat. Dia memiliki stoking tipis panjang di kakinya: satu berwarna cokelat, yang lain hitam. Dan sepatu besar itu sepertinya akan jatuh ... "
Latihan bercanda. Perwakilan tim dari mata tertutup menggambar Peppy (pada lembar format A 4).
Kompetisi 2.
Kuis tentang pertanyaan:
1. Beri nama lengkap Peppy.
(Peppilotta Victualia Rulgardina Crisminta Ephraimsdotter Longstocking)
2. Gambar potret lisan Segar.
(Dua kuncir, hidung kentang, bintik-bintik, stoking bergaris yang berbeda, sepatu hitam besar).
3. Apa karakter utama dari cerita dongeng?
(Pippi, Annika, Tommy, Mr. Nilson, Horse, dll.)
4. Bagaimana Pippi bertemu Tommy dan Annika?
(Sambil berjalan).
5. Bagaimana Pippi tidur?
(Dia tidur: kakinya di atas bantal, dan kepalanya di mana kaki orang-orang berada).
6. Bagaimana Pippi menyelamatkan anak-anak dari rumah yang terbakar?
(Nilson membantunya mengikat tali ke pohon dan dengan bantuan tali dan papan dia menyelamatkan anak-anak).
7. Kemana perginya Annika dan Tommy bersama Pippi? Dan mengapa ibu membiarkan mereka pergi?
(Tommy dan Annika sakit, pucat. Karena itu, ibu mereka membiarkan mereka pergi ke pulau Negro bersama Peppy dan ayahnya, Kapten Ephroim).
8. Mengapa, menurut para pahlawan dongeng, menjadi dewasa itu buruk?
(Pippi: “Orang dewasa tidak pernah bersenang-senang…” Annika: “Yang utama adalah mereka tidak tahu cara bermain”).
9. Bagaimana Peppy berbeda dari anak-anak lain. Ilustrasikan dengan contoh dari teks.
(Perbedaan internal itu penting).
Kompetisi 3.
"Tarian Raja Ephroim"
Setiap tim menciptakan dan menari tarian penduduk Veseliya dengan musik yang diusulkan oleh tuan rumah.
Kompetisi 4.
"Atas nama Pippi"
Tim mendandani salah satu siswa di Pippi, mengikat pita, menggambar bintik-bintik, memakai sepatu.
"Yang terkuat"
Siswa Pippi secara berpasangan menarik tali. Kemudian dua siswa terkuat bersaing.
Meringkas.
Penghargaan tim.