Membayar ekstra pada 25 Mei. Berapa biaya tambahan selama syuting film - Gaji

Ketika musim panas tiba, lulusan sekolah menghadapi banyak pertanyaan, karena mereka harus memilih institusi pendidikan, memutuskan profesi masa depan. Dengan dimulainya kampanye penerimaan, banyak yang mulai bertanya-tanya bagaimana cara mengetahui IPK.

Untuk apa indikator ini dan bagaimana cara menghitungnya - pertanyaan sebenarnya untuk semua pelamar.

Untuk apa indikatornya?

Skor rata-rata sertifikat dihitung oleh pelamar yang berencana untuk memasuki lembaga pendidikan khusus menengah Sekarang di Rusia ada aturan yang menurutnya orang tanpa ujian masuk(tetapi ada beberapa pengecualian). Panitia seleksi hanya melihat nilai rata-rata dokumen pendidikan saja, tidak memperhitungkan hasil UN Unified State.

Universitas memiliki aturan yang sama sekali berbeda. Banyak yang bahkan mungkin tidak memikirkan cara menghitung IPK. Faktanya adalah bahwa lembaga, akademi dan universitas tidak melihat indikator ini. Pelamar diterima hanya dengan mempertimbangkan hasil Unified State Examination dalam mata pelajaran tertentu atau dengan mempertimbangkan hasil ujian masuk yang dilakukan untuk kategori orang tertentu.

Tentang tidak adanya ujian masuk di sekolah menengah

Ujian masuk tidak disediakan di banyak spesialisasi. Misalnya, Anda tidak perlu mengambil apa pun jika memilih "Ekonomi", "Organisasi Hukum dan Jaminan Sosial", "Pariwisata", "Layanan Hotel". Tes kecil disediakan untuk spesialisasi yang membutuhkan kualitas profesional tertentu. Tes diadakan pada "keperawatan", "bisnis medis". Dalam spesialisasi kreatif yang berkaitan dengan desain, pelamar melakukan gambar.

Untuk program pendidikan yang menyediakan tes, tugas kreatif, aturan penerimaan khusus berlaku. Pertama, karyawan sekolah atau perguruan tinggi teknik tertentu melihat hasil tes masuk. Itu bisa "gagal" atau "lulus". Dalam kasus pertama, pemohon ditolak masuk, bahkan tidak memperhatikan berapa nilai rata-rata sertifikat yang dimilikinya. Dengan "offset" pemohon diperbolehkan untuk berpartisipasi dalam kompetisi sertifikat.

Contoh penghitungan skor rata-rata sertifikat

Katakanlah kita memiliki sertifikat pendidikan. Bagaimana cara menghitung IPK? Ambil sisipan yang menyertai dokumen ini. Selanjutnya, kami mempertimbangkan berapa banyak disiplin ilmu yang telah kami pelajari tahun sekolah. Kami mendapat 20 item. Selanjutnya, kami mengambil kalkulator dan menjumlahkan semua nilai yang ditunjukkan dalam lampiran sertifikat, atau kami mempertimbangkan jumlah total dalam pikiran kami. Nilai akhirnya adalah 87.

Sekarang kita perlu menghitung skor rata-rata sertifikat. Seperti yang Anda lihat, kami memiliki 2 nilai. Bagilah skor dengan jumlah item. Pada layar kalkulator, kita diperlihatkan angka 4.35. Ini adalah nilai rata-rata poin kami. Nilai maksimum yang mungkin adalah 5. Nilai rata-rata seperti itu memiliki siswa yang sangat baik.

Persaingan antar pelamar: kesetaraan skor rata-rata

Seringkali karyawan panitia penerimaan dihadapkan pada situasi di mana hanya ada satu tempat yang didanai negara, dan beberapa orang melamarnya dengan IPK yang sama. Bagaimana saya tahu siapa yang akan terdaftar? Pilihan pelamar untuk tempat anggaran terakhir dilakukan dengan mempertimbangkan nilai dalam mata pelajaran tertentu.

Sebagai contoh, mari kita ambil Universitas Moskow dari Kementerian Luar Negeri Rusia. Jika skor rata-rata sama di lembaga pendidikan ini, mereka melihat nilai dalam disiplin ilmu khusus - dalam bahasa Rusia, bahasa Inggris dan sejarah. Di lembaga pendidikan lain, direkomendasikan untuk memperjelas kondisi penerimaan, karena mata pelajaran khusus khusus ditentukan untuk setiap spesialisasi.

Jika skornya tinggi

Siswa honorer bulat pun tidak perlu memikirkan cara menghitung IPK. Mereka membuka jalan ke berbagai sekolah teknik dan perguruan tinggi. Jika skor rata-rata adalah 5, maka dokumen dapat diserahkan ke mana saja lembaga pendidikan. Pendaftaran dijamin dalam spesialisasi tanpa ujian masuk tambahan.

Dimungkinkan untuk tidak memasuki program pendidikan dengan tes tambahan, tugas kreatif. Namun, kemungkinan ini terjadi sangat kecil. Siswa unggulan selalu mempersiapkan diri untuk masuk secara bertanggung jawab. "Kegagalan" hanya mungkin jika pemohon terlalu khawatir. Hasil yang tidak memuaskan juga bisa pilihan yang salah profesi, langkah gegabah. Tapi itu mungkin murni secara teoritis. Dalam praktiknya, gambar yang berbeda diamati.

Jika skor rata-ratanya rendah

Tidak mungkin masuk perguruan tinggi bergengsi dan sangat dicari dengan IPK rendah pada anggaran, karena setelah kampanye masuk, pelamar terbaik dipilih. Dengan nilai yang buruk, disarankan untuk mendaftar ke lembaga pendidikan seperti itu yang tidak banyak diminati.

Ada pilihan lain - untuk kuliah bukan setelah tanggal 9, tetapi setelah kelas 11. Setelah kelas 9, banyak lulusan yang mendaftar ke perguruan tinggi. Persaingan sangat tinggi. Setelah kelas 11, semakin sedikit siswa yang ingin menjadi siswa sekolah teknik dan perguruan tinggi. Sebagian besar lulusan menetapkan tujuan untuk memperoleh pendidikan yang lebih tinggi.

Beberapa tahun yang lalu, lulusan tidak memikirkan cara menghitung IPK, tidak khawatir dengan nilai dalam dokumen. Masuk ke perguruan tinggi didasarkan pada hasil lulus ujian dalam mata pelajaran pendidikan umum. Misalnya, di perguruan tinggi kedokteran ketika memasuki "bisnis keperawatan", pelamar menulis dikte dalam bahasa Rusia. Dalam biologi, ujian dilakukan dengan tiket.

Sekarang Anda tidak perlu mempersiapkan ujian, tetapi ada baiknya menjaga nilai untuk mendapatkan IPK yang lebih tinggi untuk masuk perguruan tinggi. Oleh karena itu, di kelas 9 dan 11, lebih bertanggung jawab untuk studi Anda. Jika Anda memiliki masalah dalam mata pelajaran apa pun, pikirkan tentang layanan tutor. Ini akan membantu Anda menguasai materi sekolah, mengerti topik yang sulit. Sekolah sering mengadakan kelas tambahan, pilihan. Anda juga dapat mengunjungi mereka.

Dan satu nasihat lagi. Jika nilai Anda rendah di kelas 9, maka pertimbangkan untuk melanjutkan studi Anda di sekolah. Di kelas 10 dan 11, Anda bisa mendapatkan nilai yang lebih baik jika Anda memperhatikan studi Anda dan menunjukkan ketekunan. Jika bagian penting dari mata pelajaran tidak cocok untuk Anda dengan cara apa pun, berkonsentrasilah pada persiapan ujian dalam disiplin ilmu di mana Anda adalah yang terkuat. Juga pilih spesialisasi yang terkait dengan mata pelajaran ini. Setelah lulus ujian dengan baik, Anda akan mendapatkan kesempatan untuk masuk universitas. Di akademi mana pun, mereka bahkan tidak akan melihat skor rata-rata Anda, tetapi akan memperhitungkan hasil Ujian Negara Bersatu.

Cara menghitung IPK adalah pertanyaan yang cukup sederhana. Gunakan cara di atas. Anda juga dapat menentukan indikator secara berbeda. Kalikan jumlah tiga kali lipat dengan "3", jumlah merangkak dengan "4", jumlah balita dengan "5", lalu tambahkan semua nilainya dan bagi dengan jumlah mata pelajaran yang dipelajari. Akibatnya, Anda akan mendapatkan skor rata-rata yang sama.

Anak sekolah dikejutkan dengan arogansi guru - apakah penilaian OGE mempengaruhi sertifikat 2019 dan apakah sekolah berhak merusak nilai akhir tahun ini?

Berapa banyak pertanyaan datang dari lulusan mengenai nilai akhir, dan setiap situasi berada di ambang emosi putus asa. Karena semua tes ini dapat mencoret semua upaya dalam setahun. Pria itu khawatir dan...

"Halo! Tolong beri tahu saya - jika saya mendapat 4 dalam setahun, dan mendapat 3 untuk ujian, apa yang akan mereka masukkan ke dalam sertifikat?"

Faktanya, situasinya sangat tidak menyenangkan - seseorang belajar dengan baik sepanjang tahun, dia mendapat nilai 5 yang solid dalam setahun, tetapi dia gugup saat ujian dan mendapat 3. Apa yang dilakukan sekolah? Mengambil dan menempatkan tiga di sertifikat. Apakah tindakan seperti itu legal?

Menurut rekomendasi dari Standar Pendidikan Negara Federal, penilaian tidak lebih tinggi dari yang tahunan jika kita sedang berbicara tentang matematika (aljabar, geometri) dan sejarah (Rusia atau universal). Untuk semua sisanya, peningkatan dimungkinkan berdasarkan rata-rata aritmatika dari dua perkiraan. Tetapi intinya adalah bahwa setiap sekolah melakukannya secara berbeda.

Kementerian Pendidikan merekomendasikan untuk memikirkan hal seperti ini. Ujian negara bagian utama adalah ujian akhir pengetahuan, siswa dipersiapkan untuk itu dan mereka harus fasih dalam tugas. Sampel diambil sebelum ujian, jadi tidak boleh ada kehebohan.

Dalam mata pelajaran wajib, kecuali matematika (yaitu, hanya dalam bahasa Rusia), mereka menempatkan nilai yang ada di OGE atau USE. Dan jika Anda lulus ujian untuk 3, dan untuk tahun 4, maka mereka akan menempatkan 3. Tetapi jika nilai OGE lebih tinggi dari yang tahunan, maka mereka dapat meningkatkan skor di sertifikat. Tetapi seringkali sekolah tidak melakukan ini karena mereka kurang berpengalaman dalam semua birokrasi, mereka bermain aman, jadi lebih baik untuk datang dengan orang tua Anda dan menggoyahkan hak Anda.

Sedangkan untuk nilai pada mata pelajaran pilihan, skor OGE tidak mempengaruhi sertifikat 2019, tidak termasuk sejarah. Tetapi OGE dapat diperhitungkan dalam situasi yang kontroversial. Misalnya, jika Anda mendapatkan antara tiga dan empat, dan Anda lulus ujian dengan baik, maka mereka akan memberi nilai 4. Seringkali, selama ujian atas pilihan guru, mereka menempatkan kondisi di depan siswa - jika dia pergi ke mata pelajaran mereka di OGE, maka mereka menarik skor yang lebih tinggi.

Sebelumnya, ada juga aturan bodoh bahwa dalam hal apa pun, nilai dalam sertifikat tidak lebih tinggi dari yang diterima siswa di OGE. Aturan ini terus diikuti di beberapa sekolah, tetapi merupakan pelanggaran jika piagam sekolah tidak memuat klausul tambahan untuk efek ini.. Sekali lagi, banyak tergantung pada bagaimana siswa telah membuktikan dirinya. Dalam realitas Rusia, terkadang percakapan yang menyentuh hati dengan seorang guru dapat memengaruhi penilaian. Tidak ada yang biasanya memeriksa metodologi untuk menghitung nilai.

Namun, jika sekolah salah memberi nilai lebih rendah, maka Anda dapat mengajukan keluhan kepada otoritas yang lebih tinggi.

Lantas, apakah penilaian OGE mempengaruhi sertifikat 2019? Dalam matematika dan sejarah, tidak, kecuali jika Anda gagal dalam ujian. Selebihnya, ya.

Pertanyaan (secara rinci):

Halo! Bagaimana nilai matematika di sertifikat kelas 9? Jika kurikulum berisi mata pelajaran aljabar dan geometri. Ujian OGE dalam matematika sedang diambil, yang mencakup bagian-bagian ini, tetapi satu nilai diberikan. Apa yang harus ditulis dalam sertifikat "matematika" atau "Aljabar", "Geometri". Dan jika ditulis sebagai aljabar dan geometri, bagaimana nilai rata-rata diturunkan?

Masalah ini diatur.

Ini menetapkan bahwa nilai akhir untuk kelas 9 dalam bahasa Rusia, matematika dan dua mata pelajaran akademik yang diambil sesuai pilihan siswa ditentukan sebagai rata-rata aritmatika dari nilai tahunan dan ujian lulusan dan dimasukkan ke dalam sertifikat dalam bilangan bulat. sesuai dengan aturan pembulatan matematika.

Jika tanda dalam mata pelajaran Aljabar dan Geometri dimasukkan ke dalam sertifikat - bagaimana cara menghitungnya?

Di OGE matematika ada pembagian menjadi tiga kelompok tugas: aljabar, geometri dan matematika nyata. Masing-masing diberi skor terpisah dan nilai terpisah. Sertifikat tersebut mencakup rata-rata aritmatika dari tanda untuk tahun dan tanda untuk grup aljabar - dalam aljabar, untuk grup geometri - dalam geometri.

Jumlah poin maksimum yang dapat diterima peserta ujian untuk menyelesaikan seluruh kertas ujian adalah 32 poin.

Dari jumlah tersebut, untuk modul "Aljabar" - 14 poin, untuk modul "Geometri" - 11 poin, untuk modul "Matematika Nyata" - 7 poin.

Hasil minimum yang direkomendasikan dari pekerjaan ujian, yang menunjukkan pengembangan komponen federal standar pendidikan di bidang studi "Matematika", adalah 8 poin, mencetak total untuk menyelesaikan tugas ketiga modul, asalkan setidaknya 3 poin diantaranya pada modul "Aljabar", minimal 2 poin pada modul "Geometri" dan minimal 2 poin pada modul "Matematika Nyata".

Mengatasi hasil minimum ini memberikan hak kepada lulusan untuk menerima, sesuai dengan kurikulum lembaga pendidikan, nilai akhir dalam matematika atau aljabar dan geometri.

Skala yang direkomendasikan untuk mengubah skor utama menjadi nilai ujian pada skala lima poin:
  • skor total untuk kinerja pekerjaan secara keseluruhan - dalam nilai ujian dalam matematika);
  • skor total untuk menyelesaikan tugas yang terkait dengan bagian "Aljabar" (semua tugas modul "Aljabar" dan tugas 14, 15, 16, 18, 19, 20 dari modul "Matematika Nyata") - dalam tanda ujian dalam aljabar ;
  • skor total untuk menyelesaikan tugas yang terkait dengan bagian "Geometri" (semua tugas modul "Geometri" dan tugas 17 dari modul "Matematika Nyata") - untuk tanda ujian dalam geometri

Ada pula sejumlah klarifikasi di tingkat Kementerian Pendidikan daerah, yang menentukan urutannya sebagai berikut:

Pemindahan nilai awal kertas ujian menjadi nilai menurut sistem penilaian lima poin dilakukan sebagai berikut:

  • skor total untuk kinerja pekerjaan secara keseluruhan - dalam tanda ujian dalam mata pelajaran "Matematika";
  • skor total untuk menyelesaikan tugas yang terkait dengan bagian "Aljabar" - dalam tanda ujian untuk subjek "Aljabar";
  • skor total untuk menyelesaikan tugas yang terkait dengan bagian "Geometri" - dalam tanda ujian untuk subjek "Geometri".

Nilai akhir dalam mata pelajaran "Matematika", "Aljabar" dan "Geometri" ditentukan sebagai rata-rata aritmatika dari nilai tahunan dan ujian lulusan dan dimasukkan ke dalam sertifikat sebagai angka sesuai dengan aturan pembulatan matematika (Kementerian Pendidikan Republik Bashkortostan).

Karena OGE diberikan dalam mata pelajaran Aljabar dan Geometri, dan karena ketersediaan klarifikasi di wilayah tertentu, ini dapat dianggap sebagai pendekatan yang lebih tepat untuk penilaian dalam sertifikat, dengan mempertimbangkan poin yang dicetak untuk OGE di bidang yang relevan. blok tematik dari ujian matematika.

Organisasi pendidikan atau orang tua dapat meminta klarifikasi dari Kementerian Pendidikan daerah untuk memperjelas pendekatan yang diterapkan di daerah.

Jika hanya tanda dalam matematika yang dimasukkan ke dalam sertifikat untuk kelas 9 - bagaimana cara menghitungnya?

Untuk siswa tahun 2018/2019 tahun akademik sesuai dengan program pendidikan utama pendidikan umum, dikembangkan berdasarkan Standar Pendidikan Negara Federal LLC, subjek "Matematika" dimasukkan dalam sertifikat pendidikan umum dasar, dan tanda ditetapkan di atasnya sama dengan rata-rata aritmatika dari nilai yang diterima untuk penelitian kursus pelatihan"Aljabar", "Geometri" dan tanda yang diperoleh pada sertifikasi akhir negara dalam matematika (tidak lebih rendah dari tanda "3").

Perundang-undangan tetap ambigu dan ambigu. Di satu sisi, itu mengatur untuk memberi tanda pada sertifikat hanya dalam matematika.

Pada saat yang sama, sesuai dengan aturan Ordo Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia No. 115 yang sama, tanda dalam sertifikat ditetapkan "untuk setiap mata pelajaran akademik dari bagian invarian dari kurikulum dasar", dan "Nama mata pelajaran" diberikan sesuai dengan kurikulum program pendidikan tingkat yang sesuai.

Menurut bagian 7 pasal 12 hukum federal"Tentang pendidikan di Federasi Rusia"organisasi yang kegiatan pendidikan untuk program pendidikan terakreditasi negara bagian, kembangkan program pendidikan sesuai dengan negara bagian standar pendidikan dan dengan mempertimbangkan yang relevan contoh program pendidikan inti.

Perkiraan mingguan rencana akademik pendidikan dasar umum termasuk "geometri" dan "aljabar"- jumlah mata pelajaran individu yang diajarkan dari kelas 7 sampai dengan 9 (Program Keteladanan Pendidikan Dasar Pendidikan Umum Dasar (Berita Berita Acara 8 April 2015 No. 1/15)). Dengan demikian, karena kehadiran dalam program pendidikan mata pelajaran ini, sekolah ada alasan untuk menempatkan tanda di sertifikat untuk setiap mata pelajaran secara terpisah.

Menurut kami, organisasi pendidikan memiliki kesempatan untuk memilih nilai mana yang akan dimasukkan ke dalam sertifikat - hanya dalam matematika, menggunakan sistem perhitungan, yang diberikan dalam penjelasan Kementerian Pendidikan di atas, atau untuk setiap mata pelajaran program pendidikan, dengan menggunakan rekomendasi FIPI .