Prečo deti aj dospelí milujú rozprávky. Konzultácia pre rodičov „Prečo je potrebné čítať deťom rozprávky

Úloha rozprávok vo vývoji detí je veľmi veľká. prečo? Zamyslime sa. Kto z nás nemá rád rozprávky? Každý ich samozrejme miluje. Rozprávka je niečo milé, útulné a zaujímavé, niečo, čo nás vracia do detstva. Každý spisovateľ považuje za svoju povinnosť napísať aspoň jednu poviedku, kde dobro víťazí nad zlom a láska víťazí nad smútkom a nešťastím. Rozprávky budú stále v móde, budú sa nakrúcať a prerábať novým spôsobom, len jedno zostane nezmenené – ich úloha pri rozvoji a formovaní osobnosti dieťaťa.

Prečo sú rozprávky také dôležité pre rozvoj detí?

Všetci rodičia chápu úlohu rozprávok v živote dieťaťa, ale čítajú ich svojim deťom? Hrajte tieto malé varovné príbehy zaujímavé aj poučné. Šikovní profesori a psychológovia už dávno dokazujú, že rozvíjajú fantáziu, pamäť, myslenie a samozrejme reč, navyše správnu a krásnu reč, a preto je úloha rozprávok pri výchove detí taká veľká. Práve prostredníctvom rozprávok sa každé dieťa prvýkrát stretne s pojmami „dobro“ a „zlo“ a uvedomí si, že nakoniec vyhrá.

Nudné rozhovory a moralizovanie rodičov nie sú pre dieťa zaujímavé, no to isté v „rozprávkovej“ podobe mu umožní pozrieť sa na to aj z druhej strany. Moderné matky a otcovia si však často nenájdu čas na čítanie rozprávok, pričom si neuvedomujú, že to dieťaťu jednoznačne neprospeje, neumožní mu naplno sa rozvíjať a chápať svet okolo seba. Zároveň všetci vždy hovoria o úlohe rozprávok vo vývoji detí s inteligentným vzhľadom.

Úlohu rozprávok vo vývoji detí nemožno preceňovať. Na ich základe sa chlapci učia predstaviť si a pochopiť postavy, obávať sa a radovať sa, učia sa nové a nepochopiteľné slová, ktoré obohacujú ich reč, vďaka čomu je živá, živá a emotívna. Niet pochýb o tom, že tie deti, ktoré začali čítať rozprávky skoro, bez ohľadu na to, či pochopili význam alebo nie, začali hovoriť skôr a kompetentne formovali svoju reč. Základy správania a komunikácie sa kladú aj pri čítaní a počúvaní rozprávok.

Rozprávka je veľmi dôležitá nielen pre rozvoj reči či myslenia, pomáha odbúrať stres či psychický problém, ktorý majú aj tie najmenšie deti. Sú schopní zničiť psychiku dieťaťa, narušiť jej formovanie. Ako takéto problémy riešia rozprávky?

Za toto celé divadelné predstavenia a hry na hranie rolí, nie nadarmo je medzi deťmi taká obľúbená bábkové divadlo, a v škôlkach a školách fungujú skutočné dramatické krúžky a divadelné štúdiá. Treba si dávať pozor na to, aké postavy si váš herec vyberá, či je spokojný so šťastným koncom rozprávky a s kým sa spája sám so sebou aj so svojím okolím.

Výber „správnej“ rozprávky pre vaše dieťa

V dnešnej dobe berú rodičia výber kníh pre svoje deti veľmi vážne, niekedy až príliš, lebo mnohé súčasných autorov vytvárať takéto diela. Aké otázky kladú rodičia pri výbere rozprávky?

  1. Ako vybrať rozprávky tak, aby zodpovedali veku a vývinu dieťaťa?
  2. Prečo deti viac milujú príbehy o zvieratkách?
  3. Pomáhajú rozprávky riešiť nejaké problémy dieťaťa?
  4. Sú všetky rozprávky „rovnako užitočné“?
  5. Akú úlohu zohrávajú rozprávky vo vývoji detí?
  6. V akom veku môžete začať čítať knihy s rozprávkami so spletitou zápletkou?

Samozrejme, každý rodič môže mať svoje otázky týkajúce sa výberu kníh a rozprávok pre dieťa, pretože všetky deti sú individuálne, čo poviete. Odpovede na všetky tieto otázky možno nájsť pochopením toho, ako sa dieťa v určitom veku vyvíja. Úloha rozprávok vo vývoji dieťaťa je veľká bez ohľadu na tento faktor.

Matka sa s dieťaťom začína rozprávať od prvých dní jeho života. Bábätko v prvom roku po narodení dobre vníma uspávanky, riekanky, básničky, bľabotanie, celkovo všetko, čo mu pomáha rozvíjať sa, hýbať sa a učiť sa všetko okolo seba. Po roku je dieťa schopné pochopiť a zapamätať si jednoduché činy hrdinov a ich mená (mená). Od roku do 3 rokov deti milujú rozprávky o zvieratkách, pretože je pre nich stále ťažké vnímať zložité vzťahy dospelých a ich svet. Úloha rozprávok vo výchove detí v tomto štádiu je obzvlášť dôležitá.

Rozprávka nikdy nedáva priame pokyny, ktoré nemá rado žiadne dieťa, poskytuje iba obrázky, ktoré pomáhajú spoznať nebezpečenstvá sveta. Batoľatá napodobňujú svoje obľúbené rozprávkové postavičky a berú ich úlohu na seba. Vo veku 5 rokov sú naši malí snílkovia schopní vymyslieť a poskladať v mysli celú zápletku rozprávky, ktorú mu čítajú, a práve teraz rozprávky bude zaujímať každé dieťa.

Už teraz je možné čítať „vážne“ rozprávky alebo rozprávky pre dievčatá a chlapcov, ale pozor, dieťa by nemalo mať strach alebo mylné predstavy o svete. Moderné rozprávky hrešia príliš živými obrazmi rôznych robotov, transformátorov, neexistujúcich predmetov a iných „bohvie akých“ postáv.

Staršie deti milujú zaujímavé rozprávkyže sa to bude vyvíjať intelektuálna schopnosť ovplyvňujúce jeho osobnosť. V tomto veku už chalani chápu, kde je realita a kde fantázia a vedia si niečo vymyslieť aj sami. Na konci rozprávky je potrebné s dieťaťom diskutovať o prečítanom, zistiť, či je mu všetko jasné, preto tu vystupuje do popredia vzťah medzi rodičmi a deťmi.

Úloha rozprávok v živote dieťaťa

Aby bola úloha rozprávky v živote dieťaťa skutočne vysoká, musíte si kúpiť knihy, kde sú rozprávky s otvoreným dejom, pretože si môžete prísť na svoje. dejových línií mysli na koniec, zaujímavé pre rodičov a ich deti. Môžete tak upraviť vývoj dieťaťa, zvýšiť dôveru v jeho schopnosti a jeho budúcnosť. Dôležité je, aby rozprávka mala pre dieťa zrozumiteľný význam a pomohla mu nájsť východisko z ťažkých situácií a problémov.

Čítanie rozprávok je dôležité a potrebné! Starí ľudia zohrávajú dôležitú úlohu dobré rozprávky v živote ich malých čitateľov. Môžete ich nielen čítať, ale aj vymýšľať vlastné príbehy a zisťovať, čo je pre dieťa zaujímavé. Takto sa deti rozvíjajú, učia svet a my, rodičia, sme stále bližšie k našim deťom!

1) Rozprávky sú dobrými pomocníkmi pre dospelých! Môžu navrhnúť, ako konať v podobnej životnej situácii.
Zápletky mnohých rozprávok sú presýtené optimizmom – toto nám v živote tak veľmi chýba!

2) Rozprávka je úžasný simulátor fantázie, čitateľa aj autora.
Neraz sa stalo, že myšlienky rozprávok sa následne vtelili do života.

3) Rozprávka je príležitosťou porozprávať sa s dieťaťom, ktoré žije v každom z nás.
Toto dieťa chce byť milované. Trauma z detstva vychádza so slzami.
Rozprávky pre dospelých - dobrý spôsob pomôž si, porozprávaj sa, pomôž odpustiť veľa vecí.

4) Vieme, čo je láskavosť, ako sa správať dôstojne, ale v skutočný život zabúdame na hodnoty, na slušnosť - rozprávka, ako odraz nášho svedomia.
Rozprávka je koncentráciou múdrosti a morálnych noriem!
Rozprávky, ktoré prebúdzajú zabudnuté pocity a zážitky z detstva, robia život svetlejším!

5) Aby ste pochopili svet dieťaťa, musíte si spomenúť na seba ako dieťa - pomáha rozprávka.

6) V našich ťažkých časoch, keď sme neúprosne zatuchlí, je rozprávka jednoducho potrebná. Sú v ňom zakódované dôležité zákony života, vďaka ktorým je možné zachovať si duchovné zdravie.

7) Rozprávka môže dať odpočinok duši a srdcu, pomôcť zotaviť sa zo zhonu života.

8) Rozprávky pomáhajú nájsť potvrdenie ich vlastných životných postrehov. Dospelí niekedy potrebujú rozprávku ešte viac ako deti.

9) Rozprávky sú ako pripomienka pre vás samých o dôležitých veciach, o ktorých ste snívali a potom ste na to zabudli. Za čo? Ak chcete ísť ďalej pre svoju vodiacu hviezdu. Nevzdávať sa, keď ide do tuhého.

10) Pri opätovnom čítaní rozprávky ste nabití energiou a môžete predvádzať nové výkony! A potom určite môžete byť tam, kde ste vždy chceli byť!

Recenzie

Tvojich "10 dôvodov" hovorí o veľkom pozorovaní a originalite duševných schopností autora: myslieť, reflektovať a vyvodzovať také hlboké závery nie je dané každému.
Vymysleli ste dômyselnú traktátovú štúdiu s názvom „Čo je to ROZPRÁVKA?“.
Absolútne súhlasím so všetkými závermi, ktoré ste urobili.
No po slovách, že „rozprávka je sústredením múdrosti a morálnych noriem“ – by som dal aspoň desať výkričníkov alebo tieto slová zvýraznil veľkými písmenami. V týchto slovách je svätá pravda a zdá sa mi, že práve týmito slovami musíte začať 4. odsek vášho výskumu a potom mu dať ten krátky prepis, ktorým ste začali tento odsek.
Ďakujem za taký potrebný, príjemný a nečakaný darček čitateľom. Pravdepodobne prinúti mnohých „dospelákov“ zamyslieť sa.

Denné publikum portálu Proza.ru je asi 100 tisíc návštevníkov, ktorí si podľa počítadla návštevnosti, ktoré sa nachádza napravo od tohto textu, celkovo prezerajú viac ako pol milióna stránok. Každý stĺpec obsahuje dve čísla: počet zobrazení a počet návštevníkov.

Rozprávky navyše úžasne nadväzujú puto medzi dieťaťom a jeho rodičmi. Čo môže byť pre dieťa krajšie a príjemnejšie, ako stráviť večer s mamou, ktorá mu číta rozprávku? A ak matka vysvetlí aj počínanie hrdinov, podelí sa o svoj názor alebo zistí názor dieťaťa, tak to okrem dobrej zábavy prinesie aj veľké výhody.

Rozprávky sú v podstate jednoduché a zrozumiteľné, najmä ľudové rozprávky, keďže sa vyvíjali stáročia, odovzdávali sa z úst do úst. Základom všetkých rozprávok je konfrontácia dobra a zla, hlúposti a inteligencie, krásy a škaredosti, a preto sú rozprávky ideálnym príkladom pre prvé kroky v našom živote. Rozprávky sú plné narážok a opakovaní, sú mytologické – aj preto deti milujú rozprávky. Napríklad rozprávka "Kotigoroshko" je o chlapcovi, ktorý porazil hada Gorynycha. Ale vo svetovej literatúre je veľa takýchto rozprávok. Ruština, ukrajinčina, francúzština – všetky sú založené na mýtoch starých veľa, veľa rokov. V detstve je dieťa priťahované k niečomu známemu a zrozumiteľnému - je to ich spôsob sebazáchovy, pretože v tomto veku sú také zraniteľné.

Rozprávky sú veľmi krásne a je v nich mágia. Na jednej strane sú prehľadné a jednoduché a na druhej strane sa v nich vždy skrýva zázrak. Akoby neexistovala bolesť a zlo, a ak áno, potom je slabé a ľahko sa dá poraziť. Keď deti začnú počúvať rozprávky, otvoria im dvere magická krajina kde žije mágia a kde zvieratá vedia rozprávať. Je ľahké tomu uveriť, ľahko sa to dá realizovať hraním, je príjemné s tým žiť.

Dieťa vo svojej hlave obdarúva predmety, hračky, zvieratká, rastliny živými ľudskými charaktermi, pretože je pre neho dôležité, aby všetky jeho obavy a radosti boli vyjadrené a personifikované. Nebezpečenstvá a niektoré problémy u dieťaťa sú zvyčajne spojené s drakmi alebo príšerami, ktoré sú odvážne rozprávkových hrdinov musí určite vyhrať. Detská rozprávka teda po prečítaní samotným dieťaťom alebo jeho rodičmi pôsobí blahodarne na psychiku – zbavuje negatívnych emócií a rôznych zážitkov.

Každé čítanie je v skutočnosti sedením psychoterapeutickej pomoci dieťaťu, keďže „dospelý“ svet je plný mnohých nebezpečenstiev a dieťa sa ich často bojí. Napriek tomu, že sa o dieťa starajú rodičia, bábätko stále každý deň čelí niečomu novému a nepochopiteľnému a nie vždy to končí pocitom radosti a slasti. Zažitý strach a stres si niekedy vyžadujú východisko a rozprávka v tomto zmysle zohráva jednu z kľúčových úloh. Rozprávka môže naučiť dieťa prekonávať ťažkosti, poraziť nepriateľov, nebáť sa nebezpečenstva a dúfať v to najlepšie.

Text rozprávky je síce jednoduchý, no vždy veľmi poučný, čo sa obrázkov týka. Dieťa môže rozvíjať schopnosť snívať a predstavivosť sa stáva bohatšou. Vzhľadom na nízky vek má dieťa isté obmedzenia, ktoré mu môžu brániť v prežívaní niektorých emócií, avšak v rozprávkovej realite sa dá všetko ľahko zažiť snívaním a fantazírovaním. Deti milujú rozprávky, pretože rozprávka pre dieťa je realita, v ktorej sa necíti ako malé bezbranné dieťa, je to človek, ktorý rastie a rozvíja sa.

Čo čítame deťom? Rozprávky. Čo hovoria staré mamy svojim vnúčatám? Rozprávky. Aké vystúpenia majú deti najradšej? Úžasné. Akí hrdinovia sprevádzajú v detstve? Z rozprávok!

Prečo sú rozprávky také dôležité a potrebné? Povedzte odborníkom vydavateľstva "Clever".

1. Rozprávka je pre dieťa najzrozumiteľnejším spôsobom, ako zistiť, čo je život a ako s ním „narábať“.

2. Práve v rozprávke sa prejavuje vzťah medzi ľuďmi a životné situácie- láska, priateľstvo, klam, radosť, smútok ...

3. Rozprávkové obrázky sú veľmi jednoznačné – dobré, zlé, láskavé, zlé, lakomé, štedré, chytré, hlúpe. Žiadne „poltóny“ pre bábätko nepochopiteľné.

4. V rozprávkach dobro vždy víťazí. A to je pre dieťa potrebné, aby sa nebálo. Keď ste si istí, že dobro zvíťazí, smelo vykročte vpred!

5. V rozprávke vládnu dobré skutky – pracovitosť, inteligencia, štedrosť. Pre dieťa je ľahké pochopiť, ako byť, aby všetko fungovalo.

6. V rozprávkach je veľa opakovaní. Pernikár rovnako „odišiel“ od všetkých, repa sa ťahala, postupne sa „záprah“ zvyšoval (myš pre mačku, mačka pre chrobáka, chrobák pre vnučku atď.), zvieratá klopali na Teremok v r. rovnakou cestou a vstúpil (býva niekto v malom domčeku?). Deti milujú opakovanie. Po prvé, opakovanie im pomáha zapamätať si príbeh a po druhé, deti sa radi učia niečo, čo už vedia – to hovorí o stabilite a predvídateľnosti, ktorá deti tak upokojuje.

7. Dieťa, ktoré verí na rozprávky, verí v dobré veci, a to mu pomáha usmievať sa na svet a nebáť sa.

8. V rozprávkach – múdrosť vekov, ktorá v modernom trochu „hmotnom“ svete tak chýba.

Čo sa dievča naučí z rozprávok?

Treba byť milá a pracovitá, ako Nastenka z Morozka. Musíte sa vedieť postarať, pomáhať druhým, priať ľuďom šťastie. Pretože leniví ľudia a závistivé zlé dievčatá na konci rozprávky vždy dostanú, čo si zaslúžia.

Treba byť vďačný. Ako dievčatko z rozprávky „Husky-labute“, ktoré ďakovalo jabloni za jablká, sporáku za koláče. Moderné deti sú zvyknuté dostať všetko naraz. A v rozprávkach sa nič nedáva len tak a treba vedieť povedať „ďakujem“.

Ženích musí skontrolovať. Podarí sa princovi prejsť všetkými náročnými skúškami kvôli princeznej? (Toto, samozrejme, nie je pre deti, ale užitočná múdrosť bude stále uložená v hlave).

Čo sa chlapec naučí z rozprávok?

Musíte byť ušľachtilý. Pomôžte slabším, starajte sa. Princ, ktorý pomáha šťuke, dáva obed a niekoho zachraňuje, nakoniec určite získa vzájomnú pomoc pri skúškach.

Nebojte sa ťažkostí. Vo všetkých rozprávkach muži bez váhania chodia na výlety, hľadajú sa alebo sú skúšaní. Muž sa nebojí, je pripravený prekonať ťažkosti, riskovať, dokonca aj ten, ktorý ako prvý ležal na sporáku. Práve tieto vlastnosti pomôžu chlapcovi cítiť sa v budúcnosti ako muž.

Tak ako rozprávka učí dievčatá skúšať ženíchov, rozprávka učí chlapcov skúšať nevesty. Bude vedieť upiecť bochník, bude vedieť upratať dom, bude vedieť ušiť šaty? Žena by mala byť ekonomická a bystrá. To učí príbeh.

Pár rád pre rodičov

Čítajte s dieťaťom rozprávku aspoň 10-15 minút každý deň a nie nevyhnutne pred spaním. Nech sa čítanie rozprávok stane vašou tradíciou.

Po prečítaní nezabudnite položiť otázky: aké závery urobilo dieťa, ktorý moment sa mu páčil a aký nie.

Skúste rozprávku premeniť na hru. Táto sada vám jednoducho pomôže. "Divadlo na stole" z vydavateľstva "Clever" ". Nie sú to len knihy, je to celá škatuľka, s ktorou ožíva svet rozprávok. Je tu javisko, zákulisie, postavy hrdinov a samotné rozprávky. Prečítajte si ich s dieťaťom a potom na stôl usporiadajte skutočné divadlo.

Pozvite svoje dieťa, aby nakreslilo svoje obľúbené postavičky z rozprávok tak, ako si ich predstavuje. Toto cvičenie rozvíja predstavivosť, pomáha naučiť sa myslieť mimo rámca a kreatívne.