बाएं हाथ के बल्लेबाज ने कई निहित गुणों को आत्मसात कर लिया है। एनएस लेसकोव "द टेल ऑफ़ द तुला ओब्लिक लेफ्टी एंड द स्टील फ्ली"

निर्माण का इतिहास।कहानी का विचार "लेफ्टी" (द टेल ऑफ़ द तुला ओब्लिक लेफ्टी और स्टील पिस्सू)” की उत्पत्ति लेसकोव से हुई, शायद 1878 तक। उनके बेटे के अनुसार, ए.एन. लेसकोव, उनके पिता ने इस साल की गर्मियों को सेस्ट्रोरेत्स्क में एक बंदूकधारी के घर में बिताया। स्थानीय हथियार कारखाने के प्रमुख के सहायक से परिचित होने के कारण, कर्नल एन.ई. बोलोनिन, लेसकोव ने उनके साथ मजाक की उत्पत्ति के सवाल पर चर्चा की कि कैसे "अंग्रेजों ने स्टील से एक पिस्सू बनाया, और हमारे तुला लोगों ने इसे जूता दिया, और उन्हें वापस भेज दिया।" इस कहावत की उत्पत्ति के बारे में कभी कुछ नहीं जानने के बाद, मई 1881 में लेस्कोव ने "लेफ्टी" कहानी लिखी, जिसका कथानक "नीतिवचन" पर बनाया गया है जिसने उनका ध्यान आकर्षित किया।

प्रारंभ में, लेखक ने सामान्य शीर्षक "ऐतिहासिक पात्रों में एक नए जोड़ की शानदार कहानियों" के तहत तीन "पहले से समाप्त छोटे निबंध" को संयोजित करने की योजना बनाई, जो स्वयं लेखक की परिभाषा के अनुसार, "चित्र" होंगे। लोक कलासम्राटों के बारे में: निकोलस I, अलेक्जेंडर II और अलेक्जेंडर III (आर्थिक)" (एक पत्र से आई.एस. अक्साकोव, मई 1881)।

हालांकि, अक्टूबर 1881 में, लेस्कोव ने रस पत्रिका में "द टेल ऑफ़ द तुला ओब्लिक लेफ्ट-हैंडर एंड द स्टील फ्ली (शॉप लीजेंड)" शीर्षक से एक कहानी प्रकाशित की। कहानी अगले साल सामने आई। अलग संस्करण, जिसमें लेखक ने कुछ बदलाव किए हैं। उनका उद्देश्य कहानी की व्यंग्यात्मक ध्वनि को बढ़ाना था (उदाहरण के लिए, 7 वें अध्याय में, लेखक ने कहा कि चर्चों की जरूरतों के लिए धन "यहां तक ​​​​कि जहां लेने के लिए कुछ भी नहीं है" एकत्र किया जाता है)। इसके अलावा, 1882 संस्करण के पाठ में, लोक भाषण की विशेषता वाले कई विशिष्ट शब्दों और अभिव्यक्तियों से उद्धरण चिह्न हटा दिए गए थे।

"वामपंथी" की उपस्थिति ने लगभग तुरंत प्रेस में प्रतिक्रियाएं दीं। अक्टूबर 1881 में, लेसकोव ने अक्साकोव को लिखे एक पत्र में इस बात पर जोर दिया कि "ब्लोखा" यहां लेखकों द्वारा भी बहुत अधिक देखा गया था। हालाँकि, आलोचना ने कहानी के कलात्मक मूल्य को नहीं समझा, लेसकोव की शैली की खोज उसके लिए विदेशी निकली। उन पर "स्लावोफाइल अंधराष्ट्रवाद" का आरोप लगाया गया था, और लोगों के उन गुणों को बताने का प्रयास करने के लिए जो उनमें निहित नहीं थे, यह दिखाने के लिए कि कैसे "एक रूसी व्यक्ति अपने बेल्ट में एक विदेशी को प्लग करता है", और रूसी लोगों को कम करता है।

शैली अद्वितीयता।आलोचना, उनके विश्वास में लगभग एकमत होने के कारण कि लेसकोव ने केवल एक किंवदंती को कलात्मक रूप से संसाधित किया था जो लोगों के बीच आम थी, कहानी को "सरल शॉर्टहैंड", "रिटेलिंग" कहा जाता था। इस तरह के आकलन को प्रस्तावना की बहुत शाब्दिक समझ से समझाया गया था, जिसके साथ लेसकोव कहानी के पहले संस्करणों से पहले थे। उपशीर्षक "गिल्ड लीजेंड" को शीर्षक में पेश करने के बाद, लेखक ने बहुत ही प्रस्तावना में पाठक को "धोखा" देना जारी रखा, यह दावा करते हुए कि उन्होंने सेस्ट्रोरेत्स्क में इस किंवदंती को "एक पुराने बंदूकधारी, तुला के मूल निवासी" के शब्दों से लिखा था। और यह "रूसी बंदूकधारियों के गौरव को व्यक्त करता है"।

लेस्कोव ने शायद यह उम्मीद नहीं की थी कि एक किंवदंती के अस्तित्व के अपने स्वयं के दावे के आधार पर आलोचना, उनकी साहित्यिक क्षमताओं के बारे में इतनी डरावनी होगी। नतीजतन, लेखक को खुद को "उजागर" करने के लिए मजबूर किया गया था और जून 1882 में "न्यू टाइम" समाचार पत्र में "रूसी वामपंथी (साहित्यिक स्पष्टीकरण) के बारे में" एक नोट प्रकाशित करने के लिए मजबूर किया गया था। इसमें, लेसकोव इस काम को एक कहानी कहते हैं, अपने लेखकत्व पर जोर देते हैं, लेव्शा "एक व्यक्ति ... काल्पनिक" कहते हैं। बाद में, 1889 में, एकत्रित कार्यों को तैयार करते समय, लेखक ने कहानी के पाठ से प्रस्तावना हटा दी।

लेस्कोव "लेव्शा" को "कहानी" की शैली की परिभाषा क्यों देते हैं? आखिरकार, कड़ाई से बोलते हुए, यह काम एक कहानी की तरह अधिक है। इसकी एक काफी बड़ी मात्रा है, जो एक कहानी की विशिष्ट नहीं है, इसे 20 अध्यायों में विभाजित किया गया है, जिसमें एक लंबी अवधि (लगभग 10-12 वर्ष) शामिल है। इसके अलावा, यह नए पात्रों की शुरूआत, नायकों के भटकने के चित्रण और नए छापों (यह सब भी कहानी की काफी हद तक विशेषता है) के साथ कार्रवाई की लगातार तैनाती की विशेषता है। हालाँकि, लेखक "लेफ्टी" को एक कारण के लिए "कहानी" कहता है। सबसे पहले, शब्द "कहानी" अपने आप में मूल शब्द "स्कज़" से जुड़ा है, जो कथन की मौखिक प्रकृति पर जोर देता है। दूसरे, छवि का मुख्य पात्र और मुख्य वस्तु वामपंथी है। अलेक्जेंडर I के इंग्लैंड में रहने का वर्णन, निकोलस I और प्लाटोव के बीच बातचीत, तुला की बाद की यात्रा, और यहां तक ​​​​कि तुला मास्टर्स का काम केवल पाठक को लेव्शा की यात्रा की कहानी के लिए तैयार करता है (अक्साकोव को एक पत्र में) अक्टूबर 1881, लेसकोव ने कहा कि "सबसे अच्छा हिस्सा अभी भी अंत में है - इंग्लैंड में वामपंथी और उनकी दुखद मौत")।

इस प्रकार, कहानी के केंद्र में नायक के जीवन में केवल एक ही चरण है - इंग्लैंड में रहना, जिसे लेफ्टी ने ईमानदारी से पितृभूमि की भलाई के लिए उपयोग करने की कोशिश की। अपने काम में एक कहानी और एक कहानी की विशेषताओं का संयोजन, नायक के जीवन से कई एपिसोड पर पाठक का ध्यान केंद्रित करना और साथ ही रूसी जीवन के संदर्भ में और आम तौर पर संबंधित कार्यों पर विचार करना आम आदमीवामपंथी और "फादरलैंड के पिता" का व्यवहार, लेसकोव जो हो रहा है उसके प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करता है। विभिन्न शैलियों की विशेषताओं का संयोजन लेखक को कुछ रचनात्मक कार्यों को हल करने में मदद करता है (एक नायक की स्वीकृति और दूसरों की अस्वीकृति के साथ जुड़ा हुआ), पहचान के रूपों में से एक बन जाता है। लेखक की स्थिति.

लेकिन "लेफ्टी" लोककथाओं की शैलियों की विशेषताओं को भी जोड़ती है: कहानियां, परंपराएं, किंवदंतियां। Byvalshchina, या सच्ची कहानी, एक असामान्य घटना के बारे में एक छोटी मौखिक कहानी है जो वास्तव में हुई थी, जबकि मुख्य पात्र अक्सर एक साधारण व्यक्ति बन जाता है। परंपरा वास्तविक व्यक्तियों और अतीत में हुई घटनाओं के बारे में बताती है। लेकिन किंवदंती में प्रत्यक्षदर्शियों की कहानियों को संसाधित किया जाता है और बाद में संशोधित किया जाता है। पर इस मामले मेंहमारे पास अतीत की विशेषताओं का एक संयोजन है, तीन तुला स्वामी के बारे में बता रहा है और लेफ्टी की कहानी को रेखांकित करता है (जिसके अस्तित्व की वास्तविकता पर केवल कथाकार जानता है), और किंवदंती जो वास्तव में मौजूद लोगों के बारे में बताती है: अलेक्जेंडर I, निकोलस I, आत्मान प्लाटोव, आदि।

ऐतिहासिक वास्तविकताओं का हवाला देते हुए और ऐतिहासिक शख्सियतों के नामों को सूचीबद्ध करते हुए, कथाकार हर समय जो हो रहा है उसकी प्रामाणिकता पर जोर देने का प्रयास करता है। यह दस्तावेजी वर्णन की भावना पैदा करता है, और, परिणामस्वरूप, मूल्यांकन की गंभीरता जो लेखक सम्राटों और उनके सहयोगियों के कार्यों को देता है। अतिशयोक्ति (अंग्रेजों द्वारा दिखाए गए चमत्कारों का विवरण, उस्तादों के असाधारण काम की छवि, और फिर एक समझदार पिस्सू) भी हमें किंवदंती की शैली की याद दिलाती है, जो हमेशा एक चमत्कार पर आधारित होती है, और ताकत और बुद्धिमत्ता मुख्य पात्र अक्सर अतिरंजित होते हैं। इसके मूल में पौराणिक वामपंथी की यात्रा और इंग्लैंड में उनके प्रवास का चित्रण है। इस प्रकार, अतीत के तत्वों और किंवदंती के संश्लेषण से वामपंथी को न केवल एक साधारण व्यक्ति के रूप में दिखाना संभव हो जाता है, जिसके जीवन में एक असामान्य घटना हुई, बल्कि एक नायक के रूप में भी जिसे विशेष क्षमताओं का श्रेय दिया जाता है।

हालांकि, तीन नामित लोककथाओं में से कोई भी कथाकार के पात्रों, उनके कार्यों, घटनाओं के प्रति व्यक्तिगत दृष्टिकोण की अभिव्यक्ति का तात्पर्य नहीं है। दूसरी ओर, लेसकोव, जानबूझकर लेखक की स्थिति, अधिकारियों के प्रतिनिधियों के प्रति उसके निहित विडंबनापूर्ण रवैये को व्यक्त करना चाहता है। इसलिए वह उन अवसरों का भी उपयोग करता है जो एक परी कथा राजाओं और रईसों के प्रति अपने कृपालु रवैये के साथ देती है। अवास्तविकता के प्रभाव को बढ़ाने के लिए, जो हो रहा है उसकी शानदारता, लेसकोव जानबूझकर कालक्रम को विकृत करता है, पाठ में त्रुटियों को छिपाता है जिसे पाठक को पता लगाना चाहिए। इसलिए, उदाहरण के लिए, यह ज्ञात है कि सिकंदर प्रथम जून 1814 में लंदन में था, जबकि वियना की कांग्रेस (पाठ "वामपंथी" में इसे "परिषद" कहा जाता है) अगस्त 1814 में शुरू हुई थी। कांग्रेस की समाप्ति के बाद, सम्राट ने इंग्लैंड की यात्रा नहीं की।

प्लेटोव की छवि का उपयोग और भी शानदार लगता है। उसे निकोलस I का वार्ताकार बनाते हुए, जो 1825 के अंत में सिंहासन पर चढ़ा, लेसकोव "भूल" गया कि 1818 में प्लाटोव की मृत्यु हो गई। नतीजतन, प्लाटोव की आगे की सभी क्रियाएं कल्पना से ज्यादा कुछ नहीं हैं।

कथा की प्रकृति से विलक्षणता का प्रभाव बढ़ जाता है। उदाहरण के लिए, यह वर्णन करते हुए कि सिकंदर एक पिस्सू को कैसे छुपाता है, लेखक ने नोट किया कि उसने "पिस्सू को एक अखरोट में डुबो दिया ... और अखरोट को न खोने के लिए, उसने इसे अपने सुनहरे स्नफ़बॉक्स में डाल दिया, और स्नफ़बॉक्स को रखने का आदेश दिया। अपने यात्रा बॉक्स में। ” (काशीव की छिपी हुई मौत के शानदार विवरण याद रखें: एक अंडे में एक सुई, एक बतख में एक अंडा, एक छाती में एक बतख, आदि) यह कथा की शानदार प्रकृति है जो शाही में उपस्थिति की व्याख्या करना संभव बनाती है "एनिचकोव ब्रिज से एक गंदा फार्मेसी से एक रसायनज्ञ" का महल, जो आसानी से और पड़ोसी तरीके से व्यवहार करता है, और खुद लेव्शा। राजाओं और उनके दल का विडंबनापूर्ण वर्णन, एक परी कथा की विशेषता, लेसकोव को कई कलात्मक समस्याओं को हल करने में मदद करता है।

समस्या, साजिश और संरचना।कहानी "वामपंथी" में केंद्रीय समस्याओं में से एक रूसी व्यक्ति की रचनात्मक प्रतिभा है, जो एक से अधिक बार विषय बन गया है कलात्मक समझलेसकोव के कामों में (कहानियाँ "डंब आर्टिस्ट", "द सीलबंद एंजेल")। लेखक की दृष्टि में प्रतिभा तब तक अस्तित्व में नहीं रह सकती जब तक वह किसी व्यक्ति की आध्यात्मिक शक्ति, उसके नैतिक मूल द्वारा समर्थित न हो। बाएं हाथ का, पढ़ाई के दौरान फटे बालों वाला एक निडर छोटा आदमी, भिखारी की तरह कपड़े पहने, संप्रभु के पास जाने से नहीं डरता, क्योंकि वह अपने काम की गुणवत्ता में, अपने अधिकार में विश्वास रखता है। एक बार इंग्लैंड में, वह अंग्रेजों की सैन्य चाल को समझने और पितृभूमि की सेवा करने का प्रयास करता है।

लेफ्टी की छवि लेसकोव द्वारा बनाई गई धर्मी की छवियों की गैलरी जारी रखती है। लेफ्टी, जो बिना दस्तावेजों के इंग्लैंड जाता है, जल्दबाजी में कपड़े पहने, भूखा, रूसी सरलता और कौशल का प्रदर्शन करने के लिए, लेखक के लिए कारण के नाम पर आत्म-त्याग के विचार का अवतार है, की महिमा के लिए आत्म-बलिदान। पैतृक भूमि। यह कोई संयोग नहीं है कि कथाकार अंग्रेजों के साथ अपनी बातचीत बताता है, जो वामपंथी को इंग्लैंड में रहने के लिए मनाने की जिद कर रहे हैं। नायक की अनम्यता अंग्रेजों के सम्मान का आदेश देती है।

बाएं हाथ के खिलाड़ी ने लेस्कोवस्की धर्मी में निहित कई गुणों को अवशोषित किया: देशभक्ति, स्पष्ट नैतिक दिशानिर्देशों की उपस्थिति, चरित्र का भाग्य, प्राकृतिक प्रतिभा, उसके आसपास के जीवन में गहरी रुचि ("आकर्षण"), ईसाई नैतिकता की नींव . (याद रखें कि लेफ्टी ने अंग्रेजों को आस्था के बारे में क्या बताया और तुला के कारीगर काम शुरू करने से पहले कहां गए।)

लेफ्टी के हिस्से में बहुत सारे परीक्षण आते हैं, लेकिन मरने की घड़ी में भी नायक को केवल एक ही बात याद रहती है - एक सैन्य रहस्य के बारे में, जिसकी अज्ञानता रूसी सेना के लिए विनाशकारी है। लेस्कोव रूसी जीवन के दुखद विरोधाभास को दर्शाता है। साधारण तुला मास्टर लेफ्टी युद्ध मंत्री, काउंट चेर्नशेव या स्वयं सम्राट की तुलना में रूस की सैन्य शक्ति की समस्या से अधिक चिंतित हैं।

अधिकारियों के प्रति लेसकोव का आलोचनात्मक रवैया काफी हद तक कहानी की समस्याओं को निर्धारित करता है। यह सिकंदर, निकोलाई, प्लाटोव के चित्रण में है कि लेसकोव की विडंबना सबसे स्पष्ट हो जाती है। प्लाटोव ने रूसी हथियारों की श्रेष्ठता के बारे में सिकंदर को समझाने की कोशिश की "सम्राट को निराश किया," और बोब्रिंस्की कारखाने की विशेष चीनी की याद ने संप्रभु को परेशान किया ("कृपया मेरी राजनीति खराब न करें," वह प्लाटोव से पूछता है)।

प्लाटोव खुद पितृभूमि के बाहर ही देशभक्त बन जाते हैं। रूस में, वह एक विशिष्ट सामंती स्वामी की तरह व्यवहार करता है, कठोर और क्रूर। उसे तुला कारीगरों पर भरोसा नहीं है, वह मांग करता है कि अंग्रेजी का काम खराब न हो और हीरा न बदले। यह वह था जिसे इस तथ्य के लिए दोषी ठहराया गया था कि वामपंथी बिना "टगमेंट" के देश छोड़कर चले गए (बाद में यह खेला गया) घातक भूमिकाउसके भाग्य में)। निकोलाई, लेफ्टी को इंग्लैंड भेजने का आदेश देते हुए, जल्द ही उसके बारे में भूल जाते हैं। यह कोई संयोग नहीं है कि कथाकार ने कटु टिप्पणी करते हुए कहा कि भूखे वामपंथियों के लिए सड़क पर, "प्रत्येक स्टेशन पर, बेल्ट अभी भी एक बैज से कसी हुई थी ताकि आंतों और फेफड़े आपस में न मिलें।" यदि सिकंदर को अंग्रेजी आकाओं की श्रेष्ठता पर भरोसा है, तो निकोलाई रूसी प्रतिभाओं की संभावनाओं में विश्वास करते हैं। हालाँकि, उसके लिए यह व्यक्तिगत प्रतिष्ठा का मामला है, और लोग किसी अन्य शक्ति के साथ विवाद में जीत हासिल करने का एक साधन मात्र हैं।

आलोचकों के अनुसार, कहानी का कथानक संघर्ष के उद्देश्य पर आधारित है, दो लोगों के प्रतिनिधियों की प्रतियोगिता, जो लोक कला की विशेषता है (यह कोई संयोग नहीं है कि तुला स्वामी भगवान का आशीर्वाद मांगते हैं)। एंटीथिसिस बुनियादी है रचना तकनीककहानी में। हालाँकि, यह रूसी और अंग्रेजी शिल्प कौशल का इतना विरोध नहीं है, बल्कि स्वयं स्वामी और अधिकारी हैं, जो उनका तिरस्कार करते हैं। स्मरण करो कि अंग्रेजी "हाफ-कप्तान", जिसने लेफ्टी के अनुस्मारक के साथ काउंट क्लेनमाइकल को "तोड़ने" की कोशिश की थी, को निष्कासित कर दिया गया था ताकि वह "मानव आत्मा को याद करने की हिम्मत न करे।"

रूस के सांस्कृतिक और आर्थिक पिछड़ेपन के कारणों (इस समस्या को लेस्कोव ने भी छुआ है) को, लेखक के अनुसार, रूसी लोगों की शिक्षा की कमी में, अधिकारियों की असावधानी में राष्ट्रीय के भाग्य के लिए मांगा जाना चाहिए। प्रतिभा, जो धन्यवाद के लिए नहीं, बल्कि उसकी गतिविधियों के बावजूद विकसित होती है। कहानी में, वामपंथी के साथ निकोलाई की बातचीत के एपिसोड, जिनके लिए सम्राट कृपा करता है, और अंग्रेजों के साथ नायक की मुलाकात, जिसके लिए वह बस एक स्वाभाविक रूप से प्रतिभाशाली व्यक्ति है, एक मास्टर, रचनात्मक रूप से विपरीत है। वामपंथियों के साथ बादशाह के संवाद का चरमोत्कर्ष प्रकरण और उसके बाद की तैयारियों का विवरण संप्रदाय को पूर्व निर्धारित करता है। "सब-कप्तान" एक अंग्रेजी घर में पहुँचाया गया और "आम लोगों के" अस्पताल में फर्श पर छोड़ दिया गया लेफ्टी विरोधी है जो शाही अधिकारियों की ओर से व्यक्ति के प्रति अद्वितीय दृष्टिकोण को निर्धारित करता है। लेस्कोव इसे रूस में सामाजिक अव्यवस्था के कारणों में से एक के रूप में देखता है।

कथा की विशिष्टता। भाषा की विशेषताएं।कहानी की शैली की मौलिकता पर चर्चा करते समय, हमने शैली की ऐसी परिभाषा के बारे में कुछ नहीं कहा जैसे "स्कज़"। और यह कोई संयोग नहीं है। मौखिक गद्य की एक शैली के रूप में एक कहानी का तात्पर्य किसी घटना में प्रतिभागी की ओर से मौखिक भाषण, कथन पर ध्यान देना है। इस अर्थ में, "वामपंथी" एक पारंपरिक कहानी नहीं है। उसी समय, एक स्केज़ को कथन का ऐसा तरीका भी कहा जा सकता है, जिसमें स्वयं घटनाओं में भाग लेने वाले से कथन का "अलगाव" शामिल होता है। लेफ्टी में, बस ऐसी ही एक प्रक्रिया होती है, खासकर जब से कहानी में "कथा" शब्द का प्रयोग किया जाता है (अध्याय 20), कथा के स्केज़ चरित्र का सुझाव देता है। कथाकार न तो साक्षी है और न ही घटनाओं में भागीदार है, विभिन्न रूपों में जो हो रहा है, उसके प्रति सक्रिय रूप से अपना दृष्टिकोण व्यक्त करता है। साथ ही कथा में ही कथाकार और लेखक दोनों की स्थिति की मौलिकता का पता लगाया जा सकता है।

पूरी कहानी के दौरान कहानी की शैली बदल जाती है। यदि पहले अध्याय की शुरुआत में कथाकार बाहरी रूप से इंग्लैंड में सम्राट के आगमन की परिस्थितियों को रेखांकित करता है, तो क्रमिक रूप से होने वाली घटनाओं के बारे में बताता है, शब्दों के स्थानीय, अप्रचलित और विकृत रूपों, विभिन्न प्रकार के नवविज्ञान आदि का उपयोग करते हुए, फिर पहले से ही छठे अध्याय में (तुला स्वामी के बारे में कहानी में) कथा अलग हो जाती है। यह अपनी बोलचाल की प्रकृति को पूरी तरह से नहीं खोता है, लेकिन यह अधिक तटस्थ हो जाता है, शब्दों के विकृत रूप हो जाते हैं, व्यावहारिक रूप से नवविज्ञान का उपयोग नहीं किया जाता है। कथा के तरीके को बदलकर लेखक वर्णित स्थिति की गंभीरता को दिखाना चाहता है। यह कोई संयोग नहीं है कि उच्च शब्दावली का भी सामना करना पड़ता है जब कथाकार "कुशल लोगों, जिन पर राष्ट्र की आशा अब टिकी हुई है" की विशेषता है। इसी प्रकार का वर्णन अन्तिम, 20वें अध्याय में पाया जा सकता है, जो, स्पष्ट रूप से, संक्षेप में, लेखक के दृष्टिकोण को समाहित करता है, इसलिए इसकी शैली अधिकांश अध्यायों से भिन्न है।

स्पष्ट रूप से रंगीन शब्दों को अक्सर कथाकार के शांत और बाहरी रूप से भावहीन भाषण में पेश किया जाता है (उदाहरण के लिए, अलेक्जेंडर पावलोविच ने "यूरोप के चारों ओर सवारी करने का फैसला किया"), जो लेखक की स्थिति को व्यक्त करने के रूपों में से एक बन जाता है, जो पाठ में गहराई से छिपा होता है।

वर्णन में ही, पात्रों के भाषण की सहज विशेषताओं पर कुशलता से जोर दिया गया है (उदाहरण के लिए, अलेक्जेंडर I और प्लेटोव के बयान)।

I.V के अनुसार। स्टोलिरोवा, लेसकोव "पाठक की रुचि को स्वयं घटनाओं के लिए निर्देशित करता है", जो पाठ की विशेष तार्किक संरचना द्वारा सुगम होता है: अधिकांश अध्यायों का अंत होता है, और कुछ में एक अजीब शुरुआत होती है, जिससे एक घटना को स्पष्ट रूप से अलग करना संभव हो जाता है दूसरे से। यह सिद्धांत एक शानदार तरीके से प्रभाव पैदा करता है। आप यह भी देख सकते हैं कि कई अध्यायों में, यह अंत में है कि कथाकार लेखक की स्थिति को व्यक्त करता है: "और दरबारियों जो सभी कदमों पर खड़े होते हैं, वे उससे दूर हो जाते हैं, वे सोचते हैं: "प्लाटोव पकड़ा गया और अब वे करेंगे उसे महल से बाहर निकालो, क्योंकि वे उसे साहस के लिए खड़ा नहीं कर सके" (अध्याय 12 का अंत)।

विभिन्न तकनीकों के उपयोग को नोट करना असंभव नहीं है, जो न केवल मौखिक भाषण की विशेषताओं की विशेषता है, बल्कि सामान्य रूप से लोक काव्य रचनात्मकता भी है: टॉटोलॉजी ("घोड़े की नाल पर शॉड", आदि), उपसर्ग के साथ क्रियाओं के अजीब रूप (" प्रशंसित", "भेजें", "थप्पड़" आदि), कम प्रत्यय वाले शब्द ("हथेली", "टब्बी", आदि)। पाठ में पेश की गई बातों पर ध्यान देना दिलचस्प है ("सुबह रात की तुलना में समझदार है", "आपके सिर पर बर्फ")। कभी-कभी लेसकोव उन्हें संशोधित कर सकता है।

नवविज्ञान की प्रकृति वर्णन के विभिन्न तरीकों के मिश्रण की गवाही देती है। वे वस्तु और उसके कार्य (डबल-सीटेड कैरिज), एक्शन के दृश्य (बस्टर्स - बस्ट्स और चांडेलियर को मिलाकर, लेखक एक शब्द में और अधिक विस्तार से वर्णन कर सकते हैं) पूर्ण विवरणपरिसर), कार्रवाई (सीटी - सीटी और प्लाटोव के साथ दूत), विदेशी जिज्ञासाओं को नामित करते हैं (मेरब्लू मैन्टन - ऊंट मेंटल, आदि), नायकों की स्थिति (प्रतीक्षा - प्रतीक्षा और आंदोलन, एक कष्टप्रद सोफे जिस पर प्लाटोव कई के लिए लेटा था वर्ष न केवल नायक की निष्क्रियता, बल्कि उसके घायल गौरव की भी विशेषता है)। कई मामलों में लेसकोव में नवविज्ञान की उपस्थिति साहित्यिक नाटक के कारण है।

"इस प्रकार, एक प्रकार के वर्णन के रूप में लेसकोव की कहानी न केवल रूपांतरित, समृद्ध हुई, बल्कि एक नई शैली की विविधता बनाने के लिए भी काम की: कहानियों की एक कहानी। एक परी कथा वास्तविकता के कवरेज की एक बड़ी गहराई से अलग होती है, इस अर्थ में उपन्यास के रूप में आ रही है। यह लेसकोव की परी कथा थी जिसने एक नए प्रकार के सत्य साधक के उद्भव में योगदान दिया, जिसे पुश्किन, गोगोल, टॉल्स्टॉय, दोस्तोवस्की के नायकों के बराबर रखा जा सकता है ”(मुशचेंको ईजी, स्कोबेलेव वी.पी., क्रोइचिक एल.ई.एस. 115)। "वामपंथी" की कलात्मक मौलिकता राष्ट्रीय चरित्र की ताकत पर जोर देने के लिए लेखक की स्थिति की अभिव्यक्ति के विशेष रूपों को खोजने के कार्य के कारण है।

उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर HH लिखा है।

संख्याओं को आरोही क्रम में दर्ज करें।

बाएं हाथ के खिलाड़ी ने लेस्कोवस्की धर्मी में निहित कई गुणों को अवशोषित कर लिया है: विले (1) देशभक्ति, स्पष्ट नैतिक (2) दिशानिर्देशों की उपस्थिति, भाग्य, प्राकृतिक प्रतिभा (3) अवन, उसके आसपास के जीवन में गहरी रुचि - "करामाती (4) awn" ।

स्पष्टीकरण (नीचे नियम भी देखें)।

यहाँ सही वर्तनी है।

बाएं हाथ के खिलाड़ी ने लेस्कोवस्की धर्मी में निहित कई गुणों को अवशोषित कर लिया है: वास्तविक देशभक्ति, स्पष्ट नैतिक दिशानिर्देशों की उपस्थिति, चरित्र का भाग्य, प्राकृतिक प्रतिभा, उसके आसपास के जीवन में गहरी रुचि - "मंत्रमुग्धता"।

इस ऑफर में:

वास्तविक - एक शब्दकोष शब्द;

नैतिक - प्रत्यय के साथ विशेषण -ENN-;

गिफ्टेडनेस और चार्म, गिफ्टेड और चार्म्ड पार्टिकल्स से बनने वाली संज्ञाएं हैं, और वे, बदले में, परफेक्ट वर्ब (GIVE और CHARM) से बनती हैं।

उत्तर : 1234.

उत्तर: 1234

नियम: कार्य 15. भाषण के विभिन्न भागों के शब्दों में वर्तनी और

वर्तनी -Н-/-НН- भाषण के विभिन्न भागों में।

परंपरागत रूप से, यह छात्रों के लिए सबसे कठिन विषय है, क्योंकि या की उचित वर्तनी केवल रूपात्मक और शब्द-निर्माण कानूनों के ज्ञान के साथ ही संभव है। सामग्री "संदर्भ" स्कूल पाठ्यपुस्तकों से एच और एचएच विषय के सभी नियमों को सारांशित और व्यवस्थित करता है और देता है अतिरिक्त जानकारीसे वी.वी. लोपाटिन और डी.ई. रोसेन्थल को उस सीमा तक जो परीक्षा के कार्यों को पूरा करने के लिए आवश्यक है।

14.1 और भाजक विशेषणों में (संज्ञाओं से निर्मित)।

14.1.1 प्रत्यय में दो एनएन

विशेषणों के प्रत्यय HH लिखे जाते हैं,अगर:

1) विशेषण एक संज्ञा से बनता है जिसका आधार H पर प्रत्यय H का उपयोग करके होता है: फॉगएच + एच → धूमिल; पॉकेट + एन → पॉकेट, कार्टन + एन → कार्टन

प्राचीन (पुराने + एन से), सुरम्य (चित्र + एन से), गहरा (गहराई + एन से), बाहरी (बाहरी + एन से), उल्लेखनीय (एक दर्जन + एन से), सच (सत्य + एन से), कोरवी ( बार्शिना + एन से), सांप्रदायिक (समुदाय + एन से), लंबा (लंबाई + एन से)

टिप्पणी: आधुनिक भाषा की दृष्टि से "अजीब" शब्द की रचना में प्रत्यय एच नहीं है और यह "देश" शब्द से संबंधित नहीं है। लेकिन एचएच को ऐतिहासिक रूप से समझाना संभव है: एक विदेशी देश के व्यक्ति को एक असंतुष्ट, एक अजनबी, एक बाहरी व्यक्ति माना जाता था।

"वास्तविक" शब्द की वर्तनी को व्युत्पत्ति के रूप में भी समझाया जा सकता है: वास्तविक में प्राचीन रूससच कहा जाता है कि प्रतिवादी ने "लंबे समय तक" बोला - विशेष लंबी छड़ें या चाबुक।

2) संज्ञा की ओर से प्रत्यय -ENN-, -ONN जोड़कर विशेषण बनता है: क्रैनबेरी (क्रैनबेरी), क्रांतिकारी (क्रांति), गंभीर (विजय)।

अपवाद: हवा (लेकिन: हवा रहित)।

टिप्पणी:

ऐसे विशेषण शब्द हैं जिनमें H मूल का भाग है। इन शब्दों को याद रखना चाहिए। वे संज्ञा से नहीं बने थे:

क्रिमसन, हरा, मसालेदार, शराबी, सूअर, लाल, सुर्ख, युवा।

14.1.2. विशेषणों के प्रत्यय N . लिखे जाते हैं

विशेषणों के प्रत्यय N . लिखे जाते हैं, अगर:

1) विशेषण में प्रत्यय है -IN- ( कबूतर, चूहा, कोकिला, बाघ) इस प्रत्यय वाले शब्दों में अक्सर "जिसका" का अर्थ होता है: कबूतर, चूहा, कोकिला, बाघ।

2) विशेषण में प्रत्यय हैं -AN-, -YAN- ( रेतीला, चमड़ायुक्त, दलिया, मिट्टी वाला) इस प्रत्यय वाले शब्दों का अर्थ अक्सर "किस चीज से बना" होता है: रेत, चमड़ा, जई, पृथ्वी।

अपवाद: कांच, पिटर, लकड़ी।

14.2 क्रिया से बने शब्दों के प्रत्यय में और । पूर्ण रूप।

जैसा कि आप जानते हैं, क्रिया से कृदंत और विशेषण (= मौखिक विशेषण) दोनों बन सकते हैं। इन शब्दों में H और HH लिखने के नियम अलग-अलग हैं।

14.2.1 पूर्ण कृदंत और मौखिक विशेषणों के प्रत्यय में एचएच

पूर्ण प्रतिभागियों और मौखिक विशेषणों के प्रत्ययों में, एचएच लिखा जाता है यदि कम से कम एक शर्त पूरी होती है:

1) शब्द क्रिया से बनता है परफेक्ट लुक, प्रस्तावना के साथ या उसके बिना, उदाहरण के लिए:

क्रिया से खरीदने के लिए, भुनाने के लिए (क्या करना है?, सही रूप): खरीदा, भुनाया गया;

क्रिया से फेंकना, फेंकना (क्या करना है?, उत्तम रूप): परित्यक्त - परित्यक्त.

उपसर्ग कृदंत के रूप को नहीं बदलता है और प्रत्यय की वर्तनी को प्रभावित नहीं करता है। कोई अन्य उपसर्ग शब्द को परिपूर्ण बनाता है।

2) शब्द में प्रत्यय हैं -ओवा-, -ईवीए- यहां तक ​​कि अपूर्ण शब्दों में भी ( मसालेदार, पक्का, स्वचालित).

3) एक क्रिया से बने शब्द के साथ, एक आश्रित शब्द होता है, अर्थात यह एक कृदंत टर्नओवर बनाता है, उदाहरण के लिए: फ्रिज में आइसक्रीम, शोरबा में उबला हुआ).

नोट: ऐसे मामलों में जहां पूर्ण कृदंत एक विशिष्ट वाक्य में विशेषण में बदल जाता है, वर्तनी नहीं बदलती है। उदाहरण के लिए: उत्तेजितइस मैसेज के साथ पिता ने जोर-जोर से अपनी बात रखी और अपने जज्बातों को वापस नहीं लिया। हाइलाइट किया गया शब्द सहभागी कारोबार में कृदंत है, उत्तेजितकैसे? ये संदेश. वाक्य बदलें: उसका चेहरा था उत्तेजित, और अब कोई साम्य नहीं है, कोई कारोबार नहीं है, क्योंकि व्यक्ति "उत्साहित" नहीं हो सकता है, और यह एक विशेषण है। ऐसे मामलों में, वे प्रतिभागियों के विशेषण में संक्रमण के बारे में बात करते हैं, लेकिन यह तथ्य एनएन की वर्तनी को प्रभावित नहीं करता है।

और उदाहरण: लड़की बहुत थी का आयोजन कियाऔर शिक्षित. यहाँ दोनों शब्द विशेषण हैं। लड़की "शिक्षित" नहीं थी, और उसे हमेशा पाला गया है, ये निरंतर संकेत हैं। आइए वाक्यों को बदलें: हम भागीदारों द्वारा आयोजित बैठक की जल्दी में थे। माँ, गंभीरता से पली-बढ़ी, और हमें उतनी ही सख्ती से पाला. और अब हाइलाइट किए गए शब्द कृदंत हैं।

ऐसे मामलों में, कार्य की व्याख्या में, हम लिखते हैं: कृदंत विशेषणया कृदंत से पारित विशेषण।

अपवाद: अप्रत्याशित, अप्रत्याशित, अनदेखी, अनसुना, अप्रत्याशित, धीमा, हताश, पवित्र, वांछित।.

टिप्पणीइस तथ्य के लिए कि कई अपवादों से शब्द गिने (मिनट), किया (उदासीनता). ये शब्द में लिखे गए हैं सामान्य नियम.

यहां और शब्द जोड़ें:

जाली, चोंच, चबाया हुआ eva / ova जड़ का हिस्सा हैं, ये HH लिखने के लिए प्रत्यय नहीं हैं। लेकिन जब उपसर्ग दिखाई देते हैं, तो वे सामान्य नियम के अनुसार लिखे जाते हैं: चबाया हुआ, चोदता है, चुभता है।

घायल को एक एन लिखा जाता है। तुलना करें: युद्ध में घायल(दो एन, क्योंकि आश्रित शब्द प्रकट हुआ); घायल, दृश्य एकदम सही है, एक उपसर्ग है)।

स्मार्ट शब्द के प्रकार को परिभाषित करना मुश्किल है।

14.2 2 एक एच मौखिक विशेषणों में

मौखिक विशेषणों के प्रत्ययों में N लिखा जाता है यदि:

शब्द अपूर्ण क्रिया से बना है, अर्थात्, प्रश्न का उत्तर देता है आपने आइटम के साथ क्या किया? और वाक्य में शब्द का कोई आश्रित शब्द नहीं है.

मछली पालने का जहाज़(यह दम किया हुआ था) मांस,

छीना(उनके बाल कटे हुए थे)

उबला हुआ(उबला हुआ था) आलू,

टूटा हुआ नया(यह टूट गया था) लाइन,

दाग(यह दागदार था) ओक (विशेष प्रसंस्करण के परिणामस्वरूप अंधेरा),

लेकिन: जैसे ही इन विशेषण शब्दों में एक आश्रित शब्द होता है, वे तुरंत कृदंत की श्रेणी में चले जाते हैं और दो एन के साथ लिखे जाते हैं।

ओवन में दम किया हुआ(यह दम किया हुआ था) मांस,

हाल ही में कट(उनके बाल कटे हुए थे)

उबले हुए(उबला हुआ था) आलू।

डिस्कवर: कृदंत (दाएं) और विशेषण (बाएं) के अलग-अलग अर्थ हैं! तनावग्रस्त स्वरों को बड़े अक्षरों से चिह्नित किया जाता है।

नाम दिया भाई, नाम बहन- एक व्यक्ति जो इस व्यक्ति से जैविक रूप से संबंधित नहीं है, लेकिन जो स्वेच्छा से भ्रातृ (बहन) संबंधों के लिए सहमत है। - मैंने जो पता दिया था;

रोपित पिता (विवाह समारोह में वर या वधू के माता-पिता की भूमिका निभाते हुए)। - मेज पर लगाया;

दहेज (विवाह में जीवन के लिए दुल्हन को उसके परिवार द्वारा दी गई संपत्ति) - एक ठाठ रूप दिया गया;

संकुचित (जैसा कि दूल्हे को भाग्य शब्द से कहा जाता है) - संकुचित स्कर्ट, संकीर्ण शब्द से, संकीर्ण बनाओ)

क्षमा रविवार (धार्मिक अवकाश) - मेरे द्वारा क्षमा किया गया;

लिखित सुंदरता(उपनाम, मुहावरा) - तेल चित्रकला।

14.2.3. यौगिक विशेषणों में और की वर्तनी

एक यौगिक शब्द के भाग के रूप में, क्रिया विशेषण की वर्तनी नहीं बदलती है:

ए) पहला भाग अपूर्ण क्रियाओं से बना है, इसलिए हम N . लिखते हैं: सादा-रंग (पेंट), हॉट-रोल्ड, होमस्पून, बहु-रंगीन, सोना-बुना (बुनाई); होल-कट कट), सोना-जाली (जाली), छोटी-यात्रा (सवारी), थोड़ा-चलना (चलना), थोड़ा-सा (पहनना), थोड़ा नमकीन (नमक), बारीक कुचल (क्रश), ताजा बुझा हुआ (बुझाना) ), ताजा जमे हुए (फ्रीज)अन्य।

बी) यौगिक शब्द का दूसरा भाग पूर्ण रूप की पूर्वलग्न क्रिया से बना है, जिसका अर्थ है कि हम NN . लिखते हैं: निर्बाध के विषय मेंरंगे हुए ( के विषय मेंपेंट), ताजा पीछेआइसक्रीम ( पीछेफ्रीज), आदि)।

जटिल संरचनाओं के दूसरे भाग में, H लिखा जाता है, हालाँकि एक उपसर्ग PER- है: इस्त्री-ओवर-आयरन, पैच-री-पैचेड, घिसा-पिटा, धुला-धोया, शॉट-री-शॉट, रफ़ू-रेड।

इस प्रकार, एल्गोरिथम के अनुसार कार्य किए जा सकते हैं:

14.3. और लघु विशेषण और लघु कृदंत में

कृदंत और विशेषण दोनों के न केवल पूर्ण, बल्कि संक्षिप्त रूप भी हैं।

नियम: शॉर्ट पार्टिकल्स में हमेशा एक N लिखा होता है।

नियम: लघु विशेषणों में N की उतनी ही संख्या लिखी जाती है जितनी पूर्ण रूप में होती है।

लेकिन नियमों को लागू करने के लिए, आपको चाहिए विशेषण और कृदंत के बीच भेद।

लघु विशेषण और कृदंत खोजें:

1) मुद्दे पर: लघु विशेषण - क्या? क्या? क्या हैं क्या है? क्या हैं?, लघु कृदंत - क्या किया जाता है? क्या किया क्या किया जाता है? क्या किया जाता है?

2) मूल्य से(एक छोटा कृदंत क्रिया से संबंधित है, एक क्रिया द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है; एक छोटा विशेषण परिभाषित किए जा रहे शब्द की विशेषता है, कार्रवाई की रिपोर्ट नहीं करता है);

3) एक आश्रित शब्द की उपस्थिति से(लघु विशेषण नहीं हो सकते हैं और नहीं हो सकते हैं, छोटे कृदंत हैं)।

संक्षिप्त कृदंतलघु विशेषण
लिखित (कहानी) एम. क्या किया जाता है? किसके द्वारा?लड़का शिक्षित है (क्या?) - शिक्षित पूर्ण रूप से (क्या?)
लिखित (पुस्तक) f.rod; क्या किया किसके द्वारा?लड़की शिक्षित है (क्या?) - शिक्षित पूर्ण रूप से (क्या?)
लिखित (रचना) cf. क्या किया जाता है? किसके द्वारा?बच्चा शिक्षित है (क्या?) -शिक्षित पूर्ण रूप से (क्या?)
लिखित कार्य, pl। संख्या; क्या किया जाता है? किसके द्वारा?बच्चों को शिक्षित किया जाता है (क्या?) - पूर्ण रूप से शिक्षित (क्या?)

14.4. क्रियाविशेषण में एक या दो N भी लिखे जा सकते हैं।

-O/-E में क्रियाविशेषणों में N की उतनी ही संख्या लिखी जाती है जितनी मूल शब्द में होती है, उदाहरण के लिए: शांति सेएक एच के साथ, विशेषण के बाद से शांतप्रत्यय एच; धीरे सेएचएच के साथ, जैसा कि विशेषण में है धीमाएनएन; उत्साह सेएचएच के साथ, जैसा कि संस्कार में है खुशएन.एन.

इस नियम की सरलता के साथ क्रिया विशेषण, लघु कृदंत और लघु विशेषण के बीच अंतर करने की समस्या है। उदाहरण के लिए, शब्द फोकस (Н, ) में यह जाने बिना कि वाक्य या वाक्यांश में यह शब्द क्या है, एक या दूसरी वर्तनी का चयन करना असंभव है।

DISCOVER लघु विशेषण, लघु कृदंत और क्रिया विशेषण।

1) मुद्दे पर: लघु विशेषण - क्या? क्या? क्या हैं क्या है? क्या हैं?, लघु कृदंत - क्या किया जाता है? क्या किया क्या किया जाता है? क्या किया जाता है? क्रिया विशेषण: कैसे?

2) मूल्य से(एक छोटा कृदंत क्रिया से संबंधित है, एक क्रिया द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है; एक छोटा विशेषण परिभाषित किए जा रहे शब्द की विशेषता है, कार्रवाई की रिपोर्ट नहीं करता है); एक क्रिया विशेषण एक क्रिया को व्यक्त करता है, यह कैसे होता है)

3) वाक्य में भूमिका से:(लघु विशेषण और लघु कृदंत अक्सर विधेय होते हैं, जबकि क्रिया विशेषण

क्रिया को संदर्भित करता है और एक परिस्थिति है)

14.5. संज्ञा में और

1.संज्ञाओं में (जैसा कि संक्षिप्त विशेषण और क्रिया विशेषण में) N की उतनी ही संख्या लिखी जाती है जितनी विशेषणों (प्रतिभागियों) में लिखी जाती है जिससे वे बनते हैं:

एचएचएच
कैदी (कैदी)ऑयलमैन (तेल)
शिक्षा (शिक्षित)होटल (लिविंग रूम)
निर्वासन (निर्वासित)एनीमोन (हवादार)
लार्च (पर्णपाती)भ्रम (भ्रमित)
छात्र (शिक्षित)मसाला (मसालेदार)
मानवता (मानवीय)बलुआ पत्थर (रेतीले)
ऊंचाई (उत्कृष्ट)स्मोक्ड (स्मोक्ड)
संतुलन (संतुलित)स्वादिष्ट आइसक्रीम (आइसक्रीम)
भक्ति (भक्त)पीट दलदल (पीट)

शब्द विशेषण से बनते हैं

संबंधित / ik संबंधित से, तृतीय-पक्ष / ik तृतीय-पक्ष से, समान विचारधारा वाले / ik समान विचारधारा से, (दुर्भावनापूर्ण / ik, सह-इरादतन / ik), सेट से सेट / ik, डूब गया / डूब से ik, संख्यात्मक / ik संख्यात्मक से, हमवतन / हमवतन से ik)और बहुत सारे।

2. क्रिया और अन्य संज्ञाओं से भी संज्ञा बनाई जा सकती है।

एचएच लिखा है, एक एच रूट में शामिल है, और दूसरा प्रत्यय में है।एन*
मोशेन / उपनाम (मोशना से, जिसका अर्थ एक बैग, बटुआ होता है)कार्यकर्ता / एनिक (परिश्रम से)
दस्ते / उपनाम (दस्ते से)बहुत / एनिक (यातना से)
रास्पबेरी/निक (रास्पबेरी)पाउडर / एनिट्सा (पाउडर से)
नाम दिवस / उपनाम (नाम दिवस)जन्म / जन्म (जन्म देना)
धोखा / उपनाम (देशद्रोह)देवर / ई / एनआईटी / ए
भांजाvar/enik (कुक)
दहेज/अच्छालेकिन: दहेज (देने से)
अनिद्राछात्र
ऐस्पन/उपनामबेसरेब्र / एनीकी
बज रहा है / बज रहा हैचांदी/उपनाम

टेबल नोट: *ऐसे शब्द जो एच के साथ लिखे गए हैं और रूसी भाषा में विशेषणों (पार्टिकल्स) से नहीं बने हैं, वे दुर्लभ हैं। उन्हें दिल से सीखने की जरूरत है।

HH लिखा होता है और शब्दों में यात्री(यात्रा से) पूर्वज(पहले)

USE-2012 की तुलना में कुछ बदलावों पर कार्य पूरा करने का समय 30 मिनट (180 से 210 तक) बढ़ा दिया गया है कार्य A 1 का प्रारूप बदल दिया गया है (कार्य ऑर्थोपी पर रहता है, हम फिर से तनाव के साथ काम करते हैं, लेकिन अब ध्यान भंग करने वालों में तनाव के सही स्थान के साथ तीन शब्द प्रस्तुत किए गए हैं और एक - एक गलत के साथ) कार्य A 20 के उत्तरों की सीमा का विस्तार किया गया है (अल्पविराम लगाने या संघ के समक्ष इसकी अनुपस्थिति के लिए एक स्पष्टीकरण और ) विस्तृत उत्तर के साथ कार्यों के प्रदर्शन की जाँच और मूल्यांकन के मानदंड को स्पष्ट किया गया है (मानदंड K 1, जिसमें विशेषज्ञों के लिए एक टिप्पणी जोड़ी गई है: यदि परीक्षार्थी ने गलत तरीके से तैयार या तैयार नहीं किया है (एक रूप में या किसी अन्य रूप में किसी भी रूप में) निबंध का हिस्सा) समस्याओं में से एक सोर्स कोड, तो मानदंड के अनुसार ऐसा कार्य K 1-K 4 को 0 अंक का दर्जा दिया गया है) को 0 अंक का दर्जा दिया गया है

पार्ट ए टास्क ए 1 - "ऑर्थोपिक मानदंड" किस शब्द में जोर देने में गलती है: तनावग्रस्त स्वर को दर्शाने वाले अक्षर को गलत तरीके से हाइलाइट किया गया है? 1) डीईएफ़। है 2) करोड़। आना 3) गाँव ओसग 4) ऑउंस। असबाब वाला करना

टास्क ए 2 - "लेक्सिकल नॉर्म्स (शब्द का प्रयोग)" किस उत्तर विकल्प में हाइलाइट किए गए शब्द का गलत इस्तेमाल किया गया है? 1) हमने उसे लंबे समय से नहीं देखा था, इसलिए अब बात करने के लिए भी कुछ नहीं था। 2) गुफा में जाने के बाद, मराट ने एक हास्यपूर्ण रूप देखा। 3) मेज पर सभी बहुरंगी वस्तुएं थीं। 4) इस बार ऊफ़ा की यात्रा अधिक सफल रही।

टास्क ए 3 - "मॉर्फोलॉजिकल नॉर्म्स" शब्द फॉर्म के निर्माण में त्रुटि के साथ एक उदाहरण दें। 1) जूते की एक जोड़ी 2) सड़क पर चलना 3) साठ मिलियन के साथ 4) दोहराने का सबसे कम सफल प्रयास: संज्ञाओं की घोषणा; संज्ञाओं की घोषणा जिसमें केवल बहुवचन रूप है, साथ ही पैरों पर पहने जाने वाली वस्तुओं (मोज़ा, मोजे, जूते, जूते) को दर्शाते हुए शब्द; कुछ संज्ञाओं (डॉक्टरों, शिक्षकों, प्रोफेसरों, आदि) के बहुवचन रूप के गठन के लिए नियम विशेषण और क्रियाविशेषण की तुलनात्मक और उत्कृष्ट डिग्री

टास्क ए 4 - "सिंटेक्टिक मानदंड (एक कृदंत के साथ एक वाक्य का निर्माण)" वाक्य की व्याकरणिक रूप से सही निरंतरता को इंगित करता है। ईशिम्बे में आ रहा हूँ, 1) मैं अपने पुराने दोस्तों को देखने की आशा करता हूँ। 2) शहर मुझे बिल्कुल अलग लग रहा था। 3) मैं तायरुक नदी के तट पर जाना चाहता हूँ। 4) अगला पड़ाव सलावत शहर है।

टास्क ए 5 - "वाक्यगत मानदंड (समन्वय और नियंत्रण के मानदंड, सजातीय सदस्यों के साथ वाक्यों का निर्माण, जटिल वाक्य)" वाक्य को व्याकरणिक त्रुटि (वाक्य-संबंधी मानदंड के उल्लंघन में) के साथ इंगित करें। 1) ईशिम्बे की ओर जाने वाली सड़क के दोनों ओर, विलो उगता है और दलदली पानी के ऊपर नरकट उगता है। 2) ईशिम्बे पहुँचने पर, हम एक उपयुक्त होटल की तलाश में गए। 3) एक राहगीर ने मुझसे पूछा कि क्या मुझे पता है कि वोसखोद अखबार के संपादकीय कार्यालय में कैसे जाना है। 4) प्रत्येक युवा ईशिम्बे लोग जो अपने को छोड़ना नहीं चाहते हैं छोटी मातृभूमि, USATU की स्थानीय शाखा या पड़ोसी Sterlitamak के विश्वविद्यालयों का अध्ययन करना चुनता है।

टास्क ए 6 - "व्याकरणिक मानदंड (वाक्य-संबंधी मानदंड)" किस वाक्य में एक जटिल वाक्य के अधीनस्थ खंड को कृदंत टर्नओवर द्वारा व्यक्त एक अलग परिभाषा से बदला जा सकता है? 1) निकिता मार्चेंको, जिनके साथ हमने विश्वविद्यालय में एक ही समूह में अध्ययन किया, अब समाचार पत्र "रिपब्लिक ऑफ़ बश्कोर्तोस्तान" के लिए एक संवाददाता के रूप में काम करती हैं 2) हम उन सभी स्थलों से परिचित हुए जो इशिम्बे शहर के बारे में गाइड में हैं: विजय पार्क, बश्किर तेल के खोजकर्ताओं के लिए एक स्मारक, "टॉवर दादी"। 3) जिस युवक को शिक्षकों ने एक महान वैज्ञानिक भविष्य की भविष्यवाणी की थी, उसने अभी भी अपनी पीएचडी थीसिस का बचाव नहीं किया है। 4) दोस्तों ने लंबे समय तक एक ऐसा मार्ग चुना जो सभी दोस्तों के अनुकूल हो।

टास्क ए 7 - ए 12 - पहले टेक्स्ट ए 7 के साथ काम करें - एक वाक्य का चयन जो इस टेक्स्ट में पहला होना चाहिए। ए 8 - पाठ के किसी एक वाक्य में गायब शब्दों या वाक्यांशों का चयन। ए 9 - वाक्य के मुख्य सदस्यों के रूप में वाक्य, विषय और विधेय का व्याकरणिक (विधेयात्मक) आधार। ए 10 - वाक्य का वाक्यात्मक विश्लेषण। ए 11 - शब्द का रूपात्मक विश्लेषण। ए 12 - शब्द का शाब्दिक अर्थ।

टास्क ए 7 - "पाठ। पाठ की अर्थपूर्ण और संरचनागत अखंडता। पाठ में वाक्यों का क्रम "पाठ: (1) ... (2) यह ब्रेकिंग विमान का एक साधन था जो एक विमान वाहक के डेक पर उतरता था। (3) ... डेक, यहां तक ​​कि एक विमान वाहक के रूप में इस तरह के एक विशालकाय डेक, एक आदर्श हवाई क्षेत्र से बहुत दूर है। (4) इसका क्षेत्र अपेक्षाकृत छोटा है, और इसलिए इससे दूर जाना मुश्किल है, और इससे भी ज्यादा मुश्किल है। (5) विमानों को ओवरबोर्ड नहीं कूदने के लिए, उन्हें रबर की डोरियों, पैराशूट से ब्रेक लगाना पड़ा और ब्रेक नेट से पकड़ा गया। (6) यह नई स्थापना विद्युत चुम्बकीय क्षेत्र की ओर चल रहे विमान को धीमा करने वाली थी। इस पाठ में निम्नलिखित में से कौन सा वाक्य सबसे पहले आना चाहिए? 1) उड्डयन में विफलता के बाद, इलेक्ट्रिक मोटर का परीक्षण किया जाने लगा जमीनी सुविधाएंयातायात। 2) इलेक्ट्रिक मोटर के संभावित अनुप्रयोग के सभी क्षेत्रों को सूचीबद्ध करना मुश्किल है। 3) लगभग 30 साल पहले प्रेस में ब्रेकिंग एयरक्राफ्ट के नए साधनों के परीक्षण के बारे में एक संदेश सामने आया था। 4) लगभग 30 साल पहले, उन्होंने एक विमान वाहक को ब्रेक लगाने के साधन के रूप में एक इलेक्ट्रिक मोटर का उपयोग करने की कोशिश की।

टास्क ए 8 - "पाठ में वाक्यों के संचार के साधन" टेक्स्ट: (1) ... (2) यह ब्रेकिंग एयरक्राफ्ट के एक साधन के बारे में था जो एक एयरक्राफ्ट कैरियर के डेक पर उतरता है। (3) ... डेक, यहां तक ​​कि एक विमान वाहक के रूप में इस तरह के एक विशालकाय डेक, एक आदर्श हवाई क्षेत्र से बहुत दूर है। (4) इसका क्षेत्र अपेक्षाकृत छोटा है, और इसलिए इससे दूर जाना मुश्किल है, और इससे भी ज्यादा मुश्किल है। (5) विमानों को ओवरबोर्ड नहीं कूदने के लिए, उन्हें रबर की डोरियों, पैराशूट से ब्रेक लगाना पड़ा और ब्रेक नेट से पकड़ा गया। (6) यह नई स्थापना विद्युत चुम्बकीय क्षेत्र की ओर चल रहे विमान को धीमा करने वाली थी। पाठ के तीसरे वाक्य में रिक्त स्थान के स्थान पर निम्नलिखित में से कौन सा शब्द या शब्दों का संयोजन होना चाहिए? 1) इसके अलावा, 2) इस प्रकार, 3) इसके विपरीत, 4) बेशक,

टास्क ए 9 - "वाक्य का व्याकरणिक आधार" टेक्स्ट: (1) ... (2) यह ब्रेकिंग एयरक्राफ्ट के एक साधन के बारे में था जो एक एयरक्राफ्ट कैरियर के डेक पर उतरता है। (3) ... डेक, यहां तक ​​कि एक विमान वाहक के रूप में इस तरह के एक विशालकाय डेक, एक आदर्श हवाई क्षेत्र से बहुत दूर है। (4) इसका क्षेत्र अपेक्षाकृत छोटा है, और इसलिए इससे दूर जाना मुश्किल है, और इससे भी ज्यादा मुश्किल है। (5) विमानों को ओवरबोर्ड नहीं कूदने के लिए, उन्हें रबर की डोरियों, पैराशूट से ब्रेक लगाना पड़ा और ब्रेक नेट से पकड़ा गया। (6) यह नई स्थापना विद्युत चुम्बकीय क्षेत्र की ओर चल रहे विमान को धीमा करने वाली थी। किसी एक वाक्य में या पाठ के जटिल वाक्य के किसी एक भाग में शब्दों का कौन सा संयोजन व्याकरणिक आधार है? 1) उतारना मुश्किल है, भूमि (वाक्य 4) 2) विमानों को धीमा करना पड़ा (वाक्य 5) 3) कौन सी भूमि (वाक्य 2) 4) स्थापना को (वाक्य 6))

टास्क ए 9 - जारी परीक्षार्थियों को या तो एक ध्यान भंग करने वाला खोजने के लिए कहा जाता है जिसमें वाक्य का आधार लिखा गया है, या एक उत्तर विकल्प खोजने के लिए जिसमें विषय या विधेय को सही ढंग से दर्शाया गया है। याद रखें: 1. सरल मौखिक विधेय के अलावा, मिश्रित मौखिक और यौगिक नाममात्र विधेय हैं! अधिकांश समस्याएं दूसरे प्रकार के विधेय के साथ उत्पन्न होती हैं। तुलना करें: मुझे शिक्षक पर गर्व है और मैं एक शिक्षक हूँ 2. विषय को न केवल एक संज्ञा द्वारा व्यक्त किया जा सकता है (हमारे उदाहरण में यह एक संघ शब्द द्वारा व्यक्त किया गया है)! 3. गैर-मुक्त वाक्यांश वाक्य के एक सदस्य हैं (दो पॉप स्टार, वोलैंड के रेटिन्यू से एक युगल, एक लाल युवती, आदि)

टास्क ए 10 - "वाक्य का वाक्यात्मक विश्लेषण" टेक्स्ट: (1) ... (2) यह ब्रेकिंग एयरक्राफ्ट के एक साधन के बारे में था जो एक एयरक्राफ्ट कैरियर के डेक पर उतरता है। (3) ... डेक, यहां तक ​​कि एक विमान वाहक के रूप में इस तरह के एक विशालकाय डेक, एक आदर्श हवाई क्षेत्र से बहुत दूर है। (4) इसका क्षेत्र अपेक्षाकृत छोटा है, और इसलिए इससे दूर जाना मुश्किल है, और इससे भी ज्यादा मुश्किल है। (5) विमानों को ओवरबोर्ड नहीं कूदने के लिए, उन्हें रबर की डोरियों, पैराशूट से ब्रेक लगाना पड़ा और ब्रेक नेट से पकड़ा गया। (6) यह नई स्थापना विद्युत चुम्बकीय क्षेत्र की ओर चल रहे विमान को धीमा करने वाली थी। पाठ के पांचवें (5) वाक्य का सही विवरण बताएं। 1) सरल जटिल 2) यौगिक 3) संबद्ध समन्वय के साथ जटिल और संघविहीन बंधनभागों के बीच 4) ​​जटिल

टास्क ए 10 - जारी कार्य ए 10 को पूरा करने के लिए, आपको भाग बी में सिंटैक्स में कार्यों को पूरा करने के लिए उतना जानने की आवश्यकता नहीं है। यदि हम निम्नलिखित प्रकार के वाक्यों को याद रखें तो यह काफी होगा: शब्द, पृथक अनुप्रयोग और अपील . जटिल गैर-संघ प्रस्ताव। जटिल वाक्यों। जटिल वाक्यों।

टास्क ए 11 - "शब्द का रूपात्मक विश्लेषण" उस वाक्य को इंगित करें जिसमें है अधिकार सर्वनाम. 1) (4) इसका क्षेत्रफल अपेक्षाकृत छोटा है, और इसलिए इसे उतारना मुश्किल है, और उतरना और भी मुश्किल है। (2) (5) विमानों को ओवरबोर्ड न कूदने के लिए, उन्हें रबर की डोरियों, पैराशूट से धीमा करना पड़ा और ब्रेक नेट से पकड़ा गया। 3) (3) ... डेक, यहां तक ​​कि एक विमान वाहक के रूप में इस तरह के एक विशालकाय डेक, एक आदर्श हवाई क्षेत्र से बहुत दूर है। 4) (6) यह नई स्थापना विमानों को उनकी ओर चल रहे विद्युत चुम्बकीय क्षेत्र के साथ धीमा करने वाली थी।

टास्क ए 11 - जारी रखा इस कार्य को पूरा करने के लिए, आपको एक दूसरे से अलग होने में सक्षम होना चाहिए: निष्क्रिय और वास्तविक कृदंत, कृदंत, मौखिक विशेषण; विशेषण और क्रिया विशेषणों की तुलनात्मक और उत्कृष्ट डिग्री; सर्वनामों की श्रेणी; गुणात्मक, सापेक्ष और स्वामित्व वाले विशेषण; साथ ही भाषण के अन्य भागों ...

टास्क ए 12 - "शब्द का शाब्दिक अर्थ" तीसरे (3) वाक्य में IDEAL शब्द का प्रयोग किस अर्थ में किया गया है: (3) ... डेक, यहां तक ​​​​कि एक विमान वाहक के रूप में इस तरह के एक विशाल का डेक, है एक आदर्श हवाई क्षेत्र से बहुत दूर। 1) काल्पनिक, आविष्कार 2) उत्तम, दोषों के बिना 3) साधारण, विशिष्ट 4) विशिष्ट, विशिष्ट उद्देश्यों के लिए डिज़ाइन किया गया

टास्क ए 13 - "वर्तनी -Н- और -НН- भाषण के विभिन्न भागों के प्रत्यय में" किस उत्तर विकल्प में सभी संख्याओं को सही ढंग से दर्शाया गया है, जिसके स्थान पर एचएच लिखा गया है? बाएं हाथ के खिलाड़ी ने लेस्कोवस्की धर्मी में निहित कई गुणों को अवशोषित कर लिया है: विले (1) देशभक्ति, स्पष्ट नैतिक (2) दिशानिर्देशों की उपस्थिति, भाग्य, प्राकृतिक प्रतिभा (3) अवन, उसके आसपास के जीवन में गहरी रुचि - "करामाती (4) awn" । 1) 1, 3 2) 1, 2, 3, 4 3) 1, 2, 4 4) 2, 3, 4

टास्क ए 14 - "रूटों की वर्तनी" किस पंक्ति में जड़ के बिना तनाव वाले चेक किए गए स्वर सभी शब्दों में गायब हैं? 1) ऐप। . संबंधपरक, मामले। . केट्स, प्रोट। . सेना 2) एसीसी। . मैटिज़, कला। . हटा दिया गया (धन में), कैल्क। . तनी 3) अधिनियम। . दृष्टि, मेट्ज़। . नेट, अंतर। . छोटा 4) स्क्र। . फूला हुआ, बनाया गया . वाट, बाहर। . बैठना

टास्क ए 15 - "वर्तनी उपसर्ग" तीनों शब्दों में किस पंक्ति में एक ही अक्षर गायब है? 1) रा. . एकाग्र होना, होना। . होनहार, मैं। . सुस्त 2) आदि। जोड़ें, आदि स्मार्ट, आदि सफल 3) द्वारा। . सिलाई, पर . गुर्दा, ओह . दचा 4) पोस्ट। . औद्योगिक, से. . कहो, ऊपर। . याद रखें: चार्ज

टास्क ए 16 - "वर्तमान काल के प्रतिभागियों के क्रिया और प्रत्यय के व्यक्तिगत अंत की वर्तनी" दोनों शब्दों में किस पंक्ति में अंतराल पर लिखा गया अक्षर है? 1) याद रखना। . वाह, देखो। . मेरा 2) श्वास। . डंक मारना, काटना। . 3) लंबवत। . शश, अडिग। . मेरा 4) लेले। . शाह, खर्च। . भूतपूर्व

टास्क ए 17 - "भाषण के विभिन्न हिस्सों के प्रत्ययों की वर्तनी (-Н-//-НН- को छोड़कर)" किस उत्तर विकल्प में वे सभी शब्द हैं जहां अक्षर I छोड़ा गया है? ए यूसिडच। . बाहर बी. खुला हुआ। . वैट वी। गोल्डफिंच। . कॉटनी जी। सुनो। . 1) ए, बी, डी 2) ए, बी, सी 3) सी, डी 4) ए, सी, डी

टास्क ए 18 - "Spelling NOT and NOR" किस वाक्य में शब्द के साथ नहीं लिखा गया है? 1) ताजा बर्फ पर (नहीं) निशान दिखाई दे रहे थे। 2) पावेल इवानोविच की विशेषताएं सुखदता से रहित (नहीं) हैं। 3) इस (अन) पतले जंगल में, युवा पेड़ धीरे-धीरे बढ़ते हैं। 4) एक ईख पास में सरसराहट (नहीं) खिले हुए लटकन के साथ।

टास्क ए 19 - "सतत, हाइफ़नेटेड, अलग वर्तनी" किस वाक्य में दोनों हाइलाइट किए गए शब्द एक साथ लिखे गए हैं? 1) ओब्लोमोव की नई अवधारणा, जो कई वर्षों से आई.ए. गोंचारोव (बी) द्वारा रची गई थी, (अंततः) जुलाई-अगस्त 1857 में लागू की गई, जब लेखक ने उपन्यास के दूसरे और तीसरे भाग को जल्दी से बनाया। 2) इवान का चेहरा (एएस) जैसे कि उसकी सख्त अभिव्यक्ति में पत्थर में बदल गया और (से) आईटी संगमरमर से बना हुआ लग रहा था। 3) पावेल पेट्रोविच को गर्व माना जाता था, लेकिन उनके कुलीन शिष्टाचार के लिए सम्मानित किया जाता था, इस तथ्य के लिए कि वह (चालू) हर जगह अपने साथ एक असली चांदी की यात्रा बैग और एक शिविर स्नान करते थे; त्रुटिहीन ईमानदारी के लिए उन्हें SO (SAME) का सम्मान दिया गया। 4) वनगिन, एएस (सैम) बी कॉन्स्टेंट के नायक के रूप में, स्मार्ट है, लेकिन अपने आसपास के लोगों के प्रति उदासीन है और (आईएन) कि जीवन में कुछ भी अपने आध्यात्मिक प्रयासों के योग्य नहीं देखता है। .

टास्क ए 20 - "सरल और जटिल वाक्यों में विराम चिह्न" अल्पविराम की नियुक्ति या वाक्य में इसकी अनुपस्थिति के लिए सही स्पष्टीकरण का संकेत दें: प्रतीकवादियों और उनके अनुयायियों - acmeists - ने अपने अग्रदूत () को टुटेचेव में देखा और टुटेचेव की काव्य परंपराओं को जारी रखा। 1) सजातीय सदस्यों के साथ एक साधारण वाक्य और बार-बार संघ, संघ से पहले एक अल्पविराम की आवश्यकता होती है और। 2) सजातीय सदस्यों के साथ एक साधारण वाक्य, संघ से पहले और किसी अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है। 3) एक यौगिक वाक्य, संघ से पहले और अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है। 4) एक यौगिक वाक्य, संघ से पहले और एक अल्पविराम की आवश्यकता होती है।

टास्क ए 21 - "वाक्य के अलग-अलग सदस्यों के साथ वाक्यों में विराम चिह्न (परिभाषाएँ, परिस्थितियाँ)" किस उत्तर विकल्प में सभी संख्याओं को सही ढंग से दर्शाया गया है, वाक्यों में किस अल्पविराम के स्थान पर होना चाहिए? वांडरर्स (1) की पहली प्रदर्शनी, जो 1871 (2) में खुली, ने विश्वदृष्टि और प्रतिनिधित्व के साधनों के संदर्भ में एक नई दिशा (5) की पेंटिंग (3) में अस्तित्व का प्रदर्शन किया, जो 60 के दशक में विकसित हो रहा था ( 4) (5)। 1) 1, 2, 3, 4, 5 2) 1, 2, 3, 4 3) 1, 2 4) 1, 2, 5

टास्क ए 22 - "शब्दों और संरचनाओं के साथ वाक्यों में विराम चिह्न जो वाक्य के सदस्यों से व्याकरणिक रूप से संबंधित नहीं हैं" किस उत्तर विकल्प में सभी संख्याओं को सही ढंग से दर्शाया गया है, वाक्यों में किस अल्पविराम के स्थान पर होना चाहिए? दोनों दायीं और बायीं ओर, और (1) ऐसा लगता है (2) घर के ठीक ऊपर बिजली चमकी। इस धूप के दिन, चारों ओर सब कुछ (3) लग रहा था (4) हर्षित। 1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 3 3) 3, 4 4) 1, 2

टास्क ए 23 - "एक साधारण जटिल वाक्य में विराम चिह्न (एक वाक्य के सजातीय सदस्य)" उस वाक्य को इंगित करें जिसमें एक अल्पविराम लगाया जाना चाहिए। (विराम चिह्न नहीं लगाए गए हैं) 1) दादी ने मुर्गे की कंघी और दाढ़ी को सूंघा और फर्श पर बाजरा डाला। 2) हम पहले ही दूर कारखाने की चिमनी और घरों की छतों को देख चुके हैं। 3) अब नापी और फुर्ती से, अब तेज़ तेज़, अब एक दोस्त को बीच में टोकते हुए, दूसरी तरफ से ढोल की आवाज़ आई। 4) सब कुछ पहले से ही शांत था, या ऐसा लग रहा था।

टास्क ए 24 - "एक गैर-संघीय जटिल वाक्य में विराम चिह्न" इस वाक्य में एक कोलन के उपयोग की व्याख्या कैसे करें? स्टेपी खुशी से फूलों से भरा हुआ है: गोर चमकीले पीले रंग में बदल जाता है, नीली घंटी मामूली रूप से नीली हो जाती है, जंगली कार्नेशन क्रिमसन स्पॉट के साथ जलता है। 1) सामान्यीकरण शब्द वाक्य के सजातीय सदस्यों के सामने खड़ा होता है। 2) जटिल वाक्य का दूसरा भाग पहले भाग में कही गई बातों का विरोध करता है। 3) जटिल वाक्य का पहला भाग दूसरे भाग में कही गई बातों को करने के समय को इंगित करता है। 4) जटिल वाक्य का दूसरा भाग बताता है, पहले भाग में कही गई बातों की सामग्री को प्रकट करता है। सबसे सामान्य सही उत्तर - उदाहरण देखें + "गैर-संघीय जटिल वाक्य का दूसरा भाग पहले भाग में कही गई बातों का कारण बताता है"

टास्क ए 25 - "एक जटिल वाक्य में विराम चिह्न" किस उत्तर विकल्प में सभी संख्याओं को सही ढंग से दर्शाया गया है, वाक्य में किस अल्पविराम के स्थान पर होना चाहिए? सबसे बड़े विमानों में से एक (1) एयरबस ए-380 (2) है जिसके इंजन (3) (4) में अद्वितीय शक्ति है। 1) 2 2) 1 3) 3 4) 1, 4 सही उत्तर सूत्र: k - 1 या k - 1 और k + 1, जहाँ k संबद्ध शब्द "व्हिच" के साथ (अक्सर पहले) एक संख्या है।

टास्क ए 26 - "एक संबद्ध और गैर-संघ कनेक्शन के साथ एक जटिल वाक्य में विराम चिह्न; विभिन्न प्रकार के कनेक्शन के साथ जटिल वाक्य ”किस उत्तर विकल्प में सभी संख्याओं को सही ढंग से दर्शाया गया है, वाक्य में किस अल्पविराम के स्थान पर होना चाहिए? पथ के अंतिम मीटर कोंस्टेंटिन को विशेष रूप से कठिन लग रहे थे (1) लेकिन (2) जब वे पारित हो गए (3) और पर्वत शिखर दिखाई दिया (4) यह आत्मा के लिए बहुत अच्छा हो गया। 1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2, 4 3) 1, 2, 3 4) 2, 3, 4

टास्क ए 26 - जारी परीक्षा में अक्सर हम ऐसे वाक्यों से निपटेंगे जिनमें सभी संख्याओं के स्थान पर अल्पविराम होना चाहिए। . . हालाँकि, MOST और ALWAYS एक ही चीज़ नहीं हैं... इस कार्य से निपटने के लिए, आपको सीखना होगा कि कैसे खोजना है व्याकरणिक आधार(तब हम संघ के सामने अल्पविराम नहीं लगाएंगे और वाक्य के सजातीय सदस्यों को जोड़ेंगे)। लेकिन जटिल वाक्यों में भी, संघ के सामने हमेशा अल्पविराम नहीं लगाया जाता है और: उदाहरण के लिए, यह पिछले उदाहरण में नहीं था। दूसरे स्थान पर KIM में प्रचलन के संदर्भ में ऐसे वाक्य हैं जिनमें समन्वय संघ के बाद की स्थिति को छोड़कर हर जगह अल्पविराम लगाया जाता है (इन मामलों में, अर्थ को विकृत किए बिना और (और) वाक्य रचना का उल्लंघन करते हुए, के हिस्से को छोड़ना असंभव है समन्वयक संघ के बाद की संख्या से अगली संख्या तक वाक्य)। उदाहरण के लिए लेखक की कल्पना में तरह-तरह के विचार (1) और (2) भीड़भाड़ वाले थे, यदि वह किसी एक बात (3) पर रुकने के लिए विवश हो, तो फिर उसे नहीं पता था कि (4) शुरुआत क्या होनी चाहिए। होना। (उत्तर: 1, 3, 4)

टास्क ए 27 - "विभिन्न शैलियों और शैलियों के लिखित ग्रंथों की सूचना प्रसंस्करण" पाठ पढ़ें शांत मौसम में, दर्पण छवि देने के लिए पानी की सतह काफी चिकनी होती है, इसलिए जब हम ऐसे मौसम में नदी के किनारे खड़े होते हैं, तो हमें पेड़ दिखाई देते हैं दूसरी ओर दो बार: पहला, पेड़ स्वयं, जैसे वे हैं, और, दूसरा, पानी में उनके प्रतिबिंब। लेकिन जैसे ही हवा चलती है, पानी की सतह चिकनी होना बंद हो जाती है, लहरें दिखाई देती हैं। बड़ी संख्या में छोटी तरंगें सभी दिशाओं में प्रकाश भेजती हैं, परिणामस्वरूप पेड़ों का प्रतिबिंब धुंधला हो जाता है और गायब हो जाता है। निम्नलिखित में से कौन सा वाक्य पाठ में निहित मुख्य जानकारी को सही ढंग से बताता है? 1) जब हम शांत मौसम में नदी के किनारे खड़े होते हैं, तो हमें दूसरे किनारे के पेड़ दो बार दिखाई देते हैं: 2) 3) 4) खुद पेड़ और पानी में उनके प्रतिबिंब, और हवा में उनके प्रतिबिंब की गुणवत्ता में सुधार होता है। मौसम। जैसे ही हवा चलती है, बड़ी संख्या में छोटी लहरें दिखाई देती हैं, जो सभी दिशाओं में प्रकाश भेजती हैं, इसलिए नदी में पेड़ों का प्रतिबिंब खराब मौसम की तुलना में शुष्क मौसम में अधिक विशिष्ट होता है। शांत मौसम में पानी की सतह दर्पण की तरह चिकनी होती है, लेकिन जैसे ही हवा चलती है, उसकी सतह पर लहरें दिखाई देने लगती हैं। नदी में पेड़ों का दर्पण प्रतिबिंब केवल शांत मौसम में ही देखा जा सकता है चिकनी सतहपानी, क्योंकि हवा द्वारा बनाई गई तरंगें सभी दिशाओं में प्रकाश भेजती हैं, और प्रतिबिंब गायब हो जाता है।

टास्क ए 28 - "भाषण कार्य के रूप में पाठ; पाठ की शब्दार्थ और संरचनागत अखंडता” पाठ के किस वाक्य में पहले वाक्य में पूछे गए प्रश्न का उत्तर है? पहला वाक्य: साहित्य में सौंदर्य की श्रेणी क्या है? 1) (9) कलाकार द्वारा देखी गई सच्चाई की यह गहराई कला में सौंदर्य सौंदर्य है। 2) (8) फिर भी, साहित्य एक दूसरा जीवन है, जो समय पर केंद्रित है। 3) (13) कलाकार का मुख्य उपकरण दृष्टि और श्रवण है, जिसे शब्द में, विचार में महसूस किया जाता है। 4) (17) लेकिन शब्द ही सभी सुंदरता या कुरूपता को नहीं ले जा सकता है, यह सुंदर या बुरा नहीं हो सकता है, खराब हो सकता है या खराब नहीं हो सकता है क्योंकि यह एक या उस अवधारणा को व्यक्त करता है।

टास्क ए 28 - निरंतरता टास्क ए 28 - तीन प्रकार ए में से पहला, जिसका निष्पादन मुख्य स्रोत पाठ पर आधारित है (इस पर टाइप बी के सभी कार्य भी किए जाते हैं और एक निबंध लिखा जाता है)। टाइप ए 28 के कार्यों में, परीक्षार्थियों को एक वाक्य खोजने के लिए कहा जाता है जिसमें लेखक किसी चीज़ के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करता है, किसी भी क्रिया की व्याख्या करता है, आदि, और उन बयानों और विचारों को भी सूचीबद्ध करता है जो पाठ की सामग्री के अनुरूप हैं या इसके विपरीत हैं। लगभग हर कोई जो जल्दी में नहीं है और ध्यान से पाठ पढ़ता है वह इस कार्य का सामना करता है।

टास्क ए 29 - "शैली और कार्यात्मक-शब्दार्थ प्रकार के भाषण" निम्नलिखित में से कौन सा कथन गलत है? 1) 2) 3) 4) वाक्य 8-10 में तर्क है ((8) फिर भी, साहित्य समय में केंद्रित एक दूसरा जीवन है। (9) कलाकार द्वारा देखी गई सच्चाई की यह गहराई कला में सौंदर्य सौंदर्य है। (10) सुंदरता जो हमें खुशी और नफरत की भावना दोनों का एहसास कराती है।) वाक्य 18 वाक्य 17 में दिए गए कथन की व्याख्या करता है ((17) लेकिन शब्द ही सभी सुंदरता या कुरूपता को नहीं ले जा सकता है, सुंदर या बुरा नहीं हो सकता है, पहना या खराब नहीं हो सकता है क्योंकि यह एक या दूसरी अवधारणा को व्यक्त करता है। (18) वास्तविक कलाकार शब्दों, शब्दों के संयोजन को एक आवश्यकता के रूप में उपयोग करता है, एक उपकरण के रूप में जिसके बिना ज्ञान के चमत्कार को पूरा करना असंभव है।) वाक्य 25-26 में, एक विवरण प्रस्तुत किया गया है ((25) यह शब्द कलाकार का अपना "मैं" है, उसकी धारणा का बोध। (26) लेकिन सभी लोग शब्दों के साथ मानव संचार के प्राथमिक तत्व के रूप में काम करते हैं, इस पर ध्यान दिए बिना कि कैसे वे सद्भाव, गहराई और सुंदरता की भावना से संपन्न हैं।) वाक्य 21 में वाक्य 20 ((20) में दिए गए कथन के लिए तर्क शामिल है ((20) गंभीर गद्य अनुकरणीय, तर्कसंगत रूप से निर्मित होने का लक्ष्य निर्धारित नहीं कर सकता है, ताकि आंख को पकड़ने के लिए कुछ भी न हो। (21) यह झूठी शास्त्रीय पूर्णता है (झूठे रूप से समझी गई सुंदरता के नाम पर) हम में धूसर ऊब पैदा करता है, हमारी आँखें वाक्यांशों पर उदासीन रूप से चमकती हैं, किसी भी चीज़ पर ध्यान नहीं देना - हम उत्तेजना का अनुभव नहीं करते हैं।)

टास्क ए 29 - निरंतर कथन - समय में गतिकी प्रकट होती है) घटनाएँ (क्रियाएँ विवरण - स्टैटिक्स, चित्र (क्रियाएँ नहीं की जाती हैं, लेकिन आप स्वयं प्रश्न में वस्तुओं की कल्पना कर सकते हैं: चित्र, परिदृश्य, आदि) तर्क - लेखक के निष्कर्ष, के साथ जिससे हर कोई सहमत नहीं हो सकता (विशेषता विशेषताएं - उपस्थिति परिचयात्मक शब्द, विश्वास, संदेह)

टास्क ए 30 - "शब्द का शाब्दिक अर्थ" उस वाक्य को इंगित करें जिसमें वाक्यांशगत इकाई का उपयोग किया जाता है। 1) (18) वह सही था, निराशाजनक रूप से सही ... 2) (7) जब वे चले गए, तो मैंने फोरमैन की ओर रुख किया और उसके लोगों की प्रशंसा की। 3) (6) वे अपने गंदे चौग़ा में मेरे सामने बैठे थे, लेकिन उनके फैशनेबल बाल कटाने दिखाई दे रहे थे, उन्होंने उच्च शिक्षा के स्तर पर शब्दों का इस्तेमाल किया, उनके साथ बात करना मुश्किल और दिलचस्प था। 4) (5) वे नवीनतम फिल्मों और प्रीमियर के बारे में जानते थे, जिन्हें मैंने अभी तक नहीं देखा था, और उपन्यासों को बुक किया था, जिनके बारे में मुझे अभी तक कोई जानकारी नहीं थी। आपको यह जानने की जरूरत है कि वाक्यांशगत इकाइयाँ, विलोम और पर्यायवाची (प्रत्यक्ष और प्रासंगिक) क्या हैं। कम संख्या में विकल्पों में A 12 के समान कार्य होते हैं।

टास्क बी 1 - "शब्द निर्माण के मुख्य तरीके" वाक्यों से 19-21, उपसर्ग-प्रत्यय विधि द्वारा गठित शब्द लिखें। (19) वर्षों से हर्मिटेज में एक न घटती लाइन खड़ी है। (20) सुबह से शाम तक इसके हॉल नागरिकों और दूर-दूर से आने वालों से भरे रहते हैं। (21) यहाँ आने वालों में से कुछ अपने लिए कुछ न कुछ पा लेते हैं, किसी न किसी तरह से महान आचार्यों के कार्यों से उत्साहित हो जाते हैं, लेकिन कितने लोग यहाँ जाँच करने आएंगे, यह कहने के लिए कि वे हर्मिटेज में थे, प्रतिष्ठा के लिए, कैसे उनमें से कई उदासीन रूप से सरकते हैं - शांत दिखना, याद रखना! उत्तर: साथ में

टास्क बी 2 - "शब्द का रूपात्मक विश्लेषण" वाक्य 12-18 से एक छोटा कृदंत लिखें। (12) ऐसा ही हुआ, और फोरमैन ने सहमति में सिर हिलाया। (13) हालाँकि, आपकी जानकारी के लिए, यरमाकोव एक सुनहरे आदमी हैं, जो सबसे ईमानदार और कर्तव्यनिष्ठ कार्यकर्ताओं में से एक हैं। (14) जिस पर आप किसी भी स्थिति में भरोसा कर सकते हैं, एक स्नेही, सहानुभूतिपूर्ण व्यक्ति, जिसका काम, वैसे, आप कभी नहीं देख सकते। (15) इन साथियों की तरह नहीं, tyaplyap, किसी तरह, अगर जल्दी ही। (16) फोरमैन ने इन तीनों के बारे में अत्यधिक तिरस्कार के साथ बात की, वह एर्मकोव से नाराज था, और मेरे आकलन ने उसे अन्याय से नाराज कर दिया। (17) बाद में मुझे उनकी बातों को परखने का अवसर मिला। (18) वह सही था, निराशाजनक रूप से सही ... उत्तर: नाराज

टास्क बी 3 - "वाक्यांश" वाक्य 9-11 से, अनुबंध कनेक्शन के साथ अधीनस्थ वाक्यांश लिखें। (9) एर्मकोव एक बढ़ई था जिसके साथ मैंने पहले बात की थी, और एर्मकोव ने वास्तव में "उत्पादन नहीं किया"। (10) उसने कुछ नहीं पढ़ा, कुछ नहीं देखा, किसी चीज के लिए प्रयास नहीं किया। (11) वह स्पष्ट रूप से उन "बकरी" वध करने वालों में से एक था, जो गज में घंटों दस्तक देते हैं या कार्ड काटते हैं। उत्तर: वो खनिक

टास्क बी 4 - "प्रस्ताव। वाक्य के मुख्य सदस्यों के रूप में वाक्य, विषय और विधेय का व्याकरणिक (विधेयात्मक) आधार। दो-भाग और एक-भाग वाले वाक्य "7-14 वाक्यों में, एक जटिल खोजें जिसमें एक-भाग वाले अवैयक्तिक वाक्य शामिल हों। इस संयुक्त वाक्य की संख्या लिखिए। (7) जब वे चले गए, तो मैंने फोरमैन की ओर रुख किया और उसके लोगों की प्रशंसा की। (8) "आपको यह पसंद आया ... लेकिन एर्मकोव ने इसका उत्पादन नहीं किया? ' उसने अप्रिय रूप से मजाकिया लहजे में कहा। (9) एर्मकोव एक बढ़ई था जिसके साथ मैंने पहले बात की थी, और एर्मकोव ने वास्तव में "उत्पादन नहीं किया"। (10) उसने कुछ नहीं पढ़ा, कुछ नहीं देखा, किसी चीज के लिए प्रयास नहीं किया। (11) वह स्पष्ट रूप से उन "बकरी" वध करने वालों में से एक था, जो गज में घंटों दस्तक देते हैं या कार्ड काटते हैं। (12) ऐसा ही हुआ, और फोरमैन ने सहमति में सिर हिलाया। (13) हालाँकि, आपकी जानकारी के लिए, यरमाकोव एक सुनहरे आदमी हैं, जो सबसे ईमानदार और कर्तव्यनिष्ठ कार्यकर्ताओं में से एक हैं। (14) जिस पर आप किसी भी स्थिति में भरोसा कर सकते हैं, एक स्नेही, सहानुभूतिपूर्ण व्यक्ति, जिसका काम, वैसे, आप कभी नहीं देख सकते। उत्तर: 14

टास्क बी 5 - "जटिल सरल वाक्य" वाक्य 1-8 के बीच, एक अलग सहमत आवेदन के साथ एक वाक्य खोजें। इस ऑफर की संख्या लिखिए। (1) ये तीनों जीवंत, मजाकिया, तेज-तर्रार थे। (2) बातचीत नई किताबों के बारे में थी। (3) यह सुनकर अच्छा लगा कि कैसे इन लोगों, युवा बिल्डरों ने, अपने स्वाद, निर्णय की स्वतंत्रता को दिखाया। (4) वे बुलट ओकुदज़ाह की कविताओं को जानते थे, वे पहले ही पढ़ चुके थे नया उपन्यासगेब्रियल गार्सिया मार्केज़। (5) वे नवीनतम फिल्मों और प्रीमियर के बारे में जानते थे जिन्हें मैंने अभी तक नहीं देखा था, और उन उपन्यासों को बुक किया जिनके बारे में मुझे अभी तक कोई जानकारी नहीं थी। (6) वे अपने गंदे चौग़ा में मेरे सामने बैठे थे, लेकिन उनके फैशनेबल बाल कटाने दिखाई दे रहे थे, उन्होंने उच्च शिक्षा के स्तर पर शब्दों का इस्तेमाल किया, उनके साथ बात करना मुश्किल और दिलचस्प था। (7) जब वे चले गए, तो मैंने फोरमैन की ओर रुख किया और उसके लोगों की प्रशंसा की। (8) "आपको यह पसंद आया ... लेकिन एर्मकोव ने इसका उत्पादन नहीं किया? ' उसने अप्रिय रूप से मजाकिया लहजे में कहा। उत्तर: 3

टास्क बी 6 - "जटिल वाक्य" वाक्य 1-8 में, व्याख्यात्मक खंड के साथ एक जटिल वाक्य खोजें। इस ऑफर की संख्या लिखिए। (1) ये तीनों जीवंत, मजाकिया, तेज-तर्रार थे। (2) बातचीत नई किताबों के बारे में थी। (3) यह सुनकर अच्छा लगा कि कैसे इन लोगों, युवा बिल्डरों ने, अपने स्वाद, निर्णय की स्वतंत्रता को दिखाया। (4) वे बुलट ओकुदज़ाहवा की कविताओं को जानते थे, उन्होंने गेब्रियल गार्सिया मार्केज़ का नया उपन्यास पहले ही पढ़ लिया था। (5) वे नवीनतम फिल्मों और प्रीमियर के बारे में जानते थे जिन्हें मैंने अभी तक नहीं देखा था, और उन उपन्यासों को बुक किया जिनके बारे में मुझे अभी तक कोई जानकारी नहीं थी। (6) वे अपने गंदे चौग़ा में मेरे सामने बैठे थे, लेकिन उनके फैशनेबल बाल कटाने दिखाई दे रहे थे, उन्होंने उच्च शिक्षा के स्तर पर शब्दों का इस्तेमाल किया, उनके साथ बात करना मुश्किल और दिलचस्प था। (7) जब वे चले गए, तो मैंने फोरमैन की ओर रुख किया और उसके लोगों की प्रशंसा की। (8) "आपको यह पसंद आया ... लेकिन एर्मकोव ने इसका उत्पादन नहीं किया? ' उसने अप्रिय रूप से मजाकिया लहजे में कहा। उत्तर: 3

टास्क बी 7 - "पाठ में वाक्यों के संचार के साधन" 21-25 वाक्यों में, एक व्यक्तिगत सर्वनाम का उपयोग करके पिछले वाले के साथ जुड़ा हुआ है। इस ऑफर की संख्या लिखिए। (21) यहाँ आने वालों में से कुछ अपने लिए कुछ न कुछ पा लेते हैं, किसी न किसी तरह से महान आचार्यों के कार्यों से उत्साहित हो जाते हैं, लेकिन कितने लोग यहाँ जाँच करने आएंगे, यह कहने के लिए कि वे हर्मिटेज में थे, प्रतिष्ठा के लिए, कैसे उनमें से कई उदासीनता से शांत नज़र से सरकते हैं, जानने के लिए याद करते हैं! (22) एर्मकोव, वह हर्मिटेज में बिल्कुल नहीं था, और वह पावलोव्स्क में नहीं था, और पुश्किन में था। (23) मैं पीटरहॉफ में था, मैंने फव्वारे देखे। (24) पीटर्सबर्ग जैसे शहर का विशाल सांस्कृतिक और कलात्मक जीवन उनके पास से गुजरता है। (25) लेकिन, शायद, रुचि की यह स्पष्ट कमी संस्कृति के औपचारिक परिचय से अधिक ईमानदार है। उत्तर: 24

टास्क बी 8 - "भाषण, अभिव्यक्ति के साधनों का विश्लेषण" पाठ के आधार पर संकलित समीक्षा का एक अंश पढ़ें, जिसे आपने कार्य करते समय विश्लेषण किया था ए 28-ए 30, बी 1-बी 7. यह टुकड़ा भाषा सुविधाओं की जांच करता है पाठ का। समीक्षा में प्रयुक्त कुछ शब्द गायब हैं। सूची में दिए गए पदों की संख्या के संगत अंकों से रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए। यदि आप नहीं जानते हैं कि सूची में से कौन सी संख्या रिक्त स्थान के स्थान पर होनी चाहिए, तो संख्या 0 लिखें। अंकों का क्रम जिस क्रम में वे आपके द्वारा समीक्षा के पाठ में अंतराल के स्थान पर लिखे गए हैं , पहले सेल से शुरू करते हुए, कार्य संख्या बी 8 के दाईं ओर उत्तर पत्रक संख्या 1 में लिखें। प्रपत्र में दिए गए नमूनों के अनुसार प्रत्येक संख्या को एक अलग सेल में लिखें। संख्याओं को अल्पविराम से अलग करें। प्रत्येक अल्पविराम को एक अलग बॉक्स में रखें। उत्तर लिखते समय रिक्त स्थान का उपयोग नहीं किया जाता है।

टास्क बी 8 - निरंतरता "पाठ में डी। ग्रैनिन को चिंतित करने वाले प्रश्न का कोई सीधा जवाब नहीं है। हालाँकि, पात्रों के प्रति लेखक के दृष्टिकोण का स्पष्ट रूप से पता लगाया जाता है। तो, तकनीकें: _____ (वाक्य 6 में "उच्चतम शिक्षा") और _____ ("उत्पादन नहीं किया" वाक्यों में 8-9 ((8) "आपको यह पसंद आया ... लेकिन एर्मकोव ने इसे नहीं बनाया?" - उन्होंने किसी तरह अप्रिय रूप से मजाक में कहा। (9) यरमाकोव एक बढ़ई था, जिसके साथ मैंने पहले बात की थी, और यरमाकोव ने वास्तव में "उत्पादन नहीं किया"), वाक्य 18 में "अधिकार" ((18) वह सही था, निराशाजनक रूप से सही ...)) - लेखक को युवा बिल्डरों और बढ़ई एर्मकोव का मूल्यांकन करने में मदद करें। एर्मकोव का एक विशिष्ट लक्षण वर्णन _____ के रूप में इस तरह के एक वाक्यात्मक साधन देने में मदद करता है (उदाहरण के लिए, वाक्य 10 ((10) में उसने कुछ भी नहीं पढ़ा, कुछ भी नहीं देखा, कुछ भी करने की आकांक्षा नहीं की।)), और ट्रोप - _____ (एक गर्मजोशी से भरा व्यक्ति) "। शब्दों की सूची: 1) शाब्दिक दोहराव 6) विशेषण 2) स्थानीय भाषा 7) विडंबना 3) द्वंद्ववाद 8) अलंकारिक अपील 4) लिटोट 9) विरोध 5) वाक्य के सजातीय सदस्य उत्तर: 7, 1, 5, 6

क्रोटोव डेनिस, 7 वीं कक्षा



बाएं हाथ के खिलाड़ी ने लेस्कोवस्की धर्मी में निहित कई गुणों को अवशोषित किया: देशभक्ति, स्पष्ट नैतिक दिशानिर्देशों की उपस्थिति, चरित्र की दृढ़ता, प्राकृतिक प्रतिभा, उसके आसपास के जीवन में गहरी रुचि, ईसाई नैतिकता की नींव। लेकिन राज्य ऐसे लोगों की कदर नहीं करता, इसलिए वामपंथी मर जाता है, किसी के लिए बेकार।

डाउनलोड:

पूर्वावलोकन:

कुर्तमिश जिले का नगर राज्य शैक्षणिक संस्थान "कोस्टाइलवस्काया बुनियादी व्यापक स्कूल"

परियोजना

विषय:

"द टेल ऑफ़ द तुला ओब्लिक लेफ्टी एंड द स्टील फ्ली", 1881).

7 वीं कक्षा के छात्र द्वारा पूरा किया गया: क्रोटोव डेनिस

2017

प्रोजेक्ट पासपोर्ट

1 . परियोजना का नाम- एन.एस. लेसकोव "द टेल ऑफ़ द तुला ओब्लिक लेफ्टी एंड द स्टील फ्ली"

विषय क्षेत्र:रूसी साहित्य

2. पूरा नाम पाठ्यक्रम डेवलपर्स:

सातवीं कक्षा का छात्र:

क्रोटोव डेनिस

समन्वयक : रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक कोरोबे नताल्या अनातोल्येवना

3. शैक्षणिक संस्थान का नामMKOU Kurtamyshsky जिला "कोस्टाइलवस्काया बुनियादी व्यापक स्कूल"

4. शैक्षिक परियोजना के विकास का वर्ष: 2017

5. उपयोग का अनुभव (वितरण की डिग्री):6.7 ग्रेड में दो बार आयोजित किया गया था, सहपाठियों के सामने प्रदर्शन।

6. समस्या की स्थिति- हर कोई हमारे देश में पाठक रूसी राष्ट्रीय चरित्र के बारे में सोचता है। एक क्लासिक है जिसे आमतौर पर भुला दिया जाता है - निकोलाई सेमेनोविच लेसकोव। उनके लेखन "रूसी भावना" से संतृप्त हैं, और वे न केवल घरेलू राष्ट्रीय चरित्र की विशेषताओं को प्रकट करते हैं, बल्कि सभी रूसी जीवन की बारीकियों को भी प्रकट करते हैं। इस अर्थ में, लेसकोव की कहानी "लेफ्टी" अलग है। यह असाधारण सटीकता और गहराई के साथ घरेलू जीवन की व्यवस्था में सभी खामियों और रूसी लोगों की सभी वीरता को पुन: पेश करता है।

7. परियोजना समस्या -एनएस लेसकोव के काम का अध्ययन "द टेल ऑफ़ द तुला ओब्लिक लेफ्टी एंड द स्टील फ्ली"

8. छात्रों की आयु जिसके लिए परियोजना तैयार की गई है: 11-13 साल की उम्र

9. परियोजना का प्रकार प्रमुख गतिविधि द्वारा: सूचनात्मक

विषय क्षेत्र के अनुसारअंतःविषय परियोजना (इतिहास, साहित्य, ललित कला)

समन्वय की प्रकृति सेखुले, स्पष्ट समन्वय के साथ परियोजना

प्रतिभागियों की संख्या के अनुसारव्यक्तिगत (व्यक्तिगत) - एक प्रतिभागी

निष्पादन समय के अनुसारलंबी अवधि (दिसंबर 2016-जनवरी 2017)

डिजाइन वस्तु द्वारा- अस्तित्व - किसी के भाग्य के निर्माण की प्रक्रिया में मानव "मैं" के व्यक्तिगत विकास को डिजाइन करना।

परियोजना का उद्देश्य

एनएस लेसकोव "लेफ्टी" के काम का अध्ययन। (एन.एस. लेसकोव के अनुसार, "एक स्टील पिस्सू की कहानी एक विशेष बंदूकधारी किंवदंती है, और यह रूसी बंदूकधारियों के गौरव को व्यक्त करती है।

परियोजना के उद्देश्यों

  • काम को जानो।
  • "द टेल ऑफ़ द तुला ओब्लिक लेफ्टी एंड द स्टील फ्ली" पढ़ने में युवा पाठक को शामिल करना।
  • रूसी प्रतिभाशाली मेहनती लोगों में गर्व की भावना पैदा करना।

काम की व्याख्या LEVSHA - लेसकोव निकोले शिमोनोविच

शीर्षक: बायां
लेस्कोव निकोले शिमोनोविच
वर्ष: 1881
शैली: कहानी
रूसी भाषा

किताब के बारे में:

रूस के लिए प्यार और उसके लिए दर्द का विषय एन.एस. लेस्कोव. लेकिन यह उनकी कहानी "लेफ्टी" में सबसे स्पष्ट रूप से प्रकट होता है। रूसी कामकाजी आदमी एक मास्टर और शिल्पकार है, प्रतिभाशाली और जानकार है, सुनहरे हाथों और एक उज्ज्वल सिर के साथ। लेखक को उस पर गर्व है, लेकिन वह उससे आहत, आहत और कड़वा भी है।
"लेफ्टी" एक ऐसी कहानी है जिसमें विडंबना और मुस्कान के पीछे दुख और दर्द छिपा है। तुला बंदूकधारियों ने अंग्रेजी चमत्कार पिस्सू को दूर कर दिया है, जिसे केवल "ठीक गुंजाइश" में देखा जा सकता है। लेकिन उन्होंने साल्टर एंड द हाफ-ड्रीम बुक के अनुसार अध्ययन किया, बिना किसी "छोटे दायरे" के काम किया, आंख से।
तुला आचार्यों के कार्य को देखकर अंग्रेज अचंभित रह गए। वे लेफ्टी को फुसलाना चाहते हैं, उसे पैसे से बहलाते हैं, एक दुल्हन। लेकिन लेफ्टी रूस से प्यार करता है, वह घर भागता है, और भी, उसे अंग्रेजों का एक बहुत महत्वपूर्ण "रहस्य" बताया जाना चाहिए: बंदूकों को ईंटों से साफ करने की आवश्यकता नहीं है। उसकी मातृभूमि उससे कैसे मिलती है? एक चौथाई, क्योंकि उसके पास "टगमेंट" और मृत्यु नहीं है। इसलिए उसका रहस्य संप्रभु तक नहीं पहुंचा।
लेसकोव की विडंबना और कटाक्ष सीमा तक पहुँचते हैं। उसे समझ में नहीं आता कि रूस, जो शिल्पकारों, प्रतिभाओं, कवियों को जन्म देता है, उनके साथ अपने हाथों से व्यवहार क्यों करता है। और जहाँ तक बंदूकों का सवाल है - यह एक गैर-काल्पनिक तथ्य है। तोपों को कुचली हुई ईंटों से साफ किया गया, और अधिकारियों ने मांग की कि बैरल अंदर से चमकें। और अंदर एक नक्काशी है... सो सिपाहियों ने अति जोश से उसे नष्ट कर दिया।
यह लेस्कोव को इस तथ्य से आहत करता है कि हम कठिन समय में जो बचा सकते हैं उसे हम परिश्रम से नष्ट कर रहे हैं।.

लेखक के बारे में

(विकिपीडिया से)

निकोलाई शिमोनोविच लेस्कोव(फरवरी 4 ( फरवरी 16 ), गाँव rajnagar गोरोखोवो ओर्लोव्स्की जिला ओर्योल प्रांत , - 21 फरवरी ( 5 मार्च ) , सेंट पीटर्सबर्ग ) - रूसी लेखक।

"रूसी लोग लेस्कोव को रूसी लेखकों के सबसे रूसी के रूप में पहचानते हैं और जो रूसी लोगों को अधिक गहराई से और व्यापक रूप से जानते थे," लिखा थाडी. पी. शिवतोपोलक-मिर्स्की (1926) .

साहित्यिक कैरियर

लेसकोव ने अपने जीवन के छब्बीसवें वर्ष में अपेक्षाकृत देर से प्रकाशित करना शुरू किया, अखबार में कई नोट रखे "सांक्ट-पीटरबर्गस्की वेदोमोस्तिक "(1859-1860), "मॉडर्न मेडिसिन" के कीव संस्करणों में कई लेख, जो प्रकाशित हुएए. पी. वाल्टर (लेख "मजदूर वर्ग पर", डॉक्टरों के बारे में कुछ नोट्स) और "इंडेक्स इकोनॉमिक"। लेसकोव के लेख, जिसने पुलिस डॉक्टरों के भ्रष्टाचार की निंदा की, उनके सहयोगियों के साथ संघर्ष का कारण बना: उनके द्वारा आयोजित उकसावे के परिणामस्वरूप, लेसकोव, जिन्होंने आधिकारिक जांच की, पर रिश्वत का आरोप लगाया गया और उन्हें सेवा छोड़ने के लिए मजबूर किया गया।

अपने साहित्यिक जीवन की शुरुआत में, एन.एस. लेसकोव ने कई सेंट पीटर्सबर्ग समाचार पत्रों और पत्रिकाओं के साथ सहयोग किया, जिनमें से अधिकांश "" में प्रकाशित हुए।घरेलू नोट "(जहां उन्हें एक परिचित ओर्योल प्रचारक द्वारा संरक्षण दिया गया थाएस. एस. ग्रोमेको ), "रूसी भाषण" और "उत्तरी मधुमक्खी" में।"नोट्स ऑफ द फादरलैंड" में छपे थे "आसवनी उद्योग पर निबंध (पेन्ज़ा प्रांत) », जिसे लेसकोव ने खुद अपना पहला काम कहा,))) ने अपना पहला प्रमुख प्रकाशन माना।उस वर्ष की गर्मियों में, वह संक्षेप में मास्को चले गए, दिसंबर में सेंट पीटर्सबर्ग लौट आए।

"वामपंथी"

लेसकोव के "धर्मी" की गैलरी में सबसे हड़ताली छवियों में से एक लेफ्टी ("द टेल ऑफ़ द तुला ओब्लिक लेफ्टी एंड द स्टील फ्ली", 1881) थी।

कहानी का सारांश "वामपंथी"

जब सम्राट सिकंदर प्रथम इंग्लैंड पहुंचा, तो उन्होंने उसे एक छोटा स्टील का पिस्सू दिखाया जो नृत्य कर सकता था। सम्राट ने एक पिस्सू खरीदा और उसे महल में लाया। सिकंदर I की मृत्यु के बाद, निकोलस I सिंहासन पर चढ़ा। निकोलस को यह पिस्सू सिकंदर की पुरानी चीजों के बीच मिला। निकोलस I को रूसियों की श्रेष्ठता पर भरोसा था और प्लाटोव, एक डॉन कोसैक, जो सिकंदर I के साथ यूरोप की यात्रा पर गया था, को एक ऐसे गुरु को खोजने का आदेश दिया, जो कुछ ऐसा लेकर आए जो डिजाइन में इस पिस्सू को पार कर सके। तुला में, प्लाटोव को "लेफ्टी" उपनाम से एक शिल्पकार मिला। लेफ्टी को इस पिस्सू को छोटे घोड़े की नाल से मारने का विचार आया। इसके लिए, लेफ्टी को निकोलस I से व्यक्तिगत रूप से सेंट पीटर्सबर्ग में एक आदेश मिला और इस आविष्कार को प्रदर्शित करने के लिए इंग्लैंड भेजा गया। लेफ्टी को यूरोप में रहने की पेशकश की गई, लेकिन उन्होंने रूस लौटने का फैसला किया। घर के रास्ते में, उसने हाफ-कप्तान के साथ शर्त लगाई कि वह उसे पछाड़ देगा। लेफ्टी की सामान्य अस्पताल में शराब के जहर से मौत हो गई। लेफ्टी के अंतिम शब्द थे: "संप्रभु से कहो कि अंग्रेज अपनी बंदूकें ईंटों से साफ नहीं करते हैं: वे हमारी भी सफाई न करें, अन्यथा, भगवान न करे, वे शूटिंग के लिए अच्छे नहीं हैं।" दुर्भाग्य से, लेफ्टी के शब्दों को निकोलस I तक नहीं पहुँचाया जा सका।

"टेल ..." में ऐतिहासिक आंकड़े

ज़ार अलेक्जेंडर I: जीवनी, राजनीति, सुधार

दिसंबर 1777 में जन्म, ज्येष्ठ पुत्रपॉल I, जिसका नाम सिकंदर है , बचपन में भी उन्हें अपनी दादी - महारानी की परवरिश के लिए छोड़ दिया गया थाकैथरीन II : महारानी और पिता अलेक्जेंडर के बीच संबंध तनावपूर्ण थे, और कैथरीन अपने माता-पिता को सिंहासन के उत्तराधिकारी की भूमिका की तैयारी नहीं छोड़ना चाहती थी। साम्राज्ञी का लक्ष्य अपने प्यारे पोते से रूसी राज्य के लिए सभी तरह से पूर्ण शासक बनना था, अलेक्जेंडर पावलोविच ने पश्चिमी प्रकार की उत्कृष्ट शिक्षा प्राप्त की।

11-12 मार्च की रात को पैलेस तख्तापलट, जिसके दौरान वह मारा गया थापावेल I , न केवल सिकंदर के सिंहासन पर चढ़ने का नेतृत्व किया, बल्कि युवा शासक की भावनाओं को भी गहरा ठेस पहुंची: अपने पिता की मृत्यु के लिए जिम्मेदारी की कड़वाहट और इस नुकसान की गंभीरता ने उन्हें जीवन भर परेशान किया ..

घरेलू राजनीतिसम्राट अलेक्जेंडर I बड़प्पन के हितों पर अधिक ध्यान केंद्रित किया गया था, हालांकि, जनसंख्या के किसान वर्ग की स्थिति के मुद्दे के महत्व और जटिलता, सम्राट को स्पष्ट रूप से पता था। रईसों को अधिक से अधिक विशेषाधिकार देने वाले फरमानों की एक श्रृंखला की पृष्ठभूमि के खिलाफ, सिकंदर ने किसानों के लिए जीवन को आसान बनाने, उन्हें अधिकार देने और इन अधिकारों की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए बहुत प्रयास किए। इस प्रकार, 1801 के एक डिक्री को मंजूरी दी गई, जिसने केवल रईसों द्वारा भूमि के स्वामित्व के एकाधिकार को नष्ट कर दिया और व्यापारियों और नगरवासियों को किराए के श्रम का उपयोग करके आर्थिक गतिविधियों का संचालन करने के लिए भूमि के मुफ्त भूखंड खरीदने की अनुमति को विनियमित किया। 1803 में अपनाया गया "फ्री प्लॉमेन पर डिक्री", पहला आधिकारिक दस्तावेज था जो ज़मींदार से एक सर्फ़ के लिए स्वतंत्रता को भुनाने की संभावना प्रदान करता था - दोनों पक्षों द्वारा इस पर एक समझौते के अधीन - और मुक्त किसानों को अधिकार प्रदान करता था संपत्ति। पूरे प्रवास के दौरानअलेक्जेंडर I सत्ता में, प्रशासनिक तंत्र ने जीवन की गुणवत्ता की समस्या पर काफी ध्यान दिया किसान लोगहालांकि, कई प्रगतिशील बिल कभी लागू नहीं किए गए।

वैश्विक सुधारों में से एकअलेक्जेंडर I शिक्षा के क्षेत्र में एक सुधार था: साम्राज्य में उच्च योग्य कर्मियों को शिक्षित करने की आवश्यकता के कारण .. विश्वविद्यालयों ने कर्मियों को प्रदान किया और विकसित किया शिक्षण कार्यक्रमस्कूलों और हाई स्कूलों के लिए। सिकंदर प्रथम ने विकास की पहल की और उसका समर्थन किया शिक्षण संस्थान: उनके अधीन पांच विश्वविद्यालय, कई व्यायामशालाएं और अन्य शैक्षणिक संस्थान स्थापित किए गए।

मैदान में विदेश नीतिअलेक्जेंडर I सबसे महत्वपूर्ण घटना रूसी-फ्रांसीसी युद्ध थी। करारी हार रूसी सेना 1805 में फ्रांसीसियों के साथ युद्ध में 1806 में एक समझौता समझौते पर हस्ताक्षर किए गए। देशों के बीच मार्शल लॉ के बावजूद, नेपोलियन बोनापार्ट ने ईमानदारी से रूस को एकमात्र योग्य सहयोगी माना, और भारत और तुर्की के खिलाफ निर्देशित सैन्य अभियानों के गठबंधन के विकल्पों पर दोनों देशों के सम्राटों के बीच उच्च स्तरीय चर्चा हुई। गठबंधन के समापन के हिस्से के रूप में, फ्रांस रूस के फिनलैंड के अधिकारों और रूस - फ्रांस के स्पेन के अधिकारों को मान्यता देने के लिए तैयार था। हालांकि, बाल्कन में राज्यों के हितों के अपूरणीय टकराव और वारसॉ के डची के साथ संबंधों के कारण यह गठबंधन कभी समाप्त नहीं हुआ, जिसने रूसी साम्राज्य के लिए लाभदायक व्यापार संबंधों के संगठन को रोका। नेपोलियन की शादी 1810 में सिकंदर प्रथम अन्ना की बहन से हुई थी, लेकिन जवाब में उसे मना कर दिया गया था।

नेपोलियन युद्ध ने दुनिया के लिए उत्कृष्ट सैन्य रणनीतिकारों की एक आकाशगंगा खोल दी, जिनके नाम सदियों से बने हुए हैं: उनमें से कुतुज़ोव, यरमोलोक, बागेशन, बार्कले डी टॉली, डेविडोव और अन्य उज्ज्वल व्यक्तित्व हैं जिन्होंने देशभक्ति युद्ध में खुद को प्रकट किया, जो बाद में भड़क उठा। नेपोलियन का निष्कासन।

टाइफाइड बुखार से मौत को मातअलेक्जेंडर I तगानरोग शहर में और इतना अचानक था कि कई लोगों ने इस पर विश्वास करने से इनकार कर दिया: कई अफवाहें थीं कि शासक मरा नहीं था, लेकिन पितृभूमि के चारों ओर घूमने लगा, और साइबेरिया पहुंचने के बाद, वह वहां एक की आड़ में बस गया पुराना सन्यासी।

सामान्य तौर पर, सिकंदर प्रथम का शासन प्रगतिशील था: उनके शासनकाल के सबसे महत्वपूर्ण परिणामों में, वे राज्य सत्ता के तंत्र के संगठन के पुनर्निर्माण पर ध्यान देते हैं - संविधान और परिषद की शुरूआत।अलेक्जेंडर I सत्ता के एकमात्र रूप की अपूर्णता और सीमाओं की समस्या को हल करने के महत्व को पहचानने वाले पहले सम्राटों में से एक बन गए। सम्राट ने किसानों के जीवन की गुणवत्ता की समस्या को हल करने में महत्वपूर्ण योगदान दिया। और, सबसे महत्वपूर्ण, के नेतृत्व मेंअलेक्जेंडर I , रूस का साम्राज्यफ्रांस के हमले का विरोध करने में सक्षम था, जिसने लगभग पूरे यूरोप पर कब्जा कर लिया, और अपने स्वयं के पदों पर कब्जा कर लिया।देशभक्ति युद्ध, जो 1812 . में शुरू हुआ था, खतरे के तहत एक अजेय बल में एकजुट होने के लिए रूसी लोगों की असाधारण क्षमता पर प्रकाश डाला बाहरी दुश्मन. रूस में अपने सभी क्षेत्रों को सत्ता में रखना, कब्जा करने के प्रयासों को सफलतापूर्वक रद्द करना, सम्राट की मुख्य उपलब्धियों में से एक है।एलेक्जेंड्रा

एम। आई। प्लाटोव, आत्मान।

1812 के देशभक्तिपूर्ण युद्ध के सबसे दिलचस्प आंकड़ों में से एक डॉन कोसैक्स के आत्मान मैटवे प्लाटोव हैं। वह काफी असामान्य और दिलचस्प व्यक्ति थे। देशभक्तिपूर्ण युद्ध के अलावा, आत्मान प्लाटोव ने कई अन्य लड़ाइयों में भाग लिया। भविष्य के अतामान मैटवे इवानोविच प्लाटोव का जन्म अगस्त 1751 में चर्कास्क में हुआ था, जो उस समय डॉन सेना की राजधानी थी। भविष्य के सरदार माटवे प्लाटोव ने 1768-1774 के रूसी-तुर्की युद्ध में भाग लिया। एक साल बाद, उन्हें पहले से ही डॉन कोसैक्स की एक रेजिमेंट की कमान सौंपी गई थी। 1774 में, मैटवे इवानोविच कोकेशियान मोर्चे पर गए, जहां उन्होंने क्यूबन में हाइलैंडर्स के विद्रोह के दमन में भाग लिया, 1775 में एम। प्लाटोव ने पुगाचेव विद्रोह के दमन में भाग लिया। अगले रूसी-तुर्की युद्ध (1787-1791) में, प्लाटोव ने भी सबसे सक्रिय कार्य किया। उनकी भागीदारी के साथ, ओचकोव (1788), एकरमैन (1789), बेंडरी (1789), इस्माइल (1790) जैसे किले पर हमले हुए। और 1793 में उन्हें मेजर जनरल का पद प्राप्त हुआ। 1796 में, एमआई प्लाटोव न केवल खुशियाँ जानता था। आत्मान को सम्राट पॉल द्वारा उसके खिलाफ साजिश रचने और कोस्त्रोमा को निर्वासित करने का संदेह था। प्लाटोव का अपमान 1801 तक चला, जब 1801 से प्लाटोव डॉन कोसैक्स के आत्मान थे। इसका मतलब यह था कि उसी क्षण से वह पूरे डॉन कोसैक्स का नेता बन गया। इसके अलावा, मैटवे इवानोविच ने लेफ्टिनेंट जनरल का पद प्राप्त किया। 1805 में, प्लाटोव ने डॉन कोसैक्स - नोवोचेर्कस्क की नई राजधानी की स्थापना की। 1812 - नेपोलियन के खिलाफ युद्ध। प्लाटोव की जीवनी में सबसे बड़ी छाप नेपोलियन के साथ 1812 के देशभक्तिपूर्ण युद्ध द्वारा छोड़ी गई थी।

मैटवे प्लाटोव की मृत्यु जनवरी 1818 में, तगानरोग के पास एक गाँव में, उनकी जन्मभूमि डॉन भूमि में, 66 वर्ष की आयु में हुई। इसलिए डॉन कोसैक्स के इतिहास में सबसे सक्रिय व्यक्तित्वों में से एक नहीं बने। प्लाटोव को शुरू में नोवोचेर्कस्क में दफनाया गया था, लेकिन उसके बाद कई विद्रोह हुए। बोल्शेविकों द्वारा आत्मान की कब्र को अपवित्र किया गया था। अंत में, 1993 में, Matvey Platov के अवशेषों को उसी स्थान पर दफनाया गया था।

निकोलस का व्यक्तित्व 1

निकोले 1 पावलोविच का जन्म 1796 में हुआ था। उन्नीसवीं शताब्दी के शुरुआती बिसवां दशा में सम्राट कॉन्स्टेंटिन द्वारा ताज को त्यागने के बाद वह रूसी सिंहासन पर चढ़ा। ध्यान दें कि उसी दिन तख्तापलट का असफल प्रयास किया गया था, जिसे बाद में डीसमब्रिस्ट विद्रोह कहा गया। निकोलस 1 के व्यक्तित्व के बारे में इस तथ्य से बहुत कुछ कहा जाता है कि बाद में कॉन्स्टेंटिन को लिखे अपने पत्रों में उन्होंने खेद व्यक्त किया कि वह "एक सम्राट था जो अपने विषयों के खून की कीमत पर ऐसा बन गया।"

निकोलस 1 के शासनकाल के दौरान, देश में एक पूर्ण सैन्य-नौकरशाही राजशाही फली-फूली। दूसरे शब्दों में, सभी सबसे महत्वपूर्ण सरकारी पदों और सभी मंत्रालयों में, केवल सैन्य रैंकों का ही वर्चस्व था। वस्तुतः राज्य के खजाने से सभी वित्तीय संसाधन भी उनके रखरखाव में चले गए।

वर्ष 1830 को इस तथ्य से चिह्नित किया गया था कि निकोलस 1 ने आम लोगों के लिए जीवन को आसान बनाने के उद्देश्य से एक कानून जारी किया था। कुछ ही वर्षों में गांवों और बस्तियों में कई हजार शिक्षण संस्थान बनाए गए। बारह साल बाद, यह कहते हुए एक फरमान अपनाया गया कि जमींदार उन कुछ शर्तों को पूरा करने के बाद अपने किसानों को स्वतंत्रता दे सकते हैं। ध्यान दें कि इस राजा ने रूस का सबसे बड़ा दुर्भाग्य माना, हालांकि, उन्होंने इसे तुरंत समाप्त करने के लिए एक बड़ी गलती माना।

निकोलस 1 के शासनकाल के दौरान, राजमार्गों के निर्माण पर बहुत ध्यान दिया गया था - कुल मिलाकर लगभग दस हजार मील की दूरी तय की गई थी। गुप्त राजनीतिक पुलिस ने इस समय अपनी स्थिति मजबूत की। कई प्रतिभाशाली लेखकों, पत्रकारों और इतिहासकारों की साहित्यिक गतिविधियाँ और व्यक्तिगत जीवन सीमित थे। सरकार और सर्वश्रेष्ठ प्रतिनिधि सार्वजनिक विचारएक दूसरे से विमुख हो गए हैं।

रूस के सिंहासन पर सम्राट निकोलस 1 के प्रवेश के बाद, देश ने फारस पर युद्ध की घोषणा की, उस जीत के लिए धन्यवाद जिस पर नखिचेवन और एरिवन क्षेत्र प्राप्त हुए थे। इसके बाद काकेशस की विजय, तुर्की के साथ युद्ध, सेवस्तोपोल की घेराबंदी हुई। जैसा कि आप जानते हैं, रूस क्रीमियन युद्ध हार गया था, जिसके संबंध में वह अपने बेड़े को यहां रखने के अधिकार से वंचित था। एक जिद्दी स्वभाव और असहिष्णुता से प्रतिष्ठित निकोलस 1, अपनी गलतियों को स्वीकार नहीं कर सका। यह वे थे जिन्होंने देश को युद्ध की विफलता और राज्य सत्ता की पूरी व्यवस्था के पतन के लिए प्रेरित किया, जिसे उस क्षण तक पूरी तरह से स्थापित माना जाता था। फरवरी 1855 में, निकोलस 1 की अचानक मृत्यु हो गई। इतिहासकारों के अनुसार उसने जानबूझ कर उस जहर का सेवन किया जिससे उसकी मौत हुई। सब कुछ के बावजूद, यह सम्राट हमारे देश के सबसे महान शासकों में से एक के रूप में इतिहास में नीचे चला गया।

"वामपंथी" कहानी में ये वही व्यक्तित्व

अलेक्जेंडर पावलोविच - रूसी सम्राट; अलेक्जेंडर पावलोविच को पश्चिमी (अंग्रेजी) सभ्यता और उसके तकनीकी आविष्कारों के प्रशंसक और प्रशंसक की एक कैरिकेचर भूमिका में प्रस्तुत किया गया है।

अतामान प्लाटोव के साथ इंग्लैंड पहुंचकर, अलेक्जेंडर पावलोविच दुर्लभ, कुशलता से बनाई गई चीजों की प्रशंसा करते हैं, जो ब्रिटिश उन्हें गर्व से दिखाते हैं, वह उन्हें रूसी स्वामी के उत्पादों और उपलब्धियों को दिखाने की हिम्मत नहीं करते हैं। एपी एक राजनेता है, वह अंग्रेजों के साथ संबंध खराब करने से डरता है, उसके पास उचित देशभक्ति नहीं है। अलेक्जेंडर पावलोविच अपने भाई - "देशभक्त" निकोलाई पावलोविच और सीधे प्लाटोव का विरोध करता है, जो रूसियों के अपमान का दर्दनाक अनुभव कर रहा है।
वास्तविक सम्राट अलेक्जेंडर I के साथ अलेक्जेंडर पावलोविच की पहचान सशर्त है।

Cossack आत्मान Matvey Platov.

यह वह है जो इंग्लैंड की यात्रा के दौरान सम्राट अलेक्जेंडर पावलोविच के साथ जाता है। सम्राट के विपरीत, पी। हमें अपने देश के देशभक्त के रूप में दिखाया गया है। उन्हें यकीन है कि रूसी स्वामी एक नाचने वाले पिस्सू की तुलना में कुछ अधिक अद्भुत बनाने में सक्षम होंगे। यह वह है जो अंग्रेजों को बेनकाब करता है जब वह एक अंग्रेजी पिस्तौल का ताला खोल देता है और वहां रूसी मास्टर के नाम के साथ एक शिलालेख देखता है। अपने सीधेपन के कारण, पी। निकोलाई पावलोविच के अच्छे स्वभाव को खो देता है। यह उल्लेखनीय है कि पी. उन लोगों की व्यक्तिगत गरिमा को नहीं पहचानता जो उस पर निर्भर हैं। वह पिटाई और धमकियों को लोगों को प्रभावित करने का सबसे अच्छा तरीका मानते हैं। पी। एकमात्र व्यक्ति निकला जिसने बीमार वामपंथी को रूस लौटने में मदद करने की कोशिश की।


निकोलाई पावलोविच- रूसी सम्राट; आत्मान प्लाटोव को रूसी शिल्पकारों को खोजने का निर्देश देता है जो एक अंग्रेजी स्टील पिस्सू की तुलना में अधिक विस्मय के योग्य चीज बना सकते हैं। वह रूसियों की कला दिखाने के लिए लेफ्टी को एक पिस्सू के साथ इंग्लैंड भेजता है। अपने भाई अलेक्जेंडर पावलोविच के विपरीत, निकोलाई पावलोविच एक "देशभक्त" के रूप में कार्य करता है।
सम्राट निकोलस I के साथ निकोलाई पावलोविच की पहचान सशर्त है।

"टेल ..." में लेफ्टी की छवि

कहानी "लेफ्टी" में केंद्रीय समस्याओं में से एक रूसी व्यक्ति की रचनात्मक प्रतिभा है। बाएं हाथ का, पढ़ाई के दौरान फटे बालों वाला एक निडर छोटा आदमी, भिखारी की तरह कपड़े पहने, संप्रभु के पास जाने से नहीं डरता, क्योंकि वह अपने काम की गुणवत्ता में, अपने अधिकार में विश्वास रखता है। एक बार इंग्लैंड में, वह अंग्रेजों की सैन्य चाल को समझने और पितृभूमि की सेवा करने का प्रयास करता है।
लेफ्टी की छवि लेसकोव द्वारा बनाई गई धर्मी की छवियों की गैलरी जारी रखती है। एक बाएं हाथ का व्यक्ति जो बिना दस्तावेजों के इंग्लैंड की यात्रा करता है, जल्दबाजी में कपड़े पहने, भूखा, रूसी सरलता और कौशल का प्रदर्शन करने के लिए।
बाएं हाथ के खिलाड़ी ने लेस्कोवस्की धर्मी में निहित कई गुणों को अवशोषित किया: देशभक्ति, स्पष्ट नैतिक दिशानिर्देशों की उपस्थिति, चरित्र की दृढ़ता, प्राकृतिक प्रतिभा, उसके आसपास के जीवन में गहरी रुचि, ईसाई नैतिकता की नींव।

एन एस लेसकोव की कहानी "लेफ्टी" में दुखद और हास्य

लेव्शा में लेस्कोव द्वारा प्रस्तुत सबसे गंभीर समस्या रूसी प्रतिभाओं की मांग की कमी की समस्या है। अंतिम, बीसवें, अध्याय में, लेखक नोट करता है: "बाएं हाथ के खिलाड़ी का अपना नाम, कई महान प्रतिभाओं के नामों की तरह, हमेशा के लिए भावी पीढ़ी के लिए खो जाता है।"
बहुत अधिक शक्ति वाले बहुत से लोग (प्लेटोव, संप्रभु निकोलाई पावलोविच और अन्य), "अपने ... लोगों में बहुत आश्वस्त थे और किसी भी विदेशी को देना पसंद नहीं करते थे," लेकिन चीजें शब्दों और गर्व से परे नहीं थीं उनके लोगों में।
बाएं हाथ का - एक भद्दा छोटा आदमी, जिसके बाल "अपनी पढ़ाई के दौरान" फटे हुए थे, एक भिखारी की तरह कपड़े पहने हुए - संप्रभु के पास जाने से डरता नहीं है, क्योंकि उसे यकीन है कि वह सही है, अपने काम के रूप में। एक बार इंग्लैंड में, वह अंग्रेजों की सैन्य चाल को समझने और पितृभूमि की सेवा करने का प्रयास करता है। नायक की अनम्यता अंग्रेजों के सम्मान का आदेश देती है।

अपने काम में, एन.एस. लेसकोव ने कई दुखद और हास्य विशेषताओं को सफलतापूर्वक संश्लेषित किया, उनमें दुःख और खुशी, नुकसान और फायदे, चरित्र लक्षण और रूसी लोगों की मौलिकता को स्पष्ट और सटीक रूप से व्यक्त किया।

वामपंथी की छवि एक ही समय में हास्यपूर्ण और दुखद दोनों है: हम उसकी नीचता पर हंसते हैं, लेकिन वास्तव में यह बिल्कुल भी हास्यास्पद नहीं है। शायद यह राष्ट्रीय चरित्र की एक विशेषता है - खुद पर हंसना। मेरी राय में, किसी को, लेकिन रूसियों को हमेशा हास्यास्पद पक्ष से उनकी सभी परेशानियों का मूल्यांकन करने की क्षमता से बचाया गया है।
लेफ्टी के हिस्से में बहुत सारे परीक्षण आते हैं, लेकिन मरने की घड़ी में भी नायक को केवल एक ही बात याद रहती है - एक सैन्य रहस्य के बारे में, जिसकी अज्ञानता रूसी सेना के लिए विनाशकारी है। लेस्कोव रूसी जीवन के दुखद विरोधाभास को दर्शाता है। साधारण तुला मास्टर लेफ्टी युद्ध मंत्री, काउंट चेर्नशेव या स्वयं सम्राट की तुलना में रूस की सैन्य शक्ति की समस्या से अधिक चिंतित हैं।
डिजाइन के लिए, "लेफ्टी" में यह बेहद उत्कृष्ट और व्यवस्थित रूप से सामग्री और मुख्य चरित्र के साथ संयुक्त है। कॉमेडी शब्दों पर एक नाटक, पात्रों के एक अजीबोगरीब भाषण के माध्यम से हासिल की जाती है। लेसकोव ने नायकों के भाषण में बहुत सारे विकृत शब्दों का इस्तेमाल किया, उदाहरण के लिए, "मर्ब्लुज़ी" (ऊंट), "स्टडिंग" (पुडिंग और जेली से), एबोलोन पोल्वेडर्सकी, काउंट किसलव्रोड।
"हार्डलैंड सागर" के पास रहने वाले ब्रिटिश भी हास्यपूर्ण हैं, "फीता वाले कमरकोट" पहने हुए हैं और "लोहे की घुंडी वाली मोटी पायल" पहने हुए हैं। उनका मज़ा अस्वाभाविक और नीरस है: "एक छुट्टी आएगी, वे जोड़े में इकट्ठा होंगे, अपने हाथों में एक छड़ी लेंगे और शालीनता और महानता से टहलने जाएंगे।"
एन.एस. लेसकोव, लेव्शा और उनके साथियों की प्रतिभा दिखाते हुए, कड़वाहट से कहते हैं कि रूसी सरकार उनकी सराहना करने में सक्षम नहीं है।

लेस्कोव सहमत हैं कि लेफ्टी रूसी लोगों का प्रतीक है। बाद में, लेसकोव फिर से दोहराता है कि उसका नायक "रूसी लोगों के प्रवक्ता" है।

भाषा सुविधाएं

कहानी में प्रयुक्त वाक्यात्मक निर्माण बोलचाल की शैली के लिए विशिष्ट हैं: कई अधूरे वाक्य, कण, संदर्भ, अंतःक्षेप, परिचयात्मक शब्द, शाब्दिक दोहराव, व्युत्क्रम। यह सब बयान के प्रारंभिक विचार की अनुपस्थिति का भ्रम पैदा करता है, जो मौखिक भाषण की विशेषता है।
कलात्मक चित्रण के साधन: विशेषण (कष्टप्रद सोफे), तुलना (एक सुन्न की तरह अभी भी लेटे हुए), रूपक, अतिशयोक्ति - कलात्मक अतिशयोक्ति (बाएं हाथ की दृष्टि; वह समय जब आत्मान प्लाटोव कष्टप्रद सोफे पर है, आदि); लिटोटे - ख़ामोशी (पिस्सू); तुला कारीगरों, आदि के हाथों से बनाई गई घोड़े की नाल और कार्नेशन्स का आकार; एंटीथिसिस (दो रूसी tsars, अलेक्जेंडर और निकोलाई पावलोविच की राय, उनके विषयों की प्रतिभा के बारे में, उन्नयन - बढ़ते या घटते महत्व में शब्दों और अभिव्यक्तियों की व्यवस्था (पिस्सू - हीरा अखरोट - स्नफ़बॉक्स - बॉक्स);
(लेकिन कहानी में ऐसे कुछ उदाहरण हैं, क्योंकि कथन मौखिक भाषण के समान है)।
लोक व्युत्पत्ति के सिद्धांत के अनुसार बनाए गए कहानी शब्दों में लेखक व्यापक रूप से उपयोग करता है। इस सिद्धांत का सार समझ से बाहर के शब्दों का "आवाज" है, जो लोगों के बीच, बोली जाने वाली भाषा में अनायास किया जाता है। एक साधारण, अशिक्षित व्यक्ति, जैसा कि वह था, एक ऐसे शब्द की व्याख्या करता है जो उसके लिए समझ से बाहर है (मुख्य रूप से विदेशी) इस शब्द की ध्वनि समानता के माध्यम से उन शब्दों के साथ जो समझने योग्य और उसके लिए सुलभ हैं। उदाहरण के लिए, माइक्रोस्कोप नहीं, बल्कि एक छोटा सा दायरा; बैरोमीटर नहीं, बल्कि एक बुरोमीटर, एक "गुणा डॉवेल", सेरामाइड्स, एक पानी की आंख।
"वामपंथी" में कलात्मक प्रतिनिधित्व के ऐसे साधन भी हैं जो लोककथाओं में उपयोग किए जाते हैं, उदाहरण के लिए, परियों की कहानियों में।
लेस्कोव की लेखक की शैली उत्कृष्ट ज्ञान में प्रकट होती है विशेषणिक विशेषताएंजीवित बोली जाने वाली भाषा और लोक व्युत्पत्ति के सिद्धांत के अनुसार बनाए गए शब्दों का व्यापक समावेश, कलात्मक अभिव्यक्ति के साधनों में से एक के रूप में.

एनएस लेसकोव का संग्रहालय

पर साथी देशवासियों लेखकों तुर्गनेव और लेसकोव की याद में ओरलिक नदी के उच्च तट को ओरेल के निवासियों द्वारा बुलाया जाता है " महान घोंसला" और "गैर-घातक गोलोवन के बेरेज़कोम"। यहाँ से ज्यादा दूर नहीं, ओक्टेब्रास्काया स्ट्रीट के साथ घर नौ में (पुराने दिनों में - तीसरा ड्वोरियन्स्काया), 2 जुलाई, 1974 को, निकोलाई शिमोनोविच लेसकोव का एकमात्र साहित्यिक और स्मारक संग्रहालय देश और दुनिया भर में खोला गया था। लेखक आंद्रेई निकोलाइविच लेसकोव के बेटे और जीवनी लेखक ने अपने दादा और पिता के घर का स्थान निर्धारित करने में मदद की।

"लेफ्टी" कहानी के लिए विभिन्न कलाकारों के चित्र

कुज़मिन निकोलाई वासिलीविच (1890 - 1987) रूसी ग्राफिक कलाकार, लोक कलाकारआरएसएफएसआर।
1929-31 में, वह तेरह समूह के नेताओं में से एक थे, जिसने "टेम्पो ड्राइंग" की खेती की, जो कि गतिशीलता को व्यक्त करने की मांग कर रहा था। आधुनिक जीवन.
एक स्वतंत्र, सुरुचिपूर्ण शैलीबद्ध ड्राइंग (कभी-कभी पानी के रंग के साथ रंगा हुआ) की महारत, युग की शैली की एक सूक्ष्म, मजाकिया व्याख्या और काम की भावनात्मक संरचना, आविष्कारशील हास्य और व्यंग्य की तीक्ष्णता - यह सब एन.एस. लेस्कोव की "लेफ्टी" (संस्करण 1955, 1961) और रूसी क्लासिक्स के अन्य कार्यों के लिए।



अनुप्रयोग

एम। आई। प्लाटोव, सरदार: जीवनी।

निकोलस 1

हाउस-म्यूजियम ऑफ एन.एस. ओरेली में लेस्कोवा