V modernej ruštine existujú dva varianty výslovnosti zvuku [j]. Prvý (a hlavný) význam hlásky [j] sa objavuje v pozícii pred samohláskou: jedľa - lka, rozumieť - rozumieť. Ale na konci slova alebo na konci slabiky sa zvuk [j] zmenšuje, stáva sa krátkym a zvukom sa približuje k samohláske [i]. Musíme si uvedomiť, že [j] sa nezhoduje s e [i]: bochník, počkaj.
Písmeno y označuje iba druhý variant výslovnosti hlásky [j]. V niektorých prevzatých slovách je počiatočná slabika [j] označená týmto písmenom y: iod, jogín atď.
Fonéma [j] nie je označená samostatným písmenom, keď je pred samohláskou. Keďže v tejto polohe (na začiatku slova medzi samohláskami, pred samohláskou) pri písaní sa spojenie hlásky [j] a hlásky prenáša jedným písmenom i -ma; e-l; Vianočný stromček; ju --la.
Keď fonéma [j] nasleduje po spoluhláske pred samohláskou, potom sa písmená b a b píšu pred písmená e, e, yu, i: šesť, nápoje, otzd. Nemali by ste si myslieť, že v tomto prípade písmená ъ a ь označujú zvuk [j]. Písmená ъ a ь sú len indikátory toho, že nasledujúce písmená e, ё, yu, i by sa nemali čítať ako [e, o, y, a], ale ako .
Hoci v klasickej fonetike sú zvukové kombinácie [ j] s inými samohláskami sa nepovažujú za dvojhlásky, výslovnosť takýchto kombinácií zvukov je podobná výslovnosti dvojhlások, iba hlavná hláska je v nich na druhom mieste. Hlavný zvuk môže byť krátky alebo dlhý, napríklad [ je], [ju:].
Zvuky v takých kombináciách, ako sú dvojhlásky, sú nerovnaké. Prvý zvuk znie slabo a krátko a druhý (hlavný) znie dlhšie a silnejšie. Zvuk [ j] vyslovované veľmi krátko [ ɪ ] .
Takže kombinácia [ je] možno znázorniť takto: [ j e] . Oba zvuky sa vyslovujú spolu, bez prestávky. Áno, zvuk [ je] podobný ruskému zvuku ( e) na začiatku slov keby, jedol a zvuk [ ju:] podobný zvuku ( Yu ) na začiatku slov kolovrátok, sukňa.
Okrem toho zvuk [ j] možno kombinovať s dvojhláskami [ ɪə ] , [ʊə ] a [ u:ə], tvoriace kombinácie [ jɪə]], [jʊə] a [ ju:ə]. Napodiv, ale [ j] odkazuje na spoluhlásky, preto podstatné mená začínajúce na túto hlásku pripájajú neurčitý člen a, nie an. Napríklad: rok, jachta.
Zdravím vás, moji milí čitatelia.
Dnes pokračujeme v rozprávaní o tom, ako sa naučiť správne čítať, takže témou dnešného článku je prepis anglických písmen.
Už sme vám predstavili koncept a zaoberali sa výslovnosťou hlások v angličtine. Dnes presne zistíme, ako sa vyslovujú v rôznych kombináciách.
Mám pre vás prehľadnú tabuľku. Obsahuje písmená anglickej abecedy s prepisom, ruské analógové písmená a moje poznámky, takže môžete okamžite získať správnu výslovnosť. Pridal som aj príklady slov so skúmanými hláskami a ich preklad.
Čo ešte nájdete na blogu:
- s písmenami a prepisom (môžete ich študovať online, stiahnuť, vytlačiť a pracovať s nimi);
- pre deti mam plny .
Začnime?
Vlastnosti anglického prepisu:
- je vždy formátovaný v hranatých zátvorkách. Neviem presne povedať, odkiaľ to prišlo, ale myslím si, že to stojí za to brať ako samozrejmosť;
- aby sme pochopili, kde je prízvuk, transkripcia používa znak [‘] pred prízvučnou slabikou;
- Je dôležité si uvedomiť, že prepis sa týka zvuku, nie pravopisu slov. Niekedy sa pravopis môže 90% líšiť od toho, čo vyslovujeme;
- aby sme ukázali, že zvuk je dlhý, použijeme dvojbodku.
Vo všeobecnosti som písal o anglickom prepise - prosím!
Písmená anglickej abecedy a ich prepis v ruštine a angličtine:
anglický list | Prepis | ruský ekvivalent |
Aa | Ahoj | |
Bb | Bi | |
Kópia | Si | |
Dd | Di | |
Ee | A | |
Ff | [ɛf] | Eph |
Gg | Páni | |
Hh | H. | |
II | Áno | |
J J | Jay | |
Kk | Kay | |
Ll | [ɛl] | Al |
mm | [ɛm] | Em |
Nn | [ɛn] | En |
Oo | [əʊ] | OU |
Pp | Pi | |
Q | ||
Rr | [ɑː] alebo [ɑɹ] | A alebo Ar |
Ss | [ɛs] | Es |
Tt | Tee | |
Uu | YU | |
Vv | V a | |
Ww | [ˈdʌb(ə)l juː] | Dvojité |
Xx | [ɛks] | Bývalý |
Yy | Wye | |
Zz | , | Zed, zee |
Viete však, čo je na angličtine najzaujímavejšie?
Ak sa kombinujú rôzne písmená, vyslovujú sa inak!
Preto som sa pre vás pripravil
Príklady anglických kombinácií písmen v ruštine a angličtine:
Kombinácia | Prepis | Ako vysloviť | Príklad |
ee | /i:/ | A | včela - včela |
ea | / ı:/ | A | čaj - čaj |
oo | /u/ | U | variť — variť |
th | / ð / / Ѳ / | Z, S (medzizubné) | palec - prst |
sh | / ʃ / | Sh | kričať - kričať |
ch | /tʃ/ | H | stolička - stolička |
ph | /f/ | F | telefón - telefón |
ck | /k/ | TO | snack - snack |
ng | / Ƞ / | Ng | pieseň - pieseň |
čo | /w/ | Ua | prečo prečo |
wr | /r/ | R | písať - písať |
qu | /kw/ | Kua | kráľovná - kráľovná |
vysoká | /aı/ | Áno | vysoký - vysoký |
všetky | /Ɔ:l/ | Ol | vysoký — vysoký |
ai | /eı/ | Ahoj | Španielsko - Španielsko |
áno | /eı/ | Ahoj | máj – máj |
oi | /oı/ | Oh | bod - bod |
oh | /oı/ | Oh | hračka - hračka |
au | /oƱ/ | OU | rásť — rásť |
ou | /aƱ/ | Áno | von - vonku |
ew | /ju:/ | YU | vedel - vedel |
au | / Ɔ: / | Ooo | kresliť — kresliť |
ee+r | / ıə / | Eeyore | inžinier - inžinier |
ou+r | /aƱə/ | Aue | náš - náš |
oo+r | / Ɔ: / | Ooo | dvere - dvere |
wo+r | / ɜ: / | Y/O | práca - práca |
ai+r | /eə/ | Ea | stolička - stolička |
oa+r | / Ɔ: / | Ooh | rev - kričať |
možno | /Ʊd/ | Oud | mohol - mohol |
und | /aƱnd/ | Aund | okolo |
osem | /eı/ | Ahoj | osem - osem |
-y | / ı / | A | maličký — maličký |
au | / Ɔ: / | Oo | Pavol - Pavol |
gh | /f/ | F | smiať sa - smiať sa |
niečo | /Ɔ:t/ | Od | učil — učil |
Viem, že tento stôl sa teraz zdá byť obrovský. Určite si myslíte, že pamätať si toto všetko je nereálne. Poviem vám to takto: v určitom bode, keď budete mať dosť, nebudete týmto kombináciám ani venovať pozornosť. Váš mozog sa naučí rýchlo si zapamätať, ako presne tieto písmená znejú. Navyše, aj keď narazíte na slovo, ktoré je vám úplne neznáme, budete ho vedieť správne prečítať. Jedinou otázkou je množstvo praxe z vašej strany.
Ako si zapamätať kombinácie písmen?
- Použite karty. Zrakové vnímanie je u väčšiny ľudí lepšie vyvinuté.
- Čítať. Venujte pozornosť kombináciám písmen pri alebo len textoch.
- Nenechajte sa zavesiť. Nie je potrebné si tieto kombinácie hneď zapamätať a až potom prejsť priamo do angličtiny. Učte sa za pochodu!
- Kúpiť papier resp stiahnite si dobrú elektronickú knihu aby ste sa rýchlo naučili rozpoznávať kombinácie a správne ich vyslovovať. Aj keď to potrebujete vy, dospelí, neváhajte vziať knihy pre deti - všetko je tam podrobne vysvetlené a nie je to bez zaujímavosti.
To je všetko, moji milí. Dúfam, že to bolo pre vás užitočné a zrozumiteľné. Ešte viac podobných materiálov poskytujem v blogovom newsletteri - prihláste sa a dostávajte pravidelne dávku užitočných informácií.
Každý, kto sa začína učiť angličtinu, sa musí v prvej fáze svojej cesty stretnúť s abecedou a výslovnosťou jej písmen. Je veľmi dôležité nielen vedieť, ako sa písmená nazývajú, ale aj poznať ruskú výslovnosť vo všeobecnosti.
Pre správnu výslovnosť abecedy Nižšie je uvedená tabuľka všetkých písmen s anglickými aj ruskými prepismi. Samozrejme, treba vedieť anglický prepis – používa sa v akomkoľvek slovníku, je rovnako dôležitý ako znalosť samotnej abecedy. Ale pre začiatočníkov, ktorí ešte úplne nezvládli anglický prepis, dávame zvuky anglickej abecedy v ruských písmenách.
List | názov | Výslovnosť | Ruská nahrávka názvy písmen |
a | a | Ahoj | |
b | včela | bi | |
c | cee | si | |
d | dee | di | |
e | e | A | |
f | ef | ef | |
g | hej | ji | |
h | aitch | HH | |
i | i | ach | |
j | Jay | Jay | |
k | dobre | dobre | |
l | el | el | |
m | em | Em | |
n | enn | en | |
o | o | OU | |
p | cikať | pi | |
q | tágo | Tágo | |
r | ar | a, ar | |
s | ess | es | |
t | tričko | vy | |
u | u | Yu | |
v | vee | v a | |
w | double-u | [`dʌbl `ju:] | dvojitý |
X | napr | ex | |
r | wy | wy | |
z | zed, zee | , | zed, zi |
Pokiaľ ide o písmeno Z, britská verzia je „zed“, americká verzia je „zi“.
Môže sa zdať, že anglická abeceda je zložitejšia ako ruská. Ale v skutočnosti to tak nie je. Má iba 26 písmen (na porovnanie v ruštine - 33) a iba 6 z nich (A, E, I, O, U, Y) sú samohlásky. Bohužiaľ, tieto samohlásky nie vždy zodpovedajú abecednej výslovnosti. Napríklad Aa - v abecede sa číta ako [hej]: "koláč" - koláč, "neskôr" - neskôr, ale nie v slovách "taška" - batožina, "vlajka" - vlajka a mnoho ďalších.
Tu treba povedať, že v angličtine sa rozlišuje prízvučné a neprízvučné slabiky. Pozrime sa na prípad prízvučnej slabiky. Tu môžete tiež pozorovať rozdelenie - prízvučná slabika môže byť otvorená a zatvorená. Otvorené slabiky sa končia samohláskou a zatvorené slabiky sa končia spoluhláskou. Tu sú príklady zdôraznených otvorených slabík: „la-bel“ - nápis, „ta-ke“ - prijímať atď. Tu sú príklady zdôraznených uzavretých slabík: „králik“ - králik, „pes“ - pes, „okno“ - okno atď. Upozorňujeme, že v prvom prípade sa zdôraznené samohlásky čítajú presne tak, ako znejú v abecede.
Pozrime sa na všetky samohlásky:
Samohláska A
Otvorená slabika: „la-ter“ [’leitə] – neskôr
Uzavretá slabika: „mačka“ - mačka
Samohláska E
Otvorená slabika: „on“ - on
Uzavretá slabika: „ohnúť“ - ohnúť
Samohláska I
Otvorená slabika: „li-lac“ [’lailək] – orgován
Uzavretá slabika: „výťah“ - výťah
Samohláska O [?u]
Otvorená slabika: „pho-to“ [’fəutəu] – fotografia
Uzavretá slabika: „dostal“ - prijatý
Samohláska U
Otvorená slabika: „cu-te“ - roztomilý
Uzavretá slabika: „znecitlivený“ - znecitlivený
Samohláska Y
Otvorená slabika: „typ“ - píšte na písacom stroji
Uzavretá slabika: „mýtus“ - mýtus
Dobre. Teraz, keď pokračujeme v odpovedi na otázku, ako sa číta anglická abeceda, musíme hovoriť o neprízvučných samohláskach. Samohlásky a, o, u, keď nie sú v strese, sa menia na zvuk [ə] a samohlásky e, i, y sa v tom istom prípade stávajú zvukom [i]. V tomto prípade, akonáhle sa za nimi objavia písmená r, všetky sa stanú [ə]. Môžete sa o tom ľahko presvedčiť sami: „pre-fer“ – preferovať, „pla-yer“ [’pleiə:] – hráč, „doctor“ [’dɔktə:] – lekár.
Tiež stojí za to venovať pozornosť spoluhláskam: B, D, F, H, J, K, L, M, N, P, T, V, W, X, Z - podľa toho tiež čítajte [b], [d ], [ f], [h], , [k], [l], [m], [n], [p], [t], [v], [w], [x], [z] . So zvyšnými spoluhláskami je to zložitejšie.
Takže napríklad písmeno C bude pred e, i, y a vo všetkých ostatných prípadoch – [k]. Pozri: „cinema“ [’sinəmə] – kino, „liečba“ – liečba.
Písmeno G - pred e, i, y prechádza do a v iných prípadoch ako [g]: „ginger“ [’dʒindʒə] - zázvor, „goat“ - koza, koza.
A S na začiatku slova a po neznělých spoluhláskach K, F, P a T sa číta ako zvuk [s], a naopak, po vyslovených a iných pádoch - [z]: „Simon“ [' saimən] – Simon, „knihy“ - knihy, „nájde“ – nájde, „múdry“ – múdry.
Zložité sú aj písmená R a Q. Takže R sa často jednoducho vypustí, čím sa predĺži zvuk („auto“ - auto), ale slovo s R sa bude čítať s R („Riko“ - Rico). Písmeno Q môže poskytnúť dve možnosti - alebo - porovnať "rýchlo" - rýchlo a "front" - front.
Najprv povedzte slovo n niekoľkokrát pred zrkadlom A t, potom izolovaný zvuk [a]. Teraz sa pripravte hovoriť [a] znova, ale najprv ťahajte kútiky úst ďalej do strán, nalaďte sa na úsmev- a povedz to! Táto poloha rečových orgánov vám umožní „tápať“ vo francúzskom zvuku [i]. Pamätáte si na „neúsmevný“ francúzsky zvuk [l]? Francúzština [i] je naopak veľmi „úsmevný“ zvuk!
Nezabudnite tiež na všeobecné pravidlo francúzskej výslovnosti: Francúzske samohlásky znejú rovnako jasne ako pri strese, tak aj v neprízvučnej polohe. Počúvajte sami seba: povedzte slovo m A l A cie. Všimnete si, že prvé, neprízvučné, [i] znie výrazne slabšie ako [i] pri strese a dokonca vydáva akýsi neurčitý zvuk medzi [i] a [e]. Toto by sa nemalo stať vo vašom francúzskom prejave! Vo francúzštine bude polícia milice. Vyslovte toto slovo tak, aby obe [i] boli plné a jasné. Povedzte rovnakým spôsobom: oživím- oživuje.
Cvičenie č.1. Prečítajte si slová a snažte sa ich zapamätať:
il- on ona to (použité | livre- kniha |
namiesto francúzskych mužských slov) | libre- voľný, -aya, -oe |
île- ostrov | ami- Priateľ |
nápady- nápad | amie- priateľka |
Yves- Yves (mužské meno) | mari- manžel |
ici- Tu | parti- zásielka |
fils- syn (list l | midi- juh; poludnie |
toto slovo sa nedá prečítať) | Paríž- Paríž |
typu- typ | merci- Ďakujem |
vite- rýchly | triste- smutný, -aya, -oe |
mile- tisíc | lýceum- lýceum |
ville- mesto | pyramída- pyramída |
Lille- Lille (mesto vo Francúzsku) | systému- systém |
Cvičenie č.2. Čítať:
cette idee - tento nápad | tes livres – vaše knihy |
ses idees – jeho predstavy | ces îles – tieto ostrovy |
il est libre - je slobodný | les pyramides – pyramídy |
elle est libre [ɛlɛlibr] - je slobodná | Paris est là - Paríž je tam |
mes amies - moji priatelia | la ville est belle - mesto je nádherné |
les villes - mestá | Yves et Nana - Yves a Nana |
ces systèmes – tieto systémy | elle est triste [ɛlɛtrist] - je smutná |
Cvičenie č.3. Preložiť do francúzštiny písomne:
1. vaši priatelia | 7. Paríž a Lille | ||
2. tieto mestá | 8. mesto je tam | ||
3. vlastné systémy | 9. Yves je voľný | ||
4. jeho knihy | 10. je tam | ||
5. tieto typy | 11. Anna je smutná | ||
6. lýceá |
Cvičenie č.4. Čítajte a snažte sa zapamätať si slovesá so zvukom[i]:
večera- večerať
rozhodovateľ- rozhodnúť sa
terminátor- skončiť
imitátor- imitovať
prísť- príď
návštevník- návšteva
strašný- hovoriť
líry- čítať
rire- smiať sa
vivre- naživo
finir- skončiť
Cvičenie č.5. Prečítajte si a preložte:
Tiché písmeno h
Vo francúzskej abecede existuje písmeno, ktoré sa nikdy nečíta, a preto sa nazýva tiché - h, veľké - N.
Cvičenie č.6. Prečítajte si a skúste si zapamätať nové slová:
obyvateľa- naživo
zimnica- zima
trahir- zradiť
habil- obratný, -aya, -oe
hybridný- Hybrid
hymne- hymnus
váhavca- váhať
zvuk [j]
Francúzsky zvuk | Podobný ruský zvuk | Francúzske písmená a kombinácie písmen | Poznámky |
polosamohláska [j] |
[th] ako na začiatku slov s dôrazom ja, e, e alebo Yu, napríklad: jamy [ th amы] = [jamy] |
Výnimky: m chorý e - tisíc, v chorý e - mesto, L chorý e - Lille. |
|
il | Kombinácia písmen ilčítať ako [j] po vyslovenej samohláske, napr.: déta il- detail. | ||
i | List ičítaj ako [j] pred vyslovenou samohláskou, napr.: riv ière - rieka. |
francúzsky zvuk [j] vo všetkých polohách- t.j. na začiatku, v strede alebo na konci slova - podobne ako ruský zvuk [th], ktorý sa počúva na začiatku slov jed, jedol, strom, juh, ak sa takéto slová vyslovujú veľmi zreteľne, dokonca aj zámerne energicky. Všimnite si, že toto absolútne nie je [th], ktorý je prítomný nakoniec Ruské slová, napríklad: drink, edge.
Francúzština [j] nie je nikdy oslabená alebo „prehltnutá“ – pozor na to!
Cvičenie č.7. Prečítajte si slová a skúste si ich zapamätať.
famille- rodina
fille- dcéra
il travaille- pracuje
travail- Práca
detail- detail
kus- izba
ciel- obloha
Pierre- Pierre (mužské meno)
pierre- kameň
hier- včera
riviére- rieka
marie- ženatý, ženatý
mariee- ženatý, ženatý
Cvičenie č.8. Čítajte, prepisujte a prekladajte:
ces rivières | Sa fille est mariee | ||
les pierres | Yves est marie | ||
Elle travaille | Pierre est malade et triste | ||
Ma famille est là | Il travaille ici |