Federálny štátny rozpočet na vzdelávanie
inštitúcia vyššieho odborného vzdelávania
"NÁRODNÁ VÝSKUMNÁ UNIVERZITA INFORMAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ, MECHANIKY A OPTIKY V SAINT PETREBURG"
ÚSTAV CHLADIACEHO A BIOTECHNOLÓGIE
Práca na kurze k téme:
“Nehmotný majetok spoločnosti“
Vykonáva ho študent
Fakulta: EiEM
Skupina: 511
Kurkov N.O.
učiteľ:
Repkin A.I.
St. Petersburg
PRACOVNÝ PLÁN
ÚVOD……………………………………………………………… strana 3
Kapitola 1. Nehmotný majetok, druhy, charakteristika .... S. 4-11
KAPITOLA 2. VYKAZOVANIE A OCEŇOVANIE NEHMOTNÉHO MAJETKU …………………………………………………………………………..s.12
§ jeden POČIATOČNÉ UZNANIE …………………...strana 12-16
§ 2 NÁSLEDNÉ UZNANIE A HODNOTENIE…………s.16-18
§ 3 UKONČENIE UZNANIA A POSUDZOVANIA…………..str.18-20
KAPITOLA 3. ÚČTOVNÍCTVO NEHMOTNÉHO MAJETKU……….s.21-22
§ jeden VÝPOČET A ÚČTOVANIE ODPOROV NEHMOTNÉHO MAJETKU……………………………………………………………………….s.22-27
§2 ZVEREJNENIE INFORMÁCIÍ V HLÁSENÍ……….s.27-28
ZÁVER………………………………………………………..strana 29
ZOZNAM POUŽITEJ LITERATÚRY…………s.30-31
DODATOK 1……………………………………………….strana 32
DODATOK 2………………………………………………….str.33-34
Úvod
Vo svetle vývoja trhových vzťahov vznikajú popri hmotných aktívach aj iné druhy aktív, ktoré síce nemajú materiálny pocit, ale zohrávajú obrovskú úlohu pri vytváraní príjmu pre podnik (nehmotný)
Účelom účtovníctva a finančného výkazníctva je poskytnúť záujemcom informácie o finančnej situácii, výsledkoch hospodárenia a zmenách vo finančnej situácii podnikateľov a organizácií.
Napriek tomu, že nehmotný majetok je v mnohých západných krajinách všeobecne uznávaný, jeho identifikácia, spôsoby vstupu do bilancie podnikov, oceňovanie a odpisovanie zostávajú predmetom búrlivých diskusií.
V tomto príspevku budú analyzované jednak právne aspekty tvorby, obstarania nehmotného majetku, ako aj jeho účtovanie, ako aj zdaňovanie. Relevantnosť témy je zdôraznená skutočnosťou, že vlastnosti účtovania nehmotného majetku sú jedným z najmenej pokrytých problémov ruského účtovníctva.
Cieľom tejto práce je odhaliť hlavné črty účtovania o nehmotnom majetku, popis jeho druhov a obsahu.
V súlade s cieľom boli stanovené úlohy práce v kurze:
Odhaliť ekonomickú podstatu nehmotného majetku;
Preskúmať princípy oceňovania a vykazovania nehmotného majetku;
Zvážte problém prechodu na IFRS v rámci účtovania nehmotného majetku.
Študovať vlastnosti účtovania prítomnosti a pohybu nehmotného majetku;
Určiť pravidlá účtovania odpisov nehmotného majetku.
Štrukturálne pozostáva práca kurzu z úvodu, troch kapitol, záveru, zoznamu odkazov a aplikácií k práci.
Úvod odráža relevantnosť, ciele, zámery a metodologický základ tejto výskumnej témy.
Predmetom štúdia tejto kurzovej práce je LLP "Egof", zaoberajúci sa výrobou penovej gumy.
V hlavnej časti predmetu sú skúmané znaky premietnutia do účtovníctva transakcií súvisiacich s obstaraním, vyradením a odpisovaním nehmotného majetku. Na záver sú formulované závery k skúmanej téme.
Uistite sa, že nepoužívate anonymizéry/proxy/VPN alebo iné podobné nástroje (TOR, Frigate, Zengate atď.).
Ak ste si istí, že toto blokovanie je nesprávne, pošlite e-mail na adresu zneužívania.
Do e-mailu uveďte nasledujúce informácie o blokovaní:
Okrem toho prosím objasnite:
- Akého poskytovateľa internetových služieb používate?
- Aké doplnky máte nainštalované vo vašom prehliadači?
- Objaví sa problém, ak zakážete všetky doplnky?
- Objaví sa problém v inom prehliadači?
- Aký softvér VPN/proxy/anonymizácia zvyčajne používate? Objaví sa problém, ak ich vypnete?
- Ako dlho uplynulo od poslednej kontroly vášho počítača na prítomnosť vírusov?
Vaša IP adresa je zablokovaná
Uistite sa, že nepoužívate anonymizéry/proxy/VPN alebo podobné nástroje (TOR, Frigate, Zengate atď.
Ak ste si istí, že toto blokovanie je chybné, kontaktujte stránku zneužívania.
K e-mailu pripojte nasledujúci text:
BLOKOVANÉ 178.57.65.80 Mozilla/5.0 (kompatibilné; Googlebot/2.1; +http://www.google.com/bot.html)
Uveďte tiež:
- Akého poskytovateľa internetu (ISP) používate?
- Aké pluginy a doplnky máte nainštalované vo vašom prehliadači?
- Je to stále blokovanie, ak zakážete všetky doplnky nainštalované vo vašom prehliadači?
- Stále sa blokuje, ak používate iný prehliadač?
- Aký softvér často používate na VPN/proxy/anonymizáciu? Stále blokuje, ak ho zakážete?
- Ako dlho ste skontrolovali, či váš počítač neobsahuje vírusy?
Všetkým študentom vysokých a stredných škôl vzdelávacie inštitúcie Počas celého štúdia musím písať testy a semestrálne práce, abstrakty a projekty.
Najťažšie v prevedení, počet použitých literárnych prameňov, objemom textu sú semestrálne práce z predmetov. Pred písaním takýchto prác by mal učiteľ poskytnúť študentom zoznam tém, poskytnúť odporúčania týkajúce sa literatúry a navrhnúť hrubý plán písanie ročníkovej práce.
Plán písania kurzu
Najprv musíte vypracovať plán práce v kurze a načrtnúť postupnosť jeho implementácie:
- Spolu s učiteľom určte tému práce v kurze.
- Vyberte referenčné knihy, literatúru a iné zdroje na danú tému.
- Preštudujte si všetky tieto zdroje a vyberte si informácie, ktoré potrebujete.
- Nasleduje odôvodnenie relevantnosti témy.
- Píše sa úvod a teoretická časť štúdie.
- Ak má práca praktickú časť, potom sa vypracuje praktická časť: grafy, výpočty, tabuľky, diagramy, schémy atď.
- Ak je práca experimentálna, je opísaná príprava a priebeh experimentu, jeho analýza a závery.
- Záverečná časť.
- (bibliografia) podľa GOST.
- Aplikácie.
- Doručenie manažérovi na posúdenie a ochranu, ak je poskytnuté.
Pracovný plán kurzu obsahuje približný obsah kapitol:
Kapitola 1. Obsahuje popis problému, teóriu skúmania problémovej témy, historické skúsenosti súvisiace s týmto problémom.
Kapitola 2. Uskutočňuje sa analýza predmetu výskumu, uvádza sa popis jeho parametrov a charakteristík, dokazujú a argumentujú sa predtým navrhnuté ustanovenia, uvádzajú sa výpočty a zdôvodňujú sa závery.
Všeobecný plán práce v kurze. Príklad
- Titulná strana (názov vysokej školy, univerzity; téma, kto absolvoval, kto kontroloval, mesto, ročník).
- Obsah (obsah).
- Úvodná časť.
- Hlavná časť (niekoľko očíslovaných kapitol).
- Záver (obsahuje závery).
- použitá literatúra).
- Aplikácie (diagramy, experimentálne výpočty, grafy atď.).
Plán kurzu na tému ŠKD (spoločensko-kultúrne aktivity)
SPb GUKI:
Úvod
Kapitola 1. Definícia pojmu subkultúra mládeže
Kapitola 2. Klasifikácia neformálnych mládežníckych hnutí a subkultúr
2.1. Klasifikácia neformálnych mládežníckych združení podľa stupňa nebezpečenstva
2.2. Klasifikácia úrovní (stupňov) rozvoja mládežníckych neformálnych združení
2.3 Opis mládežníckych formácií. Subkultúra. Folklór. Proces zmeny ideológie a formácií
2.4 NMO v Petrohrade:
2.4.1 Hippies
2.4.4 Spoločenstvo rolí
2.4.5 Punkáči
2.4.6 Skinheadi
Záver
Bibliografia
- Obsah...... strana 2
- Úvod............ strana 3
- Kapitola 1 ............... str.4 (alebo 5,6, podľa toho, na koľkých stranách je napísaný úvod) a ďalej podľa plánu.
Takmer všetky univerzity dodržiavajú jednotný plán písania semestrálnych prác.
Po zadaní objednávky, vy zistite zadarmo za akú cenu a v akom čase napíšeme vašu prácu . Začnete dostávať ponuky na dokončenie vašej práce (upozornenia prichádzajú e-mailom), budete mať vyberte si svoj obľúbený návrh , po ktorej autor začne pracovať na Objednávke. Vykonávame semestrálne práce od 1 dňa od 800 rubľov. Diplom od 3 dní od 5000 rubľov, správy o absolvovaní praxe od 500 rubľov.
Sme radi, že vám môžeme slúžiť!
ZÍSKAJTE NÁKLADY ZDARMA
2 krok. Ďalej musíte zostaviť obsah práce v kurze a odsúhlasiť ho so svojím nadriadeným. Prečítajte si – „Ako napísať obsah semestrálnej práce“. Prečítajte si tiež článok „Ako zostaviť plán diplomovej práce“ a analogicky si zostavte plán kurzu (v podstate je to tá istá práca, len v menej ako 3-násobnom objeme). Práca v kurze musí mať aspoň 2 kapitoly. Každá kapitola má 2-3 odseky.
Štandardné rozsah práce v kurze je 25-30 listov. Myslite preto na to, že tému nebude možné obsiahnuť dostatočne široko. Plán by mal obsahovať hlavné body k téme.
3 krok. Napísanie úvodu. V úvode práce v kurze sa uvádza relevantnosť problému, stupeň jeho rozvoja, metódy výskumu atď. Prečítajte si články „Ako napísať úvod k semestrálnej práci“ a „ Ako napísať úvod k diplomovej práci a pri uspeješ!