Weryfikacyjny test tematyczny w języku rosyjskim „Zaimek” dla uczniów klasy 6.
Cel : sprawdzenie wiedzy, umiejętności i zdolności uczniów na temat „Zaimek”.
Instrukcje do zadań.
Praca wykonywana jest na drukowanych arkuszach testowych, w których konieczne jest wskazanie nazwiska, imienia, klasy.
Na wykonanie weryfikacyjnego testu tematycznego w języku rosyjskim „Zaimek” przypada 45 minut.
Test składa się z zadań o 3 poziomach złożoności: A (podstawowy), B (trudny), C (podwyższony).
Poziom A zawiera 12 zadań, w których wybierz jedną z 4 opcji odpowiedzi. Zakreśl poprawną odpowiedź. Jeśli się pomylisz, przekreśl i zakreśl nowy numer zadania.
Poziom B składa się z 4 zadań. Odpowiedz na te pytania samodzielnie, nie ma opcji odpowiedzi. Jeśli się pomylisz, skreśl błędną odpowiedź i napisz obok niej poprawną.
Poziom C zawiera 1 zadanie twórcze (kompozycja-rozumowanie). Napisz esej na arkuszu testowym.
Życzymy powodzenia!
Poziom A
Zakreśl numer prawidłowej odpowiedzi.
A1. Zaimek jest częścią mowy, która...
1) oznacza przedmioty, cechy i ilość;
2) oznacza przedmioty i cechy;
3) wskazuje przedmioty, cechy i ilości;
4) oznacza osobę, przedmioty i znaki.
A2. Określ rangę zaimka twój:
1) osobiste;
2) indeks;
3) zaborczy;
4) zwrotny.
A3. Znajdź linię, w której wszystkie zaimki są osobowe:
1) ty sam, to;
2) ja, ty, ich;
3) twoje, ja, moje;
4) oni, wszyscy, ty.
A4. Określ rangę zaimka nikt:
1) negatywny;
2) bezterminowy;
3) osobiste;
4) zaborczy.
A5. Znajdź linię, w której wszystkie zaimki są nieokreślone:
1) ktoś, nikt, ktoś;
2) coś, ktoś, ktoś;
3) nic, nikt, ktoś;
4) ktoś, nikt, ktoś.
A6. Określ rangę zaimka się:
1) ostateczne;
2) osobiste;
3) zwrotny;
4) krewny.
A7. Znajdź linię, w której wszystkie zaimki są względne:
1) kim są;
2) co, co, kto;
3) ty, ktoś, kto;
4) ten, twój, który.
A8. Określ rangę zaimka każdy:
1) zwrotny;
2) ostateczne;
3) osobisty;
4) zaborczy.
A9. Znajdź linię, w której wszystkie zaimki są wskazujące:
1) ty, to, te;
2) twoje, te, ty;
3) takie, że to;
4) to, jego, jej.
A10. Jakie zaimki można zapisać z myślnikiem:
1) negatywny;
2) bezterminowy;
3) osobiste;
4) zaborczy.
A11. Kiedy jest napisane? NIE w zaimkach przeczących i nieokreślonych:
1) zawsze;
2) pod wpływem stresu;
3) nigdy;
4) bez stresu.
A12. Znajdź linię, w której wszystkie zaimki są zapisane z myślnikiem:
1) coś (kto), niektórzy (niektórzy), coś (y) (kogo);
2) nie (kto); coś (coś), żaden (czyj);
3) coś (lub), coś (coś), ktoś (coś);
4) coś (coś), nie (co), ktoś (coś).
Poziom B.
Zapisz swoją odpowiedź po każdym zadaniu, w razie potrzeby używając przecinków.
W 1. Kiedy zaimek TY wielkie litery?
W 2. Określ rangę zaimka JEGO :
Jego książka leżała na stole.
W 3. Pod jakim warunkiem CO, NIE, NOR w zaimkach są pisane osobno?
W 4. Kiedy zaimki nieokreślone są pisane z myślnikiem?
Poziom C.
Napisz krótki esej-rozmowę (6-8 zdań) używając zaimków z różnych kategorii. Umieść rangę nad zaimkami.
System oceniania test weryfikacyjny po rosyjsku w szóstej klasie.
Poziom A
Za wykonanie zadań poziomu A przyznawany jest 1 punkt.
Za wykonanie zadań poziomu A możesz otrzymać 12 punktów.
Właściwe odpowiedzi.
| Numer zadania | Odpowiadać |
| A1 | |
| A2 | |
| A3 | |
| A4 | |
| A5 | |
| A6 | |
| A7 | |
| A8 | |
| A9 | |
| A10 | |
| A11 | |
| A12 |
Poziom B.
Za poprawną odpowiedź na zadania poziomu B przyznaje się 1 punkt.
Za wykonanie zadań poziomu B możesz otrzymać 4 punkty.
Właściwe odpowiedzi.
| Numer zadania | Odpowiadać |
| W 1 | Jako forma uprzejmego zwrócenia się do jednej osoby. |
| W 2 | Zaborczy. |
| W 3 | Jeśli jest sugestia. |
| W 4 | Jeśli istnieje przedrostek coś i przyrostki: -coś, -albo, -coś. |
Poziom C.
Odpowiedź na zadanie C (esej-rozumowanie) oceniana jest według następujących kryteriów.
Za wykonanie zadań poziomu C możesz otrzymać 9 punktów.
| Kryteria | Liczba punktów |
| 1. Ujawnienie tematu. | 0-1 |
| 2. Obecność argumentów. | 0-1 |
| 3. Integralność semantyczna i spójność mowy tekstu. | 0-1 |
| 4. Kompozycyjna harmonia kompozycji. | 0-1 |
| 5. Normy pisowni. | 0 błędów -1 1 błąd lub więcej - o |
| 6. Normy interpunkcyjne. | 0 błędów -1 1 błąd lub więcej - o |
| 7.Normy gramatyczne. | 0 błędów -1 1 błąd lub więcej - o |
| 8. Normy mowy. | 0 błędów -1 1 błąd lub więcej - o |
| 9. Błędy merytoryczne. | 0 błędów -1 1 błąd lub więcej - o |
Liczba punktów
0-11
12-17
18-22
23-25