2. P. Tchaikovsky. "Lagu Musim Gugur" dari siklus "Musim".
3. E. Tilicheeva. "Musim gugur berkeliaran di hutan."
4. F. Chopin. "Walscis- mall».
5. A. Ponomareva, A. Chemeneva. "Musim gugur".
Dekorasi dan perlengkapan aula
Aula didekorasi dengan reproduksi lukisan, gambar anak-anak dengan tema musim gugur dan komposisi daun dan buah-buahan musim gugur.
- Meja untuk alat musik dan alat peraga.
2. Bola dengan benang empat warna: putih, hijau, merah, kuning.
- Piring untuk bola.
4. kertas berwarna(biru, hijau, kuning, oranye, merah).
5. Alat musik anak: maracas, rumba, segitiga, metalofon.
- Apel dalam keranjang besar.
- Peralatan audio dengan kaset audio.
Anak-anak memasuki aula dengan musik yang tenang.
- Teman-teman, saya senang melihat Anda! Masuklah, buat dirimu nyaman. Hari ini kita akan mendengarkan musik yang indah, membaca puisi, melihat lukisan karya seniman dan belajar banyak hal menarik tentang keajaiban yang diberikan alam kepada kita. Lagi pula, dia terus-menerus berganti, mengganti pakaiannya sepanjang waktu: musim gugur datang dan daun aspen menyala, buah rowan menjadi merah. Musim gugur menggantikan dingin - dan kami terpesona oleh keajaiban salju yang berkilauan dengan nada badai salju.
Di musim semi, kami mengagumi dedaunan pertama, bunga-bunga halus. Dan musim panas dengan kerusuhan warnanya, cerah hangat. hari-mi - keajaiban keajaiban!
Mendengarkan lagu baru, yang disebut "Lagu warna-warni".
Terdengar seperti "Lagu penuh warna" oleh N. Murycheva dan V. Orlov
Host: Apakah Anda mengerti, anak-anak, bola ajaib apa yang disebutkan dalam lagu ini?
Anak-anak menjawab:
empat glomeruli adalah empat musim.
Terkemuka. Tentu saja, ini adalah empat musim, dan sekarang kita akan mendengar lagu itu lagi untuk memilih warna yang tepat untuk setiap musim. Di sini saya memiliki bola multi-warna di atas meja (pertunjukan). Apa warna mereka?
Anak-anak menjawab: merah, hijau, kuning dan putih.
Terkemuka. Bagus sekali! Sekarang berhati-hatilah dan, setelah mendengarkan lagunya, beri tahu saya dalam urutan apa Anda perlu melipat bola. Petunjuknya ada di lagu.
Lagu itu berbunyi lagi, dan anak-anak menyebutkan warna: putih, hijau, merah, kuning.
Terkemuka. Jadi kami mendapat palet ajaib musim. Setiap warna istimewa, membawa suasana hatinya sendiri.
Pelajaran kita hari ini di ruang musik berlangsung di musim gugur. Bola ajaib apa yang akan membawa kita ke dongeng musim gugur?
Anak-anak menjawab: kuning.
Terkemuka. Anda menjawab dengan benar, dan sekarang saya akan mengambil bola kuning dan menggulungnya di atas piring - keajaiban dimulai.
Terdengar "Lagu Musim Gugur" dari siklus "Musim" oleh P. Tchaikovsky
Terkemuka. Apakah Anda mendengar musik diputar?
Anak-anak menjawab.
Terkemuka. Ya, musiknya penuh perhatian dan sedikit sedih, seperti musim yang disebut musim gugur. Musik ini memanggil kita untuk mengungkap keajaiban musim gugur, transformasi musim gugur.
Seperti rubah merah
Musim gugur berkeliaran di hutan
Di mana dia akan melambaikan ekornya yang halus -
Daun menjadi emas...
Terkemuka. Apakah Anda mengenali lagunya? Siapa yang ingin melukis hutan dengan warna musim gugur seperti penyihir - musim gugur?
Anak-anak menyanyikan sebuah lagu oleh E. Tilicheeva "Musim gugur mengembara melalui hutan"
(lihat: N. Vetlugina. Musik primer. M.: Muzyka, 1988) dan mainkan adegan di plot lagu. Di akhir, pembawa acara mengomentari penampilan anak-anak, mencatat imajinasi dan fiksi mereka.
Terkemuka. Lihat, saya memiliki kertas berwarna di atas meja, dan karena kita sekarang telah melukis hutan dengan warna yang berbeda, saya sarankan Anda memilih warna yang sesuai dengan warna musim gugur, suasana musim gugur.
Anak-anak memilih warna dan menjelaskan pilihan mereka, lembaran berwarna diletakkan di atas kain flanel.
Hutan, seperti menara yang dicat,
Ungu, emas, merah tua,
Dinding yang ceria dan beraneka ragam Berdiri di atas rawa yang cerah.
Birch dengan ukiran kuning Bersinar dalam biru biru,
Seperti menara, pohon Natal menjadi gelap,
Dan di antara pohon maple mereka menjadi biru
Di sana-sini, melalui dedaunan,
Celah di langit, jendela itu.
Hutan berbau ek dan pinus,
Selama musim panas itu mengering dari matahari,
Dan Autumn adalah janda yang pendiam
Dia memasuki menara beraneka ragamnya.
Hari ini di padang rumput yang kosong
Di tengah halaman yang luas
Kain jaring udara
Bersinar seperti jaring perak.
Fasilitator membandingkan warna yang diambil oleh anak-anak dengan warna yang disebutkan dalam puisi.
Terkemuka. Sekarang kita akan melihat lukisan-lukisan yang tergantung di aula dan mencoba merasakan suasana hati para seniman yang melukis pemandangan musim gugur.
Anak-anak mendekati reproduksi dan berbagidengan mereka sendirichatting.
Terkemuka. Betapa halusnya Anda merasakan suasana hati para seniman! Dapatkah Anda menemukan kata-kata yang menyampaikan keadaan alam saat ini sepanjang tahun?
Anak-anak mengambil "musim gugur"julukan, tuan rumah mengomentari jawaban anak-anak.
Terkemuka. Mari dengarkan lagu favorit kami, yang menyampaikan nuansa suasana hati yang baru saja Anda beri nama, dan mainkan bersama di lagu anak-anak. alat-alat musik. Ini mereka Berbaring di atas meja - ini adalah maracas, rumba, segitiga, metalofon.
Anak-anak menyanyikan lagu tentang musim gugur (sesuai pilihan sutradara musik)
Dan subgamememainkan alat musik.
Terkemuka. Ternyata cantik ya? Dan sekarang daun musim gugur berputar dalam tarian bundar. Biarkan gadis-gadis itu menjadi daun. dan anak laki-laki itu seperti angin musim gugur yang mengayunkan dedaunan dan membawanya jauh, jauh sekali.
Kedengarannya seperti waltz cis - mall F. Chopin , anak-anak berimprovisasi gerakan atau melakukan tarian pra-belajar yang sesuai dengan suasana hati mereka.
Terkemuka. Sungguh menakjubkan Anda melakukannya! Tetapi saya ingin mengingatkan Anda bahwa meskipun musim gugur bisa sedikit menyedihkan, ini adalah waktu yang indah sepanjang tahun. Kenapa menurutmu anak-anak?
Anak-anak menjawab.
Terkemuka. Tentu saja, Anda benar, kali ini luar biasa karena bumi memberikan buahnya, dan semua orang sangat senang memanen - apa yang ditanam dengan tangan mereka sendiri. Untuk Anda, saya telah menyiapkan kejutan musik, sebuah lagu yang disebut "Musim Gugur". Dengarkan baik-baik dan katakan apa suasana hati musik ini dan apa yang disebut musim gugur dalam lagu tersebut.
Lagu A. Ponomareva dan A. Chemeneva "Musim Gugur" terdengar
anak-anak berbagi pengalaman mereka.
Terkemuka. Anda benar, anak-anak, memang, lagu ini memberikan perasaan sukacita, keceriaan; Saya ingin mengagumi keindahan hadiah musim gugur. Dan musim gugur dinamai dengan sangat baik, kawan, - "nyonya rumah"! Dan mengapa penyair memanggilnya begitu, bagaimana menurutmu?
Anak-anak menjawab.
Terkemuka. Di awal pertemuan kami, kami menyanyikan musim gugur itu, seperti rubah merah - seorang penyihir, melakukan mukjizat, menghiasi hutan dengan warna-warna baru. Tapi musim gugur, seperti nyonya yang murah hati, memberi orang panen yang kaya. Jadi komposisi indah Anda mengkonfirmasi kata-kata saya. Apakah Anda ingin mendengarkan lagu ini lagi?
Lagu itu diputar lagi.
Terkemuka. Pertemuan kami berakhir, dan nyonya rumah musim gugur telah menyiapkan hadiah untuk kami!
Apel dibawa ke aula dan dibagikan kepada anak-anak.
Terkemuka. Apakah Anda suka bertemu dengan musim gugur?
Anak-anak berbagi pengalaman mereka.
Memimpin (dengan latar belakang tenang musik yang terdengar). Hari ini, saat berjalan-jalan, kita pasti akan mengagumi warna musim gugur, dan kemudian menggambar kesan kita.
Tugas primer musik adalah untuk memperkenalkan anak ke dunia musik dan untuk memunculkan sikap emosional dan sadar terhadapnya.
Primer musik yang diterbitkan sebelumnya (edisi ke-8 1972 dan sebelumnya) mengejar tujuan yang lebih sempit, terutama ditujukan untuk mengembangkan telinga musik dan mempersiapkan anak-anak untuk belajar menyanyi dari musik.
Primer baru dibedakan oleh pendekatan musik dan estetika yang luas, meskipun sebagian mempertahankan materi edisi sebelumnya.
Primer dirancang untuk anak-anak usia prasekolah. Ini dapat digunakan dalam kelompok yang lebih tua taman kanak-kanak, di kelas persiapan sekolah Menengah, di kelompok prasekolah sekolah musik serta di rumah.
Isi:
Pedoman
saya berpisah. Musik adalah bahasa perasaan
E. Tilicheeva - Matahari
E. Tilicheeva - Hujan
E. Tilicheeva - Badai Petir
E. Tilicheeva - Ibu bernyanyi
E. Tilicheeva - Kami berbaris ke parade
E. Tilicheeva - Seorang pria sedang berjalan
E. Tilicheeva - Di bioskop
E. Tilicheeva - Hutan musim dingin
E. Tilicheeva - Pengisian
E. Tilicheeva - Mereka akan berhasil tanpa saya
E. Tilicheeva - Apa yang ditangisi hujan
E. Tilicheeva - Musim gugur berkeliaran di hutan
E. Tilicheeva - Apa yang ada di keranjang musim gugur
E. Tilicheeva - Lagu sedih
E. Tilicheeva - Panas
E. Tilicheeva - Hujan, tuangkan!
II bagian. Musik tentang apa?
I. Arseev - Penjaga perbatasan
I. Arseev - Terompet pipa bersuara
I. Arseev - Daun musim semi
I. Arseev - Gajah dan Pug
I. Arseev - Little Red Riding Hood dan Serigala abu-abu
I. Arseev - Tiga beruang
I. Arseev - Hari mesin
I. Arseev - Pagi
I. Arseev - Hari
I. Arseev - Malam
III bagian. Bagaimana musik memberitahu?
E. Tilicheeva - Anak ayam
E. Tilicheeva - Ayunan
E. Tilicheeva - Gema
E. Tilicheeva - Jam
E. Tilicheeva - Terompet
E. Tilicheeva - Lullaby
E. Tilicheeva - Akordeon
I. Arseev - Menghitung
E. Tilicheeva - Lonceng
E. Tilicheeva - Rumah kami
E. Tilicheeva - Tangga
E. Tilicheeva - Tangga tinggi
Ayam bujang. Pemrosesan Rusia lagu rakyat(Diproses oleh I. Arseev)
E. Tilicheeva - Saya akan pergi dengan bunga
E. Tilicheeva - Ski
E. Tilicheeva - Saat fajar
E. Tilicheeva - Bullfinches
E. Tilicheeva - Saya akan menjadi pilot
I. Arseev - Terompet dan gema
I. Arseev - Anak laki-laki menari
I. Arseev - Gadis menari
I. Arseev - Tentara berbaris
I. Arseev - Kakek dan cucu
I. Arseev - Dalam kunjungan
I. Arseev - Berjalan kaki
I. Arseev - Dengan sepeda
I. Arseev - Dengan mobil
I. Arseev - Kereta
I. Arseev - Atas
I. Arseev - Ayah dan ibu sedang berbicara
I. Arseev - Ayam jantan dan kukuk
I. Arseev - Balalaika dan harmonika
Halaman berisi "Prinsip musik" catatan untuk piano dan suara.
Catatan "Music Primer" cocok untuk dimainkan seperti itu instrumen keyboard seperti piano atau piano, grand piano, synthesizer dan lain-lain.
Jika Anda tidak memiliki keterampilan yang cukup untuk memainkan "Music Primer", maka terapkan untuk menemukan nada atau akord yang mudah untuk piano (piano) dan suara.
Anda dapat mengunduh lembaran musik, midi, akord atau tab serupa, menonton video tutorial, memesan pencarian atau pengaturan not dan akord untuk instrumen apa pun, dan banyak lagi!
Natalya Chernikova
Skenario liburan musim gugur “Bagaimana anak-anak bangun di Musim Gugur”
Materi tersebut akan bermanfaat bagi pendidik, direktur musik dalam persiapan dan pelaksanaan liburan musim gugur dengan anak-anak usia prasekolah menengah di taman kanak-kanak.
Target: penciptaan keadaan emosional yang menguntungkan pada anak-anak melalui kegiatan musik dan kognitif
Tugas:
Untuk membentuk pada anak-anak gagasan tentang bautum sebagai musim;
Meningkatkan kemampuan membedakan daun pohon: maple, oak, birch;
Untuk mengembangkan perhatian, kemampuan untuk bertindak berdasarkan sinyal, koordinasi gerakan, pernapasan bicara, kemampuan kreatif;
Kembangkan keinginan untuk membantu karakter dongeng, kemampuan untuk melihat keindahan alam musim gugur.
Dana: mainan - murai,
daun maple, oak, dan birch musim gugur, satu untuk setiap anak,
model pohon dengan daun musim gugur: maple, oak, dan birch 3 pcs.,
templat daun: maple, oak, dan birch 3 pcs. ,
ranting dengan daun kertas berwarna 2 pcs. ,
pensil 3 pcs. ,
guas, cotton buds sesuai dengan jumlah anak,
tape recorder dengan rekaman lagu anak-anak dan musik ceria bertema "Musim Gugur".
Cara: permainan didaktik, permainan seluler, latihan pernapasan, tugas permainan, lagu, tarian, penggunaan puisi tentang musim gugur.
Dekorasi aula: dinding aula didekorasi dedaunan musim gugur, di sudut dekat jendela ada layar, di belakangnya ada kursi tempat Autumn duduk dan tidur, ada kursi di sepanjang jendela, sebaliknya, ada 3 kuda-kuda di dekat dinding.
Peserta rekreasi: tuan rumah - salah satu pendidik, empat puluh - pendidik kedua, asisten pendidik, Musim Gugur, anak-anak
Kemajuan waktu luang:
/ anak-anak, bersama dengan pembawa acara lagu "Lagu Emas", musik oleh G. Vikhareva, kata-kata oleh Z. Petrova, memasuki aula, berjalan satu demi satu dalam lingkaran dan lewat, duduk di kursi /
Terkemuka
Teman-teman, ini musim apa? (musim gugur)
Terkemuka
Dan bagaimana Anda menebaknya? (daun berjatuhan dari pohon, burung bersiap terbang ke iklim yang lebih hangat, sering hujan, langit mendung, cuaca dingin)
Terkemuka
daun gugur, daun gugur,
Daun kuning terbang.
Maple kuning, beech kuning,
Lingkaran kuning di langit.
Halaman kuning, rumah kuning.
Seluruh bumi berwarna kuning di sekelilingnya.
kekuningan, kekuningan,
Jadi musim gugur bukanlah musim semi.
V. Nirovich
Mari kita nyanyikan lagu tentang musim gugur.
Lirik lagu "Autumn" oleh M. Ivensen, musik oleh M. Krasev
/ anak-anak duduk di kursi, murai terbang ke aula (dapat dikendalikan oleh guru kedua) /
burung murai
Hallo teman-teman. Mendengar berita?
Terkemuka
Halo empat puluh. Berita apa yang kamu bicarakan?
burung murai
Bagaimana Anda tidak tahu apa-apa? Hutan sangat kacau.
Terkemuka
Apa yang terjadi di hutan?
burung murai
Musim gugur belum datang ke hutan.
Terkemuka
Tidak bisa. Soroka, teman-teman dan aku baru saja mengklarifikasi semua tanda musim gugur dan sampai pada kesimpulan bahwa musim gugur telah tiba.
burung murai
Tidak ada yang seperti ini. Di hutan, bahkan daun di pohon tidak berubah, mereka tetap hijau. Hewan-hewan khawatir. Sudah waktunya untuk persediaan untuk musim dingin, tetapi di hutan kerucut belum matang, jamur dan kacang-kacangan belum tumbuh.
Terkemuka
Bagaimana? Apa yang bisa terjadi?
burung murai
Musim gugur berjalan melalui taman, melalui ladang, melalui kebun, kebun sayur dan tertidur. Tidak pernah sampai ke hutan.
/asisten guru menghapus layar. Musim gugur duduk di kursi dan tidur /
burung murai
Kawan, tolong, tolong, bangun Musim Gugur.
Terkemuka
Tentu saja, saya dan teman-teman siap membantu. Tapi di mana untuk memulai?
burung murai
Mari kita pikirkan bersama tentang bagaimana Anda bisa mewarnai dedaunan di hutan.
Tugas permainan "Mewarnai daun"
/ pembawa acara mengajak anak-anak mewarnai dedaunan dengan warna musim gugur menggunakan kapas. Untuk melakukan ini, Anda memerlukan templat daun yang dapat dipasang pada 3 kuda-kuda. Penting untuk memilih pola daun maple, oak, dan birch. Anda dapat bertanya kepada anak-anak dari pohon mana daunnya, cat apa yang dibutuhkan untuk mewarnainya. Disarankan untuk menggunakan template berukuran besar agar setiap anak memiliki cukup ruang untuk berkreasi. Anak-anak harus dibagi menjadi 3 kelompok masing-masing. Pemimpin, empat puluh dan asisten guru membantu setiap kelompok anak menyelesaikan tugas. Melodi musim gugur yang indah terdengar /
burung murai
Nah, inilah hal lain. Anda sudah bisa merasakan datangnya musim gugur.
Terkemuka
Ya, daunnya ternyata indah, seperti yang asli. Angin musim gugur hanya ingin bermain dengan dedaunan.
Latihan pernapasan "Angin sepoi-sepoi bermain dengan dedaunan"
/ pembawa acara memegang di tangannya 2 cabang dengan daun yang dibuat menggunakan teknik origami dari kertas berwarna, digantung dari cabang dengan seutas tali, dan mengajak anak-anak untuk meniup daun seperti angin untuk membuat daun berputar. Latihan diulang beberapa kali. Pemimpin mengingatkan bahwa kita mengambil udara melalui hidung dan menghembuskan napas melalui mulut, tanpa membusungkan pipi. Menunjukkan sampel/
Terkemuka
Bagus sekali! Angin sepoi-sepoi bertiup, dedaunan bergetar, mulai berjatuhan dari dahan pohon, berputar di udara dan berbaring di tanah. Aku hanya ingin menari dengan daun musim gugur yang jatuh.
/ pembawa acara membagikan kepada anak-anak daun maple, oak, atau birch /
"Menari dengan daun" G. Vikhareva
Terkemuka
Dan sekarang saya mengundang Anda untuk bermain dengan daun musim gugur.
Game seluler "Dari daun pohon apa"
/ asisten pendidik memaparkan 3 model pohon: maple, oak, birch. Setiap anak memiliki selembar kertas di tangan mereka. Untuk musik, anak-anak berlari dalam lingkaran satu demi satu, lalu berputar. Ketika musik berakhir, anak-anak berlari ke pohon yang sesuai, berjongkok. Fasilitator memeriksa apakah tugas diselesaikan dengan benar. Kemudian anak-anak dapat bertukar seprai. Tata letak pohon juga dapat ditukar. Permainan diulang lagi /
Terkemuka
Bagus sekali! Melakukan pekerjaan yang bagus!
/mengumpulkan daun dalam karangan bunga, anak-anak duduk di kursi/
burung murai
Daunnya dicat, dan bahkan daun asli yang gugur pun diatur. Dan Musim Gugur tidak bangun.
Terkemuka
Jangan marah, murai. Kami sekarang membaca puisi tentang musim gugur bersama teman-teman. Mungkin saat itu Musim Gugur akan bangun.
/anak-anak membaca puisi/
1 anak
Setelah musim panas datanglah musim gugur
Angin menyanyikan lagu-lagu kuning untuknya.
Daun menyebar merah di bawah kaki,
Kepingan salju putih terbang ke biru.
V. Stepanov
2 anak
Ini adalah daun maple di cabang.
Sepertinya baru sekarang!
Semua kemerahan, emas.
Dimana kamu, daun? Tunggu!
V. Berestov
Koin kuning jatuh dari cabang.
Ada harta karun di bawah kakimu!
Musim gugur ini adalah emas
Memberi daun, tidak menghitung.
I. Pivovarova
4 anak
Jatuh, daun jatuh
Daun jatuh di kebun kami.
kuning, daun merah
Mereka meringkuk di angin, mereka terbang.
M. Evensen
Puisi yang bagus! Dan Autumn sedang tidur nyenyak.
/ saat ini musim gugur menguap, membentang /
Terkemuka
Sekarang kita akan menyanyikan lagu untuk Musim Gugur bersama teman-teman. Dan dia pasti akan bangun.
Lagu musik "Lagu Musim Gugur" oleh N. Lukonin
/selama lagu, Autumn membuka matanya, lalu bangkit, berputar mengikuti musik, melenggang di sekitar aula/
Musim gugur
Apa lagu yang indah! Saya mendengarnya melalui mimpi dan terbangun. Halo teman-teman dan empat puluh.
burung murai
Sudah berapa lama, Musim Gugur, kamu tidur.
Musim gugur
Saya tahu, saya tahu, empat puluh, banyak yang harus saya lakukan. Saya ingat bahwa saya belum berada di hutan. Percayalah, saya akan memperbaikinya sekarang.
/ murai berterima kasih kepada anak-anak karena membantu membangunkan musim gugur, Musim gugur dan murai mengucapkan selamat tinggal kepada anak-anak, pergi/
Terkemuka
Bagus sekali! Musim gugur bangun, membantu mewarnai dedaunan. Sekarang kita dapat mengatakan dengan yakin bahwa musim gugur telah tiba. Saya mengundang Anda ke grup untuk pesta teh yang meriah.
/ anak-anak dengan lagu "Musim gugur mengembara melalui hutan" musik oleh E. Tilicheeva meninggalkan aula dan pergi ke grup/