Perlukah kita sebagai orang tua mengabaikan apakah mainan anak kita bermanfaat atau merugikannya?

Mainan saat ini tidak selalu seperti yang seharusnya

Namun pertanyaan besarnya adalah: apakah anak-anak kita ikut membantu dalam perkembangan baru? Ketika kita mengingat masa kecil kita, kita pernah melakukannya Saat-saat yang menyenangkan dengan saudara kandung, teman, hewan peliharaan, dan beberapa mainan. Kita semua memiliki banyak atau beberapa mainan yang mengingatkan kita pada boneka beruang, boneka, mobil mainan, atau peralatan bangunan yang sangat berharga bagi kita. Mainan memiliki beberapa fungsi penting: memberikan kesempatan kepada anak untuk mengeksplorasi hal-hal baru, bereksperimen, menemukan diri sendiri, dan menjadi kreatif.

Apa itu sensorimotor? Bagaimana cara kerjanya dan apa tanggung jawabnya?

Di tangan anak, mainan dapat meningkatkan karakter, keterampilan, dan bakat. Anak-anak mengekspresikan imajinasinya melalui permainan. Dalam permainan fantasi, mereka berperan sebagai orang dewasa dan menantikan saat mereka benar-benar dewasa. Permainan sedang dimainkan peran penting dalam perkembangan anak dan membantunya menjadi lebih sadar akan lingkungannya. Bekerja dengan mainan juga Latihan yang baik untuk koordinasi tangan-mata.

Perilaku sosial anak didorong dengan bermain bersama anak lain. Ia belajar bergaul dengan orang lain, berbagi dan bersikap toleran. Dia belajar memecahkan masalah melalui kerja sama. Mainan paling awal mungkin berupa benda-benda alam seperti tiang, buah pinus, biji polong, tulang, dan batu bulat halus. Saat ini di banyak kebudayaan, mainan tersebut telah digantikan oleh boneka, bola, giroskop, dan mainan tarik beroda.

Bagaimana cara mengembangkan keterampilan sensorimotorik? Permainan untuk mengembangkan keterampilan motorik halus dan persepsi

Figur binatang telah ditemukan di makam kuno yang tampaknya hanya dimaksudkan sebagai mainan. Jadi, patung batu kapur putih yang diukir pada gulungan ditemukan di Persia. Vas tua dan lukisan datar menggambarkan penunggang kuda, gerobak, ban, bola, giroskop, dan alat musik.

Mainan abad ini dibuat dengan tangan. Kemudian produksi massal mainan anak-anak yang pertama dimulai. Dalam beberapa tahun terakhir, mainan baru bermunculan di pasaran. Gelombang permainan komputer merupakan ekspresi kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang menjadikan mainan semakin kompleks. Anak-anak kehilangan minat terhadap mainan tertentu lebih cepat dari sebelumnya. Satu pahlawan menggantikan yang lain, dan tidak ada karakter yang dapat dimainkan.

Meskipun ada banyak mainan bagus untuk dibeli yang bisa memunculkan bakat terpendam anak-anak kita, semakin banyak mainan yang meminta orang tua untuk mengambil keputusan serius. Banyak mainan yang tidak mendorong imajinasi anak sama sekali, atau malah mengarahkan mereka ke jalan yang salah.

Juga senjata api, di mana sinar laser dan amunisi luar angkasa ditembakkan, adalah arus. "Senjata ajaib" ini menawarkan kepada seorang anak kemampuan untuk meledakkan seluruh dunia di udara. Hanya dengan menekan sebuah tombol, iklan tersebut menjanjikan bahwa seorang anak dapat merespons ketegangan batinnya: “Hancurkan dunia dan merasa baik kembali!” “Fighter” mensimulasikan serangan senapan mesin, sinar laser, dan ledakan senjata nuklir. Apa yang harus dianggap sebagai “teknik relaksasi”? Apa yang dipelajari seorang anak dari mainan seperti itu?

Bukankah ini sebuah pendidikan untuk barbarisme? Berkelahi dengan mainan aduan diketahui mendorong perilaku antisosial - memukul, menendang, mencabut rambut, dan mengejek. Mainan perang menjadikan kekerasan tampak biasa di mata anak. Hal ini mengurangi rasa hormat terhadap orang lain dan mengurangi hambatan terhadap kemarahan dan kekerasan. Anak-anak menjadi kejam, lebih argumentatif, dan umumnya lebih cenderung menggunakan kekerasan ketika memegang mainan yang mengandung senjata pemusnah massal.

Ketika orang tua membelikan mainan untuk anak-anak mereka, pada dasarnya mereka memberi tahu anak-anak bahwa mainan tersebut pantas untuk menyelesaikan perselisihan dan kekerasan. Jika kita memberikan mainan kepada anak-anak yang mempercayai kita pada usianya yang masih muda, yang mewakili perang dan perjuangan, mari kita pahami bahwa memberikan kebebasan perasaan mereka dengan senjata tidak masalah.

Hal ini sangat kontras dengan apa yang dikatakan Kitab Suci tentang dunia yang akan datang: Mereka akan membuat pedangnya menjadi mata bajak dan tombaknya menjadi bulan sabit. Karena tidak seorang pun akan mengangkat pedang melawan orang lain, dan mereka tidak akan lagi belajar berperang. Popularitas permainan komputer yang berkembang pesat sedang dihadapi oleh anak-anak kita. Dalam studi yang sama, kemungkinan tuntutan hukum di kalangan anak usia delapan hingga sepuluh tahun meningkat sebesar 80 persen ketika mereka bermain dengan senjata laser interaktif. Kekerasan biasa terjadi dalam permainan komputer.

Jenis permainan edukatif

Contoh terkini dari katalog aksesori komputer Jerman: “Petualangan aksi menempatkan Anda di dunia di mana lebih dari 50 makhluk jahat bertarung melawan Anda” atau Anda memiliki kesempatan untuk berpartisipasi aktif dalam pertempuran. Dalam 25 misi Anda dapat mengontrol sekitar 20 jenis pasukan berbeda.

Bagaimana cara memilih permainan edukatif untuk anak?

Video dan permainan komputer dapat menimbulkan stres karena pada dasarnya menjengkelkan dan dapat menyebabkan perilaku dan isolasi. Jika sebuah video game tidak berjalan sesuai keinginan, sering kali anak-anak membentaknya, dengan marah melepaskan kendali, dan meneriaki siapa pun yang berada di dekatnya sehingga mengganggu konsentrasinya. Saat beberapa anak bermain bersama, tidak jarang mereka berteriak dan berdebat tentang permainan tersebut.

Seorang ibu pernah bercerita kepada saya bahwa video game yang dibeli keluarganya telah mengubah kedua putranya, yang berusia delapan dan sepuluh tahun, “menjadi binatang”. Seorang anak berusia sepuluh tahun tidak bisa berhenti begitu dia mulai bermain. Seorang pria berusia delapan tahun merasa frustrasi selama pertandingan yang penuh permusuhan, kemarahan, dan kejam.

Apakah ini sungguh menjijikkan?

Bahayanya tidak hanya datang dari mainan militer. Anak-anak dan remaja sangat bergantung pada hal ini pahlawan masa kini film. Permainan yang sangat brutal berasal dari film di mana "pahlawan" membunuh remaja. Dalam game ini, yang sesuai dengan namanya "mimpi buruk", aktor utamanya mengenakan sarung tangan yang ditusuk dengan silet, yang dengannya dia dapat menghancurkan korbannya.

Jujur saja: apakah "permainan" seperti ini benar-benar kita ingin anak-anak kita miliki? Apa kelebihannya? Permainan seperti itu membawa anak-anak lebih dekat ke dunia gelap ketakutan, kebencian, dan kematian. Mainan lain mencoba mengembangkan identifikasi anak dengan sosok menarik namun jelek yang membangkitkan “kehidupan” di tangan mereka. Yang lainnya berupa boneka yang kepalanya meledak, "otaknya" juga hancur berkeping-keping.

Ada juga mainan yang disebut mabuk udara. Dia mewakili penumpang pesawat yang diikat dan rasa mual terlihat di seluruh wajahnya. Seri ilmuwan gila juga menyertakan laboratorium monster yang mendorong anak-anak untuk menghasilkan monster jelek dan kemudian menggoreng dagingnya hingga terlepas dari tulangnya. Karton tersebut menggambarkan sekelompok anak laki-laki yang sedang menyelam bersama makhluk laboratorium ke dalam dunia fantasi yang agresif.

Jangan abaikan set ini, yang iklannya memberi tahu anak-anak: Hancurkan mereka! Popularitas mainan menakutkan tersebut telah menyebabkan munculnya merek permen baru, “laba-laba” dan “tikus” yang ingin dimakan anak-anak. Beberapa orang dewasa memang sangat prihatin dengan tren rasa jijik terhadap merek mainan tertentu. Menurut pendapat mereka, anak-anak sangat tidak peka terhadap keburukan sehingga mereka menganggap kekerasan, keanehan, dan sadisme adalah hal yang wajar.

Pembeli mendefinisikan penawaran

Tampaknya hal-hal tersebut merupakan tanda-tanda kecenderungan untuk memenangkan hati anak laki-laki atas hal-hal buruk. Memang benar: keputusan pembelian benar-benar ada di tangan orang tua. Sebagai orang tua, kita perlu memperhatikan mainan anak kita. Kita perlu menjelaskan kepada anak-anak kita bahwa kita punya pilihan terhadap mainan mereka. Bagaimana anak bisa mengetahui begitu banyak tentang produk tertentu dan begitu tertarik padanya? Penjelasannya mungkin karena siaran televisi anak-anak banyak mengiklankan mainan. Anak-anak dan remaja adalah pasar yang menguntungkan, jadi berhati-hatilah.

Kalau tidak, tidak akan banyak iklan mainan anak-anak! Ini setara dengan delapan belas beasiswa penuh, yang berisi pemuliaan perang yang mengasyikkan dan merangsang. Jika Anda harus menolak keinginan mainan apa pun dari anak Anda, Anda tidak perlu mencela apa pun. Anak-anak mungkin tergila-gila dengan mainan tersebut karena merupakan potret sosok fantasi yang populer. Inilah sebabnya mengapa tidak seorang pun boleh menuruti keinginannya. Periksa program televisi yang ditonton anak Anda. Bertanggung jawablah atas mainan yang Anda beli untuk anak-anak Anda.

Mengapa anak-anak Anda menjadi korban keserakahan produsen mainan yang ingin merogoh kocek mereka dengan produk-produk aneh dan mengerikan? Terlepas dari komersialisme dan kekacauan, keputusan pembelian yang cerdas tetap bisa dilakukan. Dalam hal mainan, pertimbangkan untuk membeli kemungkinan dampak produk tertentu terhadap anak Anda.

Mainan yang bagus juga tidak harus mahal. Misalnya, yo-yo sederhana dapat mengajarkan anak sesuatu tentang hukum gerak yang nantinya dapat digunakan dalam pelajaran fisika. Jika anak Anda mengungkapkan keinginannya terhadap mainan tertentu, tanyakan pada diri Anda bagaimana barang tersebut akan digunakan untuknya. Apakah imajinasinya dirangsang oleh pikiran-pikiran yang baik? Apa yang akan dia pelajari dari penggunaan mainan ini? Akankah dia mengembangkan kemampuan memecahkan masalah? Apakah itu akan membantunya berpikir lebih baik?

Bagaimana dengan komponen sosialnya? Apa pengaruh mainan terhadap penanganan anak Anda? Dan apakah anak akan mengembangkan keterampilan baru? Akankah dia belajar lebih banyak tentang dirinya dan lingkungannya? Ada banyak mainan yang meningkatkan kreativitas, merangsang imajinasi, dan memberikan kesenangan selama berjam-jam tanpa menimbulkan bahaya apa pun.

Mereka membantu anak membayangkan sebuah struktur yang kemudian dapat dia bangun. Mikroskop sederhana, perlengkapan kimia atau elektronik untuk anak yang lebih besar adalah Cara yang baik belajar lebih banyak tentang kreativitas. Saat mencari mainan yang bagus, usahakan untuk menghindari produk yang diiklankan di cornflake atau iklan TV. Saran yang berkualitas dan bagus dapat ditemukan di toko mainan. Bahkan toko hobi - saran yang bagus. Produk-produk inilah yang menawarkan kerjasama tertentu antara anak dan orang tua.