Društvene igre za dvoje kod kuće vlastitim rukama. Razvoj igara vlastitim rukama. Video: Jednostavna obrazovna igračka boca

Kupujete li i dalje igračke u trgovini? Nakon čitanja ovog članka, poželjet ćete napraviti igračke za djecu vlastitim rukama.

Kako bi djeca bila pametna, spretna, vesela, roditelji moraju organizirati uvjete za igru ​​i kreativnost. Tijekom igre dijete uči sve što ga okružuje u životu. Dok se igra, beba brže percipira informacije. Sretno djetinjstvo nemoguće bez igračaka. Razgovarajmo o tome kako napraviti igračke za djecu različite dobi.

Edukativne igre - Igra "Mačka i miševi" za djecu mlađe skupine

Takav sivo kamenje s bijelim linijama su nešto posebno. Ponekad im se vene križaju, tada se zovu križevi. Mogu se koristiti za stvaranje penjajućih, spiralnih ili drugih uzoraka. Djeca također vole graditi ove tornjeve i također se koncentriraju na to kako ih uravnotežiti kako bi toranj bio što stabilniji i što viši. Kao tanjur joj služi veliki plosnati kamen na kojem priprema uvijek nova jela. "Za desert, tu je ananas ili neko voće." I doista, kada Sophien otac gleda i igra svoju maštu, on vidi ono što vidi njegova kći.

DIY igračke za djecu do godinu dana

Na policama trgovina možete pronaći puno edukativnih igračaka. Ali razjasnimo što je obrazovna igračka.

Igračkom se smatra ona igračka s kojom dijete uči nešto novo. Možemo reći da je svaka igračka edukativna.

Uostalom, čak i najjednostavnija zvečka naučit će bebu da kontrolira svoje ruke, da razumije odakle dolazi zvuk. Da biste razvili sposobnosti svoje djece, nije potrebno kupovati skupu zabavu. Možete napraviti jednostavne i korisne igračke. Na primjer:

Postoje zapravo smeđe i zelene koštice koje s malo mašte izgledaju kao rolade, šnicle, mahune ili krumpiri. I opet vidi ono što vidi i njegova kći: male žute kamenčiće koji zbilja sliče breskvama i krivi, glatki kamen koji izgleda kao banana. Kad tata nema vremena za igru, Sophie dolazi na ideju da izloži svoje male komade keramike na drvenoj ploči. “Ovo će biti moja trgovina, ovdje će nakon toga moći kupovati svi koji danas nemaju vremena kuhati”, najavljuje.

Veliki kamen služi kao glava na koju se stavljaju kamenčići, pa nastaju zanimljiva, a ponekad i smiješna lica. Osušene biljke i štapići mogu oblikovati kosu. Dječja mašta nije ograničena ovim materijalom i velikim izborom kamenja. Kamenje - materijal za punjenje za kupovinu Lijepo kamenje može poslužiti i kao punjenje za trgovinu, a može se koristiti za razno posuđe. Što je igračka manje detaljna i manje razvijena, to se dječja mašta može slobodnije razvijati.

  • Edukativna kocka. Svaka strana takve kocke izrađena je od različitih površina: glatke, hrapave, šuškave, tkanine, pređe. Možete dodati cvjetiće, džepove, aplikacije, što god vam mašta kaže. Kocka će biti zanimljiva djeci do godinu dana
  • figure. Od kartona i papira u boji možete napraviti igračku s figurama. Dijete će se upoznati s bojama, oblicima. Razvija se i motorika prstiju. Igračka od jedne do dvije godine


Kamenje može biti u vašoj mašti stvari poput jaja, kruha, maslaca ili čak pasta za zube ili kremidoze i još mnogo toga. Osim toga, u dječjoj kuhinji kamenje se može puniti kao hrana u loncima jer se tako slasno smije kada se promiješa.

Potrebno: posuda s vodom, skup od nekoliko kamenčića različitih veličina, plitka prazna kupka. Staklenka se stavi u zdjelu i ispliva na površinu. Kamenje se stavlja na veliku hrpu u sredini stola. Svako dijete sada uzima komad kamena koji stavlja u svoje podmetače. Tko uzme zadnji kamen može početi.

  • Razvojna ploča. Obožavat će ga djeca, od malih do velikih. Zahvaljujući njoj razvijaju se logika, fine motoričke sposobnosti. Dijete se može dugo zanositi proučavanjem svih detalja ovog čudesnog uređaja.


Video: Jednostavna obrazovna igračka boca

Odaberite igračke prema dobi. Baš kao što dvogodišnja beba vjerojatno neće biti zainteresirana za zvečke, beba mlađa od godinu dana neće voljeti zamršenije igračke koje zahtijevaju domišljatost.

Sada jedan igrač za drugim stavlja kamen u plutajući čamac. Postaje sve uzbudljivije: koliko težine brod može nositi prije nego što se sruši? Zabranjeno je, naravno, trčanje za stolom ili pokretanje shuttlea! Onaj tko postavi posljednji kamen, tko završi s brodom, mora preuzeti sve kamenje koje je bilo na brodu, ali može početi iznova. Pobjeđuje onaj koji se prvi riješi svih kamenčića i gleda ostale igrače.

Kroz igre djeca komuniciraju sa svijetom, izražavaju se, oslobađaju svoju energiju, komuniciraju s okoliš gdje žive, a s njima i njihova kultura. Za Keyroza i Martinsa. Pod igrom se misli na kreativni i rekreativni prijedlog fizičke ili mentalne prirode, nastao spontano, čiji je razvoj određen, a kraj nije uvijek predviđen. Kada poštuju pravila, jednostavni su i fleksibilni, a njegov veliki cilj je vježbanje same aktivnosti. Igra je oblik organiziranog ponašanja, ne uvijek spontanog, s pravilima koja određuju intenzitet i kraj aktivnosti.

Koje su igračke prikladne za djecu do godinu dana? Najjednostavniji:

  • Male knjige
  • Kocke
  • tekstilne lopte
  • igračke za ogledala


Osnovni zahtjevi za igračke:

  1. Sigurnost. Mali dijelovi moraju biti dobro fiksirani. U ovoj dobi djeca sve stavljaju u usta.
  2. Svjetlina. Raznobojne boje preporučuju psiholozi za tako ranu dob.
  3. Jednostavnost. Nemojte komplicirati igračku. Za bebu u ovoj dobi dovoljno je do pet različitih tekstura.

DIY igračke od papira za djecu

  • Nacrtajte sunce, ježa, bubamaru. Zatim ih ukrasite. Možete ispisati gotove figure. Zalijepiti na karton. Sada možete staviti štipaljke. Izvrsna igračka za fine motorike, razvoj ustrajnosti, proučavanje boja


Važno je zapamtiti da igra uvijek rezultira pobjedom, remijem ili gubitkom. Igra, igračka i šala imaju određeno značenje. To su elementi koji razvijaju motoričku koordinaciju, rasuđivanje, društvene odnose, sudjelovanje, a također jačaju kolektivne veze. Djeca se igraju ili igraju svoje osjećaje sa stvarnošću. Stoga je igra važan čimbenik u ljudskom razvoju.

DIY pom-pom igračke za djecu

Svrha ovog rada je prikazati bibliografski pregled koji ukazuje na definicije nekih autora o igrama, igračkama i igrama te raspraviti njihove implikacije u procesu učenja djece, s vodećim načelom da je razigranost nezaobilazan čimbenik ljudskog razvoja i odgojno-obrazovnih aktivnosti. treba dodati.

  • Izrežite mnogo različitih oblika: srce, kvadrat, trokut, krug. Na spremniku označite ćeliju za svaki oblik. Neka dijete nauči sortirati. Logika se razvija tijekom ove igre


  • Igračka za vezivanje. Prikladno za djecu od dvije godine. U ovoj dobi dijete će moći pričvrstiti gljivu na ježa, a zatim ga vezati koncem. Razvija logiku, motoriku, koordinaciju pokreta


DIY mekane igračke za djecu

Igre i igre pale i mobiliziraju čovjeka te ga tjeraju da radnje izvodi s više spontanosti, mašte, kreativnosti, percepcije, emocija i čine ih smislenim. Nekoliko autora ističe razlike između igre, igračke i igre, od kojih svaka ima svoju definiciju. Prema Bertoldu.

Šala: radnja u igri, zabava, šala, ruganje, zabava između prijatelja i rodbine.

  • Igra: igra radnja, zabava, naušnica, zabava.
  • Evo nekoliko primjera: Kockanje, igra guranja.
  • Igračka: Predmet namijenjen za zabavu djeteta.
  • Dvosmislenost između pojmova pojačana je načinom na koji ih ljudi koriste.
Igra, igra i igra se mogu promatrati kao alat za čitanje dječji svijet, jer kroz njih dijete stvara svoj svijet i često izražava poznati, poučni ili čak zastrašujuće situacije, kao što su duhovi, čudovišta koja stvaraju nije imaginarna.

DIY drvene igračke za djecu

Drvene igračke su ekološki prihvatljive. Drvene igračke ne mogu se nazvati jednostavnim, jer njihova izrada zahtijeva vještinu i posebne alate. Ali ako tata ili djed imaju zlatne ruke, onda će se drvene igračke smjestiti na policu u vašoj dječjoj sobi.

Drvene igračke mnogima se čine nezanimljivima, ali ako ih ukrasite, onda će se iz dosadnih pretvoriti u svijetle i vesele.

Na temelju ovih riječi jasno je da postoje razlike između igara, igračaka i igara, ali ovo troje djeci pruža zabavu i užitak. Prema Pereiri. U šali, čovjek nešto traži u sebi iu odnosu s drugim daje smisao i namjeru onome što radi.

Postoji nekoliko koristi za dijete od brige za dijete. Osim što je najviše na jednostavan način izrazite se, prirodno razvijate svoje motoričke, kognitivne i emocionalne vještine. Dijete kroz igru ​​i igru ​​ispunjava neke od svojih najosnovnijih potreba, kako u tjelesnoj, tako iu psihičkoj i socijalnoj sferi.

Ispod su ideje za izradu drvenih igračaka.


DIY kartonske igračke za djecu

Ako se naoružate kartonom, ljepilom, škarama, papirom u boji i neograničenom maštom, možete stvoriti cijela remek-djela. Primjer je na sljedećoj fotografiji.


Igra je dio dječje prirode i njome najlakše razumiješ svijet i sebe. Kroz igru ​​dijete razvija osjećaje, uči govoriti i otkrivati ​​svoje ideje, ali i dijeliti ih, osloboditi kreativnost, pustiti mašti, izražavati osjećaje i istraživati ​​svijet.

Kroz igre, igračke i igre, na kraju igre, možete unijeti niz znanja, stavova i ponašanja. Benjamin to pokazuje. Jer to je igra i ništa drugo iz čega proizlaze sve navike. Jelo, spavanje, oblačenje, pranje treba uvesti u mali nemir kroz igru ​​koju prati ritam stihova. Svaka navika zaživi kao od šale, pa čak i u svojim oštrim oblicima živi do kraja male igre.

Čini se da je karton krhak materijal, pa su igračke od njega kratkog vijeka. Međutim, vrijedi pravilno koristiti karton, dodati druge elemente i dobit ćete prilično čvrstu igračku.

Od kartona možete napraviti vlakove, životinje, autiće i druge igračke koje će se svidjeti vašoj bebi.


Dijete gradi svoj vlastiti svemir, odnosno gradi i obnavlja svemir u kojem živi, ​​au tom procesu potrebna mu je nova suradnja. Igra i igra prisutni su u čitavom životu čovjeka. Na neki način subjekt je prisutan i sastavni je dio odnosa među ljudima koji omogućuju istraživanje kreativnosti.

Dijete uči igrajući se i uči živjeti društveno igrajući se s drugima, uči poštovati pravila, slijediti pravila, čekati i komunicirati kako bi bilo organizirano. Svako dijete ima svoj ritam učenja, igre i druženja jer je igra slobodna spontana aktivnost.

DIY igračke iz kutija za djecu

Djeca se vole igrati u kućicama. Tamo imaju cijeli život. Tamo uspavljuju lutke i gotovo žive same. Tamo kuhaju hranu za svoje prijatelje igračke. Može se izraditi od velikih kartonska kutija kuća.


Prema Kishimotu. Igračka podrazumijeva intiman odnos kao subjekta, nesigurnost u korištenju, nedostatak pravila. Igra se može promatrati kao jezični sustav koji funkcionira u društvenom kontekstu: sustav pravila, objekt. Sva djeca trebaju radost i spontanost i treba ih shvatiti u skladu s njihovim željama. To je vrlo važno za proces učenja, a igra tu ulogu jako dobro igra jer je svojevrsna veza između vanjske i unutarnje stvarnosti čovjeka.

Igra nije samo fizičko, intelektualno i moralno savršenstvo. Također je vrijedan element za promatranje i metodološko poznavanje dječje psihologije, njezinih tendencija, kvaliteta, vještina, nedostataka i nedostataka. U igrama se djeca izražavaju, doživljavaju svoje emocije, stvaraju pravila, fantazije i, na neki način, traže svoje potrebe rasta. I danas ima djece koja se ne mogu slobodno i spontano izražavati u obitelji pa čak ni u školi. Što više slobode izražavanja dijete ima, to će se više psihički zdravo razvijati.

Osim toga, možete napraviti dječju kuhinju.


Mnogi su u djetinjstvu željeli posjetiti TV. Svojoj djeci možete dati ovu priliku tako što ćete napraviti kartonski televizor.


DIY igračke od konca za djecu

Ako znate plesti, svakako ispletite mekanu igračku za svoje dijete. Posebno je skup ručno izrađen proizvod. Možda će to biti djetetov omiljeni lik.

Edukativne igre - Igra "Čije dijete"

U trenutku kad se dijete igra, ono se osjeća sretno i ne mari za ono što je oko nje, to je ona. Djeca se igraju kako bi crpila energiju jer je to rekreativna aktivnost i dok se igraju izmišljaju vlastiti svijet kroz maštu. Postoji nekoliko načina na koje se djeca igraju: sama, pretvarajući se, s drugima ili u grupi. Svi ovi oblici su važnost za djetetov proces rasta dok ono razvija individualni potencijal kao i dopušta suživot s drugima u svojoj društvenoj grupi i podučava važnost učenja poštivanja tuđih ograničenja i zajedničkog planiranja šala.


Ili samo smiješne male životinje.


Nije potrebno plesti životinje, možete plesti mekane kuglice. Unutra stavite heljdu ili grah.


Igra je temeljna aktivnost za razvoj osobnosti i autonomije. Od rano djetinjstvo djeca komuniciraju gestama, zvukovima i kasnije maštom. Možemo reći da je igra prirodna aktivnost, spontana i neophodna za njeno formiranje.

Dok se pretvaraju, djeca imaju tendenciju oponašati, zamišljati, predstavljati na određeni način, da jedna stvar može biti druga, da lik može biti objekt. Igrajući se djeca grade svoju individualnost, jer kroz igru ​​dijete percipira vanjski svijet i komunicira s njim. Igrati se jednostavno znači pustiti mašti da teče.

Da biste napravili igračku od konca, nije potrebno znati plesti. Možete napraviti lutke od niti.


Zanimljivo: kada nije bilo tako raznolikih igračaka kao sada, djeca su se igrala lutkama od konca.

DIY čarape igračke za djecu

Za izradu igračaka vlastitim rukama prikladni su svi materijali pri ruci, čak i čarape. Čini se, kakve se igračke mogu napraviti od čarapa? Ali možete napraviti vrlo lijepe i zanimljive igračke od čarapa.

Riječ "igra" koristimo za igru, koja je dominantna u portugalskom kada je riječ o dječjim aktivnostima. Igra je spontana, slobodna i nesmetana slobodna aktivnost kroz koju se dijete izražava, bez prepreka i inhibicija. Igra je aktivnost, “rad” djeteta. Igra ima i funkciju da pruži zadovoljstvo djetetu, oslobađajući maštu i kreativnost, ritam, zaključivanje, pamćenje. Svako dijete kroz igru ​​stvara svoj uspjeh.

Igra je dio ljudskog života od trenutka njegovog rođenja. Pokreti koje djeca čine sa svime što je u njima već se smatraju šalom, pa svaki dobna skupina poboljšati nove igre. Kao osoba obdarena posebnim karakteristikama, dijete ima svoje na poseban način egzistencije i mora se osloboditi ideje da su igre, igračke i igrice samo "prolazno vrijeme" koje ne vodi nikamo jer bi bilo protiv prirode te da se trebaju očitovati i ponašati u skladu s tim.




DIY pom-pom igračke za djecu

Igračke s pomponima su mekane i ugodne na dodir. Lako se mogu napraviti ručno. Napravite pom-pom igračku sa svojim djetetom; djeca od dvije godine će se svidjeti ovoj aktivnosti.


Možete kupiti gotove pompone ili ih sami izraditi od pređe.


Slike DIY igračaka za djecu

Uz pomoć karata za razvijanje možete naučiti boje, oblike, životinje.

Izrada vlastitih karata vrlo je jednostavna. Ispišite gotove predloške, ukrasite i proučite.


Možete ispisati gotove slike.


Možete napraviti zagonetke.


DIY igračka za djecu

Ako želite učiniti originalna igračka vlastitim rukama napravite svijetlu knjigu s različitim teksturama.

Potrebni materijali:

  • Škare
  • niti
  • Ostaci tkanine
  • Gumbi
  • pribor
  • Sintepon, folija

Majstorska klasa:

  1. Odlučite o veličini i količini svoje knjige. Iz iste tkanine izrežite dva pravokutnika
  2. Zašijte rubove, nemojte još zašiti jedan rub. Unutra umetnite komad sintetičke zimnice ili folije. Zatim sašijte posljednji rub. Ovo će biti jedan dio vaše knjige.
  3. Napravite ostatak stranica
  4. Savijte ih u knjigu i zašijte po sredini
  5. Ukrasite stranice po želji: prišijte šuškave elemente, mekane komade tkanine, gumbe ili druge elemente


Jednostavna DIY igračka za djecu

Ako nema želje za složenim radom, možete napraviti vrlo jednostavnu, ali korisnu igračku.

Potrebni materijali:

  • Dva komada filca
  • Škare

Majstorska klasa:

  1. Na jednom pravokutniku filca nacrtajte različite oblike.
  2. Od drugog komada filca izrežite iste oblike.

Obrazovna igračka je spremna. Zamolite dijete da spoji.


DIY mekane igračke za djecu

Ako imate male komadiće tkanine, pametno ih odložite.

Na primjer, šivati ​​jednostavno Plišane igračke vlastitim rukama.


Mekana velika sova može biti ne samo igračka, već i jastuk.


Prije nego što predate gotovu igračku djetetu, ponovno provjerite: jesu li svi detalji čvrsto ušiveni, postoje li elementi koji mogu ozlijediti. Igrajte se s djecom, razvijajte osobnost u svom djetetu.

Uradi sam edukativne igre za djecu

Autor: Korelova Irina Vladimirovna, učiteljica - psiholog MBOU srednje škole br. 7 Podružnica predškolske obrazovne ustanove br. 5, Nyandoma, regija Arkhangelsk.
Dragi kolege, predstavljam vam edukativne igre koje možete napraviti vlastitim rukama za ranu i mlađu djecu predškolska dob. Vrlo su jednostavni u izvedbi, ali višenamjenski u primjeni. Ovaj materijal mogu koristiti i roditelji za igru ​​s djecom kod kuće.

"Rukavica za masažu"
Cilj:
Razvoj fine motorike, taktilne osjetljivosti, razvoj boja i oblika.
Za izradu rukavice trebat će vam: rukavica, gumbi različitih boja i oblika, niti i igla.
Proizvodnja:
Prišijte gumbe slučajnim redoslijedom na rukavicu.
Koji je smisao igre?!
1. Djeca vole biti masirana, leđa su im posebno zamijenjena, a vole i sama masirati odraslu osobu. Sve radnje se provode kroz odjeću.
2. Na rukavicu su našiveni gumbi okruglog, četvrtastog i trokutastog oblika, različitih boja. Uz pomoć rukavice možete razraditi boju i oblik s djecom, pitajući: „Koje je boje gumb“, „Pronađi sve gumbe crvene ili bilo koje druge boje“, „Pronađi sve okrugle (kvadratne, trokutasti) gumbi” (ili slično krugu, kvadratu, trokutu).
3. Pokažite djetetu gumb, recimo žuta boja, i zamolite ga da zapamti "Što je žuto dok ti masiram leđa."

"Dječji trenažer za prste"
Cilj:
Razvoj fine motorike, taktilne osjetljivosti, formiranje pravilnog stiska zrna graška s tri prsta.
Trebat će vam: čaša s čepom na odvrtanje, kupio sam u apoteci, grašak (sigurnije) ili meci za pištolj, šilo.
Proizvodnja:
Na poklopcu šalice šilom napravite rupe, prilagodite veličinu grašku ili metku, ali tako da se morate malo potruditi da ugurate zrno graška u rupu.
Smisao igre je da djeca treniraju stisak zrna graška prstima, što zauzvrat formira pravilno držanje olovke i olovke u budućnosti. Zatim, djeca ulažu određene napore da gurnu grašak u rupu, to trenira velike i fine motoričke sposobnosti. A sa starijom djecom možete brojati koliko je graška palo u staklenku.
Iz iskustva mogu reći da se djeca ne mogu otrgnuti od takve aktivnosti, čak ni one pretjerano aktivne.

Igra "Razloži po boji i obliku"
Cilj:
Uvježbavanje boja i oblika, razvijanje sposobnosti slušanja odraslog.
Trebat će vam: velike staklenke s raznobojnim poklopcima, nož, kocke ili kuglice u boji poklopca.
Proizvodnja:
Na poklopcu staklenke izrežite rupu veličine kockica ili kuglica.
Napredak igre:
Sve kocke (kuglice) posložiti i izmiješati na stol, zadatak djece je rasporediti sve predmete po bojama u staklenke.
Ova igra uči djecu da se drže upute, tj. izvršavati zadatke prema uputama odrasle osobe. Djeca često zaborave slagati kockice, zanesena tim procesom i miješati boje u teglici, ali nakon nekoliko posjeta obave zadatak bez greške.


Igra "Perle" i "Obojene cijevi"
Cilj:
Razvoj percepcije boja, vizualne memorije, fine motorike.
Trebat će vam velike perle različitih boja ili kutije od flomastera, mekana žica ili vezice, staklenka za perle i kutije.
Napredak igre:
1. Pozovite djecu da sastave perle kako žele.
2. Ponudite skupljanje perli (kućišta) iste boje na žici ili nizu.
3. Perle ili kućišta različitih boja.
4. Nanizajte perle ili kutije, izmjenjujući boju, na primjer, bijelo - žutu, a zatim postupno dodajte treću boju.





Ako ste već upoznati s igrom Color Caps objavljenom na mom blogu, onda su ove igre njihove prethodnice, koje su označile početak čitavog niza igara s obojenim limunadinim čepovima.

Igra "Čudotvorne lopte"
Cilj:
Razvoj fine motorike, taktilne osjetljivosti, fiksiranje imena punila.
Trebat će vam: kutija za čuvanje "čudesnih kuglica", obični baloni, punilo (griz, grašak, grah, heljda, mali rogovi).
Proizvodnja:
puniti kuglice različita grupa, mahunarke, tjesteninu dovoljno čvrsto i vezati rep koncem.
Značenje igre:
1. Djeca uzimaju loptice, pipaju i razvrstavaju punjenje (razvijaju finu motoriku)
2. Djeca prvo smiju dotaknuti žitarice, grah, tjesteninu, a zatim kuglice s punilom. Zadatak: pogodi što je u njemu. Zadatak za brzu pamet, razvoj fine motorike, taktilno pamćenje.


Igra "Najtočniji"
Cilj:
Razvoj manuelnih spretnosti.
Trebat će vam plastična boca, škare, šilo, samoljepljiva za ukrašavanje, kabel, posuda od Kinder Surprise.
Proizvodnja:
Izrezati plastična boca na pola napravite rupu na čepu boce i na dnu kindera šilom uvucite konopac jednim krajem u rupu na čepu i zavežite čvor, drugi kraj umetnite u rupu na kinderu i također zavežite uže. Potom rubove izrezane boce zalijepite samoljepljivom trakom i malo joj oplemenite stijenke. Zadnje što treba učiniti je zavrnuti čep na bocu.
Napredak igre:
Držimo bocu s odrezanim krajem prema gore, špaga ide dolje s kinderom na kraju. Dijete uzima bocu za grlić, cilj je uhvatiti kinder u boci.


Igra "Blow the Goal".
Cilj:
Trebat će vam: poklopac od bilo koje kutije za cipele, samoljepljiva traka, 2 teglice kiselog vrhnja, jogurta ili tijesta za modeliranje, nož, komad vate (stiropor, pero i sl.)
Proizvodnja:
Zalijepite poklopac kutije samoljepljivom trakom iznutra, napravite oznake, kao na nogometnom igralištu, napravite vrata od staklenki, lagano ih urezavši u kutiju.
Napredak igre:
Djeci se može reći da su nogometaši i da trebaju napuhati gol u protivnički gol, u ulozi lopte može biti komad vate, pjenaste gume, pero i drugi lagani materijali.




Igra "Obiđi prepreke"
Cilj:
Razvoj dišnog sustava i artikulacije.
Trebat će vam: tube ili štapići za sok, poklopac od kutije za cipele, komadić vate ili zrno graška, samoljepljivi.
Proizvodnja: