Alshina Julia, Zubakin Alexey, Kudryavtseva Vera, Ivanovskaya Lilia i drugi učenici 2. razreda
Prezentacija je sastavljena od bajki o Školski pribor, koji su izmislili učenici 2. razreda GOU srednje škole br. 425 u Moskvi
Preuzimanje datoteka:
Pregled:
Da biste koristili pregled prezentacija, stvorite sebi račun ( račun) Google i prijavite se: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Sastavljamo bajke Sastavljamo bajke o školskom priboru i drugim predmetima (2. razred)
Školski pribor Sastavljamo bajke o ...
Priča o olovci i peru (komponirala Vera Kudryavtseva) Nekada davno postojali su Olovka i pero. Živjeli su u pernici. Svaki dan su izlazili na posao u školskim bilježnicama. Olovka će izaći - popiškit će se. Tada će Olovka iskočiti: naglasit će ono što treba naglasiti, negdje će istaknuti nešto (na primjer, završetak ili korijen). Gdje olovka zakaže, olovka dolazi u pomoć. Gdje je teško za olovku - olovka je tu. Tako su živjeli – bili su prijatelji. Jednom se dogodila nesreća s olovkom: olovka se slomila. Loše za samu ručku! Otrčala je do šiljila. "Pomozite, molim vas, olovka olovke je pokvarena!" pita Pen. Šiljilo je pomoglo naoštriti olovku. Olovka je zasjala, Olovka se radovala. I olovka i olovka počele su još bolje raditi u bilježnicama. Hvala Sharpener!
Tko je važniji? (komponirao Melekhov Ilya) Živjeli su - bili u Sašinoj pernici: vladar i kompas. Jednog dana su se posvađali. Koji je od njih važniji? Kompas kaže: "Bez mene ne možeš nacrtati krug!" "A bez mene ne možete povući ravnu liniju!" Linija vrišti. Buka, svađajte se. U to vrijeme je došao Sasha i uzeo kompas. Kompas se oduševio: „Vidiš, Vladaru, dječak me odabrao! Ja sam važniji!" Sasha je šestarom nacrtao krug i uzeo ravnalo. Dodao je segmente u krug i pojavio se na komadu papira ... sunce! Tada su i Kompas i Vladar shvatili da su podjednako važni za dječaka Sašu. Od tada se više nisu svađali.
O školskim predmetima (komponirala Julia Alshina) Nekada davno postojala je gumica, papir i dvije olovke. Jedna olovka je bila crvena, a druga zelena. Jednom je Crvena olovka rekla papiru: "Papir, mogu li nacrtati na tebi?" Zelena olovka je načula ovaj razgovor i također je odlučila zamoliti novine da crtaju po njemu. Papir je bio ljubazan i dopuštao je olovkama da crtaju po njemu. I počeli su crtati olovke. Ali Zelena olovka nije dobro funkcionirala. Olovke su počele psovati. Njihovu svađu zaustavila je Gumica. Gumica je rekla: “Ne psuj. tvoj sam loši crteži Izbrisat ću ga bez problema." I Olovke su se prestale svađati, jer ako im nešto nije pošlo za rukom, Gumica im je priskočila u pomoć.
Spor. (kompozit Ivan Ponomarev) U pernici su živjeli pero, olovka, gumica i šiljilo. Jednom je Pen rekao: “Ja sam najvažniji, jer mi uvijek pišu.” "Ne, jesam", reče Olovka, "ja sam najvažniji, jer ja sve naglašavam." "I mogu sve izbrisati", rekao je Eraser. A Oštrač je rekao: "I ja sam glavni, jer oštrim olovke." "Nemoj se svađati", rekao je Penal, "svi ste potrebni za učenje!"
O djevojci Dashi i ... (komponirala Ivanovskaya Lilia) Djevojka Dasha živjela je u istoj kući. Dasha je imala aktovku (već je bila u 1. razredu). Tako je - jednom Dasha došla iz škole, napravila zadaću, igrala se i otišla u krevet. A iz aktovke se čuo tanak glas. Bio je to Eraser. Nije spavao: mučila ga je nesanica. Cijelom prostorijom je škripao: “Ja sam glavni. Slušajte me svi! Tada se Olovka probudila i rekla: “Spavaj. Ovdje niste glavni. Sve brišeš i sve uništavaš." Ostali stanari aktovke probudili su se od vriska. U spor su se umiješali i oni. To je trajalo nekoliko dana. I jedne od ovih noći, Dasha se probudila. Otvorila je aktovku i... “Oh! - reče Dasha iznenađeno - svi predmeti govore. Dasha je saslušala njihovu svađu i rekla: „Nemoj se svađati. Trebam vas sve! Bilo bi mi teško bez svakoga od vas.
Magic Pen (komponirao Aleksey Zubakin) Dječak Sasha studirao je u moskovskoj školi. Jako se volio igrati, šetati, gledati televiziju, ali nije volio raditi zadaću. Jednom, na putu do škole, Sasha je pronašla čudnu olovku, koja je iznenada progovorila: "Hajde da budemo prijatelji s tobom. Napravit ću zadaću za tebe za jedan A, ali ne bi trebao imati prijatelje osim mene. Sasha je pristala. Cijeli dan zvali su ga prijatelji i pozivali na brdo, na klizalište, da igra šah. A Pen je prosiktao: "Zaboravio si naš dogovor, ne idi!" Sve lekcije za Sašu odradila je lijepo i bez grešaka, ali se Sasha iz nekog razloga nije zabavljala. Sljedećeg dana vratio je Pen na mjesto gdje ga je našao. "Ja ću proučavati sam, bez tebe", odlučio je dječak.
Bajka o školskom priboru (komponirala Polina Lebedeva) Nekada davno bio je školski pribor. Jednom su, idući u školu, počeli provjeravati: jesu li svi tamo? Olovke i olovke na mjestu, bilježnice i udžbenici na mjestu, ravnalo i pernica na mjestu. I odjednom se pokazalo da nema gumice. Pribor ga je počeo tražiti u aktovci. Ni u ovom kutu, ni u ovom. A onda je vladar predložio da bi mogao ostati na stolu. Jučer je djevojka naučila lekcije i odvela ga. Aktovka je stajala na stolici blizu stola. Ravnalo je ležalo između aktovke i stola, poput mosta. Rekla je: "Olovko, prati me do stola i vidi ima li tamo gumicu?" Olovka se pomaknula duž nje do stola na stolu i počela tražiti gumicu. Vidjela je gumicu s druge strane stola. Ležao je zgnječen diskom računala. Ručka je potrčala i pokušala podići disk. Ali bio je težak. Tada je pozvala ostale u pomoć. Školski pribor je pritekao i svi zajedno lako su pustili gumicu. Cijela zadovoljna tvrtka vratila se u portfelj.
O dječaku Kostyu i ... (komponirala Liza Sudakova) Bio jednom dječak. Zvao se Kostja. Kostya je bio loš dječak. razbio je sve: razbio je olovke, olovke i jednostavno je razbio gumice na nekoliko dijelova. Činio je kako je htio. Nikoga nije slušao i ništa nije volio. A onda je jedne noći počela neobična kiša – zvjezdana, čarobna. Svi znamo da kada zvijezde padaju, morate zaželiti želju. I Kostya je zaželio želju: "Želim biti mali!" Ujutro se probudio, a pokazalo se da mu se želja ispunila. Postao je malen: rast od prsta. Kostya je odlučio vidjeti što se događa u njegovoj pernici. Otvorio ju je i vidio: Olovku sa slomljenom rukom; Olovka sa slomljenom nogom; Gumica sa slomljenim leđima. Svi su gorko plakali. Vidjeli su Kostju i povikali: "Odlazi, zli, bezvrijedni dječače. Ne približavajte nam se ili ćemo vas pobijediti." Kostja se prvi put u životu uplašio i gorko je zaplakao. Počeo je jecati i ... dogodilo se čudo: ponovno je postao velik, kao i svi drugi dječaci. Ali od tada više ne lomi olovke, olovke ili bilo koje druge predmete.
Magic Penal (kompozitor Chergesbiev Ali) Dječaku je u školi kupljena lijepa pernica. Imao je sve što je školarcu potrebno: plave i šarene olovke, olovku, gumicu, ravnalo, kvadrat, škare i ljepilo. Ali ova pernica se pokazala čarobnom. Pitat ćete se zašto? Da, jer čim je dječak dobio peticu, stanovnici Penala počeli su se svađati. Plava olovka izjavljuje svima da lijepo piše, što znači da je ona najvažnija. A Zelena ruka joj je odgovorila: "Nemam, jer su mi dodijeljena sva opasna mjesta - pravopisi." Gumica se svađa sa svima: "I mogu izbrisati svaku grešku!" A Ugolnik i Vladar kažu da bez njih dječak ne bi dobio izvrsnu ocjenu iz matematike. Škare i ljepilo također ne zaostaju: "Bez nas ne možete ništa lijepiti ili rezati na satovima rada." Što mislite: koji je od njih najvažniji?
Katin pernica (komponirala Ismailova Maryam) Na svijetu je živjela djevojčica Katya. Bila je odlična učenica. Katya je sve radila na vrijeme: hodala je, igrala se, učila lekcije, skupila aktovku i otišla u krevet. Jednom je sanjala: svi su stanovnici aktovke oživjeli i započeli svađu. Tko je među njima najvažniji? Svađali su se olovke, olovke, gumica, šiljilo, šestar i ravnalo. Svi su tvrdili da je Katya bila "odlična" studentica samo zbog njega. Djevojčica je došla u školu i pokazalo se da njezina pernica ne sadrži ni olovku, ni olovku, ni ravnalo ... Katya je počela dobivati loše ocjene. Svaki dan je plakala i nije shvaćala zašto se to događa. I svi stanovnici pernice konačno su shvatili da ih Katya sve treba. Nisu više bježali. Dobro da je to bio san. Katya se probudila i otrčala vidjeti je li sve u njezinoj pernici na svom mjestu? Svi dodaci bili su na svom mjestu. Sretna djevojka otrčala je u školu.
O djevojci Galyi i ... (komponirala Mazikina Vika) Bila jednom jedna djevojka. Zvala se Galja. Već je išla u školu i učila za jednu peticu. Svi su je hvalili. A onda se jednog dana, kada je Galya otišla u šetnju, dogodilo sljedeće. "Idemo putovati!" oni su odlučili. Ali stara aktovka im kaže: "Nemojte, vrlo je opasno!" Ali prijatelji nisu poslušali i otišli su pod krevet. Galja je došla iz šetnje, skinula se i ... odjednom se popela na krevet i počela skakati po njemu. A olovka, olovka, gumica i flomaster sjedili su ispod kreveta i nisu znali što bi. Jako su se bojali. Olovka je rekla: "Zašto nismo poslušali Portfolio?" Stvarno su se željeli vratiti. Galja je malo skočila (to je činila samo kad nikoga nije bilo kod kuće) i otišla u kuhinju. I školski pribor im se vratio kući (u aktovci). Od tada uvijek slušaju odrasle.
Noćni spor. (kompozit Blinov Nikita) Jedne večeri školski pribor sjedio je za stolom i pio čaj. Svađali su se. Što je od njih potrebnije studentu? Prvi koji je ušao u spor bio je Pen. - Potrebna sam od bilo koga - rekla je samouvjereno. “Bez mene, školarci ne bi mogli napisati diktat, tekst...” “A ja radim poseban posao...” - rekao je Pencil. "Ali ako djeca pogriješe koristeći vas, onda će to biti teško ispraviti bez mene", rekao je Eraser. Tu na scenu stupaju udžbenici. Svađa je trajala sat vremena. Penal nije izdržao i rekao je: “Nemoj se svađati, možeš se svađati cijeli život i od toga neće biti smisla. Nitko od vas ne može biti bolji od drugog. Svatko od nas je potreban na svoj način.”
Posuđe, igračke i ostali predmeti Sastavljamo bajke o ...
Priča o čajniku i šalici (komponirala Diana Dzyubenko) Bio jednom jedan čajnik. Bio je to stari porculan. Kamenac se čvrsto urezao u njegove zidove, a plavi cvjetovi na stranama s vremenom su izblijedjeli i pougljenili u vatri. Kad se u njemu skuhao čaj, gunđao je i pljunuo kipuću vodu. Uvijek mu se nešto nije sviđalo. I šalica je živjela u blizini. Jednostavna, sa zlatnim obodom i sa cvjetovima sa strane. Šalica je bila omiljeni učenik čajnika. Navečer im je dolazila Gospa. Sjela je, a njih troje pili su svježe skuhani čaj. Čajnik je tu i tamo, kapajući po stolnjaku, pričao Cupu nešto o starim danima ili samo o životu. Šalica je voljela stari, već ružni čajnik, i s fascinacijom slušala njegove priče. Ali jednog dana, kada je čaša stajala na prozorskoj dasci, nalet vjetra otvorio je prozor ... Čaša je, plačući žalosno, pala i razbila se. Iste večeri, tugujući za Peharom, Pukao je Čajnik na štednjaku. Moralo se baciti, kao i Kup. Gospođa je gorko plakala. Ispada da jela mogu biti prijatelji.
Bajka o igračkama (komponirala Ivanovskaya Lilia) Živjela je jedna djevojčica - bili su: vojnik, lutka Marina i gumeni zec. Jednog dana djevojčica je zaboravila odložiti svoje igračke. Noću, kada su svi spavali, mačak Vaska je dotrčao i htio zgrabiti lutku... Ali zec je zgrabio Vasku za rep svojim snažnim zubima, a vojnik je počeo tući mačku po šapama svojim drvenim pištoljem . Marina je uspjela pobjeći i sakriti se na gornjoj polici. Mačka Vaska se od tada nije pokušavala "igrati" s lutkom, jer ima takve branitelje.
Predmet. Priča o olovci.Napredak tečaja.
1. Pripremna faza.
Identifikacija značajnih značajki.- Današnju lekciju počinjemo sa zagonetkom: Pametni Ivaška, Cijeli život u jednoj košulji, Proći će kroz bijelo polje - Svaki će ga trag razumjeti.
- Tako je, to je olovka. Uzmi ga u ruke. - Koju olovku? - Kako izgleda olovka? Što je zajedničko olovci i ugljenu? (Olovka je crna, a ugljen je crn, možete crtati, paliti, nežive predmete, vezati se za drvo itd.)
- Što mogu učiniti? (Crtaj, igraj se, kucaj, češaj zatiljak, kukci mogu plivati po njemu itd.) Izrada rečenica.
- Dane su 3 riječi: olovka, jezero, medvjed. Napravite prijedlog od njih. (Dječak je olovkom nacrtao medvjeda pored jezera. Medvjed je vidio olovku u jezeru.)
2. Glavna pozornica.
- Prije nego što prijeđemo na bajku, razmislimo o tome gdje može živjeti olovka? (U pernici, u stolu, itd.)Tko je pored njega? (Brisanje, olovka, šiljilo, itd.)
Razmislite tko može biti prijatelj s olovkom, a tko ne? (Poslušajte dječje verzije.)
Sada pokušajte napisati priču. (Rad u skupinama.)
Priče o djeci. Olovka i gumica.
Nekada davno bila je olovka i gumica. Svađali su se cijelo vrijeme. Olovka je nacrtala, a gumica je odmah sve izbrisala. Olovka je ponovno nacrtala, a gumica ponovno izbrisala. Pa su se svađali, nisu htjeli jedno drugome popustiti, a olovka je bila sva nacrtana, a gumica izlizana. I nije bilo olovke, gumice. Olovka i mačić. Nekada su bile olovke u pernici. Odlučili su izaći na slobodu, jer je u pernici bila velika gužva. Počele su poskakivati, a poklopac pernice je odletio. Olovke su se oslobodile i počele trčati po sobi. Mačić je čuo buku u prostoriji, došuljao se do jednog od nestašnih i zgrabio ga zubima, toliko snažno da je slomio zub. „Jao! Kakav je ovo miš? Boli,” vrisnula je maca. „I mene boli! Nisam miš, nego olovka!" - zvučao je odgovor. Mačić se iznenadio i otrčao u kuhinju. Olovke su se toliko uplašile da su se također odlučile vratiti svojoj pernici. Iako je tijesno, sigurno je.Priče za laku noć
Što je bebi potrebno da bi mirno i čvrsto spavala? Naravno priče za laku noć! Kratak dobre priče preko noći smiri bebu i daj divne snove.
"Priča o jednostavnoj olovci"
Na svijetu je postojala olovka. Najobičnija olovka je jednostavna. Živio je u umjetničkom salonu u kutiji s ostalim - olovkama u boji, koje su bile užasno ponosne na sebe!
Bili su ponosni i hvalili se jedno s drugim:
Pogledaj kako sam divan! - rekao je jedan - Ja sam apsolutno zelena olovka, pa, što bi moglo biti bolje nego biti olovka u boji svježeg proljetnog lišća?!
Pomislite samo - zeleno, - rekao je drugi - ali ja sam žut! Ja ću nacrtati ono najljepše što može biti na svijetu: sunce, cvijeće...
Da zaustavi se! - prekinuo ih je treći - Svejedno, ne možeš me pratiti u ljepoti i neizostavnosti - crvenom olovkom ...
To je obično trajalo jako dugo. Olovke u boji znale su se po cijele dane svađati i hvaliti, ali najviše su se voljele smijati jednostavnoj olovci - ovdje su obično bile jednoglasne i krajnje zajedljive:
A ovaj, samo pogledajte! Pa, što uzeti od njega? Bez boje, bez sadržaja. Može li takva boja nešto inspirirati? Bez leta mašte - tupost i jednostavnost!!!
Bilo je sramota za običnu olovku slušati takve riječi u sloju, ali bio je vrlo skroman i sramežljiv i nije mogao dati prijestupnike prikladno odbijanje - nije bilo u njegovoj prirodi da se hvali, bavi se narcizmom i maltretira druge , a zapravo je bio jako zabrinut, potajno tužan i ponekad čak i uzdahnuo!
A onda je jednog dana u salon došao umjetnik i kupio kutiju olovaka! Donio ju je kući, otvorio i položio sve olovke ispred sebe pored glazbenog stalka, na kojem je još uvijek bio prazan list papira. Olovke su se uznemirile i ponovno su se počele prepirati jedna s drugom:
Sad će me odvesti. I nacrtaj lijepo sunce!
Zašto si to ti? Odvest će me i nacrtati prekrasnu šumu.
Kakve gluposti, on će sigurno započeti svoje remek-djelo, uzevši me u ruke i nacrtati duboko, bez dna, nevjerojatno lijepo nebo ...
I ti bi se sporovi nastavili dalje, ali tada je umjetnik pružio ruku i uzeo ... jednostavnu olovku! Olovke u boji su dahtale od čuđenja, a možda i od ogorčenja - nisu bile shvaćene, podcijenjene... a obična olovka čak se i ukočila od čuđenja! Isprva je mislio da je umjetnik sigurno pogriješio, pomiješao, jer ima toliko olovaka najrazličitijih i najljepših boja i nijansi, a umjetnik ga je odabrao ?! U međuvremenu je umjetnik tupim krajem olovke dodirnuo usne, pogledao prazan list, razmišljao... i čuda su se počela događati!
Laganim pokretom umjetnikove ruke tužne misli jednostavna olovka počeo se rasipati. Ovdje je umjetnik ocrtao liniju horizonta, gdje je u daljini šuštala stara, mudra šuma. Tada rodi rijeku punu i tanku uplakanu vrbicu na litici, iza daleke brijege rodi novi dan - zorno sunce krajolik pozdravilo, a na obzorju zrakama probušilo lagane oblake!
Jednostavna olovka dala je život Novom: novi dan, novi valovi u bizarnom zavoju rijeke, novo svježe rascvjetalo lišće na tankim granama vrbe. Sa suspregnutim dahom promatrao je rad umjetnikovih ruku i nije vjerovao u ono što je vidio!
Je li stvarno sve - ja: sunce, i rijeka, i drveće, pa čak i lagani, bestežinski oblaci - također ja?
Od oduševljenja više nije mogao pronaći riječi da nekako opiše svoju sreću i jednostavno u tišini, prateći ruku umjetnika, oživljava sliku... Kada je umjetnik Jednostavnu olovku vratio na svoje mjesto, ostale su olovke bile posramljeno šutio i nije se usudio ni to mu reći. Nije ni čudo, jer su ga uvijek zadirkivali, smijali mu se i govorili da ne valja ni za šta - tupost, jednostavnost, a onda se pokazalo da se bez njegovog sudjelovanja ni jedan ne bi rodio nova slika! Slike će kasnije biti odjevene u svijetle boje, ali upravo on - Jednostavna olovka - će slikama dati život!
U jednoj siromašnoj gradskoj četvrti živio je olovka, po zvanju je bio umjetnik, blag i ljubazan karakter, ali kako je bio siromašan, nije imao prijatelja, što ga je jako uzrujalo.
Dan i noć radio je na svojim slikama, ali su se ispostavile sive, beživotne, ponekad grube, mutne i dosadne. Radeći na bilo kojoj slici, napravio je brojne greške. Ali kako ih popraviti? Nije znao. Stoga je pokvareni rad bacio u kut svoje radionice i počeo ispočetka.
Novac od prodaje takvih slika jedva je bio dovoljan za život. Ali jednog dana dogodilo se nezamislivo. Završavajući još jedan posao, razbio je svoj radni olovni alat. Što uraditi? Kako živjeti dalje? pomislio je umjetnik. Uznemiren i utučen, lutao je ulicama grada, ne primjećujući nikoga. Stigavši na park trg sjeo je na klupu, a suze su mu kapale iz očiju. Dan je ispao oblačan i tmuran, sunce je nestalo iza oblaka i počelo lagano kišiti.
Ali umjetnik to nije primijetio, nastavio je sjediti i smočiti se na klupi. Došavši k sebi, ustao je i već se htio vratiti kući, ali tada je primijetio dva stranca kako se skrivaju od kiše.
Tko si ti?” upitala je olovka.
- Ja sam gumica.
- Oh, ja sam Shapener. Nemamo doma, ostarjeli smo i beskorisni i izbačeni na ulicu, nemamo gdje živjeti, odgovorili su.
Umjetnik je bio dobrog i mekog srca, te je, naravno, pozvao svoje nove prijatelje u svoj atelje. Nakon što se osušio i ugrijao, ispričao je svoju tugu, rekavši da više ne može raditi na slikama.
Pomoći ću ti, rekao je šiljilo i brzo naoštrio radni alat olovke. Olovka je bila kao nova, bolja nego prije, njen tanki naoštreni vrh ponosno je sjedio na svom mjestu, a od toga je olovka blistala i skakala od veselja.
Od svog preplavljenog oduševljenja počeo je crtati svoju novu kreaciju, svoje novo remek-djelo - uostalom, bio je vrlo talentiran umjetnik, ali nakon još jedne pogreške, namrštio se i bio uzrujan. Ali nije ni čudo što je sreo takve pravi prijatelji. U ovom trenutku u pomoć mu je priskočila gumica - najobičnija guma.
Izbrisala je crte koje je umjetnik pokvario, a on je nastavio crtati i crtati. Ispostavilo se da je slika nevjerojatne i suptilne ljepote, ali nešto je u njoj nedostajalo.
Da, da ... točno, svijetle i bogate boje.
I naši prijatelji, gumica za brisanje, šiljilo, odlučili su pomoći umjetniku. Znali su gdje žive olovke u boji i nagovorili su ih da naslikaju njegovu sliku. Oni koji su prvi odlučili pogledati kreaciju jednog siromašnog umjetnika, ali od ljepote koju su vidjeli ostali su bez daha, jer su i sami umjetnici.
Olovke u boji više se nisu mogle otrgnuti od slike, ispunile su je novim sočnim i svijetlim nijansama svih vrsta boja. Slika je bila ispunjena formom, značenjem i sadržajem.
Suze jadnog umjetnika potekle su od radosti i nadahnuća zbog čuda koje se dogodilo. Sada je stekao nove prijatelje i novi život kreacije i kreacije.
U ovoj izmišljenoj i izmišljenoj priči vi, dragi moji čitatelji, možete razumjeti i cijeniti bit i značenje naizgled jednostavnih stvari koje se mogu naći u svakom domu, a bez kojih je nemoguće
Ova priča je poučna jer i najstarije stvari, na prvi pogled naizgled nepotrebne, mogu pomoći u najkritičnijem trenutku i priskočiti u pomoć svima u nevolji.
Stoga, prije nego što bacite slomljenu olovku ili istrošenu gumicu, razmislite što ako vam još uvijek budu korisni. Dakle, dragi moji čitatelji, uz pomoć pravih i odanih prijatelja, možete puno promijeniti i postići u svom životu, kao u ovoj priči koja se dogodila jednostavnom, ali tako briljantnom crtaču olovke.