L'anglais nécessite une approche détaillée et systématique. Bien sûr, si les priorités sont l'acquisition de connaissances, cela aidera dans la pratique. Une place particulière dans le cadre de cet objectif est occupée, pour laquelle il y a tout à fait explications rationnelles.

Verbe / Verbe
être	eût été	a été	Être
battre	battre	battu ["bi:tn]	Battre
devenir	devenu	devenir	Devenir
commencer	commencé	commencé	Commencez
saigner	saigné	saigné	Saigner
souffler	soufflé	soufflé	Souffler
casser	cassé	cassé ["brouk(e)n]	Casser
apporter	apporté	apporté	Apporter
construire	construit	construit	Construire
brûler	brûlé	brûlé	brûler
éclatement	éclatement	éclatement	Éclater
acheter	acheté	acheté	Acheter
attraper	attrapé	attrapé	attraper, saisir, attraper
choisir	a choisi [ʃəuz]	choisi	Choisir
venir	est venu	venir	Venir
coût	coût	coût	Coût
fluer	glissé	glissé	Crawl
couper	couper	couper	Couper
faire	a fait	fait	Faire
dessiner	a dessiné	dessiné	dessiner, faire glisser
rêve	rêve	rêve	Rêve, sieste
boire	buvait	ivre	Boire
conduire	a conduit	conduit ["conduit]	conduire
manger	a mangé	mangé ["i:tn]	Manger
automne	abattre	tombé ["fɔ:lən]	Automne
alimentation	nourris	nourris	Alimentation
se sentir	feutre	feutre	Se sentir
lutte	combattu	combattu	Lutte
trouver	trouvé	trouvé	Trouver
adapter	adapter	adapter	Ajustement à la taille
voler	a volé	volé	Voler
oublier	oublié	oublié	Oublier
pardonner	pardonné	pardonné	Pardonner
gel	congelé	gelé ["frouzn]	Gel
obtenir]	a obtenu	a obtenu	Recevoir
donner	a donné	donné	donnant
aller	est allé	disparu	Aller
grandir	grandi	grandi	Grandir
accrocher	suspendu	suspendu	Accrocher
ont	avait	avait	Ont
entendre	entendu	entendu	Entendre
cacher	caché	caché ["caché]	Cacher
frapper	frapper	frapper	Toucher la cible
prise	détenu	détenu	Prise
blesser	blesser	blesser	Blesser
donjon	gardé	gardé	Contenir
s'agenouiller	agenouillé	agenouillé	S'agenouiller
savoir	connaissait	connu	Savoir
poser	posé	posé	mettre
mener	dirigé	dirigé	Nouvelles
maigre	maigre	maigre	Inclinaison
apprendre	appris	appris	Apprendre
partir	gauche	gauche	Partir
prêter	prêté	prêté	emprunter
laisser	laisser	laisser	Laisser
mensonge	poser	couché	Mensonge
lumière	allumé	allumé	éclairer
perdre	perdu	perdu	Perdre
faire	fait	fait	Produire
moyenne	censé	censé	Vouloir dire
rencontrer	rencontré	rencontré	Rencontrer
erreur	s'est trompé	trompé	faire des erreurs
payer	payé	payé	Payer
prouver	prouvé	éprouvé	Prouver
mettre	mettre	mettre	Mettre
arrêter	arrêter	arrêter	sortir
lire	lire	lire	Lire
conduire	monté	monté ["monté]	monter à cheval
anneau	rang	échelon	Anneau
augmenter	rose	ressuscité ["rizn]	Se lever
courir	couru	courir	courir
dire	a dit	a dit	Parler
voir	scie	vu	Voir
chercher	recherché	recherché	Recherche
vendre	vendu	vendu	Vendre
envoyer	envoyé	envoyé	Envoyer
ensemble	ensemble	ensemble	Mettre
coudre	cousu	cousu	Coudre
secouer [ʃeik]	secoué [ʃuk]	secoué ["ʃeik (ə) n]	Secouer
montrer [ʃəu]	montré [ʃəud]	montré [ʃəun]	Montrer
rétrécir [ʃriŋk]	rétréci [ʃræŋk]	rétréci [ʃrʌŋk]	Réduire
fermer [ʃʌt]	fermer [ʃʌt]	fermer [ʃʌt]	Fermer
chanter	a chanté	chanté	Chanter
couler	coulé, coulé	coulé	Noyer
s'asseoir	assis	assis	S'asseoir
dormir	dormi	dormi	Dormir
glisser	glisser	glisser	Glisser
truie	semé	semé	Truie
parler	parlait	parlé ["spouk(e)n]	Parler
sort	orthographié	orthographié	Épeler
dépenser	dépensé	dépensé	Dépenser
répandre	déversé	déversé	Hangar
gâcher	gâté	gâté	Gâcher
diffuser	diffuser	diffuser	diffuser
printemps	a jailli	à ressort	Saut
rester	se trouvait	se trouvait	Rester
voler	a volé	volé ["stəulən]	Voler
bâton	bloqué	bloqué	piquer
piquer	piqué	piqué	Piquer
balayer	balayé	balayé	balayer
gonfler	gonflé	gonflé ["swoul(e)n]	Gonfler
nager	nagé	nagé	Nager
balançoire	balancé	balancé	Se balancer
prendre	a pris	pris ["teik(ə)n]	Prends, prends
enseigner	enseigné	enseigné	Apprendre
larme	déchiré	déchiré	Larme
dire	dit	dit	Dire
pense [θiŋk]	pensée [θɔ:t]	pensée [θɔ:t]	Penser
lancer [θrəu]	jeté [θru:]	jeté [θrəun]	Lancer
comprendre [ʌndə"stænd]	compris [ʌndə"goujon]	compris [ʌndə"goujon]	Comprendre
se réveiller	réveillé	réveillé ["wouk(e)n]	Réveillez-vous
porter	portait	porté	Porter
pleurer	pleuré	pleuré	Pleurer
humide	humide	humide	humide
gagner	gagné	gagné	Gagner
vent	blesser	blesser	Frétiller
écrire	écrit	écrit ["ritn]	Écrire

Pourquoi est-il important de connaître les verbes irréguliers anglais ?

Ainsi, les verbes irréguliers, comme mentionné ci-dessus, jouent un rôle clé dans la réussite de l'apprentissage En anglais. Beaucoup de gens en ont été convaincus. Considérez les principales nuances.

La pratique montre que la moitié des erreurs commises dans la parole et l'écriture sont l'utilisation incorrecte des formes et des temps des verbes. Souvent, le verbe est superflu dans une phrase ou utilisé à tort. Cela peut complètement changer le sens. Le principe de l'apprentissage de l'anglais est que vous devez commencer par les sujets dans lesquels des erreurs sont souvent commises. C'est pourquoi tableau des verbes irréguliers doit être entièrement exploré. Sinon, il est réaliste d'obtenir des conséquences négatives, consistant en une confusion de phrases. Lorsqu'il y a beaucoup d'erreurs, le désir d'apprendre la langue disparaît. Cela ne peut pas être autorisé. Il est important de se concentrer sur le succès de la tâche. Avec la bonne approche, tous les objectifs seront atteints.

Les verbes irréguliers peuvent être utilisés comme constructeurs de phrases et de phrases uniques en termes d'impact et d'originalité. Les philologues anglais sont fiers de ces verbes, les référant aux origines de l'ancienne langue germanique. De nombreux poètes et écrivains anglophones en ont puisé la force créatrice. Les lecteurs peuvent dire qu'ils n'écriront pas de poésie en anglais (même si avec le temps tout est possible, il est difficile de prévoir les rebondissements du destin). Cependant, ils forment sa base. Sans eux, il est impossible d'apprendre l'anglais. De nombreuses personnes qui se sont consacrées temps libre apprendre une langue internationale. Une approche systématique vous permettra de maîtriser tous les sujets, y compris ceux qui sont considérés comme difficiles en termes d'apprentissage.

L'étude des verbes irréguliers est également nécessaire pour la raison que certains verbes réguliers leur ressemblent beaucoup. Par exemple, trouvé est comme un verbe irrégulier. Si c'est perçu de cette façon, alors dans la pratique, il y aura confusion. Chaque nuance est importante et mérite d'être considérée.

Vous devez commencer à apprendre les verbes irréguliers le plus tôt possible. La plupart d'entre eux reposent sur des exceptions plutôt que sur des règles. Ce moment difficile devrait stimuler et stimuler. Les verbes réguliers deviendront beaucoup plus faciles à apprendre après. Du tout, verbes irréguliers de base en anglais pourtant ils ont un certain système. Elle vous aidera à les apprendre.

Les verbes irréguliers sont difficiles, c'est un fait. Cependant, cela vaut la peine de consacrer au moins 10 minutes chaque jour à ces "parties insidieuses du discours" afin qu'elles soient assimilées une fois pour toutes. Avoir un certain système rendra la tâche un peu plus facile. Il est important de comprendre : sans verbes irréguliers, il n'y aura pas d'anglais. Par conséquent, cela vaut la peine de leur donner du temps.

Vous souvenez-vous de la table de multiplication en mathématiques ? Donc, en anglais, c'est un tableau de verbes irréguliers. C'est l'une des bases de l'anglais que vous devez apprendre. Un verbe irrégulier est un verbe qui ne se prête pas aux règles de grammaire généralement acceptées. Ci-dessous est tableau des verbes irréguliers en anglais avec accompagnement audio. Et si vous voulez vraiment parler couramment l'anglais, vous devez apprendre ces verbes.

	Infinitif	passé simple (Passé simple)	Particule passée (participe passé)	Traduction
	être	était / étaient	a été	être
	battre	battre	battu	battre
	devenir	devenu	devenir	devenir
	commencer	commencé	commencé	commencer
	casser	cassé	cassé	casser
	apporter	apporté	apporté	apporter
	construire	construit	construit	construire
	brûler	brûlé	brûlé	brûler
	éclatement	éclatement	éclatement	exploser
	acheter	acheté	acheté	acheter
	peut	pourrait	pourrait	être capable de pouvoir
	attraper	attrapé	attrapé	attraper, saisir
	choisir	a choisi	choisi	choisir
	venir	est venu	venir	venir
	coût	coût	coût	coût
	couper	couper	couper	couper
	faire	a fait	fait	faire
	dessiner	a dessiné	dessiné	dessiner avec un crayon)
	boire	buvait	ivre	boire
	conduire	a conduit	conduit	conduire)
	manger	a mangé	mangé	mange mange
	automne	abattre	déchu	automne
	se sentir	feutre	feutre	se sentir
	lutte	combattu	combattu	lutte
	trouver	trouvé	trouvé	trouver
	voler	a volé	volé	voler
	oublier	oublié	oublié	oublier
	obtenir	a obtenu	a obtenu	obtenir, devenir
	donner	a donné	donné	donner
	aller	est allé	disparu	aller
	grandir	grandi	grandi	grandir, grandir
	accrocher	suspendu	suspendu	pendre, pendre
	ont	avait	avait	ont
	entendre	entendu	entendu	entendre
	cacher	caché	caché	cacher
	frapper	frapper	frapper	frapper, frapper
	prise	détenu	détenu	prise
	blesser	blesser	blesser	causer une douleur
	donjon	gardé	gardé	donjon; continuer à faire
	savoir	connaissait	connu	savoir
	apprendre	appris	appris	étude)
	partir	gauche	gauche	partir, partir
	laisser	laisser	laisser	laisser
	mensonge	poser	couché	mensonge
	perdre	perdu	perdu	perdre
	faire	fait	fait	faites
	moyenne	censé	censé	Gardez à l'esprit
	rencontrer	rencontré	rencontré	rencontrer; rencontrer
	payer	payé	payé	payer
	prouver	prouvé	éprouvé	prouver
	mettre	mettre	mettre	mettre
	lire	lire	lire	lire
	anneau	rang	échelon	appel
	courir	couru	courir	courir
	dire	a dit	a dit	dire
	voir	scie	vu	voir
	ensemble	ensemble	ensemble	mettre
	coudre	cousu	cousu	coudre
	vendre	vendu	vendu	vendre
	envoyer	envoyé	envoyé	Envoyer Envoyer
	briller	brillait	brillait	briller
	montrer	montré	montré	montrer
	fermer	fermer	fermer	fermer, claquer
	chanter	a chanté	chanté	chanter
	s'asseoir	assis	assis	s'asseoir
	dormir	dormi	dormi	dormir
	parler	parlait	parlé	parler
	dépenser	dépensé	dépensé	passer du temps)
	gâcher	gâté	gâté	gâcher
	diffuser	diffuser	diffuser	étaler
	printemps	a jailli	à ressort	saut
	rester	se trouvait	se trouvait	rester
	voler	a volé	volé	voler, voler
	nager	nagé	nagé	nager
	prendre	a pris	pris	prendre
	enseigner	enseigné	enseigné	enseigner, enseigner
	dire	dit	dit	dire (à quelqu'un)
	penser	pensée	pensée	penser
	lancer	jeta	jeté	lancer
	comprendre	compris	compris	comprendre
	se réveiller	réveillé	réveillé	réveille-toi réveille-toi
	porter	portait	porté	porter des vêtements)
	pleurer	pleuré	pleuré	pleurer
	gagner	gagné	gagné	gagner
	écrire	écrit	écrit	écrire

Quiconque commence à plonger dans le monde fascinant de l'apprentissage de l'anglais est souvent confronté à tout un tas de problèmes et de difficultés. Ce n'est pas surprenant. Après tout, les tours de parole incompréhensibles, les temps confus et les verbes irréguliers peuvent obscurcir la science même pour l'étudiant le plus joyeux. Découvrons comment être d'où viennent les verbes irréguliers en anglais?

Ce n'est un secret pour personne que chaque langue passe par de nombreuses étapes de sa formation, est formée par l'influence des pays et cultures voisins. L'anglais ne fait pas exception. Il est généralement admis que les verbes irréguliers sont des échos du passé, lorsque la langue n'en était qu'au stade de développement.

L'influence de la société européenne sur l'Angleterre est colossale et s'adapte à la sphère de la communication. Mais, les Anglais, un peuple qui n'aimait pas trop le changement et honorait sa langue maternelle. Par conséquent, il a continué à communiquer de sa manière habituelle. Ainsi, des verbes qui ont traversé les siècles ont pris racine dans la société moderne. Il est à noter que tout est en ordre avec ces mots, ils sont corrects, ils sont simplement assez originaux et n'obéissent à aucune temporalité, donc ils se conjuguent à leur manière. Alors, comment maîtriser ces parties du discours et enfin les apprendre ? Il existe de nombreuses façons.

Comment apprendre les verbes anglais irréguliers ?

Tableau des verbes anglais irréguliers assez vaste et compte plus de deux cents mots. Ah, dis-tu ! Ne vous inquiétez pas, la plupart des anglophones ne les connaissent pas tous eux-mêmes. Il suffit d'apprendre les mots de base et vous pourrez soutenir n'importe quelle conversation et regarder à un niveau décent parmi la société anglophone. Et connaissant un couple moyens efficaces, la science ennuyeuse se transforme en un jeu passionnant.

Pour simplifier cette tâche, il est nécessaire de visualiser l'objet d'étude. Pour ce faire, écrivez les verbes irréguliers sur des cartes et accrochez-les partout dans l'appartement, en particulier dans les endroits où vous vous rendez le plus souvent. Ainsi, ils seront toujours devant vos yeux, aidant ainsi à les mémoriser sans trop de difficulté.

Si vous voulez apprendre un verbe à votre enfant, vous pouvez préparer des cartes sur lesquelles toutes les formes seront écrites. Ainsi, en pliant une table comme un puzzle, l'enfant se souviendra de plus en plus de dessins encore et encore. Cependant, cette version de l'étude peut être pratiquée par un adulte.

Une autre méthode efficace consiste à télécharger la version audio des verbes et à les écouter systématiquement, par exemple sur le chemin du travail et de la maison. Et pour un enfant, une excellente option serait de composer une chanson composée de ces mots. Chantez-le ensemble sur le chemin du magasin ou lorsque vous faites une entreprise commune et après une semaine, vous remarquerez les premiers résultats.

L'anglais est assez facile à apprendre si vous l'abordez d'un point de vue créatif. Jetez la mémorisation ennuyeuse et les répétitions monotones, et bientôt vous ne remarquerez plus vous-même comment vous commencerez non seulement à parler, mais aussi à penser dans cette langue.

Tous ceux qui se sont déjà assis devant un manuel d'anglais connaissent un phénomène tel qu'une liste de verbes anglais irréguliers. Quelle est cette liste ? Il contient des verbes qui s'écartent des règles standard pour la formation des temps passés et des participes. On pense qu'environ soixante-dix pour cent des verbes irréguliers (le nom anglais du terme) sont utilisés dans le discours quotidien.

De cela, nous pouvons conclure que connaître la liste des verbes irréguliers en anglais est simplement nécessaire si vous voulez parler et comprendre l'interlocuteur couramment.

Le nombre total de verbes irréguliers est d'environ 470 mots. Est-il possible d'apprendre un tel volume ? Bien sûr, c'est bien réel. Cependant, pour vous sentir en confiance lorsque vous parlez en anglais, vous n'avez besoin de connaître que 180 verbes.

Avant de passer directement à la liste elle-même, nous donnerons quelques conseils sur la façon d'atteindre les connaissances souhaitées aussi rapidement et efficacement que possible.

Apprentissage mécanique

La technique de mémorisation mécanique des informations est l'une des techniques les plus courantes. Mais quelle est son efficacité ?

Lors de la mémorisation, on s'aperçoit souvent qu'un grand nombre de mots sont vite oubliés, et certains refusent même catégoriquement de s'installer dans notre mémoire à long terme. Pour que cette technique ne se montre que du meilleur côté, il est nécessaire d'utiliser les verbes appris dans la pratique aussi souvent que possible. Au fait, les écouter dans un film, une émission ou simplement une chanson aide beaucoup.

Assurez-vous d'avoir une liste de verbes anglais irréguliers avec traduction

Pour commencer, vous devrez vous familiariser avec le sens de chaque nouveau mot. Habituellement, tous les tableaux de verbes irréguliers incluent une colonne de traduction, vous n'avez donc pas à vous soucier de nombreuses heures d'auto-apprentissage avec un dictionnaire. Une fois que les associations correctes avec la langue maternelle sont entrées dans la tête, vous pouvez passer en toute sécurité aux formes formées.

Verbes irréguliers dans les poèmes

Ne vous inquiétez pas - vous n'êtes pas le seul étudiant à essayer de maîtriser liste complète Verbes irréguliers anglais, et il y a quelqu'un pour partager vos difficultés. Et certains artisans essaient même d'aider d'une manière ou d'une autre.

Sur Internet, vous pouvez facilement trouver toutes sortes de poèmes créés spécifiquement à ces fins. Ils contiennent un certain nombre des verbes les plus courants, habilement intégrés à la rime et au ton généraux de l'œuvre. Et il existe également de nombreuses associations amusantes, il sera donc encore plus facile de se souvenir des informations nécessaires.

utiliser des verbes irréguliers

Les jeux peuvent être joués non seulement par les enfants, mais aussi par les adultes. Et quand il s'agit d'éducation une langue étrangère, alors les jeux sont l'un des moyens les plus efficaces de se souvenir. Vous pouvez également trouver des options prêtes à l'emploi sur Internet. Il s'agit généralement de cartes flash, d'animations diverses ou de mini-jeux, accompagnés d'exemples sonores.Si vous ne voulez pas vraiment jouer sur un ordinateur, vous pouvez facilement faire quelque chose de vos propres mains, par exemple, les mêmes cartes. Si vous avez un partenaire d'apprentissage de l'anglais, alors un analogue d'un jeu de mots ou la création de dialogues composés de verbes irréguliers serait approprié.

Rencontrez les verbes irréguliers

Après avoir parlé un peu des méthodes de mémorisation, nous passons à la chose la plus importante. Nous vous présentons donc une liste de verbes anglais irréguliers avec traduction.

Verbes alphabétiques (a, b, c, d)

Verbes commençant par un :

demeurer - demeurer - demeurer - rester, tenir;

surgir - surgi - surgi - se lever, se lever;

éveillé-éveillé-éveillé ; réveillé - réveillez-vous, réveillez-vous.

Pour la lettre b :

médisance - médisance - médisance - calomnie;

reculer - reculer - reculer - tomber;

être - était (étaient) - été - être, être ;

ours - ennuyer - né - porter, naître;

battre - battre - battre - battre;

devenir - devenir - devenir - devenir, devenir;

arriver - arriver - arriver - arriver;

engendrer - engendré (engendré) - engendré - générer ;

commencer - commencé - commencé - commencer;

encercler - encercler - encercler - encercler ;

voir - voir - voir - mûrir;

plier - plier - plier - plier (sya);

en deuil - en deuil (en deuil) - en deuil (en deuil) - priver;

implorer - imploré (imploré) - b-esought (imploré) - mendier, supplier;

assaillir - assaillir - assaillir - assiéger;

sur mesure - sur mesure - sur mesure - commande ;

bespit - bespat - bespat - cracher;

bestride - bestrode - bestridden - asseyez-vous, asseyez-vous à cheval;

pari - pari (pari) - pari (pari) - pari ;

betake - betook - betaked - être accepté, envoyé;

bid - bad (bade) - bid (bidden) - commande, demande ;

lier - lié - lié - lier;

morsure - morsure - morsure (mordue) - morsure;

saigner - saigner - saigner - saigner ;

bénir - béni - béni (béni) - bénir;

coup - soufflé - soufflé (soufflé) - coup;

casser - cassé - cassé - (c) casser;

élever - élever - élever - grandir ;

apporter - apporté - apporté - apporter;

diffuser - diffuser - diffuser - distribuer, disperser ;

intimider - intimider - intimider - effrayer ;

construire - construit - construit - construire ;

brûler - brûlé (brûlé) - brûlé (brûlé) - brûler, brûler;

éclater - éclater - éclater - éclater, exploser;

buste - buste (busted) - buste (busted) - split (quelqu'un);

acheter - acheté - acheté - acheter.

Verbes commençant par :

peut - pourrait - pourrait - être capable, être capable;

attraper - attrapé - attrapé - attraper, attraper;

choisir - choisir - choisi - choisir ;

fendre - clou de girofle (fente, clivée) - fendu (fente, clivée) - disséquer;

s'accrocher - s'accrocher - s'accrocher - s'accrocher à, s'accrocher à;

venez - venez - venez - venez;

coût - coût - coût - coût ;

ramper - ramper - ramper - ramper ;

couper - couper - couper - couper.

Verbes commençant par d :

oser - durst (osé) - osé - oser;

affaire - affaire - affaire - affaire ;

creuser - creuser - creuser - creuser ;

plongée - plongée (colombe) - plongée - plongée, plongée;

faire - fait - fait - faire ;

dessiner - dessiner - dessiner - dessiner, faire glisser;

rêve - rêve (rêvé) - rêve (rêvé) - sommeil, rêve;

boire - boire - ivre - boire,

conduire - conduit - conduit - conduire, conduire;

habiter - habiter - habiter - habiter, s'attarder.

Suite alphabétique (e, g, f, h)

Verbes commençant par e :

manger - mangé - mangé - manger, manger.

Verbes commençant par f :

tomber - tomber - tomber - tomber;

nourrir - nourri - nourri - nourrir;

sentir - sentir - sentir - sentir;

combat - combattu - combattu - combat;

trouver - trouvé - trouvé - trouver;

fuir - fuir - fuir - s'enfuir, s'échapper;

projecteur - éclairé (floodlit) - éclairé (floodlit) - briller avec un projecteur;

voler - volé - volé - voler;

s'abstenir - s'abstenir - s'abstenir - s'abstenir;

interdire - interdire (interdit) - interdit - interdire;

prévision - prévision (prévision) - prévision (prévision) - prédire ;

prévoir - prévoir - prévu - prévoir;

oublier - oublié - oublié - oublier;

pardonner - pardonné - pardonné - pardonner;

abandonner - abandonné - abandonné - laisser;

parjurer - parjurer - parjurer - renoncer;

geler - geler - geler - geler, geler.

Verbes commençant par g :

contredire - contredire - contredire - nier, contredire ;

obtenir - obtenu - obtenu - obtenir ;

ceint - ceint (ceinture) - ceint (ceinture) - encercle;

donner - donné - donné - donner;

aller - allé - allé - aller, partir;

tombe - gravé - gravé (gravé) - graver;

broyer - broyer - broyer - affûter, broyer;

grandir - grandir - grandir - grandir.

Verbes commençant par h :

pendre - pendu (pendu) - pendu (pendu) - pendre;

avoir - eu - eu - avoir;

entendre - entendu - entendu - entendre;

tailler - taillé - taillé; taillé - hacher, tailler;

cacher - caché - caché - cacher (sya);

coup - coup - coup - coup, coup;

tenir - tenir - tenir - tenir;

blesser - blesser - blesser - infliger de la douleur, offenser.

Deuxième partie de l'alphabet

Verbes commençant par i :

incrustation - incrustation - incrustation - investir, ligne;

entrée - entrée (entrée) - entrée (entrée) - entrée ;

encart - encart - encart - encart, investir ;

entrelacer - entrelacer - entrelacer - tisser, recouvrir d'un motif.

Verbes commençant par k :

garder - gardé - gardé - stocker;

ken - kenned (kent) - kenned - savoir, reconnaître à vue;

s'agenouiller - s'agenouiller (s'agenouiller) - s'agenouiller (s'agenouiller) - s'agenouiller;

tricoter - tricoter (tricoter) - tricoter (tricoter) - tricoter;

savoir - savoir - savoir - savoir.

Verbes commençant par l :

lade - chargé - chargé (chargé) - charge;

poser - poser - poser - mettre, mettre;

plomb - led - led - plomb ;

maigre - maigre (se pencha) - se pencha (se pencha) - maigre, maigre;

saut - sauté (sauté) - sauté (sauté) - saut;

apprendre - appris (appris) - appris (appris) - enseigner;

laisser - gauche - gauche - lancer;

prêter - prêter - prêter - prêter ;

laisser - laisser - laisser - laisser aller, donner;

mentir - mentir - mentir - mentir ;

lumière - allumé (allumé) - allumé (allumé) - illuminer ;

perdre - perdu - perdu - perdre.

verbes m:

faire - faire - faire - créer;

peut - pourrait - pourrait - être capable, être capable;

signifier - signifier - signifier - avoir un sens;

rencontrer - rencontrer - rencontrer - rencontrer ;

miscast - miscast - miscast - il est faux de répartir les rôles;

mal entendu - mal entendu - mal entendu - mal entendu;

raté - raté - raté - manquer;

égaré - égaré - égaré - mis à un autre endroit;

induire en erreur - induit en erreur - induit en erreur - confondre;

mal lu - mal lu - mal lu - mal interprété;

faute d'orthographe - mal orthographié (mal orthographié) - mal orthographié (mal orthographié) - écrire avec des erreurs ;

mal dépensé - mal dépensé - mal dépensé - économiser ;

malentendu - mal compris - mal compris - mal compris;

tondre - tondre - tondre (tondre) - couper (pelouse).

Verbes commençant par r :

débarrasser - débarrasser (débarrassé) - débarrasser (débarrassé) - se débarrasser de;

monter - monter - monter - monter;

sonner - sonner - sonner - appeler ;

monter - rose - ressuscité - monter;

courir - courir - courir - courir, couler.

Verbes commençant par s :

scie - scié - scié (scié) - scier;

dire - dit - dit - parler, dire;

voir - vu - vu - voir;

chercher - recherché - recherché - chercher;

vendre - vendu - vendu - commerce;

envoyer - envoyé - envoyé - envoyer ;

définir - définir - définir - installer ;

secouer - secouer - secouer - secouer;

raser - rasé - rasé (rasé) - raser (Xia);

hangar - hangar - hangar - hangar;

briller - brillait (brillait) - brillait (brillait) - brillait, brillait;

tirer - tirer - tirer - tirer, tirer;

montrer - montré - montré (montré) - spectacle;

fermer - fermer - fermer - claquer;

chanter - chanter - chanter - chanter ;

évier - coulé - coulé - évier, évier, évier;

assis - assis - assis - assis;

dormir - dormir - dormir - dormir;

toboggan - toboggan - toboggan - toboggan ;

fendre - fendre - fendre - déchirer, couper;

odeur - sentait (sentait) - sentait (sentait) - sentait, sentait;

parler - parlé - parlé - mener une conversation;

vitesse - accéléré (accéléré) - accéléré (accéléré) - accélérer, se dépêcher;

épeler - orthographié (épelé) - épeler (épelé) - écrire ou lire, en prononçant chaque lettre;

dépenser - dépensé - dépensé - dépenser ;

déversement - renversé (renversé) - renversé (renversé) - déversement ;

spin - filé (envergure) - filé - spin;

cracher - cracher (cracher) - cracher (cracher) - cracher;

diviser - diviser - diviser - diviser (sya);

gâter - gâté (gâté) - gâté (gâté) - gâter;

projecteur - spotlit (projecteur) - spotlit (projecteur) - illuminer;

propagation - propagation - propagation - propagation;

debout - debout - debout - debout;

voler - volé - volé - voler;

coller - coincé - coincé - piquer, coller;

piqûre - piqûre - piqûre - piqûre;

puanteur ; puant - puant - odeur désagréable;

grève - frappé - frappé - battre, battre, frapper;

jurer - juré - juré - jurer, prêter serment;

gonfler - gonflé - gonflé (gonflé) - gonfler;

nager - nager - nager - nager;

balançoire - balancé - balancé - balançoire.

Verbes commençant par t :

prendre - pris - pris - prendre, prendre;

enseigner - enseigné - enseigné - apprendre;

déchirure - déchiré - déchiré - casser;

dire - dit - dit - dire, dire;

pense - pense - pense - pense;

lancer - lancer - lancer - lancer.

Verbes commençant par w :

réveil - réveillé (réveillé) - réveillé (réveillé) - réveiller, réveiller;

porter - porter - porté - porter (vêtements);

tisser - tissé (tissé) - tissé (tissé) - tisser;

wed - wed (marié) - wed (marié) - se marier;

pleurer - pleurer - pleurer - pleurer;

mouillé - mouillé (mouillé) - mouillé (mouillé) - mouillé, hydrater;

gagner - gagner - gagner - gagner ;

vent - blessure - blessure - démarrage (mécanisme);

écrire - écrit - écrit - écrire.

Nous espérons qu'après avoir lu l'article, l'anglais est devenu un peu plus clair pour vous.

Notre sujet d'aujourd'hui est une connaissance d'un phénomène aussi intéressant que les formes des verbes irréguliers. Comme vous le savez, la langue anglaise est très rusée. Cette langue nous tend souvent toutes sortes de pièges. L'un d'eux est les verbes irréguliers. L'anglais n'est pas la seule langue qui a des verbes irréguliers. Le français est également riche en verbes irréguliers. Trois ou quatre formes de verbes anglais irréguliers ?

La langue roumaine, Allemand, latin, grec contient aussi des verbes irréguliers. Et même la langue russe en regorge. Je pense que vous avez entendu parler verbes réguliers x en anglais, autrement dit les verbes irréguliers. Pourquoi ces verbes sont-ils appelés irréguliers ? Tout est très simple : au passé ils se conjuguent à leur façon, ont leur propre formulaire spécial, tandis que tous les autres verbes au passé ont la terminaison -éd.

Comment distinguer les verbes irréguliers des verbes réguliers ?

A titre de comparaison, conjuguons 3 verbes réguliers réguliers au passé simple (Past Simple):

travail- ra		chanter
J'ai travaillé	J'ai traduit	je me suis débrouillé
Tu as travaillé	tu as traduit	Vous avez réussi
Il travaillait	Il a traduit	Il a réussi
Elle travaillait	Elle a traduit	elle a réussi
Ça a marché	Il a traduit	Il a réussi
Nous avons travaillé	Nous avons traduit	On a géré
Ils ont travaillé	ils ont traduit	Ils ont réussi

Comme vous pouvez le constater, les 3 verbes se conjuguent de la même manière, selon le schéma radical + terminaison -ed.

La situation est tout à fait différente dans le cas des verbes irréguliers. On conjugue 3 autres verbes au passé simple (Past Simple), qui sont incorrects, et ici on fait attention au fait que chacun de ces verbes a sa propre forme complètement différente à la fin ou même à la racine du mot :

souffler- souffler	aller- aller	apporter- apporter
j'ai soufflé	Je suis allé	j'ai apporté
tu as soufflé	Tu es allé	Tu as apporté
Il a soufflé	Il est venu	Il a apporté
Elle a soufflé	Elle est allé	Elle a apporté
Il a soufflé	Ça venait	Il a apporté
Nous avons soufflé	Nous sommes allés	Nous avons acheté
Ils ont soufflé	Ils sont allés	Ils ont apporté

Même à l'œil nu, il est clair que chacun de ces verbes est apparu sous sa propre forme, complètement différente des autres. Le hic, c'est qu'il n'y a pas de règle spécifique par laquelle vous pouvez trouver la forme d'un verbe irrégulier. Chacun d'eux se cache à sa manière. La langue anglaise, mes amis, est pleine de choses délicates et de récifs sous-marins. Un autre problème est que chaque verbe irrégulier n'a pas une forme, mais trois.

Trois formes de verbes irréguliers

Quelles sont donc ces trois formes ?

• Le premier est la forme infinitive ou initiale (indéfinie) du verbe
• Le second est le Participe Passé I, c'est-à-dire la forme qui correspond au passé simple (Past Simple), il est également utilisé dans les 2ème et 3ème cas du conditionnel (Conditionnel du cas 2-d et du cas 3-d)
• Le troisième est le participe passé II, celui qui est utilisé au présent parfait (Present Perfect) et au passé (Past Perfect). La même forme est utilisée dans la voix passive, le conditionnel du cas 3-d et certaines autres règles grammaticales.

Voici quelques exemples de 3 formes de verbes irréguliers :

• Surgir - surgir - surgir - se lever
• Être - était, étaient - été - être
• Porter - ennuyer - naître - enfanter
• Devenir - devenir - devenir - devenir, devenir
• Commencer - commencé - commencé - commencer
• Attraper - attrapé - attrapé - attraper, attraper
• Choisir - choisir - choisir - choisir
• Creuser - creuser - creuser - creuser, creuser
• Rêver - rêver - rêver - rêver, rêver
• Sentir - sentir - sentir - sentir
• Oublier - oublié - oublié - oublier
• avoir - avoir - eu - avoir

Examinons maintenant ces 3 formes en utilisant des exemples de phrases dans tous les temps de verbes ci-dessus.

• Ainsi, le passé simple du verbe (Past Simple Tense):

Hier, elle feutre(auto-mal) sentir). Elle s'est sentie mal hier. Mercredi dernier, nous rencontré Jim ( rencontrer). Nous avons rencontré Jim mercredi dernier. Hier soir, j'ai rêve toi ( rêver). "J'ai rêvé de toi la nuit dernière. je étaità Paris l'année dernière ( être) — J'étais à Paris l'année dernière.

• Présent parfait du verbe (Present Perfect Tense):

je viens de vu lui ( voir). "Je viens de le voir. Tom a déjà apporté mes livres ( apporter). Tom a déjà apporté mes livres. As-tu déjà a étéà Londres être) ? - Avez-vous déjà été à Londres? Ann a déjà oublié son petit ami( oublier).- Anna a déjà oublié son petit ami.

• Le passé du verbe (Past Perfect Tense):

j'ai remarqué que j'avais oublié mes clés( oublier). — J'ai remarqué que j'avais oublié mes clés. Il a compris qu'il avait perdu ses papiers ( perdre). Il s'est rendu compte qu'il avait perdu ses papiers.

• Voix passive (voix passive):

Le chien est nourris par moi ( nourrir). Le chien est nourri par moi (j'ai nourri le chien). Fait en France ( faire). - Fabriqué en France.

• Humeur conditionnelle des 2e et 3e cas (Conditionnel). Voici les deuxième et troisième formulaires :

Si je avait l'argent, j'achèterais une voiture avoir). - Si j'avais de l'argent, j'achèterais une voiture (état réel). Si je avait de l'argent, j'aurais acheté une voiture ( avoir, acheter).- Si j'avais de l'argent, j'achèterais une voiture (condition irréelle, passé).
Comment apprendre toutes les formes de verbes irréguliers ?

Aide-mémoire sur les verbes irréguliers

Comme mentionné ci-dessus, il n'y a pas de règles selon lesquelles les formes des verbes irréguliers sont formées, chacune a la sienne. Mais, nous espérons que cette forme poétique vous aidera à vous souvenir rapidement de tels verbes irréguliers :

Ecrire-écrire-écrire
Manger-manger-manger
Parler-parler-parler
Casser-cassé-cassé

Venir-venir-venir
Devenir-devenir-devenir
Pour courir-courir-courir
nager nager nager

Savoir-savoir-savoir
Jeter-jeter-jeter
Soufflé-soufflé
Voler-voler-voler

Lancer-chanter-chanter
Pour sonner, sonner, sonner
Cacher-caché-caché
Mordre-mord-mord

Envoyer-envoyé-envoyé
Dépenser-dépenser-dépenser
Dormir-dormir-dormir
Garder-garder-garder

Raconter-raconter-raconter
Vendre-vendu-vendu
Enseigner-enseigner-enseigner
Attraper-attraper-attraper

Combattre-combattre-combattre
Penser-penser-penser
Acheter-acheter-acheter
Apporter-apporter-apporter

Pour couper-couper-couper
Pour fermer-fermer-fermer
Coût-coût-coût
Perdre-perdu-perdu

Au plomb-dirigé-dirigé
Nourrir-nourrir-nourrir
Se sentir-se sentir-se sentir
Tenir-tenir-tenir

A partir de cette forme poétique amusante, nous voyons que certains verbes irréguliers ont les mêmes combinaisons de lettres, ce qui leur permet de rimer et donc de faciliter leur mémorisation.

La "quatrième" forme des verbes irréguliers

Il existe une croyance populaire selon laquelle il existe également une 4ème forme de verbes irréguliers. Cette 4ème configuration est formée selon le schéma base + terminaison -ing. Il définit le participe présent, c'est-à-dire le participe présent aux temps tels que le présent continu (Présent continu) et le passé continu (Past Continuous). En d'autres termes, c'est le présent et le passé de la forme imparfaite. Il s'ensuit qu'il n'y a pas 3, mais 4 formes de verbes irréguliers, mais cette 4ème configuration est en quelque sorte officieuse.

Considérez cette même 4ème forme en utilisant des exemples de phrases avec Present Continuous :

La même 4ème forme dans les phrases avec le passé continu.

Quelle règle ne peut pas faire sans? Bien sûr, sans exception ! Les verbes irréguliers en anglais ne sont pas non plus épargnés. Mais, comme on dit, le verbe irrégulier n'est pas si terrible qu'il est peint. Aujourd'hui, nous aborderons différentes méthodes de mémorisation des verbes irréguliers.

Ouvrez n'importe quel tableau de verbes irréguliers ( voir en fin d'article) et vous y verrez trois colonnes. La première colonne contient des verbes à l'impersonnel, ou (seulement sans la particule to). C'est ce qui correspond aux verbes russes en -т : draw, write, read - (to) dessiner, écrire, lire.

La deuxième colonne est - j'ai dessiné, écrit, lu (hier, par exemple) - a dessiné, écrit, lire.

Dans la troisième colonne se trouve le soi-disant second participe, ou participe passé.

Note. Le premier participe correspond au russe –yushchy / -yashchiy : dessiner, écrire, lire. En anglais, le premier participe se termine par -ing. - dessin, en écrivant, rading.

Revenons à la troisième colonne, qui présente le participe passé - il correspond au "fait" russe - dessiné, écrit, lu. Troisième colonne pour

• verbes en .

• temps verbaux du groupe Parfait :

j'ai déjà écrit mon essai. J'ai déjà écrit un essai (ou "J'ai déjà écrit mon essai).

J'ai lire trois livres ce mois-ci. J'ai lu trois livres ce mois-ci. (Ou j'ai lu trois livres).

As-tu déjà dessiné quelque chose comme ça? Avez-vous déjà dessiné quelque chose comme ça ? (Ou avez-vous déjà fait dessiner quelque chose de similaire ?)

Que veut dire "verbes irréguliers" ?

Pourquoi les verbes irréguliers (verbes irréguliers) sont toujours « irréguliers ». Le fait est que selon les règles, les soi-disant deuxième et troisième formes sont construites en ajoutant la terminaison -ed.

Je travaille - j'ai travaillé hier. – J'ai travaillé pour trois entreprises.

Pour les verbes irréguliers, les deuxième et troisième formes sont formées de manière totalement individuelle (go - gone - gone), ou ne changent pas du tout (put-put-put).

Méthodes de mémorisation

• Par ordre alphabétique - bachotage. Ennuyeux et inutile.
• Faites des cartes avec trois formulaires d'un côté et une traduction de l'autre. Périodiquement, lorsqu'une minute est distribuée (dans les transports, le matin avec une tasse de café, etc.), triez les cartes en vous vérifiant. Si vous vous souvenez, nous passons à la deuxième pile, sinon, laissez-la dans la première et revenez plus tard. Et ainsi de suite jusqu'à ce qu'il y ait une mémorisation confiante. Lorsque vous triez les cartes, essayez de trouver des exemples - c'est ainsi que la pensée figurative est connectée, elle est mémorisée plus rapidement et les mots sont appris non pas séparément, mais dans leur contexte.
• Poèmes. Plus rapide, chemin des enfants. Mais en qui l'enfant ne vit-il pas ? Si vous l'aimez, cela provoque des émotions positives - alors pourquoi pas ? Voici des exemples de tels versets

Je suis au buffet acheter-acheter-acheter (acheter)
Sandwich de première classe
Pour lui je paye-paye-paye, (paye)
Dans la salle de classe dans le bureau lay-laid-laid (mettre)
Et pas du tout penser-penser-penser, (penser)
Que son voisin est intelligent.
Et maintenant je suis très triste
Sentir-sentir-sentir c'est délicieux ! (odeur)

Regarde, lance-pierre Balamut
Dans ta poche put-put-put (put)
Et commencer-commencer-commencer (commencer)
Intimidateur hooligan !
C'est un oreiller coupé-coupé-coupé, (coupé)
Frère dans la salle de bain fermé-fermé-fermé, (fermé)
Tous les journaux allumés allumés (allumer le feu)
Chien coup-coup-coup. (battre)
Il a sonné, sonné, sonné le voisin (appel)
Et, bien sûr, courir-courir-courir. (courir)
Et pas du tout penser-penser-penser, (penser)
Que la police viendra.

Creusez-creusez-creusez nous jardinons (creusons)
Venez-venez-venez là les gens. (venir)
Nous avons dit: "Allez-allez-allez, (allez, allez)
Ce n'est pas une farce pour vous.

Nous sommes avec des ennemis combat-combat-combat, (combat, combat)
Ils sont pris dans un piège attrape-attrape-attrape. (attraper, attraper)
Bonne journée apporte-apporte-apporte, (apporte)
Nous sommes une récompense pour tout le monde. (recevoir)

Si les lièvres mordent-mordent-mordent, (mordent)
Ne leur donne pas à manger-manger-manger, (manger)
Ils ont vite appris-appris-appris (apprendre)
Matchs célèbres brûlés-brûlés-brûlés. (étincelle)

Si un ami se rencontre, se rencontre, (se rencontre)
Son entretien serré. (prise)
Eh bien, et si perdre-perdre-perdre, (perdre)
Alors il est coût-coût-coût. (coût)

Avion volé-volé-volé. (voler)
Nos enfants grandissent-grandissent-grandissent. (grandir)
Eh bien, le vent souffle-souffle-souffle, (souffle)
Il sait-sait-sait sur tout. (savoir)

Grand-père et grand-mère trouvent-trouvent-trouvent (trouver)
Race de chien basset hound.
Très proche des personnes âgées
Chien devenu-devenu-devenu. (devenir)
Donne-donne-donne-lui grand-père (donne)
Cher Basturma -
Eh bien, le chien doit être nourri-nourri-nourri (alimentation)
Quelque chose de délicieux pour le déjeuner!
Votre propre graisse et escalopes
Les personnes âgées ne sont pas laisser-laisser-laisser. (laisser)
Maintenant grand-mère et grand-père
La vie est différente
Grand-père avec un sourire somnolant dans le bain,
Grand-mère habite-habite-habite dans un placard, (habite)
Chien dans un lit allongé
Tout comme Saddam Hussein.

Nous sommes cassé-cassé-cassé une vieille maison- (casser)
C'était très ennuyeux.
Nouvelle maison nous dessinons-dessinons-dessinons, (dessinons)
Construire-construire-construire - et nous vivrons. (construire)

• J'aime l'idée de répartir les verbes irréguliers en groupes basés sur la similitude de la formation des deuxième et troisième formes. Cela les rend beaucoup plus faciles à apprendre.

Tableau des verbes anglais irréguliers :

Groupe 1 - les trois formes sont identiques

coût	coût	coût	coût
Couper	Couper	Couper	Couper
Mettre	Mettre	Mettre	mettre
frapper	frapper	frapper	frapper, frapper
Blesser	Blesser	Blesser	blesser
Laisser	Laisser	Laisser	Laisser
Fermer	Fermer	Fermer	Fermer

Groupe 2 - les deuxième et troisième formes coïncident

Brûler	Brûlé	Brûlé	Brûle Brûle
Apprendre	appris	appris	Apprendre
Odeur	Éperlan	Éperlan	Odeur
se sentir	Feutre	Feutre	Se sentir
partir	Gauche	Gauche	partir, partir
Rencontrer	Rencontré	Rencontré	Rencontrer
rêve	rêvé	rêvé	Rêve
moyenne	Censé	Censé	signifier, signifier
donjon	Gardé	Gardé	garder, stocker
Dormir	Dormi	Dormi	Dormir
Atterrir	Prêté	Prêté	prêter, prêter
envoyer	Saint	Saint	Envoyer
Dépenser	Dépensé	Dépensé	dépenser, dépenser
Construire	construit	construit	Construire
Perdre	Perdu	Perdu	perdre, perdre
tirer	Tir	Tir	Feu
Obtenir	A obtenu	A obtenu	Recevoir
lumière	Allumé	Allumé	Allumer, illuminer
S'asseoir	Assis	Assis	S'asseoir
acheter	Acheté	Acheté	Acheter
apporter	Apporté	Apporté	Apporter
Attraper	Attrapé	Attrapé	Attraper
Lutte	Combattu	Combattu	Lutte
Enseigner	Enseigné	Enseigné	enseigner, enseigner
Vendre	Vendu	Vendu	Vendre
dire	Dit	Dit	Dire
trouver	Trouvé	Trouvé	Trouver
ont	Avait	Avait	Ont
Entendre	Entendu	Entendu	Entendre
prise	Détenu	Détenu	Prise
lire	lire	lire	Lire
Dire	A dit	A dit	parler, dire
Payer	Payé	Payé	Payer
Faire	Fait	Fait	faire, produire
comprendre	Compris	Compris	comprendre
rester	Se trouvait	Se trouvait	Rester

Groupe 3 - les deuxième et troisième formes ne correspondent pas

Casser	Cassé	Cassé	Casser
Choisir	Choisissez	Choisi	Choisir
Parler	Parlait	Parlé	Parler
Voler	A volé	Volé	Voler
Se réveiller	réveillé	Réveillé	réveille-toi réveille-toi
Conduire	A conduit	conduit	conduire
Conduire	Monté	Monté	conduire
Augmenter	Rose	Ressuscité	Se lever
Écrire	Écrit	Écrit	Écrire
Battre	Battre	battu	Battre
Mordre	Bit	mordu	Mordre
Cacher	Caché	Caché	Cacher
Manger	A mangé	Mangé	Manger
automne	Abattre	Déchu	Automne
Oublier	Oublié	Oublié	Oublier
Pardonner	Pardonné	Pardonné	Pardonner
Donner	A donné	Donné	donnant
Voir	Scie	Vu	Voir
prendre	A pris	Pris	Prendre
Souffler	Soufflé	soufflé	Souffler
Grandir	A grandi	Cultivé	Grandir
savoir	Connaissait	Connu	Savoir
Lancer	Jeta	Jeté	Lancer
Voler	A volé	volé	Voler
Dessiner	A dessiné	Dessiné	Peindre
montrer	Montré	Montré	Montrer
Commencer	A commencé	Commencé	Commencez
boire	Buvait	Ivre	Boire
nager	Nagé	nagé	Nager
Chanter	A chanté	Chanté	Chanter
anneau	Rang	Échelon	appel
Courir	couru	Courir	Courir
Venir	Est venu	Venir	Venir
Devenir	Devenu	Devenir	Devenir
Être	était/étaient	A été	être
aller	Est allé	Disparu	va marcher

• Pour rendre le processus de mémorisation des verbes irréguliers plus amusant, mes élèves et moi inventons des histoires ensemble. C'est-à-dire qu'une personne sort une carte, se souvient de toutes les formes et de toutes les significations, puis compose une phrase en utilisant la deuxième ou la troisième forme. Le joueur suivant sort une deuxième carte et continue l'histoire. En règle générale, cela s'avère très drôle. Et les émotions positives vives, en particulier le rire, sont connues pour contribuer à la mémorisation.

Ne le remettez pas indéfiniment - il vaut mieux couper les feuilles tout de suite, faire des cartes - et c'est parti ! Et trouver un complice pour écrire des histoires.