Comment ouvrir un bureau de préparation scolaire. Préparation à l'école

Préparer les enfants d'âge préscolaire à l'école est un processus très responsable. La manière dont vous procéderez déterminera les résultats scolaires, la diligence et d’autres points importants de votre enfant. Si auparavant aucune exigence sérieuse n'était imposée aux élèves de première année, les opinions ont désormais radicalement changé. Ainsi, si votre enfant arrive à l’école sans connaissances de base, il lui sera au moins difficile de suivre le rythme des autres. Eh bien, toutes les conséquences qui en découlent ne vous feront pas attendre. Il y aura des difficultés de communication avec l'équipe, des complexes, etc.

Ainsi, une préparation de qualité d’un enfant d’âge préscolaire à l’école est la clé de la réussite future de votre enfant. Par où commencer et à quoi faut-il faire attention ? Quelles tâches conviennent au développement de la mémoire, de la pensée mathématique, de l’écriture et de l’imagination ? Essayons de le comprendre.

Que doit être capable de faire un enfant lorsqu’il entre en première année ?

Avant de commencer à préparer vos enfants d’âge préscolaire à l’école, vous devez vous familiariser avec ce que votre enfant doit savoir. À 6-7 ans, un enfant doit clairement savoir les choses suivantes :

  1. Nom, prénom et patronyme de vous et de vos parents, proches parents (grands-mères, grands-pères, sœurs, frères, tantes, etc.).
  2. Campagne, ville, rue, maison où il habite.
  3. Heure de la journée, séquence de mois dans une année, nombre de jours et de semaines dans un mois, noms des jours de la semaine.
  4. Noms de base d'animaux, de poissons, d'oiseaux, de plantes, etc.
  5. Règles de base de la route.
  6. Principales fêtes et symboles d'État.
  7. Couleurs primaires du spectre.
  8. Où est "droite-gauche".
  9. Parlez-nous de vos activités préférées.

L'enfant doit avoir certaines compétences et connaissances dans le sens intellectuel. Ainsi, un enfant devrait être capable de résoudre des énigmes et des puzzles, de résoudre des problèmes simples, de trouver des différences, d’organiser des images, d’assembler des puzzles et de construire des choses simples.

Le développement de la parole d'un enfant à cet âge suppose qu'il sera capable de raconter par cœur un conte de fées ou un poème, de le raconter ou de composer une histoire basée sur une image. Il est préférable de commencer ces exercices par de petits textes intéressants. Alors seulement, vous pourrez passer à des plus longs. Tout devrait être progressif. Ces connaissances aideront par la suite l'élève à bien écrire, à raconter des textes et à apprendre la poésie par cœur.

A 6-7 ans, un futur écolier doit connaître les bases des mathématiques, compter de un à dix et inversement, augmenter le nombre de 1 ou 2. Connaître les noms des formes géométriques de base, être capable de faire des applications simples à partir de papier, de tissu et de matériaux naturels. Avoir une compréhension des concepts de longueur, largeur et hauteur des formes.

Quant à la lecture, votre enfant doit être capable de diviser les mots en syllabes et de distinguer les voyelles des consonnes. Lisez des phrases courtes.

N’oubliez pas d’apprendre à votre enfant à tenir correctement un stylo et un crayon, à tracer différentes lignes, à ombrer une image et à dessiner par cellules et par points. Les dictées auditives y contribueront, lorsque le dessin par cellules produira progressivement une image.

Si un enfant a déjà 6 ans, certaines écoles peuvent l'accepter sans en parler avec un psychologue ou un enseignant du primaire, mais si vous souhaitez inscrire un enfant de cinq ans en première année, vous devez vous préparer à une commission spéciale de les enseignants pour tester la capacité de l'enfant à apprendre. Le futur élève de première année devra deviner plusieurs énigmes, réciter un poème (ou lui demandera quels poèmes il a lu lui-même ou avec ses parents), compter jusqu'à dix et résoudre des énigmes. Dans les gymnases et les lycées, tous les élèves de première année passent un examen, y compris un test psychologique de préparation à l'école.

Norme éducative de l'État fédéral

L'abréviation FSES signifie Federal State Education Standard. En termes simples, il s'agit d'un document élaboré afin de définir les exigences de base du processus éducatif visant à atteindre certains résultats éducatifs. Ces normes s'appliquent aux écoles, aux établissements d'enseignement secondaire spécialisé et aux établissements d'enseignement supérieur.

Tous les programmes éducatifs sont développés sur la base de la norme de l'État fédéral, tant pour les étudiants de première année que de dernière année des établissements d'enseignement supérieur.

En règle générale, les normes éducatives comportent trois éléments :

  1. Exigences pour le programme éducatif. Ils devraient être pris en compte par les éducateurs lors de l’élaboration des programmes.
  2. Mise en œuvre du programme compilé. Implique un soutien logistique, financier, ainsi qu'un travail avec l'équipe, y compris les parents.
  3. Les résultats du processus éducatif sont ce que les enfants devraient apprendre à faire après avoir maîtrisé le programme.

Norme éducative de l'État fédéral pour les enfants d'âge préscolaire

Arrêtons-nous sur les principaux points de la norme éducative de l'État fédéral pour les élèves de première année. Que suggère la norme éducative de l'État fédéral pour un enfant d'âge préscolaire en préparation à l'école ? L'objectif principal du système d'éducation préscolaire implique l'éducation d'une personnalité harmonieuse qui sera prête pour l'école, puis pour une vie adulte indépendante. L'enfant doit être psychologiquement préparé à la poursuite du processus éducatif et à faire partie de l'équipe scolaire.

Le programme officiel de préparation des enfants d'âge préscolaire à l'école selon la norme éducative de l'État fédéral identifie cinq domaines :

  1. Physique. Propose des activités complètes pour le développement physique d'un enfant d'âge préscolaire, notamment des procédures aquatiques, des compétitions sportives et des soins de santé.
  2. Artistique et esthétique. Implique le développement des capacités créatives individuelles, la familiarité avec l’histoire, la culture et la musique.
  3. L'orientation socio-psychologique est nécessaire pour adapter l'enfant à l'équipe et lui apprendre à interagir avec ses pairs.
  4. Comportement de parole. Les bases de ce domaine sont développées pour chaque catégorie d'âge séparément.
  5. Cognitif. Développe l’intérêt de l’enfant pour le monde qui l’entoure et la société dans laquelle il vit.

Afin de préparer un enfant d'âge préscolaire à apprendre de manière indépendante, il est conseillé de respecter ces normes et orientations. Le développement de l’enfant sera alors harmonieux.

Préparer un enfant d'âge préscolaire à l'école

Pour préparer vous-même votre enfant à l'école, vous devez savoir comment les experts procèdent et réfléchir à par où commencer. Regardons l'exemple de l'un des programmes de travail visant à préparer les enfants d'âge préscolaire à l'école. Domaines de formation :

  • développement des capacités mentales, de l'attention et de la mémoire ;
  • développement d'un discours correct;
  • préparation socio-psychologique;
  • maîtrise des connaissances de base en mathématiques et en alphabétisation.

Pour développer un discours correct, le programme destiné aux enfants d'âge préscolaire pour se préparer à l'école comprend la lecture de poèmes de poètes russes et étrangers, des conversations sur le sujet de ce qu'ils lisent, l'apprentissage par cœur et la lecture expressive et des jeux de rôle. Cela peut être un divertissement intéressant pour toute la famille, car vous ne pouvez pas simplement lire des contes de fées, mais monter un spectacle complet. Par exemple, il suffit de fabriquer des marionnettes à doigts en papier, de préparer un texte pour tous les participants au spectacle, de rassembler le public et de démarrer le spectacle.

Préparer un enfant d’âge préscolaire à écrire est un long processus. Cela est dû au fait que pour assurer le processus d'écriture, l'enfant doit avoir une motricité fine, un appareil moteur, une coordination des mouvements, une imagination et une réflexion bien développés. Par conséquent, préparer un enfant d'âge préscolaire à l'écriture comprend non seulement le développement des compétences en écriture, mais également les exercices suivants :

  • jeux de parole - « Devinez le mot », « Continuez l'histoire », « Inventez une énigme », Nommez le son » et ainsi de suite ;
  • construire ou composer des lettres à partir de divers éléments ;
  • actions approximatives, ou traçage des contours d'un objet, ombrage, etc.

Pour développer des capacités mathématiques, vous devez enseigner beaucoup de choses à un enfant d'âge préscolaire. Pour développer l’attention de l’enfant, vous pouvez proposer des labyrinthes, comparant les figures par couleur, taille et autres caractéristiques.

Pour développer l'imagination, des exercices visant à créer des figures à partir de pièces ou à diviser des figures en parties seront utiles. Vous pouvez également inventer une histoire basée sur des images ou créer vous-même des objets artisanaux.

Les dictées visuelles et auditives aideront à développer la mémoire.

Développement de la parole d'un enfant d'âge préscolaire

Il est très important de préparer les enfants d'âge préscolaire au développement de la parole à l'école. La manière dont l’enfant maîtrise la langue écrite en dépendra. Quels exercices aideront à développer la parole ?

  1. La tâche consiste à récupérer une mallette, mais sous certaines conditions. Si l’objet est nécessaire dans la mallette, invitez l’enfant à le tapoter ; sinon, piétinez-le. Vous pouvez trouver des poèmes sur ce sujet, il sera alors plus facile pour l'enfant de percevoir le jeu.
  2. Invitez votre enfant à poursuivre vos phrases et à nommer certains objets. Par exemple, vous dites : « Je vais nommer cinq légumes... », et l'enfant continue et nomme, ou « Je vais nommer cinq animaux... » et ainsi de suite.
  3. Nommez l'enfant des mots avec un son manquant, il doit deviner quel son manque.
  4. Entraînez-vous avec des antonymes. Vous pouvez procéder comme suit : vous lancez une balle à l'enfant et dites : « Chaud » ; en réponse, il doit vous lancer la balle et dire : « Froid ».

Vous pouvez trouver sur Internet le cours « Préparation à l'école » - activités pour les enfants d'âge préscolaire, l'imprimer et le faire avec votre enfant.

Enseigner l’écriture aux enfants d’âge préscolaire

Le processus d’apprentissage de l’écriture doit se dérouler parallèlement à l’apprentissage de la lecture. Ces deux directions vont en parallèle, sinon cela n’aura absolument aucun sens. Vous devez travailler sur l’enseignement des compétences rédactionnelles dans les domaines suivants :

  • gymnastique des doigts;
  • orientation correcte sur les feuilles de papier ;
  • développement de la motricité fine.

Dans le premier sens, vous pouvez utiliser des jeux de doigts, découper avec des ciseaux, dessiner et colorier. Dans la deuxième direction, des tâches d'ombrage sur papier non ligné et ligné et des tâches d'écriture de divers éléments sont nécessaires. De telles tâches pour les enfants d'âge préscolaire pour se préparer à l'école

Enseigner à un enfant d'âge préscolaire les bases des mathématiques

Les mathématiques sont une autre matière importante. Certains enfants sont enclins aux mathématiques, d'autres préfèrent les sciences humaines. Lors de la préparation à l'école, les cours de mathématiques pour les enfants d'âge préscolaire peuvent être les suivants :

  1. Quadrilatères. Dessinez des polygones sur une feuille de papier et demandez à l'enfant d'en choisir des quadrilatères.
  2. Nombres. Vous devez préparer des cartes avec des chiffres. Montrez ensuite à votre enfant les nombres, deux ou trois, mélangez-les avec le reste et demandez-lui de les retrouver.

Vous pouvez imprimer ces devoirs pour que les enfants d'âge préscolaire se préparent à l'école sur papier et les utiliser si nécessaire.

Activités pour le développement général d'un enfant d'âge préscolaire

Le développement général est également important. Pour préparer l'école, les classes pour enfants d'âge préscolaire jouent un rôle important dans le développement global :

  1. Applications. Aidez votre enfant à réaliser une applique. Pour de telles activités, vous pouvez utiliser n'importe quoi : feuilles, céréales, pâtes, papier de couleur, carton, etc.
  2. Un exercice avec des flocons de neige convient au développement de la motricité. Découpez différents motifs de flocons de neige avec votre enfant.
  3. Le modelage à partir de pâte à modeler est une excellente option pour s'entraîner. Vous pouvez sculpter des fruits, des légumes, des figures d'animaux.

Vous pouvez développer vos capacités cognitives lors d’une marche régulière. Au moment approprié de l'année, expliquez à votre enfant avec des mots simples pourquoi les feuilles tombent, pourquoi elles jaunissent, ce que sont la pluie et la neige, pourquoi il fait chaud en été et froid en hiver. Vous pouvez parler d'animaux et de plantes, de phénomènes naturels, d'autres villes et pays (en comparaison avec nos conditions climatiques).

Éducation physique

Vous ne devez pas surcharger votre enfant en accomplissant simplement des tâches et des exercices. Trouvez du temps pour des loisirs actifs ou de l’exercice. Ainsi, vous pouvez faire des exercices avec votre enfant tous les jours. C'est bien si c'est à l'air frais. Vous pouvez envoyer votre enfant nager, lutter, danser ou tout autre sport.

Assurez-vous de prendre des minutes physiques entre les exercices. Une bonne santé est l’une des principales clés de la réussite des apprentissages de votre enfant. Entre deux écritures, il suffit de se lever, de se pencher plusieurs fois, d'étirer les doigts et les mains et de se mettre sur la pointe des pieds.

Préparer les enfants d'âge préscolaire à l'école est un processus important. Vous devez travailler de manière cohérente avec votre enfant. Un mois ou deux de travail trépidant ne feront pas de vous un enfant prodige.

L'essentiel n'est pas que l'enfant d'âge préscolaire apprenne à écrire magnifiquement, à lire correctement et à résoudre des problèmes mathématiques. Il est bien plus important que le futur élève de première année apprenne à réfléchir, à comparer et à tirer des conclusions. Les cours doivent être réguliers. Les leçons ne doivent pas seulement être utiles, mais essayer de faire en sorte que l'enfant les aime. La leçon ne devrait pas durer plus de 15 à 20 minutes.

Assurez-vous de croire aux réussites de votre enfant et félicitez-le pour toutes ses réalisations, même mineures.

Augmentez progressivement la difficulté des tâches. Veuillez vous assurer que le matériel précédent est bien compris. Apprenez d’abord à écrire des lettres majuscules, puis des majuscules. Jouez à l'école avec votre enfant. Par exemple, vous êtes enseignant, il est étudiant et vice versa.

Expliquez à votre enfant ce que signifie la discipline. Apprenez-vous à aller au bout et à défendre correctement votre opinion. Parlez, lisez, communiquez plus souvent.

Préparer un enfant à entrer en 1re année n’est pas chose facile. Certains parents et grands-parents sont prêts à enseigner toute la nuit à leur futur élève de première année. Ces dernières années, les cours préparatoires, proposés dans de nombreuses écoles secondaires, gymnases et centres spéciaux pour enfants, sont devenus très demandés. En général, chaque enfant (enfant d'âge préscolaire) doit passer par l'ensemble du processus préparatoire, composé de certaines étapes, ce n'est qu'alors que la préparation à l'école sera réussie.

Ce qu'un enfant doit savoir et être capable de faire avant d'entrer à l'école

Préparer les enfants à l'école prend beaucoup de temps, c'est pourquoi certains parents préfèrent envoyer leurs enfants dans des écoles privées. Ces institutions recrutent des groupes d'enfants d'âge préscolaire pour apprendre tout ce dont ils ont besoin sous la direction d'enseignants professionnels. Dans le même temps, les familles devraient également travailler régulièrement avec les enfants, car dans tous les cas, une approche individuelle est importante. Pour qu'un enfant s'adapte sans grandes difficultés aux matières scolaires, il doit :

  • connaître les lettres;
  • être capable de lire (éventuellement syllabe par syllabe) de petits textes simples ;
  • avoir des compétences rédactionnelles;
  • connaître les saisons, les noms des mois, les jours ;
  • connaître votre nom, prénom, patronyme ;
  • avoir une bonne mémoire pour mémoriser 5 à 7 mots simples sur 10 clairement nommés ;
  • trouver des similitudes et des différences entre les objets ;
  • être capable de soustraire et d'additionner des nombres parmi les dix premiers ;
  • connaître les formes géométriques de base ;
  • connaître 10 à 12 couleurs primaires, etc.

Méthodes pour préparer les enfants à l'école

Avant de confier des tâches pour préparer votre enfant à l'école, familiarisez-vous avec plusieurs méthodes populaires. Avec leur aide, un enfant peut acquérir toutes les compétences nécessaires lors de la formation. Les méthodes d'enseignement visent généralement à développer la motricité fine, la pensée logique, l'acquisition de connaissances mathématiques, etc. Dans le même temps, compte tenu des caractéristiques individuelles de l'enfant d'âge préscolaire, il est nécessaire de s'engager dans son entraînement physique. Méthodes connues de l'enseignement primaire :

  • Zaïtseva ;
  • Montessori ;
  • Nikitines.

La technique de Zaitsev

Pour garantir le succès de la préparation préscolaire de votre enfant à la maison, faites attention à la méthodologie de Zaitsev, qui comprend une approche d'enseignement de la lecture, de l'écriture, de l'anglais et du russe. Cela implique l'utilisation de la perception visuelle de l'information. Le principe principal est d'enseigner à l'enfant tout ce qui est nécessaire sans nuire à la santé et en tenant compte des caractéristiques individuelles. Il est capable d'activer les canaux de perception de l'information, de gagner du temps et d'éviter à l'enfant de bachoter. Moins : avec les cours individuels, la méthodologie est moins bien mise en œuvre qu'avec les cours collectifs.

Méthode Montessori

Un programme individuel de préparation scolaire permettant de préparer un futur élève de première année peut être organisé selon la méthode Montessori. Il accorde une grande attention au développement des sensations et de la motricité fine du bébé. Il n’est pas nécessaire d’utiliser des aides spéciales pendant le processus d’apprentissage. Les parents doivent créer un environnement de développement complet pour leur enfant. L'inconvénient est l'absence de jeux de rôle et de jeux de plein air dans la méthodologie.

La technique de Nikitine

Pour augmenter votre niveau de connaissances avec les devoirs, consultez la méthode Nikitins. Ses grands principes sont le développement, qui doit être créatif et libre. Les cours se déroulent en alternance : intellectuel, créatif, sportif. L'ambiance sportive joue un rôle fondamental dans la formation d'un enfant, c'est pourquoi toutes les conditions pour cela doivent être créées chez vous. La méthodologie est créative, en mettant l'accent sur le développement physique et la créativité, mais il y a un inconvénient : tous les enfants n'ont pas le désir d'apprendre.

Classes préparatoires à l'école

Vous devez commencer à travailler avec votre bébé dès son plus jeune âge. Une attention particulière doit être portée à la préparation psychologique. Au début, les tâches sont accomplies de manière ludique, mais elles deviennent ensuite plus complexes mais intéressantes. Les enfants reçoivent généralement des connaissances de base dans les jardins d'enfants. Vous pouvez obtenir d'excellents résultats soit à la maison en invitant un tuteur privé, soit en envoyant votre enfant dans des centres de développement spéciaux ou des cours préparatoires dans les écoles.

Cours de préparation scolaire

Lorsque vous décidez de choisir des cours préparatoires à l’école, soyez prudent lorsque vous choisissez un établissement adapté. Ces cours sont disponibles à la fois dans les écoles elles-mêmes et dans les centres éducatifs, c'est-à-dire associations à but non lucratif. Avec l’aide de classes complètes et d’une équipe, les enfants peuvent s’adapter au système scolaire et aux cours. Souvent, dans ces cours, les enfants d'âge préscolaire apprennent de manière à pouvoir facilement effectuer les exercices nécessaires et répondre correctement à certaines questions. Il est bien plus important que le bébé soit capable de penser de manière créative, de raisonner de manière indépendante et de tirer des conclusions.

Tuteur préscolaire

Un tuteur pour un enfant d'âge préscolaire est une excellente option pour apprendre à lire et à écrire à votre enfant et le préparer aux futurs entretiens à l'école. De plus, certains enseignants enseignent également l’anglais aux enfants. N'oubliez pas qu'un tuteur chargé de préparer un enfant à l'école doit avoir une formation pédagogique et des qualifications appropriées. Le gros avantage du tutorat est l’approche individuelle, qui va permettre de développer l’attention, le raisonnement, etc. L'enfant acquerra des connaissances plus approfondies. Inconvénients : difficile de trouver un professeur décent, coût élevé.

Combien coûte la préparation d’un enfant à l’école ?

Les cours préparatoires augmenteront la préparation de votre enfant à l’admission, surtout si vous envisagez de l’envoyer dans un gymnase. Il est recommandé de préparer ainsi les enfants qui ne fréquentent pas la maternelle. Les cours dans des institutions spécialisées visent à maîtriser les bases de l'écriture et de l'alphabétisation, à apprendre à lire, à développer les compétences orales et musicales, etc. Certains centres enseignent les échecs, les langues étrangères, etc. Coût de la formation à Moscou :

Formation gratuite

Les enseignants de maternelle doivent poser les bases du comptage, de l’écriture et de la lecture. Les parents sont confrontés à une tâche plus importante : apprendre à leurs enfants à terminer ce qu'ils ont commencé, qu'il s'agisse de quelques exemples de mathématiques, d'un cours de dessin ou autre chose. Pour vous assurer que le niveau de développement de votre enfant correspond à son âge, essayez de communiquer davantage avec lui en répondant à toutes les questions. Faites attention aux jeux actifs, au développement physique, enseignez l'autonomie et les règles de sécurité.

Comment préparer vous-même votre enfant à l'école

Pour développer la mémoire, la capacité de penser logiquement et d'autres compétences à la maison, lisez ou regardez des dessins animés ensemble, discutez de ce que l'enfant a appris. Renseignez-vous plus souvent sur l’opinion de votre enfant en posant des questions. Essayez de rendre les activités à la maison amusantes pour votre enfant d'âge préscolaire. L’avantage de préparer une maison est que cela permet d’économiser de l’argent et que le matériel nécessaire peut toujours être trouvé sur Internet. L'inconvénient peut être la qualité, car tous les parents n'ont pas une formation pédagogique. De plus, les activités familiales ne disciplinent pas toujours l'enfant.

Par où commencer à se préparer

Selon les psychologues, l'âge le plus approprié pour qu'un futur élève de première année commence ses études est considéré comme étant de 3 à 4 ans. Commencez à apprendre à votre enfant à lire et à compter de manière ludique, par exemple en marchant, comptez avec lui le nombre de maisons, de voitures, etc. Faites du bricolage ensemble, en prêtant attention au développement artistique du futur élève de première année : dessinez, créez des applications, sculptez, assemblez des puzzles. Installez un bureau confortable à la maison. Faites attention à la motivation de votre enfant, sinon l'apprentissage progressera lentement.

Programme

Vous ne devez pas préparer votre enfant à l'école de manière abstraite ; essayez de trouver des exigences, des tests, des devoirs et des exemples précis de questions. Pour développer sa motricité fine, un enfant doit enfiler des pâtes ou des perles, découper quelque chose dans du papier, peindre, créer des appliqués, broder, tricoter, etc. Pour enseigner à votre bébé tout ce dont il a besoin, faites attention au plan de cours suivant :

Matériaux

Pour enseigner à votre enfant tout ce dont il aura besoin à son entrée à l'école, utilisez du matériel visuel spécial. Vous pouvez les trouver en grande quantité sur les ressources web thématiques. Pour développer la pensée logique, l'attention, la mémoire et l'imagination, il existe de nombreux jeux éducatifs qui nécessitent du carton multicolore. Par exemple, pour alphabétiser, vous aurez besoin d'un livre d'images : choisissez n'importe quelle lettre, dites-la plusieurs fois et demandez à votre enfant de la tracer avec un crayon sur toute la page. Plus de détails peuvent être trouvés dans les manuels.

Des jeux pour préparer les enfants d'âge préscolaire à l'école

Les jeux éducatifs aideront les futurs enfants d'âge préscolaire à consolider leurs connaissances de l'alphabet, à apprendre à former des mots, à écrire et à lire. De plus, de telles activités aident à développer l’attention et la concentration. De plus, un enfant d'âge préscolaire est souvent distrait et ne peut pas se concentrer longtemps sur une activité. Des jeux qui aideront au développement du bébé :

  • Titre : "Livre Détective".
  • Objectif : développer une réflexion rapide, apprendre à corréler des lettres avec des images spécifiques.
  • Matériel : livre avec illustrations.
  • Description : confiez à votre enfant la tâche de trouver une image dans un livre qui commence par une certaine lettre. Si plusieurs enfants participent au jeu, introduisez alors un élément de compétition, c'est-à-dire Le gagnant sera celui qui trouvera les images les plus recherchées.

Voici une autre bonne option :

  • Titre : « Illustrateur ».
  • Objectif : apprendre à manier un livre, développer la logique et l'imagination.
  • Matériel : plusieurs livres.
  • Description : lisez une nouvelle ou un poème à votre enfant, puis invitez-le à sélectionner des images d'autres livres. Demandez-leur ensuite de raconter brièvement ce qu’ils ont lu, en fonction des images sélectionnées.

Activités de développement

Comme exercices de développement, vous pouvez utiliser n'importe quel labyrinthe dans lequel un personnage a besoin d'aide pour sortir ou se rendre quelque part. Il existe de nombreux jeux qui permettent d'améliorer la concentration et d'augmenter son volume. Certains exercices favorisent le développement et l'attention volontaire. Une bonne option pour un jeu éducatif :

  • Titre : « Fleurs dans le parterre de fleurs »
  • Matériel : carton multicolore.
  • Description : découpez dans du carton trois fleurs bleues, oranges, rouges et trois parterres de fleurs de formes rectangulaires, carrées et rondes. Laissez votre enfant distribuer les couleurs dans les parterres de fleurs en fonction de l'histoire : les fleurs rouges ne poussaient pas dans un parterre de fleurs carré ou rond, les fleurs oranges ne poussaient pas dans un parterre de fleurs rectangulaire ou rond.

Un autre jeu idéal pour développer une variété de compétences chez les enfants d'âge préscolaire :

  • Titre : « En quoi sont-ils similaires et en quoi sont-ils différents ? »
  • Objectif : développer la pensée logique.
  • Description : proposer aux enfants deux objets chacun, qu'ils doivent comparer et indiquer leurs différences et similitudes.

Comment préparer psychologiquement un enfant à l'école

La préparation personnelle et sociale d'un enfant d'âge préscolaire réside dans le fait qu'au moment de son admission, il doit être pleinement préparé à la fois à la communication et à l'interaction avec ses pairs et les adultes. Pour que la préparation psychologique soit vraiment réussie, offrez à l'enfant la possibilité d'établir des contacts de manière autonome avec les autres sur la cour de récréation.

Les soi-disant « enfants à la maison » ont souvent peur des grandes foules, même si tous les adultes ne se sentent pas à l'aise dans une foule. Dans le même temps, il ne faut pas oublier que le futur élève de première année devra être en groupe, alors essayez de participer de temps en temps à des événements publics. Motivez votre enfant - s'il est habitué aux éloges constants à la maison, évaluez non pas chaque étape, mais le résultat final.

Vidéo

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Il s'agit d'un cours intensif de 3 mois pour les futurs élèves de CP 2016 !

Le programme commence en avril !

Les cours auront lieu le samedi.
Horaires d'ouverture : de 14h30 à 16h30.

Forme de formation - groupe

Attention : il n'y a pas plus de 10 places dans le groupe.


Avantages de notre cours express de préparation scolaire :

1. Professeur expérimenté.

2. Le cours dure 2 heures : 3 cours de 30 minutes, ainsi que des pauses ludiques. Cela permet de préparer psychologiquement l'enfant aux conditions des cours scolaires.

3. Les cours comprennent tous les types de travaux nécessaires à la préparation d'un enfant à l'école :

· Mathématiques (compter, résoudre des problèmes et exemples simples, composition de nombres, bases de la géométrie, développement de la pensée logique)

· Bases de l'alphabétisation (analyse phonétique des mots : voyelles, consonnes ; division des mots en syllabes, établissement de schémas de mots et de phrases, accentuation)

· Formation à la lecture

· Préparer sa main à l'écriture (développement de la motricité globale et m, écriture de lettres imprimées, dictées graphiques)

· Formation de connaissances sur le monde qui nous entoure

· Développement de la parole

· Développement des processus mentaux (attention, mémoire, perception, imagination et pensée)
etc.

4. Chaque leçon est accompagnée de feuilles de travail remplies d’une variété de tâches.

5. Nos cours sont construits sur le principe de la complication, et chaque leçon suivante renforce le matériel appris précédemment et fait également progresser les enfants dans la maîtrise de nouveaux matériels.

6. Le résultat de l'apprentissage : la capacité d'écouter et d'entendre l'enseignant, le développement des qualités de base pédagogiquement importantes, les sentiments, les émotions de l'enfant, la capacité à gérer son comportement et ses émotions, la convivialité, la capacité à surmonter les difficultés, le désir de obtenir le résultat de ses activités, la capacité de communiquer avec ses pairs, d'exprimer et de justifier son point de vue, de travailler selon les règles, à un rythme commun avec l'ensemble du groupe.

De quelles connaissances un enfant a-t-il besoin pour entrer à l'école ? *

Développement de la parole et préparation à l'alphabétisation
1. L’un des critères importants pour la préparation d’un enfant à l’école est le développement de l’audition phonémique, qui comprend :
la capacité de distinguer les sons des mots sur le plan intonationnel ;
la capacité d'isoler un son donné dans un flux de parole ;
la capacité de déterminer la position du son dans les mots (au début, au milieu, à la fin) ;
maîtrise des compétences d'analyse de mots sonores (phonémiques) : distinction entre voyelles et consonnes, consonnes sonores et sourdes, consonnes dures et douces.
2. La capacité de diviser les mots en syllabes.
3. La capacité de diviser des phrases simples en mots.
4. Capacité à composer des phrases de 3 à 4 mots.
5. La capacité d'utiliser des concepts généralisants et de sélectionner des définitions pour un nom.
6. La capacité de composer des histoires basées sur une série d'images, une image d'intrigue, une histoire sur un sujet donné.
7. Être capable d'écrire des histoires sur des objets (selon le plan proposé par un adulte).
8. Transmettre de manière indépendante, expressive et cohérente le contenu de courts textes littéraires.
Développement de concepts mathématiques élémentaires et préparation à l’apprentissage des mathématiques
1.Compter et compter les objets d'une quantité donnée.
2. Possession du comptage avant et arrière dans les dix.
3. La possibilité de nommer les numéros précédents et suivants à partir d'un numéro donné.
4. Connaissance de la composition des nombres des dix premiers (à partir d'unités individuelles) et de deux nombres plus petits.
5. Connaissance des nombres : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
6. Connaissance des signes : +, -, =, capacité à utiliser des signes d'action arithmétique.
7. La capacité de corréler les nombres et le nombre d'objets.
8. Capacité à composer et à résoudre des problèmes d’addition et de soustraction en une étape.
9. Connaissance des formes géométriques : cercle, carré, triangle.
10. Capacité à diviser un cercle, un carré en deux et quatre parties.
11. Capacité à naviguer sur une feuille de papier à carreaux.
Les horizons de l’enfant et sa capacité à acquérir des connaissances
1. Être capable de donner l'adresse de votre domicile, votre numéro de téléphone, les noms complets des parents et la composition de votre famille.
2. Avoir des concepts généraux sur différents types d'activités pour adultes.
3. Connaître les règles de comportement dans les lieux publics et dans la rue.
4. Avoir une compréhension générale des saisons et des phénomènes saisonniers.
5. Connaître les noms des mois, des jours de la semaine et leur séquence.


* Informations tirées du site Web http://nsportal.ru/

Il n’est jamais trop tôt ni trop tard pour participer au développement de votre enfant.

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