Детский сад отличается большим садом, разработанным с игровым оборудованием для детей, размещенным среди фруктовых деревьев, декоративных кустарников и клумб. В саду есть также фермерский участок, где дети и работники выращивают овощи, цветы и тобогганы. В детском саду есть собственная кухня с полным, отремонтированным и модернизированным оборудованием.

Способ действия в рамках выполняемых публичных задач. Дети набираются на универсальной основе. Родители, подающие заявление на усыновление ребенка в детский сад, представляют регистрационную форму, заполненную директору детского сада от 1 до 30 лет. Деятельность в бюджетной и внебюджетной экономике.

Плата, выплачиваемая родителями детей, посещающих детский сад. Пожертвования, поддерживающие дидактическую деятельность. Как получать и обрабатывать вопросы. Принятие детей в детский сад основано на формах заявок, представленных отдельными родителями.

Директор принимает родителей в рабочее время. Формы сотрудничества с родителями организованы следующим образом. Консультационные пункты со специалистами: логопед, педагог-психолог. Детские сады публикуют информационные бюллетени для родителей детей в разных возрастных группах.

6-летние: «Шестилетний мальчик». 3-летний: «Газета Кубусиа Пучатка». Для родителей новоприбывших детей: «У себя дома и в детском саду». Записи, записи и архивы, а также правила совместного использования содержащихся в нем данных. Реестр страховых карточек.

Авария в случае несчастного случая на производстве и регистрации несчастных случаев. Регистрация свидетельств о работе и свидетельств о трудоустройстве и заработной платы. Запись отпуска. Запись отпуска для здравоохранения. Наш детский сад расположен в Ополе в районе Заодже. Он расположен в отдельном двухэтажном здании, приспособленном к потребностям учебных заведений. У них есть возможность поиграть в большом и дружелюбном саду детского сада, оборудованного разнообразным оборудованием и оборудованием, чтобы помочь им развить свою физическую форму.

Детский сад организует свою деятельность таким образом, который соответствует потребностям и возможностям развития ребенка, в контакте с родителями и социальной и природной средой. Мы обеспечиваем уход, образование и обучение в атмосфере принятия и безопасности, создавая условия, позволяющие ребенку достичь «зрелости школы» и развивать навыки и способности. В дидактической и образовательной работе мы применяем и предпочитаем активные методы и открытый стиль работы. Мы учитываем индивидуальные потребности и развивающиеся, эмоциональные и социальные потребности детей.

Мы поощряем деятельность детей, желание учиться и учиться. Он также работает с семейной средой ребенка, преподает, культивирует в атмосфере принятия, безопасности и терпимости. Детский сад концентрирует свою деятельность на. Развитие надлежащего социального, экологического, патриотического и здорового отношения. Содействовать и развивать культуру повседневной жизни, культуру толерантности, сотрудничества и сострадания. Профилактическая деятельность и психологическая и педагогическая помощь детям и родителям.

• Достижение детей школьного возраста.
• Просвещайте детей об их правах и обязанностях.
• Эффективное воспитание ребенка.
• Уравнивание образовательных возможностей для детей.

Он обладает знаниями и навыками, чтобы взять на себя обязанности ученика в школе. Он адаптировался к своим возрастным привычкам и отношениям к про-здоровью, просоциальному, экологическому и патриотическому.

• Он культурно, социально занят, социально активен, активен.
• Он заботится о здоровье и безопасности своего и других.
• Он может решать проблемы в соответствии с его способностями.

Мы относимся к каждому ребенку индивидуально и объективно. Мы заставляем его чувствовать себя приемлемым, любимым, счастливым и безопасным. Детский сад «Детский сад» - это непубличный детский сад. Педагогический надзор за детским садом находится в ведении Совета по образованию. в Варшаве. Правовой основой деятельности учреждения является: Внедрение положений Закона о системе образования. Этот устав дается руководящим органом.

Создание института носит образовательный и образовательный характер. Цель дошкольного образования в соответствии с основной учебной программой состоит в том, чтобы: - помочь детям в развитии талантов, как только они сформировали интеллектуальную деятельность, в которой они нуждаются, в повседневных ситуациях и в дальнейшем обучении. - построение системы ценностей, в том числе воспитание детей, чтобы они лучше знали, что хорошо, а что плохо, - формируя у детей эмоциональную сопротивляемость, необходимую для рационального преодоления новых и трудных ситуаций, в том числе слабо страдающих стрессом и неудачами - развитие социальных навыков, которые необходимы в надлежащих отношениях с детьми и взрослыми, - создание условий, способствующих общей и последовательной игре и обучению детей с различными физическими и интеллектуальными способностями, - забота о здоровье и физической культуре детей, поощрение участия в игре и спортивные игры. - формирование знаний детей о социальном, природном и техническом мире и развитие способности представить свои мысли таким образом, который понятен другим. - Воспитание детей в мир эстетических ценностей и развитие навыков разговора через музыку, небольшие театральные формы и изобразительное искусство. - формирование детского чувства принадлежности и патриотизма; - предоставление детям более качественных образовательных возможностей, поддерживая их любопытство, активность и автономию, а также формируя те сообщения и навыки, которые важны для школьного образования.

Цели реализуются во всех областях образования в детском саду. Время, затрачиваемое на реализацию основной учебной программы, составляет 5 часов в день. Определены детальные задачи детского сада и способы их реализации. в ежегодных и ежемесячных планах работы.

Все педагогические сотрудники детского сада являются членами педагогического совета. Педагогический совет действует на основе принятых правил сам по себе и его заседаний. Педагогический совет собирается на обязательных собраниях по графику, не реже двух раз в год. Учителя должны поддерживать профессиональную тайну в отношении резолюций, ходатайств и наблюдений на заседании правления.

Информация о ребенке напрямую может быть предоставлена ​​только родителям или законным опекунам ребенка. Детский сад работает в течение всего учебного года. Основным подразделением детского сада является группа детей того же возраста, с учетом их потребностей, интересов и талантов. Детские сады могут посещать детей в возрасте от 2, 5 до 5 лет. Детский сад предусмотрен для 26 детей. С меньшим количеством детей можно комбинировать группы. Есть 3-х разовое питание: завтрак, обед и послеобеденный чай.

Детальная организация обучения и ухода в данном учебном году определяется директором детского сада в организационной структуре. Организация работы в течение дня определяет рамочный график дня, подготовленный директором, включая время, потраченное на дидактические мероприятия, веселье, воздух, занятия, спорт, питание и отдых. Продолжительность обязательных занятий зависит от индивидуальных потребностей и потребностей детей и программы, но учебное подразделение не должно длиться более 30 минут. Дополнительные мероприятия, включенные в предложение - ритм, английский и художественный классы, все финансируются владельцем.

Существует возможность продлить предложение дополнительных видов деятельности, но в этом случае будут понесены расходы, понесенные родителями. Продолжительность дополнительных мероприятий адаптирована к возрасту и потенциалу развития детей. Дети могут оплачиваться логопедами за дополнительную плату.

Плата за детский сад включает услуги, предоставляемые учреждением, связанные с образованием, уходом и обучением, страхованием детей и продуктами питания. Все сборы устанавливаются руководящим органом. Плата за проживание ребенка в детском саду взимается заранее, до 5 раз в месяц.

Дети имеют возможность использовать детскую площадку с соответствующим оборудованием для ежедневного использования детей. При подаче большего количества детей, чем правила принятия, решаются критерии, установленные ведущим органом. Запись ребенка в список производится на основании письменного уведомления и оплаты бай-ина. Родители могут в течение 14 дней после получения решения обратиться к начальнику образования, осуществляющему надзор за учреждением с помощью руководящего органа. Детский сад новобранцев на основе всеобщей доступности.

Правила занятости сотрудников соответствуют Трудовому кодексу. Количество занятых учителей и других сотрудников определяется ежегодно по организационной схеме. Волонтерам разрешено работать. Права и обязанности работников определяются в отдельных положениях и соглашениях с персоналом питомника.

В детском саду есть учителя с высшим образованием в области педагогики и направленной подготовки. Учитель детского сада проводит дидактическую и образовательную работу в соответствии с применимыми программами, отвечает за качество и результаты этой работы. Он уважает достоинство ребенка и уважает его права. Учителя окружают уход за каждым приемным родителем и поддерживают связь с родителями, чтобы признать и принять во внимание потребности детей в развитии и предоставить родительскую поддержку и помощь в области образования.

Учителя имеют право продолжить карьеру. Зарплата учителей определяется на основе индивидуальных контрактов. Сотрудники детского сада работают. Их основная задача - обеспечить бесперебойную работу детского сада в качестве учреждения, поддерживая объект и его окружение в хорошем состоянии и чистоте, принимая во внимание правила охраны здоровья и безопасности. Конкретные обязанности этих сотрудников определяются руководящим органом.

Детские сады могут посещать детей в возрасте 2, 5-5 лет. В детском саду не допускается никакое лечение, кроме жизни или здоровья. Все ученики детских садов застрахованы от последствий несчастных случаев. Страхование выплачивается ведущим органом в начале учебного года.