Для дошкольников наглядно-дидактический материал – важный элемент обучения и познания окружающего мира. Игровая форма, в которой подается информация, наиболее доступна для детей: так они легче воспринимают и запоминают что-то новое для себя. Занятия проводятся в компании, а значит, добавляется соревновательный момент – еще один стимул для успешного усвоения знаний.
Учебная программа школьного детского сада Лоуренса Монтессори интегрирована, чтобы дети могли понять критические отношения между всеми аспектами жизни. Наша учебная программа охватывает математику, язык, биологию, ботанику, физические науки, историю и географию, а также искусство - музыку, творческое движение и изобразительное искусство. Во время типичной рабочей сессии в классе дети занимаются индивидуализированной работой, где они ставят свои цели, управляют временем и работают над проектами, используя различные ресурсы в дополнение к дидактическим материалам Монтессори.
В ассортименте нашего магазина представлены следующие категории наглядно-дидактических материалов:
Раздаточный материал. Это разрезные карточки с различными изображениями. Дети занимаются с ними индивидуально или в группах, выполняя задания воспитателя. Яркие картинки или символы сопровождают занятия по математике, иллюстрируют абстрактные логические понятия (больше-меньше), помогают освоить счет, сравнение и первые арифметические действия.
Дидактические материалы для развития сенсорики
Все предметы легко переплетаются, поэтому дети не обучаются предметам в изоляции. Учебная программа для детского сада разработана с учетом существующих знаний, приобретенных ребенком в предыдущие годы в качестве дошкольника. Наши детдоры знают и понимают концепцию линейного подсчета до использования современных материалов Монтессори, они начинают изучать арифметику и концепции статического и динамического сложения, вычитания, умножения и деления на тысячи.
В языковых искусствах дети уже читают уровень выше уровня, и им предлагается писать творчески; Кроме того, они вводятся в части речи и грамматики. Класс Монтессори предлагает множество возможностей для студентов расширить свои знания, когда они мотивированы спонтанным интересом. Карты головоломок континентов предназначены для обучения культурной и политической географии. Наконец, наши ученики работают с различными биологическими материалами, чтобы лучше понять ботанику и зоологию.
Дидактические карточки. Наборы картинок, объединенных общей тематикой, – прекрасное дополнение для игр, посвященных знакомству с предметами и явлениями окружающего мира. С обратной стороны каждой карточки есть текст, который педагог использует как основу для увлекательной беседы с малышами.
Наглядно-дидактический материал на развитие математических представлений. На первых порах детям сложно оперировать цифрами. Для подкрепления начальных знаний и умений удобно использовать счеты, весы, разнообразный счетный материал. Ребенок соотносит цифру и количество, шустро решает примеры, развивает одновременно логическое и образное мышление.
Наш класс детского сада гудит с мотивированной, целенаправленной деятельностью. В детском саду ваш ребенок будет «на вершине класса» с точки зрения старшинства. Ответственность и гордость дети чувствуют в этой роли дает большое чувство выполненного долга. Многолетний опыт предлагает много возможностей для пятилетних детей помочь молодым детям и стать грамотными образцами для подражания. В дополнение к укреплению их академических знаний, этот опыт повышает их самооценку и развивает их уверенность в себе - два качества, которые позволяют им решать новые задачи.
Обучающие часы. Большие красочные пособия – незаменимый помощник педагогов, чтобы быстро и эффективно познакомить детей со временем. Повесьте часы на видном месте, обращайте внимание дошкольников на положения стрелок, помогайте им ориентироваться в распорядке дня.
Календари природы и погоды. Прививайте малышам любовь к природе, развивайте познавательный интерес и любопытство, наблюдательность и дисциплинированность. Дети следят за изменениями окружающей среды и заносят их в соответствующие поля на плакате. Изучать времена года с этими наглядно-дидактическими пособиями интересно и легко.
Мы гордимся академическими достижениями наших студентов и уверены, что мы прививали им всю любовь к обучению. Метод образования Монтессори подготовил детей не только к успеху в учебе, но и привил им гражданскую и моральную ответственность, чтобы они были успешными на протяжении всей их жизни. Мы очень гордимся нашими выпускниками, поскольку они по-прежнему преуспевают в своих элементарных, младших классах с высшим и средним образованием, а их гордые родители уверены, что их дошкольное образование ставит их на путь к успеху!
Первичная программа здесь, в Академии преподавателей Монтессори, состоит из трех классных комнат. Каждая подготовленная среда включает в себя практическую жизнь, сенсорный язык, язык и математику. Кроме того, все классные комнаты предлагают науку, географию и культуру, а также внешнюю среду. Наш испанский учитель посещает каждый класс раз в неделю с ежедневным повторным применением.
Настенные плакаты. Условно их можно поделить на два вида: демонстрационные и организационные. Первые посвящены определенной теме – от геометрических форм и цветов до космических просторов. Вторые предназначены для оформления группы, составления расписаний дня, поздравлений и многого другого. На ламинированной поверхности можно неоднократно рисовать маркером на водной основе.
Мы помещаем детей в возрасте от трех до шести лет в нашу первичную программу. В классных комнатах многоэтажные номера, в том числе детские сады. Язык - языковые материалы Монтессори основаны на фонетике. Дети учатся распознавать буквы своими звуками, что обеспечивает прочную основу для чтения и написания. Звуки разбиваются на пять подмножеств, и дети могут начинать создавать слова и распознавать начальные звуки, когда они осваивают каждую звуковую группу. Дети начинают смешивать звук и переходить на чтение без усилий и энтузиазма.
Сенсорный - Сенсориальный материал Монтессори предназначен для стимулирования чувства порядка у ребенка в отношении разных геометрий, цветов, звуков и запахов. Предварительные сенсорные упражнения включают коричневую лестницу и розовую башню. Эти действия посредством сопоставления и оценки повышают способность ребенка различать сенсорные впечатления.
Электронные плакаты «Знаток». С этими интерактивными пособиями дети играют с большим удовольствием. Они получают знания одновременно и зрительно, и через звуковые эффекты. Современное обучение и воспитание уже сложно представить без «говорящих» плакатов.
Купить эти и другие дидактические наглядные материалы для детского сада вы можете прямо сейчас на нашем сайте. Пусть первые занятия малышей будут яркими и запоминающимися!
Математика. В Монтессори математика преподается с использованием конкретных материалов, представленных в точном порядке. Практическая жизнь. Эта область занятий имеет решающее значение для развития ребенка несколькими способами. Они изучают солнечную систему, землю, континенты и разные культуры. Все это является частью ежегодной учебной программы.
Изучение науки осуществляется через предметные объекты реальной жизни в классе. Части растений и животных, включая их жизненный цикл, изучаются с использованием трехчастных карт, микроскопов и других экспериментов. Ботаника, физиология и зоология включены в классные работы. Существует альпинистская структура, сад, беседка, травянистая местность и сад дзен-рока. В более прохладные месяцы мы открываем наружную среду для детей, чтобы они работали на молотках, садоводстве, раскошеливании, сгребании и других водных работах.
После начала посещения ребенком детского сада его жизнь круто меняется. В первую очередь изменения касаются обстановки, в которой ребенок находится, методов работы с ним, да и вообще учебного процесса в целом. Ребенок начинает адаптироваться к новым условиям, приспосабливается к новой обстановке и методам преподавания. Для того чтобы сделать этот переход плавным и не столь сложным для ребенка, как правило, в детских садах преподаватели пользуются дидактическими пособиями, которые позволяют обучать ребенка в процессе игры. Это действительно очень удобно, ведь ребенок не ощущает давления со стороны педагога, а обучение происходит непринужденно.
Испанский - дети получают еженедельные уроки испанского языка, которые включают в себя развитие словарного запаса, разговорные фразы и песни. Валовые двигательные навыки, мышечный тонус, физическая подготовка, два спортивных состязания и различные виды деятельности, улучшающие координацию глазных глаз и развитие мозга, скомпилированы в один спортивный 35-минутный класс. Наша программа для малышей охватывает от 12 до 36 месяцев. Уникальность заключается в том, что мы разделили их на две классные комнаты, пред-малыша и малыша.
Пособия по развитию речи
Наш класс дошкольного возраста учит детей от 12 месяцев до 24 месяцев. При соотношении от одного до пяти преподаватели могут дать каждому ребенку индивидуальное внимание, которое им требуется в этом возрасте. Этот класс предлагает занятия, направленные на старшего малыша, а также на тренировку в туалете.
Наиболее распространёнными методами работы в детском саду являются:
- различные развивающие игры;
- карточки для детей;
- дидактическое пособие;
- раздаточный материал для дошкольников;
- демонстрационный материал.
Особую роль в облучении ребенка играют именно дидактические пособия для детского сада. Ведь от того насколько правильно они будут выбраны и применены зависит качество знаний ребенка. Так, например. В дошкольном возрасте должное внимание нужно уделять математике и грамоте. То есть ребенок должен учиться считать, знать буквы и в более старшем возрасте – читать. Для этого можно использовать специальные дидактические пособия. Они отлично развивают не только способности детей в конкретных отраслях знаний, а и благотворно влияют на общее развитие. Но главное, что ребенок обучается с удовольствием, ведь дидактические пособия призваны сделать обучение не только легким, а и приятным и интересным.
Переход между комнатами осуществляется по усмотрению учителя и очень индивидуализирован. Дети от 18 месяцев до трех лет могут получить сенсорно-моторное развитие, соответствующее их возрастному уровню. Этот класс также фокусируется на навыках социализации, общения и туалета. Все наши программы структурированы с постоянным ежедневным графиком. Мы считаем, что дети лучше всего работают в среде, в которой они знают и понимают, чего ожидать и что от них ожидается. В это время учитель играет роль, работает над распознаванием имени с использованием карты имени ребенка, вводит групповые уроки, читает книгу и поет песни.
Почему дидактические пособия необходимы для детского сада?
Даже если вы воспитатель с большим опытом работы, вам все равно необходимы дидактические пособия. Ведь тенденции обучения со временем меняются, и подход к детям тоже должен меняться. К тому же с использованием дидактических пособий вы открываете для себя и детей новые возможности. В первую очередь дидактический материал делает обучение в разы эффективнее. Также использование дидактических пособий позволяет обучать ребенка вовремя игры, что позволяет уменьшить на него нагрузку и избежать переутомления.
Продолжительность круга зависит от интенсивности внимания малышей. Время работы - во время работы детей разрешается перемещаться по классу и выбирать различные материалы для работы. Учителя используют это время, чтобы дать индивидуальные уроки и проверить работу детей, прежде чем они их уберут. Все материалы в комнате являются дидактическими и стимулируют обучение. Материалы помогают и развивают координацию рук и маленьких моторных навыков, а также внедряют и совершенствуют свои знания о формах, цветах, количестве и письмах.
Это возможность для детей работать самостоятельно, с другом или один на один с учителем. Время закуски - Закуска подается каждый день и преподает ценные уроки о манерах. Мы просим, чтобы родители подписались, чтобы перекусить в два раза в месяц. Закусочные календари публикуются вне класса.
Используя дидактический материал, вы можете открыть для ребенка новый способ познания мира – игру. Конечно, в игры он играл и ранее, однако теперь игры будут приносить ребенку не только удовольствие, а реальную пользу.
Какой дидактический материал можно найти в нашем магазине?
В нашем интернет-магазине можно найти дидактический материал для детских садов на разный вкус. В зависимости от целей, которые вы ставите перед собой и детьми можно выбирать варианты дидактических пособий и достигать желаемых результатов. Также следует отметить, что у нас вы можете найти дидактический материал, который пригодится в работе по методикам известных педагогов.
Это важное время для их общения и срыва энергии. Дети обычно приносят домой хотя бы один проект в неделю. За это время мы просим каждого ребенка сидеть на горшке. Для каждого ребенка хранится небольшая карта, и каждый раз, когда они пытались или играли, они записывали запись. Мы будем работать с родителями, чтобы разработать горный план обучения.
Родители также поставляют подгузники и салфетки для своих детей. «В душе ребенка есть непроницаемая тайна, которая постепенно раскрывается по мере ее развития». Мария Монтессори была итальянским врачом, который посвятил свою жизнь детям и их образованию. Родилась и выросла в Италии, она стала первой женщиной-врачом страны. Она провела свою работу в аспирантуре, специализируясь на обучении детей с умственными и умственными недостатками. После применения ее теорий и методов к ее программе, когда-то безнадежные дети преуспели на экзаменах.
Также у нас можно приобрести раздаточный материал для детского сада. Мы знаем, насколько важно заинтересовать детей с первых минут начала занятия, поэтому предлагаем только хорошие дидактические пособия, игрушки и раздаточный материал.
У нас только качественные товары, чему имеется документальное подтверждение.
Вам больше не придётся заставлять своего ребенка читать или писать. Теперь у него всегда будет желание учиться. Демонстрационный материал решает проблему не только многих родителей, а и воспитателей, которые иногда тоже очень долго не могут найти правильный подход к обучению детей. Ведь теперь вы можете привести детям наглядный пример по изучаемой теме. Такая наглядность помогает лучше усвоить материал.
Как правильно применять дидактические пособия для детского сада?
Он был открыт детям рабочих фабрик, которые бегали, пока их родители работали. Школа училась в возрасте от трех до шести лет. Монтессори благодаря своим обширным исследованиям создала среду, предназначенную для обучения детей. Монтессори приступил к созданию программ для включения детей в возрасте от шести недель в начальную и среднюю школу.
Также ключевым является «Подготовленная среда» - класс с четырьмя областями, практическая жизнь, сенсорный, язык и математика, предназначенные для детей. Все красиво, по размеру, и из натуральных материалов. В классе Монтессори ведущий учитель называется директором. Каждая директриса завершила обширное обучение философии Монтессори, а также развитие и образование детей раннего возраста.
С дидактическими пособиями такая мера как «принуждение к изучению чего-либо» просто не имеет смысла, ведь с ним ребенок просто играет и получает от этого пользу в виде новых знаний.