ภาพวาดเกี่ยวกับกระทรวงสถานการณ์ฉุกเฉินสำหรับเด็ก วิธีการวาดนักดับเพลิง: คำแนะนำทีละขั้นตอน

ในตเวียร์ในสถานีดับเพลิงหมายเลข 4 นิทรรศการเด็ก ผลงานสร้างสรรค์ซึ่งพวกเขาได้แสดงให้เห็นว่าพวกเขาเห็นอาชีพนักกู้ภัยอย่างไร

นิทรรศการจัดแสดงภาพวาด ภาพวาด งานปัก ตุ๊กตาของเล่นและงานฝีมืออื่น ๆ ที่ทำโดยเด็ก ๆ จาก 36 เขตของภูมิภาคตเวียร์ซึ่งอุทิศให้กับกิจกรรมของแผนกฉุกเฉินของรัสเซีย - EMERCOM ของรัสเซีย งานส่วนใหญ่ทุ่มเทให้กับความปลอดภัยจากอัคคีภัย ความปลอดภัยทางน้ำ และการป้องกันพลเรือน แต่พวกเขาไม่ได้ข้ามหัวข้อของการครบรอบ 25 ปีของกระทรวงเหตุฉุกเฉินของรัสเซียซึ่งมีการอุทิศงานฝีมือหลายอย่าง ลูกของรุ่นพี่จาก โรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนมัธยมหมายเลข 12 ของเมืองตเวียร์

ผู้เข้าร่วมการแข่งขันทำงานของพวกเขาด้วยความรู้สึกรับผิดชอบและพยายามอย่างมากในการสร้างงานฝีมือดังกล่าว: มีคนวาดภาพงานของนักกู้ภัยและนักดับเพลิงด้วยดินสอและสีและมีคนตัดสินใจที่จะไปในทางที่เป็นต้นฉบับมากขึ้นและพยายาม ถักนิตติ้ง, เผาไม้, ประกอบเลย์เอาต์, จับแพะชนแกะ และพื้นที่อื่นๆ

ในไม่ช้า เพื่อที่จะระบุ "สิ่งที่ดีที่สุด" และตัดสินผู้ชนะ ค่าคอมมิชชันพิเศษจะถูกสร้างขึ้นที่ผู้อำนวยการหลักของกระทรวงเหตุฉุกเฉินของรัสเซียสำหรับภูมิภาคตเวียร์ซึ่งการตัดสินใจจะขึ้นอยู่กับสิ่งอื่น ๆ ความประทับใจของผู้เยี่ยมชมงานนิทรรศการและผลงานจะประกาศผลในเร็ว ๆ นี้

04.04.2015

16184

การเสนอชื่อ "แฮนด์เมด"

อันดับที่ 1:

"เสาสังเกตการณ์ระดับความสูงเคลื่อนที่" Gaidukov Nikita

สถาบันการศึกษาของรัฐ "โรงเรียนอนุบาล Zamostochskaya- มัธยมภูมิภาค Vitebsk”, หมู่บ้าน Dymanovo, ภูมิภาค Vitebsk

อันดับที่ 2:

"ราคาชั่วครู่" กระดาษ papier-mâché Korda Anton

สถาบันการศึกษาของรัฐ "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 11 ใน Lida" ภูมิภาค Grodno

อันดับที่ 3:

"ตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมา" ดูเทคโนโลยี Komar Vasily State สถาบันการศึกษา "ศูนย์ความคิดสร้างสรรค์ของเด็กและเยาวชนแห่ง Bobruisk" สมาคมผลประโยชน์ "การสร้างแบบจำลองทางเทคนิคเบื้องต้นที่มีอคติทางศิลปะ" ภูมิภาค Mogilev

อันดับที่ 3:

"ผู้ขี่ม้าเพลิง!" (สื่อผสม) ชั้น Klimovich Arsenia 4 "B" สถาบันการศึกษาของรัฐ "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 28 แห่งมินสค์"

การเสนอชื่อ "โปสเตอร์"

อันดับที่ 1:

"มายุติห่วงโซ่อันตรายกันเถอะ" (น้ำมัน) คลาส Barilo Ivan 5 "B" สถาบันการศึกษาของรัฐ "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 201 ในมินสค์"

อันดับที่ 2:

"การแข่งขันไม่ใช่ของเล่นสำหรับเด็ก" Dozortseva Olga Sergeevna เกรด 7 "สตูดิโอตัวอย่างสำหรับเด็กและเยาวชนในเมือง Bobruisk ทัศนศิลป์สถาบันการศึกษาของรัฐ "Rainbow" "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 26 แห่ง Bobruisk" เขต Mogilev

อันดับที่ 2:

“ ไม้ขีดไฟไม่ใช่ของเล่นสำหรับเด็ก” (gouache) Zharina Maria เกรด 7 สถาบันการศึกษาของรัฐ“ โรงเรียนมัธยมหมายเลข 9 แห่ง Gomel” ภาค Gomel

อันดับที่ 3:

“เตาจะไม่มีปัญหาหากตรวจสอบแก๊ส!” gouache Bury Vladislav Evgenievich

การเสนอชื่อ "แบบจำลองอุปกรณ์กู้ภัยอัคคีภัย"

อันดับที่ 1:

"ปั๊มดับเพลิง" (แบบจำลอง) Anastasia Chikunova, Anastasia Markavtsova, Alexey Goritsky เกรด 8, โรงเรียนมัธยม Gomel หมายเลข 1, เขต Gomel

อันดับที่ 2:

"โมเดลรถม้าลากไฟปลายศตวรรษที่ 19" สื่อผสม Kamesh Elena Sergeevna เกรด 5 สถาบันการศึกษาของรัฐ "Vileika Gymnasium No. 2" ภูมิภาค Minsk

อันดับที่ 3:

"พิพิธภัณฑ์อุปกรณ์ดับเพลิง" สตีมพังค์ Savich Veniamin Lyntupy, ภูมิภาค Vitebsk

อันดับที่ 1:

"ความรอด" (gouache) Ulyana Savenok เกรด 2 สถาบันการศึกษาของรัฐ "โรงยิมหมายเลข 58", Gomel

อันดับที่ 2:

"การอพยพ" ดูเทคนิค Kaznacheev Pavel, 03.11.2006 สถาบันการศึกษาของรัฐ "ศูนย์ความคิดสร้างสรรค์ของเด็กและเยาวชนในสถาบันการศึกษาของรัฐ Bobruisk "โรงยิมหมายเลข 1 ใน Bobruisk" เกรด 2

อันดับที่ 2:

"ช่วยชีวิต" Krivenkova Uliana โรงเรียนหมายเลข 7 ในเบรสต์

อันดับที่ 3:

"ผู้ช่วยชีวิตผ่านสายตาของเด็ก" (กราฟิก) Makarova Daria เกรด 3 "A" สถาบันการศึกษาของรัฐ "Minsk State Gymnasium-College of Arts" มินสค์

อันดับที่ 1:

"พ่อแม่อย่าปล่อยให้เราอยู่คนเดียว" gouache Olga Gutor เกรด 7 โรงเรียนศิลปะเด็ก Svisloch ภูมิภาค Grodno

อันดับที่ 2:

"ผู้ช่วยชีวิตเด็ก" สีน้ำ Gulvakov Alexander, 09/12/2001 สถาบันการศึกษาของรัฐ "โรงเรียนอนุบาล - อนุบาล - มัธยมศึกษา Murinbor ที่ซับซ้อน" เกรด 7 ภูมิภาค Mogilev

อันดับที่ 3:

“ชีวิตของเราอยู่ในกำมือของพวกเขา” ชิมานิตสะ นิกิตะ ระดับ 9 สถาบันการศึกษาของรัฐ “โรงเรียนมัธยมศึกษา” 2 ม. N.P. Massonova, Svisloch, ภูมิภาค Grodno

อันดับที่ 1:

"ผู้ช่วยชีวิตอยู่ที่นั่นเสมอ", gouache Eismont Bogdan เกรด 10, โรงเรียนศิลปะเด็ก Svisloch, ภูมิภาค Grodno, Svisloch

อันดับที่ 2:

“ ขอบคุณหน่วยกู้ภัยเราจะบอกคุณ” Andrey Bogdanets 07/01/1998 โรงเรียนมัธยม Luninskaya ภูมิภาค Brest เขต Luninets ag. ลูนิน

อันดับที่ 3:

"อุบัติเหตุไฟไหม้" สีน้ำ Kovhuta Kristina Aleksandrovna, 05/21/1998 สถาบันการศึกษาของรัฐ "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 2 ของ Mstislavl" ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ภูมิภาค Mogilev

การเสนอชื่อ "รูปแบบสถาปัตยกรรมขนาดเล็ก"

อันดับที่ 1:

"อาสาสมัครดับเพลิง - ฟังดูน่าภาคภูมิใจ" สถาบันการศึกษาของรัฐกะหล่ำปลี Veronika "โรงเรียนมัธยม Zhemchuzhnenskaya", ภูมิภาคเบรสต์, เขต Baranovichi, ag. ไข่มุก

อันดับที่ 2:

“ ฉันจะไปหาผู้ช่วยชีวิตให้พวกเขาสอนฉัน”, ดินเหนียวและทราย Tkachev Gleb, 09/30/2001 สถาบันการศึกษาของรัฐ“ โรงเรียนมัธยมหมายเลข 12 ใน Bobruisk” ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ภูมิภาค Mogilev

อันดับที่ 3:

"ประหยัด" (ดินน้ำมัน) Burlo Daria สถาบันการศึกษาระดับประถมศึกษาปีที่ 8 "โรงยิม - วิทยาลัยศิลปศาสตร์ และเกี่ยวกับ อาเครมชิก, มินสค์

รางวัลพิเศษ RGOO "BDPO" "เพื่อการเปิดเผยที่ดีที่สุดเกี่ยวกับหัวข้ออาสาสมัครดับเพลิง"

"Brandmajor" ตุ๊กตาตกแต่งผ้า Sopchik Svetlana 5 "B" class สถาบันการศึกษาของรัฐ "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 2 ใน Shchuchin" ภูมิภาค Grodno, Shchuchin

รางวัลพิเศษ สถาบันบัญชาการและวิศวกรรม กระทรวงสถานการณ์ฉุกเฉิน สถาบันโกเมล กระทรวงสถานการณ์ฉุกเฉิน (“รางวัลผู้ชม”)

"ผู้ช่วยชีวิต Gorynych" โฟมโพลียูรีเทน gouache Muraveiko Alexandra Vyacheslavovna และ Razvodovskaya Yulia Valerievna เมือง Luban ภูมิภาคมินสค์

รางวัลพิเศษ สถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์สุขภาพและความปลอดภัย "แนวทางนวัตกรรมยอดเยี่ยม"

แบบจำลองอุปกรณ์กู้ภัยอัคคีภัย "รถดับเพลิง" สถาบันการศึกษา Dremo Elizaveta State "Ostrovetsky TsTDiM" ภูมิภาค Grodno, Ostrovets

รางวัลพิเศษ RGOO OSVOD "Water Rescue"

การวาด "อย่าเหยียบน้ำแข็งที่ทรยศ!"

รางวัลพิเศษ Gospromnadzor ในการเสนอชื่อ "การวาดภาพ"

ภาพวาด "เรื่องจริงสีดำ" (อายุ 15-17 ปี) Melikhova Olga 11/06/1998 สถาบันการศึกษาของรัฐ "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 18", Polotsk, ภูมิภาค Vitebsk

“ การก่อสร้างไม่ใช่ที่สำหรับเล่นเกม” gouache Mikhail Vasilyevich Savitsky, 03/18/2008 โรงยิมหมายเลข 4 ใน Mogilev ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

รางวัลพิเศษ Gospromnadzor ในการเสนอชื่อ "โปสเตอร์"

Anna Aksenova

บทความในหนังสือพิมพ์ "วิถีเด็กดี"

MBDOU "โรงเรียนอนุบาล "Kamushka"

การแข่งขันภาพวาดและโปสเตอร์บน PB

« ให้พลเมืองทุกคนรู้: ไฟหมายเลข 01»

ในวันที่ 30 เมษายน ผู้เผชิญเหตุคนแรกที่สำคัญที่สุดคนหนึ่งฉลองวันหยุดนักขัตฤกษ์ - ดับเพลิง. วันหยุดก่อตั้งโดยพระราชกฤษฎีกาประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย Boris Yeltsin ฉบับที่ 539 เมื่อวันที่ 30 เมษายน 2542 "ในการก่อตั้งของวัน หน่วยดับเพลิง» สืบสานประเพณีและบุญตามประวัติศาสตร์ หน่วยดับเพลิง, การมีส่วนร่วมในการให้บริการ ดับเพลิงความปลอดภัยของสหพันธรัฐรัสเซีย

ในการเชื่อมต่อกับการเฉลิมฉลองวันหยุดของซอฟต์แวร์ในโรงเรียนอนุบาล การแข่งขันภาพวาดและโปสเตอร์บน PB« ให้พลเมืองทุกคนรู้: ไฟหมายเลข 01»

เป้าหมายและวัตถุประสงค์ การแข่งขันคือ: เรียนรู้กฎ ความปลอดภัยจากอัคคีภัย. มาตักเตือนกัน ไฟไหม้, เรียนรู้ที่จะปฏิบัติในสภาวะต่างๆ ไฟและสถานการณ์สุดโต่งอื่นๆ

เด็กๆ และผู้ปกครอง ได้นำ .จำนวนมาก โปสเตอร์และภาพวาดสำหรับการแข่งขัน. ผู้เข้าร่วมทั้งหมดจะ ได้รับรางวัลประกาศนียบัตรและใบรับรอง

บทความที่เตรียมไว้

ครู การศึกษาเพิ่มเติม

Aksenova Anna Leonidovna








สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

การแข่งขันวาดภาพ "ความเมตตาสันติภาพและมิตรภาพ" ของคณะกรรมการสถานรับเลี้ยงเด็กวันเด็ก - สวน "นกนางนวล" หมู่บ้าน Kalkaman เมือง Aksu ภูมิภาค Pavlodar ในหมู่นักเรียนเด็ก

เรื่องย่อ GCD เกี่ยวกับความปลอดภัยในชีวิตกับลูก ๆ ของกลุ่มเตรียมการ "พลเมืองทุกคนรู้หมายเลขนี้ - 01"เรื่องย่อ GCD เรื่องความปลอดภัยในชีวิตกับเด็ก กลุ่มเตรียมความพร้อม“ พลเมืองทุกคนรู้หมายเลขนี้ - 01” (ครู Fedyakova L.I. , โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 329,

เรื่องย่อของ GCD ในกลุ่มอาวุโสของโรงเรียนอนุบาล "พลเมืองทุกคนรู้หมายเลขไฟ 01"สรุปคลาสกิจกรรมการศึกษาโดยตรงโดยใช้เกมกลางแจ้งใน กลุ่มอาวุโสโรงเรียนอนุบาล เกี่ยวกับการศึกษา.

แผนโครงการ. ธีมโครงการ: "ให้พลเมืองทุกคนจำไฟหมายเลข 01" วัตถุประสงค์ของโครงการ : เพื่อแนะนำเด็กให้รู้จักกับแนวคิดของโครงการร่วมกัน

เรียน Maamers! ฉันต้องการนำเสนองานฝีมือที่ทำโดยใช้เทคนิคการพับกระดาษแบบแยกส่วน เมื่อฉันยังเรียนอยู่ในวิทยาลัย ฉันเริ่มสนใจ

ความบันเทิงด้านความปลอดภัยจากอัคคีภัย "พลเมืองทุกคนรู้หมายเลขอัคคีภัย - 01"“ พลเมืองทุกคนรู้หมายเลขไฟ - 01” งาน: เพื่อให้ความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับสาเหตุของการเกิดเพลิงไหม้และผลที่ตามมา; รวบรวมความรู้เกี่ยวกับกฎ

พ่อแม่ทุกคนอยากให้ลูกมีสุขภาพแข็งแรง มีความสุข มีเพื่อนที่ดีและจริงใจ และเขาก็มีความอยากรู้อยากเห็นและประสบความสำเร็จแบบเด็กๆ

ผลงานเด็กมากกว่า 500 ชิ้นมีส่วนร่วมในการแข่งขันรอบชิงชนะเลิศระดับภูมิภาค "ผู้ช่วยชีวิตในสายตาเด็ก" มันจะเป็นไปได้ที่จะมองโลกผ่านปริซึมของการจ้องมองของเด็กตั้งแต่วันที่ 26-28 กุมภาพันธ์ที่วังแห่งวัฒนธรรมโมโลเดชโน

ผลงานต่างๆ ได้แก่ งานฝีมือ ภาพวาด โปสเตอร์ โมเดลอุปกรณ์ ตุ๊กตา และหุ่นกระบอกขนาดเท่าตัวจริง พวกเขาสะท้อนวิธีที่พวกเขาเห็นสถานการณ์ฉุกเฉินในโลก การทำงานของหน่วยกู้ภัย ความฝันและจินตนาการเกี่ยวกับอนาคตที่ปลอดภัย

วันนี้ตั้งแต่เวลา 14.00 น. บนเว็บไซต์ของแผนกภูมิภาคมินสค์ของกระทรวงสถานการณ์ฉุกเฉิน การลงคะแนนทางอินเทอร์เน็ตสำหรับรางวัล Audience Choice Award ในการเสนอชื่อ "Handmade" เริ่มต้นขึ้น

เรานำเสนองานของผู้เข้าร่วมต่อความสนใจของคุณ

โหวตผลงานที่ดีที่สุดได้ที่เว็บไซต์ของกระทรวงสถานการณ์ฉุกเฉิน

งานฝีมือหมายเลข 1 "อุปกรณ์ในการให้บริการนักดับเพลิง" (Shevyakov Ilya, Starye Dorogi):

งานฝีมือหมายเลข 2 "องค์กรกู้ภัยของฉันแข็งแกร่งกว่าเกลียวเหล็กและไฟ", ขนมพัฟ, สถาบันการศึกษาของรัฐ Yatsukhno Nadezhda "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 5" Molodechno:

งานฝีมือหมายเลข 3 "หน่วยกู้ภัยหลายร้อย" (Tsvirko Vladislav สถาบันการศึกษาของรัฐ "ศูนย์ Stolbtsy เพื่อความคิดสร้างสรรค์ของเด็กและเยาวชน" สมาคมที่น่าสนใจ "Technoplastica", Stolbtsy):




งานฝีมือหมายเลข 4 "กระทรวงสถานการณ์ฉุกเฉินเตรียมพร้อมเสมอ" (Aleksey Koltovich ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ของสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นหมายเลข 3 Cherven):




งานฝีมือหมายเลข 5 Kireev Vladimir Andreevich "ผู้ช่วยชีวิต" (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 Lugovo-Slobodskaya ภูมิภาคมินสค์):



งานฝีมือหมายเลข 6 "น้ำ - ความสุขหรือโชคร้าย" (Korshun Anastasia, Korshun Elena, Kletsk, GUDO "Kletsk Center ความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก"):




งานฝีมือหมายเลข 7 " เพื่อนที่ซื่อสัตย์หน่วยกู้ภัย" (Duben Daria, GUDO "Borisov Center for Children and Youth "Unicum", สมาคม "Fantasy"):


งานฝีมือหมายเลข 8 "นักผจญเพลิง" (โรงเรียนมัธยม Kharitonchik Diana Staritskaya, เขต Kopyl, a/g Staritsa):


งานฝีมือหมายเลข 9 "แข็งแกร่งกว่าเหล็กเส้นและไฟ - องค์กรกู้ภัยของฉัน" (Fileychik Danila, GUDO "ศูนย์ความคิดสร้างสรรค์ของเด็กและเยาวชน", Zaslavl):



งานฝีมือหมายเลข 10 "สู่โลกที่สดใส - ใช่!!!" (Lyutarevich Veronika, Zhodino):


25 เมษายนในพรรครีพับลิกัน ห้องแสดงงานศิลปะพิธีมอบรางวัลผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลการแข่งขันความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก "ผู้ช่วยชีวิตในสายตาของเด็ก" จัดขึ้น ธีมหลักของนิทรรศการทั้งหมดคือการป้องกันสถานการณ์ฉุกเฉินต่างๆ

ในปีนี้ เยาวชนผู้มีความสามารถจากทั่วเบลารุสได้นำเสนอผลงานกว่า 400 ชิ้นใน 9 หมวดหมู่ ได้แก่ “ภาพวาด”, “โปสเตอร์”, “งานฝีมือ”, “รูปปั้น”, “แบบจำลองอุปกรณ์กู้ภัยอัคคีภัย”, “หุ่นกระบอก”, “เทพนิยาย” , "เรื่อง", "บทกวี"

ด้วยความคิดสร้างสรรค์พวกเขาจึงพยายามดึงดูดความสนใจของสาธารณชนต่อปัญหาความปลอดภัยจากอัคคีภัยและพฤติกรรมในน้ำสาเหตุของอุบัติเหตุและภัยพิบัติในยุคของเราเพื่อเผยแพร่อาชีพของทหารรักษาพระองค์และบอกเล่าเกี่ยวกับเยาวชนเบลารุส องค์การมหาชนเจ้าหน้าที่กู้ภัยดับเพลิง ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2556 ได้มีการรวมบล็อกเฉพาะเรื่องไว้ในเงื่อนไขของการแข่งขันทบทวน: "การส่งเสริมความปลอดภัยในอุตสาหกรรมและความปลอดภัยของการขนส่งสินค้าอันตราย" - กรมควบคุมงานปลอดภัยในอุตสาหกรรมของกระทรวงสถานการณ์ฉุกเฉินของสาธารณรัฐ เบลารุส (Gospromnadzor) แนะนำให้ผู้เข้าร่วมไตร่ตรองเรื่องนี้

สี ดินสอ ผ้า ไม้ หลอด ดินเหนียวในมือ ศิลปินหนุ่ม, ประติมากร, นางแบบได้กลายเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับการนำความคิดสร้างสรรค์ไปปฏิบัติและ ความคิดสร้างสรรค์. ผู้ที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดในครั้งนี้คือพวกที่มาจากเมืองมินสค์และภูมิภาคโมกิเลฟ - รางวัลส่วนใหญ่เป็นของพวกเขา คณะลูกขุนเลือกผู้ชนะสามคนในแต่ละประเภท บางคนแบ่งปันความประทับใจเกี่ยวกับการเข้าร่วมการแข่งขัน

Lavnikovich Ilya (อันดับที่ 1 ในการเสนอชื่อ "รูปปั้น" - "นักผจญเพลิง") นักเรียนของสถาบันการศึกษาของรัฐ "Minsk State Gymnasium-College of Arts" มินสค์: "ฉันเข้าร่วมการแข่งขันเป็นครั้งแรกฉันรู้สึกดีมาก สนใจในเรื่องนั้นๆ ทุกคนทั้งเด็กและผู้ใหญ่ควรรู้จักฮีโร่ของพวกเขาและรู้ว่ามีคนที่สามารถช่วยชีวิตได้ทุกเมื่อ ฉันถือว่าอาชีพนักกู้ภัยและนักผจญเพลิงเป็นวีรบุรุษ นั่นคือสิ่งที่ฉันพยายามรวบรวมไว้ในประติมากรรมของฉัน”

Bolbas Anton (อันดับที่ 1 ในการเสนอชื่อ "การวาดภาพ" - "อุปกรณ์ในการให้บริการผู้ช่วยชีวิต") นักเรียนของสถาบันการศึกษาของรัฐ "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 19 ใน Bobruisk": "ฉันมักจะเดินไปใกล้สถานีดับเพลิงฉันชอบ เพื่อดูอาคารหลังนี้ เมื่อฉันรู้เกี่ยวกับการแข่งขัน ฉันตัดสินใจวาดรถดับเพลิงและสถานีดับเพลิง จริงๆแล้วชอบวาดรูปอุปกรณ์ทุกชนิดมาก พอรู้ว่าได้เป็นผู้ชนะ ดีใจมากๆ เลย คิดว่าปีหน้าจะลองทำรถดับเพลิงแต่ไม่รู้ว่าวัสดุอะไร ยัง."

Shishkina Daria (อันดับที่ 3 ในการเสนอชื่อ "การวาดภาพ" - "น้ำท่วม") ลูกศิษย์ของ GUDO "TsTDiM แห่งเขต Oktyabrsky ของ Vitebsk": "ทำไมฉันถึงตัดสินใจทำน้ำท่วม? ฉันรู้ว่าหน่วยกู้ภัยไม่เพียงแต่ดับไฟ แต่ยังช่วยเหลือผู้คนในกรณีฉุกเฉินอื่นๆ ด้วย การแข่งขันจัดขึ้นในฤดูหนาว และฉันคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อหิมะเริ่มละลาย ฉันก็เลยวาดรูปของตัวเองขึ้นมา เจ้าหน้าที่กู้ภัยมีงานที่ยากมากและต้องเตรียมพร้อมสำหรับทุกสถานการณ์ พอรู้ว่าได้ 3 ที่ ดีใจมาก อารมณ์ก็ท่วมท้น

สนับสนุนโดยผู้จัดงานและผู้เข้าร่วมที่ชนะในการเสนอชื่อเพิ่มเติม "สำหรับแนวทางที่เป็นนวัตกรรมที่ดีที่สุด" ของขวัญนี้จัดทำโดยสถาบันวิจัยความปลอดภัยจากอัคคีภัยและปัญหาสถานการณ์ฉุกเฉิน - นำเสนอต่อ Daniil Chernyshev จากภูมิภาค Mogilev สำหรับ งานที่ดีที่สุดในหัวข้อ "กู้ภัยบนน่านน้ำ" - Diana Lyskovets ได้รับรางวัลจาก OSVOD นักเรียนของโรงเรียนแห่งหนึ่งในเมืองหลวง Gospromnadzor เด็กนักเรียนสิบเอ็ดคนตั้งข้อสังเกต บนเว็บไซต์ของกระทรวงสถานการณ์ฉุกเฉินได้มีการลงคะแนนเสียงทางอินเทอร์เน็ตซึ่งผู้ชนะคือ Pavel Mardanyan ซึ่งทำงานในการเสนอชื่อ "แบบจำลองอุปกรณ์กู้ภัยอัคคีภัย" ได้รับ 2,346 โหวต ความประหลาดใจที่น่ายินดีจากผู้จัดการแข่งขันคือการนำเสนอรางวัลแก่ผู้เข้าร่วมที่เล็กที่สุดในการแข่งขัน - มันคือ Voznaya Nadezhda ลูกศิษย์ของสถาบันการศึกษาของรัฐ "Nursery Garden No. 39", Mozyr, Gomel Region (รุ่นของอุปกรณ์กู้ภัยอัคคีภัย AMO-F-15”)

รัฐมนตรีช่วยว่าการในสถานการณ์ฉุกเฉินแห่งสาธารณรัฐเบลารุส Alexander Khudoleyev แสดงความยินดีกับผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัล: “เราไม่เคยหยุดที่จะทึ่งในทักษะและความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ ในการสร้างสรรค์ผลงานของพวกเขา ซึ่งแต่ละงานมีส่วนช่วยในการสร้างวัฒนธรรม ความปลอดภัยในชีวิตเพิ่มระดับการศึกษาของเด็กนักเรียน ไม่ต้องสงสัยเลยว่าคนรุ่นใหม่ในปัจจุบันได้สร้างสรรค์อนาคตที่มั่นคงของตัวเองแล้วในวันนี้”

เรานำเสนอผลงานของผู้ชนะการตรวจสอบ - การแข่งขัน:

การเสนอชื่อ "การวาดภาพ":

อันดับที่ 3: Shershneva Snezhana นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ของสถาบันการศึกษาของรัฐ "โรงเรียนมัธยม Zabelyshinskaya" ของเขต Khotimsky ของภูมิภาค Mogilev (“กฎการปฏิบัติในน้ำ - กฎแห่งชีวิต”) และ Daria Shishkina ลูกศิษย์ของ GUDO“ TsTDiM แห่งเขต Oktyabrsky ของ Vitebsk” (“ น้ำท่วม”);



อันดับที่ 2: Pavel Kotsuba นักเรียนของ Malaya Berestovitsa a/g, เขต Berestovitsa, ภูมิภาค Grodno (“ระวังชีวิตตลอดเวลา”);




อันดับที่ 1: Anton Bolbas นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ของสถาบันการศึกษาของรัฐ "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 19 ใน Bobruisk" เขต Mogilev "เทคนิคในการให้บริการนักดับเพลิง" (gouache)




การเสนอชื่อ "โปสเตอร์":

อันดับที่ 3: Kristina Goman นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ของสถาบันการศึกษาของรัฐ“ โรงเรียนมัธยม Vyazyevskaya”, เขต Osipovichi, เขต Mogilev “ ถ้าคุณดูแลดอกไม้ไฟ - คุณจะกลายเป็นรู!”, (gouache);




อันดับที่ 2: Radchenko Maria นักเรียนเกรด 8 ของสถาบันการศึกษาของรัฐ“ โรงเรียนมัธยมหมายเลข 42 แห่ง Mogilev” (“ ดูแลกระท่อมของคุณ”)




อันดับที่ 1: Margarita Pinchuk นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ของ Gymnasium No. 6 ใน Molodechno “ฉันไม่ได้ดับบุหรี่ – ฉันเปลี่ยนทุกอย่างเป็นขี้เถ้าในทันที!..” (gouache, พาสเทล)




การเสนอชื่อ "รูปปั้น":

อันดับที่ 3: Daniil Krasnyakov นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ของสถาบันการศึกษาของรัฐ“ โรงเรียนมัธยมหมายเลข 22 แห่งมินสค์” (“ ผู้ช่วยชีวิต - ฟังดูน่าภาคภูมิใจ!” (การสร้างแบบจำลอง);



อันดับที่ 2: Alexander Drugakov นักเรียน หน่วยงานของรัฐ การศึกษาก่อนวัยเรียน"ศูนย์กลางความคิดสร้างสรรค์ระดับภูมิภาคของ Goretsky สำหรับเด็กและเยาวชน RCTDiM" Gorki ภูมิภาค Mogilev ("วีรบุรุษแห่งยุคของเรา")



อันดับที่ 1: Ilya Lavnikovich นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ของสถาบันการศึกษาของรัฐ "Minsk State Gymnasium-College of Arts", Minsk ("ดับเพลิง" (ดินประติมากรรม)



การเสนอชื่อพิเศษ BDPO

“เพื่อการเปิดเผยที่ดีที่สุดของหัวข้ออาสาสมัครอัคคีภัย”

Usovich Ivan นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ของสถาบันการศึกษาของรัฐ "Minsk State Gymnasium-College of Arts", Minsk, (การวาดภาพ "Relay race of Times" (gouache)




การเสนอชื่อพิเศษ "กู้ภัยทางน้ำ" OSVOD

Diana Lyskovets นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 สถาบันการศึกษาของรัฐ“ โรงเรียนพิเศษหมายเลข 14 สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินในมินสค์” (โปสเตอร์“ หนึ่งก้าวจากน้ำสู่ปัญหา” สีน้ำ)




การเสนอชื่อ "หุ่นกระบอก":

อันดับที่ 3 Victoria Chernyavskaya นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของสถาบันการศึกษาของรัฐ "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 2 ใน Zhodino" ภูมิภาคมินสค์ (“หมีกู้ภัย” (ผ้า, ขน);



อันดับที่ 2: Kardash Valeria ลูกศิษย์ของ KYUSP "Prometheus" ของสถาบันการศึกษาของรัฐ "ศูนย์การศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็กและเยาวชน" Vetraz "Minsk" ("ไฟเป็นเพื่อนไฟเป็นศัตรู");



อันดับที่ 1: Yulia Mukha และ Yulia Polgui นักเรียนของสถาบันการศึกษาของรัฐ "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 33" ใน Grodno ("เครื่องดับเพลิง")



การเสนอชื่อ "แบบจำลองอุปกรณ์กู้ภัยอัคคีภัย"

อันดับที่ 3: Olga Gerenkova นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ของสถาบันการศึกษาของรัฐ "Olgovskaya School of Vitebsk District", Vitebsk Region ("ย้อนยุค");




สำหรับอันดับที่ 2: Diana Geibo และ Ekaterina Dysko นักเรียนของ Ostrovets Center for Children and Youth Creativity, Ostrovets, Grodno Region;




อันดับที่ 1: Kristina Truskova และ Kristina Artemova นักเรียนเกรด 6 และ 10 ของโรงเรียนมัธยม Derbich เขต Buda-Koshelevsky ภูมิภาค Gomel




การเสนอชื่อ "หัตถกรรม":

อันดับที่ 3: Dranitsa Anna นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ของสถาบันการศึกษาของรัฐ“ โรงเรียนมัธยมหมายเลข 7 แห่ง Mogilev” (“ แผลง ๆ กับไฟเป็นอันตราย”)




อันดับที่ 2: Alexandra Sukalo และ Dmitry Monkevich นักเรียนของสถาบันการศึกษาของรัฐ“ โรงเรียนมัธยมหมายเลข 161 ในมินสค์” (“ ภาพนักผจญเพลิง” (พลาสติกกระดาษ);



อันดับที่ 1: Alexander Kravtsevich นักเรียนของสถาบันการศึกษาของรัฐ "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 33 ใน Grodno" ("ผู้พิทักษ์ชีวิตมากกว่าหนึ่งศตวรรษ")



อันดับที่ 1: รุ่นของอุปกรณ์กู้ภัยดับเพลิง "AM F-15 รถดับเพลิงปั๊ม" Pavel Mardanyan เกิดในปี 2544 ภูมิภาค Vitebsk โรงเรียนมัธยม Vetrina ตั้งชื่อตาม D.V. Tyabut ภูมิภาค Polotsk




อันดับที่ 2: การวาดภาพ gouache สีน้ำ "ไฟในหมู่บ้าน", Natalia Tumilovich และ Marina Chigir ag. Semenovichi




อันดับที่ 3: งานหัตถกรรม ไม้ โฟมโพลียูรีเทน "อุบัติเหตุภัยพิบัติแห่งศตวรรษของเรา" Yuri Markhonov, Dobr