Spoločenské hry sú nielen skvelým spestrením voľného času, ale aj vzdelávacím programom pre deti zo strednej skupiny. Materské školy často používajú takéto zábavné nástroje ako vzdelávací prvok pre deti. Je to skvelý spôsob, ako rozvíjať schopnosti dieťaťa, upevňovať nadobudnuté vedomosti a zručnosti.
Súťaže sa zúčastnilo 80 detí vo veku od 7 do 13 rokov, ktoré boli rozdelené do troch vekových kategórií. V prvej kategórii mladších detí sa na prvom mieste umiestnil Shimon Borovets. Simon má od januára 47 perál a my mu blahoželáme k pôsobivej práci. Inde boli Šimon Liška s 36 perlami a Katerina Malaya, ktorá nazbierala 21 perál. V druhej vekovej kategórii Katerzhina Mimrova získala neskutočných 100 perál a stala sa celkovou víťazkou celej súťaže. Jej dve dlhé perličkové korálky obdivovali všetky deti, ktoré súťaž sledovali.
Kartotéka stolových hier v strednej skupine
Zaujímavé! Sortiment týchto produktov na modernom trhu je veľmi rozsiahly a rôznorodý. Medzi všetkými možnosťami sú v strednej skupine logické, strategické a stolové didaktické hry. Ich cieľom je vštepiť dieťaťu potrebné vlastnosti a zručnosti, ktoré sú potrebné pre ďalšiu existenciu v spoločnosti.
Katche veľmi gratulujeme a chceme, aby jej dala chuť do čítania. Jeho výkon je naozaj mimoriadny a zaslúži si veľkú pochvalu. Na krásnom druhom mieste v tejto kategórii sú Anna Laura Pendraková s celkovým počtom 29 perál a Viktorija Novotná s 28 perlami. V poslednej vekovej kategórii najstarších detí získala Katerzhina Khudkova 29 perál. Na ďalších miestach sa umiestnili Julie Linhart s 21 perlami a Adam Kruml s 19 perlami. Všetkým oceneným poľovníkom blahoželáme.
Ceníme si ich vášeň a lásku k čítaniu. Chceli by sme povzbudiť aj ostatných účastníkov, ktorým často chýbali víťazné ulice s pár chýbajúcimi bodmi, nevešajte hlavu, je to len hra a vyhrať môžu len niektorí a nabudúce to môžete skúsiť aj vy. A na záver by sme sa chceli poďakovať všetkým, ktorí čítajú možno pomaly, ale poctivo a trpezlivo perlu za perlou a ktorí vďaka našej súťaži získali vzťahy. Všetkým oceneným boli v decembri odovzdané krásne knižné ceny a my im ešte raz blahoželáme.
Ide najmä o niekoľko všeobecných bodov. Logické úlohy rozvíjajú primeranú kvalitu, strategické úlohy vás naučia premýšľať nad svojimi činmi a ich dôsledkami, počítať kroky. Vo všeobecnosti väčšina z nich učí dieťa aj vytrvalosti a vytrvalosti, keďže na niektoré úlohy je dosť ťažké nájsť riešenia.
Didaktické hry sú vzdelávacou zábavou, ktorá dieťaťu umožní získať vedomosti o svete okolo seba, prírode a ľuďoch všeobecne. Princíp ich práce je väčšinou postavený na asociatívnych sériách, v ktorých sa prelínajú deťom už známe pojmy s niečím novým. Vytvorené zväzky sa následne stanú „základňou“ pre ďalšie vzdelávanie a poznávanie sveta. 
Kartotéka hier v strednej skupine kombinuje všetky možné možnosti. Pomocou tohto riešenia môžete dieťa vzdelávať, pripraviť sa na budúce ťažkosti a ťažkosti. Je to tiež skvelá cesta k rozvoju predškolského veku. Z didaktickej kategórie hier stojí za to zdôrazniť niektoré z najpopulárnejších príkladov:
V nasledujúcom roku sa súťaž v lovcoch perál začína začiatkom budúceho kalendárneho roka. Pri čítaní knihy a správnom vyplnení hernej karty môžu deti získať krásne perly. Perla bude vystavená pod menom poľovníka priamo v knižnici a podľa dĺžky perlového háčika deti ľahko spoznajú, komu sa darí najlepšie. Po skončení súťaže si nazbierané korálky môžu odniesť domov. Súťaž bude vyhodnotená na konci kalendárneho roka, v decembri budú najlepší poľovníci ocenení vecnými cenami.
Súťaž v lovcoch perál sa končí
Všetkým lovcom perál prajeme veľa šťastia a tešíme sa na ich úlovky. Súťaž Lovci perál sa blíži ku koncu a etapy sa blížia ku koncu. Sme radi, že detská súťaž mala taký veľký ohlas. Do súťaže sa zapojilo neuveriteľných 80 detí. Niektorí sa predháňali v hľadaní cesty k čítaniu, iní rozšírili obzory vybranej knihy a snáď aj obohatili. Súťaž v lovcoch perál sa skončí v novembri. Hodnotiť sa bude v troch vekových kategóriách a víťazi získajú krásne ceny.
- "Štyri ročné obdobia". Hra je postavená na asociatívnej sérii s každým ročným obdobím: zima - sneh a palčiaky, leto - iné atribúty atď.
- "Kde je čí matka?" - to je schopnosť vzájomne korelovať obrázky na obrázkoch, zvýrazniť rovnaké a rôzne typy. Okrem toho sa deti týmto spôsobom učia rozlišovať zvieratá od seba, študovať ich vzhľad.
- "Kde sú odtlačky prstov?" je podobná predchádzajúcej hre. S jeho pomocou sa dieťa naučí logicky vypočítať, aký druh stôp patrí. Rozvíja teda zrakové vnímanie, schopnosť vyvodzovať závery a vzájomne korelovať informácie.
Táto zábava bude mať dobré výsledky nielen pre dieťa, ale aj pre rodičov. Najmä ak do akcií zapojíte celú rodinu alebo jej časť, získate vynikajúce kolektívne voľno. To umožní dieťaťu získať maximálne závery nielen zo samotnej akcie, ale aj z posilnenia „pocitu rodiny“ okolo seba, pochopenia jej dôležitosti a nevyhnutnosti pre každého.
Aj keď výsledky ešte nie sú úplne vyriešené, už teraz môžeme povedať, že najlepší lovec či lovec doteraz nazbieral viac ako 90 perál. To znamená, že od januára tohto roku prečítal viac ako 90 kníh. A to už je úctyhodné číslo, ktoré si zaslúži veľkú pochvalu. No aj keď nie ste čitateľom zobcových fliaš a perál ste nazbierali oveľa menej, nevešajte hlavu, pretože nejde o kvantitu, ale v prvom rade o pôžitok z čítania a prežívania. Držíme teda všetkým palce, nevzdávajte sa pred bránou, nič nie je stratené.
A ak sa vám nepodarilo zaregistrovať tento rok, môžete to skúsiť budúci rok. Od januára je v našej knižnici súťaž Lovci perál a na konci školského roka končíme. Deti dostanú perlu za každú prečítanú knihu a vyplnenú hernú kartu a je dôležité povedať, že krásnych, farebných perlových príveskov je v knižnici skutočne nespočetne veľa. K dnešnému dňu sa súťaže vo vekovej kategórii - triede zúčastňuje neskutočných 67 detí. Najmä najmenší čitatelia sú pomerne veľkí.
Na čo slúžia spoločenské hry v škôlke?
Prečo deti potrebujú stolové hry? Prezradíme vám, na čo slúžia spoločenské hry v škôlke, a to v mladších, stredných a starších skupinách... Kedysi sa spoločenské hry hrávali s papierom, ceruzkou, kockami a pravidlami. Definícia „stolovej dosky“ naznačuje, že herný priestor je obmedzený na stôl alebo akýkoľvek rovný povrch. Aj v našej dobe počítačovej techniky zostávajú stolové hry jednou z najzaujímavejších zábav. Sú nevyhnutné pri rozvoji a vzdelávaní detí nielen predškolského, ale aj školského veku. Vzrušujúce hry sa často zhromažďujú pri stole a dospelí.
Stolové hry v materskej škole sú jednou z odrôd didaktických alebo vzdelávacích hier. Vykonávaním herných akcií vám umožňujú naučiť dieťa riešiť intelektuálne problémy. Pri zábavnej hre sa prvé predstavy detí o okolitom svete prehlbujú a konkretizujú. Navyše, samotné dieťa si neuvedomuje faktor učenia hry.
Účel spoločenských hier v materskej škole– upevniť si už nadobudnuté vedomosti a osvojiť si nové v uvoľnenej atmosfére. Vzhľadom na obmedzený priestor v skupinách materských škôl je stolová hra najlepšou možnosťou na učenie, vzdelávanie a zábavu detí všetkých vekových kategórií. Deti sa stávajú usilovnými, učia sa chápať a prijímať pravidlá hry, radujú sa a súcitia s víťazstvami a prehrami svojich kamarátov.
Účel spoločenských hier v mladšej skupine materskej školy- aktivácia rečovej aktivity dieťaťa, vytváranie celistvého obrazu predmetov, schopnosť byť s kamarátom, bez toho, aby zasahovalo do hry samého. Pre deti do dvoch až troch rokov nie je hra súťažným procesom, je to vzdelávacia a zábavná akcia, ktorú riadi a riadi dospelá osoba. Edukačné hry vám umožnia rozvíjať dobrovoľnú pozornosť, pozorovanie, nielen pozerať, ale aj vidieť, nielen počúvať, ale aj počuť, nielen počuť, ale aj plniť pokyny učiteľa.
Bábätká v druhom roku života sú veľmi zvedavé. Skúmajú všetko, čo ich obklopuje, spoznávajú svet, štruktúru svojho rodného jazyka, učia sa vyslovovať zložité slová a vety. Pre harmonický vývoj dieťa jednoducho potrebuje jasný, farebný a vzrušujúci herný materiál. Je to on, kto stimuluje intelektuálnu aktivitu dieťaťa.
Napríklad: hra „“ naučí vaše dieťa rozlišovať medzi hlavným spektrom farieb a rozpoznávať geometrické tvary predmetov; "" - pomôže rozvíjať veľké a jemné motorické zručnosti rúk; "" - stimuluje rečovú aktivitu a učí triediť predmety; "" - posilňuje zručnosti v rozpoznávaní farieb, klasifikácii predmetov a koordinácii pohybov. Pre malé deti jasná, farebná hra otvára celý svet a formuje predstavivosť. To spríjemní voľný čas a naučí deti veľa v daždivých dňoch, keď nie je možné ísť na prechádzku.
Hlavným cieľom spoločenských hier v strednej skupine materskej školy- obohacovať dojmy dieťaťa z okolitého sveta, rozširovať slovnú zásobu, učiť aktívnej interakcii s rovesníkmi, dodržiavať pravidlá hry a realizovať tvorivé nápady. Vek od troch do piatich rokov je vek aktívnej komunikácie s rovesníkmi, asimilácia určitých pravidiel správania v spoločnosti. Vychovávateľ tu pôsobí ako asistent a rozhodca, robí hru atraktívnou pre všetky deti.
Stolové hry, zamerané na schopnosť triediť predmety podľa rôznych kritérií, na rozvoj reči a myslenia dieťaťa, sú efektívnym nástrojom v práci pedagóga. Takže vďaka hre „“ bude dieťa pozornejšie, rozvinie pozornosť a pamäť a bude kultivovať čestnosť; "" vás naučí rýchlo reagovať na meniacu sa situáciu; "" bude pokračovať v rozvoji veľkých a jemných motorických schopností rúk, zlepšovať koordináciu; a "" vám pomôže naučiť sa čítať prvé slabiky a slová.
Účel spoločenských hier v staršej skupine materskej školy- príprava dieťaťa do školy. Pomáhajú rozširovať slovnú zásobu, rozvíjať logiku, tvorivé myslenie, pomáhajú dieťaťu stať sa vytrvalejším. Vďaka spoločenským hrám sa deti učia samostatne zadávať a dodržiavať pravidlá, sledovať ich presné plnenie.
Deti staršieho predškolského veku rozvíjajú schopnosť analytických a syntetických činností. Deti piateho a šiesteho roku života sa neobmedzujú len na spoznávanie jednotlivých konkrétnych faktov, vonkajších vlastností javov, ale usilujú sa preniknúť do podstaty, pochopiť príčiny javov. Na tento účel bolo vytvorených množstvo druhov vzdelávacích hier: "", "", "".
V tomto veku chlapci a dievčatá radi hrajú tematické spoločenské hry oddelene od seba. Hry „“ a „“ pomôžu organizovať voľný čas oddelene pre chlapcov a dievčatá a „“ nielen rozvinú myslenie a logiku, ale pomôžu aj spojiť chlapcov. Podstatou každej hry je robiť správne rozhodnutia a koordinovať svoje akcie na základe akcií ostatných hráčov. Tu si môžete splniť akýkoľvek svoj sen, vyskúšať si akúkoľvek rolu. Správne zvolené spoločenské hry prinesú vašim deťom radosť a pomôžu vám získať potrebné vedomosti v uvoľnenej atmosfére.
Veľmi sa tešíme, lebo čítanie je pre druhého stále nová disciplína. Všetkým deťom držíme palce, aby balóna nazbierali čo najviac a hlavne nech radi čítajú a baví ich to. Vyhodnotenie súťaže a ocenenie najlepších lovcov perál prebehne v decembri.
Radi by sme vám pripomenuli zmenu doby prenájmu počas sviatkov. V stredu budú v knižnici rozprávky. Naším cieľom je podporiť záujem detí o čítanie kníh. Malí rytieri na rytierovi zistia, kde je knižnica a aké knižné poklady sa v nej nachádzajú. Na konci školského roka šteniatka poznajú všetky písmenká, čo sa počas výstavy ukáže ako zábavná hra. Znalosť abecedy ich oprávňuje získať čitateľský preukaz, ktorý im knižnica venuje ako darček. Deti sa stávajú registrovanými čitateľmi a do konca tohto roka majú možnosť požičať si knihy zadarmo, teda bez zaplatenia registračného poplatku.