Čvrsta nesparena: [w], [w], [c] .
Meko nespareno: [th"], [h"], [w":].
Označavanje mekoće suglasnika u pisanju
Odmaknimo se od čiste fonetike. Razmotrite praktički važno pitanje: kako se u pisanom obliku označava mekoća suglasnika?
U ruskom jeziku postoji 36 suglasnika, uključujući 15 parova tvrdoća-mekoća, 3 nesparena tvrda i 3 nesparena meka suglasnika. Postoji samo 21 suglasnik. Kako 21 slovo može predstavljati 36 glasova?
Za to se koriste različiti putevi:
jotizirana slova e, yo, yu, ja iza suglasnika osim sh, w i c, nespareni u tvrdoći-mekoći, označavaju da su ovi suglasnici meki, na primjer: ujak- [t’o´t’a], ujak -[Da da] ;
pismo i iza suglasnika osim sh, w i c. Suglasnici označeni slovima sh, w i c, nespareni tvrd. Primjeri riječi s samoglasnikom i: ništa- [n’i´tk’i], list- [l'ist], slatka- [slatka'] ;
pismo b, iza suglasnika osim sh, w, nakon čega je meki znak pokazatelj gramatičkog oblika. Primjeri blagih riječi : zahtjev- [proz'ba], nasukan- [m'el'], udaljenosti- [dali '].
Dakle, mekoća suglasnika u pisanju ne prenosi se posebna slova, ali kombinacije suglasnika sa slovima ja, e, e, u, i i b. Stoga, kada analizirate, savjetujem vam da se okrenete Posebna pažnja na susjedna slova iza suglasnika.
§osam. Mjesto tvorbe suglasnika
Suglasnici se ne razlikuju samo u znakovima koje već poznajete:
gluhoća-glasnost,
tvrdoća-mekoća
Način oblikovanja: pramčani prorez.
Posljednji, četvrti znak je važan: mjesto obrazovanja.
Artikulaciju nekih zvukova provode usne, druge - jezik, njegovi različiti dijelovi. Dakle, glasovi [p], [p '], [b], [b '], [m], [m '] su labijalno-labijalni, [c], [c '], [f], [f ' ] - labio-dentalni, sve ostalo - lingvalno: prednje-jezično [t], [t '], [d], [d '], [n], [n '], [s], [s ' ], [s ], [h '], [w], [g], [w ':], [h '], [c], [l], [l '], [p], [p ' ] ,
srednjejezični [th '] i stražnji jezični [k], [k '], [g], [g '], [x], [x '].
Promjene položaja u zvukovima
Jaka-slaba pozicija za samoglasnike. Promjene pozicijskih samoglasnika. Smanjenje
Ljudi ne koriste izgovorene zvukove izolirano. Njima to ne treba.
Govor je zvučni tok, ali tok organiziran na određeni način. Važni su uvjeti u kojima se određeni zvuk pojavljuje. Početak riječi, kraj riječi, naglašeni slog, nenaglašeni slog, položaj ispred samoglasnika, položaj ispred suglasnika - sve su to različite pozicije. Shvatit ćemo kako razlikovati jake i slabe pozicije, prvo za samoglasnike, a zatim za suglasnike.
Jaka pozicija onaj u kojem zvukovi nisu podložni poziciono određenim promjenama i pojavljuju se u svom glavnom obliku. Jaka pozicija se razlikuje za grupe glasova, na primjer: za samoglasnike, to je položaj u naglašenom slogu. A za suglasnike, na primjer, pozicija ispred samoglasnika je jaka.
Za samoglasnike je jaka pozicija naglašena, a slaba nenaglašena.
U nenaglašenim slogovima samoglasnici se mijenjaju: kraći su i ne izgovaraju se tako jasno kao pod naglaskom. Ova promjena samoglasnika u slaboj poziciji zove se smanjenje. Zbog redukcije se u slabom položaju razlikuje manje samoglasnika nego u jakom položaju.
Glasovi koji odgovaraju naglašenim [o] i [a], nakon tvrdih suglasnika u slabom, nenaglašenom položaju, zvuče isto. Normativ u ruskom jeziku prepoznat je kao "akanye", tj. nediskriminacija O i ALI u nenaglašenom položaju iza tvrdih suglasnika.
Pod stresom: [kuća] - [dama] - [o] ≠ [a].
bez stresa: [d a ma´] -kod kuće´- [d a la´] -dala´ - [a] = [a].
Glasovi koji odgovaraju naglašenim [a] i [e], nakon mekih suglasnika u slabom, nenaglašenom položaju, zvuče isto. Normativni izgovor je "štucanje", t.j. nediskriminacija E i ALI u nenaglašenom položaju iza mekih suglasnika.
pod stresom: [m'ech '] - [m'ach '] - [e] ≠ [a].
bez stresa: [m’ich’o´m] - mač -[m'ich'o´m] - lopta´m - [i] = [i].
Što je s samoglasnicima [i], [s], [y]? Zašto se o njima ništa nije govorilo? Činjenica je da ti samoglasnici u slabom položaju prolaze samo kvantitativno smanjenje: izgovaraju se kraće, slabije, ali njihova kvaliteta se ne mijenja. Odnosno, kao i za sve samoglasnike, nenaglašena pozicija za njih je slaba pozicija, ali za školarca ti samoglasnici u nenaglašenom položaju ne predstavljaju problem.
[ski´zhy], [u _lu´zhu], [n’i´t’i] - i na jakim i na slabim pozicijama, kvaliteta samoglasnika se ne mijenja. I pod naglaskom i u nenaglašenom položaju jasno čujemo: [s], [y], [i] i ispisujemo slova kojima se ti glasovi obično označavaju.
Jaka-slaba pozicija za suglasnike. Promjene položaja suglasnika
Za sve suglasnike bez iznimke jaka je pozicija položaj ispred samoglasnika. Prije samoglasnika, suglasnici se pojavljuju u svom osnovnom obliku. Stoga, kada radite fonetsku analizu, nemojte se bojati pogriješiti karakterizirajući suglasnik u jakom položaju: [dacha] - seoska kuća,[t'l'iv'i´zar] - TV prijemnik,[s’ino´n’ima] - sinonimi,[b'ir'o´zy] - breze,[karz "and´ny] - košare. Svi suglasnici u ovim primjerima su ispred samoglasnika, t.j. u jakoj poziciji.
Snažne pozicije u bezglasnosti:
ispred samoglasnika: [tamo] - tamo,[dame] - dame,
prije nesparenih glasovnih [p], [p '], [l], [l '], [n], [n '], [m], [m '], [th ']: [dl'a] - za,[tl'a] - lisne uši,
Prije [u], [u ']: [vlastiti'] - moj,[zvoni] - zvoni.
Zapamtiti:
U jakom položaju glasovni i gluhi suglasnici ne mijenjaju svoju kvalitetu.
Slabe pozicije kod gluhoće-glas:
ispred parova za gluhoću-glas: [sla´tk’y] - slatko,[zu´pk'i] - zubi.
Prije gluhih nesparenih: [aphva´t] - obim, [fhot] - ulaz.
na kraju riječi: [zoop] - zub,[dup] - hrast.
Pozicione promjene suglasnika prema gluhoći-glasnosti
U slabim pozicijama suglasnici se modificiraju: kod njih dolazi do pozicijskih promjena. Glasoviti postaju gluhi, t.j. oglušio, a gluhi - glasan, t.j. glasno. Promjene položaja uočavaju se samo u parnim suglasnicima.
Zadivljujući glas suglasnika
Glas zadivljujući javlja se u položajima:
prije uparene gluhe osobe: [fsta´v'it'] – u staviti,
na kraju riječi: [clat] - blago.
Glasanje gluhih događa u položaju:
prije uparen glas: [kaz'ba´] – za s bba´
Snažne pozicije u tvrdoći-mekoći:
ispred samoglasnika: [mat'] - majka,[m'at'] - simpatija,
na kraju riječi: [osvojio] - van,[van'] - smrad,
prije labijalno-labijalnog: [b], [b '], [n], [p '], [m], [m '] i stražnjeg jezika: [k], [k '], [g], [ g '], [x[, [x'] za glasove [s], [s'], [s], [s'], [t], [t'], [d], [d'], [n], [n'], [p], [p']: [sa´n'k'i] - Sa'nki(rod pad.), [s´ank'i] - sanjke,[bu´lka] - lepinja,[bu´l'kat'] - grkljanje
svi položaji za glasove [l] i [l ’]: [čelo] - čelo,[pal'ba] - pucanj.
Zapamtiti:
U jakom položaju tvrdi i meki suglasnici ne mijenjaju svoju kvalitetu.
Slabe pozicije u tvrdoća-mekoća i pozicijske promjene u tvrdoća-mekoća.
ispred mekog [t '], [d'] za suglasnike [c], [h], koji su nužno umekšani:, [z'd'es'],
prije [h '] i [w ':] za [n], što je nužno ublaženo: [po´n'h'ik] - krafna,[ka'm'n'sh': ik] - zidar.
Zapamtiti:
Na brojnim pozicijama danas je moguć i meki i tvrdi izgovor:
ispred mekih prednjih jezičnih [n '], [l '] za prednje jezične suglasnike [c], [h]: snijeg -[s'n'ek] i, odjebi -[z’l’it’] i [zl’it’]
Prije mekog prednjeg jezičnog, [h ’] za prednji lingval [t], [d] - lift -[pad’a´t’] i [padn’a´t’] , oduzeti -[at’n’a´t’] i [atn’a´t’]
Prije mekog prednjeg jezičnog [t "], [d"], [s "], [s"] za prednji jezični [n]: vintik -[v’i´n "t" ik] i [v'i´nt'ik], umirovljenje -[p'e´n's'iy'a] i [p'e´ns'iy'a]
Prije mekih usana [c '], [f '], [b '], [n '], [m '] za labijale: upiši u -[f "p" nije '] i [fp" je' na '], rima(dat. pad.) - [r'i´f "m" e] i [r'i´fm" e]
Zapamtiti:
U svim slučajevima u slaboj poziciji moguće je pozicijsko omekšavanje suglasnika.
Pisanje mekog znaka s pozicijskim umekšavanjem suglasnika je pogreška.
Položajne promjene suglasnika prema obilježjima načina i mjesta tvorbe
Asimilacija suglasnika
Logika je sljedeća: ruski jezik karakterizira sličnost zvukova ako su na neki način slični i istovremeno bliski.
Naučite popis:
[c] i [w] → [w:] - sašiti
[h] i [g] → [g:] – komprimirati
[s] i [h '] - u korijenu riječi →
[w':] - sreća, račun
- na spoju morfema i riječi →
[w':h'] - češalj, nepošten, s čime (prijedlog iza kojeg slijedi riječ izgovara se zajedno, kao jedna riječ)
[s] i [w':] → [w':] - podjela
[t] i [c] - u glagolskim oblicima → [ts:] - smiješi se
- na spoju prefiksi i korijen →
[cs] - posipati
[t] i [ts] → [ts:] - otkačiti
[t] i [h’] → [h’:] - izvješće
[t] i [t] i [w’:]←[c] i [h’] - Odbrojavanje
[d] i [w ':] ← [c] i [h '] - brojanje
Razlikovanje suglasnika
Različitost je proces promjene položaja, suprotan od upoređivanja.
[g] i [k '] → [x'k '] - lako
Pojednostavljivanje nakupina suglasnika
Naučite popis:
vstv - [stv]: zdravo, osjeti
zdn - [zn]: kasno
zdts - [sc] : ispod uzde
lnts - [nts]: Sunce
NDC -
[nc]: nizozemski
ndsh -
[nsh:] krajolik
ntg - [ng]: rendgenski snimak
RDC -
[rc]: srce
rdch -
[rh']: srce
stl - [sl ']: sretan
stn - [sn]: lokalni
Izgovor grupa glasova:
U oblicima pridjeva, zamjenica, participa postoje kombinacije slova: vau, on. NA mjesto G izgovaraju [u]: njega, lijepa, plava.
Izbjegavajte pravopis. reci riječi on, plav, lijep pravo.
Slova i zvukovi
Slova i zvukovi imaju različite namjene i drugačija priroda. Ali ovo su usporedivi sustavi. Stoga je potrebno znati vrste odnosa.
Vrste omjera slova i glasova:
1. Slovo označava zvuk, na primjer, samoglasnike iza tvrdih suglasnika i suglasnike prije samoglasnika: vrijeme.
2. Slovo nema svoju zvučnu vrijednost, na primjer b i b: miš
3. Slovo označava dva glasa, na primjer, jotizirane samoglasnike e, yo, yu, ja na pozicijama:
o početak riječi,
o iza samoglasnika,
o nakon separatora b i b.
4. Slovo može označavati zvuk i kvalitetu prethodnog zvuka, kao što su jotizirani samoglasnici i i iza mekih suglasnika.
5. Slovo može označavati kvalitetu prethodnog zvuka, na primjer b riječima sjena, panj, pucanje.
6. Dva slova mogu značiti jedan zvuk, često dug: šivati, stiskati, juriti
7. Tri slova odgovaraju jednom zvuku: osmijeh - ts -[c:]
Odjeljci: osnovna škola
CILJEVI:
- ažuriranje, pojašnjavanje i konkretizacija znanja učenika o parnim i nesparenim zvučnim i bezvučnim suglasnicima; uvod u aktivni rječnik pojmova parni suglasnici i nespareni suglasnici;
- razvoj govora, pažnje, pamćenja, mišljenja, fonemskog sluha; obogaćivanje rječnika;
- njegovanje kulture komunikacije i interesa za ruski jezik.
TIJEKOM NASTAVE
I. ORGANIZACIJSKI MOMENT.
Pozdravljam vas kao članove Zvučnog laboratorija Instituta za ruski jezik. Gdje da počnemo? Sa osmijehom! Nasmiješite se jedno drugome. Uostalom, ugodnije je komunicirati s prijateljskim, dobronamjernim ljudima.
II. MOBILIZACIJSKA FAZA.
Naš Sound Lab djeluje pod motom:
Ruski jezik je zanimljiv!
Slažeš li se? Zašto?
Dok smo radili ovu vježbu, izgovarali smo mnogo različitih riječi. Možete li mi reći od čega se sastoje riječi?
Koje su dvije skupine podijeljene u sve zvukove ruskog jezika?
Koji su zvukovi više na ruskom?
Na temelju vaših odgovora recite nam na čemu ćemo danas raditi.
Koji posao treba obaviti?
Ponoviti:
Razvijati vještinu:
U našem laboratoriju morate raditi, znajući važne informacije o zvukovima:
- Zvukovi žive u riječima.
- Čuju se, ali se ne vide.
- Mogu se izgovoriti, ali ne i pisati.
Kakvi su glasovi u pisanju?
III. MINUTA ČIŠĆENJA.
Pogledajte slova na ploči:
S, b, f, x, f, d.
U koje se grupe mogu podijeliti?
Sastavite i zapišite različite lančiće sa slovima svake grupe:
skhf sfh khsf khfs fsh phs
bjd bj jbd jb dbj jb
Koji zvukovi predstavljaju slova koja ste napisali u prvom retku? U drugom?
Dakle, danas ćemo govoriti o glasovnim i gluhim suglasnicima.
IV. RJEČNIČKI I PRAVOPISNI RAD.
Danas imamo novu riječ koju treba istražiti. Možete ga odrediti ako pravokutnike poredate prema povećanju broja točaka u svakom od njih.
Koju si riječ napravio?
Zapišite to u svoju bilježnicu.
Odredi naglašeni slog, naglasi nenaglašeni samoglasnik.
Što je lopata?
Koje su karakteristike ovog instrumenta?
Reci mi u potpunosti što znači riječ lopata .
Imenujte glasove suglasnika u riječi lopata, opišite ih.
Kako se izgovaraju suglasnici?
Dakle, zvukovi govora se izgovaraju uz pomoć ili buke, ili glasa, ili oboje. Pogledajte dijagram "Rock of Sonority" i pokušajte reći nazive zvukova koji se izgovaraju uz pomoć glasa; buka; glasovi i buka.
V. PROUČAVANJE NOVE TEME. Upareni zvučni i bezvučni suglasnici.
Na ploči je napisano nekoliko riječi:
Bačva - bubreg;
Daska - čežnja;
Toplina - lopta;
Svrab - sud.
Pročitajte naglas napisane parove riječi. Koje riječi ne razumiješ?
Po čemu su ove riječi slične?
Izgovorite prve glasove u riječima lijevog stupca.
Koji su to suglasnici?
Kako se izgovaraju?
Izgovorite prve glasove u riječima desnog stupca.
Koji su to suglasnici?
Kako se izgovaraju?
Usporedite prve glasove u svakom paru riječi. Što možete reći o njima?
(Prvi glasovi u svakom paru riječi nailaze na istu prepreku. Samo glasni se izgovara s glasom, a gluhi je bez glasa.)
Dakle svaki zvuk zvona tvori par s odgovarajućim bezvučnim:
GLASOVNO [B] [B, ] [C] [C, ] [D] [D, ] [D] [D, ] [F] [Z] [Z, ]
MUTE [P] [P, ] [F] [F, ] [K] [K, ] [T] [T, ] [W] [S] [S, ]
Koristeći tablicu, navedite parove suglasnika prema glasnosti / gluhoći.
Kako možete nazvati zvukove koji imaju par?
ZAKLJUČAK: parovi za glasovnost / gluhoću - 11. Parni suglasnici su prijatelji. Oni su gotovo blizanci i razlikuju se jedno od drugog samo po jednom: zvučni suglasnik ima glas, dok gluhi nema.
Koje slovo predstavlja ove glasove?
B C D E F G
P F K T W S
U bilježnicu upiši uparene suglasnike.
VI. FIZIČKA MINUTA.
Imenovati ću riječi. Ako riječ počinje zvučnim dvostrukim suglasnikom, čučnite, raširite ruke u stranu. Ako riječ počinje gluhim dvostrukim suglasnikom - ustani, spusti ruke dolje.
Zeko, bakalar, Venya, Fenya, trava, ogrjev, živi, šivati, sjena, panj, vrata, zvijer, panjevi, dani.
VII. FIKSIRANJE.
1. Prepoznavanje parnih suglasnika po glasovnosti / gluhoći.
Pronađi i zapiši riječi u kojima se nalazi jedan od par suglasnika za glasno-gluhoću. Podcrtaj uparene suglasnike.
Parada, zvižduk, lopta, pucanje, špijunka, mali korak, pokroviteljstvo, tamo, bife, sivo, ovdje.
2. Rad s udžbenikom. Vježba 74 (str. 73).
Otvorite udžbenik na str.73.
Upoznajte riječi u vježbi.
Imenujte riječi za referencu.
Obratite pažnju na uzorak. Što možete reći o ovim riječima? Po čemu se razlikuju? Spojite ostale riječi na isti način.
Kula je oranica, sova sofa, gosti su kosti, dača je kolica, vrućina je lopta, ruže su rosa.
U napisanim riječima navedite i podcrtajte slova umjesto parnih zvučnih i bezvučnih suglasnika.
VIII. Fizkultminutka. Razvoj finih motoričkih sposobnosti.
Ganut cvijetom
Sve četiri latice.
Htio sam ga otkinuti
Zalepršao je i odletio.
Njihalo se ljulja
Naprijed-nazad, nazad-naprijed
Od žute do zelene
Zatim obrnuto.
Dok se strijela njiše
Toliko puta zaredom
Zeleni ste od žutog
Pomaknite pogled.
IX. PROUČAVANJE NOVOG MATERIJALA. Nespareni zvučni i bezvučni suglasnici.
Čitaj riječi. Koji se suglasnik izgovara na početku svake riječi - glasan ili gluh?
Češljugar, los, nosorog, morž, čaplja, tvor, ris, galeb, jod.
Razmotrite tablicu. Objasni zašto su imenovani suglasnici raspoređeni na ovaj način.
| [Y] | [L] [L, ] | [MM, ] | [N] [N, ] | [R] [R, ] |
||||
| [X] [X, ] | [C] | [H, ] | [SCH, ] | |||||
Pa kako se mogu nazvati?
| NESPARENI | ||||||||
| [Y] | [L] [L, ] | [MM, ] | [N] [N, ] | [R] [R, ] |
||||
| NAJGLASNIJI SUGLASNICI | ||||||||
| [X] [X, ] | [C] | [H, ] | [SCH, ] | |||||
Dakle, glasovni i gluhi suglasnici su upareni i nespareni.
X. FIKSIRANJE.
1. Igra "Izgubljeni".
Poštovani djelatnici! Imamo nesretan incident. Dok smo istraživali zvukove
Nije poznato kako se to dogodilo
Samo se zvuk izgubio:
Uskočio je u nečiju kuću
I domaćini!
Ispravi riječ. Imenujte "izgubljeni" zvuk. Što je on? Koje slovo znači? Zapišite riječ. Podcrtaj slovo.
Stari djed Pahom
Jahanje koze. (Kone.)More se plavi pred nama
Majice lete iznad valova. (Galebovi.)U močvari nema cesta.
Ja sam za mačke - lope da lope! (udarci.)Lovac je viknuo: - Oh!
Vrata me jure! (Zvijeri.)Pred djecom
Slikari slikaju štakora. (Krov.)Ispustio sam lutku iz mojih ruku
Maša juri svojoj majci:
- Tu puzi zeleni luk
S dugim brkovima! (Bug.)
Dakle, što su glasovni i gluhi suglasnici?
2. Individualni rad. Za pločom rade tri učenika.
Stavite broj 1, 2 ili 3 iznad riječi, što odgovara sljedećim tvrdnjama:
1. Riječ ima samo gluhe suglasnike;
2. Riječi u kojima su suglasnici samo zvučni;
3. Riječi koje imaju i bezvučne i zvučne suglasnike.
Jakobova kapica, brada, pijetao, kobasica, vazelin, žaba.
3. Prednji rad.
Dok dečki rade za pločom, mi ćemo raditi usmeno. U svakom lancu riječi pronađite dodatnu. Oslonite se na temu naše lekcije i prva slova. Obrazložite odgovor.
mak, livada, juha, Rak.
Chizh, vrt, hrast, luk.
Pakiraj, točka, kći, citat.
4. Provjera individualnog rada.
Trebali ste napisati: 3 2 1 1 2 3.
5. Pisanje po sjećanju na temelju asocijacija.
Sada usmjerite pozornost na punu snagu. Pročitajte kombinacije riječi. Pokušajte ih zapamtiti (2 minute). Uklanjam riječi drugog stupca. Fokusirajući se na prve riječi, napišite drugu.
Podcrtajte u napisanim riječima: dječaci - slova na mjestu zvučnih suglasnika, djevojčice - slova na mjestu gluhih suglasnika.
6. Grupni rad.
Dodajte po jedan suglasnik svakoj riječi da napravite novu riječ. Na primjer, lopta - šal.
1. Rezanje, stol, šapa.
2. Brkovi, ruža, usta.
3. Stol, smreka, kat.
4. Zub, osa, rak.
5. Seks, vikendica, vol.
XI. GENERALIZACIJA. Rad sa signalnim karticama.
Sada radimo sa signalnim karticama. dajem izjavu. Ako se slažete s njim, pokažite zeleni karton, ne - crveni.
- Suglasnik može predstavljati ili tvrdi ili meki zvuk.
- Suglasnici x, c, h, u imaju svoj par glasovno-gluhoće.
- L, m, n, p, d - najzvučniji suglasnici.
XII. DOMAĆA ZADAĆA.
Kod kuće naučite pravila na str. 70-71, napravite vježbe 72 i 73 na str. 72.
XIII. OBILJEŽAVA.
Naš radni dan u Sound Labu je došao kraju. Sada ću napomenuti rad aktivnih djelatnika.
- Mudreyka 5 bodova - :.
- Mudreyka 4 boda - :.
Dobro napravljeno! Dobro si napravio!
XIV. SAŽETAK LEKCIJE.
Po čemu pamtiš svoj radni dan?
- A a a
- B b ba
- u u ve
- G G G G
- D d de
- E e e
- yo yo yo
- Dobro
- Z z ze
- I i i i
- th i kratko
- K to ka
- L l el
- M m um
- N n en
- doo
- P p p str
- R r er
- S s es
- T t te
- u u u
- f f ef
- x x ha
- C c c tse
- h h th
- Sh sh sha
- shh shcha
- ʺ čvrst znak
- s s s
- b meki znak
- uh uh
- ju ju ju
- ja sam ja
| 42 zvuka | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 6 samoglasnika | 36 suglasnika | ||||
| [a] [i] [o] [y] [s] [e] | Upareno | Neupareno | |||
| Bubnjevi | Bez stresa | glasno | Gluh | glasno | Gluh |
| [b] [b "] [u] [u"] [g] [g"] [dd "] [f] [h] [h "] | [n] [n"] [f] [f"] [na] [na "] [t] [t"] [w] [s] [s"] | [th"] [l] [l"] [mm"] [n] [n"] [r] [r "] | [x] [x"] [c] [h"] [sch"] |
||
| Upareno | Neupareno | ||||
| Čvrsto | Mekana | Čvrsto | Mekana | ||
| [b] [u] [G] [e] [h] [do] [l] [m] [n] [P] [R] [s] [t] [f] [X] | [b"] [u"] [G"] [d"] [h "] [do"] [l"] [m"] [n"] [P"] [R"] [s"] [t"] [f"] [X"] | [f] [c] [w] | [th"] [h"] [sch"] |
||
Po čemu se slova razlikuju od zvukova?
Zvuk je elastična vibracija u mediju. Zvukove čujemo i možemo ih stvoriti, između ostalog, uz pomoć govornog aparata (usne, jezik i sl.).
Slovo je simbol abecede. Ima inačicu s velikim slovima (osim ʹ i ʺ) i malom slovom. Često je pismo grafička slika odgovarajući govorni zvuk. Vidimo i pišemo pisma. Kako značajke izgovora ne utječu na slovo, razvijena su pravopisna pravila koja određuju koja slova treba koristiti u dotičnoj riječi. Točan izgovor riječi može se pronaći u fonetskoj transkripciji riječi koja je u rječnicima prikazana u uglastim zagradama.
Samoglasnici i glasovi
Glasovi ("glas" je staroslavenski "glas") su glasovi [a], [i], [o], [u], [s], [e], u čijem stvaranju su glasnice uključen, a na putu izdahnuti zrak nije blokiran. Pjevaju se ovi zvukovi: [aaaaaaa], [iiiiii] ...
Samoglasnici se označavaju slovima a, e, e, i, o, u, s, e, u, i. Slova e, e, u, i nazivaju se jotizirana. Oni označavaju dva glasa, od kojih je prvi [th "], kada
- stani prvi u fonetskoj riječi e le [y "e ́ l" e] (3 slova, 4 glasa) e sche [y" i sch "oʹ] (3 slova, 4 glasa) , 3 glasa) Yu la [y " u l" a] (3 slova, 4 glasa) i blok [y" a blaka] (6 slova, 7 glasova) i ichko [y" i ich "ka] (5 slova, 6 glasova)
- slijedi iza samoglasnika ptica d [pt "itsy" e ́ t] (7 slova, 8 glasova) her [yy" o ́] (2 slova, 4 glasa) kayu ta [kai" u ta] (5 slova, 6 glasova ) plava [sa "u" y "a] (5 slova, 6 glasova)
- slijedi nakon b i ʺ unos zd [vy "e st] (5 slova, 5 zvukova) dizanje m [padanje" o m] (6 slova, 6 glasova) lew [l" y ́] (3 slova, 3 zvuka ) krila [ krilo "th" a] (6 slova, 6 glasova)
Slovo i također označava dva zvuka, od kojih je prvi [th "], kada
- slijedi nakon slavuja [salav "th" i ́] (7 slova, 7 glasova)
Jednom riječju, samoglasnici istaknuti tijekom izgovora nazivaju se naglašeni, a nenaglašeni su nenaglašeni. Naglašeni zvukovi najčešće se čuju i pišu. Da biste provjerili kakvo slovo trebate staviti u riječ, trebate odabrati jednokorijensku riječ u kojoj će biti naglašen željeni nenaglašeni zvuk.
Trčanje [b "igush" y"] - trčanje g [b" e k] planina ra [gara] - planine [planine]
Dvije riječi spojene jednim naglaskom čine jednu fonetsku riječ.
u vrt [fsat]
U riječi ima onoliko slogova koliko i samoglasnika. Podjela riječi na slogove možda neće odgovarati podjeli tijekom prijenosa.
e -e (2 sloga) zatim -chka (2 sloga) o -de -va -tsya (4 sloga)Suglasnici i glasovi
Konsonantni zvukovi su glasovi, tijekom čijeg stvaranja se postavlja prepreka na putu izdahnutom zraku.
Zvučni suglasnici se izgovaraju uz sudjelovanje glasa, a gluhi suglasnici bez njega. Razliku je lako čuti u parnim suglasnicima, na primjer, [p] - [b], pri izgovoru kojih su usne i jezik u istom položaju.
Meki suglasnici se izgovaraju uz sudjelovanje srednjeg dijela jezika i u transkripciji su označeni apostrofom " što se događa kada suglasnici
- uvijek su mekani [th "] , [h"] , [u"] ah [ah"] (2 slova, 2 zvuka) greda [beam"] (3 slova, 3 zvuka) deverika [l" esch "] (3 slova, 3 zvuka)
- slijede ispred slova e, e, i, u, i, b (osim, uvijek čvrsto [g], [c], [w] i u posuđenicama) nasukano [m "el"] (4 slova, 3 glasa ) teta [t "ot" a] (4 slova, 4 zvuka) ljudi [l "oud" i] (4 slova, 4 zvuka) život [zh yz "n"] (5 slova, 4 zvuka) cirkus [ts yrk ] (4 slova, 4 zvuka) vrat [sh eya] (3 slova, 4 zvuka) tempo [t emp] (4 slova, 4 zvuka)
- slijede meki suglasnici (u nekim slučajevima) palačinka [bl "in" h "ik]
Ostali će suglasnici uglavnom biti čvrsti.
Šištavi suglasnici uključuju glasove [g], [w], [h "], [u"]. Logopedi predzadnji ispravljaju izgovor: jezik mora biti jak i fleksibilan kako bi mogao odoljeti izdahnutom zraku i držati ga uz nepce u obliku čašice. Vibrirajući [p] i [p"] su uvijek zadnji u redu.
Treba li studentima fonetika?
Bez podjele na samoglasnike, suglasnike, naglašene, nenaglašene, naravno, nemoguće je. Ali transkripcija je očito pretjerano.
Logopedi moraju poznavati fonetsku raščlambu riječi, a vjerojatno to može biti korisno strancima.
Za učenike (od 1. razreda!), koji još nisu savladali pravopisna pravila, prilično duboko proučavanje fonetike samo ometa, zbunjuje i pridonosi pogrešnom pamćenju pravopisa riječi. To je "leđa" koje će dijete povezivati s izgovorenim "trčanjem".