Avec l’arrivée des stylos à bille sur le marché de la papeterie, les écoliers ont pu pousser un soupir de soulagement. Les taches, les buvards, les cahiers couverts d'encre, les mains et le visage tachés appartiennent au passé. Après tout, auparavant, la tâche de l’étudiant n’était pas tant d’apprendre à écrire, mais plutôt de savoir manier des stylos et des encriers.

L'avènement des stylos à bille

Le principal inconvénient des stylos-plumes et des stylos liquides était la nécessité de mouiller régulièrement le stylo avec de l'encre, ce qui était encore acceptable à l'école, mais ralentissait considérablement tous les processus dans le monde adulte - du politique à l'industriel. Un besoin particulier de transformation a été observé là où les pilotes étaient obligés d'utiliser des crayons.

L'idée d'un approvisionnement permanent en encre de l'unité d'écriture d'un stylo est envisagée depuis longtemps par les inventeurs. Les premiers analogues d'un stylo avec une bille montée dans la pointe d'écriture ont été découverts sur le territoire de l'Arménie moderne dans un dessin daté de 1166.

Par la suite, l'idée d'une pointe rotative a été reprise à plusieurs reprises - 350 brevets ont été délivrés rien qu'aux États-Unis. Mais les inventeurs officiels sont l'Américain John D. Loud et les Hongrois Laszlo et Georg Biro, qui ont breveté les poignées anti-fuite.

L’idée d’organiser notre propre production de stylos à bille en Union soviétique est née en 1949. Il n’était pas dans les traditions de l’État soviétique d’acheter des brevets, notamment pour la consommation publique. Par conséquent, des copies nationales ont été créées sur la base des meilleurs échantillons mondiaux.

La production de stylos à bille était réalisée par des entreprises industrielles locales et des coopératives industrielles. La qualité du produit était si faible que l’apparition des premiers stylos à bille s’est déroulée sans heurts. Le problème était la mauvaise conception de l’unité d’écriture. La procédure complexe de remplissage du ballon a de nouveau créé des inconvénients : une balle a été retirée de la pointe, une nouvelle portion d'encre a été pompée à travers le trou résultant avec une seringue et la balle a été ramenée dans la sphère. Il y avait même des points de ravitaillement fixes.

La qualité de l'encre, pour la production de laquelle ils ont commencé à utiliser un mélange d'huile de ricin et de colophane, laissait également beaucoup à désirer.

À cette époque, l'Union n'avait pas les capacités technologiques nécessaires pour éliminer ces lacunes, les stylos ont cessé d'être demandés et n'ont plus été produits.

La production de stylos à bille a repris en 1965 à l'usine de roulements à billes de Kuibyshev. Ensuite, du matériel suisse a été acheté pour la production d'unités d'écriture et la recette de l'encre Parker a été découverte.

Cependant, l’introduction des stylos à bille dans la culture de masse a eu lieu au début des années 70.

La vulgarisation du modèle a été entravée par les normes éducatives, selon lesquelles une grande importance était attachée à la formation de l'écriture manuscrite. Les capacités techniques d'un stylo à bille ne permettaient pas de mettre en œuvre les exigences d'« écriture » des lettres qui existaient à l'époque.

Pendant longtemps, le problème était celui des composants - remplacer une tige écrite était extrêmement difficile, il fallait en acheter une nouvelle.

Mais avec la résolution de ces problèmes, un boom de la conception de stylos à bille a commencé dans l'Union. Des ensembles de stylos de couleur, de stylos à bille automatiques, à deux, quatre et six couleurs, ont commencé à être produits.

Fait intéressant : parmi les dirigeants du Kremlin, M.S. a été le premier à signer des documents avec un stylo à bille Parker. Gorbatchev. Les dirigeants précédents préféraient les crayons ou les appareils à encre solide.

Quand et comment les stylos à bille sont apparus en URSS et quand ils ont commencé à écrire en masse dans les écoles.

Un peu de nostalgie de l'URSS.

Je m'en souviens très bien. lorsqu'ils ont commencé à écrire en masse avec des stylos à bille dans les écoles de l'URSS, j'ai moi-même participé à ce processus. Tout s'est passé sous mes yeux et avec ma participation. Je me souviens même du moment où ils ont commencé à les vendre dans notre centre régional de la région de Sverdlovsk

Une transition massive vers les stylos à bille dans les écoles des villes a eu lieu dans les années 1970 ; je vais vous expliquer comment et pourquoi ci-dessous. Chez les adultes, ils sont apparus plus tôt ; mes parents écrivaient avec eux au travail dès l'automne 1969. Mon père travaillait comme enquêteur, ma mère comme économiste, ils étaient très avancés et avancés dans tout. Mes parents m'emmenaient parfois à tour de rôle travailler avec eux, et si à l'été 1969 ils écrivaient encore avec de simples stylos-plumes (papa) ou des stylos-plumes liquides (maman), je me souviens des encriers sur les tables, puis à l'automne tout a changé , ils ont eu des stylos à bille. Autrement dit, les stylos à bille sont apparus en vente libre dans la région de Sverdlovsk à l'été 1969. A Sverdlovsk, bien sûr, un peu plus tôt. Mais les stylos à bille coûtaient 2 roubles en 1969.

C'était beaucoup d'argent à l'époque ; peu de parents pouvaient offrir un tel luxe à leurs écoliers ; le salaire moyen en URSS en 1969 était de 110 roubles. Et les écoliers perdaient souvent leurs stylos, les cassaient, les oubliaient en classe, en plus, ils pouvaient être volés, et surtout, ils ne vendaient pas de recharges pour eux, la pâte dans la recharge était épuisée au bout d'un mois ou deux, en achètent une nouvelle stylo. Ainsi, le 1er septembre 1969, je suis allé à l'école en première année avec un stylo plume. Des encriers - des gobelets contenant de l'encre - étaient distribués à l'école et se trouvaient déjà sur les pupitres dans une niche spéciale réservée à eux. Jusqu’au printemps 1970, personne dans notre classe n’avait de stylo à bille.

Mais fin mars 1970 (la neige a commencé à fondre dehors, c'est pour ça que je m'en suis souvenu) j'ai supplié ma mère, elle m'a acheté un stylo à bille pour 2 roubles ((Un stylo à bille ordinaire, qui plus tard en URSS pourrait être acheté pour 35 kopecks). Le premier de la classe ! Comme j'étais fier de ce stylo ! Mais en avril 1970, les prix des stylos ont été fortement réduits, passant de 2 roubles à 1 rouble, comme j'étais insultant. Littéralement jusqu'aux larmes, d'autant plus qu'après cela, pour cette raison, plusieurs autres personnes sont apparues dans la classe.

Et cela est devenu encore plus offensant lorsque la recharge de ce stylo a commencé à fuir à la mi-avril 1970, a cessé d'écrire et les recharges n'ont pas été vendues séparément. Dans certaines grandes villes, par exemple à Sverdlovsk, les tiges étaient remplies de pâte d'encre dans les usines de services aux consommateurs ; dans notre ville, un tel service n'était pas fourni, nous enviions les habitants de Sverdlovsk à cet égard. La recharge a commencé à couler, je n’étais pas moi-même, mais ma mère m’a donné son stylo à bille ce soir-là à la maison. Merci maman, je me souviens de tout, je n'ai rien oublié.

Mais au cours de ce quatrième trimestre, au printemps 1970, seuls quelques-uns de notre classe, environ 20 %, possédaient des stylos à bille. Mais à la rentrée, en septembre, presque tout le monde avait des stylos à bille, et dès le début du deuxième trimestre, tout le monde, aussi bien dans notre classe qu'à l'école. Depuis le début de l’année 1971, les encriers n’étaient plus utilisés dans notre école ; au fil du temps, ils ont été jetés. Même si j’ai préféré écrire avec de l’encre, je ne l’ai pas trempée dedans, mais j’ai plutôt écrit avec un stylo plume dans lequel l’encre est puisée.

Ce que j'aimais le plus, c'était d'écrire avec un stylo plume. L'écriture manuscrite s'est avérée calligraphique, ce qui a changé l'attitude envers la tâche et influencé le résultat du travail. De l'encre liquide y était versée et durait plusieurs jours.

Autrement dit, une forte réduction du prix des stylos à bille de 2 roubles à 1 rouble en avril 1970 les a rendus largement accessibles aux écoliers de l'URSS. Et la raison de la diminution du coût des stylos à bille était qu'à la fin des années 60, plusieurs autres usines pour leur production ont été lancées simultanément dans le pays. Dans le même temps, le coût de production était faible. Dans quel but tant de stylos ont-ils été produits ? Pour que les écoliers et les étudiants écrivent avec eux, on supposait initialement que les écoliers passeraient en masse des stylos-plumes antédiluviens aux stylos à bille. Ainsi, dès le début de l’année scolaire 1969, l’exigence relative à l’écriture manuscrite des élèves fut réduite ; les stylos à bille la gâchèrent. Bien que dans certaines écoles du pays, les élèves de première et de deuxième années, en raison des caprices d'enseignants individuels et de l'établissement d'enseignement public, ont écrit avec des stylos-plumes pendant encore plusieurs années et ont développé une belle écriture, mais pas dans toutes. De plus, avant l'année scolaire 1969/1970, on ne produisait pas assez de stylos à bille en URSS ; il y en avait une grande pénurie et les écoles ne pouvaient pas tolérer les inégalités sociales, de sorte que quelques-uns écrivaient avec des stylos à bille, comme les Blancs, et la majorité écrivait avec des stylos-plumes, comme une caste inférieure.

Et encore une nuance caractéristique de l'URSS : lorsque les stylos coûtaient 2 roubles, au début des années 1970, ils étaient disponibles gratuitement dans toutes les librairies et papeteries, et lorsqu'ils ont commencé à coûter 1 rouble, ils ont disparu de la vente dans de nombreuses villes pendant six mois. ou un an. Surtout chez les petits, dont le nôtre. Malgré le fait que leur production en URSS a considérablement augmenté. Mais cela n'a pas duré longtemps. La pénurie de stylos-plumes a disparu assez rapidement. Les seules exceptions sont les régions éloignées et reculées du pays.

Et depuis 1971 ou 1972, je ne me souviens plus exactement, les stylos à bille coûtaient déjà 70 kopecks (puis 35 kopecks) et les recharges de 1971 ou 1972 étaient vendues librement partout pour 15 kopecks pièce, puis leur prix baissait à 8 kopecks. Et 3 roubles. il y avait un stylo avec quatre tiges : bleue, rouge, verte et noire, c'était considéré comme cool. Mon père en a acheté un semblable au mien à Volgograd au printemps 1972 ; nous y sommes allés en avion pour rendre visite à ma grand-mère pour les vacances de printemps. Et j'étais très fier de ce stylo.

Et en 1975, toutes sortes de stylos à bille sont apparus en vente en URSS, y compris ceux avec un œil. Vous y regardez, et il y a une photo, parfois du Kremlin, parfois du croiseur Aurora, et parfois une image pas tout à fait décente, c'est même embarrassant à regarder. Mais avec une image indécente, les poignées étaient déjà faites maison ou elles ont été importées de RDA, vous tournez le volant et l'image change. Ils auraient pu me renvoyer de l'école pour ça.

En bref sur l'histoire de la production de stylos à bille en URSS.

L’idée d’organiser notre propre production de stylos à bille en Union soviétique est née en 1949. La production de stylos à bille était réalisée par des entreprises industrielles locales et des coopératives industrielles. La qualité du produit s'est avérée extrêmement faible : la première apparition des stylos à bille en URSS a été un désastre, car il était impossible d'assurer la bonne qualité des microbilles pour l'unité d'écriture à l'aide d'équipements domestiques. La qualité de l'encre, pour la production de laquelle ils utilisaient un mélange d'huile de ricin et de colophane, laissait également beaucoup à désirer. À propos, en URSS, les mouches étaient empoisonnées avec ce mélange.

Nous pouvons donc affirmer avec certitude que pour la première fois en URSS, la production de stylos à bille a été lancée en 1965 à l'usine de roulements à billes de Kuibyshev. Ensuite, du matériel suisse a été acheté pour la production d'unités d'écriture et la recette de l'encre Parker a été obtenue. Bien que les cannes, comme je l'ai écrit ci-dessus, soient restées rares jusqu'en 1971-1972, et plus longtemps dans les régions reculées.

En Europe occidentale et aux États-Unis, les stylos à bille furent mis en vente en 1945 et provoquèrent un engouement frénétique, mais les premiers modèles échouèrent en raison de la mauvaise qualité des recharges et de l'encre, bien que d'un prix prohibitif. En conséquence, au début des années 50, leurs ventes étaient nettement inférieures à celles des stylos-plumes. Et ce n'est qu'en 1955 que Marcel Biche crée les célèbres stylos à bille Bic, de haute qualité et bon marché, qui glorifient son nom et assurent la victoire du nouveau sur l'anachronisme.

Que dire, l'URSS, après avoir créé des bombes atomiques et à hydrogène, des avions à réaction, des ordinateurs, des brise-glaces nucléaires, des sous-marins nucléaires, des réacteurs nucléaires et a été la première à lancer un homme dans l'espace, n'a pas pu établir de manière indépendante la production de stylos à bille. Nous pouvons ferrer une puce, c'est-à-dire gâcher le produit, mais créer quelque chose de miniature et d'élégant est un problème pour nous. Notre pays est grand et nous sommes attirés par la création de tout ce qui est grand et grandiose : la cloche du tsar, le canon du tsar. Ça ne marche pas, mais c'est le plus grand au monde. Ce n’est qu’en URSS que quelque chose a fonctionné, mais l’URSS a disparu depuis longtemps.

Sur la photo : un échantillon d'un stylo à bille produit à l'usine de Kuibyshev en 1965. Ils m'ont acheté ça en deuxième année. Il coûtait 1,5 fois plus cher que les stylos ordinaires et était considéré comme plus prestigieux.

Quand sont-ils apparus en Union soviétique ?

Les stylos à bille se sont répandus en URSS à la fin des années 60, mais pendant longtemps, ils n'ont pas été acceptés par les écoliers soviétiques. Au début, la qualité de ces instruments d’écriture laissait beaucoup à désirer. Mais la principale raison du refus d'utiliser des stylos à bille était la lutte pour l'écriture calligraphique des étudiants soviétiques.

Jusqu'au milieu des années 70, les écoliers de l'URSS utilisaient des plumes avec des encriers anti-déversement et plus tard, des stylos-plumes remplis d'encre provenant de bouteilles d'usine. Si l'enseignant remarquait que le texte du cahier était écrit au stylo à bille, il pouvait donner un « deux » à l'élève comme pour un travail inachevé.

Quels sont les inconvénients d’un stylo à bille ?

Selon le directeur de l'école n° 760 Garmash de Moscou, les interdictions soviétiques sur l'utilisation des stylos à bille visaient non seulement et pas tant à développer une belle écriture chez un enfant, mais à fournir des conditions optimales pour son développement psychophysique.
Vladimir Yuryevich fait référence aux avis de médecins qui ont tiré des conclusions défavorables aux stylos à bille pour les jeunes enfants : avec une telle écriture, l'enfant éprouve une rétention de souffle et des troubles du rythme cardiaque. De plus, un étudiant junior peut écrire en continu avec un stylo à bille dans ce mode pendant 20 minutes maximum, ce qui a un effet néfaste sur sa santé.

Lorsqu’on écrit avec un stylo à bille, les muscles du dos et du ventre de l’élève sont tendus, ce qui fait souffrir la motricité de l’enfant. En grande partie à cause de cette contrainte forcée, de nombreuses maladies infantiles surviennent et les capacités éducatives et cognitives des enfants sont réduites.

Avantages du stylo

Un autre spécialiste faisant autorité dans le domaine de la pédagogie et de la médecine, docteur en sciences médicales, travailleur honoraire de l'enseignement général V. F. Bazarny, est également d'accord avec Vladimir Yuryevich. Vladimir Filippovich est convaincu que le refus d'utiliser des stylos-plumes dans les écoles soviétiques était une mauvaise décision : ces instruments d'écriture sont parfaitement adaptés au développement de certaines compétences chez un enfant à l'école et, de plus, le processus d'écriture avec un stylo-plume a lieu en harmonie avec l'activité psychophysique de l'élève.

Premièrement, l'utilisation d'un stylo-plume « positionne » initialement correctement la main de l'enfant, et deuxièmement, les rythmes vitaux du corps - impulsions cérébrales, battements cardiaques, fréquence respiratoire - se déroulent à la même fréquence que le processus d'écriture calligraphique à pression pulsée avec un tel dispositif, estime Bazarny.

Une telle lettre, selon le scientifique, contribue au fil du temps au développement d'un automatisme moteur chez l'enfant, cohérent avec la nature des biorythmes endogènes. Bazarny est convaincu qu'il suffit d'utiliser des stylos-plumes pendant les premières années d'éducation - le rythme d'écriture nécessaire et correct sera alors conservé par une personne lorsqu'elle écrit avec d'autres accessoires.

Les enseignants du gymnase Balashikha Zemstvo, où les élèves utilisent des stylos-plumes, affirment que les enfants écrivent avec eux de manière plus compétente et plus réfléchie. L'enfant exécute la tâche plus calmement car la fréquence d'appui sur le stylo coïncide avec la fréquence cardiaque. De plus, il est plus facile d’écrire avec un stylo plume qu’avec un stylo à bille : il n’est pas nécessaire d’appuyer aussi fort sur le papier.

Dans quels pays écrit-on avec des stylos-plumes ?

Au niveau de l'État, l'utilisation de stylos-plumes est obligatoire dans les écoles primaires en Ukraine et en Allemagne. L'année dernière, l'Association des comités et communautés de parents a envoyé une lettre ouverte au président de la Russie, au ministre de l'Éducation et à d'autres personnes autorisées, dans laquelle ils ont demandé de soutenir le système d'éducation « École classique russe » et l'éducation patriotique nationale des enfants. .

Le projet prévoit notamment un retour à de nombreuses méthodes et outils pédagogiques positifs dans les établissements d'enseignement général qui étaient utilisés en URSS. Il contient également une clause sur l'utilisation obligatoire de stylos-plumes au lieu de stylos à bille dans les classes élémentaires.

En octobre 1888, John D. Loud du Massachusetts a breveté une curieuse invention. L’appeler le premier stylo à bille est exagéré. Il ressemblait davantage à un marqueur avec une grosse bille rotative à son extrémité et était utilisé pour marquer les vaches et les moutons plutôt que pour écrire.

Le principe même d'une balle baignant une extrémité dans l'encre semblait prometteur et, au cours des 30 années suivantes, l'Office américain des brevets a délivré 350 autres brevets utilisant cette idée. Cependant, tous les premiers stylos à bille n’étaient pas bons. L’un des principaux problèmes était la mauvaise qualité de l’encre, qui dépendait fortement de la température ambiante. Dès que la température descendait en dessous de 18 degrés, ils gelaient, et dès qu'elle dépassait 25 degrés, l'encre commençait à couler.

Le premier modèle plus ou moins réussi de stylo à bille a été offert au monde en 1938 par les frères Hongrois Laszlo et Georg Biro. Laszlo était journaliste et a remarqué la rapidité avec laquelle l'encre d'imprimerie séchait. Après l'avoir mélangé à de l'encre, il versa le mélange dans un tube. Mais ce mélange était trop épais pour un stylo plume, le stylo a donc été remplacé par une bille rotative. Au début, le stylo de Biro écrivait verticalement, jusqu'à ce que les frères utilisent un système capillaire qui permettait à l'encre de se déplacer vers la bille quelle que soit la position du stylo.

Selon la légende, dans l’une des stations balnéaires yougoslaves, le président argentin Augusto Yusto s’est intéressé à l’invention de Biro. Lorsque la Seconde Guerre mondiale éclata, les frères acceptèrent l'offre du président de s'installer en Argentine et de commencer la production en usine de nouveaux stylos. Le premier lot n'a pas été particulièrement réussi jusqu'à ce que l'armée de l'air britannique attire l'attention sur l'invention de Biro. Il s'est avéré que les pilotes ont besoin d'un stylo qui écrit à n'importe quelle hauteur et qui se recharge rarement ! La Grande-Bretagne achète un brevet à Biro. La société américaine Eversharp a acquis le même brevet, mais il s'est avéré trop tard...

A cette époque, un brevet déposé en Argentine ou en Europe n’avait aucun effet aux États-Unis. Un voyageur de commerce américain de Chicago, Milton Reynolds, en a profité. Alors qu'il était en Argentine, il remarqua l'invention de Biro et, de retour aux États-Unis, découvrit que quelque chose de similaire avait été breveté par Laud mentionné ci-dessus, mais ce brevet était expiré. Reynolds copie et fait breveter le stylo de Biro. Et déjà en 1944, il présentait ses produits au public à New York. Pour la présentation, il engage même un champion de natation pour démontrer que les stylos peuvent écrire même sous l'eau. L'ensemble du lot de présentation (10 mille pièces pour 12 dollars 50 cents) a été vendu le premier jour !

Les tentatives de Biro pour défendre ses droits devant un tribunal américain n'ont abouti à rien. Reynolds a affirmé que son stylo n'était qu'une copie plus petite de l'invention de son compatriote Laud.

Le battage médiatique autour des stylos à bille s’est éteint aussi vite qu’il avait commencé. Ils restaient tout aussi peu fiables et souvent fuyaient et tachés. En 1945, Biro vendit le brevet à une autre personne - un Français issu d'une famille baronniale pauvre, Marcel Bichoux. Biche, avec son ami E. Bouffard, loue une installation de production en banlieue parisienne et se donne pour mission de créer le meilleur stylo (à bille). Le capital de départ de deux passionnés était de mille dollars.

Au début, Bish achetait toutes sortes de stylos à bille et les étudiait attentivement. De plus, lors du développement, l'inventeur a eu une idée : puisque 80 % du coût du stylo était dans la recharge, ne serait-il pas plus pratique de produire des stylos jetables à partir de plastique léger et bon marché. L’idée du jetable était bonne car les stylos ont souvent tendance à se perdre et prennent très vite un aspect « minable ». Dans le même temps, Bish a toujours déclaré : « Un stylo jetable ne doit pas être semi-jetable. Elle doit vivre sa seule vie avec brio. À la suite d'expériences menées en 1953, est né le célèbre stylo hexagonal Regular en plastique transparent, qui écrivait avec douceur et précision. Mais à des fins publicitaires, l'innovateur a changé l'orthographe de son nom de famille « Bich » en une orthographe plus simple et désormais bien connue - « Bic ». Par la suite, Bic est également devenu célèbre pour la production de briquets et de rasoirs jetables.

Il n'y avait pas de concurrents au stylo à bille Bic, qui alliait bas prix et haute qualité (« bon marché et joyeux »), ni dans l'Ancien ni dans le Nouveau Monde. Le baron Bisch n'a réussi à s'implanter sur le marché américain qu'en 1958, lorsqu'il a racheté la célèbre Waterman Pen Company. Jusqu'à présent, Bic contrôle 70 % du marché européen et un tiers du marché américain de la vente de stylos à bille.

Les stylos à bille se sont répandus en URSS à la fin des années 60, mais pendant longtemps, ils n'ont pas été acceptés par les écoliers soviétiques. Au début, la qualité de ces instruments d’écriture laissait beaucoup à désirer. Pendant longtemps, l’usage des stylos à bille a été très hostile dans les écoles soviétiques. Au début, il était interdit d’écrire avec eux, puis cela n’était autorisé qu’au lycée, lorsque l’écriture manuscrite de l’élève était déjà formée. Mais la principale raison du refus d'utiliser des stylos à bille était la lutte pour l'écriture calligraphique des étudiants soviétiques. On croyait que puisqu'il est impossible d'écrire « avec pression » avec un stylo à bille, vous n'obtiendrez pas une bonne écriture.

Jusqu'au début des années 70, les écoliers de l'URSS utilisaient des plumes avec des encriers anti-déversement et plus tard, des stylos-plumes remplis d'encre provenant de bouteilles d'usine. Si l'enseignant remarquait que le texte du cahier était écrit au stylo à bille, il pouvait donner un « deux » à l'élève comme pour un travail inachevé. Mais on ne peut pas arrêter le progrès. Au milieu des années 1970, les écoles se sont entièrement tournées vers les stylos à bille, désormais loués pour leur « rapidité d'écriture » et leur facilité d'utilisation. L'histoire se répète...

« Le professeur était une personne nerveuse. Il m'a arraché le stylo-plume et l'a jeté par la fenêtre.

«Amenez vos parents», dit-il en me chassant de la classe.

Mon crime était grave. J'ai osé écrire avec la « plume éternelle », et cela était strictement interdit. Parce que les stylos-plumes ruinent l’écriture.

Les « plumes éternelles » étaient alors rares et chères. Mais je l'ai eu moi-même, en fabriquant trois ou quatre cassés à partir des débris.

...C'est ainsi que cette histoire se serait terminée si, vingt-cinq ans plus tard, je n'avais pas été appelé à l'école pour parler du comportement de mon fils. Et son professeur m'a dit :

Il est interdit aux écoliers d'écrire avec des stylos à bille. Les stylos à bille ruinent l’écriture. Qu’il écrive avec un stylo-plume ordinaire, comme tout le monde !

(E. Chukovsky « La plume éternelle »)

Que disent les experts? Ils approfondissent la question. Selon le directeur de l'école moscovite n° 760 Garmash, les interdictions soviétiques sur l'utilisation des stylos à bille visaient non seulement à développer une belle écriture chez un enfant, mais également à offrir des conditions optimales pour son développement psychophysique.

Les médecins ont tiré des conclusions qui ne sont pas en faveur des stylos à bille pour les jeunes enfants : en écrivant ainsi, l'enfant éprouve des difficultés respiratoires et des troubles du rythme cardiaque. De plus, un étudiant junior peut écrire en continu avec un stylo à bille dans ce mode pendant 20 minutes maximum, ce qui a un effet néfaste sur sa santé. Lorsqu’on écrit avec un stylo à bille, les muscles du dos et du ventre de l’élève sont tendus, ce qui fait souffrir la motricité de l’enfant. En grande partie à cause de cette contrainte forcée, de nombreuses maladies infantiles surviennent et les capacités éducatives et cognitives des enfants sont réduites.

Un autre spécialiste faisant autorité dans le domaine de la pédagogie domestique et de la médecine, docteur en sciences médicales, travailleur honoraire de l'enseignement général V.F. Bazarny, est d'accord avec cela. Le refus d'utiliser des stylos-plumes dans les écoles soviétiques était une mauvaise décision : ces instruments d'écriture sont parfaitement adaptés au développement de certaines compétences chez un enfant à l'école et, de plus, le processus d'écriture avec un stylo-plume se déroule en harmonie avec l'activité psychophysique. de l'étudiant. Premièrement, l'utilisation d'un stylo-plume « positionne » initialement correctement la main de l'enfant, et deuxièmement, les rythmes vitaux du corps - impulsions cérébrales, battements cardiaques, fréquence respiratoire - se déroulent à la même fréquence que le processus d'écriture calligraphique à pression pulsée avec un tel appareil.

Avec quel stylo as-tu appris à écrire ?

Crayons de couleur. Grand coffret de crayons de couleur « Peinture » de la manufacture Sacco et Vanzetti. Les crayons des petits sets sont fabriqués à partir d'un vague matériau synthétique. Des stylos à pince étaient également produits pour les mines colorées (de plus grand diamètre) ; au lieu d'une mine, vous pouviez insérer une tige et l'utiliser comme stylo à bille.

Trousse à crayons en plastique. Émet un magnifique « clic » lorsqu'il est ouvert brusquement.


e boîte à crayons


Les parois latérales et la cloison de la trousse sont en bois, tandis que le fond et le couvercle sont en plastique, qui servait à recouvrir les couvercles des bureaux. J'ai reçu ceci comme cadeau pour mon diplôme de maternelle, seule l'image ridicule sur le couvercle était différente.

Poignées "bouton poussoir". La tige est courte et comporte une saillie pour le ressort. Si nécessaire, une telle tige était insérée dans un manche ordinaire, équipé d'une « extension » fabriquée à partir d'une allumette.

Stylos à bille. Le long des bords, les poignées sont parmi les moins chères, qui étaient le plus souvent fournies aux élèves du primaire, la deuxième à gauche diffère par les proportions des moitiés - elle se dévisse presque de moitié. Le troisième en partant de la gauche est un stylo provenant d'un cahier ou quelque chose comme ça. Sous la tige courte. Il était possible d'utiliser une tige courte à partir d'un « bouton-poussoir ».

Stylos à encre. À la fin des années 80, on ne les trouvait qu'à la poste et dans les caisses d'épargne, où ils remplissaient des reçus. Et lors de la publication de "journaux muraux", au lieu d'un stylo ordinaire, ils ont utilisé ce qu'on appelle. des affiches comme celle de la deuxième en partant de la gauche. Les stylos-plumes sont encore utilisés aujourd’hui et l’encre Rainbow est toujours produite.

Des crayons. À gauche se trouvent des crayons à pince. À droite, c'est chimique - lorsqu'il est mouillé, le plomb devient bleu. Le deuxième en partant de la droite est un crayon avec une gomme, son diamètre est légèrement plus grand que celui des crayons ordinaires.

Le légendaire kohinor tchécoslovaque.

Trousse tendance avec velcro. La plupart du temps, les trousses de ce type étaient rouges et, au lieu de velcro, elles étaient fermées par une sangle qui se détachait rapidement.

Règles en bois.

Règles « spéciales » : logarithmique et barre transversale. À l'intérieur se trouve une tige métallique avec une encoche qui, dans la fenêtre, indique la distance par laquelle la règle a été déplacée vers le haut ou vers le bas.

Ensemble d'accessoires de dessin.


Trombones, boutons et perforatrices

Ligne d'officier. De nos jours, ils en fabriquent aussi, mais avant, ils étaient fabriqués à partir de QUICK BURNER™ ! Il était pratique de l'utiliser dans les cours de russe, en soulignant avec une ligne ondulée certaines parties du discours. Je ne sais pas s'ils étaient populaires dans les écoles ordinaires - dans notre classe, il y avait principalement des enfants militaires. Des règles « marines » plus grandes avec un ensemble différent de « symboles » ont également été produites ; j'en ai également photographié une pour les artefacts 76-82.

Ensemble de dessins des années 70.

Calculatrices)

Toutes sortes d'autres règles, rapporteurs, patrons, pochoirs, etc.

Ciseaux avec housse.

Et ce sont des pochoirs de polices. Disponible en différentes tailles. Les plus petites lettres étaient d’un type différent des plus grandes.

Dossiers pour papiers.