Дети - это маленькие взрослые, только без границ и условностей, поэтому иногда они могут спросить ТАААААААКОЕ! Как отвечать на вопросы маленьких почемучек?
Папа, почему мы с тобой писаем передом, а мама с Олей — задом?
А где у зимы пятки?
Как какают крокодилы и где у них попа?
Кто молочко в сиси наливает?
Где я была, когда меня еще не было?
Если он попросит тампонов, скажите: Они гигиеничны. Они поглощают кровь, которая течет из матки во время месячных менструаций. Марк: Я говорю вам это, потому что вы, вероятно, получите свой период. Скажите, сколько кровотечений происходит и как вы это делаете. Чтобы объяснить, почему возникает менструация, вы можете посмотреть руководство. Скажи своей дочери, что ей делать. Если она пойдет в школу, отпусти ее к медсестре за салфеткой.
Покажите, где находятся необходимые гигиенические меры. Спросите: «Что вас так интересует?» Вы узнаете, какой ответ ребенок считает. Просто уточнить: Секс приходит, когда мужчина и женщина любят. Они лежат близко друг к другу, они обнимаются, они подходят друг другу, как две загадки. Сексуальные дети иногда ассоциируются с чем-то жестоким. Подчеркните: «Если люди любят друг друга, то такое сближение является для них приятным». Подчеркните, что это связано с любовью. Рассматривайте эту тему, как и любой другой.
Эту курицу — убили? (спрашивает во время обеда, на тарелке - курица).
Вопрос с одеванием трусов — обращаю внимание дочери, чтобы не путать где зад, а где перед, просто посмотри где больше, там попка живет, дочь увидев мамины трусики-уздечка, в которых наоборот, спрашивает, а почему ты одеваешь наоборот?
А как козюлька по-научному?
Но если вам неловко, признайте это. Терпеливо скажите им, всегда правду. Говорите короткие предложения без особых подробностей. Если у вашего ребенка не хватает информации, вы обязательно узнаете. Узнайте также, что такое наука о сексе в школе. Вы можете использовать это как подсказку или оправдание для разговора. Аутизм и другие расстройства спектра аутизма различны, индивидуальное развитие. Симптомы поведения людей в спектре связаны с тремя ключевыми областями: коммуникацией, социальными отношениями, интересами и развлечениями - в случае детей.
Папина жена — это ты?
А роботы пукают?
Папа, кто тебе на шею колючки посадил?
Папа, тебе не стыдно, что ты обкакался? (тыча на бугорок у отца в трусах)
Кто это и почему эта тетя живет в легких? (после просмотра рекламы сиропа от кашля, где мокрота в образе тетки-сопли)
Как отвечать на вопросы почемучек? Рассказывает психолог Алена ГУМЕННЫХ:
Этот вопрос чаще всего задают родители детей, обеспокоенные их конкретным поведением. Также случается, что их спрашивают взрослые, которые обеспокоены их функционированием в обществе. Необходимо провести специальную оценку развития с уделением особого внимания раннему детству. Для этого мы проводим интервью и наблюдение за развитием - в случае детей, предпочтительно в естественной среде. Диагноз всегда должен быть подтвержден врачом, специалистом по расстройствам аутистического спектра.
Прежде всего, важно отметить, что различия в развитии можно наблюдать у очень маленьких детей - даже до первого года жизни! Обратите внимание, что. Ребенок не следит за глазами другого человека, ребенок не смотрит, где взрослый показывает, что ребенок не наблюдает за человеком или менее заинтересован в предметах, которые ребенок не показывает другими вещами, которые интересует ребенок, не хвалит или делает это очень редко, ребенок не поощряет других к участвовать в играх, которые он принимает. У старших детей мы можем наблюдать.
Вы долго ждали, когда малыш из молчуна превратится в говорунчика? Получайте! Теперь от того, как вы будете отвечать на вопросы малыша (и будете ли это делать вообще) зависит не только будущий уровень интеллекта человечка, но и его познавательная активность. Любое слово, любое событие вызывает искреннее любопытство, малыш его фиксирует и запечатлевает в своей памяти. Ребенок в этом возрасте «втягивает» в себя информацию, словно пылесос, ничего не ускользает из поля его зрения и … маленьких ушек.
Трудно играть «играть» с проблемой участия в играх с правилами, ограничивающими контакты со сверстниками трудности, для выявления потребностей и эмоций людей с трудом понимая, что люди они думают иначе, чем ребенок. Важно подчеркнуть, что все, что беспокоит родителей - встреча со специалистом, - единственный способ получить справедливое знание о ребенке. Поиск ответов в Интернете может привести к задержкам в создании хорошего для вашего ребенка и его окружения.
Как ведет себя человек с аутизмом?
Нет ни одного типичного способа держать людей с аутизмом. Примеры вредны и приводят к стереотипному представлению людей из спектра. Все разные и могут вести себя по-другому. Многое зависит от специфики развития, окружающей среды, в которой человек поднимается, и его / ее собственной инвалидности развития.
Мы выяснили, что на детские вопросы отвечать надо. Теперь поговорим о том, как это правильно делать.
ВЗРОСЛЫЙ ДОЛЖЕН БЫТЬ ВСЕЗНАЙКОЙ
Эрудированность родителей не должна вызывать у мальца сомнений. Не стоит, конечно, сразу после празднования трехлетия сынули или доченьки с головой уходить в изучение многотомных энциклопедий, но и впросак попадать мамочке и папочке тоже нежелательно. Мама и папа должны «поддерживать имидж» всезнаек. Даже если прямо в лоб «почемучка» задаст совершенно нелепый вопрос, нужно «выкрутиться» и дать вразумительный ответ. Например, на вопрос «Почему у дяди борода рыжая?» не отвечайте, что «Ну, это такой вот просто дядя», а объясните, что у людей волосы бывают разного цвета - «У тебя светлые, у мамы, темные, а у этого дяди рыжие, поэтому и борода у него ражая».
Мы не определяем «типы» аутизма. В это время мир использует термин спектр аутизма, который показывает, что трудно разделить людей на некоторые предопределенные категории. В клиническом диагнозе мы выделяем несколько определенных синдромов симптомов, таких как аутизм детства и синдром Аспергера. Тем не менее, вы всегда должны смотреть на человека с аутистическим спектром как на индивидуума.
Это генетически обусловленное расстройство спектра аутизма, которое в принципе касается девочек. В его ходе у нас всегда есть серьезная инвалидность, хотя не все дети интеллектуально инвалидны. Они характеризуются, часто очень серьезными двигательными проблемами, и многие из них проходят через момент потери многих навыков. Синдром Ретта часто сопровождается эпилепсией. Чтобы эффективно поддерживать развитие людей с синдромом Ретта, необходимо, прежде всего, дать им возможность общаться - несмотря на отсутствие или серьезную задержку развития речи.
НЕ ГОВОРИТЕ ЗАГАДКАМИ
Знания, передаваемые детям, следует облекать в доступную форму. Не стоим отвечать на вопрос «Почему ток кусается?» загадками типа: «Основной носитель электрических зарядов, огибая контур, прибывает в точку С…» Скажите, что ток «защищается», ему неприятно, когда его трогают, и любого, кто к нему прикасается, он больно бьет. Можно сказать и так: «Ток может нам сделать так же больно, как огонь. Посмотри, какой ток сильный - он может даже нагреть телевизор или электроплиту. Поэтому его и спрятали в провода, чтобы мы случайно не обожглись».
Для этой цели мы используем различные инструменты невербального языка. Спектр аутизма - это образец развития, отличный от самого распространенного в человеческой популяции. Он отличается от типичного восприятия мира и мышления об окружающей среде, где неодушевленные явления кажутся важнее людей. Аутизм нельзя вылечить, потому что это не болезнь. Важно научиться жить с ним. Как люди с различными различиями в развитии, люди в спектре сталкиваются с различными трудностями, и стоит дать им инструменты для борьбы с ними.
Вызывают ли вакцины аутизм?
Для человека с аутизмом невозможно «делать» невротику. Однако они могут быть поддержаны их развитием и предотвращать вторичные последствия, такие как интеллектуальная инвалидность или серьезные эмоциональные нарушения. Теория вскрытия уже давно свергнута. Врач, который инициировал истерику против вакцинации, утверждая, что аутизм был вызван вакцинацией, был лишен права заниматься профессией. К сожалению, все еще есть много людей, дублирующих этот разрушительный взгляд, получая значительную прибыль от ужаса родителей, привлекая их к большим расходам, утверждая, что дети из спектра «детоксикации от вакцин».
СТРЕМИТЕСЬ К ДИАЛОГУ
Ребенок, который отвлекает маму от любимого сериала, а папу от книжки, как правило, получает на вопрос странный ответ типа: «Угу» или «М-да». Такая форма общения здорово злит детей. Мало того, что вы не даете необходимой ребенку информации, вы еще и выказываете неуважение к его личности.
Может, стоит отвлечься на минутку и задать почемучке встречный вопрос, чтобы он учился рассуждать и самостоятельно обобщать имеющиеся у него сведения. Например, малыш интересуется: «Почему вода льется?». Первое, что приходит в голову взрослого: «Потому что она жидкая». Ответ правильный, но было бы лучше не только обобщить неоспоримый факт, но и продолжить беседу, объяснить ребенку, что предметы могут быть жидкими и твердыми - «А молоко похоже на воду? А карандаш такой же, как вода, или нет? А конфета какая?» и т.д. Кстати, такие вопросы могут стать незаменимыми помощниками в развитии мышления малыша. Ответы на них можно превратить в игру. Например: «Давай поиграем. Я буду называть предметы, а ты будешь говорить, какой он (жесткий - мягкий, прозрачный - непрозрачный, съедобный - несъедобный и т.д.).
Является ли аутизм инвалидностью?
Стоит добавить, что врач может принять решение о том, чтобы отложить или отложить вакцинацию, если медицинские причины для этого: аллергия, недоношенность, серьезное бремя здоровья. Само по себе аутизм не является инвалидностью. Однако это часто встречается у людей с ограниченными возможностями. Аутизм также может быть причиной инвалидности. Трудности в социальном обучении, основанные на отношениях с другими людьми, являются основной причиной вторичной умственной неполноценности людей в спектре. Это следует противопоставить, но не через интенсивное образование, а путем поддержки развития функций, которые позволят им спонтанно учиться у других людей.
Каждый ответ на малышовый вопрос - это стимул для развития его любознательности. А если действовать по схеме - раз спросил - не ответили, два спросил - отмахнулись, то третий раз крохе уже и спрашивать не захочется. Любознательность утихает, если ее не стимулировать. В результате - плохая учеба, безынициативность и равнодушие, отсутствие желания чего-либо достигнуть. Поэтому, дорогие мамы и папы не игнорируете детские вопросы, отвечая на них, вы помогаете малышу взрослеть.
Кроме того, людям с аутизмом угрожают серьезные эмоциональные и психические расстройства. Депрессия, обсессивно-компульсивное и тревожное расстройства. Вы не можете этого понять, вам нужно поддерживать людей в спектре, чтобы избежать этих серьезных последствий. Многие люди, страдающие аутизмом, живут так, что это не связано с инвалидностью. Многое зависит от непосредственного окружения - если мы уважаем и принимаем разницу, мы не даем человеку ощущение быть инвалидом, просто потому, что оно другое - мы даем ему шанс на счастливую и удовлетворяющую жизнь.
Занимательные вопросы загадки для любознательных, с ответами
.
Не каждый взрослый ответит на эти вопросы. Читайте с удовольствием, узнавайте новое, развивайте интеллект, шутите с друзьями. Мне кажется вам должна понравится эта подборка вопросов-загадок.
***
Где край света?
Там, где кончается тень.
***
Человек научился у пауков строить подвесные мосты, у кошек перенял диафрагму в фотоаппарате и светоотражающие дорожные знаки. А какое изобретение появилось благодаря змеям?
Шприц.
У каждого человека с аутизмом развивается то же самое?
Люди с аутизмом спектра очень разные. Для всех это только то, что у них есть трудности в ключевых сферах развития: коммуникации, социальные отношения, интересы и развлечения - в случае детей.
Как диагностировать расстройства спектра аутизма
Диагноз расстройства спектра аутизма всегда должен проводиться группой специалистов психологов, педагогов, врачей и, факультативно, логопедом. Он должен всегда включать следующие действия.Интервью с развитием, достигнув первых дней жизни обследованного человека, а также диагностическая диагностика диагноза беременной женщины, встреча с командой для обсуждения диагноза письменного отчета об испытаниях. Мы не согласны с тем, что все должно быть сделано, чтобы человек в спектре «приспосабливался» к обществу. Помогите ей преодолеть свои трудности, но с уважением к достоинству и индивидуальности каждого. Принимая во внимание личные предрасположенности и возможности. Терапия человека с аутизмом должна быть добровольной.
***
Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь?
Тополиный пух.
***
Каким гребнем голову не расчешешь?
Петушиным.
***
Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды?
Якорь.
***
Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу?
Почтовая марка
***
Какими нотами можно измерить расстояние?
Ми-Ля-Ми.
Если ребенок не может оценить ситуацию и, таким образом, - реагировать на терапевтические предложения, роль терапевта должна заключаться в поддержке семьи и указании того, как создать терапевтическую образовательную среду. Взаимодействие - как в семье, так и в офисе - должно быть направлено на развитие когнитивных функций, которые позволяют людям лучше понять себя и других людей и обеспечить комфорт, обусловленный специфическими сенсорными потребностями человека в спектре. Нет «исцеляющих» диет у аутизма.
Если у ребенка с аутизмом возникают проблемы с пищевой непереносимостью, следует находиться под опекой врача. Помощь может аллерголог, гастроэнтеролог, педиатр. Только у них есть реальные знания о потребностях ребенка в этой области и могут сделать диагноз и указать диетические потребности. С другой стороны, любой комментарий о необходимости индукционной диеты аутизма должен быть вставлен между мультфильмами. Они представляют собой разрушительный миф, призванный заставить отчаявшихся родителей использовать ненужные услуги.
***
Что не войдёт в самую большую кастрюлю?
Её крышка.
***
Русская загадка. Деревянная река, деревянный катерок, а над катером струится деревянный дымок. Что это?
Рубанок.
***
Один оборот вокруг Земли спутник делает за 1 час 40 минут, а другой за 100 минут. Как такое может быть?
Один час сорок минут равно ста минутам.
Следует подчеркнуть, что люди в спектре из-за проблем со связью могут испытывать трудности с просьбой о помощи или выражением своих физических страданий. Следовательно, они должны находиться под особым медицинским наблюдением. Способ выразить свои чувства может быть много людей с очень обычным спектром. В то же время - устранение причины страдания не «вылечивает аутизм», а улучшает комфорт жизни. Тем не менее - ребенок, человек - все еще не может делать то, что он не мог раньше - попросить о помощи и поддержке в ситуации страдания.
В случаях с медицинской точки зрения диета может исключить, например, боль в животе. Однако никакая диета не уменьшит зубную боль. Если человек в спектре не может идентифицировать источник своих страданий и не может сообщить об этом другим людям, никакая диета не поможет.
***
Назовите хотя бы трёх животных, которых Моисей взял в свой ковчег?
Пророк Моисей не брал животных в ковчег, это делал праведный Ной.
***
В одной руке мальчик нёс один килограмм железа, а в другой столько же пуха. Что было тяжелее нести?
Одинаково.
***
В 1711 году в каждом полку русской армии появилось новое подразделение численностью в 9 человек. Что это за подразделение?
Полковой оркестр.
Ниже вы найдете ответы на наиболее часто задаваемые вопросы. Если вы не отвечаете на любые ваши вопросы здесь, мы рекомендуем вам сделать это через форму «Спросите нас» или непосредственно в интервью лабораторному работнику. Исследование - забавная деятельность, подготовленная исследователем. Ребенок сидит перед исследователем, который предлагает ему различные виды деятельности или представляет различные «головоломки». Исследователь использует коробки, куклы, игрушечные машины и другие привлекательные детские предметы.
Мы хотим видеть, как ребенок реагирует на эти предложения и как они общаются с исследователем. Некоторые задачи выполняются в виде привлекательных коротких компьютерных игр. Проводили ли подобные эксперименты где-то? Исследования с участием маленьких детей проводятся во многих университетах мира. В разделе «Ссылки» вы можете найти их адреса. На этих страницах вы также можете увидеть примеры игровых экспериментов с детьми. Кроме того, на вкладке «Публикации» вы можете найти несколько статей нашей команды, которые описывают выводы такого типа исследований.
***
Известна история о маленьком мальчике, который, получив новогодний подарок, попросил маму: «Сними, пожалуйста, крышку. Я хочу подарок погладить». Что же это за подарок?
Черепаха.
***
Какие животные всегда спят с открытыми глазами?
Рыбы.
***
Известно, что в свое время под страхом смерти из Китая были вывезены яйца тутового шелкопряда. А какое животное было вывезено в 1888 г. с таким же риском из Афганистана?
Афганская борзая.
***
Какие насекомые одомашнены человеком?
Пчёлы.
***
Почему дикобраз не может утонуть?
У него иголки полые.
***
Чтобы сделать глоток воздуха, дельфины вынуждены всплывать каждые 15-30 минут. Почему же они не задыхаются во сне?
Они не спят ночью.
***
Назовите пятую по площади страну после России, Китая, Канады и США.
Бразилия.
***
Мужик пошел на базар и купил там лошадь за 50 рублей. Но вскоре он заметил, что лошади подорожали, и продал ее за 60 рублей. Потом он сообразил, что ехать ему не на чем, и купил ту же лошадь за 70 рублей. Затем он задумался, как бы не получить от жены нагоняй за такую дорогую покупку, и продал ее за 80 руб. Что он заработал в результате манипуляций?
Ответ:-50+60-70+80=20
***
Единственная птица, у которой есть ушные раковины?
Сова.
***
Двое одновременно подошли к реке. Лодка, на которой можно переправиться, выдерживает только одного человека. И все же без посторонней помощи каждый переправился на этой лодке на другой берег. Как им это удалось?
Они плыли с разных берегов.
***
В китайском языке сочетание трех иероглифов «дерево» означает слово «лес». А что означает сочетание двух иероглифов «дерево»?
Роща.
***
Жители штата Канзас очень любят русские орешки. Что это такое, если известно, что у нас их можно встретить на любом рынке?
Семечки
***
Римляне внесли в конструкцию вилки революционное новшество – все последующие модели стали лишь вариациями найденного решения. А какой вилка была до этого новшества?
Однозубой.
***
Китайские мастера боевых искусств говорили, что драка - для дураков, для умных - победа. А что, по их мнению, - для мудрых?
Мир.
***
Назовите язык, являющийся родным для наибольшего количества людей.
Китайский.
***
В Древней Руси их называли ломаными числами. Как их называют в настоящее время?
Дроби.
***
Кирпич весит два килограмма и пол кирпича. Сколько килограммов весит кирпич?
Если пол кирпича весят два килограмма, то целый кирпич весит четыре килограмма
.
***
Эти люди для чего-то, возвращаясь к себе на родину, привозили с собой ветви экзотических растений, за что и получили свое прозвище. Что это за люди?
Паломники, они привозили листья пальмы
.
***
По объему производства бананы занимают первое место в мире, на втором месте - цитрусовые. Какие фрукты на третьем?
Яблоки.
***
В американском штате Аризона начали охранять пустыню от воров. Крадут то, без чего пустыни угрожает запустение и опустошение. Что же вывозят воры из пустыни?
Кактусы.
***
Назовите растение, у которого самые большие плоды.
Тыква.
***
Ни рыба ни мясо - о чем эта русская поговорка была первоначально?
У раков.
***
В Испании их называют португальцами, в Пруссии - русаками. А как их называют в России?
Тараканы.
***
У ежа 4 г, у собаки - 100 г, у лошади - 500 г, у слона - 4-5 кг, у человека - 1,4 кг. Чего?
Масса головного мозга
.
***
В 1825 году улицы Филадельфии очищались от мусора домашними животными. Какими?
Свиньями.
***
Какое блюдо придумал в 17 веке Марко Арони?
Макароны.
***
Что теряет в полёте любой космонавт?
Вес.
***
Как известно, все исконно русские женские (полные) имена зканчиваются либо на А, либо на Я: Анна, Мария, Ольга и т.д. Однако есть одно женское имя, которое не оканчивается ни на А, ни на Я. Назовите его.
Любовь.
***
Галльские жрецы нашли безотказный способ быстрой мобилизации воинов в случае войны. Для этого они приносили в жертву только одного человека. Какого?
Пришедшего последним.
***
Однажды в городе Ницце провели конкурс на самого выносливого курильщика. Один из участников установил рекорд, выкурив 60 сигарет подряд. Однако приза он не получил. Почему?
Он умер.
***
У человека тринадцать пар ребер. А у кого ребер более трехсот?
У змеи.
***
Во рту – дудка, в руке – бубен, под мышкой – харя. Так изображали на Руси скоморохов. Насчет дудки и бубна все ясно, а вот что такое харя?
Маска.
***
Всем известно, что «нельзя выносить сор из избы». А что все-таки с ним полагалось делать, если выносить нельзя?
Сжигать.
***
В каком месте русские мужики надевали шапки и рукавицы, независимо от времени года?
В бане.
***
Чем рыба корюшка похожа на птиц?
Она вьёт гнёзда, откладывая туда икру.
***
Какая трава самая высокая?
Бамбук.
***
Назовите сельскохозяйственную культуру, которая на 90% сгорает, а на 10% выбрасывается.
Табак.
***
Греки использовали это для защиты определенных частей своего тела. Это изготавливалось из коры сандалового дерева. Назовите это.
Сандалии.
***
Первые оранжереи появились во Франции. Как вы думаете, для чего?
Для выращивания апельсинов (оранж - апельсин)
.
***
Обладателем самого большого рога является белый носорог (до 158 см). А у какого животного самые мягкие рога?
Улитка.
***
Именно это использовали футбольные арбитры до того, как стали применять свисток.
Колокольчик.
***
Что считается грязным, когда оно белое, и чистым, когда оно зелёное?
Классная доска.
***
На практике при движении по кривой этот шарик делает 5000 оборотов в минуту, а при движении по прямой более 20000 оборотов в минуту. Где этот шарик находится?
В шариковой ручке.
***
У великого Гиппократа спросили: «Правда ли, что гениальность - это болезнь?» «Безусловно, - ответил Гиппократ, - но очень редкая.» Какое еще свойство этой болезни отметил с сожалением Гиппократ?
Не заразная.
***
Как назывался город в Англии, где в 1873 году впервые была продемонстрирована, популярная и по сей день, индийская игра?
Бадминтон.
***
Где, судя по названию, древние славяне крепили чехол для охотничьего холодного оружия?
На ноге. Это ножны.
***
Кого ловят малайцы с помощью запертой бумбуковой клетки с живым поросенком внутри?
Питонов, те, съев поросенка, уже не могли вылезти из клетки.
***
У трёх маляров был брат Иван, а у Ивана братьев не было. Как это могло быть?
У Ивана были три сестры.
***
Итальянский флаг красно-бело-зеленого цвета. Какая ягода в разрезе помогла итальянцам выбрать эти цвета?
Арбуз.