Давайте поговорим о том, что должен уметь ребенок в 3 месяца (мальчик)? Самым ответственным является первый год жизни малыша. Ребенок невероятно быстро развивается, буквально каждые 6 часов. Особенно показательным считается третий месяц жизни новорожденного, в этот момент у крохи заканчивается адаптационный период. Малютка с интересом начинает изучать все вокруг себя. Он входит в самую активную стадию физического и психического становления. Доктор Комаровский рассказывает, что должен уметь ребенок в 3 месяца (мальчик) в своих передачах, посмотреть которые можно на YouTube.

Основные навыки и умения мальчика в этом возрасте

Малыш уже активно познает все вокруг себя. Он акцентирует внимание на понравившемся предмете и старается его всячески рассмотреть. Часто кроха перебирает пальчики на руках и пристально следит за движением игрушек. Мальчик способен отличить голос матери, отца и родных. Он отлично различает интонацию голоса.

Карапуз уже понимает настроение отца и матери. Родители разговаривают с ним, улыбаясь, и он улыбается им в ответ. Папа с мамой ссорятся, а малыш бесконечно плачет. Кроха начинает гулить, и пытаться лепетать. Он уже различает речь взрослых от постороннего гула. Малыш улыбается близким людям и хохочет вместе с ними. По крику младенца уже понятно, что он хочет.

Ребенок поднимает и держит самостоятельно головку. Он опирается о любую поверхность маленькими ручками, но долго продержаться в таком положении не может.

Сейчас ребенку потребуется больше внимания, чем раньше. Если с ним не общаться, он начинает плакать — этим он привлекает к себе внимание взрослых. Малыш протягивает свои руки к маме, если она его не возьмет, ребенок начинает подтягиваться.

Кулачки постепенно разжимаются. Отлично сформировался хватательный рефлекс. Понаблюдайте за процессом, дав дитю какую-нибудь игрушку. Он схватит ее и еще долго не отпустит. Малютка трогает все части тела на своем лице и изучает их.

Что еще должен уметь ребенок в 3 месяца (мальчик)? Младенец уже должен научиться переворачиваться со спины на живот. Он слегка приподнимается, лежа на животе, опираясь на ручки. Ребеночек становится уже хорошеньким и пухленьким. К этому времени он поднабрал необходимые килограммы.

Сейчас за ребенком необходимо следить. Ему все интересно и все мелкие вещи он пытается распробовать, кладя в рот. Маме становится немного легче. Ребенок постепенно привыкает к распорядку дня. Он в определенное время встает и ложится спать.

Для родителей важно физическое развитие ребенка. Таблица покажет, что должен уметь ребенок в 3 месяца мальчик. Ее попросите у терапевта. Каждый месяц при плановом осмотре педиатр замеряет рост и вес малыша. Но в 3 месяца младенец еще совсем маленький. С точностью сказать, какими точно должны быть показатели тяжело. Дети все разные, вот и уровни нормы колеблются от 3,5 до 6,5 килограмм, смотря с каким весом родился ребенок. А показатели роста колеблются от 55 до 65 см.

Карапуз рассматривает свои руки и ноги. Кулаки у него постоянно находятся во рту. Малютка сможет спокойно подтянуться к понравившейся вещи и взять ее в руки. В этот период дети стараются разжимать кулачки и бить по игрушке ладошкой.

Ребенок с легкостью поворачивает голову в любую сторону, отреагировав на звук. Он способен следить за любым движением. Карапуз отталкивается от кроватки своими ножками.

В этот период при виде незнакомых людей, ребенок пугается и плачет. В 3 месяца кроха начинает капризничать. Часто такой плач сопровождается хныканьем. Не всегда грудничок плачет из-за надобности. В основном своим криком ребенок старается привлечь внимание мамы. В таком случае с малышом желательно разговаривать, а не пускать все на самотек. Если это сделать – истерика сразу прекратиться. В итоге вы будете спокойны и ребенок доволен.

Младенец с интересом принимает ванные процедуры. Его купают с различными интересными игрушками. В этот период детям не интересно лежать в манежке. Они желают познавать окружающий их мир, для этого нужно играть с малышом. Дабы речь развивалась полноценно, нужно знать, что должен уметь ребенок в 3 месяца (мальчик). Мальчику, как и девочке, следует читать сказки и стихи. Если он еще маленький, не стоит из-за этого не разговаривать с ним. Наоборот, это делать просто необходимо. Говорить нужно четко. Малыши прислушиваются к каждому слову. Каждый из них индивидуален. Одни делают все перечисленное, а другие еще нет.

Стремление к познанию только зарождается в этом возрасте. Карапуз с интересом ищет источник света. В это время начинают развиваться тактильные ощущения. Потребуется приобрести специальный развивающий коврик.

Посмотрите видео, что должен уметь ребенок в 3 месяца? Ему необходимо продолжать делать гимнастику и массаж. Чаще его следует выкладывать на живот. Младенцу мама помогает укреплять мышцы. Для этого достаточно повесить игрушки на разное расстояние, чтобы малыш сам дотягивался до них. Необходимо регулярно проветривать помещение и не кутать ребенка. В просторной одежде ему комфортнее будет играть. Если малыш еще не успел овладеть какими-то навыками к 3 месяцам, то не стоит расстраиваться, все еще впереди.

Распорядок дня для малыша в 3 месяца

К этому возрасту, младенец постепенно привыкает к новому распорядку дня. Он спит около 17 часов в сутки. Днем он отдыхает 4 раза по 2 часа. Малютка кушает через каждые 3 часа. То есть примерно получается 7 приемов пищи в сутки. Что еще должен уметь ребенок в 3 месяца (мальчик)? Этот вопрос можно разобрать более подробно по часам.

• 6 -7 утра у крохи осуществляется кормление. При необходимости мама может поменять памперс. После чего карапуз еще немного поспит.
• 8 — 9 утра малыша нужно будет еще раз покормить. Затем с ним следует погулять и переодеть.
• 9 — 10 утра младенцу нужно обработать пупок и смазать кремом все складки на теле. Мамочка должна проверить глазки и если все в порядке, делайте гимнастику с малышом.
• 10 — 11 утра карапуза стоит покормить и уложить спать.
• 12 — 14 дня грудничка необходимо выгулять на улице.
• 14 — 15 дня — еще раз покормить.
• 15 -16 дня — послеобеденный сон.
• 18 — 19 вечера еще одно кормление. В это время с грудничком можно поговорить и поиграть.
• 19 — 20 вечера у малыша вечерний сон.
• 20 — 21 вечера с малюткой можно прогуляться на свежем воздухе. Затем прийти домой искупать карапуза и сделать легкий массаж.
• 22 — 23 вечера еще одно кормление, затем сон.

До самого утра ребенок может проснуться и попросить еды, особенно, если он питается грудью. Груднички очень часто просыпаются среди ночи, чтобы пососать мамину грудь. Именно материнское молоко остается главным источником питания крохи на ближайшее время.

Какие действия 3-месячного мальчика говорят о его правильном развитии?

Мамочки и папочки стремительно стараются узнать, что должен уметь их карапуз к 3 месяцам. Благодаря этому, они понимают, правильно ли он развивается и что при необходимости нужно изменить.

Посмотрите на видео, что должен уметь ребенок в 3 месяца (мальчик)? Там специалисты в подробностях рассказывают о приобретенных навыках малютки к этому возрасту.

Дети должны стоять, немного опираясь на ножки, а пальцы стопы должны оставаться ровными. Но взрослые обязательно должны придерживать малыша. Он должен следить за любым движением. Карапуз поворачивает голову в ту сторону, откуда раздался звук. Грудничок с удовольствием гулит в ответ взрослым. Он самостоятельно держит голову и приподнимает грудную клетку. Дети сосут бутылочку сами в своих руках. Они уже активно переворачиваются в разные стороны. С этого возраста оставлять малютку без присмотра нельзя, особенно на кровати. Так как малыш уже спокойно отталкивается ножками, то он может упасть.

Мы рассмотрели основные умения, которые должен проявлять кроха в 3 месяца. Если ваш ребенок не развивается строго по указанным данным, не беда, все придет, но чуть позже. При заметных же отклонениях по нескольким пунктам, следует обратиться к педиатру.

Прошло всего три месяца со дня рождения вашего малыша, а он уже разительно отличается от того крохи, которого так недавно привезли домой из роддома. Изменилось всё, начиная c того, что ваш ребёнок заметно прибавил в росте и в весе, до овала любимого личика и уже такого осмысленного, не блуждающего взгляда. Что ?

Это именно тот момент, когда развитие ребёнка переходит в активную фазу и многих мам первенцев интересует вопрос, правильно ли развиваются их детки. Ведь они такие разные и по физическому сложению, и по темпераменту, и генетически. Поэтому важно не столько знать, что , а то, что умеют делать большинство здоровых детишек в этом нежном возрасте, так сказать, средние возрастные нормы. Это и даст молодым мамам возможность понять, насколько развит их малыш, на что следует обратить внимание и к чему стремиться.

Насколько же изменился малыш за три месяца?

За три месяца жизни кроха уже «нагулял» немного подкожного жира и его тельце стало заметно полнее. Однако если малыш, находясь на грудном вскармливании, отстаёт в весе от общепринятых норм или немного перегоняет их, волноваться не стоит. Молоко у мам разное по калорийности, да и малыши усваивают его каждый по-разному.

В три месяца мышцы малыша уже немного окрепли и в большинстве случаев, освободились от гипертонуса, движения перестали быть хаотичными. Плач теперь отошёл на второй план и становится выражением явного дискомфорта, который испытывает ребёнок. Реакции малыша становятся более осмысленными и чтобы он заплакал нужны конкретные причины, такие как голод, боль, недовольство или желание спать. Свой восторг малыш тоже научился выражать улыбкой, заливистым смехом или резким, радостным вскрикиванием. Специалисты-неонатологи насчитывают у трёхмесячных малышей до 70 разных видов улыбки.

Общение и ещё раз общение.

Маленький мозг активно развивается и малыш уже учится капризничать. Чаще всего это происходит от того, что ему просто-напросто скучно. Например, малышу уже прекрасно известно, что на руках у взрослых намного более комфортно и уютно, чем в кроватке. По этому малышу очень нравится, когда его берут на руки и он часто требует именно этого. Капризничая, малыш начинает хныкать, плакать «понарошку», но стоит лишь взять его на руки, пообщаться с ним, прочитать стишок или потешку, как он успокоится, а на личике вновь заиграет улыбка.

Именно в три месяца у детей просыпается обоняние, поэтому теперь ваши сын или дочурка узнают вас не только по голосу и виду, но и по запаху. Как только в поле зрения малыша попадают родители, он начинает бурно реагировать, вскрикивать, лепетать и гулить. Гуление в этом возрасте проявляется всё явственнее, но состоит пока в основном из гласных звуков. Если поворковать ему в ответ, ребёнок будет в восторге. В разговоре он обычно участвует всем телом, активно размахивая ручками и ножками.

Кулачки в этом возрасте обычно уже полностью разворачиваются и малыш с удовольствием их изучает, рассматривая, играя с ними и засовывая себе в рот. Чтобы гипертонус побыстрее прошёл и кулачки раскрылись, можно регулярно разминать пальчики ребёнка. Это поможет развить мелкую моторику. Видео-уроки несложного массажа детских ручек можно легко найти в интернете.

Игрушки, висящие над кроваткой, малыш уже с удовольствием пытается достать. Тоже самое происходит и с ножками, пальчики и пяточки которых также отправляются на изучение в ротик.

В этом возрасте большинству детишек, находящихся на грудном вскармливании, с целью предупреждения развития рахита педиатры прописывают витамин D3, ведь уровня содержания его в материнском молоке уже недостаточно. Но для нормального развития необходимы не только витамины. Необходимо всячески поощрять любую двигательную активность ребёнка. Когда он уже открыл для себя и осознал существование своих ручек и ножек, можно постепенно знакомить его и с остальными частями тела, в частности, с лицом. Например, мама может, держа малыша на руках, проводить его ручкой поочерёдно по своему и его лицу, показывая глаза, рот, носик. Сперва у себя, а потом у ребёнка.

Первые игры с мамой

Знакомая всем ига в «ку-ку» — в (прятки), должна стать знакомой малышу именно в этом возрасте. Взрослый может набросить на себя платок или шарф со словами: «Ой! А где же мама? Куда она спряталась?» А потом сбросить покрывало, говоря малышу: «Ку-ку! Вот она, мама! Вот где она пряталась!» После можно делать всё то же самое, но уже набрасывая платок на ребёнка.

На сайтах и форумах молодых мам несложно найти и другие несложные видео с играми, в которые можно поиграть со своим малышом.

От возможности попинать ножками положенный в изножие кроватки или манежа мячик малыш придёт в восторг. А если взять ребёнка на руки и кружиться с ним по комнате, раскачиваться, словно танцуя, движения взрослого передадутся малышу и его мышцы также будут укрепляться.

Некоторые могут с восторгом рассказывать, что их малыши в возрасте трёх месяцев уже пытаются сидеть. И, более того, они активно помогают малышу в этих попытках, обкладывая его подушками. Однако стремиться к этому не стоит и уж тем более не следует поощрять сидение трёхмесячного ребёнка. Известный врач-педиатр Комаровский Е.О. не в одном из своих видео-уроков говорит, что независимо от пола и комплекции дети в три месяца не садятся сами никогда. И даже в четыре месяца тоже.

В столь нежном возрасте организм малыша ещё абсолютно не подготовлен к сидению. Ещё слишком слабы и позвоночник, и мышцы спины… Не подготовлены к столь серьёзной нагрузке и остальные системы организма. В последнее время в моду входят так называемые прыгунки — приспособления, которые крепятся при помощи эластичных ремней или пружин на разного рода приспособлениях (дверной проём, например). В таком подобии тренажёра ребёнок может сидеть и при этом его ножки касаются пола.

Понятно, что уже в три месяца малыш, чувствуя опору под ногами, будет отталкиваться от пола и прыгать в подобном приспособлении. Некоторые производители прыгунков утверждают, что их изделия можно спокойно использовать для детей начиная уже с трёхмесячного возраста. Действительно, многие конструкции прыгунков кажутся вполне надёжными для таких малышей. И некоторые родители стараются вовсю, думая что благодаря подобным тренажёрам у ребёнка укрепляются мышцы ног и он раньше начнёт ходить. Это заблуждение. Нельзя научиться ходить, не научившись ползать.

Использование прыгунков в столь раннем возрасте, безусловно, способствует укреплению мышц ног, но провоцирует недоразвитие у малышей мускулатуры рук, которые укрепляются как раз при ползании. Не стоит забывать и о том, что спинка малютки ещё слишком слаба для подобных нагрузок. Доктор Комаровский часто говорит о том, что трёхмесячного малыша следует поощрять в его попытках перевернуться, перекотиться, приподняться на руках и отталкиваться ножками в горизонтальном положении. Такие упражнения и мозг малыша воспринимает нормально. Прыгунки же, как впрочем и ходунки, поднимают ребёнка в вертикальное положение гораздо раньше того момента, когда он будет готов сделать это сам.

Подобные приспособления работают вместо малыша и такие стадии развития, как перекатывание и ползание просто пропускаются. Сажать малыша в прыгунки следует не ранее того момента, когда ему исполнится полгодика. И пребывание его в подобном тренажёре также следует ограничить. Не стоит держать ребёнка в прыгунках дольше 5–10 минут.

Уже в этом возрасте можно показывать малышу и картинки. Отлично, если каждая из них будет сопровождаться коротеньким стишком о том, кто на ней изображён. Картинки помогают формированию образного мышления малыша и развивает умение сосредоточиться, однако, перегружать маленький мозг такими образами не стоит. Показывать картинки следует не более одной-двух за один подход.

Что следует обязательно делать с малышом в три месяца и даже ранее, так это читать. В особенности стихотворные сказки или просто коротенькие детские стишки. Малыши прекрасно чувствуют стихотворный и музыкальный ритм. Даже ещё не понимая смысла слов, кроха уже способен реагировать на интонацию, с которой читает стихи взрослый. Если ритмичная речь звучит весело, малыш может игриво и весело улыбаться. И наоборот, когда мама или папа читают с серьёзной интонацией — и малыш будет становиться серьёзным. Такое чтение стихов — семимильный шаг в эмоциональном развитии ребёнка.

Человек, считающий, что малыш в три месяца еще ничего не может делать и ничего не понимает, сильно заблуждается. В три месяца младенец уже обладает определенными навыками и умениями, он хорошо видит окружающих людей, улавливает тон маминого голоса, понимает выражение ее лица. Нужно играть с новорожденным ребенком, обеспечить ему возможность видеть, слышать, ощущать и двигаться с самого рождения.

Всем членам семьи следует как можно чаще разговаривать с ребенком, улыбаться, смотреть ему в глаза.

Деткам жизненно необходимы родительские любовь и внимание. Об этом говорят и врачи. Доктор Е. Комаровский (педиатр, врач высшей категории) утверждает, что для полноценного развития детей им каждый день требуется живое общение со всеми членами семьи.

Навыки

Что должен уметь ребенок в 3 месяца? Нормально развивающийся ребенок на третьем месяце жизни уже умеет достаточно много.

Физические

• всматривается в лица окружающих людей, изучает их;
• хорошо держит головку в вертикальном положении;
• лежа на животе, поднимает голову и пытается опереться на ручки;
• может самостоятельно лечь на бок;
• поворачивает голову на громкие звуки в сторону их источника;
• изучает себя — трогает лицо, с интересом рассматривает ножки, двигает ручками и играет пальчиками рук;
• следит за перемещающимся ярким предметом или игрушкой, пытается до них дотянуться;
• пытается схватить и зажать в руке интересующий предмет, причем делает это осознанно, так как хватательный рефлекс к третьему месяцу жизни пропадает;
• тянет в рот кулачок и любой попавший в руки предмет.

Эмоционально-психические

• узнает мамино лицо, улыбается, когда видит знакомого человека;
• смеется и лепечет (гулит), общаясь таким образом с мамой и родными;
• узнает голос родителей, реагирует на голоса незнакомых ему людей;
• выражает свои потребности плачем (по характеру плача уже можно определить: беспокоит ли малыша что-то, что-либо болит, холодно ему, напуган или он просто привлекает к себе внимание).

Здоровый трехмесячный ребенок обладает большинством из вышеперечисленных навыков. Кроме того, на третьем месяце жизни грудничок уже проявляет характер и капризничает, если его оставляют одного, или когда ему что-то не нравится. Многие трехмесячные детишки даже способны чувствовать мамино настроение, и если мама расстроена или раздражена, ребенок тоже будет капризничать и плакать.

Если трехмесячный малыш еще не может выполнить какие-то из характерных для своего возраста действий, то это не всегда является поводом для беспокойства. Ведь нужно учитывать то, что каждый ребенок развивается индивидуально, и незначительные отклонения от нормы вполне допустимы. Для полной уверенности в том, что малыш полноценно развивается, можно обратиться за консультацией и помощью к педиатру, он осмотрит малыша и скажет, все ли в порядке.

Отклонения в развитии

Несмотря на то, что все дети развиваются очень индивидуально, существуют определенные умения, которыми должен обладать каждый трехмесячный малыш. И если ребенок в три месяца не выполняет даже половины из них, то это уже причина для беспокойства. Так, родителям трехмесячного малыша стоит обратиться к детскому врачу, если кроха:

• не реагирует на голос мамы, на голоса остальных членов семьи и на посторонние звуки и шум (это может быть результатом проблем со слухом);
• не изучает свои ручки, не трогает пальчики;
• не проявляет интереса к ярким игрушкам (может быть, ребенок не различает цвета или у него другие проблемы со зрением);
• не может сфокусировать взгляд на перемещающемся предмете;
• не умеет удерживать головку хотя бы недолгое время;
• не умеет контролировать плач (когда ребенок плачет постоянно и невозможно понять, плачет он от боли или просто привлекает к себе внимание).

Умения недоношенного трехмесячного малыша

Недоношенные дети отстают в развитии и умеют гораздо меньше своих обычных сверстников. Но даже недоношенный трехмесячный малыш должен:

• узнавать маму;
• уметь улыбаться;
• ненадолго останавливать взгляд на определенном предмете;
• делать попытки поднять голову (удерживать ее недоношенный трехмесячный малыш еще не может);
• издавать какие-то звуки, хоть отдаленно похожие на лепет;
• спокойно реагировать, когда его берет на руки мама или другие члены семьи.

В три месяца недоношенный малыш спит уже гораздо меньше, но все равно он быстро утомляется, а значит, необходимо обеспечить ему идеальные условия для полноценного здорового сна, из которого он будет черпать силы.

Если запастись терпением и каждый день заниматься с недоношенным малышом, постепенно корректируя его развитие, то со временем (ближе к двенадцатому месяцу жизни) он догонит по развитию своих сверстников.

Корректировка развития

Не следует паниковать от того, что в три месяца ребенок не выполняет каких-то стандартных для его возраста действий. Нужно разобраться в причинах имеющихся отклонений и постараться помочь своему малышу, аккуратно корректируя его развитие. Следует посоветоваться с наблюдающим врачом, он осмотрит малыша и скажет, какие меры нужно предпринять. Возможно, понадобится оперативное вмешательство опытных докторов. А может быть, достаточно будет делать соответствующие массажи и ввести специальные упражнения и развивающие игры.

Так, не лишним будет ежедневно выполнять с малышом комплекс следующих упражнений, занятий и игр:

1. Взять яркую игрушку, и после того, как кроха остановит на ней взгляд, медленно перемещать ее из стороны в сторону, следя за тем, чтобы ребенок не упускал ее из вида. Это упражнение будет способствовать улучшению зрения крохи и развивать умение фокусировать взгляд на определенном предмете.
2. Вкладывать в руки малыша легкие безопасные погремушки, чтобы он мог их трогать и изучать.
3. Приобрести музыкальные игрушки, игра с ними поможет малышу лучше реагировать на различные источники шума. Это в свою очередь будет способствовать развитию внимания и слуха. Можно даже укладывать кроху спать под звуки спокойной тихой музыки.
4. Выложив малыша на животик, разместить перед ним яркие игрушки, чтобы он пытался до них дотянуться. Это будет побуждающим действием к тому, чтобы карапуз начал ползать. Когда кроха, лежа на животе, пытается дотянуться до интересующего его предмета, рекомендуется подпереть его ножки своей ладонью. Это послужит ему опорой, от которой можно оттолкнуться, чтобы продвинуться вперед.
5. Чаще разговаривать с ребенком — общаться с малышом нужно не только маме, но и всем остальным членам семьи.
6. Петь малышу песни, рассказывать потешки, сказки и стишки.
7. Чаще носить кроху на руках, телесный контакт для малышей очень важен.

Таким образом, проводя с малышом все вышеперечисленные занятия, можно добиться значительного результата, тренируя мышечную систему малыша и развивая его слух, зрение и внимание. В три месяца еще можно направить развитие малыша в нужное русло. Главное — не упускать время и каждый день заниматься с ребенком, чтобы он полноценно развивался физически, умственно и эмоционально.

Среди педиатров бытует мнение, что 3-4 месяц жизни малыша является решающим в развитии. К этому возрасту ребеночек не выглядит так беспомощно, как при рождении, начинает проявлять любознательность и осознанность в поведении. Однако любящие мамы и папы, особенно родители первенца, часто слишком обеспокоены вопросом нормального развития ребенка. Для решения этой проблемы достаточно знать, что умеет делать трехмесячный ребенок.

Есть определенный набор стандартных качеств, типичных для крохи 3-х месяцев. На эти нормы стоит ориентироваться, оценивая степень развития ребенка. Каждый человек развивается, особенно в начале жизни, по индивидуальному плану, поэтому не стоит загонять своего новорожденного малыша в строгие рамки - возможны незначительные отклонения от общепринятых стандартов.

В развитии ребенка 3 месяца - своеобразный рубеж, поскольку малыш осваивает много новых навыков, становится не таким беспомощным. К этому времени в его арсенале уже есть некоторые умения

Малыш изучает окружающий мир

Основная задача молодых родителей – быть внимательными к поведению маленького члена семьи, замечать все изменения в настроении малыша. В 3-4 месяца ребенок уже обладает набором способностей, свидетельствующих о полноценном и гармоничном развитии. Что же дети умеют в 3 месяца? Младенец уже начинает интересоваться практически всем, что его окружает, причем вне зависимости от своего пола:

• Начинает проявлять активный интерес к окружаемую миру.
• Появляется координация в некоторых движениях.Старается приподнимать головку, когда лежит на животике, начинает приподнимать тело, упираясь на локотки и задерживаться в этом положении.
• Уже умеет поворачивать голову в разные стороны.
• Обращает внимание на интересующие его предметы, хорошо видит, ненадолго задерживает взгляд на них.

Ребенок знакомится с окружающими людьми

• С вниманием смотрит и слушает людей, которые с ним разговаривают.
• Узнает мамин и папин голос.
• Реагирует на разные голосовые интонации.
• Появляется улыбка, когда видит родителей - в педиатрии эта особенность называется «социальная улыбка».
• Начинает манипулировать своим голосом. Внимательной маме не трудно различить смысл плача ребенка: что-то болит или он просто требует внимания.
• Плач слышен меньше, чем в предыдущих месяцах. Ребенок плачет уже не больше 1 ч. в сутки.
• Начинает много гулить. В 3 месяца - это основной способ общения с родителями, выражения эмоций и привлечения внимания.

Трехмесячный малыш явственно различает родителей и чужих, радостно улыбается близким людям. По интонации плача или гуления мама может примерно понять, что нужно малышу

Развивается хватательный рефлекс

• В 3 месяца врожденный хватательный рефлекс теряется, сейчас хватательные движения становятся осознанными.
• Ладони открываются, все реже сжимаются в кулачки. Может поймать и удерживать в ручках движущийся предмет.
• Пытается попробовать на вкус все, что попадает к нему в руки.
• Интересуется своим лицом, пытается потрогать глазки и нос, внимательно наблюдает за своими движениями рук.
• Начинает управлять своим телом, поскольку к трем месяцам мышечный тонус заметно уменьшается.
• Тянет ручки к родителям. Напрягает мышцы, имитируя подтягивание, когда его пытаются взять на руки.

Насколько грудничок физически активен?

• 3-месячный малыш умеет переворачиваться со спины на живот.
• Он начинает отталкиваться ножками от бортиков кроватки или диванчика. Поэтому сейчас уже родителям не стоит оставлять ребенка в местах, откуда он может упасть и травмироваться.
• С удовольствием играет в импровизированный футбол в положении лежа.

Родителям легче следить за психоэмоциональным, физическим и умственным развитием малыша, когда они знают нормы общепринятых параметров и грамотно их оценивают. Надо учитывать, что наличие незначительных отклонений в умениях ребенка в 3 месяца от перечня типовых способностей, описанных ранее, не свидетельствует о серьезных проблемах, но может подсказать родителям, что следует обратить внимание на те или иные аспекты развития. С ребенком следует больше разговаривать, не сюсюкаясь, заниматься гимнастикой, проводить расслабляющий массаж.

Сводная таблица умений и навыков:

Сфера развития	Что происходит?
Движения	Кроха может свободно держать головку около 30 секунд, находясь на руках у взрослого. Увеличивается объем движений верхних конечностей: малыш довольно высоко поднимает ручки, из положения лежа на животе приподнимается, опираясь на локотки и предплечья. Головку в таком положении удерживает уже около 1 минуты. Если малыша поддерживать под мышки, он будет опираться ступнями о поверхность, выпрямляя ножки в коленных суставах. К концу месяца некоторые детки научаются поворачиваться на бочок.
Зрение	Рассматривает объекты, находящиеся на расстоянии не не более 60 см. от глаз. Сосредотачивается на лице взрослого около 10 секунд. Устойчиво и с интересом следит за игрушкой, поворачивая головку. Рассматривает свои ручки до 5 минут.
Слух	Слуховые реакции совершенствуются: формируется звуковая локализация. На громкий звук малыш поворачивает глазки, а затем и голову. Отрицательно реагирует на резкие звуки - вздрагивание и плач.
Эмоции	Крик и плач становится не столько "требовательным", сколько "просящим": появляются паузы, как ожидание ответа. "Комплекс оживления" проявляется в полной мере - улыбка становится самой разной в зависимости от обстоятельств, совершенствуется мимика в целом.
Речь	Появляется гуление - гласные звуки в разных сочетаниях (ааа, аэ, ау, агу). К концу месяца развивается певучее гуление - протяжные звуки разной интонации (вокальные игры).

Все время стоит помнить, что каждый малыш развивается по особому личному графику. Однако заметные существенные отклонения от норм могут указывать на наличие патологических состояний и нарушений функции умственного развития. Для грудничка в 3 месяца ненормально постоянно плакать с неизменным выражением эмоций, это касается и девочек, и мальчиков, и является поводом для консультации у педиатра. О причинах детского плача в видео-школе доктора Комаровского:

Когда стоит беспокоиться?

Вне зависимости от ярких проявлений индивидуальности в 3,5-4 месяца малыш должен обладать определенными способностями. Если к этому периоду у малыша нет большинства характерных возрастных навыков, родители должны проявить бдительность и обязательно показаться с ребенком врачу. Серьезным поводом для волнений могут быть такие факты:

• грудничок до сих пор не держит голову, даже в течение нескольких минут;
• не реагирует на громкий шум, не поворачивает голову на громкий голос;
• не обращает внимания на яркие игрушки и не тянется к ним;
• не следит взглядом за движущимся предметом;
• не разглядывает свои руки, пальцы, не пытается пощупать лицо;
• может долго, надрывно, бесцельно плакать.

Наличие подобных отклонений у ребенка – это обязательный повод обращения к педиатру либо к невропатологу. После соответствующих обследований и заключения врачей, родители обязаны приложить максимум усилий для того, что бы малыш догнал своих сверстников по психофизическим показателям. Лучшими друзьями ребенка в три месяца должны стать развивающие яркие погремушки, которые в игровой форме помогают малышу познавать окружающий мир и гармонично развиваться.

Интерес малыша к ярким заметным игрушкам - важный фактор, свидетельствующий о правильном гармоничном развитии

Мероприятия, корректирующие развитие

Внимательные и заботливые родители обязаны следить за темпами развития своего малыша, корректировать возможные отклонения. Устранять возникшие проблемы следует только под наблюдением врача после установления причин отклонений, следуя рекомендациям специалистов. Если ребенок до 4 месяцев не проявляет интереса к игрушкам, не узнает голос мамы и папы, не улыбается, равнодушен к окружающему миру, следует проводить ежедневные развивающие занятия с использованием новых ярких погремушек, игрушек и предметов:

1. Совершенствованию зрения и способности к фокусировке взгляда помогут цветные погремушки. Приобретите несколько детских погремушек разного цвета. Медленно передвигайте их на уровне глаз малыша, чтобы у ребенка была возможность сфокусировать взгляд.
2. Пользу музыкальных игрушек для грудничка переоценить сложно. Они способствуют развитию внимания и слуха. Хорошо, если есть возможность повесить музыкальную карусель над детским манежем. Малыш будет смотреть, слушать и пытаться схватить ее.
3. Подбирайте игрушки с различной формой, размером, фактурой. Такое разнообразие параметров в руках малыша будет развивать мелкую моторику, которая имеет непосредственную связь с речью.
4. Мотивируйте ребенка к движению, ползанию. Заинтересуйте его яркой игрушкой, чтобы у него возникло желание дотянуться до нее, при этом помогайте малышу, подставив под ножки свою ладонь, чтобы он мог упираться и отталкиваться. Так легко и быстро можно сформировать немаловажную способность к ползанию.
5. Постоянно общайтесь с ребенком, разговаривайте, читайте, пойте и танцуйте вместе, чаще берите на руки кроху, больше обнимайте и целуйте. Эмоциональная связь с мамой – это залог гармоничного и полноценного развития.

Активное общение с родителями для трехмесячного малыша - залог правильного развития. Следует уделять ребенку как можно больше времени, привлекать его к разным видам активности

Заключение

Нельзя относиться к жизни самого близкого человечка невнимательно и безалаберно. Если своевременно не заметить отклонения и пропустить момент, когда решить проблему можно эффективно и быстро, последствия могут быть печальными. Регулярно посещайте педиатра и ежедневно занимайтесь, играйте с ребенком. Не делайте самостоятельных скоропостижных выводов, не паникуйте. На этом этапе большинство отклонений поддаются коррекции.

Информацию о том, что же должны уметь дети в 3 месяца, можно найти в специальных таблицах (не забывайте, что точных данных не существует) или посмотреть видеоролик.

Специалисты называют 3 месяца переломным моментом в развитии любого малыша. Он уже не кажется таким беспомощным, как раньше, становится более смышленым и любознательным. Однако беспокойные родители постоянно задаются вопросом, нормально ли он развивается. Для того чтобы это определить, нужно знать, что должен уметь ребенок в 3 месяца. Существуют определенные стандарты, типичные для развития малышей в этом возрасте, и их нужно придерживаться. При этом родителям необходимо помнить о том, что каждый маленький человечек индивидуален, а поэтому может пойти собственным, немного отличающимся путем развития.

В три месяца малыш становится любознательным, стремится познавать окружающий мир

Основные умения

Родители должны быть внимательны к своему малышу и пристально наблюдать за всем новым, что может появиться в его поведении. В 3 месяца он должен научиться выполнять ряд определенных движений, которые будут свидетельствовать о том, что малыш развивается полноценно и в соответствии со своим возрастом.

Познание окружающего мира

Трехмесячный ребенок:

• активно познает окружающий его мир;
• координирует некоторые свои действия: поднимает голову из положения лежа, пытается удерживать головку и приподниматься, стараясь опираться на предплечья;
• крутит головкой в разные стороны, особенно когда его берет кто-то на руки;
• пытается сконцентрироваться на предмете, который его заинтересовал, пристально его рассматривая.

Познание окружающих людей

Малыш в 3 месяца:

• внимательно всматривается в разговаривающего с ним человека;
• вслушивается в его голос;
• может запомнить голоса родных людей;
• различает их интонации;
• осознанно улыбается маме и самым близким людям, находящимся постоянно с ним, - это умение специалисты называют«социальной улыбкой»;
• умеет управлять собственным криком: в этом возрасте мама может уже различить, когда ее малыш плачет от боли, а когда просто привлекает ее внимание;
• плачет гораздо реже, чем раньше, и должен длиться в совокупности уже не более часа за сутки;
• активно гулит, таким необычным способом общаясь с родными людьми: с помощью этих звуков он выражает радость и привлекает внимание своих близких.

Хватательный рефлекс

Кроха в возрасте 3 месяцев:

• теряет хватательный рефлекс: теперь это движение становится вполне осознанным;
• все чаще открывает ладошки;
• ловит и пытается удержать своими маленькими ручками перемещающуюся игрушку;
• при удачной попытке тянет ее в рот;
• изучает ручками собственное лицо, трогает глаза и носик, рассматривает с интересом движения своих ручек;
• владеет собственным телом, так как к этому возрасту тонус мышц понижается;
• тянется ручками к взрослым;
• подтягивается, когда его берут на ручки.

Физическая активность ребенка

Малыш в 3 месяца:

• перекатывается со спинки на животик;
• охотно отталкивается от бортика кровати или дивана, где он лежит: так что родители начиная с этого возраста своего крохи не должны оставлять малыша одного, чтобы он ненароком не упал с дивана или кровати;
• если положить у его ног небольшой мячик, он его резво отпихнет.

Зная, что должен уметь делать малыш в 3 месяца, родители смогут отследить основные моменты его физического, умственного, эмоционального развития. Соответственно, какие-то небольшие отклонения от типичной схемы, указанной выше, не будут свидетельствовать о проблемах, но могут указать родителям, над чем следует еще поработать. Возможно, нужно будет больше заниматься с крохой, а может, даже пройти курс массажа. Но траектория развития - и об этом должны помнить все - у каждого ребенка особая. При этом слишком большие отклонения от типичного набора умений и навыков малышей на 3-м месяце жизни все-таки могут быть следствием каких-то патологий в их развитии.

Если в три месяца ребенок часто плачет и делает это все время с одной и той же интонацией, стоит показать его педиатру

Отклонения в развитии

Несмотря на самую яркую индивидуальность, если ребенок в конце 3-го месяца жизни не обладает большей частью основных умений и навыков, характерных для этого возраста, родителям следует забить тревогу и проверить малыша у специалиста. Нужно насторожиться, если к концу 3-го месяца жизни младенец все еще не умеет:

• удерживать головку даже на непродолжительное время;
• реагировать на источник голоса, шума - любого звука извне;
• тянуться ручкой к яркой игрушке, которая находится перед ним;
• следить глазками за перемещающимися перед ним предметами;
• реагировать на улыбку или ласковое обращение к нему взрослого;
• разглядывать собственные ручки;
• корректировать свой плач, который продолжает быть долгим, надрывным, а иногда и совершенно бесцельным;
• играть своими пальчиками.

Если к концу 3-го месяца родители замечают подобные отклонения в развитии своего малыша, они должны обязательно сообщить об этом наблюдающему ребенка педиатру. И, конечно, начать усиленно заниматься с малышом, чтобы помочь ему выровняться в развитии.

Яркие игрушки — «лучшие друзья» трехмесячного малыша, помогающие ему развиваться в процессе игры

Корректировка развития

Зная, что должен уметь кроха в 3 месяца, родители могут корректировать его развитие в соответствии с рекомендуемыми нормами. Делать это нужно под руководством опытного педиатра, который выявит проблему и подскажет пути ее решения. В частности, в 3 месяца, если малыш еще не реагирует на родных людей, голоса и игрушки, стоит вовлечь его в новые развивающие занятия, игры, предметы и заниматься с ним ежедневно.

1. Яркие игрушки развивают зрение и умение ребенка фокусировать взгляд. Купите больше ярких игрушек и перемещайте их перед глазками малыша, чтобы его взгляд ловил их.
2. Очень полезны в этот период музыкальные игрушки, которые развивают у трехмесячного малыша внимание и слух. Если повесить такую забаву над кроваткой, ребеночек будет стараться схватить ее, что будет полезно для развития и тонуса его мышц.
3. Предлагайте младенцу предметы, различные по своей фактуре, форме, величине. Если он начнет их трогать, это будет развивать его тактильные ощущения, которые напрямую связаны с развитием детской речи.
4. Нужно заставлять малыша ползать. Поставить красивую, яркую игрушки впереди него, чтобы он смог протянуть ручку и схватить ее. Во время этого действия нужно подставить под его ножки свою ладонь. Это станет для него своеобразной опорой, от которой он быстро научится отталкиваться. Так формируются навыки ползания.
5. Обеспечьте ребенку постоянное общение с близкими, родными людьми. Нужно ежедневно читать ему детские стихи, потешки, петь песни, рассказывать сказки.
6. Мама может брать на руки трехмесячного кроху и танцевать с ним: это будет развивать умение чувствовать такт и различать звуки, а также будет способствовать формированию ритма. Кроме того, такие танцевальные занятия поднимут настроение и маме, и малышу, сблизят их еще больше, будут способствовать аппетиту и крепкому сну.

К развитию собственного малыша нельзя относиться слишком безответственно и легкомысленно. Упущенное время дорогого стоит. Поэтому нужно постараться вовремя распознать отклонения (даже если они незначительные) и либо начать полноценно заниматься ребенком, либо показать специалистам. Самостоятельные выводы делать не стоит, паниковать - тоже. Все исправимо в таком возрасте. Помните, что каждый ребенок индивидуален, какие-бы нормы не существовали, невозможно всех подстроить под одинаковую модель. Здоровья вашим деткам!