Praca testowa na dany temat

„Populacje – gatunki i poziomy ekosystemów”

A1 .Sieci elektroenergetyczne są

1.powiązania pomiędzy rodzicami i potomstwem

2.połączenia genetyczne

3.metabolizm komórki organizmu.

4.ścieżki transferu substancji i energii w ekosystemie

A2 . Wszystkie gatunki tworzące sieć pokarmową istnieją dzięki utworzonej materii organicznej

1.tylko rośliny

2.tylko rośliny i zwierzęta

3. zwierzęta, bakterie, grzyby

4.rośliny, bakterie cyjano- i chemosyntetyzujące.

A3. stanowi większość biomasy lądowej

1.rośliny

2. zwierzęta

3.bakterie

4.grzyby

A4. Determinowana jest głównie trwałość ekosystemów lądowych

1. szeroka gama gatunków organizmów żywych

2. przewaga liczebna gatunków zwierząt

3.niewielka liczba gatunków organizmów żywych

4.jednakowa liczba gatunków zwierząt i roślin

A5. Jeśli tak, stabilność ekosystemu wzrasta

2. zmniejsza się liczba gatunków rozkładających

3.wzrasta liczba gatunków wszystkich organizmów żywych

4.wszystkie rośliny znikają

A6. Najbardziej stabilny system to

1.pole pszenicy

2. Sad

3. Step

4. Pastwisko kulturowe

A7. Społeczność celowo stworzona przez człowieka nazywa się

1.biocenoza

2. Biogeocenoza

3. Agrocenoza

4. Biosfera

A8. Twórca doktryny biosfery

1. SS. Czetwerikow
2. 2. N.I. Wawiłow
3. 3. VI. Wernadski
4. 4. B.L.Astaurov

A9. Żywą istotą w biosferze jest

1. Całość wszystkich roślin na planecie

2. Całość wszystkich zwierząt na planecie

3. Całość wszystkich drobnoustrojów na planecie

4. Całość wszystkich żywych organizmów na planecie

A10. Biosfera jest systemem otwartym, ponieważ ona

1. odbiera i oddaje energię

2. wydziela jedynie energię

3. dostaje tylko energię

4. nie otrzymuje ani nie oddaje energii

A11. Główną cechą biosfery

1. Obecność w nim organizmów żywych
2. . Obecność w nim nieożywionych składników przetwarzanych przez żywe organizmy
3. . Cykl substancji kontrolowany przez organizmy żywe
4. . Łączenie energii słonecznej

A12. Wzmacnia efekt cieplarniany

1. dwutlenek węgla

2. Propan

3. Dwutlenek azotu

4. Ozon

A13. największą liczbę gatunkówspotykane w ekosystemach

1. Umiarkowane wiecznie zielone lasy
2. 2. Mokre tropiki
3. 3. Lasy liściaste umiarkowane
4. 4. Taigi

A14.jeden jedną z głównych przyczyn spadku różnorodności gatunkowej zwierząt

1.zwiększenie spożycia żywności

2. Nadmierne rozmnażanie drapieżników

3. Niszczenie siedlisk

4. Akumulacja pestycydów w środowisku. środowisko.

A15. Główną rozwijającą się jednostką w królestwie zwierząt jest

1. Rodzina
2. 2. Ludność
3. 3. Klasa
4. 4. Indywidualny

A16. Który członek łańcucha pokarmowego otrzyma najmniejszą ilość energii na jednostkę masy ciała?

Roślina - gryzoń drapieżny - pchła

1.roślina

2. Gryzoń

3. Do drapieżnika

4. Bakterie

A17. Łańcuch pokarmowy odzwierciedla:

1. Przepływ energii i składników odżywczych z jednego organizmu do drugiego
2. Zależność organizmów od siebie
3. Charakter odżywczy
4. Organizmy roślinożerne i mięsożerne

A18. Głównym kryterium typu jest

1. Mofologiczne
2. . Fizjologiczny
3. . Genetyczny
4. . Geograficzny

A19. Z substancji organicznych powstają podczas fotosyntezy

1. Białka i węglowodory
2. . Tlen i dwutlenek węgla
3. . Dwutlenek węgla i woda
4. Tlen i wodór.

A20. Różnica między żywym i nieożywionym jest następująca:

1. Wykorzystanie energii przez organizmy żywe do utrzymania ich wzrostu i rozwoju
2. Różnice w pierwiastkach chemicznych tworzących systemy
3. Możliwość poruszania się
4. Możliwość zwiększenia masy.

Pytania do testu z biologii medycznej.

I. PODSTAWOWE WŁAŚCIWOŚCI ŻYWYCH stworzeń

1. Cechy jakościowe materii żywej. Zasady organizacji w czasie i przestrzeni. Poziomy organizacji istot żywych.

Czym jest życie?

Życie jest wielkocząsteczkowym układem otwartym charakteryzującym się:

– organizacja hierarchiczna,

– zdolność do samoreprodukcji,

– metabolizm,

– precyzyjnie regulowany przepływ energii.

Życie jest rdzeniem porządku rozprzestrzeniającym się po mniej uporządkowanym Wszechświecie.

Właściwości życia

Metabolizm lub metabolizm

System żywy w stosunku do swojego otoczenia jest systemem otwartym

Strukturalność

Zdolność do przeciwstawienia się rosnącej entropii

Samoaktualizacja

Przechowywanie i wykorzystanie informacji genetycznej

Zdolność do wzrostu i różnicowania w ontogenezie

Drażliwość i pobudliwość

Reprodukcja

Dyskrecja

Ewolucja

Zdolność organizmów żywych do interakcji z innymi w ramach społeczności biologicznych - biocenoz tworzących biosferę

Metabolizm

Sposób interakcji istot żywych ze środowiskiem, którego istotą są wzajemnie powiązane i zrównoważone procesy asymilacja Lub anabolizm I dysymilacja Lub katabolizm

asymilacja - powstawanie nowych i odnawianie istniejących elementów organizmu

dysymilacja- rozkład związków organicznych w celu dostarczenia organizmowi niezbędnych substancji i energii

Warunkiem metabolizmu jest stały dopływ substancji ze środowiska do organizmu i uwalnianie produktów rozkładu (substancji i energii) do środowiska zewnętrznego.

Organizm (żywy system) - w odniesieniu do środowiska otwarty system, z którym stale wymienia materię i energię .

Z Struktura -

Identyfikacja jednorodnych części układu o określonych właściwościach fizycznych i oddzielonych od innych części interfejsem (woda i lipidy w komórce) fazy, organelle)

Niezbędny warunek skutecznej realizacji w bardzo małych objętościach (komórkach) dużej liczby reakcji metabolicznych.

Organizm żywy charakteryzuje się wysokim stopniem struktury i niską entropią, dzięki stałemu dopływowi energii z zewnątrz, służącej do utrzymania struktur wewnętrznych, oraz odpornością na wzrost entropii

Organizm żywy to układ energetyczny podlegający prawom termodynamiki

Entropia to funkcja termodynamiczna, która charakteryzuje stan energetyczny, związek między strukturą, metabolizmem i otwartością układów żywych

Samoaktualizacja –

rekonstrukcja struktur w celu zastąpienia utraconych, dzięki wykorzystaniu żywych systemów do budowy ich struktur i zapewnienia wszystkich aspektów życia informacja biologiczna (genetyczna).

Przechowywanie i wykorzystywanie informacji biologicznej (genetycznej) w oparciu o unikalną informację makrocząsteczek biopolimerów – białek i kwasów nukleinowych – jest ważną właściwością życia.

wysokość- wzrost masy i wymiarów liniowych osobnika ze względu na wzrost liczby i wielkości komórek oraz formacji niekomórkowych

różnicowanie - przemiana w procesie indywidualnego rozwoju organizmu (ontogeneza) początkowo identycznych, niewyspecjalizowanych komórek zarodka w wyspecjalizowane komórki tkanek i narządów

ontogeneza(indywidualny rozwój organizmu) – zespół przemian, jakim ulega organizm od chwili jego powstania do końca życia

Drażliwość - właściwość organizmów do reagowania na wpływy środowiska poprzez zmiany ich stanu lub aktywności

Pobudliwość- zdolność żywych komórek do dostrzegania zmian w środowisku zewnętrznym i reagowania na te zmiany reakcją wzbudzenia

Hierarchiczny poziomy organizacji życia

Genetyka molekularna

Komórkowy

Organizm lub ontogeneza

Gatunki populacyjne

Biogeocenotyczny

Poziomy hierarchicznego systemu życia wyznaczane są na podstawie przydziału

jednostka elementarna i zjawisko elementarne

jednostka podstawowa- obiekt lub obiekt podlegający regularnym zmianom, oznaczony jako zjawisko elementarne, wnoszą specyficzny dla tego poziomu wkład w proces zachowania i rozwoju życia

Molekularny poziom genetyczny

jednostka podstawowa –gen ( fragment cząsteczki kwasu nukleinowego), w którym zapisana jest pewna ilość informacji biologicznej (genetycznej).

Zjawisko elementarne - podwojenie lub samoreprodukcja informacji biologicznej, która zapewnia ciągłość i zachowanie właściwości organizmów przez wiele pokoleń. Reduplikacja jest podstawą dziedziczności. Informacja biologiczna zawarta w DNA zostaje przeniesiona do formy aktywnej, która dzięki mechanizmowi zostaje przeniesiona do cząsteczek białka synteza matrycy mRNA kontrolujący biosyntezę białek. Synteza macierzowa makrocząsteczek informacyjnych Ten także zjawisko elementarne.

Poziom komórki

Jednostką elementarną jest komórka

Zjawisko elementarne- komórkowe reakcje metaboliczne. W komórce napływające substancje przekształcane są w substraty i energię i wykorzystywane zgodnie z informacją genetyczną w procesie wytwarzania białek i innych substancji potrzebnych organizmowi.

Na poziomie komórkowym sprzężone są mechanizmy przekazywania informacji biologicznej oraz przemiany substancji i energii. Elementarne zjawisko na tym poziomie służy jako energetyczna i materialna podstawa życia na wszystkich pozostałych poziomach jego organizacji.

Poziom organizmowy

Jednostką elementarną jest jednostka od powstania do ustania istnienia jako systemu żywego, co pozwala nam również nazwać ten poziom ontogenetyczny.

Zjawisko elementarne- S naturalne zmiany w organizmie w rozwoju indywidualnym.

Zmiany te zapewniają wzrost organizmu, różnicowanie jego części i jednocześnie integrację rozwoju w jedną całość. Podczas ontogenezy, w warunkach środowiskowych, następuje wcielenie informacji dziedzicznej w struktury i procesy biologiczne, a na podstawie genotypu kształtuje się fenotyp organizmów danego gatunku.

Poziom populacji i gatunku

jednostka podstawowa- populacja ( zbiór osobników tego samego gatunku), reprezentujący otwarty system genetyczny

zjawiska elementarne - ewolucyjnie istotne zmiany w puli genowej populacji pod wpływem elementarnych czynników ewolucyjnych (proces mutacji, wahania liczebności osobników, dobór naturalny)

ICH. Galitskaya, nauczycielka biologii

MB NOU „Gimnazjum nr 62”, Nowokuźnieck, obwód kemerowski

Test na temat „Standard życia populacji i gatunku”

opcja 1

A. K. Linneusz V. C. Darwin

B.J.B. Lamarck G. A. Weisman

2. Teorię ewolucji można słusznie uznać za teorię stworzoną przez:

A. C. Darwin i C. Lyell W. C. Darwin i A. Wallace

B. C. Darwin i A. Weisman

3. Książka przedstawiająca główne założenia teorii ewolucji Karola Darwina nosi tytuł:

A. „Filozofia botaniki” B. „Pochodzenie gatunków”

B. „Filozofia zoologii” G. „O naturze rzeczy”

4. Które stwierdzenie jest najbardziej poprawne?

5. W wyniku sztucznej selekcji powstały:

A. Rasy królików o czysto białym futrze

B. Rozmnażanie kur z jajami

B. Kopyta końskie

D. Ubarwienie ochronne zająca białego

6. Walka wewnątrzgatunkowa obejmuje (przykłady śmierci osobników mniszka lekarskiego):

A. Roślinożercy żywią się sadzonkami mniszka lekarskiego

B. Nasiona mniszka lekarskiego giną na pustyni i Antarktydzie, na skałach

B. Rośliny mniszka lekarskiego obumierają z powodu chorobotwórczych bakterii i wirusów. D. Same mlecze wypierają się nawzajem

7. Zmiany ewolucyjne prowadzące do uproszczenia organizacji nazywane są:

A. Idioadaptacje B. Degeneracje

B. Regresja D. Aromorfozy

8. Aromorfoza u roślin to:

A. Fotosynteza B. Zapylanie przez owady

B. Rozsiewanie nasion przez wiatr

9. Do najstarszych ludzi należą:

A. Sinanthropus B. Australopitek

B. Neandertalczyk G. Cro-Magnon

10. Wspólna aktywność zawodowa przodków człowieka doprowadziła do pojawienia się:

A. S-w kształcie kręgosłupa B. Stopa wysklepiona

B. Społeczny styl życia. D. Chodzenie w pozycji pionowej

Opcja 2

1. Rozwój systematyki w okresie przeddarwinowskim biologii wiąże się z pracami:

A.J.B. Lamarck V. Arystoteles

B. D. Ray G. K. Linnaeus

2. Siłą napędową ewolucji według Lamarcka jest:

Bóg

B. Naturalne prawa natury

B. Pragnienie postępu samej natury

3. Główne znaczenie teorii Karola Darwina to:

A. W stworzeniu pierwszej doktryny ewolucyjnej

B. W wyjaśnianiu przyczyn powstania życia na Ziemi

B. W rozwijaniu koncepcji doboru naturalnego

D. W wyjaśnianiu dziedziczności

4. Dwie rośliny uprawne - jęczmień i żyto - mają tę samą liczbę chromosomów (14), ale nie krzyżują się. Określ liczbę typów i kryteria, którymi należy się kierować.

A. Jeden gatunek według kryterium morfologicznego

B. Dwa gatunki według kryterium morfologicznego

B. Jeden gatunek, kryterium genetyczne

D. Dwa gatunki, kryterium genetyczne

5. Dobór naturalny nazywa się:

A. Walka o byt

B. Przetrwanie i reprodukcja osobników najsilniejszych. C. Przetrwanie i rozmnażanie osobników najsilniejszych

6. Przykładem działania stabilizującej formy doboru naturalnego jest:

A. Śmierć wróbli długoskrzydłych i krótkoskrzydłych podczas burz

B. Zniknięcie białych motyli na terenach przemysłowych

B. Hodowla nowej odmiany w innych warunkach

7. Idioadaptacja to pojawienie się u zwierząt:

A. Stałokrwistość B. Różne kształty dziobów ptaków

B. Urodzenie na żywo D. Serce czterokomorowe

8. Zmiany związane ze wzrostem liczby osobników gatunku, poszerzaniem zasięgu, powstawaniem nowych gatunków, podgatunków i populacji nazywane są:

A. Postęp B. Aromorfozy

B. Regresja D. Idioadaptacje

9. Pierwszy, który opanował artykułowaną mowę:

A. Neandertalczycy B. Sinantrop

B. Pitekantrop G. Cro-Magnon

10. Australopitek, w przeciwieństwie do Pitekantropa:

A. Chodził na dwóch nogach. B. Miał mniejszą objętość mózgu

B. Umiał robić narzędzia. D. Był pokryty wełną

Odpowiedzi

opcja 1

1 – b, 2 – c, 3 – c, 4 – d, 5 – a, 6 – d, 7 – c, 8 – a, 9 – a, 10 – b

Opcja 2

1 – d, 2 – c, 3 – c, 4 – d, 5 – b, 6 – a, 7 – c, 8 – a, 9 – d, 10 – c

Gatunek A 1 to: 1. zbiór osobników o podobnych cechach, krzyżujących się ze sobą i wydających płodne potomstwo, zajmujący określony obszar 2. zbiór osobników żyjących w podobnych warunkach biologicznych, które nie mają określonego obszaru 3. zbiór osobników podobne pod względem struktury zewnętrznej, ale zamieszkujące różne siedliska 4. zbiór populacji zajmujących różne ogniwa łańcucha pokarmowego X X

Pytanie 1 Ustalić zgodność pomiędzy cechą charakterystyczną mięczaka dużego stawowego a kryterium gatunku, dla którego jest on charakterystyczny. ZNAKI NAGRODY KRYTERIA GATUNKI A) narządy zmysłów – jeden 1) morfologiczne para macek 2) ekologiczne B) brązowe zabarwienie muszli C) zamieszkuje zbiorniki słodkowodne D) żeruje na miękkich tkankach roślin E) spiralnie skręcona muszla ABCD Duży ślimak stawowy

Pytanie 2 Ustal prawidłową kolejność kategorii systematycznych, zaczynając od najmniejszej. A) gatunek B) rząd C) klasa D) rodzaj E) królestwo E) rodzina G) typ AGEBVZD

C 4 Różnice powstały pomiędzy izolowanymi populacjami. Należy dowiedzieć się, czy w wyniku tych różnic powstały nowe gatunki, czy jeszcze nie. Zaproponuj sposób rozwiązania tego problemu. C 4 Różnice powstały pomiędzy izolowanymi populacjami. Należy dowiedzieć się, czy w wyniku tych różnic powstały nowe gatunki, czy jeszcze nie. Zaproponuj sposób rozwiązania tego problemu.

9. klasa.

I opcja

1. Formą istnienia gatunku w określonych warunkach środowiskowych i jednostką ewolucji jest...

A) ekologia; B) populacja; B) widok.

2. Zbiór organizmów charakteryzujący się wspólnym pochodzeniem, posiadający dziedziczne podobieństwo wszystkich cech i właściwości nazywa się...

Widok; B) kryterium; B) populacja.

3. Ważny czynnik ewolucji...

A) dziedziczność populacji;

B) hybrydyzacja;

B) zmienność populacji.

4. Przyrodnik angielski, który jako pierwszy podjął próbę ustalenia kryteriów, czyli znaków, na podstawie których można ocenić, czy dany organizm należy do danego gatunku...

5. Cechy grupowe, takie jak liczebność, płodność, śmiertelność, skład wiekowy, nazywane są...

A) wskaźnik środowiskowy;

B) wskaźnik demograficzny;

B) wskaźnik globalny.

6. Powiąż kryteria typu z ich cechami:

Genetyczny

Ekologiczny

Geograficzny

Morfologiczne

Fizjologiczny

a) Określony obszar dystrybucji;

b) Podobieństwo procesów życiowych;

c) Struktura zewnętrzna;

d) Struktura materiału genomowego;

e) Określone warunki życia.

f) Czynniki środowiskowe

Poziom populacji i gatunku. 9. klasa.

II opcja

1. Nauka o związkach organizmów ze sobą i ze środowiskiem to...

Typ; B) populacja; B) ekologia.

2 . Zespół organizmów tego samego gatunku, które mają zdolność do swobodnego krzyżowania się i utrzymywania istnienia na danym obszarze przez czas nieokreślony, to...

Populacja; B) kryterium; B) widok.

3. Dział biologii zajmujący się opisem i klasyfikacją organizmów żywych i wymarłych nazywa się...

A) królestwo; B) systematyka; B) dział.

4. Szwedzki naukowiec, który stworzył taksonomię naukową...

A) T. Morgana; B) Karol Linneusz; B) Johna Raya.

5. Charakterystyczne cechy i właściwości, którymi niektóre gatunki różnią się od innych, nazywane są...

A) kryteria typu; B) kryteria rodzaju; B) systematyka.

6. Powiąż wskaźniki demograficzne populacji z ich cechami:

Płodność

Numer

Skład wieku

Gęstość

Śmiertelność

a) Całkowita liczba osobników;

b) Szybkość dodawania osób;

c) Liczba osób na danym terytorium;

d) Tempo spadku populacji;

e) Stosunek osób starych i młodych

f) Stosunek mężczyzn i kobiet

Poziom populacji i gatunku. 9. klasa.

III opcja

A) populacje; B) rodziny.

A) Karol Linneusz; B) Johna Raya.

5. Powierzchnia to...

B) kryterium geograficzne.

A) kryterium genetyczne;

B) kryterium morfologiczne.

A) taksonomia; B) ekologia.

Poziom populacji i gatunku. 9. klasa.

III opcja

1. W naturze grupy nie są rozmieszczone równomiernie, ale osobno...

A) populacje; B) rodziny.

2. Charakterystyczne cechy i właściwości, którymi różnią się niektóre gatunki od innych, nazywane są...

A) kryteria rodzaju; B) typy kryteriów;

3. Dziedziczna zmienność, walka o byt, dobór naturalny objawiają się w populacji, dlatego uważa się, że...

A) jednostka gatunku; B) jednostka ewolucji.

4. Wprowadzono podwójną nazwę gatunku...

A) Karol Linneusz; B) Johna Raya.

5. Powierzchnia to...

A) wskaźnik demograficzny;

B) obszar występowania gatunku.

6. Podobieństwo między zewnętrzną i wewnętrzną budową ciała polega na...

A) kryterium morfologiczne;

B) kryterium geograficzne.

7. Zestaw chromosomów charakterystyczny dla każdego gatunku, ich wielkość, kształt, skład DNA to...

A) kryterium genetyczne;

B) kryterium morfologiczne.

8. Tempo zmniejszania się populacji w wyniku śmierci poszczególnych osób wynosi...

A) współczynnik urodzeń; B) śmiertelność.

9. Liczba osób na danym terytorium wynosi...

A) gęstość; B) liczby.

10. Nauka. badanie życia populacji jest...

A) taksonomia; B) ekologia.

Odpowiedzi. Poziom populacji i gatunku. 9. klasa.

I opcja

1 – g; 2 – d; 3 – a; 4 – w; 5 B.

II opcja

1 – b; 2 – a; 3 – d; 4 – w; 5 – gr.

III opcja

A; 6. A;

B; 7. A;

B; 8.B;

A; 9. A;

B; 10. B.