Struktura ujednoliconego egzaminu państwowego. Struktura ujednoliconego szkolenia egzaminacyjnego w Internecie

Informatyka, mimo że zajmuje się studiowaniem tak ważnych obecnie nauk informatycznych, rzadko jest wybierana do zdania Unified State Exam. Wraz z literaturą i geografią jest uważany za egzamin niepopularny, ponieważ uniwersytety, obok języka rosyjskiego i matematyki, nakładają na studia obowiązkowe fizykę na specjalności techniczne i informatyczne.

Jednak ujednolicony egzamin państwowy z informatyki pomoże sprawdzić wiedzę z najszybciej rozwijającej się dyscypliny w obecnym systemie edukacji. We współczesnym świecie prawie wszystko kręci się wokół sfery technologii informatycznych – nawet najmniejsze firmy mają strony internetowe, cały handel przenosi się do Internetu, a najbardziej dochodowe firmy to Google, Apple, Amazon – zajęły one miejsce gigantów przeszłości – korporacje przemysłowe i naftowe.

Dlaczego informatyka nie jest najłatwiejszym egzaminem?

Uczniowie często zastanawiają się, czy trudno jest zdać informatykę na Unified State Examination? Odpowiedź brzmi: tak, a powodów jest kilka:

  • Po pierwsze, jest to jedyny egzamin, na którym pojawia się pytanie, którego nie ma w szkolnym programie nauczania – z teorii gier.
  • Po drugie, tematyka programowania i algorytmizacji stanowi połowę całej pracy egzaminacyjnej – skupia się ona na profilu poziomu wiedzy absolwentów.
  • Po trzecie, stosunkowo wielu osobom nie udaje się zdać Jednolitego Egzaminu Państwowego z informatyki – prawie co dziesiąty zdający otrzymał w tym roku ocenę złą.

Struktura egzaminu

Test końcowy składa się z 27 zadań podzielonych na dwie części, 23 (Część B) wymagają krótkiej odpowiedzi, a cztery zadania z Części C wymagają szczegółowej odpowiedzi wraz z uzasadnieniem.
Łącznie w tej części znajdują się trzy bloki tematyczne – pisanie kodu lub znajdowanie błędów, pisanie algorytmu, teoria gier – tworzenie zwycięskiej strategii.

Zmiany w jednolitym egzaminie państwowym z informatyki w 2018 roku

Zgodnie z projektami KIM na stronie FIPI, struktura Unified State Exam z informatyki w 2018 roku ulegnie zmianie. Przykładowo w zadaniu 25 nie da się już napisać algorytmu w języku naturalnym, ponieważ nie było popytu wśród absolwentów poprzednich lat. Ponadto język przykładowych kodów i fragmentów został zastąpiony C++ zamiast C, ponieważ jest stosowany znacznie szerzej.

Jednolity egzamin państwowy z informatyki w liczbach

Minimalny wynik pozytywny z przedmiotu nie uległ zmianie i wynosi 40; w tym roku progu nie zdało 9,3% zdających (53 tys. osób), co jest lepszym wynikiem od wyniku z 2016 r. – wówczas uzyskało je 12,4% z 66,5 tys. osób. zły stopień.

Wyniki jednolitego egzaminu państwowego z informatyki są z reguły potrzebne tylko na kierunku „Informatyka i informatyka”, w pozostałej części trzeba zdać fizykę. Aby zapisać się do tego programu w 2017 roku, na przykład w MSTU. Baumana, kandydaci musieli zdobyć średnio 87 punktów. Dla porównania w Moskiewskim Instytucie Lotniczym liczba ta była znacznie niższa – tylko 66.

Aby przygotować się do Unified State Exam z informatyki, trzeba włożyć wiele wysiłku, niezależnie od tego, czy zdecydujesz się na naukę przedmiotów samodzielnie, czy z nauczycielem. Najważniejsze jest przeznaczyć wystarczającą ilość czasu i rozpocząć co najmniej rok wcześniej - wtedy będzie czas na opanowanie tematów maszyn współrzędnościowych i napisanie końcowego certyfikatu za doskonały wynik.

-> Ujednolicony egzamin państwowy 2018 - 14

Zadanie 14. Wersja demonstracyjna informatyki Unified State Exam 2018:

Wykonawca Rysownik porusza się po płaszczyźnie współrzędnych, pozostawiając ślad w postaci linii. Rysownik może wykonać polecenie przejdź do (a, b), Gdzie a, b – liczby całkowite. Polecenie to przesuwa Rysownika z punktu o współrzędnych (x,y) do punktu o współrzędnych (x + a, y + b).

Na przykład, jeśli Rysownik znajduje się na współrzędnych (4, 2), to polecenie przejścia do (2, -3) przesunie Rysownika do punktu (6, -1).

Cykl POWTÓRZ sekwencję poleceń określoną liczbę razy. ZAKOŃCZ POWTÓRZANIE

oznacza, że ​​sekwencja poleceń zostanie wykonana określoną ilość razy (liczba musi być liczbą naturalną).

Rysownikowi postawiono do wykonania następujący algorytm (nieznana jest liczba powtórzeń oraz wartości przemieszczeń w pierwszym z powtórzonych poleceń):

START przejdź do (4, 6) POWTÓRZ… RAZ przejdź do (…, …) przejdź do (4, -6) KONIEC POWTÓRZ przejdź do (-28, -22) KONIEC

W wyniku wykonania tego algorytmu Draftsman wraca do punktu wyjścia.
Który największy "POWTÓRZ RAZ"?

✍ Pokaż rozwiązanie:

Wynik: 8

Rozwiązanie 14 zadania Unified State Examination z informatyki (wersja kontrolna nr 2 pracy egzaminacyjnej 2018, S.S. Krylov, D.M. Ushakov):

System dowodzenia wykonawcy ROBOTA, „żyjącego” w prostokątnym labiryncie na płaszczyźnie szachownicy, zawiera 4 polecenia rozkazujące i 4 rozkazy sprawdzające stan.
Polecenia-rozkazy:

Góra dół lewo prawo

Pozostałe cztery drużyny sprawdź prawdziwość warunku braku ściany po każdej stronie celi, w której znajduje się ROBOT:

Góra wolna, dolna, wolna, lewa, prawa, wolna

Ile komórek danego labiryntu spełnia warunek, że ROBOT po rozpoczęciu w nim poruszania się i wykonaniu zaproponowanego programu przeżyje i zatrzyma się w zacienionej komórce (komórce F6)?

ROZPOCZNIJ GDY DNO jest wolne LUB wolny po prawej stronie> JEŚLI prawo jest wolne > WTEDY Prawidłowy KONIEC JEŚLI spód jest nadal wolny > w dół Koniec, koniec, koniec

✍ Pokaż rozwiązanie:

  • Przyjrzyjmy się treści pętli zewnętrznej i operatorom, które się w niej znajdują:
  • 1. Sprawdzanie odbywa się w pętli JEŚLI prawo jest bezpłatne, WTEDY racja: co to znaczy przesuń się o jeden krok w prawo(Jeśli to możliwe).
  • 2. Następnie zlokalizowana jest pętla z warunkiem podczas gdy dno może swobodnie opadać: co to znaczy przesuwając się całkowicie w dół(o ile jest to możliwe).
  • Następnie cykl zewnętrzny się powtarza.
  • W ten sposób zaznaczamy komórki „ślepe zaułki”, tj. takie, które nie pozwolą robotowi ruszyć w kierunku celu:
A5, A6, B1, B2, B6, C1, C2, D1, D2, D3, D4, D5, E3, E4, E5
  • Mamy takie komórki 15 . Obliczmy odpowiednie komórki (w sumie jest 36 komórek):
  • 36 - 15 = 21

    Wynik: 21

    Rozwiązanie 14 Jednolitego Egzaminu Państwowego z informatyki, opcja 1 (FIPI, „Ujednolicony egzamin państwowy Informatyka i ICT, standardowe opcje egzaminu 2018”, S.S. Krylov, T.E. Churkina):

    Executor Editor otrzymuje jako dane wejściowe ciąg liczb i konwertuje go. Edytor może wykonać dwa polecenia, przy czym oba polecenia v i w reprezentują ciągi liczb.

    A) zastąpić (v, w)
    To polecenie zastępuje pierwsze lewe wystąpienie ciągu v w wierszu ciągiem w.

    B) znaleziono (v)
    To polecenie sprawdza, czy ciąg v występuje w edytorze linii executora. Jeśli zostanie napotkany, polecenie zwraca wartość logiczną "PRAWDA" "kłamstwo". Linia się nie zmienia.

    250 kolejne numery 1 ? Zapisz wynikowy ciąg znaków w swojej odpowiedzi.

    ZACZNIJ DO widzenia znalezione (88) LUB znalezione (1111) JEŚLI znalezione (1111) TO zastąpić (1111, 8) W PRZECIWNYM RAZIE zastąpić (88, 1) KONIEC JEŚLI KONIEC JEST KONIEC

    ✍ Pokaż rozwiązanie:

    1. Przedstawmy schematycznie oryginalną linię:
    2. 1...1 250

      Zastanówmy się, co się stanie, gdy executor zakończy 1. i 2. iterację (krok) pętli:

      81..1 -> 1 przebieg 246 (250-4) 881..1 -> 2 przejścia 242

    3. Pojawia się każdy przebieg pętli jeden numer 8 i zostaje zabrane 4 jednostki. Wróćmy do punktu 1 i policzmy, ile jedynek i ósemek pozostanie po spełnieniu wszystkich warunków JEŻELI (1111) zostaną znalezione (tj. dopóki będzie ich 1111 w rzędzie):
    4. 250/4 = 62 i 2 w pozostałej części, tj. otrzymujemy: 8...8 11 (dwie jedynki na końcu to reszta) 62
    5. Wtedy warunek ELSE zastąpić (88, 1) będzie spełniony. Po 4 przejściach pętli otrzymujemy:
    6. 11118...8 11 54 (62-8)
    7. Warunek JEŻELI znaleziony (1111) znów działa:
    8. 88...8 11 -> 8...8 11 54 55
    9. Wróćmy do punktu 3, bo 4 pass otrzymujemy:
    10. 11118...8 11 47
    11. Na podstawie punktów 3 i 5 otrzymujemy to w 5 przejściach ilość ósemki zmniejsza się 7 razy.
    12. Wróćmy do punktu 3 i obliczmy, ile ósemek pozostanie:
    13. 8...8 11 (11 - reszta) 62 1111 8...8: cztery podania 62-8 8 8...8:piąty przebieg RAZEM: w pięciu przejściach zmniejsz o 7 ósemki
    14. Wracając do trzeciego punktu, policzmy liczbę cyfr 8:
    15. 62/7 = 8 i 6 reszty

      Te. otrzymujemy:

      888888 11 (6 ósemek - reszta)
    16. W trzech kolejnych przejściach otrzymujemy:
    17. 888888 11 -> 111 11
    18. Ostatnie przejście:
    19. 1111 1 -> 8 1

    Wynik: 81

    Rozwiązanie 14 Jednolitego Egzaminu Państwowego z informatyki, opcja 5 (FIPI, „Ujednolicony egzamin państwowy Informatyka i ICT, standardowe opcje egzaminu 2018”, S.S. Krylov, T.E. Churkina):

    Wykonawca Rysownik porusza się po płaszczyźnie współrzędnych, pozostawiając ślad w postaci linii. Rysownik może wykonać polecenie przejdź do (a, b), Gdzie a, b- wszystkie liczby. To polecenie przesuwa Rysownika ze współrzędnych ( x, y) do punktu o współrzędnych ( x+a, y+b).

    Cykl REPEAT liczba powtórzeń poleceń END REPEAT

    Oznacza to, że sekwencja poleceń określone zostaną wykonane numer razy (liczba musi być liczbą naturalną).

    Rysownikowi postawiono do wykonania następujący algorytm (nieznana jest liczba powtórzeń oraz wartości przemieszczeń w pierwszym z powtórzonych poleceń):

    START przejdź o (35, -20) POWTÓRZ... RAZ przejdź o (..., ...) przejdź o (2, -3) KONIEC POWTÓRZ przejdź o (-105, -8) KONIEC

    W wyniku zastosowania tego algorytmu rysownik powraca do punkt wyjścia.
    Który największy liczbę powtórzeń można określić w projekcie "POWTÓRZ RAZ"?

    ✍ Pokaż rozwiązanie:

    Wynik: 14

    Egzamin wczesny z informatyki 2018, opcja 1. Zadanie 14:

    Wykonawca Redaktor otrzymuje ciąg liczb jako dane wejściowe i konwertuje je.
    Edytor może wykonać dwa polecenia w obu poleceniach w I w reprezentują ciągi liczb.

    1. zamień (v, w)
    2. znaleziony (v)

    Pierwsze polecenie zastępuje pierwsze lewe wystąpienie ciągu w linii w na łańcuchu w, druga sprawdza, czy łańcuch występuje w w edytorze linii artystów. Jeśli zostanie napotkany, polecenie zwraca wartość logiczną "PRAWDA", w przeciwnym razie zwraca wartość "kłamstwo".

    Jaki ciąg zostanie utworzony poprzez zastosowanie poniższego programu do ciągu składającego się z jedna jednostka i 75 zer po jej prawej stronie? W swojej odpowiedzi zapisz, ile zer będzie w ostatniej linijce.

    START GDY znaleziono (10) LUB znaleziono (1) JEŚLI znaleziono (10) WTEDY zamień (10, 001) W przeciwnym razie zamień (1, 00) KONIEC JEŚLI KONIEC BYE END

    ✍ Pokaż rozwiązanie:

    Wynik: 152

    Aby zapewnić skuteczne przygotowanie z informatyki, przy każdym zadaniu podany jest krótki materiał teoretyczny do wykonania zadania. Wybrano ponad 10 zadań szkoleniowych wraz z analizą i odpowiedziami, opracowanych w oparciu o wersję demonstracyjną z poprzednich lat.

    Nie ma żadnych zmian w jednolitym egzaminie państwowym KIM 2020 z informatyki i ICT.

    Obszary, w których wiedza będzie sprawdzana:

    • Programowanie;
    • Algorytmizacja;
    • narzędzia ICT;
    • Działalność informacyjna;
    • Procesy informacyjne.

    Niezbędne działania, gdy przygotowanie:

    • Powtórzenie kursu teoretycznego;
    • Rozwiązanie testy w informatyce online;
    • Znajomość języków programowania;
    • Udoskonalić matematykę i logikę matematyczną;
    • Korzystanie z szerszego zakresu literatury – szkolnego programu nauczania gwarantującego sukces na Unified State Exam – nie wystarczy.

    Struktura egzaminu

    Czas trwania egzaminu wynosi 3 godziny 55 minut (255 minut), z czego zaleca się przeznaczyć półtorej godziny na wykonanie zadań z pierwszej części KIM.

    Zadania w biletach podzielone są na bloki:

    • Część 1- 23 zadania z krótką odpowiedzią.
    • Część 2- 4 zadania ze szczegółowymi odpowiedziami.

    Spośród zaproponowanych 23 zadań pierwszej części pracy egzaminacyjnej 12 znajduje się na podstawowym poziomie sprawdzania wiedzy, 10 ma podwyższony poziom złożoności, 1 to wysoki stopień złożoności. Trzy zadania drugiej części charakteryzują się wysokim stopniem złożoności, jedno – wyższym.

    Podejmując decyzję konieczne jest zapisanie szczegółowej odpowiedzi (formularz dowolny).
    W niektórych zadaniach tekst warunku prezentowany jest w pięciu językach programowania jednocześnie – dla wygody uczniów.

    Punkty za zadania z informatyki

    1 punkt - za 1-23 zadania
    2 punkty - 25.
    3 punkty - 24, 26.
    4 punkty - 27.
    Razem: 35 punktów.

    Aby dostać się na politechnikę średniego szczebla, należy zdobyć co najmniej 62 punkty. Aby dostać się na stołeczny uniwersytet, liczba punktów musi odpowiadać 85-95.

    Aby pomyślnie napisać pracę egzaminacyjną, należy mieć jasną wiedzę nt teoria i stałe ćwiczyć w rozwiązywaniu zadania.

    Twoja recepta na sukces

    Pracuj + pracuj nad błędami + uważnie przeczytaj pytanie od początku do końca, aby uniknąć błędów = maksymalny wynik na egzaminie Unified State Exam z informatyki.

    Dla absolwentów – o jednolitym egzaminie państwowym z informatyki:

    Jednolity egzamin państwowy z informatyki oraz technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) jest egzaminem fakultatywnym wymaganym przy przyjęciu na studia wyższe w obszarach kształcenia dla powiększonych grup specjalności „Matematyka i Mechanika”, „Informatyka i Nauki Informacyjne”, „Informatyka i Informatyka Inżynieria”, a także inne obszary szkoleń związane z rozwojem, wdrażaniem i eksploatacją systemów informatycznych.

    Minimalny wynik egzaminu Unified State Exam z informatyki i ICT, poniżej którego uniwersytety nie mogą ustalić progu zaliczenia dla kandydatów, wynosi 40 punktów testowych. Na zaliczenie pracy egzaminacyjnej przeznacza się 3 godziny 55 minut (235 minut).

    Testowe materiały pomiarowe w informatyce i ICT składają się z dwóch części. Część 1 zawiera 23 zadania z krótkimi odpowiedziami (ciąg liter lub cyfr). Część 2 składa się z czterech zadań, na które należy udzielić szczegółowej odpowiedzi: napisać tekst programu w języku programowania, narysować drzewo gry itp. Na egzaminie nie ma potrzeby korzystania z kalkulatora, gdyż zadania nie wymagają skomplikowanych obliczeń.

    Egzamin obejmuje wszystkie główne działy szkolnego kursu z informatyki i ICT, dotyczące zarówno teoretycznych podstaw informatyki, jak i technologicznej części kursu: informacja i jej kodowanie, podstawy logiki, modelowania, systemy liczbowe, podstawy teoria algorytmów, programowanie, przetwarzanie informacji numerycznych, wyszukiwanie i przechowywanie informacji, sieci komputerowe.

    W materiałach testowych Unified State Exam z informatyki i ICT znajduje się sześć zadań, których pomyślne zaliczenie wymaga umiejętności odczytania fragmentów w co najmniej jednym języku programowania wysokiego poziomu z zestawu: BASIC, School Algorithmic Language, Pythona, C++, Pascala. W warunkach każdego z tych zadań podane są algorytmicznie równoważne teksty programów (lub ich fragmentów) we wszystkich pięciu wymienionych językach.

    W zadaniach 25 i 27 uczestnik egzaminu ma obowiązek napisać fragment lub cały program w dowolnym, wybranym przez siebie języku programowania. W zadaniu 24 student ma za zadanie odnaleźć błędy popełnione w przykładowym programie i je poprawić. W zadaniu 26 należy przeanalizować różne sytuacje, które powstają podczas gry logicznej dwóch uczestników według zadanych reguł, sformułować zwycięską strategię i zilustrować ją drzewkiem przedstawionym w formie diagramu lub tabeli. Istnieją także zadania o podstawowym stopniu złożoności do analizy danych, przedstawione w formie tabeli i diagramu (zadanie 3), a także w postaci dwóch logicznie powiązanych tabel (zadanie 4).

    W 2018 roku nie zaszły zmiany w strukturze materiałów testowych Unified State Examination z informatyki. W zadaniu 25 usunięto możliwość napisania algorytmu w języku naturalnym ze względu na brak zapotrzebowania na tę opcję ze strony uczestników egzaminu.

    Przykłady tekstów programów i ich fragmentów w zadaniach 8, 11, 19, 20, 21, 24, 25 w języku C zastąpiono przykładami w języku C++, gdyż jest on znacznie bardziej aktualny i powszechny.

    Zaleca się wykonywanie zadań w kolejności podanej w pracy, za wyjątkiem jedynego zadania z części 1 egzaminu, które ma wysoki poziom trudności, czyli zadania 23, które można odłożyć na później” na później” po wykonaniu zadań z części 2. Jeżeli nagle, podczas wykonywania zadania, które wymaga uciążliwych obliczeń, które bez kalkulatora trudno wykonać, warto ponownie dokładnie zapoznać się z warunkami zadania i spróbować zweryfikować sposób rozwiązania.

    Pisząc teksty programowe w zadaniach 25 i 27, uczestnik egzaminu powinien posługiwać się językiem programowania, w którym zna się najlepiej, gdyż kryteria oceny nie przewidują podwyższonych ocen za posługiwanie się „egzotycznym” językiem programowania. W takim przypadku język programowania, którym uczestnik pisze odpowiedź, może nie należeć do powyższego zestawu.

    Zaleca się wykonanie Zadania 27 w dwóch wersjach - w pierwszej kolejności podać proste rozwiązanie wyszukiwania wyczerpującego (maksymalna liczba punktów - 2 punkty), następnie - rozwiązanie oszczędzające czas i pamięć (maksymalna liczba punktów - 4 punkty). Zalecenie to wynika z faktu, że dość często zdarzają się błędne decyzje, które udają, że są skuteczne, a nie zasługują nawet na dwa punkty.

    Czytając warunki dowolnego zadania wykorzystującego ilościowe porównanie wielkości, należy wziąć pod uwagę, że nierówności ścisłe i nieścisłe nie są równoważne. Na przykład stwierdzenie „liczba A nie przekracza liczby B” jest równoznaczne z napisaniem „A≤B”, ale nie jest równoważne z „A”

    Jeżeli pojawiają się trudności związane z wyznaczaniem operacji logicznych (ponieważ w różnych podręcznikach można je różnie oznaczać), a także przy ustalaniu priorytetów wykonywania operacji logicznych, należy skorzystać z przypomnienia podanego w preambule materiału kontrolno-pomiarowego.

    Życzymy powodzenia na egzaminie!

    Technologie komputerowe są dziś dość mocno zakorzenione w prawie wszystkich obszarach ludzkiej działalności. Umiejętność pracy z podstawowym oprogramowaniem, budowania modeli graficznych i informacyjnych oraz tworzenia algorytmów zalicza się obecnie do podstawowych umiejętności, które musi opanować każdy uczeń, który opanował szkolny program nauczania. Jeśli zdecydujesz się związać swoje życie z technologiami informatycznymi, to oprócz dobrej oceny z przedmiotu w 2018 roku będziesz musiał potwierdzić swój poziom wiedzy zdając Unified State Exam z informatyki, o czym będzie mowa w tym artykule .

    Zapraszamy do bliższego zapoznania się z następującymi zagadnieniami:

    Popularność technologii komputerowej rośnie z roku na rok. Dziś rywalizację o specjalności informatyczne na najsłynniejszych uczelniach w kraju można porównać z konkurencją na wydziałach ekonomii i prawa.

    Oczywiście każdy, kto marzy o zostaniu certyfikowanym programistą, projektantem stron internetowych, administratorem systemów lub administratorem baz danych, powinien studiować informatykę. Natomiast w 2018 roku ci, którzy wybiorą takie obszary jak:

    1. inżynieria komputerowa i systemowa;
    2. systemy i technologie bezpieczeństwa;
    3. bezpieczeństwo systemów komputerowych;
    4. uczelnie komunikacyjne, transportowe;
    5. technologie kosmiczne;
    6. specjalności inżynieryjne oferowane przez uczelnie politechniczne Federacji Rosyjskiej.

    Oczywiście na różnych uczelniach wymagania stawiane kandydatom mogą się różnić i oprócz pomyślnego zdania egzaminu z ICT i informatyki może być wymagane:

    • matematyka na poziomie specjalistycznym;
    • fizyka;
    • zdanie dodatkowego konkursu kreatywnego.

    Dlatego pierwszym krokiem przyszłego absolwenta powinien być wybór uczelni i konkretnej specjalności, a dopiero potem określenie przedmiotów wymaganych do egzaminu Unified State Exam.

    Kiedy w 2018 roku odbędzie się Jednolity Egzamin Państwowy z informatyki?

    Główny etap zdania Unified State Exam w 2018 roku rozpoczyna się 28 maja. Ogłoszenie oficjalnego kalendarza egzaminów Unified State Exam spodziewane jest pod koniec 2017 roku. Gdy tylko to nastąpi, na pewno ogłosimy terminy poszczególnych testów.

    Dla tych, którzy planują skorzystać z prawa do wcześniejszego przystąpienia do Unified State Exam, testy rozpoczną się pod koniec marca 2018 r. (prawdopodobnie od 21).

    Jeżeli z jakiegoś obiektywnego powodu uczestnik nie będzie mógł wziąć udziału w sesji głównej, wówczas posiadanie odpowiednich dokumentów uprawnia go do wzięcia udziału w etapie dodatkowym, który zaplanowany jest na wrzesień 2018 roku.

    Zmiany w KIM-ach w informatyce i formacie Unified State Exam

    Najprawdopodobniej w 2018 roku zostanie wdrożona idea komputerowego Unified State Exam z informatyki, co oznacza, że ​​zdający wszystkie zadania będą wykonywać przy użyciu komputera PC.

    Z jednej strony jest to posunięcie całkowicie rozsądne, gdyż testowany jest poziom znajomości obsługi komputera osobistego, a dla większości absolwentów znacznie łatwiej jest przeprowadzić działania, niż odpowiadać na pytania bez posiadania komputera pod ręką i bez widząc odpowiednie środowisko. Poza tym sprawdzenie takiej pracy za pomocą odpowiednich programów zajmie znacznie mniej czasu.

    Z drugiej strony pojawia się szereg problematycznych kwestii, których rozwiązanie może wymagać od organizatorów dużego wysiłku. Zatem, aby pomyślnie zdać egzamin, absolwent musi umieć pracować w znanym mu środowisku oprogramowania, gdyż zarówno funkcjonalność, jak i powłoka graficzna różnych programów, na podstawie których można studiować tematykę z zakresu programu nauczania, są nieco odmienne, co dla niektórych może stać się poważną przeszkodą w osiąganiu wysokich wyników.

    Mimo że urzędnicy Ministerstwa Edukacji i Nauki zapowiadają tak istotną zmianę w formacie Jednolitego Egzaminu Państwowego z informatyki, nie wiadomo jeszcze, czy same bilety ulegną poważnym zmianom, czy też planuje się je jedynie wprowadzić zostać przeniesione z formy papierowej do postaci cyfrowej.

    Unified State Examination Codifier in Computer Science and ICT 2017 przewidywał badanie jakości wiedzy w następujących obszarach:

    • informacja i procesy informacyjne;
    • działalność informacyjna człowieka;
    • narzędzia ICT;
    • algorytmizacja;
    • programowanie.

    Dla wygody absolwentów w niektórych zadaniach teksty programów podawane są jednocześnie w 5 językach: algorytmicznym, BASIC, Python, Pascal i C.

    Jeżeli nie nastąpią istotne zmiany, to możemy spodziewać się, że sam egzamin będzie trwał 235 minut (prawie 4 godziny) i będzie składał się z dwóch bloków, obejmujących łącznie 27 punktów:

    1. Zadania z krótkimi odpowiedziami w formacie liczby, słowa lub sekwencji liczb.
    2. Zadania ze szczegółową odpowiedzią, w których będziesz musiał szczegółowo wyjaśnić swoje przemyślenia, a także napisać program (możliwe jest użycie różnych języków programowania).

    Konwersja punktów z egzaminu Unified State Exam na oceny:

    Jeśli nie jesteś zadowolony z wyniku na poziomie minimalnej oceny pozytywnej lub średniej poprzeczki, przygotowanie do testów z informatyki w latach 2017-2018 powinno być poważne, ponieważ Unified State Exam wymaga nie tylko dobrej znajomości wiedzy teoretycznej i praktycznej umiejętności. Tutaj będziesz potrzebować: doskonałego szkolenia z matematyki, kombinatoryki i logiki matematycznej; zrozumienie tematów, których nie studiuje się w standardowym programie matematyki (w szczególności przy rozwiązywaniu problemów na wykresach); znajomość języka programowania na poziomie swobodnego posługiwania się tablicami jednowymiarowymi i wielowymiarowymi, pracy z plikami oraz stosowania programowania dynamicznego.

    Warto zrozumieć, że nawet wysoki wynik z informatyki w szkole nie oznacza, że ​​jesteś gotowy do zdania Unified State Exam, gdyż poziom nauczania tego przedmiotu w szkołach ogólnokształcących i humanistycznych odbiega od wymagań egzaminu specjalistycznego.

    Gdzie zacząć? Zacznij od sprawdzenia swojego poziomu rozwiązując pytania testowe z roku 2018 lub 2017. Pozwoli Ci to ocenić swoje możliwości i zrozumieć, w jakim kierunku dalej podążać. Nie denerwuj się, jeśli za pierwszym razem nie uda Ci się odpowiedzieć na więcej niż połowę pytań. Jest jeszcze czas i przy odpowiednio zaplanowanym przygotowaniu szanse na pomyślne zaliczenie informatyki są więcej niż realne. Aby to zrobić, będziesz potrzebować:

    1. Powtórz kurs teoretyczny. Nauczyciele szkół specjalistycznych zalecają preferowanie podręczników najnowszych, które dostarczą najbardziej aktualnych informacji.
    2. Zapoznaj się z typowymi zadaniami z różnych dziedzin informatyki. Możesz zacząć od zadań związanych z kodowaniem informacji i konwertowaniem liczb między systemami binarnymi, ósemkowymi, dziesiętnymi i szesnastkowymi. Warto także zapoznać się z zadaniami określania wielkości pliku graficznego i tekstowego.
    3. Wejdź głębiej w algorytmizację i programowanie, wybierając naukę Pascala, C, BASIC-a lub Pythona.
    4. Szereg zadań z bloku teoretycznego z informatyki przedstawiono w formie tabel i diagramów. Aby czuć się pewnie w takich zadaniach, najlepiej rozwiązać wszystkie dostępne opcje egzaminu Unified State Exam 2017 i zadań testowych na rok 2018.
    5. Odśwież matematykę! Pamiętaj, że bez dobrej znajomości matematyki i logiki nie możesz zdać egzaminu z wysokim wynikiem.

    Jeśli algorytmizacja i programowanie są trudne do zrozumienia, skontaktuj się z korepetytorem lub zapisz się na kursy grupowe przygotowujące do egzaminu Unified State Exam. Ale pamiętaj – im mniejsza liczba osób w grupie, tym wyższa jakość szkolenia!