Impreza z okazji ukończenia szkoły w przedszkolu na statku. Scenariusz

Impreza dyplomowa w grupie przygotowawczej

„Łódź dzieciństwa”

Prezenter 1 : Nie w zamorskim królestwie

Nie w odległym stanie,

Nie za wysokimi górami...

A wśród zwykłych ludzi żyli ogrodnicy i oni mieli ogród

To był niezwykły ogród.

(Kurtyna się otwiera, dzieci siedzą na środku sali, z opuszczonymi głowami.

Pojawia się II prezenterka z konewką w rękach, chodzi wokół siedzących dzieci, udając, że je podlewa i mówi:

Jak w naszym małym ogródku

Kwiaty nie rosną

Jagody grzybowe.

Chłopcy tam dojrzewają

W kurtkach i spodniach.

A dziewczyny kwitną

W sukienkach, spódnicach.

I obserwujemy łóżko ogrodowe,

Gdzie dorastają dzieci?

Puśćcie dzieci

Jak kwiaty na gałęziach.

TANIEC Z KWIATAMI (dziewczęta)

Środa 1 : Mijają dni i miesiące, dzieci rosną i rosną...

Dorastali w ten sposób (Dzieci wstają z rękami w górze)

Środa 2 : I powiedzieli:

Dziecko: Mamy ciasno w ogrodzie,

Za mało miejsca.

Środa 2 : I z łóżka ogrodowego

Chłopcy odskoczyli.

Były jak kwiaty

Jagody, grzyby...

Środa 1: A teraz na wakacjach

Przyszli pierwszoklasiści! Poznać...

(Przy muzyce „Walca kwiatów” dzieci wychodzą parami i stoją w szachownicę)

Wed1: Mówią, że na świecie nie ma cudów. Uwierz mi, istnieją i są nawet obok nas! Jednym z najpiękniejszych cudów świata są nasze dzieci. Są jak kwiaty, pojawiające się tu i ówdzie, ozdabiające nasze życie i napełniające je szczególnym znaczeniem.

W naszym przedszkolu pod ścisłym okiem znakomitych nauczycieli wyhodowano niezwykłe kwiaty, które przez 5 lat otaczały ciepło i miłość. Dziś mamy rok 2015. Rozpoczyna się nowe odliczanie dla __chłopców i __dziewczynek naszego przedszkola.

(Do muzyki)

Pierwsza para: - Jak dla mnie, Vika,

Rozdzieleni na zawsze..

Pamiętaj o mnie, Maximie, czasami

Druga para: - Będę za tobą tęsknić,...

Jeśli za mną tęsknisz, zadzwoń do mnie na komórkę.

Trzecia para: - Niech… do zobaczenia ponownie.

Zobaczycie mnie na zdjęciu,... już niedługo.

4. para: - Twój wizerunek jest mi bardzo bliski, ……..,

Cóż, ....., namaluj mój obraz.

5. para: Niech w szkole, ...,

Wszystko będzie jak w bajce.

Środa 2: Dziś jest dzień twojego pożegnania

Jakie miłe słowa mam powiedzieć?

Przez pięć lat chodziłeś do przedszkola,

A teraz nadeszła godzina pożegnania.

Pierwsze dziecko: Cóż, to wszystko, nadszedł czas

Ten, na który wszyscy czekaliśmy.

Zebraliśmy się po raz ostatni

W tym przytulnym pokoju.

Drugie dziecko: Przedszkole dało nam ciepło

I zepchnął smutki w cień.

Zawsze panował tu dobry duch,

Każdy dzień jest tutaj świętem.

Trzecie dziecko: Zaakceptowałeś nas jako dzieci,

Przedszkole, nasz dom.

Staliśmy się teraz wielcy

I żegnamy się z Tobą.

Czwarte dziecko: Tutaj ściany stały się rodziną,

Oraz łóżeczka i zabawki.

Nauczyciele i niania,

I moi przyjaciele i dziewczyny.

Piąte dziecko: Ale czas się uczyć

Zaraz zadzwoni dzwonek.

I radosną, dźwięczną piosenką zawoła nas na zajęcia

6. dziecko: Cóż, to wszystko! Czas by się pożegnać

Wszystko przed nami, ale tylko do przedszkola

Nigdy nie wrócimy.

PIEŚŃ „Przedszkole” (taniec na placu Moskiewskim)

Środa 1: Zawsze bardzo trudno jest rozstać się z dzieciństwem,

Biała łódź odpłynęła i nie można jej zwrócić.

Wspomnienia to jasne uczucie

7. dziecko: Na zegarze kukułka śpiewa,

Mówi: „Czas się pożegnać!”

Żegnajcie zabawki

Szkoda się z Tobą rozstawać.

8 dzieci: Żegnajcie lalki, misie

I zdjęcia w naszych książkach!

Pozwól chłopakom się z tobą pobawić

Jak się bawiliśmy.

TANIEC CHŁOPIĘCY: „POŻEGNANIE Z ZABAWKAMI”

Prowadzący: W tej wspaniałej sali odbyło się wiele uroczystości. Cieszyliśmy się, bawiliśmy mamy i tatusiów i serdecznie witaliśmy wszystkich gości. Jakich gości chciałbyś dzisiaj zobaczyć na przyjęciu?

Dzieci odpowiadają.

Prowadzący : Czy chcesz zobaczyć Ojca Mrozu i Śnieżną Dziewicę? Teraz zabrzmi uroczysta muzyka, a na sali pojawi się nasz gość.

(Królowa Wiedzy pojawia się w rytm muzyki)

Królowa Wiedzy: Cześć chłopaki! Cześć przyjaciele!

Słuchanie dźwięków pięknej muzyki

Leciałem na skrzydłach wiatru.

Jak mam na imię, powiedz mi

Dzieci: Królowa Wiedzy.

Prowadzący: Cześć! Cieszymy się, że możemy Cię poznać. Ale kim jesteś?

Królowa Wiedzy: Jestem Królową Wiedzy! Wychodzisz z przedszkola do szkoły, a ja chcę Cię zabrać do „Schoolland”. To bardzo interesujące i ekscytujące!

Co jest tam potrzebne? Nie bądź leniwy

I ucz się pilnie

Aby wiedzieć o wszystkim na świecie

I zdobądź same piątki.

Ja wiem. Że nie ma zwyczaju przychodzić na wakacje bez prezentów. Dlatego oddaję Ci ten „magiczny komputer”

(królowa wiedzy daje dzieciom „Magiczny komputer”

Gospodarz: Dziękuję bardzo za prezent! Ale jeśli jest magiczny, jak go używać?

Królowa Wiedzy: Można go używać jak zwykłego komputera - grać w gry, rozmawiać ze znajomymi... Dzieci, jak Wasi rodzice korzystają z komputera?

Dzieci odpowiadają.

Królowa Wiedzy: Teraz przetestujemy nasz komputer. Pamiętaj tylko: komputer pomoże ci tylko w dobrych i dobrych uczynkach. Sprawdzimy to teraz. Czy potrafisz czytać?

Dzieci: możemy.

Królowe Wiedzy: Czy wiesz jak pisać?

Dzieci: Możemy.

Królowa Wiedzy: Teraz komputer zleci ci zadanie. Jeśli sobie z tym poradzisz, oznacza to, że w szkole dostaniesz piątki!

(naciska przycisk, aby wyjść z równań)

Prowadzący: Dla nas jest to łatwe i proste.

(Odpowiedzi dzieci)

PIEŚŃ „Czego uczą w szkole”

Królowa Wiedzy: Brawo chłopcy! Rozwiązaliśmy zadania poprawnie. Ten „Magiczny Komputer” pozostanie z Wami, a w nim program „Przyszłość”, a dziś mam wiele zaproszeń do innych przedszkoli. Życzę udanych wakacji. Do zobaczenia w szkole!

(Królowa Wiedzy opuszcza salę)

Prowadzący: Co za prezent! Prawdziwy „magiczny komputer”

Graliśmy więc i dobrze się bawiliśmy

Jesteście przez cały rok.

Ale czas się uspokoić

Teraz czekają na Ciebie studia.

Prowadzący: Ze względu na takie wakacje

Zawsze gotowy, aby Ci pomóc. Teraz naciśnijmy przyciski magicznego komputera.Wybierzmy program, aby dostać się w przyszłość.(dźwięki muzyki, światła)

Prowadzący: Nic nie rozumiem! Co to jest? Mówi: „Awaria programu”.

Głos:
Uwaga UWAGA! Przesłanie międzyplanetarne do wszystkich mieszkańców Ziemi! Do jednego z przedszkoli w Nabierieżnym Czełnym przekazano magiczny komputer, dzięki któremu można patrzeć w przyszłość. Ostrzegamy: po Twoim komputerze krąży wirus komputerowy, który wszystkim przeszkadza. Strzeż się go. Unikaj kontaktu z nim.

(gra muzyka, skończyły się 2 wirusy)

Wirus: Jesteśmy niebezpiecznymi wirusamiSzybko, strasznieBędziemy lizać wszędzie -Znamy wszystkie ruchy i pęknięcia!Komputer to nasz ulubiony domI my jesteśmy za to odpowiedzialni.Ciągle wyrządzamy krzywdęUwielbiamy żuć programy!Możemy wszystko zniszczyćBardzo trudno nas pokonać!Gdy przy komputerze jest nas wielu,Czuje się źle:„Usterki”, wyłącza się,A czasem pęka!I tego właśnie potrzebujemy -Znajdziemy nowe programy.Nie ma na świecie nikogo silniejszego od nas - Przejmiemy Internet!

(biegnij do komputera)

Środa: Powiedzcie mi chłopakiCo robić, jak być A więc z wirusów komputerowychUwolnić nasz komputer?

Prowadzący:Spróbujmy wszyscy wspólnie przywrócić funkcjonalność naszego komputera!och, chłopaki, spójrzcie, pojawiła się strona „Przedszkole”. Oznacza to, że cofnęliśmy się 4 lata temu, kiedy Wasze mamy przyprowadzały Was do przedszkola z takimi okruchami. Czy pamiętasz ten czas?

(dzieci młodszej grupy wchodzą do muzyki)

Nauczyciel grupy młodszej: Przyjechaliśmy do Was na wakacje, żeby pogratulować dzieciom, które dziś żegnają nasze przedszkole. Jeszcze niedawno byliście dziećmi, a już niedługo zostaniecie studentami!

Gratulacje dla dzieci: Pierwsze dziecko: Dzieci gratulują wam dzisiaj z całego serca!

Idź pewnie do pierwszej klasy, wielkie rzeczy są przed tobą!

Drugie dziecko: Jesteś już dość duży, jesteś piękny i mądry

Aby do Ciebie dotrzeć, musimy stanąć na palcach.

(Dzieci tańczą)

Prezenter: Dziękujemy Wam, dzieciaki, za gratulacje, za to, że pomogliście naszym dzieciom przypomnieć sobie, jakie były małe.

(dzieci wychodzą)

(Komputer zaczyna migać.)

Prowadzący: Kochani, spójrzcie, zapalił się nam komputer, może ktoś z Was go wcisnął?

Dzieci: nieee.

(podchodzi i naciska przycisk)

Prowadzący: Pojawiła się strona „Przeszłość jest piękna”. Co to za slajd? Znowu przeszłość, ale jak dotrzeć do przyszłości?

(brzmi muzyka. Zachodzi jesień)

Jesień: Witajcie dzieci, dziewczęta i chłopcy! Witam Was z jesieni, przyjaciele!

Pamiętajcie, tutaj graliśmy!

Zbiory były wspaniałe.

Więc przyszedłem do ciebie ponownie,

Pomóż mi wybrać.

Oddziel owoce i warzywa.

(gra „Warzywa i owoce”)

I dla Ciebie zaśpiewamy piosenkę.

PIOSENKA „JESIEŃ-PIĘKNA”

Jesień: Dobrze zrobiony! Czy wiesz jak pracować?

Będziesz tego potrzebować w szkole

Hej, chłopaki, nie wiem

Daję ci bochenek

Zawiera szczęście, radość, siłę,

Ma w sobie serdeczne ciepło

Ile rąk go podnosiło, podlewało i opiekowało się nim.

(dzieci dziękują, jesień odchodzi)

(Słychać muzykę „Merry Santa Claus Was Walking”)

(Święty Mikołaj wchodzi do sali)

Prowadzący: Przybył tu Święty Mikołaj

Pewnie się zgubił.

Ojciec Mróz: Przybyłem z przeszłości

I stał się mile widzianym gościem!

Nie mogę siedzieć na Antarktydzie

Kocham się bawić

Rok szkolny jest jak Nowy Rok

Zawsze czeka na dzieci.

Prowadzący: Gdzie jest rok szkolny?

Mikołaj pewnie nie wie?

Dzieci: w szkole.

Święty Mikołaj: nie boisz się uczyć?

Dzieci: nie.

Święty Mikołaj: nie boisz się mnie?

Dzieci mówią żartobliwie:

Nie boimy się Mrozu

Nie boimy się Świętego Mikołaja

Latem nie szczypie w uszy,

Latem nie szczypie w nos.

GRA „PUŁAPKA”

Prowadzący: A dla Twojej gry Święty Mikołaj zaśpiewamy piosenkę.

PIEŚŃ „Święty Mikołaj – czerwony nos”

Ojciec Mróz : och, och, och, co się ze mną dzieje - topnieję, topnieję

Gdzie są sanie? Odlatuję!

Święty Mikołaj ucieka z sali.

Słychać pukanie.

Prowadzący: Może wiosna już do nas przyjdzie?

Tutaj dzieci czekają na wiosnę!

Zapukaj ponownie.

Prowadzący: Chłopaki, to pukanie pochodzi od magicznego komputera. (prasuje)

Och, nic nie rozumiem, znowu jest wirus, nie da się zostawić komputera w spokoju! Co robić. Pomoc!!!

(prezenter naciska przycisk, komputer miga, Baba Jaga wybiega zza niego!

Prowadzący: Co to jest? Po raz pierwszy widzę „żywego wirusa komputerowego”!

Baba Jaga: Nie jestem wirusem!!! Jestem Baba Jaga! Gdzie skończyłem?

Prowadzący: Świętujemy!

Baba Jaga: ! Jestem najbardziej znany w bajkowym lesie! Co, nie wierzysz mi! „Gwiazda w szoku”

A jak wy, dzieci, możecie?

Bardzo szkodliwe na świecie.

Przepuścili mnie przez Yagushkę,

i nie zostali tu zaproszeni.

Zabawiałem cię w ogrodzie,

Często się z tobą bawiłem.

Cóż, nie zaprosiłeś

zupełnie o mnie zapomnieli

to i to, ukarzę cię,

tak i tak, nie wpuszczę cię do pierwszej klasy.

Prowadzący: Ty, Baba Jaga, nie złość się!

Lepiej usiądź tutaj na krześle.

Zjedz herbatę z bułką,

I posłuchaj piosenki.

PIEŚŃ „Dobry nastrój”

Baba Jaga: Dziękuję, podniosłeś mnie na duchu. Dziś już uciekasz z przedszkola do szkoły,

A kto będzie się ze mną bawił? (wydzieranie się)

Prowadzący: nie płacz, Baba Jaga! Inne dzieci nas zastąpią.

Baba Jaga: Do widzenia, dzieciaki!

Już czas, żebym poszedł do piekła.

Nie zapomnij o mnie

Częściej zapraszaj je do szkoły.

(liście).

Prowadzący: chłopaki, jeśli cofniemy się w przeszłość, nie dotrzemy do przyszłości.

(dźwięk komputera)

W rytm muzyki wchodzą Fixies (dzieci z grupy starszej).

Nolika. Jestem Nolik. Czy rozpoznajecie mnie?Poznaliśmy się w kreskówce, w czasopiśmie.Często gram z Dimem DimychemI pomagam Simce naprawiać urządzenia.

Simka. Jestem małą poprawką o imieniu Simka.

Wymienię sprężynę w każdym urządzeniu.

Dbam również o to, aby ci chłopcy -

Dim Dimych i Nolik nie byli zbyt niegrzeczni.

Wiemy, że potrzebujesz pomocy. Aby rozwiązać problem, potrzebujemy programu antywirusowego.

(Wirus się skończył)

Wirus: Hahaha. Zobacz, co chcesz, napraw swój komputer i wejdź w przyszłość. Nie, nie. Teraz ci pokażę

Nolik: Chłopaki, szybko stwórzcie krąg i nie wypuszczajcie wirusa z kręgu, nie dopuszczajcie go do komputera.

(dzieci nie mają wstępu)

Wirus : och, zmęczony, wygasły.

Simka: Chłopaki, teraz wszystko jest w porządku, zabierzemy wirusa i usuniemy go z komputera, aby już wam nie szkodził.

(żegnają się i wychodzą)

Prowadzący . Moim zdaniem już wszystko jest w porządku, a skoro nie ma powodu do smutku, to wciskamy guzik.

Chłopaki, spójrzcie, komputer znowu mruga. Slajd „Rodzinne ciepło”, okazuje się, że zbliżamy się do przyszłości? Hurra!!!

Prezenter 2 :Okna są oświetlone do późnego wieczora,

Rodzice przygotowują swoje dzieci do szkoły.

Co ich martwi o późnej porze?

Chodź, zajrzymy teraz do mieszkania.

(Mama i tata siedzą po prawej stronie, córka bawi się lalkami.

Tata: Moja córka niedługo idzie do szkoły,

Będzie chodzić do pierwszej klasy.

Ciekawe jak się tam zachowa?

Matka: Pamiętam pierwszy raz

Córka w przedszkolu bez nas

Było mi smutno i nudno,

Czasami nawet płakałam...

Tata: wszystkie dzieci po raz pierwszy

Bez nas ciężko w przedszkolu!

Córka: Mamo, nie bój się!

Tato, uspokój się!

Z ufnością pójdę do szkoły, uczono nas w ogrodzie.

Nie bądź nieśmiały i nie wstydź się,

I spróbuj pomóc przyjaciołom,

I we wszystkich moich sprawach

Nie bądź gorszy od innych!

TANIEC „OJCIEC I CÓRKA” »___

Prowadzący: Dziękujemy naszym tatusiom za życzliwość i uczucie, jakie okazują swoim dzieciom.

Ale kontynuujemy wakacje. Kolejna, bardzo ważna strona slajdu „Ceremonia wręczenia nagród”

Prowadzący: Spójrzcie, dzieci, w tej sali,

Ci, którzy się tobą opiekowali

Kto cię spotkał zimą i latem,

Który był tu z tobą co godzinę.

Środa 2: Będziesz uczyć się w szkole,

I niech lata lecą.

Ale te twarze są kochane

Nigdy nie zapomnij.

PIEŚŃ „Na garnkach”

    Droga Rozo Ilgizarovno.

Wiedzą dorośli i dzieci

To prowadzenie nie jest łatwe.

Nieskazitelna Pierwsza Dama,

Nasz kochany, nasz straszny

Za opiekę nad dziećmi

Dla wygody, dla wizerunku ogrodu

Mówimy zgodnie: „Dziękujemy!”

Musimy namalować twoje obrazy.

    Aby prawidłowo wychowywać dzieci,

Jest wiele rzeczy do poznania.

Trzeba znać psychologię i znać fizjologię,

Biegle posługiwać się pedagogiką, retoryką i logiką.

Ale najważniejsze jest być metodologiem, trzeba kochać dzieci!

Raushaniya Fidaevna, dziękuję!

    Nie jest łatwo być nauczycielem

Naucz dzieci.

Konieczne jest tutaj nie tylko ścisłe

Jaki być wrażliwy.

Powtórz więcej niż raz, nie dwa razy

Zapiąć ponownie pięć razy

Krótko mówiąc, nie wszyscy

Możesz zostać nauczycielem!

………………………………….,……………………………………

Dziękuję z głębi serca

I kłaniam się Tobie aż do ziemi.

    Dobre słowo „pomocnik”

Pomoże Ci zbierać zabawki

Pomogę chłopakom się rozebrać

Cicho połóż go do łóżka.

Od świtu do zmroku jest w naszym przedszkolu.

Kto przyniesie nam lunch i posprząta naczynia?

Nasza grupa nie jest piękniejsza, okolica jest czysta i jasna.

Może …………………………………………………………, nasz ma nie 2, a 10 rąk?

    Kto nas nauczył jeść łyżką,

Poradzisz sobie z każdym łącznikiem.

Kto czyta wiersze i bajki,

Plastelina dostarczyła farby

Dzięki naszym pierwszym nauczycielom,

Za troskę o dzieci!!!

……………………………………………………………………, Dziękuję.

    Wszystko w dokumentach, kartach czasu pracy,

Wszystko w zmartwieniach i sprawach.

Musimy biec do biura,

Podpisz jej wniosek.

Aby to wszystko zrobić,

Ona musi mieć skrzydła.

Pragniemy życzyć Państwu zdrowia,

Składamy Wam ogromne podziękowania!

    Nie tylko ładujemy

Możemy poprawić swoje zdrowie.

Jeśli nie masz nerwów,

Psycholog tutaj pomoże.

Uczyliśmy się w klasie

Komunikujemy się i nawiązujemy przyjaźnie,

Przecież przy takim przygotowaniu

W szkole będzie łatwiej żyć.

Dziękujemy naszej nauczycielce-psycholog Gulzidzie Fanilovnie.

    „Fa” i „sol” nie są rozróżnialne, nie każdemu dany jest talent,

Ale nam to nie przeszkadza; w przedszkolu jest muzyk.

Na dzień matki i święto ojca, na Boże Narodzenie lub Nowy Rok

Nawet wściekły dowcipniś zaśpiewa piosenkę.

Bardzo ci za to dziękuję………………………………………………………!

    Kto jest młody, aktywny,

Czy lubisz zajęcia sportowe?

Może jesienią będzie Złota,

Klaun Klepa i Baba Jaga.

Biega z nami i bawi się w Trapa.

Wszystkie dzieci ją uwielbiają.

To jest nasze………………………………………………………..!

    Wychodzą im na jaw sekrety leków,

Wywary to najtrudniejszy sekret,

Sztuka ochrony przed grypą,

Nie ma bardziej niezawodnego.

Jakikolwiek siniak lub rana

Będą mogli leczyć

Szczepienie zostanie przeprowadzone, aby dzieci były zdrowe.

………………………………………………………., Dziękuję.

    Kto przyszedł rano do przedszkola?

To są nasi kucharze.

Owsianka jest gotowa na śniadanie

Owsianka jest ugotowana. Brawo!

Kto ugotował pachnącą zupę

A dodatek do różnych płatków zbożowych?

Kto upiekł nam bułki

Albo szarlotka.

To są nasi kucharze.

Pracują od szóstej rano.

Dziękuję za to, ………………………………………………………. .

    Bardzo trudne zadanie, żeby cokolwiek zdobyć

Przedszkole potrzebuje talentu i szczęścia, aby je znaleźć.

Nawet bogowie nie są dziś w stanie powiedzieć farmie.

Dlatego nasze przedszkole ma dobrą opiekunkę.

……………………………………………………………, Dziękuję.

    Czyste ręczniki do nosa i policzków,

Suche prześcieradła na słodki sen -

Wszystko to jest dziełem przepracowanych rąk, choć może nie będzie to zauważalne.

………………………………………………..cały czas dbali o to, żeby było czysto.

    Za bycie na wakacjach

Były najpiękniejsze ze wszystkich.

Dziękuję ………………………….naszym.

    Lecą białe trociny, lecą spod piły,

Nasz ………………………….naprawia werandy i podłogi.

Siekierą - samolotem, przecina deski.

Znakomity pracownik, cieśla

Wielkie dzięki od chłopaków!

    Na naszym podwórku zawsze panuje porządek, werandy są czyste.

Dzieci nie bez powodu uwielbiają bawić się na placu zabaw.

………………………………………..Powiedz dziękuję

Za to, że w ogrodzie zawsze jest pięknie.

    Aby równowaga zawsze była zbieżna,

Przedszkole nie zbankrutowało.

Księgowi pracują

Rano w dziale księgowości.

wynagrodzenia nauczycieli,

A rodzice płacą,

Musimy pilnie obliczyć

I rozdawaj rachunki

Mówimy dziękuję

Dziękujemy z głębi naszych serc.

    Kto jest właścicielem wszystkich kluczy?

Kto jest najważniejszym reżyserem?

Kto dba o czystość?

Kto w ogóle nie odpoczywa?

Przez wiele, wiele lat z rzędu

Spotyka wszystkich chłopaków.

Dziękujemy jej

I mówimy dziękuję.

Dziecko: za Twoją opiekę i czułość,

Za wspaniałą i zaszczytną pracę.

Że nie szczędzili zdrowia

I włożyli cały swój wysiłek w przedszkole.

Dziecko: dziękujemy wszystkim, którzy nas uczyli,

Kto nas karmił, kto nas leczył i kto

A tym, którzy nas po prostu kochali...

Wszystko: kłaniam się i dziękuję

Na komputerze pojawia się komunikat „Twój czas w przedszkolu dobiegł końca…”. Na komputerze gaśnie lampka.

TANIEC „Nie czas dla dzieci”

Pedagog : OK, już po wszystkim.

Czas by się pożegnać

A szkoła czeka na wczorajszych przedszkolaków.

Wszystko jest przed tobą

Ale tylko do przedszkola

Nigdy nie wrócisz

Żegnaj walcu, trochę smutno,

Nie jest łatwo się w nim kręcić.

Walc żegnaj, żegnaj,

W lekkiej sukni balowej.

"WALC"

Dzieci ustawiają się w półkolu.

Ręka muzyczna: Jak ptaki z ciepłego gniazda

Uwalniamy cię.

Smutek i radość, jak zawsze, są dziś tak przyjazne.

Pedagog: trochę smutno z tego powodu.

Że już urosły.

I machali do nas skrzydłem.

Na pierwszym zakręcie.

Wierzymy, że droga będzie długa,

A życie będzie długie.

I niech szczęście świeci

Zawsze płonie dla ciebie.

pierwsze dziecko: Żegnaj nasze ukochane, miłe przedszkole,

Byliśmy razem wiele lat z rzędu!

A teraz idziemy do szkoły, żeby dowiedzieć się więcej.

I po raz ostatni „Dziękuję!” chcemy ci powiedzieć

drugie dziecko: Życzymy zdrowia, szczęścia i dobroci!

Będziemy Cię wspominać z miłością, zawsze z radością!

A gdy dorośniemy, znów do Was przyjedziemy!

Przyprowadzimy nasze kochane dzieci do przedszkola!

Trzecie dziecko: Jesteś najbardziej kochaną osobą! Jesteś najpiękniejsza,

Nasz jasny, nasz delikatny ogród!

Dzieci: Dziękuję! Dziękuję! Dziękuję bardzo!

Wszystkie dzieci ci to mówią!

Prowadzący: wiadomość od naszego menadżera.

Prowadzący: niech żyją tylko sześć lat

Mali studenci,

Ale zasłużyli na dyplomy

W końcu absolwenci!

DYPLOM.

Prowadzący: Długo zastanawialiśmy się co Ci dać. Wychowujemy nowoczesne dzieci, współpracujemy z nowoczesnymi rodzicami i spełniamy współczesne wymagania. Kim w takim razie jesteśmy? A my jesteśmy nowoczesnymi edukatorami! A żebyście w to nie wątpili, posłuchajcie naszego edukacyjnego rapu.

    Współczesny pedagog to:

Stacja nuklearna, rakieta manewrująca.

Martwi się o rzeczy materialne i życie codzienne,

W głowie gotuje się od pomysłów.

    Kocha dzieci, posłuszny i mniej posłuszny,

Jego marzeniem jest choć raz odpocząć z rodziną w Soczi.

Przecież przez tyle lat pilnie pracował,

Aby Twoje dziecko dobrze radziło sobie w szkole.

    Nie wszyscy nas zrozumieją. Co my tu robimy?

Każdy z nas ma za sobą studia.

A my tu przyjechaliśmy, żyjemy pracą

I oddajemy nasze serca dzieciom, kawałek po kawałku.

    Odprowadzimy Cię dzisiaj, a chłopaki przyjdą do nas,

śmieszne dzieciaki, zupełnie jak ty kiedyś..

Ale znów będziemy szukać w nich Waszych twarzy.

I będziemy o Tobie długo śnić w nocy.

    Przyzwyczailiśmy się do Ciebie, kochaliśmy Cię całym sercem,

Przez te wszystkie lata staliście się dla nas jak rodzina.

Ale nie możesz zatrzymać życia i nie możesz cofnąć czasu

Nie pamiętaj w złych czasach, żegnaj, powodzenia.

    Dziś matura! No dalej, bądźcie odważni, chłopaki!

Czeka Cię życie szkolne, nie jesteś już przedszkolakiem.

Ucz się dobrze, kochaj swoich rodziców

I nie zapomnij o nas, przyjdź nas odwiedzić

Ukończenie szkoły w grupie przygotowawczej przedszkola. Scenariusz

Autor: Kostina Tatiana Nikołajewna, dyrektor muzyczny
Miejsce pracy: MBDOU nr 220 „Festiwal” Rostów nad Donem

Scenariusz imprezy dyplomowej w grupie przygotowawczej „Statek dzieciństwa”


Cel: tworząc radosną, pogodną i uroczystą atmosferę świąt.
Zadania: Rozwijaj ekspresyjną mowę, zdolności muzyczne i motoryczne
i twórcza samodzielność dzieci.
Opis: Scenariusz został napisany z myślą o dzieciach z grupy przygotowawczej, wszystkie role (z wyjątkiem Prowadzącego) pełnią dzieci. Scenariusz może być przydatny dla dyrektorów muzycznych, pedagogów i rodziców absolwentów.
Dzieci są ubrane: chłopcy w czapkach i kołnierzykach marynarskich, dziewczynki w strojach niebiesko-białych.
Na tablicy interaktywnej prezentacja prezentowana jest w formie animowanych obrazów - widoki morza, mew, mieszkańców morza itp. Prezentacja posiada tło, które stanowi tło dla tego, co dzieje się na scenie.
Do tańca „Fale” używa się 2 niebieskich szalików na dziecko i 2 pasków niebieskiego materiału, w czasie wakacji dla dziewcząt do tańca „Mewy” obowiązuje tylko jedna zmiana ubrania, do tańca „Boys' Dreams” noszą chłopcy nakrycia głowy odpowiadające wizerunkowi ich bohatera w tańcu.
Na święcie nie ma dekoracji statków, ponieważ po tańcu „Joy Sailors” dzieci ustawiają się w taki sposób, że pojawia się początek statku, a reszta dzieci zdaje się wbiegać na „statek”.
Ostatni taniec „Nowe Pokolenie” wykonany jest w stylu flash mobu z ruchami tańca współczesnego i ma radosny, afirmujący życie charakter.
Improwizacja taneczna „Light Up” stała się już tradycją w naszym przedszkolu na zakończenie szkoły - dzieci popisują się wymyślonymi przez siebie ruchami tanecznymi, co zawsze jest bardzo żywo i emocjonalnie odbierane przez publiczność i pozostaje w pamięci.

Postęp świętowania:

Na imprezę maturalną salę przystrojono w tradycyjnym stylu, dodając elementy w stylu marynistycznym z balonów: kierownicę, koło ratunkowe, wodorosty i ryby.
Z niebieskimi balonikami dzieci wchodzą do sali w rytm muzyki.

Wykonywany jest wpis taneczny „Up to the Clouds”.
(na koniec kulki wypuszczane są do sufitu)

Dzieci:
1. Nasz ogród jest dziś smutny...
I jest nam smutno, tylko trochę.
Nadszedł dzień pożegnania,
A czeka nas długa droga.
2. Zostawiam tu kawałek dzieciństwa
Wychodzimy do pierwszej klasy szkoły,
Ale będziemy obok ciebie,
I będziemy o Tobie pamiętać nie raz!
3. Nie raz będziemy pamiętać jak graliśmy,
A ile tu było rzeczy!
Jak rysować wieczorami
I las, i matka, i strumień!
4. Jak kochano dobre książki
W kręgu siedzę i czytam,
Jak chodziliśmy na spacery
Wiedzieć wszystko, wszystko, wszystko o życiu!

Wykonanie piosenki „Przedszkole to magiczny kraj”.

Dzieci:
1. Jesteśmy najodważniejsi!
Aktywny! Sporty!
Zwinny! Mądry!
Ciekawski!
- Ogólnie: atrakcyjne!
2. Czy to wszystko?
3. Nie. A my także:
- Ci, którzy lubią rozmawiać z sąsiadem.
Kłócimy się i natychmiast godzimy się.
Uwielbiamy rozmawiać przy lunchu.
2. Naszym ulubionym dniem tygodnia jest niedziela.
Moją ulubioną porą roku jest lato.
Nasze rodzime przedszkole ma numer 220 „Festiwal”!
3. Zebraliśmy się dzisiaj,
Aby uczcić nasze święto
4. Cóż, co świętujemy?
3.No cóż, oczywiście ukończenie szkoły!
4.Co to za święto?
Kto jest bohaterem tej okazji?
5.No cóż, oczywiście ty i ja,
Wszyscy chłopcy i dziewczęta
Co oni stoją teraz na uboczu?
6. Powitaj nas-
Kandydaci do klas I!


Wykonanie piosenki „Pierwsi równiarki”.
(dzieci siadają)

Dzieci:
1. - Teraz dorośliśmy i my
Czekam na pierwsze zajęcia w szkole.
Czy pamiętasz, pięć lat temu,
Jak trafiliśmy do przedszkola?
2. - Dlaczego nie pójdziesz!
Nosili nas na wózkach inwalidzkich.
Często siedzieliśmy na rękach,
Nie chcieli tupać nogami.
3. - Pamiętam, że codziennie płakałem,
Czekałem na mamę, wyglądając przez okno.
A gdybyśmy nie spali,
Kołysali nas na rękach.
4. - I zrobiłem to:
W porze lunchu zasnąłem przy zupie.
Czasem źle jadłam,
Karmili mnie łyżeczką.
5. - Uwielbialiśmy rzucać piaskiem,
Uwielbialiśmy się razem śmiać.
To byli tacy niegrzeczni ludzie.
Radzili sobie z nami tylko nauczyciele.
Wszystko Tak! Wszyscy byliśmy dobrzy!

Numer wykonywany jest z grupy młodszej (grupa młodsza)
Dzieci z młodszej grupy wychodzą do muzyki i stają twarzą w twarz z absolwentami.
1 dziecko:
Założyliśmy sukienki i umyliśmy policzki,
Stały się piękne i pospieszyły do ​​ciebie.
drugie dziecko:
- Jesteśmy zabawni, zabawni,
Ty też taki byłeś
Dorośniemy trochę -
Przyjedziemy także do Twojej szkoły.
Trzecie dziecko:
- Obiecujemy wam, chłopaki,
Co jest w moim rodzimym ogrodzie bez Ciebie?
Nie będziemy łamać kwiatów
Uratujemy wszystkie zabawki!
czwarte dziecko:
- Chcemy życzyć Ci samych piątek!
A dla Was na pożegnanie zatańczymy taniec!
Dzieci z młodszej grupy wykonują taniec „Mały, ciekawy”.
Dzieci: Dziękuję!
Dzieci opuszczają salę, słysząc brawa.

Dzieci:
1. Dorośli i dzieci wiedzą
Jest taki kraj na świecie,
Gdzie kołysząc się na tęczy,
Kąpiąc się w białych chmurach,
Wszyscy się śmieją i śpiewają -
Dlaczego tam mieszkają?
2. Dlaczego pada deszcz?
Czy słońce kryje się za chmurami?
I „Dlaczego?” i „Dlaczego?”
Wszyscy jesteśmy dziećmi – „DLACZEGO”. (dzieci w chórze!)

Wykonywanie utworu „Pochemuchki” (studio wokalne)

Dzieci:
1. Każdy na świecie o czymś marzy,
Wszystkim nam czegoś trochę brakuje.
Ktoś marzy o szybkim dorastaniu,
Ktoś - zdobądź zabawnego szczeniaka.
Może popłynę na odległe wyspy,
Może wspiąć się w wysokie góry.
2. Ktoś marzy, że wszyscy się uśmiechają
Zaprzyjaźniliśmy się razem i spotykaliśmy częściej.
Wiedz, że nie ma czegoś takiego jak nieważny sen!
Wierz i miej nadzieję, a będziesz o to zabiegał!
Marzę, aby wkrótce się spełniły
Wszystkie marzenia uczciwych i życzliwych dzieci!

Wykonywany jest taniec „Boy's Dreams” (chłopcy)

Dzieci:
1. Chłopaki! Tutaj rozstajemy się z naszym ukochanym przedszkolem – krainą zabawy i zabawek. Czeka na Ciebie kolejny tajemniczy i ogromny świat - kraina wiedzy.
Być w tym kraju,
Musimy przepłynąć morze.
A w morzu są bajeczne fale...
A wyspy są pełne tajemnic.
2. Morze, poranna fala,
Doprowadzony do jego brzegu,
Dałem dzieciom
Wiele rzeczy jest im potrzebnych:
Kamienie są gładkie jak mydło
Obmywają morze falami mydła,
I księżniczki zabawek morskich -
Prawdziwe muszle.
3. „Witaj, morze” – powiem ledwo słyszalnie
I przyłożę muszlę do ucha,
I znów usłyszę jak oddycha morze,
I opowiem mu o wszystkim na świecie:
4. Udajmy się dziś do Krainy Wiedzy!
Gdzie jesteś, moja słona falo?
Morze, strasznie mnie ciekawi
Czy mój głos słychać tam, w muszli?
5. Wzywa nas morze wiedzy.
Pisze na piasku: „Naprzód!
Pospieszcie się wszyscy na statek,
Wesołą piosenką szybko nas zabierze! »
6. Żyjemy tu razem, w harmonii
I zapraszamy wszystkich w podróż z nami.
Pokonamy wszystkie przeszkody,
Ale jak się tam dostaniemy?

Kapitan:
Nasza wspaniała łódź „Dzieciństwo” jest gotowa do żeglugi!
Statek pachniał mgłą,
Burza, słońce, ocean,
Maszty pachną chmurami.
Bosman:
Flagi - błękitne wiatry,
Sól - deski tarasowe,
Głębokość - kotwice.
Makaron marynarski
Pachnie jak kuchnia na statku.
I spójrzcie, jak wspaniała ekipa wyruszy z nami w podróż.

Wykonywany jest taniec „Joy Sailors” (taniec w trójkach)
Na koniec tańca kapitan pozostaje w pozycji stojącej w „klinie” w kształcie dziobu statku, następnie 2 dzieci, 4 itd.

Kapitan: Dziś zostałem kapitanem małego statku,
Rozpościera żagle na widoku.
Mała łódka - cóż, to nie ma znaczenia:
Poprowadzę mój bryg przez ocean.
Dzieci idą na „statek” przy muzyce.

Dzieci:
1. Żegnaj, Krainie Zabawek,
Śmiech i petardy!
Pływajmy, przyjaciele, bądźcie odważni!
Popłyńmy do krainy fantazji,
Daleko pierwsza klasa, na naszym statku.
2. Żegnamy nasze wspaniałe molo,
Zarówno miły, jak i tajemniczy,
Pożegnanie z naszym przedszkolem!
Chodźmy pożeglować
Spieszymy do wiedzy
I nie wrócimy!
3. Łódź się kołysze – na pokładzie jest nas wielu!
Wiatr wieje nam w twarz, w ustach słony smak!
Płyniemy przez morze pod pełnymi żaglami!
Wokół szaleją fale - a my śpiewamy razem z nimi!

Wykonywana jest piosenka „Little Ship”.
(dzieci siadają)

Dzieci:
1.Fale w morzu są jak syreny,
Wszyscy grają w dogrywkę.
Głośno pluskają ogonami,
Siwe włosy.
2.Każdy przystępuje do wyścigu,
Aby wyprzedzić moją siostrę
I natychmiast na brzeg
Stań się puszystą białą pianką.

Wykonywany jest taniec „Fale” („Na błękitnym morzu…”).
(szaliki niebieskie, 2 paski materiału)

Dzieci:
1.A dokąd płyniemy na rozkaz tych fal?
Gwiazdy, kierujcie południe!
A dokąd zabierze nas pełen wiatru żagiel?
Odpowiedz mi, drogi przyjacielu!
2. Gdzie - w jakich odległościach, pod wiatr,
Czy łódź zabiera nas w stronę przygody?
Gwiazdy wskażą nam drogę do odległych brzegów -
Do krainy cudów i wiedzy zwanej 1-szą klasą!

Dzieci:
1. Dlaczego jesteś mewą,
Po całym morzu? - Odpowiedz mi!
Co, patrząc z wysokiego nieba,
Szukasz powierzchni morza?
Wiem - ten cudowny ptak
Chce zarobić na rybach!
2. Mewy latają płacząc
Nad falą morską,
Krzyki ich zagłuszają
Groźny ryk fal.
Rozbijając się w pył o skały,
Fale pędzą w górę,
Tylko mewy - dzieci morza -
Nie boją się burz.

Wykonywany jest taniec „Mewy” (dziewczyny machające, dziewczyny w strojach mew) (tkanina niebieska)

Kapitan: Bosman, zgłoś sytuację, co robi załoga statku?
Bosman: Załoga statku jest smutna... Przecież szkoda rozstawać się z ogrodem...
Kapitan: Trzeba załagodzić sytuację, proponuję zorganizować dyskotekę morską.
Bosman: Jeść! Tak, zorganizuj dyskotekę morską!

Dzieci: Brawo!

Wykonywany jest taniec „I ryby pływają w morzu tak”.

Dziewczyny:
1.Och, ci wszechobecni chłopcy!
Nie ma jak dotrzymać im kroku.
Chciałabym móc siedzieć w domu i czytać książki,
Ale nie, muszą przygotować się na morzu.
2. Jeden z nich odkryje Antarktydę,
Ktoś inny wymyśli koło
A trzeci całkowicie zniknie z pola widzenia,
Aby spotkać swój świt w Chinach.
3. Morza i oceany będą podróżować,
Ziemia wyda im się mała,
A kapitanowie dumnie polecą w kosmos,
Ci, którzy kiedyś stali na czele.
4.Och, ci wszechobecni chłopcy!
I choć okres dzieciństwa już minął,
A inne książki już powstają,
W duszach wciąż mają te same żagle!
5.Żegnaj, kraju Kukland,
Zabawna fikcja!
Pływajmy, przyjaciele, bądźcie odważni!
Popłyńmy do krainy fantazji,
Odległa Pierwsza Klasa na naszym statku.
Żegnaj nasze radosne molo,
Nasz miły i magiczny,
Pożegnanie z naszym przedszkolem!

Scena „Wolność”
Chłopak: Hurra, hurra, w końcu nadszedł ten czas!
Dziewczyna: Nie rozumiem, dlaczego cieszysz się, że opuszczasz przedszkole?
Chłopak: No tak. Nie będę spać w dzień!
Dziewczyna: A ty będziesz wszystko czytać i pisać.
Chłopak: Ale ja nie będę jadła owsianki!
Dziewczyna: Jeśli chcesz wstać, powiedzą ci, żebyś usiadł!
Chłopak: Wrócimy do domu wcześniej.
Dziewczyna: I nie zastaniemy mamy w domu! Włóż do lodówki, zjedz lunch, sam odrób zadanie domowe!
Chłopak: A sąsiad? Zaproszę Vovkę do odwiedzenia. On i ja zjemy wszystko, co znajdziemy. Potem pójdziemy z nim na spacer, zabierzemy jego kotkę Marusję i trochę się z nią pobawimy. Potem będziemy walczyć w bitwie morskiej.
Dziewczyna: Czekaj, proszę, czekaj! Musisz przeczytać, przepisać, powtórzyć, a następnie rozwiązać zadanie, ponieważ możesz dostać złą ocenę i naprawdę zdenerwować mamę!
Razem: Tak, tak to już jest, najwyraźniej młodość już minęła!

Dzieci:
1. - Odkryłeś nasze talenty,
Jesteśmy śpiewakami i muzykami,
Jesteśmy artystami, tancerzami
I trochę aktorów.
Dziękuję za Twój wysiłek,
Za cierpliwość i uwagę.
Tutaj, teraz i tylko dla Ciebie
Nasz pierwszy walc dyplomowy!

Wykonywany jest taniec „Walc Anastazja”.
(dzieci nie siadają)

Dzieci:
1. Jesteśmy przyszłością Rosji
Jesteśmy przyszłością całego kraju...
Kraj jest z nas dumny, ludzie!
I tylko my, tylko my sami
Twórcy tego, co się z nami stanie!
2. Jutro wszystko zależy od nas,
Z naszych celów i odkryć.
Bądźmy na razie dziećmi,
Ale my już jesteśmy w kręgu wydarzeń!
Jesteśmy nowym pokoleniem
Przecinamy nasz prąd!

Wykonywany jest taniec „Nowe pokolenie”.

PROM W GRUPIE PRZYGOTOWAWCZEJ

„SZKARŁATOWE ŻAGLE DZIECIŃSTWA” 2014.

Piękna muzyka i słowa zza kulis brzmią:

Znowu wiosna na tym świecie,

Na radosnej planecie dzieci.

Przyroda znów ożywa:

Dzwoni, kwitnie, pachnie pachnąco.

A oto cud na naszej sali:

Jakich ludzi tu zebraliśmy!

Tu jest morze mądrych, czystych oczu,

Tutaj czaruje nas młodość.

Tutaj dusze są pełne oczekiwania,

Nieoczekiwane wyznanie miłości.

Wzrasta uroczyste podniecenie,

Brzmi jak zwykle wprowadzenie

Wszystkim, którzy od dawna czekali na tę chwilę,

Niech zacznie się bal! Wysoki wynik!

Śr. Dwudziesty trzeci maja - chwalebna data
Dzieci żegnają dziś dzieciństwo.
Sala świąteczna jest już pełna gości,
Witamy razem dorosłe dzieci.

hiszpański Wielkie wejście dla dzieci

1 dziecko Każde marzenie na pewno się spełni,

Serce zachowa wspomnienie dzieciństwa,

Jak pierwszy walc, nie zostanie zapomniany,

Brzmi jak pierwszy walc w duszy.

2 reb. I ten walc wiruje,

Kręć się, Ziemio! Wszechświat, zakręć!

Zeszliśmy ze statku „Growing Up” na molo,

Aby wejść na pokład statku ratunkowego.

hiszpański Walc absolwentów

Śr. Kwitną bzy, świeci słońce

I promienie świecą w oknie

Zima minęła. Burze śnieżne minęły

Dorosłeś niepostrzeżenie.

Ostatni raz cię zebraliśmy

W przestronnym i eleganckim holu

Zabierzemy cię do szkoły

A my mówimy Wam: „Dzień dobry!”

Reb 2 Nasze przedszkole jest udekorowane o poranku -

Dziś jest dzień ukończenia szkoły

A my jesteśmy dumni z naszego ogrodu

W końcu jest nam całkowicie drogi!

Reb 3 Każdy tutaj pracuje swoją duszą,

Wszędzie wokół widzimy czystość

Opiekują się nami jak matki,

Dziękuję za życzliwość!

Reb 4 Dziś jest wiosenny dzień, jasny,

To dla nas ekscytujące

Lato przeminie niezauważone

Powita nas szkoła, pierwsza klasa!

Reb 5 Czekają na nas biurka i tablica,

Podręczniki, zakładki,

I dźwięk szkolnego dzwonka,

Piórniki i notesy.

Reb 6 W szkole czytamy mnóstwo książek

Strona za stroną!

Żegnamy nasze kochane przedszkole,

Wszyscy będziemy się uczyć!

Dzieci śpiewają piosenkę „Wszyscy jesteśmy pierwszoklasistami”

Reb 7 Dawno, dawno temu trafiliśmy do przedszkola

Chłopcy, śmieszne dziewczyny

Mamy i tatusiowie przyprowadzili nas tutaj

Gdy tylko zdjęto nam pieluchy.

Reb 8 Na początku nie chcieliśmy iść do przedszkola

I nie potrzebowaliśmy lalek, huśtawek

Płakaliśmy rano i po południu

Płakaliśmy głośno i nie chcieliśmy jeść.

Reb 9 A rano nie chcieli już do Ciebie przyjść

I błagali nas wszystkich, żebyśmy zostali w domach!

Ale minął tydzień, potem kolejny

Rozumieliśmy: życie tutaj jest inne.

Reb 10 Tutaj można pobawić się w konie podczas spaceru,

Śpiewaj, rysuj, rozwiązuj wszystkie zagadki

Ucz się liter i różnych krajów

Bądź kierowcą, lekarzem, kapitanem.

Reb 11 Nie ma tu samotności, nie ma obrzydliwej nudy

Jest tu sala muzyczna, ale jest też hala sportowa!

Jest tu rozrywka, zabawa, komfort

Kochają nas wszystkich tutaj, bardzo nas kochają i czekają na nas!

Reb 12 Te mury uczyniły nas przyjaciółmi,

Dawała radość i ciepło,

Naprawdę myślimy

Mamy szczęście z przedszkolem!

hiszpański Piosenka „Nasze ulubione przedszkole” Przy akompaniamencie uroczystej muzyki dzieci pięknie idą parami na swoje miejsca. Głos zza sceny Jak delikatnie fala zmywa ślady z piasku, Zatem dzieciństwo to przedszkole odpływa cicho. Teraz będziesz o tym tylko śnić we śnie. I krzyczysz do niego: "Wróć! Pożegnaj mnie.” Prowadzący: Dzieciństwo w wieku przedszkolnym to duży kraj,

Zagubiła się w magicznych morzach.

Tego kraju nie można znaleźć na mapie.

Chcesz tam iść?Dzieci: Chcemy.

Prowadzący : Dziś po raz ostatni odwiedzimy ten wspaniały kraj. Spójrz, przypłynęła do nas łódź z żaglami! Kto to jest?(na sali pojawia się dziecko z grupy seniorów w stroju marynarza)

Chłopak Przyszedłem wam pogratulować, ale chcę wam też opowiedzieć o moim śnie. Marzę o zostaniu prawdziwym kapitanem, zaśpiewam Ci o tym moją piosenkę.hiszpański Piosenka „Czy słyszysz, morze?” (2 dziewczyny wykonujące tancerki rezerwowe ze wstążkami) Chłopak Wszyscy razem żeglujecie, dorośliście i czas iść do szkoły. Tymczasem ja zostanę tu, w przedszkolu. Miłej podróży! Śmiało, bądźcie odważni, przyjaciele!(liście) Śr. (piękne dźwięki muzyki w tle) Nie wiem jak długotylko czas upłynie, tylko w Twoim życiu baśń na pewno rozkwitnie. Pewnego ranka w oddali morza szkarłatny żagiel będzie błyszczał w słońcu. Ten wspaniały statek będzie płynął cicho i przy dźwiękach pięknej muzyki majestatycznie zbliży się do samego brzegu, a na tym statku odpłyniesz na zawsze do świetlistej krainy, gdzie Twoja dusza nigdy nie zazna łez i smutku.Niech ta bajka zacznie się już dziś, właśnie teraz!..hiszpański Kołysanka tatusia (dorosły śpiewa, chłopcy udają, że śnią, a dziewczynki biorą gwiazdki w dłonie) 13 reb Z dala od niepokojów, smutków i zmartwień,Długa lista kłopotów i zwycięstw.Wątpliwości pozostają –Przed nami tysiące lat.14 dzieci A w kolorowych światłach nie zapomniszNasze beztroskie życie.Bajka się spełni czy nie,Ale dziś w to wierzymy.15 reb. Płyniemy! Mamy, Tatusiowie, śpiewajcie z nami!hiszpański piosenka „Scarlet Sails” (zabawa) 16 dzieci Szkarłatny żagiel snów przywołał nas nim.
Nie boimy się ani spokoju, ani szalejącej fali,
Jeśli od dzieciństwa masz obok siebie oddanego przyjaciela,
Nikt nie może przerwać naszego kręgu lojalności.
17 dzieci Z trudnej drogi powrotnej PUstzwrócić nasz statek do portutak,
Marzenia są jak mewy nad wodą,
Niech krążą i spełniają się.
Kompozycja taneczna „Mewy” ( 4 Dziewczyny , 4 chłopców trzyma płótno morskie )

Śr. Uwaga! Wszystkie ręce na pokład! Przed nami nieznana wyspa!
(Dźwięk groźnej muzyki. Pojawia się dwóch piratów i okrąża nauczyciela na linach.) Włącza się utwór z kreskówki „Madagaskar”.

1 pirat. Wejdź z lewej strony, Polundra.

2 pirat: A ty idź w prawo, John, z krzywą ręką.

Prezenter. Kim jesteś? Nie przywitali się, nie przedstawili.

Piraci. Kto nas nie zna? Jesteśmy piratami, poszukiwaczami skarbów.

Ewentualnie hiszpański Piosenka Piratów

Prezenter . Jak masz na imię?

Jan . Jestem Jan, burza mórz i oceanów. A to jest moja przyjaciółka Polundra.

Prezenter . Jak, przepraszam?

Polundra. Po-lu-dra! Statek tonie, a ja krzyczę: „Polundra”! wszystkie ręce na pokład(Gwizdki). Ratuj się, kto może

Prezenter . Dobra, dobra, uspokój się, usiądź, zrelaksuj się.

1 pirat. Jesteś na naszej wyspie, bierzemy cię do niewoli(wiążą nauczycielkę i umieszczają ją na statku).

2 pirat . Cóż, maluchy, skończyły pływać! Co, bałeś się? Tak, trzeba było siedzieć w przedszkolu i nie zadzierać nosa, nic by ci się nie stało!

Piraci, obydwoje : Hahaha!(zaciera ręce) Oj, przestraszyliśmy się. Czy chcesz, żebyśmy odpuścili tę, twoją główną? (TAK!!)

1 pirat: Dlaczego wypuszczamy twojego nauczyciela? Daj mi pomyśleć!

2 pirat: Mam już pomysł! Niech nam zrobi lody, ciasto i kupi telewizor.

1 pirat : Tak, to wszystko bzdury! Ale telewizja to dobra rzecz!

Środa: Po co Ci telewizor, skoro na wyspie nie masz prądu?

1 pirat: Po prostu mamy takie nudne miejsce na wyspie, więc bawimy się najlepiej, jak potrafimy! Złapiemy kogoś, zbudujemy zamek z piasku na brzegu, będziemy huśtać się na falach, gonić rekina, ale chcemy czegoś dla duszy.

Śr. Wiesz co? Myślę, że możemy Ci pomóc. Chłopaki, spróbujmy rozweselić tych piratów. Po prostu spróbuj zaśpiewać dla nich „Wesołą piosenkę”. Niech słuchają.

hiszpański „Zabawna piosenka”

1 Pirat Nieźle, ale nie wystarczająco. Pokaż nam coś innego, co jest tak zabawne.

Śr . Tak proszę. Obejrzyj zabawny taniec nowoczesny.

hiszpański "Taniec nowoczesny"

2 pirat: Wow, jak wspaniale!

1 pirat: Bardzo Cię polubiliśmy!

Śr. Cóż, jeśli mnie polubiłeś, uwolnij mnie z niewoli (za darmo)

1 pirat Tak proszę. Chłopaki, dlaczego nie zostaniecie z nami, zamiast oglądać telewizję?

Środa: Niestety, nie możemy. Nasze dzieci chcą chodzić do szkoły.

2 pirat. A może tam nie pojedziesz? Co jest dobrego w tych szkołach?

Śr. A teraz Wam opowiemy, a raczej zaśpiewamy.

hiszpański Szkolne dowcipy

1 pirat Tak, chłopaki, cieszymy się, że was poznaliśmy. Wszystkie próby przeszliście z godnością i honorem. Kontynuuj pływanie.

2 pirat Wiesz, nawet chciałam iść do szkoły. Zmęczony byciem okradzionym. Może moglibyśmy się czegoś nauczyć, co, Piracie Johnie?

Śr. Cóż, nigdy nie jest za późno na naukę. Udanej podróży!(Piraci odchodzą) Odgłosy morskich fal. Ach, jakie fale! Nasz statek kołysał się we wszystkich kierunkach! I nie tracimy ducha, śpiewamy piosenki!

hiszpański piosenka „Kaczka” (wszystkie dziewczyny śpiewają)

Śr. W oddali widzę Przylądek Marzeń. To ciekawe, chłopaki, jakie są wasze marzenia?

hiszpański skecz „Kim być”

1 reb . Byłoby świetnie

Patrz przed siebie

W końcu naprawdę chcę wiedzieć

Co przyniesie nam przyszłość?

2 reb . Szkół w naszym mieście jest bardzo dużo

Specjalne, muzyczne,

sport, angielski,

Daleko i blisko...

Jak tu się nie pomylić?

Gdzie iść?

3 reb. Szkoła w dzisiejszych czasach jest jak uczelnia

Według konkurencji tamnajbardziej Zatrudniają mądrych ludzi.

Ludzie trafiają do więzienia za książki

I uczą przez jedenaście lat!

4 reb . Czego powinniśmy uczyć?

Wiemy już dużo

Czytamy książki już od dłuższego czasu.

5 reb. Jak to jest „czego uczyć”?

Najważniejsze jest kim być!

6 dzieci A wiem od dawna

Nie śpię w spokojnych godzinach, śnię

Zostań świetnym piłkarzem!

7 dzieci A ja jestem artystą popowym!

8 reb . A ze mnie świetny finansista!

9 reb . Chcę latać samolotem

Bądź pierwszym pilotem w samolocie!

10 reb. A ja jestem kapitanem i żegluję po morzach!

11 dzieci Ale jeszcze nie zdecydowałem, kim będę.

Lubię żyć moim marzeniem

W snach jak ptak szybujący!

12 dziecko : Moje lata rosną,
Będzie siedemnaście.
Z kim w takim razie mam współpracować?
Co powinienem zrobić?

13 dziecko : Będę czytać książki,
Dąż do wiedzy.
Aby stać się bardzo mądrym,
Wyjechać za granicę.

14 dziecko : I naprawdę chcę zostać
Błyskotliwy topowy model.
Ale babcia mówi
Że oni wszyscy są „deskami”.

15 dziecko : A ja będę showmanem,
Wszyscy z wąsami i bystrzy.
Zakręcę kołem
Otrzymywać prezenty.

16 dziecko : Dobry jako showman,
Lepiej być piosenkarzem.
Pojechałbym do Basków,
Niech mnie uczą!

17 dziecko : I chcę śpiewać jak Galkin,
Dam radę, poradzę sobie!
Może Alla Pugaczowa
Ja też cię polubię!

18 dziecko : Och, nie myśl o niej,
Marnujesz swój czas.
Jesteś za Ałłą Pugaczową
Już bardzo stary!

19 dziecko : Zostałbym nauczycielem,
Niech mnie uczą!

20 dziecko : Czy w ogóle o tym pomyślałeś?
Nerwy będą męczone!

21 dzieci : Będę pracować
Nasz Prezydent.
Zakażę tego w całym kraju
Robię owsiankę z kaszą manną!

22 dziecko : Moja mama marzy o mnie,
Tata, babcia, przyjaciele...
Jestem po prostu upartym facetem...
Nie możesz się im poddać.
Każdy daje radę
Mam kłopoty.
Pomimo tego,
Będę sobą!

12 dziecko : Czytamy Ci wiersze,
Klaszcz, staraj się.
To ty nas wychowałeś,
Więc wymyśl to!

Śr. Nasza podróż trwa. Przed nami molo PRZYJAŹNI.

Dziewczyna Przyjaźń to ciepły wiatr

Przyjaźń to jasny świat

Przyjaźń to słońce o świcie,

Radosna uczta dla duszy.

Przyjaźń to jedyna rzecz takie szczęście

Przyjaźń to jedna rzecz, którą ludzie mają.

Z przyjaźnią nie boisz się złej pogody,

Z przyjaźnią - życie na wiosnę jest pełne.

Chłopak Przyjaciel podzieli ból i radość,

Przyjaciel wesprze i uratuje.

Z przyjacielem - nawet złą słabością

Natychmiast się stopi i zniknie.

Wierz, trzymaj, cenij przyjaźń,

To jest najwyższy ideał.

Będzie ci dobrze służyć.

W końcu przyjaźń to cenny dar!

hiszpański piosenka „Natasza, Aloszka” (1 lub 2 pary chłopców i dziewcząt)

1 dzieckoMoje dzieciństwo leci i leci,

Dni gonią coraz szybciej

Co mnie teraz czeka?

Chciałem się tego dowiedzieć jak najszybciej.

2 reb. Może szczęście, może smutek

Nie będę o tym myśleć

Cokolwiek wydarzy się w moim życiu,

Nie zapomnę dzieciństwa!

3 reb. Będę ściśle wierny dzieciństwu,

Zachowam to w duszy

Droga będzie długa

Z Twojego progu.

4 dzieci Wpuśćmy pod dach przedszkola

Śmiech dzieci zawsze rozbrzmiewa

Niech „Statek Dzieciństwa” będzie chwalebny

Pędzimy wzdłuż fal marzeń!

hiszpański piosenka „Dlaczego żyjemy na świecie” (dorosły śpiewa z dziećmi)

Śr. Niepostrzeżenie nasza podróż dobiegła końca. I cumujemy przy molo pożegnalnym.(dzieci zbierają białe i niebieskie kulki)

hiszpański Taniec z balonami „Na niebie unoszą się chmury” (na koniec kulki są wypuszczane do sufitu i przestawiane)

pierwsze dziecko: Pożegnaliśmy nasze przedszkole

Nadszedł czas, aby się z tobą pożegnać

I pożegnajmy się

Wyznać Ci moją wielką miłość

2 reb . Nasz drogi, ukochany dom,
Dobrze nam się w nim żyło.
Tutaj uczono nas liczyć,
I pisz i rysuj.
3 reb . Tutaj dowiedzieliśmy się o kulturze,
Zrobiłem ćwiczenia fizyczne
Każda lekcja ukończona
Dzieci pamiętają na pamięć!
4 reb . Jacy nauczyciele tu są?
Uczciwe, ale nie rygorystyczne,
Nie niegrzeczny i nie głośny,
Punktualny i uprzejmy.
5 reb . Jesteśmy za to wdzięczni
Składamy Państwu najgłębszy ukłon.
U nas jesień i lato
Będziemy Cię pamiętać przez długi czas!

6 dzieci Dziękujemy wszystkim, którzy nas wychowali,
Dobrze się tym zajął
Który dał nam swoją miłość,
Który czule nas kochał.
7 reb . Dziękuję kochani za troskę,
Za czułość, za uśmiech, za ciepło,
Za Twoją bardzo trudną pracę,
My mówimy … Razem: Dziękuję Ci za wszystko!8 Reb Tak, jest nam po prostu trochę smutno

A czasu nie da się cofnąć.

I już czas na nas, czas ruszać w drogę,

Żegnaj kochane przedszkole!

hiszpański piosenka „Dzieciństwo, żegnaj” Wedy: Wysyłamy Cię w trudną, nieznaną podróż, a potem jesteś sam, a my tu zostajemy. Co możesz zrobić? Od dawna marzyłeś o tym, aby zrobić wszystko sam i dorosnąć tak szybko, jak to możliwe! A więc do przodu – i nie oglądając się za siebie.

WSZYSCY zarówno dorośli jak i dzieci. piosenka „Scarlet Sails” (smutna)

Muzyka ręce Rzeczywiście, nie będziemy oglądać się za siebie! Czy chcesz patrzeć w przyszłość na jakieś pięć lat po ukończeniu przedszkola? Następnie poznaj absolwenta z 2009 roku Aleksieja Zuikowa. On, podobnie jak ty, chodził do naszego przedszkola z Tatianą Evgenievną, uwielbiał śpiewać i tańczyć. A teraz jest solistą Teatru Piosenki Sadko. Co ja mówię... Poznaj mnie! Alexey Zuikov śpiewa dla Was!!!

hiszpański piosenka po hiszpańsku absolwent

Muzyka ręce Uwierzcie mi, dzieci, jeśli się postaracie i będziecie ciężko pracować, też możecie wiele osiągnąć. Powodzenia!!!

Gratulacje kierujemy do DYREKTORA przedszkola i rodziców.

Muzyka repertuar:

    Walc

    Piosenka „Nasze ulubione przedszkole”

    Piosenka „Teraz jesteśmy pierwszoklasistami” lub „Giants”

    Piosenka „Słyszysz, morze” – reb. gr.

    Kołysanka tatusia Song-taniec

    Szkarłatne Żagle (zabawa)

    Taniec mew z płótnem

    Zabawna piosenka

    Taniec nowoczesny

    Dimki o szkole

    „Kachka” to piosenka w języku hiszpańskim. dziewczyny

    Scena „Kim być”

    Zespół pieśni solowych „Natasza i Aloszka”

    Piosenka dla dorosłych i dzieci „Dlaczego żyjemy na świecie”

    Taniec z balonami „Na niebie unoszą się chmury”

    Piosenka „Dzieciństwo, żegnaj”

ULUBIONE PRZEDSZKOLE

    Jesteśmy do tego przyzwyczajeni na co dzień od dzieciństwa,
Przyjdź do swojego ulubionego przedszkola,Zbyt leniwy, żeby wstawać wcześnie ranoCo możesz tutaj zrobić, jeśli zajdzie taka potrzeba?Uciekną ranoStarsza siostra oraz mama i tata:Do szkoły, do pracy, nawet do babci i tak dalejUparcie śpieszy się ze swoimi sprawami.CHORUS: Cóż, spieszymy się tutaj. Do naszego przedszkola, kochanie, Najjaśniejszy i zawsze Najlepsze i niepowtarzalne.
    Dorośli wezmą nas za rękę,
I pójdziemy razem wcześnie rano.Kochają nas tutaj, zawsze na nas czekająNasi nauczyciele i nianie.Jeśli jutro znów mi powiedzą:- Spokojnie, dziś niedziela, -Będzie mi brakować mojego ukochanego przedszkolaZdecydowanie ku zaskoczeniu wszystkich.CHORUS: Dobrze jest się spieszyć rano Zapominając o złej pogodzie Bardzo kocha dzieci 2 razy Przedszkole o każdej porze roku.
    Bardzo kochamy przedszkole,
Dzieciństwo mija tu rok po roku. Wkrótce się rozstaniemy, niestety, Nie ma od tego ucieczki. Życzymy Przedszkolu z głębi naszych serc Abyś żył długo i bogato, Odejdźmy, ale znowu będą dzieci Tutaj, aby rosnąć, tak jak kiedyś rosliśmy.CHÓR: Nigdy nie zapomnimy naszego ukochanego przedszkola,I niech lata lecą, będziemy Cię kochać jak dawniej. 2 r.

TERAZ JESTEŚMY W PIERWSZYCH KLASACH

Nadszedł czas
Czas się przygotować
Do ogromnego domu zwanego szkołą.
Zakończono wczoraj
Gra w przedszkolu.
Zakończono wczoraj
Gra w przedszkolu.
Wszystko minęło i nie wróci.

Chór:
Kolczyki i Natasza,
Teraz jesteśmy pierwszoklasistami
I patrzymy z góry na naszych wczorajszych przyjaciół.
W przedszkolu przebywali:
Marina, Sasza, Vadika.
Nie słyszeli jeszcze szkolnego dzwonka.

Nie śpią na lekcjach,
Tylko ręce skrzypią
Nad notatnikiem poświęconym charakterowi pisma.
Po prostu piszemy to tak:
Wszystko jest źle.
Po prostu piszemy to tak:
Wszystko jest źle.
No cóż, dlaczego musimy tak cierpieć!?

Wkrótce się dowiemy
Jak czytać i liczyć
Jak przeprowadzać doświadczenia chemiczne.
W końcu to ty musisz się uczyć
Przyjdziemy do pierwszej klasy.
W końcu już się ucz
Przyjdziemy do pierwszej klasy.
Możemy sobie nawzajem tego pogratulować.

Chór.

« Zabawna piosenka”

    Pokazało się słońce

Z powodu szarych chmur,

Złote ziarno

Pierwszy promień skoczył.

CHÓR:

Skacze przez pola, rozdziera niebo,

Śpiewa nam zabawną piosenkę.

    I z tej piosenki

Cisza topnieje,

I fajnie jest ze strumieniami

Wiosna skacze.

CHÓR: To samo

    Obudziłem się małą piosenką

Ciepłe promienie

A na gałęziach jest zabawa

Gawrony skaczą.

CHÓR: To samo

    W wesołą piosenkę

Po prostu zakochany

Skacze ogromne

Kraj dzieci.

CHÓR: Skacze przez pola, rozdziera niebo,

Śpiewa nam zabawną piosenkę.

Skacze przez pola, rozdziera niebo,

Śpiewa nam zabawną piosenkę.

PITCHOWANIE.

1.No dalej, wyobraź sobie, że dookoła jest morze
Morze jest dookoła, morze jest dookoła
Na statku płyniemy gdzieś
Płyniemy gdzieś
Nagle nadeszła wielka fala
Wielka fala
Podrzuciła pokład do góry,
Wielka fala

Chór:
Ruch kołysania zatrząsł statkiem
W lewo i w prawo, a potem w tę i z powrotem
Morze tańczy i wstrząsa wszystkim
Lewo-prawo, potem tył do przodu
Lewo-prawo, potem tył do przodu

2. Rozpryski morskie lecą na rufę
Latanie na rufę, latanie na rufę
Ale wcale nikt się nie boi
Wcale nikt
Straszne morze to tylko woda
Tylko woda
Ruchy i burze są dla nas bzdurą
Tylko woda

Refren: to samo

Morze, morze, morze
Statek zakołysał się
Morze, morze, morze
Powrót do przodu

3. Wszystko nagle staje się pozorne i obok siebie
Nagle w pobliżu, nagle w pobliżu
Więc nie potrzebujesz kamizelki ratunkowej
koło ratunkowe
Można objąć morze i na nie popatrzeć
Spójrz na morze
Można śpiewać kołysząc się na pokładzie
Spójrz na morze.

CHÓR: To samo

GIGANCI.

    Skąd wieje czarodziejski wiatr?
    Skąd będą pochodzić statki?
    Na świecie jest tyle tajemnic,
    Abyśmy Ty i ja mogli rozwiązać je wszystkie.

    Chór:


    2. Niebieski ptak wskaże nam drogę,
    Będziemy latać na szkarłatnych żaglach.
    Pozwól nam marzyć przez lustro
    I las, gdzie z drzew słychać głosy.

    Chór:
    Nasze dzieciństwo jest radością, dzieciństwo jest miłością!
    Nasze dzieciństwo to przyjaźń i śmiałe plany!
    Ty i ja jesteśmy jeszcze mali,
    Ale w głębi serca jesteśmy gigantami, wszyscy jesteśmy gigantami!

    3. Niech słońce da nam piegi!
    Niech matki nie martwią się na próżno!
    W końcu w pobliżu są przyjaciele i dziewczyny.
    Wszyscy jesteśmy wielką rodziną gigantów!

    Chór:
    Nasze dzieciństwo jest radością, dzieciństwo jest miłością!
    Nasze dzieciństwo to przyjaźń i śmiałe plany!
    Ty i ja jesteśmy jeszcze mali,
    Ale w głębi serca jesteśmy gigantami, wszyscy jesteśmy gigantami!

    Ty i ja jesteśmy jeszcze mali,
    Ale w głębi serca jesteśmy gigantami, wszyscy jesteśmy gigantami

    Tekst piosenki „Moje dzieciństwo, pożegnanie”»

    Dzieciństwo przechodzi przez mój próg

    A dziecięca zabawa poszła w zapomnienie.

    Niedługo zobaczę pierwszą lekcję

    I po raz pierwszy świat szkoły otworzył się przede mną.

    I pierwsze strony podkładu

    I pierwsze słowa w moim notesie.

    I pierwsze kwiaty, kwiaty września.

    A zapach jest cierpki i trochę słodki.

    chór:

    Dzieciństwo, żegnaj moje dzieciństwo,

    Macham za tobą ręką.

    I niech będą moimi zabawkami

    Zagra kolejne dziecko.

    Niech śpiewają dobre piosenki

    Donośne głosy ptaków.

    I niech mu się to przytrafi

    Tylko dobre cuda.

    Dzieciństwo ma bardzo ciche kroki

    Powoli nas opuszcza.

    Zadbaj o uczucia z dzieciństwa

    Zabierz kilka z nich ze sobą w podróż.

    Wzywa mnie i przywołuje w dal.

    Dzięki temu nie śpię w nocy.

    Wszystko przemija, ale trochę mi przykro,

    Że zamyka się strona dzieciństwa.

    chór:

    Dzieciństwo, żegnaj moje dzieciństwo,

    Macham za tobą ręką.

    I niech będą moimi zabawkami

    Zagra kolejne dziecko.

    Niech śpiewają dobre piosenki

    Donośne głosy ptaków.

    I niech mu się to przytrafi

    Tylko dobre cuda.

    Skład: Aloszka i NataszaZ Aloszą Nataszą
    Idą do kina na siódmą
    Z Nataszą Aloszą
    Spotykają się już od dłuższego czasu.
    Od rana do wieczora
    Wszystkie dni są zaznaczone
    To jest w ich kalendarzu.
    Spotykają się rano
    Komunikują się przez cały dzień
    Są na sąsiednim podwórku.Chór (2 razy)Natasza, Aloszka,
    Idąc ścieżką
    Jest ich całkiem sporo -
    Do wieczora nad ranem.
    Alosza, Natasza,
    W brązowej koszuli
    W pomarańczowych szelkach
    Z sąsiedniego podwórka.Nawet o tym wie
    Nasze wesołe wołanie,
    Że Lyoshka się spóźni
    Z Nataszą na zajęcia.
    Przyjaciele ponownie
    Prześpią całą lekcję,
    Przyjdą, a może nie.
    Pewnie dla nich
    Wieczór filmowy
    Ważniejsze jest, aby kupić bilet na czas.ChórStarsze panie w aptece
    Nie mogą nas zrozumieć:
    Jak dyskoteki
    Cały czas pomijaj.
    Niech walczą
    I tak nam się podoba
    Idziemy we dwójkę ulicą.
    Niech walczą
    Ale wszystko pozostanie
    Wciąż tu jesteśmy.

    Kołysanka TATY.

    kl. Michaił Kolesnik, muzyka: Evgenia Zaritskaya

    1. Zaczął grać biały miesiąc,
    Jak skakanka na niebie,
    Jak płatek śniegu w ciepłym maju,
    Ten, który się nie topi...

    Będziesz pływał pod żaglami
    W mgnieniu oka zostaniesz kapitanem.
    I tobie, mój kapitanie,
    Ocean stanie się przyjacielem.

    Chór:
    Przez morza
    Przy falach
    Lecimy w snach...
    Lecimy w snach...

    2. Razem z wesołą bryzą
    Łódź powiedziała falom,
    Aby wściekła burza minęła
    A łódź popłynie...

    Tylko odważni są mile widziani
    Statki i oceany.
    A gdy dorośniesz -
    Wierzę, że taki będziesz!

    Chór:
    Przez morza
    Przy falach
    Lecimy w snach...
    Lecimy w snach...

    DLACZEGO ŻYJEMY NA ŚWIECIE?

      Po co, po co, po co

    Czy ty i ja żyjemy na świecie?

    Za to, za to, za to

    Spacerować w nocnym deszczu

    Tak pewnego ranka

    Otwórz drzwi do wczesnego słońca

    I patrz na świat z uśmiechem

    A powiedzenie „jutro” jest lepsze niż „wczoraj”

    Chór:

    Aby śpiewać o poranku

    Paruram - 6 razy rano

    Wierzyć w miłość,

    Aby spotkać się ponownie,

    Ogrzewać nasze spotkania palmą ognistą.

      Po co, po co są statki?

    Po zatrzymaniu ruszyli w drogę

    Aby opłynąć ziemię,

    Zdecydowanie idź do domu

    I tak jak oni jesteśmy

    Wszyscy gdzieś płyniemy

    I prawdopodobnie wkrótce zrozumiemy

    Dlaczego żyjemy na świecie?

    Chór, strata, Chór 2 razy

    Szkarłatne Żagle
    Kochani, trzeba wierzyć w cuda.
    Któregoś wiosennego poranka
    Nad oceanem wzniosą się szkarłatne żagle,
    A skrzypce zaśpiewają nad oceanem.

    Nie troje oczu, bo to nie jest sen.
    A szkarłatny żagiel jednak dumnie leci.
    W zatoce, gdzie odważny Gray znalazł swojego Assola,
    W zatoce, gdzie Assol czekał na Graya.

    Z przyjaciółmi łatwiej jest przepłynąć morze
    Jest też sól morska, więc możemy ją mieć.
    A bez przyjaciół na świecie byłoby bardzo trudno żyć,
    I nawet szkarłatny żagiel stanie się szary.

    SZKOLNE ROZWIĄZANIA

    1 . Drogie matki i ojcowie

    Przygotuj uszy.

    Zaśpiewamy teraz dla ciebie

    Szkolne dowcipy.

    2. Założono nowy mundur,

    Biała koszulka.

    Podziwiaj mnie

    Cóż ze mnie za pierwszoklasista!

    3. Chodzę do szkoły z kwiatami

    Trzymam mamę za rękę!

    Ze względu na bujny bukiet

    Nie mogę znaleźć drzwi!

    4. Mam problemy jak orzechy

    Od razu klikam:

    Na moim nowym dysku flash

    Mamy jasny program!

    5. Nawet babcia zdecydowała:

    -Czy jestem głupszy od mojego wnuka?

    Pobiegłem i kupiłem

    Z laptopem na emeryturze!

    6. Esej do skopiowania,

    Nie marnujemy sił.

    Jesteśmy doskonałym notatnikiem studenckim

    Wynajmiemy kserokopiarkę.

    7. Petka nie dał chciwym

    Ugryź kawałek cukierka.

    Dam mu za to

    Dyskietka z wirusem.

    WSZYSTKO:Przestajemy śpiewać dities,

    Wychodzimy do pierwszej klasy.

    Jeśli chcesz nas wysłuchać -

    Znajdziesz nas w szkole.

    Będę w szkole, żeby się uczyć
    Zdecydowanie „piątka”.
    Obiecuję - „dwójki”, „trójki”.
    nie otrzymam.

    Mój pamiętnik jest jak wierny przyjaciel.
    Próbował dla mnie.
    Nie odrobiłem lekcji-
    Został w domu.

    Mama pisze esej,
    Tata rysuje koguta.
    Dziadek i babcia rzeźbią ptaka
    Dla Nataszy, studentki!

    Kochamy nasze dziewczyny
    Z całą pewnością możemy Ci to powiedzieć!
    Nawet trudne zadania
    Pomóżmy im podjąć decyzję!

    Marzę tylko o „piątce”
    Otrzymuj na lekcjach.
    Marzę pilnie
    Ale dostaję tylko dwie oceny.

    Niedługo pójdziemy do szkoły
    I zdobędziemy wiedzę
    Tymczasem mówimy Ci
    "Dziękuję za uwagę!"

Scenariusz ukończenia przedszkola„Podróż morska na Wyspy Szkolne” jest szczególnie dobra dla grupy młodych absolwentów, z których wielu to chłopcy. Przecież jego fabuła opowiada o podróży, bitwie z piratami, dziewczyny również pokochają tę przygodę, a na koniec każdego czeka magiczne spotkanie z samą Królową Wiedzy. Scenariusz jest całkowicie teatralny i będzie wymagał wstępnego przygotowania, ale warto - wakacje będą jasne i niezapomniane.

Pierwsza część scenariusza zakończenia przedszkola.

Brzmi uroczysta muzyka. Prezenterzy wychodzą.

1 prezenter:

Ach, ile razy w przestronnej sali

Świętowaliśmy z tobą święta,

Ale czekaliśmy na to tyle lat -

A teraz nadszedł uroczysty moment.

2 prezenter:

Jesteśmy naszymi słodkimi dziećmi

Dziś odprowadzimy Cię do szkoły,

Życzymy im zdrowia i szczęścia,

Dzieci wchodzą do sali parami z piosenką „Żegnaj, przedszkole!” i stań w półkolu.

1 prezenter:

Na ten dzień czekaliśmy pięć lat

Ale jakoś to przyszło od razu,

I zakwitł dla Ciebie bez,

Nieważne, jak bardzo nigdy wcześniej nie kwitł.

2 prezenter:

Bukiety, muzyka, poezja

A sala jest jasna od uśmiechów -

Wszystko to dla Was – Absolwentów,

Dziś jest twój ostatni bal.

1 dziecko:

Zaakceptowałeś nas jako dzieci,

Przedszkole to nasz dom,

Staliśmy się teraz wielcy

I żegnamy się z Tobą.

2 dziecko:

Świetnie się tu bawiliśmy,

Śpiewaliśmy i tańczyliśmy

A oni nawet tego nie zauważyli

Jak nagle stały się duże.

Trzecie dziecko: Stoimy teraz ubrani,

Z niepokojem wypowiadamy te słowa,

Jakże smutno jest opuścić naszą stronę,

Ale wszyscy otrzymaliśmy możliwość rozpoczęcia nauki w szkole.

4 dziecko: Szkoła otwiera nam drzwi,

Ale uwierz mi, jesteś moim ulubionym ogrodem

Czego nigdy nie zapomnimy

Twoje lata przedszkolne

5. dziecko: To święto jest dniem pożegnania,

Smutny i wesoły

Nasze przedszkole, żegnamy!

Wszystko: Witam, witam szkołę!

Wykonanie piosenki „Przedszkole to magiczna kraina”.

Prezenter: Tak minął czas przedszkolny,

I oczywiście musisz iść do szkoły.

Dzieci, o jakiej przyszłości marzycie?

Kim postanowiłeś zostać?

Zdradź nam tajemnicę.

Dramat „Trzej przyjaciele”

Przy stole siedzą trzy dziewczyny, za nimi stoi chłopiec i puszcza bańki mydlane, jakby przedstawiał „sny” dziewcząt.

Prezenter: Trzej przyjaciele w wiosenny dzień

Byli w miłym nastroju

Gruchali na ławce

I marzyli o przyszłości.

1 dziewczyna: Kiedy dorosnę, od razu wyjdę za mąż,

Wybiorę męża, jak tata, który spotka się ze mną na przejściu.

Ach, zapomniałem powiedzieć: polecę po niebie,

Chcę zostać stewardessą, polecę samolotem.

druga dziewczyna: Nie rozpraszaj się, Mila.

1 dziewczyna: A wtedy zostanę mamą

I powiem Ci wprost,

A co z twoimi dziećmi, Natasza,

Nie będę się napychać owsianką.

Codziennie zabieram je do zoo

I lody do karmienia.

druga dziewczyna: Chciałabym zostać Twoją córką!

1 dziewczyna: Możesz tylko marzyć!

2 dziewczyna: Chcę zostać artystą

Aby wystąpić na scenie,

Aby kwiaty były zawsze dawane,

Rozmawiali tylko o mnie

Główne role przypadły m.in.

Nie zapomnieli o mnie.

Otrzymałem dużo pieniędzy

Kupiłem wszystko, co chciałem.

Dlaczego milczysz? ( do trzeciego przyjaciela)

Mówisz coś?

3 dziewczyna: Będę się uczyć w szkole,

Obiecuję, że nie będę leniwy.

Ponieważ gdy dorosnę-

Chcę zostać naukowcem

I ucz się komputera.

Zaprzyjaźnij się z matematyką

Własna geografia (wskazuje na kulę ziemską)

Aby zobaczyć cały świat.

Biologia i rosyjski,

Geometria, Francuski,

Musisz uczyć się w szkole -

Być najmądrzejszym!

Prezenter: To są nasze dzieci

Chcą wiedzieć wszystko na świecie.

Życzmy im powodzenia,

Aby wszystkie problemy zostały rozwiązane.

Wykonywana jest piosenka „Only for school” Gomonovej

Prezenter: Dziś w naszym przedszkolu otrzymaliśmy tajemniczą wiadomość (czyta):

„Drodzy chłopcy i dziewczęta! Gratuluję wam cudownych wakacji - nie jesteście już dziećmi i już wkrótce staniecie się uczniami. Ja, Królowa Wiedzy, zapraszam Cię do odwiedzenia mnie na szkolnych wyspach, lecz dotarcie na nie nie jest łatwe, można się tam dostać jedynie statkiem. Trzeba przejść przez trudności i próby, wykazać się wolą i pomysłowością, wytrwałością i pomysłowością. Mapa wskaże Ci drogę - jest ona przed Tobą. Życzę Ci sukcesu! Do zobaczenia na szkolnych wyspach. Królowa Wiedzy”

Chłopaki, czy jesteście gotowi przystąpić do tak niezwykle trudnego, ale interesującego testu?

(odpowiedź dzieci)

Następnie musimy wybrać bosmana, nawigatora i radiooperatora. Zajmijcie swoje miejsca. I oczywiście nie można obejść się bez kapitana.

Chłopcy w rolach kapitana, bosmana, nawigatora i radiooperatora wykonują numer taneczny „Kapitan”

Wszystkie dzieci zajmują miejsca na „statku”

Druga część scenariusza „Podróż morska”

Scena „Podróż statkiem”"

Bosman: Marynarze, stójcie na baczność! Towarzyszu kapitanie, załoga statku wezwana (nazwa placówki opiekuńczej) gotowy do wypłynięcia.

Kapitan: Zespół, spokojnie! Żeglarze, zdejmijcie liny, podnieście kotwicę! Cała naprzód!

Dzieci: Przed nami pełna prędkość!

Prezenter: Potem nadszedł czas, aby się pożegnać.

Dziecko: Żegnaj, kraju Kuklandii,

Zabawna kraina fikcji,

Pływajmy, przyjaciele, bądźcie odważni!

Popłyńmy do krainy Fantazji,

Odległa pierwsza klasa

Na naszym statku.

Żegnamy nasze wspaniałe molo,

Zarówno miły, jak i tajemniczy,

Zawsze byłeś dla nas szczęśliwy.

Wszystko: Pożegnanie z naszym przedszkolem!

Wykonywana jest piosenka „Żegnaj, przedszkole”.

Fonogram przedstawiający dźwięk dźwięków morza.

Prezenter: Bosman, co widzisz przed sobą?

Bosman: Wszystko jest spokojne, morze jest całkowicie spokojne.

Kapitan: Nawigatorze, pełna prędkość!

Nawigator: Przed nami pełna prędkość. Kapitan: Co słyszysz, radiooperatorze?

Operator radia: Słyszę wesoły śmiech dzieci!

Prezenter: Co widzisz, kapitanie?

Kapitan: (przez lornetkę) Widzę wyspę, bardzo piękną.

Prezenter: (patrzy na mapę) Ta wyspa jest na mapie i nazywa się „Przedszkolak”.

Kapitan: Zatrzymać samochód!

Nawigator: Jest samochód zatrzymujący!

Prezenter: Zespół, zejdź na brzeg! Chłopaki, wasi sąsiedzi - starsze dzieci - przyjechali na wasze wakacje, chcą wam udzielić przydatnych rad. Słuchaj ich uważnie.

„Przydatne wskazówki” od starszych dzieci.

(dzieci ze starszej grupy wchodzą do muzyki i czytają „wskazówki”)

1.: Obudź się wcześnie rano -

Umyj się dobrze

Aby nie ziewać w szkole,

Nie dziobaj nosem w biurko.

2.: Ubierz się ładnie

Żeby przyjemnie było oglądać.

Sprawdź wszystkie swoje ubrania

W końcu jest teraz duży.

3.: Trenuj, aby zamówić

Nie baw się przedmiotami w chowanego.

Szanuj każdą książkę,

Utrzymuj swoją teczkę w czystości.

4: Nie chichocz na lekcjach

Nie przesuwaj krzesła tam i z powrotem.

Szanuj nauczyciela

i nie przeszkadzaj sąsiadowi.

5: Nie żartuj, nie bądź arogancki,

Staraj się pomagać wszystkim w szkole,

Nie marszcz brwi na próżno, bądź odważniejszy

I znajdziesz sobie innego.

6: Daliśmy ci wszystkie rady

Są mądrzejsi i prostsi.

Nie zapomnij o nich, przyjacielu!

(jednocześnie)Żegnaj, dobrej podróży!

Taniec grupy absolwentów z dziećmi z grupy seniorskiej wykonywany jest do piosenki „Mały kraj” w języku hiszpańskim. N.Koroleva

Prezenter: Czas ruszać w drogę. Rozkaz, kapitanie.

Kapitan: Zwolnij cumy, podnieś kotwice i cała naprzód!

Nawigator: Przed nami pełna prędkość! (słychać szum morza i muzykę)

Kapitan: Co słyszysz, radiooperatorze?

Operator radia: Słyszę muzykę!

Prezenter: Oczywiście, bo Music Island jest już w drodze. I musimy zdać egzamin muzyczny. A oto właścicielka tej wyspy – Wróżka Muzyki!

Wizyta Wróżki Muzyki:

(wchodzi w muzykę)

Wróżka Muzyki: Cześć chłopaki!

Dobrze z muzyką!

Magia przychodzi do Ciebie.

Bądź ostrożny, bądź ostrożny

Nie powinniśmy go straszyć.

Chłopaki, czy lubicie muzykę?

Zapraszam do odgadywania moich zagadek. Bądź ostrożny.

Zagadki muzyczne

1. Siedem stopni - drabina,

Na schodach - piosenka (notatki)

Pobija frakcje, pomaga chodzić (bęben)

3. Opuść młoty na żelazne liście

I leci wesoły dźwięk. Co dzwoni? (dzwonek)

4. Mamy wesołego przyjaciela,

Uwielbia głośne pukanie.

Będziemy klaskać w dłonie

Dzwonisz, wesoły …(tamburyn).

5. Drewniane, rzeźbione, wielokolorowe.

Zapukajmy i to natychmiast

Wszyscy wokół zaczęli tańczyć.

Akordeony nam zagrają,

Zgadnij kim jesteśmy ...(łyżki).

Dziecko: Hej, chwyć swoje narzędzia:

Grzechotki, dzwonki.

Dźwięki naszej orkiestry

Polecą na wszystkie strony!

Występ orkiestry Dr.M.I. „Yana poszła pod górę”

Wróżka: Tak, widzę, że jesteś zaznajomiony z muzyką, więc nauka w szkole będzie dla Ciebie przyjemna i łatwa. Życzymy miłej podróży na Wyspy Szkolne!

Ostatnia część wakacji

pierwsze dziecko: Nadchodzi chwila pożegnania,

Ale nie smućmy się, przyjaciele!

Pozostanie w naszym życiu na zawsze

Przedszkole jest jak rodzina.

drugie dziecko: Przyszliśmy do przedszkola jako dzieci,

Nie potrafili nawet utrzymać łyżki.

A teraz możesz zobaczyć wszystko na własne oczy

Staliśmy się tu mądrzejsi i dorośliśmy!

Trzecie dziecko: Jest nam smutno, bardzo przykro, że wyjeżdżamy.

Obiecujemy odwiedzić nasz ogród!

Nadszedł jednak czas pożegnania,

Chcemy Wam wszystkim powiedzieć „dziękuję”!

czwarte dziecko: Nauczyciele, nianie, pielęgniarki -

Będziemy Was wszyscy często wspominać!

W końcu to prawdopodobnie nie jest zbyt łatwe

Oddaj serce dzieciom!

5. dziecko: Grupa była przytulna, piękna,

Z radością poszliśmy rano do przedszkola.

Mówimy wam wszystko razem!

Wszystko: Dziękuję! I kłaniam się wam do samej ziemi! (dzieci wręczają kwiaty pracownikowi d/s).

Dzieci i dorośli wykonują „Walc pożegnalny”

Dzieci otrzymały dyplomy i pamiątkowe upominki.

Miejska budżetowa przedszkolna placówka oświatowa – przedszkole nr 456, Jekaterynburg

Scenariusz wakacyjny

„Nasza łódź odpływa”

przygotowany

dyrektor muzyczny

Makarowa Elena Władimirowna

Miasto Jekaterynburg

2013

Temat wakacji:

Zakończenie przedszkola

Warunki sprzedaży:

Miejsce: sala muzyczna.

Kontyngent:

Dzieci z grupy przygotowawczej do szkoły (7 lat)

Cel:

Stwórz świąteczny i radosny nastrój u dzieci.

Zadania:

Wspieranie inicjatywy i niezależności dzieci;

Włączanie rodziców do wspólnych działań z dziećmi.

UKOŃCZENIE LICEUM

W rytm muzyki dzieci wchodzą do sali parami i stoją w półkolu w pobliżu środkowej ściany.

Prowadzący: W przestronnym i eleganckim holu

Towarzyszymy im do szkoły

Kto jest nam droższy, przyjaciele, niż wszyscy inni?

Kto jest nam droższy niż ktokolwiek inny na świecie?

Oczywiście, że to są nasze dzieci!

Daleka podróż od nas

Idą do pierwszej klasy!

Oddajemy je teraz całym sercem

Powiedzmy:...

Wszyscy rodzice: Dzień dobry!

Prowadzący: A dzisiaj pożegnamy się :….(woła pary po imieniu, dzieci wychodzą, wykonują określony gest i stają w miejscu):

1 para - pocałunek w powietrzu, 2 - pomachanie ręką, 3 - pocałunek w powietrzu, cios z dłoni, 4 - uderzenie prawymi dłońmi, 5 - przytulenie, 6 - pokazanie kciuka do góry, 7 - prawa dłoń skierowana w lewo ramię i ukłon, 8 - całują się w policzki, 9 - przyciskają do siebie policzki, 10 - przysiadają na sprężynie, 11 - stoją tyłem do siebie, głowami zwróconymi w stronę gości, 12 - uderzają się naprzemiennie drugi z dwiema dłońmi.

1 dziecko: Drogie mamy, tatusiowie,

Niech wszyscy będą szczęśliwi dla nas,

Już niedługo zasiądziemy do biurek -

Wchodzimy do 1 klasy!

2 dziecko: Dowiedzieliśmy się wszystkiego o szkole,

Chłopcy starsi od nas

Marzyliśmy o niej od dawna,

O szkole marzyliśmy nie raz.

Trzecie dziecko: Wreszcie marzenie się spełniło

Szkoła, otwórz drzwi,

Staliśmy się teraz wielcy

Witamy pierwszoklasistów!

4 dziecko: Witaj szkoło, witaj szkoło!

Witam, pierwsza klasa!

W wesołym nastroju

Spotkajmy się wkrótce!

Dzieci śpiewają piosenkę „Teraz jesteśmy pierwszoklasistami”

słowa V. Borisov, muzyka A. Ermolov

5. dziecko: Czas leci i nie można go zwrócić,

Chłopcy stali się duzi.

Dzisiaj wszyscy razem wyruszymy w drogę,

Żegnamy przedszkole.

Dzieci siadają do muzyki(wróżki idą za kulisy)

Prowadzący: Ktoś puka do naszych drzwi...

Idę teraz sprawdzić!

(Spotyka 4 wróżki przy drzwiach)

Wróżki spieszą się do nas,

Chcą ci pogratulować!

Wróżki przychodzą i śpiewają piosenkę „4 Wróżki” słowa i muzyka K. Bauera

1 wróżka: Więc żegnasz się z przedszkolem,

Po prostu chłopaki, nie ma co się smucić,

Z krainy dzieciństwa, radości, marzeń,

Wszyscy znajdziecie się w krainie wiedzy!

Wróżka 2: Wiedza to wspaniały kraj

Otwiera szeroko drzwi.

Ona, nowi uczniowie

Czekam niecierpliwie.

3 wróżka: Aby jednak pozostać w tym kraju,

Trzeba przepłynąć morze!

6. dziecko: Czy zabierzemy rodziców?

A na czym będziemy pływać?

Przecież w morzu są bajeczne fale,

A wyspy są pełne tajemnic.

4 wróżka: Statek „Dream” jest gotowy, chłopaki!
Przypłynął tu jak z bajki!

Czy wszyscy są gotowi na długą podróż?

Musimy zacisnąć żagiel!

Dzieci wykonują taniec „Podróż morska”

muzyka i słowa Dudenkowa (usiądź)

Prowadzący: Widzę wyspę przeszłości! (patrzy przez lornetkę)

Podpłyńmy bliżej.

To tu mieszkają dzieci

I pozdrawiamy z serca!

(Dialogi dzieci za ekranem – „tantamareska”)

1 „dziecko”: W takim stanie dotarliśmy do ogrodu.

Pamiętamy teraz.

I wzięli nas na ręce.

2 „dziecko”: A kiedy dużo płakali,

Nasze nosy były mokre

I stało się, stało się,

I rajstopy i majtki...

3 „dziecko”: Ty i ja zostaliśmy przyjaciółmi

Rano siedzę na doniczkach,

Wspólne gry, wspólne kłótnie,

I chodzili z siniakami!

4 „dziecko”: Karmili nas łyżką,

Nianie, nauczyciele.

Dużo sił, duszy, zdrowia

Wydali na nas wszystkich.

5 „dziecko”: Uwielbialiśmy rzucać piaskiem,

Andryushka uwielbiała się przytulać,

To byli tacy niegrzeczni ludzie

Walczyli rękami i nogami.

1 „dziecko”: Gryźliśmy i ryczeliśmy

Zjedliśmy owsiankę i kompot.

Dorosły i stały się duże

A teraz są takie! (ekran jest obniżony)

Prowadzący: Zupełnie jak te dzieci

Kto przybył na twoją wyspę.

Dzieci z gimnazjum chodzą w rytm muzyki

1 dziecko: Dzisiaj się żegnamy

Najstarszy z nas.

Gratulacje dla tych, którzy dorośli,

Witamy w pierwszej klasie!

drugie dziecko:Życzymy sukcesu

I szczęśliwych lat szkolnych!

Dużo wiedzy, dużo śmiechu,

W sporcie - wiele zwycięstw!

Trzecie dziecko: Nie choruj, wzmocnij się,

Słuchaj nauczyciela.

Częściej uśmiechaj się do ludzi

Uszczęśliw swoich rodziców.

4 dziecko: Nie zapomnij o swoich przyjaciołach.

Przyjdź i odwiedź nas w przedszkolu.

Aby pokazać „piątki”

Uściskaj nauczycieli.

5 dziecko: Nie chcemy cię wypuścić

Z kim będziemy tu grać?

Nie spiesz się do szkoły,

Lepiej zatańcz z nami!

Dzieci wykonują taniec „One, Palm” muzyka i teksty: E. Zaritskaya

następnie eskortowane są dzieci z grupy środkowej

(chłopcy idą za kulisy i biorą materiał do tańca)

Prowadzący: Wiatr nadmuchuje żagiel,

Kraj przed nami

Nie znamy jej.

7. dziecko: Odległość do morza jest ogromna!
Wokół jest tyle piękna!

Spójrz w niebo -

To są po prostu cuda!

Taniec Zpłótno « Niebo» muzyka Vangelisa „La Petite Fille De La Mer”

Prowadzący: Przed nami wyspa,

Nie jest ani niski, ani wysoki.

To tutaj spełniają się marzenia

Nie zapomina się o nich...

8. dziecko: Marzę o zostaniu architektem

Zbuduj miasto bez zakrętów:

Spełniam swoje marzenie

W domu rysuję z kręgów!

9. dziecko: I będę showmanem, cały wąsaty i bystry,

Zakręcę kołem, otrzymam prezenty...

10 dziecko: Będę pracować jako nasz prezydent,

Zakażę kaszy manny i owsianki w całym kraju!

11. dziecko: A ja chcę zostać artystą,

Aby wystąpić na scenie,

Niech zawsze dają kwiaty!

Mówili tylko o mnie,

Nigdy się nie zniechęcam

Zawsze śpiewam piosenki!

Dzieci wykonują spektakl „Pierwszy raz, pierwsza klasa” muzyka i teksty: S. Yarushin

(dzieci idą się przebrać)

Prowadzący: Wszyscy na pokład, uciekajcie,

Przepłyńmy przez ocean

Minęliśmy wyspę Buyan!

12. dziecko: Ogromna odległość od morza,

Po lewej stronie zauważam wyspę

Bardzo trudno było się tu dostać,

Przyjaciele, to cudowna wyspa!

Prowadzący: Tak, widzę Wyspę Bajek.

Kto tam mieszka, przyjaciele?

Jesteśmy coraz bliżej...

Więc widzę kogoś... (patrzy przez lornetkę)

Myślałem, że wyspa jest niezamieszkana

Cóż, teraz oglądamy!

Car wchodzi w muzykę.

Do rosyjskiej melodii ludowej „Barynia” Wasylisa wchodzi w rosyjskim stroju z chustą, lekko tańcząc

Car: Wreszcie jest!

Wasylisa: Czego chce car-ojciec?

Car: Nie marnuj czasu,

Przeczytaj szybko list!

(Wasilisa przygląda się listowi)

Wasylisa: Nie mamy umiejętności czytania i pisania!

Wczoraj go wypędziłeś!

Może dwa z trumny,

Identyczny z twarzy

Twój list zostanie przeczytany...

Car: O, oni tam są!

1. z trumny: W trzydziestym stanie

Wszyscy żyjemy szczęśliwie

Nikogo nie obrażamy

Nigdy nie będziemy zgubieni!

Drugie z trumny: Mój brat i ja nie tęsknimy za tobą

Zawsze mamy coś do zrobienia

Kto potrzebuje pomocy -

Nas dwoje, jesteśmy z trumny!

Car: Czyń królowi cześć!

Powinieneś przeczytać ten list!

1. z trumny: Nie ma możliwości przeczytania listu!

Nie znam liter, ale tak ma być!

Drugie z trumny: Piosenka, bajka - nawet teraz!

Wasylisa: Jakie to irytujące, naprawdę!

Powinieneś zapytać Emelyę!

Do rosyjskiej melodii ludowej „Och, baldachim” Wchodzi Emelya

Wasylisa: Ach, Emelyushka, moje światło!

Bez Ciebie nie ma zbawienia!

List otrzymaliśmy pocztą

A my nie jesteśmy zbyt piśmienni!

Dlaczego milczysz jak pień drzewa?

Pomóż, Emelyo!

Emelya: Lenistwo….

Wasylisa: Cóż, kto inny jak nie ty,

Pomóc królowi w tarapatach?

Emelya: (w zamyśleniu) Pike i ja kłócimy się od trzech dni...

Zły na mnie!

Wasylisa: Dlaczego jej nie zadowoliłeś?

Emelya: Tak, poprosiłem o zupę rybną. . .

Nie jest to zwykła zupa rybna,

I szczupak!

Car: Poprosiłbym o lepszy kwas chlebowy!

Chcielibyśmy teraz tego szczupaka

Szkoda, że ​​nie mogę przeczytać tego listu od razu!

Teraz spróbuj!...

Emelya: Tak... Takie rzeczy, królu!

(Jakby pamiętał, mówi)

Na morzu jest fregata,

Jest pełno chłopaków.

Pierwszoklasiści dokładnie tak samo

Poproś ich o pomoc.

Car: Biegnij szybko na molo,

Pistolety strzelają głośno

To Twoje zadanie, a ja osobiście spotkam się z gośćmi!

(Vasilisa i Emelya wychodzą)

(przy dźwiękach strzałów armatnich król podchodzi do dzieci)

Car: Ach, jesteście gośćmi, panowie, jak długo pływacie, dokąd?

Ok, czy to za granicą, czy gorzej, a czym jest cud na świecie?

Prowadzący: Na świecie są cuda! Dużo ich!

Nie licz tego!

Car: Mówią, że twoje dzieci znają wszystkie litery?!

Mówią, że są zdolni i czytają książki?

Pomóż mi też, co jest napisane w liście?

(rozłóż list, dzieci czytają)

„Zapraszamy wszystkich mieszkańców bajkowej wyspy do pierwszej klasy! Szkoła"

Car: Nie na próżno serce bije,

Och, poczekaj, upadnę!

Dzieciństwo nagle powróci -

Pójdę z tobą do pierwszej klasy!

Abyś wyrósł piękny i silny.

Podaruję Ci odmładzające jabłko.

Zjedz to jabłko

Zawsze słuchaj mamy i taty!

(prezenter i król wydobywają „jabłko”)

Scena „Jabłko i robaki”(patrz Załącznik nr 1)

muzyka

Car: Nawet jeśli dobrze się bawisz,

Chociaż cieszę się, że nas widzę,

Ale już czas, przyjaciele, pożegnać się,

Musimy wrócić do królestwa (liście).

Prowadzący: Wyruszyliśmy więc ponownie.

Czy jesteś gotowy na przygodę?

Nie zabieramy w podróż słabych,

No i co wtedy? Popłyńmy jeszcze raz! (patrzy przez lornetkę)

13. dziecko: Burza wzrosła do dziewięciu punktów,

A wiatr gwiżdże, pada deszcz,

Ale my nie boimy się przeszkód,

Teraz zatańczmy, a wszystko przeminie!

Taniec „Baby Stomp” słowa L. Magrachev, muzyka S. Pozhlakov.

Prowadzący: Och, chłopaki! Gdy tylko wypłynęliśmy, wydawało się, że nasz statek zaczyna tracić równowagę. Czujesz? Najwyraźniej jakiś dodatkowy ciężar przechylił nasz statek... Musimy sprawdzić rufę...


1. i 2. chłopcy: Tak, sprawdź rufę!

(zaglądają za kulisy i wracają)


1 chłopiec: Tak jest! Znaleziono dodatkowy ładunek – to dwaj nieznani pasażerowie.
drugi chłopiec: Wyszli za burtę, złapali uchwyt i ciągną nasz statek na dno.
Prowadzący: Wszystkie ręce na pokład! Ludzie za burtą! Natychmiast

zapisz i przynieś!

(Chłopcy 1 i 2 ponownie idą za kulisy i są przenoszeni w ramionach 2 piratów)

1 pirat: Uuu, mam! Przestań biegać!

Nadszedł czas, abyśmy zjedli lunch!

2 pirat: Komu mówię - wiosła do sushi.

Statek jest nasz!

Ugryź mnie ostroboka!

Podrzucimy je gdzieś w Limpopo?

1 chłopiec: Drodzy piraci, zlitujcie się nad nami

Wszyscy przygotowaliśmy się do szkoły

A my wszyscy chcemy jechać do mamy!

1 pirat: Powiedzcie mi, dzieci, skąd jesteście?

Dzieci: Z przedszkola!

2 pirat: Jak rośniesz w ogrodzie?

Na linach? Wśród traw?

Kto jeszcze rośnie w ogrodzie?

14. dziecko: No cóż, zupełnie nie rozumiem

Jak możesz tego nie zrozumieć?

Tam uczą nas piosenek i tańców.

A my też kochamy spać!

1 pirat: Nieee, to nie może być...

14. dziecko: Cóż, chłopaki, jesteście gotowi

Pokaż teraz sen?

Spójrz na nas wszystkich!

Dzieci wykonują taniec „Z poduszkami”

(teksty „Zmęczone zabawki śpią” Z. Pietrow, muzyka A. Ostrovsky)

2 pirat: Cóż, chłopaki, rozśmieszyliśmy was,

Rozśmieszyłeś mnie!

15. dziecko: Nie jesteśmy zwykłymi dziećmi,

Jesteśmy absolwentami!

Fidgets, niegrzeczne dziewczynki

Szybko dorosły.

Dzieci wykonują piosenkę „Schaluniszki” słowa i muzyka: Zh

1 pirat: Jesteście dobrzy

Daj mi perły i złoto,

I można bezpiecznie odpłynąć...

15. dziecko: Możemy to dać tylko Tobie …(pokaż portfolio)

1 pirat: No cóż, dzieciaki, staliście się bezczelni...

(rozzłościł się) Po co nam teczki?

2 pirat: Co noszą w sobie dzieci?

15. dziecko: Długopisy i ołówki.

I podręczniki i... och... (zagląda do teczki)

(Powoli, w bok)

Kanapki z kiełbasą!

16. dziecko: Jest tyle przydatnych rzeczy! (pokaż elementarz)

(powoli, w bok)

Wygodnie jest im uderzyć w Kolkę...

Ale ogólnie rzecz biorąc -

Chcieliśmy studiować.

A teczka to nasz wierny przyjaciel

Nie odpuścimy!

1 pirat: Taaak! Proszę Cię o odpowiedź,

Co jeszcze warto zabrać do szkoły?

Do teczki wkładamy notesy (Tak)

Czy my też potrzebujemy procy? (NIE)

Czy zabierzemy pamiętnik do szkoły? (Tak)

Żeby dostać złe oceny? (NIE)

Zapałki, które podpalą szkołę? (NIE)

Czy przyjmiemy ubranka dla lalek? (NIE)

Potrzebujesz markerów i farb? (Tak)

Komórka, żeby zadzwonić do mamy? (Tak)

Plastelina do rzeźbienia? (Tak)

Czy zabierzemy kociaka do szkoły? (NIE)

Czy wkładamy samochód do teczki? (NIE)

Guma do żucia dla odświeżenia? (NIE)

Czy podręcznik będzie przydatny? (Tak)

2 pirat: Jeden dwa trzy cztery pięć,

Zaczynamy grać.

Będziemy z wami, bracia,

My pociąg

Trzeba nadążać i szybko pakować teczkę!

Gra „Zbierz teczkę”: 2 stoły, na nich: szkoła Akcesoria; proce, pistolety, zabawki, koraliki itp. 2 teczki. 2 drużyny dziecięce. Naprzeciwko każdej drużyny znajduje się „pirat” trzymający otwartą teczkę. Na sygnał pierwsi gracze z drużyny biorą ze stołu potrzebne akcesorium i biegną, aby włożyć je do teczki, wracają i stają na końcu drużyny. Prezenter po zakończeniu sprawdza zawartość portfolio.

„Przejdź POD liną”: „Piraci” pociągnij linę w pewnej odległości od podłogi. W rytm muzyki wszystkie dzieci jednocześnie przechodzą pod liną, zadaniem jest nie dotykanie liny. Następnie lina jest opuszczana coraz niżej...

Prowadzący: Każdy miał dość czasu na zabawę,

(do piratów)

Myślałeś, że skarby to złoto i biżuteria, ale nie! Oto coś, bez czego nie można dostać się do Krainy Wiedzy!

1 pirat: Tak... Przekonany... Zdumiony... Dzieci są gotowe, aby pójść do szkoły. Tak, po takim spektaklu nie mam ochoty na uprawianie swojego rzemiosła. Wyrzucę go!

2 pirat: Prawidłowy! Zrezygnujmy i zostańmy żeglarzami!

1 pirat: Dlaczego żeglarze?!

2 pirat: Ponieważ jeżdżą wszędzie, dużo widzą i dużo wiedzą!

1 pirat: Zgadzać się. Umowa!

„Piraci” wychodzą przy muzyce z sali

Prowadzący: Czas płynie do przodu

Spieszyć się! Pośpieszmy się! Statek czeka!

Przygody się skończyły

Brawo dla tych, którzy pływali z nami!

Jesteśmy na Wyspach Szkolnych. Tutaj znajdziesz nowe radości, emocje i poznasz nowych przyjaciół. A Statek Dzieciństwa, którym tu przypłynąłeś, będzie przywoził coraz więcej żeglarzy na niezbadane Wyspy Szkolne. Opuścić kotwicę! Opuść żagle! Każdy powinien zejść na brzeg, aby pożegnać się z przedszkolem!

Dzieci stoją w klinie, twarzą do gości

17. dziecko: Dziś jest wiosenny dzień, jasny,
To dla nas ekscytujące!
Lato przeminie niezauważone,
Powita nas szkoła, pierwsza klasa!

Prowadzący: Czas stać się mądrzejszy i poważniejszy:
Zapomnij o żartach i kaprysach.
Popłyniesz na Wyspy Szkolne,
Gdzie czekają na Ciebie wyzwania i niespodzianki!

18 dziecko: Ty i ja mieliśmy łódź,

Statek dzieciństwa płynął i płynął.

I jesteśmy na tym statku

Grali, śpiewali i pracowali,

Nauczyliśmy się także przyjaźni.

19. dziecko: I ty i ja po prostu żyliśmy,

A ty i ja po prostu pływaliśmy,

I dotarliśmy do nowych krajów,

A nasz nauczyciel,

Nasz pierwszy kapitan.

20 dziecko: Kiedyś nazywano nas dziećmi,

W przedszkolu tęskniliśmy za mamą,

Ale potem po cichu zostaliśmy przyjaciółmi,

Wypłynęliśmy z naszym kapitanem.

21 dzieci: Nasza łódź odpływa, odpływa,

Czekają na nas nieznane kraje,

Czekają na nas nowe wiersze, zagadki, piosenki,

Byłoby miło, gdybyśmy wspólnie przeżyli szkolną podróż.

22 dziecko:Śpiewaliśmy i śmialiśmy się razem z głębi serca,

Razem wystawili języki i próbowali pisać.

Zawsze dzieliliśmy się cukierkami po równo,

Latem wspominaliśmy naszych przyjaciół.

23 dziecko: Nasza łódź jest cudem dla wszystkich, ok.

Cóż, jesteśmy jego stałym zespołem,

Powinniśmy płynąć razem, żeby się nie rozdzielić,

Obyśmy wszyscy pozostali przyjaciółmi na zawsze!

Dzieci śpiewają piosenkę „Parowce odpływają”

słowa i muzyka L. Siergiejewa

24 dziecko: Jesteśmy smutni, szkoda wyjeżdżać,

Obiecujemy odwiedzić nasz ogród,

Nadszedł jednak czas pożegnania,

Wszyscy "Dziękuję" chcemy powiedzieć!

Wszystkie dzieci: Dziękuję!

Wręczanie pamiątek pracownikom, zajmowanie miejsc

1. Słowo od menadżera(Wyspa VIPów)

2. Słowo do rodziców(Wyspa porad rodzicielskich)

4. Zaproszenie na wieczorek herbaciany w grupie(Wyspa słodyczy)

Zdjęcia pochodzą z osobistego archiwum autora – Makarova E.V.

Wykaz używanej literatury

1. Zakharova S.N. „Wakacje w przedszkolu” M.: Włados, 1999

2. Lukonina N, Chadova L. Uroczystość zakończenia roku szkolnego w przedszkolu.

M.: Iris-press. 2004.

Wykorzystane materiały i zasoby internetowe

1.

2.

Załącznik nr 1

Scena muzyczna „Jabłka i robaki”:

muzyka Lui Armstrong „Wypuść moich ludzi”

Dzieci stoją za parawanem – „jabłkiem”, w którym wykonane są nacięcia.

Dzieci mają na rękach lalki „robaki” (wykonane z lycry).

W rytm muzyki „robaki” wychodzą z „jabłka” w rolach i otwierają usta, jakby śpiewały. Solo - jeden „robak” wygląda i śpiewa; gdy chór śpiewa, wszystkie „robaki” wyglądają i śpiewają.