Scenariusz ostatniego dzwonka w 11 klasie „Dla nas dzwoni ostatni dzwonek”
Scenariusz przeznaczony jest na ostatni dzwonek uczniów 11. klasy. Scenariusz ten można zastosować w przypadku jednej klasy maturalnej bezpośrednio po uroczystym zgromadzeniu wszystkich jedenastoklasistów. Należy wcześniej udekorować salę balonami i przygotować słodki stół dla rodziców, nauczycieli i absolwentów.
Scenariusz „Ostatni telefon – przewodnik po dorosłości!”
Scenariusz przeznaczony jest dla uczniów klas 11. W życiu każdego ucznia ostatni dzwonek odgrywa ogromną rolę. To on staje się przewodnikiem po sensownym życiu dorosłego - życiu bez szkoły. Dlatego ważne jest, aby „Ostatnie wezwanie” przeprowadzić w taki sposób, aby pamięć o nim pozostała na całe życie. Na święto zaproszeni są nie tylko uczniowie, ale także ich rodzice i nauczyciele.
Ostatni napis dzwonka dla maturzystów „Żegnaj, szkoło!”
Scenariusz ostatniej linii dzwonka na zakończenie jedenastej klasy. Uroczystość odbywa się na dziedzińcu szkoły. Święto organizuje nauczyciel-organizator. Absolwenci ubrani są w eleganckie mundurki szkolne.
Scenariusz ostatniego święta dzwonka dla klas 1 i 11
Ekscytującym, niezapomnianym momentem w życiu każdego z nas jest matura. Koniec beztroskiego dzieciństwa, przed nami niezależne, dorosłe życie z jego radościami, zmartwieniami i niepokojami.
Scenariusz dla dzieci „Ostatnie wezwanie”
Scenariusz przeznaczony jest na zorganizowanie uroczystego apelu w szkole. Bardzo ważne jest, aby ostatnia rozmowa zapadła absolwentom w pamięć. Wydarzenie powinno być ciekawe i jednocześnie nie przeciągane.
Skrypt ostatniego połączenia „Wehikuł czasu”
Pokazano slajdy szkolne z różnych lat. Następnie prezenterzy ogłaszają, że szkoła wynalazła wehikuł czasu i pokazują go w akcji. Na scenie prezentowane są fragmenty lekcji szkolnej z różnych czasów: ludzi prymitywnych, średniowiecza i szkoły przyszłości. Na zakończenie absolwenci śpiewają piosenkę i wręczają nauczycielom kwiaty.
Scenariusz „Ostatni esej…”
Skrypt jest przeznaczony na ostatnie połączenie. Jako ostatnie słowa dzieci zwracają się do swoich nauczycieli i odczytują swoje najnowsze eseje w formie listów pożegnalnych. Wskazane jest odpowiednie sformatowanie każdego apelu (ozdobienie rysunkami dzwonka, zeszytów szkolnych, napisanie tekstu kaligraficznym pismem) i przedstawienie go nauczycielom.
Scenariusz „Żegnaj szkoło!”
Scenariusz uroczystego zgromadzenia. Każda szkoła ma swoje tradycje, można je zwięźle włączyć w nowy scenariusz, wprowadzając w ten sposób innowacje i utrzymując dotychczasowe działania.
Ostatni scenariusz dzwonka dla klasy IX „Prezentacja Oscara”
Humorystyczny scenariusz nawiązujący do corocznej nagrody Oscara w branży filmowej. Wszystko powinno przypominać to ważne wydarzenie. Studenci wcielają się w rolę aktorów filmowych nagrodzonych Oscarem, a wyrazy wdzięczności powinni kierować do nauczycieli, którzy pomogli im osiągnąć określone wyżyny w nauce.
Niezwykły współczesny scenariusz ostatniego dzwonka w 11 klasie „Pożegnanie z dzieciństwem. Podnieś żagle!
Bardzo wzruszający, ciekawy współczesny scenariusz ostatniego dzwonka dla maturzystów z 11 klasy. Ostatni dzwonek nie jest łatwym świętem szkolnym, to nowy rozdział w życiu, nowy ekscytujący etap, od którego wszystko dopiero się zaczyna. Scenariusz dostarczy wszystkim obecnym pozytywnych emocji i pozwoli zanurzyć się w świat nostalgii za latami dzieciństwa i lat szkolnych.
Scenariusz ostatniej lekcji dla klasy 11 „Kim byliśmy, kim się staniemy”
Po ostatnim dzwonku każda klasa maturalna ma okazję pożegnać się z ukochaną klasą, z wychowawcą na ostatniej godzinie zajęć. To coś więcej niż lekcja, to rodzaj podróży, która pozwala przypomnieć sobie wszystkie wspaniałe rzeczy, które wydarzyły się w życiu szkoły. Przedstawiamy Państwu wariant scenariusza na ostatnią godzinę zajęć.
Ostatnie wezwanie to radosne i smutne święto, którego obchody wymagają specjalnego scenariusza, który podkreślałby pełne znaczenie tego ważnego dnia. Tutaj znajdziesz wiele ciekawych opcji scenariuszy, które mogą pozostawić najcieplejsze wspomnienia ze szkoły w sercach uczniów. Lata szkolne są cudowne - najlepsze lata na świecie!
Nagrane dźwięki muzyki (motyw szkolny). Zainstalowano: 2 mikrofony, rosyjską flagę, stolik kawowy, kwiaty w wazonach, zarezerwowane miejsca dla 11 klas oraz girlandy baloników.
Na sali są rodzice, nauczyciele, goście, 10-klasiści.
Sygnał muzyczny „Kiedy wychodzimy z dziedzińca szkolnego”. Wyjście prezenterów - klasa 10.
1. prezenter. Licealiści, uwaga! Na Festiwal Ostatniego Dzwonu zapraszamy głównych bohaterów naszego święta – uczniów 11. klasy liceów, absolwentów 201. ___!
Drugi prezenter. Czekamy na absolwentów!
Muzyka marcowa „A więc staliśmy się o rok starsi”. Absolwenci wychodzą z drzwi auli i zajmują miejsca.
1. prezenter. Uroczysty skład poświęcony ukończeniu roku akademickiego 201___ - 201___ zostaje ogłoszony otwarty!
Trwa wykonywanie hymnu Rosji.
Drugi prezenter. Drodzy absolwenci! Drodzy nauczyciele, rodzice, goście naszego święta! Za oknem znów szaleje magiczny miesiąc maj. Miesiąc oczekiwań i nadziei, miesiąc smutku i radości. Magiczny miesiąc...
1. prezenter. Pospiesz się! Miesiąc jest jak miesiąc. Piąty z dwunastu. Co w tym takiego magicznego?
Drugi prezenter. I fakt, że w tym miesiącu jest jeden magiczny dzień... Powiedziałbym - na pograniczu. Przecież to właśnie w tym dniu wczorajsi niespokojni i psotni ludzie stają się niezależni i odpowiedzialni. Stają się dorośli... I to przejście graniczne z krainy Dzieciństwa do świata Dorosłych odbywa się właśnie w tym dniu - 25 maja.
1. prezenter. To właśnie ten dzień gromadzi wczorajsze dzieci i przyszłych dorosłych. Niektórzy - aby upamiętnić swój 25 maja, aby opłakać swoją przeszłość i cieszyć się z powodu swoich dzieci, a po drugie - aby pożegnać się z beztroskimi czasami i zrobić krok w nieznany świat Dorosłych.
Drugi prezenter.
Co dzieje się w szkołach na wiosnę?
Coś się nagle zmienia.
Tyle, że dzieciństwo minęło na zawsze,
I nie zwracaj go z powrotem!
1. prezenter. Ale to jeszcze nie zniknęło. To wciąż jest tutaj z nami. Jest za wcześnie na smutek. Ile ciepłych słów i dobrych życzeń usłyszycie dziś od Was, drodzy Absolwenci. Dziś 25 maja 201 ___ to dzień pożegnania mojego szkolnego dzieciństwa!
Drugi prezenter. A dyrektor naszego liceum ____ otwiera ten dzień. (Prezentacja dyrektora Miejskiej Placówki Oświatowej.)
Sygnał muzyczny. Wydajność. Akcentem muzycznym są kwiaty.
1. prezenter. Dziękujemy dyrektorowi Miejskiej Placówki Oświatowej. A wśród gości naszych wakacji są byli uczniowie, byli mieszkańcy pięknego kraju dzieciństwa. Mają też coś do powiedzenia także dzisiaj, w Dzień Ostatniego Dzwonka roku 200_.
Drugi prezenter. Zapraszam _____ do mikrofonu.
(Przedstawienie gości wakacji.)
Na każde wyjście jest sygnał. Na koniec akcent muzyczny, bukiet.
W tle muzyka „Cudowne lata szkolne”.
1. prezenter. Czy pamiętasz 1 września 201 ___? (Podawany jest rok, w którym obecni absolwenci rozpoczęli naukę w I klasie.) Ubrani w nowiutki, nowiutki mundurek szkolny, z kwiatami w rękach, po raz pierwszy przekroczyliście próg tego domu. Spotkałeś swojego pierwszego nauczyciela, z którym dokonałeś pierwszych odkryć. Otworzył przed tobą światy, dał ci swoją miłość... Dawał hojnie, bez skąpstwa. Prawdopodobnie dlatego ludzie pamiętają swojego pierwszego nauczyciela przez całe życie. (Wprowadzenie pierwszego nauczyciela obecnych absolwentów. Przemówienie powitalne wygłoszone przez nauczyciela.)
Drugi prezenter. A potem inni wzięli cię pod swoje skrzydła, może bardziej powściągliwi w wyrażaniu swoich uczuć, bardziej surowi, ale którzy stali się tak kochani, bliscy, najlepsi!
1. prezenter.
Świetny mentor!
Najzimniejszy! Jednoczy w sobie sto osób: Jeśli trzeba, wbija gwoździe, tańczy, coś komponuje. Jeśli coś za to będzie, zbeszta cię,
Chroni przed tysiącami kłopotów i zastępuje mamę i tatę!
Drugi prezenter. W imieniu ludzi uniwersalnych, którzy zastępują każdego, ale są niezastąpieni, zwraca się do Was wychowawca klasy 11A.
Sygnał muzyczny, występ, kwiaty - akcent.
1. prezenter. Dziękujemy naszym fajnym Mamom za pomoc i cierpliwość, troskę i zrozumienie, ale nasz dzień wspomnień trwa nadal. Czy pamiętacie, jaki ładunek energetyczny otrzymaliśmy po spotkaniach rodziców z nauczycielami? Mówią: „Uczysz się dla siebie, a nie dla rodziców…”
Drugi prezenter. Mówią to źle – i dla nich też, bo tak bardzo na nas polegają! Są bardzo zajęci! Te rodzicielskie zmartwienia nigdy się z nami nie skończą. Jak to mówią małe dzieci to małe kłopoty!
1. prezenter. Albo małe dzieci nie pozwalają ci spać, ale przy dużych dzieciach nie możesz spać. A my już jesteśmy duzi.
W tle muzyka – „Dom rodzicielski”.
Drugi prezenter
Mamo, mamusiu, jesteśmy już dorośli,
Słuchajcie, pożegnaliśmy się już z warkoczami.
Wiosenny ogród rozkwita szalenie...
To były już moje siedemnaste urodziny.
Mamo, mamusiu, dlaczego płaczesz?
A Ty uśmiechasz się i nie kryjesz łez?
Wkrótce pędzę do lepszego życia...
Mamo, mamusiu, ale wrócę!
Czeka na nas ogromne błękitne niebo,
Drogi, na których nie ma już po nas śladu.
Mamo, mamusia wszystko rozumie.
Będzie miał nadzieję, uwierzy i poczeka!
Drugi prezenter. A teraz wasze dzieci czekają na wasze słowa, słowa najbardziej ukochanych ludzi na świecie. W imieniu rodziców obecnych absolwentów słowa te wymówią (nazwisko, imię, patronimika przedstawiciela zespołu macierzystego).
Sygnał muzyczny. Wydajność. Kwiaty.
1. prezenter.
Cóż, historia dzieciństwa dobiega końca,
Rozdziały zostały zakończone, sny przejrzane,
Nie polegając już na niczyich wskazówkach,
Wszystkie problemy musisz rozwiązać sam.
Drugi prezenter.
Nie każda ścieżka będzie gładka,
Nie wszystkie próby będą łatwe,
A życie leży przed tobą jak notatnik,
W którym nie ma jeszcze ani jednej linii.
1. prezenter. Cóż, byli całkowicie zastraszeni. Nie idź tam, nie możesz tu iść, uważaj, uspokój się... Nie! To nie ci sami bohaterowie 201___! Nie można ich wziąć gołymi rękami! Trudności w nauce nie da się pokonać! A nawet jeśli go weźmiesz, oni i tak zawrócą i potoczą się dalej ścieżką.
Drugi prezenter. Po prostu jakieś koloboki. Pamiętacie bajkę?
1. prezenter. Kolobok toczy się po ścieżce. Na początku spotykał wszelkiego rodzaju zwierzęta. A potem dotarł na wyspę wiedzy, a potem spotkał się z ciekawszymi rzeczami - z różnymi nauczycielami...
Drugi prezenter. I nie wszyscy mieli ochotę to zjeść.
1. prezenter. Ale nasz absolwent Kolobok nie został nikomu oddany w ten sposób. Gdzie uczciwą pracą i gdzie sprytem wzmocnił swoją odporność, uzyskując przyzwoite oceny, a nawet zapracowując na dodatkowe życie...
Drugi prezenter. Czy to ciekawa bajka?
1. prezenter. I to wcale nie jest bajka, ale rzeczywistość. Nie, nawet nie prawdziwa historia, ale ekstremalne przedstawienie...
Razem. „Ostatni bohater - 201____”!
11 Klasa
Muzyka ze spektaklu „Ostatni bohater” – zmiana scenerii.
Na scenie znajduje się półkole.
W chórze. Przeżyć! Przeżyć! Przeżyć!
Wyprowadzono palmę z napisem „Liceum”.
1. prezenter. Uwaga! Uwaga!
Drugi prezenter. Dziś na żywo...
1. prezenter. Transmisja końcowa...
Drugi prezenter. Ekstremalne reality-show...
Wszystko. „Ostatni bohater”!
1. prezenter. Byli ___. (Nazywa się liczbą absolwentów)
Drugi prezenter. Najsilniejszy, najodważniejszy, najbardziej odporny...
1. prezenter. 10 lat temu zostali porzuceni na bezludnej wyspie na oceanie wiedzy...
Drugi prezenter. Przez 10 lat dzielnie walczyli z głodem i snem...
1. prezenter. Z lękami i kompleksami...
Drugi prezenter. Z własnym lenistwem!
1. prezenter. Niebezpieczeństwa czyhały na nich na każdym kroku!
Drugi prezenter. Mogli oblać egzaminy...
1. prezenter. Zabij na testach...
Drugi prezenter. Zarażaj na zajęciach...
1. prezenter. Ale kosztem nadludzkich wysiłków przezwyciężyli wszystko!
Drugi prezenter. A dzisiaj, dotarwszy do decydującej bitwy, pamiętają...
Ogólne chrapanie.
1. prezenter. Poczekaj minutę! Nic nie pamiętają, po prostu śpią. Wstawajcie, śpiochy! Całe liceum patrzy na ciebie, martwi się, martwi, a ty...
Drugi prezenter. Spokojnie! A bohaterowie się męczą, a bohaterowie mają prawo odpocząć...
1. prezenter. Ach tak? Włączam hymn Wyspy Wiedzy. A jeśli się nie obudzą, wyślemy wszystkich na kontynent, na ponowne badanie!
Liderzy 1-2.
Lata mijają dzień po dniu
Między książką a piłką nożną,
Ale nikt nigdy
Nie zapomne swojej szkoły.
Szkoła prowadzi nas do bitwy,
Szkoła jest zawsze z Tobą
W smutku, nadziei i radości...
Szkoła ma zawsze rację
Mamy tylko jedną szkołę...
Pojawiają się aborygeńscy dzicy, podkradają się i przerywają hymn krzykiem.
Lider. Jakumba!
Wszystko. Jakumba!
Lider. Uch-kuduk!
Wszystko. Uch-kuduk!
Lider. Shakir-churek!
Wszystko. Churek! Churek!
Lider. Zjadacze!
Wszystko. Zjadacze! Zjadacze! Dla mamy, dla taty, dla babci, dla dziadka! Zjadacze! Zjadacze!
Prowadzący. Czy zdecydowałeś się zjeść licealistów?
Wszystko. Jeść jeść!
4. prezenter. I jestem niejadalny! Dalej, dalej! Co jadłeś?
Lider. Naprawdę chcę jeść!
5. prezenter. Wszystko jasne! Potrzeby są, ale nie ma możliwości. OK, twoje szczęście - dotarli do licealistów. Teraz szybko Cię zorganizuję. Kim jesteś? Lider?
Lider. Nie rozumiem cię!
Wszystko. Lider, lider!
Drugi prezenter. Tak, to znaczy, że on tu rządzi. Dyrektor!
Lider. Lubię to? Lubię to?
Drugi prezenter. Och... ciemność! Reżyser, on jest głową wszystkiego, wiesz? Jego słowo jest prawem! Pozycja jest oczywiście surowa, ale jeśli dana osoba jest dobra...
Trzeci prezenter.
Taka właśnie jest nasza Swietłana Rubenovna!
Mamy takiego przywódcę,
Którego nie sposób nie pokochać:
Surowa, mądra, całym sercem kocha liceum,
Mamy za co dziękować losowi.
I podejmując każdy biznes,
Pokaże najwyższą klasę,
I wszyscy wiedzą: w pierwszym liceum
Reżyser także - numer jeden!
Lider. Moja spółgłoska!
4. prezenter. Co to jest? Klub? Odpowiedni! Zostaniesz ochroniarzem!
Drugi prezenter. Zatem, drogie stworzenia, dlaczego jesteście tak udekorowani? Co to jest? Glina?
2-3 dzikusów. Tak!
Drugi prezenter. Czy to jest sadza?
2-3 dzikusów. Tak!
1. prezenter. Jasne! Wiedza na prymitywnym poziomie. No cóż, nieważne, przypiszemy cię do Swietłany Nikołajewnej, ona zrobi z ciebie mężczyznę!
Muzyka „Mój króliczek”.
Moja kolba, jestem dotleniaczem,
Moja bomba, jestem wodorem,
Moje zadanie, jestem odpowiedzią,
Proporcja jest moja, ja jestem procentem.
Jesteś moim statywem - ja jestem urządzeniem,
Ty jesteś odczynnikiem – ja jestem rozpuszczalnikiem,
Mój moździerzu, jestem twoim tłuczkiem,
Jesteśmy razem na zawsze.
Moja chemia!
Nie chodzę na lunch
Podążam za doświadczeniem
Od trzech miesięcy uczę się chemii.
Nie mogę spać w nocy
I nie chodzę na spacery
Bo naprawdę kocham chemię!
Miód!
Drugi dzikus. Nakatumba! Zjadacze, zjadacze!
Pierogi!
5. prezenter. Spokojnie, chłopaki, i tak dla wszystkich nie wystarczy! Posłuchajcie mojego problemu: jeśli 10 mężczyzn w plemieniu zje kawałek mięsa, to ile mięsa potrzeba, aby nie było głodnych?
Wszystko. Dużo!
5. prezenter. Cóż za precyzja! Urodzeni matematycy!
Rozbrzmiewa melodia „Dark Eyes”.
Idziemy na sprawdzian z matematyki
Wszyscy przygotowywali się bardzo sumiennie
Teraz nie boję się decyzji
Równanie dwukwadratowe!
Matematyka, lubię cię
Kochaj mnie - nie pożałujesz!
Mam dość trzech na kwartał,
Chcę być świetny z geometrii!
1. prezenter. Zostaw mnie w spokoju! Rozumiem: mu-mu-mu! Buu Buu Buu! La-la-la! Fa-fa-fa!
Okrutny. Muraku! Twój głupiec!
Drugi prezenter. Spójrz na siebie, małpo!
Okrutny. Mój! Mamak! Mój Makak!
1. prezenter. Więc mówię - prawdziwy makak! Czekaj, czekaj... jak leci: mu...
Okrutny. Mamak!
1. prezenter. Mój...
Okrutny. Makak!
1. prezenter. Bracia! Tak, to są wiersze. Zgadza się, poezja. Cóż, pamiętajcie, zajmowaliśmy się literaturą. Jest więc rytm, rym jest wzmocniony betonem: murak-głupiec! Tak, Majakowski po prostu odpoczywa! Posłuchaj, młody talent:
W literaturze istnieje wiele zasad
I nasz ulubiony nauczyciel
Kazał nam je wszystkie przestudiować
Lepszego pomysłu nie mogłam sobie wyobrazić!
Cóż za subtelna sztuka -
Aby uczyć i oświecać dzieci,
Westchnij i pomyśl sobie:
Kiedy umysł do ciebie wejdzie?
Są Lew Tołstoj, Majakowski, Byron, Puszkin,
Ale dla nas jesteście drożsi niż my wszyscy, nie ma dla nas nikogo lepszego!
1. uczeń. Och, dziewczyny, co to jest? Hej, chłopaki, kto to jest?
Wszystko. Nie my! To on!
2. uczeń. Oj, narobiłem zamieszania, narobiłem zamieszania! Czy nie uczono cię, że ogień nie jest zabawką?
Trzeci uczeń. Kto by go uczył? Sam na to wpadł.
1. uczeń. Ja?! Jak rozpalić ogień?! Cóż, Einsteinie, cóż, Newton!
2. uczeń. Weź to wyżej! Cóż _____ (Podano nazwisko nauczyciela literatury.)
1. uczeń. Właściwie to ona...
2. uczeń. Ona? Następnie - cóż ________ (Wspomniane jest nazwisko nauczyciela literatury.)
Rozbrzmiewa melodia piosenki „Troubadour” z filmu „Muzycy z Bremy”.
Nauczyciel.
Jutro odbędzie się lekcja praktyczna na zajęciach,
Obliczmy wagę dietetycznego jajka,
Przynajmniej cię czegoś nauczę!
Wszystko. Chcę robić eksperymenty!
Trzeci uczeń.
Wyrwałem elektron z kawałka żelaza,
Tam reakcja miała charakter termojądrowy.
Musimy to pilnie gdzieś wysadzić.
Wszystko. Huk!
Nauczyciel.
Nie zobaczysz litery A!
Nasza oferta jest bardzo wygodna:
Daj nam warunkową ocenę C,
W instytucie nadal będzie „piątka”.
Wszystko. To trzeba udowodnić!
4. uczeń.. Chłopaki! Kto dzisiaj pełni dyżur w stołówce? Czas na lunch!
Dzikusy. Zjadacze! Zjadacze!
2. uczeń. Cycki, kanibale! Wszystko, co musisz zrobić, to jeść! Rzeczywiście masz teraz zajęcia pozalekcyjne w swoim harmonogramie!
Trzeci uczeń. Jaki obowiązek? Jaki jest harmonogram? Kto je widział?
1. uczeń. Widziałem w pokoju nauczycielskim...
4. uczeń. Wtedy to się stało! Tam, w normalnym życiu, ale co tutaj? Solidny...
Wszystko. Skrajny!
Piosenka „Twoja usługa”.
Ta służba jest niebezpieczna i trudna zarazem.
I na pierwszy rzut oka wydaje się, że tego nie widać.
Odważnie wyruszasz w bój o wiedzę,
Oto, co los ci przeznaczył -
Obsługa: dni i noce!
Często słychać wyrzuty ze strony krewnych
Do pracy, w której prawie nie ma dni wolnych,
Że zapomnieli o obowiązkach domowych,
To znaczy, absolutnie
O swoich mężach, dzieciach i sobie
Za tę usługę!
Tylko ty i ja znamy jeden sekret.
Że bez Was w liceum po prostu nie ma życia,
Że każdy test, który podejmiesz, jest bzdurą,
Nawet regionalnie!
Że jakikolwiek czek dla Ciebie to bzdura, Twój serwis przygotuje dokumenty w ciągu jednej lub dwóch minut!
1. uczeń. Słyszę cię, co się stało?
2. uczeń. Poznaj paczkę z lądu. Przygotuj się na miękkie lądowanie! Koniec połączenia.
1. uczeń. Pakiet? Z kontynentu. Rozumiem cię. No cóż, w końcu Matka Ziemia o nas pamiętała. Nie widzę nic na horyzoncie.
Wszystko. Zarówno ja, jak i ja...
Okrutny. Powietrze!
Dźwięk samolotu, eksplozja. Fonogram W. Houstona i wygląd piosenkarza.
Trzeci uczeń. Co to jest? Nie po rosyjsku, czy jak?
4. uczeń. Tundra! To Whitney Houston! Świętuj, Whitney! Witam, czyli witam!
Trzeci uczeń. Dlaczego ona śpiewa tak emocjonalnie? Ek, ona rozbiera ukochaną na części!
4. uczeń. No bo co ona może śpiewać...
Chwała bohaterom – śpiewa. Tylko w naszym liceum można było wychowywać takich ludzi. Jakże zazdrosna jest naszym nauczycielom języka angielskiego, śpiewa, że komunikowanie się z tak mądrymi, utalentowanymi dziećmi to szczęście, to jej ukochane marzenie. Śpiewa: „Weź, zabierz mnie do swojego liceum”. Prosi, choć nie jako nauczycielka, jest gotowa pracować nawet jako stróż. Gdybyś tylko mógł być blisko nas!
1. uczeń. Nie, nie, panienko! Wszystkie miejsca są niestety zajęte.
Houston odchodzi we łzach.
Trzeci uczeń. Znajdź, czego szukasz: nauczyciela w naszym liceum. Tak, nie zamienilibyśmy naszych nauczycieli na żadne supergwiazdy!
4. uczeń. Prezent odleciał! Słuchaj, przywódco, dlaczego cały czas kichasz? Pchły?
Lider. Nie, wielki bohaterze. To tylko wirus!
Wszystko. Wirus?!
Wirus. No tak, wirus to wirus! Po co tak krzyczeć? Nie widziałeś żadnych wirusów?
Piosenka „Jestem puszystym małym kotkiem”.
Jestem puszysty, mały i szkodliwy,
Nazywają mnie „wirusem”
Lubię jeść programy
Uwielbiam słuchać horrorów.
O sobie kochany!
Nie boję się nikogo na świecie,
Dla mnie nie ma nigdzie bariery.
Jeśli wejdę do komputera,
Złożę tam zamówienie,
Kocham znęcać się!
Zatem młodzi użytkownicy, programiści i inni hakerzy, zróbmy awanturę?
Absolwenci chórem wołają nazwisko nauczyciela informatyki.
Wirus. Nie, nie, nie to! NIE! (Ucieka.)
1. uczeń. Uff, zniknęło!
Savage (klepie małpę). A-ta-ta! A-ta-ta! Mniam mniam! A-ta-ta! A-ta-ta!
2. uczeń. Spójrz, on uczy!
Trzeci uczeń. Tak, metodą „kija i marchewki” – Makarenko!
4. uczeń. Przypomina mi kogoś...
1. uczeń. Wiem nawet kto!
Piosenka „Dobre dziewczyny”.
Nauczyciele od Boga, a może powołując,
Przyjazne twarze, błyszczące, wesołe oczy,
I nie bez powodu absolwenci liceum cię kochają,
A ich rodzice po prostu cię uwielbiają.
2. uczeń. Panowie! Ty i ja przegapiliśmy najważniejszą rzecz: naszych nowych przyjaciół trzeba jakoś zorganizować.
Trzeci uczeń. Zbuduj to, czy co? To my z łatwością! Hej, biedaki!
4. uczeń. Uch, jakie to niegrzeczne! Zachowujesz się jak jakiś właściciel niewolników!
Trzeci uczeń. Nie, jeszcze nie dorośliśmy do systemu niewolników, chociaż… (Przygląda się mięśniom.)
5-ty uczeń. Więc co zgadujesz? Jakikolwiek system zdefiniujemy, taki właśnie będzie. Twoja własna ręka jest władcą!
4. uczeń. A to już pachnie tyranią!
Trzeci uczeń. Tik, liberale!
4. uczeń. Sam jesteś eserowiec-rewolucjonistą!
Trzeci uczeń. Mienszewik!
4. uczeń. Oportunista!
5-ty uczeń. Budujmy dla nich socjalizm, ale z ludzką twarzą!
Melodia piosenki „Zapytałem jesion”.
Zapytałem nauczyciela:
Jaki system mamy w naszym kraju?
Nauczyciel mi nie odpowiedział
Potrząsam głową.
A ja zapytałem kogoś innego
To nie jest łatwe pytanie.
Dyrektor długo płakał
I machnął ręką.
Zinaida Fiodorowna! Jesteś naszym jedynym przyjacielem!
Wyjaśnij, wyjaśnij, sam nie rozumiem!
Przyjaciel odpowiedział szczerze, znając historię,
„Tak” – powiedziała mi, a po namyśle „nie!”
5-ty uczeń. Cóż, utknęło! Przekonaj się sam – nie mały!
Piłka leci na scenę.
5-ty uczeń. Och, ty! Mazila! Kto tak uderza? Tak, ruszaj się, ruszaj nogami. Powiedziałem - nogami... Och, nie obchodzi cię to, nie ma znaczenia, czy to twoje ręce, czy nogi. Jedno słowo – kończyny. A co to jest? (Wyjmuje papier, sprawdza podeszwę. Gwiżdże.) Z boiska! Melodia piosenki „Sąsiad”.
Jak tu się teraz nie bawić?
Nie dostarczaj standardów w terminie,
Jeśli pole jest jak zabawka -
Możesz nawet tańczyć.
My, biedni ludzie, nawet nie wiedzieliśmy
I nie wierzyli losowi
Jak miło jest na siłowni
Napompuj mięśnie.
Wcześnie rano do pracy
Przychodzisz do liceum,
Próbuję uczyć dzieci
Biegaj szybko, bez strat.
Świeża farba na bramie
Nauczyciele wychowania fizycznego zaktualizowali,
Stał się wyższy i silniejszy
Jesteśmy Twoimi absolwentami.
1. uczeń. Pracownia, pracownia! Ziemia! Co się stało? Dlaczego pilny telefon? Co? Jak? Dlaczego? Już?
Wszystko. Co, co, co się stało?
1. uczeń. Nic. Właśnie dobiegł końca nasz ostatni dzień w szkole. Dziś jest 25 maja 201____. Więc spakuj swoje rzeczy i ruszaj do wspaniałego życia!
2. uczeń. Poczekaj minutę. Właśnie tak?
1. uczeń. Tak, właśnie tak, od razu. Mówią, że już czas, nadszedł czas.
Trzeci uczeń. Brawo,
4. uczeń. Co za „hurra”! Jak to? Jak możemy bez nich żyć?!
5-ty uczeń. A co z nimi bez nas?
6-ty uczeń. Podobnie jak rok, dwa, pięć, 10 lat temu. Część osób odchodzi, przychodzą nowi.
1. uczeń. Na oceanie wiedzy pozostaje tylko szkolna wyspa. Wyspa, na której uczą dobroci i radości...
2. uczeń. Proste i złożone...
2. uczeń. Uczą Cię bycia człowiekiem!
Na melodię piosenki „Jest tylko chwila” z filmu „Ziemia Sannikowa”.
Wszystko jest widmowe w tym szalejącym świecie,
Miraże wzywają nas w dal słodkich snów,
Szkoła jest jak pomost pomiędzy przeszłością a przyszłością,
Tutaj zaczyna się życie!
Wszyscy potknęliśmy się i upadliśmy po drodze,
Ruszyli do przodu, unikając zakrętów.
I wyżyny, które zajmowaliśmy w młodości,
Będziemy się tego trzymać do końca życia!
(ostatnie 2 linie są wykonywane 2 razy)
Strata -1,5 minuty. W lobby muzycznym na ekranie zastępują się ujęcia z życia szkolnego absolwentów. Pod koniec filmu w tle odtwarzana jest muzyka.
1. uczeń.
Z wesołego dzieciństwa, z niebiańskich orbit,
Wychodzimy na grzeszną ziemię,
A twój ulubiony nauczyciel jest z jakiegoś powodu smutny...
Wszystko. Odchodzimy, odchodzimy, odchodzimy!
2. uczeń.
W naszej biografii w osobnym wierszu
Dziesięć lat - i wydaje się, że nie najgorsze,
Ale dzisiaj pożegnało mnie dzieciństwo...
Wszystko. Odchodzimy, odchodzimy, odchodzimy!
Trzeci uczeń.
Będą burze i burze, trzymajcie się:
Wszystko, co ma paski, występuje w naturze.
Oznacza to, że do szkoły zwanej Życiem
Wszystko. Odchodzimy, odchodzimy, odchodzimy!
Marsz „Pożegnanie Słowianina”.
Wychodzące dzieci do sali, kwiaty dla nauczycieli. Sygnał muzyczny „Kiedy wychodzimy z dziedzińca szkolnego”.
1. prezenter. Dziękujemy naszym bohaterom, dziękujemy tym, którzy ich uczynili bohaterami – naszym nauczycielom, rodzicom, liceum.
Drugi prezenter. Nawiasem mówiąc, o rodzicach. Po prostu chcą wyjść na scenę. Jestem pod wrażeniem tego, co zobaczyłem i usłyszałem. Mają podłogę. (Prezent od rodziców.) A teraz czas wrócić do dzisiejszego dnia, 25. dnia miesiąca maja 201 _. Dzień Twojego ostatniego wezwania.
Muzyka w tle.
1. uczeń.
Ostatni dzwonek zadzwoni,
I żegnamy się z Tobą
Ostatnie, pożegnalne słowa,
I szkoła będzie pusta, i klasa będzie pusta.
A nasze liceum pozostanie bez Was...
2. uczeń.
Dzwonek dzwoni smutno
I na koniec
Może ty, może zrozumiesz
Że stałeś się dojrzalszy i dzieciństwo masz już za sobą,
Ale najlepsze daty dopiero przed nami!
Wyciągają dzwonek
1. prezenter. Oto niezastąpiony bohater i uczestnik wszystkich szkolnych wydarzeń: radosnych i smutnych, będą wakacje - nasz szkolny dzwonek!
Drugi prezenter. Znowu nadszedł czas, aby oddać mu swój głos. Dla Was i tylko dla Was, drodzy absolwenci, rozbrzmiewa szkolny dzwonek. I prosimy o pomoc absolwenta 11. klasy i ucznia 1. klasy. (Prezentacja ucznia.)
1. prezenter y. Wszyscy zamarli na kilka sekund i próbowali sobie uświadomić: dzwonek dzwonił po raz ostatni! Żegnaj, szkolne dzieciństwo!
Chodzenie z dzwonkiem.
1. prezenter. Zadzwonił dzwonek w naszej szkole.
Drugi prezenter. A na gwarancję przyszłych terminów, na pamiątkę dzisiejszego dnia - dnia Ostatniego Wezwania, te maleńkie dzwoneczki są dla Was, drodzy Absolwenci.
Prezentacja dzwonów przez 10 klas. Muzyka w tle.
1. prezenter. No cóż, wydaje się, że to wszystko: rozległy się gratulacje, dzwonek zaśpiewał pożegnalną pieśń...
Drugi prezenter. Ale tak naprawdę wszystko dopiero się zaczyna! A zatem - szersze niż drzwi, liceum.
1. prezenter. Brawa dla licealistów! Witamy absolwentów roku 201_!
Muzyka - opieka dla klasy 11.
Zwracamy uwagę na szczegółowy i szczegółowy scenariusz wakacji „Ostatnie wezwanie” - bardzo wzruszających, nieco smutnych i emocjonalnych wakacji.
Jest to rozwinięcie metodologiczne dla nauczycieli i organizatorów wakacji „Ostatni dzwonek w szkole”. Życzymy sukcesu!
Podekscytowani i nieco zasmuceni jedenastoklasiści, parami, wchodzą na uroczyste zgromadzenie i słyszą następujące słowa:
Nasze wakacje i codzienność,
Nasze lata szkolne
Nie zapominajmy, nie zapominajmy,
Nigdy nie zapomnimy.
Nie siedziałem na lekcjach,
Nie wszyscy byli zadowoleni z wiedzy,
Czasem chcieliśmy pobiec
Za szkołą do przedszkola.
Jesteśmy w drodze do tej szkoły
Znajdziemy Cię w lodzie i gradzie,
Za pozdrowienia, za radę
Na pewno przyjedziemy.
Przyjdziecie nam z pomocą
Być może w nadchodzących latach
Spróbuj nas zapamiętać
Obiecaj, że nie zapomnisz.
Student. Towarzyszu dyrektorze, uczniowie jedenastej klasy ustawiają się w kolejce do ostatniego dzwonka. Czy mogę zająć wasze miejsca? Dyrektor. Pozwalam ci usiąść. Student. Mistrzu, muzyka!
Gra muzyka klasyczna. Jedenastoklasiści zajmują swoje miejsca.
1. prezenter. Tobie, który nauczyłeś nas odróżniać zło od dobra, prawdę od nieprawdy!
Drugi prezenter. Ty, który przez te wszystkie lata pomagałeś, doradzałeś, nalegałeś, przekonywałeś!
1. prezenter. Dla Ciebie najbardziej miły i surowy, cierpliwy i opiekuńczy!
Drugi prezenter. Wam, naszym bliskim, krewnym i bliskim!
1. prezenter. To święto dedykujemy Wam, nasi drodzy nauczyciele!
Z roku na rok, już od kilkudziesięciu lat,
Dowolna wieś, miasto
Wesoły i trochę smutny śmiech
Podarowuje lata szkolne dzwonkiem.
Drugi prezenter.
W przeszywającym, ale delikatnym dzwonku
Słyszę dzieciństwo... Gdzie jesteś, czekaj?
To odchodzi... Nie, to jest tutaj, w szkole,
I spieszymy się z tobą.
1. prezenter. Drodzy przyjaciele! Miło nam powitać Państwa na tym święcie. Dziś dla absolwentów w całej Rosji zabrzmi ostatni dzwonek w ich szkolnym życiu.
Egzaminy się skończą, a wraz z nimi dzieciństwo. A przed nami... Przed nami całe życie, długie, złożone i ciekawe. A tymczasem... Tymczasem mamy święto - święto ostatniego wezwania!
Rozbrzmiewa hymn.
Inscenizacja. Wykonywane przez uczniów szkół średnich lub nauczycieli.
Zastępca dyrektora. Drodzy koledzy! Wiesz, jaki mieliśmy trudny rok. Kompletnie nie było czasu na opiekę nad dziećmi. Mieliśmy inspekcje, licencje, prowizje. Jednym słowem dzieci zostały całkowicie porzucone. Ale wszyscy zgodzicie się ze mną, że nie możemy pozbawić ich wakacji. A dziś zaprasza mnie do siebie...aby dowiedzieć się jak możemy pomóc dzieciom podczas egzaminów.
Nauczyciel klasowy. Nie martw się! Nasz zgrany zespół Cię nie zawiedzie! Już dawno postawiłam sobie zadanie przygotowania prezentów dla absolwentów. Myślę, że wszyscy podeszli do tej sprawy z dużą odpowiedzialnością.
Nauczyciel chemii. Przygotowałam kolbę z wodą ze szkolnego źródła wiedzy!
Dyrektor szkoły Z jakiegoś powodu jest trochę za błotnista!
Nauczyciel chemii. No wiesz, jak wiedza, jak woda!
Nauczyciel biologii. Przygotowałem słoik pieprzu i słoik musztardy, żeby jednolity egzamin państwowy nie wydawał się dzieciom zbyt słodki. W końcu nie mogą jeść dużo słodyczy! Powinni pomyśleć o zdrowym odżywianiu.
Dyrektor szkoły Myślę, że dzieci będą Ci bardzo wdzięczne za Twój prezent, zwłaszcza podczas Unified State Exam.
Nauczyciel fizyki. Mam tu „Dirola” z ksylitolem, wszyscy nadgryzli granit nauki, niech więc zregenerują zęby.
Dyrektor szkoły Najprawdopodobniej po lekcjach będą potrzebować pomocy dentystycznej.
Nauczyciel klasowy. Przygotowałam dla dzieci mnóstwo chusteczek do ocierania łez za utracone dzieciństwo. Oh! Myślę, że ten prezent będzie szczególnie przydatny zarówno Tobie, jak i mnie. Tym, który niewątpliwie będzie płakać, dopóki nie zdadzą wszystkich egzaminów, jesteśmy my.
Nauczyciel języka i literatury rosyjskiej. I ________ i ja przygotowaliśmy dla dzieci wiele tomów naszych klasyków, żeby było im łatwiej pisać eseje na egzamin.
Dyrektor szkoły Błagam, zadbaj o to, aby nie pomylili się co do tego, kto napisał, co działa. W przeciwnym razie będą szukać wierszy o starej Izergil od Włodzimierza Majakowskiego. Cóż, teraz, gdy prezenty są gotowe, możesz udać się na uroczystość ostatniego dzwonu.
Nauczyciele rozchodzą się w rytm muzyki (fanfary).
1. prezenter. Głos oddaje dyrektor szkoły (przedstawienie gości).
PIOSENKA-DEDYKACJA DLA REŻYSERA
Żegnajcie kochane klasy,
Żegnaj drogi korytarzu,
Rabusie i mokasynowie
Wkraczają w nową przestrzeń.
A serce jęczy i płacze,
I lecą krople łez,
Ale u wejścia czai się surowy dyrektor
I nie pozwoli nam wrócić.
Jeśli egzamin nas nie zatopi,
Wypłyniemy z pianą na ustach,
Ale nasze biuro jest już zajęte,
A biurko jest już zajęte.
Zdajemy egzaminy pewnie,
Nie wahajcie się, opuśćcie głowy
Ale wiedz, dyrektorze, że to brudna sprawa
Dziś masz pomysł.
Niepewny, drżący chód
Idziemy w stronę wiatrów.
Ściągawka będzie dla nas wybawieniem,
Ona będzie naszym zbawieniem.
A serce jęczy i płacze,
I lecą krople łez,
Ale surowy dyrektor obiecuje nam szczęście
I nie pozwoli nam wrócić.
Wręczenie kwiatów dyrektorowi.
1. prezenter. Głos do odczytania zarządzenia przysługuje zastępcy dyrektora ds. pracy oświatowej.
Odczytuje się kolejność dopuszczenia do certyfikacji państwowej (ostatecznej).
Rozbrzmiewa melodia piosenki „Fair”.
Występ pierwszoklasistów na uroczystości „Ostatni dzwonek”.
Pierwszoklasiści na zmianę czytają poezję lub śpiewają.
1. Uczciwie! Sprawiedliwy!
Przygotujcie się, dzieciaki, czas jechać na jarmark!
2. Hej! Wszystko! Dzieciaki ze szkoły!
Czas pogratulować absolwentom!
3. Pospiesz się! Pośpiesz się! Ludzie ze szkoły!
Na ostatni dzwonek czeka na Ciebie coś niezwykłego!
Szkolne cuda nad cudami, pospieszcie się,
Czas ucieka!
4. Sala jest pełna przyborów szkolnych! Bardzo gorący!
5. A są w promocji! Kup piątki!
Przyjdź, wejdź, kup na egzaminy!
(nazwiska) Nie wątp w to, nie!
Mają proste [dziesięć] lat!
6. Na naszych targach stoją
Posągi sportowców,
Wygrali wszystko już dawno temu
Powszechne uznanie...
(nazwiska sportowców).
7. Uwaga! Uwaga!
Nowe towary pojawiły się w szeregach handlowych!
Okrągłe tańce, piosenki, tańce
Z zabawnej szkolnej bajki...
Zapraszamy wszystkich, którzy kochają głośny śmiech.
8. A teraz nowa zabawa!
Brawo dla szkolnych artystów obecnych na jarmarku! ...
Śmiało, nie bądź skąpy, kupuj obrazy.
9. Talenty zgromadzone w tej sali:
Zarówno piosenkarze, jak i muzycy!
Kiedy spacerujesz po naszym bazarze,
Kupuj różne produkty!
10. Tu siedzą uczciwi ludzie,
Znany całej szkole.
Ludzie są zaskoczeni:
Rok szkolny się dla nich skończył!
11. Wszędzie się o nich mówi ____,
Życzymy szóstek z egzaminów,
Aby bilety były łatwe!
Niech wszystkie Twoje marzenia spełnią się tego lata!
Aby rywalizacja była jeden na jednego
I każdy jest panem własnego losu!
12. Na tym kończy się nasza zabawa!
Chwała uczniom klasy 11!
Gospodarze na zmianę gratulują gościom.
1. W którym roku - oblicz
W jakim kraju – zgadnij
W ten sam jasny poranek
Studenci zebrali się.
Cała młodzież zebrała się,
Ładne i czyste,
Duża, szanowana liczba,
Z okolicznych wsi.
2. Zgodzili się i argumentowali:
Jak poradzą sobie w szkole?
Będzie za darmo, miło
Czy jest ciasno przed nami?
W końcu dziesięć lat to nie żart!
(Zmierzono taki a taki okres.)
I do głupich dzieci
Możesz zwariować.
3. Valek powiedział: „Będziemy cierpliwi”.
Dimock powiedział: „Naciskajmy”.
I Staś Młody spojrzał w dół
I powiedział patrząc w ziemię:
„Tak, wytrzymamy, nie będziemy pierwsi…
Nie bójcie się, chłopaki”.
4. Poszliby gdzieś bez wiedzy!
Gdyby nie te kobiety...
(imiona nauczycieli)
Powiedzieli: „Hej, czcigodni,
Czas już iść do szkoły!”
Mówili, uśmiechali się,
Łapiemy dzieci za ręce,
I przywieźli mnie do szkoły.
Drugi prezenter. Dziś nasi pierwsi nauczyciele____ są obecni na uroczystościach ostatniego dzwonka. Uczyli nas, jak robić patyki i haczyki, składać słowa z liter i liczyć do stu i odwrotnie. Uczyli nas także przyjaźni i pracy, miłości do rodziców i Ojczyzny. Zobacz, kim stali się twoi wczorajsi pierwszoklasiści! Drogi! Dziękujemy za Twoją pracę!
Wszyscy absolwenci wstają, a nauczyciele otrzymują kwiaty.
1. prezenter. I rozpoczęło się mierzone życie szkolne. Wszystko może się zdarzyć: wzloty i upadki, zachwyt i rozczarowanie. Piątki, dwójki, znowu piątki. Były oczywiście inne ślady, ale wszystkie były raczej niepozorne! Ale te zostaną zapamiętane na zawsze!
Drugi prezenter. Lata szkolne przypomną nam pamiętnik ucznia, znaleziony w ostatnim biurku w sali 3-4. Być może rozpoznajesz siebie w autorze tego niezwykle artystycznego dzieła.
Student (czyta pamiętnik). Dzisiaj mama wysłała mnie do sklepu po chleb i jajka. Coca-Colę kupiłam za wszystkie pieniądze, bo jest o wiele smaczniejsza i zdrowsza niż chleb i jajka razem wzięte. Mam pasek. Pasek jest bez smaku, chociaż mama twierdzi, że jest bardzo przydatny!
Matematyk staje się coraz bardziej bezczelny. Dzisiaj powiedziała, że w ogóle nie znam się na matematyce i zapisała mi w pamiętniku jakąś liczbę!
Dziś powinien odbyć się test miejski z języka rosyjskiego. Było siedem telefonów, że szkoła została zaminowana. Znam pięciu z nich, ale kim jest ten drugi?
Dzisiaj na zajęciach z pracy nauczyliśmy się robić ręcznie zwijane papierosy.
Palili w toalecie. Z przyzwyczajenia kaszlałem i niechcący opuściłem zajęcia z literatury i botaniki.
Poszliśmy walczyć w klasie równoległej. Zrobiliśmy je! Pokonali nas!
Rozpoczął się strajk nauczycieli. Jako klasa napisaliśmy list do rządu, że najpierw trzeba spłacić górników i emerytów.
Myślałem o wojsku. Nie mam ochoty tam iść. Zabiją też... Może mieć dwójkę dzieci? Nie, wtedy rodzice cię zabiją. A kto wymyślił tę armię? Zabiłbym go!
Moja mama uczy mnie chemii, mój ojciec uczy mnie zachowania. To prawda, co mówią, że kobiety są lepszymi nauczycielkami niż mężczyźni.
Wczoraj w końcu dostałem piątkę z fizyki. Po zajęciach usiadłem i obliczyłem swój średni wynik - i tak za kwartał wyniósł 1,88. Trzeba coś zrobić. Argumenty typu „fizyka to nonsens” nie przekonują już mojego ojca.
Studenci(jeden na raz).
1. Lata lecą w pośpiechu,
Dzieci urosły.
Spójrzcie, oto piękne dziewczyny,
A chłopaki przynajmniej gdzieś są.
Choć płaczą i bawią się,
Ale czasami się uczą,
I ciągną za sobą ciężar nauki,
Przeklinając i piszcząc.
2. Zarówno chemia, jak i fizyka,
I rodzima mowa rosyjska,
A nawet astronomia
Udało nam się to przetrawić.
I wiedza krok po kroku,
Do ziaren piasku, do ziaren eposu
Udało nam się je zebrać w głowach
Drugi prezenter. Absolwenci to ludzie utalentowani. Nasi nauczyciele przekonali się o tym nie raz. Ile szalonych, pozornie urojeniowych pomysłów rodziło się czasem w ich głowach. Jak nasi nauczyciele wytrzymali to wszystko, pozostaje tajemnicą spowitą ciemnością.
1. prezenter. Przedstawiamy Państwu kolejny eksperyment jedenastoklasistów. Prosimy o zwrócenie na to szczególnej uwagi członków komisji, która 30 maja będzie zdawała nasz egzamin z literatury. Wcale się nad sobą nie użalamy – smutno nam z powodu egzaminu!
Szkic na ostatnim naborze „Salonu Poezji”.
Prowadzący. Dobry wieczór, drodzy przyjaciele! Salon poezji ponownie otwiera swoje podwoje dla wszystkich miłośników literatury pięknej. Tematem dzisiejszego spotkania jest współautorstwo. Dzieje się tak wtedy, gdy dzieło tworzy nie jeden, ale kilku autorów jednocześnie. W naszej literaturze znane są przykłady bardzo udanych duetów: Ilf i Petrov, bracia Weiner. Niestety w poezji nie ma współautorstwa. A szkoda. Wyobraźmy sobie, jak wyglądałyby owoce takiej kreatywności.
Gorzki. Nad szarą równiną morską...
Wozniesienski. Dziewczyna płacze w maszynie...
Gorzki. Między chmurami a morzem...
Wozniesienski. Pokryty łzami i szminką...
Gorzki. I głupcy też płaczą...
Wozniesienski. Zamarznięty lód błyszczy na twoich policzkach...
Gorzki. Niedostępne dla nich, wariaty...
Wozniesienski. Ten ślad męskich żalów...
Gorzki. Głupi pingwin jest bardzo nieśmiały...
Wozniesienski. Dmucha w chude dłonie...
Gorzki. Grube ciało w skałach...
Wozniesienski. Masz lód na palcach i kolczyki w uszach...
Gorzki. Morze łapie strzały błyskawic...
Wozniesienski. Otulona chłodnym płaszczem...
Gorzki. Willow gaśnie w swojej otchłani...
Wozniesienski. Poplamiona twarz...
Prowadzący. Cudownie, po prostu cudownie. I wreszcie A. S. Puszkin i K. Czukowski z dziełem lirycznym „Cudowny moment z doktorem Aibolitem”.
Puszkin. Pamiętam cudowną chwilę...
Czukowski. Siedzi pod drzewem...
Puszkin. W letargu beznadziejnego smutku...
Czukowski. Lis przybył do Aibolit...
Czukowski. Och, ukąsiła mnie osa!..
Puszkin. Na pustyni, w ciemnościach więzienia...
Czukowski. Przybyłem do Aibolit Barbos. . .
Puszkin. Bez boskości, bez inspiracji...
Czukowski. Kurczak dziobał go w nos...
Puszkin. Dusza się obudziła...
Czukowski. Nagle skądś przybył szakal...
Puszkin. Jak ulotna wizja...
Czukowski. Jechał na klaczy...
Puszkin. A serce bije w ekstazie...
Czukowski. On uzdrowi wszystkich, On uzdrowi...
Puszkin. Jak bóstwo i inspiracja...
Czukowski. Dobry doktorze Aibolit...
Prowadzący. Brawo, po prostu arcydzieło. Cóż, drodzy przyjaciele, nasze spotkanie dobiegło końca. Salon poezji jest zamknięty. Do zobaczenia ponownie z piękną!
1. prezenter. Nasza szkoła ma wspaniałą tradycję: każdy absolwent stara się przed egzaminem powiedzieć coś miłego swojemu ulubionemu nauczycielowi. Nasza klasa maturalna postanowiła zaśpiewać swojemu ulubionemu nauczycielowi.
PIEŚNI I WIERSZA DLA NAUCZYCIELI
PIOSENKA DLA NAUCZYCIELA FIZYKI
Wichry indukcji wieją nad nami,
Siły Ampere grożą nam uciskiem.
Wdaliśmy się w śmiertelną bitwę z polami,
Przed nami jeszcze dwa punkty.
Ale napiszemy długie „ostrogi”
Schowajmy go bezpiecznie w naszych kryjówkach.
Już za progiem papierowe góry,
Przygotowali je absolwenci.
Fizyka, drogie dzieci, nie jest łatwym zadaniem,
Newton uśmiechnął się znad portretu,
Szkoda, że jabłko wisiało nisko
Byłoby to całe prawo mniej.
Nie zginiemy ani w burzy, ani na mrozie,
Gdybym tylko miał dość siły fizycznej.
Tylko nauka mogłaby ukarać młotek
Porażenie prądem nie zabiło cię na miejscu.
WIERSZE DLA NAUCZYCIELI LITERATURY
Piszę do Ciebie.
Co wiecej?
Co mogę więcej powiedzieć?
Za wszystko, co było w Twoim testamencie
Ukaraj mnie oceną.
Ale ty, na mój nieszczęsny los
Zachowaj chociaż kroplę litości,
Będziesz mi współczuć!
Tak. Pisałem esej
Chociaż nie było to łatwe.
I trzeba piekielnej cierpliwości,
Aby przeczytać to do końca,
Aby poprawić błędy
I żeby chociaż coś zrozumieć,
Aby postawić przecinki dookoła
I nie płacz z melancholii.
Dlaczego nas odwiedziłeś,
Zakłócając spokój samotności?
Nigdy bym cię nie poznał
I nie pisałbym esejów!
1. prezenter. Wyobraźmy sobie przez chwilę, co powiedziałby nauczyciel literatury temu uczniowi.
Nauczyciel literatury.
Przewiduję wszystko: to cię zdenerwuje
Moja krótka wiadomość
I prawdopodobnie cię to zaskoczy
Trochę spóźnione wyznanie...
Spotkawszy kiedyś waszą chwalebną klasę,
Nie zauważając w nim pracowitości,
Nie śmiałem cię zawstydzić
I nie poddałem się oburzeniu,
I dał ci całkowitą swobodę.
A jednak odważyłem się mieć nadzieję,
Co o sobie myślisz:
Zrozumiesz literaturę,
Któregoś dnia przeczytałam wszystko na raz.
Jakże się myliłem! Jak ukarany!
Spójrz, jakie kralesy,
Małe orki,
Piękna Galinuszka,
Galina Anatolijewna,
I wszyscy jej ludzie.
Inteligentny, wzorowy
(Kiedy leżą w swoich kołyskach,
Albo piszą test,
Lub boli ich brzuch).
Nasze inne dzieci
Rozpieszczeni ludzie nie są ludźmi pokornymi!
W końcu uciekali z zajęć,
Ukryli teczki,
I jak kozy górskie,
Skakali po biurkach.
A oni prychali i parskali,
I takie trudne, zabawne
Czasami klasa zachowywała się
A co z biedną Ludmiłochką,
Ludmiła Światło Giennadiewna,
Dyrektor wraz z dyrektorem szkoły
Pompowali przez godzinę.
Dramat na ostatnią chwilę
Spektakl dedykowany wychowawcom klas. Wykonywane przez chłopców.
Szanowni Państwo! Zaprosiłem Cię do przekazania najprzyjemniejszej wiadomości: dziś ostatni dzwonek!
Co to jest „hurra”? Jesteśmy poinstruowani, aby pogratulować naszym wychowawcom klas w tym ważnym dniu!
Jaka inna data? A dlaczego gratulować?
Co, źle się z nami bawili?
Nie, nie tylko czuli się z nami źle, oni wyraźnie cierpieli razem z nami! Więc co będziemy robić? Twoje sugestie.
Może opowiemy im wiersze albo coś zatańczymy?
Powinieneś także zaproponować wykonanie z nimi okrągłego tańca. Oprócz breakdance, umiesz tańczyć?
Wtedy nie wiem. Podarujmy książkę. Książka to najlepszy prezent!
Tak, pamiętasz też, że pies jest przyjacielem człowieka i daj mu szczeniaka.
Cóż, jeśli jesteś tak piśmienny, zasugeruj to sam!
Co zatem powinien zrobić prawdziwy dżentelmen, gdy powierzono mu zadanie gratulowania pięknym kobietom?
Wyciągają portfele.
Panowie!
Wyciągają kwiaty spod poły marynarek.
No panowie, bądźcie poważni! Trzeba zebrać wszystkie informacje o kliencie: nawyki, hobby, pasje, a nawet, przepraszam, drobne słabości. Czy zadanie jest jasne?
Jest jasne!
Zatem bierzmy się do pracy!
Muzyka z filmu „Siedemnaście chwil wiosny”.
Wychowawca klasy 11 „A”: charakter nordycko-pedagogiczny, spokojny, odporny na środowisko, stale pracuje nad sobą, uczniami, rodzicami i członkami związku zawodowego, biegle posługuje się komputerem, doskonale zna historię Rosji, charakteryzuje się zwiększona elastyczność w kontaktach z kolegami, praca, doskonała kobieta rodzinna, ma nienaganny wygląd i jedyny słaby punkt - namiętną miłość do uczniów klasy 11 „A”.
Wychowawca klasy 11 „B”: charakter superpedagogiczny, emocjonalny, stale pracujący nad sobą i swoją 11 „B”, a ta pierwsza jest lepsza od drugiej, bystra, czarująca, cholernie atrakcyjna, biegle włada językiem rosyjskim i niemieckim, utrzymuje przyjazne stosunki z kolegów w pracy, szczególnie ma słabość do nauczyciela fizyki, z którego bezwstydnie korzysta, prosząc o dobre oceny dla swoich uczniów, wielokrotnie została zauważona w twórczym podejściu do organizacji czasu wolnego, nie ma nagród rządowych, nie została zauważona w żadnym dyskredytujące powiązania, ma jedyny słaby punkt – poświęcenie się zawodowi nauczyciela.
Dziewczyny przynoszą tort i kwiaty.
Nasi kochani wychowawcy klas! Twoje życie z nami nie zawsze było słodkie i czasami nie wydawało Ci się miodem. Wiemy jednak, że w głębi duszy jest Ci bardzo przykro rozstać się z nami. Dlatego postanowiliśmy osłodzić gorzkie chwile pożegnania Waszym 11 „A” i 11 „B”.
Przez te wszystkie lata nasi rodzice uczyli się i cierpieli razem z nami.
To oni rano zawozili nas do szkoły, a wieczorem wręczali zeszyt z zadaniami, które rozwiązywali dla nas wieczorem.
To oni pobielili rozpadające się sufity szkół i pomalowali ławki pokryte napisami nieostrożnych dzieci.
To oni rumienili się za nas na oczach nauczycieli, gdy uciekaliśmy z zajęć lub dostawaliśmy złe oceny.
To oni dzisiaj patrzą na nas z dumą i cieszą się, że udało nam się przetrwać wszystkie próby szkolnego życia.
Dziękujemy naszym mamom i tatusiom za miłość, pomoc i wsparcie. Słowo pozdrowienia dla Ciebie!
Przemówienie rodziców.
1. prezenter. Prawo do pożegnalnego dzwonka szkolnego przysługuje uczniowi klasy 11 „A”, absolutnemu mistrzowi siłaczy… regionu oraz uczennicy klasy 11 „B”… czarującej i atrakcyjnej, wesołej i pracowitej .
Ostatnie połączenie.
1. Zadzwonił ostatni dzwonek,
Zamarł na przenikliwej nucie.
Tylko najważniejsza lekcja
Przed nami, gdzie całe życie jest egzaminem.
2. Niech nie milczy w naszych sercach,
Niech zabrzmi i ekscytuje ponownie
Ponadczasowy walc szkolny -
Echa balu maturalnego.
Brzmi jak walc.
Ostatnie słowa prezentera. Nasze wakacje dobiegły końca. Ale nasza przyjaźń się nie kończy, wierzymy, że drzwi szkoły są dla nas zawsze otwarte. Przed nami egzaminy, impreza maturalna i... całe życie!
Absolwenci! Możesz pogratulować swoim nauczycielom, powiedzieć im to, co niedopowiedziane, wyśpiewać to, co niedopowiedziane.
Zgodnie ze starą tradycją za zorganizowanie i przeprowadzenie ostatniego dzwonka w szkole odpowiadają uczniowie klas maturalnych. Jest to swego rodzaju hołd złożony ukochanej szkole i nauczycielom, pokazujący poziom dojrzałości i samodzielności uczniów szkół średnich. Scenariusz ostatniego dzwonka, który przygotowują sami absolwenci, z reguły bardzo różni się od klasycznego święta i zależy wyłącznie od kreatywności studentów. A młodzi i utalentowani, jak wiemy, nie boją się eksperymentować z pomysłami i zawsze starają się realizować ciekawe możliwości uroczystości. W naszym dzisiejszym artykule staraliśmy się wybrać dla Was najbardziej niezwykłe, zabawne i oryginalne scenariusze ostatniej rozmowy. Mamy nadzieję, że nasze notatki pomogą Państwu zorganizować huczną uroczystość, którą wszyscy będą wspominać przez długie lata.
Klasyczny scenariusz ostatniej rozmowy z ciekawymi pomysłami
Zacznijmy może od tradycyjnej wersji scenariusza pożegnalnego składu, która zakłada również obecność oryginalnych i niezwykłych liczb. Jak wiadomo, w klasycznym wakacyjnym scenariuszu istnieje wiele amatorskich przedstawień w wykonaniu absolwentów. Mogą to być piosenki, gratulacje, tańce, sceny teatralne z życia szkolnego. Ta opcja, pomimo swojej znajomości i powszechności, jest popularna w wielu szkołach. A wszystko dlatego, że klasyczny scenariusz jest pełen wzruszających i zapadających w pamięć momentów. Weźmy na przykład tradycyjne stroje absolwentów - białe fartuchy, bujne kokardki, jasne wstążki. A także liczne piękne gratulacje i słowa wdzięczności kierowane do nauczycieli i rodziców – z pewnością nie pozostawiają nikogo obojętnym. Opcja ta ma jednak jedną ogromną wadę – jest bardzo podobna do tysięcy podobnych wakacji odbywających się w innych szkołach w całym kraju.
Dlatego jeśli podoba Ci się tradycyjny format ostatniego połączenia, sugerujemy rozcieńczenie go nietypowymi i oryginalnymi liczbami, które nie pozbawią wakacji wzruszenia. Na przykład dzień wcześniej możesz przeprowadzić krótką ankietę i sporządzić listę najbardziej przydatnej wiedzy i umiejętności, które absolwenci opanowali w szkole. Wyniki ankiety można przedstawić w formie komiksu lub w formie zabawnych wykresów. Możesz także zorganizować jasny występ, na przykład wypuszczenie setek balonów razem z nauczycielami na koniec uroczystości. Oryginalnie będzie wyglądać także piękny numer taneczny wystawiony z udziałem pierwszoklasistów lub absolwentów czwartoklasistów.
Nowoczesny scenariusz na ostatnią chwilę: ciekawe pomysły
Jeśli planujesz odbyć nietypową ostatnią rozmowę, polecamy zwrócić uwagę na wakacyjny scenariusz w nowoczesnym stylu. Ta opcja oznacza obecność pokoi, które w taki czy inny sposób odzwierciedlają styl życia współczesnej młodzieży. Od powitań po występy taneczne, absolutnie wszystkie występy muszą zawierać styl i humor, który jest odpowiedni i zrozumiały dla absolwentów. Na przykład piosenki i tańce, które będą wykonywane na linii, muszą być w popularnym stylu. Również żarty, gratulacje i słowa wdzięczności należy przedstawiać w sposób nowoczesny – dynamiczny, niecodzienny i ciekawy. Aby poczuć ten styl, wystarczy obejrzeć kilka popularnych programów telewizyjnych i programów internetowych wśród nastolatków. A następnie wydobądź z nich oryginalną prezentację i odpowiednie tematy, które można rozegrać w ramach wakacji.
Ponadto scenariusz ostatniej rozmowy w nowoczesnym stylu niesie ze sobą także dużą dawkę humoru. Oczywiście musi być miły i zachować się w granicach przyzwoitości. Można na przykład odtworzyć szkic uczuć absolwentów podczas różnych lekcji, wykorzystując obrazy znanych memów internetowych. Można też wcześniej nagrać krótki vlog – film o codziennym życiu klasy. Format ten zakłada fotografowanie w warunkach naturalnych i brak ujęć inscenizowanych. Dlatego, aby vlog był naprawdę ciekawy i niezwykły, możesz go nakręcić w tajemnicy, a następnie mile zaskoczyć kolegów z klasy niezapomnianym filmem.
Muzyczne ostatnie wezwanie: pomysły na scenariusze
Naszym zdaniem inną interesującą opcją jest format muzyczny. Sam scenariusz w tym przypadku będzie się składał niemal wyłącznie z numerów muzycznych. Co więcej, będą to nie tylko tradycyjne pieśni i tańce, ale także gratulacje, skecze i inne numery. Innymi słowy, aby zorganizować muzyczny ostatni dzwonek, trzeba zadbać o wysokiej jakości dźwięk i ciekawe kompozycje, które są istotne w ramach tego święta.
Istnieje wiele opcji scenariusza muzycznego. Może to być na przykład nostalgiczne święto oparte na tradycyjnych melodiach z tego święta. Można też umówić się na ostatnią rozmowę w stylu kolesi z odpowiednim dźwiękiem. Ostatnie rozmowy możesz spędzić w oryginalny sposób, w stylu popularnych stylów muzycznych. Możesz uzyskać świeży i niezwykły scenariusz ostatniej rozmowy, jeśli umiejętnie połączysz ze sobą kilka różnych gatunków muzycznych. Głównym warunkiem jest pokazanie całej swojej kreatywności i umiejętne przełożenie tej opcji na rzeczywistość.
Oryginalny scenariusz ostatniego połączenia
Tradycyjnie ostatni dzwonek odbywa się w budynku szkoły. Dlatego dość często tak ograniczona przestrzeń nie pozwala na realizację ciekawych pomysłów na wakacje. Zgadzam się, że ostatnia rozmowa gdzieś na świeżym powietrzu w zielonej okolicy byłaby bardzo oryginalna i zapadająca w pamięć. Ale cała istota tego święta jest sprzeczna z jego odbyciem w innym miejscu. Przecież ten ostatni telefon to pożegnanie ze studiami, latami szkolnymi, nauczycielami i samą szkołą. Dlatego, aby było ciekawie w murach szkoły, trzeba zadbać o oryginalny scenariusz, który pozwoli wyjść poza utarte schematy. Takich nietypowych opcji może być ogromna liczba. Na przykład możesz przeprowadzić ostatnią rozmowę w stylu ceremonii wręczenia Oscarów. Ponadto głównymi bohaterami mogą być zarówno absolwenci klas 9 i 11, jak i nauczyciele i rodzice.
Kolejnym ciekawym pomysłem na scenariusz jest „Ostatnie wezwanie” w kosmicznej stylistyce. Temat przestrzeni stał się ostatnio dość aktualny i nie będzie trudno się nim pobawić w ramach wakacji szkolnych. Można na przykład zaprosić na apel obcego gościa, dla którego absolwenci zrobią krótką wycieczkę w życie szkoły. Możesz też wykorzystać lata spędzone w szkole jako niezwykłą podróż kosmiczną, która kończy się ostatnim dzwonkiem.
Pomysły na scenariusz „Ostatniego wezwania” na podstawie popularnych filmów
Szczególną kategorią pomysłów na scenariusz ostatniej szansy są filmy popularne. Jeśli planujesz wakacje w oparciu o konkretny hit filmowy, warto znać kilka trików, które sprawią, że wakacje będą niezapomniane i ciekawe. Po pierwsze, aby film odniósł sukces, film, który stanie się podstawą scenariusza, musi cieszyć się dużą popularnością, a jego fabuła i bohaterowie muszą być łatwo rozpoznawalni. Do takich filmów zaliczają się na przykład filmy seryjne, klasyki kina i filmy ostatnich lat, które swego czasu robiły prawdziwą sensację. Po drugie, bardzo ważne jest, aby fabułę wybranego filmu można było łatwo i bez utraty głównego nastroju przepisać na temat szkolny. Innymi słowy, oczywiście możliwe jest przeprowadzenie ostatniej rozmowy w oparciu o niezwykle popularny „Avatar” kilka lat temu. Ale musisz jasno zrozumieć, że jest mało prawdopodobne, aby żeńska połowa absolwentów chciała pomalować się w niebieskie odcienie rasy Navi na przyjęciu pożegnalnym ze szkołą. I po trzecie, wybierając film do scenariusza, należy skupić się także na budżecie wakacyjnym. Weź ten punkt pod uwagę, bo w przeciwnym razie zamiast ciekawych i spektakularnych wakacji możesz trafić na niskobudżetowy last minute, który zatraca pierwotny pomysł.
Najlepszy wybór wierszy na Ostatnie wezwanie
Jeśli mówimy o konkretnych filmach, które sprawią, że scenariusz ostatniej rozmowy będzie ciekawy i jasny, to zaliczają się do nich następujące hity filmowe:
- którykolwiek z filmów o Jamesie Bondzie
- Saga Gwiezdnych Wojen
- słynne westerny o kowbojach i Indianach
- popularne filmy z epoki sowieckiej
- kolorowe filmy, takie jak „Hipsters”, „Wielki Gatsby”, „Bonnie i Clyde” itp.
Najlepszy wybór piosenek do Last Call
Skrypt na ostatnią rozmowę w stylu Hipsters
Prowadzący:
Dzień dobry, drodzy goście! Znów nadszedł historyczny dzień dla szkoły – 25 maja. I jak dobrze, że takie święto odbywa się na wiosnę, kwitnącej, radosnej, zawsze nowej.
Dla naszych absolwentów ta wiosna to pewny i obiecujący początek.
I kolejna strona w kronice szkolnej została wypełniona.
Prezenter:
Dziś zadzwoni dzwonek szkolny,
Co nie będzie całkiem zwyczajne.
Wątek tej zwykłej serii zostanie przerwany,
Kiedy lekcja zmieniła się w lekcję.
Prowadzący:
Klasa maturalna jest hałaśliwa, zmartwiona,
Statek szkolny podniósł żagle.
A teraz czekają go inne ścieżki.
Prezenter:
Powitajmy odważnych
Minione burze burzliwych lat szkolnych.
Wkraczając w życie drogą zwycięstw, -
Absolwenci są uroczyści i ważni!
Grają fanfary.
Prezenter: Od 11 lat absolwenci na znak szacunku stoją
Spotkaliśmy nauczycieli wchodzących do klasy, stańmy dzisiaj i spotkajmy się z tymi, którzy odchodzą ze szkoły do wielkiego świata.
Prezenter:
Powitajmy absolwentów rocznika 2016 na uroczystości Ostatniego Dzwonu.
- klasa 11 i wychowawczyni Olga Grigoriewna;
(Muzyka. Absolwenci uroczyście wychodzą przed szereg gości i zajmują miejsce na scenie)
Prezenter:
Uroczyste wydarzenie poświęcone świętu „Ostatni dzwon” uważa się za otwarte
(Odgrywa hymn Rosji)
Prowadzący:
Dawno, dawno temu, jakieś jedenaście lat temu,
Kiedy drzewa były złote
Dla ciebie było święto Pierwszego Dzwonu -
Weszłaś do klasy po raz pierwszy, słysząc jego tryl.
Prezenter:
Dzisiaj trochę się martwisz,
A sala starej szkoły jest pełna przyjaciół,
Nadszedł dzień Ostatniego Wezwania
Dziś TY żegnasz się ze szkołą!
Prowadzący:
Drodzy absolwenci!
Dziś zadzwoni dla Was wyjątkowy dzwonek, nie będzie on taki jak dzwony, które słyszeliście wcześniej.
Prezenter:
To wezwanie jest dla Was granicą pomiędzy dzieciństwem a dorosłością. A teraz usłyszysz pożegnalne słowa w imieniu tych, którzy towarzyszą Ci w dorosłości.
Prowadzący:
Szkoła to małe państwo
A każda szkoła ma swoje własne prawa.
Aby nie zejść z właściwej ścieżki,
Aby ustawić wektor ruchu –
Szkoła ma sprawiedliwego i surowego dyrektora
Prezenter: Ogłoszenie o dopuszczeniu do certyfikacji państwowej przekazywane jest dyrektorowi szkoły
________________________________________
(przemówienie dyrektora szkoły) (absolwent wręcza kwiaty)
Prowadzący:
Mamy dziś wielu gości -
Absolwenci, Koledzy, Przyjaciele,
Dotarliśmy do progu szkoły
Prezenter:
Ale mamy gościa specjalnego -
Nie chodził tu do pierwszej klasy,
Ale nie jesteśmy mu obojętni,
I osobiście nam gratuluje.
Prowadzący:
__________________________________________ Przyszedłem dzisiaj pogratulować(absolwent wręcza kwiaty)
Prezenter:
Jesteś rygorystyczny w życzliwości
Splecione tak subtelnie.
Prawdopodobnie zostało ci to dane z góry,
Niespokojny, by usłyszeć walkę
Serca dzieci są dźwięczne.
Dzisiaj na naszych wakacjach bardzo miło jest spotkać strażnika dyscypliny, ustawodawcę harmonogramu i po prostu uroczą osobę - nasze dyrektorki, Natalię Wiktorowną i Ruzinę Rizovną, Tatyanę Kuzminichną
Dyrektor odczytuje zarządzenie w sprawie zasad przeprowadzania egzaminów oraz liczby uczniów dopuszczonych do zaliczenia końcowego. Mówi pożegnalne słowa.
(Absolwent wręcza kwiaty)
Piosenka jest odtwarzana ________________________________
(absolwenci zajmują miejsca)
Gospodarz: Niech minie zła pogoda
A świat stanie się dla Ciebie jaśniejszy
Proszę przyjąć moje życzenia szczęścia
Od Twoich małych przyjaciół
(Muzyka. Wchodzą pierwszoklasiści)
1.: Te mury pamiętają wszystkich swoich uczniów
Tryl wesołych dzwonków przed przerwą.
Kroniki ścienne przechowywane są pod warstwami farby
Oto nazwiska chłopaków, podpisy, wskazówki
2.: Każda ściana opowiada nam o naszym dzieciństwie w szkole
Jeśli przyjrzysz się uważnie, znajdziesz tam także swoje nazwiska.
3.: Oczywiście nie zapomniałeś, jak zrobiłeś to za pierwszym razem
Razem z mamami weszły do ukochanej już klasy.
4.: Już na pierwszym roku nic nie zrozumiałeś
A podręczniki często odwracano do tyłu.
5.: To nie przypadek, że wszyscy nazywają szkołę „dobrym domem”
Teraz zdradzimy Ci sekret – mieszkają tu czarodzieje!
6.: Uczą tu z ciepłem i miłością, na polecenie duszy
Bardzo szybko, jak w bajce, dzieci stały się mądrzejsze.
7.: Nawet matki nie rozpoznawały swoich dzieci o tej godzinie
Oto czym się stali – spójrzcie tylko na nich!
8.: Czy to twoja Ksyusha, Natasha, Olya, Dasha
Czy tego dnia, ku radości wszystkich, stałeś się w ogóle dorosłym?
9.: Przez wiele lat przychodziłeś do drzwi szkoły
Waszym nauczycielom było to dość trudne.
10.: Udanej podróży! Krok naprzód - czeka Cię droga do szczęścia
Tylko nie zapomnij o domu zwanym szkołą.
Wszyscy: „Będziemy Cię pamiętać”!
(Dźwięki muzyki. Pierwszoklasiści dają zabawki absolwentom i nauczycielowi klasy 11.)
Kreatywny numer 11 klasy
Na scenie znajduje się stół i trzy krzesła. Na stole znajdują się napoje typu Cola, Pepsi i czekolada. Trzy dziewczyny ubrane w nowoczesne stroje siedzą przy stole twarzą do publiczności.
Anegdociarz.
Opowiemy Ci bajkę,
Niech leci przez doliny i pola,
Opowiemy historię Puszkina,
Są w nim tylko nowe motywy.
Trzy panny przy oknie
Rozmawialiśmy wieczorem.
Pierwsza dziewczyna mówi.
Pierwsza dziewczyna.
Gdybym tylko była królową
Chciałbym pieprzyć Maxa
Poślub go ze sobą.
Dom jest ogromny, z antresolą,
W pobliżu domu rosną topole,
Są dywany i fortepian,
Ile kryształów jest w kupie!
Polskie meble w kuchni,
Rzeczy są super duper,
TAK! Twój portfel puchnie od pieniędzy,
Sześćsetny mercedes!
Anegdociarz.
Przeciętna dziewczyna mówi.
Przeciętna dziewczyna.
Gdybym tylko była królową
Chciałbym o każdej porze roku
Zajmowałem się tylko modą
Ze względu na szczupłą sylwetkę
Miałbym trzy kożuchy:
Mini, maxi - co jest fajniejsze,
A jedyne perfumy to Guchi!
Anegdociarz.
Powiedz nam, dziewczyno,
Czy masz finanse na swoje marzenia?
Przeciętna dziewczyna.
Jestem sam z mamą,
Tylko ja mam tatę.
Sami są bardzo szczęśliwi
Kup mi wszystkie stroje!
Anegdociarz.
Trzecia dziewczyna mówi.
Trzecia dziewczyna.
Któregoś dnia na zajęciach z nudów
Zauważyłem nauczyciela przy tablicy,
Słuchałem i nagle zacząłem rozumieć
I warto zapisać coś w notatniku.
W domu postanowiłem otworzyć podręcznik,
Aby uczyć tematu zaliczeniowego,
I jakoś dziwnie zainteresowałem się,
A samo zdobycie C nie wystarczyło.
Więc jestem zmęczony samym chodzeniem,
Taniec do acidu na dyskotekach.
Nie chcę być zależna od mamy i taty
Postanowiłem się dobrze uczyć
Otwórz własny biznes i zostań rzemieślniczką.
I pozwól zalotnikom wyschnąć i poczekać,
Dopóki nie skończę mojego instytutu.
Anegdociarz.
To już koniec bajki,
To Ty decydujesz, kto jest świetny!!!
Prowadzący: A teraz trochę historii. Twórcza działalność bohaterów dzisiejszego święta rozpoczęła się w 2005 roku od opanowania podstaw czytania, liczenia i ortografii. Do końca roku podstawy zostały zrozumiałe, o czym świadczy odręczny napis na elementarzu autorstwa jednego z ówczesnych pierwszoklasistów: „Aby znaleźć odjemnik, trzeba dodać podmiot do orzeczenia!”
Prezenter: Wykopaliska odsłoniły dużą ilość zużytej gumy do żucia, większość pod nakryciami stołów studenckich. Znaleziono mnóstwo butów - chodzików, które uciekły swoim właścicielom oraz mnóstwo niewidzialnych czapek, których rodzice nigdy nie odnaleźli. Później zaczęły pojawiać się niezidentyfikowane obiekty latające: kule, cegły itp. Młodzi geniusze z sukcesem przekazali swoje umiejętności i zdolności kolejnym pokoleniom uczniów.
Prowadzący:
Czy pamiętasz, że to było w pobliżu
Morze kolorów i dźwięków.
Z ciepłych rąk mamy
Nauczyciel wziął cię za rękę.
Umieścił cię w pierwszej klasie
Uroczysty i pełen szacunku.
Na scenę wchodzą absolwenci (1 przedstawiciel z każdej klasy):
W dni uroczystości i niepozornej codzienności -
Bóg jeden wie, w którym roku, w jakim regionie -
Nie zapomnimy miłym słowem
Twój pierwszy nauczyciel!
Dziękuję za Twoje słowo, za Twoją naukę,
Za ciężką pracę opanowanych podstaw,
Za to wezwanie, które zwiastowało separację,
O jasną chwilę i wieczne wołanie serca!..
Kwiaty wręczane są pierwszym nauczycielom.
Prezenter
Zapamiętasz wszystkich nauczycieli,
Ale jest jeden i wszyscy się z tym zgadzają,
Co jest jeszcze droższe i słodsze,
Dla ciebie twój drogi nauczyciel jest fajny
Absolwent
Tobie, nasz duchowy inspiratorze,
Uczył nas jak żyć.
Tobie, naszemu najfajniejszemu nauczycielowi,
Gotowy poświęcić odę.
Hojnie się z nami podzieliłeś
Twoim ciepłem.
Ty i ja kłóciliśmy się, złościliśmy się,
Próbowali uciec do domu.
Ale mądrze przejęłeś kontrolę
Nagle cała władza nad naszą klasą.
I mało kto powie przeciwko temu -
Jesteś lojalnym i niezawodnym przyjacielem.
Bronili się przed przełożonymi,
Za żarty trochę mnie skarcili,
Nauczyliśmy cię cenić przyjaźń?!
Jesteś najfajniejszy, najfajniejszy,
Pozostań naszą Matką na zawsze!
Prowadzący
Głos udziela wychowawca klasy absolwentów:
Brzmi muzyka ______________________________________
Absolwenci:
No cóż, jak możemy dziś o nich nie pamiętać
Który dzielił z nami radość, smutek, śmiech
Kto codziennie zbierał do szkoły
A czasami płonął ze wstydu za nas...
Rodzice! Bez Ciebie nie ma nas nigdzie!
Wszelkie kłopoty z tobą nie są problemem!
I radość - taka pełna zabawy!
Przecież masz jeszcze dużo czasu na naukę u nas na uniwersytecie... (wszyscy razem)
Prezenter:
Głos oddany jest rodzicom absolwentów.
Rodzice: pożegnalne słowa
Dziś jest matura, co oznacza
Drzwi do dorosłego świata otworzyły się przed Tobą,
I tego dnia śmiejemy się i płaczemy -
Stałeś się już całkiem duży!
Wszyscy pamiętamy, jak to było z dziećmi
Przyszedłeś do szkoły 11 lat temu,
Jak, kiedy po raz pierwszy powierzyłeś swój plecak swojej mamie,
Nieśli bukiet uroczyście w rękach!
Od tego czasu bardzo się zmieniłeś,
Tacy dorośli – nie możemy od nich oczu oderwać!
Ile nauczyłeś się w szkole?
Tutaj rozpoczął się chwalebny szlak.
I sam zbudujesz swoje życie,
Z Twojej wytrwałości i pracy
Wszystko zależy, ale pamiętajcie, jesteśmy z Wami,
Twoi rodzice zawsze będą Cię wspierać!
I wiedz, że szanujemy Twój wybór,
Niech każdy znajdzie swoją drogę,
Gratuluję wszystkim ukończenia szkoły,
Powodzenia i oby Wam wszystkim się powiodło!
Piosenka brzmi ________________________________________________
Gratulacje dla rodziców i uczniów.
Prowadzący:
Nie słowami, ale zgodnie ze starą tradycją,
Które pasuje do jutrzejszego życia,
Nauczycielem trzeba się po prostu urodzić,
I dopiero potem stań się!
Prezenter: Nasi drodzy nauczyciele, jesteście surowi i serdeczni, mądrzy i wrażliwi, prowadziliście nas przez lata dzieciństwa i młodości.
W każdego włożyli kawałek swojego serca i miłości, dbali o to, aby nasza wiedza i umiejętności rosły z roku na rok i pomogli nam odnaleźć swoje miejsce w życiu. Jesteśmy Państwu niezmiernie wdzięczni za wiedzę i pracę, jaką w nas włożyliście.
Absolwenci:
Nasi drodzy mentorzy,
Nasi kochani nauczyciele!
Nie jesteście magikami, wasza praca jest ciężka,
Ale bez Was ziemia byłaby uboga!
Ile jesteśmy Ci winni:
Nie da się nawet wszystkiego policzyć.
Łączą nas niewidzialne nici,
To prawda, to nie jest pochlebstwo.
Nauczyciele, prosimy o odrobinę odpoczynku,
Masz dość stania przy tablicy przez tyle lat?
Co roku absolwenci są od Was prowadzeni drogą,
Czy to nie z powodu tych rozłąek wasze skronie zbielały?
Wiemy, że czasami nie było Wam łatwo być z nami,
Ale teraz jesteśmy już prawie dorośli.
Zabierzemy ze sobą w to dorosłe życie
Ciepło i miłość twojej jasnej duszy.
Na każdej lekcji uczyłeś nas życia.
Czasem nas ganiono, czasem chwalono...
Och, jacy byliśmy głupi!
I jak wiele zrozumieliśmy właśnie teraz!
Drodzy nauczyciele!
Chcę życzyć ci szczęścia,
Zdrowie, uśmiechy, życzliwość,
Obyś jutro była piękniejsza
Niż tydzień temu, niż wczoraj.
Aby ciepło w duszy nie zniknęło,
Aby Twoje serce biło i biło.
I takie wielkie szczęście,
Żeby nie ściskać go rękami!
O wieczną tabliczkę mnożenia,
Ponieważ Ziemia została nam dana,
Ale wszyscy jesteśmy twoją kontynuacją,
Dziękuję za wszystko, nauczyciele!
Kochałeś nas wszystkich jednakowo,
Dzieląc się swoją miłością po równo ze wszystkimi,
Ponieważ ukształtowałeś nas jako ludzi,
Dziękuję za wszystko, nauczyciele!
I nie było nikogo milszego i surowszego od Ciebie,
Kiedy odkrywaliśmy świat od zera,
Ponieważ jesteśmy trochę podobni do Ciebie,
Dziękuję za wszystko, nauczyciele!
Teraz los da nam lekcje,
Lekcje w szkole dobiegły końca.
Zostawmy to najlepszym nauczycielom na świecie
Kawałki szlachetnych serc!
Dziękuję, mówimy dzisiaj
I moim drogim rodzicom
Za ich dobroć i troskę
Za anielską pracę i cierpliwość
Za pomoc we wszystkim i zawsze
Dzisiaj jest twoje podekscytowanie
Dzielimy się całkowicie.
Piosenka jest odtwarzana ____________________________________________
Prezenter:
Witaj, kreatywny numer 11 klasy.
Szkic (na scenie stoją ławki, przy których siedzą uczniowie, wchodzi nauczyciel z gazetą)
Wchodzi nauczyciel: Cześć chłopaki! Dziękuję za przybycie…
- Dlaczego jest was dzisiaj tak mało? (otwiera magazyn, rozpoczyna apel).
- ______________?.. Tutaj... ____________?.. - Jeszcze śpisz. Przyszedł wczoraj!
— ______________________..
- O czym mówisz, ___________________! Dopiero druga lekcja! Dochodzi do trzeciego!
- Ach! Tak tak…
— __________________?..
— _________ we wtorki studiuje w instytucie, na zakładzie, na trzecim roku...
- ____________?.. Zarinoczka! Jesteś tu?
– Wychodzę po tej lekcji. Dzisiaj lecimy na Cypr.
- Dobrze dobrze…
— ____________________?
— Nie może przyjechać, zepsuł mu się samochód.
- Ale on mieszka w domu obok?
- Jest zestresowany... Martwi się...
— __________________?..
— _____________ posiada zwolnienie z egzaminów. Dlaczego musi chodzić do szkoły?
— _____________________?..
— _____________ boli mnie noga, ale ____________________ jedziemy
zabierz go do lekarza...
- Cóż, okazuje się, że każdy ma dobre powody.
Zapiszmy temat lekcji...
(Dzwoni dzwonek i uczniowie wybiegają z klasy.)
Nauczyciel do sali:
- Nie miałem dzisiaj dość czasu...
Prowadzący.
Dzwonek dzwoni po raz ostatni.
Wezwanie nadziei i wezwanie do pożegnania.
I zbliżają się chwile rozstania.
A przed nami - zamieszanie na drogach.
Prezenter.
A słońce świeci na niebie jak dawniej,
Ale dzieciństwo ma swój czas w życiu.
I wtedy dzwonek dzwoni po raz ostatni,
Wołanie pożegnalne i wołanie nadziei.
Absolwenci wychodzą na scenę i śpiewają piosenkę.
- Nadszedł długo oczekiwany moment.
- Przyjaciele, nie będzie już żadnych lekcji!
- Nie ma potrzeby się na nie przygotowywać...
- Wolność!
— Niedługo zdamy ujednolicony egzamin państwowy…
- Musimy przejść!
- I wyjdziemy za próg szkoły...
- Stańmy się dorośli!
- Ale z jakiegoś powodu to smutne...
- Dlaczego być smutnym? Zadzwońmy ostatni raz!
- Tak, możesz zadzwonić. A więc pierwszoklasista jest gotowy...
Na scenę wchodzi pierwszoklasista z dzwonkiem.
— Prawo do ostatniego dzwonka wspólnie z uczniem pierwszej klasy ma ……………………..
Absolwent wchodzi na scenę.
- No cóż, zadzwonimy?
„I sugeruję, żeby inni też zadzwonili”. Abyśmy zrozumieli, że to już ostatni dzwonek.
- A kogo proponujesz?
Bierze dzwonek od pierwszoklasisty i idzie do wychowawcy klasy.
- Svetlana Petrovna, zadzwoń do nas ostatni raz.
kl. ręce dzwoni.
- Dziękuję. A teraz pierwszoklasista!
- Czekać. Trzeba to zabezpieczyć. (do reżysera) Zadzwoń, Olga Nikołajewna, proszę, dla nas!
Dyrektor dzwoni.
- Dziękuję.
- Drodzy nauczyciele! Nasi drodzy rodzice! Absolwenci!
- Oficjalnie! Tradycyjny! Ostatnie połączenie….
Wszyscy absolwenci wstają. Pierwszoklasista i absolwent dzwonią, po przejściu całej sali stoją na środku sceny (absolwenci dzwonią swoimi dzwoneczkami ze swoich miejsc)
Zadzwonił ostatni dzwonek...
Pierwszoklasista znów wbiega na salę, ponownie dzwoni i ucieka.
- Co to było?
— To była rozmowa kontrolna! Absolwenci, wyjdź na scenę!
Absolwenci wykonują PIOSENKĘ, kilka par kręci walca, po czym walc zamienia się w flash mob: oni zaczynają (walc), po czym przyłączają się pozostali, wykorzystując nowoczesne motywy.
Do sali wchodzi pierwszoklasista: A teraz ostatni dzwonek, który wprowadzi Was w nowe dorosłe życie. (Dzwonek ogólny, w towarzystwie wychowawcy, uczniowie wychodzą na dziedziniec szkoły)