Cechy zachowania, komunikacji, postawy wobec ludzi, przedmiotów, pracy, rzeczy pokazują cechy charakteru, które posiada jednostka. Zgodnie z ich całością określa się opinię o osobie. Takie frazesy jak „dusza towarzystwa”, „nudziarz”, „pesymista”, „cynik” są wynikiem oceny cech charakteru danej osoby. Zrozumienie struktury charakteru pomaga w budowaniu relacji. Dotyczy to zarówno ich własnych cech, jak i innych.

Cechy charakteru człowieka: klasyfikacja

2. Inni ludzie

• Bliskość towarzyska. Pokazuje otwartość człowieka, jego luźność, łatwość nawiązywania znajomości, jak czuje się w nowej firmie, zespole.
• prawdziwość-fałsz. Patologiczni kłamcy kłamią nawet w drobiazgach, ukrywają prawdę, łatwo zdradzają. Są ludzie, którzy upiększają rzeczywistość, najczęściej robią to, ponieważ rzeczywistość wydaje im się nudna lub nie dość jasna.
• Niezależność-konformizm. Ta jakość pokazuje, jak osoba. Czy polega na swoim doświadczeniu, wiedzy, opinii, czy też idzie czyimś tropem i łatwo go stłumić.
• Nieuprzejmość-uprzejmość. Gniew, wewnętrzne uczucia sprawiają, że człowiek jest niegrzeczny. Tacy ludzie są niegrzeczni w kolejkach, komunikacji miejskiej, lekceważą podwładnych. Uprzejmość, choć odnosi się do pozytywnych cech charakteru, może mieć podłoże egoistyczne. Może to być również próba uniknięcia konfrontacji.

3 rzeczy

• schludność-niechlujstwo. Kreatywny bałagan lub skrupulatna czystość w domu może pokazać, jak schludny jest człowiek. Możesz go również scharakteryzować po wyglądzie. Niechlujni ludzie często budzą niechęć i nie zawsze są tacy, którzy chcą widzieć szeroką duszę za zewnętrznym absurdem.
• zaniedbanie oszczędności. Możesz ocenić osobę na podstawie jej stosunku do zgromadzonej własności, pożyczonych przedmiotów. Chociaż ta cecha osoby znalazła się w grupie materialnej, to może przejawiać się także w stosunku do ludzi.
• chciwość-hojność. Aby być nazywanym hojnym, nie trzeba być filantropem ani dawać ostatniego. Jednocześnie nadmierna hojność jest czasem przejawem nieodpowiedzialności lub próbą „kupienia” czyjejś przychylności. Chciwość wyraża się nie tylko w stosunku do innych ludzi, ale także do siebie, gdy człowiek w obawie przed pozostawieniem bez pieniędzy oszczędza nawet na drobiazgach.

4. Jaźń

• wymaganie. Kiedy ta cecha osobowości jest wyraźnie wyrażona, pojawiają się dwie skrajności. Osoba wymagająca od siebie często jest równie surowa wobec innych. Żyje zgodnie z zasadą „Ja mogłem, więc inni mogą”. Może nie tolerować słabości innych ludzi, nie zdając sobie sprawy, że każdy jest indywidualny. Druga skrajność opiera się na niepewności. Człowiek torturuje się, uważając się za niewystarczająco doskonałego. Uderzającym przykładem jest pracoholizm.
• Samokrytyka. Osoba, która umie krytykować siebie, jest zdrowa. Zrozumienie, akceptacja i analiza swoich osiągnięć i porażek pomaga w kształtowaniu silnej osobowości. Kiedy równowaga jest zaburzona, obserwuje się samoobwinianie.
• Skromność. Należy zrozumieć, że skromność i są różne koncepcje. Pierwszy opiera się na systemie wartości wpajanym w trakcie edukacji. Drugi to wezwanie do rozwoju. W stanie normalnym skromność przejawia się w umiarkowaniu, spokoju, znajomości miary słownej, wyrażaniu emocji, wydatkach finansowych itp.
• Egoizm i egocentryzm. Podobne koncepcje, ale cechą jest tutaj egoizm, ale egocentryzm to sposób myślenia. myślą tylko o sobie, ale wykorzystują innych do własnych celów. Egocentrycy często są mizantropami i nie potrzebują innych, uważając, że nikt nie jest ich wart.
• Poczucie własnej wartości. Pokazuje, jak dana osoba czuje się wewnętrznie. Zewnętrznie wyraża się to w wysokiej ocenie ich praw i wartości społecznej.

Ocena osobowości i typy charakterów

Oprócz głównych cech charakteru, które kształtują się w systemie relacji, psychologowie wyróżniają także inne obszary:

• Intelektualny. Zaradność, ciekawość, frywolność, praktyczność.
• Emocjonalny. Pasja, sentymentalizm, wrażliwość, irytacja, radość.
• Silnej woli. Odwaga, wytrwałość, determinacja.
• Morał. Uczciwość, responsywność, .

Istnieją cechy motywacyjne-cele, które kierują osobowością, określają jej wytyczne. Oprócz cech-metod instrumentalnych, pokazują one dokładnie, jakimi metodami zostanie osiągnięty pożądany efekt. Na przykład dziewczyna może pojawić się, gdy uporczywie i proaktywnie szuka swojego kochanka.

Gordon Allport przedstawił teorię dotyczącą cech charakteru. Psycholog podzielił je na następujące typy:

• dominujący. Decydują o zachowaniu jednostki jako całości, niezależnie od sfery, a jednocześnie wpływają na inne cechy, a nawet nakładają się na nie. Na przykład życzliwość lub chciwość.
• Zwykły. Wyrażają się one także we wszystkich. Należą do nich na przykład ludzkość.
• Drobny. Nie wpływają one szczególnie na nic, często wynikają z innych cech. Na przykład pracowitość.

Istnieją typowe i indywidualne cechy osobowości. Typowe można łatwo pogrupować, zauważając jedną z dominujących cech lub kilka pomniejszych, można „narysować” osobisty portret jako całość, określić typ postaci. Pomaga to przewidzieć działania, lepiej zrozumieć osobę. Na przykład, jeśli dana osoba ma zdolność reagowania, najprawdopodobniej przyjdzie na ratunek w trudnej sytuacji, wesprze, wysłucha.

Pozytywne i negatywne cechy charakteru

Osobowość to równowaga cech pozytywnych i negatywnych. Pod tym względem wszystko jest warunkowe. Na przykład jest uważana za złą właściwość, ale niektórzy psychologowie twierdzą, że może stać się zachętą do pracy nad sobą lub poprawy swojego życia. Przeciwnie, zniekształcenie cech pozytywnych może prowadzić do ich przekształcenia w cechy negatywne. Wytrwałość przeradza się w obsesję, inicjatywa w egocentryzm.

Konieczne jest podkreślenie mocnych i słabych stron charakteru, często trzeba o nich pamiętać podczas wypełniania CV. Przerażają wielu, ponieważ samoocena może być trudna. Oto mała ściągawka:

• Słaby. Formalizm, drażliwość, nieśmiałość, impulsywność, niezdolność do milczenia lub powiedzenia „nie”.
• Mocny. Wytrwałość, towarzyskość, cierpliwość, punktualność, organizacja, determinacja.
• Negatywny., mściwość, okrucieństwo, pasożytnictwo.
• Pozytywny.Życzliwość, szczerość, optymizm, otwartość, spokój.

Cechy charakteru kształtują się w dzieciństwie, ale jednocześnie mogą się zmieniać, przekształcać w zależności od okoliczności życiowych. Nigdy nie jest za późno, aby zmienić to, czego w sobie nie lubisz.

Właściwości lub cechy osobowości nazywane są cechami, które najdokładniej opisują głębokie cechy osoby, coś, co daje wyobrażenie o jej sposobie komunikowania się ze społeczeństwem, reagowania na określone sytuacje, nie tylko w tym konkretnym momencie, ale także podczas długotrwały kontakt z innymi.

Cechy osobowości mogą mieć charakter społeczny i być cechami wrodzonymi danej jednostki.

Klasyfikacja cech osobowości

Główne cechy bohatera są zwykle podzielone na trzy grupy:

1. Stosunek jednostki do społeczeństwa, otaczających ludzi (innymi słowy stosunek do środowiska zewnętrznego).
2. Stosunek do siebie.
3. Stosunek do nauki i pracy, czyli do aktywności.

Emocjonalne cechy charakteru, takie jak apatia lub wesołość, agresywność lub dobroduszność, impulsywność lub izolacja, miłość, kapryśność, irytacja, melancholia itd.

intelektualny cechy charakteru ( roztropność, wnikliwość, niezależność itp.) oraz silnej woli(męskość, asertywność, roztropność, pedanteria itp.) przeciwnie, cechy charakteru nabywane są w ciągu życia, kształtując się pod wpływem różnych sytuacji zewnętrznych.

Cechy takie jak poniższe nie są cechami osobowości:

W kształtowaniu się osobowości człowieka duże znaczenie będą miały naturalne predyspozycje, a także wpływ na nią temperamentu i genów dziedzicznych.

Nie należy jednak lekceważyć roli, jaką odgrywa środowisko dziecka w kształtowaniu jego charakteru. Jest nie mniej ważny niż cechy wrodzone. Dzieciak poznaje otaczający go świat i uczy się działać w różnych sytuacjach w taki czy inny sposób. Początkowo proces ten zachodzi odruchowo, a następnie staje się wynikiem świadomego wyboru. To właśnie ten wybór determinuje dalszy rozwój osobowości, jej wzrost..

Główne cechy bohatera

W każdej osobie można znaleźć splot różnorodnych cech osobowości, zarówno pozytywnych, jak i negatywnych. Chociaż nie można z absolutną pewnością stwierdzić, czy dana cecha charakteru jest pozytywna, czy wręcz przeciwnie, negatywna, na przykład skłonność do wszelkiego rodzaju przygód może zarówno pomóc w pomyślności, jak i stworzyć ogromne problemy, w zależności od tego, jak świadomie dana osoba uczestniczy w przygodach

Na przykład zazdrość jest powszechnie określana jako wyjątkowo negatywna cecha osobowości, ale może zachęcić zazdrosną osobę do pójścia naprzód i osiągnięcia znacznie więcej niż inni. Ogólnie można powiedzieć, że decydującą rolę odgrywa nie tyle określona cecha charakteru, ile umiejętność jej prawidłowego zastosowania, a także jej połączenie z innymi cechami osobowości. Ale z moralnego punktu widzenia najbardziej charakterystyczne cechy osobowości są nadal zwykle dzielone na negatywne i pozytywne.

Cechy negatywne

Pozytywne cechy

Lista pozytywnych cech charakteru może być bardzo długa, ale do najważniejszych należą:

Oczywiście wszystko to nie jest aksjomatem i prawie niemożliwe jest przewidzenie, jak dana osoba zareaguje na określoną sytuację, jak się w niej zachowa, nawet znając ją z bliska. Oprócz, negatywnymi cechami charakteru mogą być:

• zmniejszenie,
• zamienić się w pozytywne.

Osiąga się to jednak poprzez długą i ciężką pracę nad sobą, a niestety niewiele osób to potrafi.

„Ile osób - tyle postaci” – często powtarzamy. I to prawda, nie ma dwóch identycznych osób, a nawet bliźniaki, tak nie do odróżnienia na pierwszy rzut oka, okazują się już na drugi rzut oka zupełnie innymi osobami. Ludzie mają różne systemy wartości, hobby, zasady i światopogląd, różnie reagują na bodźce zewnętrzne. Natura człowieka determinuje jego działania, z których składa się życie. MirSovetov zaprasza do wspólnego prześledzenia, z czego składa się charakter i czy można go zmienić.

Psychologowie nazywają charakter indywidualną kombinacją tych cech osobowości, które przejawiają się w działaniach danej osoby i określają jej stosunek do otoczenia.

Przetłumaczone z języka greckiego słowo „charakter” - Charakter - oznacza „odcisk”, „gonić”. Już z samej nazwy wynika, że ​​we wszystkich epokach charakter był uważany za stabilny system cech osobowości człowieka, taki rodzaj wewnętrznego rdzenia, na którym jak pierścienie nawleczone są inne właściwości.

Charakter jest ściśle powiązany z jego zdolnościami. W pewnym stopniu jest on jedną z części składowych postaci, ponieważ. determinuje formę manifestacji reakcji człowieka, dynamikę jego procesów umysłowych. Typu temperamentu nie da się zmienić, ale osoba o silnej woli może kontrolować i korygować jego negatywne cechy. Pojęcie zdolności jest również zawarte w definicji charakteru. Na przykład, rozwijając umiejętność pracy, jednocześnie rozwijamy pracowitość jako cechę charakteru.
Rodzaje temperamentu są z reguły dziedziczone przez dziecko od jednego z rodziców. Ale temperament jest tylko podstawą do wychowania różnych cech charakteru. Na przykład wytrwałość można kultywować zarówno u choleryka, jak i flegmatyka, ale przejawi się ona energiczną aktywnością u jednego i metodyczną pracą u drugiego. Charakter nie jest cechą wrodzoną i niezmienną, kształtuje się pod wpływem doświadczenia życiowego, wychowania, środowiska.

Istnieje gałąź psychologii poświęcona badaniu charakteru człowieka. To się nazywa charakterologia. Charakterologia jako odrębna dyscyplina pojawiła się stosunkowo niedawno, ale już w starożytności podejmowano próby badania i przewidywania charakteru człowieka. Na przykład badanie wpływu imienia osoby na jego charakter, wybór korzystnych kombinacji imienia i patronimii. Fizjonomia to nauka o związku między wyglądem człowieka a jego charakterem. Nawet grafologię, naukę, która ustala związek między charakterem pisma a charakterem, można również przypisać jednemu z prekursorów charakterologii.

Cechy charakteru

W charakterze każdej osoby można wyróżnić wspólne grupy cech. Różni naukowcy proponują inny podział cech charakteru na grupy. Istnieje wiele klasyfikacji, od wysokospecjalistycznych po popularnonaukowe. Jednym z najbardziej oczywistych sposobów podziału na grupy jest system B.M. Tepłow.
W pierwszej grupie naukowiec ten wyróżnił wspólne cechy charakteru, czyli te, które stanowią mentalną podstawę osobowości. Są to takie cechy, jak przestrzeganie zasad, uczciwość, odwaga i oczywiście ich antypody: tchórzostwo, nieszczerość.
Druga grupa obejmuje te cechy charakteru, w których przejawia się stosunek osoby do innych ludzi. Te. towarzyskość i izolacja, życzliwość i wrogość, uważność i obojętność.
Trzecią grupą cech charakteru są te cechy, które wyrażają stosunek człowieka do samego siebie. To właśnie ta grupa obejmuje dumę i zarozumiałość, próżność, arogancję i poczucie własnej wartości, adekwatną dumę.
Czwarta duża grupa cech odzwierciedla stosunek osoby do pracy. Do tej grupy zalicza się pracowitość i lenistwo, lęk przed trudnościami i wytrwałość w ich pokonywaniu, aktywność i brak inicjatywy.
W typologiach cech charakteru innych naukowców warto wyróżnić dwie bardzo ważne grupy cech charakteru, normalne i nienormalne. Normalne to te cechy, które są nieodłączne dla osób zdrowych psychicznie, a nienormalne - cechy osób z chorobami psychicznymi.

Co ciekawe, te same cechy charakteru mogą dotyczyć zarówno normalnych, jak i nienormalnych. Chodzi o to, w jakim stopniu wyraża się to w charakterze osoby. Na przykład podejrzliwość może być absolutnie zdrowa, ale kiedy dominuje, można mówić o paranoi.

Klasyfikacja charakterów ludzkich

Po omówieniu głównych wyróżnionych grup cech charakteru zasadne byłoby przejście do typologii charakterów. Ale tutaj we współczesnej psychologii nie ma ogólnej klasyfikacji. I jak można klasyfikować postacie, biorąc pod uwagę bogactwo zgodności ich cech u różnych ludzi? Jednak takie próby podejmowane są przez naukowców od bardzo dawna.

Na przykład istnieje podział postaci według ich dominujących cech wolicjonalnych i emocjonalnych. W rezultacie wyróżnia się wolicjonalny typ charakteru (skuteczny, z dominującą wolą), emocjonalny (kierujący się tłem emocjonalnym) i racjonalny (trzeźwy, oparty na argumentach rozumu).

Swego czasu niemiecki psychiatra Kretschmer sklasyfikował ludzi według ich konstytucji i postawił hipotezę, że pewne cechy charakteru są również nieodłączne dla ludzi o określonej konstytucji.
Tak więc astenicy, osoby szczupłej budowy, o cienkich kościach i słabych mięśniach, charakteryzują się słabą emocjonalnością, zamiłowaniem do filozofii i introspekcji oraz skłonnością do samotności.
Osoby typu atletycznego (średni lub wysoki, szeroka klatka piersiowa, doskonałe umięśnienie) charakteryzują się silną wolą, wytrwałością, a nawet uporem.
Trzeci typ budowy to piknik, wyróżnia się średnim wzrostem, dobrze rozwiniętą tkanką tłuszczową, słabymi mięśniami. Ludzie tego typu są emocjonalni, starają się cieszyć życiem.
I choć później ta typologia charakterów nie została uznana za absolutnie poprawną, jest w niej ziarno prawdy. Osoby o określonej budowie ciała częściej cierpią na podobne. Typ budowy człowieka jest wrodzony, ma na niego wpływ czynnik genetyczny, który również powoduje pewne dolegliwości. Co czyni hipotezę o ogólnych cechach charakteru prawdopodobną. MirSovetov po raz kolejny podkreśla, że ​​mówimy tylko o niektórych cechach, a nie o charakterze całkowicie.

budowanie postaci

Charakter człowieka zmienia się nieco przez całe jego życie. Zmiany te zachodzą najczęściej nieświadomie, ale zdarza się, że człowiek świadomie zmienia pewne cechy. Ale główne, podstawowe cechy są określone we wczesnym dzieciństwie i można śmiało powiedzieć, że w wieku 5-6 lat dziecko ma już swój własny charakter. Już w drugim roku życia dziecko wykazuje silne cechy charakteru, aw wieku 3-4 lat kształtują się cechy biznesowe. Wyraźne oznaki komunikatywnych cech charakteru pojawiają się w wieku 4-5 lat, kiedy dziecko zaczyna brać czynny udział w grupowych grach fabularnych.

W tym okresie na charakter dziecka duży wpływ mają dorośli, sposób, w jaki rodzice traktują dziecko. Jeśli rodzice zwracają uwagę na dziecko, rozmawiają z nim i interesują się jego pragnieniami, to takie dziecko najprawdopodobniej rozwinie zaufanie do ludzi, towarzyskość i radość. W przeciwnym razie prawdopodobne jest pojawienie się takich cech, jak izolacja, bliskość.

W latach szkolnych kształtowanie charakteru dziecka trwa, jednak w klasach niższych priorytetem jest opinia rodziców i nauczycieli, aw klasach średnich rówieśnicy mają większy wpływ na charakter. W wyższych klasach obraz ponownie się zmienia: opinia dorosłych znów staje się bardziej znacząca. Ale wpływ starszych staje się bardziej pośredni, szacunek osoby jako osoby i poczucie własnej wartości młodego człowieka. Również w tym okresie środki masowego przekazu uzyskują większy wpływ na charakter człowieka.
W przyszłości zmiany charakteru będą składać się z wydarzeń z życia osobistego, spotkań z jasnymi charyzmatycznymi osobowościami, a także pod wpływem zmian związanych z wiekiem. Najbardziej zauważalne z tych ostatnich są zmiany w charakterze jednostki w starszym wieku. W wieku 50 lat człowiek znajduje się niejako na styku przeszłości i przyszłości. Nie ma już nawyku snucia planów i życia przyszłością, ale jest jeszcze za wcześnie, by oddawać się wspomnieniom. Po 60 latach rozpoczyna się nowy etap w życiu człowieka, kiedy przeszłość i teraźniejszość nabierają niezwykłej wartości. Manifestują się takie cechy charakteru, jak powolność, regularność. Zmienia też nieco charakter i zaczyna problemy zdrowotne.

Jak zmienić swój charakter

Z reguły nowe cechy charakteru najszybciej iw pełni manifestują się u osoby, jeśli są podobne do istniejących. Po trzydziestce kardynalne zmiany w charakterze zdarzają się niezwykle rzadko. Jednak nigdy nie jest za późno na zmiany.
Osoba zawsze może zmienić cechy charakteru, których nie lubi. Sposobów na to jest wiele, ale wszystkie opierają się na jednym: chęć zmiany musi być wewnętrzna i świadoma.
Dobrym pomocnikiem w zmianie charakteru będzie systematyczne podejście. Zapisz na osobnej kartce cechy charakteru, których chcesz się pozbyć. Obok każdej cechy napisz, jak się przejawia. Wiedząc o tym, łatwiej będzie Ci panować nad sobą i zapobiegać nieprzyjemnym dla Ciebie działaniom. Charakter człowieka tworzy się przez długi czas, trudno pozbyć się nieprzyjemnych cech, wymaga to żmudnej i długiej pracy. Ale nie jest to niemożliwe, a dosłownie pierwszy tydzień jest szczególną trudnością. Kiedy kontrola nad manifestacją „ciemnej” strony twojego charakteru stanie się nawykiem, znacznie łatwiej będzie monitorować twoje zachowanie. I już wkrótce to, co nie podobało ci się w twojej postaci, nie będzie już komplikować twojego życia i komunikacji z bliskimi.

Na przykład twoją negatywną cechą jest złość. Przejawia się to w tym, że nie słuchając rozmówcy, potrafisz być dla niego niegrzeczny. Powinieneś zacząć kontrolować swoje działania: staraj się wysłuchać rozmówcy do końca, policz do pięciu lub dziesięciu, zanim powiesz szorstkość.

Również dobre wyniki w zmianie charakteru daje wzór do naśladowania. Po wybraniu jakiejś próbki (może to być osoba prawdziwa lub fikcyjna), zaczynasz ją dorównywać. I zadaj sobie pytanie, co on by zrobił na twoim miejscu. Naśladując pożądane zachowania, rozwiniesz również te prawidłowe i zminimalizujesz przejawy negatywnych cech charakteru. Tutaj MirSovetov zrobi tylko taką uwagę: nie próbuj kopiować czyjegoś zachowania dokładnie takim, jakie jest, powierzchownie. Tak, i prawdopodobnie nie będziesz. Musisz zrozumieć, że jesteś indywidualistą na swój sposób i dlatego niektóre cechy pojawią się w swoim własnym odcieniu, charakterystycznym tylko dla ciebie.

Na przykład chcesz być tak stanowczy w kontaktach z klientami, jak twój kolega z pracy. Nie oznacza to wcale, że należy dokładnie kopiować jego działania. Te. jeśli widzisz z zewnątrz, jak twój kolega spokojnie i pewnie komunikuje się z każdym z klientów, to podążając za nim, nieco niewłaściwe jest zakładanie „maski spokoju i pewności”, całkowicie naśladując jego mimikę i intonację. Raczej samo to nie wystarczy. Lepiej będzie, jeśli spróbujesz również dowiedzieć się, jak mu się to udaje. Z pewnością Twój kolega jest dobrze zorientowany w swoim temacie, ma bardzo dużo i to dodaje mu pewności siebie w rozmowie. Być może bardziej, odsiewając osobiste, bezpodstawne twierdzenia i podkreślając tylko naprawdę problematyczne punkty, unikając w ten sposób niepotrzebnych sporów i konfliktów. Te. musisz uporządkować charakter osoby, która służy ci za wzór do naśladowania, i spróbować rozwinąć w sobie te cechy.

Nie ma znaczenia, jakiego systemu autokorekty używasz. Ważne jest, abyś szczerze chciał zmienić się na lepsze, wtedy nic nie będzie dla Ciebie niemożliwe. Pamiętaj, że nie ma granic doskonałości, rozwijaj w sobie wszystko, co najlepsze, a MirSovetov życzy ci powodzenia w tym!

Charakter jest nierozerwalną całością. Ale nie można zbadać i zrozumieć tak złożonej całości, jak charakter, bez podkreślenia w nim poszczególnych aspektów lub typowych przejawów (cech charakteru). Wspólne cechy charakteru przejawiają się w stosunku jednostki do obowiązków społecznych i obowiązku, do ludzi, do siebie. Stosunek do powinności i obowiązku społecznego przejawia się przede wszystkim w stosunku jednostki do pracy społecznej. Pod tym względem ujawniają się takie cechy charakteru, jak pracowitość, sumienność, wytrwałość, oszczędność i ich przeciwieństwo - lenistwo, zaniedbanie, bierność, marnotrawstwo. Stosunek człowieka do pracy ma decydujący wpływ na kształtowanie się innych jego cech osobistych. DI Pisarev napisał: „Charakter jest hartowany przez pracę, a kto nigdy nie zarobił na swoje codzienne jedzenie własną pracą, w większości pozostaje na zawsze osobą słabą, ospałą i pozbawioną kręgosłupa”. Stosunek do ludzi wyraźnie przejawia się w takich cechach charakteru, jak towarzyskość, uprzejmość, życzliwość itp. Antypodami tych cech są izolacja, nietakt, wrogość. Jak stwierdził V. Hugo, „każdy człowiek ma trzy charaktery: ten, który jest mu przypisywany; ten, który przypisuje sobie; i wreszcie ten, który jest w rzeczywistości”. Aby wyjaśnić istotę jego charakteru, warto poznać opinię o sobie zespołu, w którym pracuje i spędza znaczną część swojego życia. A przede wszystkim, jak uporządkowane są jego relacje z ludźmi, jak bardzo ludzie go potrzebują, jak bardzo jest wśród nich autorytatywny. Stosunek do siebie przejawia się w samoocenie swoich działań. Trzeźwa samoocena jest jednym z warunków rozwoju osobistego, pomaga rozwinąć takie cechy charakteru jak skromność, przestrzeganie zasad, samodyscyplina. Negatywne cechy charakteru to zwiększona zarozumiałość, arogancja i chełpliwość. Osoba o tych cechach jest zwykle kłótliwa w zespole, mimowolnie tworzy w nim sytuacje przedkonfliktowe i konfliktowe. Niepożądana jest także inna skrajność charakteru: niedocenianie własnych zasług, nieśmiałość w wyrażaniu swojego stanowiska, w obronie swoich poglądów. Skromność i samokrytycyzm muszą łączyć się z podwyższonym poczuciem własnej wartości, opartym na świadomości realnego znaczenia własnej osobowości, na obecności pewnych sukcesów w pracy dla dobra wspólnego. Zasada jest jedną z cennych cech osobistych, które nadają bohaterowi aktywną orientację. Dowolne cechy charakteru. Wola jest rozumiana jako złożony proces umysłowy, który powoduje aktywność osoby i budzi ją do działania w sposób ukierunkowany. Wola to zdolność osoby do pokonywania przeszkód, do osiągnięcia celu. W szczególności działa w takich cechach charakteru jak celowość, determinacja, wytrwałość, odwaga. Te cechy charakteru mogą przyczynić się do osiągnięcia zarówno celów społecznie użytecznych, jak i antyspołecznych. Aby to zrobić, ważne jest ustalenie, jaki jest motyw wolicjonalnego zachowania danej osoby. „Odważny akt, którego motywem jest zniewolenie innej osoby, zagarnięcie czyjejś własności, wypromowanie się, oraz odważny czyn, którego motywem jest pomoc we wspólnej sprawie, mają oczywiście zupełnie inne cechy psychologiczne. " Zgodnie z działaniami wolicjonalnymi postacie dzielą się na silne i słabe. Osoby o silnym charakterze mają stabilne cele, są proaktywne, odważnie podejmują decyzje i je realizują, mają dużą wytrzymałość, są odważne i odważne. Osoby, u których te cechy są słabo wyrażone lub niektóre z nich są nieobecne, są klasyfikowane jako osoby o słabym charakterze. Cechuje ich bierna manifestacja swoich cech biznesowych i osobistych. Często tacy ludzie, mając najlepsze intencje, nie osiągają znaczących wyników w pracy, nauce. Wielu z nich szczerze doświadcza niezdolności do samodzielnego, wytrwałego i zdecydowanego działania.

Cechy wolicjonalne można kultywować w osobie. IP Pavlov podkreślił, że człowiek jest jedynym systemem, który jest w stanie regulować się w szerokich granicach, to znaczy może się doskonalić. Osoby o słabej woli z przemyślaną pracą pedagogiczną z nimi mogą stać się aktywnie aktywne. W takim przypadku należy wziąć pod uwagę indywidualne cechy osoby, na przykład jej temperament. Cholerykowi łatwiej jest więc rozwinąć aktywność i determinację niż osobie melancholijnej. Sam człowiek musi trenować swoją wolę od najmłodszych lat, rozwijać takie cechy, jak samokontrola, aktywność, odwaga.

Najbardziej obiektywnych i niepodważalnych danych o charakterze człowieka dostarczają nie jego dane paszportowe, nie cechy jego wyglądu zewnętrznego, nie jego mimowolne działania, ale świadome zachowanie. Właśnie przez fakt, że człowiek nie wybiera spośród możliwych działań w danej sytuacji, ocenia się jego charakter. Natura człowieka jest dość różnorodna. Widać to już w procesie działania: jeden robi wszystko szybko, drugi powoli i dokładnie, myśli dokładnie, działa na pewno, a trzeci od razu chwyta się pracy bez zastanowienia i dopiero po pewnym czasie, nie rozwiązując problemu. problem z lotu ptaka, rozgląda się i koordynuje swoje działania, biorąc pod uwagę okoliczności. Te cechy, wyróżniające się w ludzkim zachowaniu, nazywane są cechami lub stronami charakteru. Każda cecha jest pewnym stabilnym stereotypem zachowania.

Jednak cech charakteru nie da się wyciągnąć z typowych sytuacji, w których się pojawiają, w niektórych sytuacjach nawet grzeczna osoba może być niemiła. Dlatego dowolny cecha charakteru to stabilna forma zachowania w powiązaniu z określonymi, typowymi dla tego typu zachowań sytuacjami.

Według Yu.M. Orłowa, wraz z sytuacjami, w których występuje pewna cecha osoby, jej zasadniczą cechą jest prawdopodobieństwo, że tego typu zachowanie w danej sytuacji będzie miało miejsce. O dowolnej cesze można mówić jako o stałej charakterystyce osoby, jeśli prawdopodobieństwo jej wystąpienia w określonej sytuacji jest wystarczająco wysokie. Jednak prawdopodobieństwo oznacza, że ​​​​ta cecha nie zawsze się objawia, w przeciwnym razie byłaby to tylko kwestia mechanicznego zachowania. Takie rozumienie cech charakteru jest bardzo podobne do manifestacji nawyku osoby: w pewnych warunkach postępować w określony sposób. Cecha charakteru obejmuje określony sposób myślenia, rozumienia. W wykonywaniu charakterystycznego aktu włączają się mechanizmy wolicjonalne, zaangażowane są uczucia. Warunkując zachowanie osoby, kształtuje się cecha charakteru w zachowaniu. Kształtowania się cech charakteru nie można oddzielić od kształtowania się motywów behawioralnych. Motywy zachowania, urzeczywistniające się w działaniu, utrwalone w nim, są utrwalone w charakterze. Każdy skuteczny motyw, który nabiera stabilności, zdaniem S.L. Rubinsztein, jest potencjalnie przyszłą cechą charakteru w swoim pochodzeniu i rozwoju, w motywach cechy charakteru pojawiają się po raz pierwszy w postaci tendencji, następnie akcja prowadzi je do stałych właściwości. Droga do kształtowania się cech charakteru wiedzie zatem poprzez kształtowanie odpowiednich motywów zachowań i organizowanie działań zmierzających do ich utrwalenia.

Na osiach rozmieszczone są najczęściej cechy charakteru: siła - słabość; twardość - miękkość; integralność - niekonsekwencja; szerokość — wąskość. Jeśli siła charakteru jest rozumiana jako energia, z jaką człowiek dąży do celów, jego zdolność do namiętnego porywania się i rozwijania wielkiego wysiłku siły przy napotykaniu trudności, umiejętność ich pokonywania, to słabość charakteru wiąże się z przejawami tchórzostwo, niezdecydowanie, „asteniczność” w osiąganiu celów, niestabilność poglądów itp. Twardość charakteru oznacza sztywną konsekwencję, wytrwałość w dążeniu do celu, obronę poglądów itp., natomiast miękkość charakteru przejawia się w elastycznym dostosowywaniu się do zmieniających się warunków, osiąganiu celu poprzez pewne ustępstwa, znajdowaniu rozsądnych kompromisów. Integralność lub niekonsekwencja charakteru zależy od stopnia połączenia wiodących i drugorzędnych cech charakteru. Jeśli wiodący i drugorzędny harmonizują, jeśli nie ma sprzeczności w aspiracjach i zainteresowaniach, wówczas taki charakter nazywa się integralnym, ale jeśli ostro kontrastują, to sprzeczny.

Jednocześnie jedność, wszechstronność charakteru nie wyklucza tego, że w różnych sytuacjach ta sama osoba przejawia różne, a nawet przeciwstawne właściwości. Osoba może być zarówno bardzo łagodna, jak i bardzo wymagająca, miękka, uległa, a jednocześnie stanowcza aż do nieugiętości. A jedność jego charakteru nie tylko może zostać mimo to zachowana, ale właśnie w tym się objawia.

Ogromne znaczenie dla przejawów charakterologicznych ma związek cech osobowości intelektualnej. Głębia i ostrość myśli, niezwykłe postawienie pytania i jego rozwiązanie. Inicjatywa intelektualna, pewność siebie i niezależność myśli - wszystko to stanowi o oryginalności umysłu jako jednej ze stron charakteru. Jednak sposób, w jaki dana osoba wykorzystuje swoje zdolności umysłowe, będzie w dużej mierze zależał od charakteru. Często są ludzie, którzy mają wysoce intelektualne dane, ale nie dają niczego wartościowego właśnie ze względu na swoje cechy charakterystyczne.

Prawdziwe osiągnięcia człowieka nie zależą od jakichś abstrakcyjnie pojętych zdolności umysłowych, ale od określonej kombinacji jego cech i właściwości charakterologicznych.

Jednak większość indywidualnych przejawów, które tworzą charakter osoby, jest złożona i praktycznie nie można ich sklasyfikować według indywidualnych właściwości i stanów (na przykład mściwość, podejrzliwość, hojność itp.). Jednocześnie poszczególne cechy sfery wolicjonalnej (decyzyjność, niezależność itp.) i intelektualnej (głębokość umysłu, krytyczność itp.) można uznać za składowe cech charakteru osoby i wykorzystać do jej analizy. Wszystkie cechy charakteru mają ze sobą naturalny związek.

W najbardziej ogólnej formie cechy charakteru można podzielić na główne, wiodące, wyznaczające ogólny kierunek rozwoju całego kompleksu jego przejawów, oraz drugorzędne, określone przez główne.

Znajomość wiodących cech pozwala odzwierciedlić główną istotę postaci, pokazać jej główne przejawy.

Chociaż każda cecha charakteru odzwierciedla jeden z przejawów stosunku danej osoby do rzeczywistości, nie oznacza to, że każda postawa będzie cechą charakteru. Tylko niektóre relacje, w zależności od warunków, stają się cechami charakteru.

Z całokształtu relacji jednostki z otaczającą rzeczywistością konieczne jest wyodrębnienie kształtujących charakter form relacji, które mają decydujące, nadrzędne i ogólnie żywotne znaczenie tych obiektów, do których należy dana osoba. Relacje te stanowią jednocześnie podstawę klasyfikacji najważniejszych cech charakteru. Charakter osoby przejawia się w systemie relacji:

1. W stosunku do innych ludzi (jednocześnie można wyróżnić takie cechy charakteru, jak towarzyskość - izolacja, prawdomówność - oszustwo, takt - chamstwo itp.)

2. W stosunku do sprawy (odpowiedzialność - nieuczciwość, pracowitość - lenistwo itp.).

3. W stosunku do siebie (skromność – narcyzm, samokrytycyzm – pewność siebie itp.)

4. W stosunku do własności (szczodrość - chciwość, oszczędność - ekstrawagancja, dokładność - niechlujstwo itp.). Należy zwrócić uwagę na pewną umowność tej klasyfikacji i ścisły związek, przenikanie się tych aspektów relacji.

5. Pomimo tego, że relacje te są najważniejsze z punktu widzenia kształtowania charakteru, nie stają się one jednocześnie i od razu cechami charakteru. Istnieje pewna kolejność w przejściu tych stosunków w cechy charakteru iw tym sensie nie można umieścić w tym samym rzędzie np. stosunku do innych ludzi i stosunku do własności, ponieważ sama ich treść odgrywa inną rolę w realnej egzystencji człowieka. Decydującą rolę w kształtowaniu charakteru odgrywa stosunek człowieka do społeczeństwa, do ludzi. Charakter osoby nie może być ujawniony i zrozumiany poza zbiorowością, bez uwzględnienia jego przywiązań w postaci koleżeństwa, przyjaźni, miłości itp.

Relacja człowieka z innymi ludźmi jest decydująca w stosunku do aktywności, powodując wzmożoną aktywność, napięcie, racjonalizację lub wręcz przeciwnie, spokój, brak inicjatywy. Z kolei stosunek do innych ludzi i do działania determinuje stosunek człowieka do własnej osobowości, do samego siebie. Prawidłowa, oceniająca postawa wobec drugiego człowieka jest głównym warunkiem poczucia własnej wartości.

Stosunek do innych ludzi jest nie tylko ważną częścią charakteru, ale stanowi również podstawę kształtowania się świadomości jednostki, w tym koniecznie postawy wobec siebie jako aktora, który zależy przede wszystkim od samej formy działania. Kiedy zmienia się działanie, zmienia się nie tylko przedmiot, metody i działania tego działania, ale jednocześnie przebudowywany jest stosunek do siebie jako aktora.

Bolesny stan, któremu towarzyszy zespół niedoboru motywacyjnego, hipochondria i okresowo pojawiające się ostre poczucie lenistwa. Cecha charakteru, która odzwierciedla łatwość generowania emocji gniewu, które często przeradzają się w werbalną i inną agresję. Szczególnie brutalne sposoby popełniania przestępstw, aby wskazać na pewne właściwości charakteru przestępstwa. Okrucieństwo może być zamierzone i mimowolne, realizowane w określonych działaniach, zachowaniach werbalnych (zadawanie męki słowami) lub w wyobraźni – fantazjowaniu, operowaniu obrazami tortur, udręki ludzi lub zwierząt.

Postać to unikalny zespół cech, które decydują o oryginalności i niepowtarzalności każdej indywidualnej osoby, jej osobowości i zachowania. Zrozumienie charakteru ułatwia proces porozumiewania się między ludźmi, pomaga unikać sytuacji kontrowersyjnych czy konfliktowych. Samo pojęcie „charakteru” ma pochodzenie greckie i oznacza cechy psycho-emocjonalnej manifestacji i ekspresji jednostki.

Cechy charakteru

Każdy z nas, bez większego namysłu, może łatwo i szybko nazwać różne cechy charakteru. Ta lista może być bardzo długa. Aby jednak określić typ charakterystyczny danego osobnika, należy znać nie tylko jego główne cechy, ale także umieć określić, które z nich są definiujące, a które jedynie się uzupełniają. We współczesnej psychologii wyróżnia się:

• cechy wiodące, które w rzeczywistości są wyznacznikami charakteru jako całości;
• drugorzędne cechy, które uzupełniają i indywidualizują daną osobowość.

Znajomość wiodących cech pozwala określić kwintesencja wszelkiej moralności, jego „kręgosłup”.

Obecność dwóch identycznych cech u dwóch osób nie wskazuje na identyczność ich usposobienia. Tak więc obaj mają jednocześnie prawdomówność i nieśmiałość. Jeśli ten pierwszy ma lękliwość wiodąca cecha, wtedy najprawdopodobniej nie wyrazi na zewnątrz swojej dezaprobaty dla działań lub zachowań innych, które są sprzeczne z jego wewnętrznymi przekonaniami. Wolałby raczej milczeć, w głębi duszy kłócąc się o zło tych, którzy go otaczają. I vice versa, jeśli ktoś ma wiodącą cechę prawdomówności, a drugorzędną nieśmiałość, to nie omieszka wskazać otaczającym go ludziom, że się mylą, bojąc się tylko w głębi duszy konsekwencji swoich wypowiedzi.

Charakterystyczne cechy są podzielone na następujące główne grupy w odniesieniu do różnych aspektów gospodarstwa domowego:

• stosunek do ludzi wokół (takt, życzliwość, chamstwo, towarzyskość, izolacja, szczerość, prawdomówność, oszustwo itp.);
• stosunek do pracy, aktywność (odpowiedzialność, pracowitość, nieuczciwość, lenistwo, nieodpowiedzialność itp.);
• stosunek do siebie (samokrytycyzm, narcyzm, skromność, arogancja, pewność siebie, duma, próżność itp.);
• stosunek do własności i własności (hojność, oszczędność, dokładność, nieostrożność, niedbałość itp.).

Dominującą grupą jest pierwsza (tj. stosunek do innych), ponieważ człowiek jest istotą społeczną, główne cechy jego zachowania kształtują się i manifestują w społeczeństwie. Ocena zachowania przez innych wpływa na kształtowanie i rozumienie charakteru jako całości.

struktura postaci

W strukturze wyróżnia się cechy zarówno cech indywidualnych, jak i wspólnych dla określonej grupy osób: narodowej, wiekowej czy zawodowej. Sposób i tryb życia, specyfika życia codziennego, a nawet język i struktura narodowa mają wpływ na kształtowanie się wspólnych cech grup, a nawet całych narodów. Tak więc ludzie jednej narodowości różnią się od innych sposobem życia, przyzwyczajeniami, typem myślenia itp. Na zwykłym poziomie typowe cechy wspólne tworzą pewne stereotypy. Większość z nas ma własne wyobrażenie o mieszkańcach danego kraju, o ich zwyczajach i zwyczajach: o Włochach, Francuzach, Japończykach itp.

Wszystko to jest do pewnego stopnia prawdą: charakter nie jest cechą wrodzoną ani dziedziczną, tak jest ukształtowane w procesie rozwoju osobowości jako członek grupy lub społeczności. Jest to produkt społeczeństwa, który może wyjaśniać podobne lub różne cechy obyczajów ludzi z różnych grup.

akcentowanie- jest to zwiększony rozwój pewnych cech charakterystycznych dla jednostki. Są więc ekstrawertycy (ludzie otwarci i towarzyscy) i introwertycy (zamknięci i niekomunikatywni).

Istnieje następująca klasyfikacja postaci według akcentowania, zgodnie z którą wyróżnia się następujące typy postaci:

1. Hipertymiczny. Cechami definiującymi tego typu są: gadatliwość, towarzyskość, tacy ludzie mają dobrze rozwiniętą mimikę. Oprócz tego tacy ludzie są często drażliwi i niepoważni, jednak są bardzo energiczni i proaktywni.
2. dystymny. Cechami definiującymi ten gatunek są izolacja i pesymizm. Tacy ludzie unikają hałaśliwych towarzystw, ale wysoko cenią przyjaźń, mają zwiększone poczucie niesprawiedliwości. Podejmując ważne decyzje, często są powolni i niezdarni.
3. Cykloida. Cechą charakterystyczną tego typu akcentów jest częsta zmiana nastroju, w zależności od tego, czy są one albo zamknięte w sobie, albo wręcz przeciwnie, ponad miarę towarzyskie.
4. Pobudliwy. Charakterystyczną cechą tego typu akcentowania jest konflikt. Osoby takie są trudne w komunikacji, często autorytarne w rodzinie i kłótliwe w zespole. Kiedy są spokojne, są schludne i uważne, ale w złym nastroju często są drażliwe i porywcze.
5. zablokowany. Są to bardzo nieustępliwe osoby, które uwielbiają uczyć wszystkich. Często są przyczyną różnych konfliktów. Wymagania, jakie stawiają innym (a także sobie) są bardzo wysokie.
6. Pedantyczny. Cechą charakterystyczną tego gatunku jest wzmożona (czasem przesadna) dbałość o szczegóły. Tacy ludzie nie dążą do przywództwa, są sumienni, ale lubią narzekać z byle powodu.
7. alarmujące. Osoby z tym typem są niepewne. Zwykle unikają sytuacji konfliktowych iw takich przypadkach szukają wsparcia u innych. Życzliwość i samokrytycyzm to także cechy charakteryzujące ich charakter, jednak brak odpowiedniej siły woli często czyni z nich obiekt żartów lub kpin.
8. Wskazujący. Przedstawiciele tego typu postaci łatwo nawiązują kontakt, potrafią dostosować się do każdej sytuacji, są skłonni do intryg. Jedną z ich cech definiujących jest pewność siebie, która często powoduje spory i konflikty. Ludzie o tym charakterze są artystyczni i uprzejmi, mają niestandardowe myślenie. Często mogą być chełpliwe, obłudne i samolubne.

We współczesnej psychologii istnieje wiele klasyfikacji.

Rodzaje temperamentu

Temperament ma ogromny wpływ na kształtowanie się jednego lub drugiego rodzaju postaci, co odnotowano od czasów starożytnego świata. Tak więc nawet Hipokrates podzielił wszystkie temperamenty na cztery główne typy:

1. - osoba pogodna, pogodna, zrównoważona, trzeźwo oceniająca sytuację i działająca z rozmysłem.
2. Choleryczny- osoba, która szybko reaguje na wydarzenia zewnętrzne, często potrafi być nieuzasadniona surowa i skłonna do popełniania pochopnych czynów. Z reguły cholerycy są porywczy i niezrównoważeni.
3. - osoba, która wyróżnia się stabilnością emocjonalną i wytrzymałością. Wyprowadzenie go ze stanu wyciszenia i pokoju jest prawie niemożliwe.
4. melancholijny- osoba o zwiększonej wrażliwości nerwowej, stres nerwowy i wstrząs są kategorycznie przeciwwskazane dla osób tego typu.

Należy jednak zaznaczyć, że w tzw. czystej postaci tego typu temperamenty są niezwykle rzadkie. Z reguły temperament jest mieszany (jeden typ może mieć cechy zarówno flegmatyka, jak i sangwinika, zarówno choleryka, jak i melancholika).

Związek między temperamentem a charakterem człowieka

Często słowa „charakter” i „temperament” są ze sobą porównywane, często się zastępują.

W psychologii istnieją cztery podstawowe poglądy na temat relacji między nimi:

1. jedność temperamentu i charakteru, ich identyfikacja (według nauk E. Kretschmera i A. Rużyckiego);
2. przeciwieństwo temperamentu i charakteru, ich antagonizm (nauki P. Wiktorowa, V. Wireniusza);
3. rozpoznanie temperamentu człowieka jako rdzenia lub elementu jego charakteru (wg S. Rubinshteina, S. Gorodeckiego);
4. uznanie temperamentu za naturalną podstawę całego charakteru (według L. Wygotskiego, B. Ananiewa).

Oba typy temperamentu i typy charakteru człowieka zależą od cech jego fizjologii i typu układu nerwowego. Charakter człowieka kształtuje się, gdy jego temperament jest dość rozwinięty. Temperament jest podstawą charakteru, ale go nie przesądza. Osoby o tym samym typie temperamentu mogą mieć różne cechy charakteru. Typ temperamentu może wpływać na pomoc lub przeszkodę w kształtowaniu się pewnych cech charakteru. Na przykład osobie flegmatycznej znacznie trudniej jest kultywować w sobie towarzyskość niż osobie sangwinicznej, a osoba choleryczna potrzebuje znacznie więcej wysiłku, aby osiągnąć równowagę niż osoba flegmatyczna itp.

Charakter i temperament osoby są ze sobą ściśle powiązane, razem tworzą indywidualność osoby, podstawę i opis jego zachowania.