Di bawah setiap tugas belajar angka 7 Anda akan menemukan gambar yang dapat dicetak dan digunakan sebagai bahan ajar untuk kegiatan bersama anak Anda.

Latihan 1. Tuliskan angka 7 pada copybook.

Tugas 2. Temukan semua angka 7 pada gambar dan lingkari.

Tugas 3. Hubungkan angka-angka secara berurutan dan warnai gambar yang dihasilkan. (angka dari 1 sampai 7)

Tugas 4. Warnai potongan gambar angka 7 dengan pensil biru. Apa yang telah terjadi.

Tugas 5. Arahkan katak ke rawa, ikuti angka 7.

Tugas 7. Isikan angka-angka yang hilang pada baris angka (dari 1 sampai 7 dan dari 7 sampai 1)

— Perhatikan tulang dominonya dan jumlahkan banyaknya titik pada bagian yang kosong menjadi 7. Berdasarkan tulang tersebut, tulislah susunan bilangan tersebut dalam bentuk contoh penjumlahan.

- Menempati rumah. (komposisi nomor 7)

- Di seberang setiap contoh, cat jumlah sel yang diperlukan dengan dua warna berbeda (Ambil pensil biru dan merah. Di seberang contoh 6+1=7 - 6 sel merah dan tanpa melewatkan 1 sel biru. 7+0=7, 6 +1=7, 5+ 2=7, 4+3=7, 3+4=7, 2+5=7, 1+6=7, 0+7=7)

— Memecahkan contoh-contoh lucu. Tulis hasilnya dalam kotak. (contoh penjumlahan dan pengurangan benda sejenis, berdasarkan susunan bilangan 7)

— Warnai jamur yang jumlahnya berjumlah 7

— Menyelesaikan soal dengan menggunakan bahan berhitung (hasilnya harus 7)

• Ada 5 burung duduk di pohon apel, dan 2 burung murai lagi terbang ke arah mereka. Berapa banyak burung yang hinggap di pohon?
• Anjing tersebut mengunyah 6 tulang, lalu 1 tulang lagi.
• Dasha punya 7 balon, 2 balon pecah. Berapa banyak lagi bola yang tersisa Dasha?

- Buat daftar hari-hari dalam seminggu. Apa yang disebut hari ketujuh?
—Mana yang lebih banyak bunga atau kupu-kupu? (7 kupu-kupu, 6 bunga. Hubungkan dengan garis. Mana yang lebih, apa yang lebih kecil. Berapa banyak bunga yang hilang?)

- Warnai 7 buah pisang menjadi kuning dan sisanya hijau.

— Temukan angka 7 dan warnai.

- Hitung jumlah hewan dalam bingkai. Masukkan nomor yang sesuai.

- Di setiap baris, beri nomor item secara berurutan, dimulai dari yang terkecil.

— Selesaikan contoh dan sambungkan tupai dengan mur yang sesuai. (contoh tertulis di tupai, jawabannya tertulis di kacang)

— Hitung jumlah pisang, jeruk, nanas pada gambar. Tuliskan hasilnya pada kotak yang sesuai. Membandingkan. (pisang 6, jeruk 7, nanas 8)

- Selesaikan contoh menggunakan apel dan pir. Hubungkan dengan garis apel dan pir yang memberikan jawaban yang sama.

Tugas video, “Tuliskan angka 7 dengan benar”

Natalya Nikulina
Ringkasan pelajaran “Perjalanan ke negeri Matematika. Nomor 7. Nomor 7"

Abstrak GCD dalam kelompok persiapan

Subjek: « Nomor 7. Nomor 7.« Perjalanan ke negeri ilmu»

tugas program:

Pendidikan:

1. Memperkuat gagasan tentang komposisi nomor 6;

2. Terus membentuk perwakilan sementara (hari dalam seminggu);

3. Memperkenalkan pendidikan dan komposisi nomor 7 dan nomor 7;

4. Memperkuat kemampuan mengkorelasikan jumlah benda dengan nomor;

5. Memperkuat kemampuan mengenali bentuk, apapun bentuknya spasial menggambarkan posisi, menyusun pada suatu bidang, menyusun berdasarkan ukuran, mengklasifikasikan, mengelompokkan berdasarkan warna, bentuk, ukuran;

6. Meningkatkan keterampilan berhitung kuantitatif dan ordinal dalam waktu 10.

Pembangunan:

1. Mengembangkan pemikiran logis;

2. Mengembangkan keterampilan motorik halus;

3. Mengembangkan imajinasi imajinatif.

Mendidik:

1. Mengembangkan kemampuan untuk fokus pada tugas yang ada.

2. Mengembangkan kemampuan bekerja dalam tim, ketekunan, kemampuan memahami dan mandiri melaksanakan tugas guru

3. Menumbuhkan sikap baik hati, hormat terhadap orang lain, bekerja mandiri dengan handout bahan.

Teknik metodis:

1. kata artistik;

2. pertanyaan untuk anak, jawaban; menebak teka-teki;

3. pekerjaan mandiri pada kartu;

4. permainan bola, menghitung dengan suara keras;

5. bekerja dengan keuntungan;

6. momen kejutan;

7. dorongan dan pujian terhadap anak.

Bahan untuk GCD: papan magnet, amplop dengan kumpulan bentuk geometris untuk setiap anak, tongkat hitung, kartu dengan dalam angka"7", "6"; deret angka dengan angka 1 sampai 10; gambar binatang buas (kelinci, tupai, serigala, beruang, rusa, landak, gambar benda, gambarnya seperti apa nomor 7(sabit, poker, tongkat hoki, rumah "Menggabungkan nomor 7» , kartu berbentuk kotak untuk rumah, kotak merah ukuran 10 x 10 cm sebanyak 6 buah, kotak biru 1 buah, pensil sesuai jumlah anak, lembaran kertas dengan nomor 7(berdasarkan poin) agar anak dapat bekerja mandiri, piring untuk disajikan materi berdasarkan jumlah anak, bola, magnet untuk mengamankan manfaat, stiker untuk memberi semangat kepada anak, lagu "kereta biru", musik untuk latihan fisik.

Kemajuan pelajaran.

Kata artistik:

Seseorang melemparkannya padaku ke jendela,

Lihatlah surat itu.

Mungkin itu adalah sinar mentari

Apa yang menggelitik wajahku?

Mungkin itu burung pipit

Saat terbang, apakah Anda menjatuhkannya?

Mungkin angin itu seperti daun,

Apakah Anda memikat surat itu kepada kami?

V. – Dari siapa surat itu berasal? Mari kita membacanya.

"Halo anak-anak! Saya tahu bahwa Anda terampil, cerdas, dan penuh cinta bepergian. Saya mengundang Anda ke saya negara. Matematika»

V. - Teman-teman, apa yang mungkin? bepergian?

D. - Dengan bus, pesawat, perahu, kereta api, sepeda.

V. - Anda dan saya akan pergi ke tempat kami perjalanan kereta api.

Untuk melakukan ini kita harus membeli tiket.

1. Latihan permainan dengan bola "Tiket kereta api"

Untuk naik kereta, Anda perlu tahu cara menghitung maju dan mundur sampai 10.

Saat Anda mengoper bola satu sama lain, Anda menghitung.

V. - Bagus sekali, Anda menghitung dengan baik, dan kita semua bisa duduk di kereta.

Musik sedang diputar "kereta biru", anak-anak pergi ke tempat mereka di meja.

Agar tidak bosan dalam perjalanan, kami akan bermain bersama anda (kami mengangkat tangan saat menjawab)

2. Tugas permainan "Tetangga angka»

V. Saya menelepon nomor dan kamu adalah tetangganya

Sebutkan tetangga Anda nomor 2; tetangga nomor 4; tetangga nomor 5; tetangga nomor 6.

"Teka-teki lucu"

Tugas tersebut dilaksanakan berdasarkan visual bahan Dalam proses membaca kondisi soal, letakkan mug dan tongkat hitung di atas meja.

Landak pergi memetik jamur

Saya menemukan sepuluh tutup susu kunyit.

Delapan dimasukkan ke dalam keranjang,

Sisanya ada di punggung mereka.

Berapa banyak tutup susu kunyit yang akan Anda ambil?

Di jarummu, landak (2)

Anak anjing mempunyai 10 bola, dan anak kucing mempunyai 3 bola. Berapa banyak bola yang dimiliki anak anjing dan anak kucing tersebut? Beritahu saya di mana kondisinya dan di mana pertanyaannya dalam masalah ini.

V. - Bagus sekali! Sekarang kita sudah sampai di perhentian pertama.

V. - Pemberhentian pertama adalah stasiun "Hutan". Tebak teka-tekinya dan cari tahu siapa yang tinggal di stasiun ini. Guru menanyakan teka-teki, anak-anak menebaknya. Gambar binatang yang ditebak sekaligus dipajang di papan.

Teka-teki:

1. Di hutan lebat di bawah pohon cemara, ditutupi dedaunan, terletak segumpal jarum, ia mendengus - hidup! (landak)

2. Dia tidur di sarang di musim dingin,

Sedikit demi sedikit dia mendengkur,

Dan jika dia bangun, menangislah.

Siapa namanya? (Beruang)

3. Abu-abu, bergigi, melolong di hutan, berkeliaran di ladang, mencari domba, anak sapi.

(serigala)

4. Kolom Abu-abu berdiri di dalam hutan.

Takut pada serigala dan rubah.

Dia bermain petak umpet dengan mereka -

Berlari tanpa melihat ke belakang.

(kelinci)

5. Dia tinggi, dia bertanduk, dia kuat

Wolnya mengkilat - hanya mengilap

Makan kulit kayu dan ranting di musim dingin,

Berjalan melewati tumpukan salju

(rusa besar)

6. Saya berjalan-jalan dengan mantel bulu halus,

Saya tinggal di hutan lebat.

Di lubang di pohon ek tua

Aku sedang mengunyah kacang.

(tupai)

V. - Bagaimana Anda bisa menyebut hewan-hewan ini dalam satu kata? (Hewan liar). Berapa jumlah hewan seluruhnya? (6) Hewan bersiap menghadapi musim dingin, banyak yang harus mereka lakukan, dan kita akan melanjutkan (musik). Saat musik diputar, siapkan kotak di papan.

Stasiun selanjutnya « Digital»

Ini dia. Sungguh tugas menarik yang telah mereka persiapkan untuk kita

V. - Teman-teman, ada kotak merah dan biru di papan di depanmu.

Berapa banyak persegi yang ada seluruhnya? (5)

Q. Berapa banyak kotak merah? (5) berapa banyak warna biru? (1)

Bagaimana kita mendapatkannya nomor 6? menjadi 5 +1=6

Dan sekarang Anda dan saya akan bermain game "Siang Malam"

DI DALAM. - Dengan penuh perhatian lihat kotak di atasnya dan ingat.

Anak-anak memejamkan mata, malam telah tiba.

Guru mengubah kotak biru menjadi kotak merah.

Harinya telah tiba, buka mata kita "Apa yang berubah?"

D. - Biru diubah menjadi merah. Ada berapa kotak biru? (6)

Malam, tutup mata kita. Guru menambahkan satu kotak merah.

DI DALAM. - Nomor tujuh ditunjuk seperti ini nomor.

(Dipamerkan di papan nomor 7)

Seperti apa bentuknya nomor tujuh?

Ini tujuh poker, dia punya satu kaki. (S.Marshak)

Tujuh sangat mirip dengan tongkat untuk pemain hoki dan wanita tua.

Tujuh - tepatnya kepang yang tajam, memotong, mengepang. Selamat tinggal tajam. (G.Vieru)

Apa yang harus dibicarakan nomor 7? Anda tahu hari-hari dalam seminggu, hitunglah dengan cepat!

Jika Anda tidak meleset, Anda akan mendapat waktu tepat tujuh hari.

Anak-anak menyebutkan hari-hari dalam seminggu dengan urutan yang benar. Guru mengeluarkan 7 lembar kertas berwarna - sesuai dengan jumlah warnanya pelangi: Senin – merah, Selasa – oranye, dst.

Anak-anak menggambar nomor 7 dengan tangan, lalu pada lembar demi poin (bekerja dengan buku catatan)

menit pendidikan jasmani.

V. - Anda mungkin lelah?

Baiklah, lalu semua orang berdiri bersama.

Mereka menghentakkan kaki mereka,

Tangan ditepuk

Kami mencapai kaus kaki kami,

Belok kanan, kiri

Semua orang duduk dengan tenang.

Tutup mata kita erat-erat

Kami menghitung sampai 7 bersama-sama

Buka, berkedip

Dan kami terus bekerja.

Menggabungkan nomor 7

"Rumah" di papan dengan lingkaran.

V. - Berapa nomor rumah ini? (7)

Bagaimana cara membaginya angka 7 dengan 2 angka yang lebih kecil?

Berapa banyak lingkaran yang perlu Anda tambahkan agar berhasil? nomor 7?

Guru menunjukkan meja berbentuk kotak dan berdiskusi dengan anak pilihan: 6 dan 1; 5 dan 2; 4 dan 3; 3 dan 4; 2 dan 5; 1 dan 6.

Kesimpulan: guru berbicara: dapat disusun dengan cara yang berbeda dan daftar semua pilihan sesuai tabel 1 dan 6; 2 dan 5; 3 dan 4; 4 dan 3; 5 dan 2; 6 dan 1; berapa banyak pilihan komposisi yang kita miliki nomor 7

V. - Bagus sekali! Kami melakukannya dengan baik.

Kami tiba di stasiun - "Bentuk geometris".

Permainan "Lotto Geometris"

Setiap anak diberikan "surat" dengan satu set geometris angka:

Mari kita lihat apa yang ada di dalam dirimu "surat"!

Anak-anak menyebutkan berapa banyak dan bentuk geometris apa yang ada di amplopnya. Ternyata setiap orang mempunyai 1 buah segitiga besar berwarna hijau, 2 buah lingkaran kecil berwarna hijau, 1 buah lingkaran merah kecil dan 4 buah segitiga kecil berwarna merah.

Kita dapat membagi angka-angka ini ke dalam kelompok apa? (Merah dan hijau - berdasarkan warna, segitiga dan lingkaran - berdasarkan bentuk, besar dan kecil - berdasarkan ukuran.)

Bentuk geometris apa yang kamu ketahui? (Anak-anak memanggil).- Bentuk geometris apa yang ada di tanganku?

Bekerja di buku catatan.

Gambarlah sebuah persegi di sudut kanan atas. Di kiri bawah - gambarlah sebuah segitiga, di kiri atas - sebuah oval, di kanan bawah - sebuah persegi panjang, di tengah - sebuah lingkaran.

V.- Selamat! Anda melakukan pekerjaan dengan baik dan inilah saatnya kita kembali ke taman kanak-kanak. (musik)

V. - Hari ini kami melakukan sesuatu yang menarik. bepergian keliling negeri"Pengetahuan". Apakah kamu menyukainya perjalanan? Apa yang kamu suka? Apa yang menarik? Dari apa nomor dan nomor bertemu. Saya ingin memberi Anda stiker yang bisa Anda tempel di buku catatan Anda.

Guru memuji anak-anak.

Tujuh adalah salah satu angka yang paling menakjubkan. Nomor tujuh yang misterius! Tidak peduli bagaimana mereka menganggapnya: sakral, ilahi, magis, dan membahagiakan.

Tujuh adalah angka spiritual, angka suci. Menurut Kitab Suci, tujuh adalah angka sempurna. Ia mengatur ruang dan waktu.

Semua orang di dunia memberikan perhatian khusus pada angka tujuh.

Di Mesir, tujuh adalah simbol kehidupan abadi, angka dewa Osiris. Menurut legenda, pada jam ketujuh malam perahu Ra berlayar menuju Ular Apophis, orang mati melewati tujuh aula dan tujuh pintu untuk sampai ke Amerti. Selain itu, tujuh adalah simbol penciptaan (seperti dalam agama Kristen).

Raja besar Sumeria Lugulannemundu, yang memerintah pada tahun 2500 SM. e., membangun sebuah kuil untuk dewi Nintu di kotanya Adab. Bait suci itu mempunyai tujuh pintu gerbang dan tujuh pintu, dan setelah selesai dibangun, candi itu disucikan tujuh kali dengan pengorbanan tujuh ekor lembu jantan dan domba.

Di Yunani Kuno, tujuh adalah simbol Apollo. Apollo lahir pada hari ketujuh setiap bulan, kecapinya memiliki tujuh senar. Dalam legenda Anda dapat menemukan tujuh Hesperides, tujuh lingkaran neraka, tujuh gerbang, tujuh putri Astarte, tujuh Cyclops, tujuh anak Niobe, tujuh pipa seruling Pan, dll.

Angka tujuh disebutkan dalam Perjanjian Lama dan Baru sebanyak 700 (!) kali. Dalam tradisi Islam, ada tujuh mempelai dan tujuh negeri, tujuh gerbang surga dan tujuh tingkat neraka, tujuh nabi (Adam, Nuh, Abraham, Musa, Daud, Yesus, Muhammad). Selama menunaikan ibadah haji ke Mekkah, jamaah haji harus mengelilingi batu suci Ka'bah sebanyak tujuh kali. Jiwa orang yang meninggal menghabiskan tujuh hari di dekat kuburan. Pada hari ketujuh, bayi baru lahir menerima nama. Selama tujuh hari Yeshua dan orang Israel berjalan mengelilingi tembok Yerikho dengan tujuh orang imam yang membawa tujuh terompet, dan pada hari ketujuh mereka berjalan mengelilingi kota itu tujuh kali dan pada hari ketujuh mereka berteriak dan tembok itu runtuh dan mereka menghancurkan kota itu.

Orang dahulu mengetahui tujuh planet dan sangat mementingkan masing-masing planet.

Tujuh adalah angka paling misterius dan supranatural; angka paling penting dalam sihir. Menurut tradisi, anak ketujuh dari ayah ketujuh mempunyai kekuatan magis.

Tujuh meterai, tujuh cawan murka, tujuh guruh, tujuh kandil emas, tujuh kepala binatang, tujuh warna pelangi, tujuh nada, tujuh pahlawan, tujuh kurcaci, tujuh hari dalam seminggu, tujuh angin, tujuh Pilar Kebijaksanaan, di balik tujuh gunung, tujuh bentang di dahi, tujuh jumat minggu ini, tujuh, tujuh, tujuh…

Tujuh dosa yang mematikan:

2. Keserakahan

3. Iri hati

4. Kerakusan

5. Nafsu

6. Kebanggaan

Angka tujuh sangat sering muncul dalam berbagai pepatah, peribahasa dan ucapan terkenal, serta dalam fakta sejarah, yang sekali lagi menegaskan sifat-sifatnya yang tidak biasa.

Roma dibangun di tujuh bukit dalam seminggu, tujuh hari di bawah pohon ara dengan tujuh buah sat Buddha Spektrum terdiri dari tujuh warna primer: merah oranye kuning hijau biru biru ungu dalam musik ada tujuh nada (nada) tangga nada

Semua orang tahu tujuh keajaiban dunia:

1 Kuil Artemis di Efesus

2 Mausoleum di Halicarnassus

3 Olympian Zeus oleh pematung Yunani kuno Phidias

4 Raksasa Rhodes

6 Piramida dan Sphinx Mesir

7 Taman Gantung Babilonia di Babilonia

Nomor 7 dalam peribahasa dan ucapan:

Tujuh kaki di bawah lunas

Tujuh kali ukur dipotong satu kali

Air ketujuh pada jeli

Bekerjalah sampai Anda berkeringat

Tujuh masalah - satu jawaban

Tujuh jangan menunggu satu

Untuk menyeruput jeli tujuh mil jauhnya

Satu dengan bipod, dan tujuh dengan sendok

Tujuh pengasuh anak memiliki seorang anak tanpa mata

Tujuh hari Jumat dalam seminggu

Tujuh bentang di dahi

Rahasia di balik tujuh meterai

Bagi seorang sahabat tercinta, tujuh mil bukanlah pinggiran kota

Bagi seekor anjing gila, tujuh mil bukanlah sebuah lingkaran

Lebih baik berkeringat tujuh kali daripada membeku sekali.

Jam September - kita memiliki tujuh cuaca

Tujuh kematian tidak bisa terjadi, tapi satu kematian tidak bisa dihindari

Melampaui tujuh lautan

Di langit ketujuh

Cepat sekali

Busur dari tujuh penyakit

Catatan Salah satu penegasan keilahian angka 7 adalah penemuan yang dilakukan oleh Ivan Panin.

Inti dari penemuan ini adalah bahwa dalam teks asli Alkitab, yang terdiri dari Perjanjian Lama, didiktekan dalam bahasa Ibrani, dan Perjanjian Baru, didiktekan dalam bahasa Yunani, angka 7 dikodekan secara tidak dapat dipahami dalam setiap kata dan setiap huruf, seperti, memang, itu dikodekan dan di seluruh alam semesta kita.

Mari kita ingat kembali, misalnya: satu bulan lunar sama dengan 28 hari (7x4), sinar matahari putih terdiri dari 7 warna, satu oktaf musik terdiri dari 7 nada penuh, masa kehamilan manusia berlangsung selama 280 hari (7x40).

Pada hewan: pada tikus - 21 hari (7x3), pada kelinci dan tikus - 28 hari (7x4), pada kucing - 56 hari (7x8), pada anjing - 63 hari (7x9), pada singa - 98 hari (7x14), untuk domba - 147 hari (7x21).

Pada burung, masa inkubasi berlangsung: pada ayam biasa - 21 hari (7x3), pada bebek - 28 hari (7x4).

Seseorang biasanya mengingat 7 konsep dari presentasi pertama.

Gagak dapat melakukan operasi aritmatika sederhana dalam bilangan 7. Dst., Dst.

Tidak ada keraguan bahwa ini dan banyak fakta serupa lainnya bukanlah suatu kebetulan; jelas, ini menunjukkan adanya suatu rahasia yang sangat penting bagi umat manusia yang terkait dengan Pencipta alam semesta, dan kunci untuk mengungkap rahasia ini adalah angka 7.

Tujuan pelajaran: Pengenalan konsep “Nomor 7 dan angka 7”

Tugas:

• perkenalkan nomor dan nomor 7;
• mempelajari susunan angka 7;
• meningkatkan keterampilan komputasi;
• mengembangkan ucapan, perhatian, ingatan, pemikiran.

Peralatan: contoh tulisan angka 7, gambar angka 7, tablet bergambar “1 istilah; 2 istilah; sum”, siswa memiliki kartu untuk bekerja berpasangan, “kipas” digital. Presentasi komputer. Lampiran 1, Lampiran 2.

Selama kelas

I. Momen organisasi

Bel telah berbunyi, teman-teman,
Pelajaran dimulai.
Apakah kalian semua berhasil bangun?
Sekarang mari kita mulai berbisnis.
Matematika menanti kita
Mari kita mulai menghitung secara lisan.

II. Memperbarui pengetahuan referensi

1. Penomoran angka dalam 20.

• Menghitung dari 1 hingga 20:

- lurus - anak laki-laki
- balik - cewek-cewek

• Sebutkan nomor dari 2 sampai 9; dari 8 ke 3. Geser 1. Lampiran 1.
• Sebutkan tetangga nomor 9; di sebelah kanan dari; di sebelah kiri; antar angka;
• Ucapkan nomor sebelumnya; nomor berikutnya. Geser 2
• Bagaimana cara mendapatkan nomor sebelumnya? Bagaimana cara mendapatkan nomor selanjutnya? Geser 3

2. “Nomornya hilang”

• Mari kita membaca rangkaian angka; Apakah semuanya baik-baik saja?
• Diantara angka berapakah letak angka 7? Jawaban Anda yang benar membantu mengembalikan buronan itu ke tempatnya.

Geser 4

AKU AKU AKU. Menetapkan topik pelajaran

Sudahkah Anda menebak bilangan apa yang akan kita pelajari hari ini?

Geser 5

IV. Mempelajari materi baru

1. Penemuan sesuatu yang baru. Informasi sejarah.

Angka 7 dijunjung tinggi pada zaman kuno dan dianggap ajaib. Di Roma Kuno ada 7 dewa utama, di Yunani Kuno ada 7 keajaiban dunia, Kyiv dan Roma dibangun di atas 7 bukit, dan di India mereka memberikan 7 gajah untuk keberuntungan. Dan di dunia modern kita, ada banyak benda yang selalu ada angka 7. Sebutkan saja. (7 hari dalam seminggu, 7 nada, 7 warna pelangi.)

2. Pernyataan masalah. Tujuan pelajaran. Misteri.

Di atas hutan, di atas sungai
Jembatan tujuh warna berbentuk busur.
Jika saya bisa berdiri di jembatan,
Saya bisa mencapai bintang-bintang dengan tangan saya. ( Pelangi.)

Sebenarnya ada 7 warna pada pelangi. Siapa yang tahu ungkapan ajaib yang membantu Anda mengingat urutan warna pelangi? (Setiap pemburu ingin tahu di mana burung pegar itu duduk.)

Namun di pelangi kita, semua warna telah menghilang. Apakah kamu suka pelangi tak berwarna? Geser 6

Mari kita perbaiki semuanya dengan cepat, jika kita menyelesaikan semua tugas dengan benar dan bersama-sama, pelangi akan kembali berwarna dan cerah.

3. Mengenalkan angka 7. Menulis angka 7.

Digit apa yang kita gunakan untuk menulis angka 7? Seperti apa bentuk angka 7? (Visibilitas.)

Ini tujuh - poker,
Dia memiliki satu kaki.

Tujuh itu seperti sabit yang tajam,
Potong, sabit selagi ada embun.

(Bekerja di buku teks - hal. 62, No. 2.)

Lihat seperti apa angka 7. Temukan angka 7 di antara tanda-tandanya dan centang. Berapa kali angka 7 muncul? Tuliskan.

(Bekerja di buku teks - hal. 63, No. 4.)

Sekarang kita akan belajar bagaimana menulis angka 7.

Nomor 7, nomor 7, ( visibilitas)
Jumlahnya cukup mudah.
Bagaimana saya bisa membayangkan kepang -
Saya menulis angka 7 dengan mudah.

Geser 7

4. Korelasi antara bilangan, jumlah benda dan gambar grafik.

(Kerjakan kartu, berpasangan.) Geser 8

(Periksa di slide.)

5. Pelajaran pendidikan jasmani “Tarian Bebek”

Jika Anda memecahkan masalah, para pahlawannya akan membantu Anda melakukan latihan fisik.

Sekelompok bayi itik ingin berenang dan menyelam,
Lima orang berenang jauh, dua orang menyelam dalam-dalam.
Saya tidak dapat menghitung berapa banyak anak itik yang ada di kolam tersebut. ( Slide 9, 10)

6. Susunan bilangan 7.

1) Masalah dalam ayat:

Pavlushka memiliki tiga buku,
Andryushka punya empat.
Berapa banyak buku yang dimiliki anak-anak?
Ayo, hitung cepat.
3 + 4 = 7

Lima payudara duduk di dahan,
Dua gagak terbang ke arah mereka.
Hitung dengan cepat, anak-anak.
Berapa banyak burung yang hinggap di dahan?
5 + 2 = 7

Saya memiliki pembelian di tangan saya:
Enam pisau dan penggiling daging.
Berapa banyak barang yang saya bawa?
Beritahu aku tentang itu.
6 + 1 = 7

Slide 11, 12, 13

2) “Ayo pindah rumah.” Slide 14, 15

V. Konsolidasi materi yang dipelajari. Pengulangan dari apa yang telah dibahas

1. Tugas logis. Pepatah.

Susunlah angka-angka dalam urutan menaik dan bacalah pepatah. Bagaimana Anda memahaminya? (“Ukur dua kali, potong sekali” - sebelum memulai tugas penting, Anda perlu memikirkan semuanya dengan matang.)

Slide 16, 17

2. Hari dalam seminggu. Pengulangan komposisi angka 7.

• Orang seperti apa yang dikatakan memiliki “tujuh hari Jumat dalam seminggu”? (tentang seseorang yang berjanji dan tidak menepati janji)
• Tapi Anda dan saya tidak seperti itu, kami berjanji akan mewarnai pelangi, dan segera kami akan menyelesaikan semua tugas.
• Tahukah Anda hari-hari dalam seminggu secara berurutan? Sebut saja cepat, kalau tidak salah hitung, kita dapat tepat tujuh hari.
• Hari mana yang pertama; terakhir; Hari ini; Kemarin; Besok?

(Bekerja di buku teks - hal. 62, No. 1)

• Mengapa ada hari yang berwarna hitam dan ada yang berwarna merah?
• Bagaimana Anda mendapatkan 7 hari? (5 dan 2)
• Kakak laki-lakinya suka belajar, tapi dia juga senang di hari Minggu. Ada enam hari sekolah dalam seminggu dan ada satu hari istirahat.
• Bagaimana Anda mendapatkan 7 hari? (6 dan 1)
• Empat kali seminggu kita ada pelajaran matematika, tapi berapa hari tidak?
• Bagaimana lagi untuk mendapatkan 7?

3. Tambahan waktu pendidikan jasmani

Sekali - bangun, regangkan.
Dua – membungkuk, luruskan.
Tiga - bertepuk tangan dengan 3 tangan,
3 anggukan kepala.
Pukul empat – lengan Anda lebih lebar.
Lima - lambaikan tangan Anda.
Enam - duduklah dengan tenang di meja Anda.
Tujuh - buka buku catatan untuk semua orang.

4. Contoh penyelesaian. Aturan untuk mengatur ulang istilah

(Bekerja di buku catatan sesuai pilihan) Geser 18

• Apa hasil dari contoh yang Anda berikan?
• Bandingkan contoh di setiap baris, hal menarik apa yang Anda perhatikan?
• Aturan apa yang kita ketahui tentang penataan ulang suku?

Geser 19

5. Membandingkan jumlah bilangan

(Bekerja dengan kipas angin.)

Bacalah jumlah bilangan yang tertulis dan beri tanda “>”, “<”, “=”.

Geser 20

6. Tugas tambahan di buku catatan

• Mari menggambar 10 lingkaran berturut-turut melintasi sel.
• Gunakan pensil merah untuk mewarnai lingkaran ke 7 dari kiri.
• Dan akan seperti apa di sebelah kanan?
• Berapa banyak lingkaran yang harus dibuat agar ia berada pada urutan ke 7 dari kanan?

Geser 21

VI. Menyimpulkan pelajaran

Jadi kami mewarnai pelangi kami dalam tujuh warna. Mari kita daftar semua warna secara berurutan. Siapa yang ingat ungkapan ajaib itu? Dan di Prancis, mereka mengingat warna dengan menggunakan frasa berikut: “Betapa suatu ketika Jacques, pendering lonceng kota, memecahkan lentera.” Berapa angka utama dalam pelajaran hari ini? Apa komposisi angka 7?

VII. Pekerjaan rumah

Jika Anda menyukai pelajarannya, Anda bisa bermain dengan angka 7 dan menggambar benda-benda yang menyembunyikan angka 7. Selain itu, bersama orang tua Anda, ingatlah ucapan dan peribahasa dengan angka 7.