निर्माण। मुड़ता है। हास्य व्यंग्य। कूदना। दोस्तों, किताबें पढ़ो। शब्दावली का काम। मनोदशा। निकोलाई निकोलाइविच नोसोव के जन्म के 103 साल बाद। समूहों के लिए कार्य। व्यंग्य और हास्य। एन। नोसोव द्वारा काम करता है। झुकाव। मुस्कान। एक कार्य। दृष्टांतों के लिए अंश। मजेदार कदम। बेस्ट जॉब. नीतिवचन और बातें। आँखों के लिए फ़िज़मिनुत्का।
"नोसोव प्रश्नोत्तरी" - छोटू के नाम से चरित्र का पता लगाएं। "पहेली का अनुमान लगाकर कहानी का अनुमान लगाएं।" एन। नोसोव द्वारा काम करता है। ये डायलॉग किस कहानी के हैं? ज़नायका ने किस गुब्बारे से बनाया था। यह किसका है। एक पेशा सीखें। सबसे चौकस पाठक के लिए प्रतियोगिता। एन। नोसोव का क्या काम शब्दों से शुरू होता है। क्रॉसवर्ड "पता नहीं और उसके दोस्त।" छोटे कितने लम्बे थे। ग्रीन सिटी में पानी की आपूर्ति किससे बनी थी।
"नोसोव की रचनात्मकता" - कहानी "कदम"। में स्कूल वर्षलड़का संगीतकार बनने का सपना देखता था, फिर केमिस्ट। निकोलाई नोसोव की पुस्तकें। डुनो का दौरा। पोती कलम हैं। कहानियों का शीर्षक पुनर्स्थापित करें। फ़िज़मिनुत्का। साहित्य में, जैसा कि नोसोव ने कहा और लिखा, वह संयोग से आया। मुर्ज़िल्की। प्रश्नोत्तरी. प्योत्र नोसोव। "कारसिक"। फल। विक्टर युज़ेफ़ोविच ड्रैगुन्स्की। "पैच"। निकोले नोसोव। कहानी का शीर्षक। इगोर पेट्रोविच नोसोव। गेट पर मेलबॉक्स।
"एन। नोसोव के कार्यों पर प्रश्नोत्तरी" - व्याख्याकार। एक कहानी जिसमें मिशुतका और स्टासिक ने दंतकथाओं की रचना की। खोया और पाया। बुक सिटी की यात्रा। कौन कौन था। प्रतियोगिता "एरुडाइट"। निकोलाई निकोलाइविच नोसोव। विशाल पथ। निकोलाई नोसोव के नायक। मनोरंजनकर्ता। सामूहिक खेत के बगीचे में लड़कों ने क्या चुना। सपनों का मैैदान। विंटिक और श्पुंटिक ने क्या बनाया। प्रशन। लापता। एन.एन. के जीवन और कार्य के बारे में छात्रों का ज्ञान नोसोव. एक किताब से प्यार करो। धैर्य कौशल देता है।
"नोसोव के कार्यों पर प्रश्नोत्तरी" - "एडवेंचर्स ऑफ डन्नो" पर परीक्षण यात्रा। KVN N. N. Nosov के कार्यों पर आधारित है। "फेडिना टोपी"। और मैं उड़ना जानता था! अच्छा, उड़ो! अब मैं नहीं कर सकता, मैं भूल गया हूँ कि कैसे। ग्रीन सिटी में पानी की आपूर्ति किससे बनी थी। "बंगाल रोशनी"। एक्वेरियम। न उड़ता है, न गूंजता है। भृंग गली से नीचे भागता है। कहानी "बागवान"। पंखों के बिना, लेकिन उड़ते हुए। ऑटोमोबाइल। अचानक मैं एक सपने के माध्यम से सुनता हूं: दस्तक-दस्तक!. "रहस्यमय संदेश"
"नोसोव" खीरे "" - डुनो। मां। नोसोव की किताबों के मुख्य पात्र। उनकी प्रतिभा की बहुमुखी प्रतिभा स्कूल में ही प्रकट हुई। नोसोव की कहानियाँ। क्यों एन। नोसोव ने अपनी कहानी "खीरे" कहा। एंटरटेनर्स की कहानी। छोटा बेटा. मैं शौकिया रेडियो में आ गया। निकोलाई निकोलाइविच नोसोव का जन्म यूक्रेन में हुआ था। कहानियाँ अच्छे हास्य के साथ लिखी गई हैं। श्रम मनुष्य को कुशल बनाता है। खीरा कोटका के लिए परीक्षा बन गया। निकोलाई निकोलाइविच नोसोव। बच्चों के साथ सबसे बड़ा और गर्मजोशी से व्यवहार किया जाना चाहिए।
एन। नोसोव की पुस्तक पर आधारित साहित्यिक प्रश्नोत्तरी "विद्या मालेव स्कूल और घर पर"
लक्ष्य: - युवा छात्रों की शिक्षा प्रणाली में बुनियादी कौशल के रूप में जागरूक, सही और धाराप्रवाह पढ़ने की महारत; पढ़ने और किताबों में रुचि का विकास; पाठक के क्षितिज का निर्माण।
एन। नोसोव द्वारा किताबें पढ़ते समय भावनात्मक प्रतिक्रिया का विकास
माध्यम से युवा छात्रों के नैतिक अनुभव का संवर्धन उपन्यास; अच्छे के बारे में नैतिक भावनाओं और विचारों का निर्माण। दोस्ती, सच्चाई, जिम्मेदारी।
व्यक्तिगत परिणाम:
नायकों के कार्यों को समझने के लिए, अपने स्वयं के कार्यों के साथ एन। नोसोव के कार्यों से नायकों के कार्यों की तुलना करने की क्षमता का विकास।
मेटासब्जेक्ट:
लक्ष्यों और उद्देश्यों के अनुसार ग्रंथों के अर्थपूर्ण पठन के कौशल में महारत हासिल करना
विषय:
व्यक्तिगत विकास के लिए पढ़ने के महत्व के बारे में जागरूकता, अच्छाई और बुराई की अवधारणाओं का निर्माण, दोस्ती, ईमानदारी
व्यवस्थित पढ़ने की आवश्यकता का गठन।
पाठ्यक्रम की प्रगति।
1 संगठन क्षण। लेखन बोर्ड पर पढ़ना
2. पाठ का विषय और छात्रों द्वारा लक्ष्य निर्धारित करना।
मैं खुद का परीक्षण करना चाहता हूं और अपने परिणामों का मूल्यांकन स्वयं करना चाहता हूं
एन। नोसोव के काम "विद्या मालेव स्कूल और घर पर" की सामग्री पर सवालों के सही जवाब दें।
इस काम की घटनाओं और पात्रों के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करें।
3. प्रश्नोत्तरी। (छात्र प्रश्नों के उत्तर देते हैं और एक स्व-मूल्यांकन पत्रक पूरा करते हैं)
| प्रश्न संख्या | सही उत्तर दिया | गलत उत्तर दिया | शक |
|
2. गर्मियों में वाइटा को किस विषय का अध्ययन करने की आवश्यकता थी? (गणित)
3. आप किस कक्षा में पढ़ते थे और व्याता के शिक्षक का क्या नाम था? (4 पर)
4. गर्मियों में ग्लीब स्केमीकिन ने कहाँ विश्राम किया था? (क्रीमिया में)
5. नया छात्र कोस्त्या शिश्किन किस शहर से आया था? (नालचिक से)
6. विती की बहन का क्या नाम था? (लिका)
7. फुटबॉल के खेल में कौन नहीं बनना चाहता था? (गोलकीपर)
8. कक्षा में दीवार पर किसे चित्रित किया गया था और किसने किया? (नाविक। इगोर ग्रेचेव)
9. घर में कौन से जानवर हड्डी के पास रहते थे? (चूहे, हाथी, कुत्ता)
10. कोस्त्या की माँ का क्या काम था? (चालक)
11. दीवार अखबार में वाइटा को कैसे चित्रित किया गया था? (बड़े कानों के साथ)
12. बैठक के बाद कक्षा के सभी लोगों ने क्या वादा किया? (तीनों के बिना अध्ययन)
13. समय पर सबक सीखना शुरू करने के लिए वाइटा मालीव के चरित्र में क्या कमी थी? (संकलप शक्ति)
14. चरित्र की खेती करते हुए, वाइटा ने 2 दिनों तक क्या खाने से मना कर दिया? (केक)
15. वाइटा को शतरंज खेलना किसने सिखाया? (एलिक सोरोकिन)
16. शिक्षक ने कोस्त्या और वाइटा को दो के कारण किसमें भाग लेने की अनुमति नहीं दी? (शौकिया कला में)
17. नाटक में सिर किससे बना था? (प्लाईवुड से)
18. वाइटा, कोस्त्या, लाइका द्वारा किस जानवर की खाल सिल दी गई थी? (घोड़े)
19. किस खेल क्लब में दो के कारण वाइटा और कोस्त्या को नामांकित नहीं किया गया था? (बास्केटबॉल)
20. वाइटा ने अपनी बहन के लिए क्या समस्या हल की थी? (नट्स के बारे में)
21. वाइटा ने किस वर्ग के लिए सभी समस्याओं का समाधान किया? (ग्रेड 3 के लिए)
22. कोस्त्या ने अपने द्वारा पाए गए कुत्ते का नाम कैसे रखा? (आरा)
23. कोस्त्या ने कुत्ते को कहाँ छिपाया था? (अटारी को)
24. लोग टिकट खरीद कर पूरी क्लास के साथ कहाँ गए? (सर्कस के लिए)
25. प्रदर्शन के दौरान साइकिल चालकों और मोटरसाइकिल चालकों ने जिस गेंद की सवारी की, उसका नाम क्या था? (साहस की गेंद)
26. लड़कों ने कोस्त्या के घर की खिड़की कैसे तोड़ी? (घाटी)
27. कोस्त्या ने कुत्ते को क्या सिखाना शुरू किया? (खाता)
28. कोस्त्या ने अपने लिए किस बीमारी का आविष्कार किया? (परिशिष्ट)
29. स्कूल के प्रदर्शन में लोबज़िक ने बोतलों और कॉर्क के बारे में समस्या का जवाब गलत तरीके से क्यों दिया? (वाइटा ने गलत तरीके से गिना)
30. कक्षा में किसे चुना गया वाइटा और कोस्त्या? (पुस्तकालयाध्यक्ष)
31. रास्ते में एक किताब पढ़ते समय कोस्त्या ने क्या किया? (लैंप पोस्ट पर)
32. कक्षा के सभी लोगों को सफल होने में किस बात ने मदद की? (मित्रता)
33 वाइटा और कोस्त्या ने 5वीं कक्षा में किन अंकों के साथ उत्तीर्ण किया? (पांच के साथ)
34. आप मुख्य पात्रों के बारे में कैसा महसूस करते हैं?
35. आप नायकों के किन कार्यों की निंदा करते हैं और आप किसका अनुमोदन करते हैं?
4. स्वाभिमान। पूर्ण वर्कशीट के परिणामों के आधार पर, छात्र अपने परिणामों का मूल्यांकन करते हैं।
5. प्रतिबिंब।
छात्र ब्लैकबोर्ड पर आते हैं और "+" लगाते हैं
मैं एन। नोसोव के कार्यों को पढ़ना जारी रखूंगा
मैं इस पुस्तक की अगली कड़ी लिखने और अपने सहपाठियों के साथ अपने परिणाम साझा करने का प्रयास करूंगा।
सन्दर्भ।
1. एन। नोसोव "विद्या मालेव स्कूल और घर पर": एम।, "बच्चों का साहित्य 1980
2. "रूस का स्कूल" शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों के लिए ग्रेड 1-4 मैनुअल के लिए कार्य कार्यक्रमों का संग्रह: एम।, "प्रोवेशचेनी" 2011। 528 एस।
एन। नोसोव की पुस्तक पर आधारित साहित्यिक प्रश्नोत्तरी "विद्या मालेव स्कूल और घर पर"
लक्ष्य: - युवा छात्रों की शिक्षा प्रणाली में बुनियादी कौशल के रूप में जागरूक, सही और धाराप्रवाह पढ़ने की महारत; पढ़ने और किताबों में रुचि का विकास; पाठक के क्षितिज का निर्माण।
एन। नोसोव द्वारा किताबें पढ़ते समय भावनात्मक प्रतिक्रिया का विकास
कल्पना के माध्यम से युवा छात्रों के नैतिक अनुभव का संवर्धन; अच्छे के बारे में नैतिक भावनाओं और विचारों का निर्माण। दोस्ती, सच्चाई, जिम्मेदारी।
व्यक्तिगत परिणाम:
नायकों के कार्यों को समझने के लिए, अपने स्वयं के कार्यों के साथ एन। नोसोव के कार्यों से नायकों के कार्यों की तुलना करने की क्षमता का विकास।
मेटासब्जेक्ट:
लक्ष्यों और उद्देश्यों के अनुसार ग्रंथों के अर्थपूर्ण पठन के कौशल में महारत हासिल करना
विषय:
व्यक्तिगत विकास के लिए पढ़ने के महत्व के बारे में जागरूकता, अच्छाई और बुराई की अवधारणाओं का निर्माण, दोस्ती, ईमानदारी
व्यवस्थित पढ़ने की आवश्यकता का गठन।
पाठ्यक्रम की प्रगति।
1 संगठन क्षण। लेखन बोर्ड पर पढ़ना
2. पाठ का विषय और छात्रों द्वारा लक्ष्य निर्धारित करना।
मैं खुद का परीक्षण करना चाहता हूं और अपने परिणामों का मूल्यांकन स्वयं करना चाहता हूं
एन। नोसोव के काम "विद्या मालेव स्कूल और घर पर" की सामग्री पर सवालों के सही जवाब दें।
इस काम की घटनाओं और पात्रों के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करें।
3. प्रश्नोत्तरी। (छात्र प्रश्नों के उत्तर देते हैं और एक स्व-मूल्यांकन पत्रक पूरा करते हैं)
| प्रश्न संख्या | सही उत्तर दिया | गलत उत्तर दिया | शक |
|
2. गर्मियों में वाइटा को किस विषय का अध्ययन करने की आवश्यकता थी? (गणित)
3. आप किस कक्षा में पढ़ते थे और व्याता के शिक्षक का क्या नाम था? (4 पर)
4. गर्मियों में ग्लीब स्केमीकिन ने कहाँ विश्राम किया था? (क्रीमिया में)
5. नया छात्र कोस्त्या शिश्किन किस शहर से आया था? (नालचिक से)
6. विती की बहन का क्या नाम था? (लिका)
7. फुटबॉल के खेल में कौन नहीं बनना चाहता था? (गोलकीपर)
8. कक्षा में दीवार पर किसे चित्रित किया गया था और किसने किया? (नाविक। इगोर ग्रेचेव)
9. घर में कौन से जानवर हड्डी के पास रहते थे? (चूहे, हाथी, कुत्ता)
10. कोस्त्या की माँ का क्या काम था? (चालक)
11. दीवार अखबार में वाइटा को कैसे चित्रित किया गया था? (बड़े कानों के साथ)
12. बैठक के बाद कक्षा के सभी लोगों ने क्या वादा किया? (तीनों के बिना अध्ययन)
13. समय पर सबक सीखना शुरू करने के लिए वाइटा मालीव के चरित्र में क्या कमी थी? (संकलप शक्ति)
14. चरित्र की खेती करते हुए, वाइटा ने 2 दिनों तक क्या खाने से मना कर दिया? (केक)
15. वाइटा को शतरंज खेलना किसने सिखाया? (एलिक सोरोकिन)
16. शिक्षक ने कोस्त्या और वाइटा को दो के कारण किसमें भाग लेने की अनुमति नहीं दी? (शौकिया कला में)
17. नाटक में सिर किससे बना था? (प्लाईवुड से)
18. वाइटा, कोस्त्या, लाइका द्वारा किस जानवर की खाल सिल दी गई थी? (घोड़े)
19. किस खेल क्लब में दो के कारण वाइटा और कोस्त्या को नामांकित नहीं किया गया था? (बास्केटबॉल)
20. वाइटा ने अपनी बहन के लिए क्या समस्या हल की थी? (नट्स के बारे में)
21. वाइटा ने किस वर्ग के लिए सभी समस्याओं का समाधान किया? (ग्रेड 3 के लिए)
22. कोस्त्या ने अपने द्वारा पाए गए कुत्ते का नाम कैसे रखा? (आरा)
23. कोस्त्या ने कुत्ते को कहाँ छिपाया था? (अटारी को)
24. लोग टिकट खरीद कर पूरी क्लास के साथ कहाँ गए? (सर्कस के लिए)
25. प्रदर्शन के दौरान साइकिल चालकों और मोटरसाइकिल चालकों ने जिस गेंद की सवारी की, उसका नाम क्या था? (साहस की गेंद)
26. लड़कों ने कोस्त्या के घर की खिड़की कैसे तोड़ी? (घाटी)
27. कोस्त्या ने कुत्ते को क्या सिखाना शुरू किया? (खाता)
28. कोस्त्या ने अपने लिए किस बीमारी का आविष्कार किया? (परिशिष्ट)
29. स्कूल के प्रदर्शन में लोबज़िक ने बोतलों और कॉर्क के बारे में समस्या का जवाब गलत तरीके से क्यों दिया? (वाइटा ने गलत तरीके से गिना)
30. कक्षा में किसे चुना गया वाइटा और कोस्त्या? (पुस्तकालयाध्यक्ष)
31. रास्ते में एक किताब पढ़ते समय कोस्त्या ने क्या किया? (लैंप पोस्ट पर)
32. कक्षा के सभी लोगों को सफल होने में किस बात ने मदद की? (मित्रता)
33 वाइटा और कोस्त्या ने 5वीं कक्षा में किन अंकों के साथ उत्तीर्ण किया? (पांच के साथ)
34. आप मुख्य पात्रों के बारे में कैसा महसूस करते हैं?
35. आप नायकों के किन कार्यों की निंदा करते हैं और आप किसका अनुमोदन करते हैं?
4. स्वाभिमान। पूर्ण वर्कशीट के परिणामों के आधार पर, छात्र अपने परिणामों का मूल्यांकन करते हैं।
5. प्रतिबिंब।
छात्र ब्लैकबोर्ड पर आते हैं और "+" लगाते हैं
मैं एन। नोसोव के कार्यों को पढ़ना जारी रखूंगा
मैं इस पुस्तक की अगली कड़ी लिखने और अपने सहपाठियों के साथ अपने परिणाम साझा करने का प्रयास करूंगा।
सन्दर्भ।
1. एन। नोसोव "विद्या मालेव स्कूल और घर पर": एम।, "बच्चों का साहित्य 1980
2. "रूस का स्कूल" शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों के लिए ग्रेड 1-4 मैनुअल के लिए कार्य कार्यक्रमों का संग्रह: एम।, "प्रोवेशचेनी" 2011। 528 एस।
प्रश्नोत्तरी कहानी के अनुसार "विद्या मालेव स्कूल और घर पर" एन। नोसोव प्रश्न और उत्तर प्रश्न और उत्तर विकल्प क्रॉसवर्ड क्रॉसवर्ड के उत्तर
आखिरी पाठ से ही कोस्त्या शिश्किन अपनी कक्षा में क्यों आए? उसे स्कूल के लिए देर हो चुकी थी और, लोगों को कक्षा में भागते हुए देखकर, वह अपनी कक्षा में नहीं, बल्कि 5वीं कक्षा में गया, जहाँ उसने सब कुछ साफ़ करने तक 3 पाठ बिताए।
ग्लीब स्केमिकिन को किसने चुना? ए सहायक बी वार्डन सी लाइब्रेरियन डी कलाकार ई उपरोक्त सभी
विती की बहन किस कक्षा में थी? वह किस तरह की छात्रा थी? तीसरी कक्षा में, वह मेहनती और कार्यकारी, साफ-सुथरी और अच्छी थी
वीटा और कोस्त्या को स्कूली शौकिया प्रदर्शनों में भाग लेने की अनुमति क्यों नहीं दी गई और वे इस स्थिति से कैसे निकले? उन्होंने अच्छी तरह से अध्ययन नहीं किया, लेकिन वे वास्तव में मंच पर खेलना चाहते थे और उन्होंने "अपने सिर के साथ रुस्लान" लड़ाई के मंचन के लिए एक घोड़ा बनाने का फैसला किया।
नाविक को दीवार पर कैसे चित्रित किया गया था? एक चारकोल बी चाक सी गौचे डी पेन ई वह किस तरह का नाविक है?
ओल्गा निकोलेवन्ना ने बच्चों को सफलतापूर्वक अध्ययन करने के लिए अपना दिन वितरित करने की सलाह कैसे दी? स्कूल के बाद 2 घंटे आराम करें, फिर कठिन काम करें, फिर आसान पाठ करें और समय पर सो जाएं
वाइटा अपनी बहन के लिए क्या समस्या हल कर पाई? ए एकोर्न के बारे में बी शंकु के बारे में सी मशरूम के बारे में डी नट्स के बारे में ई सभी विकल्प गलत हैं
कोस्त्या के पास इतने सारे जानवर क्यों थे? उसका कोई भाई या बहन नहीं था, उसकी देखभाल करने वाला कोई नहीं था। इसलिए उसने जानवरों को ले लिया और उनकी देखभाल की
बच्चों के शिक्षक का क्या नाम था? ए ओल्गा इगोरवाना बी नताल्या पेत्रोव्ना सी ओल्गा निकोलेवना डी नताल्या व्लादिमीरोवना डी ग्लीब ज़खारोविच
कोस्त्या ने अपने कुत्ते को क्या सिखाया?
चौथी कक्षा में वॉल अख़बार के लिए कलाकार को कैसे चुना गया? ओल्गा निकोलेवन्ना ने बच्चों को अपने चित्र लाने के लिए आमंत्रित किया। एल्बम के माध्यम से निकलते हुए, शिक्षक ने ठीक उसी नाविक को देखा, जिसने दीवार पर चित्रित किया था। इस प्रकार, यह पता चला कि स्कूल की संपत्ति को किसने खराब किया। उन्हें पेशकश की गई थी: चारकोल के साथ दीवारों पर चित्र बनाने की तुलना में एक दीवार अखबार में एक कलाकार होना बेहतर है
कोस्त्या के कुत्ते का नाम क्या था?एक डोनट बी स्क्रूड्राइवर सी फाइल डी प्लानर डी आरा
ए ओम्स्क बी मॉस्को सी नालचिक डी येकातेरिनबर्ग ई प्रोस्टोकवाशिनो गांव से शिश्किन परिवार किस शहर में चला गया
नाटक में सिर किससे बना था? A कांच से B कार्डबोर्ड से C कागज से D प्लाईवुड से E प्लास्टिक से
"पुश्किन पढ़ना ..."
साहित्यिक प्रश्नोत्तरी।
उद्देश्य: साहित्य के अध्ययन में रुचि का विकास, पढ़ने के लिए प्यार की शिक्षा, छात्रों की एक करीबी टीम का गठन।
4. कार्यों के साथ कार्ड, संगीत व्यवस्था।
5. पोस्टर, रचनात्मकता के लिए समर्पितए.एस. पुश्किन; कार्यों के आधार पर छात्रों के चित्र; स्टेशनों के संकेत के साथ सशर्त योजना-मार्ग, कवि का चित्र।
6. असेंबली हॉल।
घटना का विवरण।
नेता मंच लेता है।
- नमस्कार, ए.एस. पुश्किन के प्रेमी। हम आज की यात्रा उनके शानदार कार्यों के पन्नों के माध्यम से इस महान रूसी लेखक और कवि को समर्पित करते हैं। दो टीमों को मंच पर आमंत्रित किया जाता है।
जूरी के सदस्यों का परिचय।
(टीमें एक नाम के साथ आती हैं, प्रस्तुतकर्ता स्टेशनों के नाम की घोषणा करता है। स्टेशनों का नाम डिस्क पर दर्ज किया जा सकता है। प्रत्येक सही उत्तर के लिए, जूरी एक अंक प्रदान करती है। प्रत्येक प्रतियोगिता के अंत में, की संख्या स्कोर किए गए अंक जूरी सदस्यों द्वारा घोषित किए जाते हैं।) स्टेशन "फेयरी पुष्किनोगोर्य"।
"द टेल ऑफ़ द गोल्डन कॉक" कहानी से किंग डैडन के कितने बेटे थे? (उनके दो बेटों के सामने)
बलदा को कितने वर्षों तक शैतानों से इकट्ठा करना था? (तीन के लिए)
द टेल ऑफ़ द गोल्डफ़िश मछली से बूढ़े व्यक्ति ने कितने साल बिताए? (33 वर्ष)
किस कथा से राजा ने अपनी पुत्री के लिए क्या दहेज तैयार किया? मृत राजकुमारी"? (सात व्यापारिक शहर और एक सौ चालीस टावर)
सात वीरों ने किस पक्षी का शिकार किया? (वे टहलने जाते हैं, ग्रे बतख को गोली मारते हैं)
प्रिंस गिविडन का जन्म किस महीने में हुआ था? (और सितंबर के अंत तक मुझे एक नायक को जन्म दें)
दुल्हन खोजने में मदद माँगने के लिए एलीशा किसके पास गया? (सूर्य, चंद्रमा और हवा के लिए)
उस कुत्ते का क्या नाम था जो जंगल में द टेल ऑफ़ द सेवन बोगटायर्स की राजकुमारी के साथ रहता था? सोकोल्को पॉप बाल्डा से कहाँ मिले थे? बाजार मे
गिलहरी ने "द टेल ऑफ़ ज़ार साल्टन" से कौन सा गाना गाया था? चाहे बगीचे में, बगीचे में...
पॉप ने बाल्डा को किस काम के लिए हायर किया? रसोइया, दूल्हा और बढ़ई
बलदा किस वेतन के लिए पुजारी के लिए काम करने के लिए सहमत हुआ? माथे पर तीन क्लिक के लिए।
स्टेशन "बहाली"।
अलग शब्दों से एक कविता की एक पंक्ति की रचना करने के लिए।
कविताएँ, मधुरता, उसकी, सदियाँ, दूरी, मनोरम, गुजर जाएगी, ईर्ष्या
स्टेशन "साहित्यिक और पहचान"।
कौन है यह?
"उन्होंने अपनी योजना के अनुसार एक घर बनाया, एक कपड़ा कारखाना शुरू किया, अपनी आय को तीन गुना कर दिया और खुद को सम्मानित करना शुरू कर दिया" सबसे चतुर व्यक्तिपूरे पड़ोस में" इवान पेट्रोविच बेरेस्टोव
"वह 17 साल की थी। काली आँखों ने उसके सुनहरे और बहुत ही सुखद चेहरे को जीवंत कर दिया। उसकी चंचलता और मिनट-दर-मिनट की शरारतों ने उसके पिता को प्रसन्न किया। लिज़ा मुरोम्स्काया।
"उसने बचपन से ही अपनी माँ को खो दिया था और, लगभग अपने पिता को न जानते हुए, अपनी उम्र के आठवें वर्ष में पीटर्सबर्ग लाया गया था, इस सब के साथ कि वह उससे रोमांटिक रूप से जुड़ा हुआ था और जितना अधिक वह पारिवारिक जीवन से प्यार करता था, उतना ही कम उसके पास समय था उसकी शांत खुशियों का आनंद लें। ” व्लादिमीर डबरोव्स्की।
"वह वास्तव में महान था। यह देखते हुए कि कैसे शिकार हमेशा पहले सरपट दौड़ता था, सड़क को छांटने के बिना, पड़ोसियों ने सहमति व्यक्त की कि वह कभी भी एक अच्छा प्रधान लिपिक नहीं बनेगा। एलेक्सी बेरेस्टोव।
स्टेशन "एपिस्टोलरी"।
गलतियों को सुधारें।
"तब तक, दयालु संप्रभु, मेरा पोक्रोवस्कॉय जाने का कोई इरादा नहीं है, जब तक कि आप मुझे स्वीकारोक्ति के साथ केनेल परमोशका नहीं भेजते, लेकिन यह मेरी इच्छा होगी कि मैं उसे दंडित करूं या उसे क्षमा कर दूं, लेकिन मैं आपके चुटकुले को सहन करने का इरादा नहीं रखता हूं। कमी है, और मैं उन्हें तुम से सहन नहीं करूंगा क्योंकि मैं एक विदूषक नहीं हूं मैं एक बूढ़ा रईस हूं। इसके लिए मैं एंड्री डबरोव्स्की की सेवा में विनम्र रहता हूं।
स्टेशन "मैजिक"।
निर्धारित करें कि बॉक्स में क्या है।
इस मद के साथ दुष्ट सौतेली माँबर्बाद करने की कोशिश की सुन्दर राजकुमारी. (बुल्सआई)
जानवर, जिसे एक परी कथा के नायक ने अपना कहा छोटा भाई. (बन्नी, "मेरे छोटे भाई से आगे निकल जाओ")
स्टेशन "समुद्री"।
छात्र प्रश्नों के साथ मछली पकड़ते हैं।
ज़ार ग्विडोन को हंस राजकुमारी से कौन से अद्भुत उपहार मिले? (एक अद्भुत शहर, सुनहरे नट के साथ एक गिलहरी, चाचा चेर्नोमोर के साथ 33 नायक, राजकुमारी उसकी पत्नी बनने के लिए तैयार हो गई)
बुढ़िया की अंतिम इच्छा क्या थी? (समुद्र की मालकिन बनने के लिए)
बुढ़िया ने अपने पति को किन शब्दों से डांटा? (आप मूर्ख हैं, एक साधारण व्यक्ति हैं)
उस द्वीप का नाम क्या है जहां एक युवा रानी और उसके बेटे के साथ एक बैरल राख से धोया गया था? (बायन द्वीप)
साल्टन के राज्य के लिए उड़ान भरने पर प्रिंस गिविडोन कौन बन गए? मच्छर में, मक्खी में, भौंरा में।
अपने डगआउट में रहते हुए बूढ़ी औरत ने क्या शिल्प किया? कताई।
रुस्लान के प्रतिद्वंद्वियों के नाम क्या थे? रगदाई, फरलाफ, रतमीर।
डबरोव्स्की एस्टेट का नाम बताइए। किस्तनेव्का।
"डबरोव्स्की" उपन्यास की नायिका माशा का नाम क्या है। ट्रोकरोव।
"द यंग लेडी-किसान वुमन" कहानी से लीज़ा का नाम क्या है? अकुलिना।
स्टेशन "वीर"।
जारी रखें। (टीमों को कार्यों के साथ कार्ड की पेशकश की जाती है, उन्हें स्वयं निष्पादित किया जाता है, फिर जूरी सदस्य जांचते हैं, सारांशित करते हैं)।
शाही...
खजर खान...
कार्यकर्ता...
चाचा...
बहादुर योद्धा...
घमंडी चीखने वाला...
डायन...
दादी से शादी...
राजकुमारी...
इवान पेट्रोविच ...
लिज़ा...
एलेक्सी ...
नतालिया निकोलेवन्ना ...
व्लादिमीर...
स्टेशन "काव्य"।
ए.एस. पुश्किन की कोई भी कविता पढ़ें।
संक्षेप में, विजेताओं को पुरस्कृत करना।