Un conte de fées est une arme puissante contre la mauvaise humeur, l'insomnie, l'injustice. Elle est capable de rééduquer, honte, allusion. Et ce qui est important - n'importe qui peut le composer. Comment faire? Nous vous dirons comment écrire un conte de fées que vous aimerez, surprendrez et dont vous vous souviendrez longtemps.

1. Développer l'imagination.

Pour écrire un conte de fées, vous avez besoin. Les chances qu'il vienne après une journée de travail ou pendant le nettoyage de la maison sont faibles. Alors où le chercher ? La réponse est sans ambiguïté - chez les enfants. En jouant avec eux dans le bac à sable, en observant leur comportement direct, vous pouvez commencer à fantasmer ensemble. Les enfants trouveront certainement une idée pour écrire un conte de fées.

C'est exactement ce qu'a fait Alan Alexander Milne, auteur de la célèbre histoire de Christopher Robin et Winnie l'ourson. Il n'était pas un auteur pour enfants, mais jouant avec son fils, l'écoutant, ses idées, l'écrivain a créé un best-seller de renommée mondiale.

2. Sélectionnez un genre.

Quand les contes de fées sont apparus, il est impossible de le déterminer, car ils appartenaient au peuple oral. On les racontait aux petits enfants pour raisonner, éduquer, transmettre une pensée instructive. Depuis lors, toutes les histoires pour enfants ont été divisées en trois catégories (genres).

• magique- l'intrigue contient des objets ou événements magiques (nappe auto-assemblée, transformations).
• À propos des animaux- les personnages principaux sont des animaux dotés de qualités humaines (la vie des animaux dans une mitaine).
• Social- des gens de classes différentes apparaissent, des problèmes quotidiens ou sociaux se posent (l'histoire de la bouillie à la hache).

Les genres peuvent se chevaucher, mais la ligne de genre principale est mieux définie à l'avance.

3. Réfléchissez au sujet et à l'idée principale.

Vous devez réfléchir à ce que sera l'histoire. Il est conseillé de mettre le libellé en une phrase, car les spécificités au début du travail contribuent à son avancement.

La particularité des contes de fées est qu'ils doivent certainement enseigner quelque chose. Un conte de fées sans, comme une anecdote sans drôle de fin.

Mais l'enseignement doit être soigneusement voilé. Autrement dit, ne pas parler directement est mauvais, donner au petit lecteur la possibilité de tirer lui-même des conclusions, de les y pousser. Lorsque le thème, ainsi que l'idée principale, seront déterminés, il deviendra clair comment écrire un conte de fées plus loin.

4. Déterminez le public cible.

Les livres pour adultes n'ont pas de restrictions de retour, ils ne disent pas "lecture recommandée pour les personnes de 30 à 40 ans ou 50+". Mais les contes de fées pour enfants sont toujours conçus pour un public d'un certain âge - enfants d'âge préscolaire, élèves du primaire, etc.

Sur cette base, il sera plus facile de former le style de communication des personnages, le niveau de complexité de leur discours.

5. Créez des personnages uniques et une réalité inhabituelle.

Baba Yaga, Koschey l'Immortel, le Chat Botté sont des personnages brillants et intéressants qu'il vaut mieux oublier pour un conteur novice. Un personnage intéressant et unique avec un nom fantaisiste est une garantie que vous aurez envie de lire le texte.

L'important est dans quelle réalité les personnages vont exister. Il ne devrait ressembler à rien d'autre, original. Ici, vous pouvez donner libre cours en inventant, par exemple, des maisons avec des ailes, des routes de miel ou un pays de poires.

Il vaut la peine d'imaginer toutes les caractéristiques de ce monde, chaque détail dans les images des personnages. Les enfants sont des lecteurs très attentifs, ils remarqueront immédiatement une « gaffe » ou une contradiction.

Comment écrire un conte de fées pour qu'il soit réussi ? Revivez un héros unique et croyez en lui !

6. Proposez une intrigue intéressante.

Afin de ne pas vous perdre dans les événements de votre propre récit et de suivre leur cours logique, vous devez respecter une certaine composition.

• Introduction– intéresse le public, l'amène à lire le texte plus loin. Ici, nous présentons aux lecteurs le personnage principal et donnons également une idée de ce que sera l'histoire.
• cravate- l'événement qui commence tout. L'intrigue doit intriguer, introduire dans l'essence de ce qui se passe.
• Développement de l'action- dans cette partie de l'histoire, le héros rencontre des obstacles, résout des problèmes. L'intrigue doit être intéressante et dynamique. Ce n'est que dans ce mode que l'enfant lira l'épisode principal.
• Climax- c'est le moment le plus intense et le plus touchant de l'histoire. Il est nécessaire de le fixer de manière à couper le souffle de l'expérience du personnage principal. Comment va-t-il sortir de cette situation ? Que va faire ? Les vrais amis l'aideront-ils ? Qu'est ce que je ferais? S'il y a autant de questions dans une petite tête, cela signifie que le point culminant est parfaitement écrit.
• Conclusion- maintenant tout le pire est derrière nous. Il reste aux lecteurs à savourer la victoire, à savourer le triomphe du bien sur le mal.

Suivre ce plan est de savoir comment écrire un conte de fées afin que son intrigue se développe de manière cohérente et logique.

7. Aiguisez vos compétences en écriture.

Pour "attraper la vague", vous pouvez commencer par refaire quelques contes de fées bien connus. Ou écrivez une fanfiction pour eux (suite). Un exercice appelé « Jeux de mots » aidera à « exciter l'imagination ». Quelle est sa signification ?

Voici les lignes déjà écrites :

Un sorcier maléfique a ensorcelé le château en volant la princesse.

Et s'ils pouvaient être mélangés ?

Le château maléfique a volé le sorcier et la princesse.

Ou comme ceci :

La princesse enchantée cherchait le château du sorcier.

Cela peut être poursuivi jusqu'à ce qu'une option appropriée se présente.

8. Tenez-vous en au style.

• N'utilisez pas de phrases complexes et trop longues.
• Évitez les digressions lyriques, les raisonnements philosophiques.
• Surveillez le vocabulaire - n'utilisez pas de mots incompréhensibles pour les enfants.

Les adultes ramassent des livres pour enfants afin d'être distraits et. Et les enfants les écoutent pour être transportés dans d'autres mondes.

Ce processus devrait passer inaperçu pour eux. Comment écrire un conte de fées de cette manière, comment y parvenir? Lisez et relisez votre propre texte, en l'améliorant.

9. Trouvez un nom.

Il est préférable de nommer votre travail lorsqu'il est terminé. L'intrigue peut changer pendant l'écriture, alors ne vous précipitez pas.

10. Tout tourne autour des petites choses.

Le bien vainc le mal.

C'est l'une des principales caractéristiques de ce type de créativité. Pourquoi cela s'est produit, les opinions des philologues diffèrent. Vous pouvez discuter de ce sujet, mais vous ne pouvez pas enfreindre la loi. La fin doit être bonne.

Numéros magiques.

Lorsque les chiffres 3, 7, 12 tombent dans un conte de fées, ils cessent d'être ordinaires. Ces chiffres sont de vrais caractères. Ils trahissent l'histoire avec un mystère intrigant : 3 questions, 3 épreuves, 3 héros, etc.

Vrai ami.

Le personnage principal a besoin d'un assistant qui invitera, aidant dans les difficultés. Vous pouvez le rendre drôle. Dans les histoires modernes, c'est une vraie tendance. Par exemple, l'âne du dessin animé "Shrek". Rire et soutenir en difficulté sont les deux principales fonctions d'un tel personnage.

Moyens d'expression artistique.

Sans hyperbole (exagération), antithèse (opposition), épithètes constantes (belle fille), comparaisons vives, il ne sera pas possible de créer une atmosphère de discours colorée. Leur rôle dans le texte est très important, puisque ce sont les moyens d'expression artistique qui forment les images dans le nôtre. Une personne qui veut apprendre à écrire un conte de fées doit maîtriser cette arme artistique.

Position de l'auteur.

Comment écrire un conte de fées? C'est assez simple, si vous en avez l'envie, développez et faites le plein à temps. En suivant nos conseils, vous pouvez créer une histoire unique et intéressante qui deviendra un favori pour beaucoup.

Le conte de fées est le genre littéraire préféré des écrivains et des lecteurs. Les contes de fées sont écrits pour les enfants, les adolescents et les adultes. Les contes de fées pour enfants sont généralement extrêmement simples, avec un message et une morale clairs, une division claire des personnages en "bons" et "mauvais". Les œuvres pour les enfants plus âgés sont déjà plus profondes et plus ambiguës, soulevant des sujets complexes et les encourageant à réfléchir. Eh bien, les contes de fées pour adultes sont un sous-genre complètement distinct, dont il vaut la peine de parler séparément. L'article d'aujourd'hui est un site sur la façon d'écrire des contes de fées pour un public d'enfants.

Caractéristiques d'un conte de fées moderne

Dans un conte de fées littéraire, il y a toujours un élément de quelque chose d'extraordinaire - des objets magiques, des mondes et des créatures fictifs, des événements inhabituels, etc. Les gens peuvent y voler, les animaux peuvent parler, les meubles peuvent prendre vie... L'incroyable happening n'a de limite que l'imagination de l'auteur.

En règle générale, dans un livre de contes de fées, il y a un méchant qui intrigue le personnage principal et ses amis. Dans la finale, le bien, comme d'habitude, triomphe : le mal est puni et tous les personnages positifs commencent à vivre heureux pour toujours.

Cependant, à notre époque de post-postmodernisme, de nombreux conteurs (en particulier ceux dont le travail s'adresse aux adolescents) tentent d'éviter ce schéma traditionnel. Ils repensent les histoires classiques et changent les règles habituelles du jeu.

Ainsi, les personnages négatifs de certaines histoires sont complètement absents. Un exemple canonique est les livres sur Moomin et Prostokvashino. Après tout, on ne peut pas sérieusement considérer Morra et le facteur Pechkin comme des méchants.

De plus, les personnages négatifs deviennent souvent les personnages principaux du point de vue duquel tout ce qui se passe est présenté. En règle générale, ils suscitent sympathie et sympathie, contrairement aux friandises sucrées et toujours correctes.

Certes, tout cela ne s'applique généralement pas aux contes de fées complètement pour enfants. Ils sont modernisés pour être intéressants pour les enfants d'aujourd'hui, mais en même temps ils suivent les traditions - la victoire du bien sur le mal, une fin heureuse garantie, une morale claire, etc.

Comment commencer à écrire une histoire

Tout d'abord il vous faut :

1. Choisissez un thème principal, un leitmotiv autour duquel s'articulera l'intrigue ou qui deviendra le point de départ de son développement. Cela peut être quelque chose d'assez ordinaire - par exemple, des relations entre les membres de la famille ou un voyage en mer. Mais cela doit être abordé sous un angle inattendu. Le thème peut aussi être quelque chose de plus original - une chasse au trésor, une baguette magique trouvée ou une connaissance avec un magicien.
2. Décidez où l'action aura lieu. Dans la plupart des contes de fées, tous les événements se déroulent dans un monde fictif, qui peut être complètement indépendant (le pays des shorties des aventures de Dunno) ou faire partie du nôtre (le monde des sorciers dans Potter). De plus, l'arène du développement de l'intrigue peut devenir une réalité familière, où quelque chose d'inédit commence à se produire ("Mary Poppins").
3. Venez avec des personnages brillants - héros et méchants. Les protagonistes peuvent être des personnes ordinaires avec lesquelles un événement magique s'est produit, des animaux qui parlent, des créatures magiques, etc. L'essentiel est que le public suive leurs aventures avec intérêt et s'en soucie. Un antagoniste peut aussi être une personne ordinaire qui a mis le pied sur le chemin du mal, ou un puissant sorcier.
4. Écrivez une première ligne intrigante. Regardez comment commencent les principaux best-sellers de ces dernières années : "Quand j'étais jeune, il y avait des dragons dans le monde", "La famille Wilkinson s'est transformée en fantômes tout d'un coup", "Bertha la petite renarde se sentait misérable. La vie s'est terminée avant même d'avoir commencé." Essayez de trouver la même ouverture accrocheuse, après quoi vous voulez immédiatement en savoir plus sur les dragons, sur les Wilkinsons et sur les mésaventures de Bertha.

Apprendre à écrire un conte

Beaucoup d'écrivains d'aujourd'hui ignorent hardiment les règles d'or des conteurs. Mais de nombreux écrivains y adhèrent, préférant les bonnes vieilles traditions au postmodernisme. Parmi ces traditions, par exemple, figure un langage simple et compréhensible. Bien que les contes de fées pour enfants soient également lus avec plaisir par certains adultes, leur public principal est encore assez jeune.

Par conséquent, les phrases avec une structure confuse, des mots difficiles à lire et des termes incompréhensibles doivent être évités. Le langage compliqué est un élément complètement superflu d'un texte de conte de fées. Une plus grande attention devrait être accordée aux personnages, à l'action et à l'environnement magique.

La moralité dans un conte de fées moderne n'est pas servie directement, mais est généralement présente. Les œuvres soulignent l'importance de la famille, des amis, de la justice et de toutes sortes de qualités positives - miséricorde, réactivité, etc.

Il est conseillé de trouver une fin heureuse pour votre livre, lorsque l'antagoniste obtient ce qu'il mérite et que tous les problèmes et difficultés du protagoniste se terminent. Le protagoniste trouve ce à quoi il aspirait et reçoit généralement de précieuses leçons de vie dans le processus.

Si la poursuite du conte de fées est prévue dans le futur, après la fin heureuse, vous pouvez écrire une postface dans laquelle le méchant vaincu jure de se venger ou un nouvel ennemi encore plus fort et plus dangereux apparaît.

Un vieux conte de fées d'une nouvelle manière

La mode de retravailler les contes de fées classiques est apparue il y a bien longtemps. Le plus souvent, un nouveau regard sur des histoires bien connues est donné dans les contes de fées pour adultes. Mais même les conteurs pour enfants aiment reprendre un vieux travail et lui insuffler une nouvelle vie, en modernisant l'ancien texte ou en écrivant sur tous les événements sous un angle différent.

Dans les livres postmodernes, les princesses, emportées par des dragons vers de hautes tours, se lient d'amitié avec leurs ravisseurs, les beaux princes se révèlent être ces scélérats, et les sorcières et sorciers maléfiques se transforment en personnalités fortes incomprises par la société, qui ne souhaitent vraiment à tous que le meilleur.

De plus, l'intrigue classique peut être ravivée en changeant l'heure et le lieu de l'action ou les images des personnages. Par exemple, Ivanushka the Fool peut devenir une Vanya de septième année, qui a attrapé un brochet magique en pêchant, et Little Red Riding Hood peut devenir une livreuse de pizzas livrant dans une zone dangereuse.

Après avoir activé l'imagination à pleine capacité, il ne reste plus qu'à transférer vos idées sur papier et à créer un manuscrit à part entière. Et pour savoir comment et où le joindre, lisez le matériel du site. Comment composer un conte de fées vous dira également cette vidéo:

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L'histoire est un mensonge, mais il y a un indice dedans.

Combien de fois dans l'enfance, les grands-mères ou les mères lisaient, nous racontaient des contes de fées. Et nous avons écouté, et avec les héros nous sommes allés au-delà des terres lointaines jusqu'au royaume du trentième, nous y sommes allés je ne sais où, avons sauté par-dessus des rivières de feu, combattu avec un serpent à trois têtes. Ils vivaient avec les héros de l'aventure et voulaient souvent devenir aussi audacieux, rapides, intelligents qu'eux, rêvaient d'aller au bal comme Cendrillon dans une belle robe en calèche. Tout cela est tellement magique et en même temps ces histoires étaient écrites par d'autres auteurs, elles avaient leurs propres intrigues, leurs propres héros, avec leurs propres personnages.

Et si vous écriviez un conte de fées tel que vous le souhaitez ? Avec votre scénario ? Une histoire pour soi. Ou peut-être pour vos enfants ? Laissez ce conte de fées inclure tout ce que vous voulez, laissez-le contenir une description de comment c'est maintenant, où vous voulez déménager, qui vous voulez être, quoi faire.

Le héros peut être n'importe quel personnage que vous avez imaginé, laissez-le être en phase avec vous, comme vous le voyez, le ressentez. Cela peut être une fée, peut-être un sorcier, ou peut-être une souris ou une hermine. Laissez le héros être comme vous le souhaitez. Et puis écrivez l'histoire de votre héros.

Le scénario du conte de fées se compose de plusieurs étapes.

L'histoire commence généralement par les mots:

1) il était une fois.

A ce stade, nous décrivons l'héroïne telle qu'elle était. Par exemple, Cendrillon était une travailleuse acharnée. Dans le conte de fées "Le magicien de la ville d'émeraude", il est écrit simplement - "Parmi la vaste steppe du Kansas vivait une fille Ellie."

Étape suivante:

2) Sa vie, son environnement. Pourquoi était-elle unique ?

Encore une fois, prenons un exemple tiré du conte de fées "Le magicien de la ville d'émeraude". L'environnement d'Ellie : son père, le fermier John, travaillait aux champs toute la journée, et sa mère, Anna, s'occupait des tâches ménagères. Ils vivaient dans une petite camionnette, retirée des roues et posée au sol. L'ameublement de la maison était médiocre : un poêle en fer, une armoire, une table, trois chaises et deux lits.

Qu'est-ce qu'Ellie avait d'unique ? Ellie rêva : « Si je devenais soudainement une reine, j'ordonnerais certainement qu'il y ait un sorcier dans chaque ville et chaque village. Et pour qu'il accomplisse divers miracles pour les enfants.

L'étape suivante:

3) Un jour.

Il décrit un événement qui s'est produit une fois. Par exemple, la maison d'Ellie a été emportée par un tourbillon, dans un autre conte de fées, la fille s'est perdue et une fleur à sept fleurs est tombée entre ses mains, etc.

4) A l'étape suivante, l'héroïne voulait quelque chose . Par exemple, devenir quelqu'un, devenir quelqu'un, se lier d'amitié avec quelqu'un, apprendre quelque chose, partir en voyage, etc.

Encore une fois, l'exemple d'Ellie et de ses amis - le Tin Woodman voulait apprendre à ressentir, le Lion voulait du courage, Ellie voulait rentrer chez elle, etc.

5) Actions et épreuves . Alors l'héroïne agit

Par exemple, Ellie est allée avec des amis au Great Goodwin. Dans d'autres contes de fées, le héros est allé dans des pays lointains dans un royaume lointain, est allé à Baba Yaga, etc.

6) Aider. Dans un conte de fées, l'aide est sûre de venir. Il s'agit soit d'une bonne fée, soit d'une marraine, soit d'un sorcier, peut-être même d'un brochet.

7) L'étape suivante décrit quel Sa vie est devenue. Qui? Ce que son environnement est devenu, comment sa vie a changé.

8) Elle est devenue. Qui elle devenu. Ici, nous décrivons comment je change dans la direction que je veux, qu'est-ce qu'elle appréciera, à quoi ressemblera-t-elle ?

Ici, sur ces points, vous pouvez écrire un conte de fées individuel pour vous-même. L'histoire n'a pas besoin d'être comme un plan. Il vaut mieux écrire un conte de fées comme une histoire légère, comme un ruisseau coule, ainsi coule un conte de fées. Laissez le conte de fées ressembler à un rêve avec les actions du protagoniste. Alors on prend un stylo et une feuille de papier - Il était une fois....

Et il a également été observé que les contes de fées deviennent réalité.

Un conte de fées est un petit miracle
C'est ennuyeux de vivre sans elle dans le monde,
Même quand nous sommes adultes
Nous ne pouvons pas oublier l'histoire. Il existe de nombreux contes de fées différents sur la planète,
Ils ont de la gentillesse et de la beauté,
Les enfants se réjouissent des contes sages,
Ils réalisent toujours les rêves!

Oui, il y a beaucoup d'histoires intéressantes. Et encore plus de contes de fées non écrits - bons, gentils, intelligents. Sur cette page, vous trouverez des contes de fées inventés par de petits conteurs - des enfants d'âge préscolaire et primaire. À propos de qui? Bien sûr, sur les animaux. À propos de quoi? De l'essentiel : de l'amitié, de la gentillesse, de l'entraide.

Les enfants de mon groupe senior (établissement d'enseignement préscolaire MK Pavlovsky maternelle n ° 8, région de Voronej) ont écrit (avec un peu d'aide de moi et de mes parents) plusieurs contes de fées, que nous avons combinés en une collection "Contes d'automne de la forêt magique".

Et les enfants eux-mêmes ont inventé des personnages de contes de fées et ont fait des illustrations pour leurs contes de fées.

Contes d'automne de la forêt magique

Dire ou apprenons à nous connaître.

Dans une petite forêt magique vivait - il y avait un vieil homme - Lesovichok. Il était très gentil et sage. Lesovichok a aidé tous les habitants de la forêt. Et il y en avait beaucoup dans la forêt : Tortila la tortue, Thorn le hérisson, Mme Catty le serpent, Medok l'ourson, Jumping bunny, Owl le hibou, Cutie l'oiseau, Cunning le renard, Swan le cygne. Et Lesovichok s'est également assuré que les gens n'offensaient pas sa forêt: ils ne jetaient pas de déchets, ne cassaient pas d'arbres, ne ruinaient pas les nids d'oiseaux, ne déchiraient pas les primevères, n'offensaient pas les animaux.

confiture de baies

Un jour, l'ourson Medok est venu à Lesovichka, triste, très triste.

— Que s'est-il passé, Medok ? - demanda le vieil homme - Pourquoi es-tu si triste ?

- Nous nous sommes disputés avec le renard Cunning. J'ai ramassé tout un panier de baies et elle l'a mangé. Et maintenant on ne lui parle plus.

"Ce qu'il faut faire? Comment réconcilier les amis ? pensa Lesovitchok. Il réfléchit longtemps, mais ne put penser à rien. Et puis un jour, alors que Lesovichok mettait de l'ordre dans la forêt, il a vu toute une prairie de baies sauvages. "Idée!" il pensait. Lesovichok a demandé au renard et à l'ourson de l'aider à cueillir des baies. Il leur a fallu beaucoup de temps pour les récupérer. Il y avait tellement de baies que les amis ont mangé et ramassé des paniers pleins. Et puis tout le monde a bu du thé avec de la confiture de baies. Et le reste des habitants de la forêt ont été invités à visiter Lesovichka. Alors on s'est réconcilié !

Mme Kathy a trouvé un ami.

Mme Catty, un long serpent rose, vivait dans un terrier douillet sous un chicot. Elle portait un joli chapeau rose avec une fleur jaune et en était très fière. Chaque matin, Mme Catty rampait hors de son trou et se prélassait au soleil. Et elle aimait aussi ramper sur les feuilles d'automne tombées, car elles bruissaient tellement de plaisir ! Mme Catty était très gentille, mais personne ne le savait. Tous les habitants de la forêt avaient peur du serpent et évitaient son vison. Cela a bouleversé Mme Catty, car elle voulait tellement avoir un vrai ami !

Et puis un jour, alors que Katie, comme d'habitude, se prélassait seule au soleil, elle entendit soudain que quelqu'un pleurait plaintivement. Le serpent a rapidement rampé jusqu'à l'endroit d'où venaient les pleurs et a soudainement vu que le renard Hitra était tombé dans un trou profond. Elle ne pouvait pas sortir et pleurait amèrement.

"Ne pleure pas," cria le serpent au renard effrayé, "Maintenant je vais te sortir!" Mme Catty a baissé sa longue queue dans le trou. « Accroche-toi bien à ma queue », cria-t-elle au renard. Le renard Cunning a attrapé le serpent par la queue et il a rampé. C'était difficile pour le serpent car le renard était très lourd. Mais Kathy l'a bien fait. Depuis, Katie le serpent et Hitra le renard sont devenus de véritables amis. Maintenant, ensemble, ils bruissaient joyeusement les feuilles d'automne et se prélassent au soleil.

Comment l'ours en peluche est devenu poli

Au cœur de la forêt, dans une tanière, vivait un ourson Medok. Il avait une terrible dent sucrée! Mais plus que tout, il aimait le miel. Pour cela, l'ours en peluche a été surnommé Medko. Un jour, quand l'ourson a manqué de miel, il est allé voir les abeilles sauvages qui vivaient dans une grande ruche sur un arbre. Medok a grimpé à un arbre, a regardé dans la ruche, puis y a mis sa patte et a ramassé toute une poignée de miel. Les abeilles se sont fâchées contre lui, et mordons le voleur impudent ! Le petit ours s'est précipité pour courir aussi vite qu'il le pouvait, mais les abeilles étaient plus rapides. Ils ont rattrapé Medk et mordons-le en disant: "Ne prenez pas celui de quelqu'un d'autre!" Medok retourna au repaire les mains vides. L'ourson a pensé et décidé qu'il fallait aller chercher du miel quand les abeilles n'étaient pas à la maison. Il a attendu que les abeilles s'envolent vers la clairière pour récolter le nectar et est monté dans la ruche. Medok ne soupçonnait même pas que des abeilles gardiennes restaient dans la ruche, qui se sont immédiatement précipitées sur la dent sucrée. L'ourson a à peine pris ses jambes.

Médoc est assis sur une souche et pleure.

- Pourquoi pleures-tu? demanda Lesovichok, qui passait par là.

"Je voulais prendre du miel aux abeilles, mais elles ne le donnent pas, elles ne font que mordre." Tu sais comme ça fait mal !

- Prendre? Sans demander? Maintenant je comprends pourquoi les abeilles se sont fâchées contre toi. La prochaine fois que vous leur demanderez du miel, demandez simplement très poliment. Et n'oubliez pas le mot magique "s'il vous plaît". Le lendemain, Medok se rendit de nouveau à la ruche. Il avait très peur que les abeilles ne le piquent à nouveau, mais rassemblant tout son courage, il demanda aussi poliment qu'il le put : "Chères abeilles, donnez-moi s'il vous plaît un peu de votre délicieux miel." Et puis un miracle s'est produit : les abeilles n'ont pas attaqué l'ourson, mais ont volé dans la ruche et se sont envolées avec un grand paquet de miel ! « S'il vous plaît, s'il vous plaît, servez-vous ! » fredonnaient les joyeuses abeilles. Depuis, l'ours n'a jamais oublié de dire le mot magique "s'il vous plaît" !

boire du thé

Il était une fois dans la forêt un lapin Jumper. Un jour, il pensa : « J'en ai marre de manger cette herbe ! Je vais chercher quelque chose de savoureux. Ce serait bien de trouver une carotte sucrée ! Bunny sourit, se rappelant comment elle lui avait préparé une salade de carottes le matin et s'était léché les lèvres. Au bord, où vivait le lapin, la carotte n'a pas poussé et le Jumper est parti à sa recherche dans le fourré de la forêt. Les arbres étaient si grands que les rayons du soleil pouvaient à peine pénétrer les branches. Le sauteur avait peur, il avait même déjà envie de pleurer. Et puis il a vu le repaire de quelqu'un. L'ourson Medok est sorti de la tanière et a demandé au lapin :

- Comment ça va mec? Que fais-tu si loin de chez toi ?

"Je cherche des carottes", a répondu Jumpy.

- Qu'est-ce que tu fais, mon pote, les carottes ne poussent pas dans la forêt.

- C'est dommage, mais je veux vraiment des bonbons.

- Ce n'est pas grave, j'ai tout un paquet de miel sucré parfumé. Venez me rendre visite pour boire du thé avec du miel.

Le lapin a accepté avec joie. Et après avoir bu le thé, l'ourson a accompagné le Jumper jusqu'à la maison pour que le lapin n'ait pas peur !

Défenseur épineux.

Sous une grande souche dans un vison vivait un hérisson gris Kolyuchka. Il s'appelait ainsi parce qu'il avait des aiguilles terriblement pointues. Juste de vraies épines! A cause d'eux, personne ne voulait jouer avec un hérisson : tout le monde avait peur de se piquer.

Il était une fois un loup affamé maléfique apparu dans la forêt magique. Il a vu le lapin sauteur et a commencé à ramper prudemment vers lui. Cela a été remarqué par un hérisson, qui était assis sur une souche et était triste. Le hérisson se roula immédiatement en boule et roula juste sous les pieds du loup. Le loup poussa un cri de douleur et sauta de côté. Le hérisson a suivi le loup. Il a piqué le loup encore et encore avec ses aiguilles pointues jusqu'à ce qu'il s'enfuie de leur forêt magique.

C'est bien que tu aies des aiguilles aussi pointues, - dit le Bunny Jumper, qui s'approcha pour remercier le hérisson - Si ce n'était pas pour toi et tes épines, le loup m'aurait mangé.

Tous les habitants de la forêt étaient heureux que le hérisson ait sauvé Jumpy. Et Lesovichok a demandé au hérisson de devenir le protecteur des habitants de la forêt et de protéger tout le monde du méchant loup. Et, le loup, se souvenant des aiguilles pointues du hérisson, n'est plus jamais apparu dans la forêt magique.

hibou

Chouette Chouette vivait dans la Forêt Magique. Elle était très jeune, donc pas très sage. Un jour, elle s'est réveillée et a vu que des canards sauvages se préparaient à voler quelque part.

Le hibou était très surpris.

Où vont-ils voler ? la Chouette a demandé à Lesovitchka.

"Il est temps pour les canards sauvages de voler vers des terres plus chaudes", lui répondit Lesovichok. Il fait chaud et il y a plein de nourriture pour eux.

- Ouah! J'ai besoin de voler là-bas aussi, car c'est tellement bon là-bas !

La chouette a demandé aux canards de l'emmener dans son troupeau. Les canards ont accepté. Le lendemain matin, les canards ont attendu longtemps la chouette, mais elle n'est jamais venue. Sans attendre Hibou, ils s'envolèrent sans elle. Il s'avère que le hibou a dormi trop longtemps. Après tout, les hiboux sont des oiseaux nocturnes : ils se réveillent la nuit, se couchent le matin et dorment jusqu'au soir. Et donc le hibou est resté pour passer l'hiver dans la forêt magique ! Mais elle était bien ici aussi !

Tortue Tortila et ses amis.

Tortila vivait au bord d'un étang forestier. Chaque jour, elle rampait lentement le long du rivage, et quand elle avait peur ou voulait dormir, elle rentrait sa petite tête et ses pattes dans sa coquille. La vie de la tortue était ennuyeuse et monotone. Elle n'avait pas d'amis et se sentait très seule. Un jour, tôt le matin, la tortue, s'étant réchauffée sous les rayons du soleil, s'allongea sur le rivage et entendit au loin un chant sonore:
Le soleil s'est levé, bravo !
Le matin est venu, bravo !
Bunny s'est réveillé, bravo !
Il a souri à tout le monde, bravo !

Bientôt, un lapin gris Jumpy a couru vers la tortue et l'a saluée avec les mots :
-Bonjour!
-Type! elle lui répondit.
Quelle chanson amusante vous avez !
Voulez-vous que nous le chantions ensemble ?
Et ils ont chanté à haute voix :

Le soleil s'est levé, bravo !
Le matin est venu, bravo !

Tout le monde a souri, ve-ce-lis !

Une chanson joyeuse a été entendue par le hérisson Kolyuchka, qui cueillait des champignons, et s'est précipité vers l'étang de la forêt.
- Bonjour, Thorn Tortila et Jumpy se sont salués.
Quelle chanson amusante vous avez ! Puis-je la chanter avec toi ?
- Certainement! On s'amusera plus tous les trois !
Et ils ont chanté ensemble :

Le soleil s'est levé, bravo !
Le matin est venu, bravo !
Nous nous sommes déjà réveillés, bravo !
Tout le monde a souri, ve-ce-lis !

Au son de leur chant joyeux, le cygne Lebedyonok a nagé jusqu'au rivage.
- Quelle compagnie amicale vous avez et une chanson joyeuse! il a dit.
"Chantons tous ensemble", a suggéré Jumpy.
Tout à coup, tout le monde a entendu que quelqu'un pleurait sous un buisson.
Tout le monde s'y est précipité et a vu un petit oiseau, Milashka.
Pourquoi pleures-tu si amèrement ? Tortila lui a demandé.
"J'ai eu des ennuis", a-t-elle répondu. Le vent s'est levé et je suis accidentellement tombé du nid. Je ne peux toujours pas voler, mais je ne sais pas comment revenir. - Asseyez-vous sur mon aile, et je vous conduirai à votre nid. Chérie a fait exactement cela. Le cygne a décollé et a livré le poussin à l'endroit. A remercié Cutie Lebedyonka et a agité son aile. Et tous les amis ont chanté leur chanson préférée :

Le soleil s'est levé, bravo !
Le matin est venu, bravo !
Nous nous sommes déjà réveillés, bravo !
Tout le monde a souri, ve-ce-lis !
Nous serons amis ensemble
Bonheur, joie, bienveillance à donner !

La tortue était très heureuse d'avoir tant d'amis merveilleux. Le temps passé avec eux a été le plus merveilleux pour elle.

Je n'ai pas pu résister et j'ai composé un conte de fées sur l'oiseau Cutie. Certes, l'idée de l'intrigue m'a été suggérée par les enfants.

mal de gorge

Dans la forêt enchantée poussait un vieux grand - très grand arbre. Sur l'une des branches de cet arbre se trouvait un petit nid fait de plumes et de brins d'herbe. L'oiseau Milashka vivait dans ce nid. Cutie s'est réveillée tôt: devant tous les habitants de la forêt, elle a commencé à chanter sa chanson joyeuse. Chaque matin, Cutie survolait la forêt magique et chantait si fort et joyeusement que tous les habitants de la forêt étaient de bonne humeur. À partir des chants de ce petit oiseau, tout le monde se sentait bien et joyeux dans son âme, à partir de là, tout le monde est devenu plus gentil.

Une fois, un sombre matin d'automne, les habitants de la forêt se sont réveillés et ne pouvaient rien comprendre - pourquoi sont-ils si tristes et mornes ? La pluie qui a commencé à bruiner n'a fait que gâcher encore plus l'humeur de tout le monde. Les habitants de la forêt ont rampé hors de leurs repaires et de leurs terriers, sombres et hostiles sous les chicots et les pierres. "Ce qui s'est passé? Pourquoi mes amis et moi sommes-nous de si mauvaise humeur aujourd'hui ? pensa Lesovitchok. Il s'est mis à regarder attentivement, à écouter, et puis il a tout compris : aujourd'hui il n'y avait pas de chanson de Cutie. Qu'est-ce qui a bien pu lui arriver ? Pour le savoir, Lesovichok s'est rendu au vieux grand arbre où vivait le petit oiseau chanteur.

"La mignonne!" - Lesovichok a appelé l'oiseau. Un oiseau assoupi dans un nid vola vers lui. Elle s'assit sur l'épaule de Levovichka et d'une voix basse et rauque raconta ce qui lui était arrivé et pourquoi elle n'avait pas chanté ce matin-là.

La mignonne s'est réveillée plus tôt que d'habitude et était sur le point de chanter quand elle a soudainement vu un ressort. L'eau était si claire et fraîche! Et comme les gouttelettes d'eau brillaient magnifiquement, scintillantes de différentes couleurs dans les rayons du soleil. Cutie a immédiatement voulu boire cette eau propre. Elle s'envola vers la source et se mit à boire par petites gorgées. L'eau de la source s'est avérée très froide, juste glaciale. La mignonne a compris qu'il ne fallait pas boire d'eau froide, mais l'eau était très savoureuse. Elle a bu et bu. "Eh bien, maintenant je suis ivre, maintenant il est temps de chanter ma chanson du matin, sous laquelle la Forêt Magique et tous ses habitants se réveillent!". Le petit oiseau chanteur ouvrit son bec pour chanter fort et tendrement, mais à la place un cri rauque et rauque sortit de sa gorge. Et puis Cutie a senti à quel point sa gorge lui faisait mal !

Maintenant, elle ne pouvait plus chanter.

"Ce qu'il faut faire? Comment aider Cutie ? pensa Lesovitchok. Un pic vivait sur un grand pin, puis Lesovichok est allé vers lui.

"Cher pic, on t'appelle le "médecin de la forêt". Peut-être que vous pouvez guérir la gorge de notre Cutie ?

- Non, je ne traite que les arbres : je les débarrasse des insectes et des larves. Et vous pouvez guérir Milashka vous-même. Tout ce dont vous avez besoin pour cela se trouve dans votre forêt. Demandez du miel aux abeilles sauvages. Il soulagera les maux de gorge. Les framboises poussent près du lac. Cela fera baisser la température. Et à l'orée de la forêt, la rose sauvage a déjà mûri. Cela aidera le patient à devenir plus fort et à gagner en force.

Lesovichok a remercié le pic et s'est rendu à la clairière, où les habitants de la forêt s'étaient déjà rassemblés. Lesovichok a tout raconté à ses amis et ils ont décidé d'aider: le petit ours est allé voir les abeilles sauvages pour demander du miel, la chanterelle a cueilli des framboises, le lièvre et le hérisson ont cueilli tout un panier de roses sauvages, à partir desquelles Lesovichok a préparé une décoction curative , le cygne Lebedyonok a donné des plumes pour réchauffer Cutie, et la tortue Tortila s'est portée volontaire pour apporter le tout à Milashka. Mais tout le monde a poliment refusé son offre : après tout, tout le monde sait à quelle vitesse la tortue se déplace, et il fallait aider Cutie de toute urgence ! Lesovichok lui-même a tout porté et bientôt Milashka a récupéré. Elle pouvait chanter à nouveau. Et ses chansons étaient encore meilleures et plus fortes, car elle a chanté pour des amis qui ne l'ont pas laissée en difficulté.

Nous espérons vraiment que vous apprécierez nos histoires. Et si vous voulez composer un conte de fées sur les animaux, ce sera génial !

Envoyez-le nous et vous le verrez certainement sur notre site Web!

Nous composons des contes de fées

Travaux d'élèves de 2ème

Gentillesse

Négrey Denis 2-a

Là vivait un garçon. Ils lui ont donné un chaton. Le garçon aimait le chaton et jouait avec.

Ils avaient un gros cactus à la fenêtre. Une fois, un garçon est passé devant un cactus et il l'a piqué. Le garçon souffrait et pleurait. Le soir, lorsque le garçon est allé se coucher, le chaton a décidé de venger son ami et a coupé toutes les épines du cactus. Et le cactus s'est avéré être magique et a transformé le chaton en hérisson. Quand le garçon s'est réveillé le matin, il n'a pas vu le chaton et a commencé à l'appeler. Mais à son appel, pas un chaton, mais un hérisson, regarda sous les rideaux. Au début, le garçon a eu peur, mais ensuite il a vu ses yeux tristes et s'est senti désolé pour le pauvre garçon. Il versa du lait dans une soucoupe et posa le hérisson. Dès qu'il a commencé à boire, des aiguilles ont commencé à tomber de lui et le chaton est devenu le même qu'avant.

Ce cactus magique a eu pitié du chaton pour la gentillesse du garçon.

Brème

Sytchev Dmitri 2-a

Il était une fois, Dima était footballeur. Il est allé à l'entraînement. Et après l'entraînement, ils ont adoré aller pêcher avec papa.

Et puis un jour, Dima a attrapé une grosse brème. Leshch pria : « Laisse-moi partir, Dima, ne me ruine pas. Je comblerai n'importe lequel de tes désirs. » Et pourquoi pas ? Pensa Dima en lâchant la brème dans un seau d'eau. S'il réalise son désir, je le laisserai partir, mais s'il ne le réalise pas, sa mère le fera frire pour le dîner. "Je veux - dit Dima, demain à l'école pour gagner une compétition de football." La dorade lui dit : « Sois calme, je remplirai ta demande. Et c'est arrivé, l'équipe de Dima a gagné. L'entraîneur s'approche de Dima et dit qu'il jouera pour l'équipe de la ville. Dima était attristé, et Bream le rassure que la victoire lui est garantie. Et encore une fois, ils ont pris la première place. Dima prit des airs, prit courage. Je suis allé me ​​promener avec des amis, j'ai mangé de la glace et j'ai oublié mon ami. Brème. Il est rentré à la maison et Bream est mort d'ennui et de solitude.

La morale de l'histoire est, n'oubliez pas ceux qui vous font du bien.

Fée et animaux. Conte de fées.

Matveeva Yu 2-a

Là vivait un hérisson. C'était un hérisson très gentil, intelligent et amical.

Il avait beaucoup d'amis : un lapin, une souris, un chaton, un écureuil et une abeille... Et il a décidé de se promener avec ses amis, car c'était une journée ensoleillée. Ils sont allés se baigner dans la rivière. Et après cela, ils se sont allongés pour prendre le soleil et ont regardé les nuages ​​​​dans le ciel et y ont trouvé des personnages amusants. Mais les nuages ​​se sont éloignés, le soleil a disparu, des nuages ​​sont apparus et il a commencé à pleuvoir, les animaux ont commencé à chercher où se cacher de la pluie, mais il n'y avait rien de convenable nulle part. Et puis la bonne fée est venue à leur aide. Avec ses aides Chip and Dale, elle a ramené les animaux à la maison dans sa voiture magique. Les animaux donnèrent à la Fée du thé au citron et au miel. La fée est allée dans son royaume des fées et Tic et Tac sont restés avec les animaux. Ils sont devenus amis et se sont beaucoup amusés.

Vrai ami

Yanchenya Elena 2e année

Il y avait un garçon qui s'appelait Vova. Une fois, il est allé se promener. Il n'a pas remarqué comment il est tombé dans le lac. Et un garçon marchait le long du chemin, il a vu que Vova est tombé dans le lac et a couru pour le sauver. Il a sauvé Vova et Vova l'a remercié. Depuis, ils sont devenus amis ensemble.

Balle

Zeitunyan Artur 2e classe

Mes grands-parents, qui vivent à Maykop, avaient un chien nommé Sharik. Ce chien était très agile, ne s'est jamais assis au même endroit pendant une minute. Dans le jardin, ma grand-mère a planté des plants de tomates et de concombres. Elle s'occupait d'eux tous les jours. Le semis est devenu grand. Un jour, le Sharik agité a couru dans le jardin et a piétiné tous les semis. Grand-mère a vu tout cela et a pleuré, car tout le travail avait disparu. Par colère, elle a envoyé Sharik dans les montagnes Lagonaki avec ses amis. La chienne vivait dans les montagnes, où elle faisait paître des vaches et des moutons. Lorsque la colère de sa grand-mère est passée, elle s'est rendu compte que ce n'était pas nécessaire. Mais il était déjà trop tard.

Lion et animaux.

Dadasheva Indira 2e classe

Le lion vivait dans la forêt. Et il chassait les animaux. Et ce fut donc au tour du renard. Le lion rattrape le renard et le rattrape. Et le renard dit : « Ne me mange pas, lion. De l'autre côté du lac est apparu le même que toi. Le lion s'est fâché et a dit: "Renard, et renard, emmène-moi de l'autre côté du lac." Le renard l'a emmené et le lion a dit: "Renard, où est ton lion?" « Là, regarde le lac », répond le renard. Le lion vit son reflet et sauta dans l'eau. Alors les animaux se sont débarrassés du lion.

Grenouilles coquines.

Kirillov Danil 2e classe

Il était une fois une famille de grenouilles dans un marais. La mère grenouille allait attraper des moustiques pour le dîner. Elle a dit aux grenouilles de ne pas quitter la maison, sinon le héron glouton la mangerait. Et elle est partie. Les grenouilles ont joué, sauté, couru et n'ont pas remarqué à quel point elles étaient loin de chez elles. Le héron s'est levé et a avalé les grenouilles. La mère grenouille revenait de la chasse et a vu un héron avec un ventre plein. Le héron dormait et les grenouilles sautaient dans le ventre. La mère grenouille a pris une aiguille d'épinette et a percé le ventre du héron. Les grenouilles ont sauté. Ils ont promis à leur mère de ne plus jamais s'éloigner de chez eux. Obéissez toujours à votre mère.

Boules de verre.

Kovalenko Katya 2e classe

Dans le magasin, un arbre festif a accroché beaucoup de jouets et de lumières différents. Parmi eux se trouvaient des boules de plastique et de verre. Les gens passaient et admiraient la beauté et la splendeur de l'arbre de Noël avec ses lumières et ses boules. Les boules de verre croyaient que les gens ne faisaient que les admirer et en étaient très fiers. Ils ont même commencé à se balancer sur une branche par fierté. Des balles en plastique disaient : "Attention, tu vas casser !" Mais les boules de verre ne les écoutaient pas et se balançaient de plus en plus sur la branche. Et ainsi ils sont tombés et se sont cassés. Et les boules de verre ne pendent plus au sapin de Noël. Et les gens passent devant l'arbre de Noël et continuent d'admirer sa beauté et son apparence élégante.

Souris et fromage.

Zhakenova Ainur 2e classe

Il était une fois une souris. Et elle avait trois fils : Simka, Timosha et le plus petit Vanyutka. Le matin, Simka mangeait du porridge, Timosha mangeait du fromage cottage et Vanyutka ne mangeait rien, il ne buvait même pas de lait. Une fois, une grand-mère est venue vers eux et elle a apporté six fromages. Et Vanyutka aimait le fromage. La nuit, une étoile est tombée dans la fenêtre de Vanyutka. Il a fait un tel vœu qu'il avait une montagne de fromage dans son vison. Et quand il s'est réveillé, il avait une montagne de fromage. Il a tout mangé et est devenu comme une balle.

Sirène

Boulavenko Christina 2e année

Nous sommes allés à la plage avec mes amis. Nous avons pris un bain de soleil, puis nous sommes allés nager et avons vu une fille. Elle s'appelait Sirène. "Je peux réaliser un vœu," dit-elle. J'ai souhaité, "Je veux que nous ne nous disputions jamais." Et nous étions amis avec la Petite Sirène.

Princesse

Chabanenko Maryam 2e classe

Il était une fois une princesse qui voulait faire le tour du monde. Et un jour j'y suis allé. En chemin, elle rencontra un chat et un chien et les emmena. Elle est venue dans le royaume où elle vit. Une fois, la princesse est allée dans la forêt chercher des champignons et s'est perdue. S'assoit et pleure. Soudain, une fée est apparue et a dit : "Pourquoi pleures-tu ?". Et la princesse répond : "Parce que je me suis perdue." Et soudain, à ce moment-là, la princesse était à la maison avec un panier plein de champignons. Elle a vécu heureuse pour toujours avec un chat et un chien.

Astérisque de la Petite Sirène

Afonichkina Elizaveta 2e année

Il était une fois la petite sirène Zvezdochka et son père Neptune. Il était puissant et fort. Il avait un trident d'or. Il était le roi de la mer. Asterisk était une princesse et tout le monde lui obéissait. Mais un jour, un homme tomba à la mer. La petite sirène le prit par les bras et le mit dans un coquillage, et attendit qu'il se réveille. Il se réveilla. Ils se sont amusés. Mais quand le père l'a découvert, ils se sont mariés. Et ils avaient 2 petites sirènes : Cœur et Astérisque.

Loup.

Shevyako Anna 2e année

Là vivaient un vieil homme et une vieille femme. Et ils avaient un chat, un chien et une chèvre. Une fois, la vieille femme a décidé de faire des crêpes. J'ai fait des pancakes et je suis allé à la cave chercher de la crème sure.

Un loup courait à proximité, un loup très affamé. Il a pris la vieille femme pour l'odeur des crêpes et a voulu la manger. Il regarda par la fenêtre et dit : « Vieil homme, donne-moi la vieille femme. "Pas question," répondit le vieil homme. Le loup s'est mis en colère et a mangé tout le monde. Le vieil homme a commencé à penser comment sortir. Et il est venu avec. Ils ont secoué le loup et sont sortis en liberté. Et le loup s'aperçut que la vieille sentait la crêpe. Et le loup n'a plus offensé les petits.