L'informatique, malgré le fait qu'elle étudie les sciences informatiques qui sont si importantes maintenant, est rarement choisie pour réussir l'examen. Avec la littérature et la géographie, il est considéré comme un examen impopulaire car les universités rendent la physique obligatoire pour l'admission aux spécialités techniques et informatiques en plus du russe et des mathématiques.

Cependant, l'USE en informatique aidera à tester les connaissances dans la discipline qui connaît la croissance la plus rapide dans le système éducatif actuel. Dans le monde moderne, presque tout tourne autour du domaine des technologies de l'information - même les plus petites entreprises ont des sites Web, tout le commerce se fait en ligne, et les entreprises les plus rentables sont Google, Apple, Amazon - elles ont pris la place des géants du passé - les sociétés industrielles et pétrolières.

Pourquoi l'informatique n'est pas l'examen le plus facile ?

Les écoliers se posent souvent la question, est-ce difficile de passer l'USE informatique ? La réponse est oui, et il y a plusieurs raisons à cela :

• Premièrement, c'est le seul examen dans lequel il y a une question qui n'est pas incluse dans le programme scolaire - sur la théorie des jeux.
• Deuxièmement, les sujets de programmation et d'algorithmique représentent la moitié de l'ensemble du travail d'examen - il est axé sur le niveau de connaissance du profil des diplômés.
• Troisièmement, relativement beaucoup de gens ne peuvent pas réussir l'examen d'État unifié en informatique - presque un étudiant sur dix a obtenu un deux cette année.

Structure de l'examen

Le test final se compose de 27 items en deux parties, 23 (partie B) nécessitent une réponse courte et quatre items de la partie C - une réponse détaillée avec justification.
Au total, cette section couvre trois blocs thématiques - écrire du code ou trouver des erreurs, écrire un algorithme, théorie des jeux - formant une stratégie gagnante.

Changements dans l'examen d'État unifié en informatique en 2018

Conformément aux projets des KIM sur le site FIPI, la structure de l'examen d'État unifié en informatique en 2018 va changer. Par exemple, dans la tâche 25, il n'est plus possible d'écrire un algorithme en langage naturel, car il n'était pas demandé par les diplômés des années précédentes. De plus, le langage des exemples de code et des extraits a été changé en C++ au lieu de C, car il est beaucoup plus utilisé.

USE en informatique en chiffres

La note de passage minimale dans la matière n'a pas changé et est de 40, cette année 9,3% des passants (53 000 personnes) n'ont pas franchi le seuil, ce qui est meilleur que le résultat de 2016 - alors 12,4% des personnes sur 66 500 ont obtenu deux points.

Les résultats de l'examen d'État unifié en informatique ne sont nécessaires, en règle générale, que pour le programme "Informatique et génie informatique", pour le reste, vous devrez suivre la physique. Pour l'admission à ce programme en 2017, par exemple, à l'Université technique d'État de Moscou. Bauman, les candidats devaient obtenir une moyenne de 87 points. À titre de comparaison, dans MAI, l'indicateur était beaucoup plus bas - seulement 66.

Afin de se préparer à l'examen en informatique, vous devez faire beaucoup d'efforts, que vous choisissiez d'étudier des sujets par vous-même ou avec un enseignant. L'essentiel est d'allouer suffisamment de temps et de commencer au moins un an à l'avance - vous aurez alors le temps d'apprendre les sujets des KIM et de rédiger une certification finale pour un excellent résultat.

Comparé à d'autres matières, l'examen d'État unifié en informatique est l'examen le plus conservateur, car sa structure n'a pas beaucoup changé depuis le tout début. Donc version de démonstration de l'examen d'État unifié en informatique 2019 extrêmement similaire à plus. Il y a encore des changements mineurs, et ils concernent l'ordre de présentation des cinq premières tâches (des informations plus détaillées sont présentées dans le tableau).

Dans la structure de la question et le codificateur changements pas entré.

Structure des tâches

Examen choix consister en 27 tâches de complexité variable (de base, avancée, élevée), divisées en deux parties.

La partie 1 se compose de 23 questions, suggérant une réponse courte. D'eux 12 tâches appartiennent au niveau de connaissance de base, 10 - à plus haut et un- trop haut. La réponse aux tâches de la première partie est écrite sous la forme d'une séquence de chiffres et de lettres à deux endroits : dans le champ de réponse dans le texte KIMov et dans la ligne correspondante de la feuille de réponses №1 .

La partie 2 est quatre tâches pour une solution détaillée (une question de haut niveau et trois questions de haut niveau). Décisions 24-27 les tâches sont écrites en toutes lettres sur la feuille de réponses №2 . Si nécessaire, une fiche complémentaire est établie.

Catégories de ceux qui passent l'examen en informatique

Les écoliers sans dettes scolaires qui maîtrisent parfaitement les informations fournies par le programme sont autorisés à réussir l'examen. Les notes annuelles du programme d'enseignement secondaire (complet) doivent être positives (supérieures à deux).

Passer volontairement l'examen peut:

• étudiants handicapés;
• les élèves des écoles spéciales fermées, ainsi que des lieux de privation de liberté, passant le programme de l'enseignement secondaire;
• diplômés de l'enseignement secondaire professionnel.

Ont le droit de passer l'examen :

• diplômés des années précédentes (y compris titulaires de résultats valides
• diplômés d'établissements d'enseignement secondaires étrangers (complets).

L'arrêté correspondant du ministère de l'éducation et des sciences détermine la durée des examens. Période de livraison principale USE 2019 commence le 28 mai se termine en juin. Il y a six jours de réserve dans le programme. Les étudiants qui ont obtenu des notes insatisfaisantes en mathématiques et en langue russe (matières obligatoires), ainsi que ceux qui ont raté l'examen pour une bonne raison, sont autorisés à reprise en septembre.

Soumission des candidatures et inscription pour la participation à l'examen

Remise anticipée de l'examen en informatique en 2019

En septembre, Rosobrnadzor a approuvé le calendrier des examens d'État unifiés pour 2019. Comme toujours, la possibilité d'une UTILISATION précoce (en mars-avril) est envisagée. La date d'inscription aux examens anticipés est au plus tard en février 2019. L'examen pré-terme en informatique selon le projet aura lieu 21 mars. Le jour de réserve pour les reprises supplémentaires est le 6 avril. La scène principale aura lieu le 28 mai.

Le droit de passer l'examen plus tôt que prévu est accordé aux personnes suivantes :

• diplômés des établissements d'enseignement du soir;
• les candidats qui assistent à des compétitions, matchs, tournois et olympiades panrusses et internationaux;
• les étudiants déménageant vers un lieu de résidence permanent ou poursuivant leurs études dans un autre pays ;
• les diplômés qui, pour des raisons de santé, sont envoyés au moment de la période principale de réussite de l'examen dans des établissements médicaux dans le but de mener des mesures d'amélioration de la santé, ainsi que de réadaptation ;
• les diplômés des écoles russes situées territorialement en dehors de la Fédération de Russie ;

Le principal inconvénient de la livraison précoce de l'examen est le facteur psychologique. L'examen de fin d'études secondaires est un stress énorme, qui provoque des troubles du sommeil et de l'appétit, et dans les cas extrêmes même des maladies somatiques. La réussite précoce de l'examen d'État unifié attire une attention particulière de la part de la presse et des autorités de contrôle, ce qui aggrave encore la situation déjà difficile à l'examen. Les inquiétudes à ce sujet peuvent jouer une blague cruelle au diplômé, et le résultat de l'examen à la sortie sera bien inférieur aux attentes.

Informations Complémentaires

(avec et) est l'un des plus longs. ça dure presque 4 heures (235 minutes). Il est strictement interdit d'utiliser du matériel et des équipements supplémentaires pendant l'examen Informatique et TIC. KIM conçu de telle manière qu'il n'est pas nécessaire d'utiliser des calculatrices. Le diplômé devra répondre à des questions et modéliser le programme. Il n'y a pas de tâches informatiques complexes impliquant l'utilisation de la technologie.

Obtention de notes à l'examen d'État unifié en informatique et TIC

Le seuil de passage est fixé en 2019 dans la région 6 points principaux. Pour ce faire, il suffit de résoudre correctement huit tâches de la première partie. Selon l'échelle de transfert de score déterminé qu'il correspond 40 points de test.

À l'heure actuelle, il existe un intérêt croissant pour les sciences exactes en général et pour l'informatique en particulier. Et de nombreuses universités offrent des services pour la formation de professionnels liés à ce sujet particulier. Par conséquent, le score moyen avec lequel on peut vraiment entrer dans une université est déterminé au niveau 70-80 . De plus, la concurrence peut être attribuée même aux places payantes.

Appels

Le résultat de l'examen d'État unifié inférieur à six points principaux est considéré comme insatisfaisant. Si le candidat n'est pas d'accord avec les résultats de son examen, alors dans les deux premiers jours ouvrables à partir du moment où les résultats sont annoncés, il a la possibilité d'exprimer publiquement son mécontentement en déposant un recours. Les diplômés de l'école de l'année en cours peuvent le faire directement dans leur école, les diplômés des années précédentes - au PES (points d'examen). Le recours est examiné dans un délai de quatre jours à compter de sa réception par la commission des conflits. La SEC recalcule les scores et décide d'accorder ou de rejeter l'appel.

Si tout s'est bien passé et que le diplômé a reçu un certificat de réussite à l'examen, il peut alors commencer en toute sécurité à choisir une université et à soumettre des documents. Il est à noter que à partir du 1er septembre 2013 certificat est valable pour quatre années après l'avoir reçu. Cette condition vous permet d'entrer dans les universités sans tests supplémentaires grâce à an, deux ou même trois après avoir réussi l'examen.

Préparation à l'examen d'informatique

De la réussite aux examens à 11e année dépend du sort du diplômé, de son avenir, de son métier. Par conséquent, une grande attention doit être accordée à la préparation de cette étape. Préparation à l'examen d'État unifié en informatique 2019 devrait commencer par l'étude de la littérature pertinente, qui peut inclure des manuels scolaires et des manuels supplémentaires. Après s'être familiarisé avec la théorie, il est nécessaire de maîtriser les compétences de résolution de problèmes, de s'adapter au libellé et aux exigences de l'examen.

Cela aidera la collection de tâches en informatique UTILISATION 2016 sous la direction d'E.M. Zorina et M.V. Zorine. Le numéro comprend des tâches de différents types sur tous les sujets de l'examen (+ leurs réponses) et des lignes directrices.

Apprentissage en ligne

Pour une préparation approfondie à l'examen, le Service fédéral de surveillance de l'éducation et des sciences a créé un site Web avec une banque de tâches ouverte. Cette ressource contient des informations relatives à l'examen : règlements, démos, manuels, spécifications, codificateurs. Banque ouverte FIPI(fipi.ru) vous permet de trouver vos "points faibles" et de les résoudre, en reprenant à la fois la théorie et la pratique. De plus, une salle de réunion est organisée sur le site pour poser des questions qui se rapportent d'une manière ou d'une autre à l'examen d'État unifié et à l'OGE.

Sur le site, vous pouvez télécharger et des versions de démonstration de n'importe quel sujet. Le but de la démo est de permettre aux participants USE et au grand public de se familiariser avec la structure du futur examen, avec le nombre et le libellé des tâches, voici les réponses à celles-ci et une analyse des critères d'évaluation.

Pour évaluer la qualité de la préparation des écoliers aux examens à venir, des tests en ligne sont organisés et examens d'essai. Un test en ligne est un examen en temps réel sur Internet. Après avoir réussi, vous pouvez voir vos résultats et analyser les bonnes réponses. Tests en ligne peut également être utilisé comme méthode de maîtrise de soi après avoir étudié un sujet particulier. Dans les écoles 1-2 fois un examen d'essai est organisé annuellement. Cela aide les futurs étudiants à s'habituer mentalement à l'environnement de l'examen, à résoudre les problèmes d'organisation, à apprendre à allouer du temps de manière à ce qu'il soit suffisant pour accomplir toutes les tâches et les vérifier.

La préparation psychologique à l'examen est également importante. Dans une situation stressante, il peut être assez difficile de se débarrasser de l'excitation et de se souvenir de tout ce qui a été enseigné pendant 11 ans. Il est nécessaire de se préparer mentalement à une «vague de travail», de prendre du recul par rapport au monde extérieur et d'essayer d'aborder les tâches avec un esprit sobre. Et y parvenir n'est pas si simple. D'abord parce que l'USE est le premier examen sérieux dans la vie d'un étudiant. Deuxièmement, l'avenir immédiat du candidat (admission ou non à l'université souhaitée) dépend de ses résultats. Troisièmement, parce que souvent les proches parents de l'étudiant, sa famille, se comportent de manière grossière et négligente envers l'enfant lui-même, ébranlant davantage le système nerveux déjà alarmé du futur étudiant.

Statistiques de réussite à l'examen en informatique au cours des dernières années

Selon Rosobnadzor, 2015 USE en informatique réussi au total 5% anciens élèves, en 2016 - 4% (7% dont une note insatisfaisante). Aujourd'hui, ce sujet gagne en popularité. DANS 2017 USE dans l'informatique et les TIC est passé environ 7% diplômés, ce qui est 55 000 étudiants.

Horaire des examens

La première étape de la réussite de l'examen en informatique en 2019 est précisée.

L'étape principale de la réussite de l'examen en informatique en 2019 est en cours de précision.

L'auteur de l'article est un tuteur professionnel Lada Borisovna Esakova.

USE en informatique derrière. Mes élèves ont bien réussi l'examen : 79, 81, 88 points. C'est un résultat valable. Dans le même temps, les plus forts pouvaient revendiquer 90-100. Alors, quel est le problème ? Où sont les points manquants "perdus" ?

Voici le schéma : tous ces élèves ont complété TOUTES les tâches avec une réponse détaillée (partie C) avec le score le plus élevé ou presque le plus élevé. C'est-à-dire le score le plus élevé pour l'ensemble de la partie C et la perte de 20 points ou plus sur des tâches absurdes. La situation se répète d'année en année, et donc je ne la considère pas comme accidentelle. Cette situation est typique pour l'examen en informatique.

La structure de l'examen en informatique

Regardons la structure du papier d'examen USE en informatique. Il y a 27 tâches au total. Parmi ceux-ci, 23 réponses courtes (ancienne partie B) et 4 réponses longues (ancienne partie C).

Dans le document d'examen, il y a des tâches qui nécessitent une bonne connaissance des mathématiques, de la logique, la capacité d'analyser et de penser de manière abstraite. Il existe également des problèmes basés sur l'exécution soignée et monotone de l'algorithme ou l'énumération des options. Autrement dit, l'étudiant a la possibilité de travailler comme un ordinateur.

Les tâches avec une réponse courte sont estimées à 1 point, les tâches avec une réponse détaillée - à 3, 2, 3 et 4 points. Ainsi, pour la première partie, vous pouvez obtenir un maximum de 23 points, et pour la seconde 12.
Voyez quel est le poids de la première partie ?

La spécification de l'examen d'État unifié en informatique et TIC indique le temps recommandé pour effectuer chaque tâche.

Il est recommandé de passer une heure et demie sur la première partie de l'examen en informatique (y compris la vérification et la réécriture sur le formulaire). Il reste 2h30 pour la deuxième partie. C'est une très bonne recommandation. Si vous prévoyez de faire toute la deuxième partie, vous ne pouvez pas passer plus d'une heure à résoudre la première partie. Une autre demi-heure sera consacrée à la vérification et à la réécriture !

Mais qu'est-ce qu'une heure pour 23 tâches ? C'est vrai, c'est moins de 3 minutes chacun ! Je trouve que les tâches de la première partie sont assez simples pour la plupart des étudiants, mais elles nécessitent souvent une itération et une analyse minutieuses d'une grande quantité de données. Même dans le cas d'une excellente compréhension du sujet, les exigences sont quasiment impossibles ! Avec une compréhension complète des progrès de la résolution du problème, il n'y a tout simplement pas assez de temps.

Et qu'est-ce que cela signifie qu'il est impossible de résoudre toute la partie 1 à l'examen d'informatique rapidement et sans erreurs, tout en laissant une ressource de temps suffisante pour les tâches complexes de la partie 2 ?

Bien sûr, c'est possible. L'expérience de la préparation des athlètes pour les compétitions nous aidera. Je dis souvent à mes élèves : « Si vous savez bien marquer un but depuis n'importe quelle position, avez regardé de nombreux matchs et connaissez par cœur toutes les recommandations des meilleurs entraîneurs, cela ne veut pas dire que vous pouvez être envoyé en championnat !

Comprendre ne suffit pas ici. Ce qui est important, c'est la pratique, les actions sans erreur, presque l'automaticité dans la résolution d'un type de problème spécifique. Et une telle pratique, comme vous le savez, ne peut être obtenue que par un grand nombre de répétitions des mêmes actions monotones.

Il existe donc une recette pour obtenir les caractéristiques temporelles souhaitées. J'ai suffisamment de matériaux méthodologiques, des collections de tous types de tâches. Nous allons passer aux choses sérieuses. Et voici le point clé...

Précis et créatif. Lequel d'entre eux est le plus facile à réussir l'examen en informatique ?

Rappelons que selon la perception de l'information, le processus de pensée, la méthode de construction des relations de cause à effet, les personnes peuvent être classées en différents types : introvertis - extravertis, rationnels - irrationnels, sensoriels - intuitifs, etc. Je n'entrerai pas dans le territoire des psychologues, je noterai seulement en général que les étudiants forts qui revendiquent 90-100 points pour l'examen d'État unifié en informatique, selon la façon de penser, sont de deux types polaires différents : Précis et Créatif.

Précis : Minutieux, exécutif, assidu.
Créatif : Rapide, original, sortant des sentiers battus.

Les personnes précises ont une bonne écriture, font rarement des erreurs de calcul, apprécient un travail parfaitement exécuté et conçu, même à partir d'un travail de routine. Ils font un excellent travail avec les tâches les plus complexes basées sur des conclusions progressives, des calculs et des preuves. Cependant, ils sont déconcertés par une tâche d'un type qui leur est inconnu.

Créatifs - écrivez rapidement et de manière illisible, avez développé une pensée abstraite, un large éventail de connaissances dans divers domaines, la capacité de trouver des solutions belles et inattendues aux problèmes les plus inhabituels. Cependant, ils n'acceptent catégoriquement pas le travail monotone de routine. Il est difficile et ennuyeux pour eux de se forcer à effectuer des actions compréhensibles.

Dans la vie, ces types ne sont pas aussi prononcés. Un étudiant peut avoir ces deux qualités.
Que se passe-t-il lors d'un examen d'informatique ?

Les étudiants qui terminent avec précision les tâches difficiles de la deuxième partie de l'examen en informatique (en particulier la 27e tâche) sont plus proches des créatifs. C'est pourquoi il est très difficile de les forcer à faire un gros devoir, composé de tâches simples, similaires, mais très volumineuses. Ils sont agacés par le besoin de passer du temps à répéter sans cesse les mêmes actions compréhensibles.

Lorsqu'on leur demande de faire leurs devoirs, les élèves forts répondent généralement : "J'ai fait les 3 premières tâches, les autres sont exactement les mêmes, et la façon de les faire est tellement claire." C'est-à-dire qu'il a appris la technique de marquer un but au lieu de courir autour du stade pendant des heures.

En conséquence, après l'examen, j'entends à nouveau la même phrase : "Les tâches étaient très simples, je n'avais tout simplement pas assez de temps."

La conclusion est évidente. Il faut se rendre compte que l'USE en informatique diffère de l'USE dans d'autres disciplines techniques par la présence de tâches volumineuses, non créatives, monotones qui demandent précision et rapidité d'exécution. Par conséquent, lors de la préparation, en plus d'étudier de nouveaux matériaux, de résoudre des problèmes complexes et intéressants, vous devez «courir dans le stade» davantage, en développant les compétences automatiques nécessaires.

Et puis ton but brillant, ton 100 points pour l'examen en informatique devenir un objectif très réaliste.

Chaque année, des versions de démonstration de l'USE de l'année en cours sont publiées sur le site officiel du FIPI.

Le 21 août 2017, des projets de documents réglementant la structure et le contenu du KIM USE en 2018 ont été présentés (y compris la version de démonstration du USE en informatique).

Il existe des documents qui réglementent la structure et le contenu de KIM - un codificateur et une spécification.

USE in Informatics 2018 - démo avec réponses et critères du FIPI

Version de démonstration de l'examen d'État unifié 2018 en informatique	Télécharger la démo 2018
spécification	variante de démonstration informatika ege
Codificateur	codificateur

Tâches totales - 27 ; d'entre eux par type de tâches : avec une réponse courte - 23 ; avec une réponse détaillée - 4 ; par niveau de difficulté : B - 12, P - 11, C - 4.

Le score principal maximum pour un emploi est de 35.

Le temps total pour terminer le travail est de 235 minutes.

Évolution du KIM USE 2018 en informatique par rapport au KIM 2017

Il n'y a aucun changement dans la structure du CIM.

Dans la tâche 25, la possibilité d'écrire un algorithme en langage naturel a été supprimée en raison du manque de demande pour cette possibilité par les participants à l'examen.

Les exemples de textes de programme et leurs fragments dans les conditions des tâches 8, 11, 19, 20, 21, 24, 25 en langage C sont remplacés par des exemples en langage C ++, car il est beaucoup plus pertinent et courant.

Structure de KIM USE 2018 en informatique

Chaque version de l'épreuve d'examen se compose de deux parties et comprend 27 tâches qui diffèrent par leur forme et leur niveau de complexité.

La partie 1 contient 23 tâches à réponse courte. Dans l'épreuve d'examen, les types de tâches suivants avec une réponse courte sont proposés :

- tâches pour le calcul d'une certaine valeur;

- des tâches pour établir la séquence correcte, présentée sous la forme d'une chaîne de caractères selon un certain algorithme.

La réponse aux tâches de la partie 1 est donnée par l'entrée correspondante sous la forme d'un nombre naturel ou d'une suite de caractères (lettres ou chiffres) écrits sans espaces et autres séparateurs.

La partie 2 contient 4 tâches avec une réponse détaillée.

La partie 1 contient 23 tâches de niveaux de difficulté basique, avancé et élevé. Cette partie contient des tâches avec une réponse courte, impliquant une formulation indépendante et l'enregistrement de la réponse sous la forme d'un nombre ou d'une séquence de caractères. Les tâches vérifient le matériel de tous les blocs thématiques.

Dans la partie 1, 12 tâches sont liées au niveau de base, 10 tâches - à un niveau de complexité accru, 1 tâche - à un niveau de complexité élevé.

La partie 2 contient 4 tâches, dont la première est d'un niveau de complexité accru, les 3 tâches restantes sont d'un niveau de complexité élevé. Les tâches de cette partie consistent à écrire une réponse détaillée sous une forme arbitraire. Les tâches de la partie 2 visent à tester la formation des compétences les plus importantes pour l'enregistrement et l'analyse des algorithmes. Ces compétences sont testées à des niveaux de difficulté avancés et élevés. De plus, à un niveau de complexité élevé, les compétences sur le thème "Technologie de programmation" sont vérifiées.

Pour les diplômés du secondaire. Il doit être pris par ceux qui envisagent d'entrer dans les universités pour les spécialités les plus prometteuses, telles que la sécurité de l'information, l'automatisation et le contrôle, la nanotechnologie, l'analyse et le contrôle des systèmes, les systèmes de fusée et l'astronautique, la physique et la technologie nucléaires, et bien d'autres.

Lisez les informations générales sur l'examen et commencez à vous préparer. Il n'y a pratiquement aucun changement par rapport à l'année dernière dans la nouvelle version de KIM USE 2019. Seulement, des fragments de programmes écrits en langage C ont disparu des tâches : ils ont été remplacés par des fragments écrits en langage C++. Et de la tâche numéro 25, ils ont supprimé la possibilité d'écrire un algorithme en langage naturel comme réponse.

Note UTILISER

L'année dernière, pour réussir l'examen d'État unifié en informatique, du moins pour les trois premiers, il suffisait de marquer 42 points principaux. Ils ont été donnés, par exemple, pour les 9 premières tâches du test correctement réalisées.

Comment ce sera en 2019 n'est toujours pas connu avec certitude: vous devez attendre un ordre officiel de Rosobrnadzor sur la correspondance des résultats primaires et des tests. Il paraîtra très probablement en décembre. Considérant que la note primaire maximale pour l'ensemble du test est restée la même, la note minimale ne changera probablement pas non plus. Jetons un œil à ces tableaux :

UTILISER la structure des tests

L'informatique est l'examen le plus long (il en va de même pour la durée de l'examen en mathématiques et en littérature), la durée est de 4 heures.

En 2019, le test se compose de deux parties, dont 27 tâches.

• Partie 1 : 23 tâches (1-23) avec une réponse courte, qui est un nombre, une séquence de lettres ou de chiffres.
• Partie 2 : 4 tâches (24–27) avec une réponse détaillée, la solution complète des tâches est enregistrée sur la feuille de réponses 2.

Toutes les tâches sont connectées d'une manière ou d'une autre à un ordinateur, mais il n'est pas permis de l'utiliser pour écrire un programme dans les tâches du groupe C pendant l'examen. De plus, les tâches ne nécessitent pas de calculs mathématiques complexes et l'utilisation d'une calculatrice n'est pas non plus autorisée.

Préparation à l'examen

• Passez les tests USE en ligne gratuitement sans inscription ni SMS. Les tests présentés sont identiques dans leur complexité et leur structure aux vrais examens organisés dans les années correspondantes.

• Téléchargez des versions de démonstration de l'examen d'État unifié en informatique, qui vous permettront de mieux vous préparer à l'examen et de faciliter sa réussite. Tous les tests proposés ont été développés et approuvés pour la préparation à l'examen d'État unifié par l'Institut fédéral des mesures pédagogiques (FIPI). Dans le même FIPI, toutes les versions officielles de l'examen sont en cours d'élaboration.
  Les tâches que vous verrez, très probablement, ne seront pas trouvées à l'examen, mais il y aura des tâches similaires à celles de démonstration, sur le même sujet ou simplement avec des numéros différents.

Chiffres généraux d'utilisation

Année	Min. Note UTILISER	Score moyen	Nombre de candidats	N'a pas passé, %	Qté 100 points	Durée- durée de l'examen, min.
2009	36
2010	41	62,74	62 652	7,2	90	240
2011	40	59,74	51 180	9,8	31	240
2012	40	60,3	61 453	11,1	315	240
2013	40	63,1	58 851	8,6	563	240
2014	40	57,1				235
2015	40	53,6				235
2016	40					235
2017	40					235
2018