ตัวอย่างบทความ 36 รูปแบบของ Tsybulko 2018 ในภาษารัสเซีย
- “ปัญหาสิ่งแวดล้อมความรับผิดชอบของมนุษย์ในการรักษาชีวิตบนโลก” ซิบุลโก 2018 หมายเลข 11
ผู้คนคิดเกี่ยวกับผลที่ตามมาของการทิ้งก้นบุหรี่ลงพื้น เศษมันฝรั่งทอด หรือขวดพลาสติกหรือไม่? กว่าเจ็ดพันล้านคนคิดว่าครั้งเดียวไม่มีความหมาย... - ตัวเลือก 24 การสอบ Unified State 2017 Tsybulko
คุณเคยคิดบ้างไหมว่าผู้คนในช่วงสงครามลำบากแค่ไหน? พวกเขาจัดการไม่พังและรอดได้อย่างไร? พวกเขาเอาชนะความยากลำบากเหล่านี้ได้อย่างไร? ดังนั้นในข้อความนี้ ผู้เขียนจึงหยิบยกปัญหาขึ้นมา... - การสอบ Unified State 2018 TSYBULKO ตัวเลือก 20 - ปัญหาบทบาทของหนังสือในชีวิตมนุษย์
ข้อความนี้กล่าวถึงปัญหาบทบาทของหนังสือในชีวิตมนุษย์ เพื่อดึงดูดความสนใจของผู้อ่านต่อปัญหานี้ Yu. V. Bondarev สะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญของงานวรรณกรรมใน... - การสอบ Unified State 2018 ทซีบุลโก. 21 ตัวเลือก ปัญหาคุณค่าของความเป็นเด็ก
ข้อความที่เสนอเพื่อการวิเคราะห์กล่าวถึงปัญหาคุณค่าของความเป็นเด็ก เพื่อดึงดูดความสนใจของผู้อ่านในฉบับนี้ V. G. Korolenko พูดถึงครูหนุ่มที่เพิ่งเริ่ม... - การสอบ Unified State 2018 ทซีบุลโก. ตัวเลือกที่ 22 ปัญหาของการสามารถยืนหยัดเพื่อตัวเองได้
บทวิเคราะห์นี้กล่าวถึงปัญหาความสามารถในการยืนหยัดเพื่อตนเองไม่สูญเสียศักดิ์ศรีของตนเองเมื่อต้องเผชิญกับความหยาบคายและความหยาบคาย เพื่อดึงดูดความสนใจของผู้อ่านให้มาสู่สิ่งนี้... - ตามตัวเลือก 25/ TSYBULKO 2018
ใครคือปัญญาชน? จะแยกแยะปัญญาชนจาก "กึ่งปัญญา" ได้อย่างไร? คนแบบไหนถึงเรียกว่าปัญญาชนได้? คำถามเหล่านี้เองที่ผู้เขียนบทความ Dmitry ทำให้เรานึกถึง... - ตามข้อความของ V.P. Krapivin เกี่ยวกับ Zhurka ปัญหาความเหงาในวัยชรา คอลเลกชันโดย I. P. Tsybulko เวอร์ชัน 7
คนหนุ่มสาวอาศัยอยู่ในโลกสมัยใหม่ที่เต็มไปด้วยปัญหา ความวิตกกังวล ความสุข และการค้นพบ ในยุคที่วุ่นวายแบบนี้ เราไม่มีเวลามอบความรัก ความห่วงใย ให้กับคนที่เรารัก ปู่ย่าตายาย ที่เพิ่มมากขึ้น... - ปัญหาทัศนคติของ "ผู้บริโภค" ที่มีต่อธรรมชาติ (Tsybulko 2018 เวอร์ชัน 15)
มนุษย์และธรรมชาติดำรงอยู่ร่วมกันบนโลกมานานหลายปี และการอยู่ร่วมกันนี้ไม่ได้เป็นประโยชน์ต่อทั้งสองอย่างในเวลาเดียวกันเสมอไป ผู้เขียนในข้อความของเขายกปัญหาทัศนคติของ "ผู้บริโภค"... - ปัญหาทัศนคติที่ผิดศีลธรรมของมนุษย์ต่อธรรมชาติ คอลเลกชันของ Tsybulko, 2018 ข้อโต้แย้ง
ในข้อความที่เสนอ ผู้เขียนหยิบยกปัญหาอิทธิพลการทำลายล้างของกิจกรรมของมนุษย์ที่มีต่อธรรมชาติ เป็นเวลานานแล้วที่กิจกรรมของมนุษย์ไม่ได้สร้างความเสียหายให้กับธรรมชาติมากนัก แต่... - ปัญหาความกตัญญูต่อคนที่รักความรู้สึกต่อหน้าที่พวกเขา ซิบุลโก 2018 ลำดับที่ 13
อะไรทำให้คนรู้สึกขอบคุณต่อคนที่คุณรัก? เหตุใดเราจึงรู้สึกเป็นหนี้ครอบครัวของเรา? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของศัลยแพทย์ชื่อดังชาวรัสเซีย... - ปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างรุ่น ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ใหญ่กับเด็ก ทซีบุลโก 2018 หมายเลข 7
ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแทนของคนรุ่นต่างๆ ขึ้นอยู่กับอะไร? นี่เป็นคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ V.P. คราปิวิน่า. เผยปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างรุ่น ความสัมพันธ์ระหว่าง... - ปัญหาพลังแห่งอัจฉริยะ ซิบุลโก 2018 ลำดับที่ 30
พลังความสามารถส่งผลต่อคนธรรมดาอย่างไร? อัจฉริยะที่แท้จริงได้รับอำนาจเหมือนกับพระราชอำนาจจริงหรือ? นั่นคือสิ่งที่ A.I. Kuprin กำลังคิดอยู่ เผยปัญหาผู้เขียนพูดถึง... - ปัญหาอิทธิพลของสงครามที่มีต่อโลกทัศน์และอุปนิสัยของบุคคล ซิบุลโก 2018 หมายเลข 33
สงครามเปลี่ยนโลกทัศน์และอุปนิสัยของบุคคลอย่างไร นี่เป็นคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ V.P. เผยปัญหาอิทธิพลของสงครามที่มีต่อโลกทัศน์และอุปนิสัยของบุคคล ผู้เขียน... - ปัญหาอิทธิพลของดนตรีที่มีต่อบุคคลตามข้อความของ V. Astafiev ในเขตชานเมืองของหมู่บ้านของเรายืนอยู่บนไม้ค้ำถ่อ Tsybulko 2018 28 เวอร์ชัน
V. Astafiev ในข้อความของเขาทำให้เกิดปัญหาสำคัญอย่างไม่ต้องสงสัยเกี่ยวกับอิทธิพลของดนตรีที่มีต่อบุคคล แน่นอนว่าปัญหานี้เกิดขึ้นและเกี่ยวข้องตลอดเวลา เผยหัวข้อ V. Astafiev... - ปัญหาอิทธิพลของดนตรีต่อมนุษย์ ซิบุลโก 2018 หมายเลข 32
ดนตรีมีอิทธิพลต่อบุคคลอย่างไร? ดนตรีสามารถปลุกอารมณ์ความรู้สึกที่รุนแรงของผู้คนจนทำให้น้ำตาไหลได้หรือไม่? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ V.P. เผย... - ปัญหาอิทธิพลของธรรมชาติต่อโลกฝ่ายวิญญาณของมนุษย์ ทซีบุลโก 2018 หมายเลข 3
ธรรมชาติมีอิทธิพลต่อโลกฝ่ายวิญญาณของมนุษย์หรือไม่? เราได้รับความรู้สึกอะไรบ้างเมื่อสื่อสารกับโลกแห่งทุ่งนา ทุ่งหญ้า และป่าไม้? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ K. G. Paustovsky เผยปัญหา... - ปัญหาอิทธิพลของครูที่มีต่อนักเรียน ซิบุลโก 2018 ลำดับที่ 21
ครูสามารถมีอิทธิพลอะไรต่อการกำหนดอุปนิสัยของนักเรียน อิทธิพลนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ V. G. Korolenko เผยปัญหา... - ปัญหาในการเลือกอาชีพเส้นทางชีวิตของคุณ ซิบุลโก 2018 หมายเลข 36
เหตุใดจึงเป็นสิ่งสำคัญที่บุคคลจะต้องเลือกอาชีพเส้นทางชีวิตของเขาอย่างอิสระและมีความรับผิดชอบ? นี่เป็นคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ A.P. Chekhov เผยปัญหา... - ปัญหาความสามัคคีระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติ Tsybulko 2018 เวอร์ชัน 3
ผู้เขียนศึกษาปัญหาความสามัคคีของมนุษย์และธรรมชาติ ในการกล่าวถึงหัวข้อนี้ Konstantin Georgievich Paustovsky บรรยาย "สถานที่โปรด" ของเขาบน Prorva อย่างมีสีสัน สังเกตเห็นรายละเอียดที่เล็กที่สุดของการใช้ชีวิต... - ปัญหาความหมายของหนังสือในชีวิตคน คอลเลกชันของ Tsybulko, 2018 ข้อโต้แย้ง
1) หนังสือปรากฏครั้งแรกเมื่อใด? หนังสือในรูปแบบที่เราเห็นตอนนี้ปรากฏเฉพาะในยุคกลางเท่านั้น กระดาษปาปิรัสซึ่งถูกม้วนเป็นหลอดก็เข้ามาแทนที่ ในช่วงกลางศตวรรษที่ 15 แทนที่จะเป็น... - ปัญหาความหมายของหนังสือในชีวิตคน ทซีบุลโก 2018 อันดับ 1
ทำไมคุณถึงต้องรักหนังสือ? หนังสือมีความสำคัญต่อชีวิตของบุคคลอย่างไร? เป็นไปได้ไหมที่จะอยู่โดยไม่ต้องอ่านหนังสือ? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ Evgeniy Aleksandrovich Yevtushenko เผย... - ปัญหาลักษณะบุคลิกภาพของพลเมืองที่แท้จริงซึ่งเป็นบุคคลสาธารณะ ซิบูลโก 2018 ลำดับที่ 17
คุณสมบัติอะไรที่ทำให้บุคคลสาธารณะซึ่งเป็นพลเมืองที่แท้จริงแตกต่าง? บุคคลเช่นนี้สามารถทนต่อสถานการณ์และอำนาจได้หรือไม่? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ D.A.... - ปัญหาความกล้าหาญของทหารในการทำสงคราม ซิบุลโก 2018 หมายเลข 26
ความกล้าหาญของทหารในช่วงสงครามคืออะไร? นี่เป็นคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ B. L. Vasiliev เผยปัญหาความกล้าหาญของทหารในช่วงสงคราม ผู้เขียนบรรยายถึงป้อมเบรสต์... - ปัญหาของการเลือกทางศีลธรรมระหว่างความหน้าซื่อใจคดและความจริงใจ ซิบุลโก 2018 หมายเลข 12
จะทำอย่างไรในสถานการณ์ที่ต้องเลือกทางศีลธรรมระหว่างความหน้าซื่อใจคดและความจริงใจ? คุณจำเป็นต้องแสดงความคิดเห็นอย่างจริงใจเสมอหรือไม่? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ V. S. Tokareva เผย... - ปัญหาเรื่องการหลอกลวง. Tsybulko 2018 ตัวเลือก 8
ในข้อความที่เสนอเพื่อการวิเคราะห์ Anton Pavlovich Chekhov ยกปัญหาเรื่องการหลอกลวง ทำไมผู้คนถึงหลอกลวงผู้อื่น? และการหลอกลวงเป็นที่ยอมรับในการสื่อสารหรือไม่? เมื่อคำนึงถึงปัญหานี้ ผู้เขียน... - ปัญหาในการกำหนดบทบาทของมาตุภูมิในชีวิตมนุษย์ คอลเลกชันของ Tsybulko, 2018 ข้อโต้แย้ง
1) นักเขียนแต่ละคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในความร่ำรวยของโลกภายในของเขาในความหลากหลายของความคิดสร้างสรรค์ของเขา แต่สิ่งสำคัญคือ - ด้วยความรักต่อมาตุภูมิอันยิ่งใหญ่และยาวนานของพวกเขา - คลาสสิกของรัสเซียทั้งหมดรวมกันเป็นหนึ่งเดียว นิโคไล... - ปัญหาการรับรู้ของบุคคลถึงความสมหวังในชีวิต ความสัมพันธ์ระหว่างความปรารถนาและความสามารถของเขา ซิบูลโก 2018 ลำดับที่ 19
บุคคลเข้าใจหรือไม่ว่าเขาประสบความสำเร็จในการตระหนักรู้ในตนเองหรือไม่? ความปรารถนาและความเป็นไปได้ที่เกิดขึ้นจริงของเราเปรียบเทียบกันอย่างไร? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ D. Granin เผยปัญหา... - ปัญหาความรับผิดชอบต่อชะตากรรมของภาษาแม่ ทซีบุลโก 2018 หมายเลข 9
ใครเป็นผู้รับผิดชอบต่อชะตากรรมของภาษาแม่ของพวกเขา? จะต้องทำอะไรเพื่อปรับปรุงคุณภาพภาษาแม่ของคุณ? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ K.I. Chukovsky เผยปัญหา... - ปัญหาทัศนคติต่อบุคลิกภาพที่โดดเด่นไอดอล ซิบุลโก 2018 ลำดับที่ 30
ผู้คนปฏิบัติต่อบุคลิกที่โดดเด่นไอดอลอย่างไร? นี่เป็นคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ A.I. เผยปัญหาทัศนคติต่อบุคลิกภาพโดดเด่น ไอดอล ผู้เขียนพึ่ง... - ปัญหาทัศนคติต่อบุคคลที่มีชื่อเสียงตามข้อความของ A.I. Kuprin Tsybulko 2018 ตัวเลือก 30
ปัญหาทัศนคติต่อบุคคลที่มีชื่อเสียงคือปัญหาที่ Alexander Ivanovich Kuprin ทำให้เรานึกถึง เมื่อนึกถึงปัญหานี้ ผู้เขียนจึงนึกถึงการพบปะกับบุคคลดีเด่น... - ปัญหาความรู้สึกผิดต่อพ่อแม่ ซิบุลโก 2018 หมายเลข 27
อะไรทำให้เกิดความรู้สึกผิดต่อพ่อแม่ของเขา? นี่เป็นคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ Yu. V. Bondarev เผยปัญหาความรู้สึกผิดต่อหน้าพ่อแม่ ผู้เขียนเล่าว่า... - ปัญหาความเสื่อมถอยของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณในสังคมของเรา ซิบุลโก 2018 ลำดับที่ 25.
อะไรคือสาเหตุของการลดบทบาทของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณในชีวิตของเรา? นี่เป็นคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ D. S. Likhachev เผยปัญหาบทบาทวัฒนธรรมฝ่ายวิญญาณในสังคมเราลดลง ผู้เขียน... - ปัญหาประสบการณ์ของเด็กในกิจกรรมทางทหารและการมีส่วนร่วมในสงครามที่เป็นไปได้ ซิบุลโก 2018. ลำดับที่ 10
เด็กๆ ประสบเหตุการณ์สงครามอย่างไร? พวกเขามีส่วนร่วมในการต่อสู้กับศัตรูอย่างไร? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ A.P. Gaidar นักเขียนชาวโซเวียต เผยปัญหาประสบ... - ปัญหาการกระทำของผู้คนในช่วงสงคราม ทซีบุลโก 2018 อันดับ 2
ความสำเร็จของผู้คนในช่วงสงครามคืออะไร? มีเพียงด้านหน้าเท่านั้นที่ผู้คนทำวีรกรรมอย่างกล้าหาญหรือ? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของนักเขียนชาวโซเวียต V. Bykov เผยปัญหา... - ปัญหาความหยาบคาย คอลเลกชันของ Tsybulko, 2018 ข้อโต้แย้ง
อ้างอิงจากข้อความของ A.P. Chekhov “ครูพละทหาร นายทะเบียนวิทยาลัย Lev Pustyakov...” ข้อโต้แย้ง 1) “อัศวินผู้ปราศจากความกลัวและการตำหนิ” - นี่คือสิ่งที่พวกเขาเรียกว่าเป็นคนซื่อสัตย์และมีเกียรติ แต่นี่... - ปัญหาความหยาบคาย ซิบูลโก 2018. ลำดับที่ 8
คำหยาบคายคืออะไร? ความหยาบคายจะปรากฏในชีวิตของเราได้อย่างไร? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ A.P. Chekhov เผยปัญหาคำหยาบคาย ผู้เขียนแนะนำให้ผู้อ่านรู้จักฮีโร่ของเขา... - ปัญหาการเอาชนะความยากลำบากของชีวิตในช่วงสงครามปี ซิบุลโก 2018 ลำดับที่ 24.
ผู้คนมีชีวิตรอดในช่วงสงครามได้อย่างไร? พวกเขาแสดงให้เห็นคุณสมบัติอะไรบ้างเพื่อเอาชนะความยากลำบาก นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ A.P. Platonov เผยปัญหาการเอาชนะชีวิต... - ปัญหาการดึงดูดความสนใจตามข้อความของ A.P. Chekhov (“ คุณรู้สึกถึงบางสิ่งที่พิเศษ…”)
จะดึงดูดความสนใจของผู้ฟังเมื่อพูดในที่สาธารณะได้อย่างไร? นี่เป็นปัญหาที่แท้จริงที่ผู้เขียนหยิบยกขึ้นมาในข้อความนี้ เมื่อพูดถึงปัญหาที่เกิดขึ้น Anton Pavlovich Chekhov พูดถึง... - ปัญหาสาเหตุของชัยชนะในสงคราม ซิบูลโก 2018 ลำดับที่ 31
อะไรช่วยให้คุณชนะสงคราม? ทหารมีคุณสมบัติอะไรบ้างในการเอาชนะศัตรู? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ D. Granin เผยเหตุแห่งชัยชนะในสงคราม... - ปัญหาการแสดงความรักของพ่อแม่ ซิบุลโก 2018 ลำดับที่ 16
ความรักของพ่อแม่ที่มีต่อลูกนั้นแข็งแกร่งแค่ไหน? มีอะไรที่จริงใจและทุ่มเทมากกว่าใจของพ่อแม่ไหม? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ A. G. Aleksin เผยปัญหาอาการสำแดง... - ปัญหาการแสดงมนุษยชาติในสงคราม การแสดงความเห็นอกเห็นใจและความเมตตาต่อศัตรูที่ถูกจับ ซิบูลโก 2018 หมายเลข 14
ใครสามารถแสดงความเห็นอกเห็นใจและความเมตตาต่อศัตรูที่ถูกจับได้? นี่เป็นคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ B. L. Vasiliev เผยปัญหาการปรากฎตัวของมนุษยชาติในสงคราม การปรากฎตัว... - ปัญหาบทบาทของหนังสือในชีวิตมนุษย์ ซิบุลโก 2018 ลำดับที่ 20
หนังสือมีบทบาทอย่างไรในชีวิตของเรา? นี่เป็นคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ Yu. V. Bondarev เผยให้เห็นถึงปัญหาบทบาทของหนังสือในชีวิตมนุษย์ ผู้เขียนอาศัยเหตุผลของตนเอง โดย... - ปัญหาบทบาทของดนตรีในชีวิตมนุษย์ (Tsybulko Unified State Exam 2018 ตัวเลือก 32)
ดนตรีมีมาหลายปีแล้ว ศิลปะประเภทนี้ถูกสร้างขึ้นโดยผู้คนก่อนที่จะมีการสร้างสรรค์งานเขียนด้วยซ้ำ ผู้เขียนในข้อความของเขายกปัญหาบทบาทของดนตรีในชีวิตมนุษย์ รองประธาน Astafiev กำลังโต้เถียง... - ปัญหาบทบาทของความทรงจำในชีวิตมนุษย์ ซิบุลโก 2018. ลำดับที่ 35.
บทบาทของความทรงจำในชีวิตมนุษย์คืออะไร? คุณค่าของความทรงจำคืออะไร? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ D. A. Granin เผยปัญหาบทบาทของความทรงจำในชีวิตมนุษย์ ผู้เขียนอาศัย... - ปัญหาเรื่องอำนาจของคำกวี ซิบุลโก 2018 ลำดับที่ 28
พลังของคำกวีคืออะไร? บทกวีสามารถปลุกความรู้สึกที่แตกต่างในตัวบุคคลทำให้เขาคิดถึงสิ่งที่สำคัญที่สุดได้หรือไม่? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ V.P.... - ปัญหาการอนุรักษ์อนุสรณ์สถานทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม ซิบุลโก 2018. อันดับ 4.
เหตุใดจึงจำเป็นต้องอนุรักษ์อนุสรณ์สถานทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม? เราพิจารณาได้ไหมว่าการอนุรักษ์อนุสาวรีย์เกี่ยวข้องกับการอนุรักษ์ความทรงจำทางประวัติศาสตร์? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความวาเลนไทน์... - ปัญหาชะตากรรมของหมู่บ้านรัสเซีย ซิบุลโก 2018 ลำดับที่ 18
ชะตากรรมของหมู่บ้านรัสเซียคืออะไร? ทำไมผู้คนถึงออกจากบ้านในหมู่บ้าน? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ V.P. เผยปัญหาชะตากรรมหมู่บ้านรัสเซีย ผู้เขียนปวดใจ... - ปัญหาความคล้ายคลึงกันระหว่างชีวิตของธรรมชาติกับชีวิตมนุษย์ ซิบุลโก 2018 ลำดับที่ 29
อะไรคือความคล้ายคลึงกันระหว่างชีวิตของธรรมชาติและชีวิตของมนุษย์? นี่เป็นคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ M. M. Prishvin เผยปัญหาความคล้ายคลึงระหว่างชีวิตธรรมชาติกับชีวิตมนุษย์ ผู้เขียนเล่า... - ปัญหาคุณค่าของความเป็นเด็ก คอลเลกชันของ Tsybulko, 2018 ข้อโต้แย้ง
1) A. M. Gorky เขียนเรื่องราว "วัยเด็ก" และ "In People" เกี่ยวกับวัยเด็กที่ยากลำบากของเขา ในบรรดา "สิ่งที่น่ารังเกียจ" ของชีวิต จุดสว่างคือคุณยาย - เพื่อนสนิทของ Alyosha เธอเป็นผู้หญิงรัสเซียที่แสนวิเศษ... - ปัญหาคุณค่าของความเป็นเด็ก ซิบุลโก 2018 ลำดับที่ 23
คุณค่าของวัยเด็กคืออะไร? วัยเด็กถือเป็นช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดในชีวิตได้ไหม? นี่คือคำถามที่เกิดขึ้นเมื่ออ่านข้อความของ D. Granin เผยปัญหาคุณค่าวัยเด็ก ผู้เขียนอาศัย... - FIPI 2018 ซิบุลโก ตัวเลือก 15 ปัญหา: มนุษย์กับธรรมชาติ (ในป่าฤดูใบไม้ร่วงทุกอย่างเป็นสีเหลืองและสีแดงเข้มมีแพะตัวหนึ่งทุกอย่างถูกเผาไหม้และส่องแสงไปพร้อมกับดวงอาทิตย์)
มนุษย์และธรรมชาติมีความเชื่อมโยงกันอย่างใกล้ชิด แล้วพวกเขามีอิทธิพลอะไรต่อกันล่ะ? Gavriil Nikolaevich Troepolsky นักเขียนชาวโซเวียตชาวรัสเซีย อภิปรายหัวข้อนี้ โดยทำให้เกิดปัญหาของมนุษย์... - FIPI ไอ.พี. Tsybulko 2017 (เวอร์ชัน 2)
สงคราม... คำนี้บอกเรามากมาย: การตายของผู้คน ความเจ็บปวดและความทุกข์ทรมานของมารดา เด็กกำพร้าจำนวนมาก และความทรงจำอันเลวร้าย ข้อความของนักเขียนชาวรัสเซีย B.L. Vasiliev ยกระดับปัจจุบัน... - FIPI ไอ.พี. Tsybulko 2017 (ตัวเลือกที่ 35)
บทบาทของความทรงจำในชีวิตมนุษย์คืออะไร? ผู้เขียนข้อความ D.A. ทำให้ฉันนึกถึงคำถามสำคัญนี้ กรานิน. เมื่อนึกถึงปัญหานี้ เขาพูดถึงนักเขียนคนอื่นๆ: L. Tolstoy,... - เรียงความ Tsybulko 2017 เวอร์ชัน 21 ปัญหามโนธรรม เมื่อเวลาผ่านไปฉันเริ่มเข้าใจว่าอะไรขึ้นอยู่กับบุคคล
มโนธรรมคืออะไร? เธอมาจากไหน? นักเขียนชาวรัสเซียและบุคคลสาธารณะ D.A. คิดเกี่ยวกับคำถามเหล่านี้ในข้อความของเขา กรานิน. Granin รำลึกถึงงานศพของ Mikhail Mikhailovich Zoshchenko.... - ข้อความเวอร์ชัน Tsybulko 2018 - 36 โดย A.P. เชคอฟ มีคนเข้ามาในห้องโถง เปลื้องผ้าเป็นเวลานาน และไอ... ปัญหาทัศนคติต่อการเรียน
แนวทางการเรียนรู้ที่ขยันขันแข็งและมีความรับผิดชอบในกรณีส่วนใหญ่จะกำหนดความต้องการของบุคคลในฐานะผู้เชี่ยวชาญในด้านต่างๆ ของชีวิตในอนาคต มันเป็นปัญหาทัศนคติต่อการเรียนรู้ที่ก่อให้เกิด... - Tsybulko 2018 เวอร์ชัน 19 Daniil Aleksandrovich Granin ข้อความเกี่ยวกับ Likhachev (ฉันคิดว่าฉันไม่เคยเข้าใจตัวเองเลย)
ในประวัติศาสตร์ของประเทศของเรามีบุคคลที่สละเวลาและพลังงานทั้งหมดเพื่อการพัฒนาและความเจริญรุ่งเรืองของมาตุภูมิมาโดยตลอด สิ่งที่มองเห็นได้ชัดเจนที่สุดคือบุคคลสำคัญทางวัฒนธรรมที่ส่งเสริมอุดมคติ... - Tsybulko 2018 30 ตัวเลือกปัญหาที่บุคคลถือได้ว่าฉลาด ปัญหาข้อความอัจฉริยะโดย A.I. Kuprin เมื่อไม่นานมานี้ฉันโชคดีที่ได้พูดคุยกับบุคคลหนึ่ง
คนที่มีการศึกษาและอ่านหนังสือดีคือความหวังของประเทศในการพัฒนาและความเจริญรุ่งเรือง ต้องขอบคุณปัญญาชนที่ทำให้เกิดก้าวกระโดดเชิงบวกในด้านวัฒนธรรมและวิทยาศาสตร์ แต่คนแบบไหนล่ะที่สามารถ... - Tsybulko 2018 ปัญหาความสวยงามของข้อความภาษารัสเซียโดย D.S. Likhachev คุณค่าที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของผู้คนคือภาษาของมัน
ภาษารัสเซียไม่เหมือนใครที่แสดงออกถึงเอกลักษณ์ประจำชาติ สื่อถึงคำอธิบายทางอารมณ์ที่มีสีสันของเหตุการณ์ ความเป็นจริงโดยรอบ และประสบการณ์ทางอารมณ์ ภาษาพื้นเมืองของเราไม่เพียงแต่... - ตัวเลือก Tsybulko 2018 Unified State Exam 5 เรียงความจากข้อความที่ตัดตอนมาจาก Ottich และ Dedich จากงาน "Motherland" โดย Alexei Nikolaevich Tolstoy
ในข้อความที่เสนอเพื่อการวิเคราะห์ A.N. นักเขียนชาวโซเวียตผู้โด่งดัง ตอลสตอยยกปัญหาความรับผิดชอบของเราแต่ละคนต่ออนาคตของมาตุภูมิของเรา การมีความรับผิดชอบต่อบ้านเกิดเมืองนอนของคุณคือ... - ทซีบูลโก 2018 ตัวเลือก 6 ตามข้อความของ L. N. Andreev
ในเรื่องนี้ ผู้เขียนหยิบยกปัญหาเกี่ยวกับธรรมชาติอันโหดร้ายของสงครามและผลที่ตามมาอันร้ายแรง ฉันเชื่อว่าปัญหานี้มีความเกี่ยวข้องอยู่ตลอดเวลา ในเรื่องราวของเขา Leonid Nikolaevich Andreev แสดงให้เห็นว่า... - การสอบ Tsybulko Unified State 10 ตัวเลือก 2018 ตัวเลือก 3 ตามข้อความของ Paustovsky
ในเรื่องนี้ ผู้เขียนหยิบยกปัญหาของพลังแห่งธรรมชาติ คุณสมบัติที่สงบเงียบและสงบเงียบ ปัญหานี้มีความเกี่ยวข้องมากในยุคของเรา: ด้วยจังหวะชีวิตที่ทันสมัย ผู้คนมักจะลืม...
- จะเขียนชื่อเรียงความอย่างไรให้ถูกต้อง?
- จะได้รับผลกำไรสูงสุดได้อย่างไรและขึ้นอยู่กับอะไร?
- การเข้าชมมาจากไหนและจะเพิ่มได้อย่างไร?
ตัวเลือกหมายเลข 5920745
เมื่อทำงานด้วยคำตอบสั้น ๆ ให้ป้อนตัวเลขที่สอดคล้องกับจำนวนคำตอบที่ถูกต้องในช่องคำตอบหรือตัวเลขคำลำดับตัวอักษร (คำ) หรือตัวเลข คำตอบควรเขียนโดยไม่มีช่องว่างหรืออักขระเพิ่มเติม คำตอบของภารกิจ 1-26 คือตัวเลข (ตัวเลข) หรือคำ (หลายคำ) ลำดับของตัวเลข (ตัวเลข)
หากครูระบุตัวเลือกไว้ คุณสามารถป้อนหรืออัปโหลดคำตอบของงานพร้อมคำตอบโดยละเอียดเข้าสู่ระบบได้ ครูจะเห็นผลลัพธ์ของการทำงานให้เสร็จสิ้นด้วยคำตอบสั้น ๆ และจะสามารถประเมินคำตอบที่ดาวน์โหลดสำหรับงานที่มีคำตอบยาว ๆ ได้ คะแนนที่อาจารย์มอบหมายจะปรากฏในสถิติของคุณ ปริมาณของเรียงความอย่างน้อย 150 คำ
เวอร์ชันสำหรับการพิมพ์และการคัดลอกใน MS Word
ระบุจำนวนประโยคที่สื่อข้อมูลหลักที่มีอยู่ในข้อความได้อย่างถูกต้อง เขียนตัวเลขของประโยคเหล่านี้
1) ผลงานทั้งหมดของอาร์คิมิดีสมีคำอธิบายเกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์ทางเทคนิคของเขา
2) การบริการที่ยอดเยี่ยมของอาร์คิมิดีสต่อมนุษยชาติคือการบรรยายวิธีการทางคณิตศาสตร์และสิ่งประดิษฐ์ทางเทคนิคของเขา
3) อาร์คิมีดีสก็เหมือนกับนักวิทยาศาสตร์คนอื่นๆ ในยุคนั้น ถือว่าการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์มีความสำคัญเป็นอันดับแรก และให้ความสำคัญกับการประยุกต์ใช้วิธีแก้ปัญหาทางทฤษฎีที่เขาได้รับในทางปฏิบัติน้อยกว่ามาก
4) อาร์คิมิดีสได้พัฒนาวิธีการทางคณิตศาสตร์ในการแก้ปัญหาทางเทคนิคมากมาย แต่บรรยายถึงสิ่งประดิษฐ์ของเขาเพียงรายการเดียว เนื่องจากเขาให้ความสำคัญกับการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์เหนือสิ่งอื่นใด
5) อาร์คิมีดีสผู้พัฒนาวิธีการทางคณิตศาสตร์สำหรับการแก้ปัญหาทางเทคนิคมากมาย และนักวิทยาศาสตร์หลายคนในยุคนั้นให้ความสนใจอย่างมากต่อประโยชน์เชิงปฏิบัติของการค้นพบที่พวกเขาค้นพบ
คำตอบ:
คำใดต่อไปนี้ (การรวมกันของคำ) ควรปรากฏในช่องว่างในประโยคที่สาม (3) ของข้อความ เขียนคำนี้ (การรวมกันของคำ)
กล่าวอีกนัยหนึ่ง
อาจจะ
ประการแรก
คำตอบ:
อ่านส่วนหนึ่งของรายการพจนานุกรมที่ให้ความหมายของคำว่า LABOR กำหนดความหมายที่ใช้ในประโยคที่สาม (3) ของข้อความ เขียนตัวเลขที่ตรงกับความหมายนี้ในส่วนที่กำหนดของรายการพจนานุกรม
งาน, -เช้า.
1) กิจกรรมของมนุษย์ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างคุณค่าทางวัตถุและจิตวิญญาณด้วยความช่วยเหลือของเครื่องมือการผลิต จิต กายภาพ การจัดองค์กรทางวิทยาศาสตร์ ผลิตภาพแรงงาน สิทธิต.คนทำงาน(คนงาน; สูง) การแบ่งแยกแรงงานทางสังคม ความปลอดภัยและอาชีวอนามัย.
2) งานอาชีพ งานหนัก.วันงาน. จ่ายค่างาน.
3) ความพยายามมุ่งเป้าไปที่การบรรลุบางสิ่งบางอย่าง รับช่วงต่อทำสิ่งที่n. ไม่ได้ทำให้ตัวเองต้องลำบากในการคิด(ไม่อยากจะคิด) มันยากที่จะโน้มน้าวใจใครสักคน คุณไม่สามารถจับปลาจากบ่อได้โดยไม่ยาก(กิน.).
4) ผลของกิจกรรม การงาน การงาน ต. ตลอดชีวิต เล่มวิทยาศาสตร์.
5) ปลูกฝังทักษะและความสามารถในบางด้าน กิจกรรมทางวิชาชีพและเศรษฐกิจเป็นวิชาหนึ่งของการสอนในโรงเรียน บทเรียนเรื่องแรงงาน ครูแรงงาน.
คำตอบ:
ในคำใดคำหนึ่งด้านล่างนี้ มีข้อผิดพลาดเกิดขึ้นในตำแหน่งของความเครียด: ตัวอักษรที่แสดงถึงเสียงสระเน้นเสียงถูกเน้นอย่างไม่ถูกต้อง เขียนคำนี้ลงไป
มีเลือดออก
แผ่น
คำตอบ:
คำตอบ:
ในคำใดคำหนึ่งที่ไฮไลต์ด้านล่าง มีข้อผิดพลาดเกิดขึ้นในการสร้างรูปแบบคำ แก้ไขคำผิดและเขียนคำให้ถูกต้อง
โดยมีผู้รับสมัครสามร้อยคน
ไก่บ่นดำทอด
กางเกงยีนส์
นอนบนโซฟา
ไม่มีสายสะพายไหล่
14.05. งานเปลี่ยนไป
คำตอบ:
| ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ | ข้อเสนอ | |
A) การใช้คำนาม pa-de-form ที่ไม่ถูกต้องพร้อมกับบันทึกล่วงหน้า B) การเสริมสร้างความเชื่อมโยงระหว่างผู้โกหกและคำพูด C) การสร้างตำแหน่งล่วงหน้าที่ไม่ถูกต้องด้วยคำพูดทางอ้อม D) การเปลี่ยนแปลงในการสร้างข้อเสนอโดยมีการหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วม D) การพัฒนาในการสร้างข้อเสนอโดยมีการหมุนเวียนแบบ de-e-pri-บางส่วน | 1) ในที่สุดฉันก็ถามเธอว่าเธอเคยได้ยินจากลูกชายของเธอหรือไม่ 2) เมื่อใกล้จะสอบการสอบ Unified State คุณจะสอนภาษาของผู้เขียน 3) ในวัดโบราณแห่งหนึ่งของเมืองที่ได้รับการอนุรักษ์มาจนถึงทุกวันนี้ มีจิตรกรรมฝาผนังโบราณ -ki อยู่ใต้ชั้นทาสี 4). ฝัน. 5) ผ่านการสถานีระยะทาง 5 กิโลเมตร นักกีฬาอยู่ใกล้รีคอร์ด 6) บางคนจาก Moscow-vi-chek-horse-to-be-zhek โชคไม่ดี แต่คุณยืนอยู่บน co-rev-but-va-ni-yah 7) Ba-za-rov บอก Pavel Pet-ro-vi-ch ว่าการก่อสร้างไม่ใช่ธุรกิจของเรา เราต้องเคลียร์สถานที่ก่อน 8) อายุของเด-เร-วา คือ จำนวนปีที่ผ่านไปนับตั้งแต่ช่วงเวลาของวงจรชีวิตของเด-เร-วา ซึ่งกำหนดไว้ ขึ้นอยู่กับจำนวนวงแหวนประจำปีบนหน้าตัดตามขวาง . 9) ทุกคนมองเห็นอุดมคติของชีวิตในแบบของตนเองตามลักษณะและหลักศีลธรรมของตนเอง |
จดตัวเลขที่ตอบไว้ เรียงกันตามตัวอักษรสำหรับคุณ:
| ก | บี | ใน | ช | ดี |
คำตอบ:
ระบุคำที่ไม่มีเสียงสระที่ไม่เน้นเสียงของราก เขียนคำนี้โดยใส่ตัวอักษรที่หายไป
ถึง..ยืม
อืม..ลงชื่อ
หลับ
ทิศทาง
นอนลง
คำตอบ:
กำหนดชุดที่ทั้งสองคำมีตัวอักษรเหมือนกัน คุณเขียนคำเหล่านี้โดยการใส่ตัวอักษร
pr..carry, pr..receiver (วิทยุ);
ระ..บุ-แต่งงานแล้ว..มีเหตุผล
ป..ไม่เป็นที่พอใจ, ป..ยาก;
ก่อน..พูด โดย..ให้;
pr..break-noy, pr..ro-di-na.
คำตอบ:
เขียนคำที่ใช้เขียนตัวอักษร I แทนช่องว่าง
คูมัค..วีย์,
ความร้อน..ความร้อน
ผู้เชี่ยวชาญ
อร่อย..ดี
คำตอบ:
จดคำที่เขียนตัวอักษร E ไว้ในช่องว่าง
สัญจรไปมา
ทิ้งมันไป..เย็บ.
ตั้งเป้า...ตั้งเป้า
ฟีด..ที่นั่ง
ได้ยิน..ของฉัน
คำตอบ:
กำหนดประโยคที่สะกดคำว่า NOT ร่วมกับคำนั้น เปิดวงเล็บแล้วจดคำนี้ลงไป
(ไม่)ไปคิดเรื่องแย่ๆทำไม ทุกอย่างจะดีเอง
ครอบครัว Gordeev อาศัยอยู่ในบ้านที่มีผนังไม้ซึ่งยังไม่ได้ฉาบปูน
ด้านหลังหมอกบริภาษไม่สามารถมองเห็นทั้งทุ่งนาและป่าไม้
ความเงียบ (ไม่) ถูกรบกวนจากการเคลื่อนไหวหรือเสียงใดๆ เป็นสิ่งที่น่าทึ่งเป็นพิเศษ
นักท่องเที่ยวเดิน(ไม่)ไม่ถึงกิโลเมตร
คำตอบ:
คำจำกัดความของประโยคที่ทั้งสองคำของคุณเขียนรวมกัน เปิดวงเล็บแล้วเขียนสองคำนี้
พวกเขาสันนิษฐานว่าสูตรสำหรับแป้งยีสต์เปรี้ยว (นั่นคือ) ที่มีแป้งเปรี้ยวนั้นยังอ่อนแอในศตวรรษที่ 4-5 ในหมู่ชาวเยอรมัน (IN) PLACE ที่มีคำว่า "ขนมปัง"
(B) ผลที่ตามมาของข้อมูลที่แม่นยำถึงร้อยรายการสำหรับ ma-tiv-no-sti ทุก ๆ องค์ประกอบในคำพูดอิสระ yah รักษาความพอเพียง (BY) สิ่งนี้และทำหน้าที่เป็นตัวที่ยั่งยืน สมาชิกของ -lo-zhe-niya
(B)RE-ZUL-TA-TE รูปแบบการปฏิรูปภาษา Kara-ramzin ในภาษารัสเซียกำลังได้รับการยอมรับ และ (B)PO- ผลที่ตามมาของแถวคำที่โปร่งใสในเชิงตรรกะและเป็นธรรมชาติที่หลากหลาย
ชาวรัสเซียเพียง (เหมือนกัน) เช่นเดียวกับคนที่มีชื่อเสียง (IS) ม้าถูกลงจอดซึ่งเป็นแหล่งกำเนิดและสภาพภูมิอากาศของสถานที่ที่พวกเขาอาศัยอยู่
(ใน) ชั่วโมงเหล่านั้นcom-pa-nyo-nyเกี่ยวกับ-ว่ามีบางอย่างในca-bi-notหรือไม่และ (ไม่ใช่) do-ga-dy-va- หลายคนสงสัยว่าบทสนทนาเกี่ยวกับอะไร
คำตอบ:
ระบุตัวเลขทั้งหมดที่มีการเขียนตำแหน่ง NN
ดวงอาทิตย์ค่อย ๆ ลอยขึ้นจากหมอกควัน หมู่บ้านก็สว่างขึ้นด้วยยอดเขา (2) ได้ยินเสียงไก่ขันจากที่นั่น และมีฝูงแกะและแพะปะปนกันเล็มหญ้าอยู่ในทุ่งนาแล้ว
คำตอบ:
วางเครื่องหมายวรรคตอน ระบุจำนวนประโยคที่คุณต้องใส่ลูกน้ำหนึ่งตัว
1) นกกระจิบกรีดร้องหรือวิ่งไปเหนือฮัมม็อกอย่างเงียบ ๆ
2) ในป่า หิมะยังคงมิได้ถูกแตะต้อง และต้นไม้ยืนเป็นเชลย
3) ศิลปินไม่เพียงแต่หลงใหลในความงดงามของทิวทัศน์ที่เปิดกว้างต่อหน้าเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงรูปแบบทางธรรมชาติที่หลากหลายด้วย
4) การศึกษาลักษณะของ "คนโกง" ของ Gogol เป็นไปตามแนวศีลธรรมและจิตวิทยาและเสริมด้วยการอ้างอิงถึงคุณสมบัติส่วนตัวของ Chichikov และสถานการณ์ของการเลี้ยงดูและสภาพแวดล้อมของเขา
5) รางวัลเงินสดและใบรับรองมอบให้กับช่างไม้และช่างกลึงที่มีความโดดเด่นเป็นพิเศษ
คำตอบ:
ด้วยกลิ่นของ (1) อะคาเซีย (3) ที่บานสะพรั่งในสวน เราจึงหยุด (4) เพลิดเพลินกับกลิ่นหอม
คำตอบ:
วางเครื่องหมายวรรคตอนทั้งหมด:ระบุตัวเลขที่ควรแทนที่ด้วยเครื่องหมายจุลภาค
คำตอบ:
วางเครื่องหมายวรรคตอนทั้งหมด:ระบุหมายเลขที่ควรมีเครื่องหมายจุลภาคในประโยค
ตลอดระยะเวลาหลายศตวรรษของการพัฒนาศิลปะผ้าบาติก (1) ช่างแกะสลักระดับปรมาจารย์ได้เลือกและขัดลวดลาย (2) ซึ่งมีลวดลายหลัก (3) (4) คือดอกไม้และใบไม้
คำตอบ:
วางเครื่องหมายวรรคตอนทั้งหมด:ระบุหมายเลขที่ควรมีเครื่องหมายจุลภาคในประโยค
ท้องฟ้ารวมเข้ากับโลกที่นี่อย่างสมบูรณ์ (1) และ (2) แม้ว่าความมืดมิดจะล้อมรอบเรา (3) แต่ก็มองเห็นได้ชัดเจน (4) โคมไฟส่องสว่างบนถนนสลัวแค่ไหน
คำตอบ:
ข้อความใดตรงกับเนื้อหาของข้อความ? กรุณาระบุหมายเลขคำตอบ
1) แก่นแท้ของภาษาวรรณกรรมสมัยใหม่คือคำศัพท์ที่ใช้กันทั่วไป
2) ในนิยาย บางครั้งการใช้ภาษาพูด คำสแลง เพื่อสร้างกลิ่นอายของท้องถิ่นก็เหมาะสม
3) ปัญหาของการไม่ปฏิบัติตามบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมรัสเซียมักถูกหยิบยกขึ้นมาในสื่อ
4) การเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบคำศัพท์ของภาษารัสเซียสะท้อนถึงการเปลี่ยนแปลงในสังคม
5) คำโบราณหายไปชั่วคราว แต่ยังคงอยู่ในหน้าหนังสือคลาสสิกและรอคอยวันที่สดใส
(อ้างอิงจาก T. Zharova*)
* Taisiya Vasilievna Zharova
คำตอบ:
ข้อความใดต่อไปนี้เป็นจริง กรุณาระบุหมายเลขคำตอบ
ป้อนตัวเลขตามลำดับจากน้อยไปหามาก
1) ประโยคที่ 1-4 มีองค์ประกอบเชิงพรรณนา
2) ประโยคที่ 13-16 นำเสนอเหตุผล
3) ข้อเสนอที่ 12 มีบทสรุปของการโต้แย้ง
4) ประโยคที่ 5-9 ให้ตัวอย่างข้อความในประโยคที่ 4
5) ประเภทของข้อความที่โดดเด่นคือการเล่าเรื่อง
(1) ภาษาของเราเป็นกระจกสะท้อนชีวิต! (2) ไม่เลย พระองค์ทรงเป็นผู้ยิ่งใหญ่อย่างแท้จริง ทรงเป็นอิสระและสัตย์ซื่อมาจนถึงทุกวันนี้ (3) เขายอมรับทุกสิ่งตอบสนองต่อทุกสิ่งเหมือนเสียงสะท้อนของพุชกิน ยิ่งไปกว่านั้นเขาจะรับคำต่างประเทศและสอนให้สร้างรูปแบบใหม่ (ไม่ใช่โคลน!) จากคำที่ล้าสมัยและยืมมา (4) ปัญหาเดียวคือบางครั้งทั้งหมดนี้เกิดขึ้นในส่วนผสมที่น่าเกลียดและไม่รู้หนังสือ
(5) ดังนั้นในช่วงเวลาสั้น ๆ คำที่คุ้นเคยในกีฬาเช่น "ผู้คลั่งไคล้" และ "แฟน" ได้กลายเป็นภาษารัสเซียและยังมีความหมายที่แตกต่างออกไปและตอนนี้ "แฟน" และแม้แต่ผู้คลั่งไคล้ทางศาสนาก็เปลี่ยนไป ระบายสี (6) ครั้งหนึ่งเคยมี “แฟนๆ” แม้กระทั่ง “claquers” ในละคร (ภาษาฝรั่งเศส) แต่ตอนนี้ผู้คลั่งไคล้ได้แยกตัวออกจาก “แฟนๆ” แล้ว (7) นอกจากนี้ยังมีแฟนฟุตบอล (ไม่ใช่ “แฟน”) และแฟนเพลงป๊อปด้วย
(8) แม้แต่ "ส่วนตัว" สมัยเก่าซึ่งไม่ค่อยพบในคำพูดในชีวิตประจำวันก็ถูกตีความในพจนานุกรมของ V. Dahl ว่า "ส่วนตัว", "ส่วนตัว", "พิเศษ", "บ้าน" (“privat-docent”, “ การสนทนาส่วนตัว” ") เราจัดการให้เป็นของชาติได้มากจนคำว่า "การแปรรูป" แม้ในภาษาประจำวันซึ่งไวต่อความแตกต่างอยู่เสมอได้รับเสียงที่ดูถูกเหยียดหยามกลายเป็น "การแปรรูป" (9) แต่เป็นที่ทราบกันดีว่าคำ ฮีโร่ ปรากฏการณ์ที่หลีกทางให้เป็นภาษายอดนิยม นิทานพื้นบ้าน กลายเป็นเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ กลายเป็น "ของเรา" "ของเรา" แล้ว เหมือนคำพูดที่มีไหวพริบจากภาพยนตร์ของ Danelia , ไรยาซานอฟ, ไกได.
(10) สีทางภาษามีอยู่ทั่วไป (11) ช่างเป็นสนามสำหรับการสังเกตของนักภาษาศาสตร์ นักเขียน นักแสดง! (12) แต่คำโบราณทางจิตวิญญาณที่แปลกประหลาดและผิดปกตินั้นฟังดูเป็นคำพูดที่ยุ่งมากของเราซึ่งหายไปชั่วคราว แต่อยู่บนหน้าหนังสือคลาสสิกและรอคอยวันที่สดใส
(13) ไม่ว่าในกรณีใด เราไม่ควรเมินความจริงที่ว่า นอกจากคำต่างประเทศแล้ว เรายังเต็มไปด้วยคำศัพท์ทางอาญาอีกด้วย (14)คำว่า “เจ๋ง”, “เจ๋ง”, “มีหลังคา”, “เจ๋ง” เหล่านี้มาจากไหน? (15) แหล่งที่มาของพวกเขาชัดเจน (16) แต่เหตุใดพวกเขาจึงเจริญรุ่งเรืองในหมู่คนหนุ่มสาวที่มีฐานะดี มีเสียงจากจอและปรากฏบนสิ่งพิมพ์?
(17) ใครก็ตามที่สนใจภาษาของเราสามารถสนทนาต่อได้ (18) แม้กระทั่งเวลานี้ พระองค์ทรง “ยิ่งใหญ่ ทรงอำนาจ ซื่อสัตย์ และเป็นอิสระ” (19) เราเพียงแต่ทำลายมันเองโดยลืมไปว่ามันยังมีชีวิตอยู่ ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องทำให้มันขุ่นเคืองด้วยคำหยาบคาย ขยะแขยงของผู้อื่น คำหยาบคาย ความพอใจในนักบวช และสิ่งที่เข้ากันไม่ได้
(อ้างอิงจาก T. Zharova*)
* Taisiya Vasilievna Zharova(เกิดในปี พ.ศ. 2466) สมาชิกของสหภาพนักข่าว ทหารผ่านศึกในมหาสงครามแห่งความรักชาติ แก่นหลักของความคิดสร้างสรรค์คือชะตากรรมของภาษารัสเซีย
แหล่งที่มาของข้อความ: Unified State Examination 2012 ภาษารัสเซีย งานฝึกอบรม
คำตอบ:
จากประโยคที่ 11-12 ให้เขียนคำตรงข้ามตามบริบท
(1) ภาษาของเราเป็นกระจกสะท้อนชีวิต! (2) ไม่เลย พระองค์ทรงเป็นผู้ยิ่งใหญ่อย่างแท้จริง ทรงเป็นอิสระและสัตย์ซื่อมาจนถึงทุกวันนี้ (3) เขายอมรับทุกสิ่งตอบสนองต่อทุกสิ่งเหมือนเสียงสะท้อนของพุชกิน ยิ่งไปกว่านั้นเขาจะรับคำต่างประเทศและสอนให้สร้างรูปแบบใหม่ (ไม่ใช่โคลน!) จากคำที่ล้าสมัยและยืมมา (4) ปัญหาเดียวคือบางครั้งทั้งหมดนี้เกิดขึ้นในส่วนผสมที่น่าเกลียดและไม่รู้หนังสือ
(5) ดังนั้นในช่วงเวลาสั้น ๆ คำที่คุ้นเคยในกีฬาเช่น "ผู้คลั่งไคล้" และ "แฟน" ได้กลายเป็นภาษารัสเซียและยังมีความหมายที่แตกต่างออกไปและตอนนี้ "แฟน" และแม้แต่ผู้คลั่งไคล้ทางศาสนาก็เปลี่ยนไป ระบายสี (6) ครั้งหนึ่งเคยมี “แฟนๆ” แม้กระทั่ง “claquers” ในละคร (ภาษาฝรั่งเศส) แต่ตอนนี้ผู้คลั่งไคล้ได้แยกตัวออกจาก “แฟนๆ” แล้ว (7) นอกจากนี้ยังมีแฟนฟุตบอล (ไม่ใช่ “แฟน”) และแฟนเพลงป๊อปด้วย
(8) แม้แต่ "ส่วนตัว" สมัยเก่าซึ่งไม่ค่อยพบในคำพูดในชีวิตประจำวันก็ถูกตีความในพจนานุกรมของ V. Dahl ว่า "ส่วนตัว", "ส่วนตัว", "พิเศษ", "บ้าน" (“privat-docent”, “ การสนทนาส่วนตัว” ") เราจัดการให้เป็นของชาติได้มากจนคำว่า "การแปรรูป" แม้ในภาษาประจำวันซึ่งไวต่อความแตกต่างอยู่เสมอได้รับเสียงที่ดูถูกเหยียดหยามกลายเป็น "การแปรรูป" (9) แต่เป็นที่ทราบกันดีว่าคำ ฮีโร่ ปรากฏการณ์ที่หลีกทางให้เป็นภาษายอดนิยม นิทานพื้นบ้าน กลายเป็นเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ กลายเป็น "ของเรา" "ของเรา" แล้ว เหมือนคำพูดที่มีไหวพริบจากภาพยนตร์ของ Danelia , ไรยาซานอฟ, ไกได.
(10) สีทางภาษามีอยู่ทั่วไป (11) ช่างเป็นสนามสำหรับการสังเกตของนักภาษาศาสตร์ นักเขียน นักแสดง! (12) แต่คำโบราณทางจิตวิญญาณที่แปลกประหลาดและผิดปกตินั้นฟังดูเป็นคำพูดที่ยุ่งมากของเราซึ่งหายไปชั่วคราว แต่อยู่บนหน้าหนังสือคลาสสิกและรอคอยวันที่สดใส
(13) ไม่ว่าในกรณีใด เราไม่ควรเมินความจริงที่ว่า นอกจากคำต่างประเทศแล้ว เรายังเต็มไปด้วยคำศัพท์ทางอาญาอีกด้วย (14)คำว่า “เจ๋ง”, “เจ๋ง”, “มีหลังคา”, “เจ๋ง” เหล่านี้มาจากไหน? (15) แหล่งที่มาของพวกเขาชัดเจน (16) แต่เหตุใดพวกเขาจึงเจริญรุ่งเรืองในหมู่คนหนุ่มสาวที่มีฐานะดี มีเสียงจากจอและปรากฏบนสิ่งพิมพ์?
(17) ใครก็ตามที่สนใจภาษาของเราสามารถสนทนาต่อได้ (18) แม้กระทั่งเวลานี้ พระองค์ทรง “ยิ่งใหญ่ ทรงอำนาจ ซื่อสัตย์ และเป็นอิสระ” (19) เราเพียงแต่ทำลายมันเองโดยลืมไปว่ามันยังมีชีวิตอยู่ ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องทำให้มันขุ่นเคืองด้วยคำหยาบคาย ขยะแขยงของผู้อื่น คำหยาบคาย ความพอใจในนักบวช และสิ่งที่เข้ากันไม่ได้
(อ้างอิงจาก T. Zharova*)
* Taisiya Vasilievna Zharova(เกิดในปี พ.ศ. 2466) สมาชิกของสหภาพนักข่าว ทหารผ่านศึกในมหาสงครามแห่งความรักชาติ แก่นหลักของความคิดสร้างสรรค์คือชะตากรรมของภาษารัสเซีย
แหล่งที่มาของข้อความ: Unified State Examination 2012 ภาษารัสเซีย งานฝึกอบรม
(11) ช่างเป็นสนามสำหรับการสังเกตของนักภาษาศาสตร์ นักเขียน นักแสดง! (12) แต่คำโบราณทางจิตวิญญาณที่แปลกประหลาดและผิดปกตินั้นฟังดูเป็นคำพูดที่ยุ่งมากของเราซึ่งหายไปชั่วคราว แต่อยู่บนหน้าหนังสือคลาสสิกและรอคอยวันที่สดใส
คำตอบ:
ในประโยคที่ 10-19 ให้ค้นหาประโยคที่เกี่ยวข้องกับประโยคก่อนหน้าโดยใช้สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ เขียนตัวเลขของประโยคนี้
(1) ภาษาของเราเป็นกระจกสะท้อนชีวิต! (2) ไม่เลย พระองค์ทรงเป็นผู้ยิ่งใหญ่อย่างแท้จริง ทรงเป็นอิสระและสัตย์ซื่อมาจนถึงทุกวันนี้ (3) เขายอมรับทุกสิ่งตอบสนองต่อทุกสิ่งเหมือนเสียงสะท้อนของพุชกิน ยิ่งไปกว่านั้นเขาจะรับคำต่างประเทศและสอนให้สร้างรูปแบบใหม่ (ไม่ใช่โคลน!) จากคำที่ล้าสมัยและยืมมา (4) ปัญหาเดียวคือบางครั้งทั้งหมดนี้เกิดขึ้นในส่วนผสมที่น่าเกลียดและไม่รู้หนังสือ
(5) ดังนั้นในช่วงเวลาสั้น ๆ คำที่คุ้นเคยในกีฬาเช่น "ผู้คลั่งไคล้" และ "แฟน" ได้กลายเป็นภาษารัสเซียและยังมีความหมายที่แตกต่างออกไปและตอนนี้ "แฟน" และแม้แต่ผู้คลั่งไคล้ทางศาสนาก็เปลี่ยนไป ระบายสี (6) ครั้งหนึ่งเคยมี “แฟนๆ” แม้กระทั่ง “claquers” ในละคร (ภาษาฝรั่งเศส) แต่ตอนนี้ผู้คลั่งไคล้ได้แยกตัวออกจาก “แฟนๆ” แล้ว (7) นอกจากนี้ยังมีแฟนฟุตบอล (ไม่ใช่ “แฟน”) และแฟนเพลงป๊อปด้วย
(8) แม้แต่ "ส่วนตัว" สมัยเก่าซึ่งไม่ค่อยพบในคำพูดในชีวิตประจำวันก็ถูกตีความในพจนานุกรมของ V. Dahl ว่า "ส่วนตัว", "ส่วนตัว", "พิเศษ", "บ้าน" (“privat-docent”, “ การสนทนาส่วนตัว” ") เราจัดการให้เป็นของชาติได้มากจนคำว่า "การแปรรูป" แม้ในภาษาประจำวันซึ่งไวต่อความแตกต่างอยู่เสมอได้รับเสียงที่ดูถูกเหยียดหยามกลายเป็น "การแปรรูป" (9) แต่เป็นที่ทราบกันดีว่าคำ ฮีโร่ ปรากฏการณ์ที่หลีกทางให้เป็นภาษายอดนิยม นิทานพื้นบ้าน กลายเป็นเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ กลายเป็น "ของเรา" "ของเรา" แล้ว เหมือนคำพูดที่มีไหวพริบจากภาพยนตร์ของ Danelia , ไรยาซานอฟ, ไกได.
(10) สีทางภาษามีอยู่ทั่วไป (11) ช่างเป็นสนามสำหรับการสังเกตของนักภาษาศาสตร์ นักเขียน นักแสดง! (12) แต่คำโบราณทางจิตวิญญาณที่แปลกประหลาดและผิดปกตินั้นฟังดูเป็นคำพูดที่ยุ่งมากของเราซึ่งหายไปชั่วคราว แต่อยู่บนหน้าหนังสือคลาสสิกและรอคอยวันที่สดใส
(13) ไม่ว่าในกรณีใด เราไม่ควรเมินความจริงที่ว่า นอกจากคำต่างประเทศแล้ว เรายังเต็มไปด้วยคำศัพท์ทางอาญาอีกด้วย (14)คำว่า “เจ๋ง”, “เจ๋ง”, “มีหลังคา”, “เจ๋ง” เหล่านี้มาจากไหน? (15) แหล่งที่มาของพวกเขาชัดเจน (16) แต่เหตุใดพวกเขาจึงเจริญรุ่งเรืองในหมู่คนหนุ่มสาวที่มีฐานะดี มีเสียงจากจอและปรากฏบนสิ่งพิมพ์?
(17) ใครก็ตามที่สนใจภาษาของเราสามารถสนทนาต่อได้ (18) แม้กระทั่งเวลานี้ พระองค์ทรง “ยิ่งใหญ่ ทรงอำนาจ ซื่อสัตย์ และเป็นอิสระ” (19) เราเพียงแต่ทำลายมันเองโดยลืมไปว่ามันยังมีชีวิตอยู่ ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องทำให้มันขุ่นเคืองด้วยคำหยาบคาย ขยะแขยงของผู้อื่น คำหยาบคาย ความพอใจในนักบวช และสิ่งที่เข้ากันไม่ได้
(อ้างอิงจาก T. Zharova*)
* Taisiya Vasilievna Zharova(เกิดในปี พ.ศ. 2466) สมาชิกของสหภาพนักข่าว ทหารผ่านศึกในมหาสงครามแห่งความรักชาติ แก่นหลักของความคิดสร้างสรรค์คือชะตากรรมของภาษารัสเซีย
รายการคำศัพท์:
2) วิภาษวิธี
3) การทำซ้ำคำศัพท์
6) การแบ่งพัสดุ
7) คำพูด
8) วลี
9) เครื่องหมายอัศเจรีย์วาทศิลป์
เขียนตัวเลขในคำตอบของคุณ โดยจัดเรียงตามลำดับตัวอักษร:
| ก | บี | ใน | ช |
(1) ภาษาของเราเป็นกระจกสะท้อนชีวิต! (2) ไม่เลย พระองค์ทรงเป็นผู้ยิ่งใหญ่อย่างแท้จริง ทรงเป็นอิสระและสัตย์ซื่อมาจนถึงทุกวันนี้ (3) เขายอมรับทุกสิ่งตอบสนองต่อทุกสิ่งเหมือนเสียงสะท้อนของพุชกิน ยิ่งไปกว่านั้นเขาจะรับคำต่างประเทศและสอนให้สร้างรูปแบบใหม่ (ไม่ใช่โคลน!) จากคำที่ล้าสมัยและยืมมา (4) ปัญหาเดียวคือบางครั้งทั้งหมดนี้เกิดขึ้นในส่วนผสมที่น่าเกลียดและไม่รู้หนังสือ
(5) ดังนั้นในช่วงเวลาสั้น ๆ คำที่คุ้นเคยในกีฬาเช่น "ผู้คลั่งไคล้" และ "แฟน" ได้กลายเป็นภาษารัสเซียและยังมีความหมายที่แตกต่างออกไปและตอนนี้ "แฟน" และแม้แต่ผู้คลั่งไคล้ทางศาสนาก็เปลี่ยนไป ระบายสี (6) ครั้งหนึ่งเคยมี “แฟนๆ” แม้กระทั่ง “claquers” ในละคร (ภาษาฝรั่งเศส) แต่ตอนนี้ผู้คลั่งไคล้ได้แยกตัวออกจาก “แฟนๆ” แล้ว (7) นอกจากนี้ยังมีแฟนฟุตบอล (ไม่ใช่ “แฟน”) และแฟนเพลงป๊อปด้วย
(8) แม้แต่ "ส่วนตัว" สมัยเก่าซึ่งไม่ค่อยพบในคำพูดในชีวิตประจำวันก็ถูกตีความในพจนานุกรมของ V. Dahl ว่า "ส่วนตัว", "ส่วนตัว", "พิเศษ", "บ้าน" (“privat-docent”, “ การสนทนาส่วนตัว” ") เราจัดการให้เป็นของชาติได้มากจนคำว่า "การแปรรูป" แม้ในภาษาประจำวันซึ่งไวต่อความแตกต่างอยู่เสมอได้รับเสียงที่ดูถูกเหยียดหยามกลายเป็น "การแปรรูป" (9) แต่เป็นที่ทราบกันดีว่าคำ ฮีโร่ ปรากฏการณ์ที่หลีกทางให้เป็นภาษายอดนิยม นิทานพื้นบ้าน กลายเป็นเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ กลายเป็น "ของเรา" "ของเรา" แล้ว เหมือนคำพูดที่มีไหวพริบจากภาพยนตร์ของ Danelia , ไรยาซานอฟ, ไกได.
(10) สีทางภาษามีอยู่ทั่วไป (11) ช่างเป็นสนามสำหรับการสังเกตของนักภาษาศาสตร์ นักเขียน นักแสดง! (12) แต่คำโบราณทางจิตวิญญาณที่แปลกประหลาดและผิดปกตินั้นฟังดูเป็นคำพูดที่ยุ่งมากของเราซึ่งหายไปชั่วคราว แต่อยู่บนหน้าหนังสือคลาสสิกและรอคอยวันที่สดใส
(13) ไม่ว่าในกรณีใด เราไม่ควรเมินความจริงที่ว่า นอกจากคำต่างประเทศแล้ว เรายังเต็มไปด้วยคำศัพท์ทางอาญาอีกด้วย (14)คำว่า “เจ๋ง”, “เจ๋ง”, “มีหลังคา”, “เจ๋ง” เหล่านี้มาจากไหน? (15) แหล่งที่มาของพวกเขาชัดเจน (16) แต่เหตุใดพวกเขาจึงเจริญรุ่งเรืองในหมู่คนหนุ่มสาวที่มีฐานะดี มีเสียงจากจอและปรากฏบนสิ่งพิมพ์?
(17) ใครก็ตามที่สนใจภาษาของเราสามารถสนทนาต่อได้ (18) แม้กระทั่งเวลานี้ พระองค์ทรง “ยิ่งใหญ่ ทรงอำนาจ ซื่อสัตย์ และเป็นอิสระ” (19) เราเพียงแต่ทำลายมันเองโดยลืมไปว่ามันยังมีชีวิตอยู่ ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องทำให้มันขุ่นเคืองด้วยคำหยาบคาย ขยะแขยงของผู้อื่น คำหยาบคาย ความพอใจในนักบวช และสิ่งที่เข้ากันไม่ได้
(อ้างอิงจาก T. Zharova*)
รูปแบบ mu-li-rui-te ตามตำแหน่งของ av-to-ra (เล่าเรื่อง) You-ra-zi-te ทัศนคติของคุณต่อตำแหน่งของผู้เขียนตาม pro-bl-me ของข้อความ (ด้วยคำหรือไม่ -so-gla-sie) และล้อมรอบมัน
ปริมาณของเรียงความอย่างน้อย 150 คำ
งานออนปิสันนายาโดยไม่ต้องพึ่งข้อความโปรอ่าน (ไม่ตามข้อความที่กำหนด) ไม่ประเมินผล หากการเป็นตัวแทนร่วมเป็นข้อความต้นฉบับที่กล่าวซ้ำหรือเขียนใหม่ทั้งหมดโดยไม่มี com-men-ta-ri-ev งานดังกล่าวจะได้รับคะแนน 0 คะแนน
เขียนเรียงความอย่างระมัดระวัง ลายมืออ่านง่าย
(1) ภาษาของเราเป็นกระจกสะท้อนชีวิต! (2) ไม่เลย พระองค์ทรงเป็นผู้ยิ่งใหญ่อย่างแท้จริง ทรงเป็นอิสระและสัตย์ซื่อมาจนถึงทุกวันนี้ (3) เขายอมรับทุกสิ่งตอบสนองต่อทุกสิ่งเหมือนเสียงสะท้อนของพุชกิน ยิ่งไปกว่านั้นเขาจะรับคำต่างประเทศและสอนให้สร้างรูปแบบใหม่ (ไม่ใช่โคลน!) จากคำที่ล้าสมัยและยืมมา (4) ปัญหาเดียวคือบางครั้งทั้งหมดนี้เกิดขึ้นในส่วนผสมที่น่าเกลียดและไม่รู้หนังสือ
(5) ดังนั้นในช่วงเวลาสั้น ๆ คำที่คุ้นเคยในกีฬาเช่น "ผู้คลั่งไคล้" และ "แฟน" ได้กลายเป็นภาษารัสเซียและยังมีความหมายที่แตกต่างออกไปและตอนนี้ "แฟน" และแม้แต่ผู้คลั่งไคล้ทางศาสนาก็เปลี่ยนไป ระบายสี (6) ครั้งหนึ่งเคยมี “แฟนๆ” แม้กระทั่ง “claquers” ในละคร (ภาษาฝรั่งเศส) แต่ตอนนี้ผู้คลั่งไคล้ได้แยกตัวออกจาก “แฟนๆ” แล้ว (7) นอกจากนี้ยังมีแฟนฟุตบอล (ไม่ใช่ “แฟน”) และแฟนเพลงป๊อปด้วย
(8) แม้แต่ "ส่วนตัว" สมัยเก่าซึ่งไม่ค่อยพบในคำพูดในชีวิตประจำวันก็ถูกตีความในพจนานุกรมของ V. Dahl ว่า "ส่วนตัว", "ส่วนตัว", "พิเศษ", "บ้าน" (“privat-docent”, “ การสนทนาส่วนตัว” ") เราจัดการให้เป็นของชาติได้มากจนคำว่า "การแปรรูป" แม้ในภาษาประจำวันซึ่งไวต่อความแตกต่างอยู่เสมอได้รับเสียงที่ดูถูกเหยียดหยามกลายเป็น "การแปรรูป" (9) แต่เป็นที่ทราบกันดีว่าคำ ฮีโร่ ปรากฏการณ์ที่หลีกทางให้เป็นภาษายอดนิยม นิทานพื้นบ้าน กลายเป็นเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ กลายเป็น "ของเรา" "ของเรา" แล้ว เหมือนคำพูดที่มีไหวพริบจากภาพยนตร์ของ Danelia , ไรยาซานอฟ, ไกได.
(10) สีทางภาษามีอยู่ทั่วไป (11) ช่างเป็นสนามสำหรับการสังเกตของนักภาษาศาสตร์ นักเขียน นักแสดง! (12) แต่คำโบราณทางจิตวิญญาณที่แปลกประหลาดและผิดปกตินั้นฟังดูเป็นคำพูดที่ยุ่งมากของเราซึ่งหายไปชั่วคราว แต่อยู่บนหน้าหนังสือคลาสสิกและรอคอยวันที่สดใส
(13) ไม่ว่าในกรณีใด เราไม่ควรเมินความจริงที่ว่า นอกจากคำต่างประเทศแล้ว เรายังเต็มไปด้วยคำศัพท์ทางอาญาอีกด้วย (14)คำว่า “เจ๋ง”, “เจ๋ง”, “มีหลังคา”, “เจ๋ง” เหล่านี้มาจากไหน? (15) แหล่งที่มาของพวกเขาชัดเจน (16) แต่เหตุใดพวกเขาจึงเจริญรุ่งเรืองในหมู่คนหนุ่มสาวที่มีฐานะดี มีเสียงจากจอและปรากฏบนสิ่งพิมพ์?
(17) ใครก็ตามที่สนใจภาษาของเราสามารถสนทนาต่อได้ (18) แม้กระทั่งเวลานี้ พระองค์ทรง “ยิ่งใหญ่ ทรงอำนาจ ซื่อสัตย์ และเป็นอิสระ” (19) เราเพียงแต่ทำลายมันเองโดยลืมไปว่ามันยังมีชีวิตอยู่ ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องทำให้มันขุ่นเคืองด้วยคำหยาบคาย ขยะแขยงของผู้อื่น คำหยาบคาย ความพอใจในนักบวช และสิ่งที่เข้ากันไม่ได้
เมื่อเร็ว ๆ นี้คุณมาที่ระฆังใบแรก และในไม่ช้าระฆังใบสุดท้ายจะดังสำหรับคุณ เมื่อวานคุณยังเป็นเด็กนักเรียน และพรุ่งนี้คุณจะกลายเป็นนักเรียน หลังจากนั้นคุณจะกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญในงานฝีมือของคุณ เป็นมืออาชีพในสาขาพิเศษที่คุณเลือก สำหรับตัวคุณเองหลังจากสำเร็จการศึกษาซึ่งสถาบันการศึกษาระดับสูงบางแห่งในรัสเซียและบางทีใครบางคนในต่างประเทศอาจอนุญาตให้ตัวเองเรียน รับการศึกษาระดับสูงหรือการศึกษาพิเศษ
ไม่ต้องสงสัยเลยว่านักเรียนในอนาคตส่วนใหญ่ที่สำเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ที่โรงเรียนในปี 2018 และตั้งใจที่จะได้รับการศึกษาระดับสูง คาดว่าจะลงทะเบียนเรียนในการศึกษาที่ได้รับทุนสนับสนุนจากมหาวิทยาลัยบางแห่งที่พวกเขาเลือก ซึ่งพวกเขาพยายามทุกวิถีทาง - พวกเขา เตรียมความพร้อมสำหรับการสอบปลายภาคที่เรียกว่า Unified State Examination (USE) เพื่อให้ได้คะแนนสอบผ่านสูงสุดที่เป็นไปได้
ภาษารัสเซียเป็นที่รักของประเทศของเราเป็นพิเศษ เพราะเราทุกคนพูดภาษานี้ ซึ่งหมายความว่าเราควรรู้ภาษานี้ไม่เหมือนวิชาอื่นๆ ในโรงเรียน จึงไม่น่าแปลกใจที่ภาษารัสเซียบังคับสำหรับการสอบในโรงเรียน เช่น นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 (OGE) และเกรดที่สิบเอ็ด (USE)
นักเรียนชาวรัสเซียทุกคนควรรู้ภาษารัสเซียเป็นอย่างดีหรือดีกว่า และนี่เป็นสิ่งสำคัญ ความรู้ภาษาแม่เป็นเงื่อนไขที่ขาดไม่ได้ของทุกประเทศที่มีและถือว่าเป็นภาษาพื้นเมือง เช่นเดียวกับในฝรั่งเศส พวกเขาเรียนภาษาฝรั่งเศส ในเยอรมนี เยอรมัน ในโปรตุเกส โปรตุเกส และในสเปน สเปน ดังนั้นในรัสเซียเราจึงเรียนภาษารัสเซีย
ภาษารัสเซียถือเป็นภาษาหลักภาษาหนึ่งของโลก และมีการพูดและสื่อสารอย่างเสรีในประเทศอดีตสหภาพโซเวียต โดยบางภาษามีการสอนในโรงเรียน ความสำคัญของการเรียนภาษารัสเซียเป็นเรื่องยากที่จะประเมินค่าสูงไปในรัสเซีย ซึ่งเป็นสาเหตุที่การสอบภาคบังคับในวิชานี้มีความสำคัญมาก ซึ่งแม้ว่าจะถือว่าเรียนค่อนข้างยาก แต่ก็ยังเป็นที่รักและเคารพทั่วโลก
คะแนนขั้นต่ำหรือสูงในการสอบ Unified State ทำไมถึงเป็นคะแนนในปี 2018
ทำไมคุณต้องการคะแนนสูงในการสอบ Unified State ในปี 2561 คุณรู้ดีอยู่แล้วหากไม่มีเราก่อนอื่นเลยเพื่อที่จะมีคุณสมบัติสำหรับ "สถานที่ในแสงแดด" นั่นคือมีโอกาสที่ดีในการใช้งบประมาณ -ได้รับทุนสนับสนุนในสถาบันอุดมศึกษา ซึ่งหลายแห่งมีจำนวนจำกัดและอาจลดลงต่อไป
เป็นที่น่าสังเกตและคุณควรทราบด้วยว่าสถานที่ราคาประหยัดไม่มีให้บริการในทุกสถาบัน มหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษา โรงเรียนทหารและการละคร ที่คุณสามารถได้รับการศึกษาระดับสูง นอกจากนี้ สำหรับข้อมูล สมมติว่ามหาวิทยาลัยบางแห่งมีงบประมาณหลายร้อยแห่ง (มีไม่กี่แห่ง) ในขณะที่ส่วนใหญ่มีเพียงไม่กี่โหล สองหรือสามหรือสี่แห่ง และไม่มีอีกแล้ว
ดังนั้นการแข่งขันเพื่อชิงตำแหน่งงบประมาณจะจริงจังซึ่งมีผู้สมัครจำนวนมากจะเข้าร่วม ซึ่งในจำนวนนี้นอกจากผู้ที่ได้รับคะแนนสอบผ่านสูงในการสอบ Unified State ในปี 2561 แล้ว ก็จะมีโรงเรียนระดับทองและเงินด้วย ผู้ชนะเลิศผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลโอลิมปิกของโรงเรียนที่จะเข้าร่วมการแข่งขันเพื่อรับสถานที่ฟรีและผู้ที่สำเร็จการศึกษาเกียรตินิยมจากโรงเรียนเทคนิคและวิทยาลัย
เราต้องไม่ลืมผู้ที่ไม่ได้ลงทะเบียนเรียนในฤดูกาลการศึกษาที่แล้วและจะลองเสี่ยงโชคในปีนี้หรือผู้ที่ยังไม่ได้พยายามลงทะเบียนเลย แต่ในปี 2561 จะตัดสินใจลงทะเบียน นอกจากนี้ผู้ที่ตัดสินใจรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้งที่สองก็ควรได้รับการเพิ่มเช่นกัน พวกเขามีสิทธิ์ตามกฎหมายใหม่ "ด้านการศึกษา" ในการศึกษาฟรีโดยเสียเงินสนับสนุนจากรัฐหากพวกเขาได้รับค่าธรรมเนียมแรก ในเชิงพาณิชย์
การสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย 2018
สำหรับผู้สำเร็จการศึกษา การทดสอบภาษารัสเซียในปี 2561 เป็นสิ่งสำคัญ การได้รับคะแนนสอบผ่านสูงในการสอบ Unified State ในการสอบภาษารัสเซียถือเป็นสิ่งสำคัญ ทุกคนจะพยายามเพื่อให้ได้เกรดสูงสุดเพราะนี่คือกุญแจสู่ความสำเร็จในอนาคตในแง่ของการสร้างอาชีพและการเข้าสู่สถาบันการศึกษาระดับสูง
แม้ว่าเราจะไม่คำนึงถึงความเป็นไปได้ในการเข้าศึกษาฟรี แต่เนื่องจากมีคะแนนสอบผ่านสูงในภาษารัสเซีย แต่ก็มีความจำเป็นเช่นกันเนื่องจากมหาวิทยาลัยหลายแห่งโดยเฉพาะสาขามนุษยศาสตร์มีข้อกำหนดพิเศษสำหรับความรู้ภาษารัสเซียและ เมื่อนักเรียนลงทะเบียน พวกเขาให้ความสนใจกับคะแนนนี้ในการสอบ Unified State
การประสบความสำเร็จในการสอบภาษารัสเซียในปี 2018 และการได้คะแนนสูงในการสอบ Unified State นั้นอยู่ในความสนใจของคุณเอง หากคุณวางแผนที่จะไปเรียนพิเศษนั้นและเข้าเรียนที่สถาบัน มหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษา หรือโรงเรียนที่ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับสถานที่นี้ ความต้องการที่เพิ่มขึ้นในประเด็นนี้ รวมถึงเมื่อสมัครเพื่อรับการฝึกอบรม การทดสอบการสอบ
การสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย Tsybulko 2018 36 ตัวเลือก
บางคนมั่นใจในความสามารถของตนเองและกำลังเตรียมตัวสำหรับการสอบในอนาคตอย่างใจเย็นอย่างที่พวกเขาพูดในโหมดการทำงานในขณะที่บางคนจำเป็นต้องเรียนรู้อย่างเข้มข้นเช่นภาษารัสเซียซึ่งโดยวิธีการที่พวกเขาเสนอทางเลือกสำหรับงานฝึกอบรม จาก Tsybulko หรือตัวเลือกการทดสอบอื่น ๆ ที่ทุกคนสามารถใช้งานได้สำเร็จเพราะทั้งหมดนี้ใช้ได้ฟรี
จากนั้นไปที่ลิงก์เพื่อทำความคุ้นเคยกับ 36 ตัวเลือกสำหรับการสอบภาษารัสเซียจากการสอบ Tsybulko Unified State 2018 ในโหมดการฝึกอบรมคุณจะได้เรียนรู้คำตอบของภาษารัสเซีย ตัวเลือกการทดสอบจาก Tsybulko (งานมาตรฐาน) เหล่านี้จะช่วยคุณเตรียมความพร้อมสำหรับการทดสอบการสอบในอนาคตในภาษารัสเซียซึ่งรอคุณอยู่ในหนึ่งในสองการสอบหลักและคุณจะต้องสอบที่โรงเรียนในไม่ช้า
การสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย Tsybulko 2018 ด้านล่าง...
rus.self-edu.ru/ege2018_rus_36.php
ภาษารัสเซียต้องมีคะแนนสอบ Unified State กี่คะแนนในปี 2561
ดังที่คุณทราบ เป้าหมายในชีวิตแตกต่างกันมาก ดังนั้นเมื่อจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนแต่ละคนจะมีคะแนนเป็นของตัวเอง บางคนจำเป็นต้องมีคะแนนสูงสุดในการสอบ Unified State เพื่อที่จะสามารถเข้ามหาวิทยาลัยเพื่อการศึกษาด้านงบประมาณได้ และ สำหรับคนอื่น ๆ ผู้ที่อนุญาตให้ได้รับใบรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษา (ทั่วไป) จากนั้นจึงเริ่มเตรียมตัวเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาแบบชำระเงิน
ในการที่จะได้รับใบรับรองการศึกษา สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษา คุณจะต้องได้คะแนนภาษารัสเซียอย่างน้อย 36 คะแนนในฤดูกาลรับปริญญาในอนาคต แถบสามสิบหกคะแนนเป็นขั้นต่ำสำหรับการสอบ Unified State ของภาษารัสเซียในปี 2561 ดังนั้นคุณควรมุ่งเน้นไปที่ตัวเลขนี้ซึ่งจะช่วยให้คุณสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนอย่างมีศักดิ์ศรีโดยไม่จำเป็นต้องสอบใหม่เพิ่มเติม รายละเอียดด้านล่างในตาราง...
คะแนนการสอบ Unified State ในการสอบภาษารัสเซีย
การเปลี่ยนแปลงในการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียในปี 2018
เราคุ้นเคยกับความจริงที่ว่า Unified State Examination เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลามีการแนะนำนวัตกรรมบางอย่างมีการปรับปรุงและปรับปรุงบางอย่างเพราะนี่เป็นนวัตกรรมที่ค่อนข้างใหม่สำหรับรัสเซียซึ่งเด็กนักเรียนไม่เพียง แต่ไม่คุ้นเคยเท่านั้น แต่เห็นได้ชัดว่าทำ ไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้ ในประเด็นนี้ กระทรวงศึกษาธิการที่มีการเปลี่ยนแปลงข้อสอบอยู่เรื่อยๆ
สำหรับฤดูกาลการศึกษาในอนาคตของปี 2561 หรือที่กำลังดำเนินการอยู่ แต่การสอบ (Unified State Examination) จะสิ้นสุดลงเท่านั้น ไม่มีข้อมูลที่เป็นทางการเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงเกี่ยวกับภาษารัสเซียที่เป็นพื้นฐาน แต่มี เป็นผู้เยาว์ การเปลี่ยนแปลงจะส่งผลต่อภารกิจเป็นหลัก ซึ่งตอนนี้จะมี 26 แทนที่จะเป็น 25 และคะแนนหลักจะเปลี่ยนจาก 57 เป็น 58 ด้วย
เป็นที่น่าสังเกตและให้เครดิตกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียว่าการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดในการสอบ Unified State ปี 2018 นั้นไม่มีลักษณะที่มีนัยสำคัญใด ๆ และไม่ได้แสดงถึงการเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐาน โดยส่วนใหญ่พวกเขาจะแก้ไขและชี้แจงถ้อยคำของการมอบหมายเท่านั้นและปรับปรุงระบบการประเมินสำหรับการมอบหมายงานรวมถึงหัวข้อของบทความของเราในภาษารัสเซียด้วย
ปี 2561 ไปเรียนที่ไหน มหาวิทยาลัยไหน?
หากคุณยังไม่ได้เลือกอาชีพ ยังไม่ได้ตัดสินใจว่าจะไปเรียนพิเศษด้านใดในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา เราได้เตรียมรายชื่อมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในรัสเซียที่คุณสามารถลงทะเบียนได้ในปี 2561 ไว้ให้คุณ เกือบทั้งหมดมีสถานที่งบประมาณ แต่งานของเราไม่ใช่สิ่งนี้ แต่เพื่อนำเสนอสถาบันและมหาวิทยาลัยในประเทศของเราแก่คุณสิ่งที่ดีที่สุดตามความคิดเห็นของนักเรียนและครู
การให้คะแนนนี้ซึ่งคุณจะพบด้านล่าง (ในตอนท้ายสุด) เป็นตัวบ่งชี้ไม่เพียงแต่ระดับความรู้ที่คุณจะได้รับจากมหาวิทยาลัยแห่งใดแห่งหนึ่ง ครูประเภทใดที่สอนที่นั่น แต่คุณยังจะพบว่าประกาศนียบัตรมีคุณค่าเพียงใด ของแต่ละคนนั่นคือความต้องการของนักเรียนในตลาดแรงงานหลังจากสำเร็จการศึกษาซึ่งมีความสำคัญมากในสถานการณ์ทางเศรษฐกิจที่ยากลำบากในรัสเซียในปัจจุบัน
ดังที่คุณทราบแล้วว่าสถานการณ์ทางเศรษฐกิจในปัจจุบันในประเทศของเราค่อนข้างไม่มีใครอยากได้และมีความหวังว่าจะมีอะไรเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นในไม่ช้า เราเห็นว่าการผลิตลดลง ธุรกิจขนาดเล็กและขนาดกลางกำลังพับ บริษัทขนาดใหญ่แย่ลง ราคาพลังงาน สินค้าส่งออกแบบดั้งเดิมของเราค่อนข้างต่ำและยังเหลือความต้องการอีกมาก ค่าจ้างไม่เพิ่มขึ้น การแข่งขันแย่งชิงงานก็เช่นกัน เพิ่มขึ้น เป็นต้น
ดังนั้นสำหรับคุณแต่ละคนที่สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนในปี 2561 การเลือกอาชีพและมหาวิทยาลัยที่จะช่วยให้คุณหางานได้สำเร็จหลังจากสำเร็จการศึกษาจึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง และไม่เหลือเพียงประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่เพิ่งได้รับที่ไม่มีผู้อ้างสิทธิ์ใน ตลาดแรงงานซึ่งจะบังคับให้คุณหางานนอกเหนือจากความสามารถพิเศษของคุณซึ่งไม่น่าจะเกิดขึ้นกับใครเลย
พยายามทุกวิถีทางเพื่อให้ผ่านการสอบปลายภาคในปี 2561 และได้คะแนนสูงในการสอบ Unified State รวมถึงภาษารัสเซียด้วย เพราะสิ่งนี้จะช่วยให้คุณวางใจในการรับเข้าเรียนได้ แม้ว่าอาจจะไม่ต้องใช้งบประมาณด้านการศึกษา แต่เป็นมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงมากกว่า นายจ้างจะให้ความสำคัญกับประกาศนียบัตรมากกว่า และคุณได้ตระหนักแล้วว่าสิ่งนี้สำคัญสำหรับคุณและอาชีพการงานในอนาคตของคุณอย่างไร
|
ชื่อของสถาบัน/ จำนวนคะแนน (ในระดับ 10 จุด) 10 การศึกษาที่ดีที่สุดสถาบันรับอาชีวศึกษา |
ระดับ คุณภาพ การศึกษา |
ระดับ เงื่อนไข การฝึกอบรม |
เท่าไร ในความต้องการ ผู้สำเร็จการศึกษา เมื่อเสร็จสิ้น การฝึกอบรม |
นอกหลักสูตร ชีวิต ในด้านการศึกษา สถาบัน |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 รัฐมอสโก มหาวิทยาลัยที่ตั้งชื่อตาม เอ็มวี โลโมโนซอฟ (มส.) คะแนนเฉลี่ย - 9.7 |
9,6 |
9,5 |
9,8 |
9,9 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 ฟิสิกส์และเทคโนโลยีมอสโก สถาบัน (มหาวิทยาลัยของรัฐ) คะแนนเฉลี่ย - 9.4 |
9,4 |
9,2 |
9,3 |
9,5 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 มหาวิทยาลัยนิวเคลียร์ "MEPhI" คะแนนเฉลี่ย - 9.3 |
9,2 |
9,1 |
9,3 |
9,4 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 บัณฑิตวิทยาลัย สถาบันวิจัยเศรษฐศาสตร์ คะแนนเฉลี่ย - 9.1 |
9,1 |
9,0 |
9,1 |
9,0 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก มหาวิทยาลัยของรัฐ คะแนนเฉลี่ย - 9.1 |
9,1 |
9,1 |
9,2 |
9,1 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 รัฐมอสโก สถาบันนานาชาติ ความสัมพันธ์ (มหาวิทยาลัย) กระทรวงการต่างประเทศรัสเซีย คะแนนเฉลี่ย - 9.1 |
9,1 |
9,0 |
9,2 |
9,1 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 รัฐมอสโก มหาวิทยาลัยเทคนิค พวกเขา. N.E. บาวแมน คะแนนเฉลี่ย - 9.0 |
9,2 |
8,9 |
8,8 |
9,1 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 การวิจัยระดับชาติ ตอมสค์ มหาวิทยาลัยโพลิเทคนิค คะแนนเฉลี่ย - 9.0 |
9,0 |
9,1 |
8,8 |
8,9 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก มหาวิทยาลัยโพลิเทคนิค ปีเตอร์มหาราช คะแนนเฉลี่ย - 8.9 |
8,8 |
8,9 |
9,0 |
8,8 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 สถาบันพื้นบ้านแห่งรัสเซีย เศรษฐกิจและรัฐ บริการภายใต้ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย คะแนนเฉลี่ย - 8.7 |
8,7 |
8,8 |
8,5 |
8,9 |
|
ชื่อของสถาบัน/ จำนวนคะแนน (ในระดับ 10 จุด) สถานที่ตั้งแต่วันที่ 11 ถึง 20 |
ระดับ คุณภาพ การศึกษา |
ระดับ เงื่อนไข การฝึกอบรม |
เท่าไร ในความต้องการ ผู้สำเร็จการศึกษา เมื่อเสร็จสิ้น การฝึกอบรม |
นอกหลักสูตร ชีวิต ในด้านการศึกษา สถาบัน |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 อูราลสหพันธรัฐ มหาวิทยาลัยตั้งชื่อตามชื่อแรก ประธานาธิบดีแห่งรัสเซีย บี.เอ็น. เยลต์ซิน คะแนนเฉลี่ย - 8.6 |
8,4 |
8,5 |
8,7 |
8,8 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 การวิจัยระดับชาติ รัฐทอมสค์ มหาวิทยาลัย คะแนนเฉลี่ย - 8.4 |
8,5 |
8,6 |
8,7 |
7,9 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 คาซานสกี้ (Privolzhsky) มหาวิทยาลัยสหพันธรัฐ คะแนนเฉลี่ย - 8.4 |
8,1 |
8,7 |
8,6 |
8,1 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 มหาวิทยาลัยการเงิน ภายใต้รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย คะแนนเฉลี่ย - 8.4 |
8,8 |
8,3 |
8,5 |
8,1 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 เศรษฐกิจรัสเซีย มหาวิทยาลัย ตั้งชื่อตาม G.V. เพลฮานอฟ คะแนนเฉลี่ย - 8.2 |
7,9 |
8,4 |
7,4 |
9,1 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 ระดับชาติ วิจัย เทคโนโลยี มหาวิทยาลัย "MISiS" คะแนนเฉลี่ย - 8.1 |
8,1 |
8,0 |
7,9 |
8,3 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 ไซบีเรียน มหาวิทยาลัยสหพันธรัฐ คะแนนเฉลี่ย - 8.1 |
8,4 |
7,8 |
8,1 |
8,0 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 รัฐรัสเซีย มหาวิทยาลัยน้ำมันและก๊าซ พวกเขา. พวกเขา. กุบคินา คะแนนเฉลี่ย - 8.0 |
8,2 |
7,7 |
8,1 |
8,0 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 ระดับชาติ วิจัย มหาวิทยาลัย MPEI คะแนนเฉลี่ย - 8.0 |
7,8 |
9,1 |
8,1 |
7,1 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 แห่งชาติเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก มหาวิทยาลัยวิจัย เทคโนโลยีสารสนเทศ, กลศาสตร์และทัศนศาสตร์ คะแนนเฉลี่ย - 7.9 |
7,8 |
8,1 |
7,6 |
7,9 |
|
ชื่อของสถาบัน/ จำนวนคะแนน (ในระดับ 10 จุด) สถานที่ตั้งแต่วันที่ 21 ถึง 50 |
ระดับ คุณภาพ การศึกษา |
ระดับ เงื่อนไข การฝึกอบรม |
เท่าไร ในความต้องการ ผู้สำเร็จการศึกษา เมื่อเสร็จสิ้น การฝึกอบรม |
นอกหลักสูตร ชีวิต ในด้านการศึกษา สถาบัน |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 ครั้งแรกที่มอสโก การแพทย์ของรัฐ มหาวิทยาลัยที่ตั้งชื่อตาม ไอ.เอ็ม.เซเชโนวา คะแนนเฉลี่ย - 7.8 |
7,7 |
7,8 |
8,2 |
7,5 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 มหาวิทยาลัยรัสเซีย มิตรภาพระหว่างประเทศ คะแนนเฉลี่ย - 7.8 |
8,1 |
7,7 |
7,9 |
7,6 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 รัฐโนโวซีบีสค์ มหาวิทยาลัยเทคนิค คะแนนเฉลี่ย - 7.6 |
7,5 |
7,8 |
7,9 |
7,1 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 สัญชาติรัสเซีย การวิจัยทางการแพทย์ มหาวิทยาลัยตั้งชื่อตาม N.I. Pirogov คะแนนเฉลี่ย - 7.4 |
7,4 |
7,3 |
7,4 |
7,5 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 รัฐมอสโก มหาวิทยาลัยภาษาศาสตร์ คะแนนเฉลี่ย - 7.2 |
7,1 |
7,0 |
7,3 |
7,4 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 รัฐบาลกลางตอนใต้ มหาวิทยาลัย คะแนนเฉลี่ย - 7.0 |
7,1 |
6,8 |
6,8 |
7,4 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 รัฐนิจนีนอฟโกรอด มหาวิทยาลัยที่ตั้งชื่อตาม เอ็นไอ โลบาเชฟสกี้ คะแนนเฉลี่ย - 7.0 |
7,1 |
7,2 |
6,8 |
6,9 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 การบินมอสโก สถาบันวิจัย คะแนนเฉลี่ย - 6.9 |
6,9 |
7,0 |
6,8 |
6,9 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก สถานะ มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ คะแนนเฉลี่ย - 6.9 |
6,9 |
7,1 |
6,7 |
6,8 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 สถาบันออลรัสเซีย กระทรวงการค้าต่างประเทศ การพัฒนาเศรษฐกิจของรัสเซีย คะแนนเฉลี่ย - 6.9 |
7,1 |
6,7 |
6,9 |
7,0 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 รัฐซามารา มหาวิทยาลัยการบินและอวกาศ พวกเขา. นักวิชาการ ส.ป. ราชินี (มหาวิทยาลัยแห่งชาติ) คะแนนเฉลี่ย - 6.9 |
7,1 |
6,8 |
6,9 |
6,7 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 รัฐคาซาน มหาวิทยาลัยการแพทย์ คะแนนเฉลี่ย - 6.7 |
6,7 |
6,9 |
6,4 |
6,6 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 ตะวันออกไกล มหาวิทยาลัยสหพันธรัฐ คะแนนเฉลี่ย - 6.7 |
6,8 |
6,6 |
6,9 |
6,4 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 รัฐมอสโก มหาวิทยาลัยกฎหมาย ตั้งชื่อตาม O.E. คูตาฟินา คะแนนเฉลี่ย - 6.7 |
6,4 |
6,7 |
6,8 |
6,9 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก มหาวิทยาลัยเหมืองแร่ คะแนนเฉลี่ย - 6.6 |
6,8 |
6,4 |
6,2 |
7,0 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก มหาวิทยาลัยของรัฐ โทรคมนาคม พวกเขา. ศาสตราจารย์ ม.อ. บอนช์-บรูวิช คะแนนเฉลี่ย - 6.5 |
7,0 |
5,0 |
7,0 |
7,0 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 รัฐคาซาน สถาปัตยกรรมและการก่อสร้าง มหาวิทยาลัย คะแนนเฉลี่ย - 6.5 |
7,0 |
7,0 |
7,0 |
5,0 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 รัฐโวลก้า มหาวิทยาลัยโทรคมนาคม และวิทยาการคอมพิวเตอร์ คะแนนเฉลี่ย - 6.5 |
5,0 |
7,0 |
7,0 |
7,0 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 ตูย์เมน มหาวิทยาลัยของรัฐ คะแนนเฉลี่ย - 6.5 |
7,0 |
7,0 |
5,0 |
7,0 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 รัฐเคเมโรโว สถาบันวัฒนธรรม คะแนนเฉลี่ย - 6.5 |
7,0 |
5,0 |
7,0 |
7,0 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 นักวิชาการเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก มหาวิทยาลัย (ม การจัดการและเศรษฐศาสตร์) คะแนนเฉลี่ย - 6.5 |
7,0 |
7,0 |
7,0 |
5,0 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 รัฐยาโรสลาฟล์ สถาบันเกษตรกรรม คะแนนเฉลี่ย - 6.5 |
7,0 |
5,0 |
7,0 |
7,0 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 การสอนมอสโก มหาวิทยาลัยของรัฐ คะแนนเฉลี่ย - 6.5 |
7,0 |
7,0 |
7,0 |
5,0 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 ซามารา มหาวิทยาลัยของรัฐ คะแนนเฉลี่ย - 6.5 |
7,0 |
7,0 |
5,0 |
7,0 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 รัฐอีร์คุตสค์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พวกเขา. เอเอ เยเจฟสกี้ คะแนนเฉลี่ย - 6.5 |
7,0 |
7,0 |
7,0 |
5,0 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 มหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก หน่วยดับเพลิงของรัฐ บริการของกระทรวงสถานการณ์ฉุกเฉินของรัสเซีย คะแนนเฉลี่ย - 6.5 |
7,0 |
7,0 |
5,0 |
7,0 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก สถานะ การก่อสร้างทางสถาปัตยกรรม มหาวิทยาลัย คะแนนเฉลี่ย - 6.5 |
7,0 |
7,0 |
5,0 |
7,0 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 สาขาขั้วโลกของเลนินกราดสกี้ มหาวิทยาลัยของรัฐ ตั้งชื่อตาม A.S. Pushkin คะแนนเฉลี่ย - 6.5 |
7,0 |
7,0 |
7,0 |
5,0 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 ทหารเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก สถาบันภายใน กองกำลังของกระทรวงกิจการภายในของสหพันธรัฐรัสเซีย คะแนนเฉลี่ย - 6.5 |
5,0 |
7,0 |
7,0 |
7,0 |
|
มืออาชีพ การศึกษา 2561 รัฐทางเหนือ มหาวิทยาลัยการแพทย์ คะแนนเฉลี่ย - 6.5 |
7,0 |
5,0 |
7,0 |
7,0 |
การสอบ EGE Russian 2018 Tsybulko 36
EGE russkii yazik 2018 ekzameni Cibulko 36 สายพันธุ์
การสอบ Unified State 2017 ภาษารัสเซีย ตัวเลือกมาตรฐาน 36 รายการ เอ็ด ทซีบัลโก ไอ.พี.
อ.: 2017. - 381 น.
ซีรีส์ “การสอบสหพันธรัฐ FIPI - โรงเรียน" จัดทำโดยผู้พัฒนาวัสดุควบคุมการวัด (CMM) ของการสอบแบบครบวงจร คอลเลกชันประกอบด้วย: ตัวเลือกการสอบมาตรฐาน 36 รายการซึ่งรวบรวมตามเวอร์ชันสาธิตร่างของการสอบ KIM Unified State ในภาษารัสเซียปี 2017 คำแนะนำในการทำข้อสอบให้เสร็จ คำตอบของงานทั้งหมด เกณฑ์การประเมิน. การทำภารกิจของตัวเลือกการสอบมาตรฐานให้สำเร็จทำให้นักเรียนมีโอกาสเตรียมตัวอย่างอิสระสำหรับการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐในรูปแบบของการสอบ Unified State รวมถึงประเมินระดับการเตรียมตัวสำหรับการสอบอย่างเป็นกลาง ครูสามารถใช้ตัวเลือกการสอบมาตรฐานเพื่อจัดระเบียบการติดตามผลการเรียนรู้ของนักเรียนในโปรแกรมการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไปและการเตรียมความพร้อมอย่างเข้มข้นของนักเรียนสำหรับการสอบ Unified State
รูปแบบ:ไฟล์ PDF
ขนาด: 23.7 ลบ
รับชมดาวน์โหลด:ไดรฟ์.google
เนื้อหา
บทนำ 5
คำนำ 6
ตัวอย่างแบบฟอร์มคำตอบสำหรับการสอบ Unified State 7
คำแนะนำในการทำงาน 9
บัตรผลงานนักเรียนรายบุคคล 10
ตัวเลือก 1 12
ตัวเลือก 2 21
ตัวเลือก 3 30
ตัวเลือก 4 40
ตัวเลือก 5 49
ตัวเลือก 6 58
ตัวเลือก 7 66
ตัวเลือก 8 75
ตัวเลือก 9 84
ตัวเลือก 10 93
ตัวเลือก 11 102
ตัวเลือก 12 111
ตัวเลือก 13 120
ตัวเลือก 14 129
ตัวเลือก 15 139
ตัวเลือก 16 148
ตัวเลือก 17 157
ตัวเลือก 18 166
ตัวเลือก 19 175
ตัวเลือก 20 184
ตัวเลือก 21 193
ตัวเลือก 22 202
ตัวเลือก 23 211
ตัวเลือก 24 220
ตัวเลือก 25 230
ตัวเลือก 26 240
ตัวเลือก 27 249
ตัวเลือก 28 258
ตัวเลือก 29 268
ตัวเลือก 30 277
ตัวเลือก 31 287
ตัวเลือก 32 296
ตัวเลือก 33 305
ตัวเลือก 34 314
ตัวเลือก 35 323
ตัวเลือก 36 331
คำตอบและเกณฑ์การประเมิน 340
ตอนที่ 1 340
ตอนที่ 2 359
การสอบ Unified State ในภาษารัสเซียช่วยให้คุณได้รับข้อมูลทั่วไปคุณภาพสูงซึ่งระบุถึงแนวโน้มในการฝึกอบรมผู้สำเร็จการศึกษาในภาษารัสเซียและช่วยให้คุณสามารถระบุปัญหาที่มีอยู่ในการสอนวิชานี้ได้
เมื่อเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจสิ่งสำคัญ: ไม่จำเป็นต้องมีการเตรียมการพิเศษสำหรับการสอบ Unified State ในเนื้อหาของวิชา ไม่มีอะไรในข้อความของข้อสอบที่นอกเหนือไปจากขั้นต่ำการศึกษาทั่วไปในภาษารัสเซียและหลักสูตรของโรงเรียน อย่างไรก็ตามการเตรียมการดังกล่าว (เช่นเดียวกับการเตรียมสอบแบบดั้งเดิม) ไม่ได้ยกเว้นลักษณะทั่วไปและการจัดระบบที่จำเป็นของสิ่งที่เรียนที่โรงเรียน และที่นี่คุณควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับข้อผิดพลาดด้านระเบียบวิธีที่เกิดขึ้นในการเตรียมตัวของนักเรียนและวิธีกำจัดข้อผิดพลาดเหล่านั้น เราหวังว่าหนังสือเล่มนี้จะช่วยนักเรียนในเรื่องนี้
หนังสือเล่มนี้มีตัวเลือกการสอบมาตรฐาน 36 ตัวเลือกที่สอดคล้องกับเวอร์ชันสาธิตของสื่อการทดสอบ Unified State Exam 2017 ในภาษารัสเซีย คำแนะนำในการปฏิบัติงานซึ่งเป็นเรื่องปกติสำหรับตัวเลือกทั้งหมดจะมีให้ไว้ตอนต้นของหนังสือ
หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยแบบฟอร์มคำตอบการสอบ Unified State มาตรฐานและแผนที่ความสำเร็จของนักเรียนแต่ละคน ซึ่งสามารถใช้เพื่อติดตามพลวัตของการปฏิบัติงานในการทำงานตามตัวเลือกการสอบมาตรฐานให้สำเร็จ นักเรียนจะสามารถตรวจสอบคำตอบโดยใช้คำตอบที่อยู่ท้ายเล่มได้
การทำภารกิจตัวเลือกมาตรฐานให้สำเร็จจะทำให้นักเรียนมีโอกาสเตรียมตัวสำหรับการสอบอย่างอิสระ
ครูจะพบว่าหนังสือเล่มนี้มีประโยชน์ในการจัดรูปแบบการควบคุมบทเรียนภาษารัสเซียในรูปแบบต่างๆ