Баруздин морской. Все книги про: «с баруздин Морской кортик

Предлагаем тексты диктантов для 2 класса. Их объём соответствует норме в 20-40 слов. Все тесты адаптированы. Они составлены по произведениям Л. Толстого, Г. Скребицкого, М. Зверева, Э. Шиму, А. Глебову. Всего диктантов 43.

Тексты сгруппированы по тематическому принципу. Они посвящены природе, животным, взаимоотношениям в семье, забавным случаям. Некоторые диктанты содержат поучительные истории, сказочные элементы.

1 полугодие

2 класс

Осень

Конец сентября. Красив лес осенью! Голубое небо. Зелёная травинка. Жёлтый листок. Зелёные ели. Красные ягоды рябины. Берёзки и осинки в цветном наряде.

На пеньке кучка опят. Шуршит в траве ёж. Весело играют бельчата на сосне. Журавли летят на юг.

Ждём зиму

Осень. Я иду по лесу. Под ногами шуршит листва. Заморосил дождь. Я спрятался около дуба. Дуб крепко держал свою красу на ветвях.

Скоро зима. Первый снег укутает землю пушистым ковром.

Урок для кота

У бабушки Нины жил красивый кот Тимошка. Однажды поймал он мышку. Отпустит добычу, потом ловит.

На забор сели две сороки. Одна птица замахала у носа кота. Другая мышку подхватила. И тут обе дружно улетели. Коту будет наука. Не зевай!

Тропинки в лесу

В лесу я увидел узенькие прямые тропинки. Может, люди забыли про них? Я пошёл по одной тропинке. Она привела меня к муравейнику.

Это муравьи своими маленькими лапками протоптали такие заметные тропинки!

(По Н. Терентьеву.)

(31 слово.)

На даче

Мы жили на даче. Утром бабушка звала к столу. На столе лежали свежий хлеб и булочки. Олег и Ольга любили ватрушки. Душистый чай дымился в чашках.

С озера прибежала собака Альма. Мы её угостили ватрушками.

Рыжий друг

Ольга часто ходит в парк. У Ольги там живёт рыжий друг. Это маленькая белочка с пушистым хвостом.

Девочка стучит по сосне. Зверёк прыгает с ветки и быстро берёт корм.

На реке

Мы плыли на лодке по тихой речушке. Брат работал вёслами. Мама любовалась белыми кувшинками.

Я опустил руку в воду. Вода была тёплой и чистой. Под водой проплыла стайка мальков.

В гостях

Пришла мышка в гости к лягушке. Лягушка встретила её на берегу и повела в дом. Мышка воды хлебнула. Больше не стала она в гости ходить.

(По Л. Толстому.)

Каток

Зима. Был тёплый день. Ребята вышли во двор. На катке снег. Олег взял лопату. У Никиты в руках метла. Мальчики стали чистить каток.

Дядя Степан залил лёд водой. Скоро мальчики скользили по льду на коньках.

Зимой

Ночью выпал снег. Пушистый ковёр укрыл землю. Пришла зима. Во дворе веселье. Мальчики играли в снежки. Девочки лепили снегурку.

Кот Васька залез на берёзу. Там была стайка воробьёв. Птицы улетели. Васька упал в сугроб. Пёс Боб весело залаял.

Окунь

Закинул рыболов в речку удочку. Вдруг поплавок на воде запрыгал и утонул. Дёрнул рыбак удочку и вытащил окуня. Рыба красивая. Плавники красные, а спина зелёная. На боках тёмные полосы. Окунь любит на мелких рыбок охотиться. Никакой рыбёшке спуску не даёт!

(По Г. Скребицкому и В. Чаплиной.)

Лесные богатыри

Заглянула зима в лес. Нарядила она сосны и ели в снеговые шубы. До самых бровей надела им белоснежные шапки. Пуховые варежки дала веткам. Стоят лесные богатыри спокойно.

Кустики и молоденькие деревца тоже оделись в белые шубки. Так хорошо!

(По Г. Скребицкому.)

Следы на снегу

В зимнем лесу много следов на снегу. Тут ямки в снегу. Это ночевали рябчики. Выдра вырыла своим брюшком канавку. А след соболя ведёт к высокой рябине. Зверёк любит её ягоды.

Сколько интересного можно узнать по следам на снегу!

(По М. Звереву.)

Наказание

Была суровая зима. Птицы гибли без пищи. Витя принёс домой полуживую птичку. Дал бедняжке корм и согрел её.

Кошка хотела поймать птичку. Мальчик посадил разбойницу на верёвочку.

(По И. Недоле.)

Про зайца

Ветер срывал последние листья и кружил над лесом. Вода в лужах замерзла.

Зайка питался тонкими веточками. Вкусно. Спал он под густой елью. Там враг не найдёт зверька.

Ночью в лесу

Вот и зима пришла. Ночью вьюга шла на работу. Она стелила белые ковры в лесу.

Мороз стучал по деревьям. С тонких берёз падал хлопьями снег.

Чудеса

Ночью выпал пушистый снег. Ребята вышли во двор. На дворе - чудеса! Большой сугроб у дома был похож на слона. На сучьях старого дерева спал белый медведь. Вот и пришла зима!

Осень и солнышко

Осень смывает дождём пёстрый узор листьев. Серыми тучами покрывает небо.

Вышло солнышко. Золотыми монетками на голых сучьях берёз заблестели последние листья. Река стала синее, шире просторы родной земли.

(По Г. Скребицкому.)

Волки

Почему волки на луну воют? Дневные звери и птицы белый свет любят. Они при солнышке поют, радуются.

А волку при темноте спокойнее. Луна - это волчье солнышко.

(По Э. Шиму.)

Каток

Был тёплый зимний день. Вышли ребята во двор. Дворник Степан принёс шланг. Мальчики взяли в руки лопаты и мётлы. Дружно чистят снег. Весь день шла работа. Дядя Гриша залил каток.

Игрушки

За окном с ветром играла вьюга. А в доме было тепло и уютно. Угасла свеча. На столе лежали игрушки. Вот чудесный маленький дворец. Там жила кукла. С плеча у неё свисал длинный шарф. Рядом с ружьём был солдатик.

Рассказ

Мы с братом решили сочинить рассказ. Я написал первые два предложения. Брат написал третье.

Ветер уснул. Цветы наполнили воздух чудным ароматом. У ног моих сидела лягушка.

2 полугодие

2 класс

Улыбка весны

Уходил последний снег. Тихий звон капели будил лес. Тонкие прутики вербы покрылись пушинками.

Рано утром мороз гулял по лесу. Днём тёплые лучи согревали землю. Храбрые вороны купались в лужах. Встала на ножки и первая травка. Это первая улыбка весны.

Весна

Расцвёл подснежник. Он кивает синей головкой на ветру. И ветер кажется синим.

Над этим синим миром выплыло и заблестело солнце. Ветер пригнал дождь. Они смешали все краски и расплескали всюду зелёное. На ветках раскрылись листочки. Вот и пришла весна!

(По Ю. Щербакову.)

Во дворе

Ожил наш двор. Конец зимы. В город пришла весна. Всюду слышны голоса птиц. Важно шагает ворона. У вороны сильные ноги и крепкий клюв. Перья у птицы серые. Пёс Фомка следит за вороной, а ворона за Фомкой.

У дома

Всё жарче и жарче светило солнышко. Снег быстро таял. Струйки воды скатывались с крыш домов. На старом бревне спал кот Кузя.

Упала сосулька. Звон испугал кота. Он спрятался за угол дома. На бревне остался след от его лап.

Наш сад

Хорош наш сад весной. В саду рядом со старой вишней выросла маленькая тонкая вишенка. Она вышла из косточки.

Алла и Илья стали ухаживать за малюткой. Они поливали её тёплой водой, рыхлили землю. Вишенка распустила веточки, зазеленела. Теперь она радует глаз.

Звуки леса

Я сижу и слушаю лес. Ветерок играет. В траве шуршит ёжик. Он спешит в чашу.

В лесной глуши стучат дятлы. Они ищут добычу в коре дерева. Затрещала сорока. Передала новости и улетела. Лесная музыка - это щедрый подарок.

Дятлы

У столба росла яблонька. Часть её веток засохла.

Вечером к дереву прилетела стайка пёстрых дятлов. Птенцы уселись на сучья. Дятел стал долбить столб. Только щепки летели вокруг.

Мимо шли люди. Стайка живо поднялась в воздух. Через несколько секунд работа продолжится.

Ночлег

На берегу стоял шалаш. Дед Илья чистил рыбу. Солнце скрылось за лесом. Затихала дневная жизнь. Мы готовились к ночлегу.

Умолкли птицы. Поникли головки у цветов. Ветерок поиграл с листочком и улетел. Наступила ночь. Луна осветила реку. Зажглись звёздочки на небе.

Лоси

Выплыло солнце. Ожила лесная полянка. Пролетела стайка птиц. На поляну выбежал лосёнок. Ножки у малыша тонкие. Любит он свежую травку и сочные веточки. Лосиха осмотрела местность.

Лоси пошли к старому пню. Там лесник оставил для них соль. Скоро лоси скрылись.

В саду

Поздней осенью я посадил яблоньки. Пришла весна. Яркий свет заливал окрестность. Ярко заблестели на солнце лужи.

Я пришёл в сад и осмотрел яблоньки. Лопнули почки. Показались алые края цветочных листьев. Легко и спокойно стало на сердце. Не погибли молодые саженцы!

Мама

Я не помню сейчас рук своей мамы. Но хорошо помню её лицо. Оно было доброе и красивое.

Набью себе шишку и бегу к маме. Она сразу могла унять боль. Мама прижималась к больному месту прохладной щекой. Боль уходила. Я улыбался.

(По А. Глебову.)

Помощь

Утром озеро было красиво. Солнце нежно ласкало кувшинки.

За кустом ловил рыбу мальчик Лёшка. Ему было лет семь. Вдруг его леска резко дёрнулась. Лёшка упал в воду. На воде забулькали пузырьки. Показалась голова мальчика. Я помог малышу выбраться на берег.

(По Э. Шарапову.)

Забавная птица

Летом мы жили на даче. Меня разбудила синичка. Она стояла на тоненьких ножках и оглядывала комнату.

Вдруг она подлетела к люстре с тремя рожками на дужках. Птичка приняла их за ветки деревьев и стала качаться. Вот какая забавная синица!

У бабушки

Село Жуково стоит у реки. Летом наша семья живёт там. У бабушки есть коза Розка. Сестра Ольга готовит ей корм. Коза у крыльца ждёт девочку.

Брат Алёша любит удить рыбу. Раз он поймал щуку. Бабушка Дарья сварила уху. Вкусна была уха!

(41 слово.)

Сказка

Сказки живут долго. В классе у нас много хороших книг. Моя любимая сказка про маленькую девочку. Раз мама послала её к бабушке. Тропа шла через лес. Звонко пели птицы. В лесу она встретила волка. Ты вспомнил эту сказку?

Капли

Кусты наполнились водой. На каждой ветке капли. На ветку сел воробей. Полился дождь. Воробей начал пить. Капелька упала на землю. Он к другой. Скок воробей. Кап капельки! С большим трудам напился он.

(32 слова.)

На полянке

Стоял тёплый день. По небу плыли тучки. Я сел на старый пень. Бабочки кружились над цветами. Собака Тяпа бегала за ними.

Из травы вылез жук. Он был большой. Тяпа кинулась к жуку. Он улетел. Тяпа легла у моих ног.

Вьюнок

На ферме живёт конь Вьюнок. Петька Иванов часто выводит его на луг. Весь луг усыпали пушистые шарики. Это одуванчики.

Бежит Вьюнок. За ним столбом летит белый пух. Только стебли остаются на земле. Вьюнок хорошо отдохнул. А Петька и рад.

Пчёлы и шмели

Луг весь в цветах. Жужжат пчёлы. Гудят шмели. Ты сплёл венок и бросил его. Ты обидел пчелу и шмеля. Ты отнял капельку сока. Она была в цветах. Пчела и шмель могут погибнуть. А кто будет приносить душистый мёд в ульи?

Малыш и ручей

Ручеёк весело извивался. Мальчик озорно наступил на него. Ручеёк собрался с силой и вырвался на свободу. Он оказался очень живым и быстрым.

Ручей бежал к озеру. Там его ждали братья. Озеро радушно принимало их.

(34 слова.)

Лес

От деревьев на землю ложилась густая тень. Под ногами мох. Он похож на ковёр.

Тёплый ветерок играет с цветами и травами. Между деревьями летают мошки, жужжат сердито шмели. Кругом жизнь и радость! Я люблю лес в любое время года.

-В соревнованиях отличиться? (да)

-Учителей уважать? (да)

-Школу любить? (да)

-В чистоте содержать? (да)

-А также петь, танцевать, веселиться? (да)

-В школе такой хочешь, Кузя, учиться?

ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Очень хочу учиться!

А сейчас поиграть хочу,

Повеселиться!

В моем рюкзаке чего только нет:

Вот мячик, мишка, ручка, пакет…

Друзья, вы мне сейчас помогите,

В портфель только «НУЖНОЕ» соберите!

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ» (ПРОВОДЯТ ВЕДУЩИЙ И КУЗЯ).

ВЕДУЩИЙ (УЧИТЕЛЬ): Дорогой Кузя! Дорогие гости! Наши ребята умеют собирать свой портфель в школу. А вот как собирался в лесную школу Мишутка, послушайте:

(рассказывают три ученика)

- Собирался Мишка в класс.

Взял он меда про запас.

Взял учебники, тетрадки,

Две большие шоколадки,

Положил в портфель пенал,

Ручку, краски, книжку взял.

-Положил карандаши

И точилку тоже,

Взял он куклу и Волчек

Сунул осторожно.

Положил в портфель альбом,

Кисточку, машинки

И блестящий туесок,

Полненький малинки.

-И, довольный очень, Мишка

Щелкнул весело замком.

В школу побежал вприпрыжку

Он березовым леском!

ДОМОВЕНОК КУЗЯ: Вы, ребята, хороши!

Вы теперь не малыши!

В вашей школе поселюсь,

Всем наукам научусь!

Ох, устал немного я,

Сяду к вам, мои друзья.

Может кто-нибудь споет?

Вы петь умеете? ВПЕРЕД!

САДИТСЯ РЯДОМ С ПЕРВОКЛАССНИКАМИ.

РЕБЯТА ИСПОЛНЯЮТ ЧАСТУШКИ НА ШКОЛЬНУЮ ТЕМУ.

-Мы частушек много знаем-

И хороших и плохих.

Хорошо тому послушать,

Кто не знает никаких!

-Просыпаюсь по утрам

Я с большим желанием,

Зубы чищу и спешу

Со школой на свидание!

-Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

На дом задают крючки-

Ох, трудное заданье!

-В школе нам уж показали,

Как писать большую «А»,

В школе нам уж рассказали,

Что такое цифра «2»!

-«2» поставят, так и знай,

Это значит, ты – лентяй!

Только мы пока не знаем,

Кто окажется лентяем!

-Здесь читают и поют

И рисуют тоже тут.

Можно многое узнать,

Если только не зевать!

МИНИ-СЦЕНКА «СБОРЫ В ШКОЛУ».

-Никита по комнате метался,

В школу утром собирался.

-Почему рубашка смята?

Мама гладила когда-то!

И штаны запропастились-

Как сквозь землю провалились!

Галстук, где ты? Отзовись!

И на шее появись!

Как назло, бегут минуты…

Фу-ты-гну-ты! Фу-ты-гну-ты!

-Очень долго он старался,

Суетился, одевался,

И каков же был финал?-

-На уроки опоздал!

ФИЗМИНУТКА МУЗЫКАЛЬНАЯ

- А теперь станцуем дружно.

Танцевать учиться нужно!

Вы за мною наблюдайте

И движенья повторяйте.

Звучит музыка, и все дети вместе с ведущей танцуют.

-Есть в году различные праздники,

А сегодня праздник у вас!

И поздравить первоклассников

Пришли шефы - пятый класс!

НА СЦЕНУ ПОДНИМАЮТСЯ ШЕФЫ- УЧЕНИКИ ПЯТОГО КЛАССА.

-Слово «ШКОЛА» пришло к нам из Греции. В переводе с греческого оно означает «ОТДЫХ», «ПРАЗДНОСТЬ». Древние греки так называли место, где проводились свободные беседы мудрецов- философов со своими учениками о разных науках.

-Сначала - только беседы. А позднее появились самые настоящие школы, где детям преподавали чтение, письмо, счет, гимнастику, музыку, поэзию. С тех пор прошло много лет, и мы уже не представляем себе жизни без школ!

-Ребята, отгадайте, без чего нет школы?

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я? (ТЕТРАДЬ)

-В этом школьном кабинете

За партами сидят все дети. (КЛАСС)

-Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете! (ЦИФРЫ)

-Не простая это книга,

Все листы у ней пусты.

Чтоб раскрасить ей страницы,

Я достал карандаши! (АЛЬБОМ)

-Для тебя, друг, я составил

Десять очень важных правил.

Эти правила просты,

Быстро их запомнишь ты.

Как проснулся, так вставай!

Волю лени не давай!

-Лепесток роса умыла, а тебя умоет мыло!

Понукания не жди, в школу вовремя иди!

-Прежде, чем захлопнуть дверь,

Все ли взял с собой - проверь!

-В школе, в классе не сори.

Сор увидишь - подбери!

-Ты труд другого уважай.

Сам насорил – сам убирай!

-Не таскай в кармане мела –

Это, милый мой, не дело!

-Будь в одежде аккуратен:

Избегай и дыр, и пятен!

-Дома близким не груби.

Малышей жалей, люби!

-Знай, хорошие отметки,

Как плоды в саду на ветке;

Чтоб тобой могли гордиться

Должен много ты трудиться!

-Будь доброжелательным,

Скромным и внимательным! (хором)

ПЯТИКЛАССНИКИ ИСПОЛНЯЮТ ГИМН «ЧТО ТАКОЕ ШКОЛА?»

ДАРЯТ ДЕТЯМ ВОЗДУШНЫЕ ШАРИКИ.

НА СЦЕНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ ПОЧТАЛЬОН ПЕЧКИН (с носовым платком, простывший, в руках посылка и телеграмма).

ПЕЧКИН: Здравствуйте, ребята,

Ребята - школярята!

ВЕДУЩИЙ: Здравствуй, Печкин-почтальон!

От ребят от всех поклон!

ПЕЧКИН: Я на праздник к вам спешил,

Только в стужу угодил.

Я на улице замерз,

Но телеграмму вам донес!

А она к рукам пристыла.

Как ее мне оторвать?

ВЕДУЩИЙ: Печкину, ребята, надо помогать!

Дружно хлопать в ладошки начнем,

Ножкам тоже работу найдем.

Ну-ка, все дружно захлопали!

Ну-ка, все дружно затопали!

ПЕЧКИН: (отогрелся) Ну, ребята, вам спасибо,

Вмиг согрели вы меня,

Получите телеграмму,

Пишут вам мои друзья!

ВЕДУЩИЙ: Что же в этой телеграмме?

Ну, давайте вместе с вами

Дружно сделаем добро-

Прочитаем вслух ее!

(читает одна из учениц 1 класса)

«ДОРОГИЕ ПЕРВОКЛАССНИКИ! От души поздравляем вас с окончанием первой четверти и с первыми в вашей жизни каникулами!

Потрудились вы прекрасно,

Отдыхать пришла пора.

Приезжайте в ПРОСТОКВАШЕНО,

Ждем! Целуем! Ваши друзья!»

Дядя Федор, Шарик, кот Матроскин.

ПЕЧКИН: Вам посылку передали

«Деревенские» друзья!

Что в посылке – не сказали,

Открывайте, вот она!

НЕСКОЛЬКО РЕБЯТ ОТКРЫВАЮТ ПОСЫЛКУ, В НЕЙ ПОДАРКИ ДЛЯ РЕБЯТ (УГОЩЕНИЕ), которое раздается в классе.

ВСЕ ПЕРВОКЛАССНИКИ ВЫСТРАИВАЮТСЯ НА СЦЕНЕ ВМЕСТЕ С ПЕДАГОГАМИ.

УЧИТЕЛЬ: Мы пред будущим в ответе:

Наша радость, боль и грусть,

Наше будущее - дети!

Трудно с ними? Ну и пусть!

ВОСПИТАТЕЛЬ: В океан приносят реки

Речек юные мечты.

Будут в двадцать первом веке

В детях жить мои черты.

ВОСПИТАТЕЛЬ: В наших детях - наша сила,

Внеземных миров огни.

Лишь бы будущее было

Так прекрасно, как они!

УЧЕНИКИ (хором): Мы - УМНЫЕ!

Мы - ДРУЖНЫЕ!

Мы - ВНИМАТЕЛЬНЫЕ!

Мы – СТАРАТЕЛЬНЫЕ!

Мы отлично учимся!

Все у нас получится!

Мы теперь не просто дети,

Мы сегодня – ШКОЛЯРЫ!!!

ВЕДУЩИЙ: Школа - чудесная страна!

Школа всем всегда нужна!

Здесь танцуют и поют,

Вообщем, весело живут!

ВСЕ ВМЕСТЕ (под занавес) ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ».

ФОТОГРАФИРОВАНИЕ КЛАССОВ, УЧАСТНИКОВ ПРАЗДНИКА.

СЦЕНАРИЙ ЗАСЕДАНИЯ КЛУБА ЗДРОВЬЯ КРЕПЫШ

"РЕПКА НА НОВЫЙ ЛАД"

Действующие лица:

Сказочницы.

Дед.

Бабка.

Внучка.

Жучка.

Кошка.

Мышка.

Репка.

На сцене изба, рядом с избой лавка, собачья конура, изгородь

Звучит увертюра «Утро».

Д Е Й С Т В И Е П Е Р В О Е

Сказочница 1-я: Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Сказываются сказки старикам да старушкам на утешение, а малым ребяткам на послушание. Из сказки слов не выкинешь, а что было, то быльем поросло.

Это не сказка, а присказка. Сказка будет впереди.

Сказочница 2-я: Сказка есть у нас с секретом,

Мы расскажем сказку эту.

Слушай сказку, не зевай,

В ней загадка – отгадай!

Возле дома – огород.

Бабка с внучкой у ворот.

Выходят Бабка и Внучка, садятся на лавку у ворот, потягиваются, зевают. Вбегает Жучка, зевает, сворачивается клубочком, засыпает.

Сказочница 2-я: Жучка – хвост колечком,

Дремлет под крылечком.

Входит дед, охает да стонет, кутается в тулуп.

Сказочница 1-я: На крыльцо выходит Дед,

Он в большой тулуп одет.

Из открытого окна

Деду музыка слышна:

«На зарядку, на зарядку,

На зарядку, на зарядку становись!»

Звучит мелодия «На зарядку становись!»

Дед сгоняет с лавки Бабку и Внучку.

Дед: На зарядку становитесь! (топает ногой)

Не ленитесь, не ленитесь!

На печи всю ночь лежите,

Днем на лавочке сидите.

Ра – зо – мни - тесь! (ложится на лавку)

Бабка поднимает Деда с лавки и садится рядом.

Бабка: Что ты, дед?

Мне же восемьдесят лет!

У меня болит сердечко,

Потому лежу на печке

Я всю ночь и целый день,-

Это недуг, а не лень.

От работы и зарядки все болит…

Внучка: Ну и порядки!

(подвигает деда с бабкой, садится рядом)

Негде лечь и негде сесть.

Подвигайтесь, место есть!

Сказочница 2-я: На лавку садится,

Заплетает косицу.

Внучка: Нет, я вовсе не ленюсь,

Но зарядки я боюсь.

Страшно руки поднимать,

Страшно прыгать и скакать.

Лучше я посплю часок (потягивается и зевает)

Лягу на любимый бок.

Ах, как сладко, спится сладко

Без противной физзарядки!

Бабка: И у Бабки без зарядки –

Слава богу, все в порядке!

Дед: Я так же, как и Бабка,

Не люблю зарядку.

Жучка (просыпается ): Я – Жучка – хвост колечком,

Лежу я под крылечком.

Хоть зарядку не люблю,

Кошку вмиг перегоню!

Появляется Кошка, заигрывает с Жучкой.

Кошка: Чтоб от Жучки убежать

И мышонка чтоб догнать,

Не надо мне стараться,

Зарядкой заниматься. (Предлагает Жучке)

Поиграем лучше в прятки?

Жучка: Обойдемся без зарядки! (Бегают друг за другом)

Сказочница 1-я: Жучка – за кошкой,

Кошка – в окошко!

(Выходит мышка.)

Выходит Мышка

В спортивных штанишках.

Майка на теле,

В лапках – гантели.

Мышка (делает упражнения ): Раз, и два, и три – четыре.

Лапки – выше, лапки – шире.

Хвост – туда и хвост – сюда,

Буду юркой я всегда.

Носик - вправо, носик - влево,

Буду ловкой и умелой!

Я от кошки убегу,

Жучку вмиг перегоню.

Раз, и два, и три – четыре.

Стану всех сильнее в мире!

Буду в цирке выступать –

Бегемота поднимать!

Сказочница 2-я: Бегает, прыгает,

Лапками дрыгает!

Дед поднимается с лавки, идет в огород.

Дед: У меня здоровье крепко –

Посажу–ка лучше репку.

Сказочница 2-я: Лопату берет,

Идет в огород.

Дед: Огород – для семьи доход!

Сказочница 1-я: Взял Дед молоток,

Нашел нужный уголок,

Тихо песенку поет,

В землю семечко бьет.

Дед: Чтоб выросла репка

Большая и крепкая.

Сказочница 2-я: Взял густой гребешок,

Причесал бугорок.

Утюгом пригладил живо –

Чтобы ровно, гладко было.

Лейку взял и все полил,

А пилой бурьян спилил.