Должны ли мы, родители, не учитывать, что игрушки наших детей приносят пользу или наносят им вред?

Игрушка сегодня не всегда то, что должно быть

Но большой вопрос со всем этим: помогают ли наши дети в новых разработках? Когда мы вспоминаем свое детство, у нас есть хорошие времена с братьями и сестрами, друзьями, домашними животными и некоторыми игрушками. Мы все, у нас было много или несколько игрушек, напоминают нам плюшевых медведей, кукол, игрушечных машин или строительных комплектов, которые были особенно ценны для нас. Игрушки выполняют несколько важных функций: детям предоставляется возможность изучать новые вещи, проводить эксперименты, открывать себя и быть творческими.

Что такое сенсомоторика? Как она работает и за что отвечает?

В руках детей игрушки могут продвигать характер, навыки и таланты. Дети выражают свое воображение в игре. В фэнтезийных играх они скользят во взрослые роли и с нетерпением ждут времени, когда они действительно вырастут. Игра играет важную роль в развитии ребенка и помогает ему лучше узнать свою среду. Работа с игрушками также является хорошим упражнением для координации рук и глаз.

Социальное поведение ребенка поощряется игрой с другими детьми. Он учится ладить с другими, делиться ими и быть терпимыми. Он учится решать проблемы в сотрудничестве. Самые ранние игрушки могут быть природными объектами, такими как полюса, сосновые шишки, семенные стручки, кости и гладкие круглые камни. Сегодня они были заменены во многих культурах куклами, шарами, гироскопами и игрушками на колесах для вытягивания.

Как развивать сенсомоторику? Игры для развития мелкой моторики рук и восприятия

В древних гробницах найдены животные фигуры, которые, очевидно, были предназначены только как игрушки. Таким образом, в Персии были найдены фигуры белого известняка, высеченные в свитках. В старых вазах и плоских картинах были изображены всадники, телеги, шины, шары, гироскопы и музыкальные инструменты.

Игрушки века были изготовлены вручную. Затем началось первое массовое производство детских игрушек. В последние годы на рынке появились очень новые игрушки. Волна компьютерных игр является выражением прогресса в науке и технике, что делает игрушки все более сложными. Дети теряют интерес к отдельным игрушкам быстрее, чем раньше. Один герой заменяет другого, и никакой игровой персонаж не существует.

Хотя есть отличные игрушки для покупки, которые раскрывают скрытые таланты наших детей, все больше и больше игрушек предлагают родителям серьезно голосовать. Многие игрушки не способствуют воображению детей вообще, или они направляют их на неправильные пути.

Также огнестрельное оружие, в котором стреляют лазерные лучи и космические патроны, являются текущими. Это «чудо-оружие» предлагает ребенку возможность взорвать весь мир в воздухе. С помощью простого нажатия кнопки реклама обещает ребенку, можно реагировать на его внутреннюю напряженность: «Уничтожьте мир и снова почувствуйте себя хорошо!» «Истребитель» имитирует атаки пулеметов, лазерные лучи и взрывы ядерного оружия. Что следует рассматривать как «методы релаксации»? Что ребенок учится у такой игрушки?

Разве это не образование для варварства? Известно, что борьба с боевыми игрушками способствует антисоциальному поведению - удару, ногами, вытягиванием волос и насмешкой. Игрушка войны заставляет насилие проявляться в глазах детей как нечто нормальное. Это уменьшает уважение к другим и уменьшает запреты против гнева и насилия. Дети становятся безжалостными, более спорными и в целом более склонными применять силу при работе с игрушками, представляющими оружие массового уничтожения.

Когда родители покупают игрушки для своих детей, они фактически говорят им, что уместно разрешать разногласия и насилие. Если мы дадим игрушки детям, которые верят нам в их нежный возраст, которые представляют войну и борьбу, давайте поймем, что это нормально, чтобы дать свободу своим чувствам с оружием.

Это резкий контраст с тем, что Священное Писание говорит о будущем мире: Они сделают свои мечи на орала и их копья в полумесяцы. Ибо никто не воздвигнет меч против другого, и они больше не научатся вести войну. Быстро растущая популярность компьютерных игр противостоит нашим детям. В том же исследовании вероятность судебного разбирательства среди детей восьми-десятилетних детей увеличилась на 80 процентов, когда они играли с интерактивным лазерным оружием. В компьютерных играх часто проявляется насилие.

Виды развивающих игр

Текущие примеры из немецкого каталога компьютерных аксессуаров: «Приключение в действии ставит вас в мир, в котором против вас сражаются более 50 злых существ» или У вас есть возможность активно участвовать в битвах. В 25 миссиях вы можете контролировать около 20 различных типов войск.

Как выбрать развивающие игры ребенку?

Видео и компьютерные игры могут создавать стресс, потому что они по своей сути расстраивают и могут привести к поведению и изоляции. Если видеоигра не работает по желанию, часто случается, что дети кричат ​​на них, сердито бросают контроль и кричат ​​на всех, кто приближается к ним и бросает их концентрацию. Когда несколько детей играют вместе, им нередко кричать и спорить об игре.

Однажды мать сказала мне, что видеоигры, которые ее семья купила, превратили двух ее сыновей - восемь и десять лет - «в зверей». Десятилетний не может останавливаться, как только начал играть. Восьмилетний человек разочарован во время игры, враждебной, сердитой и жестокой.

Это действительно отвратительно?

Опасность происходит не только от военных игрушек. Дети и подростки сильно зависят от современных героев фильма. Особенно зверская игра исходит из фильма, в котором «герой» убивает подростков. В этой игре, которая соответствует его названию «кошмар», ведущий актер носит перчатку, заколотую бритвенными лезвиями, с помощью которой он может уничтожить свою жертву.

Давайте будем честными: действительно ли мы хотим, чтобы у наших детей была такая «игра»? В чем преимущества? Такие игры ведут детей ближе к темному миру страха, ненависти и смерти. Другая игрушка пытается развить у детей идентификацию с привлекательными, но уродливыми фигурами, которые пробуждают в своих руках «жизнь». Другой состоит из куклы с разрывающейся головой, «мозг» также выпадает на куски.

Существует также игрушка под названием «Воздушная болезнь». Он представляет собой привязанный пассажир самолета, чья тошнота написана на лице. Серия «безумный ученый» также включает в себя лабораторию монстров, которая побуждает детей производить уродливых монстров, а затем жарить мясо до тех пор, пока оно не упадет с костей. На картоне изображена группа мальчиков, которые просто ныряют с существом лаборатории в агрессивную кислоту фантазии.

Не упускать из виду это набор, чья реклама советует детям: Сокрушайте их! Популярность таких страшных игрушек привела к появлению нового бренда сладостей, «пауков»и «крыс»детей хотят съесть. Некоторые взрослые по-настоящему обеспокоены тенденцией к отвращению к некоторым игрушечным брендам. По их мнению, дети настолько нечувствительны к уродству, что находят насилие, гротеск и садизм вполне нормальными.

Покупатель определяет предложение

Они, похоже, являются признаками тенденции завоевать мальчиков за уродливые вещи. Это правда: решение о покупке на самом деле принадлежит родителям. Мы, родители, должны внимательно следить за игрушками наших детей. Мы должны разъяснить нашим детям, что у нас есть выбор в выборе их игрушек. Как дети так много знают о некоторых товарах и так стремятся к ним? Объяснение, вероятно, заключается в том, что детские трансляции по телевидению широко рекламируют игрушки. Дети и молодые люди являются прибыльным рынком, чтобы быть очень осторожным.

Иначе не было бы так много рекламы для детских игрушек! Это эквивалентно восемнадцати полным стипендиям, которые наполнены захватывающим, стимулирующим прославлением войны. Если вам приходится отказывать своим детям в каких-либо игрушечных пожеланиях, вам не нужно делать никаких упреков. Дети могут быть без ума от игрушек, потому что это портрет популярной фигуры фантазии. Вот почему никто не должен уступать их желаниям. Проверьте телевизионные передачи, которые видят ваши дети. Возьмите на себя ответственность за игрушки, купленные для ваших детей.

Почему ваши дети становятся жертвами жадности производителей игрушек, которые хотят вытащить свои деньги из своих карманов с их странными и гротескными товарами? Несмотря на коммерциализм и хаос, возможны умные решения о покупке. В случае с игрушками подумайте о покупке возможного эффекта, который может иметь конкретный продукт для вашего ребенка.

Хорошие игрушки тоже не должны быть дорогими. Например, простой йо-йо может научить ребенка чему-то о законах движения, которые могут быть использованы позже в уроках физики. Если ваш ребенок выражает желание конкретной игрушки, спросите себя, как этот предмет будет использоваться для него. Его воображение стимулируется хорошими мыслями? Что он узнает от использования этой игрушки? Разработает ли она способность решать проблемы? Помогло бы ему лучше подумать?

А как насчет социальной составляющей? Какое влияние оказывают игрушки на обращение с вашим ребенком? И ребенок разработает новые навыки? Будет ли он больше узнавать о себе и своей среде? Есть много игрушек, которые способствуют творчеству, стимулируют воображение и проводят часы веселья, никоим образом не нанося вреда.

Они помогают ребенку представить структуру, которую он может затем построить. Простой микроскоп, химия или комплект электроники для детей старшего возраста - это хороший способ узнать больше о творчестве. При поиске хороших игрушек старайтесь избегать продуктов, которые рекламируются на кукурузных хлопьях или в телевизионной рекламе. Качество и хорошие советы можно найти в магазинах игрушек. Даже хобби-магазины - хороший совет. Именно эти продукты предлагают определенное сотрудничество между детьми и родителями.