แอปเปิ้ลอยู่ใต้แว่นขยาย งานห้องปฏิบัติการ “การออกแบบอุปกรณ์ขยายและกฎสำหรับการทำงานกับอุปกรณ์เหล่านั้น

แม้จะมองด้วยตาเปล่าหรือดีกว่าถ้าใช้แว่นขยาย คุณจะเห็นว่าเนื้อของแตงโม มะเขือเทศ หรือแอปเปิลสุกประกอบด้วยเมล็ดพืชที่มีขนาดเล็กมาก เหล่านี้คือเซลล์ซึ่งเป็น "ส่วนประกอบ" ที่เล็กที่สุดที่ประกอบเป็นร่างกายของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด

เรากำลังทำอะไรอยู่?มาทำไมโครสไลด์ชั่วคราวของผลมะเขือเทศกัน

เช็ดสไลด์และกระจกด้วยผ้าเช็ดปาก ใช้ปิเปตหยดน้ำลงบนกระจกสไลด์ (1)

จะทำอย่างไร.ใช้เข็มผ่าเอาเนื้อผลไม้ชิ้นเล็กๆ แล้ววางลงในหยดน้ำบนสไลด์แก้ว บดเยื่อกระดาษด้วยเข็มผ่าจนกว่าคุณจะได้เนื้อครีม (2)

ปิดด้วยกระจกคลุมและขจัดน้ำส่วนเกินออกด้วยกระดาษกรอง (3)

จะทำอย่างไร.ตรวจสอบไมโครสไลด์ชั่วคราวด้วยแว่นขยาย

สิ่งที่เราเห็น.เห็นได้ชัดว่าเนื้อของผลมะเขือเทศมีโครงสร้างเป็นเม็ด (4)

เหล่านี้คือเซลล์ของเนื้อผลมะเขือเทศ

เราทำอะไร:ตรวจสอบไมโครสไลด์ภายใต้กล้องจุลทรรศน์ ค้นหาแต่ละเซลล์และตรวจสอบด้วยกำลังขยายต่ำ (10x6) จากนั้น (5) ที่กำลังขยายสูง (10x30)

สิ่งที่เราเห็น.สีของเซลล์ผลมะเขือเทศเปลี่ยนไป

หยดน้ำก็เปลี่ยนสีเช่นกัน

บทสรุป:ส่วนหลักของเซลล์พืช ได้แก่ เยื่อหุ้มเซลล์ ไซโตพลาสซึมที่มีพลาสติด นิวเคลียส และแวคิวโอล การปรากฏตัวของพลาสติดในเซลล์เป็นลักษณะเฉพาะของตัวแทนทั้งหมดของอาณาจักรพืช

โปรดเขียนข้อสรุปเกี่ยวกับเนื้อผลไม้ชิ้นหนึ่งไว้ใต้แว่นขยาย



  1. แม้จะมองด้วยตาเปล่าหรือดีกว่าถ้าใช้แว่นขยาย คุณจะเห็นว่าเนื้อแตงโมสุกประกอบด้วยเมล็ดหรือเมล็ดเล็กๆ มาก เหล่านี้คือเซลล์ซึ่งเป็น "ส่วนประกอบ" ที่เล็กที่สุดที่ประกอบเป็นร่างกายของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด

    หากคุณตรวจเนื้อมะเขือเทศหรือแตงโมด้วยกล้องจุลทรรศน์ที่กำลังขยายประมาณ 56 เท่า จะมองเห็นเซลล์โปร่งใสทรงกลม ในแอปเปิ้ลไม่มีสี ในแตงโมและมะเขือเทศจะมีสีชมพูอ่อน เซลล์ใน "ข้าวต้ม" นอนหลวมๆ แยกออกจากกัน ดังนั้นจึงเห็นได้อย่างชัดเจนว่าแต่ละเซลล์มีเยื่อหุ้มหรือผนังของตัวเอง
    สรุป: เซลล์พืชที่มีชีวิตประกอบด้วย:
    1. เนื้อหาที่มีชีวิตของเซลล์ (ไซโตพลาสซึม แวคิวโอล นิวเคลียส)
    2. การรวมตัวกันต่างๆ ในสิ่งมีชีวิตของเซลล์ (การสะสมสารอาหารสำรอง: เมล็ดโปรตีน, หยดน้ำมัน, เมล็ดแป้ง)
    3. เยื่อหุ้มเซลล์หรือผนัง (มีความโปร่งใส หนาแน่น ยืดหยุ่น ไม่อนุญาตให้ไซโตพลาสซึมแพร่กระจาย และทำให้เซลล์มีรูปร่างที่แน่นอน)

  2. แม้จะมองด้วยตาเปล่าหรือดีกว่าถ้าใช้แว่นขยาย คุณจะเห็นว่าเนื้อแตงโมสุกประกอบด้วยเมล็ดหรือเมล็ดเล็กๆ มาก เหล่านี้คือเซลล์ซึ่งเป็น "ส่วนประกอบ" ที่เล็กที่สุดที่ประกอบเป็นร่างกายของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด

    หากคุณตรวจเนื้อมะเขือเทศหรือแตงโมด้วยกล้องจุลทรรศน์ที่กำลังขยายประมาณ 56 เท่า จะมองเห็นเซลล์โปร่งใสทรงกลม ในแอปเปิ้ลไม่มีสี ในแตงโมและมะเขือเทศจะมีสีชมพูอ่อน เซลล์ใน "ข้าวต้ม" นอนหลวมๆ แยกออกจากกัน ดังนั้นจึงเห็นได้อย่างชัดเจนว่าแต่ละเซลล์มีเยื่อหุ้มหรือผนังของตัวเอง
    สรุป: เซลล์พืชที่มีชีวิตประกอบด้วย:
    1. เนื้อหาที่มีชีวิตของเซลล์ (ไซโตพลาสซึม แวคิวโอล นิวเคลียส)
    2. การรวมตัวกันต่างๆ ในสิ่งมีชีวิตของเซลล์ (การสะสมสารอาหารสำรอง: เมล็ดโปรตีน, หยดน้ำมัน, เมล็ดแป้ง)
    3. เยื่อหุ้มเซลล์หรือผนัง (มีความโปร่งใส หนาแน่น ยืดหยุ่น ไม่อนุญาตให้ไซโตพลาสซึมแพร่กระจาย และทำให้เซลล์มีรูปร่างที่แน่นอน)

  3. เซลล์มีขนาดใหญ่มาก
  4. เซลล์จะมองเห็นได้ดีขึ้นเมื่อดูภายใต้อุปกรณ์ขยาย

1. ตอบคำถาม.

เหตุใดฉันจึงใช้อุปกรณ์ขยาย?

  • คำตอบ: เพื่อศึกษาวัตถุขนาดเล็ก

แว่นขยายมือ

2. ลองใช้แว่นขยายแบบมือถือ เขียนชื่อชิ้นส่วนและหน้าที่ของชิ้นส่วนต่างๆ

3. นำชิ้นเนื้อมะเขือเทศ (แตงโม, แอปเปิ้ล) ตรวจสอบด้วยตาเปล่า คุณจะได้อะไรออกมา?

  • คำตอบ: เปลือกและเมล็ดบางนุ่ม

4. ตรวจสอบชิ้นส่วนด้วยแว่นขยาย คุณเห็นอะไร?

  • คำตอบ: เซลล์เยื่อกระดาษ

5. บทสรุป

  • คำตอบ: แว่นขยายมีความแข็งแรงมากจนคุณสามารถมองเห็นเซลล์ที่ไม่สามารถมองเห็นได้ด้วยตาเปล่า

กล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสง

    1) ตรวจสอบกล้องจุลทรรศน์ ค้นหาส่วนหลักของกล้องจุลทรรศน์ ใช้ข้อความและภาพวาดในตำราเรียนค้นหาว่าความหมายคืออะไร

    2) ทำความคุ้นเคยกับกฎการทำงานกับกล้องจุลทรรศน์ เรียนรู้การตั้งค่าแสง ให้ได้แสงสว่างที่ดีในขอบเขตการมองเห็น

    3) ตรวจสอบความรู้ซึ่งกันและกันเกี่ยวกับกฎการใช้กล้องจุลทรรศน์

    4) พิจารณาว่ากล้องจุลทรรศน์จะขยายภาพของวัตถุกี่ครั้ง (300ครั้งขึ้นอยู่กับกล้องจุลทรรศน์)

    5) ฝึกลำดับการกระทำเมื่อทำงานกับกล้องจุลทรรศน์

นักศึกษาสถาบันการศึกษาทั่วไปศึกษาโครงสร้างเซลล์ของสิ่งมีชีวิตพืชในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในห้องปฏิบัติการทางชีววิทยาที่ติดตั้งอุปกรณ์สังเกตการณ์จะใช้แว่นขยายแบบแสงหรือกล้องจุลทรรศน์ เซลล์เนื้อมะเขือเทศ กล้องจุลทรรศน์ได้รับการศึกษาในชั้นเรียนภาคปฏิบัติและกระตุ้นความสนใจอย่างแท้จริงในหมู่เด็กนักเรียนเพราะมันเป็นไปได้ไม่ใช่ในภาพหนังสือเรียน แต่จะได้เห็นด้วยตาของพวกเขาเองถึงคุณสมบัติของไมโครเวิลด์ที่ไม่สามารถมองเห็นได้ด้วยตาเปล่าด้วยเลนส์ สาขาวิชาชีววิทยาที่จัดระบบความรู้เกี่ยวกับจำนวนทั้งสิ้นของพืชเรียกว่าพฤกษศาสตร์ หัวข้อของคำอธิบายก็เป็นมะเขือเทศเช่นกันซึ่งอธิบายไว้ในบทความนี้

มะเขือเทศตามการจำแนกสมัยใหม่ จัดอยู่ในวงศ์ Solanaceae ที่เป็นใบเลี้ยงคู่ที่มีใบเลี้ยงคู่ ไม้ล้มลุกยืนต้นที่ปลูกกันอย่างแพร่หลายและปลูกในการเกษตร พวกเขามีผลไม้ฉ่ำที่มนุษย์บริโภคเนื่องจากมีคุณสมบัติทางโภชนาการและรสชาติสูง จากมุมมองทางพฤกษศาสตร์ สิ่งเหล่านี้คือผลเบอร์รี่โพลีสเปิร์ม แต่ในกิจกรรมที่ไม่ใช่ทางวิทยาศาสตร์ ในชีวิตประจำวันผู้คนมักจัดว่าเป็นผักซึ่งนักวิทยาศาสตร์ถือว่าผิดพลาด โดดเด่นด้วยระบบรากที่พัฒนาแล้ว ลำต้นที่แตกแขนงตรง และอวัยวะกำเนิดหลายตาที่มีน้ำหนักตั้งแต่ 50 ถึง 800 กรัมขึ้นไป พวกเขามีแคลอรี่ค่อนข้างสูงและดีต่อสุขภาพ เพิ่มประสิทธิภาพของระบบภูมิคุ้มกันและส่งเสริมการสร้างฮีโมโกลบิน ประกอบด้วยโปรตีน แป้ง แร่ธาตุ กลูโคสและฟรุกโตส กรดไขมัน และกรดอินทรีย์


การเตรียมไมโครสไลด์
เพื่อการตรวจด้วยกล้องจุลทรรศน์

การเตรียมจะต้องถูกกล้องจุลทรรศน์โดยใช้วิธีสนามสว่างในแสงที่ส่องผ่าน ไม่ได้ทำการตรึงด้วยแอลกอฮอล์หรือฟอร์มาลดีไฮด์ เตรียมตัวอย่างโดยใช้วิธีการต่อไปนี้:

  • ใช้แหนบโลหะค่อยๆ ดึงผิวหนังออก
  • วางกระดาษแผ่นหนึ่งไว้บนโต๊ะและวางสไลด์แก้วสี่เหลี่ยมสะอาดไว้ตรงกลางซึ่งมีหยดน้ำหนึ่งหยดด้วยปิเปต
  • ใช้มีดผ่าตัดตัดเนื้อชิ้นเล็กๆ ออก แล้วใช้เข็มผ่าเกลี่ยให้ทั่วแก้ว แล้วปิดด้านบนด้วยแผ่นปิดสี่เหลี่ยม เนื่องจากมีของเหลว พื้นผิวกระจกจึงเกาะติดกัน
  • ในบางกรณี การย้อมสีด้วยสารละลายไอโอดีนหรือสีเขียวสดใสสามารถใช้เพื่อเพิ่มความเปรียบต่างได้
  • การดูเริ่มต้นที่การขยายต่ำสุด - ใช้วัตถุประสงค์ 4x และช่องมองภาพ 10x เช่น ปรากฎ 40 ครั้ง ซึ่งจะช่วยให้มั่นใจได้ถึงมุมมองสูงสุด ช่วยให้คุณสามารถจัดตำแหน่งไมโครตัวอย่างให้อยู่ตรงกลางบนเวทีได้อย่างถูกต้องและโฟกัสได้อย่างรวดเร็ว
  • จากนั้นเพิ่มกำลังขยายเป็น 100x และ 400x เมื่อขยายใหญ่ขึ้น ให้ใช้สกรูปรับโฟกัสแบบละเอียดโดยเพิ่มทีละ 0.002 มม. วิธีนี้จะลดการสั่นไหวของภาพและปรับปรุงความชัดเจน


ออร์แกเนลล์อะไร
สามารถเห็นได้ในเซลล์เยื่อมะเขือเทศภายใต้กล้องจุลทรรศน์:

  1. ไซโตพลาสซึมแบบเม็ด - ตัวกลางกึ่งของเหลวภายใน
  2. การจำกัดพลาสมาเมมเบรน
  3. นิวเคลียสซึ่งประกอบด้วยยีนและนิวเคลียส
  4. หัวข้อเชื่อมต่อแบบบาง - เส้น;
  5. แวคิวโอลออร์แกเนลล์เมมเบรนเดี่ยวที่รับผิดชอบการทำงานของการหลั่ง
  6. โครโมพลาสต์ตกผลึกที่มีสีสดใส สีของมันได้รับอิทธิพลจากเม็ดสี - มีตั้งแต่สีแดงหรือสีส้มไปจนถึงสีเหลือง

ข้อแนะนำ: โมเดลการศึกษาเหมาะสำหรับการตรวจมะเขือเทศ เช่น Biomed-1, Levenhuk Rainbow 2L, Micromed R-1-LED ในเวลาเดียวกัน ให้ใช้ไฟ LED ด้านล่าง กระจก หรือไฟแบ็คไลท์ฮาโลเจน